Psychická reflexia. Charakteristika mentálnej reflexie Formy mentálnej reflexie

Psychika- to je podstata, kde sa rozmanitosť prírody zhromažďuje do svojej jednoty, toto je virtuálne stlačenie prírody, toto je odrazom objektívneho sveta v jeho spojeniach a vzťahoch.

Mentálna reflexia nie je zrkadlom, mechanicky pasívnym kopírovaním sveta (ako zrkadlo alebo kamera), je spojená s hľadaním, výberom, pri mentálnej reflexii sú prichádzajúce informácie podrobené špecifickému spracovaniu, t.j. mentálna reflexia je aktívna reflexia sveta v spojení s niektorými nevyhnutne, s potrebami, ide o subjektívnu selektívnu reflexiu objektívneho sveta, keďže vždy patrí subjektu, neexistuje mimo subjektu, závisí od subjektívnych vlastností. Psychika je „subjektívny obraz objektívneho sveta“.

Objektívna realita existuje nezávisle od človeka a môže sa premietnuť cez psychiku do subjektívnej duševnej reality. Táto mentálna reflexia, patriaca konkrétnemu subjektu, závisí od jeho záujmov, emócií, vlastností zmyslov a úrovne myslenia (rôzni ľudia môžu vnímať rovnakú objektívnu informáciu z objektívnej reality po svojom, z úplne iných uhlov pohľadu a každý zvyčajne si myslí, že práve jeho vnímanie je najsprávnejšie), teda subjektívna mentálna reflexia, subjektívna realita sa môže čiastočne alebo výrazne líšiť od objektívnej reality.

Bolo by však nesprávne úplne identifikovať psychiku ako odraz vonkajšieho sveta: psychika je schopná odrážať nielen to, čo je, ale aj to, čo by mohlo byť (predikcia) a to, čo sa zdá byť možné, hoci to tak nie je reality. Psychika je na jednej strane odrazom reality, ale na druhej strane niekedy „vymýšľaním“ niečoho, čo v skutočnosti neexistuje, niekedy sú to ilúzie, omyly, odraz vlastných túžob ako skutočných, zbožné želanie. Preto môžeme povedať, že psychika je odrazom nielen vonkajšieho, ale aj jej vnútorného psychologického sveta.

Psychika je teda „ subjektívny obraz objektívneho sveta“, ide o súbor subjektívnych skúseností a prvkov vnútornej skúsenosti subjektu.

Psychiku nemožno redukovať len na nervový systém. Nervový systém je skutočne orgánom (aspoň jedným z orgánov) psychiky. Pri narušení činnosti nervovej sústavy trpí a je narušená psychika človeka.

Ale tak ako stroj nemožno pochopiť štúdiom jeho častí a orgánov, tak psychiku nemožno pochopiť iba štúdiom nervového systému.

Duševné vlastnosti sú výsledkom neurofyziologickej aktivity mozgu, ale obsahujú vlastnosti vonkajších objektov, a nie vnútorných fyziologických procesov, ktorými vzniká mentálne.

Signály transformované v mozgu človek vníma ako udalosti odohrávajúce sa mimo neho, vo vonkajšom priestore a svete.

Teória mechanickej identity tvrdí, že duševné procesy sú v podstate fyziologické procesy, to znamená, že mozog vylučuje psychiku, myšlienku, rovnako ako pečeň vylučuje žlč. Nevýhodou tejto teórie je, že psychika sa stotožňuje s nervovými procesmi a nevidia medzi nimi kvalitatívne rozdiely.

Teória jednoty uvádza, že duševné a fyziologické procesy vznikajú súčasne, ale sú kvalitatívne odlišné.

Duševné javy nesúvisia so samostatným neurofyziologickým procesom, ale s organizovanými súbormi takýchto procesov, t.j. psychika je systémová kvalita mozgu, realizovaná prostredníctvom viacúrovňových funkčných systémov mozgu, ktoré sa u človeka formujú v procese život a jeho osvojenie si historicky ustálených foriem činnosti a prežívanie ľudskosti vlastnou aktívnou činnosťou človeka. Špecifické ľudské vlastnosti (vedomie, reč, práca a pod.), ľudská psychika sa teda u človeka formujú až počas jeho života v procese asimilácie kultúry vytvorenej predchádzajúcimi generáciami. Psychika človeka teda zahŕňa minimálne 3 zložky: vonkajší svet (príroda, jej odraz); plná mozgová aktivita; interakcia s ľuďmi, aktívny prenos ľudskej kultúry a ľudských schopností na nové generácie.

Mentálna reflexia sa vyznačuje množstvom znakov;

• umožňuje správne odrážať okolitú realitu a správnosť odrazu je potvrdená praxou;
• samotný mentálny obraz sa vytvára v procese aktívnej ľudskej činnosti;
• mentálna reflexia sa prehlbuje a zlepšuje;
• zabezpečuje primeranosť správania a činnosti;
• lámaný cez individualitu človeka;
• je anticipačný.

Funkcie psychiky: reflexia okolitého sveta a regulácia správania a činnosti živého tvora s cieľom zabezpečiť jeho prežitie.

- subjektívna predstava o svete z osobnej pozície. Po prehodnotení reality sa pohľad na svet formuje z:

• udalosti, ktoré sa už vyskytli;
• skutočná realita;
• akcie, ktoré sa musia uskutočniť.

Nahromadené skúsenosti a reprodukcia nadobudnutých vedomostí sa pevne usadí v minulosti. Súčasnosť nesie informáciu o vnútornom stave jednotlivca. Budúcnosť je zameraná na realizáciu cieľov, zámerov, zámerov odrážajúcich sa v snoch a fantáziách.

Podstata svetonázoru prechádzajúceho psychikou

1. Aktivácia.

Psychika je vrtkavá, vplyvom vonkajších faktorov sa mení a vo vývoji sa neustále zlepšuje. Každý má svoj vlastný názor na to, ako je svet okolo neho vybudovaný. Tvárou v tvár protirečeniu iných ľudí sa vedomie mení, premieňa na realitu a má iný význam.

2. Zamerajte sa.

Stanovením smerníc v živote si človek stanovuje úlohy v rámci svojich možností. Nikdy sa nepustí do podnikania, ktoré odporuje jeho zásadám a neprináša mu morálne ani finančné uspokojenie jeho potrieb. Existuje zámerná snaha transformovať existujúcu látku.

3. Úprava.

Prístup a podmienky sa môžu meniť, ale psychika je flexibilná na dočasné premeny a prispôsobuje sa každej zmene.

4. Jedinečnosť.

Každý má v sebe vlastné špecifické motivačné vlastnosti a ciele pre sebarozvoj. Pohľad na svet sa láme cez prizmu životných smerníc. To bráni štúdiu psychologickej vedy iba z jedného uhla pohľadu, je potrebné hodnotiť všetky vlastnosti rôznych ľudí v rovnakej miere.

5. Očakávanie.

Spoločnosť vytvára platformu pre budúcnosť, zobrazuje okolité predmety a prebiehajúce udalosti súčasného života. Pre následné uvedenie do činnosti láka len tých najlepších a najvýznamnejších.

6. Hodnotenie objektom.

Jednotlivé črty sa odrážajú priamo v myslení. Analyzujú sa možné situácie a vytvára sa postoj k aktuálnym udalostiam.

Existuje niekoľko štádií, ktoré prechádzajú vo vedomí z telesného do zmyslového:

1. Senzorické. Fyzický vonkajší agresor ovplyvňuje kognitívne procesy človeka a spôsobuje, že reaguje telom a mysľou. Reakcia nastáva len na významný podnet.
2. Vnímavý. Človek sa nevedome snaží zobraziť vo všeobecnosti komplex dráždivých prvkov.
3. Jedinec sa zameriava na kumulatívny prejav, reaguje na biologicky nevýznamné stimulanty, ktoré vyvolávajú vznik citlivosti na dôležité podnety.
4. Premýšľavý. Medzi objektmi je vytvorený silný vzťah. Človek to ovláda pomocou funkcie mozgu.

Etapy psychickej reflexie

• Prvý je základný. Jedinec sa riadi svojimi pocitmi a informáciami prijatými od iných, určuje jeho správanie v budúcnosti. Jeho činy sú ovplyvnené objektmi reality. Po absolvovaní tohto štádia sú k nemu pozdvihnutí ďalší. Táto úroveň nie je nikdy prázdna, je mnohostranná a neustále sa mení.
• Druhá úroveň má hlavnú črtu kreativity a predstavivosti. Toto je najvyšší stupeň duševného vývoja, do ktorého človek prechádza, keď sa vytvorí nový model dedukcie o svete okolo neho. Chápe akcie a pridáva predtým položené obrázky.
• Kreatívna osoba sa ťažko vyrovnáva s emóciami, jej myslenie pozostáva z neustálych nápadov. Umelecké schopnosti sa prekrývajú s obrázkami, ktoré sa objavujú v hlave, a ich asimilácia závisí od následnej interakcie.
• Tretím - jeho hlavným kritériom je prítomnosť reči. Logika a komunikácia sú spojené s duševnou činnosťou založenou na konceptoch a technikách používaných predkami. Do úzadia zatláča predstavivosť, pamäť, zmyslové obrazy, pričom sa spolieha len na racionalitu v myslení a skúsenosti z predchádzajúcej generácie. To vám umožní plánovať a riadiť svoju životnú cestu.

Len prehodnotením a začlenením všetkých štádií do svojho vedomia môže človek predstaviť svet v zovšeobecnenej podobe z jedinečného pohľadu, odlišného od jeho okolia. A prejavte to správaním: mimikou, gestami, držaním tela.

Už v staroveku si psychológovia, vedci a filozofi všimli, že život nie je len objektívny a materiálny svet. Ľudia prežívajú pocity, túžby, sú schopní myslieť, prežívať a analyzovať. Takýto život vo filozofii sa nazýva duševný. Psychika má jedinečnú schopnosť odrážať realitu. Hlavnou vlastnosťou psychiky je úzky vzťah medzi správaním jednotlivca a odrazom objektívnej reality vo vedomí.

Psychická reflexia: čo to je?

Koncept mentálnej reflexie je filozofický. Zahŕňa všeobecný a základný jav, ktorý sa prejavuje reprodukciou obrazov, znakov a vlastností objektu, ktoré prešli vedomím.

Prvotnou formou psychiky je citlivosť. Vďaka tejto vlastnosti sme schopní vnímať informácie zvonku a spracovávať ich v mozgu. Zmyslové orgány, koordinácia - to prispieva k živšiemu prejavu mentálnej reflexie.

Vedomie a sebauvedomenie sú formou psychologickej reflexie. Prijímajú sa informácie, pôsobí vonkajší vplyv a v mysli sa spracúvajú existujúce obrazy a prejavujú sa vo forme odrazu toho, čo sa stalo. Vedomie je navyše schopné odrážať svet a vytvárať ho. Vďaka psychike môže človek psychicky operovať svojimi aktivitami, rečou a dokonca aj emóciami. Sebauvedomenie je osobné pochopenie vlastného miesta v spoločnosti a vo vzťahoch s inými ľuďmi.

Charakteristika mentálnej reflexie

Človek je schopný vnímať svet okolo seba, nachádzať sa v aktivite, rozvíjať sa a duchovne rásť, len vďaka mentálnej reflexii. Nie všetci ľudia však správne odrážajú okolité javy. Stáva sa to, ak majú psychické problémy. Duševne zdravý človek však vykazuje tieto vlastnosti mentálnej reflexie:

Dynamika.

V priebehu života sa okolnosti, názory a podmienky ľudí menia. Preto sa psychologická reflexia môže zmeniť pod vplyvom vonkajších faktorov.

Aktivita.

Psychologická reflexia je aktívny proces, nie je v žiadnom prípade spojená s pasivitou alebo zrkadlením. Vďaka tejto vlastnosti psychiky človek bez toho, aby si to uvedomoval, hľadá pre seba primerané podmienky.

Objektivita.

Človek sa neustále zlepšuje, a preto aj psychika prechádza rôznymi zmenami. Keďže svet zažívame praktickou činnosťou, psychologická reflexia je objektívna a opodstatnená.

Subjektivita.

Hoci psychologická reflexia je objektívna, je ovplyvnená minulosťou človeka a ľuďmi okolo neho. Preto je v charakteristike zahrnutá aj subjektivita. Všetci ľudia vidia ten istý svet, rovnaké okolnosti, no my ich vidíme a vnímame inak.

Rýchlosť.

Vďaka psychike sme schopní veľkej rýchlosti. Reflexia sa dá nazvať pred realitou.

Medzi vlastnosti mentálnej reflexie patria:

- odráža realitu v praxi;

— anticipačný charakter;

— prejav individuality jednotlivca;

- vzniká len na základe aktívnej ľudskej činnosti;

- kontroluje správanie jednotlivca.

Úrovne psychickej reflexie

Psychická reflexia sa síce pred nami objavuje a je vnímaná ako celistvý obraz, no v skutočnosti má niekoľko úrovní:

Zmyselné alebo zmyslové. V tomto štádiu sa formovanie a konštrukcia mentálnych obrazov uskutočňuje na základe toho, čo vnímame zmyslami. To uľahčuje ďalšie spracovanie informácií správnym smerom. Stimuláciou zraku, sluchu, čuchu, chuti a hmatu sa informácie o predmete rozširujú a majú ešte väčší vplyv na subjekt. Keď sa niečo podobné stane v živote človeka, uložené spomienky sa vynoria z podvedomia a ovplyvňujú ďalšie úvahy. Táto schopnosť človeka mu umožňuje vytvárať skutočné obrazy v jeho mysli bez ohľadu na čas.
Výkon. Táto úroveň je charakterizovaná aktívnou prácou ľudského podvedomia. To, čo už bolo uložené v pamäti, sa vynára v predstavivosti. Tento proces sa môže uskutočniť bez priamej účasti zmyslov. Význam udalostí hrá dôležitú úlohu, niečo z toho, čo sa stalo, sa eliminuje, zostáva len to, čo je mimoriadne dôležité. Vďaka mysleniu si človek vytvára normy, plány, ovláda vedomie. Takto sa buduje vlastná skúsenosť.
. Reálne udalosti na tejto úrovni nehrajú vôbec žiadnu rolu. Osobnosť už využíva poznanie, ktoré je vo vedomí. Dôležitá je aj univerzálna ľudská skúsenosť, ktorú si jednotlivec uvedomuje.

Úrovne psychickej reflexie sa harmonicky prelínajú a plynú jedna z druhej. Je to spôsobené jednotnou prácou ľudskej zmyslovej a racionálnej činnosti.

Psychická reflexia nie je zrkadlovým, nie pasívnym, spája sa s hľadaním, výberom a je nevyhnutnou stránkou ľudskej činnosti.

Mentálna reflexia sa vyznačuje niekoľkými vlastnosťami:

• umožňuje správne odrážať okolitú realitu;
• vyskytuje sa v procese aktívnej činnosti;
• prehlbuje a zlepšuje;
• lámaný cez individualitu;
• je anticipačný.

Mentálna reflexia zabezpečuje primeranosť správania a činnosti. Zároveň sa v procese objektívnej činnosti vytvára samotný mentálny obraz. Duševná činnosť sa uskutočňuje prostredníctvom mnohých špeciálnych fyziologických mechanizmov. Niektoré zabezpečujú vnímanie vplyvov, iné ich premenu na signály, iné plánovanie a reguláciu správania atď. Celá táto komplexná práca zabezpečuje aktívnu orientáciu organizmu v prostredí.

Najdôležitejším orgánom duševnej činnosti je mozgová kôra, ktorá zabezpečuje komplexnú duševnú činnosť človeka.

V ľudskom duševnom živote majú čelné laloky osobitnú úlohu. Početné klinické údaje ukazujú, že poškodenie predných lalokov mozgu spolu so znížením duševných schopností spôsobuje množstvo porúch v osobnej sfére človeka.

Základné funkcie psychiky– zabezpečenie prispôsobenia

1. odraz okolitej reality

2. zabezpečenie celistvosti tela

3. regulácia správania (2)

Mentálne procesy:

Základné pojmy všeobecnej psychológie sú mentálne procesy(kognitívne, vôľové, emocionálne), duševné vlastnosti (temperament, charakter, schopnosti, orientácia) a duševné stavy (2).

"duševný proces"– zdôrazňuje procedurálny charakter skúmaného duševného javu.

"duševný stav"– charakterizuje statický moment, relatívnu stálosť duševného javu.

"duševný majetok"– odráža stabilitu skúmaného javu, jeho opakovanie a upevňovanie v štruktúre osobnosti.

Mentálne kritériá:

Severtsov: psychika je faktorom evolúcie. V akom prostredí organizmus žije, aké sú jeho životne dôležité úlohy a je na ich riešenie potrebná psychika?

Hypotéza o pôvode citlivosti:

2 typy prostredia

Prvou formou psychiky je citlivosť, schopnosť cítiť. Toto je špeciálny prípad podráždenosti.

Podráždenosť– schopnosť odrážať niečo životne dôležité.

Citlivosť– schopnosť odrážať biologicky neutrálne (abiotické) vlastnosti prostredia, ktoré objektívne súvisia s biotickými vlastnosťami a zdanlivo ich naznačujú.

Psychika vystupuje signalizácia funkciu.

3 zložky účinku (Halperin):

1. Približná – tu už potrebujete psychiku na prípravu pohybu

2. Výkonný

3. Test

Prognostická funkcia psychiky je nevyhnutná na riadenie vlastného správania.

Vyšším typom citlivosti sú diferencované vnemy.

Prechod od dráždivosti k pocitom je komplikáciou a zúžením funkcií orgánov, ich špecializácie ako zmyslových orgánov.

Predmet a úlohy psychológie.

Psychológia je veda o zákonitostiach vývoja a fungovania psychiky. Predmetom psychológie je psychika. Predmetom štúdia psychológie je predovšetkým psychika ľudí a zvierat, ktorá zahŕňa mnohé javy. Pomocou takých javov, ako sú pocity a vnímanie, pozornosť a pamäť, predstavivosť, myslenie a reč, človek rozumie svetu. Preto sa často nazývajú kognitívne procesy.

Iné javy regulujú jeho komunikáciu s ľuďmi a priamo riadia jeho konanie a konanie. Nazývajú sa mentálne vlastnosti a stavy jednotlivca (patria sem potreby, motívy, ciele, záujmy, vôľa, city a emócie, sklony a schopnosti, vedomosti a vedomie).

Psychológia tiež skúma ľudskú komunikáciu a správanie

Úlohy psychológie:

1. Kvalitatívne štúdium všetkých duševných javov.

2. Rozbor všetkých duševných javov.

3. Štúdium psychologických mechanizmov psychických javov.

4. Zavedenie psychologických poznatkov do života a činností ľudí.

Prepojenie psychológie s inými vedami. Odvetvia psychológie.

Nie je možné pochopiť psychiku a správanie človeka bez poznania jeho prírodnej a sociálnej podstaty. Preto štúdium psychológie súvisí s biológiou človeka, štruktúrou a fungovaním centrálneho nervového systému.

Psychológia je tiež úzko spätá s dejinami spoločnosti a jej kultúry, keďže hlavné historické výdobytky – nástroje a znakové systémy – zohrali kľúčovú úlohu pri formovaní duševných funkcií človeka.

Človek je biosociálna bytosť; jeho psychika sa formuje len v rámci spoločnosti. V súlade s tým špecifiká spoločnosti, v ktorej človek žije, určuje vlastnosti jeho psychiky, správania, svetonázoru a sociálnych interakcií s inými ľuďmi. V tomto smere je psychológia spojená aj so sociológiou.

Vedomie, myslenie a mnohé iné duševné javy nie sú človeku dané od narodenia, ale formujú sa v procese individuálneho rozvoja, v procese výchovy a vzdelávania. S pedagogikou teda súvisí aj psychológia.

Rozlišujú sa tieto odvetvia psychológie:

1) Všeobecná psychológia - študuje kognitívne a praktické činnosti.

2) Sociálna psychológia – študuje interakcie medzi jednotlivcom a spoločnosťou

3) Vývinová psychológia – študuje vývoj psychiky od počatia človeka až po jeho smrť. Má viacero odborov: detskú psychológiu, psychológiu adolescentov, mládeže, dospelých a gerontológiu. Pedagogická psychológia má ako predmet psychiku (žiaka a učiteľa) v podmienkach výchovno-vzdelávacieho procesu (školenia a výchovy).

4) Psychológia práce – skúma psychiku v podmienkach práce.

5) Psycholingvistika – zaoberá sa štúdiom reči ako druhu psychiky.

6) Špeciálna psychológia: oligofrenopsychológia, psychológia nepočujúcich, tyflopsychológia.

7) Diferenciálna psychológia - študuje všetky druhy rozdielov v psychike ľudí: individuálne, typologické, etnické atď. 8) Psychometria - chápe problematiku matematického modelovania psychiky, problémy merania v psychológii, metódy kvantitatívnej analýzy psychiky. výsledky psychologického výskumu.

9) Psychofyziológia – študuje vzťah medzi interakciou biologického a duševného, ​​fyziológiou vyššej nervovej činnosti a psychológiou.

Metódy psychológie.

Hlavnými metódami psychológie, rovnako ako väčšina ostatných vied, sú pozorovanie a experiment. Ďalšími sú introspekcia, rozhovor, prieskum a biografická metóda. V poslednej dobe je čoraz populárnejšie psychologické testovanie.

Sebapozorovanie je jednou z prvých psychologických metód. Toto je výber metódy na štúdium mentálnych javov, ktorej výhodou je schopnosť priamo, priamo sledovať myšlienky, skúsenosti a túžby človeka. Nevýhodou metódy je jej subjektivita. Je ťažké overiť získané údaje a zopakovať výsledok.

Najobjektívnejšou metódou je experiment. Existujú laboratórne a prírodné typy experimentov. Výhoda metódy: vysoká presnosť, možnosť študovať fakty, ktoré nie sú prístupné oku pozorovateľa pomocou špeciálnych prístrojov.

Dotazníky sa v psychológii používajú na získanie údajov od veľkej skupiny subjektov. Existujú otvorené a uzavreté typy dotazníkov. V dotazníkoch otvoreného typu si odpoveď na otázku tvorí sám subjekt, v uzavretých dotazníkoch si subjekty musia zvoliť jednu z možností navrhovaných odpovedí.

Rozhovor (alebo rozhovor) sa vedie s každým subjektom samostatne, a preto neposkytuje možnosť získať podrobné informácie tak rýchlo ako pri použití dotazníkov. Tieto rozhovory však umožňujú zaznamenať emocionálny stav človeka, jeho postoj a názor na určité otázky.

Existujú aj rôzne testy.Okrem testov intelektuálneho rozvoja a tvorivosti existujú aj testy zamerané na skúmanie individuálnych vlastností človeka a štruktúry jeho osobnosti.

4. Pojem psychika a jej funkcie.

Psyché je všeobecný pojem, ktorý označuje súhrn všetkých duševných javov, ktoré psychológia skúma.

Existujú 3 hlavné funkcie psychiky:

Odraz vplyvov okolitého sveta

Povedomie človeka o jeho mieste vo svete okolo neho

Táto funkcia psychiky na jednej strane zabezpečuje správne prispôsobenie sa človeka svetu.Na druhej strane pomocou psychiky človek spoznáva sám seba ako človeka obdareného určitými vlastnosťami, ako predstaviteľa konkrétna spoločnosť, sociálna skupina, odlišná od iných ľudí a vo vzťahoch s nimi , Správne povedomie človeka o jeho osobných charakteristikách pomáha prispôsobiť sa iným ľuďom, správne budovať komunikáciu a interakciu s nimi, dosahovať spoločné ciele v spoločných aktivitách a udržiavať harmónie v spoločnosti ako celku.

Regulácia správania a aktivity

Vďaka tejto funkcii človek nielen primerane odráža okolitý objektívny svet, ale má schopnosť ho transformovať.

5. Štruktúra psychiky (duševné procesy, stavy, vlastnosti a novotvary).

Psyché je všeobecný pojem označujúci súhrn všetkých duševných javov, ktoré psychológia skúma

Typicky sa v psychike rozlišujú tieto hlavné zložky: duševné procesy; duševné novotvary; duševné stavy, duševné vlastnosti.

Duševné procesy sú zložkou ľudskej psychiky, ktorá vzniká a rozvíja sa v interakcii živých bytostí s vonkajším svetom. Duševné procesy sú spôsobené jednak vonkajšími vplyvmi prírodného a sociálneho prostredia, jednak rôznymi túžbami a rôznymi potrebami.

Všetky duševné procesy sú rozdelené na kognitívne. ktoré zahŕňajú vnemy, predstavy, pozornosť, pamäť; emocionálny, ktorý môže byť spojený s pozitívnymi alebo negatívnymi skúsenosťami, vôľový, ktorý zabezpečuje rozhodovanie a vykonávanie.

Výsledkom duševných procesov je formovanie mentálnych formácií v štruktúre osobnosti.

Mentálne nové formácie sú určité vedomosti, zručnosti a schopnosti, ktoré človek získal počas života, a to aj počas tréningu.

Duševné stavy sú javy sily alebo depresie, výkonnosti alebo únavy. pokoj alebo podráždenosť atď. Psychické stavy vznikajú vplyvom rôznych faktorov, ako je zdravotný stav, pracovné podmienky, vzťahy s inými ľuďmi.

Na základe psychických procesov a psychických stavov sa postupne formujú osobnostné vlastnosti (kvality).

Charakteristika mentálnej reflexie.

Mentálna reflexia je správna, pravdivá reflexia.

Vlastnosti mentálnej reflexie:

Umožňuje správne odrážať okolitú realitu;

Mentálna reflexia sa prehlbuje a zlepšuje;

Zabezpečuje primeranosť správania a činností;

Má proaktívny charakter

Pre každého človeka iné

Mentálna reflexia má niekoľko vlastností:

– Aktivita Mentálna reflexia je aktívny proces.

Subjektivita. Vyjadruje sa to v tom, že vidíme jeden svet, no každému z nás sa javí inak.

Objektivita. Len správnou reflexiou je možné, aby človek porozumel svetu okolo seba.

Dynamika. To znamená, že mentálna reflexia má vlastnosť meniť sa.

Anticipačný charakter. To vám umožňuje robiť rozhodnutia s predstihom v budúcnosti