Vládnu zložené podstatné mená a prídavné mená. Pravopisné zložené prídavné mená

  • zložené prídavné mená vytvorené zo zložených podstatných mien napísaných spolu, napríklad: kronika (kronika), miestna história (miestna história);
  • zložené prídavné mená vytvorené z takých kombinácií slov, v ktorých je jedno slovo významovo podradené inému (spojené spôsobom dohody, kontroly alebo spojenia), napríklad: širokouhlý (širokouhlý obraz), zlievareň železa (odlievanie železa), predčasne vyspelý (ktorý bude čoskoro spievať).

Poznámky

  1. Zložené prídavné mená, ktorých prvá časť je tvorená príslovkami, by sa mali odlišovať od bežných fráz pozostávajúcich z príslovky a prídavného mena (alebo príčastia) napísaných ODDELENE, napríklad: diametrálne opak, čisto ruština, úboho skrytý, zreteľne vyjadrený. Vo vete prvá časť kombinácií pôsobí ako samostatný člen vety (odpovedá na otázky ako? v akom stupni? ako).

    Ako prvú časť takýchto slovných spojení tvoria príslovky absolútne ( absolútne pokojný), bezchybne ( bezchybnečestný), životne dôležitý ( vitálny potrebné), pôvodne ( prvotne ruský), pravda ( pravda revolučný), autentický ( skutočne vedecký), priamy ( priamo naopak), ostro ( ostrý negatívny), smrteľný ( smrteľný jedovatý, smrteľný bledý), prísne ( prísne logické) a iní

    ODDELENE sú napísané frázy, ktoré obsahujú príslovky -lyžovanie , napríklad: historicky dôležité.

  2. Píše sa množstvo zložených prídavných mien, ktorých prvá časť je utvorená z prísloviek JEDEN. Takéto prídavné mená majú knižný charakter a často sú to termíny označujúce jeden integrálny koncept, napríklad: vysoko ideologické(výkon), vysoko kvalifikovaný(špecialista), vyššie(príklad), ľahko rozpustný(materiál), bezvýznamný(fakt), sľubný(experiment), nasledujúce(preskúmanie), zrakovo postihnutých(človek), ťažko dosiahnuteľný(stúpať). Ak sa s takýmito prídavnými menami používajú závislé slová, potom sa príslovka a prídavné meno zvyčajne píšu oddelene (to znamená, že sa stávajú frázou). Porovnaj: sľubnýštudent(= veľmi talentovaný, nádejný) — študent, veľmi sľubný ale neplní si svoje povinnosti; ťažko dosiahnuteľný (= takmer nedostupné) vrcholťažko dosiahnuteľný aj pre skúsených horolezcov.

Napíšte so spojovníkom:

  • zložené prídavné mená vytvorené z mien, napríklad: severovýchod (severovýchod), Orekhovo-Zuevsky (Orekhovo-Zuyevo);
  • zložené prídavné mená vytvorené z kombinácií významovo rovnakých slov, ktoré sú od seba nezávislé (súvisiace spôsobom zloženia), napríklad: bezúročné vklady(bezúročné, ale výherné), vedecko-technický pokrok(vedecké a technické), továreň na pradenie a tkanie(pradenie a tkanie), modro-bielo-červená vlajka(modrá, biela a červená) (v týchto prípadoch možno medzi slová, z ktorých je utvorené zložené prídavné meno, vložiť spojenie a alebo ale );
  • zložené prídavné mená označujúce odtiene farieb, napríklad: jasne modrá, strieborno šedá, citrónovo žltá, tmavo hnedá, žlto červená;
  • zložené prídavné mená, ktorých prvá časť je utvorená z cudzích slov a končí na -iko , napríklad: chemicko-technologický, fyzikálno-matematický, mechanicko-matematický(ale: veľká ruská, vysoká spoločnosť).

Poznámky

  1. s pomlčkou zložité prídavné mená označujúce kvalitu sa píšu s ďalšou konotáciou, napríklad: horko-slané(slané a horké) úctivo slušný(slušný a úctivý).
  2. s pomlčkou píše sa množstvo zložitých prídavných mien, ktorých časti označujú heterogénne znaky, napríklad: vojenský revolucionár výboru(vojenský revolucionár), masovo-politický Práca(masové politické), populárna vedačasopis(vedecky populárny). Treba mať na pamäti, že medzi zložitými prídavnými menami existuje veľa tradičných pravopisov, napríklad: svetovo-historický(ale: Svetovo preslávený), národné oslobodenie(ale: ekonomické). Preto, ak máte pochybnosti o pravopise, mali by ste sa obrátiť na pravopisný slovník.

(6 hodnotenie, priemer: 5,00 z 5)
Aby ste mohli hodnotiť príspevok, musíte byť registrovaným používateľom stránky.

Zložené prídavné mená sú slovné druhy vytvorené spojením dvoch slov. Môžu byť prevedené späť na frázu, ktorej zložky budú mať buď gramatické vzťahy, alebo jednoducho k sebe priliehajú. V druhom prípade môžu byť slová navzájom spojené iba významovo.

Metódy vzdelávania

V ruštine existujú zložené prídavné mená pozostávajúce z dvoch prvkov, ktoré sú v pôvodnej podobe slová, ktoré sú navzájom príbuzné gramatickou dohodou. Napríklad:

  • rusky hovoriace obyvateľstvo (ruský jazyk);
  • všeobecná historická metóda (všeobecná história);
  • všeobecnovzdelávacia škola (všeobecné vzdelávanie);
  • vážne chorý pacient (ťažký pacient);
  • jednosmerná premávka (jedna strana).

Prídavné mená môžu byť vytvorené z podstatných mien, ktoré sú navzájom spojené takým typom gramatického významu, ako je kontrola. Napríklad:

  • kovoobrábacie stroje (kovoobrábanie);
  • značka ochrany lesa (ochrana lesa);
  • stavebná spoločnosť (stavba domu);
  • autopožičovňa (požičovňa áut);
  • malomeštiacke myslenie (maloburžoázia).

Zložené prídavné mená môžu pochádzať zo slov, ktoré nemajú žiadny gramatický vzťah a názvy geografických prvkov. Napríklad:

  • ľahko zranená osoba (ľahko zraniteľná);
  • naostrený nôž (ostro naostriť);
  • závod Nižný Tagil (Nižný Tagil);
  • Severoosetská vetva (Severné Osetsko);
  • Bolshie Vyazemsky Museum (Bolshiye Vyazemy).

Konsolidovaný pravopis pojmov

Pravopis zložených prídavných mien sa môže líšiť. Závisí to od spôsobu tvorby a oblasti slovnej zásoby, do ktorej tieto slová patria. Vo vedeckej, technickej a lekárskej literatúre sa často vyskytujú pojmy, ktoré pochádzajú z dvoch slov. Napríklad: s obsahom kyslíka, staroslovanské, spinálne, tepelná izolácia, kyselina chrómová, v súkromnom vlastníctve, alkalické zeminy. Medzi týmito slovami sú aj také, ktoré sa nedajú premeniť na frázu. Napríklad: jazdecký; bylinožravý. O spojitom pravopise zložitých prídavných mien tejto kategórie nemožno pochybovať, pretože pozostávajú z prvkov, z ktorých jeden (a v niektorých prípadoch oba) nemožno použiť samostatne. Malo by sa tiež pamätať na to, že prídavné mená sa vždy píšu spolu, začínajúc takými prvkami, ako sú bežné-, neskoré-, horné-, staroveké-, nižšie-. Samostatne je tiež nemožné písať slová terminologických predmetov, ktoré začínajú vysokým, širokým, nízkym, hlbokým, malým, úzkym, veľa, málo, silným, ostrým, strmým, hrubým atď. Napríklad:

  • silné hypnotikum;
  • vysoko rozvinutá krajina;
  • rozsiahle akcie;
  • vysoko špecializovaná výroba;
  • husto osídlená oblasť.

Samostatný pravopis pojmov

Pravopis zložitých prídavných mien je ovplyvnený prítomnosťou vysvetľujúcich slov vo vete. Presnejšie, ak sú prítomné, môže byť správny iba pravopis jednotlivých slov. Napríklad:

  • husto osídlená oblasť (oblasť husto osídlená cudzincami);
  • málo prebádané problémy (problém málo skúmaný vedou).

V pravopise si treba dávať pozor aj na slovosled. Zložené prídavné mená takmer vždy predchádzajú podstatnému menu, na ktoré odkazujú. A voľná fráza, ktorej príklady boli uvedené vyššie, zvyčajne nasleduje. Napríklad:

  • rýchloschnúca farba (farba, ktorá rýchlo schne na čerstvom vzduchu);
  • štipľavý (roztok, ktorý pri vysokej teplote vzduchu páchne);
  • ľahko dosiahnuteľný cieľ (cieľ, ktorý je ľahko dosiahnuteľný pre osobu, ktorá má špeciálne znalosti);
  • rýchlo sa kaziace mlieko (mlieko, ktoré sa rýchlo kazí bez predchádzajúcej pasterizácie).

Malo by sa tiež pamätať na to, že zložené slová, rovnako ako všetky ostatné, majú iba jeden prízvuk. Vo frázach sú dve.

Zložené prídavné mená sú tiež slová, ktorých prvou zložkou je štvrť-. Napríklad: štvrťfinále, štvrťfinále.

Spojovník v prídavných menách a podstatných menách

Delený a súvislý pravopis zložitých prídavných mien je úsek pravopisu, ktorého neznalosť často vedie k pravopisným chybám. Aby ste sa im vyhli, stačí si zapamätať niekoľko jednoduchých pravidiel.

Musíte vedieť, že prídavné mená sa vždy delia pomlčkou, ak sú vytvorené z podstatných mien s pomlčkou. Napríklad:

  • sociálnodemokratická strana (sociálna demokracia);
  • juhovýchodný okres (juhovýchod);
  • Karačajsko-čerkeské obyvateľstvo (Karačajsko-Čerkesko);
  • New York park (New York);
  • predsednícky zbor (premiér).

Ale ak takéto zložité prídavné mená majú predponu, píšu sa spolu. Napríklad:

  • protisociálne demokratické názory;
  • v blízkosti mesta Syrdarya.

Individuálna príslušnosť

Slová vytvorené z vlastných mien sa vždy píšu so spojovníkom. Pričom je potrebné vedieť, že v takýchto prípadoch musí medzi hlavnými prvkami prídavného mena nevyhnutne stáť spojovník. Napríklad:

  • postavy Ilfo-Peter;
  • román na čítanie z mín;
  • Robin Hood využíva;
  • Portfólio Potap-Potapychev;
  • Ivan Groznov čas.

Prídavné mená, ktoré zahŕňajú dva rovnaké pojmy

Pravopis zložitých prídavných mien závisí od sémantickej záťaže, ktorú každý z komponentov nesie. A ak jedno slovo obsahuje prvky, ktoré majú rovnaké pojmy, sú napísané so spojovníkom. Napríklad:

  • kultúrne a zábavné centrum;
  • reportážny a skúšobný koncert;
  • srdcovo-cievne ochorenie;
  • propagačné podujatie;
  • anglicko-nemecký slovník;
  • robotnícko-roľnícke hnutie;
  • rusko-turecká vojna;
  • umelecký a publicistický žáner;
  • Liehovar;
  • elektronicko-automatická metóda.

Prídavné mená tvorené z častí s heterogénnymi znakmi

Pravopis zložitých prídavných mien s pomlčkou je použiteľný, keď slovo pozostáva z prvkov, ktoré možno previesť na podstatné mená alebo iné časti reči, ktoré nie sú homogénnymi členmi reči. Ako prvá časť v takýchto prídavných menách často pôsobia také základy ako masový-, ľudový-, vojenský-, vedecký-, vzdelávací-. Napríklad:

  • Výskumný ústav;
  • ľudové umenie a remeslá;
  • námorníctvo;
  • Školiace a konzultačné centrum.

Prídavné mená označujúce kvalitu

Ak prídavné meno znamená vlastnosť a pridá sa ďalší prvok, ktorý mu dodá určitý odtieň, použije sa pravopis s pomlčkou. Rovnaké pravidlo platí aj pri písaní zložitých prídavných mien označujúcich farby a odtiene. Napríklad:

  • sladká a kyslá omáčka;
  • odvážny a prísny pohľad;
  • úzkostné obsedantné myšlienky;
  • dobromyseľný a priateľský úsmev;
  • svetloružové pery;
  • jasne červené šaty.

Písanie výrazov so spojovníkom

Mnohé terminologické prídavné mená sa píšu so spojovníkom. Napríklad:

  • bylinky z obilnín a strukovín;
  • gastro-hepatálny odber;
  • mäkké magnetické materiály;
  • kamenno-betónový základ;
  • plniaci a vypúšťací ventil.

Zložené prídavné mená sa nepíšu spolu, ak ich prvá časť je výpožička z cudzieho jazyka s príponou „-iko“. Pri písaní slov tohto typu sa používa spojovník. Napríklad:

  • historické a etnografické;
  • kritické a novinárske;
  • zlepšenie zdravia;
  • politické a právne;
  • chemicko-technologické.

Delený a súvislý pravopis zložitých prídavných mien sa vyskytuje v rovnakých definíciách. Pravopis v takýchto prípadoch závisí od kontextu. Napríklad:

  • odvážne prísny vzhľad (vážny a odvážny);
  • odvážne prísny vzhľad (odvážna závažnosť).

Prídavné mená sa často skladajú z prvkov, ktoré sú jednotlivo synonymné. A ich synonymita je tým správnym základom pre pravopis s pomlčkou. Napríklad:

  • naivno-detské uvažovanie;
  • slávnostne vznešená slovná zásoba;
  • blahosklonný postoj.

Pravopis pádových koncov prídavných mien možno skontrolovať nastolenie otázky ktorý?, keďže koncovky opytovacieho slova a koncovky prídavných mien sú rovnaké. Výnimkou je nominatív jednotného čísla mužského rodu, kde pod stresom koniec je napísaný -och(mladý ohčlovek, pole oh kvet) a bez prízvukušpalda th alebo -th(starý th bojovník, syn uy vreckovka).

V ženskom rode v nominatíve jednotného čísla sa píše - a ja alebo -ya: Nový a ja syn áno sveter (ktoré bunda?), ale v strednom rode sa píše th alebo - jej: Nový oh syn jej kabát (ktoré kabát?).

V množnom čísle všetkých troch rodov sa píše koncovka th alebo -s: Nový s syn tjšatky, šaty, svetre (ktorý?).

V mužskom a strednom rode, v inštrumentálnom jednotnom čísle, sa píše koncovka th alebo -ich(odpovedá na otázku čo?), a v predložke - -ohm alebo -jesť(odpovedá na otázku čo?): obdivoval nové th syn ich oblek (šaty), hovoril o novom ohm syn jesť oblek (šaty).

V ženskom rode, v akuzatíve jednotného čísla, sa píše koncovka th alebo -yuyu(odpovedá na otázku čo?) a v kreatíve - -och alebo - jej (-oj alebo - jej) (odpovedá na otázku ktorý? čo?): kupované nové Wow syn yuyu bunda, obdivujem nove oh (-oj) syn jej (- jej) bunda.

Po prskaní v koncovkách prídavných mien pod stresomšpalda ach žiadny prízvukšpalda e, napríklad: Votrelec o hoj, veľký o choď, mimozemšťan o mu, veľký o mu; červená e hoj, viac e choď, červená e mu, viac jesť pri(porov. s podstatnými menami).

Po prídavných menách syčiacich v menách pod stresom je napísaná prípona -ov-(groš ov ach, ježko ov oh, brokát ov th, plátno ov th), a bez prízvuku- prípona -ev-(plyšové ev ach, kľúč h ev ach voda).

    Poznámka. Malo by sa pamätať hláskovať slovo pomlčka yov th(porov. lacnejšie).

V krátkych prídavných menách v strese po syčaníšpalda o: jedlo je horúce o (o ukončenie), vtipný o n (o plynulé v prípone).

V prídavných menách na -th, - áno, -e(líška, líška, líška) vo všetkých podobách, Okrem toho nominatív a akuzatív jednotného čísla mužského rodu (líška), pred koncomšpalda b: líška b on, líška b on, líška b a atď.

Zdrobnené prídavné mená sa tvoria príponou -enk-: syn enk uh, husté enk uy; po g, k, x možné a -onk-, a -enk-: ľahnúť si onc uy a ľahnúť si enk široký onc uy a široký enk uh, buď ticho onc uy a ticho enk uy.

V prípone -sk-, -yan-, tvorenie prídavných mien od podstatných mien, sa píše jedna n: kožené en oh, piesok en th, striebro jang th, okrem troch slov: stromy yann th, cín yann oh, sklo yann th.

V prídavných menách tvorených príponou -n- od podstatných mien so základom na n, napísané dve n: kame nn oh, s nn th, dĺžka nn th.

    Poznámka. Z takýchto prídavných mien treba rozlišovať prídavné mená s jedným n: Yu n oh, swi n oh atď. (oni Nemám prípona -n-).

V prípone -in-, ktorý tvorí prídavné mená od podstatných mien s významom príslušnosť alebo majetok, sa píše jeden n: hus v ach, vrabec v oh, somár v th.

    Poznámka. Jeden nšpalda v podstatnom mene gost v a ja, ktorý bývalo prídavné meno: obývačka.

V prípone -on N- tvorenie prídavných mien z cudzích slov, napísané dve n: divízie on N oh, revolučné on N th, ústava on N th.

V prípone -enn-, tvorenie prídavných mien od podstatných mien, dva n: produkcie enn štvrtok, oslavy enn oh, príbuzní enn och, slama enn ach, brusnica enn th.

    Poznámka 1. Prídavné meno vietor en th píše sa s jedným n. Prídavné mená s predponami utvorené od slova vietor , sa píšu s dvomi n: bez vietor enn th, za vietor enn th, pod vietor enn th atď. treba rozlišovať prídavné mená vietor en th(s príponou -sk-) a vietor jang oh(s príponou -yan-). Prípona -sk- napísané v prídavných menách s významom "s vetrom": vietor en a ja počasie (počasie s vetrom), vietor en oh leto (leto s vetrom), ako aj používané v prenesenom zmysle: vietor en a ja mladá žena, vietor en oh správanie. Tieto prídavné mená má krátku formu: počasie je veterno, dievča je veterno. Prípona -yan- používané v prídavných menách s významom „poháňaný vetrom“: vietor jang a ja mlyn, vietor jang oh motora. Tieto prídavné mená nemajú krátku formu. S príponou -yan- Názov choroby je tiež napísaný: vietor jang ach kiahne(kiahne).

    Poznámka 2 . V prvom kmeni zložitých prídavných mien sa píšu dva n, ak je utvorené od prídavného mena s dvomi n: mávať nn o-traktorová stanica(automobilová stanica nn a traktor), vago nn o-lokomotívny park(vago park nn a lokomotíva). Ale ak prvý kmeň sa tvorí od podstatného mena na n, potom je v ňom napísaná jedna n: mávať n stavebný závod(továreň na stavbu strojov), vago n opravárenský závod(závod na opravu vozňov).

    Poznámka 3. Podstatné mená v - Nick-- nitsa a -marka utvorené z prídavných mien s dvoma n, sa píšu aj s dvojkou n: ráno nn uh-ráno nn ik; spoločnosti nn th-spoločnosť nn ich spoločnosti nn itz-spoločnosť nn awn; revolučný nn revolučný nn awn; výroby nn st-production nn ik; tse nn yy-tse nn awn, a vzdelaný z prídavných mien s jedným n sa píšu aj s jedným n: konope n th - konope n ik, piesok n th - piesková n ik, ty n y - y n awn.

    Poznámka 4. S dvomi n podstatné mená sa píšu aj s príponami - Nick- nitsa od podstatných mien s kmeňom na n: byť priateľmi n a - byť priateľmi nn ik-priateľ nn itza, mosh n a - moshe nn ik-moshe nn itza.

Celé prídavné mená s dvoma n, uložte ich v skrátenej forme: tse nn vec - vec nn a.

Pred príponou -sk- list b hláskované po l(dedina - dedina b ck ii) a v prídavných menách tvorených od názvov mesiacov ďalej n, r: December b ck aha, november b ck oj, jun b ck ahoj, júl b ck uy(výnimka: slovo januára ck uy).

V ostatných prípadoch po n a R pred príponou -sk- list b nie je napísané: kôň - ko n ck oj, hrdina - bohatý R ck uy.

Na rozlíšenie prípon -na- a -sk-, treba pamätaťže s príponou -na- tvoria sa kvalitatívne prídavné mená, ktoré majú krátku formu(spodná časť do iy - nízke, uzly do ij - úzky), ale s príponou -sk-- vzťažné prídavné mená bez krátkej formy(Francúz ck y, Kirgizsko ck y, čerkessky ck ii).

    Poznámka. Od podstatných mien s kmeňom do k, h a c vzťažné prídavné mená sa tvoria príponou -na- , a zvuky do a h sú nahradené zvukom c: kaza do- kaza c do uy, tka h-tka c do ale nie c-neme c do uy. ale v niektorých, väčšinou knižných, útvaroch, zvukoch do a h nemeňte a používajte príponu -sk-: uzbe do-Uzbe do ck oj, uhlie h- uhlie h ck yy, tiež pfal c-pfal c ck uy.

Prídavné mená v -yny krátka forma končiaca na -sk: pokojne nyy- potichu en, č nyy-nie en , Okrem toho hodný nyy- hodný v .

    Poznámka. krátka forma prijímanie poctený od slovesa česť napísané ako všeobecné pravidlo: poctený en .

sú napísané veľkými písmenami prídavné mená, utvorené z vlastných mien s príponami -ov-, -ev-, -in-, -un-(Dal ev slovník, Ivan ov o detstve, Liz v bábika, chrobáčik všteniatka atď.) s výnimkou použité frazeologické kombinácie v prenesenom zmysle, v ktorom Stratené spojenie s vlastným menom(Adam ov oh jablko, bazed ov choroba, sissy f ov práce, prokr u posteľ atď.).

sú napísané malými písmenami prídavné mená, vytvorené z vlastných mien ľudí ak prídavné meno obsahuje príponu -sk- (t urgenev ck tj "Poznámky poľovníka", P ushkin ck iy štýl, l ermontov ck próza atď.).

    Poznámka. Veľké písmená prídavné mená sa píšu s príponou -sk-, ak sú súčasťou mien, ktoré majú význam "meno, pamäť", napríklad: L homonos ck tjčítanie, L enin ck a ja prémie.

Zložené prídavné mená sa zvyčajne tvoria so spojovacou samohláskou. Preto je základné pravidlo pre hláskovanie väčšiny zložených podstatných mien („píšte spolu, ak existuje spojovacia samohláska, a delte slovo, ak je zložené podstatné meno utvorené bez spojovacej samohlásky“) neprijateľné pre pravopis zložených prídavných mien.

Pravopis zložitých prídavných mien spolu alebo cez pomlčku je určený spôsobom ich tvorby.

Spevnený pravopis

1. Spoločne sa píše zložené prídavné meno, ktorého jedna z častí sa nepoužíva samostatne: pominuteľný, všežravý, čerstvo oholený (a čerstvo oholený), s prázdnou hlavou, verejný, neskoro dozrievajúci, starodávny písaný.

2. Zložené prídavné mená sa píšu spolu, utvorené zo zložených podstatných mien, ktoré sa píšu spolu: guličkové ložisko (guličkové ložisko), penosilikátové (penokremičitanové), železobetónové (železobetónové), škvárový blok (škvárový blok), ovocie a zelenina ( ovocie; ale: sklad ovocia a zeleniny), ropné pole (ropné pole), lesostep (lesostep), finančný inšpektor (fininšpektor), vavrínová čerešňa (vavrínová čerešňa), anglosaská (anglosaská), turbogenerátor ( turbogenerátor), Don Juan (Don Juan), Don Quijote (Don Quijote). Analogicky s lesostepou sa spája lesná lúka a horský les (slová „lesná lúka“, „horský les“ nie sú v jazyku).

3. Zložené prídavné mená utvorené od prídavného mena a podstatného mena sa píšu spolu: primitívne komunálne (primitívne spoločenstvo), súkromné ​​hospodárske (súkromné ​​hospodárstvo), národohospodárske (národné hospodárstvo), týfus (týfus), horské podnebie (horské podnebie), citrónové kyselina (kyselina citrónová; ale: citrónovo žltá ako zložený názov farby), slabý charakter (slabý charakter), biely mramor (biely mramor), prírodoveda (prírodné vedy; ale: výskum - zo synonymických prídavných mien), prírodopis (prírodopis ), miecha (miecha), mäsové konzervy (mäsové konzervy; ale: mäso a mlieko), kyselina chlorovodíková (kyselina chlorovodíková; ale: slano-kyslá, slano-sladká - kvalita s dodatočným nádychom), skorá jar (skorá jar ), zahraničný obchod (zahraničný obchod).

Medzi slovami tohto typu je veľa zložených bežných prídavných mien vytvorených z geografických názvov: Latinská Amerika (Latinská Amerika), Východoafrická (Východná Afrika), Stredný východ (Blízky východ), Východosibírska (Východná Sibír), Ďaleký východ (Ďaleký východ). ).

Poznámka. Informácie o pravopise zložitých prídavných mien zahrnutých v oficiálnych zemepisných a administratívnych názvoch, ako napríklad Východoeurópska nížina, región Južný Kazachstan, nájdete nižšie.

4. Zložené prídavné mená sa píšu spolu, utvorené z dvoch slov, z ktorých jedno je z hľadiska spôsobu riadenia podriadené druhému: závod na výrobu áut (výstavba áut; ale: vozovňa a rušňový depo), stanica strojového sčítania (počítanie autami; ale: vozový park strojov a traktorov), závod na sedenie (výsadba sadeníc), trávne porasty (lúka na pasenie), benevolentný (dobre praje), vodotesný (nepriepustný pre vodu), obrábanie pôdy (obrábanie pôdy), krmoviny na kukuricu zber, výroba masla a pod.. Zložené pojmy bez spojovacej hlásky sa píšu podľa rovnakého pravidla: kyslík dávajúci (uvoľňujúci kyslík), dusíkatí (obsahujúci dusík), ťažba zlata (ťažba zlata) atď. .

5. Zložené prídavné mená sa píšu spolu, tvoria sa z dvoch heterogénnych prídavných mien, medzi ktoré sa nedajú dať zväzky a, ale nielen ..., ale aj: staroslovienčina (staroveká cirkevná slovančina), novogrécka (novogrécka), zložená veta ( Zložená veta).

6. Zložité označenia chemikálií sa píšu spolu, vyjadrujú sa prídavnými menami: kyanid železnatý, šťavelan, etyléndiamíntetraoctová, dibenzyletyléndiamín.

7. Spolu sa píše viacero zložených prídavných mien vytvorených kombináciou príslovky a prídavného mena alebo príčastia. V spisovnom jazyku existujú dve skupiny takýchto prídavných mien. Niektoré prídavné mená sa do spisovného jazyka dostali z terminologickej slovnej zásoby: drahý tovar, dlhohrajúca platňa; iné vznikli a vznikajú v knižnej reči: vysoko umelecké, neatraktívne, perspektívne. Pravopis týchto zložitých prídavných mien je jedným z najťažších prípadov, pretože prvé zložky slov sa v jazyku používajú ako samostatné prvky fráz (porov.: vysoko organizovaný - vysoko umiestnený, vysoko rešpektovaný - veľa nasiaknutý).

Aby sa príslovka stala prvou časťou zloženého prídavného mena, sú potrebné tieto podmienky: zmena jeho významu, porušenie gramatického vzťahu medzi príslovkou a prídavným menom alebo príčastím (prvá časť slova nemôže pôsobiť ako samostatný člen vety, odpovedajúci na otázky „ako?“, „ako?“ ), nemožnosť preskupenia častí v rámci zloženého slova. Hlavnou podmienkou je prvá - zmena lexikálneho významu: príslovka sa z okolnosti mení na slovotvornú morfému blízkou predpony (ktorá buď úplne stráca prízvuk, alebo má slabo prízvučnú slabiku). A to vedie k zničeniu gramatických vzťahov medzi príslovkou a prídavným menom alebo príčastím a v dôsledku toho k nemožnosti zamieňať časti zložitého celku.

Len niekoľko prísloviek sa mení na predpony, preto sa zložené prídavné mená tvoria len s niekoľkými príslovkami. Početné prídavné mená tejto skupiny sa tvoria podľa určitých vzorov, ktoré sú ľahko zapamätateľné. Pravopis prídavných mien tejto skupiny však komplikuje prenikanie pojmov ako vysokorýchlostný stroj do spisovného jazyka, analogicky s ktorými sa chybné pravopisy objavujú v neterminologických textoch (napríklad „rýchlo tečúca rieka“ ym rýchlo tečúca rieka). Zvážte niektoré typy zložených prídavných mien, v prvej časti ktorých sú príslovky.

rýchlo ... Všetkých pár útvarov, ktoré sú napísané spolu, sú pojmy: rýchlorezný stroj, rýchlorezné ocele, rýchlotvrdnúce zmesi, rýchlorastúce druhy drevín. V spisovnom jazyku sa zložené prídavné mená s rýchlo netvoria, to znamená, že rýchlo sa vždy píše oddelene od príčastia, ktoré za ním nasleduje: rýchlo rastúce mesto, rýchlo sa otvárajúce poklopy, rýchlo padajúce súmraky, rýchlo vyslovované frázy; liek, ktorý rýchlo pôsobí na telo. Vo všetkých takýchto kombináciách rýchlo nestráca svoj lexikálny význam a zostáva členom vety – okolnosť.

Poznámky: 1. Slovo rýchlo plynúci v prenesenom význame sa píše spolu: rýchlo plynúci život, rýchlo plynúci čas; a v doslovnom zmysle - samostatne: idem do starého mesta - cez rýchlo tečúci kanál Ankhor (gaz.).

2. Slovo pominuteľné sa píše spolu, keďže druhá časť sa nepoužíva samostatne.

3. Pozor na zložené prídavné mená utvorené od prídavného mena rýchly a podstatného mena, ktoré sa vždy píšu spolu: rýchla zmena (rýchla zmena), rýchly pohyb (rýchly pohyb), ako aj rýchlonohý, rýchloočný atď.

navždy ... Len zložené prídavné meno terminologického pôvodu vždyzelený sa píše spolu: Brčál je modrý kvet na vždyzelenom plazivom kríku; Stromom som vďačný za dlhé storočie, uchováme si naňho [Puškina] (Az.) večne zelenú spomienku. Ale pri krátkom tvare prídavného mena sa vždy píše oddelene: On je večne zelený (Inb.); A nech zvädne, kvet zbledne, navždy zelený

4 č. 16 1 O

jeho útek (gaz.). Vo všetkých ostatných prípadoch sa príslovka navždy píše oddelene od prídavného mena alebo príčastia, ktoré za ňou nasleduje: navždy mladý, navždy živý; večne červené útesy (Hertz.); večne modrá obloha Florencie (Drun.).

vysoko... Túto skupinu spoločne pravopisných zložitých prídavných mien predstavuje veľké množstvo slov, ktoré sa aktívne vyskytujú v knižnom štýle aj v terminológii: vysoko inteligentný, vysoko odborný, dobre platený, vysokokvalifikovaný, vysoko výživný, vysoko vzdelaný.

Poznámka. Podľa tohto modelu vzniká mnoho zaujímavých novotvarov, často so satirickým nádychom: A aký bol lokaj v Ovocných plodoch osvietenia! Veľmi korektné a arogantné! (Dor.); Stredopoliar Dynama pri hľadaní nových spôsobov futbalovej taktiky pristúpil k torpédistovi a udrel ho. high-tech úder do tváre (plyn).

Keďže prvá časť zložených slov vysoký, na rozdiel od príslovky vysoký, má význam „veľmi, nanajvýš“, nie je členom vety (nemôžete položiť otázku „ako?“) a má prízvuk na druhú slabiku, a to nie je hlavná, ale doplnková. St:

Hrozilo zaplavenie území, ktoré boli v okolí Volhy (gaz.), vysoko vyvýšené priehradami.

My sami sa musíme pokúsiť prideliť pre túto prácu nadaného a ešte viac nadaného umelca (Lun.).

Krátke tvary týchto prídavných mien sa píšu v spojitom tvare: Takéto ložiská sú zvyčajne vysoko produktívne (plyn); Film s autorovou morálkou nastavenou a navrhnutý špeciálne pre neho, nech je akokoľvek vysoko morálny, nefunguje (gaz.).

Ako súčasť zloženého prídavného mena sa vysoko píše spolu iba vtedy, ak je druhá časť prídavné meno. Ak je druhá časť vetným členom, pôsobí vysoko ako člen vety a píše sa oddelene, pričom vo vete sú spravidla ďalšie vysvetľujúce slová (buď so slovom vysoký alebo s vetným členom). St: Špeciálna osoba vysoko postavená v našom bratstve požiadala, aby ste boli vopred prijatí do bratstva (L.T.) - A oni sedia a chodia a všetko je hore nohami. Naruby aj tie najvyššie postavené osoby (M.); kritik, ktorý vysoko ocenil príbeh (plyn.) - Ale čím horlivejšie jeho obdivovatelia vychvaľovali ... tým nemilosrdnejší (Čechov) bol k sebe a k celej svojej - tak vysoko cenenej - kreativite (Čuk.). St Pozri aj: Petrohrad je však mesto úradníkov. A pre úradníkov je snom, aby niekto spadol z vysokopostaveného (Dor.) - tento príklad je zaujímavý, pretože tu autor naráža na priamy význam príslovky vysoko ('veľká vzdialenosť hore') a preneseného ('veľmi, na najvyšší stupeň“).

hore ... Píšu sa spolu: hore, hore, hore, hore, hore atď. (význam hore v skladbe týchto slov je ‚pred, predtým, na predchádzajúcich stranách‘). Tieto útvary ľahko spadajú do dvoch slov, t. j. je možný aj samostatný pravopis, zatiaľ čo slabo zdôraznené vyššie (ako súčasť zloženého slova) dostane samostatný prízvuk: Komunistické umenie, sledujúce dva vyššie uvedené ciele ...

(Lun-)- , „ .

Zo všetkých početných útvarov tejto skupiny sa slová vyšší a vyšší (vo význame „administratívne vyšší“: vyššia autorita, vyšší orgán) píšu vždy jediným slovom: Veľký stratég cítil inšpiráciu, opojný stav pred vyšším- stredné vydieranie (I.

a P.); Dokonca si chcel odkašľať, ako sa to stáva u ľudí s priemernou zodpovednosťou pri rozhovore s jedným z nadriadených súdruhov (I. a P.). St zaujímavé novotvary analogicky: Áno, bohužiaľ, stáva sa to - sťažnosti idú dole: ten nad-dole, ten pod sebou (plyn.).

Poznámka. V terminológii sú možné zložené prídavné mená nadložného typu (nadložné kvartérne útvary), v ktorých má hore priamy význam ‚umiestnený nad čím., nad čím.‘.

hladko... Spolu sa píšu len terminologické útvary ako hladko kolorované. Vo všeobecnom spisovnom jazyku sa príslovka hladko píše vždy oddelene od príčastia, ktoré za ňou nasleduje: hladko učesané vlasy, plynulo plynúca reč hovoriaceho, hladko orezané taniere.

hlboko ... Iba slovo hlboko rešpektovaný (‚veľmi, veľmi rešpektovaný‘) sa píše spolu. Všetky ostatné útvary sú voľné frázy (bez ohľadu na to, či má príslovka hlboko priamy alebo obrazný význam), hlboko umelecký charakter, hlboko negatívny postoj, hlboko opodstatnená interpretácia otázok (‚vážne, úplne, celkom presvedčivo‘). Ivanova zaujímala Genezis nie sama o sebe, ale ako cesta k tajomstvu tajomstiev, k hlboko skrytej podstate ľudských vzťahov (Kav.) – ‚nie na povrchu, ukrytá v hĺbke, nedostupná‘; Petersburg je mesto s mnohými tvárami... Je to živé, hlboko cítiace mesto (M. G.) – ‘veľmi silné, napäté, významné a komplexne cítiace mesto’; Kupole hlavnej katedrály, zlatá v tmavomodrom azúre cez topoľové konáre (gaz.); hlboko vášnivé básne (I.S.)

Poznámky: 1. Hlboké rešpektovanie sa vždy píše oddelene, ako aj hlboko umiestnené („pocit sympatie“).

2. Vrúcne vážený môže byť napísaný samostatne, ak sú počas sviatosti vysvetľujúce slová: inžinier hlboko vážený robotníkmi.

husto ... Len slovo husto osídlené („husto osídlené“) sa píše spolu: Schodisko husto osídleného domu bolo vždy plné pachov (Buckle). Ale ak je druhá časť zloženého slova reprezentovaná krátkym tvarom, potom by sa mala napísať samostatne: Táto časť mesta je husto osídlená. Vo všetkých ostatných prípadoch sa príslovka píše hrubo oddelene od príčastia, ktoré za ňou nasleduje: balík veľkých husto napísaných listov; Na husto namastené vlasy si deti nasadili čiapky. (Ser.).

Poznámka. Zložité názvy kvetov s hustým v prvej časti sa píšu so spojovníkom: hustá zelená, tmavofialová,

dávno... Len lingvistický výraz dávno minulý čas sa píše spolu. Ale všetky vysvetľujúce slovníky uvádzajú toto slovo v nepretržitom pravopise a vo význame „dokončené už dávno, pred mnohými rokmi; veľmi starý ’: Som príliš lenivý na to, aby som opísal dávne dojmy (sv.). Vo všeobecnom spisovnom význame by sa však malo slovo s dlho písať oddelene: Spozorovali sa v ňom stopy dávno zaniknutej afektovanosti (T.); Ak prišla [myšlienka Natashe], bolo to len ako príjemná spomienka na minulosť (L.T.). Vo vete Na strope bol podľa dávnej minulosti prezentovaný amor (Hertz.), malo by sa to písať dávno minulé, keďže si to vyžaduje samostatný prízvuk na dlhý čas, čo je okolnosť vo vzťahu k sviatosti.

Všetky ostatné prípady sú frázy: Bol som s tebou, Rusko,

v tvojej dávnej minulosti, nech som s tebou v budúcnosti (V. F.).

dlho ... Len pojmy dlhohrajúci, dlhoveký sa píšu spolu: dlhohrajúca platňa, dlhoveké jadrá. Vo všetkých ostatných pádoch sa príslovka píše dlho oddelene od príčastia, ktoré za ňou nasleduje: Vermikulit je tiež dlhodobo pôsobiace, dažďu odolné jedy na ničenie buriny (plyn.); Toto právo by malo povzbudiť spisovateľa, aby vytvoril diela s dlhou životnosťou, a nie jednodňové (gaz.).

drahý ... Výraz drahý sa píše spolu: drahý tovar. V praxi sa však prídavné meno drahý píše spolu a v kombináciách ako drahá práca, drahá stavba, drahá zábava a pod.: Súčasná politická kampaň bude najdrahšia v histórii Spojených štátov (gaz.). V spojení s inými vetnými členmi sa príslovka píše vždy draho oddelene: draho zaplatený, draho stáť, draho ocenený, draho predajný atď.

ľahko ... Len pojmy sa píšu spolu: ľahko ranený, ľahko pohyblivý, ľahko obrnený, horľavý, ľahko ozbrojený atď. Nie v terminologickom zmysle, ľahko sa píše oddelene od príčastia stojaceho za ním; porov.: oddelenie ľahko ranených - ľahko ranených na ruke; a tiež: ľahko zraniteľný, ľahko vysvetliteľný, ľahko stráviteľný, ľahko čitateľný.

Poznámka. Prídavné mená ľahkomyseľný, atletický, tvorené na základe dohodnutých kombinácií (porov.: ľahká myšlienka, atletika), sa vždy píšu spolu (pozri vyššie).

málo ... Početné zložité prídavné mená tejto skupiny sa píšu spolu: málo známy, málo prispôsobený, málo zaujímavý, málo obývaný, málo známy, málo používaný, málo slušný, nepríjemný, málo spoľahlivý, málo pravdepodobný, málo mobilný , málo preskúmaný, málo prebádaný, málo významný a pod. Druhú časť takýchto útvarov najčastejšie predstavuje prídavné meno , menej často sviatosť. V jazyku sú však aj podobné slovné spojenia: málo známy, málo prispôsobený, málo zaujímavý, málo obývaný, málo známy, málo užitočný, málo slušný, málo príjemný, málo spoľahlivý, málo pravdepodobný, málo mobilný, málo študovaný, málo preštudovaný, málo zmysluplné. Zložené slová s málom v prvej časti a podobné slovné spojenia sa líšia významom.

Vo frázach je málo príslovkou, znamená „málo, málo“, ako člen vety – samostatne (odpovedá na otázku „do akej miery a miery?“), Vyslovuje sa ako samostatné slovo s výrazným prízvukom: Čo a komu chcel spisovateľ dokázať, rozprávajúc o málo zaujímavých a nie zvlášť charakteristických ľuďoch ... (Bl.); ... Vtedajšia detská literatúra bola neobývaným alebo v každom prípade riedko obývaným ostrovom (mar.).

Na časticiach ako na prvej časti zložitých prídavných mien veľmi nezáleží: Ak ste omylom pochválili malé umelecké dielo, každý pochopí, že ničomu nerozumiete, ak je pre vás takéto svinstvo majstrovským dielom (A.K.); Obraz bol vyhlásený za netalentovaný, nezaujímavý, málo umenia (gaz.).

Poznámka. Pomerne často sa ako eufemizmy používajú zložité prídavné mená s málo v prvej časti – nahrádzajú slová, ktoré sú pre určitú situáciu nepríjemné alebo neslušné: Atmosféra v tíme vytvorila, mierne povedané, nepríjemnú (plyn.).

Ak je teda význam „nie“ malý, píše sa spolu s prídavným menom alebo príčastím, ktoré za ním nasleduje. Ak málo vyjadruje význam „málo, málo“, potom je to príslovka a píše sa samostatne. Formulované pravidlo si vyžaduje určité objasnenia.

1) Málo ako prvá časť zložených slov nie je spojená so všetkými vetnými členmi. Táto okolnosť sa nie vždy berie do úvahy, čo vedie k chybným pravopisom. Napríklad vo vete sa mi samotný Michail Leonidovič zdal byť človekom, ktorý mal malý úspech v inžinierskej oblasti (gaz.), by sa malo napísať ako málo úspešné: s príčastím kto mal čas môže byť slovo len ťažko príslovka.

2) Málo sa píše spolu len s jednotlivými plnými tvarmi príčastia, t. j. iba v tomto prípade môže mať málo význam „nie“ (samostatné písanie je možné aj vtedy, ak má málo význam „málo, málo“). Ak príčastie "má vysvetľujúce slová alebo je uvedené v krátkom tvare, potom sa vždy píše oddelene s málom. Porov.: Zle informovaný čitateľ tomu nerozumie -" neznalý čitateľ, nekompetentný čitateľ ", je však je možné, že slabo informovaný čitateľ to nepochopí, ak je potrebné vyjadriť význam „nedostatočne informovaného čitateľa“; Čitateľ, aj keď málo informovaný o živote modernej dediny, bude po prečítaní prekvapený - sviatosť s na vysvetľujúcich slovách veľmi nezáleží „nestačí“; ale Pronin bol pripravený mu uveriť, pretože ľudia vykonávajúci povinnosti „Poštové schránky sú zvyčajne málo informované o prípadoch, ktorých sa zúčastňujú (Ov.) - málo s krátkym tvarom sviatosti V sovietskych časoch sa niektoré spôsoby vytvárania slov, ktoré neboli pred októbrovou revolúciou príliš bežné, stali veľmi produktívnymi - sviatosť s vysvetľujúcimi slovami, preto je málo málo napísané oddelene od príčastia, ktoré za ním nasleduje, aj keď pred m alo je príslovka stupňa: veľmi málo študovaný problém, relatívne málo študovaný problém.

3) Ak po troche nasleduje prídavné meno (v plnom alebo krátkom tvare, jednotlivo alebo s vysvetľujúcimi slovami), potom súvislý alebo samostatný pravopis je určený významom vety: Nie, redakcia to odmieta. Nekultúrne, píše s chybami (K.) -■ ‘necivilizovaný’; Klim akceptoval hrubosť Kutuzova ako nevinnosť človeka s malou kultúrou (M. G.) – ‚nedostatočne kultivovaný‘; Ako kamarát som mu vynadal ... prečo je taký málo kultivovaný (Ch.) - príslovka tak trochu umocňuje význam príslovky; Včera si neznámi alebo málo známi ľudia dnes získali uznanie a lásku miliónov ľudí (gaz.) - ‚neznámy alebo málo známy‘; Môj pokus uplatniť jeho metódy... sa mi zdal pritiahnutý a málo zaujímavý – ‚pritiahnutý a nezaujímavý‘; Nebola však náhoda, že si autor položil otázku: „Koľko toho vieme o spisovateľovi?“ - Odpoveď na ňu nebola veľmi utešujúca – „sklamanie“; Ach, ako! Teraz cítim, ako málo som vzdelaný (L.T.) – ‚nedostatočne vzdelaný‘.

Poznámky: 1. Žiaľ, tlač nie vždy berie do úvahy rozdielnosť významov mayu a toho, s akým slovom (prídavným menom alebo príčastím) sa spája. Existuje veľa nemotivovaných pravopisov, teda takých, ktoré nevyplývajú z významu viet. Napríklad: Toxikológovia povedali, že 4-D butyléter je stále toxický. Nízka toxicita, ale stále toxický (plyn.) – malo by sa písať mierne toxický, pretože súvislý pravopis (odtiaľ význam „netoxický“) je v rozpore s tvrdením, že éter je toxický; Piaster sa mihol v domoch tvorivých odborov a málo informovaní kreatívni ľudia sa pýtali informovanejších ... (gaz.) - mali by ste písať málo informovaní, pretože v tej istej vete je výraz znalejší, ale vo všeobecnosti význam je: „menej (málo) informovaní ľudia sa pýtali informovanejších“; Len čo prečítate pár strán, už vás zo všetkých strán obklopuje živý, pestrofarebný a, samozrejme, veľmi známy svet (gaz.) – treba písať povedome do mája, keďže príslovka stupňa značne povyšuje význam málo, a nie prídavného mena (porov.: veľmi málo inteligentný človek, veľmi zaujímavá kniha).

2. Zložené prídavné mená s Mayu (bývalá príslovka) treba odlíšiť od navonok podobných slov ako nízka hmotnosť, májová rodina, nízky obeh, utvorených podľa vzoru

Príklad hodiny, kde integrujem technológiu diferencovaného učenia a hry.

téma:

Pravopis zložených prídavných mien.

Cieľ:

  • Študenti sa naučia správne písať, vysvetľovať pravopis, zložité prídavné mená;
  • Študenti budú mať možnosť systematizovať poznatky k téme a určiť rozsah zložitých prídavných mien.

Úlohy:

  • Usporiadať motiváciu študentov študovať zložité prídavné mená na základe sociálnych skúseností;
  • Vytvárať podmienky na zisťovanie úrovne vedomostí študentov o danej téme prostredníctvom problémovej problematiky a interaktívnej diskusie;
  • Organizovať študentov na štúdium materiálu pomocou technológie diferencovaného učenia;
  • Vytvárať podmienky na introspekciu a sebahodnotenie pomocou hry „Znalci“.

Forma organizácie kognitívnej činnosti:

práca v skupinách, zapojenie každého žiaka do spolupráce

Vybavenie lekcie:

  • multimediálny projektor
  • Prezentácia "Pravopis zložených prídavných mien"

Pre názornosť a úsporu času môžu byť niektoré fázy hodiny ilustrované diapozitívmi s textami (podľa uváženia učiteľa).

  • Karty úloh

Počas tried:

  1. Organizácia ukážky držby študentmi po starom.
  1. Aktualizácia znalostí:

Vypočujte si text:

Krátkozraký človek vidí bez okuliarov zle; ale čo v skutočnosti vidí a aké predmety sa mu presne javia - ľudia s normálnym zrakom o tom majú veľmi hmlistú predstavu. Medzitým je tu pomerne veľa krátkozrakých ľudí a je užitočné zoznámiť sa s tým, ako kreslia svet okolo seba.

Po prvé, krátkozraký človek (samozrejme bez okuliarov) nikdy nevidí ostré kontúry: pre neho majú všetky predmety nejasné obrysy. Človek s normálnym zrakom pri pohľade na strom rozlišuje jednotlivé listy a vetvičky, ktoré sa jasne týčia proti oblohe. Krátkozraký vidí len beztvarú zelenú masu nejasných, fantastických obrysov; malé detaily pre neho zmiznú.

Pre krátkozrakých ľudí sa ľudské tváre javia vo všeobecnosti mladšie a atraktívnejšie ako pre človeka s normálnym zrakom; vrásky a iné drobné nedostatky tváre si nevšimnú.

„Na lýceu,“ spomína básnik Delvig, súčasník a priateľ Puškina, „mne zakázali nosiť okuliare, ale všetky ženy sa mi zdali krásne; aký som bol sklamaný po promócii!“

Kto sú ľudia v texte?

Uveďte lexikálny význam slova BLÍZKOZRAKÝ.

(Zle vidieť na veľkú vzdialenosť// prevod . nepostrehnuteľný, krátkozraký)

Pomenujte antonymum pre slovo NEARSIGHTED (ďalekozraký)

Hádajte, ako vzniklo slovo BLÍZKOZRAKÝ?

moderné slovo krátkozraký odvodený od antického krátkozraký, t.j. „krátkozraký ". Potom sa v slove vyskytol zaujímavý fonetický jav: z dvoch identicky znejúcich slabík (zo-zo) jedna vypadla a dopadlo to krátkozraký . Omylom spájaním nového slova so slovom ruka ľudia začali hovoriť krátkozraký .

  1. Organizácia sebahodnotenia študentmi s mierou vlastných relevantných skúseností:

V ruskom jazyku je veľa slov, ktoré charakterizujú vzhľad, činy, charakter človeka z rôznych uhlov. Formulujte a pomenujte ich:

  • Krátky nos – (tuhý nos)
  • Modré oči - ( modrooký)
  • Široké ramená - so širokými ramenami)
  • Červené líčka - (červené líčka)
  • Teš sa zo života - veselý)
  • Miluje sám seba - (hrdý)

Čo spája všetky tieto slová? (spôsob vzdelávania)

  1. Komunikácia so žiakmi o hraniciach vedomostí, orientácia na cieľ učenia

Aspoň v dnešnej lekcii si zopakujeme pravopis zložitých prídavných mien: prípady spojitého a spojovníkového pravopisu.

Maximálne budete mať možnosť rozhodnúť sa: kde, kedy a ako budete v živote používať zložité prídavné mená.

  1. Organizácia štúdia vzdelávacieho materiálu

Prečítajte si vyjadrenia a vyjadrite svoj názor:

Pracovití ľudia môžu byť, keď sú slobodní.

D. Diderot

Súhlasíte s tvrdením? Argumentovať.

Odôvodnené vyjadrenia študentov.

Dám vám slobodu vybrať si domácu úlohu a ukážete svoju usilovnosť a vedomosti.

Aké slovo v tejto vete ilustruje tému dnešnej hodiny? Ako vznikol?

Musím poznamenať ešte jedno vyhlásenie. Prečítajte si a komentujte to.

Študentské komentáre.

Dá sa povedať, že individuálny-autorský štýl je vlastný každému profesionálovi?

Nájdite vo vetách zložené prídavné mená.

Problémová otázka:čo určuje výber spojitého alebo spojovníkového pravopisu prídavných mien? Pamätajte si, čo viete o téme. Zaznamenajte do tabuľky.

interaktívna diskusiapráca v skupinách. Každý si píše do zošita.

Kontrola (skupinové odpovede)

(Súvislý alebo spojovníkový pravopis závisí od toho, akozložené prídavné meno)

Pridajme poznatky. Máte úlohu, na ktorú dávam 15 minút.

  1. Pracujte v skupinách na preštudovaní materiálu lekcie

1 skupina

  1. Pomocou učiva učebnice vyznačte do zošitov a pomenujte podmienky na súvislé a samostatné písanie zložených prídavných mien.
  2. Zo slov v zátvorkách vytvorte zložené prídavné mená:

Stroj (ktorý čistí bavlnu), papier (ktorý je citlivý na svetlo), továreň (kde sa stavajú lode), kultúra (staré Rusko), slovník (ruský a francúzsky), literatúra (o poľnohospodárstve), továreň (kde vagóny sú opravené), park ( vagón a lokomotíva), plán (priemer za rok), obrus (biely, zasnežený).

2 skupina

Napíšte si do zošita tabuľku, vyplňte ju príkladmi z cvičenia 206.

Slitno

  1. zo zložených podstatných mien:

chodec
lokomotíva

  1. zo slovných spojení:

železnica (železnica)
stará ruština (stará ruština)

  1. spojené s príslovkou:

vysoko vzdelaný
pominuteľné

Príklady

Oddelene

  1. kvalita s prídavnými tieň:

sladký a kyslý
horko-slané

  1. farebné odtiene:

modro-čierna
mliečne biele
Svetlo ružová

  1. rovnorodý adj. (= a, ale nielen):

anglicko-ruský
elektronické výpočty

  1. prvá časť končí - iko:

fyzikálne a matematické

3 skupina

  1. Analyzujte materiál v tabuľke. Formulujte a zapíšte prípady súvislého a spojovníkového pravopisu zložitých prídavných mien

Zložené prídavné mená*** sa píšu spolu: biely kameň z bieleho kameňa; oprava auta z opravy vagónov;

Zložené prídavné mená*** napísané s pomlčkou:

zamatovo chlpatý od zamatové a chlpaté.

Zložené prídavné mená označujúce*** písané s pomlčkou.

závratný
nahlas
Ďaleký východ
dobromyseľný
železnice
hnedooký
kávovar
ochrana lesa
nízky stupeň
ovládaný perom
presadzovania práva
päťcípa
svetlou tvárou
milujúci slobodu
sedemročný
snežný pluh
Stredná Ázia
čierna
teplomilné
tri metre
úzkoprsý
čiernovlasý
čierno-oký

beznádejne smutný
breza-osika
bezstarostne veselý
papier a lepenka
varené-údené
pristátie vrtuľníka
jar leto
vzlet a pristátie
vo vzduchu
hlina-piesok
horkosladký
palác a park
dokumentárno-historický
roztomilý vrtošivý
časopis a noviny
sladký a kyslý
fyzická terapia
jeseň-zima
spev a tanec
svieža zelená
nesmelo dôverujúci
brakický-horký

svetlo lila
modrošedá
dymovo modrá
zlatožltá
zlato-hnedá
smaragdovo zelená
modro-biela
koralovo červená
krvavo červená
matná biela
modrá obloha
svetlo zelená
olivovo žltá
oranžová žltá
svetlo béžová
strieborná biela
šedo-hnedo-karmínová
taupe
modro zelená
tmavofialová
fialovo-čierna
svetlá žltá

  1. Vytvorte si vlastnú charakteristiku (opíšte svoju povahu, temperament, záujmy atď.) s použitím zložitých prídavných mien z tabuľky v čo najväčšej miere.

Pozrime sa, čo ste dostali v priebehu práce.

Skupina 1 – súvislá odpoveď s príkladmi. 2. skupina - vzorové zdôvodnenie s príkladmi. 3. skupina - vysvetľuje príklady vypracované samostatne, demonštruje rozsah zložitých prídavných mien.

  1. Organizácia sebahodnotenia, zovšeobecnenie študovaného

Praktická aplikácia vzdelávacieho materiálu

Na dokončenie nasledujúcich úloh máte tri minúty. Na stoloch sú obálky a tie obsahujú rovnaké úlohy. Pristúpite k stolu, z obálky vyberiete jeden list s úlohou a splníte ju. Na signál sa presuňte k ďalšiemu stolu a tiež pracujte ako tím ( hra "Znalci").

Úloha číslo 1 skupina.Pri mnohých zložitých prídavných menách je prvá časť tvorená slovami: vysoký, hlboký, úzky, plytký atď. Vytvorte zložité prídavné mená pokračovaním v riadkoch (môžete použiť slovník).

Vysoká-: vysoký obsah vitamínov;

Hlboký-: rešpektovaný;

Jemné-: jemnozrnné;

Úzko-: vysoko špecializované;

Veľa-: diverzifikované;

Hrubý-: hrubonohý;

Hrubý-: ľudnatý;

Veľký-: veľký panel;

Strmé-: strmo zakrivené;

Akútne: veľmi vzácne;

Čistá: čistá vlna;

Hore-: hore;

Nižšie-: podpísaný.

Skupina úlohy číslo 2. Test.

1. Určte možnosť, v ktorej sa zložité prídavné meno píše so spojovníkom:

A) (Vysoko) vzdelaný odborník

B) (24/7 prevádzka)

C) (Starý) ruský pamätník

D) (Biely) snehový obrus

E) (sci-fi) román

2. Určte možnosť, v ktorej sa zložené prídavné meno píše spolu:

A) (Severo)východný obvod

B) (tmavo) zelené listy

C) (Socio)politický časopis

D) (Vždy) zelený ker

E) (Hlboko) rešpektovaný študentmi

3. Určte možnosť, v ktorej sa zložené prídavné meno píše so spojovníkom:

A) (jasne) s očami

B) (staroveká) gréčtina

C) (Leto) napísané

D) (vojenský) zamestnanec

E) (Severo)východný obvod

4. Určte možnosť, v ktorej sa zložené prídavné meno píše so spojovníkom:

A) (ľahko) okrídlené

B) (mrazuvzdorná).

C) (Priamy) lineárny

D) (tmavo) modrá

E) (Leto) napísané

5. Určte možnosť, v ktorej sa zložené prídavné meno píše so spojovníkom:

A) Leto (napísané)

B) (jasne) s očami

C) (svetlo) zelená

D) (Červená) reč

E) (stará) ruština

6. Určte možnosť, v ktorej sa zložené prídavné meno píše so spojovníkom:

A) (ľahko) okrídlené

B) (juho)západná

C) (24/7)

D) (Priamy) lineárny

E) (jasne) s očami

7. Definujte zložité prídavné meno, ktoré sa píše spolu:

A) (Priamy) Lineárny rozhovor

C) (Tmavá) gaštanová farba

C) (kazašský) ruský slovník

D) (Vojenský) vzdušný útok

E) (Severo)východný obvod

8. Definujte zložité prídavné meno, ktoré sa píše spolu:

A) (Sladká) sladká chuť

B) (Červená) reč mladý muž

C) (Severo)východný región

D) (Verejné)politické fórum

E) (Svetlo) modrá obloha

9. Určte variant so zloženým prídavným menom:

A) cestovanie loďou

B) päťmiliónty obyvateľ

C) statočný námorník

D) 24/7 povinnosť

E) Štvortisíce číslo novín

10. Určte variant so zloženým prídavným menom:

A) 5000. číslo časopisu

B) letecká doprava

C) vždyzelený

D) Práca kopáča

E) Sedemmiliónty obyvateľ

Skupina úlohy číslo 3.Hra "Opravca". Opravte chyby v texte.

Bol to krásny júlový deň, jeden z tých dní, ktoré sa vyskytujú iba vtedy, keď sa počasie na dlhú dobu ustálilo. Od skorého rána je obloha jasná; ranné zore nepáli ohňom: šíri sa jemným rumencom.

Okolo poludnia sa zvyčajne objavuje veľa okrúhlych vysokých oblakov, zlatosivých, s jemnými bielymi okrajmi.

Farba oblohy, svetlá, bledofialová, sa celý deň nemení a je dookola rovnaká; nikde sa neztmie, búrka nezhustne; až na niektorých miestach sa zhora nadol tiahnu modrasté pruhy: vtedy je zasiaty sotva znateľný dážď.

V suchom a čistom vzduchu rozvoniava palina, stlačená raž, pohánka; ani hodinu pred nocou necítite vlhkosť. Farmár chce také počasie na zber obilia...

Chlapci potrebujú opraviť:krásny júl, skoré ráno, zlatá šedá, svetlo, levanduľa, farmár.

Zhrnutie práce.

Žiaci medzitým dopĺňajú tabuľku s podmienkami písania zložitých prídavných mien, o ktorých naučili sa v triede.

Vyhlásenie výsledkov.

  1. Domáca úloha

Naučte sa materiál dnešnej lekcie.

Voliteľne:

Vytvorte diktát slovnej zásoby (20 slov).

Pripravte si prezentáciu na tému lekcie.

Napíšte charakteristiku (svojej alebo akejkoľvek literárnej postavy) pomocou zložených prídavných mien.