ప్రీస్కూలర్లలో దృశ్యమాన అవగాహన అభివృద్ధి కోసం ఆటలు. గ్రహణశక్తిని పెంపొందించే లక్ష్యంతో ఉన్న ఆటలు

సీనియర్ ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లల అభిజ్ఞా సామర్ధ్యాల అభివృద్ధికి ఆటలు

డిటెక్టివ్

మేము విషయం, శ్రద్ధ, ఏకాగ్రత సామర్థ్యం, ​​ఉద్దేశ్యత యొక్క రూపం మరియు లక్షణాల యొక్క అవగాహనను అభివృద్ధి చేస్తాము.

: మృదువైన సంగీతం మరియు కొంత బహుమతి.

వివరణ: ఇప్పుడు అతను డిటెక్టివ్ ఆడాలని పిల్లలకి చెప్పండి. అతను ఈ గదిలో ఉన్న వస్తువులను తప్పనిసరిగా కనుగొనాలి. అవి దాచబడలేదు, కానీ వాటి గురించి మీకు చాలా తక్కువ సమాచారం ఉంది. అప్పుడు మీరు ఎంచుకున్న కొన్ని వస్తువు యొక్క లక్షణాలను జాబితా చేయండి. ఉదాహరణకు, ఇది టీవీ అయితే, ఈ క్రింది లక్షణాలు విశిష్ట లక్షణాలుగా ఉంటాయి - పెద్దవి, చతురస్రం (లేదా ఫ్లాట్), ఇది ఏదైనా చూపుతుంది, దీనికి బటన్లు ఉన్నాయి, మొదలైనవి.

ప్రతిసారీ, నిర్వచించే లక్షణాలు j తక్కువగా ఉండాలి.

అతను వస్తువును ఎంత వేగంగా అంచనా వేస్తే, అతని బహుమతి అంత పెద్దదిగా మరియు మెరుగ్గా ఉంటుందని మీ బిడ్డకు చెప్పండి.

చిత్రకారులు

మేము శ్రద్ధ, సమన్వయం, వస్తువు యొక్క ఆకృతి యొక్క అవగాహన, ఊహను అభివృద్ధి చేస్తాము

ఆట కోసం మెటీరియల్‌లు మరియు విజువల్ ఎయిడ్స్: చాలా విశాలమైన గది.

వివరణ:ఈ గేమ్ ఒక పెద్ద కంపెనీలో ఆడబడుతుంది మరియు దానిలో పాల్గొనేవారి పరస్పర అవగాహన మరియు సామరస్యానికి దోహదపడుతుంది.

మొదట, ఆటను ఎవరు ప్రారంభించాలో హోస్ట్ ఎంపిక చేయబడతారు. అప్పుడు ఆటగాళ్లందరూ ఒక వృత్తంలో నిలబడి కళ్ళు మూసుకోవాలి. హోస్ట్ ఎడమ వైపున తన పొరుగువారి చేతిని తీసుకుంటాడు మరియు అతని కుడి చేతితో దానిపై ఒక నిర్దిష్ట బొమ్మను గీయడం ప్రారంభిస్తాడు. ఇది బాగా తెలిసిన వస్తువు కావచ్చు (ఒక పువ్వు, ఇల్లు, ఒక చిన్న మనిషి), లేదా కేవలం ఒక నైరూప్య వ్యక్తి (అబ్బాయిలు ఇప్పటికే ఆట గురించి తెలిసినప్పుడు మీరు దానిని గీయవచ్చు). మొదటి సారి నుండి రెండవ పార్టిసిపెంట్ అది ఎలాంటి ఫిగర్ అని ఊహించకపోతే, అది చాలాసార్లు పునరావృతమవుతుంది. ఆటగాడు ఈ సంఖ్యను ఊహించినప్పుడు, అతను దీని గురించి నాయకుడికి తెలియజేస్తాడు మరియు తదుపరి పాల్గొనేవారి చేతిపై దానిని గీయడం ప్రారంభిస్తాడు మరియు కదలిక చివరి ఆటగాడికి చేరే వరకు సర్కిల్‌లో ఉంటుంది. అతను దానిని నాయకుడి చేతిలో గీయాలి మరియు ఈ సంఖ్య అతనికి ఎంత సరిగ్గా చేరుకుందో అతను నివేదిస్తాడు. ఇది లోపాలతో వచ్చినట్లయితే, లోపం ఎక్కడ మరియు ఎందుకు జరిగిందో విశ్లేషించడం అవసరం.

ఇంట్లో ఎవరు నివసిస్తున్నారు?

మేము ఒక వస్తువు యొక్క ఆకృతి, దాని లక్షణాలు, శ్రద్ధ, విశ్లేషణాత్మక సామర్థ్యాలు, ఊహాత్మక ఆలోచన యొక్క అవగాహనను అభివృద్ధి చేస్తాము

ఆట కోసం మెటీరియల్‌లు మరియు విజువల్ ఎయిడ్స్: నేపథ్య చిత్రాల సెట్లు (ఇళ్ళు, పువ్వులు, వాహనాలు మొదలైనవి).

వివరణ: ఆటను ప్రారంభించే ముందు, దాని అమలు కోసం మెటీరియల్‌ని సిద్ధం చేయడం అవసరం, అనగా ప్రతి చిత్రానికి ఒక నిర్దిష్ట రేఖాచిత్రాన్ని గీయండి. ఉదాహరణకు, మీ ముందు ఆకాశహర్మ్యం యొక్క ఛాయాచిత్రం లేదా డ్రాయింగ్ ఉంటే, దాని రేఖాచిత్రం లో ఉండాలి ముదురు రంగుతో నిండిన దీర్ఘచతురస్ర రూపం, అనేక చిన్న చతురస్రాలతో - కిటికీలు తేలికైన రంగు. ఇది ఒక అంతస్థుల దేశం ఇల్లు అయితే, పథకం ఒక చదరపు, దానిపై నిలబడి ఉన్న త్రిభుజం మరియు ఒక కిటికీని కలిగి ఉండాలి. అన్ని ఇతర చిత్రాలకు ఇలాంటి పథకాలు గీయాలి.

అప్పుడు మీరు మొదటి రేఖాచిత్రాన్ని చూపించి, పిల్లల ముందు ఒక నిర్దిష్ట అంశంపై అన్ని చిత్రాలను వేయండి. పిల్లవాడు ఆలోచించి, తన అభిప్రాయం ప్రకారం, పథకానికి అనుగుణంగా ఉండేదాన్ని ఎంచుకోవాలి. అతను తప్పు చేసినట్లయితే, అతని ఎంపికను వివరించి దానిని సరిదిద్దమని మీరు అతనిని తప్పక అడగాలి.

మీరు మీ శిశువుకు చిత్రాన్ని చూపించినప్పుడు ఈ గేమ్‌ను మరొక రూపంలో కూడా ఆడవచ్చు మరియు అతను దానికి తగిన పథకాన్ని ఎంచుకోవాలి.

ఇక్కడ ఎవరు లేరు?

మేము విషయం, శ్రద్ధ, విశ్లేషణాత్మక ఆలోచన యొక్క రూపం మరియు లక్షణాల అవగాహనను అభివృద్ధి చేస్తాము.

ఆట కోసం మెటీరియల్‌లు మరియు విజువల్ ఎయిడ్స్: ఒకేలాంటి వస్తువులు మరియు కొంత భిన్నంగా ఉండే సెట్‌లు, వివిధ వస్తువులు, జంతువులు, మొక్కలు మొదలైన వాటి చిత్రాలతో కూడిన కార్డ్‌ల సెట్‌లు.

వివరణ: మీ పిల్లల ముందు వస్తువుల యొక్క మొదటి సెట్‌ను ఉంచండి. మా విషయంలో, ఇవి ఘనాలగా ఉంటాయి. ఈ ఘనాలలో ఒకటి తప్పనిసరిగా ఏదో ఒక విధంగా భిన్నంగా ఉండాలి. వ్యత్యాసం చాలా వైవిధ్యంగా ఉంటుంది, ఉదాహరణకు, రంగులో (అన్ని ఘనాల ఎరుపు, మరియు ఒక పసుపు) లేదా ఆకారంలో (అప్పుడు ఒక బంతిని ఘనాల సెట్లో చేర్చవచ్చు). పిల్లల లక్ష్యం అదనపు వస్తువును కనుగొనడం మాత్రమే కాదు, అతను అలా ఎందుకు నిర్ణయించుకున్నాడో వివరించడానికి ప్రయత్నించడం కూడా.

క్రమంగా, తేడాలు తక్కువగా గుర్తించబడాలి. ఉదాహరణకు, మీరు క్రింది సెట్‌ను తయారు చేయవచ్చు: అన్ని ఘనాల రంగు ఒకే విధంగా ఉంటుంది మరియు ఒకటి పాతది.

ప్రతి కొత్త గేమ్‌తో, అంశాల సంఖ్య పెరగాలి, సమాంతరంగా, మీరు ఒకటి కంటే ఎక్కువ అదనపు అంశాలను జోడించవచ్చు, కానీ అనేకం. అంశాల సెట్లను చిత్రాలతో భర్తీ చేయవచ్చు.

ఇనుము ఎవరు, చెక్క ఎవరు?

వస్తువుల లక్షణాలు, శ్రద్ధ, పరిశీలన, తార్కిక మరియు ఊహాత్మక ఆలోచన, ఏకాగ్రత సామర్థ్యాన్ని వేరు చేయగల సామర్థ్యాన్ని మేము అభివృద్ధి చేస్తాము.

ఆట కోసం మెటీరియల్‌లు మరియు విజువల్ ఎయిడ్స్: వివిధ అంశాల జాబితా, మృదువైన సంగీతం.

వివరణ:ఆట ప్రారంభించే ముందు, మీరు వివిధ పదార్థాలతో తయారు చేసిన సుమారు 40 వస్తువుల పేర్లను వ్రాయాలి. ఈ వస్తువులను కనుగొని చూపించడం మంచిది, తద్వారా పిల్లవాడు వాటిని తాకవచ్చు మరియు వాటిని దృశ్యమానంగా గుర్తుంచుకోవచ్చు.

ఆట యొక్క సారాంశం ఏమిటంటే, పిల్లవాడు, వస్తువు పేరు విన్న వెంటనే, అది ఏ పదార్థంతో తయారు చేయబడిందో వెంటనే నిర్ణయించాలి. వస్తువు యొక్క లక్షణాలకు పేరు పెట్టడానికి పిల్లవాడిని పొందండి. ఉదాహరణకు: టేబుల్ - చెక్క, ఘన, మృదువైన, చదరపు; సాస్పాన్ - ఇనుము; పట్టిక - చెక్క; చెంచా - ఇనుము; గాజు - గాజు; గది - చెక్క మొదలైనవి.

మీ శిశువు పదార్థాన్ని నిర్ణయించడంలో తప్పులు చేస్తే, మీరు ఈ విషయంపై నివసించాలి మరియు అది ఏమి తయారు చేయబడిందో వివరంగా విశ్లేషించాలి.

పరిసర ప్రపంచం యొక్క అవగాహన- ఇది పిల్లల యొక్క అతి ముఖ్యమైన కార్యాచరణ, ఇది అతని పుట్టిన క్షణం నుండి ఏర్పడుతుంది. పరిశోధన మరియు జీవిత ఉదాహరణలు గ్రహణ వ్యవస్థలో ఏవైనా అవాంతరాలు మొత్తం అభిజ్ఞా (మేధోపరమైన) గోళం మరియు పిల్లల వ్యక్తిత్వం యొక్క అభివృద్ధిలో తీవ్రమైన లోపాలకు దారితీస్తాయని చూపుతున్నాయి. అవగాహన అనేది వస్తువులు మరియు వాస్తవిక దృగ్విషయాల యొక్క అన్ని రకాల లక్షణాలు మరియు అంశాలలో మన భావాలను నేరుగా ప్రభావితం చేసే చిత్రాలను సృష్టించే ప్రక్రియ. అవగాహన సహాయంతో, పిల్లవాడు పరిసర వాస్తవికత గురించి జ్ఞానాన్ని పొందుతాడు. చిత్రం యొక్క నిర్మాణంలో పాల్గొన్న ఇంద్రియ అవయవాల యొక్క ఒకటి లేదా మరొక వ్యవస్థ యొక్క ప్రధాన పాత్రకు అనుగుణంగా, అవగాహన దృశ్య, శ్రవణ, స్పర్శ, రుచి మొదలైన వాటిగా విభజించబడింది. వస్తువు యొక్క ప్రకాశవంతమైన ప్రదర్శన, ధ్వని యొక్క బిగ్గరగా, నేపథ్యంతో విరుద్ధంగా, ఒక వ్యక్తిలో ఈ వస్తువుపై ఆసక్తి ఉండటం వలన అవగాహన ఏర్పడుతుంది.

అవగాహన అనేది ప్రసంగానికి దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. ఒక వస్తువును గ్రహించి, పిల్లవాడు దానిని మొత్తంగా అర్థం చేసుకుంటాడు మరియు ఒక నిర్దిష్ట వర్గాన్ని సూచిస్తుంది. పిల్లల అవగాహన సహజంగా అభివృద్ధి చెందుతుంది, కానీ దానికి పరిసర ప్రపంచం నుండి విభిన్న మరియు స్పష్టమైన ముద్రల రూపంలో "ఆహారం" అవసరం. అలాంటి ముద్రలు ఆట ద్వారా పిల్లలకు అందజేయబడతాయి. కానీ తీవ్రమైన తో సరైన సంస్థపెంపకం పిల్లవాడు అతనితో ఆడుకోవాలి ఆటలుఇది ప్రత్యేకంగా వివిధ రకాలైన అవగాహనను అభివృద్ధి చేయడానికి ఉద్దేశించబడింది.

☺ గేమ్ "స్పిరిట్స్-క్రాకర్స్"

ఆడటానికి, మీకు చిన్న బాటిల్ పెర్ఫ్యూమ్ మరియు క్రాకర్ల ప్యాకేజీ అవసరం. ఒక పాల్గొనేవారి ముక్కుపై క్రాకర్ ఉంచబడుతుంది. రెండవ పార్టిసిపెంట్ క్రాకర్ పడకుండా ఉండేలా పెర్ఫ్యూమ్ వాసన చూసే మొదటి వ్యక్తిని అందిస్తాడు. అదే సమయంలో, అతను నెమ్మదిగా సీసాని పక్క నుండి ప్రక్కకు నడపవచ్చు, తగ్గించవచ్చు మరియు పెంచవచ్చు. క్రాకర్‌తో ఉన్న పోటీదారు వారి ముక్కును సీసాకి వీలైనంత దగ్గరగా ఉంచాలి. ఆట సమయానికి ఉంది. ఉదాహరణకు, క్రాకర్‌తో పాల్గొనే వ్యక్తి తప్పనిసరిగా 1 నిమిషం పాటు పట్టుకోవాలి. అతను నిర్దిష్ట సమయం వరకు క్రాకర్‌ను తన ముక్కుపై ఉంచుకున్న సందర్భంలో, అతను బహుమతిని అందుకుంటాడు. (ఉదాహరణకు, అతను తన క్రాకర్ తినవచ్చు.)

☺ ఆట "అడవిలో నడవండి"

ఈ ఆట కోసం, అడవిలో వినగలిగే వివిధ శబ్దాల సౌండ్ రికార్డింగ్‌లను ఉపయోగించడం అవసరం: పక్షులు పాడటం, జంతువులు అరుపులు, గాలి శబ్దం, కొమ్మలు పగుళ్లు, ఆకులు రస్టలింగ్, స్ట్రీమ్ గొణుగుడు. మీరు రెడీమేడ్ రికార్డింగ్‌లను కొనుగోలు చేయవచ్చు లేదా మీరు వాటిని సంగీత రచనలు మరియు అనుకరించే శబ్దాల నుండి కంపోజ్ చేయవచ్చు. రికార్డింగ్ సిద్ధంగా ఉన్నప్పుడు, ఆట ప్రారంభమవుతుంది. పిల్లలు "అడవికి వెళ్ళు" మరియు సంబంధిత శబ్దాలను వినండి. ఈ శబ్దాలకు అత్యంత సరైన రీతిలో ప్రతిస్పందించడం వారి పని: పక్షులు పాడటం వినండి మరియు వాటితో పాటు పాడటానికి ప్రయత్నించండి, ఆకుల రస్టల్ జాగ్రత్త (అకస్మాత్తుగా ఒక పాము క్రాల్ చేస్తోంది); గాలి ఆకాశం వైపు చూడండి (అకస్మాత్తుగా వర్షం); జంతువుల ఏడుపు - దాచండి (ఎలుగుబంటి నడుస్తోంది), లేదా చూడండి (బన్నీ "డ్రమ్స్"); ప్రవాహం గొణుగుతుంది - పక్కదారి మొదలైన వాటి కోసం వెతకడం అవసరం. అందువల్ల, పిల్లలు "అడవి గుండా నడవండి", శబ్దాలపై దృష్టి పెడతారు.

☺ మ్యూజికల్ పిక్చర్ గేమ్

ఆటగాళ్ల వయస్సుకు సరిపోయే నిర్దిష్ట సంగీతాన్ని పిల్లలకు అందిస్తారు. ఇది శాస్త్రీయ లేదా పాప్ సంగీతం కావచ్చు, ఇది పదాలు లేకుండా ఉండటం ముఖ్యం.

మొదటి ఎంపిక. సంగీతం విన్న తర్వాత, పిల్లలకు నాలుగు రంగులు ఇస్తారు: ఎరుపు, ఆకుపచ్చ, నీలం, పసుపు. వారు ఈ నాలుగు రంగులను ఉపయోగించి వారు విన్న సంగీతాన్ని చిత్రీకరించాలి మరియు డ్రాయింగ్‌కు శీర్షిక పెట్టాలి. ముగింపులో, అందుకున్న డ్రాయింగ్లు మరియు వాటికి శీర్షికల పోటీని నిర్వహించండి.

రెండవ ఎంపిక. సంగీతం యొక్క ప్రదర్శన సమయంలో, సంగీతం వారికి గుర్తు చేసే నిర్దిష్ట పాత్రలను చిత్రీకరించడానికి పిల్లలు కదలికలను ఉపయోగించాలి. ఇది జంతువులు, అద్భుత కథల పాత్రలు, నిర్దిష్ట వ్యక్తులు కావచ్చు. సంగీతం మరియు కదలికల ప్రదర్శన ముగింపులో, వారు ఎవరిని చిత్రీకరించారో చెప్పండి.

☺ డార్న్ కార్పెట్ గేమ్

ఫాబ్రిక్ ముక్కలు ముందుగానే తయారు చేయబడతాయి - “తివాచీలు” (వాటిని వాల్‌పేపర్ ముక్కలు, ఫాబ్రిక్ కింద పెయింట్ చేసిన కాగితంతో భర్తీ చేయవచ్చు), వీటిలో ప్రతి ఒక్కటి ఒక రంధ్రం కత్తిరించబడుతుంది. ప్రతి బట్టకు ఒక జత చిన్న చతురస్రాలు ఉంటాయి. పిల్లల పని అదే ముక్కతో కార్పెట్ను "డాన్" చేయడం, క్రింద నుండి రంధ్రం వరకు ఉంచడం. పిల్లవాడు రంగులను మాత్రమే కాకుండా, ఫాబ్రిక్ యొక్క ఆకృతిని, "రంధ్రం" యొక్క పరిమాణాన్ని కూడా పరిగణనలోకి తీసుకోవడం చాలా ముఖ్యం. కనీసం పొరపాట్లు చేస్తూ, ఎక్కువ కార్పెట్‌లను "డార్న్" చేసిన వ్యక్తి విజేత. చిన్న పిల్లలకు, సాధారణ ఆకారం (ఓవల్) మరియు అదే పరిమాణంలో రంధ్రాలను తయారు చేయడం మంచిది. పాత వాటి కోసం, మీరు చాలా విస్తృతమైన మరియు వివిధ ఆకృతుల "రంధ్రాలు" మరియు వివిధ పరిమాణాల వృత్తాలు, త్రిభుజాలు మరియు దీర్ఘచతురస్రాల రూపంలో డార్నింగ్ కోసం "పాచెస్" చేయాలి. ఒక రంధ్రం యొక్క "డార్నింగ్" కోసం, ఒకే రంగు యొక్క అనేక ముక్కలు ఉండవచ్చు, కానీ ఒకటి మాత్రమే ఆకారం మరియు పరిమాణంలో అనుకూలంగా ఉంటుంది.

కార్పెట్ ఎంపికలు

☺ మిస్టరీ ఆబ్జెక్ట్ గేమ్

ఆట కోసం, వివిధ అల్లికలతో కూడిన అనేక (10-15) అంశాలు ఎంపిక చేయబడ్డాయి: ఒక పువ్వు, బొచ్చు ముక్క, పట్టు కండువా, నిగనిగలాడే పోస్ట్‌కార్డ్, ప్లాస్టిక్ కప్పు, గాజు గోబ్లెట్, మెటల్ ప్లేట్, వివిధ బొమ్మలు మొదలైనవి. ఆటలో పాల్గొనే వ్యక్తి కళ్లకు గంతలు కట్టి, టేబుల్ వద్ద ఉంచారు. ఒకటి లేదా మరొక వస్తువుతో నుదిటిని తేలికగా తాకండి. పిల్లవాడు ఈ స్పర్శ ద్వారా ఎలాంటి వస్తువును గుర్తించాలి. ఉదాహరణకు, 10 (లేదా ఏదైనా ఇతర సంఖ్య) అటువంటి స్పర్శలు నిర్వహించబడతాయి. ఒకే వస్తువును చాలాసార్లు తాకవచ్చు. నిర్ణీత సంఖ్యలో టచ్‌లలో తక్కువ తప్పులు చేసిన వ్యక్తి విజేత.

ఇతర ఆటగాళ్ళు తమ అరచేతులతో ప్రముఖ పాల్గొనేవారి నుదిటిని తాకినప్పుడు స్నేహితులను ఊహించడం ఈ గేమ్ యొక్క వైవిధ్యం.

☺ గేమ్ "వేగవంతమైన మరియు ఖచ్చితమైన"

ఆడటానికి, మీకు వివిధ రంగుల లెక్కింపు కర్రల యొక్క అనేక సెట్లు అవసరం. (అవి భర్తీ చేయబడతాయి, ఉదాహరణకు, టూత్‌పిక్‌లు మరియు ఇతర సాధారణ చిన్న వస్తువులు, పెన్సిల్స్, బంతులు.) కర్రలు సమాన మొత్తంలో కలుపుతారు. మీరు ఒక సెట్‌ని ఉపయోగించవచ్చు, ఆపై పాల్గొనేవారు క్రమంగా ఆడతారు. లేదా అనేక సెట్లు - పాల్గొనేవారి సంఖ్య ప్రకారం. ఆట గడియారానికి వ్యతిరేకంగా ఆడబడుతుంది. నాయకుడి ఆదేశం ప్రకారం, ఆటగాడు (లేదా ఆటగాళ్ళు) త్వరగా కర్రలను రెండు పైల్స్‌గా క్రమబద్ధీకరించడం ప్రారంభిస్తాడు: కొన్ని రంగులలో ఒకటి, బహుళ వర్ణ లేదా రెండు వేర్వేరు రంగులు. మీరు సార్టింగ్ కోసం ఏదైనా లక్షణాన్ని ఎంచుకోవచ్చు. కర్రలను ఖచ్చితంగా మరియు త్వరగా క్రమబద్ధీకరించిన ఆటగాడు విజేత.

అవగాహన అభివృద్ధి కోసం డిడాక్టిక్ గేమ్‌లు.

రంగు యొక్క అవగాహన.

రంగు రగ్గులు.

లక్ష్యం:వస్తువు ఆకారం నుండి దృష్టి మరల్చడం, రంగులను వేరు చేయడానికి పిల్లలకు నేర్పండి.

సామగ్రి:ఎరుపు, పసుపు, ఆకుపచ్చ మరియు నీలం రంగులలో కార్డ్బోర్డ్ యొక్క నాలుగు షీట్లు, అదే రంగుల బొమ్మల చిత్రాలు (మోనోక్రోమ్).

ప్రసంగ సామగ్రి:చాప. ఏ రంగు? ఎరుపు, నీలం, పసుపు, ఆకుపచ్చ.

గేమ్ పురోగతి.

ఉపాధ్యాయుడు, పిల్లలతో కలిసి, "రగ్గులు" పరిశీలిస్తాడు, సంబంధిత రంగు పేర్లతో సంకేతాలను ఉంచడానికి ఆఫర్ చేస్తాడు. అప్పుడు బొమ్మల చిత్రాలు ప్రదర్శించబడతాయి (ప్లేట్ల ఎంపికతో బొమ్మలకు పేరు పెట్టడం సాధ్యమవుతుంది) మరియు వాటిని రంగు ద్వారా వేరు చేయండి. ఉపాధ్యాయుడు మొదటి రెండు లేదా మూడు చిత్రాలను స్వయంగా ఏర్పాటు చేసుకోవచ్చు, అయితే బొమ్మ మరియు “రగ్గు” (అలాంటిది కాదు) రంగులో సారూప్యతను సూచించడం అవసరం.

బుడగలు.

లక్ష్యాలు:విభిన్నంగా మాత్రమే కాకుండా, దగ్గరగా రంగులు మరియు షేడ్స్‌ను కూడా వేరు చేయడానికి పిల్లలకు నేర్పండి. నమూనా నుండి మరియు మెమరీ నుండి నేరుగా ఈ రంగులను ఎంచుకోవడం నేర్చుకోండి. విషయం యొక్క ఇతర లక్షణాల నుండి దృష్టి మరల్చడం, రంగు ద్వారా ఎంపిక చేసుకోవడం నేర్చుకోండి.

సామగ్రి:ప్రతి బిడ్డ కోసం ఒక ప్రదర్శన సెట్ మరియు ఒక సెట్ (వివిధ ఆకారాలు మరియు పరిమాణాల ఫ్లాట్ బంతులు, అవి ఒకేలా ఉంటాయి, పనిని బట్టి, మూడు షేడ్స్ ప్రాథమిక రంగులు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ), ఫ్లాన్నెల్గ్రాఫ్, ఫ్లాన్నెల్గ్రాఫ్, ప్లేట్లు, a. 25x20 సెం.మీ పరిమాణంలో వివిధ రంగుల గీసిన రిబ్బన్‌లతో కార్డ్.

ప్రసంగ సామగ్రి:బంతులు, తాడులు (రిబ్బన్లు), ఏ రంగు? ఈ - ఇది కాదు, ఎరుపు, ఆకుపచ్చ, పసుపు, నీలం, నలుపు, తెలుపు (నీలం, గులాబీ, నారింజ, గోధుమ), తీయటానికి, ఒక రిబ్బన్ కట్టాలి.

గేమ్ పురోగతి.

ఉపాధ్యాయుడు ఒక కవరు తెస్తాడు మరియు అక్కడ ఉన్నవాటిని చూడటానికి పిల్లలను ఆహ్వానిస్తాడు (సంకేతం "బంతులు"), ఆ తర్వాత పిల్లలు తమ టేబుల్‌లపై పడి ఉన్న ఎన్విలాప్‌ల విషయాలను పరిశీలిస్తారు. అప్పుడు ఉపాధ్యాయుడు బంతుల్లో ఒకదానిని ఫ్లాన్నెలోగ్రాఫ్‌కు జోడించి, అదే (దీన్ని ఇవ్వండి, ఇది, ఇది కాదు, సరైనది, తప్పు) కనుగొనమని పిల్లలను ఆహ్వానిస్తాడు. పిల్లలు ఎంచుకున్న బంతులు ఉపాధ్యాయుల బంతి పక్కన లేదా వ్యక్తిగత ఫ్లాన్నెల్‌గ్రాఫ్‌లపై జతచేయబడతాయి (బంతులు ఆకారం మరియు పరిమాణంలో ఒకే విధంగా ఉండవచ్చు లేదా ఇతర లక్షణాల నుండి దృష్టి మరల్చినట్లయితే బంతులు భిన్నంగా ఉంటాయి). సంక్లిష్టత కోసం, మీరు ఆలస్యంతో ఎంపికను పరిచయం చేయవచ్చు.

ఆట యొక్క మరొక వెర్షన్ "బంతులు"

పెంచిన బంతులకు తాడు యొక్క తగిన రంగును తీయటానికి ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలను ఆహ్వానిస్తాడు. మొదట, మోడల్ ప్రకారం: ఉపాధ్యాయుడు స్వయంగా చూపించి ఇలా అంటాడు: “ఇక్కడ పసుపు బంతి ఉంది. తాడు ఏ రంగు? అదే. అదే. పసుపు." బంతికి తాడు కట్టండి. అప్పుడు పిల్లలు స్వతంత్రంగా బంతుల కోసం తాడులను ఎంచుకుంటారు.

కార్డ్‌బోర్డ్ కార్డ్‌తో అదే, బంతులు మాత్రమే పెయింట్ చేయబడిన బహుళ వర్ణ తాడులను సమీపిస్తున్నాయి.

చిక్కులు:- రంగుల సంఖ్య:

· రెడ్ బ్లూ; పసుపు పచ్చ;

· ఎరుపు, నీలం, పసుపు, ఆకుపచ్చ;

· ఎరుపు, నీలం, పసుపు, ఆకుపచ్చ, నలుపు, తెలుపు;

· ఎరుపు, నీలం, పసుపు, ఆకుపచ్చ, నలుపు, తెలుపు, నారింజ, నీలం, గులాబీ.

మొదటి, అదే ఆకారం యొక్క బంతుల్లో, అప్పుడు వివిధ;

అదే పరిమాణంలోని మొదటి బంతులు, తర్వాత భిన్నంగా ఉంటాయి;

మీరు ముందుగా ఉద్దేశపూర్వకంగా తప్పుగా బంతులను తాళ్లపై ఉంచవచ్చు మరియు రిబ్బన్లు మరియు బంతుల యొక్క సమ్మతి లేదా అసమతుల్యతను తనిఖీ చేయడానికి, తప్పులను సరిచేయడానికి ఆఫర్ చేయవచ్చు.

పిరమిడ్లు.

లక్ష్యాలు:రంగు ఎంపికను వ్యాయామం చేయడం నేర్పండి, పిల్లల దృష్టిని మెరుగుపరచండి.

సామగ్రి:అదే రంగు యొక్క రింగులతో పిరమిడ్లు, తప్పుడు రింగులతో కార్డులు, ఒక పెట్టె లేదా బుట్ట.

ప్రసంగ సామగ్రి:ఆడుకుందాం, పిరమిడ్, ఉంగరం, రంగుల పేర్లు, ఈ రంగు ఎవరికి ఉంది? ఎవరి దగ్గర ఉంది? ఒక రంగుకు పేరు పెట్టండి.

గేమ్ పురోగతి.

ఉపాధ్యాయుడు ప్రతి బిడ్డకు పిరమిడ్ ఇస్తాడు, పిల్లలందరికీ పిరమిడ్లు రంగులో విభిన్నంగా ఉంటాయి. గురువు తన కోసం ఒక పిరమిడ్ కూడా తీసుకుంటాడు. పైభాగాన్ని తీసుకుంటుంది మరియు తీసివేస్తుంది, రంగును పిలుస్తుంది: "ఎరుపు". అతను దానిని ఒక బుట్టలో ఉంచాడు మరియు తన పక్కన కూర్చున్న పిల్లవాడిని కూడా అలా చేయమని ఆహ్వానిస్తాడు. క్రమంగా, అన్ని పిరమిడ్ల నుండి అన్ని రింగులు బుట్టలో ఉన్నాయి. పిల్లలకు బేస్ ఉన్న కర్రలు మాత్రమే ఉంటాయి. ఉపాధ్యాయుడు, పిల్లల ముందు, బుట్టలో ఉంగరాలను కలుపుతాడు, వాటిలో ఒకదాన్ని తీసుకొని పిల్లలకు చూపిస్తాడు: "ఇది ఎవరికి ఉంది?" పిల్లలు వారి రంగును కనుగొని, ఈ రింగ్ కోసం అడగాలి: "ఇవ్వండి", వీలైతే, రింగ్ యొక్క రంగుకు పేరు పెట్టండి.

చెక్‌బాక్స్‌లు.

లక్ష్యాలు:ప్రాథమిక రంగులను మాత్రమే కాకుండా వారి ఛాయలను కూడా హైలైట్ చేయడానికి పిల్లలకు నేర్పించడం కొనసాగించండి. రంగును ఎంచుకోండి (నమూనా ప్రకారం మరియు మెమరీ నుండి), వస్తువు యొక్క ఇతర లక్షణాల నుండి సంగ్రహించడం మరియు ఈ లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడం.

సామగ్రి:ప్రతి బిడ్డ కోసం ఒక ప్రదర్శన సెట్ మరియు జెండాల సమితి (మూడు పరిమాణాల జెండాలు, చదరపు, త్రిభుజాకార, దీర్ఘచతురస్రాకార, కనీసం 12 రంగులు - ఎరుపు, నీలం, పసుపు, ఆకుపచ్చ, గోధుమ రంగు షేడ్స్), ప్లేట్లు.

ప్రసంగ సామగ్రి:ఏమి రంగు? జెండాల ఆకారపు పేర్లు (త్రిభుజం, చతురస్రం, దీర్ఘచతురస్రం), విలువలు (పెద్దవి, చిన్నవి, చిన్నవి), అదే, నిజం, నిజం కాదు, ఇలా, అలా కాదు.

గేమ్ పురోగతి.

ఉపాధ్యాయుడు జెండాలను పరిగణించమని పిల్లలను ఆహ్వానిస్తాడు, వస్తువుల లక్షణాలపై (లక్ష్యాన్ని బట్టి) శ్రద్ధ వహిస్తాడు, రూపం, పరిమాణం (రూపం, పరిమాణం యొక్క ప్రమాణాలతో పోలిక) యొక్క ఆలోచనను స్పష్టం చేస్తాడు, దీని అర్థాన్ని స్పష్టం చేస్తుంది ఆకారం, పరిమాణాన్ని సూచించే పదాలు (త్రిభుజం, చతురస్రం, దీర్ఘ చతురస్రం; పెద్దది , చిన్నది, చిన్నది).

1 ఎంపిక.సన్నాహక వ్యాయామాల తరువాత, ఉపాధ్యాయుడు కప్పులను ఏర్పాటు చేస్తాడు, అందులో అతను నమూనా జెండాలను ఉంచాడు మరియు అదే ("ఒకటి ఇవ్వండి") కనుగొనమని పిల్లలను అడుగుతాడు. పిల్లలు తమ జెండాలను కప్పుల్లో ఉంచి, నమూనాపై దృష్టి పెడతారు ("ఇలా, అలా కాదు, సరైనది, తప్పు").

ఎంపిక 2.ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలకు జెండాల్లో ఒకదానిని చూపిస్తాడు, ఆపై దానిని తీసివేస్తాడు మరియు ఆలస్యం తర్వాత, అదే ("అలాంటిది, ఇష్టం లేదు, అదే") కనుగొనమని పిల్లలను అడుగుతాడు.

అక్వేరియం.

లక్ష్యాలు:దృశ్య గ్రాహ్యత, జ్ఞాపకశక్తి, శ్రద్ధ, వేళ్ల యొక్క చక్కటి మోటారు నైపుణ్యాలు, పునరావృత పరిమాణాత్మక లెక్కింపు, రంగుల పరిజ్ఞానాన్ని అభివృద్ధి చేయండి.

సామగ్రి:"అక్వేరియం" (అక్వేరియం పరిమాణం 20x20 సెం.మీ.), ఫీల్-టిప్ పెన్నులు లేదా రంగు పెన్సిల్‌లతో కూడిన కార్డులు (అపెండిక్స్ 3 చూడండి).

ప్రసంగ సామగ్రి:రెండు ఒకేలాంటి చేపలను కనుగొనండి, రంగు పేర్లు, సంఖ్యలు, రంగు, గుర్తుంచుకోండి, అదే కనుగొనండి, ఎన్ని?

గేమ్ పురోగతి:ఉపాధ్యాయుడు పిల్లలకు "అక్వేరియం మరియు చేపలతో కూడిన కార్డులను ఇస్తాడు మరియు అన్ని రకాల పనులను అందిస్తాడు.

1. రంగు కార్డు. ఉపాధ్యాయుడు చిత్రాన్ని జాగ్రత్తగా పరిశీలించి, రెండు ఒకేలాంటి చేపలను కనుగొని చూపించమని పిల్లవాడిని ఆహ్వానిస్తాడు. మరియు ఖాళీ చిత్రంపై అతను ఇలా సూచించాడు: “(కాంటౌర్ వెంట) రెండు ఒకేలాంటి చేపలను కనుగొనండి. మీకు కావలసిన విధంగా రంగులు వేయండి"

2. ఉపాధ్యాయుడు రంగు చిత్రాన్ని ఇచ్చి, అక్వేరియంలోని చేపలలో ఒకదానిని పిల్లవాడికి చూపుతుంది, తెలుపు నేపథ్యంలో కత్తిరించి అతికించారు. "ఒకటి కనుగొనండి." "అక్వేరియం" లో ఉన్న పిల్లవాడు అదే కనుగొంటాడు. ఉపాధ్యాయుడు ఇలా చెప్పమని అడుగుతాడు: “ఈ చేపలు ఎన్ని ఉన్నాయి? " (నమూనా చూపుతుంది) లేదా: "ఎన్ని ఆకుకూరలు? నీలం? మొదలైనవి; "అన్ని నారింజ చేపలను లెక్కించండి", మొదలైనవి.

3. ఉపాధ్యాయుడు రెండు కార్డులను ఇస్తాడు: ఒకటి రంగు, మరొకటి ఖాళీగా ఉంటుంది. పిల్లలు ఒక నిమిషం పాటు చిత్రాన్ని చూస్తారు, అదే చేపలను కనుగొనండి. అప్పుడు, రంగు చిత్రం తీసివేయబడుతుంది మరియు ఖాళీ చిత్రంపై ఈ చేపలను కనుగొని, రంగు చిత్రంలో ఉన్న విధంగా వాటిని రంగు వేయడానికి పిల్లలు ఆహ్వానించబడ్డారు.

4. ఉపాధ్యాయుడు ఖాళీ చిత్రాన్ని ఇచ్చి ఇలా సూచిస్తాడు: “రెండు చేపలను ఆకుపచ్చ రంగులో, నాలుగు గోధుమ రంగులో, ఐదు నీలం రంగులో,” మొదలైనవి. లేదా పిల్లవాడికి కావలసిన విధంగా రంగు వేయమని అడగండి. అప్పుడు అతను ప్రశ్న అడుగుతాడు: “పెద్ద చేప ఏ రంగులో ఉంటుంది? ఎన్ని ఎర్ర చేపలు? మొదలైనవి

పిశాచములు.

లక్ష్యాలు:రంగు, జ్ఞాపకశక్తి, శ్రద్ధ, వేళ్ల యొక్క చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల దృశ్యమాన అవగాహనను అభివృద్ధి చేయండి.

సామగ్రి:చిత్రంతో కార్డులు (పరిమాణం 15x18 సెం.మీ.), అదే కార్డు యొక్క కార్డ్‌బోర్డ్ భాగాలు, ఫీల్-టిప్ పెన్నులు లేదా పిల్లల సంఖ్య ప్రకారం రంగు పెన్సిల్స్ (అపెండిక్స్ 5 చూడండి).

ప్రసంగ సామగ్రి:పువ్వుల పేర్లు, పిశాచములు, బంతి, పెయింట్, అదే చాలు, రంగులో, ఏ రంగులో.

గేమ్ పురోగతి:

1. పిల్లలకు పెయింట్ చేయని బంతులతో కార్డులు ఇస్తారు. “చూడండి, గ్నోమ్ సూట్ ఏ రంగులో ఉంది? బంతికి కూడా రంగు వేయండి. పిల్లలు రంగు పేరు మరియు కావలసిన రంగులో బంతులను పెయింట్ చేస్తారు. అప్పుడు వారు కలిసి ప్రతిదీ తనిఖీ చేస్తారు. బెలూన్ ఎందుకు ఆకుపచ్చగా ఉంటుంది? ఎందుకంటే సూట్ ఆకుపచ్చగా ఉంటుంది. బంతిని కావలసిన రంగులో పెయింటింగ్ చేయడానికి బదులుగా, కార్డ్బోర్డ్ అనలాగ్ల నుండి రంగు ద్వారా బంతిని తీయటానికి మీరు పిల్లవాడిని ఆహ్వానించవచ్చు.

2. పిల్లలకు ఉద్దేశపూర్వకంగా తప్పుగా ఎంపిక చేయబడిన బంతులతో కార్డులు ఇవ్వబడతాయి (కార్డ్‌బోర్డ్ భాగాలు పెయింట్ చేయని బంతులపై సూపర్మోస్ చేయబడతాయి). ఉపాధ్యాయుడు ఇలా అంటాడు: “బంతులు దుస్తులు వలె ఒకే రంగులో ఉండటం అవసరం. నేను సరిగ్గా విభజించానా? తప్పులు సరిదిద్దు". పిల్లలు, బంతులను సరైన స్థానానికి మార్చడం ద్వారా తప్పులను కనుగొనడం మరియు వాటిని సరిదిద్దడం లేదా దృశ్యమానంగా తప్పులను కనుగొని (పెన్ లేదా వేలితో) బంతులను ఎక్కడ మార్చాలి, ఏ బంతులను మార్చుకోవాలి అని సూచించండి.

3. పిల్లలకు పెయింట్ చేయని పిశాచములు మరియు బంతులతో కార్డులు ఇస్తారు, పిశాచములకు సంఖ్యలు ప్రత్యామ్నాయంగా ఉంటాయి. ఉపాధ్యాయుడు ఈ పనిని ఇస్తాడు: “మొదటి గ్నోమ్ యొక్క దుస్తులను పసుపు రంగులో, రెండవది - ...” ఆ తర్వాత బంతులను పిశాచాలకు రంగు వేయాలని ప్రతిపాదించబడింది: “ఐదవ గ్నోమ్ యొక్క బంతి ఏ రంగులో ఉండాలి? ఎందుకు?" పనితీరు యొక్క ఖచ్చితత్వాన్ని ఉపాధ్యాయుడు పూర్తి చేసిన పెయింట్ నమూనా ద్వారా తనిఖీ చేయవచ్చు.

దృశ్య అవగాహన అభివృద్ధి కోసం సందేశాత్మక ఆటలు

కాంతి

గేమ్ 1. "డ్యాన్స్ షాడోస్"

పర్పస్: దృశ్య సంచలనాన్ని అభివృద్ధి చేయడం, కాంతి మరియు చీకటి గురించి ఆలోచనలను రూపొందించడం.

గేమ్ పురోగతి: ఈ గేమ్ నడకలో ఆడబడుతుంది. ఎండ రోజులలో, వారి శరీరం నేలపై నీడలు పడుతుందని పిల్లలకు సూచించండి. పిల్లలను చుట్టూ తిరగడానికి ఆహ్వానించండి (ప్రాధాన్యంగా చదునైన ఉపరితలంపై నిలబడి) మరియు తారుపై నీడ వారి కదలికలను ఎలా పునరావృతం చేస్తుందో చూడండి.

రోజులోని వేర్వేరు సమయాల్లో నీడలు భిన్నంగా ఉన్నాయని మీరు పిల్లల దృష్టిని ఆకర్షించవచ్చు: చిన్న లేదా పొడవు.

గేమ్ 2. "చీకటిలో నడవడం"

ఉద్దేశ్యం: దృశ్య అనుభూతులను అభివృద్ధి చేయడానికి, చీకటి యొక్క ఆలోచనను రూపొందించడానికి.

చీకటి పడినప్పుడు, నడవడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి (గది చుట్టూ, ఆట స్థలంలో): “చీకటిలో నడవండి! ఇది భయానకంగా లేదు." చిన్నారులు చేతులు జోడించి తమ ప్రయాణాన్ని ప్రారంభించండి. పిల్లల కళ్ళు చీకటికి సర్దుబాటు చేసిన తర్వాత, వారు ఏమి చూస్తున్నారో చెప్పమని వారిని అడగండి.

ఆట ముగింపులో, ఎప్పుడు మరియు ఎక్కడ చీకటి (కాంతి) గురించి మాట్లాడటానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి.

గేమ్ 3. "పగలు మరియు రాత్రి"

గేమ్ పురోగతి: ఈ చర్య శీతాకాలంలో, రోజు తక్కువగా ఉన్నప్పుడు ఉత్తమంగా చేయబడుతుంది.

చీకటి పడినప్పుడు, పిల్లలను ఆడటానికి ఆహ్వానించండి: “పగలు మరియు రాత్రి ఆట ఆడుదాం. నేను లైట్ ఆన్ చేసి గదిలో లైట్ అయినప్పుడు, రోజు వస్తుంది. ఈ సమయంలో మీరు నడవండి, ఆడండి, నృత్యం చేస్తారు. మరియు నేను లైట్ ఆఫ్ చేసి చీకటి పడినప్పుడు, రాత్రి వస్తుంది. అప్పుడు నువ్వు కార్పెట్ మీద పడుకుని పడుకో."

పిల్లలు ఆసక్తిని కోల్పోయే వరకు ఈ ఆట చాలాసార్లు ఆడవచ్చు.

గేమ్ 4

ఉద్దేశ్యం: దృశ్య అనుభూతులను అభివృద్ధి చేయడం, కాంతి మరియు చీకటి గురించి ఆలోచనలను రూపొందించడం.

మెటీరియల్స్: అద్దం.

గేమ్ పురోగతి: సూర్యుడు కిటికీలో నుండి చూసే క్షణాన్ని ఎంచుకున్న తర్వాత, అద్దంతో సూర్యరశ్మిని పట్టుకుని, సూర్యకిరణం గోడ, పైకప్పు, కుర్చీలు మొదలైన వాటిపై ఎలా దూకుతుందో పిల్లల దృష్టిని ఆకర్షించండి. తర్వాత పిల్లలను ఆహ్వానించండి. కాంతి ప్రదేశాన్ని తాకండి - సూర్యుని బన్నీని పట్టుకోవడానికి. అదే సమయంలో, మొదట పుంజం సజావుగా, తరువాత వేగంగా తరలించండి.

పిల్లలు ఫర్నీచర్ లేదా ఇతర వస్తువులతో కొట్టుకోకుండా సురక్షితమైన స్థలంలో ఆడండి.

పిల్లలు ఆటను ఇష్టపడితే, పిల్లలలో ఒకరికి నాయకుడి పాత్రను అందించండి మరియు అబ్బాయిలతో కలిసి సన్నీ బన్నీని పట్టుకోండి.

గేమ్ 5

ఉద్దేశ్యం: దృశ్య అనుభూతులను అభివృద్ధి చేయడం, కాంతి మరియు చీకటి గురించి ఆలోచనలను రూపొందించడం.

మెటీరియల్స్: విద్యుత్ ఫ్లాష్లైట్.

గేమ్ పురోగతి: చీకటి పడినప్పుడు, పిల్లలతో చీకటి గదిలో నడవండి, దానిని ఫ్లాష్‌లైట్ పుంజంతో ప్రకాశిస్తుంది. చీకటి గదిలో ప్రయాణిస్తున్నప్పుడు, చీకటి మూలల్లోకి చూడండి, చుట్టుపక్కల వస్తువులను పరిశీలించండి. అప్పుడు పిల్లవాడికి ఫ్లాష్‌లైట్‌ను పంపండి, అతను ఇప్పుడు మిగిలిన పిల్లలను నడిపించనివ్వండి.

గేమ్ 6

ఉద్దేశ్యం: దృశ్య అనుభూతులను అభివృద్ధి చేయడానికి, కాంతి మరియు చీకటి గురించి ఆలోచనలను రూపొందించడానికి, ట్విలైట్.

మెటీరియల్స్: కొవ్వొత్తి.

గేమ్ పురోగతి: చీకటి పడినప్పుడు, టేబుల్‌పై పొడవైన కొవ్వొత్తిని వెలిగించి వెలిగించండి. అది కాలిపోయేటట్లు పిల్లలు చూసేలా చేయండి. మీరు గుంపు చుట్టూ వెలిగించిన కొవ్వొత్తితో నడవవచ్చు, మార్గం ప్రకాశిస్తుంది. కొవ్వొత్తి తేలికగా మారిందని పిల్లల దృష్టిని ఆకర్షించండి. అప్పుడు కొవ్వొత్తిని పేల్చడానికి అందరినీ కలిసి లేదా క్రమంగా ఆహ్వానించండి. విద్యుత్ దీపాలను వెలిగించి, కొవ్వొత్తి నుండి వచ్చే కాంతి కంటే లైట్ బల్బు ప్రకాశవంతంగా ఉందని పిల్లలకు సూచించండి.

గేమ్ అనేక సార్లు పునరావృతం చేయవచ్చు.

రంగు

గేమ్ 1. "రంగు నీరు"

ప్రయోజనం: పిల్లలను రంగుకు పరిచయం చేయడం.

మెటీరియల్స్: వాటర్ కలర్స్, బ్రష్లు, ప్లాస్టిక్ కప్పులు, నీరు.

గేమ్ పురోగతి: నీటితో నిండిన అద్దాలు టేబుల్‌పై వరుసగా అమర్చబడి ఉంటాయి. ప్రాథమిక రంగులలో ఒకదాని పెయింట్‌లో బ్రష్‌ను ముంచి, ఒక గ్లాసు నీటిలో కరిగించండి. మీ చర్యలపై వ్యాఖ్యానిస్తున్నప్పుడు, పిల్లల దృష్టిని ఆకర్షించడానికి ప్రయత్నించండి. మిగిలిన రంగులను అదే విధంగా పలుచన చేయండి. వారి ఇష్టమైన పెయింట్ ఎంచుకోవడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి, బ్రష్ తీసుకోండి. పెయింట్‌ను నీటిలో కరిగించడానికి వారిని ప్రయత్నించనివ్వండి. వారు ఆటను కొనసాగించాలనుకుంటే, మీరు నీటిని మార్చవచ్చు మరియు మరొక పెయింట్‌ను పలుచన చేయవచ్చు.

తదుపరి పాఠాలలో, మీరు పిల్లలకు అనేక గ్లాసుల నీటిని ఇవ్వవచ్చు, కొత్త రంగును పొందడానికి ఒక గ్లాసులో అనేక పెయింట్లను కలపవచ్చు. ఒకే పెయింట్ యొక్క విభిన్న షేడ్స్ చూడడానికి వివిధ స్థిరత్వం యొక్క పరిష్కారాలను చేయండి.

గేమ్ 2. "రంగు ఘనాల"

పర్పస్: "ఇది కాదు" సూత్రం ప్రకారం రంగులను పోల్చడం నేర్చుకోవడం, ఒకే రంగు యొక్క జతల వస్తువులను ఎంచుకోవడం.

మెటీరియల్స్: బహుళ-రంగు ఘనాల జతల (ఎరుపు, పసుపు, ఆకుపచ్చ, నీలం).

గేమ్ పురోగతి: క్యూబ్‌లను కార్పెట్‌పై ఉంచండి. అప్పుడు ఒక క్యూబ్ తీసుకొని పిల్లలకు చూపించండి: “ఇదిగో నేను ఎంచుకున్న క్యూబ్. అదే క్యూబ్‌ని కనుగొనండి. విరుద్ధమైన రంగు యొక్క క్యూబ్‌ను తీసుకొని ఎంచుకున్న క్యూబ్‌కు అటాచ్ చేయండి. మరియు క్యూబ్స్ మ్యాచ్ అయ్యే వరకు. మీ చర్యలపై వ్యాఖ్యానించండి: “ఇలా? లేదు, అలా కాదు. మరియు ఇది కూడా అలాంటిది కాదు. ఇదిగో ఇదిగో. అదే ఘనాల. తదుపరిసారి, ప్రతి రంగులోని బ్లాక్‌ల సంఖ్యను పెంచండి మరియు పిల్లలు ఆ రంగులోని అన్ని బ్లాక్‌లను కనుగొనేలా చేయండి. కాలక్రమేణా, మీరు నారింజ వంటి అదనపు రంగులను పరిచయం చేయవచ్చు.

గేమ్ 3. "రంగు జంటలు"

లక్ష్యాలు: “ఇది ఇది కాదు” అనే సూత్రం ప్రకారం రంగులను పోల్చడం నేర్చుకోవడం, ఒకే రంగు యొక్క జతల వస్తువులను ఎంచుకోవడం.

మెటీరియల్స్: ఒకే రంగులోని వస్తువుల జతల (క్యూబ్‌లు, పిరమిడ్‌లు, బంతులు మొదలైనవి, ఒక పెట్టె.

గేమ్ పురోగతి: ఆటను ప్రారంభించే ముందు, జంటలను తీయండి: మొదట అదే (ఎరుపు ఘనాలు, పసుపు బంతులు, ఆకుపచ్చ పెన్సిల్స్, మొదలైనవి, తరువాత వేర్వేరు (ఎరుపు టమోటా మరియు ఎరుపు బంతి, పసుపు బంతి మరియు పసుపు చికెన్, ఆకుపచ్చ క్రిస్మస్ చెట్టు మరియు ఆకుపచ్చ ఆకు , మొదలైనవి). పిల్లలకు ఒక జత నుండి ఒక వస్తువును పంపిణీ చేయండి, మిగిలిన వాటిని టేబుల్‌పై లేదా బాక్స్‌లో షఫుల్ చేయండి.

ఈ ఆటను ఒక బిడ్డతో ఆడవచ్చు. ఒక పెట్టెలో జతల వస్తువులను సేకరించండి. అప్పుడు వస్తువులను జంటగా అమర్చడానికి పిల్లవాడిని ఆహ్వానించండి, వాటిని రంగు ద్వారా సమూహపరచండి. రంగు జతల సంఖ్యను పెంచాలి. క్రమంగా.

గేమ్ 4

పర్పస్: "అటువంటి - అలాంటిది కాదు" అనే సూత్రం ప్రకారం రంగులను వేరు చేయడానికి బోధించడానికి; వస్తువులను రంగు ద్వారా క్రమబద్ధీకరించండి.

మెటీరియల్స్: రెండు విరుద్ధమైన రంగులలో కర్రలను లెక్కించడం (ప్రతి రంగు యొక్క 5 ముక్కలు).

గేమ్ పురోగతి: పిల్లల ముందు కౌంటింగ్ స్టిక్స్ పోయాలి మరియు వాటిని రెండు కుప్పలుగా విభజించడానికి ఆఫర్ చేయండి. కర్రలు ఎలా వేయాలో చూపండి, మీ చర్యలపై వ్యాఖ్యానిస్తూ: “కర్రలను రెండు కుప్పలుగా ఉంచుదాం: ఇక్కడ అందరూ ఇలాగే ఉంటారు మరియు ఇక్కడ అందరూ అలానే ఉన్నారు. కొనసాగించు.

పిల్లవాడు పనిని పూర్తి చేసినప్పుడు, ఫలితంపై వ్యాఖ్యానించండి, కర్రల రంగుకు పేరు పెట్టండి: “బాగా చేసారు, మీరు గొప్ప పని చేసారు. ఇక్కడ నేను అన్ని ఎరుపు రంగులను ఉంచాను మరియు ఇక్కడ అన్ని నీలం రంగులను ఉంచాను. క్రమంగా, కర్రల సంఖ్యను పెంచవచ్చు.

గేమ్ 5

పర్పస్: "ఇది కాదు" సూత్రం ప్రకారం రంగులను వేరు చేయడానికి పిల్లలకు నేర్పడం; రంగుల పేర్లను నేర్చుకోండి.

మెటీరియల్స్: బుడగలు మరియు ఆకుపచ్చ, ఎరుపు, నీలం, పసుపు యొక్క ఇరుకైన రిబ్బన్లు.

గేమ్ పురోగతి: పాఠాన్ని ప్రారంభించే ముందు, బెలూన్‌లను పెంచి, రిబ్బన్‌లను సిద్ధం చేయండి.

పిల్లలకు బెలూన్లు చూపించి, “చూడండి నేను ఎంత అద్భుతమైన బెలూన్లు తెచ్చానో. అవి పెద్దవి మరియు గుండ్రంగా ఉంటాయి. మీరు వారితో ఆడాలనుకుంటున్నారా? కానీ మొదట మీరు బంతులకు రిబ్బన్‌లను కట్టాలి, వాటితో ఆడటం మరింత సౌకర్యవంతంగా ఉంటుంది. ప్రతి బెలూన్‌కు ఒకే రంగు యొక్క రిబ్బన్ ఉండాలి. నలుగురు పిల్లలకు రిబ్బన్లు ఇచ్చి, ఏ రంగులో ఉండే బెలూన్లను తీయమని చెప్పండి. పిల్లలు బెలూన్లు మరియు రిబ్బన్‌ల రంగులను వర్తింపజేయడం ద్వారా సరిపోల్చడంలో సహాయపడండి మరియు ఫలితాన్ని "అటువంటి", "అలా కాదు" అనే పదాలతో గుర్తించండి. అప్పుడు రిబ్బన్లు కట్టాలి. బెలూన్లతో ఆడటానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి. అదే సమయంలో, శిశువు పునరావృతం చేయవలసిన అవసరం లేకుండా, బంతుల రంగులకు పేరు పెట్టండి.

ఆట 6. “నా దగ్గరకు పరుగెత్తండి! »

పర్పస్: ఒక నమూనా (దృశ్య సహసంబంధం) ప్రకారం ఒక నిర్దిష్ట రంగు యొక్క వస్తువును కనుగొనడం నేర్చుకోవడం; శ్రద్ధ అభివృద్ధి.

మెటీరియల్స్: వివిధ రంగులలో జెండాలు లేదా వివిధ రంగులలో పెద్ద మరియు చిన్న కార్డ్బోర్డ్ చతురస్రాలు (ప్రాధాన్యంగా ద్విపార్శ్వ).

గేమ్ పురోగతి: పిల్లలకు మూడు రంగుల జెండాలు ఇవ్వండి మరియు వారితో పాటు గది చుట్టూ పరిగెత్తడానికి వారిని ఆహ్వానించండి. అప్పుడు ఎర్ర జెండాను ఎగురవేసి, “నా దగ్గరకు పరుగెత్తండి! » ఎర్ర జెండాలతో ఉన్న పిల్లలు మీ దగ్గరకు పరిగెత్తి వారిని పైకి లేపాలి. తదుపరిసారి వేరే రంగుల జెండాను ఎగురవేయండి.

ఈ ఆటను మరింత కష్టతరం చేయవచ్చు. జెండాల సంఖ్యను క్రమంగా పెంచడం (4-6 రంగుల వరకు) లేదా ఒకే సమయంలో రెండు జెండాలను పెంచడం.

గేమ్ 7

పర్పస్: "అటువంటి - అలాంటిది కాదు" అనే సూత్రం ప్రకారం రంగులను ఎంచుకోవడానికి బోధించడానికి; నమూనా ప్రకారం ఒక నిర్దిష్ట రంగు యొక్క వస్తువును కనుగొనండి; రంగుల పేర్లను నేర్చుకోండి.

మెటీరియల్స్: వాటి కోసం బొమ్మలు మరియు బట్టలు సెట్లు (బ్లౌజులు, ప్రాథమిక రంగుల స్కర్టులు); పెట్టె.

గేమ్ పురోగతి: పిల్లలకు బొమ్మలు ఇవ్వండి మరియు స్కర్టులు మరియు బ్లౌజ్‌లు రంగులో సరిపోయేలా దుస్తులు ధరించమని అడగండి.

పిల్లలు బట్టలతో పెట్టె వద్దకు చేరుకుంటారు మరియు వారి బొమ్మల కోసం దుస్తులను ఎంచుకుంటారు, దరఖాస్తు చేయడం ద్వారా స్కర్టులు మరియు బ్లౌజ్‌లను తీసుకుంటారు. పిల్లలు బొమ్మలను ధరించినప్పుడు, వారితో పని యొక్క ఖచ్చితత్వాన్ని తనిఖీ చేయండి.

భవిష్యత్తులో, మీరు పనిని క్లిష్టతరం చేయవచ్చు. పాఠం ప్రారంభించే ముందు, బొమ్మలపై స్కర్టులు వేసి, బ్లౌజ్‌లను పెట్టెలో ఉంచండి. పిల్లలకు బొమ్మలను పంపిణీ చేయండి మరియు సెలవుదినం కోసం వాటిని ధరించడానికి వారిని ఆహ్వానించండి. ఈ సందర్భంలో, పిల్లలు దృశ్య సహసంబంధం ద్వారా రంగు ద్వారా బట్టలు ఎంపిక చేసుకుంటారు. బొమ్మ లేకుండా బట్టల పెట్టె దగ్గరికి వస్తున్నారు. తదుపరిసారి, బొమ్మల రంగులను బొమ్మలకు సరిపోల్చమని పిల్లలను అడగండి.

గేమ్ 8

పర్పస్: నమూనా ప్రకారం ఒక నిర్దిష్ట రంగు యొక్క వస్తువును కనుగొనడానికి బోధించడానికి; రంగుల జ్ఞానాన్ని బలోపేతం చేయండి.

మెటీరియల్స్: వివిధ రంగుల చిన్న వస్తువులు (బంతులు, ఘనాల, మొజాయిక్ వివరాలు మొదలైనవి); చిన్న పెట్టెలు లేదా గిన్నెలు, పెద్ద పెట్టె.

గేమ్ పురోగతి: పిల్లల ముందు అనేక చిన్న పెట్టెలు మరియు పెద్ద పెట్టెను ఉంచండి, దీనిలో వివిధ రంగుల వస్తువులు మిశ్రమంగా ఉంటాయి. రంగు ప్రకారం వస్తువులను పెట్టెల్లోకి క్రమబద్ధీకరించడానికి మీ పిల్లలను ఆహ్వానించండి. ప్రతి చిన్న పెట్టెలో ఒక వస్తువును ఉంచడం ద్వారా పనిని మీరే చేయడం ప్రారంభించండి.

మొదట, పిల్లలకు 2-4 రంగుల వస్తువులను అందించండి (అదే రంగు యొక్క 4-8 ముక్కలు). కాలక్రమేణా, పువ్వులు మరియు వస్తువుల సంఖ్యను పెంచవచ్చు.

దరకాస్తు

ఆట 1

పర్పస్: ఫ్లాట్ రేఖాగణిత ఆకృతులను పరిచయం చేయడానికి - చదరపు, వృత్తం, త్రిభుజం, ఓవల్, దీర్ఘ చతురస్రం; వివిధ మార్గాల్లో కావలసిన ఫారమ్‌లను ఎంచుకోవడం నేర్చుకోండి.

మెటీరియల్స్: ఐదు పెద్ద బొమ్మలు (చదరపు, వృత్తం, త్రిభుజం, ఓవల్, దీర్ఘ చతురస్రం). చాలా చిన్న బొమ్మలు.

ఆట పురోగతి: పిల్లల ముందు పెద్ద బొమ్మలు-ఇళ్ళు వేయండి మరియు చాలా చిన్నవి మరియు వాటితో ఆడుకోండి: “ఇక్కడ ఫన్నీ బహుళ-రంగు బొమ్మలు ఉన్నాయి. ఇది ఒక వృత్తం, అది తిరుగుతుంది - ఇలా! మరియు ఇది ఒక చతురస్రం. ఉంచవచ్చు."

అప్పుడు “పడకలపై” చిన్న బొమ్మలను వేయడానికి ఆఫర్ చేయండి: “సాయంత్రం వచ్చింది. బొమ్మలు విశ్రాంతి తీసుకునే సమయం ఇది. వాళ్ళని పడుకోబెడదాం."

ప్రతి బిడ్డకు ఒక చిన్న బొమ్మను ఇవ్వండి మరియు వాటిలో ప్రతి ఒక్కరికి స్థలాన్ని కనుగొనడానికి మలుపులు తీసుకోమని వారిని అడగండి. పిల్లలు అన్ని బొమ్మలను ఉంచినప్పుడు, ఆటను సంగ్రహించండి: “ఇప్పుడు అన్ని బొమ్మలు తమ పడకలను కనుగొన్నాయి మరియు విశ్రాంతి తీసుకుంటున్నాయి. పిల్లలు పునరావృతం చేయాల్సిన అవసరం లేకుండా, అన్ని బొమ్మలను మళ్లీ చూపించి, పేరు పెట్టండి.

ఈ గేమ్ అనేక సార్లు పునరావృతమవుతుంది, ప్రతిసారీ దాని ప్లాట్లు మారుతాయి.

గేమ్ 2

పర్పస్: త్రిమితీయ రేఖాగణిత శరీరాలను పరిచయం చేయడానికి - బంతితో ఒక క్యూబ్.

మెటీరియల్స్: వివిధ పరిమాణాలు మరియు రంగుల ఘనాల మరియు బంతులు.

గేమ్ పురోగతి: పిల్లలకు బంతిని, ఆపై ఒక క్యూబ్‌ను, ఈ పదాలతో చర్యలతో పాటు చూపించండి: “ఇది బంతి, ఇది రోల్స్ - ఇలా. బంతులు మృదువైనవి. అనుభూతి. మరియు ఇది ఒక క్యూబ్. క్యూబ్ రోల్ చేయగలదా? లేదు తను చేయలేడు. కానీ అతనికి మూలలు ఉన్నాయి, వాటిని తాకండి.

పిల్లలకు ఒక్కొక్కటి ఒక బ్లాక్ మరియు ఒక బంతిని ఇచ్చి, వారితో ఆడుకోవడానికి వారిని ఆహ్వానించండి: వాటిని నేలపై, టేబుల్‌పై, ఒకదానిపై ఒకటి ఉంచండి, రోల్ మొదలైనవి. ఆపై వస్తువులను పెట్టెలుగా క్రమబద్ధీకరించమని వారిని అడగండి: బంతులు ఒక పెట్టె, మరియు మరొకదానిలో ఘనాల.

గేమ్ 3

పర్పస్: త్రిమితీయ రేఖాగణిత శరీరాలను పరిచయం చేయడానికి - ఒక క్యూబ్ మరియు ఒక బంతి; సరైన ఫారమ్‌లను ఎంచుకోవడం నేర్చుకోండి.

మెటీరియల్స్: చదరపు మరియు రౌండ్ స్లాట్‌లతో మీడియం-సైజ్ కార్డ్‌బోర్డ్ బాక్స్ (1 - 2 ముక్కలు); అదే పరిమాణంలో ఘనాల మరియు బంతులు.

ఎలా ఆడాలి: పిల్లలకు పెట్టెను చూపించి, స్లాట్‌ల ద్వారా నెట్టడం నేర్పండి - మొదట బంతులు, తరువాత ఘనాల. అప్పుడు దాగుడుమూతలు ఆడమని ఆఫర్ చేయండి: “టాయ్‌లు దాగుడుమూతలు ఆడాలని నిర్ణయించుకున్నాయి. వాటిని పెట్టెలో దాచడానికి సహాయం చేద్దాం."

పిల్లలకు క్యూబ్‌లు మరియు గోళీలు ఇవ్వండి మరియు వాటిని బాక్స్‌లోని మ్యాచింగ్ హోల్స్‌లోకి నెట్టడానికి మలుపులు తీసుకోండి. ఈ గేమ్ అనేక సార్లు పునరావృతం చేయవచ్చు.

మీరు రెండు పెట్టెల్లో కోతలు చేయవచ్చు: ఒకదానిలో ఒక వృత్తం ఆకారంలో, మరియు మరొకటి చదరపు ఆకారంలో, మరియు ఇళ్లలో బొమ్మలను దాచడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి. పిల్లలు పనిని పూర్తి చేసినప్పుడు, వారితో ఉన్న ఇళ్లను పరిశీలించి, వారి "నివాసులను" చూడండి, బంతులు ఒక ఇంట్లో మరియు క్యూబ్‌లు మరొక ఇంట్లో నివసిస్తాయని పిల్లల దృష్టిని ఆకర్షిస్తుంది.

గేమ్ 4

పర్పస్: దృశ్య సహసంబంధ పద్ధతి ద్వారా అవసరమైన రూపాలను ఎంచుకోవడానికి బోధించడం.

మెటీరియల్స్: వివిధ రంగుల కార్డ్‌బోర్డ్‌తో చేసిన ఫ్లాట్ రేఖాగణిత ఆకారాల జతల (వృత్తాలు, చతురస్రాలు, త్రిభుజాలు, అండాకారాలు, దీర్ఘచతురస్రాలు, పెట్టె లేదా టోపీ.

గేమ్ పురోగతి: ఆట ప్రారంభానికి ముందు, ఆటగాళ్ల సంఖ్యకు అనుగుణంగా జ్యామితీయ ఆకృతుల జతలను ఎంచుకోండి (కొన్ని జతలు పునరావృతం కావచ్చు). పిల్లలకు బొమ్మలు ఇవ్వండి లేదా చూడకుండా బాక్స్ లేదా టోపీ నుండి ఒకదాన్ని బయటకు తీయమని వారిని ఆహ్వానించండి. బొమ్మలను జాగ్రత్తగా పరిశీలించమని పిల్లలను అడగండి, ఆపై తమ కోసం ఒక జతని కనుగొనండి - అదే బొమ్మతో ఉన్న పిల్లవాడు.

ఈ గేమ్ అనేక సార్లు పునరావృతమవుతుంది, పిల్లలకు వివిధ రంగుల మరియు వివిధ పదార్థాల నుండి రేఖాగణిత ఆకృతులను అందిస్తుంది.

గేమ్ 5

పర్పస్: విజువల్ కోరిలేషన్ పద్ధతి ద్వారా బొమ్మలను పోల్చడం నేర్చుకోవడం.

మెటీరియల్స్: ఫ్లాట్ రేఖాగణిత ఆకారాలు, వివిధ రంగులు లేదా వాటి చిత్రంతో కార్డులు (వృత్తాలు, చతురస్రాలు, త్రిభుజాలు, అండాకారాలు, దీర్ఘ చతురస్రాలు, ప్రతి ఆకారం యొక్క 5-10 ముక్కలు).

గేమ్ ఫ్లో: ఈ కార్యాచరణ వ్యక్తిగతంగా లేదా చిన్న పిల్లలతో నిర్వహించబడుతుంది.

ప్రతి బిడ్డ ముందు, ఒకే రంగు యొక్క 4 బొమ్మలను ఉంచండి, వాటిలో ఒకటి ఆకారంలో భిన్నంగా ఉంటుంది. అదనపు బొమ్మను కనుగొని చూపించడానికి పిల్లవాడిని ఆహ్వానించండి: “బొమ్మలను జాగ్రత్తగా చూడండి. ఆకృతిలో ఇతరులకు భిన్నంగా ఉండే బొమ్మను కనుగొని చూపించండి.

వివిధ రంగులు మరియు పరిమాణాల శిశువు బొమ్మలను అందించడం ద్వారా ఆట సంక్లిష్టంగా ఉంటుంది.

గేమ్ 6

పర్పస్: వస్తువుల ఆకారాన్ని పరిచయం చేయడానికి; తగిన ఆకారాల బొమ్మలను ఎంచుకోవడం నేర్చుకోండి.

మెటీరియల్స్: ప్లాస్టిక్ లేదా చెక్క లైనర్లు - చదరపు మరియు రౌండ్ పిరమిడ్లు.

గేమ్ పురోగతి: మొదట, ఈ గేమ్ ప్రతి బిడ్డతో వ్యక్తిగతంగా ఆడటం ఉత్తమం.

మీ పిల్లల ఇయర్‌బడ్‌లను వేరుగా తీసుకుని, వాటిని కలపండి. పిరమిడ్లు - రెండు టవర్లు సేకరించడానికి అతన్ని ఆహ్వానించండి. పిల్లల పనిని సులభంగా ఎదుర్కోవటానికి, ఇయర్‌బడ్‌లను రెండు గ్రూపులుగా విభజించడంలో అతనికి సహాయపడండి - చదరపు మరియు గుండ్రంగా. అప్పుడు టవర్లు నాశనం చేయబడతాయి, లైనర్లను తిరగండి మరియు వాటిని సేకరించండి.

విలువ

గేమ్ 1. "మీ అరచేతిలో దాచు"

ప్రయోజనం: పరిమాణం యొక్క భావనను పరిచయం చేయడం.

మెటీరియల్స్: వివిధ పరిమాణాల వస్తువులు మరియు బొమ్మలు (రింగులు, బంతి, రబ్బరు బొమ్మలు, పిల్లల సంఖ్య ప్రకారం.

గేమ్ పురోగతి: మొదట పిల్లలకు చిన్న బంతులను ఇవ్వండి మరియు వారి అరచేతులలో దాచడానికి వారిని ఆహ్వానించండి. అప్పుడు, అదే విధంగా, వేర్వేరు పరిమాణాల వస్తువులను దాచడానికి ఆఫర్ చేయండి, ఒక అంతరం (ప్రతి బిడ్డ ఒక వస్తువును తీసుకుంటుంది).

ఆటను సంగ్రహించండి: "చిన్న వస్తువులను అరచేతులలో దాచవచ్చు, కానీ పెద్ద వాటిని కాదు."

గేమ్ 2. "కండువాతో కప్పండి"

ప్రయోజనం: పెద్ద, చిన్న భావనలతో వస్తువుల పరిమాణాన్ని పరిచయం చేయడం.

మెటీరియల్స్: వివిధ పరిమాణాల వస్తువులు మరియు బొమ్మలు; రుమాలు.

గేమ్ పురోగతి: మొదట, ఆటలో రెండు బొమ్మలు మరియు ఒక రుమాలు ఉపయోగించబడతాయి. రెండు బొమ్మలు తీయండి, తద్వారా చిన్న వస్తువు రుమాలు కింద సరిపోతుంది మరియు పెద్దది కాదు.

దాగుడుమూతలు ఆడటానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి - బొమ్మలను కండువాతో కప్పండి. అప్పుడు ఆటను సంగ్రహించండి: కండువా కింద నుండి కనిపించని బొమ్మ చిన్నది, మరియు కండువా కింద సరిపోనిది పెద్దది.

ఈ గేమ్ కోసం, మీరు వివిధ ప్లాట్లతో రావచ్చు: పుట్టినరోజు ఆశ్చర్యాన్ని సిద్ధం చేయండి, బాబా యాగా నుండి బొమ్మలను దాచండి.

తదుపరిసారి వేర్వేరు పరిమాణాల రెండు రుమాలు ఉపయోగించండి. ఆట ముగింపులో, సారాంశం: “మేము ఒక చిన్న బొమ్మను చిన్న కండువా క్రింద మరియు పెద్దదాన్ని పెద్ద కండువా క్రింద దాచాము. చిన్న కండువా కింద పెద్ద బొమ్మను దాచడం సాధ్యమేనా? ప్రయత్నించు! లేదు, అది పని చేయదు. పెద్ద కండువా కింద చిన్న బొమ్మను దాచడం సాధ్యమేనా? చెయ్యవచ్చు! చిన్న బొమ్మలు దాచడం సులభం."

గేమ్ 3

లక్ష్యాలు: ఆచరణాత్మక చర్యల ద్వారా, భావనలతో విలువను పరిచయం చేయడం.

మెటీరియల్స్: టోపీ, వస్తువులు మరియు వివిధ పరిమాణాల బొమ్మలు.

గేమ్ పురోగతి: మేజిక్ టోపీ కింద వివిధ పరిమాణాల బొమ్మలను దాచడానికి మలుపులు తీసుకోవడానికి పిల్లవాడిని ఆహ్వానించండి. గమనిక. చిన్న బొమ్మలు మాత్రమే టోపీ కింద సరిపోతాయి.

గేమ్ 4. "బొమ్మలకు ఆహారం ఇద్దాం"

ఉద్దేశ్యం: వస్తువులతో ఆచరణాత్మక చర్యల సమయంలో, పెద్ద, చిన్న, మధ్యస్థ పరిమాణం అనే భావనలతో విలువను తెలుసుకోవడం.

మెటీరియల్స్: అదే రంగు యొక్క గిన్నెలు, పెద్ద చిన్న చెంచా, పెద్ద మరియు చిన్న బొమ్మలు.

గేమ్ పురోగతి: పరిమాణంలో చాలా భిన్నమైన రెండు గిన్నెలను తీసుకోండి మరియు పెద్ద మరియు చిన్న బొమ్మలకు ఆహారం ఇవ్వడానికి పిల్లవాడిని ఆహ్వానించండి. బొమ్మల కోసం తగిన సైజు ప్లేట్లు మరియు స్పూన్‌లను ఎంచుకోండి: “పెద్ద బొమ్మ పెద్ద ప్లేట్ నుండి పెద్ద స్పూన్‌తో తింటుంది. మరియు చిన్న బొమ్మ ఒక చిన్న చెంచాతో చిన్న ప్లేట్ నుండి తింటుంది. బొమ్మలకు తినిపిస్తాం. ఇప్పుడు మనం ఒక నడకకు వెళ్దాం."

ఆటను క్లిష్టతరం చేయడం, మీరు పిల్లలకి మూడు గిన్నెలు మరియు మూడు స్పూన్లు వేర్వేరు పరిమాణాలలో అందించవచ్చు మరియు అద్భుత కథ "త్రీ బేర్స్" యొక్క ప్లాట్లు ఆడవచ్చు. మీరు ప్లేట్లలో వివిధ పరిమాణాల ఆహారాన్ని కూడా ఉంచవచ్చు.

గేమ్ 5

పర్పస్: దృశ్య సహసంబంధం యొక్క పద్ధతి ద్వారా పరిమాణంలో వస్తువులను సరిపోల్చగల సామర్థ్యాన్ని బోధించడం; రెండు వేర్వేరు పరిమాణాల వస్తువులను క్రమబద్ధీకరించండి; ప్రసంగంలో భావనలను అర్థం చేసుకోవడం మరియు ఉపయోగించడం నేర్చుకోండి: పెద్దది, చిన్నది, అదే, పరిమాణంలో అదే.

మెటీరియల్స్: పరిమాణం, పెద్ద మరియు చిన్న బకెట్లలో తీవ్రంగా విభిన్నంగా ఉండే బహుళ-రంగు ఘనాల.

గేమ్ పురోగతి: పాఠాన్ని ప్రారంభించే ముందు, తగిన పరిమాణంలో బకెట్లలో పెద్ద మరియు చిన్న ఘనాల ఉంచండి.

పిల్లలకు పెద్ద క్యూబ్‌లు ఉన్న బకెట్‌ను చూపించి, వారిని బయటకు తీసి వారితో ఆడుకోవడానికి ఆఫర్ చేయండి: “ఎంత పెద్ద బకెట్. మరియు బకెట్‌లో పెద్ద ఘనాల ఉన్నాయి - ఇలా.

అప్పుడు ఒక చిన్న బకెట్ చూపించి, చిన్న క్యూబ్స్ తీసి వాటితో ఆడుకోనివ్వండి: “ఇదిగో చిన్న బకెట్. ఇది చిన్న ఘనాల కలిగి ఉంటుంది. చిన్న క్యూబ్‌ను పెద్ద దానితో పోల్చండి. వాటిని పక్కపక్కనే ఉంచండి."

పిల్లలు బ్లాక్‌లతో ఆడుకున్నప్పుడు, వాటిని తిరిగి తగిన పరిమాణపు బకెట్లలో పెట్టమని ఆఫర్ చేయండి. పిల్లలకు ఒకటి లేదా రెండు (పెద్ద మరియు చిన్న) క్యూబ్‌లను ఇవ్వండి మరియు వాటిని సరైన బకెట్‌లో ఉంచమని అడగండి.

ఇదే విధమైన ఆట ఇతర బొమ్మలతో నిర్వహించబడుతుంది: పెద్ద మరియు చిన్న ట్రక్కులు, పెద్ద మరియు చిన్న బార్లు, బంతులు మొదలైనవి.

గేమ్ 6

పర్పస్: బొమ్మలతో ఆచరణాత్మక చర్యల సమయంలో విలువతో పిల్లలను పరిచయం చేయడం, గంభీరమైన పద్ధతుల ద్వారా వస్తువులను పరిమాణంలో ఎలా పోల్చాలో నేర్పడం.

మెటీరియల్స్: వివిధ పిరమిడ్లు.

గేమ్ పురోగతి:

1వ ఎంపిక "రెడ్ పిరమిడ్".

తక్కువ సంఖ్యలో రింగ్‌లతో ఒక-రంగు పిరమిడ్‌లను తీయండి (పిల్లలు రంగుతో పరధ్యానంలో పడకుండా మరియు రింగుల పరిమాణానికి శ్రద్ధ చూపేలా 3 ముక్కలు. ఒక పిరమిడ్‌ని సేకరించడానికి పిల్లవాడిని ఆహ్వానించండి. పిరమిడ్ మారుతుందని వివరించండి. ఇది చేయటానికి, మీరు అతిపెద్ద రింగ్ ఎంచుకోండి మరియు రాడ్ అతనికి ఉంచాలి ప్రతిసారీ.

2వ ఎంపిక "బహుళ-రంగు పిరమిడ్".

విభిన్న సంఖ్యలో బహుళ-రంగు రింగులతో చెక్క లేదా ప్లాస్టిక్ పిరమిడ్‌లను తీయండి. మొదట రాడ్ నుండి రింగులను తీసివేయడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి, ఆపై పిరమిడ్లను సమీకరించండి, పరిమాణం యొక్క గుర్తుపై దృష్టి పెట్టండి.

మీరు ఒక రాడ్ లేకుండా పిరమిడ్ను సమీకరించటానికి పిల్లలను ఆహ్వానించవచ్చు, రింగులను ఒకదానిపై ఒకటి ఉంచడం. ఈ సందర్భంలో, పిరమిడ్ సరిగ్గా ముడుచుకోకపోతే, అది అస్థిరంగా మారుతుంది మరియు విరిగిపోతుంది.

గేమ్ 7

పర్పస్: వస్తువుల పరిమాణం గురించి జ్ఞానాన్ని ఏకీకృతం చేయడానికి; అధిక, తక్కువ, ఒకే ఎత్తు అనే భావనలను పరిచయం చేయండి.

మెటీరియల్స్: ఘనాల, చిన్న బొమ్మలు.

గేమ్ పురోగతి: ఒకే ఎత్తులో రెండు టవర్‌లను నిర్మించడానికి క్యూబ్‌లను ఉపయోగించండి. ఆపై వివరాలను జోడించండి లేదా తీసివేయండి, తద్వారా టవర్లు భిన్నంగా ఉంటాయి - ఎత్తు మరియు తక్కువ. పిల్లలతో కలిసి, ఎత్తులో ఉన్న టవర్లను సరిపోల్చండి: “ఇక్కడ రెండు టవర్లు ఉన్నాయి. తేడా ఏమిటి? ఏమీ లేదు, అవి ఒకేలా ఉన్నాయి. ఇప్పుడు అవి ఎలా విభిన్నంగా ఉన్నాయి? ఈ టవర్ ఎత్తుగా ఉంది మరియు ఇది తక్కువగా ఉంది. ఇప్పుడు మీరు టవర్లు నిర్మించండి! »

పిల్లలను ముందుగా ఒకేలా టవర్లు, తర్వాత పొడవైన టవర్ మరియు చిన్న టవర్‌ని నిర్మించమని చెప్పండి. మీరు టవర్ల పైన చిన్న బొమ్మలు నాటడం ద్వారా ప్లాట్లు కొట్టవచ్చు.

గేమ్ 8

పర్పస్: పొడవు వంటి పరిమాణంలోని అటువంటి లక్షణాలకు పిల్లలను పరిచయం చేయడం; వస్తువులతో ఆచరణాత్మక చర్యల సమయంలో పొడవు గురించి జ్ఞానాన్ని ఉపయోగించడం నేర్చుకోవడం, పొడవాటి, చిన్న, సమానమైన పొడవు అనే భావనలతో; దూరం వద్ద ఉన్న వస్తువులను పోల్చడం ద్వారా కంటిని అభివృద్ధి చేయండి.

మెటీరియల్స్: ఘనాల, బార్లు; చిన్న రబ్బరు బొమ్మలు లేదా గూడు బొమ్మలు.

గేమ్ పురోగతి: పిల్లలతో కలిసి, క్యూబ్‌లతో రైలును నిర్మించి, ఆడటానికి ఆఫర్ చేయండి: చివరి క్యూబ్‌ను నెట్టడం, రైలును నేలపై "రోల్" చేయండి. అప్పుడు రెండవ రైలును నిర్మించి, దానిని మొదటి దానితో పోల్చండి (అవి ఒకటే).

భాగాలను (కార్లు) జోడించడం లేదా తీసివేయడం ద్వారా రైళ్ల పొడవును ఎలా మార్చాలో పిల్లలకు చూపించండి. పొడవులో నాటకీయంగా మారే రైళ్లను రూపొందించండి. అప్పుడు క్రమంగా రైళ్ల మధ్య వ్యత్యాసాన్ని తగ్గించండి.

ప్లాట్లు బీటింగ్, మీరు "కార్లు" (క్యూబ్స్ మీద ఉంచండి) లో "ప్రయాణికులు" ఉంచవచ్చు - చిన్న, స్థిరమైన బొమ్మలు.

పరిమాణం

గేమ్ 1 "శంకువులు సేకరించడం"

పర్పస్: వస్తువుల సంఖ్యను వేరు చేయడానికి పిల్లలకు నేర్పించడం; చాలా, కొద్దిగా అనే భావనలను పరిచయం చేయండి.

మెటీరియల్స్: రెండు బుట్టలు లేదా రెండు పెట్టెలు, శంకువులు.

గేమ్ పురోగతి: ప్యాలెట్‌లో చెల్లాచెదురుగా ఉన్న గడ్డలపై పిల్లల దృష్టిని ఆకర్షించండి. వాటిని సేకరించడంలో సహాయం చేయమని అతనిని అడగండి. మీ బుట్టలో 2-3 శంకువులు ఉంచండి మరియు మిగిలిన వాటిని సేకరించడానికి మీ బిడ్డను ఆహ్వానించండి. ఆట ముగింపులో, సంగ్రహంగా చెప్పండి: “మీరు చాలా శంకువులను సేకరించారు. బాగా చేసారు! నాకు ఎన్ని శంకువులు ఉన్నాయి? కొన్ని".

గేమ్ 2. "కుందేళ్ళు మరియు నక్కలు"

ఉద్దేశ్యం: వస్తువుల సంఖ్య మధ్య తేడాను గుర్తించడానికి పిల్లలకు బోధించడం, ఒకటి, అనేకం, ఏదీ లేని భావనలను పరిచయం చేయడం. శ్రద్ధను అభివృద్ధి చేయండి.

మెటీరియల్స్: ఫాక్స్ క్యాప్ లేదా మాస్క్, ఫాక్స్ టైల్, టాంబురైన్.

ఎలా ఆడాలి: నక్క ముసుగు లేదా టోపీపై ఉంచండి మరియు తోకను అటాచ్ చేయండి. పిల్లలకు ఆట నియమాలను వివరించండి: “చాలా చిన్న మెత్తటి బన్నీలు క్లియరింగ్ చుట్టూ దూకుతున్నాయి. కానీ ఇక్కడ టాంబురైన్ వస్తుంది. అది ఒక నక్క వస్తోంది. అన్ని కుందేళ్ళు త్వరగా చెల్లాచెదురుగా మరియు అన్ని దిశలలో దాక్కుంటాయి. ఎవరికి దాక్కోవడానికి సమయం లేదు, నక్క పట్టుకుని తనతో పాటు అడవిలోకి తీసుకువెళుతుంది.

పిల్లలు కుందేళ్ళను చిత్రీకరిస్తూ దూకుతారు. కొద్దిసేపటి తర్వాత, టాంబురైన్ కొట్టండి. పిల్లలు దాక్కుంటారు, మరియు నక్క క్లియరింగ్ వద్దకు వచ్చి కుందేళ్ళ కోసం చూస్తుంది: “కుందేళ్ళు ఎక్కడికి వెళ్ళాయి? చాలా ఉన్నాయి, ఇప్పుడు ఒక్కటి కూడా లేదు ... "

నక్క ఆకులు మరియు ఆట పునరావృతమవుతుంది.

ఆట ముగింపులో, సారాంశం: “చాలా కుందేలు ఉన్నప్పటికీ, మరియు నక్క ఒంటరిగా ఉన్నప్పటికీ, వారు దానిని ఎదుర్కోలేరు, ఎందుకంటే నక్క మోసపూరిత వేటగాడు. అందువల్ల, నక్క నుండి దాచడం మంచిది. చాలా కుందేళ్ళు ఉన్నాయి, ఇప్పుడు ఒక్కటి కూడా లేదు.

తదుపరిసారి, పిల్లలలో ఒకరికి డ్రైవర్ పాత్రను అందించవచ్చు.

గేమ్ 3. "శాండ్‌బాక్స్"

పర్పస్: బల్క్ మెటీరియల్ మొత్తాన్ని నిర్ణయించడానికి పిల్లలకు నేర్పడం, తక్కువ, చాలా, ఎక్కువ, తక్కువ, అదే (సమానంగా) అనే భావనలను పరిచయం చేయడం.

మెటీరియల్స్: ఇసుక, బకెట్లు (ఒకే మరియు వివిధ పరిమాణాలు, స్కూప్లు.

గేమ్ పురోగతి: ఈ గేమ్ నడుస్తున్నప్పుడు ఆడవచ్చు. పిల్లలకు ఒకే పరిమాణంలో ఉన్న రెండు బకెట్లు మరియు ఒక స్కూప్ ఇవ్వండి. ఇసుకతో బకెట్లను పూరించడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి, ఆపై వాటిలో ఇసుక మొత్తాన్ని సరిపోల్చండి (ఎక్కువ, తక్కువ, అదే). ఒక స్కూప్‌తో ఇసుకను జోడించడానికి లేదా పోయడానికి మరియు ఇసుక మొత్తాన్ని మళ్లీ సరిపోల్చడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించడం ద్వారా ఆటను కొనసాగించవచ్చు.

తర్వాత పిల్లలకు వివిధ సైజుల రెండు బకెట్లు ఇచ్చి వాటిని ఇసుకతో నింపమని చెప్పండి. పిల్లలతో కలిసి, బకెట్లలోని ఇసుక మొత్తాన్ని సరిపోల్చండి: “పెద్ద బకెట్‌లో చాలా ఇసుక ఉంది మరియు చిన్న బకెట్‌లో కొద్దిగా ఉంటుంది. ఇక్కడ ఎక్కువ ఉంది, కానీ తక్కువ ఇసుక ఉంది. మీరు బకెట్ల నుండి ఇసుకను చదునైన ఉపరితలంపై పోయవచ్చు మరియు ఇసుక కుప్పలను పోల్చవచ్చు.

గేమ్ 4

పర్పస్: బల్క్ మెటీరియల్ మొత్తాన్ని నిర్ణయించడానికి పిల్లలకు నేర్పించడం, చిన్న, చాలా భావనలను పరిచయం చేయడం.

మెటీరియల్స్: రెండు ఖాళీ పారదర్శక జగ్లు, ఒక సంచిలో బీన్స్ (బఠానీలు, బుక్వీట్), ఒక కప్పు.

పిల్లలకి ఖాళీ జగ్ చూపించండి, ఆపై బీన్స్‌ను ఒక కప్పులో తీసి, జగ్‌లో పోయాలి. బీన్స్‌తో కాడ నింపడానికి పిల్లవాడిని ఆహ్వానించండి. పిల్లవాడు పనిని పూర్తి చేసినప్పుడు, “కూజా ఖాళీగా ఉంది, ఇప్పుడు అది నిండిపోయింది. ఇక్కడ బీన్స్ చాలా ఉన్నాయి."

మీ పిల్లల బ్యాగ్‌లో మిగిలిన బీన్స్‌ను మరొక కూజాలో పోయండి. అప్పుడు చెప్పండి, “బీన్స్ అయిపోయింది. ఎన్ని బీన్స్ ఉన్నాయి? కొన్ని. ఈ కూజాలో చాలా ఉన్నాయి, కానీ ఇందులో కొంచెం ఉంది.

ఇటువంటి ఆటను వివిధ కంటైనర్లు (గిన్నెలు, పాత్రలు) మరియు పదార్థాలు (తృణధాన్యాలు, విత్తనాలు, ఇసుక, నీరు) ఉపయోగించి ఆడవచ్చు.

తృణధాన్యాలతో 3-5 సారూప్య కంటైనర్లను పూరించడానికి పిల్లవాడిని ఆహ్వానించడం ద్వారా ఆట సంక్లిష్టంగా ఉంటుంది, ఆపై వాటిలోని తృణధాన్యాల మొత్తాన్ని సరిపోల్చండి.

గేమ్ 5

ఉద్దేశ్యం: అదే పరిమాణంలో ఉన్న కంటైనర్‌లో ద్రవ మొత్తాన్ని నిర్ణయించడానికి పిల్లలకు నేర్పడం.

మెటీరియల్స్: అదే పరిమాణం మరియు ఆకారం యొక్క ప్లాస్టిక్ సీసాలు (2-3 PC లు.); నీరు (రంగు నీరు ఉపయోగించవచ్చు).

గేమ్ పురోగతి: నీటితో సీసాలు నింపండి: ఒక క్వార్టర్, మరొక సగం, అంచు వరకు మూడవది. పిల్లలతో కలిసి, బాటిల్ వాటర్ మొత్తాన్ని సరిపోల్చండి: “చూడండి, ఈ సీసాలలో నీరు ఉంది. ఇందులో చాలా నీరు ఉంది, ఇది సగం, మరియు ఇందులో తక్కువ నీరు ఉంది. ఏ సీసాలో ఎక్కువ నీరు ఉందో చూపించండి. ఏ సీసాలో నీరు తక్కువగా ఉందో ఇప్పుడు చూపించు…”

అప్పుడు పిల్లలకు ఖాళీ సీసాలు ఇవ్వండి మరియు ట్యాప్ నుండి ఇచ్చిన నీటిని వాటిలోకి పోయమని వారిని అడగండి: చాలా, కొద్దిగా, సగం.

అంతరిక్షంలో స్థానం కోసం సందేశాత్మక గేమ్‌లు

ఆట 1. "బొమ్మను తీసుకోండి"

పర్పస్: పదాలలో వ్యక్తీకరించబడిన ప్రాదేశిక సంబంధాలతో పరిచయం చేయడానికి: దూరంగా, దగ్గరగా, మరింత, దగ్గరగా, సమీపంలో; ఒక కన్ను అభివృద్ధి; వస్తువు ఉన్న దిశను నిర్ణయించడం నేర్చుకోండి.

మెటీరియల్స్: వివిధ వస్తువులు మరియు బొమ్మలు.

గేమ్ పురోగతి: ఇద్దరు పిల్లలను టేబుల్ వద్ద కూర్చుని వారికి బొమ్మ ఇవ్వమని ఆహ్వానించండి. వాటిని బొమ్మలతో ఆడుకోనివ్వండి. అప్పుడు పిల్లలు వారి కళ్ళు మూసుకుని, అందుబాటులో ఉన్న టేబుల్‌పై బొమ్మలను ఉంచమని అడగండి. చిన్నపిల్లలు కళ్లు తెరిచి కుర్చీల్లోంచి లేవకుండా బొమ్మలు తీయండి.

తదుపరిసారి, ముందుగా బొమ్మను అందుబాటులోకి తెచ్చుకోండి మరియు మరొకటి కొంచెం దూరంగా ఉంచండి, ఆపై రెండు బొమ్మలను సులభంగా చేరుకోకుండా ఉంచండి.

ఆట ముగింపులో, సారాంశం: “బొమ్మలు చాలా దూరంగా ఉన్నాయి, కాబట్టి వాటిని పొందడం కష్టం. నేను బొమ్మలను తరలించాను - ఇప్పుడు అవి దగ్గరగా ఉన్నాయి మరియు మీరు వాటిని సులభంగా చేరుకోవచ్చు.

గేమ్ 2. “ఇంట్లో దాచు! »

ఉద్దేశ్యం: పదాలలో వ్యక్తీకరించబడిన ప్రాదేశిక సంబంధాలతో పరిచయం: లోపల, వెలుపల.

మెటీరియల్స్: బొమ్మ ఇల్లు.

గేమ్ పురోగతి: మీరు ఫర్నిచర్ ముక్కలు మరియు బెడ్‌స్ప్రెడ్‌ల నుండి ఆట కోసం ఇంటిని మీరే చేసుకోవచ్చు. వ్యక్తిగత ఆట కోసం, మీరు పెద్ద పెట్టె లేదా క్యాబినెట్‌ని ఉపయోగించవచ్చు.

మీ ఆదేశం ప్రకారం: "ఇన్", "అవుట్" - పిల్లలు బొమ్మల ఇంట్లో దాక్కుంటారు లేదా దాని నుండి క్రాల్ చేస్తారు.

గేమ్ 3. పైకి క్రిందికి

పర్పస్: పదాలలో వ్యక్తీకరించబడిన ప్రాదేశిక సంబంధాలతో పరిచయం: పైన, క్రింద, పైకి, క్రిందికి.

మెటీరియల్స్: వివిధ వస్తువులు మరియు బొమ్మలు, ఒక బెంచ్.

గేమ్ పురోగతి: మీ ఆదేశంపై: “పైకి”, “క్రిందికి” - పిల్లలు బెంచ్ (కాలిబాట, క్షితిజ సమాంతర పట్టీ) పైకి ఎక్కుతారు లేదా దాని నుండి బయటపడండి.

మీరు పిల్లలను "అప్", "డౌన్" కమాండ్‌పై కూడా ఆహ్వానించవచ్చు - బొమ్మలను వరుసగా ఎక్కువ లేదా తక్కువ ఉంచడానికి.

గేమ్ 4. "ఎలుగుబంటి ఎక్కడ ఉంది"

పర్పస్: ఒకదానికొకటి సాపేక్షంగా అంతరిక్షంలో వస్తువుల స్థానాన్ని పరిచయం చేయడం.

మెటీరియల్స్: కుర్చీలు (రెండు చిన్న మరియు ఒక పెద్ద, రెండు పెద్ద బొమ్మ ఎలుగుబంట్లు మరియు ఇతర బొమ్మలు.

గేమ్ పురోగతి: మీ తర్వాత క్రింది చర్యలను పునరావృతం చేయమని పిల్లవాడిని ఆహ్వానించండి: ఎలుగుబంటిని కుర్చీపై, కుర్చీ వెనుక, కుర్చీ కింద ఉంచండి, కుర్చీ ముందు, కుర్చీ పక్కన ఉంచండి.

ఆటను వ్యాయామం చేస్తున్నప్పుడు, పెద్ద కుర్చీకి సంబంధించి ఉచిత స్థానాన్ని మార్చడం, బొమ్మ యొక్క స్థానాన్ని పునరావృతం చేయమని పిల్లవాడిని అడగండి.

గేమ్ 5

ఉద్దేశ్యం: కాగితం ముక్కపై నావిగేట్ చేయడం పిల్లలకు నేర్పడం.

మెటీరియల్స్: కాగితపు షీట్లు, వివిధ వస్తువుల చిత్రాలతో కార్డ్బోర్డ్ బొమ్మలు.

గేమ్ పురోగతి: పిల్లలకు కాగితపు షీట్ చూపించు, అది ఎగువ, దిగువ, కుడి, ఎడమ వైపులా, మధ్యలో ఎక్కడ ఉందో వివరించండి. అప్పుడు పిల్లలకు కాగితపు షీట్లు మరియు వస్తువులు మరియు బొమ్మల కార్డ్బోర్డ్ చిత్రాలను ఇవ్వండి. షీట్‌లోని కొన్ని ప్రదేశాలలో వాటిని వేయమని వారిని అడగండి, ఉదాహరణకు: “కాగితపు ముక్క తెల్లటి క్లియరింగ్ అని ఊహించుకోండి. నేను చెప్పినట్లుగా క్లియరింగ్‌లో బొమ్మలను నాటండి: మధ్యలో బాతు ఉంచండి మరియు దిగువన బన్నీ, పైభాగంలో పక్షిని నాటండి.

సూచనలను విశదీకరించవచ్చు మరియు క్లిష్టంగా చేయవచ్చు: “బాతు పిల్లను కుడివైపున మేడమీద ఉంచండి. కప్పను మధ్యలో దించండి."

విషయం యొక్క సంపూర్ణ చిత్రం కోసం సందేశాత్మక గేమ్‌లు

గేమ్ 1. "మీ బొమ్మను కనుగొనండి"

మెటీరియల్స్: వివిధ బొమ్మలు.

గేమ్ పురోగతి: పిల్లలకు ఒక బొమ్మ ఇవ్వండి మరియు వారితో ఆడటానికి వారిని ఆహ్వానించండి (ఈ గేమ్‌లో బొమ్మలు మార్పిడి చేయబడవు). అప్పుడు చిన్న పిల్లలను టేబుల్‌పై బొమ్మలు వేయమని అడగండి, వాటికి కొన్ని కొత్త వస్తువులను జోడించి, వాటిని కలపండి మరియు రుమాలుతో కప్పండి. ఒక నిమిషం తర్వాత, బొమ్మలను తెరిచి, పిల్లలను వారి స్వంతంగా కనుగొనమని వారిని ఆహ్వానించండి: ఎవరైనా బొమ్మను కనుగొంటే దానితో ఆడవచ్చు (మీరు వేరొకరి బొమ్మను తీసుకోలేరు)

పిల్లలు ఒక్కొక్కరుగా టేబుల్ వద్దకు వచ్చి తమ బొమ్మలను తీసుకుంటారు. అవసరమైతే, చిన్నపిల్లలు ఏ బొమ్మలతో ఆడుకున్నారో గుర్తుంచుకోవడానికి ప్రముఖ ప్రశ్నలను ఉపయోగించండి.

నేలపై ఉన్న ఇతరుల కుప్పలో, రాక్‌పై ఉంచిన బొమ్మల మధ్య, గదిలో, పెద్ద పెట్టెలో వారి బొమ్మలను కనుగొనడానికి మీరు పిల్లలను కూడా ఆహ్వానించవచ్చు.

జ్ఞాపకశక్తిని అభివృద్ధి చేయడం ద్వారా, మీరు బొమ్మల కోసం శోధనను ఆలస్యం చేయవచ్చు మరియు 5 నుండి 10 నిమిషాల్లో వాటిని కనుగొనమని పిల్లలను అడగవచ్చు.

గేమ్ 2. "మీ స్థలాన్ని కనుగొనండి"

పర్పస్: ఇతరులలో తెలిసిన వస్తువులను గుర్తించడానికి బోధించడానికి; శ్రద్ధ మరియు జ్ఞాపకశక్తిని అభివృద్ధి చేయండి.

మెటీరియల్స్: వివిధ రకాల బొమ్మలు మరియు వస్తువులు.

ఎలా ఆడాలి: పిల్లలను వరుసగా అమర్చిన కుర్చీలపై కూర్చోబెట్టి, ప్రతి బిడ్డకు ఒక బొమ్మ ఇవ్వండి. పిల్లలను బొమ్మలు చూసి వాటితో ఆడుకోనివ్వండి. అప్పుడు పిల్లలను ఒక సిగ్నల్‌పై గది చుట్టూ పరిగెత్తమని ఆహ్వానించండి, బొమ్మలను కుర్చీలపై వదిలివేయండి మరియు సిగ్నల్‌పై, బొమ్మలపై దృష్టి సారించి వారి ప్రదేశాలకు తిరిగి వెళ్లండి. చోటు లేకుండా మిగిలిపోయిన పిల్లలు ఆట నుండి తొలగించబడతారు. ఆట 2-3 సార్లు పునరావృతమవుతుంది.

కాలక్రమేణా, ఆట సంక్లిష్టంగా ఉంటుంది: పిల్లలు నడుస్తున్నప్పుడు, 2-3 బొమ్మలను మార్చుకోండి.

గేమ్ 3. "వస్తువులు మరియు చిత్రాలు"

పర్పస్: చిత్రాలలో తెలిసిన వస్తువులను గుర్తించడానికి బోధించడానికి; శ్రద్ధ అభివృద్ధి.

మెటీరియల్స్: వాటి చిత్రంతో బొమ్మలు మరియు చిత్రాలు.

ఆట యొక్క కోర్సు: ఆటను వ్యక్తిగతంగా మరియు పిల్లల ఉప సమూహంతో ఆడవచ్చు.

టేబుల్‌పై బొమ్మలు అమర్చండి మరియు పిల్లలకు వారి చిత్రంతో కార్డులు ఇవ్వండి. అప్పుడు తగిన బొమ్మలకు చిత్రాలను సరిపోల్చడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి.

పిల్లలు వంతులవారీగా బొమ్మలు ఎంచుకుని, వాటి పక్కన చిత్రాలను ఉంచుతారు.

ఆట ముగింపులో, పిల్లలతో కలిసి, పని యొక్క ఖచ్చితత్వాన్ని తనిఖీ చేయండి.

గేమ్ 4

పర్పస్: ప్రత్యేక భాగాల నుండి మొత్తం వస్తువును ఎలా సమీకరించాలో నేర్పడానికి; ఆలోచన అభివృద్ధి.

మెటీరియల్స్: ధ్వంసమయ్యే బొమ్మలు మరియు వాటి చిత్రాలతో కూడిన చిత్రాలు.

గేమ్ పురోగతి: ధ్వంసమయ్యే బొమ్మ యొక్క భాగాలను టేబుల్‌పై వేయండి. చిత్రాన్ని దాని చిత్రంతో చూడడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి, బొమ్మకు పేరు పెట్టండి, చిత్రంలో కనుగొని దాని భాగాలను చూపించండి. అప్పుడు ఈ ముక్కలను టేబుల్‌పై కనుగొని బొమ్మను సమీకరించమని పిల్లలను అడగండి. విధిని తప్పకుండా పూర్తి చేయండి.

కొన్ని సాధారణ ధ్వంసమయ్యే బొమ్మలను ఎంచుకున్న తర్వాత, మీరు వాటిని మొదట విడదీయడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించవచ్చు. కష్టం విషయంలో, ఎలా చేయాలో పిల్లలకు చూపించండి.

గేమ్ 5

పర్పస్: సంపూర్ణ గ్రాఫిక్ చిత్రం యొక్క అవగాహనను బోధించడానికి; శ్రద్ధ అభివృద్ధి.

మెటీరియల్స్: విభిన్న సంఖ్యలో వివరాలు (2-5) మరియు కట్ కాన్ఫిగరేషన్‌తో రెండు సెట్ల కట్ చిత్రాలు (10x10).

గేమ్ పురోగతి: ఆట ప్రారంభించే ముందు, కట్ చిత్రాలను సిద్ధం చేయండి. దీన్ని చేయడానికి, మీరు పిల్లలకు తెలిసిన వస్తువులను వర్ణించే పుస్తకాలు లేదా పోస్ట్‌కార్డ్‌ల నుండి తగిన దృష్టాంతాలను ఉపయోగించవచ్చు (చిత్రాలు సరళంగా మరియు స్పష్టంగా ఉండాలి). ప్రతి బిడ్డకు పూర్తి విషయం చిత్రాన్ని (ఇకపై ప్లాట్ చిత్రం) మరియు అదే చిత్రాన్ని ముక్కలుగా కత్తిరించండి. నమూనా ప్రకారం చిత్రాన్ని సమీకరించమని పిల్లలను అడగండి. భవిష్యత్తులో, మీరు నమూనా లేకుండా చిత్రాలను సేకరించడానికి పిల్లలకు అందించవచ్చు.

గేమ్ 6

పర్పస్: ఒక వస్తువు యొక్క సమగ్ర చిత్రాన్ని గ్రహించే సామర్థ్యాన్ని ఏకీకృతం చేయడానికి, ప్రత్యేక భాగాల నుండి ఒక వస్తువు యొక్క సమగ్ర చిత్రాన్ని రూపొందించడానికి; శ్రద్ధ అభివృద్ధి.

మెటీరియల్స్: మీరు సరళమైన మరియు ప్లాట్ చిత్రాలను (ఒక సెట్‌లో 4-6 ఘనాల) తయారు చేయగల ఘనాల సెట్‌లు.

ఆట యొక్క కోర్సు: గేమ్ వ్యక్తిగతంగా ఆడతారు.

మీ పిల్లలకు 4 ముక్కలతో కూడిన బ్లాక్‌ల సెట్‌ను అందించండి. నమూనా చిత్రాన్ని చూపండి మరియు ఘనాల నుండి అదే చిత్రాన్ని సమీకరించమని వారిని అడగండి. పిల్లవాడు తన స్వంత పనిని భరించలేకపోతే, అతనికి సహాయం చేయండి.

శ్రవణ అవగాహన అభివృద్ధి కోసం సందేశాత్మక ఆటలు

గేమ్ 1. "ధ్వని ద్వారా గుర్తించండి"

పర్పస్: శ్రవణ దృష్టిని అభివృద్ధి చేయడానికి; వివిధ ధ్వనించే బొమ్మలు చేసే శబ్దాలను వినడం.

మెటీరియల్స్: ధ్వనించే బొమ్మలు (గిలక్కాయలు, ఈలలు, గంటలు, గిలక్కాయలు, స్క్రీన్.

గేమ్ పురోగతి: పిల్లలకు బొమ్మలు చూపించి, వారితో ఆడుకోవడానికి వారిని ఆహ్వానించండి. పిల్లలను వారి నుండి శబ్దాలు చేయనివ్వండి. చెవి ద్వారా వాటిని స్పష్టంగా వేరు చేయడం నేర్చుకునే వరకు. ఆపై బొమ్మలను తెర వెనుక దాచండి. శబ్దాలను వినడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి మరియు వాటిని ఏ వస్తువులు తయారు చేస్తాయో ఊహించండి (మీరు పిల్లల వెనుక ఉన్న శబ్దాలను ప్లే చేయవచ్చు లేదా వారి కళ్ళు మూసుకోవడానికి వారిని ఆహ్వానించవచ్చు). ప్రసంగం మరియు సామర్ధ్యాల అభివృద్ధి స్థాయిని బట్టి, పిల్లలు ఒక బొమ్మను చూపించవచ్చు లేదా దానికి పేరు పెట్టవచ్చు.

భవిష్యత్తులో, నాయకుడి పాత్రను పిల్లలలో ఒకరికి అందించవచ్చు.

గేమ్ 2. "బేర్ అండ్ బన్నీ"

ఉద్దేశ్యం: సంగీత వాయిద్యాల శబ్దం యొక్క వివిధ టెంపోల చెవి ద్వారా శ్రవణ శ్రద్ధ, అవగాహన మరియు భేదాన్ని అభివృద్ధి చేయడం.

మెటీరియల్స్: డ్రమ్ లేదా టాంబురైన్.

ఆట పురోగతి: పిల్లలకు ఆట నియమాలను వివరించండి: “ఆడదాం! ఎలుగుబంటి నెమ్మదిగా నడుస్తుంది - ఇలా, మరియు బన్నీ వేగంగా దూకుతుంది - ఎలా! నేను డ్రమ్‌ని నెమ్మదిగా కొట్టినప్పుడు, ఎలుగుబంటిలా నడవండి, నేను దానిని వేగంగా కొట్టినప్పుడు, బన్నీలా వేగంగా దూకుతాను.

ఆటను చాలాసార్లు పునరావృతం చేయండి. మీరు వేర్వేరు టెంపోల వద్ద డ్రమ్‌ను కొట్టడానికి ప్రయత్నించమని పిల్లలను ఆహ్వానించవచ్చు, ఆపై పిల్లలలో ఒకరిని నడిపించవచ్చు.

ఆట 3. “ఎవరు ఉన్నారు? »

ప్రయోజనం: ప్రసంగ వినికిడిని అభివృద్ధి చేయడం.

మెటీరియల్స్: బొమ్మలు: పిల్లి, కుక్క, పక్షి, గుర్రం, ఎలుక మరియు ఇతర జంతువులు; వాటి చిత్రాలు.

గేమ్ పురోగతి: ఇద్దరు పెద్దలు ఈ గేమ్‌లో పాల్గొంటారు: ఒకరు తలుపు వెనుక ఉన్నారు, బొమ్మను పట్టుకుని సిగ్నల్ ఇస్తారు, మరొకరు ఆటను నడిపిస్తారు.

తలుపు వెలుపల ఒక జంతువు అరుపు వినబడుతుంది (మియావ్, వూఫ్-వూఫ్, పీ-పీ, క్వా-క్వా మొదలైనవి). వినడానికి మరియు ఎవరు ఇలా అరుస్తున్నారో ఊహించడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి: “వినండి, తలుపు బయట ఎవరో అరుస్తున్నారు. శ్రద్ధగా వినండి. ఎవరక్కడ? » పిల్లలు సంబంధిత జంతువు యొక్క చిత్రాన్ని చూపవచ్చు లేదా పదాలతో పేరు పెట్టవచ్చు.

తలుపు తెరిచి బొమ్మను తీసుకోండి: “బాగా చేసారు, మీరు ఊహించారు. వినండి. ఇంకెవరు తలుపు దగ్గర అరుస్తున్నారు.

ఆట ఇతర బొమ్మలతో కొనసాగుతుంది.

రెండవ నాయకుడు లేకుంటే, మీరు బొమ్మను తెర వెనుక దాచిపెట్టి గేమ్ ఆడవచ్చు.

ఆట 4. "ఎవరు పిలిచారు? »

పర్పస్: ప్రసంగం వినికిడిని అభివృద్ధి చేయడానికి; తెలిసిన వ్యక్తుల స్వరాలను వినడం నేర్చుకోండి; శ్రవణ దృష్టిని అభివృద్ధి చేయండి.

గేమ్ పురోగతి: పిల్లవాడిని గది మధ్యలోకి ఆహ్వానించండి మరియు ఆటలో మిగిలిన పాల్గొనేవారికి అతనిని వెనక్కి తిప్పమని అడగండి (మీరు అతనిని కళ్ళు మూసుకోమని అడగవచ్చు).

పిల్లవాడు తనను ఎవరు పిలిచారో ఊహించినట్లయితే, అతను ఈ ఆటగాడితో పాత్రలను మారుస్తాడు. మీరు సరిగ్గా ఊహించకపోతే, డ్రైవింగ్ చేస్తూ ఉండండి.

పేరును ఉచ్చరించేటప్పుడు వాయిస్, టింబ్రే, శృతి యొక్క బలాన్ని మార్చడం ద్వారా మీరు పనిని క్లిష్టతరం చేయవచ్చు.

గేమ్ 5. “చిత్రాన్ని కనుగొనండి! »

ప్రయోజనం: ప్రసంగ వినికిడిని అభివృద్ధి చేయడం.

మెటీరియల్స్: వివిధ బొమ్మలు మరియు వస్తువులను వర్ణించే జత లోట్టో చిత్రాలు.

ఆట యొక్క కోర్సు: మొదట ఆట వ్యక్తిగతంగా ఆడబడుతుంది.

పిల్లల ముందు టేబుల్‌పై కొన్ని చిత్రాలను ఉంచండి. మీ కోసం ఒక జత చిత్రాలను తీయండి. మీ సెట్ నుండి ఒక చిత్రాన్ని తీయండి, దానిని టేబుల్‌పై ముఖంగా ఉంచండి మరియు దానికి పేరు పెట్టండి. తన స్వంత స్థలంలో అదే చిత్రాన్ని కనుగొనమని పిల్లవాడిని అడగండి, దానిని చూపించు మరియు వీలైతే, పేరును పునరావృతం చేయండి. ఆపై చిత్రాన్ని తిప్పి, చిత్రాలను సరిపోల్చమని మీ బిడ్డను అడగండి. నిజమే, అది ఇల్లు. బాగా చేసారు - మీరు ఊహించారు!

చిత్రాల సంఖ్యను క్రమంగా పెంచవచ్చు. ఈ సందర్భంలో, మీరు 2-3 పదాలకు పేరు పెట్టవచ్చు.

పిల్లల సమూహంతో కూడా ఆట ఆడవచ్చు. వారికి ఒక్కొక్కటి 1-3 చిత్రాలను ఇవ్వండి. ఆపై మీ సెట్ నుండి ఒక చిత్రాన్ని తీయండి మరియు దానిని చూపకుండా, దానికి పేరు పెట్టండి. ఎవరైనా అతని చిత్రాలలో అదే కనిపిస్తే, అతను తన చేతిని పైకెత్తి రెండవ కార్డును అందుకుంటాడు. గుర్తించబడని కార్డ్‌లు పక్కన పెట్టబడతాయి మరియు ఆట చివరిలో పరిష్కరించబడతాయి. మొదట జతల చిత్రాలను సేకరించిన ఆటగాడు గెలుస్తాడు.

టచ్ అభివృద్ధి కోసం సందేశాత్మక ఆటలు

గేమ్ 1. "రౌండ్ స్క్వేర్"

పర్పస్: టచ్ యొక్క భావాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి; వస్తువులను తాకడం నేర్చుకోండి.

మెటీరియల్స్: రంధ్రాలు లేదా పర్సుతో కూడిన పెట్టె; ఘనాల మరియు బంతులు.

గేమ్ పురోగతి: ఆట ప్రారంభంలో, క్యూబ్స్ మరియు బంతులను అనుభూతి చెందడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి. సంచలనాలపై దృష్టి పెట్టడానికి, మీరు కళ్ళు మూసుకుని వస్తువులను అనుభూతి చెందడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించవచ్చు.

అప్పుడు వస్తువులను పెట్టెలో లేదా సంచిలో ఉంచండి మరియు పిల్లలను ఆడటానికి ఆహ్వానించండి. పిల్లవాడిని స్లాట్ ద్వారా వారి చేతిని అతికించడం ద్వారా పెట్టె నుండి బెలూన్‌ను తీయండి. క్యూబ్ మొదలైనవాటిని పొందడానికి తదుపరి బిడ్డను ఆహ్వానించండి.

తదనంతరం, మీరు వేర్వేరు పదార్థాలతో తయారు చేసిన వివిధ పరిమాణాల ఘనాల మరియు బంతులను పెట్టెలో ఉంచవచ్చు.

గేమ్ 2. "నీటి మార్పిడి"

పర్పస్: టచ్ యొక్క భావాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి; ద్రవాల లక్షణాల గురించి తెలుసుకోండి.

మెటీరియల్స్: నీరు త్రాగుటకు లేక, గరాటు, వివిధ పరిమాణాల కంటైనర్లు, నీరు, బేసిన్, రాగ్స్.

గేమ్ పురోగతి: పిల్లలను నీటితో ఆడుకోవడానికి ఆహ్వానించండి: వంతులవారీగా వారి చేతులను నీటిలో ఉంచి వాటిని పక్క నుండి పక్కకు కదిలించండి. అప్పుడు నీరు ఎలా ఉంటుందో (తడి, కదిలే, చల్లగా, మొదలైనవి) మీకు చెప్పమని చిన్న పిల్లలను అడగండి.

పిల్లలకు వివిధ కంటైనర్లు, ఒక గరాటు మరియు నీటి డబ్బా ఇవ్వండి. బేసిన్ నుండి నీటిని కంటైనర్లలో పోయడానికి పిల్లలను ఆహ్వానించండి.

గేమ్ 3. "హాట్ - కోల్డ్"

ప్రయోజనం: స్పర్శ భావాన్ని అభివృద్ధి చేయడం.

మెటీరియల్స్: వివిధ ఉష్ణోగ్రతల నీరు, బకెట్లు లేదా గిన్నెలు.

గేమ్ పురోగతి: బౌల్స్ లేదా బకెట్లలో చల్లని మరియు వేడి (45 డిగ్రీల వరకు) నీటిని పోయాలి. వంతులవారీగా తమ చేతులను నీటిలో ఉంచి, అది వేడిగా ఉందా లేదా చల్లగా ఉందా అని గుర్తించమని పిల్లలను ఆహ్వానించండి.

మొదట, పిల్లలకి పోలిక కోసం విరుద్ధమైన ఉష్ణోగ్రత యొక్క నీటిని అందించండి, ఆపై ఉష్ణోగ్రతలో అంతగా తేడా లేని నీరు (వేడి మరియు వెచ్చగా, చల్లని మరియు వెచ్చగా)

మీరు మూడు ఉష్ణోగ్రతల నీటిని కూడా పోల్చవచ్చు - చల్లని, వెచ్చని మరియు వేడి.

గేమ్ 4 "మా చేతులు దాచు"

పర్పస్: టచ్ యొక్క భావాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి; వివిధ తృణధాన్యాల లక్షణాలతో పరిచయం చేయడానికి. మెటీరియల్స్: తృణధాన్యాలు మరియు చిక్కుళ్ళు (బుక్వీట్, బియ్యం, బఠానీలు మొదలైనవి, ఒక స్కూప్ బౌల్, ఒక చిన్న బొమ్మ.

ఎలా ఆడాలి: ఈ కార్యకలాపం వ్యక్తిగతంగా లేదా చిన్న పిల్లలతో ఉత్తమంగా చేయబడుతుంది.

పాఠం ప్రారంభంలో, మీరు గ్రిట్లను చెదరగొట్టకుండా, జాగ్రత్తగా ఆడాలని పిల్లలకి వివరించండి. లోతైన గిన్నెలో బుక్వీట్ పోయాలి, మీ చేతులను దానిలో ముంచి, మీ వేళ్లను కదిలించండి. అప్పుడు పిల్లవాడిని సమూహంలో ఉంచమని ఆహ్వానించండి: “నా చేతులు ఎక్కడ ఉన్నాయి? దాచుకున్నాం. చేతులు దాచుకుందాం. వారి వేళ్లను కదిలించారు. చాలా సంతోషం! ఇప్పుడు మీ అరచేతులను ఒకదానితో ఒకటి రుద్దండి - అది కొద్దిగా గుచ్చుతుంది, సరియైనదా? »

మీరు తృణధాన్యంలో ఒక చిన్న బొమ్మను దాచవచ్చు, ఆపై దానిని కనుగొనడానికి పిల్లవాడిని ఆహ్వానించండి. శోధన సమయంలో, మీరు మీ అరచేతులతో గ్రిట్‌లను తీయవచ్చు లేదా స్కూప్‌తో త్రవ్వవచ్చు.

పిల్లల అవగాహన వారు జన్మించిన క్షణం నుండి అభివృద్ధి చెందడం ప్రారంభించినప్పటికీ, జీవితం యొక్క మొదటి సంవత్సరం చివరి నాటికి అది ఇప్పటికీ పరిపూర్ణంగా లేదు. అయినప్పటికీ, పిల్లల యొక్క అవగాహన అతని ప్రవర్తనకు అంతర్లీనంగా ఉంటుంది మరియు ఇతర మానసిక ప్రక్రియల కంటే ప్రబలంగా ఉంటుంది.

బాల్యంలోనే పిల్లల అవగాహన యొక్క విశేషములు

ఈ వయస్సులో ఉన్న పిల్లవాడు ఒక వస్తువును దాని లక్షణాల విశ్లేషణతో క్రమపద్ధతిలో పరీక్షించలేకపోయాడు. చాలా తరచుగా, పిల్లవాడు వస్తువు యొక్క అత్యంత స్పష్టమైన ఆస్తిని గ్రహిస్తాడు మరియు దాని ప్రకారం, వస్తువును గుర్తిస్తుంది.

1-2 సంవత్సరాల వయస్సు ఉన్న పిల్లవాడు డ్రాయింగ్‌లలో జంతువులను గుర్తించగలిగినప్పటికీ, అతను వాటిని నిజమైన వస్తువులతో పోల్చాడని దీని అర్థం కాదు. బదులుగా, అతను వాటిని ప్రత్యేక, స్వతంత్ర విషయాలుగా గ్రహిస్తాడు.

పిల్లల కోసం, చిత్రం యొక్క ప్రాదేశిక ధోరణి ముఖ్యం కాదు: అతను పుస్తకాన్ని తలక్రిందులుగా చూడగలడు, దీనితో పూర్తిగా ఇబ్బందిపడడు. అతను ఏదైనా ఒక గుర్తు ద్వారా వస్తువులను గుర్తిస్తాడని, మిగిలిన వాటిని విస్మరిస్తాడని ఇది రుజువు చేస్తుంది.

శిశువు కోసం వస్తువులను మార్చడం ప్రారంభంలోనే, వస్తువు యొక్క ఆకారం మరియు పరిమాణం ముఖ్యమైనది, దాని రంగు ద్వితీయ లక్షణం. పిల్లవాడు పెయింట్ చేయబడిన మరియు పెయింట్ చేయని వస్తువులను సమానంగా గుర్తిస్తుంది. వస్తువుల అసహజ రంగులతో అతను ఖచ్చితంగా ఇబ్బందిపడడు. అయినప్పటికీ, ఇది ఈ వయస్సు లేకపోవడాన్ని సూచించదు, కానీ అతను వాటిని విషయం యొక్క సంకేతాలుగా గ్రహించలేదని సూచిస్తుంది.

శిశువు యొక్క మరొక రకమైన చర్యలు తుపాకీ చర్యలు. పిల్లవాడు కర్రతో బొమ్మను పొందడానికి ప్రయత్నిస్తాడు, నిరంతరం కర్ర పరిమాణాన్ని ఎంచుకుంటాడు.

2 వ సంవత్సరంలో, పిల్లలకి వస్తువుల కొలతలు ఉన్నాయి. అతను ఇకపై పిరమిడ్ యొక్క ప్రతి రింగ్ లేదా స్టిక్ యొక్క అవసరమైన పొడవుపై ప్రయత్నించడు, కానీ దానిని "కంటి ద్వారా" చేస్తాడు, అనగా వస్తువుల పోలిక "లోపలికి వెళుతుంది".

జీవితం యొక్క 3 వ సంవత్సరంలో, పిల్లవాడు ఏదైనా లక్షణాల (రంగు, ఆకారం, పరిమాణం) ప్రకారం మోడల్ ప్రకారం వస్తువులను ఖచ్చితంగా ఎంచుకుంటాడు. అయినప్పటికీ, చాలా వస్తువులు ఉంటే, లేదా అవి చాలా వివరాలు, రంగులను కలిగి ఉంటే, ఇది శిశువుకు ఇబ్బందిని కలిగిస్తుంది.

ఈ వయస్సులో ఉన్న పిల్లవాడు పరిమాణం, రంగు, ఆకారాన్ని నిర్ణయించడానికి చర్యల యొక్క మంచి నైపుణ్యం ఇవ్వబడుతుంది. కానీ మీరు అతనికి క్రొత్తదాన్ని అందిస్తే, అతని అవగాహన సరికాదు, ఇది కొంతమంది తల్లిదండ్రులను గందరగోళానికి గురి చేస్తుంది. ఉదాహరణకు, ఒక పిల్లవాడు రంగులను బాగా వేరు చేస్తాడు, చాలా విరుద్ధమైనవి కావు, కానీ అతనికి నీలం మరియు ఎరుపు అనే రెండు క్యూబ్‌లను అందిస్తారు మరియు వారికి మరో నీలం ఇవ్వబడుతుంది మరియు రెండింటిలో ఒకేదాన్ని ఎంచుకుని దానిని ఉంచమని వారికి అందించబడుతుంది. నమూనా. పిల్లవాడు రంగుతో సంబంధం లేకుండా బ్లాక్‌లను ఒకదానిపై ఒకటి ఉంచే అవకాశం ఉంది, ఎందుకంటే పని అతనికి తెలియనిది, మరియు అతను దానిని బ్లాక్‌ల యొక్క సాధారణ "అతివ్యాప్తి"గా అర్థం చేసుకుంటాడు.