Peter'da Birleşik Devlet Sınavı 1. Peter'ın Çağı I Öğrencileri Rusya tarihinde Birleşik Devlet Sınavına girmeye hazırlamak

Konuyla ilgili bir dizi eğitim görevi:

"Peter'ın reformlarının nedenleri, özellikleri, sonuçları ve fiyatı"

(USE 2016 formatında)

Gerçekleştirildi

tarih ve sosyal bilgiler öğretmeni MBOU ortaokul No. 32

Gitmek. Samara

Katanina Elena Aleksandrovna

PETERBEN.

Bölüm 1

Olaylar (olgular, süreçler) ve tarihsel gerçekler arasında bir yazışma kurun: ilk sütundaki her konum için ikinci sütundan karşılık gelen konumu seçin.

Korumacı politikalarla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? Üç cevap seçin ve bunların altında belirtildikleri sayıları yazın.

gümrük tarifesinin kabulü

devlet işletmelerinde kendi kendini finanse etmenin başlatılması

iç piyasada mal ve hizmet üreten üreticilere yönelik sübvansiyonlar

özel arazi mülkiyetinin onaylanması

gönüllü ihracat kısıtlamaları

Aşağıdaki listede sunulan verileri kullanarak tablonun boş hücrelerini doldurun: harfle gösterilen her hücre için istediğiniz öğenin numarasını seçin.

Eksik öğeler:

Pers kampanyası

1. P.I. Yaguzhinsky

   Azak kampanyası

   F.Ya. Lefort

Tarihsel olayları kronolojik sıraya yerleştirin.

Senatonun Kuruluşu

Kırım kampanyaları

Giriş Sıralama tablosu

Maç etkinlikleri ve yılları:

Aşağıda terimlerin bir listesi bulunmaktadır. Biri hariç hepsi Peter I'in hükümdarlığıyla ilgilidir. 1) korumacılık; 2) Senato; 3) montaj; 4) durum; 5) mali; 6) işe alım kitleri.

Söz konusu terimi yazın.

Rusya'da Peter I tarafından oluşturulan merkezi hükümet kurumları

Cevap_______________.

Etkinlikler ile bu etkinliklere katılanlar arasında bir yazışma kurun:

Tarihsel kaynakların parçaları ile bunların kısa özellikleri arasında bir yazışma kurun.

Özellikler

Bu anlaşma St. Petersburg'da imzalandı.

Bu anlaşma uyarınca Rusya'nın Baltık Denizi'ne erişimi sağlandı

Bu anlaşma uyarınca Rusya'nın Karadeniz'e erişimi sağlandı

Bu anlaşma Kuzey Savaşı'nın sonuçlarının ardından imzalandı.

Bu antlaşmayı imzalayan devletler Osmanlı Devleti ile ayrı bir barış imzalamama sözü vermişlerdi.

Bu antlaşma, Ortodoks Hıristiyanların din özgürlüğünü garanti altına alıyor ve Rusya'nın onları koruma hakkını tanıyordu.

Pasajı okuyun ve alındığı belgenin başlığını belirtin: “Baş subay rütbesine yükselen askeri rütbeler soylulardan değildir, o halde birisi yukarıdaki rütbeyi aldığında, bu soylu ve onun çocukları olacaktır. baş subay olarak doğmuşsa ve o sırada çocuklar değilse ve daha önce varsa ve baba onu alnına vuracaksa, o zaman asalet, babanın isteyeceği tek oğula verilecektir. Rütbe sahibi olan ve soylu olmayan diğer rütbelerin, hem sivil hem de saray mensuplarının çocukları soylu değildir. Cevap___________________.

I.S.'nin makalesinden bir alıntıyı okuyun. Aksakova. “Ülke ikiye bölündü: bir kampta... topraktan izole edilen insanlar, yani. soylulardan son asker ve katiplere kadar iktidara hizmet eden tüm güç, geleneklerden, milliyetten vazgeçti, ancak medeniyetin bir aracı, eğitimin ve ardından kişisel farkındalığın bir aracı haline geldi. Hepsi de mutlaka traş edilmiş, Alman kaftanları ve pudraları giymişti. Başka bir kampta: tüccarlar, kasabalılar, köylüler, kısacası eski geleneklere sahip, sakallı ve yerel kıyafetler giyme ayrıcalığına sahip insanlar.”

Pasajı ve tarih bilginizi kullanarak verilen listeden üç doğru ifadeyi seçin.

metin Seçilmiş Rada'nın reformlarının sonuçlarından bahsediyor

Metinde anlatılan sonuçlara yol açan reformlar 17. yüzyılın sonu - 18. yüzyılın başında gerçekleştirildi.

Sonuçları metinde anlatılan reformlardan biri de meclislerin kurulmasıydı.

Sonuçları metinde anlatılan dönüşümlerin nedenlerinden biri Rusya'da serfliğin kaldırılmasıydı.

Sonuçları metinde açıklanan dönüşümlerin hedeflerinden biri sınıf sisteminden kademeli olarak ayrılmaktı.

Kültürel anıtlar ile bunların kısa özellikleri arasında bir benzerlik kurun:

Resme bakın ve 13 – 14 arasındaki görevleri tamamlayın.

Bu görselle ilgili hangi yargılar doğrudur? Önerilen beş karardan ikisini seçin.

Bu hükümdarın saltanat dönemi, aydınlanmış mutlakiyetçilik dönemi olarak tarihe geçmiştir.

Bu hükümdarın hükümdarlığı sırasında Rusya bir imparatorluk haline geldi.

Tasvir edilen hükümdarın saltanatı 18. yüzyılın ikinci yarısına kadar uzanmaktadır.

Tasvir edilen hükümdarın hükümdarlığı Rus tarihine “isyankar” bir yüzyıl olarak geçmiştir.

Aşağıdaki yapılardan hangisi tasvir edilen hükümdarın saltanatına ait değildir?

Diyagrama bakın ve 15 – 18 arasındaki görevleri tamamlayın.

O dönemde ülkeyi yöneten Rusya hükümdarının adını yazınız.

Diyagramda belirtilen şehrin adını “1” rakamıyla yazınız.

Cevap___________________________.

Haritada gösterilen şehrin adını “2” rakamı ile belirtiniz.

Cevap___________________________.

Diyagramda gösterilen olaylarla ilgili hangi yargılar doğrudur? Önerilen altı karardan üçünü seçin.

Savaş yaklaşık 5 yıl sürdü.

Savaş 20 yıl sürdü.

Savaş, şehrin yakınındaki savaştan sonra sona erdi (2).

Askeri operasyonlar sadece karada değil denizde de gerçekleştirildi.

Bu savaşın sonuçlarından biri Rusya'nın denize erişiminin yeniden ele geçirilmesiydi.

Savaş sırasında Rusya filosunun tamamını kaybetti.

İkinci Dünya Savaşı Aşağıdaki eksik öğeler listesini kullanarak bu cümlelerdeki boşlukları doldurun:

A) Almanların SSCB'yi ele geçirme planına __________ adı verildi.

B) Prokhorovka yakınlarındaki en büyük tank savaşı ___________ sırasında gerçekleşti.

C) Şiirlerini kuşatılmış Leningrad'da yazan bir edebiyat temsilcisi____________________.

Eksik öğeler:

"Tayfun"

Moskova Savaşı

İLE İLGİLİ. Bergoltz

"Barbaros"

Stalingrad Savaşı

Kursk Savaşı

K.M. Simonov

"Kale"

A.T. Tvardovski

Bölüm 2

Tarihsel bir kaynaktan bir alıntı okuyun ve 20 – 22. soruları kısaca yanıtlayın.

A. N. Radishchev 18. yüzyılı "delilik ve bilgelik yüzyılı" olarak adlandırdı. Peter'ın reformlarıyla dengeden çıkan devasa ülkenin hayatı, o zamanlar bir tür genel, şimdiye kadar benzeri görülmemiş bir hızla ayırt ediliyordu. Bir veya iki neslin gözleri önünde yeni bir toplum doğdu, insana karşı yeni bir tutum oluştu. Artık onun değerini belirleyen şey, türü ya da “ünvanları” değil, ülkeye yaptığı hizmetler, bir bireyin kamu sunağına sağladığı gerçek faydalar oldu. Güçlü, enerjik, girişimci insanlar devletteki ilk görevlere terfi ettirildi. Boyarların ve din adamlarının eski ayrıcalıkları hızla çöküyordu. Soyluların, yani "hizmet insanlarının" yükselişi hızlıydı. Sanayici, tüccar ve diğer girişimciler faaliyetlerini hızla genişletti. Ve emekleriyle bu ulusal coşkunun bedelini ödeyen serflerin hoşnutsuzluğu da daha az hızla artmadı. 1

Metin hangi yüzyıldan bahsediyor? Yazarın bahsettiği reformların başlatıcısı kimdi? Tarih bilginizi kullanarak bu yüzyılda ünlü olan en az üç şahsiyetin adını verin.

Kaynaktaki metni ve tarih bilgisini kullanarak, bu yüzyılda Rusya'nın dış büyüklüğünün nelerden oluştuğunu belirtin. En az üç hükmü listeleyin.

İlk çeyrek XVI 11 V. Rusya'da büyük ölçekli reformlar damgasını vurdu. Peter'ın reformlarına duyulan ihtiyacın nedenini açıklayın (verin)

üç açıklama).

Tarih biliminde, farklı ve çoğunlukla çelişkili bakış açılarının ifade edildiği tartışmalı konular vardır. Aşağıda tarih biliminde var olan tartışmalı bakış açılarından biri yer almaktadır:

"Peter'ın DönüşümleriBENkültür ve günlük yaşam alanında, yalnızca Rusya'nın Batı kültürüne zorla sokulması anlamına geldi ve ulusal kültürün bastırılmasına, sıradan insanların yaşam tarzı ile soylular arasında bir uçurumun oluşmasına yol açtı.

Tarihsel bilgiyi kullanarak, bu bakış açısını doğrulayabilecek iki argüman ve onu çürütebilecek iki argüman verin. Argümanlarınızı sunarken tarihsel gerçekleri kullandığınızdan emin olun.

Cevabınızı aşağıdaki forma yazın:

Destekleyen argümanlar:

Çürütülecek argümanlar:

25. Peter I'in saltanatının dönemlerinden biri hakkında tarihi bir makale yazmanız gerekiyor:

1) 1682 – 1696 2) 1700 – 1721 3) 1721 – 1725

• A4, B3, B1, G2

  A1, B2, B7, G8

  A3, B4, B2, G5

  Koşullar

  Kolejler

  A2, B5, B4, G1

  Sıra tablosu

  A3, B1, B2, G5

  Birinci Peter

  Petersburg'da

  2. XVIII yüzyıl; - reformların başlatıcısı - Peter I; - bu yüzyılın ünlü şahsiyetleri: M.S. Menşikov, M.V. Lomonosov A.V. Suvorov, F.F. Ushakov.

     Yeni bir toplum doğdu, insana karşı yeni bir tutum oluştu; - Bir bireyin değerini belirleyen ülke açısından liyakat; - enerjik ve güçlü insanlar eyaletteki ilk görevlere terfi ettirildi; - boyarların ve din adamlarının eski ayrıcalıkları çöktü; - asalet hızla yükseldi.

     Rusya'nın dış büyüklüğü şu gerçeğinden oluşuyordu: - 18. yüzyılın sonunda Rusya, diğer ülkelerin hesaba katmak zorunda kaldığı büyük ve güçlü bir imparatorluk haline geldi; - sınırları genişledi, batıda, güneyde, doğuda yeni halklar dahil edildi; - Rusya bir deniz gücü haline geldi.

     Rusya'nın ekonomik ve askeri açıdan Avrupa ülkelerinin gerisinde kalması büyüyordu ve bu durum ulusal egemenliğe ciddi bir tehdit oluşturuyordu;

Hizmet sınıfı, ne sosyo-politik, ne de kültürel gelişimi açısından ülkenin sosyal kalkınmasının gereksinimlerini karşılayamadı;

17. yüzyılın asi karakteri. devletin idari aygıtının ve ordunun güçlendirilmesi ve iyileştirilmesi ihtiyacını doğurdu;

Bilincin sekülerleşmesinin neden olduğu ve kilisenin bölünmesiyle yoğunlaşan toplumun manevi krizi, kültür alanında niteliksel dönüşüm ihtiyacını doğurdu.

Destekleyen argümanlar:

Rus soylularının yaşamı büyük ölçüde Batı Avrupa gelenekleri tarafından belirlendi ve bunlara bağlılık Batı'ya kölelik biçimini almaya başladı; - kültür alanındaki birçok yenilik zorunlu nitelikteydi (sakal tıraş etmek, peruk takmak); - dönüşümler toplumda derinleşen bir bölünmeye yol açtı.

Çürütülecek argümanlar: - Peter I'in reformları, yerli personelin (Navigasyon, Mühendislik, Tıp okulları, Denizcilik Akademisi) eğitimine odaklanan bir eğitim kurumları sisteminin oluşturulmasına katkıda bulundum; - Büyük Petro'nun reformları sayesinde yerli bilimin gelişimi devlet desteği aldı (bilimsel geziler, Kunstkamera'nın açılışı, Bilimler Akademisi'nin kuruluşu); - Batı Avrupa kültürünün başarılarına hakim olma sürecine sanatta yeni tarz ve trendlerin ortaya çıkışı eşlik etti.

1 Lebedev E.N. Lomonosov. – M.: Genç Muhafız, 1990.- 532 s.*2

Birleşik Devlet Sınavına Hazırlık. Hikaye.

Sınav öncesi maraton.

Konu No. 9: “Peter I'in saltanatı.”

Kasım. 1. hafta.

Poltava savaşı. M.V.Lomonosov'un mozaik tablosu.1762-1764.

Büyük Peter'in saltanat dönemini tekrarlamaya başlıyoruz. İç politikada ne gibi değişiklikler gerçekleştirdi? Dış politikada başarılar ve yenilgiler. Rusya nasıl bir imparatorluğa dönüştü? Konuyla ilgili materyalleri okuyarak bu ve diğer birçok sorunun cevabını bulacaksınız.

Birleşik Devlet Sınavına hazırlanırken size iyi şanslar diliyorum!

Vera Aleksandrovna.

Peter'ın reformları dönemi Peter I'in reformları için ön koşullar Peter I'in reformları için ön koşullar Avrupa deneyimini kullanarak reformlara duyulan ihtiyacın farkındalığı Peter I'in aktif-gönüllü faaliyeti, ülkedeki dönüşümlere yönelim Rusya'nın sosyo-ekonomik açıdan Avrupa ülkelerinin gerisinde kalması ekonomik, askeri ve kültürel açıdan ülkenin 18. yüzyıldaki önceki gelişimi. Krallar Adeksei Mihayloviç ve Fyodor Alekseevich Peter I'in Avrupa gezisi - “Büyük Elçilik” tarafından reform girişimleri

Peter'ın reformlarının özü ve özellikleri Peter I'in dönüşümleri şu fikirlere dayanıyordu: ortak iyinin hükümdarı için en yüksek değer olarak Anavatan'a hizmet, bu hizmetin amacı olarak “halkın yararı”, pratiklik ve rasyonalizm. faaliyetin temeli Peter I reformlarının özellikleri Reformların ölçeği ve yeniliklerin yaşamın çeşitli alanlarına yayılması Katı gidişat ve reformların hızlı temposu İç politikanın dış politikaya bağımlılığı Devlet serflik sistemi temelinde gerçekleşti Sistematik değil Herhangi bir reform planının bulunmaması

Peter I'in dış politikasının ana yönleri 1. Avrupa Baltık Denizi üzerinden Avrupa'ya erişim mücadelesi - Kuzey Savaşı Rusya'nın Avrupa'daki konumunun güçlendirilmesi. Peter I'in yurtdışı gezileri. Alman devletleriyle hanedan bağlarının başlangıcı. 2. Asyalı. Rusya'nın Karadeniz'deki varlığını tesis etmek için Türkiye ile mücadele. Azak kampanyaları Yıllar içinde Peter I'in Prut kampanyası. Yıllar içinde Peter I'in Pers seferi.

Oyun “İlişkiler” Bu oyun bir kişi veya tüm sınıf tarafından oynanabilir. Öğretmen tarihi bir kahramanın (veya tarihi bir terimin) adını verir. Örneğin Peter I. Sınıfı öğrencileri bu kahramanı kiminle veya neyle ilişkilendirdiklerini isimlendirmelidir. Bu oyun bir kişi veya tüm sınıf tarafından oynanabilir. Öğretmen tarihi bir kahramanın (veya tarihi bir terimin) adını verir. Örneğin Peter I. Sınıfı öğrencileri bu kahramanı kiminle veya neyle ilişkilendirdiklerini isimlendirmelidir. Bu görevde öğrenciler alfabedeki hemen hemen tüm harflerin çağrışımlarını vererek seçimlerini açıkladılar. Bu görevde öğrenciler alfabedeki hemen hemen tüm harflerin çağrışımlarını vererek seçimlerini açıkladılar. Oyun, kapsanan materyali pekiştirmenize veya tekrarlamanıza olanak tanır. Öğretmen çocukların neyi iyi öğrendiklerini ve hangi materyali kaçırdıklarını görebilir. Öğretmen böyle bir boşluk fark ederse, oyundan sonra gözetimsiz bırakılan materyali bulup yorum yapmanız tavsiye edilir. Oyun, kapsanan materyali pekiştirmenize veya tekrarlamanıza olanak tanır. Öğretmen çocukların neyi iyi öğrendiklerini ve hangi materyali kaçırdıklarını görebilir. Öğretmen böyle bir boşluk fark ederse, oyundan sonra gözetimsiz bırakılan materyali bulup yorum yapmanız tavsiye edilir.

Oyun "Mnemotechnics" 1. tur 1. tur 2. tur 2. tur 3. tur 3. tur tabya el bombası askere alma tabya el bombası acemi Senatecollegium Mutlakiyet Meclisi Arkhangelsk Kırım AzovVoronezhTaganrogGangutLesnayaNishtadtSofya Ivan V Charles XII Mazepa Catherine I ApraksinSheremetevLefort

Oyun "Tarihsel Etiket"

Oyun “Tarih Etiketi” Popüler performansların tarihlerini belirtin A B C D E E

Oyun “Tarihsel Etiket” St. Petersburg'un kuruluşu Bölgesel reform Poltava Muharebesi Senato'nun kurulması Birleşik mirasa ilişkin Senato Kararnamesi'nin oluşturulması Birleşik mirasa ilişkin kararname “Askeri Şart” Rusya'nın bir imparatorluk olarak Kutsal Sinod Bildirisi “Rütbe Tablosu”

Oyun “Ansiklopedi için Bilgi” Mazepa, Peter'a ihanet eden ve yıllar içinde Charles XII'yi destekleyen Ukrayna'nın hetman'ıdır. Poltava Muharebesi'ndeki yenilginin ardından Charles XII ile birlikte Türkiye'ye kaçtı. V.V. Golitsyn - prens, 17. yüzyılın 2. yarısının büyük devlet adamı olan hükümdar Sophia'nın favorisi. 1689'da I. Peter tarafından sürgüne gönderildi. İsviçreli Franz Yakovlevich Lefort, Peter'a askeri işleri öğretti, Büyük Elçiliğin liderlerinden biriydi ve tercümandı. Peter I'in ışığında en eğitimli kişi olarak kabul edildi. Lefortovo, Lefortovo Sloboda isimleri ve Rus ordusunda el bombası alaylarının ortaya çıkışı onun adıyla ilişkilendiriliyor. Tsarevich Alexei, Peter I ve Natalia Kirillovna Naryshkina'nın oğludur. Baba ile oğul arasında ciddi anlaşmazlıklar vardı. Rusya'dan Avusturya'ya kaçtı ve burada babasına karşı mücadelede destek aramaya çalıştı. Geri getirildi, mahkeme tarafından ölüm cezasına çarptırıldı ve belirsiz koşullar altında hapishanede öldü.

Bölüm 2 (B) S1 Rusya'nın hükümdarlarının adlarını saltanatlarının kronolojik sırasına göre düzenleyin. Görev metninde verilen tabloya adlarını belirten harfleri doğru sırayla yazın ve ardından forma aktarın. Soru 1 Rusya'nın hükümdarlarının adlarını hükümdarlıklarının kronolojik sırasına göre düzenleyin. Görev metninde verilen tabloya adlarını belirten harfleri doğru sırayla yazın ve ardından forma aktarın. A) Fyodor Ioannovich A) Fyodor Ioannovich B) Anna Ioannovna C) Peter I D) Vasily III

OLAYLAR OLAYLAR 1) Livonya Savaşı 2) Smolensk Savaşı 3) S. Razin'in ayaklanması 4) I. Bolotnikov'un ayaklanması 5) Kuzey Savaşı İSİMLER İSİMLER A) Vasily Shuisky B) Ivan IV C) Peter I D) Mikhail Fedorovich Ortaya çıkan sayı dizisini aktarın form yanıt verir (boşluk veya herhangi bir sembol olmadan).

Gerçekleri gruplandırma görevi, fenomenlerin karakteristik özellikleri B4 Bu tür görevler, doğru cevabı ararken özel dikkat gerektirir, çünkü burada bir olayı veya adı değil, bütün bir kombinasyonu seçmeniz gerekir. Hatalardan kaçınmak için, öncelikle belirtilen unsurlardan (A-E) adı geçen olguyla ilgili olanları ve onunla ilgili olmayanları belirleyip not etmeniz ve ardından istenen kombinasyonu oluşturmanız önerilir. 1. Bu olaylardan hangisi Peter I'in hükümdarlığı döneminde gerçekleşti? 1. Bu olaylardan hangisi Peter I'in hükümdarlığı döneminde gerçekleşti? A) “Konsey Yasasının” kabul edilmesi B) St. Petersburg'un inşası C) kilise bölünmesi D) oprichnina E) kolejlerin tanıtımı E) “Narva Karışıklığı” Doğru cevabı belirtin. 1) ABC 2) AED 3) ADE 4) BDE 1) ABC 2) AED 3) ADE 4) BDE

2. Aşağıdakilerden hangisi Peter I'in hükümdarlığı döneminde gerçekleşti? A) “Vedomosti” basılı gazetesinin yayınlanması B) Kunstkamera'nın açılışı C) Asya ile Amerika arasındaki boğazın açılması D) toplantıların başlatılması E) Hendek üzerinde Şefaat Kilisesi'nin inşası E) Top Sahasının açılışı Doğru cevabı belirtin. A) ABE 2) ABG 3) BVD 4) BDE

Açık uçlu kısa cevaplı görev Bir tarihçinin makalesinden bir alıntı okuyun ve söz konusu devlet adamının adını verin. “...Peter'dan aldığı onur ve unvanları, özellikle askeri eylemlerle dürüstçe haklı çıkardığı söylenmelidir. Poltava Savaşı'nda Charles XII'nin İsveç ordusuyla olduğunu hatırlamak yeterli. 27 Haziran (8 Temmuz) 1709'da Rus ordusunun sol kanadına komuta eden General Roos'un birliklerini tamamen mağlup etti. Peter I'in ortakları arasında, Kuzey Savaşı sırasında İsveçlilerin yenilgisindeki en büyük başarılar, Majesteleri'ne aitti. Poltava yakınlarındaki başarılı eylemleri nedeniyle Çar onu mareşalliğe atadı.” Cevap: Cevap:

Bölüm 3 (C) C5 Aşağıda 18. yüzyılın ilk çeyreğinde Peter I'in dönüşümlerinin önkoşullarına ilişkin 2 bakış açısı bulunmaktadır: 1. Peter I döneminin dönüşümleri, Rusya'nın önceki tüm gelişimi tarafından hazırlanmıştır. 2. 17. yüzyılda. bu kadar büyük ölçekli reformların gerçekleştirilmesi için gerekli önkoşullar yoktu. Bu bakış açılarından hangisinin sizin için daha çok tercih edildiğini belirtin. Seçtiğiniz bakış açısını doğrulayan argümanlar olarak kullanılabilecek en az 3 gerçek ve hüküm sağlayın.

C5 görevine verilen cevabın unsurları (anlamını bozmayan cevabın başka ifadelerine izin verilir) Mezun, belirtilen yargılardan birini seçebilir ancak bunu destekleyen argümanlar sunmalıdır, örneğin: İlk bakış açısını seçerken: Peter'ın dönüşüm olasılığı, 17. yüzyılda ülkede meydana gelen değişikliklerin bir sonucu olarak yaratıldı: - yerelliğin ortadan kaldırılması, yerel ve patrimonyal toprak mülkiyetinin yakınlaşması, hizmet insanlarının sayısında artış - ortaya çıkışı ilk imalathaneler, iç ve dış ticaretin gelişimi - mülk temsilcisi monarşiden mutlak monarşiye geçişteki eğilimler - "yeni sistem" alaylarının ortaya çıkışı - kültürün laikleşmesi - toplumun bir kısmının hayatındaki değişiklikler toplumun üst kabuğu

İkinci bakış açısını seçerken: - 18. yüzyılda. Rusya, Batı Avrupa devletlerinin gelişme düzeyinin (Rusya'nın 18. yüzyıldaki dış politika başarıları) önemli ölçüde gerisinde kaldı. çok mütevazıydılar; Baltık ve Karadeniz'e erişim hala kapalıydı - imalat üretimi az gelişmişti, çok az imalathane vardı - ülkenin kültürü, yaşam tarzı ve tüm yaşam tarzı geleneksel olarak ataerkil kaldı - 17. yüzyılda devlet aygıtı. genel olarak değişmeden kaldı

Karşılaştırma görevi C7 Rusya'nın 17. ve 18. yüzyıllardaki gelişimini karşılaştırın. Neyin ortak olduğunu (en az iki ortak özellik) ve neyin farklı olduğunu (en az üç fark) belirtin. Not. Cevabınızı tablo halinde yazınız. Tablonun ikinci kısmı, hem karşılaştırılabilir (eşleştirilmiş) özellikler hem de yalnızca karşılaştırılan nesnelerden birinde bulunan özellikler açısından farklılıkları gösterebilir (yukarıdaki tablo, ortak özelliklerin ve farklılıkların zorunlu sayısını ve bileşimini oluşturmaz, ancak yalnızca cevabın en iyi nasıl tasarlanacağını gösterir).

XVII'de - XVIII yüzyılların başlarında. Peter I döneminde oluşumu tamamlanan Rusya'da mutlak bir monarşi (otokrasi) ortaya çıkıyor.
 Mutlak bir monarşi şu şekilde karakterize edilir:
- Güçlü ve kapsamlı bir bürokratik aygıtın varlığı;
- güçlü ve daimi (düzenli) bir ordunun varlığı;
- tüm mülk temsilcisi organ ve kurumların tasfiyesi.
Devlet organlarının sayısında sürekli bir artış ve işlevlerinin genişlemesi süreci vardır. Kariyer ilerlemesinin ilkeleri değişiyor: 1682'de Çar Fyodor Alekseevich tarafından kaldırılan yerelliğin yerini 1722'de bir kişinin tuttuğu pozisyonun kökenine bağlı olmadığı Rütbe Tablosu aldı.
1630'ların askeri reformu sırasında Mikhail Fedorovich tarafından yaratılan "gönüllü" özgür insanlar, Kazaklar ve yabancılardan oluşan yeni ve yabancı sistemin düzenli alayları. ve 1650'lerde Alexei Mihayloviç, bakımları için fon eksikliği nedeniyle uzun süre dayanamadılar. Düzenli bir ordunun kurulması, zorunlu askerliği başlatan Peter I'in hükümdarlığı sırasında gerçekleşti.
Son Zemsky Sobor 1653'te düzenlendi. Daha sonra, en önemli devlet sorunlarını çözmek için, esas olarak mahkeme görevlileri ve din adamlarından seçilmiş komisyonlar toplandı, ancak I. Peter döneminde bu uygulama durduruldu: geri kalan sınıf devlet organları - Boyar Duması ve siparişler - tasfiye edildi.
 Rus mutlakiyetçiliğinin özellikleri:
- Batı Avrupa'da, kapitalist ilişkilerin gelişmesi ve eski feodal kurumların (öncelikle serflik) ortadan kaldırılması bağlamında mutlak bir monarşi gelişti; Rusya'da mutlakiyetçiliğin kurulmasına serfliğin güçlenmesi eşlik etti;
- Batı Avrupa mutlakiyetçiliğinin toplumsal temeli, soyluların özgür, imparatorluk şehirleriyle ittifakıydı; Rusya'da otokratik güç neredeyse yalnızca hizmet sınıfına, yani serf soylularına dayanıyordu.

Peter I'in Reformları

18. yüzyılın ilk çeyreğinde ekonomik gelişme.

Dış politika

Kuzey Savaşı'nın ana olayları:

Peter I yönetiminde kültürün gelişimi.

Hükümdarlık: 1682-1725

Biyografiden

• Peter I, Rusya'nın en seçkin devlet adamlarından biridir.
• Çocukluğundan beri askeri işlerle ilgileniyordu. Annesiyle birlikte yaşadığı Preobrazhenskoye'de "eğlenceli birlikler" yarattı. Bu birlikler gelecekteki Preobrazhensky Alayı'nın temeli olacak. Gemi yapımı ve ateşli silahlarla ilgileniyordu. Bu zanaatın ustalarının yaşadığı Alman yerleşiminde çok zaman geçirdi.
• Peter ülkesini sevdim, onun en güçlü güç olacağını hayal ettim ve tüm çabamı bu hedefe ulaşmak için harcadım. Hem ülkeyi hem de insanları değiştirmek istiyordu ve bunu da büyük ölçüde başardı. Rusya dünyanın medeni ülkelerinden biri, güçlü bir devlet - bir imparatorluk ve kendisi de bir imparator oldu.
• Peter tartışmalı bir insandım. Enerji, doğanın zenginliği, sıkı çalışma, aktivite, zihnin merakı onda zulümle, bazen kabalıkla, aylaklıkla birleştirildi. Peter I'in faaliyetlerine ilişkin farklı bakış açılarına rağmen, kimse Rusya'yı dönüştüren büyük bir reformcu olarak ona saygı göstermeden edemez.

• Hayatı boyunca birçok zanaat okudu ve pozisyon ve rütbeye bakılmaksızın çalışmanın her kişi için zorunlu bir ihtiyaç olması gerektiğine inanıyordu. Devletin en önemli meselelerine karar verebilir ve aynı zamanda sıradan günlük işlerle ilgilenebilirdi. Rusya hiçbir zaman bu tür hükümdarları tanımadı.
• Peter gerçekten ansiklopedik bilgiye sahiptim: birçok zanaat ve bilimde ustalaştı, bir komutan, yasa koyucu, diplomat, tarihçi ve coğrafyacıydı. Hem Batı ülkelerinin kralları ve bakanlarıyla hem de basit zanaatkarlarla rahatlıkla konuşabiliyor, herkesle ortak bir dil bulabiliyordu. Kolayca Almanca ve Hollandaca konuşuyordu.
• Peter I'in faaliyetleri geleceğe bakmakla karakterize edilir. Anlık değişiklikler değil, Rusya'nın refahına uzun süre katkıda bulunacak değişiklikler yapmaya çalıştı. Böylece, yeniliklerinin çoğu onlarca yıl veya daha uzun süre devam etti: Yarattığı devlet kurumları 18. yüzyıl boyunca, işe alımlar - 1864'e kadar ve Senato, Sinod ve savcılık - 1917'ye kadar sürdü.
• Peter Yetenekli, çalışkan insanlara değer verdim. Farklılıklara (sınıfsal, dinsel, ulusal) bakmadı. Rusya'yı önemseyen bir emek adamı, bu tür insanları mümkün olan her şekilde övdü ve teşvik etti.
• Ülkede Peter I'in altından kaç tane yetenekli isim geldi!

Büyük Peter I'in tarihi portresi

Faaliyetler

1.İç politika

2. Dış politika

FAALİYET SONUÇLARI

• Kralın mutlak gücü güçlenmeye devam etti ve ona imparator denmeye başlandı.
• Çok sayıda reform, devlet iktidarı ve yerel özyönetim aygıtını güçlendirdi ve bu da sosyal yaşamın tüm alanlarının önemli ölçüde güçlenmesine yol açtı.
• Güçlü bir ordu ve donanma ile güçlü bir sanayi üretimi yaratılarak, denize erişim sağlanarak bir dünya gücü haline gelinerek Batılı ülkelerle aradaki fark azaltıldı.
• Rusya, sosyal ve kültürel alanda sayısız dönüşüm ve reformun kolaylaştırdığı dünyanın güçlü uygar ülkelerinden biri haline geldi.
• Batıda ve güneyde başarılı politika: Rusya, Baltık Denizi'ne erişim sağladı, etrafındaki bölgeleri fethetti, Hazar Denizi'nin batı ve güney bölgelerini fethetti ve ilhak etti.
• İmparatorluk olarak anılmaya başlanan Rusya'nın uluslararası otoritesi önemli ölçüde arttı.

Ancak aynı zamanda şunlar da vardı: olumsuz performans sonuçları.

• Köylülerin köleleştirilmesi önemli ölçüde arttı ve durumları kötüleşti. Sonuç çok sayıda popüler protesto oldu.
• Reformlar, ülkede yüzyıllardır gelişen gelenekler dikkate alınmadan çoğu zaman zorla gerçekleştirildi.
• Güneyde ve doğuda başarısız politika: Karadeniz'e erişim ve Hindistan'a giden ticaret yolu açık değildi.

Peter I'in yaşamının ve faaliyetlerinin kronolojisi

• Peter uzundum - 2 metre ve her zaman kalabalığın içinde göze çarpıyordu.
• Kral hayatı boyunca birçok zanaatta ustalaştı. Navigasyon, gemi yapımı, saatçilik öğrendi, çizim ve gravür dersleri aldı, kağıt yapmayı öğrendi, duvar ustası, marangoz, bahçıvan oldu, anatominin temellerini incelediği ve cerrahi uygulamaları yaptığı anatomi tiyatrosuna gitti. Peter'ın asla öğrenemediğim bir şey vardı: bast ayakkabı dokumak. Şöyle dedi: "Bast ayakkabıdan daha sofistike bir zanaat yoktur."
• Askeri zaferlerin bir sonucu olarak Peter 1, Tüm Rusya'nın İmparatoru, Courland Prensi, Estonya ve Karelya oldu. Çavuştan yüzbaşıya, albaydan filo amiraline kadar askeri kariyerinde de büyük başarılar elde etti.
• Peter, çocukluk ve ergenlik döneminde günlerce ve yemeksiz oynayabilmesine rağmen, çalışmalarındaki gayret ve azimle ayırt edildim - oyuna çok meraklıydı.
• Çarın sağlığı gerçekten kahramancaydı. Ayrıca birkaç kez komplocuların elinde ölümden kaçmak zorunda kaldı.
• Peter Ben paten yapmayı çok severdim. Daha önce patenler ayakkabılara bağcıklarla sıkıca bağlanıyordu. Koşucuların tabanına taktığı alışkın olduğumuz patenleri Hollanda'da kendisi icat etti ve orada kaymaya ilgi duymaya başladı.
• Peter I'in birçok ortağı, örneğin sağ kolu Menshikov, yarı okuryazar insanlardı.
• Peter hayatı boyunca birçok kararname çıkardım. Aralarında sıradışı olanlar da vardı. Örneğin, bir astın nasıl olması gerektiğine ilişkin kararname şu şekildedir: "Bir ast, üstlerinin önünde, üstünü anlayışıyla utandırmamak için gösterişli ve aptal görünmelidir." Kim bilir, belki de bu kararname, patronların çevrelerinde eğitim ve beceri açısından kendilerinden önemli ölçüde daha düşük insanları görme arzusuna ilham kaynağı olmuştur?)))
• Ve Peter I'in kararnamesiyle verilen "Sarhoşluk için" madalyasına bakın! 7 kg ağırlığındaydı ve onu giyen kişi ister istemez içkiyi bırakıp bırakmaması gerektiğini merak ediyordu. Yani her çağın sarhoşlukla mücadelede kendine özgü yöntemleri vardı!)
• Peter Ülkedeki eğitim seviyesini yükseltmek için elimden geleni yaptım. Bu nedenle, onun kararnamesi ile rahiplerin evlilik eğitimi almamış soyluları kutsaması yasaklandı (D. Fonvizin'in komedisi “The Minor”dan Mitrofanushka'yı hatırlayın, kahramanın sözleri: “Çalışmak istemiyorum ama istiyorum) evlenmek için!” - bu Büyük Petro'nun reformlarının bir yankısıdır!)

Peter I yönetiminde ilk kez

• 1698 - İlk Çağrılan Aziz Andrew'un ilk Nişanı. Askeri liyakat ve sivil hizmet nedeniyle ödüllendirildi. Emri ilk alan 1699'da Amiral General F. Golovin oldu.
• 1702'de Moskova'da Kızıl Meydan'da bir Alman tiyatro topluluğu ilk halka açık gösterilerini gerçekleştirdi. Bu amaçla özel olarak bir tiyatro inşa edildi.
• İlk gazete 1702'de yayınlanmaya başlayan Vedomosti'ydi.
• Rusya'nın bir deniz gücü haline gelmesi Peter I'in yönetimi altındaydı. İlk deniz zaferi 1703'te Neva'nın ağzında İsveçlilere karşı kazanıldı ve onuruna üzerine "İmkansız olur!" yazılı bir madalya verildi.
• Magnitsky'nin ilk matematik ders kitabı 1703'te yayınlandı.
• Rusya'daki ilk gözlemevi 1702'de Sukharevskaya Kulesi'nde kuruldu.
• 1707'de Moskova'da ilk askeri hastane açıldı.
• 1708'de hafif sivil alfabeyle yazılmış ilk kitap yayımlandı; geometriydi.
• İlk halk kütüphanesi 1714'te açıldı.
• Ünlü Kunstkamera, Rusya'daki ilk müzedir; müze 1719'da faaliyete geçmiştir.
• 1 Ocak 1700'den itibaren - yeni bir kronolojiye geçiş.
• İlk defa emirler yerine kolejler harekete geçmeye başladı.
• İlk kez kilisenin başına laik bir kişi yerleştirildi - 1721'de Sinod'un başkanı başsavcıydı.
• Valilikler ve iller ilk kez ortaya çıktı.

Böylece, Büyük Peter I'in yönetimi altında, ülkede daha önce bulunmayan birçok yenilik ortaya çıktı. Gerçekten imparator İLK'ti! 1721'de Senato'nun Peter I'e “Anavatan'ın Babası”, “Büyük” ve Tüm Rusya'nın İmparatoru unvanlarını vermesi tesadüf değil.

Poznaemvmeste.ru web sitesinde bu dönemde yaşayan ve imparatorun ortakları olan kişilikler hakkında materyal bulabilirsiniz (bkz. bölüm "Kişilikler")

Bu site, Peter 1'in ortağı hakkında tarihi bir makalede kullanılabilecek materyaller içermektedir.

Tarihsel bir çalışmada Peter 1'in faaliyetinin ilk dönemini anlatırken, ilk generalissimo olan ortağı hakkındaki materyali kullanabilirsiniz.

Moskova. “Rus Filosunun 300. Yıldönümü Anısına” Anıtı, Zurab Tsereteli, 1997
Yükseklik 98 m, Rusya'nın en yüksek ve dünyanın en yükseklerinden biri.

Etienne Falconet
St. Petersburg'daki Peter 1 Anıtı, Senato Meydanı.
Bronz Süvari. 1768-1770