Available ang diksyunaryo para sa deaf sign language. Isang maigsi na diksyunaryo ng sign language kung paano gumagana ang diksyunaryo at kung paano ito gamitin

Paano gumagana ang diksyunaryo at kung paano ito gamitin

Ang isang maigsi na diksyunaryo ng tanda ay makakatulong sa iyo, mahal na mambabasa, upang makabisado ang bokabularyo ng sign speech. Ito ay isang maliit na diksyunaryo, naglalaman ito ng mga 200 kilos. Bakit pinili ang mga kilos na ito? Ang mga ganitong katanungan ay hindi maiiwasang bumangon, lalo na kapag maliit ang volume ng diksyunaryo. Ang aming diksyunaryo ay nilikha sa ganitong paraan. Dahil ang diksyunaryo ay pangunahing inilaan para sa mga guro ng mga bingi, ang mga guro at tagapagturo ng mga paaralan para sa mga bingi ay nakibahagi sa pagtukoy ng komposisyon ng diksyunaryo. Sa loob ng maraming taon, ang may-akda ay nag-aalok ng mga mag-aaral ng Moscow State Pedagogical Institute na nagtatrabaho sa mga boarding school para sa mga bingi ng isang listahan ng mga kilos - "mga kandidato" para sa isang diksyunaryo. At bumaling siya sa kanila na may isang kahilingan: na iwanan lamang sa listahan ang pinaka kinakailangang mga kilos para sa guro at tagapagturo, at tanggalin ang natitira. Ngunit maaari kang magdagdag sa listahan kung kinakailangan. Ang lahat ng mga galaw na tinutulan ng higit sa 50% ng mga dalubhasang guro ay hindi kasama sa unang listahan. Sa kabaligtaran, kasama sa bokabularyo ang mga kilos na iminungkahi ng mga eksperto kung higit sa kalahati sa kanila ay naniniwala na ito ay angkop.

Ang mga galaw na kasama sa diksyunaryo ay pangunahing ginagamit sa parehong Russian sign speech at calque sign speech. Pinagpangkat sila ayon sa paksa. Siyempre, ang pagpapatungkol ng maraming galaw sa isang partikular na paksa ay higit na may kondisyon. Ang may-akda dito ay sumunod sa tradisyon ng pag-iipon ng mga pampakay na diksyunaryo, at hinangad din na maglagay sa bawat pangkat ng mga kilos na nagsasaad ng mga bagay, kilos, at mga palatandaan, upang maging mas maginhawang pag-usapan ang isang partikular na paksa. Kasabay nito, ang mga kilos ay may tuluy-tuloy na pagbilang. Kung ikaw, ang mambabasa, ay kailangang matandaan, halimbawa, kung paano ginaganap ang kilos, ngunit hindi mo alam kung saang pampakay na pangkat ito, dapat mong gawin ito. Sa dulo ng diksyunaryo, ang lahat ng mga galaw (natural, ang kanilang mga verbal na pagtatalaga) ay nakaayos sa alpabetikong pagkakasunud-sunod, at ang ordinal na index ng kilos na INTERFERE ay magpapadali sa paghahanap nito sa diksyunaryo.

Ang mga simbolo sa mga figure ay makakatulong upang mas tumpak na maunawaan at kopyahin ang istraktura ng kilos.

Nais mong tagumpay sa pag-aaral ng bokabularyo ng sign language, inaasahan ng may-akda mula sa iyo, mahal na mambabasa, mga mungkahi para sa pagpapabuti ng maigsi na diksyunaryo ng sign.

Mga kombensiyon

PAGBATI PANIMULA

1. Kumusta 2. Paalam

3. Salamat 4. Paumanhin (mga)

PAGBATI PANIMULA

5. Pangalan 6. Propesyon

7. Espesyalidad 8. Sino

PAGBATI PANIMULA

9. Ano 10. Saan

11. Kailan 12. Saan

PAGBATI PANIMULA

13. Mula saan 14. Bakit

15. Bakit 16. Kanino

17. Tao 18. Tao

19. Babae 20. Bata

21. Pamilya 22. Ama

23. Ina 24. Anak

25. Anak na babae 26. Lola

27. Lolo 28. Kapatid

29. Ate 30. Mabuhay

31. Trabaho 32. Paggalang

33. Mag-ingat 34. Tulong

35. Sagabal 36. Pagkakaibigan

37. Bata 38. Matanda

APARTMENT NG BAHAY

39. Lungsod 40. Nayon

41. Kalye 42. Bahay

APARTMENT NG BAHAY

43. Apartment 44. Kwarto

45. Bintana 46. Kusina, magluto ng pagkain

APARTMENT NG BAHAY

47. Lavatory 48. Table

49. Upuan 50. Wardrobe

APARTMENT NG BAHAY

51. Higaan 52. TV

53. VCR 54. Gawin

APARTMENT NG BAHAY

55. Manood 56. Hugasan

57. Anyayahan 58. Liwanag

APARTMENT NG BAHAY

59. Maaliwalas 60. Bago

61. Malinis 62. Marumi

63. Paaralan 64. Klase

65. Silid-tulugan 66. Silid-kainan

67. Direktor 68. Guro

69. Educator 70. Ituro

71. Matuto 72. Computer

73. Pagpupulong 74. Bingi

75. Hirap sa pandinig 76. Dactylology

77. Sign language 78. Lead

79. Ituro 80. Isagawa

81. Papuri 82. Pasaway

83. Parusahan 84. Suriin

85. Sang-ayon 86. Mahigpit

87. Mabait 88. Matapat

89. Aralin 90. Mga headphone

91. Aklat 92. Notebook

93. Lapis 94. Sabihin

101. Alam 102. Hindi alam

103. Intindihin 104. Hindi maintindihan

105. Ulitin 106. Tandaan

107. Tandaan 108. Kalimutan

109. Isipin 110. Kaya ko, kaya ko

111. Hindi ko kaya 112. Magkamali

113 Mabuti 114 Masama

115. Maingat 116. Tama

117. Nahihiya 118. Galit, galit

119. Masungit 120. Magalang

121. Apprentice

122. Masipag

NASA BAKASYON

123. Pahinga 124. Kagubatan

125. Ilog 126. Dagat

NASA BAKASYON

127. Tubig 128. Araw

129. Buwan 130. Ulan

NASA BAKASYON

131. Niyebe 133. Araw

132. Umaga 134. Gabi

NASA BAKASYON

135. Gabi 136. Tag-init

137. Taglagas 138. Tagsibol

NASA BAKASYON

139. Taglamig 140. Iskursiyon, museo

141. Teatro 142. Sinehan

NASA BAKASYON

143. Stadium 144. Edukasyong pisikal

145. Kumpetisyon 146. Makilahok

NASA BAKASYON

147. Manalo 148. Matalo

149. Maglaro 150. Maglakad

NASA BAKASYON

151. Sayaw 152. Gusto

153. Ayaw 154. Nagmamahal

NASA BAKASYON

155. Magalak 156. Maghintay

157. Pandaraya 158. Masayahin

NASA BAKASYON

159. Maliksi 160. Malakas

161. Mahina 162. Madali

NASA BAKASYON

163. Mahirap 164. Kalmado

165. Puti 166. Pula

NASA BAKASYON

167. Itim 168. Berde

ANG ATING BANSA

169. Inang Bayan

170. Estado 171. Moscow

ANG ATING BANSA

172. Tao 173. Rebolusyon

174. Partido 175. Pangulo

ANG ATING BANSA

176 Pakikibaka 177 Konstitusyon

178. Mga halalan, piliin ang 179. Deputy

ANG ATING BANSA

180. Tagapangulo 181. Pamahalaan

182. Tagasalin 183. Glasnost

ANG ATING BANSA

184. Demokrasya 185. Digmaan

186. Kapayapaan 187. Hukbo

ANG ATING BANSA

188. Pag-aalis ng sandata

189. Treaty 190. Space

ANG ATING BANSA

191. Protektahan 192. Pulitika

ANO ANG IBIG SABIHIN NG MGA GESTUR NA ITO

193, 194. Sign name (pangalan ng tao sa sign language)

195. Master ng kanyang craft 196. Master ng kanyang craft (pagpipilian)

ANO ANG IBIG SABIHIN NG MGA GESTUR NA ITO

197. Wala akong pakialam 198. Magkamali

199. Huwag manghuli (sa bahay, sa trabaho) 200. Kahanga-hanga,

nakamamanghang

201. Pareho, magkapareho 202. Huminahon pagkatapos

anumang kaguluhan

203. Mapagod 204. Ayan

MGA GESTURS NG CONVERSATIONAL SIGN LANGUAGE

205. Mawalan ng paningin, makalimot 206. Nakakamot sa puso ang pusa

207. Huwag matakot na sabihin 208. Maghintay ng kaunti

isang bagay sa mata

Gesture index sa alphabetical order

Pati na rin ang mga komunidad ng mga bingi at mahirap ang pandinig sa CIS (Ukraine, Belarus, Kazakhstan). Ang gramatika nito ay ibang-iba sa gramatika ng wikang Ruso: dahil ang mga salita ay mas mahirap ibahin ang anyo ng morphologically, ang grammar (halimbawa, ang pagkakasunud-sunod at pagbuo ng mga salita) ay mas mahigpit kaysa sa Russian. Nabibilang sa pamilya ng French sign language, malapit sa Amslen; marami ring natutunang bokabularyo mula sa Austrian sign language.

Ang Spoken Sign Language (RSL) ay may sariling gramatika at ginagamit sa pang-araw-araw na komunikasyon ng mga bingi, habang ang isang krus sa pagitan ng Russian sign language at Russian sound language, na partikular na nilikha para sa kaginhawahan ng komunikasyon sa pagitan ng mga taong may kapansanan sa pandinig at mga taong may kapansanan sa pandinig, ay sign language (tinatawag ding "calque sign language", "calque speech", "tracing sign speech" o "KZhA") ay pangunahing ginagamit sa opisyal na komunikasyon, halimbawa, kapag nag-interpret ng mga lecture sa institute, mga ulat sa mga kumperensya sa sign language; ito ay ginamit dati sa telebisyon sa mga programa sa balita. Ginagamit ng Calque sign speech ang parehong mga senyales ng spoken sign language at mga espesyal na idinisenyong sign para sa mga konsepto na walang sariling representasyon sa diksyunaryo ng spoken sign language. Gumagamit ito ng mga elemento ng dactyl speech upang ipahiwatig ang mga pagtatapos, suffix, atbp.

Kasaysayan ng hitsura at pag-aaral

Ika-19 na siglo: Fleury, Lagoovsky

Ang unang deaf pedagogical school sa Russia ay binuksan noong 1806 sa Pavlovsk (malapit sa St. Petersburg). Tulad ng sa USA, nagtrabaho siya ayon sa pamamaraang Pranses (bilang resulta kung saan nauugnay ang RSL sa sign language ng America). Sa Moscow, binuksan ang isang bingi na paaralan ng pedagogical noong 1860. Ito ay nagtrabaho ayon sa pamamaraan ng Aleman. Ang mga dayandang ng pakikibaka sa pagitan ng dalawang pamamaraang ito ay nararamdaman pa rin sa pedagogy ng bingi ng Russia.

Ang mga unang pag-aaral ng Russian sign language ng mga bingi ay ginawa sa Russia ng direktor ng St. Petersburg School, guro na si Viktor Ivanovich Fleury (1800-1856). Sa kasalukuyan, ang kontribusyon ni Fleury sa edukasyon ng wikang senyas ng Russia at ang kanyang saloobin sa wikang senyas ay kilala, ang kanyang mga gawa ay may malaking epekto sa mga sumunod na mananaliksik. Sinuri ng pangunahing gawain ni Fleury, The Deaf and Dumb (1835), ang sign communication ng mga bingi sa unang pagkakataon. Ang pag-iisa ng tatlong uri ng gestural speech, V. I. Fleury ay naniniwala na sa kolektibo ng mga bingi ay nabuo ang isang espesyal na sistema ng gestural, na may mga batas na likas lamang dito at naiiba sa pandiwang wika. Sa sistemang ito "... mayroong isang mahusay na iba't ibang mga shade at lubhang banayad na mga pagbabago, na hindi maipahayag sa papel." Ang isang malaking lugar sa aklat ay ibinibigay sa papel ng sign language sa edukasyon at pagpapalaki ng isang bingi na bata, lalo na, hinihimok ni Fleury ang mga magulang ng mga batang bingi na "kusa at masigasig na magpakasawa sa paggamit ng orihinal na wikang ito, kung saan ang Ang isip ng isang batang kapus-palad na tao ay maaaring mamulaklak at lumago." Lumilikha ang may-akda ng unang lexical at lexicographic na paglalarawan ng Russian sign language, inilalagay ang unang diksyunaryo ng RSL sa aklat. Sa diksyunaryong ito, inilalagay niya ang mga kilos na nakolekta niya "mula sa mga bingi-bingi, may pinag-aralan at walang pinag-aralan, na patuloy na gumagamit ng pantomime." Ito ay kagiliw-giliw na tandaan na ang isang bilang ng mga kilos na inilarawan ni Fleury ay hindi nagbago, o bahagyang nagbago.

Inihambing ng may-akda ang mga kilos at galaw ng Russia na ginamit sa Paris Institute of the Deaf, na nagpapakita ng kanilang mga pagkakatulad at pagkakaiba. Sinusubukang ilarawan ni Fleury ang mga tampok ng RSL syntax at nagbibigay ng napakaraming tumpak na paglalarawang pangwika. Halimbawa, pinag-uusapan niya ang mga pangunahing paraan ng pagpapahayag ng oras, nagbibigay ng mga kilos na nagsasaad ng kasalukuyan, hinaharap at nakalipas na panahunan (dalawang paraan). Malaki ang kahalagahan ni Fleury sa tinatawag ng mga modernong mananaliksik na hindi manu-manong katangian ng isang kilos - naniniwala siya na ang "spark of gaze", ang pagsimangot ng mga kilay, ang pag-iling ng ulo, atbp., ay gumaganap ng malaking papel sa pagpapahayag ng iba't ibang Sa kanyang aklat, itinaas din ni Fleury ang isyu ng pagsasalin ng tanda at sinasalungat ang mekanikal na pagsasalin. Sumulat siya: “Ang kumuha ng anumang nakasulat na parirala at nahihirapang isalin ito sa isang nakasulat na salita ay walang kabuluhan at hindi kinakailangang mga paghihirap; ngunit upang makabisado ang pag-iisip at baguhin ito. Sa napakaraming oras, tulad ng nakikita mo, at sa loob ng 175 taon, ang aklat ay hindi nawala ang kaugnayan nito.

Sa pagtatapos ng ika-19 na siglo, ang oral na paraan ng pagtuturo sa mga bingi ay nagsimulang manginig sa Europa at Russia, na hindi maaaring makaapekto sa saloobin sa sign language. Ang ilang mga istoryador ay naniniwala na ang paglilipat ng sign language ay nauugnay sa pangkalahatang pag-unlad ng siyentipiko at pilosopikal na pag-iisip sa panahong ito. Ang pananampalataya sa agham at ebolusyon (teorya ni Darwin) at ang pananaw na ang wikang pasenyas ay isang primitive, pangunahing anyo ng komunikasyon ay humantong sa katotohanan na ang pangunahing layunin ng pagtuturo sa mga bingi ay ang magturo ng oral speech bilang pinakamataas na tagumpay ng sibilisasyon ng tao. Sinusubukan ng kilalang guro ng bingi na si N. M. Lagovsky na pag-aralan ang sign language ng bingi, ang mga tampok ng "natural" at "artipisyal" na mga anyo nito. Gayunpaman, hindi tulad ni Fleury, dumating siya sa konklusyon na ang sign language ay hindi alam ang mga gramatikal na anyo at tuntunin. Totoo, sa pagkakaroon ng malawak na karanasan sa pagtatrabaho sa mga batang bingi, hindi niya maaaring hindi aminin na ang sign language ay maaaring maging kapaki-pakinabang bilang isang pantulong na tool sa edukasyon, ngunit mahirap na panatilihin ito "sa loob ng mga hangganan na pinapayagan para dito."

Unang kalahati ng ika-20 siglo: Vygotsky, Sokolovsky, Udal

Ang mga gawa ng mahusay na Russian psychologist at defectologist na si Lev Semenovich Vygotsky (1886-1934) sa edukasyon ng mga bingi ay napakahalaga para sa modernong bingi na pedagogy at linguistics. Ang kanyang mga pahayag sa sign language ay nagiging mga aklat-aralin na, gayunpaman, nais kong muling bigyang-diin ang mapagpasyang papel ni Vygotsky sa paghubog ng mga pananaw at saloobin sa sign language sa mga nakaraang taon.

Bagama't sa simula ng kanyang pananaliksik ay naniniwala siya na ang komunikasyon ng tanda ay medyo limitado at hindi umabot sa "mga abstract na konsepto", ngunit sa simula ng 1930s ay dumating si Vygotsky sa konklusyon na ang sign language ay isang kumplikado at kakaibang sistema ng lingguwistika, ang wika ay "napakayaman na binuo "," mayroong tunay na pananalita sa lahat ng kayamanan ng functional na kahalagahan nito. Ayon kay Vygotsky, ito ay hindi lamang isang paraan ng interpersonal na komunikasyon para sa mga bingi ("kanilang wika"), ngunit din "isang paraan ng panloob na pag-iisip ng bata mismo."

Ang mga ideya ni Vygotsky ay binuo sa mga pag-aaral nina R. M. Boskis at N. G. Morozova, na sa unang pagkakataon sa Russia ay sinubukang mag-aral ng sign language sa eksperimento. Sa akdang "On the Development of Mimic Speech" (1939), napagpasyahan na ang sign language ay may sariling gramatika, na iba sa gramatika ng wikang Ruso. Sa kasamaang palad, ang mga may-akda ng kamangha-manghang pag-aaral na ito ay nagkamali sa pag-akala na ang mga bingi ay hindi maaaring maging bilingual (ibig sabihin, sign language at verbal language), at habang sila ay natututo ng verbal language, ang deaf sign language ay nagiging tracing sign language.

Ang ilang mga pahayag tungkol sa sign language ng isa pang natitirang bingi at bingi na typologist na si I. A. Sokolyansky (1889-1960) ay napaka-moderno. Ipinagtanggol niya ang pangangailangang gumamit ng sign language sa pagtuturo, lalo na ang kahalagahan nito sa paunang yugto ng pag-aaral. Sa partikular, isinulat niya: "Ang hindi pagpansin sa sign speech ng isang bingi na bata sa preschool at panahon ng paaralan ay ang pinakamabigat na krimen ..."

Iilan sa mga eksperto ngayon ang nakikilala kung ano ang halata kay Sokolyansky - "Ikaw mismo ay dapat pag-aralan ang mga kilos ng mga bingi. At ito ay ang bingi, at hindi sa pangkalahatan. Mula pagkabata, si Sokolyansky mismo ay matatas sa sign language ng bingi, at ang kaalamang ito ay nakatulong sa kanya ng higit sa isang beses sa iba't ibang sitwasyon. Ang pinaka-interesante ngayon ay ang kanyang talakayan tungkol sa sign language kasama ang sikat na linguist na si L. V. Shcherba, kung saan ang mga bingi ay tinutumbas sa "mga dayuhan", at ang kanilang wika ay nakikita bilang "isang kakaiba, ngunit tipikal na sistema ng wika na kailangang malaman, ay kailangang malaman. nag-aral.” Ang isa sa mga unang Sokolyansky ay tinawag ang sign language na "mother tongue" ng mga bingi.

Ang lahat ng mga punto ng pananaw na inilarawan sa itaas ay kabilang sa mga espesyalista sa pandinig (maliban sa katotohanan na si I. A. Sokolyansky ay hindi nakarinig sa isang tainga, ngunit malinaw pa rin na itinuturing ang kanyang sarili na isang miyembro ng komunidad ng pagdinig).

Sa Second All-Russian Congress of the Deaf and Dumb, na ginanap sa Moscow noong Oktubre 1920 sa printing house ng Arnold-Tretyakov School sa Donskaya Street, isang residente ng St. Petersburg na si A. Ya. Ang kanyang ulat na pinamagatang "Ang aming "wika" - mga ekspresyon ng mukha" ay inilathala sa bulletin ng kumperensya. Naniniwala si Udal na ang mga bingi ay may sariling wika at, nang naaayon, ang kanilang sariling natatanging kultura, at na "... sa takdang panahon ay makakapagdagdag tayo ng bago, mahalaga sa karaniwang kaban ng kultura ng tao, na hindi naaabot dahil sa pisikal na kondisyon para sa ating mga kasamang nakarinig." Sumulat si Daring na ang mga bingi ay hindi "walang pag-asa na nasaktan sa kahulugan ng wika ... malayo sa nasaktan, bagaman, totoo, ang ating wika ay hindi katulad ng wika ng iba pang sangkatauhan." Ang may-akda ay nagbibigay ng sumusunod na katibayan na ang sign language ng mga bingi ay isang ganap na sistema ng linggwistika, tulad ng anumang pandiwang wika. Una, ayon kay Udal, "ang paggaya sa pagsasalita ay isang kumbinasyon ng mga piling kumbensyonal na simbolo ayon sa ilang mga patakaran." Pangalawa, kinikilala niya ang pagkakaroon ng tinatawag natin ngayon na mga pambansang wikang pansenyas at mga diyalekto ng SL ("mga pagkakaiba sa "dialects", "dialects" (mimic) sa mga deaf-mute ng iba't ibang nasyonalidad). Tamang sinabi ni Daring na ang isang wika ay mabubuo lamang sa isang komunidad ng mga katutubong nagsasalita ng wikang ito, na ito ay isang buhay at umuunlad na organismo. Ang pagpapabuti ng wikang pasenyas ay posible sa pamamagitan ng komunikasyon - "walang buhay na wika ... maaaring pagyamanin hangga't ang mga taong nagsasalita nito ay nakakalat sa ibang mga tao: patuloy na komunikasyon ng mga tao ng parehong nasyonalidad ... nakakatulong sa pagpapabuti ng wika ." Sinusubukan ng may-akda na ihayag ang mga pagkakaiba sa pagitan ng istruktura ng sign at verbal na mga wika, upang ilarawan ang ilang linguistic phenomena, tulad ng hindi katumbas na bokabularyo.

“... Ang mga saloobin ay maaaring ipahayag, na lumalampas sa karaniwang tinatanggap na mga kombensiyon sa gramatika. Bakit ito? Dahil ang mimic language ay isang sintetikong wika, at hindi analytical, tulad ng verbal na wika. Upang ipahayag ang isang ideya nang pasalita, kinakailangan upang pagsamahin ang ilang mga salita, upang ipahayag ang parehong ideya sa mga ekspresyon ng mukha - kung minsan, sapat na ang isang kilos ... "

Ang mga saloobin ni A. Ya. Udal ay maaaring medyo walang muwang, gayunpaman, isinulat niya ang tungkol sa potensyal ng sign language, ang pag-unlad ng gramatika nito, lalo na, ang pagpapahayag ng temporal phenomena, numerals, kasingkahulugan. Kinailangan ng maraming taon para sa mga aspetong ito ng RSL na pag-aralan ng mga propesor na sina G. L. Zaitseva, T. P. Davidenko at V. V. Ezhova.

Nagsusulat din siya tungkol sa posibilidad ng paglikha ng mga sistema para sa pag-record ng mga kilos - "pagsusulat ng ideograpiko". Ang may-akda ay hindi nabuhay upang makita ang paglikha ng mga naturang sistema sa Great Britain, Germany, USA, tungkol sa paglitaw ng mga sistema ng copyright, halimbawa, T. P. Davidenko at L. S. Dimskis. Gayunpaman, maingat niyang tinatrato ang gayong mga sistema - "ang magpataw, laban sa kanilang kalooban, ang kakilala sa pagsulat ng ideograpiko sa mga bingi at pipi ay mahirap at hindi kanais-nais." At ngayon, ang mga sign convention ay pangunahing ginagamit ng mga mananaliksik ng sign language para sa mga notasyon. Ang pangarap ni Udal sa panitikan sa sign language ay maaaring punuin ng mga materyal sa pelikula at video sa sign language.

Ang ulat ni Udal ay naglalaman din ng mga ideyang utopia, na ibinahagi rin ng maraming bingi at nakakarinig noong dekada 70 - paglikha; pinag-isang international sign language para sa mga bingi. Bagama't maaaring maging epektibo ang internasyonal na komunikasyong pang-sign para sa mga bingi, ang World Federation of the Deaf at maraming pambansang asosasyon ng mga bingi ay nagtataguyod para sa pangangalaga at pagpapaunlad ng mga pambansang wikang pansenyas.

Ikalawang kalahati ng ika-20 siglo: Zaitseva, Davidenko at Yezhov

Ang mga unang pag-aaral ng wikang Ruso ng mga bingi at pipi ay ginawa ni Galina Lazarevna Zaitseva, na sumulat ng kanyang PhD thesis na "Sign Language of the Deaf" noong 1969 at bumuo ng isang pamantayan para sa Russian Sign Language noong 1992. Ang unang paaralan na gumamit ng wikang Ruso ng mga bingi sa silid-aralan ay ang Moscow Bilingual Gymnasium para sa mga batang bingi, na binuksan noong 1992.

XXI Siglo

Ang kasalukuyang pananaliksik sa RSL ay isinasagawa ng

Katayuan ng estado at saloobin sa lipunan

katayuan ng estado; mga kaugnay na isyu

Ang kasalukuyang katayuan ng RSL ay ang mga sumusunod:

Ngayon sa Russia mayroong ilang mga problema na nauugnay sa pag-aaral at paggamit ng sign language at binanggit ni Valery Nikitich Rukhledev, Presidente ng All-Russian Society of the Deaf:

1. Ang pagsasanay ng mga interpreter ng sign language ay nagaganap ayon sa isang luma, matagal nang naitatag na programa, habang ang ilang mga kilos ay matagal nang hindi nagagamit, nagbago ng kahulugan o anyo, kaya't may kaunting kahirapan sa pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga bingi at sign language na interpreter - mga interpreter hindi maintindihan ang sinasabi ng mga bingi sa kanila.mga serbisyo.
2. Ang pag-unlad ng sistema ng mga serbisyo sa pagsasalin ng wikang senyas ay lubhang nahadlangan ng kakulangan ng sapat na bilang ng mga interpreter. Hanggang 1990, ang sistema ng mga unyon ng bingi ay pinaglingkuran ng 5.5 libong mga tagasalin, kung saan 1 libo ang nagtrabaho sa sistema ng aming organisasyon. Sa kasalukuyan, salamat sa pederal na target na programa na "Social Support for the Disabled", nagawa naming panatilihin ang mga tagapagsalin sa antas na 800 katao. Ngunit ang kakulangan ng mga tagapagsalin ay nananatili pa rin sa antas na humigit-kumulang 5 libong tao.
3. Ngayon, sa Russian Federation, ang tanging interregional center para sa rehabilitasyon ng mga taong may problema sa pandinig ng Roszdrav sa St. Petersburg ay nakikibahagi sa paghahanda ng mga interpreter ng sign language na may pagpapalabas ng isang diploma ng estado. Imposibleng maalis ang umiiral na kakulangan ng mga interpreter ng sign language sa isang bansa tulad ng Russia na may isang training base lamang, lalo na't kinakailangan na magsanay ng mga espesyalista para sa malalayong rehiyon.

Gayunpaman, kamakailan lamang ang sitwasyon ay maaaring magbago pa rin: noong Abril 4, 2009, sa isang pagpupulong ng Konseho para sa mga Affairs ng May Kapansanan ng Russia kasama ang pakikilahok ni Dmitry Medvedev, ang problema ng katayuan ng RSL sa Russia ay tinalakay. Sa pagsasara ng talumpati, ang Pangulo ng Russian Federation sa isang pulong ng Konseho para sa mga Kaugnayan ng May Kapansanan ay nagpahayag ng kanyang opinyon:

“Ngayon para sa pagsasalin, pagsasalin ng wikang pasenyas. Sa katunayan, isang malinaw na kakulangan ng mga tauhan. Ang ganitong uri ng assignment ay kasama na sa pre-prepared list ng aking mga assignment. Pinag-uusapan natin ang pag-aaral ng isyu ng pangangailangan para sa pagsasanay ng mga interpreter ng sign language para sa pagkakaloob ng mga serbisyo ng sign language at mga panukala para sa pagpapatupad. Ngunit sumasang-ayon din ako sa sinabi rin: kinakailangang isaalang-alang ang isyu ng pagsasanay ng mga angkop na tagapagsalin batay sa mga institusyon ng Ministri ng Edukasyon at mga unibersidad. Ang mga gurong ito ay dapat sanayin sa halos lahat ng pederal na distrito, dahil mayroon tayong napakalaking bansa, at imposibleng isipin na ang lahat ng mga tagapagsalin ng wikang senyas ay sinanay sa Moscow, halimbawa, at ito ang tanging paraan upang malutas natin ang problemang ito. Natutuwa ako na sinusuportahan ng State Duma ang mga inisyatiba ng Pangulo, kaya patuloy kaming magtatrabaho sa parehong pagkakaisa kung saan kami nagtrabaho noon.

Saloobin sa lipunan

At ngayon, hinahamak ng maraming nakikinig ang sign language, na isinasaalang-alang na ito ay isang bagay na primitive, illiterate, o angkop lamang para sa impormal o pang-araw-araw na komunikasyon. 10 taon lamang ang nakalipas, ang terminong "Russian Sign Language" ay walang karapatang umiral, at maraming bingi na nagsasalita ng RSL ang nahihiya na tinawag itong "jargon". Ang saloobin sa sign language ng mga bingi ay kasalukuyang paksa para sa isang hiwalay na pag-aaral.

Prevalence at dialects

Sa mga republika ng dating USSR Russian sign language kumalat sa gitna sa pamamagitan ng paglikha ng mga paaralan at institusyon para sa mga bingi. Tila, ang kababalaghan ng pamamayani ng isang solong wikang senyas ng Russia sa teritoryo ng dating Unyong Sobyet ay konektado dito. Bilang resulta ng naturang patakaran, maraming mga diyalekto ng RSL ang kumalat halos sa buong teritoryong ito, na ang pagkakatulad nito ay napakataas.

Ang kasalukuyang sitwasyon ay unti-unting nagbabago: ang Ukrainian SL ay kinikilala bilang independiyente.

Ang ilang mga libro ay naisalin na rin sa RSL. Halimbawa, noong Hulyo 16, 2010, naisalin na ang ilang aklat ng Bibliya.

Katangiang pangwika

Hiremic

Ang mga chireme, tulad ng mga ponema sa mga tunog na wika, ay hindi mahahati na mga yunit ng tunog na gumaganap ng isang natatanging function sa isang wika. Si Stokey ang unang nag-imbestiga sa tampok na ito ng mga sign language, at sa unang pagkakataon ang kanyang pananaliksik ay inilipat sa RSL ng mga siyentipiko na sina Zaitseva at Dimskis, na nagsiwalat ng ilang pangunahing katangian ng kilos sa RSL:

• pagsasaayos
• lokalisasyon (lugar ng pagganap)
• paggalaw (character of movement)

Noong 1998, tinukoy ni Dimskis ang 20 pangunahing mga pagsasaayos sa RSL (A, B, C, 1, 5, atbp.), humigit-kumulang 50 katangian ng lugar kung saan ginagawa ang isang kilos, higit sa 70 mga katangian ng lokalisasyon at iba pang mga katangian ng isang kilos. .

Gayunpaman, masyadong maaga upang isaalang-alang ang iminungkahing bersyon ng notasyon bilang ganap na binuo, pinal; higit pa rito, ang RSL ay nagbabago nang mas mabilis kaysa sa mga indibidwal na siyentipiko ay may oras upang pag-aralan ito. Marami pa ring dapat saliksikin at maingat na suriin bago igiit kung ang lahat ng mga galaw ay "angkop" sa binuong notasyon.

Morpolohiya

Ang mga galaw (tulad ng hieroglyph) ay batay sa mga larawan ng mga bagay at phenomena ng nakapaligid na mundo. Ipinapaliwanag nito kung bakit ang mga malalayong konsepto sa tunog na wika gaya ng "pagtugtog ng piano" at, halimbawa, "computer" ay ipinahayag sa SL na may isang kilos na ginagaya ang trabaho gamit ang mga susi. Sa kabilang banda, ang salitang "basahan" sa tunog na wika ay maaaring mangahulugan ng parehong damit (sa medyo nakakapanghinayang tono) at isang telang panghugas sa sahig. Sa SL mayroong magkahiwalay na mga galaw para sa mga konseptong ito.

Ang syncretism ng maraming lexical unit ng RSL ay ipinakikita rin sa katotohanan na ang isang kilos ay ginagamit upang tukuyin ang iba't ibang mga bagay ng totoong mundo (denotations). Kasabay nito, ang paggamit ng isang kilos upang ipahayag ang iba't ibang kahulugan ay napapailalim sa ilang mga pattern. Kaya, ang isang kilos ay maaaring mangahulugan ng:

1. aksyon - isang instrumento ng pagkilos ('plantsa' at 'pamamalantsa', 'walis' at 'walis', atbp.),
2. aksyon - aktor - instrumento ng aksyon ('skiing', 'skier', 'skiing', atbp.).

Kasabay nito, ang lexical na komposisyon ng RSL ay naglalaman ng maraming mga galaw na naghahatid ng mga kahulugan sa analytical, dissected. Sa tulong ng ganitong uri ng mga pagtatalaga, ang mga kahulugan ng 'kasangkapan' ay naiparating: IBA ANG PANGULONG MESA; 'gulay': PATAS, REPOLYO, IBA'T IBANG CUCUMBER, atbp. Ang paghihiwalay ay malinaw na ipinahayag sa mga kondisyon kung kailan kinakailangan upang ipahayag ang isang kahulugan kung saan walang handa na kilos. Halimbawa, para sa pangalan ng blueberry, ginagamit ang isang kilos na pagtatayo: BERRY AY ISANG BLACK LANGUAGE; para sa halagang 'turquoise' - HALIMBAWA BLUE NEGATIVE (GREEN NEGATIVE) MIX. Ang huling dalawang halimbawa ay nagpapakita na sa RSL mayroong isang napakalakas na ugali patungo sa paglitaw ng mga bagong leksikal na yunit, kung saan mayroong pangangailangan sa proseso ng komunikasyon.

Kaya, sa leksikon ng RSL, dalawang hilig, kumbaga, ay sumasalungat - tungo sa sinkretismo at dismemberment. Ang parehong mga tendensya ay matatagpuan sa kolokyal na mga uri ng iba pang mga wika, kabilang ang Russian kolokyal na pananalita.

Gayundin, ang mga paraan ng pagpapahayag ng kumplikado, abstract na mga salita, mga kahulugan ng quantifier sa RZhR ay pinag-aralan. Ang mga resulta ay nagpakita na ang mga bingi na mag-aaral, gamit ang bokabularyo ng RSL, ay lubos na naghahatid ng mga kahulugan ng mga quantifier ng universality at pagkakaroon. Mayroong maraming mga branched na magkasingkahulugan na mga hilera sa RSL, na ginagawang posible na tumpak na makilala hindi lamang ang mga pangunahing kahulugan, kundi pati na rin ang mga banayad na semantic shade. Halimbawa, ang kahulugang 'imposible' ay ipinahayag sa pamamagitan ng limang magkasingkahulugang mga galaw, ang kahulugang 'ay, mayroon' - sa pamamagitan ng tatlong kilos (at ang kanilang mga pagbabago).

Ilang tao ang nakatagpo ng problema sa pakikipag-usap sa mga bingi. Mas kaunting mga tao ang nakakaunawa kung ano ang batayan ng gayong pananalita. Isa sa mga maling akala ay ang sign language ng mga bingi at pipi ay naimbento lamang sa pamamagitan ng pandinig ng mga tao, at ito ay nakasalalay sa ordinaryong pananalita. Actually hindi naman. Ang pangalawang maling kuru-kuro ay ang mga sign language ay kinabibilangan ng dactyling ng mga titik, iyon ay, ang imahe ng mga titik na may mga kamay.

Ang Dactylology ay nagpapakita ng mga salita nang paisa-isa, habang ang mga sign sign ay nagpapakita sa kanila nang buo. Mayroong higit sa 2000 mga salitang galaw sa mga diksyunaryo para sa mga bingi. Ang ilan sa mga ito ay mabilis na naaalala at madaling ilarawan.

Ang konsepto ng "sign language"

Ang sign language ng bingi at pipi ay isang malayang wika na natural na lumitaw o nilikha nang artipisyal. Binubuo ito ng kumbinasyon ng mga kilos na ginawa ng mga kamay at kinukumpleto ng mga ekspresyon ng mukha, posisyon ng katawan, at galaw ng labi. Ito ay kadalasang ginagamit para sa layunin ng komunikasyon sa mga taong bingi o mahirap makarinig.

Paano nagmula ang mga sign language?

Karamihan sa atin ay may posibilidad na isipin na ang deaf sign language ay talagang nagmula sa mga taong may pandinig. Gumamit sila ng mga kilos para sa tahimik na komunikasyon. Gayon man, ginagamit ito ng mga taong may depekto sa pagsasalita at pandinig.

Ang isang kawili-wiling katotohanan ay 1.5% lamang ng mga tao sa mundo ang ganap na bingi. Ang pinakamalaking bilang ng mga taong may kapansanan sa pandinig ay matatagpuan sa Brazil, kabilang sa tribong Urubu. Mayroong isang bingi na bata sa bawat 75 na batang ipinanganak. Ito ang dahilan kung bakit ang lahat ng mga kinatawan ng Urubu ay pamilyar sa sign language.

Sa lahat ng oras ay may tanong kung paano matutunan ang sign language ng mga bingi at pipi. Bukod dito, ang bawat rehiyon ay may kanya-kanyang sarili. Ang problema ng paglitaw ng isang karaniwang wika sa malalaking lugar ay nagsimulang isaalang-alang mula sa kalagitnaan ng ika-18 siglo. Sa oras na ito, nagsimulang lumitaw sa France at Germany ang mga sentrong pang-edukasyon at pang-edukasyon para sa mga batang may problema sa pandinig.

Ang gawain ng mga guro ay turuan ang mga bata ng nakasulat na anyo ng kanilang katutubong wika. Para sa mga paliwanag, ang mga kilos na ginamit sa mga bingi at pipi ay ginawang batayan. Sa kanilang batayan, unti-unting lumitaw ang isang gestural na interpretasyon ng Pranses at Aleman. Iyon ay, ang gestural na pananalita ay higit na artipisyal na nilikha. Ang bawat tao'y maaaring maunawaan at gumamit ng gayong pananalita.

Nagtuturo ng wika ng pipi sa nakaraan

Magkaiba ang sign language ng mga bingi at pipi sa bawat bansa. Ito ay dahil sa ang katunayan na ang mga kilos na ginawa bilang batayan ay maaaring mabigyang-kahulugan nang iba sa iba't ibang mga estado. Kaya, halimbawa, ang mga guro mula sa France ay inanyayahan sa USA upang lumikha ng kanilang sariling paaralan para sa mga bingi. Ang gurong si Laurent Clerc ang bumuo ng kalakaran na ito sa Amerika noong ika-18 siglo. Ngunit hindi kinuha ng UK ang handa na wika, na pinagtibay lamang ang mga pamamaraan ng pedagogy ng bingi. Ito ang naging sanhi ng katotohanan na ang Amerikano para sa mga bingi ay katulad ng Pranses, at hindi maaaring magkaroon ng anumang bagay na karaniwan sa Ingles.

Sa Russia, ang mga bagay ay mas kumplikado. Ang unang paaralan para sa mga bingi ay lumitaw dito sa pinakadulo simula ng ika-19 na siglo. Sa Pavlovsk, ginamit ang kaalaman at kasanayan ng mga gurong Pranses. At kalahating siglo mamaya, isang institusyong pang-edukasyon ang binuksan sa Moscow, na pinagtibay ang karanasan ng mga espesyalista sa Aleman. Ang pakikibaka ng dalawang paaralang ito ay matutunghayan sa bansa ngayon.

Ang kilos na pananalita ay hindi verbal tracing paper. Kasabay nito, ang istraktura at kasaysayan nito ay hindi pinag-aralan ng sinuman sa mahabang panahon. Sa ikalawang kalahati lamang ng huling siglo, lumitaw ang mga siyentipiko na nagpatunay na ang wika para sa mga bingi ay isang ganap na sistema ng lingguwistika. At mayroon itong sariling morphological at syntactic features.

Komunikasyon ng kilos

Upang maunawaan ang tahimik na wika, ang mga kilos na naiiba depende sa estado, kinakailangan upang magpasya kung saan ito kakailanganin. Sa partikular, ang Russian dactylology ay may 33 dactyl signs. Ang aklat ni G. L. Zaitseva na pinamagatang "Sign speech. Dactylology” ay angkop para sa pag-aaral ng sign language ng mga bingi at pipi para sa Russia. Ang pag-aaral ng mga salita ay magtatagal at mangangailangan ng maraming pagsasanay.

Halimbawa, narito ang ilang paglalarawan ng mga kilos at kahulugan ng mga ito:

• ang mga kamay ay nakataas sa antas ng baba at nakatungo sa mga siko, na magkakaugnay ng mga dulo ng mga daliri, ay nangangahulugang ang salitang "bahay";
• ang mga pabilog na pag-ikot nang sabay-sabay na may dalawang kamay sa bahagi ng hita ay nangangahulugang "hello";
• ang liko ng mga daliri ng isang kamay, nakataas sa antas ng dibdib at nakayuko sa siko, ay nangangahulugang "paalam";
• ang kanang kamay na nakatiklop sa isang kamao, na humipo sa noo, ay nangangahulugang "salamat";
• ang pagkakamay sa antas ng dibdib ay nangangahulugang "kapayapaan";
• Ang mga makinis na paggalaw na may dalawang magkatulad na palad, nakatingin sa isa't isa mula kaliwa hanggang kanan, ay dapat na maunawaan bilang isang paghingi ng tawad;
• Ang pagpindot sa gilid ng labi gamit ang tatlong daliri at paglipat ng kamay sa gilid ay nangangahulugang "pag-ibig."

Upang maunawaan ang lahat ng mga kilos, mas mahusay na basahin ang mga espesyal na literatura o manood ng mga video tutorial. Gayunpaman, kahit dito kinakailangan na maunawaan kung aling wika ang mas mahusay na matutunan.

Gestuno na wika

Ang problema ng pag-unawa sa mga bingi sa buong mundo ay naging napakalubha lamang noong nakaraang siglo. Noong 1951, pagkatapos ng paglitaw ng World Federation of the Deaf, napagpasyahan na lumikha ng isang unibersal na tahimik na wika, ang mga kilos na mauunawaan ng mga kalahok ng lahat ng mga bansa.

Ang gawain sa isyung ito ay natupad lamang noong 1973 sa anyo ng unang diksyunaryo ng pinasimpleng sign language. Pagkalipas ng dalawang taon, pinagtibay ang internasyunal na sign speech. Upang likhain ito, ginamit ang mga wika ng England, America, Italy, at Russia. Kasabay nito, ang mga paraan ng komunikasyon sa mga kinatawan ng mga kontinente ng Africa at Asya ay hindi isinasaalang-alang.

Ito ay humantong sa katotohanan na bilang karagdagan sa opisyal na wika, mayroon ding isang impormal na sign language sa mundo.

Alpabeto dactyl

Ang mga galaw ay maaaring magpakita hindi lamang ng mga salita, kundi pati na rin ng mga indibidwal na titik. Ito ay hindi eksaktong deaf-mute sign language. Ang mga salita ay binubuo ng mga indibidwal na kilos-titik, na nagpapahirap sa komunikasyon, na nagpapahaba. Sa tulong ng alpabetong dactyl, ito ang tinatawag na katulad na pamamaraan, ipinahiwatig ang mga karaniwang pangngalan, pang-agham na termino, pang-ukol at iba pa.

Ang alpabetong ito ay may pagkakaiba sa iba't ibang sign language. Ito ay medyo simple upang pag-aralan ito, dahil ito ay binubuo, tulad ng nabanggit na, ng 33 dactyl signs. Ang bawat isa sa kanila ay tumutugma sa imahe ng kaukulang titik. Upang maunawaan ang pagsasalita ng Ruso, dapat mong pag-aralan ang kaukulang alpabeto ng dactyl.

Bago sa 2015 - ang paglabas ng isang CD para sa pagtuturo ng Russian Sign Language "Magkakilala tayo!". Ang mga ito ay espesyal na idinisenyong mga video para marinig ang mga taong gustong matuto tungkol sa kultura at wika ng mga bingi.

Ang kurso ay binuo ng mga eksperto Center for the Education of the Deaf and Sign Language na pinangalanang Zaitseva.

Maikling impormasyon tungkol sa bingi at mahinang pandinig.
- 100 pinaka ginagamit na kilos
- Mga video clip tungkol sa mga patakaran ng komunikasyon sa mga bingi.
- Mga karaniwang parirala/dialogue na ginagamit sa komunikasyon.

Ang paglabas ng disc ay naging posible salamat sa proyekto ng VOG na "Preserba at Alamin Natin ang Pagkakaiba-iba ng Russian Sign Language", na bahagyang suportado ng Russkiy Mir Foundation.

Kabanata ITO AY MAHALAGA naglalaman ng mga kilos:
ako
IKAW
BINGI
PAGDINIG
ILIPAT
PARA TUMULONG
MAGMAHAL
OO
HINDI
MAAARI
BAWAL ITO
KAMUSTA
PAALAM
SALAMAT

Kabanata MGA TANONG naglalaman ng mga kilos:
WHO?
ANO?
SAAN?
SAAN?
BAKIT?
BAKIT?
SAAN?
ALIN?
KANINO?
AS?
KAILAN?

Kabanata SINO ANO naglalaman ng mga kilos:
BABAE
ANG LALAKI
TAO
NANAY
TATAY
ASAWA)
KAIBIGAN
DOKTOR
PUSA
ASO
ANG TIRAHAN
CELLPHONE)
ANG INTERNET
LUNGSOD
BUS
ANG KOTSE
UNDERGROUND
TRAM
TROLLEYBUS
RUTA
TAXI
EROLANO
ISANG TREN
ANG PALIPARAN
ESTASYON NG TREN
ISKOR
MERKADO
BANGKO
OSPITAL
PULIS
PAARALAN
TRABAHO

Kabanata ANONG GAGAWIN NATIN? naglalaman ng mga kilos:
MERON
ITO AY
AY WALANG
AY
HINDI
UNAWAIN
NABIGO NA UNAWAIN
ALAM
HINDI ALAM
MAGSALITA
MAGSULAT
SA GUSTO
AYAW
TANDAAN
GUMAGAWA
TUGUNAN
MAGTANONG

Kabanata PAANO ANO? naglalaman ng mga kilos:
MABUTI
MASAMA
AYOS
NASAKTAN
Dahan-dahan
MABILIS
ILANG
LOT
MALAMIG
MAINIT
DELIKADO
MAGANDA
MASARAP
MATALINO
MABAIT
Kalmado

Kabanata KAILAN? naglalaman ng mga kilos:
NGAYONG ARAW
KAHAPON
KINABUKASAN
UMAGA
ARAW
GABI
GABI
ISANG LINGGO
MONTH
YEAR

Kabanata DACTYLOLOGY naglalaman ng mga pagtatalaga ng mga titik ng alpabetong Ruso.

Kabanata NUMERALS naglalaman ng mga numero.

Kabanata MAG-USAP TAYO
Mahal kita.
ano pangalan mo
Ilang taon ka na?
Nag-aaral ka ba o nagtatrabaho?
Saan ka nagtatrabaho?
Kailangan ko ng trabaho.
Nakatira ako sa Russia.
Ibigay mo sa akin ang iyong address.
Padalhan ako ng e-mail.
Padadalhan kita ng SMS.
Mamasyal tayo.
Delikado mag bike dito.
may sasakyan ka ba
May driver's license ako.
Gusto mo ba ng tsaa o kape?
Mag-ingat, mainit ang gatas.
May anak akong bingi.
Ito ay isang magandang kindergarten para sa mga batang bingi.
Mayroon ka bang mga gurong bingi?
Dapat alam ng mga magulang ng mga batang bingi ang sign language.
Ang aking anak na babae ay mahirap sa pandinig, mayroon siyang hearing aid, at hindi niya kailangan ng cochlear implant!
Ang mga mahuhusay na tagapagsalin ay kailangan sa lahat ng dako.
Gusto kong manood ng mga pelikulang may subtitle.
Maraming mahuhusay na artista at artista sa Russia.
Kailangan ko ng translator.
Dapat kang tumawag ng doktor?
Gusto mo bang uminom?
Gusto ko ang mga bata.
Maglaro tayo.

Kabanata KAILANGAN IYON naglalaman ng mga parirala sa sign language:
Ako ay bingi.
Ako ay bingi.
hindi ko marinig.
May alam akong gestures.
Alam mo ba ang sign language? – Hindi ko alam ang mga kilos, ngunit alam ko ang fingerprint.
Matutulungan ba kita?
Kailangan mo ba ng interpreter?
Saan ka nakatira?
Saan ka nagmula?
Saan ang hintuan ng bus?
Malapit na ang istasyon ng metro.
Uhaw ako.
Nasaan ang palikuran?

Ang seksyong ito ay naglalaman ng mga patakaran para sa pakikipag-usap sa mga bingi at mga simpleng diyalogo sa sign language.

MGA PANUNTUNAN NG KOMUNIKASYON SA MGA BINGI AT HIRAP SA PAGDINIG

Mga panuntunan para sa pakikipag-usap sa mga taong may kapansanan sa pandinig:
- tumingin sa mukha ng kausap, huwag tumalikod sa panahon ng pag-uusap.
- huwag taasan ang iyong boses, ngunit magsalita nang malinaw.
- gamitin ang mga serbisyo ng isang interpreter ng sign language.
- makipagtalastasan ng impormasyon sa anumang paraan.

Ang mga pangunahing paraan upang maakit ang atensyon ng mga bingi at mahinang pandinig:
- isang tapik sa balikat.
- kumakaway ang kamay.
- kumatok sa mesa.

Ang disc ay naglalaman din ng brochure na "Ano ang gusto mong malaman tungkol sa mga bingi", na inisyu ng Central Board ng All-Russian Society of the Deaf sa Pandaigdigang Araw ng mga Bingi. Binubuod nito ang pangkalahatang impormasyon tungkol sa mga bingi at kung paano makipag-usap sa kanila. Ang brochure ay pangunahing nakasulat sa isang question-and-answer format, kaya napakadaling basahin.

Ang ating mundo ay magkakaiba. Hindi masasabing may mga tao na one to one friend to another, both externally and internally similarly. Kaya, ang isa pang uniberso, na may sariling mga pag-aari, ay pinaninirahan din ng mga karaniwang tinatawag na mga bingi at pipi. Ang kanilang pang-unawa sa kapaligiran ay maraming beses na naiiba sa kung paano naiintindihan ng isang tao na walang ganoong pisikal na abnormalidad ang katotohanan.

Ngunit mahalagang tandaan na ang sign language ng bingi at pipi ay may parehong versatility at colorfulness gaya ng sa isang malusog na tao. Mayroong higit sa 2,000 mga galaw sa diksyunaryo. At ang mga sign sign ay buong salita, kaya ang pagpapakita ng oo at pag-aaral ng ilan sa mga ito ay hindi magiging mahirap.

Non-verbal sign language

Bago magpatuloy sa diksyunaryo ng sign language, nararapat na tandaan na ang isa sa mga maling kuru-kuro tungkol dito ay ang opinyon na ito ay nakasalalay sa pandiwang wika na ginagamit natin araw-araw (tunog at nakasulat) o na ito diumano ay nag-evolve mula sa huli. , at kahit na ang wika ng bingi at pipi ay itinatag ng isang nakikinig. Hindi lamang iyon, karaniwang hindi nauunawaan na ang mga kilos ng isang tahimik na wika ay tinatanggap bilang dactyling ng mga titik. Iyon ay, ang mga titik ay inilalarawan sa pamamagitan ng kamay. Pero hindi pala.

Sa wikang ito, ang dactylology ay ginagamit upang bigkasin ang mga heograpikal na pangalan, tiyak na mga termino at tamang pangalan. Napakadaling pamilyar sa mga pangunahing kaalaman nito, dahil mayroong isang mahusay na itinatag na alpabeto. At magagawa mong madaling makipag-usap sa isang bingi-mute, pagbigkas ng salita sa tulong ng mga kilos sa pamamagitan ng sulat. Ang sign language para sa mga bingi sa Russian dactylology ay mayroong 33 dactyl signs.

Mga aralin sa sign language

Ang mas detalyadong impormasyon tungkol sa wika ng mga bingi at pipi ay matatagpuan sa aklat ni Zaitseva G.L. "Pagsasalita ng kilos". Tingnan natin ang mga pinakakaraniwang galaw.

Kung tatanungin mo ang tanong: "Kailangan ko bang malaman, isang malusog na tao, ang gayong wika?", Ang sagot ay simple - kung minsan ay walang gaanong kaalaman, kung minsan ay hindi sila inaangkin. Ngunit marahil balang araw, salamat sa kanila, makakatulong ka, halimbawa, isang nawalang bingi.