Tạo chủ đề bằng tiếng Anh. Các chủ đề đàm thoại tiếng Anh hiện tại và thú vị

câu lạc bộ nói tiếng anh

Câu lạc bộ đàm thoại về cơ bản khác với các khóa học tiếng Anh. Các đặc điểm chính của câu lạc bộ nói tiếng Anh như sau:

Mục tiêu của câu lạc bộ nói tiếng Anh là phát triển chủ yếu kỹ năng Nói và ở mức độ thấp hơn là kỹ năng Nghe. Kỹ năng Đọc và Viết hoàn toàn bị bỏ qua trong các cuộc họp câu lạc bộ nói tiếng Anh, cũng như việc giải thích các quy tắc ngữ âm, ngữ pháp và từ vựng của tiếng Anh.

Các buổi họp của câu lạc bộ nói tiếng Anh không liên quan đến nhau theo chủ đề nên người tham gia có thể bỏ qua mà không ảnh hưởng đến toàn bộ chương trình khóa học.

1. Không cần phải giải thích tại sao địa điểm tổ chức câu lạc bộ nói tiếng Anh phải tạo sự thoải mái cho tất cả người tham gia. Chúng ta chỉ cần lưu ý rằng ánh sáng mờ có thể giúp tạo ra bầu không khí trong câu lạc bộ nói tiếng Anh thuận lợi cho việc giao tiếp dễ chịu. Nó làm phân tán sự chú ý của những người tham gia câu lạc bộ đàm thoại tiếng Anh khỏi các chi tiết bên trong và hình dáng bên ngoài của người đối thoại, giúp họ tập trung trực tiếp vào cuộc thảo luận.

2. Câu lạc bộ đàm thoại có nhất thiết phải do người bản ngữ dẫn dắt không? Một mặt, mọi người thích các câu lạc bộ đàm thoại có người thuyết trình nói tiếng Anh hơn. Mặt khác, sự khác biệt về tâm lý có thể gây khó khăn cho việc tạo ra một cuộc thảo luận thú vị và phù hợp. Ngoài ra, ngay cả ở một thành phố lớn của Nga, rất khó tìm được một nhà ngôn ngữ học được chứng nhận gốc Anglo-Saxon sẵn sàng lãnh đạo câu lạc bộ đàm thoại của bạn. Thông thường, đây là những sinh viên hoặc người nước ngoài thuộc các chuyên ngành không cốt lõi từ khắp nơi trên thế giới, những người có trình độ ngôn ngữ và kỹ năng giảng dạy còn nhiều điều chưa được mong đợi. Theo ý kiến chuyên gia của chúng tôi, lựa chọn tốt nhất là mời một người nói tiếng Anh bản xứ đến cuộc họp câu lạc bộ đàm thoại với tư cách khách mời. Trong trường hợp này, anh ấy trả lời các câu hỏi của người dẫn chương trình cùng với những người tham gia câu lạc bộ nói tiếng Anh khác. Tất nhiên, giống như những người tham gia câu lạc bộ tiếng Anh khác, anh ta có thể tự hỏi hoặc trả lời các câu hỏi, nhưng quyền chủ động tiến hành cuộc họp vẫn thuộc về người tham gia nói tiếng Nga.

3. Về số lượng người tham gia câu lạc bộ nói tiếng Anh, cần tuân thủ “quy tắc vàng”: khi tụ tập trên 9 người, cuộc thảo luận chung chắc chắn sẽ chia thành nhiều nhóm. Vì vậy, ngoại trừ người chủ trì, không quá 8 người được có mặt tại cuộc họp của câu lạc bộ đàm thoại cùng một lúc và không bao gồm khách nói tiếng Anh, không quá 7 người.

4. Hầu hết các câu lạc bộ nói tiếng Anh đều thực hành thông báo trước cho người tham gia về chủ đề của cuộc họp sắp tới, nhưng chúng tôi thực sự không khuyến khích điều này! Thứ nhất, cuộc họp câu lạc bộ đàm thoại nên mô phỏng càng nhiều càng tốt tình huống thực tế của một cuộc thảo luận tự phát với một người đối thoại nói tiếng Anh. Thứ hai, việc hoàn toàn không chuẩn bị sẽ buộc não phải hoạt động nhanh hơn, “làm nổi lên những lớp kiến thức sâu sắc”, kể cả từ tiềm thức. Thứ ba, như kinh nghiệm của chúng tôi cho thấy, một người thường xuyên tham gia câu lạc bộ tiếng Anh đàm thoại có thể bỏ lỡ một cuộc họp chỉ vì chưa chuẩn bị sẵn sàng, hoặc đến nhưng cảm thấy không an toàn.

5. Chúng tôi khuyên bạn nên bắt đầu cuộc họp đầu tiên của câu lạc bộ nói tiếng Anh, bất kể cấp độ của nhóm, với chủ đề “Tên”. Thứ nhất, nó sẽ giúp bạn và những người tham gia câu lạc bộ nói tiếng Anh nhớ tên mình nhanh hơn. Thứ hai, đây là chủ đề trò chuyện dễ dàng nhất mà chúng tôi đưa ra và do đó, cuộc thảo luận về chủ đề này sẽ truyền cảm hứng cho sự tự tin của những người tham gia và tạo động lực tích cực cho họ trong những lần ghé thăm câu lạc bộ tiếng Anh tiếp theo.

6. Theo chúng tôi, sai lầm chính mà người thuyết trình của các câu lạc bộ nói tiếng Anh mắc phải là đặt câu hỏi cho cả nhóm và đợi ai muốn trả lời. Kết quả của việc làm này là những người hướng ngoại thường phát biểu tại cuộc họp, và một số người hướng nội rời câu lạc bộ nói tiếng Anh mà không nói một lời! Tất nhiên, điều này là hoàn toàn không thể chấp nhận được! Để tránh sai lầm khủng khiếp này, người đứng đầu câu lạc bộ nói tiếng Anh nên đặt câu hỏi tương tự cho từng người tham gia và cho đến khi mọi người bày tỏ ý kiến của mình thì không chuyển sang câu hỏi tiếp theo.

7. Khuyến khích những người tham gia câu lạc bộ trò chuyện bắt đầu đánh giá của họ bằng những cách diễn đạt giới thiệu như "Tôi nghĩ", "Theo ý kiến của tôi", "Theo quan điểm của tôi", như thông lệ trong thế giới nói tiếng Anh.

8. Không nhất thiết phải xem hết tất cả 18 câu hỏi của chủ đề hội thoại mà bạn đã chọn trong một buổi họp của câu lạc bộ tiếng Anh. Các chủ đề của câu lạc bộ nói tiếng Anh mà chúng tôi cung cấp không nhằm mục đích trở thành bất kỳ loại giáo trình học thuật nào. Đúng hơn, họ đóng vai trò như một loại “người thúc đẩy” từ đó cuộc thảo luận bằng tiếng Anh bắt đầu. Hơn nữa, nếu sau vài câu hỏi đầu tiên mà cuộc tranh luận đi theo một hướng khác thì cuộc họp của câu lạc bộ nói tiếng Anh đã thành công! Hãy luôn nhớ rằng tiêu chí quan trọng nhất để có một cuộc họp câu lạc bộ nói tiếng Anh thành công là tất cả những người tham gia đều thấy thú vị. Nếu họ muốn thảo luận về một số chủ đề khác bằng tiếng Anh ngoài chủ đề bạn đề xuất thì điều đó thật tuyệt!

9. Không cho phép người tham gia câu lạc bộ nói tiếng Anh ghi chép bất kỳ điều gì trong cuộc họp. Đầu tiên, chúng tôi nhắc lại rằng bầu không khí của cuộc họp câu lạc bộ nên mô phỏng càng nhiều càng tốt tình huống trò chuyện với một người đối thoại nói tiếng Anh. Thứ hai, việc ghi chép sẽ làm giảm đi đáng kể cuộc thảo luận bằng tiếng Anh. Trên thực tế, câu lạc bộ đàm thoại này khác với các khóa học tiếng Anh như thế nào.

10. Những lỗi về ngữ âm, ngữ pháp, từ vựng của người tham gia câu lạc bộ nói tiếng Anh không được sửa trực tiếp trong quá trình thảo luận. Chỉ khi cùng một người tham gia gặp phải lỗi tương tự quá 2 lần thì cần phải tế nhị chỉ ra lỗi đó cho người đó khi kết thúc cuộc họp câu lạc bộ nói tiếng Anh. Nếu cần, bạn có thể khuyên anh ấy nghe điều gì đó, đọc điều gì đó hoặc làm bài tập về chủ đề này.

11. Ngoài ra, vào cuối mỗi buổi họp của câu lạc bộ hùng biện, nên nhắc nhở những người tham gia rằng trong giờ giải lao giữa các lớp, họ đọc sách và xem phim bằng tiếng Anh cũng như thực hiện nhiều bài tập khác nhau. Nếu cần, chúng tôi có thể giới thiệu những tài nguyên hữu ích nhất cho việc học tiếng Anh.

Mỗi người trong chúng ta đều từng có nhiệm vụ kể về bản thân mình bằng văn bản hoặc bằng lời nói. Điều này có thể là khi đi xin việc, khi gặp gỡ những người mới, khi điền đơn, làm bài kiểm tra, hoặc đơn giản đó là chủ đề của bài luận ở trường của bạn.

Điều quan trọng là phải xác định ngay câu chuyện của bạn về bản thân nên sâu sắc và rộng rãi như thế nào. Tất nhiên, tất cả phụ thuộc vào tình hình. Nếu bạn đang chuẩn bị cho một cuộc phỏng vấn thì câu chuyện phải rõ ràng, ngắn gọn và mang tính kinh doanh. Bạn nên tập trung vào trình độ học vấn, kinh nghiệm làm việc, phẩm chất kinh doanh của mình và nói chung là những lợi thế cũng như triển vọng của bạn với tư cách là một nhân viên. Nếu câu chuyện của bạn hướng đến những người mới làm quen thì rất có thể bạn sẽ chủ yếu nói về sở thích, sở thích, thói quen, tính cách, v.v. Trong bài luận ở trường, bạn chắc chắn sẽ phải nói về gia đình, bạn bè cũng như những kế hoạch cho tương lai. Những tình huống mà bạn cần nói về bản thân có thể rất khác nhau.

Lập dàn ý cho câu chuyện về bản thân “Giới thiệu về bản thân”

Nếu bạn phải đối mặt với nhiệm vụ nói về bản thân bằng tiếng Anh, thì các mẫu cụm từ làm sẵn sẽ hỗ trợ bạn, thêm vào đó bạn sẽ có được một bài luận đầy đủ. Đầu tiên, bạn cần xác định cho mình chính xác điều mình muốn nói và vạch ra kế hoạch rõ ràng cho câu chuyện. Tôi khuyên bạn nên tìm hiểu một kế hoạch tự kể chuyện “phổ quát” sẽ hiệu quả trong hầu hết mọi tình huống. Bạn có thể tự quyết định điểm nào trong bài luận của mình sẽ được trình bày chi tiết hơn và điểm nào không. Đối với mỗi mục, bạn sẽ được cung cấp các cụm từ mẫu kèm theo bản dịch mà bạn sẽ cần bổ sung thông tin về bản thân.

Tóm tắt câu chuyện của chúng ta sẽ như sau:

1. Giới thiệu và thông tin chung về bản thân
2. Nơi cư trú (Nơi tôi sống)
3. Thông tin về gia đình
4. Giáo dục
5. Nơi làm việc (Công việc của tôi)
6. Sở thích, tài năng và sở thích của tôi
7. Đặc điểm tính cách
8. Kế hoạch cho tương lai Cụm từ mẫu là trợ thủ chính khi viết câu chuyện về bản thân

Viết truyện “Giới thiệu bản thân”

Để giới thiệu, nếu hoàn cảnh cho phép, bạn có thể nói cụm từ sau:

Thật khó để nói về bản thân mình vì chỉ những người xung quanh mới có thể nhìn nhận tôi một cách khách quan - Rất khó để nói về bản thân bạn, bởi vì họ chỉ có thể nhìn nhận tôi một cách khách quan từ bên ngoài

Hãy để tôi tự giới thiệu - Hãy để tôi giới thiệu bản thân
Hãy để tôi kể cho bạn nghe đôi lời về bản thân - Hãy để tôi kể cho bạn nghe một chút về bản thân tôi

Trước hết hãy nêu tên của bạn:

Tên tôi là Valentin - Tên tôi là Valentin

Nếu những người thân yêu gọi bạn bằng cách khác, bạn có thể thêm những từ sau:

Nhưng bạn bè tôi gọi tôi là Vel - Nhưng bạn bè thường gọi tôi là Val
Nhưng mọi người thường gọi tôi là Valea - Nhưng họ thường gọi tôi là Valya
Nhưng bạn có thể gọi tôi là Vel - Nhưng bạn có thể gọi tôi là Val

Bạn có thể cho biết nguồn gốc tên của bạn hoặc điều gì đó thú vị về nó:

Đó là một tên Latin - Đây là một tên Latin
Tôi được đặt theo tên của bà tôi - Tôi được đặt theo tên của bà tôi
Tên tôi khá lạ và tôi thích nó - Tên tôi khá lạ và tôi thích nó

Sau này, bạn có thể chỉ định tuổi của mình:

Tôi 25 tuổi - Tôi 25 tuổi
Tôi sinh năm 1988 - Tôi sinh năm 1988
Ba tháng nữa tôi sẽ 30 - Ba tháng nữa tôi sẽ 30
Tháng 10 tới tôi sẽ 20 - Tháng 10 tới tôi sẽ 20

Tôi đến từ Saint Petersburg - Tôi đến từ St. Petersburg
Tôi đến từ Pháp, tôi sống ở Paris - Tôi đến từ Pháp, tôi sống ở Paris
Tôi từng sống ở Saint Petersburg, nhưng bây giờ tôi sống ở Moscow - tôi đã từng sống ở Saint Petersburg, và bây giờ tôi sống ở Moscow.
Tôi sinh ra ở London và tôi đã sống ở đó cả đời - tôi sinh ra ở London và sống ở đó cả đời
Tôi sinh ra ở Balta. Đó là một thị trấn nhỏ gần Odessa. Khi tôi 16 tuổi, tôi chuyển đến Saint Petersburg cùng gia đình - tôi sinh ra ở Balta. Đây là một thị trấn nhỏ gần Odessa. Khi tôi 16 tuổi, tôi cùng gia đình chuyển đến St. Petersburg

Nếu người đối thoại của bạn quan tâm, bạn có thể dành một vài câu cho thành phố của bạn, vị trí và các điểm tham quan của nó. Ở Mỹ, khi gặp một người mới, điểm này đơn giản là bắt buộc. Vì lý do nào đó điều này rất quan trọng đối với người Mỹ. Ví dụ, một người có thể sinh ra ở bang Illinois và chuyển đến một bang khác khi còn nhỏ, nhưng khi gặp bạn, anh ta chắc chắn sẽ đề cập rằng anh ta đến từ bang Illinois.

Quê hương tôi rất lớn, một triệu người sống ở đó - Quê tôi rất lớn, một triệu người sống ở đó
Nó nằm ở phía nam của đất nước - Nó nằm ở phía nam của đất nước
Thành phố quê hương tôi là trung tâm công nghiệp nhẹ - Quê hương tôi là trung tâm công nghiệp nhẹ
Quê hương tôi nổi tiếng với nhà hát - Quê hương tôi nổi tiếng với nhà hát

Nếu bạn đang viết một bài luận về bản thân bằng tiếng Anh thì nhất định bạn phải đề cập đến gia đình mình:

Tôi đến từ một gia đình lớn/nhỏ - Tôi đến từ một gia đình lớn/nhỏ
Tất cả các thành viên trong gia đình tôi đều hữu ích và thân thiện - Tất cả các thành viên trong gia đình tôi đều thân thiện
Có năm người chúng tôi trong gia đình - Có năm người chúng tôi trong gia đình
Chúng ta hòa hợp với nhau - Chúng ta hòa hợp với nhau
Tôi có bố, mẹ và hai em trai/ em gái - Tôi có bố, mẹ và hai em trai/ em gái

Nếu cần, hãy cung cấp thông tin chung về từng thành viên trong gia đình. Nói về họ bao nhiêu tuổi, họ làm gì, trình độ học vấn, nơi họ sống, v.v. Nhưng đừng quá lo lắng. Toàn bộ câu chuyện vẫn là về bạn chứ không phải về các thành viên trong gia đình bạn.

Điểm tiếp theo trong kế hoạch của chúng tôi liên quan đến giáo dục. Nó rất có thể sẽ là bắt buộc trong mọi trường hợp. Nếu bạn vẫn đang đi học nhưng bạn có thể sử dụng các cụm từ sau:

Tôi đi học. Tôi đang học lớp chín - tôi đi học. tôi đang học lớp chín
Tôi giỏi tiếng Đức và Toán - Tôi giỏi tiếng Đức và toán
Môn học yêu thích của tôi là tiếng Tây Ban Nha và Văn học - Môn học yêu thích của tôi là ngôn ngữ và văn học Tây Ban Nha

Nếu bạn đã tốt nghiệp ra trường và đang là sinh viên, thì những cụm từ sau đây là dành cho bạn:

Tôi ra trường năm 2010 - Tôi ra trường năm 2010
Tôi là sinh viên của Đại học Nghệ thuật Luân Đôn - Tôi là sinh viên của Đại học Nghệ thuật Luân Đôn
Tôi là sinh viên năm thứ nhất/năm thứ hai - Tôi là sinh viên năm thứ nhất/năm thứ hai
Tôi đang học năm thứ nhất/thứ hai/năm thứ ba - Tôi đang học năm thứ nhất/thứ hai/năm thứ ba
Chuyên ngành của tôi là Tâm lý học/ Tôi chuyên ngành Tâm lý học - Chuyên ngành của tôi là tâm lý học

Nếu bạn đã hoàn thành chương trình giáo dục đại học:

Tôi tốt nghiệp Đại học năm 2014 - Tôi tốt nghiệp đại học năm 2014
Tôi tốt nghiệp loại xuất sắc - Tôi tốt nghiệp loại xuất sắc
Tôi học chuyên ngành Ngữ văn - Chuyên ngành của tôi là ngữ văn
Tôi được đào tạo thành luật sư - Tôi được đào tạo thành luật sư
Ở trường đại học tôi học nhiều môn - Ở trường đại học tôi học nhiều môn

Nếu bạn làm việc, hãy nhớ dành đôi câu cho nghề nghiệp của mình:

Tôi / Tôi làm giáo viên - Tôi làm giáo viên
Tương lai tôi muốn trở thành luật sư - Tương lai tôi muốn trở thành luật sư
Tôi làm việc cho (tên công ty) - Tôi làm việc tại (tên công ty)
Hiện tại tôi đang tìm việc - I’m seek a job
Hiện tại tôi đang thất nghiệp - Hiện tại tôi đang thất nghiệp

Dành một số câu nói về sở thích, mối quan tâm và tài năng của bạn. Để làm điều này, hãy sử dụng các cụm từ sau:

Về sở thích của tôi, tôi thích âm nhạc - về sở thích của tôi, tôi thích âm nhạc
Tôi đam mê thể thao - Tôi đam mê thể thao
Tôi có thể chơi tennis rất giỏi - I can play tennis well
Tôi quan tâm đến lịch sử - Tôi quan tâm đến lịch sử
Khi nào rảnh thì đi tập gym - Khi nào rảnh thì đi tập gym
Khi rảnh rỗi tôi thường đọc sách - Khi rảnh rỗi tôi thường đọc sách
Tôi dành nhiều thời gian cho việc học ngoại ngữ - Tôi dành nhiều thời gian cho việc học ngoại ngữ

Khi kể một câu chuyện về bản thân bằng tiếng Anh, bạn phải miêu tả nhân vật của mình. Bạn có thể kể tên những ưu điểm và nhược điểm của mình. Bạn cũng có thể kể tên những phẩm chất mà bạn đánh giá cao ở con người hoặc ngược lại - bạn không chấp nhận.

Người biết rõ về tôi thì nói tôi là người đáng tin cậy - Người biết rõ về tôi nói tôi là người đáng tin cậy
Phẩm chất tốt nhất của tôi là sự kiên nhẫn và sáng tạo - Phẩm chất tốt nhất của tôi là sự kiên nhẫn và sáng tạo
Tôi là người giao tiếp và có nhiều bạn bè - Tôi là người hòa đồng và có nhiều bạn bè
Đôi khi tôi có thể lười biếng - Đôi khi tôi có thể lười biếng
Tôi thích kết giao với những người lịch sự và thông minh - Tôi thích giao tiếp với những người lịch sự và thông minh
Tôi đánh giá cao sự chân thành và tin tưởng - Tôi đánh giá cao sự chân thành và trung thực
Tôi ghét khi người ta nói dối và phản bội - Tôi ghét khi người ta nói dối và phản bội
Người không đáng tin làm tôi khó chịu - Người không đáng tin làm tôi khó chịu

Để mô tả tính cách của bạn, bạn có thể cần những tính từ sau:

năng động - năng động
giao tiếp - hòa đồng
sáng tạo - sáng tạo
đáng tin cậy - đáng tin cậy
tự tin - tự tin
thân thiện - thân thiện
hòa đồng - hòa đồng
lơ đãng - đãng trí
Bình tĩnh bình tĩnh
lười biếng - lười biếng

Bạn có thể hoàn thành câu chuyện về bản thân bằng một vài câu về kế hoạch cho tương lai hoặc đơn giản là về ước mơ của bạn:

Tương lai tôi muốn làm bác sĩ - Tương lai tôi muốn trở thành bác sĩ
Tôi muốn trở thành người nổi tiếng - Trong tương lai tôi muốn trở nên nổi tiếng
Ước mơ của tôi là được đi du lịch vòng quanh thế giới - Ước mơ của tôi là được đi du lịch vòng quanh thế giới
Tôi mơ có một ngôi nhà lớn - Tôi mơ có một ngôi nhà lớn

Khi kể một câu chuyện về bản thân bạn bằng tiếng Anh (về bản thân tôi), điều quan trọng là phải diễn biến trôi chảy từ điểm này sang điểm khác. Bạn nên kết thúc bằng một bài luận hay, mạch lạc chứ không chỉ là một danh sách các cụm từ. Dùng câu nối:

Gia đình tôi rất quan trọng đối với tôi - Gia đình tôi rất quan trọng đối với tôi
Còn tính cách của tôi thì sao, tôi là người lịch sự - Về tính cách của tôi, tôi là người lịch sự
Bây giờ tôi xin kể cho các bạn nghe về sở thích của tôi - Bây giờ tôi xin kể cho các bạn nghe về sở thích của tôi

Bây giờ bạn đã có một “khuôn khổ” cho câu chuyện về bản thân (Giới thiệu về bản thân) bằng tiếng Anh. Tùy theo tình hình mà bạn phải tự điều chỉnh, bổ sung. Điều chính là câu chuyện của bạn có vẻ thú vị và có thẩm quyền.

Nếu bạn chịu khó tự mình sáng tác câu chuyện “Giới thiệu về bản thân mình”, thì hãy tin tôi, nó sẽ hữu ích nhiều lần. Tôi hy vọng bài viết này sẽ thực sự giúp bạn tạo ra bài luận “Giới thiệu về bản thân” độc đáo của riêng mình. Chúc các bạn học tiếng Anh thành công!

Xem các video bài học sau đây về chủ đề: “Giới thiệu về bản thân tôi”

60 phiếu bầu: 4,92 ngoài 5)

Chủ đề “Giới thiệu về bản thân tôi” - “Giới thiệu về bản thân tôi”

Tên tôi là Ivan. Tôi 8 tuổi. Tôi là một học sinh và tôi đang đi học. Tôi sống ở Novosibirsk. Tôi có (có) một gia đình lớn: bố, mẹ, ông và chị gái. Chúng tôi rất thân thiện và hạnh phúc bên nhau.

Dịch

Tên tôi là Ivan. Tôi 8 tuổi. Tôi là sinh viên và đang đi học. Tôi sống ở Novosibirsk. Tôi có một gia đình lớn: bố, mẹ, ông và chị. Chúng tôi rất thân thiện và hạnh phúc bên nhau.

Chủ đề “Gia đình tôi” - “Gia đình tôi”

Gia đình tôi không lớn lắm. Tôi có (có) cha, mẹ và một em trai. Mẹ tôi tên là Marina và bà là nhân viên bán hàng. Cô ấy mảnh mai, xinh đẹp và tốt bụng. Cha tôi tên là Victor. Anh ấy là một tài xế. Anh ấy vui tính và dũng cảm. Em trai tôi 4 tuổi và nó không đi học. Tôi thích chơi với anh ấy. Tôi rât yêu gia đinh của tôi.

Dịch

Gia đình tôi không lớn lắm. Tôi có bố, mẹ và một em trai. Mẹ tên là Marina, mẹ là người bán hàng. Cô ấy mảnh mai, xinh đẹp và tốt bụng. Tên bố là Victor. Anh ấy là một tài xế. Anh ấy vui tính và dũng cảm. Em trai tôi 4 tuổi và nó không đi học. Tôi thích chơi với anh ấy. Tôi rât yêu gia đinh của tôi.

Chủ đề “Bạn tôi” - “Bạn tôi”

Bạn tôi tên là Vika. Cô ấy là bạn cùng lớp của tôi và cô ấy 9 tuổi. Chúng tôi luôn đi học cùng nhau. Môn học yêu thích của cô ấy là tiếng Anh. Bạn tôi có thể chơi piano và hát. Chúng tôi thích chơi và đi dạo cùng nhau.

Vika là một cô gái tốt bụng và thông minh. Cô ấy rất đẹp. Cô ấy cao và mảnh khảnh. Mái tóc cô ấy dài và đen, đôi mắt cô ấy màu xanh.

Dịch

Bạn tôi tên là Vika. Cô ấy là bạn cùng lớp của tôi và cô ấy 9 tuổi. Chúng tôi luôn đi học cùng nhau. Môn học yêu thích của cô là tiếng Anh. Bạn tôi có thể chơi piano và hát. Chúng tôi thích chơi và đi dạo cùng nhau.

Vika là một cô gái tốt bụng và thông minh. Cô ấy rất xinh đẹp. Cô ấy cao và mảnh khảnh. Cô ấy có mái tóc dài màu đen, đôi mắt màu xanh lam.

Chủ đề “Sở thích của tôi” - “Sở thích của tôi”

Khi có thời gian rảnh tôi thích làm nhiều việc. Tôi thích đi xe đạp, chơi bóng đá và đọc sách. Tôi có thể chơi bóng đá rất giỏi. Đó là sở thích yêu thích của tôi. Tôi thường chơi nó với bạn bè trong sân trường của chúng tôi. Tôi cũng đi xe đạp vào mùa xuân và mùa hè.

Dịch

Khi có thời gian rảnh tôi thích làm nhiều việc. Tôi thích đi xe đạp, chơi bóng đá và đọc sách. Tôi có thể chơi bóng đá tốt. Đây là sở thích yêu thích của tôi. Tôi thường chơi với bạn bè ở sân trường. Tôi cũng đi xe đạp vào mùa xuân và mùa hè.

Chủ đề “Căn hộ của tôi” - “Căn hộ của tôi”

Tôi sống cùng gia đình trong một căn hộ. Nó to và đẹp. Có hai phòng trong đó: một phòng khách và một phòng ngủ. Chúng tôi cũng có (có) một nhà bếp và một phòng tắm. Căn phòng yêu thích của tôi là phòng khách. Trong đó có một chiếc ghế sofa lớn, một chiếc ghế bành, một chiếc TV và một số giá sách. Có một tấm thảm màu nâu trên sàn nhà. Tôi yêu căn hộ của chúng tôi rất nhiều.

Dịch

Tôi sống cùng gia đình trong một căn hộ. Cô ấy to và đẹp. Nó có hai phòng: một phòng khách và một phòng ngủ. Chúng tôi cũng có một nhà bếp và một phòng tắm. Phòng yêu thích của tôi là phòng khách. Nó có một chiếc ghế sofa lớn, một chiếc ghế bành, một chiếc TV và một số giá sách. Có một tấm thảm màu nâu trên sàn nhà. Tôi thực sự thích căn hộ của chúng tôi.

Chủ đề “Ngày của tôi” - “Ngày của tôi”

Tôi thường thức dậy lúc 7 giờ. Tôi tắm rửa, mặc quần áo và đi vào bếp. Tôi ăn cháo, bánh sandwich và một tách trà cho bữa sáng. Tôi đến trường lúc 7h40 và thường có 5 hoặc 6 tiết học. Tôi luôn ăn trưa ở trường. Tôi về nhà lúc 2 hoặc 3 giờ và nghỉ ngơi. Sau đó tôi làm bài tập về nhà. Chúng tôi ăn tối lúc 6 giờ. Mẹ tôi thường nấu thịt hoặc cá và khoai tây. Tôi đọc và xem TV, sau đó lúc 10 giờ tôi đi ngủ.

Dịch

Tôi thường thức dậy lúc 7 giờ. Tôi tắm rửa, mặc quần áo và đi vào bếp. Bữa sáng tôi ăn cháo, bánh sandwich và uống trà. Tôi đến trường lúc 7h40 và thường học 5-6 tiết. Tôi luôn ăn trưa ở trường. Tôi về nhà lúc 2-3 giờ và thư giãn. Sau đó tôi làm bài tập về nhà. Chúng tôi ăn tối lúc 6 giờ. Mẹ tôi thường nấu thịt hoặc cá và khoai tây. Tôi đọc và xem TV, sau đó đi ngủ lúc 10 giờ.

Chủ đề “Thú cưng của tôi” - “Thú cưng của tôi”

Tôi rất yêu động vật: mèo, chó, chim, ngựa. Tôi có (có) một con vật cưng ở nhà. Nó là một con hamster và tên nó là Billy. Billy rất nhỏ nhắn và vui tính. Tôi thích chơi với anh ấy. Anh ta sống trong một cái lồng. Hamster của tôi ăn ngô, táo và uống nước. Billy là thú cưng yêu thích của tôi.

Dịch

Tôi rất yêu động vật: mèo, chó, chim, ngựa. Tôi co một con thu cưng. Đây là một chú chuột hamster, tên nó là Billy. Billy rất nhỏ nhắn và vui tính. Tôi thích chơi với anh ấy. Anh ta sống trong một cái lồng. Hamster của tôi ăn ngô, táo và uống nước. Billy là thú cưng yêu thích của tôi.

Chủ đề “Môn học em yêu thích” - “Môn học em yêu thích”

Tên tôi là Masha và tôi là một nữ sinh. Chúng tôi học rất nhiều môn học ở trường. Tôi thích tiếng Anh, Toán, Đọc và tiếng Nga. Môn học yêu thích của tôi là Đọc. Chúng tôi đọc sách vào thứ Hai, thứ Ba và thứ Sáu. Giáo viên của chúng tôi rất tốt bụng và tốt bụng. Chúng tôi đọc những câu chuyện và truyện cổ tích thú vị, học những bài thơ và nói về chúng. Tôi muốn đọc tất cả sách tiếng Nga.

Các văn bản chuyên đề (chủ đề) dành cho người học tiếng Anh ở trường (lớp 5-6). Những văn bản bằng tiếng Anh này nhằm mục đích ôn tập các chủ đề được đề cập và phát triển ngôn ngữ viết và nói. Các câu hỏi trong văn bản có thể được sử dụng làm cơ sở cho các cuộc đối thoại. Các từ và cách diễn đạt trong văn bản tương ứng với từ vựng được dạy trong các lớp này. Một từ điển được kết nối với trang web. Để tìm hiểu bản dịch của một từ không quen thuộc, bạn cần nhấp vào từ đó 2 lần. Các văn bản có kèm theo danh sách các từ để lặp lại về các chủ đề được liệt kê bên dưới, cũng như các nhiệm vụ về chủ đề “Thư cá nhân”.

Văn bản (chủ đề):

Các văn bản (chủ đề) bằng tiếng Anh (lớp 5-6)

Văn bản 1. Về bản thân tôi

Tên tôi là…. Tôi ... tuổi.

Tôi đang ở dạng…thứ. Chúng tôi học các môn khác nhau nhưng môn tôi yêu thích nhất là…

Tôi sống ở…. Tôi có mẹ, cha, chị gái và anh trai. Gia đình tôi thân thiện và yêu thương.

Tôi cao (thấp). Tóc của tôi thẳng và dài. Tôi có đôi mắt nâu to.

Tôi có rất nhiều bạn bè. Bạn tốt nhất của tôi là…. Chúng tôi thường dành thời gian bên nhau. Chúng tôi muốn….

Văn bản 2. Gia đình tôi và tôi

Gia đình tôi rất đông người. Chúng tôi có 6 người: bố, mẹ, chị gái, hai anh trai và tôi. Gia đình tôi thân thiện và yêu thương.

Tên của cha tôi la…. Anh ấy thông minh và tốt bụng. Anh ấy là một bác sĩ chuyên nghiệp.

Tên của mẹ tôi là…. Cô ấy bận rộn và yêu thương. Cô ấy không làm việc. Cô là một bà nội trợ.

Chị gái tôi tên là… Cô ấy là một cô gái rất xinh đẹp. Sở thích của cô là ca hát.
Em trai tôi tên là… Anh ấy rất năng động. Anh ấy thích thể thao.

Sở thích của tôi là vẽ. Tôi thích vẽ trong thời gian rảnh. Ngoài ra tôi còn thích đọc sách. Nhà văn yêu thích của tôi là...

Vào cuối tuần, tất cả các thành viên trong gia đình chúng tôi dành thời gian cho nhau. Chúng ta đi dạo, thăm viện bảo tàng, đi xem phim hoặc đến nhà hát.

Tôi rât yêu gia đinh của tôi.

Văn bản 3. Những người bạn của tôi

Tôi có một người bạn thân. Tên anh ấy là... Bạn tôi có hình dạng giống tôi. Anh ấy học giỏi. Anh ấy là một học sinh giỏi và một người bạn tốt. Anh ấy thường giúp tôi làm bài tập về nhà.

Tôi thích dành thời gian với bạn bè của tôi. Chúng tôi đi dạo, trò chuyện về âm nhạc và cùng nhau đi xem phim.

Tôi đã có thêm một người bạn…. (tên anh ây, cô ây). Cô ấy là một cô gái ngoan. Môn học yêu thích của cô ấy là tiếng Anh. Cô ấy dành nhiều thời gian cho nó và biết rất rõ về nó. Ngoài ra cô ấy còn thích âm nhạc. Cô ấy có thể chơi piano rất giỏi.

Tôi rất quý bạn tôi và nghĩ rằng chúng tôi là những người bạn thật sự.

Văn bản 4. Nơi của tôi

không...không - không...không...không...
Thật đáng tiếc! - Thật đáng tiếc!

Tôi sống trong một căn hộ. Nó là không to lớn cũng không bé nhỏ. Nó ở trên tầng năm. Căn hộ của chúng tôi có hai phòng, một nhà bếp, một phòng tắm và một hội trường.

Phòng khách của chúng tôi rất lớn. Nó sáng sủa vì có cửa sổ lớn. Bên trái cửa sổ có một cây đàn piano. Bên phải cửa sổ có một tủ quần áo cũ. Giữa phòng có một chiếc bàn tròn lớn. Chúng tôi thường tụ tập cùng nhau tại bàn này và chơi các trò chơi trên bàn. Trên tường có những bức tranh tuyệt đẹp của các nghệ sĩ hiện đại.

Tôi có phòng riêng. Nó nhỏ. Nó không có nhiều đồ đạc nhưng lại rất ấm cúng. Thật đáng tiếc rằng không có ban công trong phòng của tôi.

Nhà bếp của chúng tôi rất lớn và thoải mái. Chúng tôi có một tủ lạnh lớn và một lò vi sóng. Chúng tôi thường ăn sáng và ăn tối trong bếp.

Văn bản 5. Trường học của tôi

Tôi sống ở Nga. Ở nước tôi năm học bắt đầu vào tháng 9. Nó có bốn hoặc ba điều khoản.

Em vào trường số 2009. Năm nay em học lớp 5. Tôi có 5 hoặc 6 bài học mỗi ngày. Bài học bắt đầu lúc 8 giờ rưỡi. Bài học yêu thích của tôi là Nghệ thuật. Tôi thích vẽ và giáo viên của chúng tôi rất tốt bụng. Cô ấy luôn cho chúng tôi điểm tốt. Tôi còn có nhiều môn học khác trong thời gian biểu của mình.

Tôi ăn trưa lúc 10 giờ rưỡi. Tôi cũng ăn tối ở trường. Tôi không về nhà sau bữa tối. Tôi ở lại trường và vui chơi cùng bạn bè. Thỉnh thoảng tôi cũng làm bài tập về nhà ở trường.

Tôi thích trường học nhưng tôi không thích những bài học. Năm học kết thúc vào tháng Năm. Chúng tôi có kỳ nghỉ hè vào tháng Sáu, tháng Bảy và tháng Tám. Tôi yêu mùa hè!

Văn bản 6. Sinh nhật của tôi

Tôi sinh nhật vào ngày … của … (tháng). Tôi thích sinh nhật của tôi vì tôi nhận được rất nhiều quà.

Năm ngoái tôi có một… Năm nay tôi mong bố mẹ sẽ tặng tôi… làm quà sinh nhật.

Tôi thường tổ chức tiệc sinh nhật ở nhà và chúng tôi có một bữa ăn thịnh soạn. Cả gia đình tôi quây quần quanh một chiếc bàn lớn. Có một chiếc bánh sinh nhật có nến trên đó. Tất cả người thân của tôi đều nói “Chúc mừng sinh nhật” với tôi.

Ngày hôm sau, tôi mời bạn bè tổ chức các trò chơi và câu đố, hát các bài hát và chơi đùa. Chúng tôi thường vui vẻ.

Tôi rất thích bữa tiệc sinh nhật của mình.

Văn bản 7. Ngày của tôi

Tôi thường thức dậy lúc 7 giờ vào Thứ Hai, Thứ Ba, Thứ Tư, Thứ Năm và Thứ Sáu. Vào cuối tuần tôi dậy muộn vì không phải đi học (làm việc).
Sau đó tôi đi vào phòng tắm và rửa mặt. Tiếp theo tôi dọn giường và mặc quần áo.
Tôi ăn sáng lúc 7 giờ rưỡi. Tôi thường uống một ly nước trái cây và một chiếc bánh sandwich.
Tôi rời nhà lúc 8 giờ. Trường học của tôi ở gần nhà và tôi phải mất 5 phút để đến đó. Tôi thường có 6 bài học ở trường. Ví dụ, hôm nay tôi có môn Tiếng Anh, Tiếng Nga, Khoa học, Toán, Lịch sử và Nghệ thuật.
Tôi về nhà lúc 2 giờ và ăn tối. Sau đó tôi nghỉ ngơi một chút và bắt đầu làm bài tập về nhà.
Vào buổi tối tôi ăn tối và sau đó xem TV hoặc chơi trò chơi trên máy tính.
Tôi đi ngủ lúc 10 giờ.

Văn bản 8. Tôi giúp đỡ việc nhà như thế nào

Tôi sống với bố mẹ và tôi phải phụ giúp việc nhà. Chủ Nhật nào tôi cũng dọn phòng. Tôi lau bụi đồ đạc và hút bụi thảm. Tôi tưới hoa mỗi tuần một lần.
Tôi giúp mẹ dọn bàn. Tôi rửa bát sau bữa tối. Chúng tôi thay phiên nhau với anh trai tôi.
Thỉnh thoảng tôi giúp mẹ làm bánh ngọt và bánh nướng. Tôi hiếm khi đi mua sắm chỉ khi mẹ tôi yêu cầu. Tôi mua bánh mì và trái cây.
Tôi hiểu rằng tôi phải giúp đỡ bố mẹ vì họ làm việc chăm chỉ. Và tôi không ngại làm điều đó.

Văn bản 9. Sở thích của tôi

Sở thích là những gì mọi người thích làm trong thời gian rảnh rỗi. Chúng tôi chọn một sở thích theo sở thích của chúng tôi. Sở thích khiến cuộc sống của chúng ta trở nên thú vị. Đôi khi nó giúp chúng ta lựa chọn nghề nghiệp tương lai.
Tôi cũng có một sở thích. Sở thích của tôi là…… Khi có thời gian rảnh, tôi luôn… (mô tả sở thích của bạn)
Ngoài ra tôi thích làm đồ chơi vào thời gian rảnh. Tôi cũng thích đọc sách. Nhà văn yêu thích của tôi là...
Nếu sở thích của bạn là nấu ăn, bạn có thể nói cách bạn làm bánh ngọt và bánh nướng.

Văn bản 10. Thú cưng của tôi

Hãy nhớ câu nói: Tôi nuôi một con hamster làm thú cưng. - Tôi có một con vật cưng, một con hamster.

Tôi nuôi một con hamster làm thú cưng. - Tôi nuôi một con hamster ở nhà.

Xin chào! Tôi muốn kể cho bạn nghe về thú cưng của tôi. Đó là một con hamster và tên cô ấy là Sue.

Sue khoảng một tuổi. Cô ấy rất vui tính. Cô có làn da mềm mại và đôi mắt đen sáng. Sue rất sôi nổi và thích chạy xung quanh một bánh xe trong lồng của cô ấy.

TÔI giữ lồng của cô ấy trong hành lang vì cô ấy gây ồn ào vào ban đêm. Nhưng ban ngày tôi cho cháu chạy quanh nhà và chơi với cháu.

Sue ăn rau và tôi cho ăn cô ấy mỗi ngày. TÔI lau dọn lồng của cô ấy mỗi tuần. tôi thích chăm lo thú cưng của tôi.

Tôi hy vọng một ngày nào đó bố mẹ tôi sẽ mua cho tôi thêm một con thú cưng nữa. Tôi muốn có một con thỏ vào ngày sinh nhật của tôi.

Những văn bản này cần được bổ sung và có thể nói được. Không cần phải ghi nhớ văn bản. Dưới đây bạn sẽ tìm thấy danh sách câu hỏi cho văn bản, mà bạn cần phải có khả năng trả lời.

Bài tập và câu hỏi cho các văn bản bằng tiếng Anh (lớp 5-6)

Văn bản 1. Về bản thân tôi

1. Hoàn thành văn bản.

Tên tôi là _______. Tôi _______ tuổi. Tôi sống ở _______.

Tôi có một gia đình. Có 6 người trong số ______: bố mẹ tôi, ông bà tôi, chị gái tôi và tôi.

Còn về ngoại hình của tôi thì bạn có thể tự mình nhìn thấy. Tôi là _______. Tôi có ______tóc và ______mắt.

Tôi thích _______và luôn đến ______ khi rảnh rỗi.

Giới thiệu bản thân.
Bạn là gì?
Bạn bao nhiêu tuổi?
Tóc của bạn dài hay ngắn?
Đôi mắt như thế nào?
Bạn có thể giới thiệu bản thân?
Bạn sống ở đâu?
Bạn có bạn bè không?

Văn bản 2. Gia đình tôi và tôi.

1. Hoàn thành văn bản 1.

Có………….người trong gia đình tôi. Chúng tôi là một gia đình thân thiết. Chúng tôi hòa đồng và…

Mẹ tôi là một ……….Mẹ tôi rất yêu thương và ……….

Cha tôi là một ………….. Cha tôi khỏe mạnh và …………..

Về phần tôi, tôi nghĩ tôi là ……….. Tôi muốn trở thành ……..

Tôi có (không) có……. Anh trai tôi rất năng động và …….
Em gái tôi xinh đẹp nhưng……….

Tôi yêu gia đình của tôi……

2. Trả lời câu hỏi trong bài.

đặc điểm chính - đặc điểm chính

Bạn sẽ mô tả gia đình mình như thế nào?
Bố mẹ bạn làm nghề gì?
Đặc điểm chính của cha mẹ bạn là gì?
Đặc điểm chính của bạn là gì?
Bạn có bất kỳ anh em hay chị em?
Họ bao nhiêu tuổi?
Họ thích gì?
Bạn thích làm gì cùng nhau?

2. Hoàn thành đoạn văn 2 với các từ: gần gũi, hòa đồng, hòa đồng, sở thích, thích chơi bài, điển hình, thông minh, nghịch ngợm, hài hước.

MẪU THƯ về chủ đề “Gia đình tôi”

Ann thân mến,
Cảm ơn vì đã gửi thư cho tôi. Bạn yêu cầu tôi viết về gia đình tôi.

Vâng, gia đình chúng tôi là một gia đình _____ người Nga: một người cha, một người mẹ, hai đứa con (tôi và em gái tôi) và một con mèo. Chúng tôi là một gia đình _____ và _____ hòa thuận với nhau.

Mẹ tôi là giáo viên ở trường. Cô ấy là _____. ______ của cô ấy đang vẽ tranh. Bố tôi là một máy tính _________. Anh ấy là _________. Anh ấy có ý thức tốt về __________. Em gái Ann của tôi rất vui tính và đôi khi ____________.

Hy vọng được nghe từ bạn sớm.

Lời chúc tốt nhất,
Polina

Văn bản 3. Những người bạn của tôi.

1. Hoàn thành văn bản.

Tôi có một người bạn. Tên cô ấy là….. . Cô ấy là một cô gái . Cô ấy đã có ______ tóc nâu và ______ mắt xanh. Cô ấy mảnh khảnh và ______. Cô ấy rất đam mê sưu tập búp bê. Cô ấy rất tự hào về _________ to lớn của mình.

Chúng tôi gặp nhau hàng ngày vì chúng tôi có cùng hình thức. Chúng tôi nói chuyện trong ______và thường _____ thời gian cùng nhau sau giờ học.

Cô ấy là một học sinh giỏi và đôi khi giúp đỡ tôi trong _______.

2. Trả lời câu hỏi trong bài.

Bạn có nhiều bạn bè không?
Ai là người bạn thân nhất của bạn?
Bạn kết bạn khi nào?
Bạn của bạn trông như thế nào?
Tại sao bạn lại thích anh ấy (cô ấy)?
Bạn có điểm gì chung?
Bạn có chia sẻ ý tưởng không?
Bạn có thường xuyên gọi điện cho nhau không?
Bạn thích dành thời gian bên nhau như thế nào?
Bạn của bạn thích làm gì?

Văn bản 4. Chỗ của tôi.

1. Hoàn thành văn bản.

Gia đình tôi sống ở tầng _______ trong một ngôi nhà lớn. Căn hộ của chúng tôi là ______. Chúng tôi có hai phòng ngủ, một _______, một _________, một ________ và một nhà vệ sinh.

Căn phòng lớn nhất trong căn hộ của chúng tôi là _______. Đó là một căn phòng _____ có một cái bàn lớn ở giữa. Trong _____ có một chiếc ghế sofa ấm cúng. Ngay trên bức tường đối diện có một màn hình phẳng lớn.

Khi chúng tôi ở nhà, chúng tôi thường _____ trong phòng và dành thời gian chơi game hoặc xem TV.

2. Trả lời câu hỏi trong bài.

Bạn sống trong một căn hộ hay trong một ngôi nhà?
Nó to hay nhỏ?
Nó có bao nhiêu phòng?
Trong phòng khách có gì?
Trong bếp có gì thế?
Bạn có phòng riêng không?

Văn bản 5. Trường học của tôi.

1. Hoàn thành văn bản.

Tên tôi là ____ Tôi là ____. Tôi đang học ______ tại trường số _____.

Tôi _____ rất nhiều môn học trong năm nay. Tôi học Toán, Lịch sử, Tiếng Nga, Tiếng Anh, Khoa học, _______. Tôi thích _______. Tôi không thích _________.

Tôi thích đi học vì tôi thích ________bạn bè của mình trong giờ giải lao.

Nhưng tôi không muốn nhận được điểm _____.

3. Trả lời câu hỏi trong bài.

Bạn học ở trường nào?
Bạn đang ở dạng nào?
Bạn thích bài học/môn học nào?
Bạn không thích bài học/ môn học nào?
Bạn có bao nhiêu môn học? Họ là ai?
Bạn có những môn học nào trong thời gian biểu của mình (vào thứ Hai)?
Bạn làm gì trong giờ học tiếng Anh?
Bạn muốn học môn gì?
Bạn có thích nghỉ giải lao không?
Một số học sinh không thích đi học. Bạn có nghĩ tại sao không?

Văn bản 6. Sinh nhật của tôi.

1. Hoàn thành văn bản.

Bữa tiệc sinh nhật cuối cùng của tôi

Năm ngoái chị gái tôi đã tổ chức một bữa tiệc sinh nhật cho tôi.

Khi tôi ra ngoài, họ có _________cho bữa tiệc. Họ _________ ngôi nhà và _______ pizza. Họ trang trí phòng tôi bằng bóng bay. Họ _______ trong bộ quần áo đẹp nhất và trông ________.

Khi tôi bấm chuông cửa, nhạc bắt đầu vang lên. Tôi bước vào phòng và nhìn thấy một _________ lớn trên bàn. _______ 13 ngọn nến trên đó.

Các chị gái tôi đã hát cho tôi nghe: “Chúc mừng sinh nhật bạn”. Chúc mừng sinh nhật. Chúc mừng sinh nhật, ……Chúc mừng sinh nhật bạn. »

Tôi đã rất……

Cách tổ chức một bữa tiệc ở trường

Tôi _____________có một bữa tiệc ở trường vào tuần tới.

Đầu tiên, Tôi sẽ sắp xếp ngày giờ và viết ____________ (lời mời).

Sau đó Tôi sẽ nghĩ ai có thể giúp tôi tổ chức bữa tiệc. Tôi nghĩ tôi sẽ nhờ bạn tôi Ilya mang đĩa CD đến. Anh ấy sẽ chịu trách nhiệm về ___________. Tôi _______ muốn nhờ bạn tôi Slava _______ một cây đàn guitar. Anh ấy có thể chơi guitar rất __________. Tôi sẽ mời Anya ________đồ ăn.

Và Tôi sẽ yêu cầu Sveta thực hiện một____________. Vì thế, các cô gái sẽ ______________ cho bữa ăn.

Cũng Tôi ______ mua những món quà nhỏ cho bạn bè vì chúng tôi sẽ có các câu đố và cuộc thi trong bữa tiệc.

Tôi hy vọng bữa tiệc sẽ _____________.

2. Trả lời câu hỏi trong bài.

Giờ bạn bao nhiêu tuổi?
Bạn sinh ngày nào?
Bạn có thích tiệc sinh nhật không?
Bạn tổ chức sinh nhật như thế nào?
Bạn mời ai đến dự tiệc sinh nhật của bạn?
Bạn thích nhận quà phải không?
Bạn thích nhận được loại quà tặng nào nhất?

Văn bản 7. Ngày của tôi (Ngày làm việc của tôi / Ngày đi chơi của tôi)

1. Hoàn thành văn bản.

Ngày học của tôi bắt đầu sớm.

Tôi thức dậy lúc 7 giờ, _______ mặt và trang phục. Sau đó tôi ______ giường của mình và đi đến _______để ăn sáng.

Tôi rời nhà đi học lúc 8 giờ. Trên đường đến trường tôi thường _____ bạn bè của tôi và chúng tôi đến trường ______.

Tôi ______ về nhà lúc 15 giờ.

Tôi ăn tối và sau đó______ vì tôi thường _____. Khi tôi có ít bài tập về nhà, tôi có thể đến _______ hoặc______.

Vào buổi tối tôi thường ______ hoặc______.

Tôi ________đi ngủ lúc 10 giờ tối.

2.1. Trả lời các câu hỏi trong bài “Ngày làm việc của tôi”.

Khi nào bạn thức dậy trong ngày làm việc của bạn?
Thật khó để bạn dậy sớm phải không?
Bạn có thường dọn giường không?
Bạn thường ăn gì vào bữa sáng?
Khi nào bạn rời nhà đi học?
Trường của bạn ở đâu?
Bạn mất bao lâu để đi bộ đến trường?
Khi nào bạn về nhà?
Bạn làm gì sau đó?
Bạn thích làm gì vào buổi tối?
Khi nào bạn đi ngủ?

2.2. Trả lời các câu hỏi trong bài “My Day Out”

Bạn có thích cuối tuần không? Tại sao?
Bạn dậy lúc mấy giờ?
Bạn làm gì vào buổi sáng/ buổi chiều/ buổi tối?
Bạn có thích xem TV không?
Bạn có đi đến công viên không?
Bạn có đi bơi không?
Bạn có gặp gỡ bạn bè của bạn không?
Ai là người mua sắm trong gia đình bạn?
Bạn có thích mua sắm không?

2.3 Viết câu chuyện của bạn theo dàn ý dưới đây. Hãy chắc chắn để sử dụng các từ truyền đạt một chuỗi hành động (SỚM). Chúng được đánh dấu in đậm trong văn bản.

Ngày thường của tôi

Tôi thường thức dậy vào khoảng...

Sau đó TÔI...

Tiếp theo tôi …

Khi Tôi đi học về, tôi...

Chúng tôi thường ăn tối vào khoảng…

Tôi giúp mẹ nấu bữa tối. TÔI….

Sau đó Tôi làm bài tập về nhà, tôi thích…

Tôi luôn luôn làm…. trước Tôi đi ngủ.

Văn bản 8. Tôi giúp đỡ về ngôi nhà như thế nào.

1. Hoàn thành văn bản.

Tên tôi là ____________. Tôi sống với cha mẹ.

Tôi yêu gia đình tôi và giúp đỡ bố mẹ tôi _______ ngôi nhà.

Tôi luôn hút bụi ________. Đôi khi tôi giúp mẹ tôi _______ cái bàn. Và tôi thường ________ dậy sau bữa ăn. Tôi thường ______phòng của tôi và __________những bông hoa.

Nhưng tôi không bao giờ làm __________. Tôi không thích nó.

2. Trả lời câu hỏi trong bài.

Bạn bè của bạn có giúp đỡ bố mẹ họ không?
Bạn có giúp đỡ bố mẹ việc nhà không?
Bạn có thể dọn phòng của bạn được không?
Bạn có tưới hoa không?
Bạn có rửa bát không?
Bạn có giúp dọn bàn không?
Bạn có hút bụi thảm không?
Bạn có đi đến các cửa hàng và mua thực phẩm?
Bạn không thích làm gì?

Văn bản 9. Sở thích của tôi.

1. Hoàn thành văn bản.

Sở thích của chúng tôi

Những người khác nhau thích những thứ ____________. Đó là lý do tại sao chúng tôi có ____________ sở thích.

Tôi thích___________________________ (3 câu về bản thân tôi).

Bạn tôi Nastya thích __________. Cô ấy phát điên vì ____________ (3 câu về bạn của bạn)

Tôi nghĩ sở thích tạo nên cuộc sống của chúng ta ______________.

2. Trả lời câu hỏi trong bài.

Bạn biết những sở thích nào?
Bạn có chơi loại nhạc cụ nào không?
Sở thích của bạn là gì?
Bạn có nghĩ sở thích của bạn có thể giúp ích cho bạn trong tương lai không?
Bạn muốn trở thành gì?

Văn bản 10. Thú cưng của tôi.

1. Hoàn thành văn bản.

Những con vật chúng ta nuôi ở nhà là _____ của chúng ta. Chúng có thể là chó, _______, ________,
________ hoặc _______.

Mọi người rất thích thú cưng. Họ thích xem chúng và coi chúng như những thành viên thực sự của gia đình. Chó và mèo là thú cưng _________ của chúng tôi.

Tôi có _____ thú cưng. Trong nhà tôi _________ba con mèo, một con chó, hai con chuột đồng và một con vẹt. Tôi yêu tất cả chúng và tôi rất _________ khi chơi với chúng. Tôi _______quan tâm đến họ. Mẹ tôi giúp tôi ________ chúng. Khi tôi lớn lên, tôi muốn _______bác sĩ thú y và chăm sóc ________động vật.

2. Trả lời câu hỏi trong bài.

Bạn có thú cưng không?
Đó là thú cưng gì?
Thú cưng của bạn như thế nào?
Bạn chăm sóc thú cưng của mình như thế nào?
Bạn có muốn có thêm một con vật cưng nữa không?

Để viết bài này, chúng tôi đã sử dụng sự phát triển của nhiều sách giáo khoa khác nhau cũng như sách hướng dẫn của T.Yu. Zhurin “Tiếng Anh. 55 chủ đề nói bằng tiếng Anh dành cho học sinh lớp 5-11" (sửa đổi và mở rộng một phần)

Trên trang này chúng tôi cung cấp CHỦ ĐỀ TIẾNG ANH ngôn ngữ.

Nếu bạn đang học tiếng Anh thì bạn không thể thiếu những chủ đề đàm thoại như: “Gia đình tôi”, “Du lịch”, “Sở thích”, “Thăm nhà hàng hoặc quán cà phê”, v.v. Thực tế là ngôn ngữ có liên quan chặt chẽ với hiện thực: danh từ gọi tên các đồ vật xung quanh chúng ta, động từ diễn tả bất kỳ hành động nào, v.v.

Vì cuộc sống của chúng ta bao gồm nhiều lĩnh vực thông thường khác nhau (gia đình, công việc, học tập, v.v.), nên ngôn ngữ được chia thành các lĩnh vực này. Các phương tiện ngôn ngữ thường được sử dụng nhiều nhất trong bất kỳ lĩnh vực nào dưới dạng chủ đề. Như vậy, những từ mà chúng ta thường sử dụng nhất trong các cơ sở giáo dục đều liên quan đến chủ đề “Học”; Từ vựng chúng ta sử dụng khi nói chuyện với bác sĩ có thể là chủ đề “Sức khỏe” hoặc “Thăm khám bác sĩ”.

Vì cuộc sống của chúng ta là nơi chứa vô số mọi thứ trên thế giới, nên có vô số thứ. Tuy nhiên, nếu chúng tôi đưa ra xếp hạng nhất định về các chủ đề, thì các vị trí hàng đầu sẽ là chủ đề trò chuyện và hàng ngày, một số chủ đề mà chúng tôi đã đặt tên: “Gia đình tôi”, “Sở thích”, “Đi khám bác sĩ”, v.v. Những chủ đề hàng ngày này được khuyến khích nên nắm vững trước tiên.

Hiện tại chúng tôi có những điều sau đây CHỦ ĐỀ TIẾNG ANH ngôn ngữ:

>>

Mọi thứ mà bất kỳ du khách nào cũng cần học để giao tiếp trôi chảy bằng tiếng Anh tại sân bay.

>>

Tiếng Anh thương mại để giao tiếp trong lĩnh vực kinh doanh và các chủ đề kinh doanh.

>>

Việc học tiếng Anh không thể tách rời việc tìm hiểu thực tế của các nước nói tiếng Anh. Vương quốc Anh là một trong những quốc gia nói tiếng Anh chính. Nhận biết đất nước này tốt hơn.

>>

Chúng ta học cách mô tả ngoại hình của một người: cao hay gầy, tóc dài hay hói, có hình xăm hoặc nốt ruồi, v.v. Có thể mô tả ngoại hình của một người luôn hữu ích.

>>

Nếu bạn đang đến thăm một thành phố nước ngoài, bạn cần có khả năng hỏi đường và địa điểm, bắt taxi, cung cấp địa chỉ và liên lạc với người dân địa phương về các chủ đề khác nhau liên quan đến việc di chuyển của bạn quanh thành phố. Chủ đề này sẽ giúp bạn chuẩn bị đầy đủ cho chuyến đi nước ngoài.

>>

Các giao dịch khác nhau bằng tiền là một phần không thể thiếu trong cuộc sống. Bạn thực hiện chúng hàng ngày khi bạn mua thực phẩm hoặc bất kỳ hàng hóa nào, thanh toán khi vận chuyển, đổi tiền, đi đến quán cà phê hoặc nhà hàng, v.v. Trong phần này, bạn sẽ học tiếng Anh cụ thể, cụ thể là tiếng Anh bạn cần khi thực hiện giao dịch bằng tiền.

>>

Một chủ đề “ngon lành” được tất cả học sinh nghiên cứu rất thích thú.

>>

Chúng ta học và thực hành bằng giọng nói tên của các loài động vật khác nhau - từ những loài phổ biến nhất đến những loài kỳ lạ.

>>

Chúng tôi học những tên tiếng Anh phổ biến nhất. Tên tiếng Anh được đưa ra với phiên âm và dịch thuật.

>>

Căn hộ là một trong những chủ đề trò chuyện và trò chuyện hàng ngày cần thiết nhất. Chúng ta học cách mô tả một căn hộ, gọi tên các vật dụng nội thất, gọi tên các hành động khác nhau liên quan đến căn hộ, v.v. Phần này chứa danh sách từ vựng theo chủ đề, một số bài học âm thanh và một loạt bài tập.

>>

Luân Đôn là một trong những thủ đô lớn nhất châu Âu, một trung tâm tài chính và công nghiệp hùng mạnh của châu Âu và là một địa điểm văn hóa và lịch sử quan trọng. Chủ đề London chắc chắn phải có mặt trong kho kiến thức của những người học tiếng Anh.

>>

Tất cả các từ vựng cần thiết cho việc mua sắm. Một loạt các bài tập, đoạn hội thoại và văn bản, bài học bằng âm thanh và video, sau khi học xong bạn có thể dễ dàng ghé thăm một cửa hàng nước ngoài và mua hàng.

>>

Chủ đề dành cho những người yêu thích xe hơi. Hãy chắc chắn chú ý đến chủ đề này nếu bạn sắp đến thăm một đất nước nước ngoài và dự định đi du lịch tới đó bằng ô tô.

>>

Nếu bạn muốn học cách giao tiếp bằng âm nhạc thì đừng bỏ qua phần này.

>>

Tên của các loại đồ uống khác nhau trong một phần là đồ uống có cồn và không cồn, có ga và tĩnh. Và còn có một loạt bài tập luyện gọi tên các loại đồ uống trong lời nói.

>>

Quần áo là thứ liên quan trực tiếp đến chúng ta, vì vậy chúng ta cần biết rõ tên của các mặt hàng quần áo và có thể sử dụng những từ này trong lời nói.

>>

Một chủ đề tiếng Anh mà chúng ta học cách nói về bản thân: nói tên, cho biết thông tin chi tiết, nói về người thân, v.v.

>>

Học cách giao tiếp lưu loát bằng tiếng Anh với nhân viên khách sạn người nước ngoài. Học các từ và cụm từ hữu ích, nắm vững các đoạn hội thoại điển hình.

>>

Chủ đề thời tiết hoạt động rất tốt trong hầu hết mọi trường hợp: nó có thể phá vỡ một cuộc trò chuyện bế tắc, bạn có thể bắt đầu giao tiếp với chủ đề này và kết thúc cuộc trò chuyện với nó. Đây là một chủ đề trung lập mà bạn cần phải nắm vững nếu muốn học kỹ lưỡng tiếng Anh nói.

>>

Chúng ta học tên các ngành nghề, luyện từ vựng theo chủ đề trong lời nói, xem các bài học video, nghe tài liệu âm thanh.

>>

Một trong những chủ đề phổ biến nhất bằng tiếng Anh: nắm vững cách gọi tên họ hàng, nêu đặc điểm của họ, mô tả các mối quan hệ gia đình và làm nhiều việc khác.

>>

Một chủ đề phù hợp cho những ai có ý định tìm việc ở một công ty nước ngoài. Nếu bạn là một trong những người này, thì đã đến lúc học cách thực hiện một cuộc phỏng vấn bằng tiếng Anh.

>>

Thể thao là một trong những chủ đề cơ bản khi học tiếng Anh. Chúng tôi đề nghị bạn học từ vựng, học các cụm từ thông tục, làm quen với các mẫu bài luận về chủ đề thể thao, v.v.

>>

Chúng tôi nghiên cứu và thực hành tên của các quốc gia chính.

>>

Điện thoại là một thuộc tính không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta. Học cách giao tiếp qua điện thoại bằng tiếng Anh - nó có thể hữu ích cho bạn trong cuộc sống.

>>

Biết tên tiếng Anh của các bộ phận cơ thể có thể hữu ích trong một số trường hợp. Ví dụ, nói với bác sĩ chính xác điều gì đang làm bạn tổn thương. Hoặc mô tả đặc điểm của người đó cho cảnh sát: trán cao, ngón tay ngắn, chân vẹo v.v. Ở đây chúng tôi đề xuất bạn nên nắm vững chủ đề về các bộ phận cơ thể ở mức độ tốt: bạn sẽ tìm thấy các bài tập và bài học khác nhau về chủ đề này.

>>

Không thể bỏ qua chủ đề giao thông vì kiến thức về nó là cần thiết để có thể sử dụng thành thạo tiếng Anh. Trong mỗi chuyến đi nước ngoài, chúng ta phải đối mặt với nhu cầu tìm ra phương tiện di chuyển nào để đến nơi mình cần, chuyển tuyến ở đâu, v.v. Ngoài ra, chúng ta thường phải bắt taxi, lên xuống xe và thực hiện nhiều hoạt động khác.

>>

Bạn đã bao giờ muốn xem các trận đấu bóng đá, nghe người thông báo và hiểu mọi điều họ nói chưa? Bạn đã bao giờ muốn đọc tin tức bóng đá trong bản gốc chưa? Rốt cuộc, bạn có phấn đấu để đạt được sự xuất sắc trong tiếng Anh không? Nếu bạn trả lời có cho ít nhất một câu hỏi thì bạn đã đến đúng nơi. Trong phần này bạn sẽ học cách nói về bóng đá bằng tiếng Anh một cách hoàn hảo.

>>

Bạn có thể mô tả trường học, cuộc sống học đường của bạn? Đôi khi việc này phải được thực hiện, vì vậy chúng tôi khuyên bạn nên đặc biệt chú ý đến chủ đề này. Từ vựng, bài tập, bài học âm thanh và video hữu ích - mọi thứ đều có trong chủ đề này.