Pagsusuri ng mga kumplikadong panukala ayon sa komposisyon. Mga alok

Alok

Alok - ito ay isang salita o isang grupo ng mga salita na may kaugnayan sa kahulugan, mula sa isang salita patungo sa isa pa, maaari kang maglagay ng tanong. Ang pangungusap ay nagpapahayag ng isang kumpletong kaisipan.

Ang unang salita sa isang pangungusap ay naka-capitalize, at ang pangungusap ay nagtatapos sa isang tuldok, tandang padamdam, o tandang pananong.

Bawat pangungusap ay sinasabing may layunin.

Ayon sa layunin ng pahayag, ang mga pangungusap ay : salaysay, patanong. insentibo.

Pahayag na pangungusap - ito ay isang pangungusap kung saan ang isang bagay ay iniuulat (sinalaysay).

Patanong na pangungusap ay pangungusap na nagtatanong ng isang bagay.

alok ng insentibo - ito ay isang pangungusap na naghihikayat ng pagkilos, nagpapayo o humihiling na gawin ang isang bagay.

Sa pamamagitan ng intonasyon alok ay padamdam at hindi padamdam.

Pangungusap na padamdam ay isang pangungusap na binibigkas nang may matinding damdamin. Isang tandang padamdam (!) ang inilalagay sa dulo ng pangungusap na padamdam.

Pangungusap na hindi padamdam ay isang pangungusap na binibigkas nang mahinahon, nang walang matinding damdamin. Ang pangungusap na hindi padamdam ay nagtatapos sa tuldok (.) o tandang pananong (?).

Ang alok ay may pangunahing at pangalawa mga miyembro.

Ang mga pangunahing miyembro ng panukala ay ang simuno at panaguri.

Paksa - ito ang pangunahing kasapi ng pangungusap, na nagpapangalan kung sino o ano ang pinag-uusapan ng pangungusap. Sinasagot ng paksa ang tanong na sino? o ano? Ang paksa ay may salungguhit na may isang linya.

panaguri - ito ang pangunahing miyembro ng pangungusap, na nagsasaad kung ano ang sinasabi tungkol sa paksa, pangalan kung ano ang ginagawa ng paksa. Sinasagot ng panaguri ang isa sa mga tanong: ano ang ginagawa nito? anong ginagawa nila? ano ang gagawin? Anong ginawa mo? anong gagawin niya? Ang panaguri ay sinalungguhitan ng dalawang linya.

Mga miyembro ng panukala

Pangunahin
Mga halimbawa	Impormasyon
	Paksa - ang pangunahing miyembro ng pangungusap, na nagpapangalan sa isa na kumikilos, nakakaranas ng ilang estado, ay may isang tiyak na tanda. Sagutin ang mga tanong: WHO? Ano?
	panaguri - ang pangunahing miyembro ng pangungusap, na nagpapangalan sa aksyon, estado o tanda ng paksa. Sagutin ang mga tanong: Ano ang ginagawa niya? Ano? Ano? Sino to?
Ang simuno at panaguri ang batayan ng pangungusap.

menor de edad

Mga halimbawa	Impormasyon
	Dagdag- isang menor de edad na miyembro ng isang pangungusap na nagsasaad ng isang bagay. Sumasagot sa mga tanong ng mga hindi direktang kaso.
	Kahulugan- isang menor de edad na miyembro ng pangungusap, na nagsasaad ng tanda ng paksa. Sagutin ang mga tanong: alin? kanino?
	Pangyayari- isang menor de edad na miyembro ng pangungusap, na nagsasaad ng oras, lugar, paraan ng pagkilos. Sagutin ang mga tanong: saan? Kailan? saan? saan? Bakit? Para saan? At kung paano?

Mga alok

1. Tungkulin sa wika	Nagpapahayag ng kaisipang buo ang kahulugan at intonasyon.
3. Mga uri ng pangungusap ayon sa bilang ng mga batayan ng gramatika	Simple - isang base, kumplikado - dalawa o higit pang grammatical base.
4. Mga uri ng pangungusap para sa layunin ng pahayag	Salaysay (naglalaman ng mensahe); interogatibo (naglalaman ng tanong); insentibo (incitement to action).
5. Mga uri ng pangungusap ayon sa intonasyon	Exclamatory, kung saan ang pag-iisip ay sinamahan ng isang malakas na pakiramdam, at di-exclamatory.
6. Mga uri ng panukala para sa pagkakaroon o kawalan ng pangalawang miyembro	Karaniwan (maliban sa mga pangunahing miyembro, mayroon ding mga menor de edad) at hindi karaniwan (binubuo lamang ng batayan ng gramatika).
7. Mga uri ng panukala ayon sa pagiging kumplikado	Maaaring kumplikado sa pamamagitan ng mga apela, magkakatulad na mga miyembro

Pag-parse ng pangungusap

Kapag nagtatrabaho sa iba't ibang mga teksto, marami ang kailangang mag-parse ng isang pangungusap ayon sa komposisyon nito. Ang pagpapatupad ng naturang pagsusuri ay kadalasang nagpapahiwatig na ang isang tao ay may angkop na kaalaman sa philological na makakatulong sa tamang pagsusuri sa tekstong kailangan niya. Kasabay nito, mayroon ding mga serbisyo sa network na nagsasagawa ng mga online na operasyon sa pag-parse ng pangungusap. Matapos ang isang masusing pag-aaral ng mga patakaran para sa pagsusuri ng iba't ibang mga panukala para sa komposisyon, nagpasya akong ipakita ang lahat ng aking mga pag-unlad sa artikulong ito.

Sa simula, napansin ko na ang expression na "pag-parse ng isang pangungusap sa pamamagitan ng komposisyon" ay medyo hindi tama, dahil ang mga salita ay karaniwang na-parse ng komposisyon, at kung ano ang interesado tayo sa kasong ito ay tinatawag na "syntactic analysis ng isang pangungusap".

Kasabay nito, ang tinukoy na pag-parse (sa paaralan ay tinatawag din itong "pag-parse ng mga miyembro") ay karaniwang ginagawa tulad ng sumusunod:

• Magpasya kung aling pangungusap ang susuriin ayon sa layunin ng kanyang pahayag (declarative, interrogative, o may insentibong karakter);
• Ipahiwatig ang emosyonal na kulay ng pangungusap (ito ay padamdam o hindi padamdam);
• Markahan ang bilang ng mga batayan ng gramatika sa pangungusap na ito (kung ang pangungusap ay simple - pagkatapos ay isang batayan, kung kumplikado - dalawa o higit pa);

Kung ang pangungusap ay simple:

Halimbawa ng simpleng pangungusap:

"Ito ay isang pambihirang araw ng taglagas!"

Pagkatapos ng pag-parse, makikita natin na ang pangungusap na ito ay paturol, padamdam, simple, dalawang bahagi, kumpleto, hindi kumplikado.

Kung kumplikado ang pangungusap:

• Magpasya sa koneksyon sa isang kumplikadong pangungusap - magkakatulad o hindi unyon;
• Ipahiwatig ang koneksyon na ginamit sa pangungusap - intonasyon, subordinating, coordinating;
• Ipahiwatig ang uri ng kumplikadong pangungusap - hindi unyon, tambalan, tambalan.

Halimbawa ng kumplikadong pangungusap:

"May mga rosas at liryo sa palumpon, ngunit mas gusto niya ang mga tulip."

Pagkatapos ng syntactic analysis ng pangungusap na ito, makikita natin na ang pangungusap na ito ay may katangiang pagsasalaysay, hindi tandang, masalimuot, may magkakaugnay na koneksyon, tambalan. Ang unang pangungusap dito ay dalawang bahagi, ang batayan ng gramatika ay ang mga salitang "roses and lilies were", ito ay karaniwan, at kumplikado ng mga homogenous na paksa.

Ang pangalawang pangungusap sa kumplikadong pangungusap na ito ay dalawang bahagi, ang batayan ng gramatika nito ay ang mga salitang "Nagustuhan ko ang mga tulips", ang pangungusap ay karaniwan at hindi kumplikado.

Mga serbisyo para sa pag-parse ng mga panukala ayon sa komposisyon online

Dahil sa yaman ng mga istrukturang panggramatika, at ang pagiging kumplikado ng paglikha ng isang makapangyarihang tool sa network para sa pag-parse ng teksto, ang mga serbisyong ipinakita sa network (kung saan kakaunti) ay medyo mahina ang mga kakayahan para sa pagsasagawa ng isang ganap na pag-parse ng mga pangungusap. Gayunpaman, i-highlight ko ang mga sumusunod na mapagkukunan:

SEOin.ru

Kabilang sa mga mapagkukunan sa wikang Ruso para sa online na pagsusuri ng semantiko (de facto, halos hindi kinakatawan ang mga ito), pipiliin ko ang serbisyo ng seosin.ru. Binibigyang-daan ka nitong tukuyin ang mga syntactic at morphological error, ipinapakita ang pangkalahatang pagkakaugnay ng teksto, at nagsasagawa ng iba pang mga uri ng pagsusuri. Sa kasamaang palad, ang serbisyo ay hindi palaging gumagana nang maayos; ang mga dysfunction ay madalas na sinusunod sa trabaho nito.

1. Upang gumana sa serbisyong ito, pumunta sa site na seosin.ru.
2. Ilagay ang iyong panukala sa naaangkop na kahon, at mag-click sa "Pag-aralan".

Lexisrex.com

Ang makapangyarihang linguistic resource na lexisrex.com ay makakatulong sa mga mahilig sa English sa pag-parse. Ang mga kakayahan nito ay nagpapahintulot sa iyo na pag-aralan ang panukala ng mga miyembro nito. Kasabay nito, ang site na ito ay mayroon ding iba pang mga pantulong na tool para sa pagsasagawa ng iba't ibang uri ng linguistic analysis online.

1. Upang ma-access ang mapagkukunang ito, mangyaring mag-log in sa lexisrex.com.
2. Idikit ang iyong panukala sa naaangkop na kahon at mag-click sa pindutang "Pag-aralan".

Mga forum ng mga lingguwista

Sa syntactic parsing ng isang pangungusap online, maaari kang bumaling sa tulong ng "human factor" at pumunta sa iba't ibang mga forum ng mga linguist (level gramota.turbotext.ru, rusforus.ru at analogues). Magparehistro doon, tanungin ang iyong katanungan, at tiyak na tutulungan ka nila.

Konklusyon

Ang mga mapagkukunan ng network na nagpapahintulot sa pagsusuri ng mga panukala sa pamamagitan ng komposisyon ay medyo mahirap makuha, na nauugnay sa mga kahirapan sa paglikha ng mga naturang mapagkukunan. Gayunpaman, mayroong ilang mga ganoong tool sa web (karamihan sa mga ito ay nasa English) na nagpapadali sa pagsasagawa ng pagsusuri ng teksto na kailangan namin. Gamitin ang functionality ng mga serbisyong ito para i-parse ang mga kinakailangang pangungusap at i-parse ang mga ito online.

Sa pakikipag-ugnayan sa

§isa. Ano ang pag-parse, ano ang mga detalye nito

Pag-parse ay isang kumpletong katangiang gramatikal ng isang syntactic unit:

• mga parirala
• simpleng pangungusap
• Kumpilkadong pangungusap

Sa pagsusuri ng syntactic, mahalagang matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng mga yunit ng syntax, upang mapagtanto na ang mga ito ay mga yunit ng iba't ibang antas, at upang maunawaan kung anong mga tampok ang bawat isa sa kanila ay nailalarawan. Ang pag-parse ay nangangailangan ng hindi nakakalito ng isang parirala at isang simpleng pangungusap, pati na rin ang isang simple at kumplikadong mga pangungusap, at alam kung paano i-parse ang bawat isa sa kanila.

§2. Ano ang kailangan mong malaman at magagawa

Ang syntactic parsing ay nangangailangan ng kaalaman at kasanayan.

Kailangan malaman:

• ano ang pagkakaiba ng parirala at pangungusap
• ano ang pagkakaiba ng simple at kumplikadong mga pangungusap
• kung paano binuo ang parirala, at kung ano ang mga ito (tingnan sa pamamagitan ng pangunahing salita)
• syntactic na mga link ng mga salita sa isang parirala: kasunduan, kontrol, adjunction
• anong mga katangian ang nagpapakilala sa pangungusap: ang layunin ng pahayag, pagkakumpleto ng semantiko at intonasyon, ang pagkakaroon ng batayan ng gramatika
• ano ang mga pangungusap ayon sa bilang ng mga batayan ng gramatika: simple, kumplikado
• ano ang mga simpleng pangungusap sa mga tuntunin ng kanilang istraktura: dalawang bahagi, isang bahagi (nominatibo, tiyak na personal, walang katapusan na personal, pangkalahatan na personal, impersonal)
• ano ang mga kumplikadong pangungusap: sa pamamagitan ng likas na katangian ng syntactic na koneksyon ng kanilang mga bahagi: allied, non-union; allied: tambalan at kumplikadong subordinate)
• ano ang syntactic role ng mga salita sa isang pangungusap (pagsusuri ng mga miyembro ng pangungusap)

Kailangang magagawang:

• tukuyin kung sa aling mga syntactic unit kabilang ang ibinigay na unit ng parsing
• i-highlight ang mga parirala sa isang pangungusap
• hanapin ang pangunahin at umaasa na salita sa parirala
• tukuyin ang uri ng sintaktikong relasyon
• tukuyin ang batayan ng gramatika ng isang pangungusap
• tukuyin ang uri ng pangungusap ayon sa gramatikal na batayan (dalawang bahagi - isang bahagi) at sa likas na katangian ng pangunahing miyembro (para sa isang bahaging pangungusap)
• tukuyin ang mga kasapi ng pangungusap
• tukuyin ang mga kumplikadong bahagi: magkakatulad na mga miyembro, paghihiwalay, mga elemento ng pambungad (mga panimulang salita at pangungusap, mga plug-in na konstruksyon), apela, direktang pananalita at pagsipi
• tukuyin ang bilang ng mga bahagi sa isang komplikadong pangungusap
• tukuyin ang uri ng sintaktikong koneksyon at ang uri ng kumplikadong pangungusap

§3. Ang pagkakasunud-sunod ng pag-parse ng mga syntactic unit

parirala

1. Tukuyin ang pangunahing at umaasa na mga salita, i-highlight ang pangunahing bagay, maglagay ng tanong sa umaasa mula dito.
2. Tukuyin ang uri ng parirala sa pamamagitan ng pangunahing salita: nominal, verbal, adverbial.
3. Tukuyin ang uri ng syntactic na koneksyon: kasunduan, kontrol, adjacency.

Simpleng pangungusap

1. Pag-aralan ng mga kasapi ng pangungusap: salungguhitan ang lahat ng kasapi ng pangungusap, tukuyin kung ano (anong bahagi ng pananalita) ang ipinahahayag nila.
2. Magbigay ng paglalarawan sa layunin ng pahayag:

• salaysay
• patanong
• insentibo

3. Magbigay ng paglalarawan sa ipinahayag na damdamin at intonasyon:

• hindi bulalas
• padamdam

4. Tukuyin ang bilang ng mga batayan ng gramatika at tukuyin ang uri ng pangungusap ayon sa kanilang bilang:

• simple lang
• magulo

5. Magbigay ng paglalarawan sa presensya ng mga pangunahing miyembro:

• dalawang bahagi
• isang bahagi

a) isang bahagi na may pangunahing miyembro ng paksa: denominative
b) isang bahagi na may pangunahing miyembro ng panaguri: tiyak-personal, walang tiyak na personal, pangkalahatan-personal, impersonal

6. Magbigay ng paglalarawan ng pagkakaroon ng mga pangalawang miyembro:

• laganap
• hindi karaniwan

7. Magbigay ng paglalarawan sa mga tuntunin ng pagkakumpleto (ang pagkakaroon ng mga miyembro ng panukala na kinakailangan sa kahulugan):

• kumpleto
• hindi kumpleto

8. Tukuyin ang pagkakaroon ng mga kumplikadong bahagi:

• hindi kumplikado
• magulo:

a) magkakatulad na miyembro ng panukala
b) hiwalay na mga miyembro: kahulugan (napagkasunduan - hindi naaayon), karagdagan, pangyayari
c) pambungad na salita, panimulang pangungusap at plug-in na mga konstruksyon
d) apela
e) mga konstruksyon na may direktang pananalita o sipi

Tandaan:

Kapag nagpapahayag ng mga paghihiwalay na may participial at adverbial na mga parirala, pati na rin ang mga comparative constructions, nailalarawan kung ano ang eksaktong ipinahayag ng paghihiwalay

Mahirap na pangungusap

1. Gaya sa simpleng pangungusap, tukuyin ang mga kasapi ng pangungusap.
2. Gaya sa isang simpleng pangungusap, magbigay ng paglalarawan sa layunin ng pahayag:

• salaysay
• patanong
• insentibo

3. Tulad ng sa isang simpleng pangungusap, ilarawan ang ipinahayag na mga damdamin at intonasyon:

• hindi bulalas
• padamdam

4. Sa bilang ng mga batayan ng gramatika (higit sa isa), tukuyin na ang pangungusap ay kumplikado.
5. Tukuyin ang uri ng syntactic na koneksyon sa pagitan ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap:

• may kaalyadong koneksyon
• na may unyon na koneksyon
• na may kumbinasyon ng magkakatulad at magkakatulad na koneksyon

6. Tukuyin ang uri ng kumplikadong pangungusap at paraan ng komunikasyon:

• tambalan (: pag-uugnay, paghahati, adversative, pagkonekta, pagpapaliwanag o gradational)
• kumplikado (: pansamantala, sanhi, kondisyon, target, mga kahihinatnan, concessive, comparative at explanatory, pati na rin ang magkakatulad na salita)
• non-union (koneksyon sa kahulugan, ipinahayag sa intonasyon)

7. Tukuyin ang uri ng kumplikadong pangungusap (halimbawa: kumplikadong may sugnay na nagpapaliwanag).
8. Susunod, ang bawat bahagi ng kumplikadong pangungusap ay nailalarawan (ayon sa pamamaraan ng isang simpleng pangungusap - tingnan ang pamamaraan para sa pag-parse ng isang simpleng pangungusap, mga talata 5-8)
9. Gumawa ng diagram ng isang komplikadong pangungusap, na sumasalamin

Ang mga salita at parirala ay mga bahagi ng bawat pangungusap sa pagsulat at sa pasalitang pananalita. Upang mabuo ito, dapat mong malinaw na maunawaan kung ano ang dapat na koneksyon sa pagitan nila upang makabuo ng isang grammatically correct statement. Iyon ang dahilan kung bakit ang isa sa mga mahalaga at kumplikadong mga paksa sa kurikulum ng paaralan ng wikang Ruso ay ang syntactic analysis ng pangungusap. Sa ganitong pagsusuri, ang isang kumpletong pagsusuri ng lahat ng mga bahagi ng pahayag ay isinasagawa at ang koneksyon sa pagitan ng mga ito ay naitatag. Bilang karagdagan, ang kahulugan ng istraktura ng pangungusap ay nagbibigay-daan sa iyo upang tama na ilagay ang mga bantas dito, na kung saan ay lubos na mahalaga para sa bawat literate na tao. Bilang isang patakaran, ang paksang ito ay nagsisimula sa pagsusuri ng mga simpleng parirala, at pagkatapos turuan ang mga bata na i-parse ang pangungusap.

Mga panuntunan sa pag-parse ng parirala

Ang pag-parse ng isang partikular na parirala na kinuha mula sa konteksto ay medyo simple sa seksyong syntax ng wikang Russian. Upang magawa ito, tinutukoy nila kung alin sa mga salita ang pangunahing at alin ang nakasalalay, at tinutukoy kung aling bahagi ng pananalita ang tinutukoy ng bawat isa sa kanila. Susunod, kailangan mong matukoy ang syntactic na relasyon sa pagitan ng mga salitang ito. Mayroong tatlo sa kanila sa kabuuan:

• Ang kasunduan ay isang uri ng subordinating na relasyon, kung saan ang kasarian, numero at kaso para sa lahat ng elemento ng parirala ay tumutukoy sa pangunahing salita. Halimbawa: isang papaalis na tren, isang lumilipad na kometa, isang nagniningning na araw.
• Ang kontrol ay isa rin sa mga uri ng subordination, maaari itong maging malakas (kapag ang kaso ng koneksyon ng mga salita ay kinakailangan) at mahina (kapag ang kaso ng umaasa na salita ay hindi pa natukoy). Halimbawa: pagdidilig ng mga bulaklak - pagdidilig mula sa lata; pagpapalaya ng lungsod - pagpapalaya ng hukbo.
• Ang adjacency ay isa ring subordinating na uri ng koneksyon, gayunpaman, nalalapat lamang ito sa mga hindi nababago at hindi nababagong mga salita. Ang pag-asa sa mga salitang ito ay nagpapahayag lamang ng kahulugan. Halimbawa: nakasakay sa kabayo, hindi pangkaraniwang malungkot, sobrang takot.

Isang halimbawa ng mga parirala sa pag-parse

Ang syntactic analysis ng parirala ay dapat magmukhang ganito: "nagsalita nang maganda"; ang pangunahing salita ay "sabi", ang umaasa na salita ay "maganda". Ang koneksyon na ito ay tinutukoy sa pamamagitan ng tanong: nagsasalita (paano?) maganda. Ang salitang "sabi" ay ginagamit sa kasalukuyang panahunan sa isahan at sa ikatlong panauhan. Ang salitang "maganda" ay isang pang-abay, at samakatuwid ang pariralang ito ay nagpapahayag ng isang syntactic na koneksyon - adjacency.

Scheme para sa pag-parse ng isang simpleng pangungusap

Ang pag-parse ng isang pangungusap ay parang pag-parse ng isang parirala. Binubuo ito ng ilang mga yugto na magpapahintulot sa iyo na pag-aralan ang istraktura at kaugnayan ng lahat ng mga bahagi nito:

1. Una sa lahat, tinutukoy nila ang layunin ng pahayag ng isang pangungusap, lahat ng mga ito ay nahahati sa tatlong uri: salaysay, interrogative at padamdam, o insentibo. Ang bawat isa sa kanila ay may sariling tanda. Kaya, sa dulo ng isang deklaratibong pangungusap na nagsasabi tungkol sa isang kaganapan, mayroong isang punto; pagkatapos ng tanong, siyempre, - isang tandang pananong, at sa dulo ng insentibo - isang tandang padamdam.
2. Susunod, dapat mong i-highlight ang gramatikal na batayan ng pangungusap - ang paksa at ang panaguri.
3. Ang susunod na hakbang ay ilarawan ang istruktura ng pangungusap. Maaari itong maging isang bahagi ng isa sa mga pangunahing miyembro o dalawang bahagi na may kumpletong batayan ng gramatika. Sa unang kaso, kinakailangan din na ipahiwatig kung anong uri ng pangungusap ang nasa mga tuntunin ng likas na batayan ng gramatika: pandiwa o denominatibo. At pagkatapos ay tukuyin kung may mga pangalawang miyembro sa istruktura ng pahayag, at ipahiwatig kung ito ay laganap o hindi. Sa yugtong ito, dapat mo ring ipahiwatig kung kumplikado ang pangungusap. Ang mga komplikasyon ay itinuturing na magkakatulad na mga miyembro, apela, pagliko at pambungad na mga salita.
4. Dagdag pa rito, ang syntactic analysis ng pangungusap ay nagsasangkot ng pagsusuri ng lahat ng mga salita ayon sa kanilang pag-aari sa mga bahagi ng pananalita, kasarian, numero at kaso.
5. Ang huling yugto ay isang pagpapaliwanag ng mga bantas na inilagay sa pangungusap.

Isang halimbawa ng pag-parse ng isang simpleng pangungusap

Ang teorya ay teorya, ngunit kung walang pagsasanay imposibleng ayusin ang isang paksa. Iyon ang dahilan kung bakit sa kurikulum ng paaralan ang maraming oras ay nakatuon sa syntactic analysis ng mga parirala at pangungusap. At para sa pagsasanay, maaari mong kunin ang pinakasimpleng mga pangungusap. Halimbawa: "Nakahiga ang babae sa dalampasigan at nakikinig sa surf."

1. Ang pangungusap ay paturol at hindi padamdam.
2. Ang mga pangunahing miyembro ng pangungusap: babae - paksa, lay, nakinig - predicates.
3. Ang panukalang ito ay dalawang bahagi, kumpleto at laganap. Ang mga homogenous na predicate ay kumikilos bilang mga komplikasyon.
4. Pagsusuri ng lahat ng mga salita ng pangungusap:

• "babae" - gumaganap bilang isang paksa at isang pambabae na pangngalan sa isahan at nominative;
• "lay" - sa pangungusap ito ay isang panaguri, tumutukoy sa mga pandiwa, may pambabae, isahan at nakalipas na panahunan;
• Ang "on" ay isang pang-ukol, nagsisilbing pag-uugnay ng mga salita;
• "beach" - sumasagot sa tanong na "saan?" at isang pangyayari, sa pangungusap ito ay ipinahahayag ng panlalaking pangngalan sa pang-ukol na kaso at isahan;
• "at" - unyon, nagsisilbing pagkonekta ng mga salita;
• "Nakinig" - ang pangalawang panaguri, isang pambabae na pandiwa sa nakalipas na panahunan at isahan;
• "surf" - sa pangungusap ay isang karagdagan, tumutukoy sa isang pangngalan, may panlalaking kasarian, isahan at ginagamit sa accusative case.

Pagtatalaga ng mga bahagi ng pangungusap sa pagsulat

Kapag nag-parse ng mga parirala at pangungusap, ginagamit ang mga conditional underscore, na nagpapahiwatig ng pagmamay-ari ng mga salita sa isa o ibang miyembro ng pangungusap. Kaya, halimbawa, ang paksa ay may salungguhit na may isang linya, ang panaguri na may dalawa, ang kahulugan ay ipinahiwatig ng isang kulot na linya, ang karagdagan na may isang tuldok na linya, ang pangyayari na may isang tuldok na linya na may isang tuldok. Upang matukoy nang tama kung sinong partikular na miyembro ng pangungusap ang nasa harap natin, dapat nating lagyan ito ng tanong mula sa isa sa mga bahagi ng batayan ng gramatika. Halimbawa, ang mga tanong ng pangalan ng pang-uri ay sinasagot ng kahulugan, ang karagdagan ay tinutukoy ng mga tanong ng mga hindi direktang kaso, ang pangyayari ay nagpapahiwatig ng lugar, oras at dahilan at sinasagot ang mga tanong na: "saan?" "saan?" at bakit?"

Sintaktikong pagsusuri ng isang komplikadong pangungusap

Ang pagkakasunud-sunod ng pag-parse ng isang kumplikadong pangungusap ay bahagyang naiiba mula sa mga halimbawa sa itaas, at samakatuwid ay hindi dapat magdulot ng anumang partikular na paghihirap. Gayunpaman, ang lahat ay dapat na maayos, at samakatuwid ay ginagawang kumplikado ng guro ang gawain pagkatapos lamang natutunan ng mga bata na mag-parse ng mga simpleng pangungusap. Para sa pagsusuri, ang isang kumplikadong pahayag ay iminungkahi, na may ilang mga pundasyon ng gramatika. At dito dapat mong sundin ang scheme na ito:

1. Una, tinutukoy ang layunin ng pahayag at ang emosyonal na kulay.
2. Susunod, i-highlight ang mga pundasyon ng gramatika sa pangungusap.
3. Ang susunod na hakbang ay tukuyin ang relasyon, na maaaring gawin nang may unyon o walang unyon.
4. Susunod, dapat mong ipahiwatig sa pamamagitan ng kung anong koneksyon ang dalawang batayan ng gramatika sa pangungusap ay konektado. Maaari itong maging intonasyon, pati na rin ang mga coordinating o subordinating na mga unyon. At agad na tapusin kung ano ang pangungusap: tambalan, tambalan o di-pagsasama.
5. Ang susunod na yugto ng pag-parse ay ang syntactic analysis ng pangungusap ayon sa mga bahagi nito. Gawin ito ayon sa pamamaraan para sa isang simpleng panukala.
6. Sa pagtatapos ng pagsusuri, kinakailangan na bumuo ng isang diagram ng panukala, kung saan makikita ang koneksyon ng lahat ng mga bahagi nito.

Pag-uugnay ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap

Bilang isang patakaran, ang mga unyon at magkakatulad na salita ay ginagamit upang ikonekta ang mga bahagi sa kumplikadong mga pangungusap, bago ang isang kuwit ay kinakailangan. Ang mga naturang panukala ay tinatawag na allied. Nahahati sila sa dalawang uri:

• Tambalang pangungusap na pinag-uugnay ng mga pang-ugnay a, at, o, pagkatapos, ngunit. Bilang isang tuntunin, ang parehong bahagi sa naturang pahayag ay pantay. Halimbawa: "Ang araw ay sumisikat, at ang mga ulap ay lumulutang."
• Mga tambalang pangungusap na gumagamit ng gayong mga unyon at magkakatulad na salita: kaya na, paano, kung, saan, saan, dahil, bagaman iba pa. Sa ganitong mga pangungusap, ang isang bahagi ay palaging nakasalalay sa isa pa. Halimbawa: "Pupuno ng sinag ng araw ang silid sa sandaling lumipas ang ulap."

Ang pagkakasunud-sunod ng pag-parse ng isang simpleng pangungusap

1. I-parse ang pangungusap ng mga miyembro at ipahiwatig kung paano ipinahayag ang mga ito (una, ang simuno at panaguri ay binabaklas, pagkatapos ay ang mga pangalawang miyembro na nauugnay sa kanila).

2. Tukuyin ang uri ng pangungusap ayon sa layunin ng pahayag (narrative, incentive, interrogative).

3. Tukuyin ang uri ng pangungusap sa pamamagitan ng emosyonal na pangkulay (nagbubulalas, di-nagbubulalas).

4. Hanapin ang gramatikal na batayan ng pangungusap at patunayan na ito ay simple.

5. Tukuyin ang uri ng alok ayon sa istraktura:

a) dalawang bahagi o isang bahagi (tiyak na personal, walang tiyak na personal, pangkalahatan na personal, impersonal, pagpapangalan);

b) laganap o hindi karaniwan;

c) kumpleto o hindi kumpleto (ipahiwatig kung sinong miyembro ng pangungusap ang nawawala dito);

d) kumplikado (ipahiwatig kung ano ang kumplikado: magkakatulad na mga miyembro, nakahiwalay na mga miyembro, apela, pambungad na mga salita).

6. Gumuhit ng diagram ng pangungusap at ipaliwanag ang paglalagay ng mga bantas.

Pag-parse ng mga Sample

1) Aking siga kumikinang sa ulap(A. K. Tolstoy).

Ang pangungusap ay pasalaysay, di-nagbubulalas, payak, dalawang bahagi, karaniwan, kumpleto, hindi kumplikado.

Batayang gramatika - kumikinang ang siga ang aking ipinahahayag ng panghalip na nagtataglay. Ang panaguri ay tumutukoy sa pangyayari ng lugar sa ulap, ipinahahayag ng isang pangngalan sa pang-ukol na kaso na may pang-ukol sa.

Balangkas ng Pangungusap Ang isang tuldok ay inilalagay sa dulo nitong pangungusap na paturol.

2) Sa katapusan ng Enero, pinaypayan ng unang pagtunaw, ang mga cherry blossom ay mabango. mga hardin (Sholokhov).

Ang pangungusap ay salaysay, di-nagbubunyi, simple, dalawang bahagi, laganap, kumpleto, kumplikado sa pamamagitan ng isang hiwalay na napagkasunduang kahulugan, na ipinahayag ng participial turnover.

Batayang gramatika - amoy ng mga hardin. Ang paksa ay ipinahayag ng isang pangngalan sa nominative case, ang panaguri ay isang simpleng pandiwa, na ipinahayag ng pandiwa sa anyo ng indicative mood. Ang paksa ay ang napagkasunduang kahulugan cherry ipinahahayag ng isang pang-uri. Ang panaguri ay tumutukoy sa pangyayari ng panahon sa katapusan ng Enero, ipinahahayag ng parirala (pangngalan + pangngalan) sa pang-ukol na kaso na may pang-ukol sa, at ang kalagayan ng paraan ng pagkilos mabuti ipinahahayag sa isang pang-abay.

Balangkas ng pangungusap Ang isang tuldok ay inilalagay sa dulo ng pangungusap na ito na paturol; Itinatampok ng mga kuwit sa pangungusap ang participial turnover, na, bagama't ito ay nakatayo bago ang salitang binibigyang-kahulugan, ay nakahiwalay, dahil ito ay pinaghihiwalay mula dito sa pangungusap ng ibang mga salita.

Mga paraan upang salungguhitan ang mga miyembro ng isang pangungusap

Kapag nag-parse ng pangungusap ng mga miyembro, ginagamit ang mga karaniwang salungguhit: isang gitling para sa paksa, dalawang gitling para sa panaguri, tuldok na linya para sa komplemento, kulot na linya para sa kahulugan, alternating tuldok at gitling para sa pangyayari.

Sa ilang mga paaralan, ang pangunahing miyembro ng isang bahaging pangungusap ay may salungguhit na may tatlong linya, ngunit ang ganitong salungguhit ay mas karaniwan, kung saan ang pangunahing miyembro ng isang denominatibong pangungusap ay minarkahan bilang paksa, at ang mga pangunahing miyembro ng isa- ang mga bahaging pangungusap ay minarkahan bilang panaguri.

Kapag binibigyang-diin ang mga pangalawang miyembro ng panukala, ipinapayong gabayan ng mga sumusunod na prinsipyo.

Ang isang hiwalay na miyembro ng pangungusap ay may salungguhit bilang isang miyembro.

Alinsunod dito, ang hindi nakahiwalay na mga miyembro ay dapat na salungguhitan hangga't maaari alinsunod sa mga itinanong sa kanila.

Pagtatalaga ng mga salita at parirala na hindi miyembro ng pangungusap

Tulad ng nalalaman mula sa morpolohiya, ang mga bahagi ng pananalita ng serbisyo ay hindi mga miyembro ng isang pangungusap, gayunpaman, sa panahon ng pag-parse ng syntactic, ang ilang mga problema ay nauugnay sa kanila.

Ang mga unyon ay hindi miyembro ng panukala at hindi nakikilala kapag pinagsama-sama ang mga homogenous na miyembro, ngunit sa ilang pagkakataon ay maaaring bahagi sila ng mga hindi solong miyembro ng panukala.

Una, x, ito ay mga paghahambing na pang-ugnay bilang bahagi ng mga paghahambing na rebolusyon, halimbawa: Ang ibabaw ng bay ay parang salamin.

Pangalawa, ito ay mga unyon bilang bahagi ng magkakahiwalay na miyembro ng panukala, halimbawa: Madalas at matagal na paghinto, nakarating kami sa lugar sa ikatlong araw lamang.

Ang mga pang-ukol ay hindi rin maaaring kumilos bilang mga independiyenteng miyembro ng isang pangungusap, ngunit ginagamit ang mga ito bilang bahagi ng pangkat ng pang-ukol na kaso, na nagpapahayag ng isang tiyak na kahulugan kasama ng anyo ng kaso.

Samakatuwid, kaugalian na salungguhitan ang pang-ukol kasama ng pangngalan na tinutukoy nito. Sa kasong ito, kinakailangang bigyang-pansin ang mga kaso kung saan ang pang-ukol at pangngalan ay pinaghihiwalay ng mga adjectives o participle, halimbawa: imbes na kuya. Sa kasong ito, magiging isang pagkakamali na salungguhitan ang pang-ukol kasama ng pang-uri bilang isang kahulugan; ang salungguhit ay dapat na: imbes na kuya.

Ang mga formative particle ay bahagi ng tambalang anyo ng pandiwa at sinalungguhitan kasama ng pandiwa ang parehong nasa contact at non-contact na kaayusan, halimbawa: Tawagan niya ako!

Ang mga semantic (non-formative) na mga particle ay hindi mga miyembro ng isang pangungusap, gayunpaman, sa pagsasanay sa paaralan, ang isang negatibong particle ay hindi karaniwang binibigyang-diin bilang isang solong miyembro ng isang pangungusap kasama ang salitang tinutukoy nito, halimbawa: Bawal manigarilyo dito. Hindi ko inaasahan ang maraming tulong.

Ito ay pinahihintulutan na huwag iisa ang parehong mga preposisyon at lahat ng mga semantikong particle.

Ang ilang mga guro ay nagtuturo na i-highlight ang mga unyon sa pamamagitan ng pag-ikot sa kanila, at mga preposisyon sa pamamagitan ng isang tatsulok. Ang pagkakaibang ito ay hindi karaniwang tinatanggap.

Ang mga pambungad na salita at apela ay hindi miyembro ng pangungusap. Minsan ang mga mag-aaral ay naglalagay ng mga bahaging ito sa mga square bracket o salungguhitan ang mga ito ng mga krus. Ito ay hindi kanais-nais, dahil ang salungguhit ay ginagamit lamang upang ipahiwatig ang mga miyembro ng isang pangungusap; pinahihintulutang markahan ang mga elementong ito ng panukala sa pamamagitan ng paglalagay ng mga salitang "pambungad" o "address" sa itaas ng mga ito.

Paglalarawan ng mga kumplikadong miyembro ng pangungusap

Kapag ang isang pangungusap ay kumplikado sa pamamagitan ng direktang pagsasalita o isang interstitial na pangungusap, ang mga ito ay itinuturing at inilarawan bilang isang malayang pangungusap, dahil ang parehong direktang pagsasalita at isang interstitial na pangungusap ay may sariling layunin ng pagbigkas at intonasyon, na maaaring hindi tumutugma sa layunin ng pagbigkas at ang intonasyon ng pangungusap mismo.

Kaya, halimbawa, ang panukala Galit siyang nagtanong: "Hanggang kailan ka maghuhukay?!" dapat i-parse tulad ng sumusunod: ang pangungusap ay pasalaysay, di-nagbubulalas, payak, dalawang bahagi, karaniwan, kumpleto, kumplikado sa pamamagitan ng direktang pananalita. Ang direktang pagsasalita ay isang interogatibo, padamdam, dalawang bahagi, karaniwan, kumpleto, hindi kumplikadong pangungusap.

Ang participial turnover ay nagpapakumplikado lamang sa pangungusap kung ito ay nakahiwalay. Kasabay nito, ang paglalarawan ay dapat magpahiwatig ng komplikasyon hindi sa pamamagitan ng participial turnover, ngunit sa pamamagitan ng isang hiwalay na kahulugan; sa mga bracket ay posible, ngunit hindi kinakailangang isang indikasyon na ito ay ipinahayag sa pamamagitan ng participial turnover.

Ang paghahambing na turnover ay maaaring alinmang miyembro ng pangungusap - isang panaguri ( Ang parke na ito ay parang kagubatan.), pangyayari ( Bumuhos ang ulan na parang balde), pandagdag ( Si Petya ay mas mahusay na gumuhit kaysa kay Anton), pagtukoy (Halos pareho siya ng kapatid niya). Sa kasong ito, ang comparative turnover ay maaaring parehong isolated at non-isolate. Ang komplikasyon ay nagdudulot lamang ng isang hiwalay na comparative turnover, at, tulad ng sa kaso ng participial turnover, kinakailangan upang ipahiwatig ang komplikasyon sa pamamagitan ng isang hiwalay na pangyayari, karagdagan o kahulugan.

Ang magkakatulad na miyembro, mga pambungad na salita at pangungusap, mga apela ay inilarawan din bilang kumplikado sa istruktura ng pangungusap.

Ang ilang kahirapan ay ipinakita ng mga pangungusap na may magkakatulad na panaguri. Sa pagsasanay sa paaralan at bago ang unibersidad, pinaniniwalaan na ang isang dalawang-bahaging pangungusap kung saan ang paksa ay ginagamit na may ilang mga panaguri ay isang simpleng pangungusap na kumplikado ng mga homogenous na panaguri. Sa isang bahaging pangungusap, mayroong kasing dami ng mga bahagi na mayroong mga panaguri sa loob nito, maliban sa mga kaso kapag ang mga homogenous na bahagi ay ipinakita sa istruktura ng panaguri.

Halimbawa: Na-offend ako at ayokong sagutin siya- isang simpleng dalawang-bahaging pangungusap na may magkakatulad na panaguri.

Nakaramdam ako ng hiya at ayokong sagutin siya.- mahirap na pangungusap.

Nalungkot ako at nag-iisa- isang simpleng isang bahagi (impersonal) na pangungusap na may magkakatulad na bahagi ng panaguri.

Isang bahaging pangungusap

Kapag nag-parse ng mga pangungusap na may isang bahagi, kadalasang nagkakamali ang mga mag-aaral.

Ang unang uri ng mga pagkakamali ay nauugnay sa pangangailangan na makilala sa pagitan ng isang bahagi at dalawang bahagi na hindi kumpletong mga pangungusap.

Tulad ng nabanggit na, sinusuri namin ang isang tiyak na personal na pangungusap sa pamamagitan ng anyo ng pangunahing miyembro: ang panaguri dito ay ipinahayag ng pandiwa sa anyo ng 1 at 2 tao ng isahan at maramihan ng indicative na mood (sa kasalukuyan at sa ang hinaharap na panahunan), at sa imperative mood; ang prodyuser ng aksyon ay tinukoy at maaaring tawaging personal na panghalip ng 1st at 2nd person Ako, ikaw, tayo, ikaw:

Pupunta ako, pupunta ako, ngunit hindi ko maabot ang kagubatan.

Ang kakaiba ng mga anyo ng pandiwa na may tampok na morphological ng 1st at 2nd person ay ang bawat isa sa mga form na ito ay maaaring "magsilbi" sa isang paksa: ang form na may dulong -y ( go-y) - ang panghalip na I, ang anyo na may dulong -eat / -ish ( kumain ka) - panghalip na ikaw, bumuo ng -em / -im ( kumain ka) - panghalip na tayo, bubuo ng -et/-ite ( pumunta ka) - panghalip sa iyo. Ang form 1 at 2 ng person of the imperative mood ay malinaw ding nagpapahiwatig ng taong gumagawa ng aksyon.

Dahil ang morphological feature ng tao ay ipinakita sa pandiwa lamang sa mga ipinahiwatig na anyo, ang mga pangungusap na may katulad na kahulugan na may panaguri-pandiwa sa nakalipas na panahunan ng indicative na mood at kondisyon na kondisyon ay itinuturing na dalawang bahagi na hindi kumpleto, halimbawa:

Naglakad siya at naglakad, ngunit hindi nakarating sa kagubatan.

Sa pangungusap na ito, ang anyo ng panaguri ay hindi sa anumang paraan ay nagpapahiwatig ng gumagawa ng aksyon.

Kahit na malinaw sa nakaraang konteksto na ang gumagawa ng aksyon ay ang (mga) tagapagsalita o ang (mga) tagapakinig, mga pangungusap o mga bahagi ng isang komplikadong pangungusap na walang paksa na may panaguri sa nakaraan o nasa kondisyong kalagayan. dapat na mailalarawan bilang dalawang bahagi na hindi kumpleto, dahil ang impormasyon tungkol sa producer ng aksyon ay nakuha hindi mula sa pangungusap mismo, ngunit mula sa nakaraang konteksto, na, sa katunayan, ay isang tagapagpahiwatig ng hindi kumpleto ng pangungusap o bahagi nito; tingnan halimbawa ang pangalawang bahagi ng tambalang pangungusap:

Tutulungan kita kung alam ko kung paano.

Sa hindi tiyak na mga personal na pangungusap, tulad ng nabanggit na, ang pangunahing miyembro ay ipinahayag ng pandiwa sa anyo ng 3rd person plural (kasalukuyan at hinaharap na panahunan sa indicative mood at sa imperative mood), ang past plural form ng indicative mood, o isang katulad na anyo ng kondisyong kondisyon ng pandiwa. Ang gumagawa ng aksyon sa mga pangungusap na ito ay hindi kilala o hindi mahalaga:

Tumawag sila / tumawag / hayaan silang tumawag / tatawag.

Ang mga ganitong pangungusap ay hindi personal na walang katiyakan nang walang paksa na may panaguri sa mga ipinahiwatig na anyo, kung saan ang producer ng aksyon ay kilala mula sa nakaraang konteksto; tingnan halimbawa ang pangalawang pangungusap sa sumusunod na konteksto:

Umalis kami sa kagubatan at sinubukang i-orient ang sarili namin sa lupa. Pagkatapos ay dumaan kami sa daan sa kanan.

Ang ganitong mga pangungusap ay hindi kumpleto din ng dalawang bahagi.

Kaya, kapag tinutukoy ang isang pangungusap bilang isang bahagi na tiyak-personal, kinakailangang tandaan ang tungkol sa mga paghihigpit sa anyo ng panaguri; kapag ang pag-diagnose ng isang pangungusap bilang walang katiyakan-personal, kinakailangan ding isaalang-alang ang kahulugan - isang indikasyon na hindi kilala ang producer ng aksyon.

Ang mga pangkalahatang personal na isang-bahaging pangungusap ay hindi kasama ang lahat ng isang-bahaging pangungusap na nag-uulat ng isang aksyon na maaaring maiugnay sa lahat at sa lahat, ngunit ang mga lamang kung saan ang panaguri ay ipinahayag sa anyo ng 2 tao na isahan ng indicative at imperative na mga mood o ang anyo ng 3 tao na maramihan ng mga indicative na hilig:

Pinutol nila ang kagubatan - lumilipad ang mga chips.

Gayunpaman, sa isang pangkalahatang personal na kahulugan, ang mga tiyak na personal na pangungusap na may pangunahing miyembro sa anyo ng 1 tao at hindi personal na mga pangungusap ay maaari ding gamitin: Kung ano ang mayroon kami - hindi namin iniimbak, na nawala - kami ay umiiyak; Upang matakot sa mga lobo - huwag pumunta sa kagubatan. Gayunpaman, ang mga naturang panukala ay hindi karaniwang nailalarawan bilang pangkalahatan-personal.

Ang pinakamalaking paghihirap ay nauugnay sa pagsusuri ng isang impersonal na pangungusap.

Ang malaking kahirapan ay ang kahulugan ng komposisyon ng mga pangunahing miyembro sa mga pangungusap tulad ng Sobrang saya namin sa pagsakay sa slide na ito., ibig sabihin, sa mga pangungusap na kinabibilangan ng isang bungkos, isang nominal na bahagi at isang infinitive. Mayroong dalawang tradisyon sa pag-parse ng mga naturang panukala.

May isang opinyon na kapag tinutukoy ang mga naturang pangungusap bilang impersonal o bilang dalawang bahagi, hindi ang pagkakasunud-sunod ng mga bahagi ang mahalaga (ang infinitive sa simula ng pangungusap o pagkatapos ng link at ang nominal na bahagi), ngunit ang kahulugan ng ang nominal na bahagi ng panaguri.

Kaya, kung ang isang pang-abay ay ginamit sa nominal na bahagi na may kahulugan ng estado na naranasan ng gumagawa ng aksyon (masaya, malungkot, mainit, malamig, atbp.), Kung gayon ito ay isang isang bahagi na impersonal na pangungusap:

Nakakatuwang sumakay sa burol na ito.
Nakakatuwang sumakay sa burol na ito.

Kung sa nominal na bahagi ang isang salita ay ginagamit na may kahulugan ng isang positibo o negatibong pagtatasa (mabuti, masama, nakakapinsala, kapaki-pakinabang, atbp.), Kung gayon mayroon tayong dalawang bahagi na pangungusap na may isang paksa, na ipinahayag na infinitive:

Masama para sa kanya ang manigarilyo.
Ang paninigarilyo ay masama para sa kanya.

Ayon sa isa pang linguistic na tradisyon, ang mga katangian ng isang pangungusap ng ganitong uri ay nakasalalay sa pagkakasunud-sunod ng salita sa loob nito, at hindi sa kahulugan ng salita sa nominal na bahagi. Kung ang infinitive ay nauuna sa link at ang nominal na bahagi, kung gayon ito, na may medyo libreng pagkakasunud-sunod ng salita sa Russian, ay tumutukoy sa paksa ng mensahe at ang paksa:

Ang paninigarilyo ay masama para sa kanya.

Kung ang infinitive ay sumusunod sa link at ang nominal na bahagi, kung gayon mayroon kaming isang impersonal na pangungusap:

Masama para sa kanya ang manigarilyo.

Tungkol sa mga impersonal na pangungusap, ang mga sumusunod ay dapat ding tandaan: hindi impersonal, ngunit dalawang bahagi na hindi kumpleto, kaugalian na isaalang-alang ang mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap kung saan ang posisyon ng paksa ay pinalitan ng isang subordinate na paliwanag o direktang pananalita, halimbawa:

Narinig kung paano langitngit ang gate a (ihambing: Narinig ito).

"Naliligaw ako" - flashed through my head(ihambing: Dumaan sa ulo ko).

Ang mga ganitong pangungusap na walang subordinate na sugnay o direktang pananalita ay nawawala ang lahat ng kahulugan, ay hindi ginagamit, na siyang pamantayan para sa hindi pagkakumpleto ng pangungusap. Kaya, ang mga pangungusap * Ito ay narinig o * Ito ay kumikislap sa aking ulo ay hindi maintindihan at hindi ginagamit.