Dikteerimine n nn erinevates kõneosades. Diktatsioonide tekstid vene keeles

Venekeelsed diktaadid 5. klassile

Diktatsioon nr 1.

Sügis metsas.

Hilissügis on kätte jõudnud. Ilm on tormine. Üha sagedamini puhub terav sügistuul. Päike saadab sinisest taevast hüvastijätukiired.

Kui ilus on mets sügisel! Õhk on värske. Kollased, oranžid, karmiinpunased lehed langevad vaikselt mustadelt puudelt ja langevad aeglaselt külmale maapinnale.

Magava metsa vaikust ei sega linnulaul. Aia alleed muutusid tühjaks ja vaikseks. Aga siin suvel oli nii rõõmus, imeline! Pidulikule kontserdile kogunesid siia linnud ümberkaudsetest parkidest.

Sügisel näeb mets välja nagu maalitud torn. Valgetüvelise kase all on mõnus istuda ja pikalt vaadata metsa kuldseid värve ja lillat taevaserva.

Vaikne, hubane. Hing on kerge ja rahulik.

Diktatsioon nr 2.

Siilid valmistuvad talveks.

Hilissügisel hakkavad siilid valmistuma talveunestus. Neil on vähe saaki, sest sisalikud, putukad ja konnad peidavad end tüügaste all.

Kipitav siil roomab aeglaselt läbi mustade küngaste, väikeste lagendike ja ohtlike kuristike.

Sügispäevadel püüab siil endale laia sooja augu ette valmistada. Öösel ja päeval tassib ta majja lõhnavaid lehti, pehmet sammalt, kuivanud rohuliblesid ja oksi. Tahaksin veenduda, et tal on mugav voodi.

Naaritsa kattis lumehang ja siil leidis varjupaiga sellise koheva teki alla. Näeb ilusaid unenägusid ja meil on tema üle hea meel. KOOS hea tuju Siil ärkab üles ja läheb siis oma talu üle vaatama.

Diktatsioon nr 3.

Talvinõid.

Novembris kattis lumi külmunud maad ja siis saabus tõeline talv.

Põllul ulutab kohutavalt külm tuul ja tuiskab tuisk. Ja mets on vaikne. Lähed kõrbe ega tunne tuttavaid kohti ära, sest kõik on lume all peidus. Jää külmutas jõe.

Kasuka ja hiigelsuure tammega riietatud. Selle paksud kroonid peavad vastu terve talve ja nende jõudu ei suuda murda isegi kuri orkaan.

Järsku jooksis mööda oksi orav. Ta näib pimestava, puutumatu valguse valge vahel must. Selle rahutu sagimise tõttu langes rajale tohutu lumemütsike.

Milline õhk! Milline harmoonia! Sellise looduse ime kirjeldamiseks pole sõnu.

Diktatsioon nr 4.

Oravad metsas.

Hommikust hilisõhtuni askeldavad metsas rõõmsameelsed nobedad oravad. Teil pole üldse aega nende liikumist jälgida.

Kelmikad oravad ronivad tohutu männi otsa ja hüppavad oksalt oksale. Siis lähevad nad alla toiduvarude järele: maitsvad seened, valitud pähklid, kuivatatud marjad.

Need toredad koduperenaised peidavad metsa laoruumidesse leitu.

Õõnesmajja teevad nad soojad pesad ja peagi ilmuvad uutesse korteritesse väikesed oravad. Nad kasvavad kiiresti suureks ja neid kasvatavad hoolivad vanemad.

Ning karmil talvel pääsevad pakase, karmide tuulte ja lumesaju eest õnnelikud oravapered. Elage turvaliselt soojades hubastes pesades.

Diktatsioon nr 5.

Kuuvalguse öö.

Ilusat sügisest kuuvalgelist ööd! Teeservadel seisid külmunult noored puud: kask, kuusk, mänd, haab.

Magavale maale langevad haruldased lumehelbed ja erekollane kuu valgustab metsamehe onni. Sünge taevas on täis sagedasi tähti ja vaatab alla öömaa.

Ümberringi valitseb erakordne vaikus. Kuid äkki oli vasakult kuulda kerget lehtede sahinat. "Jah, see on orav!" - Ma hõikasin. Lehed langesid mulle, kui ta hüppas ühelt oksalt teisele.

Talve lähenemist on juba tunda. Peagi külmutab jää jõe, selle kaldaid katab kohev vaip.

Kiir heidab valgust lagendikule ja puud säravad kõigis vikerkaarevärvides: oranž, kuldne, karmiinpunane. Tere, kuuvalge öö!

Diktatsioon nr 6.

Kevad.

Kevad on hämmastav aastaaeg. Päike soojendas ärganud maad õrnalt. Lumi on põldudelt mudaste ojadena ammu kadunud. Ristmest kuni lähima külani on talirukis roheline ja üle sinise taeva hõljuvad valkjad pilved. Õhus pole enam niiskustunnet, mis tavaliselt tekib varakevadel.

Elu näis olevat raputatud ja täitunud uute helidega. Ümbritsevatelt metsatukkadelt, põllumaadelt ja karjamaadelt kostab rõõmus linnusaginat. Ülekäigukohalt oli kuulda veoauto häält. "Egorych, ava tee!" - hüüab juht rõõmsalt.

Kõik ümberringi hakkab muutuma: kasvab väikseim oks, õrn vars kogub jõudu ja sirutub päikese poole.

Loodus tähistab kevadist uuenemist. Tere Kevad!

Diktatsioon nr 7.

Pihlakas.

Pihlakas on sügisene kaunitar. Teised puud on juba viljast loobunud ja ta alles hakkab end karmiinpunaste kobaratega kaunistama. Külm ilm saabub ja linnud söövad kibemagusaid marju.

Pihlakaid leiab kõikjalt: äärealadel, servadel, raiesmikel. Ta kasvab majade lähedal, ajab aia tagant oksi laiali, seab end elama äärealadele ja seisab õnnelikult, uhkelt, majesteetlikult.

Sellele taimele meeldib privaatsus. Puud tunnevad end pihlakate läheduses paremini, sest nad kogunevad nende juurde. suur summa linnud, kes hävitavad kahjureid.

Peenike tüvi paindub tuule käes, kuid ei purune. Pihlakas ei anna alla ja igal sügisel võlub tema võluv riietus meid uuesti.

Loodame näha pihlakast ka järgmisel sügisel. Kohtumiseni, imepuu!

Diktatsioon nr 8.

Mäger.

Kord helistas ema oma pojale: "Yura, vaata, kelle ma tõin!"

Ema hoidis käes rahakotti, keegi kasukas askeldas pehmete lehtede peenral.

Rahakotist ilmus välja piklik koon sileda nina, läikivate silmade ja väikeste püstiste kõrvadega. Looma nägu osutus väga naljakaks: ülevalt ja alt oli kõik hall ning keskel laiusid mustad triibud ninast kõrvadeni.

Beebi karv oli helehall ja jalad tumedad, nagu oleks ta saapadesse ja labakindadesse riietatud.

Ema võttis kapist pudeli lutiga ja valas sinna piima. Laps sai kohe aru, mis toimub. Ta võttis kogu luti ja sulges silmad. Imeline väike mäger, naljakas loom!

Diktatsioon nr 9.

Polaarne öökull.

Lumekullid talvitavad tavaliselt tundras. Ööpimeduses lendavad nad üle tähevalguses virvendava lume. Nad toituvad hiirtest ja jänestest ning hävitavad neid abituid loomi halastamatult.

Kuid polaaröö saab läbi. Kivipuistangutes öökullipesasid ei märka, sest need asuvad peaaegu jalamil. Soojus pesades säilib väga külm, kuna need on kaetud heleda udusulega.

Sellise pesa leidsin ühest praost. Järsku tõusis mu jalge alt üles hiigelsuur valge lind, kelle lahtised tiivad sulandusid lumevalgusega.

"Sergey, mis seal on?" - oli mu sõber üllatunud. Pesas käperdas hirmunud tibu ja lähedale jäid lebama soojad munad.

Diktatsioon nr 10.

Minu kodumaale.

Varakevadel ühinevad linnuparved Euroopa ja Aafrika lõunarannikul. "Kodu! Kiirusta ja mine koju!” - kostab kõikjalt rahutu kisa.

Nende kodupaikadesse jõuavad lugematud lennuahelad ja inimestel on temaga kohtumise üle alati hea meel. Kuid teekonna jooksul jääb osa linde alles, hajub laiali ja asustab end ümbritsevatesse järvedesse ja jõgedesse. Vastu lendavad kõige vastupidavamad valge meri. Siin asuvad nad piki liivaseid kaldaid, jagatuna paarideks pesade ehitamiseks ja tibude haudumiseks.

Sügisel kasvavad tibud suureks, muutuvad tugevamaks ja linnud hakkavad enne soojemasse kliimasse lendamist kogunema parvedesse. Kuid võõral maal ei saa kaua elada.

Igal kevadel näete väsinud haagissuvilaid kodumaale naasmas.

Diktatsioon nr 11.

Õiglus.

Ühel päeval läks Gaidar laagrisse poistega kohtuma ja võttis kaasa oma viieaastase tütre Ženja. Üllatavalt edev tüdruk näis hooplevat: "Ma olen kuulsa isa tütar ja saan varsti suureks!"

Muinasjuttu “Kuum kivi” lugedes istusid kõik vaikselt, kuid Ženja vaatas esmalt ülevalt ringi, siis trampis rahutult ja hakkas trepist alla jooksma.

Järsku Gaidar peatus, pani märkmiku käest ja ütles karmilt: "Viige tüdruk minema, ta on teel!" Ženja kahanes, ehmus ja jäi kohe vaikseks.

Gaidar luges loo lõpuni. Poiste rõõmsad silmad rääkisid kõigest: armastusest kirjaniku vastu, austusest.

"Gaidarile õigluse eest," kirjutasid nad raamatus, mille nad talle andsid.

Dikteerimine№ 12

harakas.

Kanad on lemmik delikatess džungli kass. Ühel päeval läks kiskja jahile, aga äkki ilmus kuskilt välja harakas, kes tõmbles oma mustvalget saba ja siristas. See oli ohtlik ja kass otsustas peatuda, et mitte tähelepanu tõmmata. Tüütu lind sättis end tema pea kohale.

Küla ärkab ja kassi hakkab kanade kilkamine kiusama, kuid ta ei saa kahjulikust kaaslasest lahti. Ta hoidis tagasi oma jõuetu viha ja vihkamist oma obsessiivse kaaslase vastu. Siis hakkas ta küla poole minema. Harakas ei jätnud teda ikka veel maha ja jätkas tema valvamist.

Kass pidi tihnikusse kaduma ning lind karjus ja tiirutas.

Täna, röövel, lamad sa näljasena, sest jaht on ebaõnnestunud.

Üks neist spetsiifilised omadused Vene keele tunnid on mahukas töö, mis tuleb ära teha nii vastavate oskuste ja vilumuste omandamiseks kui ka selle töö olemusest: harjutuste hoolikas täitmine, didaktilise materjali kopeerimine õpikust või mõnest teisest õpikust, täites samal ajal mõnda ülesannet. Vene keele õpetamise metoodika täiustamine arvuti kui tehnilise õppevahendi abil võimaldab meil intensiivistada õppeprotsessi: tõsta tunni tempot, suurendada õpilaste iseseisva töö osakaalu. Eriti tõhus on arvuti kasutamine õpilaste koolituseks ning teadmiste ja oskuste omandamise jälgimiseks. Kuidas ma vene keele tundides arvutit kasutan?! Näitena tahan kirjeldada 7. klassis peetud õppetundi teemal “N ja НН osa- ja omadussõnades”. See tund viidi läbi kontrolltunnina arvuti abil. Töö läks nii. Kõigepealt selgitasin traditsioonilisel viisil õigekirja tingimusi n, nn osastavas ja omadussõnas. Seejärel liikusin selle teema taustamärkuste juurde. Kuna olime selle teemaga varem kokku puutunud, tegi üks klassi õpilane tausta kokkuvõtte. Iga õpilase ees olid laual perfokaardid. Õpilane pidi tunnis tegema tööd nii perfokaardi kui ka arvutiga. Loodi ekspertgrupp, kes jälgis õpilaste töö tulemusi, mistõttu üks õpetaja sellega hakkama ei saa. Tulemused kanti tabloole. Sellest tulenevalt oli õpilasel kaks-kolm hinnet: suulise vastuse eest (kui vastas), perfokaardi eest, arvuti eest. Iga arvutiprogramm koosneb kolmest autonoomsest plokist: õpetamine, koolitus ja kontroll. Kõiki neid plokke saab kasutada iseseisva pedagoogilise tarkvaratööriistana ja orgaaniliselt sulanduda traditsiooniliselt peetava tunni konspekti, valides enne tööle asumist kuvariekraanil pakutava menüü.

Tunni eesmärgid

1. Koolilaste relvastamine tehnoloogiaga, mis võimaldab neil saavutada kõrge kirjaoskuse sõnade s-n- ja -nn- kirjutamisel
2. Tehke kokkuvõte ja süstematiseerige selle teema uurimisel saadud teadmised.
3. Kultuuripädevuse arendamine teatmeteoste kasutamisel erinevat tüüpi aluseks edasiseks iseseisvaks tegevuseks gümnaasiumis.

Tundide ajal

Esimene aste. Org. Hetk: õpetaja avasõna.

Teine faas. Käsitletu kordamine: reeglitega esitlus, frontaalküsitluse saab läbi viia foorumi vormis.

Foorumi küsimused:

Kui see on kirjutatud omadussõnadega nn ?

Nimetage nende reeglite erandid.

Kuidas eristada sõnalisi omadussõnu sufiksiga -n- osadusest -nn- ?

Milliseid erandeid verbaalsete omadussõnade õigekirjas teate?

Kuidas kirjutada järelliiteid n Ja nn omadus- ja osasõnade lühivormides?

Kui palju n omadus- ja osasõnadest moodustatud määr- ja nimisõnades kirjutatud?

Kolmas etapp. Wordis koostatud tugikontuuriga töötamine.

Neljas etapp. Saadud teoreetiliste nimetuste rakendamine praktikas.

Väljendage dikteerimist (esimesse veergu kirjutage sõnade numbrid alates n , 2. - alates nn ).

Sega see läbi nn uued värvid

Besce nn see asi

Rohkem maalitud nn kauplused

Glade valgustatud n A

Kudumine n th muster

Turistid on majutatud n s

Moodustati komisjon n A

Rumya n sed isikud

Svi n singid

Nekrashe n th kangast

Pisa n oh ilu

Märkmik kritseldusega n A

Nahk n kohver

Vetere n th päev

Tuul n oh mootor

Tuult pole nn th päev

Hajumine nn th poiss

Nechaya nn viga

Hädaabirühma töö: 18 punkti - 5, 17-16 punkti 4, 15-14 punkti - 3.

Viies etapp.Õigekirja algoritm –n- ja –in- omadus- ja osasõnades.

Moodustage nimisõnadest ja tegusõnadest omadussõnad järgmiselt:

nahk- nahk n y: liiv, rukis;

trumm- trumm n y: kuritarvitamine, orkaan, tasku, udu, kevad, manna, varajane;

savi- savi yang y: kasetoht, vesi, tina, vaik, vill, turvas;

kuduma- jalakas n y: rebima, kutsuma, segama, raiuma, sepistama, närima, lõikama, pesema;

püherdama- Valya n y: tuulutama, jootma, külvama, tulistama.

selgita graafiliselt õigekirja n Ja sisse sõnades:

košett n y heinamaa - nekoshe n oh, skosh nn y ja koshe nn kastene heinamaa;

rohkem maalitud nn th tara - värvitud - pole pikka aega värvitud - värvimata;

ei n oh laudlina - kuduma nn kuldne - kuduma nn aya - mitte sotka nn ja mina;

haav n 1. sõdalane – haav nn esimene lahingus – kergelt haavatud n oh - valus n s ader;

põletada n teine ​​suhkur - poolpõlenud nn see käsikiri põletatakse nn oh kõrb.

viia läbi valikuline diktaat koos selgitusega. Kirjutage sõnad kahte veergu n Ja nn.

Vana Mazai armastab oma madalat maad kõrge eani (N. Nerkasov). 2) Tee kulges läbi kunagise rukkipõllu. 3) Kevad on piduliku marsiga maa peale tulnud. 4) Mind tõmbasid kivihooned, kus oli haisu masinaõli. 5) Varajane karm talvekoit ilmus läbi surmava udu (A. Fadejev). b) Ei olnud näha kelgu ega looma jälgi. 7) Kuulda oli hobuse kabja häält: musta hobust aeti talist välja. 8) Küla on ümbritsetud muldvall(L. Tolstoi). 9) Nastja oli lennukas nagu tema noor daam (A. Puškin). 10) Öö oli tuuletu.

Koostage ja kirjutage üles erandsõnade diktaat selle teema kõigi juhtumite jaoks.

Kirjutage üles, moodustage nendest sõnadest järelliiteid kasutades -awn-, -ny-, -enii- nimisõnad, märkige kirjaviis.

Sisestage puuduvad tähed, leidke järelliidetega sõnad, tõstke järelliited esile.

Stone_y, sw_y, tulihingeline, härmas, kirves_y, pikk, ju_y, kaalukas, ra_y, so_y, mustriline, betoon, lahja, sirge, punakas, tribal, külaline, revolutsionäär, varas, halb.

Selgitage samatüveliste sõnade kirjapildi erinevust.

Kõik mu sõbrad on haritud nn s. Komisjonid on juba moodustatud n s.

Sõdurite näod on karmid ja murelikud nn s. Olime rohkem mures n s möödas.

Korraldati treeninglaager nn O. Korraldatud n o hea toit.

Karusnahk on kõik sassis n ja kassipoeg. See lugu on segane n ja ka ebaselge.

Meri on elevil n tormi kohta. Rääkis õhinal nn oh, palav on.

Ühe õpilase kohta on umbes 5 sellist ülesannet. Õpilased peavad selle õigesti või mitte. n osa- ja omadussõnadeks. Arvuti justkui läbib koos õpilasega korrektse kirjutamise oskuste ja oskuste omandamise protsessi. Tundub, et ta julgustab õpilasi koostööd tegema. "Imeline! Õige vastus,” ütleb arvuti, kui vastus on õige. Ja vale vastuse korral “reageerib” helisignaaliga ja vilgub sõna “Error!”. Kui õpilane teeb vea, kuvab arvuti määratud aja möödudes ekraanile selle fraasi õige sisestuse, milles viga tehti. Töö lõpetamisel antakse hinne 5-pallisüsteemi alusel. Hindamisskaala vastab pedagoogilises praktikas aktsepteeritud standarditele. Arvutiga töötades peab õpilane olema tähelepanelik ja pidevalt analüüsima, kasutades teatud vaimseid operatsioone. Kuna iga õpilase jaoks pole arvuteid piisavalt, töötavad minu õpilased nendes tundides kordamööda. Mõned tüübid töötavad arvutiga, mõned teevad perfokaarte ja vahetavad siis. Nad vahetavad perfokaarte ja annavad üksteisele hindeid, mille ekspertgrupp sisestab tabloole. Tabel antakse mulle ja selle põhjal panen päevikusse hindeid. Nagu ma juba ütlesin, kasutan oma tundides perfokaarte. Muudan need korduvkasutatavaks. Need on õhukese plastkile sees. Õpilased teevad tööd filmil. Järgmise töö käigus eelmised töökohad lihtsalt kustutatakse.

Kuues etapp. Käsitletava materjali assimilatsiooni jälgimine.

Kontrollkaardid

Ülesanne 1. Kirjuta täisvormi kõrvale omadussõna lühivormid.

Näidis: punakas - punakas laps, punakas tüdruk, punakas laps.

Võrreldamatu, ühtne, väärtuslik, revolutsiooniline, kõrb, kaasaegne.

Sõnad, mis kasutavad omadussõnu, millest need on tuletatud.

Proov: Maslenitsa - või (pannkook).

Kerge, metsikult, tseremooniata, elutähtis, volikiri, hotell, tuuline, lehis, taskuvaras, tolliametnik, sugulane.

Ülesanne 1. Kleebi n Ja nn , tõstke esile järelliited.

Telefonivestlus, lauatennis, muldvall, kraanahüüd, orkaanihoiatus, põhjendamatu hilinemine, osav kõneleja, kunstteemant, hooajatööd, sihtala, hõbeniit, puidust soolatops.

Ülesanne 2. Moodustage nendest omadussõnadest nende lühivorm naissoos.

Ootamatu, püha, tuuline, mahajäetud, pikk, punakas, noor, osav, haavatud, haritud, tehislik.

Ülesanne 1. Asenda need fraasid sünonüümväljenditega, tõsta esile järelliited.

Näide: revolutsiooniaeg – revolutsiooniline aeg.

Jaoülem, ekskursioonibuss, kolmnurk koos võrdsed küljed, pataljoni komissar, arutelu elevus, kirjavahemärk, kogunemine pärimuse järgi, tuuline päev, teabeinstituut.

Ülesanne 2. Selgitage õigekirja n Ja nn valimi järgi.

Näidis: suitsutatud - suitsutatud.

Nutikas, õpilane, keerukus, Maslenitsa, valitud, udukogu, segadus, takerdumine, käsitööline, noorus.

Ülesanne 1. Muuda osalaused omadussõnadeks.

Näidis: tuhas küpsetatud kala - küpsetatud kala, kullatud rõngas - kullatud rõngas.

Tünnis marineeritud kapsas, valgeks lubjatud lagi, sulavõi, metsamaterjaliga koormatud praam, sillutatud tänav, sõdalane haavatud käest, juukseid kaua värvimata, külvamata põld, laste istutatud põõsad.

Ülesanne 2. Moodustage nendest sõnadest määrsõnad, kasutades järelliidet –o-

Raevukas, edev, pühalik, õline, tuuline, vägivaldne, nimetu, tuulevaikne, organiseeritud, mõtlik, ennekuulmatu.

Ülesanne 1. Moodusta lühivorm, tõsta esile kirjapilt.

Sassis juuksed, laiali pillutatud helmed, ülevärvitud sukad, kunstiteosed, arvukad tuled, kärbitud juuksed, antud sõnad, noored olevused, haritud noored, kontsentreeritud näod.

Ülesanne 2. Muutke omadussõnad passiivseteks osalauseteks, lisades kas sõltuva sõna või eesliide.

Leotatud õunad, haavatud lind, tepitud jope, värvitud juuksed, soolane kala, pügamata lapsed, põletatud kivisüsi, söötmata veised.

Ülesanne 1. Kleebi n või nn, selgitades oma valikut.

Ilusam sisse Sinine värv, külaline istub ikooni all, isa istub,

Pruudi kaasavara, tänavad tühjad, armeeülema kaasavara, seakorjused, kuningriigi liigutused, pikad juuksed, targad lapsed.

Ülesanne 2. Kirjutage üles kõik erandid teemal “ N Ja NN omadussõnades."

Ülesanne 1. Moodustage nendest tegusõnadest lühikesed osalaused ja määrsõnad, koostage fraasid ja kirjutage need üles.

Näide: sassis - vill on sassis, rääkimine segab.

Korraldage, koondage, elavdage, väärige, pingutage, inspireerige, ergutage, hajutage, erutage, mõistke hukka.

Ülesanne 2 Tõmmake alla sõnad sufiksiga –onn-.

Hooajaline, kiirgus, põhjatu, kompositsiooniline, revolutsiooniline, puljong, legaalne, unetu, rahutu, komisjonitasu, kaldu, mall, inertsiaalne, vedu, konkreetne, reaktsiooniline, töökorras.

Ülesanne 1. Selgitage järgmiste sõnade õigekirja (näita graafiliselt).

Niidetud heinamaa - niitmata heinamaa

Värvitud toode - tara, mida pole pikka aega värvitud

Käsitöölise kootud korv - korvi ei koo

Ostis leiba - haavatud sõdur

See näide on kootud muster

Poolpõlenud käsikiri – pool kuivatatud kala

Külmutatud liha – külmutamata marjad

Ülesanne 2. Kirjutage üles erandsõnad teemal “ N Ja NN osalausetes ja verbaalsetes omadussõnades.

Ülesanne 1. Moodustage sulgudes toodud nimi- ja tegusõnadest omadussõnu, kirjutage nendega fraase, selgitage graafiliselt n või nn.

(Arutelu)küsimus, (tuule)noormees, (tuuleta) ilm, (auto)meister, (inspiratsiooni)muusika, (gaasita) ala, (mesilase)vaha, (teha) ehmatus, (koo)vaip, (seemned) fond, (kotkas) pilk, (varblane) säuts, (divisjon) meditsiinipataljon, (mitte oota) visiit.

Ülesanne 2. Selgitage õigekirja n või nn.

Otsused on kaalutletud (õiged) – kõik käigud on läbi mõeldud

Vaated on suunatud kaugusesse - liigutused on suunatud (otsustavad)

Kohtusse saadetud paberid – liikuge suunaga

Ülesanne 1. Moodustada tegusõnadest osa- ja omadussõnu.

Näidis: valgendamine - pleegitatud, seinu pole pikka aega lubjatud.

Käärita, niita, silluta, sulata, jahuta, kuumuta, õpeta.

Ülesanne 2. Selgitage kirjapilti näite järgi: kullaga kootud sall (seal on sõltuv sõna).

Peidetud jäätis, segane ümbris, segane lugu, noor maletaja, segane lugu, lahendamata probleem, lausmaterjal, kullatud niit, lahendamata mõistatus, kihiline kook, keedetud vesi.

Ülesanne 1. Sisestage puuduvad tähed, jagage need kahte veergu koos n Ja nn.

Piinlik noorus, hull koer, oskustööline, sepistatud võre, töö tehtud, kraana kisa, aknaraamid, tark beebi, kündmata põllud, päikese käes kuivatatud seened, tuulemootor, tuulevaikne ilm, haavatud sõrm , soovitud päev.

Ülesanne 2. Täis- ja omadussõnade kõrvale kirjuta üles lühikesed.

Küpsetatud kala -

Külvatud põld -

Püha vanne -

Soovitud pühad -

Aeglased liigutused

Tuule poolt hajutatud pilved -

Kontsentreeritud näod -

Testitud sõbrad -

Ülesanne 1. Kopeerimine, tähtede sisestamine, õigekirja selgitamine.

Meremeeste näod on murelikud ja tõsised; hapukapsas; oleme ajaliselt piiratud; tuli välja organiseeritult; mures patsiendi seisundi pärast; hapukapsas tünnis; käituda vaoshoitult; teismelised on tasakaalutud ja tujukad; tasakaalustamatus ja vaoshoituse puudumine; küpsetamata leib; pruudi kaasavara; küpsetatud kõrvits.

Ülesanne 2. Koostage ja kirjutage üles laused või fraasid sõnadega:

Hästi kommerts - hästi kommerts, isoleeritud - isoleeritud, keevitatud - lahtihaakinud, hajutatud - hajutatud, vaoshoitud - vaoshoitud.

Juhtige sõnavara dikteerimist

Roheline mets, õlimootor, võipannkook, tinasõdur, tuuline päev, kõrbenud suhkur, ootamatu edu, ärahellitatud laps, seasaba, näritud-näritud leht, kühveldatud hobune, ootamatu õnnestumine, ootamatult tulema, enneolematu koit, kuulmatu uudis, aeglane käik, pruutpüks, lausriie, nutikas laps, poolkuivatatud kala, kauaoodatud külaskäik, nahkmantel, värskelt värvitud tara, kergeusklik loom, tuulik, lakkamatu vihm, põlenud kiri, katkendlik joon, keedetud vesi, väärtuslik märkus, kunstmesi , küpsetatud õun, poollüpstud lehmad, rahe raiutud põllud, vannutatud vend haavatud rinnus, kummaline juhtum, neitsi saak, tõeline ajalugu, miljones elanik, tõelised väärtused, vilditud kingad, lastud varblane, tõeline tõde, lapsed on hajameelsed ja tähelepanematud, pilved hajuvad, vürtsika safrani lõhn, roosakas sünnipäevalaps, koirohutihnikud, meeleheitel noormees, metsikult tuksuv süda, riigitolliametnikud, mõõdetud samm, rebenenud haav.

Seitsmes etapp. Tulemuste summeerimine ekspertgrupi poolt, punktide määramine tabloole.

Kaheksas etapp. Kodutöö.

Kuid tahan märkida, et vene keele õpetamisel arvutiga töötamist tuleks pidada traditsiooniliste õpetamistehnikate ja -meetodite täienduseks. Ta ei saa õpetajat täielikult asendada. Õpetajale jääb ju tunni ja kogu õppeprotsessi “juhi” roll ning arvuti on vaid abiline, metoodiline tööriist koos teiste õppevahenditega.

Sulgpall, rikutud, katastroofiline, enneaegne, hooldatud, kasetoht, kirjutamata, hull, värvatud, haritud, savi, elutuba, lihvitud (klaasist), kingitud, annetatud, diskvalifitseeritud, kauaoodatud, prügikas, jasmiin, soovitud, tagasi lükatud, läbi mängitud, segane, valitud , avaldatud, muudetud, kulutatud, osav, nahk, parkimine, konkretiseeritud, kergelt soolatud, jäätis, kogenud, julge, vaimne, inspireeritud, annetatud, valgendatud, ootamatu, ootamatu, kustutamata lubi, ühemõtteline, soovimatu, jagamatu , läbimõtlematu, kadumatu, tasandatud, niit, hirmutamata, sisemus, põletatud, ringiga kaetud, ilmastikuga, lubatud, kaer, tina, teadlik, uimastatud, põline, lask, laul, parafraseerituna, liivane, advokaat, ehtne, valitud, linane, tallatud, istutatud (isa), istutatud (tamm).

2

Varastatud, enne sõda, keedetud, hirss, mahajäetud, segaduses, lahjendatud, kullatud, lahti ühendatud, kavandatud, pettur, värskelt külmutatud, kukutatud, hõbedane, ristatud, kinnitatud, paisunud, katki, vaigune, vaigune, sõstar, lammutatud, kaasaegne, salajane , unine, kootud, klaas, pestud, löödud, hobbled, jahutatud, kitsendatud (peigmees), kitsendatud (kanal), tolli, identne, eemaldatud, enesekindel, entusiastlik, kahekordistunud, täiustatud, rafineeritud, filigraanne, niisutatud, lõpetatud, hoolitsetud , jälitatud, ilutsev, noor, ešelon, eskadrill, oder.

3

Veranda ääres seisid saduldatud hobused (G.). Marya Ivanovna tuli õhtusöögile kahvatu ja pisaraplekiline (P.). Jälle sirutub kõrbenud tasandik... (Ch.). Vanaisa vedas maharaiutud puu mõisamajja ja seal asuti seda koristama (Ch.). Keset metsa, lagedal ja arenenud lagendikul, seisis üksildane Horja (T.) mõis. Silvio võttis hommikul taskust saadud kirja ja andis selle mulle lugeda (P.). Siin nägin eelmisel aastal haavatud Mihhail Puštšinit (P.). Vladimir sõitis läbi põldu sügavad kuristikud(P.). Jätsime haavatud kasaka (P.) maha. Metelitsa kõndis läbi veel mitu alleed ja lõpuks

jooksis vastu preestri aia maalitud tara (Fad.). Kutsumata pisar välgatas Lyonka silmis (sim.). Väike, täiesti tühi, valge paberiga kaetud tuba oli hele, lõhnas õlivärvi järele ja läikival maalitud põrandal seina vastas seisid kaks Hiina vaasi (A.N.T.). Mis on jaamaülem? (P.) Ivan Iljitš ja Daša asusid elama mudaonnis (A.N.T.) asuvasse tallu. Stepp oli mahajäetud, kohutavalt vaikne (Shol.). Meie kahur oli laetud kopsakas (P.). Keedan kanget teed suitsuses plekk-katlas (Paust.).

4

Põõsaste ja puutüvede vahed olid udu täis, hõredad, õrnad, kuuvalgusest läbi imbunud (Ch.). Onn jäeti maha, klaas paljastati (Hyde.). Üleskeeratud mantlitega sõdurid kõndisid kiiresti (Shol.). Hajusa tormi viimane pilv! Üksi kihutad üle selge taevasinise! (P.) Minu silmad kujutasid ette madalat onni hernestega külvatud põllu lähedal (T.). Minu mõtted katkestas ühe kasakate (P.) saabumine. Märgid sisaldavad palju täpseid teadmisi ja luulet (Paust.). Hommikupäike lõi läbi langetatud kardina aknasse... (Ch.) Tormist sasitud linn näis karvas ja pimedas. Tuules piitsutatud rebenenud pael. Isegi hotellitoas, mida valgustas rohelise lambivarjuga lamp, olid näha hiljutise tormi jäljed: akende lähedal laual lebas lehvikutes tolm, raam oli sissepoole surutud ja selle taga tuulest rebitud äravoolutoru. kaldus välja torganud (Paust.).

5

Lai tšerkessi mantel oli siit-sealt rebenenud, müts tšetšeeni moodi tagasi keeratud, säärised põlvedest allapoole tõmmatud (L. T.). Ida, hommikupäikesest valgustatud, paistis (P.). Kõik on sukeldunud rahulikku und (L.). IN ranges järjekorras Hagijad sõidavad kiirendatud tempos mööda künkaid ja kuristikke (N.). Lai rada on palistatud kaskedega (N.). Taevas oli täis lumivalgete pilvede (M.G.). Metsamaterjali eest saadi kaupmehelt raha ja pole veel kulutatud (L.T.). Nende puhkamine saarel ja ühe valvuri uppumine pole minu välja mõeldud (P.). Jänese esijalad on lühikesed ja tagajalad pikad (Bianchi). Grigori tõmbas ohjad ja lamamistool seisis maalitud, peenelt nikerdatud värava (Shol.) juures. Nii et teie kiidetud enesehinnangutunne on teid reetnud (T.). Ühel päeval valmistas vanaema oma raha eest ostetud proviandist lõunasööki, teisel päeval ostis vanaisa (M. G.) proviandi ja leiba. Tüdrukud istusid kaunilt, kartsid oma tärgeldatud kleite kortsuda (T.).

6

Mahajäetud suitsuruumid seisid vaikselt, aknaluugid kinni (Shol.). Vaatasin ringi ja nägin umbes viiekümneaastast, tolmust, korvist kingades meest, vitstest seljakott ja mantel õlgadel (T.). Laual oli juba seapekk, suitsuhani ja kuivatatud kala (A.N.T.). Volga voolas akende ette, laaditud praamid kõndisid mööda seda venitatud purje all (P.). Ümara näo ja valge lipsu tärgeldatud vibuga särav paks ülemteener teatas, et toit on serveeritud (L.T.). Draaunid hakkasid kurnatud hobuseid turgutama ja kihutasid kaldale (A.N.T.). Ta nägu oli paksult ja kohmakalt meikitud (Ch.). Aeg-ajalt vaatas ta üleolevalt aheldatud Kirdhali (P.) poole. Mitmed sõdurid ja baškiirid viidi väljale ja lasti maha viinapuuga (P.). Nikital oli keelatud näritud paberit klaastorust tulistada (A.N.T.). Üks võtab ära tiivulise kiivri, teine ​​võtab maha sepistatud soomuse (P.). Muldkeha all, niitmata kraavis lamab ja näeb välja nagu elus, palmikutele visatud värvilises sallis, ilus ja noor (Bl.). Maa on suur, aga varastatud kaupa pole kuhugi peita (Ch.). See lõhnas küpsetatud leiva ja kõrbenud sealiha järele (A.N.T.).

7

Haavatud võitleja, haavatud sõdur, külvatud jahu, külvatud vili, keedetud vett, keedetud piim, värvitud põrand, värvitud piirdeaed, niidetud ristik, niitmata muru, niidetud muru, lastud varblane, lastud lind, hirmunud vares, hirmunud mees, kustutatud lubi, kustunud tuli, kootud laudlina, suitsuvorst, suitsuseinad, sepistatud mõõk, aheldatud liigutused , lühikarvaline poiss, kärbitud pea, jooneline vihik, tuuline päev, räbal ülikond, meeleheitel mees, segaduses pilk.

8

Mõnikord tabasin teda hetkedel, mil ta ei lugenud; Prillid rippusid madalamal suurel aquiline ninal, sinised poolsuletud silmad vaatasid mingi erilise ilmega ja huuled naeratasid nukralt. Tuba on vaikne; Kõik, mida kuulete, on tema tasane hingamine ja kella löömine. Teisel seinal rippusid maakaardid, kõik peaaegu rebitud, kuid Karl Ivanovitši käega osavalt liimitud. Kolmandal seinal, mille keskel oli uks, rippusid all ühel küljel kaks joonlauda: üks lõigatud, meie oma, teine ​​uhiuus, tema oma, mida ta kasutas rohkem julgustamiseks kui valitsemiseks, teisel pool - must tahvel.

Keset tuba oli rebitud musta õliriidega kaetud laud, mille alt oli mitmel pool näha taskunugadega lõigatud servi. Ümberringi oli mitu värvimata taburetti, kuid pikast kasutamisest lakitud. Viimase seina hõivasid kolm akent. Selline oli vaade neilt: otse akende all oli tee, millel iga löök, iga kivi, iga roobas oli mulle ammu tuttav ja kallis; tee taga on pügatud pärnaallee, mille taga on kohati näha vitstest vitsaeda; Üle allee paistab ka heinamaa.

L.N. Tolstoi. "Lapsepõlv".

9

Kaevikute, kaevikute ja mürskude ja pommide plahvatustest tekkinud sügavate kärnadega kaetud põllud puhkasid: verised lahingud müristasid selle nüüdseks vaikse maa kohal ja vaibusid, jättes maha kõige inetuma jälje, mis maad moonutas. Oh, milline hämmastav hingepuhkuse sügis lähenes; südamed võõrutati valusatest spasmidest; kõik ümberringi oli tühi, kõik oli hävinud, kuid kõige hindamatum oli lähenemas lävele - sügis, uskumatu, vapustav vaikus.

Õhuke, sitke võrk oli juba hõbedane; Muidugi püüdsid kõik, kui oli soe, kaevikus vähem aega veeta ja töötasid hommikust õhtuni vabas õhus. Vanad mehed ja naised tegid oma, meie tegime oma, olin juba viisteist ja olin sel ajal täiskasvanu, kaks õde-venda ja mu armastatud valgepäine nõbu Seryoga vaatasid mulle kõigi silmadega otsa, nende jaoks ei olnud ema , aga ma olin vaieldamatu autoriteet ja see vastutus võttis mulle üsna kõvasti peale. Suur hulk erinevaid granaate, padruneid, mürske, vintpüsse ja püstoleid oli laiali. lähedal asuvas metsas laetud relvad, kiiruga maha jäetud, seisid lahingupositsioonidel ja miiniväljad ulatusid kümnete miilide kaugusele.

P. Proskurin “Tagasitulek”.

10

Korruste laed varisesid - mõnikord täielikult, mõnikord osaliselt - tõenäoliselt plahvatuse tõttu, mis hävitas kõik teised hooned, ja pimedus, mida päikeseloojangul lämmatav valgus puudutas, tõusis õhukese kupli alla, millesse olid endiselt eristamatud tähed. väljast, piilus. See lõhnas niiske kivi, hallituse, seintele ladestunud muda, seisva vee ja millegi muu - lindude väljaheidete, loomade eksistentsi roiskunud vaimu ja inimeste tekitatud ebapuhtuse järgi.

Sergejev puudutas aeru – lonksu sarnane ümmargune, kosuv heli ei ammendanud ennast, vaid omandas kiviga kaetud pimeduses pikema eksistentsi. Ta põrkas... Sergejev armastas kunagi kajamängu, kuid vanas eas hakkas looduse tahtlik mõju teda ärritama. Sergejev jäi paadis vaikseks, ei puudutanud aerusid ja hoidus igasugusest liigutusest. See tõi vaikuse ja see tundus hea.

Üleval, kus on tähed, kostis nõrk ohke. Seejärel kordus see kerge helinaga. Jällegi voolas pikk, õrn oigamine, mis hõrenes, alla vette ja imendus sellesse. Siin polnud isegi magusat mängu – läbistav kurbus, sfääride muusika, mille võttis üles erakordne instrument – ​​kellapill.

Ja see osutus lihtsalt sissejuhatuseks ühele pikale sõnadeta laulule, mida öine tuul kivipillil alustas, et lõpuni esitada. Surudes jõuliselt tema kõlavasse kehasse, sünnitas see haruldase õrnuse ja ilu venivaid helisid, mida aeg-ajalt moonutas kägistav ulgumine kuplis - see tõusis üles ja katkes järsku kohe. Ja jälle voolab meloodiline kaebus, mis sarnaneb raudkübaras püha narri Nikolka valutava noodiga. Võrdlus tuli palju hiljem, kui Sergejev koju naasis ja magamata viskledes püüdis aru saada, mida meenutavad talle muutunud tuulehädad.

Sergeev unustas kella ega teadnud, kui palju aega ta kivikehas veetis muusikainstrument. Juba siis, kui muusika järk-järgult vaibus, kartis ta ikka veel liikuda, et mitte segada eooli harfi jämeda kajamänguga, kuid tuul vaibus lõpuks ja lükkas ettevaatlikult eemale. aer, hõljus Sergejev välja.

Yu Nagibin "Kellatorn".

11

Mitte kusagil mujal, mitte üheski basaaris, ei leia tubakaridasid, need on välja surnud, kadunud Dukati vabriku ja kõikvõimalike välismaiste sigarettide survel, millest ainult meelaadne iiveldus ja jõudu pole. Kuid Linnade linnas on ikka päris tubakaread. Linastesse tihedakoelistesse kottidesse, keeruka tikitud kottidesse, vanadesse vanaisa kottidesse kuhjatakse kõrgeks tükeldatud, hakitud, purustatud samosaad. Tule, rebi erilisel moel lahti volditud ajaleht, mis sealsamas letil lebab, keri kokku kitsejalg, kui tahad, või tavaline sigaret ja tõmba käheduseni, kurnamiseni, tuleta meelde, kuidas kündmise ajal koristades või pekstes võtsite ühe pahvi täpselt sama tubakat, valides lühikeseks suitsupausiks ühe või kaks minutit. Ja seal lähedal proovib üks vana tuttav naaberkülast ja küsib teist tüüpi hakitud tubaka hinda. Ja nüüd sina, suitsetades sigarette, arutledes tubaka tugevuse ja tugevuse üle, hakkate rääkima oma igavestest talupojaasjadest. Nagu tubakas on tubakas, see kõik on jama ja lõbus, aga tänane kuumus on väljakannatamatu, rukis ja nisu surevad viinapuul, kariloomi pole midagi toita, riik on kahjumis. Ja suits ei kõverdu nii sujuvalt, see sulab juba kuumas õhus, kotid on juba kinni seotud ja taskutesse peidetud ning kaheksaosalised mütsid on mõtlikult kuklasse koputatud ja käes on meeste aeg. täielikult ärrituda ja kaotada süda. Siis aga tuleb järgmisest reast nende juurde teine ​​vana tuttav ning hakkab neid lohutama ja veenma. Ärge heitke meelt, poisid, palav on, aga Kurgannõi külas elab selline mees nagu teie, Zadorožnõi, nii et tal on iga päev vähemalt nelikümmend kraadi sooja, vähemalt pole terve suve ainsatki vihma ja tema nisu on sama kõrge. mehena. Ja mehed kaotavad juba vaikselt hinge, süttivad lootusest ja soovist: kas me ei peaks järgmisel pühapäeval Kurgannojesse minema, vaatama, milline tüüp Zadorožnõi seal on, ja tema talupidamise üle võtma?

I. Evseenko “Kukeaiad”.

12

Kusagil rabades karjusid kraanad. Enne päikesetõusu oli nende kisa nii vali, et tundus, nagu tiirleksid linnud üle onni harja. Metsakaja võttis üles nende kisa ning see, võimendatuna ja korduvalt peegeldatud sood ümbritsevate männitüvede kajavast orelihelilisusest, sööstis üle soo. See kisa ei olnud karm ega kiirustav, seda ei saanud nimetada trompetihüüduks. Temas oli midagi sügavat ja lahmivat, nagu tugevas naismetsosopranis, mingis merineitsi poolkarjes, salapärast ja kurba, mis tahes-tahtmata viis kujutlusvõime lapsepõlve pooleldi unustatud muinasjuttude maailma.

Ja kõik minu aknast siin näis mulle vapustav: ja see peotäis kõrgeid tornmajakesi kahe järve vahelisel künkal – mõnel on laudadega kaetud, teistel veel elavad punased pelargoonid kitsastes nikerdatud akendes; ja suitsuvannide seinte äärde laotud kaseküttepuid, mis koos vannidega on kasvanud kõrgete nõgestega; ja ümmargused, veel värskelt rohelised heinakuhjad, mis sarnanevad eepiliste rüütlite teravatipuliste kiivritega; ja lõputud ketravad hekid valgekülgsete harakatega kasevaiadel; ja lehmakellade helin ja pikast kasetohust vööst osavalt keerutatud pehme õõnes sarvehelin, seesama vana sarv, millega kohalik karjane kutsub siiani metsaradadel hulkuvaid kariloomi. Ja metsad, metsad... Metsad, ükskõik, kust otsast sa vaatad: mustad, järsud, valgete kasetõmmetega, vaarikatega mööda kuivanud radasid, safranipiimakübaratega mööda servi, pohlamännimetsad, samblamännimetsad , metsise ja karu kurrud, sookurgede sood.

Algoritm partikli kirjutamiseks mitte nimi-, omadus- ja määrsõnadega, mis algavad -o-ga: 1. Kas on (või on see kaudne) vastand sõnale partikliga EI? Jah Ei Kirjalik r...

Üks loovtöö liike vene keele tundides on teatud kirjapildiga sõnarikaste tekstide loomine. Nendega saab töötada erineval viisil: sisestada tähti, dikteerida oma laua naabrile või kogu klassile, saate teha interaktiivset dikteerimist. Tavaliselt korraldame selliste tekstide jaoks konkursi. Hindamiskriteeriumid: keerukuse tase, vajalike kirjaviiside rikkus, semantiline sidusus, kunstiline väärtus. Siin on näide sellisest diktaadist.

Hallutsinatsioonid teemal "n ja nn"

Nad kõndisid edasi, vaevu jalgu lohistades, kurnatud, piinatud ja kõrvetava, halastamatu päikese käes kuivanud. Taevas oli inimtühi, pilvitu, ainult helesinise värviga ja selle all laius kuninglikult ja vaikselt liivane lõputu kõrb. Mu jalad uppusid tonnide viisi peenest karedast liivast, justkui läbi tiheda puusõela sõelutud, valades uniselt, laisalt ja majesteetlikult kattuvate kihtidena. Ilm oli umbne, tuuletu ja päev venis lõputult ja aeglaselt. Ümberringi polnud ühtegi elusolendit, vaid mõnikord ilmusid enneolematu värviga skorpionid ja kõrbemadud. Vett polnud üldse.

Neli päeva tagasi takerdus nende turunduspetturite poolt kiidetud džiibimaastur igaveseks ja põhjuseta ühes liivaluites. Täiustatud Mobiiltelefonid Nad keeldusid kategooriliselt töötamast ja isegi GPS-is tekkis kuumuse tõttu rike: see näitas kas rangelt ringikujulist marsruuti või määras selle asukoha kuskil sügiseses, vihmases Moskva piirkonnas, justkui väljendades ühist soovi pöörduge tagasi soovitud, kallile, kuid kättesaamatule kodumaale. Algul panid kõik tuge: viskasid avariilisesse autosse nahktagi, haarasid toidu ja asjadega täidetud kotid ning laotisid teadmata põhjusel kaasa võetud kootud mütsid - milleks neid Egiptuses üldse vaja on? Ja nad asusid teele, lootes peagi mõne turistigrupi otsa sattuda või linna minna. Aga see ei õnnestunud.

Sama saatusliku päeva lõpus sai vesi otsa. Keegi viskas kohmakalt nalja kaktuste kogumise üle, kuid nalja võeti peagi tõsiselt. Näritud kaktus aga ei rahuldanud ei nälga ega janu. Algasid hallutsinatsioonid. Moskvalased pole aga sellise kuumuse ja muuga harjunud äärmuslikud tingimused. Üks kujutles igal sammul oaase, teine ​​unistas tasasel häälel tilliga praetud kodukartulitest, kolmas keedetud külapiimast.

Kolmas öö tervitas neid rahustava jahedusega, nagu äädikas leotatud side, mis pandi palavikus haige otsaesisele. Ja kui deliirium veidi vaibus ja nad oma teed jätkasid, valgustas karmiinpunane koidupäike, päike, mida nad olid nii palju kordi vihkama hakanud, iidsete ehitatud tippe. Egiptuse püramiidid, vaaraode hauad. See valgustas uitavate kaamelite karavani ning mõistlikumate ja õnnelikumate turistide ajutisi telke. Nende pääste valgustas.
Vorobjova Anastasia, 10b klass

Sõnavara diktaadid.

1. Kuklike on küpsetatud, nägu elevil, saadikud valitud, žestid peened, uks laudadega kinni, aheldatud, juuksed sassis, noored erudeeritud ja haritud, hästi iseloomustatud, vastused nõrgad ja ebakindlad.
2. Meri on tuulest ärevil, post toodud, vormilt täiuslik, vahendid peened, vastused ebakindlad, jalad härmas, tapeet kleebitud, nägu kollane ja kortsus, joonistused toodud, tegevus on riskantne.
3. Reeglitega piiratud, rünnak on tõrjutud, ta on andekas ja hea kommetega, tema nägu on mõtlik ja kontsentreeritud, haigus on tähelepanuta jäetud, töö on tunnustatud, troonil, asub mägedes.

Linokaartide ja perfokaartide sõnad.

Mehelik kaldus

Toodud kinnitatud pestud

Noorusest intensiivselt inspireeritud

Sillutamata vermitud abstraktne

Töödeldud kaerahelbed külmutatud

Noomitud ja noomitud kodukootud hirss

Lahtine pestud-pestud asfalt

Enesekindlus ootamatult seinale kinnitatud

Täiustatud Sandy Conqueror

Ootamatu puumärter

Väljamõeldud soovimatu kaasavara

Kriidiga pikk-tark

Jäässe külmunud truult reisinud

Eostatud väljamõeldud haavatud

Tuuline tuhas küpsetatud autentne

Testid.

Valik 1.

1. Millisele reale on kõigi sõnadega kirjutatud NN?

1) Olgem ausad...s, kaasaegne proosa, hull...koer.

2) Parandatud käsikiri, seaduse otsus, loom on maruvihane.

3) Vasta laiali...oh, igavene str...ik, õpilased on distsiplineerimatud.

4) Messingist torud, kootud müts, valimised on enneaegsed.

1) Haavu on palju, võitlejad on haavatud, liikumist piirab külm.

2) lapsed on kombed ja korralikud, ülesanded lahendatud, plaanid sassis.

3) Argumendid on tasakaalukad ja täpsed, pesu on riputatud...oi, oleme üllatunud.

4) Marsruudid on määratud, põld niidetud...oi, lapsed on targad.

3 . Millisele reale on kõigi sõnadega kirjutatud NN?

1) Vasta kirjale...oh, külaline...aya, kaer...y, lammas...y.

2) Tühi, puidust, hõbedast, tuulist.

3) Ääre..., tähendab..., nähtamatu, tilk... oh.

4) Kuldsed kuplid, katkised kellad, valged laed... maalri maalitud, tuulevaikne päev.

2. võimalus.

1. Millisele reale on kõigi sõnadega kirjutatud NN?

1) Sepistatud võre, õli... värv, värske külmutatud kala, terved... maad.

2) Voodriga siidist pluus, piprane toit, kutsumata külaline, kauaoodatud vastus.

3) Õline põll, tõmbunud sall, märjad õunad, graveeritud kiri.

4) lahendamata küsimus, mahajäetud tünn, defektne osa, ekspromptkontsert.

2. Millisele reale on kõigis sõnades kirjutatud N?

1) Aiaga ümbritsetud, näod laiali, eksamid tehtud, asjad juba triigitud.

2) Raskesti haavatud sapöör, õline pannkook, otsustav eeskuju, vangistatud isa.

3) Ilusad uksed, ebatavalised teed, ootamatu külaline, vigased detailid.

4) Värsked külmutatud köögiviljad, kodukootud laudlina, nutikas laps, mõned maitsetaimed.

3. Millisele reale on kõigi sõnadega kirjutatud NN?

1) Bar...y, jah...y, mad...y, groin...y.

2) Koer...a, ärahellitatud...a, tühi...aa, meeleheitel...aa.

3) Hõbedane, otsustav, viivitamata, värskelt lõigatud.

4) Halb..., praetud...tulel, soolata, tellitud.

3. võimalus.

1. Millisele reale on kõik sõnad kirjutatud tähega NN?

1) Lomp...pann, korrastamata tuba, kahekordne... lambanahkne kasukas, kõik faktid.

2) Ostetud mänguasjad, kustutatud tuli, liivaga koormatud käru, kustutatud lubi.

3) Hajameelsed õpilased, püha kohustus, öeldud sõna. Kulla reljeefne tunnistus, kõrge vanus.

4) Lugege...ja lugege uuesti...raamat, haavatud võitleja, riiete triikimine, riskantne käitumine.

2. Millisele reale on kõik sõnad kirjutatud N-ga?

1) Seakotlet, tsinkämber, tuuline ilm, metsloom, mesilaste sülem.

2) Tuulik, kiire kiirus, külaliste hoov, kutsumata külalised, linavabrik.

3) Lamba lambanahkne kasukas, hõbesõrmus. tuulealune pool, ostmata kingitused, mõõga aatom.

4) Luigelaul, valged laed. vangistatud rüütel, ootamatu külaline.

3. Millisele reale on kõik sõnad kirjutatud tähega NN?

1) Tuulealune pool, söötmata veised, klaasuks, plekitu südametunnistus.

2) Soovitud laps, ootamatu rõõm, kitsas ala, madalad põõsad.

3) Plekiosad, vahuvesi, pipar...piprasupp, keskmine juhtum.

4) Asfaldiga maantee, tuulevaikne päev, külvamata muru, hajameelne õpilane.

Üksikute kaartide materjal.

1. Kassirohi, niidetud muru, hommikuti kassirohi, teravad jalad, teritatud pliiats, meistri teritatud tala, korvtool, kootud oksad, oskuslikult kootud pits, kudumine... laudlina, kudumislaudlina, laudlina käsitöönaise kootud, kootud sall, kootud sall, kootud sall...vanaema tehtud, kütitud hunt, kütitud hunt, koerte kütitud hunt.
2. Puhtamad jalanõud, puhastamata jalanõud, puhastamata jalanõud, poisi kantud puhtamad jalanõud, ilusam põrand, värvimata põrand, ilusam harjatud põrand, õhtusöök, kutsumata külaline, kutsutud arst, õhtusöögile kutsutud külalised, jäätisekala, külmutamata kala, värskelt külmutatud kala, talveks jäätisekala, kullatud kepp, kullatud kepp, kullatud kepp meistri poolt.
3. Ostetud pilet, kadunud hääl, visatud pall, otsustatud küsimus, talvel sündinud ennekuulmatu skandaal, vangistatud vaenlane, jah... juhus, ootamatu külaline, meeleheitel võitleja, püha kohustus, solvunud sõber, hirmunud varblane , videofilm, kustunud tuli, erutatud kõne, tõmbunud sokk, plahvatusest ehmunud vares, välja juuritud mets, sepistatud rind, soomustega köidistatud.

Vanas hotellis.

Liivakalda hämaras... kauguses hõõgusid ähmaselt vana... külalise karmiinpunased tuled. Kaunil, keerukate ornamentidega kaunistatud põrandal oli kunstlilledega klaasvaasis kunstipäraselt valmistatud laud. Teravad teritatud otstega lauajalad olid kullatud. Põletatud tikud lebasid süüdatud küünaldega hõbedase küünlajala alusel, selle kõrval seisis kullatud ja kullatud käepidemetega vaas. Selles avanes imestunud pilgule hämmastav sortiment keedetud juurvilju, märga õunu, marineeritud kurki ja hapukapsast. Suitsuvorst, hautatud liha, külmutatud kala, külmutatud homaarid, purustatud pähklid, sealihakotletid lebasid hõbekaussides. Laudlina, lumivalge linakoe triikimisel olid puunõud, klaasist veiniklaasid, plekklusikad, luukahvlid. Läbi suitsuse klaasi paistis vaevu valgus.

Materjal on võetud järgmistest juhenditest:

Ivanova S.Yu., Eksam "lõksud". Valmistume vene keele ühtseks riigieksamiks. Samara, 2006.

Akhrimenkova L.A. A-klassi poole samm-sammult ehk 50 õppetundi koos juhendajaga. vene keel. M.: Haridus, 2005.