Inglise keele eksami kõige raskemad esseed. Essee kõige jämedamad vead

"Arvamuse avaldamise" essee kirjutamise vorm ja reeglid

Essee “arvamuse avaldamine” on kirjutatud formaalses (äri)stiilis.
Seda tüüpi essees peate väljendama oma seisukohta antud teemal, samuti tooma teiste inimeste seisukohti, mis on teie omaga vastupidised, ja selgitama, miks te nendega ei nõustu. Teie arvamus peaks olema selgelt sõnastatud ja seda tuleks toetada näidete või tõenditega.
Essee suurus 200–250 sõna (minimaalselt 180 sõna, maksimaalselt 275 sõna)
Essee peaks aktiivselt kasutama selliseid konstruktsioone nagu "Minu arvates", "Ma arvan", "Ma usun"
On vaja kasutada sissejuhatavaid sõnu ja konstruktsioone nagu "Ühelt poolt, teiselt poolt"…, siduvaid sõnu (Siiski, Pealegi, Vaatamata...)
Keelatud on kasutada lühendeid, nagu "ma olen", "nad", "ei", "ei saa" (muidu vähendatakse kompositsiooni organiseerimise punktisummat)
“Arvamuse avaldamise” essee on range ülesehitusega, mille muutmine essee kirjutamisel toob kaasa hinde vähenemise. Arvamuse avaldamise essee koosneb 4 lõigust:

1. Sissejuhatus(sissejuhatus)

Sissejuhatuses on vaja teema-probleem selgelt sõnastada, viidates sellele, et probleemil on kaks vastandlikku seisukohta (mõned inimesed väidavad, et mobiiltelefonid on väga kasulikud seadmed, samas kui teised väidavad, et ilma nendeta oleks elu stressivabam. ) ja avaldage oma arvamust ilma liiga palju isiklikke kujundusi kasutamata
Kuid esimene lause ei tohiks sõna-sõnalt korrata essee antud teemat. Soovitatav esimese lõigu lõpp: Nüüd tahaksin väljendada oma seisukohta probleemi kohta …

2) Põhikorpus

1 lõik. Esitage 2-3 argumenti, mis toetavad teie seisukohta, toetades neid näidete või tõenditega.
Teises lõigus peaksite jääma ainult ÜHE vaatepunkti juurde, näiteks: Mobiiltelefonid on minu arvates väga kasulikud seadmed. VÕI pean mobiiltelefoni kahjulikuks ja kasutuks leiutiseks.
Oma arvamuse toetuseks on vaja esitada 2-3 argumenti koos tõenditega

2 lõik. Esitage vastandlikud seisukohad (1-2) ja selgitage, miks te nendega ei nõustu. Näide. Mõned inimesed arvavad siiski, et mobiiltelefonid mitte ainult ei hoia teid ühenduses oma sugulaste ja sõpradega, vaid pakuvad teile ka palju võimalusi. Ma ei saa selle väitega nõustuda, sest…
Teie vastuargumendid teiste inimeste arvamustele ei tohiks korrata 2. lõiku.

3) Järeldus (järeldus)

Viidates 1. lõigus toodud teemale, tuleb järeldada, et probleemil on 2 seisukohta, ning kinnitada ka oma seisukoht.
Näiteks: „Selles probleemis on erinevaid seisukohti. Ma arvan, et…” või „Võttes kõike arvesse, on sellel probleemil kaks erinevat seisukohta. Ma usun seda…

Kasulik sõnavara kompositsiooni jaoks"arvamuse avaldamine"

1 lõik Sissejuhatavad fraasid

  • Rahvasuus arvatakse, et….
  • Inimesed väidavad sageli, et... Mõned inimesed väidavad, et…
  • Paljud inimesed arvavad, et…
  • Sageli soovitatakse/usutakse, et…
  • Paljud inimesed on selle idee poolt, et... Paljud inimesed on veendunud, et...
  • Mõned inimesed on vastu…

2 lõik. Teie seisukohta väljendavad fraasid:

  • Tahaksin selgitada oma seisukohta selles olukorras.
  • Tahaksin avaldada oma arvamust selle probleemi kohta.

Fraasid, mis iseloomustavad käsitletava probleemi eeliseid:

  • Nagu juba öeldud, pooldan… mitmel põhjusel…
  • Selle kasuks võib öelda palju…
  • Parim/asi……. on…

Vaatepunktid loetlevad fraasid:

  • Esiteks, /Esiteks….
  • Esiteks
  • Alustuseks / Alustuseks,
  • Teiseks, kolmandaks, lõpuks,
  • Last but not least

Fraasid, mis lisavad uusi argumente:

  • Lisaks /Veelgi enam, /Veelgi enam,
  • Sama hästi kui…. /Lisaks sellele/sellele…
  • Pealegi /…….ka….
  • Mitte ainult…, vaid ka…….
  • Peale selle/selle….
  • rääkimata sellest, et

3 lõik.

  • Mõned inimesed saavad sellest aru… aga nad ei suuda seda…
  • nad ei arvesta sellega... nad unustavad selle...
  • Mõned inimesed vaidlevad vastu, et…. Ma ei saa sellega nõustuda, kuna...
  • Ma ei nõustu selle seisukohaga (avaldus, arvamus), sest …
  • Mõne inimese jaoks on muutunud moes väita, et…
  • Vastupidiselt sellele, mida enamik inimesi usub, arvan ma, et…
  • Vastupidiselt ülaltoodud ideedele… ma usun, et…

4 lõige. Lõpplaused:

  • Kokkuvõtteks,
  • üldiselt
  • Kokkuvõtteks,
  • Kokkuvõtteks,
  • kokkuvõttes,
  • Kõiki asjaolusid arvesse võttes
  • lõpuks,
  • lõpuks,
  • kõike arvesse võttes,
  • Võttes kõike arvesse

Isikliku arvamuse avaldamine:

  • Minu arvates on see teema väga vastuoluline
  • Minu arvates…
  • Minu meelest…
  • Minu mõtteviisi järgi…
  • Isiklikult usun, et…
  • Tunnen tugevalt, et…
  • Mulle tundub, et…
  • Mis minusse puutub…

Ülesannete täitmise hindamise kriteeriumid С2

Kommunikatsiooniprobleemi lahendamine (SISUKORD)

TEKSTI KORRALDUS

Grammatika

Õigekiri ja kirjavahemärgid


Ülesanne täideti täismahus: sisu peegeldab kõiki ülesandes toodud aspekte; kõne stilistiline kujundus on valitud õigesti, võttes arvesse avalduse eesmärki ja adressaati; järgitakse keeles aktsepteeritud viisakusnorme.

Väide on loogiline: loogilise seose vahendid on õigesti valitud; tekst on jagatud lõikudeks; väite vorm on õigesti valitud

Kasutatav sõnavara on antud ülesande jaoks sobiv; sõnavara kasutamisel rikkumisi praktiliselt pole.

(1-2 viga)

Grammatika struktuure kasutatakse vastavalt ülesandele. Praktiliselt pole vigu.

(1-2 viga)


Ülesanne lõpetatud: mõned ülesandes nimetatud aspektid ei ole täielikult avalikustatud; esineb eraldi kõnestiili rikkumisi; enamasti järgitakse keeles aktsepteeritud viisakusnorme

Väide on põhimõtteliselt loogiline; loogiliste linkide kasutamisel on mõningaid puudujääke; teksti lõikudeks jagamisel esineb mõningaid puudujääke; esineb mõningaid avalduse vormingu rikkumisi

Kasutatav sõnavara vastab ülesandele, kuid sõnakasutuses esineb ebatäpsusi või on sõnavara piiratud. Kuid sõnavara kasutatakse õigesti

(3-7 viga)

On mitmeid grammatilisi vigu, mis ei raskenda teksti mõistmist

(3-7 viga)

Õigekirjavigu praktiliselt pole. Tekst on jagatud õigete kirjavahemärkidega lauseteks

(1-2 viga)

Ülesannet ei täidetud täielikult: sisu ei kajasta kõiki ülesandes märgitud aspekte; stiili rikkumised on tavalised; üldiselt ei peeta kinni keeles aktsepteeritud viisakusnormidest

Väide ei ole alati loogiline: loogiliste ühendusvahendite kasutamisel esineb puudusi või vigu, nende valik on piiratud; teksti jaotus lõikudeks on ebaloogiline või puudub; avalduse vormingus on palju vigu

Kasutatud tarbetult piiratud sõnavara; sageli esineb sõnavara kasutamise rikkumisi, millest mõned võivad raskendada teksti mõistmist

Kas algtaseme vead on tavalised või on vigu vähe, kuid need muudavad teksti raskesti mõistetavaks.

(8-12 viga)

On mitmeid õigekirja- või kirjavahemärke, mis raskendavad teksti mõistmist

(3-10 viga)

Ülesanne jäi täitmata: sisu ei kajasta ülesandes märgitud aspekte või ei vasta nõutavale mahule (200-250 sõna)

Märkus: minimaalne sõnade arv on 180, maksimaalne 275. Kui essees on 179 sõna - sisu jaoks “0”, kui sõna on rohkem kui 276, siis kontrollitakse ainult 250 sõna algusest.

Avalduse ülesehituses puudub loogika; avalduse vormi ei peeta kinni

Äärmiselt piiratud sõnavara ei võimalda ülesannet täita

(ei saa määrata, kui sisu jaoks pole "0")

Grammatikareegleid ei järgita

(rohkem kui 12 viga)

Õigekirja- ja kirjavahemärkide reeglitest ei peeta kinni

Üle 10 vea

Essee näidis

paljud Euroopa linnad teevad kõik, et propageerida jalgratast kui ökoloogiliselt puhast transpordiliiki; aga kuberner St. Peterburis kirjutati alla määrusele, mille kohaselt ei tohi kesklinnas jalgratastega sõita.

Kas olete nõus, et jalgrattad tuleks St. Peterburi?

Kirjutage 200-250 sõna

Kasutage järgmist plaani:

1. Sissejuhatus. (ütlege probleem)

2. Väljendage oma arvamust ja põhjendage seda.

3. Esitage teiste inimeste argumendid ja selgitage, miks nad eksivad.

4. Tee järeldus

Euroopa linnades sõidavad inimesed palju jalgratastega, sest nad on teadlikud, et jalgrattad aitavad säästa kütust ja vähendada linnade saastet. Peterburi kuberner otsustas aga kesklinnas jalgrataste liikumise ära keelata ja olen sellega täiesti nõus. Tahaksin selgitada oma seisukohta selle kohta.

Minu arvates on kuberneril täiesti õigus. Esiteks ei ole meie teed rattasõiduks kohandatud nagu Euroopas; need on liiga kitsad ja jalgratastele pole eraldi sõiduradasid. Jalgrattad ei aita liiklusolukorda kaasa, vaid muudavad selle mõnikord isegi hullemaks, kuna jalgratturid rikuvad sageli liiklusreegleid ja põhjustavad õnnetusi. Lisaks ilm St. Peterburi ei sobi jalgrattaga tööle sõitmiseks. Talvel on teed jääga kaetud, sügisel ja kevadel sajab sageli vihma ja teed on märjad, mistõttu on jalgratturitel väga raske liikuda.

Teisest küljest ütlevad mõned, et jalgrattad on meie tervisele kahtlemata kasulikud, ma ei saa sellega täielikult nõustuda, sest liiklusõnnetusi, kus jalgratturid saavad vigastada, on palju. Mõned inimesed võivad väita, et jalgrattad on ökoloogiliselt puhtad, kuid autodele võib panna ka spetsiaalsed puhastusseadmed, mis on transpordina kiiremad ja mugavamad.

Kokkuvõtteks võib öelda, et selle probleemi kohta on erinevaid seisukohti. Usun, et jalgrattad tuleks keelata kesklinnas, kus tänavaid pole spetsiaalselt nende jaoks loodud. Minu arvates on ratas omamoodi transpordivahend lühikesteks maasõitudeks.

KASUTAGE inglise keeles. Kiri. Ülesanne C2. Videotund.

Ülesanne sisaldab avaldust. Peate kirjutama essee-arutluskäigu, milles väljendate selle väite kohta oma arvamust (arvamusessee).

Essee peaks olema selgelt üles ehitatud ja sisaldama järgmisi osi (igaüks algab uue lõiguga):

  1. Sissejuhatus. Siin peaksite märkima ülesandes märgitud probleemi. Oluline on seda parafraseerida, mitte sõna-sõnalt ümber kirjutada. Näiteks ülesanne "Hea hariduse saamiseks tuleks minna välismaale" saab ümber sõnastada järgmiselt: "Tänapäeval tekitab välismaal õppimise probleem palju vaidlusi ja poleemikat" . Seda teesi tuleks ka täiendada väikese kommentaari-seletusega.
  2. Enda arvamuse avaldamine. Selles lõigus on vaja lühidalt kajastada teie isiklikku suhtumist sellesse probleemi ja toetada seda 2-3 üksikasjaliku argumendiga. Oluline on, et argumendid oleksid veenvad, mahukad ja loogilised. Argumente tutvustatakse universaalsete linkivate sõnade ja fraaside abil.
  3. Vastupidise arvamuse väljendamine. Essee kolmas lõik peaks sisaldama oponendi seisukohta. Seda teesi tuleb ka 1-2 argumendiga toetada. On oluline, et vastasel oleks 1 argument vähem (st kui sul on 2. lõigus kolm argumenti, peaks 3. lõigus olema kaks), sest meie eesmärk on tõestada enda õigust.
  4. Vastaste arvamusega mittenõustumine. Siin tuleks ümber lükata vastase arvamus, väljendada oma eriarvamust ja toetada seda 1-2 vastuargumendiga. Pidage meeles, et esitate vastase argumentidele vastuargumente, nende arv peaks olema sama (2 vastase argumenti = 2 teie vastuargumenti).
  5. Järeldus. Viimane lõik peaks sisaldama üldistatud järeldust käsitletava teema kohta, mida täiendab ka kommentaar. Võite kasutada üldist fraasi, mis paneb lugeja probleemi üle mõtlema.

Allpool on tabel sissejuhatavate sõnade ja fraaside näidistega.

ESSEE STRUKTUUR IN THE USE 2018 INGLISE KEELES

Lõik lause Näidis

1. Sissejuhatus

(sissejuhatus)

Probleemi määramine tänapäeval, probleem … põhjustab suuri vaidlusi ja poleemikat.
Tänapäeva maailmas
… küsimust peetakse ühiseks mureks/peamiseks…
Kommenteerige probleemi Mõned inimesed usuvad, et… samas kui teised arvavad…
Ühelt poolt ... teiselt poolt ... .
Retooriline küsimus Kus on tõde?
Kellel on õigus?
2. Oma arvamuse avaldamine Lõputöö Minu arvates, …
Mis minusse puutub, siis ma usun, et…
Minu isiklik seisukoht on, et…
1 argument alustuseks,
alustuseks,
Esiteks,
2 argument Mis veel
Lisaks
Teiseks
3 argument lõpuks,
Lisaks
kolmandaks,
3. Vastupidise arvamuse avaldamine Lõputöö Siiski on selles küsimuses ka teine ​​seisukoht.
Sellegipoolest võib seda probleemi käsitleda ka teise nurga alt.
1 argument Esiteks,
Esimene asi, mida tuleb arvestada, on…
2 argument Teine tõsiasi on see, et…
Pealegi,
4. Oponentide arvamusega mittenõustumine Lõputöö + 1. vastuargument Vaatamata austamisele selle arvamuse vastu, ei saa ma seda jagada, sest…
Sellegipoolest ei saa ma selle väitega nõustuda, sest…
2. vastuargument Lisaks ei tohiks ignoreerida tõsiasja, et…
Lõpuks…
5. Järeldus Järeldus Kokkuvõtteks, Ma tahaksin seda öelda ... probleemi tuleb veel arutada.
Võttes arvesse kõike ülaltoodut, Tähtis on mõista…
Kommenteeri Mis minusse puutub, siis asja mõte on…

INGLISE KEELES UNIVERSAALNE ESISEMALL

Tänapäeval põhjustab … probleem palju vaidlusi ja poleemikat. Mõned inimesed usuvad, et… samas kui teised arvavad…. Kellel on õigus?

Minu arvates, … . Alustuseks, … . Veelgi enam, …. Lisaks, lisaks….

Siiski on selles küsimuses ka teine ​​seisukoht. Esiteks, … . Pealegi, … .

Vaatamata sellele, et ma austan seda arvamust, ei saa ma seda jagada, sest… ….

Kokkuvõtteks tahaksin öelda, et … probleemi tuleb veel arutada. Mis minusse puutub, siis asja mõte on…

107 sõna

KASUTAMISE VALMIS ESESE NÄIDE INGLISE KEELES

  • Kommenteerige järgmist väidet:

Hea hariduse saamiseks tuleks minna välismaale.

Milline on Teie arvamus? Kirjutage 200-250 sõna. Kasutage järgmist plaani:

- teha sissejuhatus (sõnastada probleem)

− avaldage oma isiklik arvamus ja põhjendage oma arvamust 2-3 võrra

− avaldada vastandlikku arvamust ja põhjendada seda 1-2 arvamust

− selgitage, miks te ei nõustu vastupidise arvamusega

− tehke järeldus, mis kordab oma seisukohta

Tänapäeval tekitab palju vaidlusi ja poleemikat välismaal õppimise probleem. Mõned arvavad, et parema hariduse saab ainult teises riigis, teised aga, et õppida on võimalik kodus. Kus on tõde?

Minu meelest on välismaal õppimine soodsam, sest sealt saab kasulikke kogemusi. Alustuseks võib see avaldada positiivset mõju õpilaste enesedistsipliinile, kuna noored muutuvad algatusvõimelisemaks ja omandavad mõistmise kiiruse. Lisaks annab see neile võimaluse õppida rohkem tundma teise riigi kultuuri ja parandada oma keeleoskust. Lisaks on see suurepärane võimalus leida uusi sõpru.

Siiski on selles küsimuses ka teine ​​seisukoht. Esiteks on välismaal õppimine väga kallis. Lisaks ei tohiks ignoreerida tõsiasja, et lapsed peavad paljude asjadega kohanema, mistõttu võib see neile stressi tekitada.

Vaatamata sellele, et ma austan seda arvamust, ei saa ma seda jagada, sest seal on palju vahetusprogramme, mida rahastab valitsus, mistõttu saavad üliõpilased välismaal tasuta õppida. Pealegi peaks inimene õppima stressiga toime tulema, kui ta tahaks ülikooli minna avardama.

Kokkuvõtteks tahan öelda, et välismaal õppimise probleem on veel arutlusel. Usun, et enne õiget otsust, kus haridust omandada, tuleks analüüsida ja võrrelda kõiki plusse ja miinuseid.

241 sõna

ESESSE KIRJUTAMISE REEGLID KASUTUSES

  • loe sõnu

Täitke kindlasti määratud maht: 200-250 sõna (lubatud on 10% kõrvalekalle mõlemas suunas, st 180-275 sõna). Kui essee on ≤179 sõna, siis ülesande eest antakse 0 punkti. Kui ≥276 sõna, siis kontrollitakse ainult 250 esimest sõna. Pidage meeles, et 1 sõna on kõik kahe tühiku vahel. Sidekriipsud (-) ja apostroofid (') ei ole tühikud, seega loetakse maailma avatud mõtlemisega Ühendkuningriiki ühe sõnana. Harjuta eksamitöödele tähtede kirjutamist – nii õpid sõnade arvu silma järgi määrama ja kulutad nende lugemisele vähem aega.

  • Kirjutage ametlikus stiilis

Te ei saa kasutada lühendeid (ainult täisvorme) I olen, ei saa), samuti alustage lauseid mitteametlike linkivate sõnadega hästi,samuti, aga). Kasutage tegusõna umbisikulisi vorme ( üks peaks). Rikkalik sõnavara ning mitmesugused grammatilised ja süntaktilised konstruktsioonid näitavad inglise keele kõrget oskust.

  • Valige õige ajastus

Andke endale selle ülesande täitmiseks aega 60 minutit: kava jaoks 10 minutit ja kirjutage kohe puhtaks 40-45 minutiks, 5 minutiks. sõnade loendamiseks ja kontrollimiseks. Enne essee esitamist lugege kindlasti korrektuuri läbi!

Usu endasse ja kõik saab korda!

Veebisaidi andmetel: https://godege.ru/blog/angliyskiy-yazyik/ege-po-angliyskomu-yazyiku-esse.html


Tere, mu armsad lugejad.

Kui olete kindel, et kirjutate suurepäraseid esseesid - unustage see!

Okei, see on kuidagi karm. Kuid tegelikkuses osutub see tõeks. Me kõik - vene keelt kõnelevad inimesed - kirjutame suurepäraselt venekeelseid esseesid, aga kui rääkida ingliskeelsetest esseedest ühtse riigieksami jaoks, siis hakkab meil (pehmelt öeldes) probleeme tekkima. Asi on selles, et me ei järgi nende reegleid ja struktuuri, kuid me peaksime ...

Seetõttu õpime täna, kuidas esseed õigesti kirjutada, milliseid nõudeid järgida, ja annan teile ka valmis esseesid, et saaksite selgelt näha, kuidas need peaksid välja nägema.

Eksamiks kvaliteetseks ettevalmistamiseks peate kasutama simulaatorid mis viivad teid eksamiolukorrale võimalikult lähedale. Saate seda treenerit kasutada siin . Treeni ja saad 100 punkti!

Mis on essee ja selle liigid

Alustame põhiküsimusega. Ilmselt on juba ilmne, et essee on omamoodi essee konkreetsel teemal. Kuid kõik pole nii lihtne. Esimene asi, mida tuleb selgelt mõista, on erinevus kahe esseetüübi vahel. Nende hulka kuuluvad esseed isikliku arvamuse avaldamine, samuti kompositsioonid struktuuriga "poolt ja vastu". Ja siin on nende erinevus, mida peaksite peast teadma.

Essee nõuded

Selle ülesande põhinõue 2017. aastal on sõnade hulk. Kahjuks on teil piiratud 180–275 sõna. Lisaks peab teie essee olema grammatiliselt korrektne ja sõnavara loomulikult vastama keele tasemele. Ma ei soovita kasutada eksami sooritamisel algtaseme sõnu.

Väga oluline element kirjaliku töö kvaliteedi hindamisel on ka selle stiil. Jah, tavaliselt me ​​ei ole selle aspekti suhtes eriti tähelepanelikud. Meie puhul, mida „rikkamat” ja „mitteametlikumat” keelt kasutate, seda parem. Kuid britid armastavad selget ülesehitust, nii et ma ei soovita sul teha midagi muud peale ametliku kirjutamisstiili, vaid isegi keela selle!

Plaanessee

Erinevat tüüpi esseede plaanid on samuti erinevad.

Essee kava poolt ja vastu

Pooldavat tüüpi essee puhul kasutatakse tavaliselt järgmist struktuuri:

  • Sissejuhatus.

Alustage olemasoleva probleemi selge sõnastusega, samuti lausega, mis väljendab duaalsust.

  • Argumendid poolt".

Otsustage pooltargumentide üle. Väljendage neid selgelt ja, mis kõige tähtsam, ärge unustage, et need on endiselt probleemiga seotud.

  • Vastuargumendid".

Otsustage vastuargumentide üle. Saate neid isegi eelmise lõiguga kombineerida. Peaasi, et teie mõtted on selgelt määratletud ja argumenteeritud.

  • Järeldus.

Kokkuvõtteks võtke öeldu selgelt ja selgelt kokku, kuid korrake siiski vastuolulist teemat uuesti, avaldades lootust selle lahendusele.

Tavaliselt soovitan oma õpilastele oma essee planeerida enne selle kirjutamist. Halvim viga on kirjutada juhuslikult. Siis ootab teid palju vigu, aga ka täielik ebakõla mõtetes.

Essee kava "isiklik arvamus"

Kui teil on vaja oma arvamust avaldada, on teksti struktuur täiesti erinev:

  • Sissejuhatus.

Seda tüüpi essee puhul on algus identne eelmisega: peate lihtsalt leidma põneva küsimuse.

  • Oma arvamuse avaldamine.

Siin väljendate oma seisukohta ja esitate mitu argumenti, miks see teie arvates on õige. Ärge raisake kõiki oma argumente sellele osale. Üks-kaks on teile edaspidigi kasulikud. Siin saate esitada 2-3 argumenti.

  • Sinu omaga vastupidise arvamuse avaldamine.

Igal vaatenurgal on oma vastupidised argumendid. Nii et kujutage neid siin ette. Vähem kui kaks on ebasoovitav.

  • teie vastuargumendid.

Ja siin juba ja kasutage neid paar argumenti, mida ma soovitasin teil salvestada. Sel juhul piisab 1-2-st.

  • Järeldus.

Sõnad- assistendid

Essee kirjutamise reeglid on oluline samm, kuid sama oluline on kasutada sissejuhatavaid konstruktsioone ja väljendeid, mis näitavad teie keeleoskuse taset, aga ka lahjendada igavat formaalset teksti neutraalsete fraasidega. Vaatame mõningaid tõlkenäiteid:

Inimesed ütlevad…/ Arvatakse… – Nad ütlevad…

Esiteks… / Teiseks… – Esiteks/Teiseks…

Alustuseks… - Alates…

Lisaks… - Lisaks…

Pealegi… – Pealegi…

Vaatamata… – Vaatamata…

Selle tulemusena ... - Selle tulemusena ...

Ühelt poolt… teiselt poolt… – Ühelt poolt… / Teiselt poolt…

Probleem on/võib olla/paistab olevat…

Kuigi ... - Samal ajal ...

Veelgi enam… – Pealegi…

Kokkuvõtted… - Kokkuvõtted…

Kokkuvõtteks ... - Kokkuvõtteks ...

Soovitatud teemad

Muidugi ei saa ma kindlalt öelda, millised on selle aasta esseeteemad, kuid kogemuse põhjal võin öelda, et teemad on alati üldised. Põhjus on selles, et näiteks panganduse teemal saavad vähesed kirjutada. Aga üldistel teemadel võib igaüks meist oma kogemuse põhjal kõike kirjutada. Seetõttu on siin teile mõned soovitatud esseeteemad:

  • Toit – toit.
  • Reisimine – reisimine.
  • Mood – mood.
  • Armastus ja sõprus – Armastus ja sõprus.
  • Raha – raha.
  • Keskkond – Keskkond.
  • Pereprobleem – probleemid perekonnas.
  • Töö ja karjäär – Töö ja karjäär.
  • Vaba aja tegevused – vaba aja tegevused.

Muide, on olemas suurepärane käsiraamat, mis aitab kõigil õppida täiuslikult esseed kirjutama! Lihtsalt järgige reegleid ja harjutage. Autor annab siinkohal maksimumi, mida õpilane saab eksamite kirjalikuks osaks valmistudes.

Näited

Muidugi ei saanud ma teile midagi jätta ega anda isegi malli või näidist, kuidas selle ülesandega toime tulla. Lugege ja analüüsige.

Kas kodumasinad on meie elukvaliteeti parandanud?

Tänapäeval on paljudel inimestel kodus palju erinevaid seadmeid, mis arvatakse meie elu lihtsamaks muutvat. Siiski on neil ka mõned puudused. (Ärge unustage alustada selge probleemipüstitusega)

Ühest küljest(ärge unustage kasutada sissejuhatavaid sõnu ) , vähendasid need kindlasti kodutöödele kuluvat aega. Tänu tolmuimeja leiutamisele on näiteks puhastamine muutunud palju lihtsamaks. Veelgi enam, pesupesemine ei tundu olevat enam suur probleem. Naised teevad seda palju kiiremini kui varem. Lisaks on suure pere jaoks toiduvalmistamise protsess muutunud palju lihtsamaks. Selle asemel võite kasutada mikrolaineahju või multipliiti, et valmistada toitu tunnigakohtaveedab terve õhtu köögis. (Sellise kirjutamisviisi puhul on oluline teha selge struktuur: kirjutada korraga ainult eelistest ja seejärel liikuda ainult miinuste juurde. Või vastupidi. Kuid mitte kunagi segada).

Kuigi kõik need seadmed on tehtud meie aja säästmiseks, julgustab see inimesi ka rohkem töötama või oma vaba aega televiisori või arvuti ees veetma. Ja see ei pruugi inimesi õnnelikuks teha. Nad muutuvad laisemaks ja juhuks, kui midagi juhtub- nad ei suuda enam ilma kõigi nende seadmeteta ellu jääda.

Kokkuvõtteks tuleb öelda, et kuigi tehnoloogia on elu lihtsamaks teinud, ei tohiks see seda määratledameie elu kvaliteeti. (Ärge unustage lõpus teha järeldusi, vaid rõhutage seeläbi oma seisukohta).

Nagu ma ütlesin, on essee struktuur olenevalt tüübist erinev. Seetõttu toon teile näite mitmesuguste klišeede ja teise tüübiga.

Kas on parem minna puhkusele pere või sõpradega?

Tavaliselt arvatakse, et sõpradega puhkusel käimine on palju parem kui perega vaba aja veetmine. I täielikult sellega ei nõustu. ( Sarnaselt eelmisele kommentaarile – ärge unustage probleemi lahendada ja seda mainida).

Esiteks on see palju säästlikum, kuna vanemad maksavad tavaliselt oma laste eest, nii et te ei pea palju oma raha kulutama. Teiseks võib tunduda, et vanematega koos puhkusel käimine võib olla igav, kuid tegelikkus näitab, et sugulastega saab sama lõbusalt aega veeta kui sõpradega.. (Avaldame teie arvamuse toetuseks 2-3 argumenti).

On ka arvamus, et sõbraga või ilma vanemateta aja veetmine muudab sind vastutustundlikumaks ja enesekindlamaks. Arvatakse, et õpid ise elama. (Ärge unustage, et on vaja näidata ka kellegi teise arvamust, mis on teie omaga vastupidine).

Ma ei saa selle seisukohaga nõustuda, sest teismeiga on protsess, mida ei saa teie puhkuse ajal täita. Ja perega aja jagamine seevastu tugevdab teie suhteid ja julgustab arendama inimlikke põhiväärtusi. (Uute argumentide vastandamine teie saadud vastuargumentidele).

Seega, kas on küsimus, kellega oma puhkust veeta, veenduge, et see veedaks koos nendega, kes teid kõige rohkem armastavad-sinu pere. (Ja lõpuks ärge unustage teha õiget järeldust, avaldades oma arvamust).

Levinud vead

Muidugi, vigu pole kuskil. Kuid on vigu, mis on tüüpilised ligi 50% eksami sooritanud õpilastele. Seetõttu tahan esile tõsta neid, mille jaoks on kahju:

  • Unustage struktuur. Kasutage mitteametlikke sõnu, fraasverbe või lihtsalt stiililt ja vormingult sobimatut sõnavara.
  • Kirjutage lühendeid ei, ei ole jne.
  • Ärge kasutage sissejuhatavaid struktuure.
  • Kirjutage etteantud sõnalimiidist vähem või rohkem.
  • Ärge avaldage essee teemat ega "kõndige sellest eemale", lootes, et teid hinnatakse vähemalt millegi kirjutamise eest.
  • Rumalad grammatikavead. Parem on kontrollida ja parandada 10 korda.

Poisid, kui soovite tõsiselt struktureerida oma teadmisi ja täiendada oma oskusi USE 2017 jaoks klassijuhataja juhendamisel:

Kiiremini registreeruge tasuta sissejuhatavale tunnile EnglishDomi veebikoolis. Seal määrake oma tase keeleoskus, õppimine nõrgad küljed, korja üles kõige sobivamõpetaja teile ja saate läbi individuaalselt õppida mugav veebiplatvorm teile parimal ajal ja mõistliku hinnaga.

Noh, mu kallid, ma olen kindel, et teie essee pole halvem ja võib-olla isegi parem. Loodan, et pärast tänast õppetundi muutub teil kirjutamine palju lihtsamaks ja sõna "kompositsioon" liigub kategooriast "oh, milline õudus" kategooriasse "noh, imeline".))

Ja selleks, et parandada mitte ainult oma kirjutamisoskust, vaid ka kõike muud, mida vajate, kui loovutate oma kolmetähelise välimuse, mis kõiki hirmutab - liituge minu ajaveebi meililistiga. Seal jagan regulaarselt isikliku kogemuse põhjal kasulikke materjale, näpunäiteid ja nippe.

Seni jätan teiega hüvasti.

Näeme jälle.

P.S. Kui olete huvitatud minu sisseastumiseksamite sooritamise kogemusest ja lihtsalt lugeda minu mõtteid sellel teemal, siis edastage minu artiklile ""

See on ainus samm, mis aitab inimesel saavutada täiuslikkust. Huvitaval kombel tuli sõna "essee" vene keelde prantsuse keelest, kuid sellel on ladina ajalugu. Prantsuse sõnal "essai" võib olla mitu tõlget, "kogemus", "proov", "essee".

Niisiis, essee on etteantud mahu ja sageli vaba kompositsiooni essee, kuid kui me räägime ingliskeelsest esseest, siis peate järgima selget plaani, kõik sõltub essee tüübist. Essee põhijooned on põhjaliku teabe kättesaadavus konkreetsel teemal, individuaalse arvamuse väljendamine, aga ka vastuargumendid.

Koolinoortel on oluline õppida esseed kirjutama, et eksamiülesannetega hõlpsalt toime tulla ning hiljem end potentsiaalsele tööandjale esitleda ja oma saavutusi kirjeldada.

Essee põhieesmärk on iseseisva loova mõtlemise ja kirjaliku mõtteväljenduse oskuste arendamine.

Ja kui olete juba õppinud, kuidas mõtteid õigesti väljendada, on üsna keeruline teavet struktureerida, samuti seoseid esile tuua ja kõike näidetega illustreerida. Seetõttu esitatakse eksamile selline essee nagu ingliskeelne essee.

Esseed ingliskeelsete näidetega

Elektroonilised raamatud versus trükitud raamatud. Kes on tulevikus võitja?

Hiljutised uuringud on näidanud, et trükitud raamatute lugejate arv väheneb pidevalt. Elektroonilised raamatud on muutumas kõige populaarsemaks teabe hankimise viisiks. Kuid vaatamata nende teatud eelistele eelistavad paljud meist tutvuda värskete trükitud köidetega. Kas elektroonilised raamatud asendavad trükiseid?

Olen veendunud, et kasvav hulk lugejaid tunneb igati rõõmu, kui saab sünnipäevakingiks e-raamatu. Esiteks võivad elektroonilised versioonid salvestada tuhandeid raamatuid korraga. Pealegi ei pea iga uut raamatut ostma minema, sest inimesed saavad selle osta ühe klõpsuga.

Teisalt on palju inimesi, kes ei ole valmis trükitud raamatuid välja vahetama, sest need on inimsilmale paremad. trükitud raamatuid on palju lihtsam lugeda, kuna puudub vajadus lisaks elektrivarustusele. Tänapäeval on vähem inimesi valmis raamatuid ostma selle kalli hinna tõttu, kuid trükitud raamatud meenutavad endiselt imet, mida igaüks meist saab kergesti puudutada ja sisse hingata.

Kõike eelnevat kokku võttes arvan, et mõlemad raamatuvariandid eksisteerivad tulevikus õnnelikult koos, see tähendab, et on võimalik nautida nii värskelt trükitud raamatuid kui ka lihtsalt oma vidinasse laadida elektroonilisi.

E-raamatud vs trükitud raamatud. Kes on tulevikus võitja?

Viimased uuringud on näidanud, et trükitud raamatute lugejate arv väheneb pidevalt. Rääkides e-raamatutest, on need muutumas kõige populaarsemaks teabe hankimise viisiks. Kuid vaatamata nende teatud eelistele eelistavad paljud meist tutvuda värskelt trükitud raamatutega. Kas e-raamatud asendavad trükitud raamatuid?

Olen kindel, et üha suurem hulk lugejaid tunneb e-raamatu sünnipäevakingiks saamisest täiesti rõõmu. Esiteks võivad elektroonilised versioonid salvestada tuhandeid raamatuid korraga. Lisaks ei pea iga uut raamatut ostma minema, sest selle saab osta ühe klõpsuga.

Teisalt on palju inimesi, kes ei ole valmis trükitud raamatuid välja vahetama, sest need on silmale paremad. Samuti on trükitud raamatuid lihtsam lugeda, kuna need ei vaja voolu. Tänapäeval on kalli hinna tõttu vähem inimesi nõus raamatuid ostma, kuid trükitud raamatud on siiski meeldetuletus imest, mida igaüks meist saab puudutada ja hingata.

Eelnevat kokku võttes usun, et mõlemad raamatute versioonid võivad tulevikus õnnelikult koos eksisteerida, mis tähendab, et on võimalik nautida nii trükitud raamatuid kui ka e-raamatut lihtsalt oma vidinasse laadida.

Esseed poolt ja vastu inglise keeles

Mis puudutab plusse ja miinuseid, siis on oluline selgelt väljendada kahte vastandlikku arvamust – samuti väljendada oma arvamust probleemi kohta. Näiteks kui me räägime mitme võõrkeele õppimisest koolis. Alustuseks kirjeldame probleemi:

Tänapäeval soovivad inimesed kiiresti muutuvas maailmas ellujäämiseks kasutada palju erinevaid keeli. Seetõttu saadavad inimesed lapsed kooli õppima võimalikult palju keeli. Kas on aga hea korraga omandada mitme keele oskus?

Probleem on selge – kas on hea õppida mitut keelt korraga. Järgmisena avaldame olukorra kohta oma arvamust. Esiteks avardavad võõrkeeled meie maailmapilti, andes meile võimaluse rääkida ilma hirmudeta. Teiseks on iga uus keel väljavaade uue kultuuri tundmaõppimiseks ja hea töö leidmiseks. Iga uus keel aitab kiiremini mõelda ja kiiremini õppida.

Nüüd peame rõhutama, et mitme võõrkeele samaaegsel õppimisel on ka negatiivseid külgi.

Teisest küljest võib mitme keele õppimine olla segane, eriti kui räägime sama rühma keeltest. Mõned keeled sisaldavad palju reegleid, samas kui teistes on palju erandeid. Kõik see võib põhjustada arusaamatust nii uutest kui ka emakeeltest.

Nüüd on aeg kokkuvõtteid teha. Kaasaegse ühiskonna inimesena tahaksin öelda, et paljude keelte oskus on kasulik eelis. Inimesed peaksid aga kõigepealt õppima ära oma emakeele, enne kui alustavad korraga mitut keelt.

Nii võib välja näha eksamiks mõeldud ingliskeelse essee näide.

Õppige inglise keelt võrguteenusega Lim inglise keel ja teile essee kirjutamine pole keeruline. Võite alustada õppimist.

Ülesanne sisaldab avaldust. Peate kirjutama essee-arutluskäigu, milles väljendate selle väite kohta oma arvamust (arvamusessee).

ESSE KIRJUTAMINE 2017. AASTA KASUTAMISES INGLISE KEELES

Essee peaks olema selgelt üles ehitatud ja sisaldama järgmisi osi (igaüks algab uue lõiguga):

  1. Sissejuhatus. Siin peaksite märkima ülesandes märgitud probleemi. Oluline on seda parafraseerida, mitte sõna-sõnalt ümber kirjutada. Näiteks ülesanne "Hea akadeemia saamiseks tuleks minna välismaale" saab ümber sõnastada järgmiselt: "Tänapäeval tekitab välismaal õppimise probleem palju vaidlusi ja poleemikat" . Seda teesi tuleks ka täiendada väikese kommentaari-seletusega. Sissejuhatuse võid lõpetada retoorilise küsimusega.
  2. Enda arvamuse avaldamine. Selles lõigus on vaja lühidalt kajastada teie isiklikku suhtumist sellesse probleemi ja toetada seda 2-3 üksikasjaliku argumendiga. Oluline on, et argumendid oleksid veenvad, mahukad ja loogilised. Argumente tutvustatakse universaalsete linkivate sõnade ja fraaside abil.
  3. Vastupidise arvamuse väljendamine. Essee kolmas lõik peaks sisaldama oponendi seisukohta. Seda teesi tuleb ka 1-2 argumendiga toetada. On oluline, et vastasel oleks 1 argument vähem (st kui sul on 2. lõigus kolm argumenti, peaks 3. lõigus olema kaks), sest meie eesmärk on tõestada enda õigust.
  4. Vastaste arvamusega mittenõustumine. Siin tuleks ümber lükata vastase arvamus, väljendada oma eriarvamust ja toetada seda 1-2 vastuargumendiga. Pidage meeles, et esitate vastase argumentidele vastuargumente, nende arv peaks olema sama (2 vastase argumenti = 2 teie vastuargumenti).
  5. Järeldus. Viimane lõik peaks sisaldama üldistatud järeldust käsitletava teema kohta, mida täiendab ka kommentaar. Võite kasutada üldist fraasi, mis paneb lugeja probleemi üle mõtlema.

Allpool on tabel sissejuhatavate sõnade ja fraaside näidistega.

ESSEE STRUKTUUR IN THE USE 2017 INGLISE KEELES

Lõik lause Näidis
1. Sissejuhatus Probleemi määramine tänapäeval, probleem … põhjustab suuri vaidlusi ja poleemikat.
Tänapäeva maailmas
… küsimust peetakse ühiseks mureks/peamiseks…
Kommenteerige probleemi Mõned inimesed usuvad, et… samas kui teised arvavad…
Ühelt poolt ... teiselt poolt ... .
Retooriline küsimus Kus on tõde?
Kellel on õigus?
2. Oma arvamuse avaldamine Lõputöö Minu arvates, …
Mis minusse puutub, siis ma usun, et…
Minu isiklik seisukoht on, et…
1 argument alustuseks,
alustuseks,
Esiteks,
2 argument Mis veel
Lisaks
Teiseks
3 argument lõpuks,
Lisaks
kolmandaks,
3. Vastupidise arvamuse avaldamine Lõputöö Siiski on selles küsimuses ka teine ​​seisukoht.
Sellegipoolest võib seda probleemi käsitleda ka teise nurga alt.
1 argument Esiteks,
Esimene asi, mida tuleb arvestada, on…
2 argument Teine tõsiasi on see, et…
Pealegi,
4. Oponentide arvamusega mittenõustumine Lõputöö + 1. vastuargument Vaatamata austamisele selle arvamuse vastu, ei saa ma seda jagada, sest…
Sellegipoolest ei saa ma selle väitega nõustuda, sest…
2. vastuargument Lisaks ei tohiks ignoreerida tõsiasja, et…
Lõpuks…
5. Järeldus Järeldus Kokkuvõtteks, Ma tahaksin seda öelda ... probleemi tuleb veel arutada.
Võttes arvesse kõike ülaltoodut, Tähtis on mõista…
Kommenteeri Mis minusse puutub, siis asja mõte on…

KASUTAGE 2017 INGLISE KEELES. UNIVERSAALNE ESISEMALL

Tänapäeval põhjustab … probleem palju vaidlusi ja poleemikat. Mõned inimesed usuvad, et… samas kui teised arvavad…. Kellel on õigus?

Minu arvates, … . Alustuseks, … . Veelgi enam, …. Lisaks, lisaks….

Siiski on selles küsimuses ka teine ​​seisukoht. Esiteks, … . Pealegi, … .

Vaatamata sellele, et ma austan seda arvamust, ei saa ma seda jagada, sest… ….

Kokkuvõtteks tahaksin öelda, et … probleemi tuleb veel arutada. Mis minusse puutub, siis asja mõte on…

INGLISE KEELES NÄIDISÜLESANNE JA VALMIS ESSE KASUTUS

  • Kommenteerige järgmist väidet:

Hea adekvaatsuse saamiseks tuleks minna välismaale.

Milline on Teie arvamus? Kirjutage 200–250 sõna. Kasutage järgmist plaani:

- teha sissejuhatus (sõnastada probleem)

− avaldage oma isiklik arvamus ja põhjendage oma arvamust 2–3 võrra

− avaldada vastandlikku arvamust ja põhjendada seda 1–2 arvamust

− selgitage, miks te ei nõustu vastupidise arvamusega

− tehke järeldus, mis kordab oma seisukohta

Tänapäeval tekitab palju vaidlusi ja poleemikat välismaal õppimise probleem. Mõned arvavad, et parema hariduse saab ainult teises riigis, teised aga, et õppida on võimalik kodus. Kus on tõde?

Minu meelest on välismaal õppimine soodsam, sest sealt saab kasulikke kogemusi. Alustuseks võib see avaldada positiivset mõju õpilaste enesedistsipliinile, kuna noored muutuvad algatusvõimelisemaks ja omandavad mõistmise kiiruse. Lisaks annab see neile võimaluse õppida rohkem tundma teise riigi kultuuri ja parandada oma keeleoskust. Lisaks on see suurepärane võimalus leida uusi sõpru.

Siiski on selles küsimuses ka teine ​​seisukoht. Esiteks on välismaal õppimine väga kallis. Lisaks ei tohiks ignoreerida tõsiasja, et lapsed peavad paljude asjadega kohanema, mistõttu võib see neile stressi tekitada.

Vaatamata sellele, et ma austan seda arvamust, ei saa ma seda jagada, sest seal on palju vahetusprogramme, mida rahastab valitsus, mistõttu saavad üliõpilased välismaal tasuta õppida. Pealegi peaks inimene õppima stressiga toime tulema, kui ta tahaks ülikooli minna avardama.

Kokkuvõtteks tahan öelda, et välismaal õppimise probleem on veel arutlusel. Usun, et enne õiget otsust, kus haridust omandada, tuleks analüüsida ja võrrelda kõiki plusse ja miinuseid.

ESESSE KIRJUTAMISE REEGLID KASUTUSES

  • loe sõnu

Täitke kindlasti määratud maht: 200-250 sõna (lubatud on 10% kõrvalekalle mõlemas suunas, st 180-275 sõna). Kui essee on ≤179 sõna, siis ülesande eest antakse 0 punkti. Kui ≥276 sõna, siis kontrollitakse ainult 250 esimest sõna. Pidage meeles, et 1 sõna on kõik kahe tühiku vahel. Sidekriipsud (-) ja apostroofid (') ei ole tühikud, seega loetakse maailma avatud mõtlemisega Ühendkuningriiki ühe sõnana. Harjuta eksamitöödele tähtede kirjutamist – nii õpid sõnade arvu silma järgi määrama ja kulutad nende lugemisele vähem aega.

  • Kirjutage ametlikus stiilis

Te ei saa kasutada lühendeid (ainult täisvorme) I olen, ei saa), samuti alustage lauseid mitteametlike linkivate sõnadega hästi,samuti, aga). Kasutage tegusõna umbisikulisi vorme ( üks peaks). Rikkalik sõnavara ning mitmesugused grammatilised ja süntaktilised konstruktsioonid näitavad inglise keele kõrget oskust.

  • Valige õige ajastus

Andke endale selle ülesande täitmiseks aega 40 minutit: mustandi tegemiseks 20 minutit, kirjutamiseks 15 minutit. puhtaks ja 5 min. sõnade loendamiseks ja kontrollimiseks. Enne essee esitamist lugege kindlasti korrektuuri läbi!

Usu endasse ja kõik saab korda! Edu!