İbranice nasıl öğrenilir - kendi başınıza, kurslarda, bireysel olarak bir öğretmenle veya çevrimiçi olarak? "Köküne bak!" veya İbranice nasıl öğrenilir?

Yabancı dil öğrenmek bir hobi olabileceği gibi acil bir ihtiyaç da olabilir. Örneğin, İsrail'deki yeni göçmenlerin bir şeyler başarmak ve yeni ülkenin bir parçası olmak için İbranice öğrenmeleri gibi. İbranice hakkında ne biliyoruz?

İbranice, 20. yüzyılda modernize edilen İbrani dili ve modern İsrail'in resmi dilidir. Doğal olarak buradaki hemen hemen herkes bu dili konuşuyor ve yeni gelenlerin en azından temel konularda mümkün olan en kısa sürede uzmanlaşmaya çalışmaları gerekiyor.

İbranice kolay bir dil olarak kabul edilir. Dilbilimde var olan sınıflandırmaya göre İngilizce, Almanca veya Fransızcadan daha basittir. Ülkesine geri dönenlerin çoğu için Rusça konuşan en anlaşılmaz şey, sesli harflerin yokluğudur. Bir kelimenin anlamını hatırlayabilirsiniz ama nasıl telaffuz edilir? Bu nedenle İbranice öğrenirken yalnızca öğrenme sürecinin kendisi değil, aynı zamanda kendinizi dil ortamına kaptırma fırsatı da önemlidir.

Dil öğrenimi nasıl gerçekleşir? İbranice öğrenmeyi olabildiğince basit ve eğlenceli hale getirecek birkaç temel ilke vardır, özellikle de yalnız değil, özel bir okulda, ulpan'da çalışıyorsanız.

Uygunluk ilkesi

Herhangi bir yabancı dile hakim olmak için ihtiyacınız olan ilk şey motivasyondur. Neden bir dile ihtiyaç duyduğunuzu ve dili akıcı bir şekilde konuşabildiğinizde hayatınızın nasıl değişeceğini net bir şekilde anlamadan, İbranice öğrenmek zor olacaktır.

İsrail toplumunun tam teşekküllü bir üyesi olabilmek için İbranice bilgisi kesinlikle gereklidir. Birçoğu burada İngilizce veya Rusça'nın yeterli olduğunu ve eğer bir "Rus mahallesinde" yaşıyorsanız İbranice olmadan yapmanın oldukça mümkün olduğunu söyleyecektir. Ancak bu tür insanlar hiçbir zaman İsrail'in sosyal ve kültürel yaşamına yaklaşamayacak, hatta bu ülkenin nefes aldığını biraz olsun anlayamayacaklar. İsrail'de yaşayanların yaklaşık% 30'u Rusça konuşsa ve biraz daha fazlası İngilizce konuşsa da, bu özü değiştirmiyor - burada İbranice'ye hava gibi ihtiyaç var.

Ortalama durumu ele alalım. Diyelim ki siz bir “ole hadash” (yeni ülkesine dönen)siniz, motivasyonunuz iyi, henüz birkaç hafta veya aydır size yabancı ve yabancı olan bir ülkede yaşıyorsunuz. Belki iyi bir uzmanlığınız vardır ya da zaten çalışıyorsunuzdur ya da akrabalarınız hala size yardım ediyordur. Ancak daha umut verici ve yüksek maaşlı bir iş bulmak için mümkün olan en kısa sürede İbranice konusunda uzmanlaşmanız gerekiyor.

Sistematik prensip

Sistematik bir dil öğrenmeye dikkat etmeniz gerekiyor. Günde 20-30 dakika pratik yapsanız bile günlük egzersiz sonuç getirecektir.

Birincisi, bir öğrenme alışkanlığı oluşturacaksınız, ikincisi ise sürekli tekrarlama daha iyi ezberlemeye katkı sağlayacaktır.

Bugün 50 kelime öğrenirseniz ve ardından bir hafta boyunca derslerinizi hatırlamazsanız, bu beş düzineden en iyi ihtimalle yalnızca bir veya ikisi hafızanızda kalacaktır. Ve her gün 5 kelime öğrenirseniz, daha önce ezberlediğiniz kelimeleri sürekli tekrarlarsanız, 10 gün sonra kelime hazneniz 50 kelime artacaktır.

Öncelik ilkesi

Bu prensibin anlaşılması oldukça basittir ve her şeyde olduğu gibi dil öğrenirken de bir sisteme ihtiyacınız olduğu gerçeğinden oluşur. Örneğin alfabeyi ezberlemeden ses okumayı ve harf yazmayı öğrenemezsiniz; Seslerin ve sesli harflerin telaffuzuna ilişkin gramer yapılarını ve kurallarını anlamadan, kelimeleri ve cümleleri telaffuz etmek ve okumak imkansızdır; Bir kelime tabanı edinmeden ve anadili İngilizce olan kişilerle iletişim kurmadan, hazırlık düzeyinizi ve bilgilerin ne kadar doğru öğrenildiğini değerlendirmek çok zordur. Tutarlılık ilkesi, yalnızca dil öğreniminde değil, hayatın birçok alanında kullanılan temel ilkelerden biridir.

İbranice öğrenmeyi mümkün olduğu kadar kolaylaştıracak son prensip, tamamen içine dalma ilkesidir.

Zaten İsrail'de yaşıyorsanız, o zaman kendinizi anadili konuşanların ortamına kaptırmak, kalıcı ikamet için buraya taşınmayı planladığınızdan çok daha kolay olacaktır. Yerel gazeteleri okuyabilir, radyo dinleyebilir, televizyon izleyebilir, yoldan geçenlerle sohbet edebilir veya temalı etkinliklere ve toplantılara gidebilirsiniz. Telefonunuzun ve bilgisayarınızın arayüz dilini değiştirebilirsiniz. İyi bir seçenek, İbranice konuşan yeni arkadaşlar bulmak ya da İbranice konuşan benzer düşüncelere sahip birçok insanın bulunacağı bir bölüme veya çevreye katılmaktır.

İsrail dilini hızlı bir şekilde anlamanıza yardımcı olacak en önemli nokta olmasa da ana noktalardan biri, bir İbranice okuluna - ulpan'a kaydolmaktır. Yasaya göre, ülkesine geri gönderilen her kişi, ülkesine geri dönüş tarihinden itibaren 10 yıl içinde, 5-10 aylık eğitim süreli bir ücretsiz devlet İbranice kursu alma hakkına sahiptir.

Ancak bu kurs, kaliteli bir dil öğrenimi için kesinlikle tek başına yeterli değildir; yalnızca gerekli temel bilgileri sağlayacaktır, peki sonra ne olacak? Ya yukarıdaki ilkelere dayanarak kendi başınıza İbranice öğrenmeye devam edin ya da kursun fiyatının binlerce şekele ulaşabildiği özel bir ulpan'a kaydolun. Her iki seçeneğin de var olma hakkı vardır, ancak dikkat etmeye değer başka bir olasılık daha vardır.

“Ulpan şeli” - ücretsiz özel ulpan

Bu yıl, Emilim Bakanlığı tarafından yürütülen “Kupon” programının bir parçası olarak, 2017 yılında tüm BDT ülkelerinden ve 2016 yılında Ukrayna, Fransa ve Belçika'dan geri dönen yeni öğrenciler Ulpan Sheli'de ücretsiz eğitim alabilmektedir.

Özel ulpan ile devlet ulpanı arasındaki temel fark, derslerin küçük gruplar halinde (4-8 kişi) yapılması, kursların ülke çapında, okumak isteyen en az 4 kişinin bulunduğu herhangi bir şehirde açılmasıdır. Onlar için özel bir oda bulunur, kişisel bir ders programı hazırlanır ve en iyi İbranice öğretmenleri davet edilir. Dolayısıyla buradaki dil öğrenme düzeyi çok iyi, öğretmenin her öğrenciyle birebir çalışma zamanı var. Öğrencilerin bilgilerine ve hazırlıklarına bağlı olarak farklı seviyelerdeki gruplar toplanır. Önce Ulpan Şeli'ndeki kursu alabilir, daha sonra bir sonraki seviyede eyalet ulpan'a girebilirsiniz. Veya tam tersi - devlet ile başlayın ve bilginizi “Ulpan Şeli” ile pekiştirin ve derinleştirin.

Hatırlanması gereken en önemli şey, kupon programı kapsamındaki eğitimin sizi devlet ulpanı haklarınızdan mahrum bırakmamasıdır. Bu nedenle dili öğrenmek için mevcut tüm fırsatları kullanmaya değer.

Daha fazla bilgi edinmek ve özel ulpan'daki ücretsiz derslere uygunluğunuzu kontrol etmek için Rusça konuşan koordinatörle veya Facebook'taki grupla iletişime geçin.

Fotoğraf PR ajansının izniyle

Yirmi yılı aşkın süredir İbranice'den ayrılmıyorum ve çok mutluyum. İbranice benim en yakın arkadaşım, öğretmenim, zorlu günlük yaşamdaki asistanımdır. Sürekli onunla çalışıyorum, araştırıyorum, başkalarına İbranice öğretiyorum ve bu olağanüstü dile olan sevgimi onlarla paylaşmanın tadını çıkarıyorum.

“Kendiniz öğrenin ve bilginizi başkalarıyla paylaşın”

1987 yılında doktora tezimi başarıyla savunduğumda, ünlü bir dilbilimci ve çevirmen olan eşim Sergei Grinberg, zaten tüm gücüyle İbranice öğretiyordu. Bu, eski Sovyetler Birliği'nin büyük şehirlerinde Yahudi yaşamına, kültürüne, geleneklerine ve tabii ki dile olan ilginin çok aktif bir şekilde kendini göstermeye başladığı perestroyka zamanıydı. Her yerde kültürel ve eğitimsel faaliyetlerle dolu Yahudi merkezleri açıldı.

Kocam, çocukluğumun ve gençliğimin şehri Taşkent'in önde gelen İbranice öğretmenlerinden biriydi ve onunla ders sırası altı ay önceden planlanmıştı. Beni de bu işe dahil etmek isteyerek bana “İbranice Chaya” adlı kişisel eğitim kitabını verdi ve çalışmaya başlamamı önerdi. Bu kitabı aldım, açtım ve gecenin yarısını onun üzerinde geçirdim. İbranice ile tanışmam böyle başladı, bu muhteşem dile olan aşkım böyle başladı.

Yoğun bir şekilde İbranice çalıştım ve deneyim kazanmak için onu yaşlı insanlara öğretmeye başladım. Tevrat'ın şöyle demesine şaşmamalı: "Kendiniz öğrenin ve bilginizi başkalarıyla paylaşın." Hayatım boyunca bu kurala uymaya çalışıyorum.

Dile yaklaşımım her zaman yalnızca eğitici değil, aynı zamanda araştırma odaklı da oldu; açıkçası, Doğu Araştırmaları Enstitüsü'ndeki 21 yıllık deneyimimin de etkisi oldu. Bugün konuştuğumuz İbranice yenilenmiş bir dildir. İncelikli, mantıklı ve matematikseldir. Geçen yüzyılın başında bu dil için bir mücadele olduğunu ve modern İbranice'nin kurucusu Ben Yehuda'nın bu mücadeleyi yine de kazandığını çok az kişi biliyor. Bu dil Yahudilikle, Tevrat'la, Yahudi halkının tarihiyle yakından bağlantılıdır.

Evrenimizin anahtarı

İbranice harfler yalnızca grafik görüntüler değildir. Ciddi bir anlam yükü taşıyorlar, belli bir sayısal değeri var. İbranice'de 22 ünsüz harf vardır ve numerologlara göre 22 çok zor bir sayıdır. Bir zamanlar Kudüs'te yaşayan bilge bir Yahudi matematikçi, hesaplamalarını İbranice harf ve kelimeleri kullanarak yaptı. Alfabedeki 22 sessiz harfin evrenimizin anahtarı olduğu sonucuna vardı.

İbranice'nin olağanüstü bir manyetizmaya, olağanüstü bir sese sahip olduğunu ve maalesef herkesin duyamayacağı unutulmamalıdır. İbranice'de tek tek kelimeleri ezberlemenin bir anlamı yok - onlarla cümleler halinde, konuşma kalıplarında çalışmanız, hangi kökten oluştuklarını anlamayı öğrenmeniz gerekir. Kozma Prutkov'a ait olan ünlü “Köke bak!” ifadesi doğrudan İbranice öğrenimiyle ilgilidir. Ancak köklerle çalışmaya başlamadan önce, onları en iyi nasıl hatırlayıp sınıflandıracağınızı anlamak önemlidir.

Önemli olan kelime sayısı değil

Bazıları ne kadar çok kelime bilirlerse İbranice konusunda o kadar çabuk ustalaşacaklarına inanırlar. Bana öyle geliyor ki bu yaklaşım yalnızca depresyona yol açabilir. Gerçek şu ki İbranice kelimeler oldukça hızlı hatırlanıyor - belki de kısa oldukları için (örneğin Rusça veya Almanca ile karşılaştırıldığında). Ancak bazı nedenlerden dolayı herkes bu kelimeleri konuşamamakta ve bu kelimeleri konuşmada kullanamamaktadır.

“İbraniceniz nasıl?” sorusuna öğrencilerim sıklıkla şu cevabı verdiler: “Zaten yüz iki yüz kelime biliyorum ama nedense konuşamıyorum”, “En büyük sorunum konuşmayla ilgili...” , “Bana konuşmayı öğret...” Ve şu soruya: "Sizin için hangisi daha kolay - anlamak mı yoksa konuşmak mı?" - çoğu zaman anlamanın kendi başınıza söylemekten çok daha kolay olduğu cevabını duyabilirsiniz. Her ne kadar bir soru için ihtiyaç duydukları cümleyi hala bir araya getirebildiklerini iddia eden öğrencilerin önemli bir yüzdesi olsa da çoğu zaman ne cevaplandığını anlayamıyorlar.

İbranice püskürtmeyi affetmiyor

Sık sık karşılaştığımız, dil öğrenmede zorluk yaratan bir önemli gerçeğe daha dikkat çekmek isterim. Geçtiğimiz 20 yıl boyunca, büyük aliyah'tan (İsrail'e geri dönüş) bu yana, farklı yazarlardan İbranice öğrenmek için birçok öneri ve yöntem içeren çok sayıda her türden kılavuz ortaya çıktı. Tabii ki, her birinin kendi rasyonel tanesi var. Ancak İbranice öğrenen insanlar defalarca aynı hatayı yapıyorlar: çok sayıda kılavuz satın alıyorlar, birinden diğerine koşuyorlar, büyük miktarda materyal konusunda kafaları karışıyor, her şeyi bırakıyorlar ya da okuyacaklarını söyleyerek süresiz olarak erteliyorlar. bununla daha sonra ilgilenirim. Neyse her zamanki gibi devam :)

Basit ifadelerle başlayın

Ve yine de tüm zorluklara rağmen elbette İbranice öğrenmek gerekiyor! Sınırlı bir dilsel alanda kalıp sadece “o” eski hayatı yaşamamalı, etrafınızdaki her şeyden vazgeçmemeli, İbranice konuşan insanlardan uzak durmalı, televizyondaki İbranice programlara geçmemelisiniz; kısacası, kendinizi tüm gücünüzle dilden koruyun. belki.

Öğrenmenin başlangıç ​​seviyesinde kullanılabilecek belirli konuşma kalıpları vardır. Henüz fiil zamanları bilgisine ihtiyaç duymazlar; onlarla konuşmaya, en basit ifadeleri oluşturmaya başlayabilirsiniz. Önemli bir durum: yüksek sesle söylenmeleri gerekir.

Örneğin ilk konuşma şekli : şahıs zamiri + yardımcı fiil+ mastar halindeki fiil.
Sonra sözde "doldurucular" var.

Açım ve susuzum. –אני רוצה לאכול ולשתות

Bu model aynı zamanda istenen soru sözcüğü yerine kullanılarak soru modeli olarak da kullanılabilir:

Ne yemek istersin? – ? מה אתה רוצה לאכול? מה את רוצה לאכול

Ne içmek istersin? – ? מה אתה רוצה לשתות? מה את רוצה לשתות

Daha sonra cevabınıza tam olarak ne yemek, içmek vb. istediğinizi ekleyebilirsiniz.

Ayrıca edatların çekimlerine de dikkat etmelisiniz.

İbranice'de, zamir son eklerinin yardımıyla ortaya çıkar: her kişisel zamir, bir veya başka bir edata eklenen ve çeşitli derecelerde zamirler oluşturan belirli bir zamir son ekine karşılık gelir. Bu zamir sonekleri (bunlara son denilebilir) sabittir ve öğrenilmesi kolaydır. Ek olarak, en yaygın edatların çekimleri Rus dilindeki durum ilişkileriyle ilişkilendirilebilir.

İşte bir örnek: edat ל (yön edatı "in")çekimde Rus dilinin datif durumuna karşılık gelir. Soru kelimesi "kime?"İbranice'de kulağa şöyle geliyor: ? למי

Benim için, senin için, onun için, onun için... לי, לך, לו, לה

Edatın yanında duran son ekler veya zamir sonekleri, edatların reddedilmesini sağlayan gramer unsurlarıdır.

Bundan sonra parçacıklı modellere geçebilirsiniz. "Orada" veya "HAYIR", bunlar aslında fiilin şimdiki zaman biçimidir "OLMAK". Bu parçacıklara edat eklenir ל çekimde ve form elde edilir: « Yemek yemek benimle, seninle, onunla.../ HAYIR benimle, seninle, onunla, onunla..." vesaire.

Konuşma sözlüğünde kolaylıkla kullanılabilecek daha birçok model vardır. Onların yardımıyla ilk adımlarınızı güvenle atmalı ve İbranice konuşmaya başlamalısınız. Bu modelleri pekiştirdikten sonra yavaş yavaş diyaloglarda veya belirli bir konudaki metinlerde tartışılan fiillere geçebilirsiniz. Bütün bunlar kurulduğunda, yavaş yavaş teorik materyal, belirli alıştırmalar, metinler vb. eklemeye başlayın.

Kendi başınıza İbranice öğrenin

Yakınınızda, öğrenme sürecini sistematize edecek, ödevinizi kontrol edecek ve ihtiyacınız olan kelime dağarcığını düzeltmenize ve oluşturmanıza yardımcı olacak bir öğretmenin olması önemlidir. Bu işi ciddiye alanların dil öğrenmede başarılı olacağına eminim. Sonuçta bildiğiniz gibi “Yürüyen yolun üstesinden gelebilir.” Bugün makaleyi bu cümleyle bitirmek istiyorum ve tüm yeni başlayanlara ve yabancı dil öğrenmeye devam edenlere başarılar diliyorum.

Sevgili site ziyaretçileri!Bu makale ilginizi çekiyorsa Inna Grinberg ile İbranice öğrenmeye devam edebiliriz. Geri bildirimlerinizi, sorularınızı, önerilerinizi ve dileklerinizi bekliyoruz!

Inna Grinberg

Felsefe Doktoru, dilbilimci ve oryantalist, İsrail'de İbranice öğretmeni. Bu dili tüm kalbiyle biliyor ve seviyor.

1. Doğru araçları bulun
Birisi size İbranicenin yalnızca İsrail'de öğrenilebileceğini söylediyse buna inanmayın. Sonuçta, her anadili öğretemez (her ne kadar ders kitabımız üzerinde çalışma sürecinde elbette İbranice konuşan danışmanları dahil etsek de, eğitim metinleri anadili İngilizce olan kişiler tarafından okundu ve editör de İbranice konuşuyordu) . Böyle bir şey var - dilin özgüllüğü. Örneğin, Rusça konuşan öğrencilerin gramer cinsiyetinin ne olduğunu açıklamasına gerek yoktur (bunu zaten çok iyi biliyorsunuz), ancak bir makalenin ne olduğunu ve nereye yerleştirileceğini bilmeleri gerekir. Bu arada, İbranice'de tek bir artikel var, kesin olan, her zaman aynı biçimde - çok hoş bir davranış, değil mi?

2. Kendinize bir defter alın
Çoğu zaman öğrenciler anlaşılmaz harflerden korkarlar (hatta bazıları basılı ve el yazısı İbranice yazıların çok farklı iki şey olduğunu bile bilir). Merak etme! Birincisi, dilde nispeten az harf var ve ikincisi, önce en zor olanı, yani el yazısı yazı tipini öğretiyoruz. Böylece bir kafede hesabı istediğinizde garsonun sizin için yazdıklarını bir kağıt parçasına okuyabilir, komşularınıza not bırakabilir ve sevimli grafitiler yapabilirsiniz. Üçüncüsü, yine de sonsuz heceleri yazıp okuyarak ve Rusça kelimeleri İbranice harflerle yazarak başlıyoruz: özellikle anlamsız saçmalıklar yapmaktan o kadar yorulmanızı ve normal kelimelerin başlamasını istemenizi bekliyoruz.

3. Gördüğünüz her şeyi okuyun
Sesli harfler yoksa kelimeler nasıl okunur? Çok basit: İbranice'nin bununla ilgili kuralları var; herhangi bir sesli harfin herhangi bir yere eklenebileceğinden değil. Önce uluslararası, sesli harfleri olmayan ödünç alınan kelimeleri ve ardından İbranice kelimeleri nasıl yazacağımızı (ve okuyacağımızı) öğretiyoruz. Neden biliyor musun? Çünkü İbranice'de sesli harfler olmadan okunabilecek en zor şey yabancı alıntılardır. Ve aniden bam - ve bunu nasıl yapacağını zaten biliyorsun. Bundan sonra dilin iç mantığına uygun, anlaşılır modellere göre düzenlenmiş “yerel” sözcüklere fındık gibi tıklayabileceksiniz.

4. Anadili konuşanları dinleyin, lehçeleri ve aksanları anlamayı öğrenin
Diyelim ki size çeşitli hileli Yahudi seslerinden bahsettiler ve hatta sizi karmaşık bir gırtlaksı ses olan "Ainom" ile korkuttular - o yüzden üzülmeyin, Aşkenaziler bu şeyleri telaffuz etmez ve sizin de söylemenize gerek yok. Ve "het", "reish" ve "hey" harfleriyle gösterilen sesler ders kitabında ayrıntılı olarak anlatılıyor (ve anadili İngilizce olan kişilerle sesli bir kurs kaydetmemiz boşuna değil). Bu arada, şunu unutmayın: Rusça'nın aksine, İbranice'deki ünsüzler kelimelerin sonunda şaşkına dönmüyor, tüm ihtişamıyla telaffuz ediliyor.

Bu arada, İbranice'de yarı yumuşak olmasına rağmen [l] (“l”) sesini her zaman kesin bir şekilde telaffuz etmeye çalışan bir öğrencimiz vardı. İsrailliler bu tavrı Amerikan aksanı olarak tanımlıyor; Bu öğrenci “Amerikan” konuşuyordu çünkü anadili olmayan bir dili (yani İngilizce) öğrenme konusunda tek bir deneyimi vardı ve genel olarak tüm yabancı dillerin bu şekilde konuşulması gerektiğine ikna olmuştu.

5. Aynı konuya farklı açılardan yaklaşın
Geleneksel ders kitaplarında, genellikle önce metin verilir ve ondan sonra bu metne eklenen yeni kelimeler ve kurallar verilir. Bunun tersini yapıyoruz - önce kelimeleri ve kuralları (birer birer yavaşça) ve sonra metni. Hayal edin: yeni bir dil öğrenmeye başladınız ve aniden iki sayfalık bir metni okuyabiliyor ve oradaki her şeyi anında anlayabiliyorsunuz! Ders kitabındaki büyük metinler çoğunlukla diyaloglardan oluşur ve sonra aynı şeyi düzyazı olarak okumayı (bu arada, mükemmel bir alıştırma, kronometre kullanarak zamana karşı okumaktır) ve onu farklı karakterlerin bakış açısından yeniden anlatmayı öneriyoruz.

6. Materyalin tekrarından korkmayın, bunu bir oyuna dönüştürün
Dil öğreniminin büyük bir kısmı aynı kelimelerin ve yapıların tekrarına dayanır. Sonsuz aynı egzersizleri yapan kişi genellikle kendini aptal gibi hisseder ve biraz depresyona girer (okulda dil okuduysanız ne demek istediğimizi anlarsınız). Ders kitabımızın buna karşı bir tekniği var: birbiriyle kesişen kahramanlar, bazıları salak ve sıkıcı. Sürekli aynı şeyleri yaparlar, aynı şeyleri tekrar ederler, hata yaparlar ve tekrar yaparlar. Ancak öğrenci, tüm bunları okurken sadece gerekli konuyu öğrenmeyi başarır ve aynı zamanda kahramanın kendisini değil, aptal olduğunu düşünür.

İbranice edatların çekimleri vardır (örneğin, “senden”, “benden” vb. - “kimden” yön edatının çekim biçimleri. Sonsuz fiil çekim tablolarını tekrarlamak yerine, adı (birdenbire!) Kolobok olan gezgin bir kahraman hakkında eski bir barok oyun oynamayı öneriyoruz. Bizce fikir açıktır.

7. Stillerdeki farklılıkların farkında olun
“Yüksek” ve “düşük” İbranicelerin olduğunu duymuş olabilirsiniz. Buradaki hikaye şu: İsrail'de kurallar koyan, çekimleri düzenleyen ve resmi olarak yeni kelimeler tanıtan bir İbrani Dili Akademisi var. Ayrıca "doğru" edebi İbranicenin nasıl görünmesi gerektiğine dair bir fikir de var (bu, örneğin haberlerde konuşulan dildir). Resmi modern dil İncil ve Talmud'dan miras kalmıştır - eğer bazı yapılar orada olmasaydı, edebi İbranice olamazlardı. Konuşma dili tüm bunlardan çok farklıdır (örneğin vurgu dahil - edebi bir dilde genellikle son heceye ve konuşma dilinde - sondan bir önceki, hatta sondan üçüncü heceye düşerler), ancak iyi şeyler var haberler: onunla birliktesiniz ve zaten her gün bununla karşılaşıyorsunuz, çünkü konuşulan Rusça da edebi Rusçadan farklıdır.
Ders kitabımız İbranice öğrenmenin ilk seviyesidir, bu yüzden oldukça konuşkandır (endişelenmeyin, kulağa eskimiş gelmeyeceksiniz). Elbette onun materyalini kullanarak felsefe veya politikayı tartışamayacaksınız, ancak çalışmanın ilk yılı için bu muhtemelen küçük bir kayıptır. Ancak herhangi bir köşedeki dükkandan şeftali ve nar satın alabilir ve sakince, sinirlenmeden Akka'dan Kudüs'e seyahat edebilirsiniz (İsrail trenlerinde bazı nedenlerden dolayı duraklar İngilizce olarak duyurulmuyor). Ayrıca, resmi İbranice'ye özgü olayların ele alınacağı ders kitabının ikinci bölümünü yayına hazırlıyoruz.

8. Kuralları ve kelimeleri hatırlamanın bir yöntemi olarak tanıdık kültürel kodları kullanın
Sıkılmamanız için ders kitabına her Rus'un aşina olduğu kültürel kodlar ekledik. Örneğin, "yapmak" fiili Çernişevski'nin kitabında örneklendirilmiştir ve "to" yön edatı Çehov'un üç kız kardeşi tarafından örneklendirilmiştir ("Moskova'ya! Moskova'ya!"). Ders kitabında Venichka, kedi Behemoth ve Margarita ve diğer ani sürprizler yer alıyor.

9.Karmaşık konuları adım adım ele alın
Bu arada, fiiller hakkında. Binyan sistemini (ki muhtemelen siz de korkmuşsunuzdur) ilk etapta teorisiz olarak veriyoruz, sadece fiilleri hatırlamanızı istiyoruz. Daha sonra yavaşça ve dikkatlice bir avuç dolusu mastar ekliyoruz, sonra her şeyi karıştırıp fiilleri gruplara ayırmalarını istiyoruz. Bunu pirinç ve mercimekli Külkedisi gibi yapıyorsunuz - ve sonra çalıların arasından atlayıp şöyle diyoruz: “Ve bu tam da falan binyan! Ve onu zaten gözlerinden tanıyorsun!

10. İbranice filmleri ve çizgi filmleri mümkün olduğunca erken izlemeye başlayın
Dürüst olalım: Birinci seviye ders kitabından sonra Meir Shalev'i orijinalinden okuyamayacaksınız. Ama İsrail filmlerini izleyebilirsin ve... Ve bu, üniversiteler için bir ders kitabı olmasına ve en saf haliyle bir kendi kendine kullanım kılavuzu olmamasına rağmen, onu bağımsız olarak incelemek oldukça mümkündür. İyi şanlar!

Peki, en önemli şey. Bu ders kitabı (diğer birçok yararlı ve ilginç yayın gibi) mobil uygulamadan satın alınabilir. JKniga: iPhone ve iPad ve Android tabletler için.

Bu ders kitabı “Kanevsky ailesi tarafından yayınlanan yayınlar” serisinin ilkidir, ancak M.V. Lomonosov'un adını taşıyan ISAA Moskova Devlet Üniversitesi Yahudi Çalışmaları Bölümü'nde oluşturulan ve Rusya'nın fonlarıyla yayınlanan bir dizi kitap ve ders kitabının ilki değildir. Kanevsky ailesi. Bu kitaplar ve ders kitapları arasında “Talmud, Platon ve Zaferin Parlaklığı” (2011) adlı makale koleksiyonu ve “Yahudi Metinlerinin Hermeneutiği” (2012) ders kitabı bulunmaktadır.

Periyodik olarak İbranice'yi sıfırdan öğrenme sürecindeki zorluklar hakkında konuşmamı isteyen mesajlar alıyorum. Sonuçta İbranice, algımıza daha aşina olan Hint-Avrupa dillerinden kökten farklı olan bir Sami dilidir. Aradaki fark sadece kelime dağarcığında değil, aynı zamanda dil yapısının mantığında da yatmaktadır.

Dürüst olmak gerekirse, yeni başlayanların sıklıkla karşılaştığı herhangi bir özel zorluk yaşamadım. Çoğu dilde temel sorunum dinlediğini anlamadır. Bu beceri her zaman en çok pratik yapmamı gerektirir. İbranice için de durum aynıdır. Artık radyo dinliyorum, TV programlarını izliyorum ve anadili konuşanlarla daha sık iletişim kurmaya çalışıyorum.

Ancak bu dilin benzersiz özellikleri nedeniyle başlangıçta birçok kişi için anlaşılmaz olan "standart" noktaların bir listesi var. Şimdi onlara bakalım.

Alfabe

Listenin ilk sırasında yazmak ve okumak yer alıyor. Bunlar alfabenin daha önce görmediğiniz ve sağdan sola yazılan harfleridir. İyi haber: Eğer artık İbranice bir cümleyi sürekli, anlaşılmaz bir sembol olarak algılıyorsanız, birkaç derste alfabeyi çalıştıktan sonra kelimelerdeki harfleri tek tek kolayca ayırt edebileceksiniz.

• Anlamaya başladığımızda alfabenin sadece 22 ünsüz harften oluştuğunu görüyoruz, bu da Çince ve Japonca gibi doğu dillerine göre çok daha kolay hale getiriyor.
• Basılı ve yazılı mektuplar çok farklı değildir. Ayrıca bir harf bir sese karşılık gelir.
• Kelimelerdeki sesli harfler telaffuz edilir ancak yazılmaz. Tek bir çıkış yolu var; kelimeleri öğrenmek. Yeni bir şeyle karşılaşırsanız, onu hatırlayın, bir dahaki sefere sorunsuz bir şekilde okuyacaksınız. Çocuk kitaplarında ve İbranice öğrenenlere yönelik materyallerde, her kelimenin ünsüz harflerinin altına sesli harf sembolleri (sesli harfler) atanmıştır.
• İbranice'de 5 harf vardır: צ,פ,נ,מ ve כ, kelimenin neresinde bulunduklarına bağlı olarak farklı yazılırlar.

Kök sistem

İbranice belki de şimdiye kadar öğrendiğim tüm diller arasında en mantıklı olanıdır. Burada İbranice diğer Sami dillerine benzer. Bu, kelimenin kökünün her şeyin merkezi olduğu bir sistemdir.

• Bir kökün anlamını biliyorsanız, o zaman yalnızca konuşmanın farklı bölümlerinde aynı köke sahip kelimeleri bağımsız olarak oluşturmakla kalmayıp, aynı zamanda bu köke sahip henüz bilmediğiniz kelimelerin anlamını da tahmin edebileceğinizi hayal edin. Veya örneğin bir ismi biliyorsanız fiili kendiniz oluşturursunuz. Çok hoş değil mi? Elbette her şey bir anda olmaz, pratik yapın ve her şey yoluna girmeye başlayacaktır.

• İbranice'de bir kelimenin kökü, belirli bir anlamı olan 3 veya 4 ünsüz harften oluşur. Bu kökten önek, sonek ve soneklerin yardımıyla yeni kelimeler oluşturulur. İşte örnekler: “seyahat etmek” fiili לטייל, “seyahat, gezi, gezi” טיול; "çalışmak" עבודה, "çalışmak" לעבוד, "işçi" עובד.

Genel olarak dil çok esnek ve düzenlidir, mantığını kavradığınızda kullanımı çok kolaydır.

FİLLER VE YAPIŞIMLAR

Binyanlara ayrılan fiillere sorunsuz bir şekilde geçiyoruz - bunlar, onların konjuge edildiği kalıplardır.

• Toplamda bu tür 7 binyan var.Yine, kaybolmayın, yavaş yavaş ustalaşırlar ve pratik, konuşmadaki fiilleri işaretler olmadan bağımsız olarak birleştirmenize olanak tanır.
• İbranicede fiil sadece binyan'a göre değil aynı zamanda öznenin sayısına, kişisine ve cinsiyetine göre de çekimlenmektedir.
• İbranice'de İngilizce'den farklı olarak yalnızca 3 gramer zamanının bulunmasına sevindim: şimdiki zaman, geçmiş ve gelecek.

Telaffuz

İsrail'in her yıl dünyanın her yerinden yeni bir geri dönüş dalgasıyla karşılaştığı biliniyor. Birçok kişi uyum sağlamak ve iş bulmak için hızla İbranice öğrenmeye çalışıyor. Ve onlar için ilk sırada konuşma pratiği, temel dil bilgisi, fiiller ve kelime bilgisi gelir. Telaffuz üzerinde çalışmaya zaman yok (ancak bu gerekli olmadığı anlamına gelmez).

Ancak sizin için yeni olabilecek bazı ilginç sesler var. Mesela Fransızcaya çok benzeyen boğaz r. Alıştırma yapmak için, bir fiil çekimi hizmeti olan forvo web sitesini, İbranice Pod'daki podcast'leri kullanın, sesi pratik etmek için anadili İngilizce olan bir kişiden sonra tekrarlayın.

Konuşma pratiği

Her dilde olduğu gibi konuşmayı öğrenmek için de konuşmaya başlamanız gerekir. Evde kendi başınıza bulduğunuz yeni kelimelerle basit cümleler, öğretmeninizle diyaloglar ve biraz sonra anadili İngilizce olan kişilerle çeşitli konularda sohbetler - takip etmenizi önerdiğim sıra budur.

Belki yakında şunu da fark edeceksiniz: Başka bir dilde konuşmak istediğinizde aklınıza ilk önce İbranice geliyor! Bu yüzden Fransızcayla ciddi bir sorunum var! Konuşmaya karar verdiğim anda, tüm kelimeler kafamdan uçup gidiyor ve onların yerine İbranice geliyor! Pek çok arkadaşımdan da aynı şeyi duydum... Peki, çalışırız, bu ay için Fransızca planım var.

Şaşıracaksınız ama İbranice sandığınız kadar zor bir dil değil. İngilizce gramer sistemiyle ciddi anlamda çok daha karmaşıktır. Sadece pratik yapın ve İbranice öğrenmenin ve pratik yapmanın bir zevk olduğunu göreceksiniz!

Ayrıca şunu okuyun:

Makaleyi beğendin mi? Projemizi destekleyin ve arkadaşlarınızla paylaşın!