ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ. ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳ ಸಾರಾಂಶ

ವಿಶ್ವದಾದ್ಯಂತ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಯು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಡಿಸೆಂಬರ್ 13, 2006 ರಂದು ಯುಎನ್ ಜನರಲ್ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನದ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 15 ರ ಪ್ರಕಾರ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 25, 2012 ರಂದು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅನುಮೋದನೆಯ ನಂತರ ಈ ಸಮಾವೇಶವು ರಷ್ಯಾದ ಶಾಸನದ ಭಾಗವಾಯಿತು. ನಮ್ಮ ದೇಶದ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಅದರ ಅನ್ವಯವನ್ನು ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುವ ಕಾನೂನು ಕಾಯಿದೆಗಳ ರಾಜ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಮಾನ ಆನಂದವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು, ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಅಂತರ್ಗತ ಘನತೆಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಇದರ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಕನ್ವೆನ್ಶನ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 1 ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ಸಮಾವೇಶದ 3 ನೇ ವಿಧಿಯು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ತತ್ವಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ತತ್ವಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸೇರಿವೆ:

ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೇರ್ಪಡೆ;

ಅವಕಾಶಗಳ ಸಮಾನತೆ;

ತಾರತಮ್ಯ ಮಾಡದಿರುವುದು;

ಲಭ್ಯತೆ.

ಈ ತತ್ವಗಳು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಒಂದರಿಂದ ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತವೆ. ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸೇರ್ಪಡೆ ಮತ್ತು ಸೇರ್ಪಡೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತಾರತಮ್ಯ ಮಾಡಬಾರದು. ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ವಿರುದ್ಧ ತಾರತಮ್ಯವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಮುಖ್ಯ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು.

ಸಮಾವೇಶದ 9 ನೇ ವಿಧಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡಲು, ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಸೂಕ್ತ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಭೌತಿಕ ಪರಿಸರಕ್ಕೆ, ಸಾಗಿಸಲು, ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನಗಳಿಗೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಇತರ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳು ನಗರ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಮೀಣ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಗೆ ತೆರೆದ ಅಥವಾ ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಡೆತಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತೆಗೆದುಹಾಕುವಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಈ ಕ್ರಮಗಳು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು:

ಶಾಲೆಗಳು, ವಸತಿ ಕಟ್ಟಡಗಳು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಕಟ್ಟಡಗಳು, ರಸ್ತೆಗಳು, ವಾಹನಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ;

ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ತುರ್ತು ಸೇವೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಮಾಹಿತಿ, ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಇತರ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ.

ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಒದಗಿಸದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಾರತಮ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಸಮಾವೇಶದ 2 ನೇ ವಿಧಿಯು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾರತಮ್ಯವನ್ನು ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ಹೊರಗಿಡುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಿತಿ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರ ಉದ್ದೇಶ ಅಥವಾ ಪರಿಣಾಮವು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಸಂತೋಷ ಅಥವಾ ಆನಂದವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವುದು ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಿಸುವುದು, ರಾಜಕೀಯ, ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ನಾಗರಿಕ ಅಥವಾ ಇತರ ಯಾವುದೇ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳು.

ಸಮಾವೇಶದ 5 ನೇ ವಿಧಿಯ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ರಾಜ್ಯಗಳು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ತಾರತಮ್ಯವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾರತಮ್ಯದ ವಿರುದ್ಧ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಮಾನ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಾನೂನು ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ರಾಜ್ಯವು ಬಂಧಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಸಮಂಜಸವಾದ ಸೌಕರ್ಯಗಳ ಮೂಲಕ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮಂಜಸವಾದ ವಸತಿ ಸೌಕರ್ಯಗಳನ್ನು ಕನ್ವೆನ್ಶನ್ನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 2 ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು, ಅಸಮಂಜಸವಾದ ಅಥವಾ ಅನಗತ್ಯ ಹೊರೆಗಳನ್ನು ಹೇರದೆ, ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಂತೋಷ ಅಥವಾ ಆನಂದವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು. ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

ಸಮಂಜಸವಾದ ಸೌಕರ್ಯಗಳು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಎರಡು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಕಟ್ಟಡಗಳು ಮತ್ತು ರಚನೆಗಳ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಇಳಿಜಾರುಗಳು, ವಿಶಾಲ ದ್ವಾರಗಳು, ಬ್ರೈಲ್ ಶಾಸನಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವ ಮೂಲಕ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸೇವೆಗಳ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಅವರ ನಿಬಂಧನೆಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಅವರು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದಾಗ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಹಾಯವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಈ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಕ್ರಮಗಳು ಅಪರಿಮಿತವಾಗಿರಬಾರದು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದ ಮಿತಿಗಳಿಂದ ಉಂಟಾದ ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನದಿ ಬಂದರನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಕಾಯಿಲೆಯಿಂದ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಆಸನಗಳಿದ್ದರೆ, ಅಧಿಕೃತ ನಿಯೋಗಗಳಿಗೆ ಉನ್ನತ ಸೌಕರ್ಯದ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಬಳಸಲು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಇದು ಹಕ್ಕನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಕ್ರಮಗಳು ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ಸ್ಮಾರಕವಾಗಿರುವ 16 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪುನರ್ನಿರ್ಮಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಸಮಂಜಸವಾದ ಸೌಕರ್ಯಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ವಾತಾವರಣವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಪರಿಸರದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವೆಂದರೆ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ. ಸಮಾವೇಶದ 2 ನೇ ವಿಧಿಯು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ವಸ್ತುಗಳು, ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳು, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ವಿನ್ಯಾಸ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಮಟ್ಟಿಗೆ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ. ಯುನಿವರ್ಸಲ್ ವಿನ್ಯಾಸವು ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯಕ (ಅಂದರೆ ಸಹಾಯಕ) ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸವು ಪರಿಸರವನ್ನು, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಗದ ನಾಗರಿಕರಿಂದ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬಳಸುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಾಲಿಕುರ್ಚಿಗಳಲ್ಲಿರುವ ಜನರು, ಮಕ್ಕಳು, ಕಡಿಮೆ ಎತ್ತರದ ಜನರು ಕಡಿಮೆ-ಬಿದ್ದಿರುವ ಪೇಫೋನ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.

ರಷ್ಯಾದ ಶಾಸನವು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶದ ನಿಬಂಧನೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಪರಿಸರವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ನವೆಂಬರ್ 24, 1995 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 181-ಎಫ್ಜೆಡ್ "ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆ" (ಆರ್ಟಿಕಲ್ 15), ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 273-ಎಫ್ಜೆಡ್ನಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಡಿಸೆಂಬರ್ 29, 2012 ರ "ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು"(ಲೇಖನ 79), ಡಿಸೆಂಬರ್ 28, 2013 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು N 442-FZ "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಮೂಲಭೂತ" (ಆರ್ಟಿಕಲ್ 19 ರ ಷರತ್ತು 4) , ಜನವರಿ 10, 2003 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು N 18-FZ "ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ರೈಲ್ವೆ ಸಾರಿಗೆಯ ಚಾರ್ಟರ್" (ಲೇಖನ 60.1), ನವೆಂಬರ್ 8, 2007 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 259-FZ "ರಸ್ತೆ ಸಾರಿಗೆ ಮತ್ತು ನಗರ ಮೇಲ್ಮೈ ವಿದ್ಯುತ್ ಸಾರಿಗೆಯ ಚಾರ್ಟರ್ ” (ಲೇಖನ 21.1), ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಏರ್ ಕೋಡ್ (ಲೇಖನ 106.1), ಜುಲೈ 7, 2003 N 126-FZ ದಿನಾಂಕದ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು "ಸಂವಹನಗಳ ಮೇಲೆ" (ಷರತ್ತು 2, ಲೇಖನ 46), ಮತ್ತು ಇತರ ನಿಯಂತ್ರಕ ಕಾನೂನು ಕಾಯಿದೆಗಳು.

ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 23, 2013 ರಂದು, ಯುಎನ್ ಜನರಲ್ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಆನ್ ಡಿಸೆಬಿಲಿಟಿ ಇತ್ತೀಚಿನ ನಿರ್ಣಯವನ್ನು "ದಿ ವೇ ಫಾರ್ವರ್ಡ್: ಎ ಡಿಸಾಬಿಲಿಟಿ-ಇನ್ಕ್ಲೂಸಿವ್ ಡೆವಲಪ್‌ಮೆಂಟ್ ಅಜೆಂಡಾ ಫಾರ್ 2015 ಮತ್ತು ಬಿಯಾಂಡ್" ಎಂಬ ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು.

ಈ ನಿರ್ಣಯವು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಪೂರ್ಣ ಪ್ರಮಾಣದ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆಕಳೆದ ಸಹಸ್ರಮಾನದಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಗಳಿಂದ ಅವರಿಗೆ ಖಾತರಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಯುಎನ್‌ನ ಸಕ್ರಿಯ ಕೆಲಸದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗಿದೆ. ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಾಖಲೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಹಲವಾರು ಡಜನ್ ಆಗಿದೆ. ಮುಖ್ಯವಾದವುಗಳೆಂದರೆ:

  • ಡಿಸೆಂಬರ್ 10, 1948 ರ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಘೋಷಣೆ;
  • ನವೆಂಬರ್ 20, 1959 ರ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಘೋಷಣೆ;
  • 26 ಜುಲೈ 1966 ರ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲಿನ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಒಪ್ಪಂದಗಳು;
  • ಡಿಸೆಂಬರ್ 11, 1969 ರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಗತಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಘೋಷಣೆ;
  • ಮಾನಸಿಕ ಕುಂಠಿತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಘೋಷಣೆ, ಡಿಸೆಂಬರ್ 20, 1971;
  • ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಘೋಷಣೆ, ಡಿಸೆಂಬರ್ 9, 1975;
  • ಡಿಸೆಂಬರ್ 13, 2006 ರ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ

ನಾನು ವಾಸಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಘೋಷಣೆ, 1975. ಇದು ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಸಹಿ ಮಾಡಿದ ಮೊದಲ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಆಗಿದೆ, ಇದು ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುಂಪಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಗುಂಪುಗಳ ವಿಕಲಾಂಗರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಇದು ಕೇವಲ 13 ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಚಿಕ್ಕ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ದಾಖಲೆಯು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶಕ್ಕೆ 2006 ರಲ್ಲಿ ಸಹಿ ಹಾಕಲು ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

ಘೋಷಣೆಯು "ಅಂಗವಿಕಲರು" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅದು "ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದಿಂದಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು / ಅಥವಾ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು, ಜನ್ಮಜಾತ ಅಥವಾ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು."

ನಂತರ ಸಮಾವೇಶದಲ್ಲಿ, ಈ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಯಿತು - ಇವರು "ನಿರಂತರವಾದ ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಥವಾ ಸಂವೇದನಾ ದುರ್ಬಲತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ವಿವಿಧ ಅಡೆತಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯಬಹುದು."

ಚರ್ಚೆಗಾಗಿ ಈ ವೀಡಿಯೊವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ:

ಈ ಎರಡೂ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು ವಿಸ್ತಾರವಾಗಿವೆ, ಪ್ರತಿ UN ಸದಸ್ಯ ರಾಷ್ಟ್ರವು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ನೀಡುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅದನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ 3 ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಗುಂಪುಗಳಿವೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವರ್ಗ, ಇದು ಮೂರು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಣತಿಯ ಫೆಡರಲ್ ಸಂಸ್ಥೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ.

ನವೆಂಬರ್ 24, 1995 ರ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 181-ಎಫ್ಜೆಡ್ "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ"ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದರೆ ದೇಹದ ಕಾರ್ಯಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿರಂತರ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯೊಂದಿಗೆ ಆರೋಗ್ಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಇದು ರೋಗಗಳು ಅಥವಾ ಗಾಯಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳು ಅಥವಾ ದೋಷಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಜೀವನದ ಮಿತಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶದ ಅನುಮೋದನೆ

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವು ನೇರವಾಗಿ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಮತ್ತು ಅದರ ಐಚ್ಛಿಕ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ನ ಪಠ್ಯವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು UN ನಿಂದ ಡಿಸೆಂಬರ್ 13, 2006 ರಂದು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಸಹಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಮಾರ್ಚ್ 30, 2007 ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಯುಎನ್ ಸದಸ್ಯ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳಿಂದ ಸಹಿಗಾಗಿ ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ.

ಸಮಾವೇಶದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ದೇಶಗಳನ್ನು 4 ವರ್ಗಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಐಚ್ಛಿಕ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಇಲ್ಲದೆ ಕೇವಲ ಕನ್ವೆನ್ಶನ್ಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ದೇಶ ರಷ್ಯಾ. ಮೇ 3, 2012 ಸಮಾವೇಶದ ಪಠ್ಯವು ನಮ್ಮ ರಾಜ್ಯ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಅನುಮೋದನೆ ಏನು, ಇದು ಅನುಮೋದನೆ, ಸ್ವೀಕಾರ, ಪ್ರವೇಶದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಈ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್‌ಗೆ ಬದ್ಧವಾಗಿರಲು ರಷ್ಯಾದ ಒಪ್ಪಿಗೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ (ಜುಲೈ 15, 1995 ರ ರಷ್ಯನ್ ಒಕ್ಕೂಟದ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನಿನ ಆರ್ಟಿಕಲ್ 2, 1995 N 101-FZ). ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸಂವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟವು ಸಹಿ ಮಾಡಿದ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಒಪ್ಪಂದವು ಸಂವಿಧಾನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಯಾವುದೇ ದೇಶೀಯ ಕಾನೂನಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜಾರಿಯಲ್ಲಿದೆ.

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಮ್ಮ ದೇಶವು ಸಹಿ ಮಾಡಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ಗೆ ಐಚ್ಛಿಕ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಅನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ವಿಶೇಷ ಸಮಿತಿಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ದೇಶೀಯ ಪರಿಹಾರಗಳು ಖಾಲಿಯಾದ ನಂತರ ಅವರ ದೂರುಗಳೊಂದಿಗೆ.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಗಳು

ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏಕಮಾತ್ರ ಮಾಲೀಕತ್ವವನ್ನು ತೆರೆಯಬಹುದೇ?

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ ನವೆಂಬರ್ 24, 1995 N 181-FZ ನ ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನಿನ ಅಧ್ಯಾಯ IV "ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ."ಇವುಗಳ ಸಹಿತ:

  • ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಕ್ಕು;
  • ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು;
  • ಮಾಹಿತಿಗೆ ಅಡೆತಡೆಯಿಲ್ಲದ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದು;
  • ಕೈಬರಹದ ಸಹಿಯ ನಕಲು ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿಹೀನರ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ;
  • ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೂಲಸೌಕರ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಿಗೆ ಅಡೆತಡೆಯಿಲ್ಲದ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದು;
  • ವಾಸಿಸುವ ಜಾಗವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು;
  • ಅಂಗವಿಕಲರ ಉದ್ಯೋಗ, ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕು;
  • ವಸ್ತು ಭದ್ರತೆಯ ಹಕ್ಕು (ಪಿಂಚಣಿಗಳು, ಪ್ರಯೋಜನಗಳು, ಆರೋಗ್ಯ ಅಪಾಯ ವಿಮೆಗಾಗಿ ವಿಮಾ ಪಾವತಿಗಳು, ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಉಂಟಾದ ಹಾನಿಯನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಪಾವತಿಗಳು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಶಾಸನದಿಂದ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಇತರ ಪಾವತಿಗಳು);
  • ಸಾಮಾಜಿಕ ಸೇವೆಗಳ ಹಕ್ಕು;
  • ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ವಸತಿ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತತೆಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಸಲು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬೆಂಬಲ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳು ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು.

ಎಂಬುದೇ ಆಗಾಗ ಕಾಡುವ ಪ್ರಶ್ನೆ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ಒಬ್ಬ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ಯಮಿಯಾಗಿ ನೋಂದಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಐಪಿ ಪಡೆಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿರ್ಬಂಧಗಳಿವೆ. ಇವುಗಳ ಸಹಿತ:

  1. ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಈ ಹಿಂದೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಉದ್ಯಮಿಯಾಗಿ ನೋಂದಾಯಿಸಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಈ ನಮೂದು ಅಮಾನ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ;
  2. ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನ್ಯಾಯಾಲಯವು ಅವನ ದಿವಾಳಿತನದ (ದಿವಾಳಿತನ) ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ನಿರ್ಧಾರದ ದಿನಾಂಕದಿಂದ ಅವನ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ವರ್ಷವು ಅವಧಿ ಮೀರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಒದಗಿಸಿದರೆ.
  3. ಉದ್ಯಮಶೀಲತಾ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನ್ಯಾಯಾಲಯವು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಅವಧಿಯು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಂಡಿಲ್ಲ.
  4. ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಸಮಾಧಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗಂಭೀರ ಅಪರಾಧಗಳಿಗೆ ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ 1, 2, 3 ಗುಂಪುಗಳ ಅಂಗವಿಕಲರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ, ಓದಿ.

ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರಕ್ಷಕನ ಹಕ್ಕುಗಳು

ಗಾರ್ಡಿಯನ್ - ರಕ್ಷಕತ್ವದ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿವಾಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ರಕ್ಷಕತ್ವ ಮತ್ತು ಪಾಲಕತ್ವ ಪ್ರಾಧಿಕಾರದಿಂದ ನೇಮಕಗೊಂಡ ವಯಸ್ಕ ಸಮರ್ಥ ನಾಗರಿಕ.

ಪೋಷಕರ ಹಕ್ಕುಗಳಿಂದ ವಂಚಿತರಾದ ನಾಗರಿಕರು ಪೋಷಕರಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಹಾಗೆಯೇ ನಾಗರಿಕರ ಜೀವನ ಅಥವಾ ಆರೋಗ್ಯದ ವಿರುದ್ಧ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಅಪರಾಧಕ್ಕಾಗಿ ರಕ್ಷಕತ್ವವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕನ್ವಿಕ್ಷನ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು.

ತೀರ್ಮಾನ

ಅಂಗವಿಕಲರ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಮತ್ತು ಸರಳಗೊಳಿಸಲು ರಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಾಜವು ಬಹಳಷ್ಟು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ನೋಟದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ನೇರ ತಾರತಮ್ಯದ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇವೆ, ಇದು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಂಗವಿಕಲರು ಎಲ್ಲರಂತೆ ಒಂದೇ ಜನರು, ಅವರಿಗೆ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಳಜಿ ಮತ್ತು ಗಮನ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಂಗವಿಕಲರ ನಿಜ್ನಿ ನವ್ಗೊರೊಡ್ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ

"ಸಾಮಾಜಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ"

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕುರಿತ ವಿಶ್ವಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಮಾವೇಶ

ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನ

font-size:11.0pt;font-family:Verdana">ನಿಜ್ನಿ ನವ್‌ಗೊರೊಡ್

2010

ಈ ಕೈಪಿಡಿಯನ್ನು "ಕುಟುಂಬದ ಕಾನೂನು ಪ್ರದೇಶ" ಯೋಜನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಈ ಪ್ರಕಟಣೆಯನ್ನು ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನುಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ವಿಕಲಾಂಗರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಲಾಭೋದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ನಾಯಕರು, ವಿಶೇಷ (ತಿದ್ದುಪಡಿ) ಶಾಲೆಗಳು, ಎಲ್ಲರೂ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಪುನರ್ವಸತಿ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಇಲ್ಲ.

ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಪ್ರಕಟಣೆಯು ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲಿನ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್‌ನ ಅಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಆರೋಗ್ಯ, ಶಿಕ್ಷಣ, ಕೆಲಸ, ಸಮಾಜ.

ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳನ್ನು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೈಪಿಡಿಯ ಲೇಖಕರು ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಯುಎಸ್ ರಾಯಭಾರ ಕಚೇರಿಯ ಸಣ್ಣ ಅನುದಾನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಪ್ರಕಟಣೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದೆ. NROOI "ಸಾಮಾಜಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ" ಈ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜವಾಬ್ದಾರವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು US ರಾಯಭಾರ ಕಚೇರಿ ಅಥವಾ US ಸರ್ಕಾರದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

NROOI "ಸಾಮಾಜಿಕ ಪುನರ್ವಸತಿ"

ಜಿ.ಎನ್. ನವ್ಗೊರೊಡ್

ಯರ್ಮರೋಚ್ನಿ ಪ್ಯಾಸೇಜ್, 8

ಸೊರೆನಾ @ಕಿಸ್. en

www. socrehab. en

ಇವರಿಂದ ಸಂಕಲಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಪರಿಚಯ ……………………………………………………4

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲೆ ……………………………… 7

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜ …………………………………………10

ಶಿಕ್ಷಣ ……………………………………………… 12

ಕಾರ್ಮಿಕ …………………………………………………….15

ಆರೋಗ್ಯ …………………………………………..16

ತೀರ್ಮಾನ ……………………………………………………18

ಪದಗಳ ಗ್ಲಾಸರಿ …………………………………………. 19


ಪರಿಚಯ

ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದೀರಿ ಅದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ದಾಖಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ - ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕುರಿತ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ . ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಈ ಸಮಾವೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಇದನ್ನು ಮಾರ್ಚ್ 30, 2007 ರಂದು ಎಲ್ಲಾ ಆಸಕ್ತಿ ದೇಶಗಳಿಂದ ಸಹಿ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅನುಮೋದಿಸಲು ತೆರೆಯಲಾಯಿತು. ಅಂಗೀಕಾರದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಈ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ರಾಜ್ಯ ಪಕ್ಷದ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಅಧಿಕಾರದಿಂದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಒಪ್ಪಂದದ ಅನುಮೋದನೆ ಎಂದರ್ಥ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಈ ಸಮಾವೇಶದ ವಿಶೇಷತೆ ಏನು, ಇದು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದು ನಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ? ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಈಗಾಗಲೇ ಅಪಾರ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಕಾನೂನುಗಳು, ತೀರ್ಪುಗಳು, ತೀರ್ಪುಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ. ಹಾಗಾದರೆ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲಿನ ಈ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಏಕೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿದೆ?

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ರಕ್ಷಣೆಯ ಸಮಾವೇಶದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗಾಗಿ UN ವಿಶೇಷ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಡಿಸೆಂಬರ್ 19, 2001 ರಂದು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಕೇವಲ 5 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಅಂದರೆ ಡಿಸೆಂಬರ್ 13, 2006 ರಂದು, ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಅನ್ನು ಯುಎನ್ ಜನರಲ್ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು.

ಹಿಂದೆ, ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾನೂನು ದಾಖಲೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಬಗೆಗಿನ ವರ್ತನೆಗಳ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲ ದಾಖಲೆಯನ್ನು 1982 ರಲ್ಲಿ ಯುಎನ್ ಜನರಲ್ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಅನುಮೋದಿಸಿತು ಮತ್ತು 1983 ರಿಂದ 1992 ರ ಅವಧಿಯನ್ನು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಯುಎನ್ ದಶಕ ಎಂದು ಘೋಷಿಸಲಾಯಿತು. ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶಗಳು ಸಿಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ರಕ್ಷಣೆಯ ಸಮಾವೇಶವು 21 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾದ ಮೊದಲ ಪ್ರಮುಖ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಒಪ್ಪಂದವಾಗಿದೆ. ಇದು 20 ದೇಶಗಳಿಂದ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ (ಅನುಮೋದಿತ) ನಂತರ ಜಾರಿಗೆ ಬರಲಿದೆ.

ಸಮಾವೇಶವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುವ ದೇಶಗಳು ಅಂಗವಿಕಲರು, ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಸಮಾನ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವವರ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಸಾಧಿಸಬಹುದು.

ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಬದುಕುವ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕನ್ನು ರಾಜ್ಯಗಳು ಖಾತರಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟಡಗಳು, ಸಾರಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಸಾಧನಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಇಂದು ನಮ್ಮ ಗ್ರಹದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 650 ಮಿಲಿಯನ್ ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರಿದ್ದಾರೆ. ಇದು ವಿಶ್ವದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಸುಮಾರು 10% ಆಗಿದೆ. ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಸುಮಾರು 150 ಮಿಲಿಯನ್ ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದಾರೆ.

ನಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕವು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರಿಗೆ. ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ ಏನು ಮತ್ತು ಅದು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಮಾವೇಶವು 50 ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿವೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಬಲಿಪಶುಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ. ಗೆಳೆಯರ ಕಡೆಯಿಂದ ತಪ್ಪು ತಿಳುವಳಿಕೆ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಘರ್ಷಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಗಳ ಯಶಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಇಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಮಗು ತನ್ನೊಳಗೆ ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ಇವೆಲ್ಲವೂ ಅವರ ಈಗಾಗಲೇ ಕಳಪೆ ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು.

ಪ್ರತಿ ದಿನ ಜೀವನದ ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳು ಸೇರಿದಂತೆ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವೇ ಸಮಾವೇಶವನ್ನು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದೆ.

ಅಂಗವಿಕಲರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕುರಿತ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಅನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ, ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲಿನ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಜೊತೆಗೆ, ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕಾನೂನು ಸಾಧನಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.


UN ಸಮಾವೇಶದ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲೆ

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವುದು, ಹಾಗೆಯೇ ಅವರ ಘನತೆಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುವುದು ಸಮಾವೇಶದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಪ್ರಕಾರ, ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಇಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾವು ಪ್ರತಿದಿನ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಬಹುತೇಕ ಕಟ್ಟಡಗಳಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ಸರಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂಗಡಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ಸಾರಿಗೆಯು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ವಂತ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿ ಸರಳವಾಗಿ "ಒತ್ತೆಯಾಳು" ಆಗಬಹುದು.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಖಾತರಿಪಡಿಸಲು ಭಾಗವಹಿಸುವ ದೇಶಗಳನ್ನು ಸಮಾವೇಶವು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಧ್ವನಿಸುವ ಕೆಲವು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಏನೆಂದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾರತಮ್ಯ ಎಂದರೆ ಏನು, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಿಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ?

ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ತಾರತಮ್ಯ ಎಂದರೆ "ಭೇದ". ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾರತಮ್ಯವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪಿನ ನಾಗರಿಕರ ಹಕ್ಕುಗಳ ನಿರ್ಬಂಧ ಅಥವಾ ಅಭಾವವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಅಥವಾ ಇತರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ನೀವು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದಿದ್ದರೆ, ಇದು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾರತಮ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಸಮಾವೇಶದಲ್ಲಿ "ಸಮಂಜಸವಾದ ವಸತಿ" ಯಂತಹ ವಿಷಯವಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಂಗಡಿಯ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ರಾಂಪ್ ಸಮಂಜಸವಾದ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ. ಅಂದರೆ, ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ರಾಂಪ್ ಅಗತ್ಯವಿದೆ - font-size: 14.0pt;color:black"> ಅಂಗಡಿ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಗಾಲಿಕುರ್ಚಿ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ. ಆದರೆ ಪ್ರವೇಶದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ರಾಂಪ್ ಇರುವಿಕೆಯು ಇತರರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಸಮಂಜಸವಾದ ರೂಪಾಂತರವಾಗಿದೆ .

ತಾರತಮ್ಯವು ಸಮಂಜಸವಾದ ಸೌಕರ್ಯಗಳ ನಿರಾಕರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಯ ಪ್ರವೇಶ ದ್ವಾರದಲ್ಲಿ ವೀಲ್‌ಚೇರ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಬರಲು ಯಾವುದೇ ರಾಂಪ್ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಇದು ತಾರತಮ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಈ ಸಮಾವೇಶವನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸುವ ರಾಜ್ಯವು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಯಾವುದೇ ತಾರತಮ್ಯವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ಕಾನೂನನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ರಾಜ್ಯವು ಅಂಗವಿಕಲರು ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮೂಲಕ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಮಾಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ನಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಈ ಸಮಾವೇಶವು ಇತರ ಅನೇಕರಂತೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ತತ್ವಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ "ತತ್ವ" ಎಂಬ ಪದದ ಅರ್ಥ "ಆರಂಭ". ಒಂದು ತತ್ವವು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿದೆ. ಸಮಾವೇಶವು ವಿಕಲಾಂಗರ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಾಜದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕಾದ ಹಲವಾರು ತತ್ವಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಇಲ್ಲಿವೆ:

ಅಂಗವಿಕಲರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ.

ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ;

ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳ ತಮ್ಮ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಗೌರವಿಸಿ.

ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಈ ಸಮಾವೇಶಕ್ಕೆ ರಾಜ್ಯ ಪಕ್ಷಗಳು ಸರ್ಕಾರದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ನೇಮಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸಮಾವೇಶದ ಅನುಷ್ಠಾನ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸಮಾವೇಶದ ಅನುಷ್ಠಾನ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವು ಹೊಸ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ! ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ವಿಕಲಾಂಗರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಾಗದಂತೆ ರಾಜ್ಯಗಳು ಅದನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತವೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜ

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲಿನ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಮನೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಗೌರವಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳು ದುರ್ಬಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸಮಾಜ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ರಾಜ್ಯದಿಂದ ಗಮನ, ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ, ಮಗುವಿನ ಹಿತದೃಷ್ಟಿಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪರಿಗಣನೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲೆ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಇದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಿರಿ. ರಷ್ಯಾಕ್ಕೆ, ಇದು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 1990 ರಲ್ಲಿ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಿತು. ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕುರಿತ UN ಸಮಾವೇಶವು ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು, ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದಿಂದಾಗಿ ಅವನಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಹಾಯವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕುರಿತ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೇ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗರು, ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ಗೌರವಯುತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಕರೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ, ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕುರಿತ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ರಾಜ್ಯ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು:

ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ

ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಸಮಗ್ರ ಮಾಹಿತಿ, ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ.

ಮುಂದಿನ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದಾಗ, ಹೆಚ್ಚು ದೂರದ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೂಲಕ ಪರ್ಯಾಯ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸಲು ಎಲ್ಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ಇದು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು ಕುಟುಂಬ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವ ಮೂಲಕ. ಸ್ಥಳೀಯ ಸಮುದಾಯ.

ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳು ಇತರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಶಿಕ್ಷಣ

ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಪದವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ " ಅಂತರ್ಗತ ಶಿಕ್ಷಣ". ಅದು ಏನೆಂದು ನೋಡೋಣ?

ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಎಂದರೆ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ. ಅಂತರ್ಗತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ (ಸಾಮೂಹಿಕ) ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಅಂತರ್ಗತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಂದುಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ (ಒಳಗೊಂಡಿದೆ).

ಅಂತರ್ಗತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತಾರತಮ್ಯವಿಲ್ಲ. ತಾರತಮ್ಯ ಎಂದರೆ ಏನು ಎಂದು ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಅದು ಸರಿ: ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು. ಅಂತರ್ಗತ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಸಮಾನವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಂತರ್ಗತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅಂತರ್ಗತ ವಿಧಾನಗಳು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ ಈ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ಉತ್ತಮ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ !!!

ರಾಜ್ಯ-ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸಮಾವೇಶವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ:

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ,

Ÿ ಪ್ರತಿಭೆಗಳು

Ÿ ಅಂಗವಿಕಲರ ಸೃಜನಶೀಲತೆ

Ÿ ಮಾನಸಿಕ

Ÿ ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತವೆ.

Ÿ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮುಕ್ತ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವುದು.

ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಕಲಿಯಬಹುದು ಎಂದು ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಅವರ ಕಲಿಕೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವುದು ಮಾತ್ರ ಅವಶ್ಯಕ. ಈ ಹಿಂದೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಸತಿ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಅಂಗವಿಕಲರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿನ ಅಧ್ಯಯನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಗೆಳೆಯರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಲ್ಲ.

ಈ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲಿನ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ "ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು" ಅಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ! ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರ ಅರ್ಥವೇನು? ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ:

ಲ್ಯಾಟಿನ್ ನಿಂದ ಸಮಾಜೀಕರಣ (ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ) - ಸಾರ್ವಜನಿಕ. ಸಮಾಜೀಕರಣದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನುಭವದ ಅಭ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಸಮೀಕರಣ ಮತ್ತು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಆಗಿದೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿದಾಗ ನಾವು ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಶಿಕ್ಷಣವು ಸಮಾಜೀಕರಣದ ಪ್ರಮುಖ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಮಾನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂಗವಿಕಲರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕುರಿತ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಅನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ ರಾಜ್ಯವು ಶಾಲೆಗಳು, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಿವೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ಏಕೀಕರಣವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜ್ಞಾನ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ಪರಿಸರವನ್ನು ರಚಿಸಲು, ಕನ್ವೆನ್ಶನ್‌ಗೆ ರಾಜ್ಯಗಳ ಪಕ್ಷಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿವೆ, ವಿಕಲಾಂಗ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ, ಅವರು ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಬ್ರೈಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರವೀಣರಾಗಿದ್ದಾರೆ.

ತಜ್ಞರು ಸ್ವತಃ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರಿಗೆ ವಿಧಾನಗಳು, ವಿಕಲಾಂಗರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ವಿಧಾನಗಳು, ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಹೇಗೆ ಒದಗಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕಲಿಸುವುದು, ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವುದು.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕುರಿತ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಅನ್ನು ನಮ್ಮ ರಷ್ಯಾದ ರಾಜ್ಯವು ಅನುಮೋದಿಸಿದರೆ (ಅನುಮೋದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ), ನಂತರ ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕಾನೂನನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ಇದನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೆಲಸ

ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕನ್ನು ಸಮಾವೇಶವು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹಕ್ಕು ಎಂದರೆ ಅಂಗವಿಕಲರು ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಅಥವಾ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡಿರುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವುದರ ಮೂಲಕ ಜೀವನವನ್ನು ಗಳಿಸುವ ಹಕ್ಕು.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು, ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ (ಸೇರ್ಪಡೆ, ಪ್ರವೇಶಿಸುವಿಕೆ) ಇವರಿಂದ ಸಾಧಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ:

Ÿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ (ಶುಭಾಶಯಗಳು)ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಯಕೆ;

Ÿ ರಕ್ಷಣೆನ್ಯಾಯಯುತ ಮತ್ತು ಅನುಕೂಲಕರ ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳು;

Ÿ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಯೋಗ್ಯ ಸಂಭಾವನೆ;

Ÿ ಭದ್ರತೆಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು;

Ÿ ಸಂರಕ್ಷಣಾಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಗಳು;

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಉದ್ಯೋಗಾವಕಾಶಗಳ ವಿಸ್ತರಣೆಗೆ ಸಮಾವೇಶವು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ, ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಪುನರಾರಂಭಿಸಲು ಸಹಾಯ.

ನಾವು ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಕಲಿತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ! "ಸಮಂಜಸವಾದ ವಸತಿ" ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸಮಂಜಸವಾದ ವಸತಿ ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು. ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸಮಂಜಸವಾದ ಸೌಕರ್ಯಗಳು ವಿಶಾಲವಾದ ದ್ವಾರಗಳಾಗಿದ್ದು, ಇದರಿಂದ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕೋಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರವಾದ ಮೇಜಿನಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದು ಇತರರಿಗೆ ತೊಂದರೆ ಕೊಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಆರೋಗ್ಯ

"ಪುನರ್ವಸತಿ" ಯಂತಹ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಆರೋಗ್ಯ ವಿಭಾಗದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪುನರ್ವಸತಿ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ - ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ. ನೀವು ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಕಾನೂನು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು, ಅಂದರೆ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮರುಸ್ಥಾಪನೆ.

ಈ ಪದದ ಎರಡನೆಯ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ನಾವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಔಷಧದಲ್ಲಿ ಪುನರ್ವಸತಿಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ:

-ವೈದ್ಯಕೀಯ (ವೈದ್ಯರ ನೆರವು);

ಶಿಕ್ಷಣಶಾಸ್ತ್ರ (ಅಂಗವಿಕಲ ಶಿಕ್ಷಕರು, ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ);

ವೃತ್ತಿಪರ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಅಂಗವಿಕಲ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ);

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಆರೋಗ್ಯದ ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

font-size: 14.0pt; font-family:" times new roman> ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯ ಮಕ್ಕಳ ಪುನರ್ವಸತಿ, ಶ್ರವಣ, ಮಾತು, ದೃಷ್ಟಿ ದೋಷಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಇದೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕ್ರಮಗಳಿವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಭೌತಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು , ಕ್ರೀಡಾ ಆಟಗಳು, ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಥೆರಪಿ, ಮಣ್ಣಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಮಸಾಜ್ ಈ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ (ಆಘಾತಕಾರಿ, ಮನೋವೈದ್ಯಕೀಯ, ಹೃದಯಶಾಸ್ತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಪುನರ್ವಸತಿ ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ಸಮಾವೇಶದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವಿಷಯವೂ ಇದೆ ವಸತಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಸತಿ ಎಂದರೆ ಆರಾಮದಾಯಕ, ಹಕ್ಕುಗಳಲ್ಲಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಮಗಳಾಗಿವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ವಸತಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ. ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ವಸತಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅವರು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.

ಸಮಾವೇಶವು ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಹೋರಾಡುತ್ತಿದೆ:

ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ವಿವಿಧ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಗರಿಷ್ಠ ಪ್ರವೇಶ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪುನರ್ವಸತಿ ನೆರವು ಒದಗಿಸಬಹುದಾದ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಸಾಮೀಪ್ಯ).

ಪುನರ್ವಸತಿ ಮತ್ತು ವಾಸಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳ ವೃತ್ತಿಪರ ತರಬೇತಿ.

ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಇತರ ವರ್ಗದ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಸಮಾನವಾದ ಉಚಿತ ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು.

ಸಮಾವೇಶವು ಆರಂಭಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯವನ್ನು ಸಹ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವೃದ್ಧರಲ್ಲಿ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಆರಂಭಿಕ ರೋಗನಿರ್ಣಯವು ಅತ್ಯಗತ್ಯ.

ತೀರ್ಮಾನ

ಆತ್ಮೀಯ ಓದುಗರೇ!

ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ UN ಸಮಾವೇಶದ ನಮ್ಮ ಆವೃತ್ತಿಯ ಅಂತ್ಯಕ್ಕೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ. ನಮ್ಮ ಕೆಲಸವು ನಿಮಗೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ನಿಮಗಾಗಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದೀರಿ.

ಸರಿಯಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ನಾವೆಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶದ ಈ ಆವೃತ್ತಿಯು ನಿಮಗೆ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದೆ, ವಿವರವಾಗಿ ವ್ಯವಹರಿಸುವ ಮತ್ತು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು.

ನಮ್ಮ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಎಷ್ಟು ಜನರಿಗೆ ರಕ್ಷಣೆ ಬೇಕು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಮತ್ತು ನನಗೆ ನೇರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ. ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲಿನ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಕರುಣೆ ಅಥವಾ ದಾನದ ಮತ್ತೊಂದು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲ, ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ, ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಮಾನ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ, ಅವರ ಹಕ್ಕಿನ ಖಾತರಿ ಎಲ್ಲರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕುರಿತ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಅನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವ ದೇಶಗಳು ಅಂಗವಿಕಲರು ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭರವಸೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ಪದಗಳ ಗ್ಲಾಸರಿ

ಅಂತಾರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಮಾವೇಶ -(lat. conventionio - ಒಪ್ಪಂದದಿಂದ), ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಒಪ್ಪಂದದ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ; ಕೆಲವು ವಿಶೇಷ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ನಿಯಮದಂತೆ, ರಾಜ್ಯಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಅನುಮೋದನೆ(ಲ್ಯಾಟ್. ರಾಟಸ್ನಿಂದ - ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ), ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಒಪ್ಪಂದದ ರಾಜ್ಯ ಅಧಿಕಾರದ ಸರ್ವೋಚ್ಚ ದೇಹದಿಂದ ಅನುಮೋದನೆ.

ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾರತಮ್ಯ - ತಾರತಮ್ಯ (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ತಾರತಮ್ಯದಿಂದ - ವ್ಯತ್ಯಾಸ), ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದಿಂದಾಗಿ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ಹೊರಗಿಡುವಿಕೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ಬಂಧ. ಸಮಾನ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಮಾನವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ತಾರತಮ್ಯದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಫಿಟ್ - ಇತರರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸದ ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳನ್ನು (ಸಾಧನಗಳು) ಮಾಡುವುದು ಎಂದರ್ಥ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಲೈಟ್.

ತತ್ವ(ಲ್ಯಾಟ್. ಪ್ರಿನ್ಸಿಪಿಯಂ - ಆರಂಭ, ಆಧಾರ):

1) ಯಾವುದೇ ಸಿದ್ಧಾಂತ, ಸಿದ್ಧಾಂತ, ವಿಜ್ಞಾನ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಮೂಲ ಆರಂಭಿಕ ಸ್ಥಾನ;

2) ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಕನ್ವಿಕ್ಷನ್, ಇದು ವಾಸ್ತವದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

3) ಯಾವುದೇ ಸಾಧನ, ಯಂತ್ರ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸಾಧನ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಯ ಆಧಾರ.

ಅಂತರ್ಗತ ಶಿಕ್ಷಣ - ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ (ಸಮೂಹ) ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ಸಮಾಜೀಕರಣ(ಲ್ಯಾಟ್. ಸೋಷಿಯಲಿಸ್ - ಸಾರ್ವಜನಿಕರಿಂದ), ಜ್ಞಾನ, ರೂಢಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಮೌಲ್ಯಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

ಪುನರ್ವಸತಿ(ಲೇಟ್ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಪುನರ್ವಸತಿ - ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ):

1) (ಕಾನೂನು) ಹಕ್ಕುಗಳ ಮರುಸ್ಥಾಪನೆ.

2) (med.) ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ದೇಹದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಮರುಸ್ಥಾಪಿಸುವ (ಅಥವಾ ಸರಿದೂಗಿಸುವ) ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವೈದ್ಯಕೀಯ, ಶಿಕ್ಷಣ ವೃತ್ತಿಪರ ಕ್ರಮಗಳ ಒಂದು ಸೆಟ್ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲರ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ವಸತಿ(ಸಾಮರ್ಥ್ಯ; ಲ್ಯಾಟ್. ಹ್ಯಾಬಿಲಿಸ್ - ಅನುಕೂಲಕರ, ಹೊಂದಾಣಿಕೆ) - ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಕ್ರಮಗಳು, ಜೀವನಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಕುರಿತು UN ಸಮಾವೇಶ- ಯುಎನ್ ಜನರಲ್ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ದಾಖಲೆ

ಡಿಸೆಂಬರ್ 13, 2006 ಮತ್ತು ಮೇ 3, 2008 ರಂದು ಜಾರಿಗೆ ಬಂದಿತು, ಸಮಾವೇಶದೊಂದಿಗೆ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ, ಅದಕ್ಕೆ ಐಚ್ಛಿಕ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಅನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಜಾರಿಗೆ ತರಲಾಯಿತು. ಏಪ್ರಿಲ್ 2015 ರಂತೆ, 154 ರಾಜ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಯೂನಿಯನ್ ಸಮಾವೇಶದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದವು, 86 ರಾಜ್ಯಗಳು ಐಚ್ಛಿಕ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಜಾರಿಗೆ ಬಂದ ನಂತರ, ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು (ಆರಂಭದಲ್ಲಿ 12 ತಜ್ಞರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಮಾರ್ಕ್ 80 ರ ಸದಸ್ಯ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಾಧನೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ 18 ಜನರಿಗೆ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಯಿತು) - a ಕನ್ವೆನ್ಷನ್‌ನ ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುವ ದೇಹವು, ಕನ್ವೆನ್ಷನ್‌ಗೆ ರಾಜ್ಯಗಳ ಪಕ್ಷಗಳ ವರದಿಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು, ಅವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಫಾರಸುಗಳನ್ನು ನೀಡಲು, ಹಾಗೆಯೇ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್‌ಗೆ ರಾಜ್ಯಗಳ ಪಕ್ಷಗಳಿಂದ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ವರದಿಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಅಧಿಕಾರ ಹೊಂದಿದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಮಾನ ಆನಂದವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು, ರಕ್ಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಅಂತರ್ಗತ ಘನತೆಗೆ ಗೌರವವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಸಮಾವೇಶದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಪ್ರಕಾರ, ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಥವಾ ಸಂವೇದನಾ ದುರ್ಬಲತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತಾರೆ, ಇದು ವಿವಿಧ ಅಡೆತಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಅವರ ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ.

ಸಮಾವೇಶದ ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು:

  • - “ಸಂವಹನ”ವು ಭಾಷೆಗಳು, ಪಠ್ಯಗಳು, ಬ್ರೈಲ್, ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವಹನ, ದೊಡ್ಡ ಮುದ್ರಣ, ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾ, ಹಾಗೆಯೇ ಮುದ್ರಿತ ವಸ್ತುಗಳು, ಆಡಿಯೊ ಮಾಧ್ಯಮ, ಸರಳ ಭಾಷೆ, ಪಠಣ ಮತ್ತು ವರ್ಧಿಸುವ ಮತ್ತು ಪರ್ಯಾಯ ವಿಧಾನಗಳು, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಸ್ವರೂಪಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಮಾಹಿತಿ - ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ;
  • - "ಭಾಷೆ" ಮಾತನಾಡುವ ಮತ್ತು ಸಹಿ ಮಾಡಿದ ಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ;
  • - "ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾರತಮ್ಯ" ಎಂದರೆ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸ, ಹೊರಗಿಡುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಮಿತಿ, ಇದರ ಉದ್ದೇಶ ಅಥವಾ ಪರಿಣಾಮವು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವರ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಆನಂದ ಅಥವಾ ಆನಂದವನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸುವುದು ಅಥವಾ ನಿರಾಕರಿಸುವುದು ರಾಜಕೀಯ, ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ನಾಗರಿಕ ಅಥವಾ ಇತರ ಯಾವುದೇ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳು. ಇದು ಸಮಂಜಸವಾದ ಸೌಕರ್ಯಗಳ ನಿರಾಕರಣೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ತಾರತಮ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ;
  • - “ಸಮಂಜಸವಾದ ಸೌಕರ್ಯಗಳು” ಎಂದರೆ, ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಂತೋಷ ಅಥವಾ ಆನಂದವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳು;
  • - "ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ" ಎಂದರೆ ವಸ್ತುಗಳು, ಪರಿಸರಗಳು, ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ವಿನ್ಯಾಸವು ರೂಪಾಂತರ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ವಿನ್ಯಾಸದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದೇ ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದಾಗಿದೆ. "ಯುನಿವರ್ಸಲ್ ಡಿಸೈನ್" ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪುಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯಕ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸಮಾವೇಶದ ಸಾಮಾನ್ಯ ತತ್ವಗಳು:

  • - ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಂತರ್ಗತ ಘನತೆಗೆ ಗೌರವ, ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆ, ಅವರ ಸ್ವಂತ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಸೇರಿದಂತೆ;
  • - ತಾರತಮ್ಯವಲ್ಲ;
  • - ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸೇರ್ಪಡೆ;
  • - ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ಮಾನವ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಅವರ ಸ್ವೀಕಾರ;
  • - ಅವಕಾಶದ ಸಮಾನತೆ;
  • - ಲಭ್ಯತೆ;
  • - ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ಸಮಾನತೆ;
  • - ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಿಗೆ ಗೌರವ ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳ ತಮ್ಮ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಗೌರವಿಸುವುದು.

ಸಮಾವೇಶಕ್ಕೆ ಪಕ್ಷಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು:

ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ತಾರತಮ್ಯವಿಲ್ಲದೆ, ಎಲ್ಲಾ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಮೂಲಭೂತ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಆನಂದವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಭಾಗವಹಿಸುವ ರಾಜ್ಯಗಳು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವ ರಾಜ್ಯಗಳು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ:

  • - ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ನಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಜಾರಿಗೆ ತರಲು ಎಲ್ಲಾ ಸೂಕ್ತ ಶಾಸಕಾಂಗ, ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಇತರ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ;
  • - ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ವಿರುದ್ಧ ತಾರತಮ್ಯ ಮಾಡುವ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಕಾನೂನುಗಳು, ನಿಯಮಗಳು, ಪದ್ಧತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ತಿದ್ದುಪಡಿ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲು ಶಾಸಕಾಂಗ ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ಸೂಕ್ತ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ;
  • - ಎಲ್ಲಾ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ನೀತಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ;
  • - ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ಗೆ ಅಸಮಂಜಸವಾದ ಯಾವುದೇ ಕ್ರಮ ಅಥವಾ ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ದೂರವಿರಿ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;
  • - ಯಾವುದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಸಂಸ್ಥೆ ಅಥವಾ ಖಾಸಗಿ ಉದ್ಯಮದಿಂದ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತಾರತಮ್ಯವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಎಲ್ಲಾ ಸೂಕ್ತ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ;
  • - ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು, ಸೇವೆಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಅಥವಾ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಗ್ರಾಹಕೀಕರಣಕ್ಕೆ ಕನಿಷ್ಠ ಸಂಭವನೀಯ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮತ್ತು ಕನಿಷ್ಠ ವೆಚ್ಚದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳ ಲಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ವಿನ್ಯಾಸದ;
  • - ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಅಥವಾ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು, ಚಲನಶೀಲ ಸಾಧನಗಳು, ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಹಾಯಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಲಭ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಬಳಕೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು, ಕಡಿಮೆ-ವೆಚ್ಚದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುವುದು;
  • - ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಇತರ ರೀತಿಯ ನೆರವು, ಬೆಂಬಲ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಚಲನಶೀಲ ಸಾಧನಗಳು, ಸಾಧನಗಳು ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರಿಗೆ ಒದಗಿಸಿ;
  • - ಈ ಹಕ್ಕುಗಳಿಂದ ಖಾತರಿಪಡಿಸಲಾದ ನೆರವು ಮತ್ತು ಸೇವೆಗಳ ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವೃತ್ತಿಪರರು ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್‌ನಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಹಕ್ಕುಗಳ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.

ಆರ್ಥಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಪ್ರತಿ ರಾಜ್ಯ ಪಕ್ಷವು ತನ್ನ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಗರಿಷ್ಠ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಹಕಾರದೊಂದಿಗೆ, ಈ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರದ ಹಂತಹಂತವಾಗಿ ಸಾಧಿಸುವ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹವಿಲ್ಲದೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕೈಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕನ್ವೆನ್ಷನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು. ಇದು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾನೂನಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನೇರವಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಅನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ನೀತಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಇತರ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ, ರಾಜ್ಯಗಳ ಪಕ್ಷಗಳು ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಮಾಲೋಚಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಮೂಲಕ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಸಮಾವೇಶದ ನಿಬಂಧನೆಗಳು ಯಾವುದೇ ಮಿತಿಗಳು ಅಥವಾ ವಿನಾಯಿತಿಗಳಿಲ್ಲದೆ ಫೆಡರಲ್ ರಾಜ್ಯಗಳ ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ.

ಐ.ಡಿ. ಶೆಲ್ಕೋವಿನ್

ಬೆಳಗಿದ.:ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಮೇಲಿನ ಯುಎನ್ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ (ಡಿಸೆಂಬರ್ 13, 2006 ರ ಯುಎನ್ ಜನರಲ್ ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆ 61/106 ರ ನಿರ್ಣಯದಿಂದ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ); ಲಾರಿಕೋವಾ I.V., ಡಿಮೆನ್ಶ್ಟೈಪ್ R.P., ವೋಲ್ಕೊವಾ O.O.ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ವಿಕಲಾಂಗತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವಯಸ್ಕರು. ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶದ ಹೆಜ್ಜೆಯಲ್ಲಿ. ಎಂ.: ಟೆರೆವಿನ್ಫ್, 2015.

ಓದುವ ಸಮಯ: ~ 7 ನಿಮಿಷಗಳು ಮರೀನಾ ಸೆಮೆನೋವಾ 467

ರಾಜ್ಯಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಾಸನವು ತಮ್ಮ ಹಕ್ಕುಗಳ ವ್ಯಾಯಾಮದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಜನರ ತಾರತಮ್ಯದಿಂದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮಾನದಂಡಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ದಾಖಲೆಗಳಿವೆ.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವು ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಈ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು, ರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸದಸ್ಯ ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾನೂನು ಒಪ್ಪಂದವಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಸಹಕಾರದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾನೂನು

ಯುಎನ್‌ನ ಕೆಲಸದ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗಾಗಿ, ಅನೇಕ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಕಾಯಿದೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಾನೂನು ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ರಚಿಸುವಲ್ಲಿ, ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಗ್ರಹದ ಅಸಮರ್ಥ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಭಾವವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಯಿತು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ವಿಶೇಷ ಜನರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ಹಲವಾರು ಡಜನ್ ದಾಖಲೆಗಳಿವೆ.

ಮುಖ್ಯವಾದವುಗಳು ಸೇರಿವೆ:

  • 1948 ಮಾನವ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಘೋಷಣೆ.
  • ಮಕ್ಕಳ ಹಕ್ಕುಗಳು, 1959 ರ ಘೋಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ.
  • 1966 ರ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಒಪ್ಪಂದಗಳು.
  • ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಗತಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ದಾಖಲೆ.
  • 1975 ರ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಘೋಷಣೆ, ಇದು ಮೊದಲ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಗ್ರಂಥವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಗಗಳ ಅನಾರೋಗ್ಯಕರ ಜನರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಡಿಸೆಂಬರ್ 13, 2006 ರ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶದ ಸಂಸ್ಥಾಪಕ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಪಕ್ಷವಾಗಲು, ರಾಜ್ಯವು ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಹಾಕುತ್ತದೆ. ಸಹಿ ಮಾಡುವಿಕೆಯು ಅದರ ಅನುಮೋದನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಒಪ್ಪಂದದ ತೀರ್ಮಾನ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ನಡುವೆ, ಒಪ್ಪಂದದ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಮಗಳಿಂದ ದೇಶವು ದೂರವಿರಬೇಕು.


ಸಹಿ ಮಾಡುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಅನುಮೋದನೆಯು ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬಹುದು, ಈ ಈವೆಂಟ್‌ಗಾಗಿ ಆಂತರಿಕ ಸಿದ್ಧತೆಯವರೆಗೆ ಅಭ್ಯರ್ಥಿ ದೇಶದಿಂದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಬೆಲಾರಸ್ ಗಣರಾಜ್ಯವು 2016 ರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿತು

ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಪಕ್ಷವಾಗಲು ಮುಂದಿನ ಹಂತವು ಅಂಗೀಕಾರವಾಗಿದೆ, ಇದು ಜಾಗತಿಕ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕಾನೂನು ಹಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಇನ್ನೊಂದು ಕ್ರಿಯೆ ಸೇರುತ್ತಿರಬಹುದು. ಇದು ಅಂಗೀಕಾರದಂತೆಯೇ ಅದೇ ಕಾನೂನು ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ದೇಶವು ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಹಾಕಿದ್ದರೆ, ಕೇವಲ ಒಂದು ವಿಷಯ ಮಾತ್ರ ಅಗತ್ಯವಿದೆ - ಪ್ರವೇಶದ ಸಾಧನದ ಠೇವಣಿ.

ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶ ಎಂದರೇನು?

1975 ರ ಘೋಷಣೆಯ ಅಂಗೀಕಾರದೊಂದಿಗೆ, "ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿ" ಎಂಬ ಪದವು ವಿವರವಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಪಡೆಯಿತು. ನಂತರ, ಸಮಾವೇಶದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಈಗ ಇದು ನಿರಂತರ ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಅಥವಾ ಸಂವೇದನಾ ದುರ್ಬಲತೆ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಇದು ವಿವಿಧ ಅಡೆತಡೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ಅವನ ಪೂರ್ಣತೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗಬಹುದು. ಮತ್ತು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ.

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಕ್ಕೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಪ್ರತಿ UN ಸದಸ್ಯ ರಾಷ್ಟ್ರಕ್ಕೆ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಣವು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ, ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟವು ವಯಸ್ಕ ಜನಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ 3 ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು "ಅಂಗವಿಕಲ ಮಕ್ಕಳು" ಎಂಬ ವರ್ಗವನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಮೂರು ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಮಾವೇಶ ಎಂದರೇನು? ಇದು ಗ್ರಂಥದ ಪಠ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಪೂರಕವಾದ ಐಚ್ಛಿಕ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಆಗಿದೆ. ಯುಎನ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ದೇಶಗಳಿಗೆ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್‌ಗೆ ಸಹಿ ಹಾಕುವಿಕೆಯು 2006 ರಲ್ಲಿ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್‌ನಲ್ಲಿತ್ತು. ನಿಯಮಗಳು ಯಾವುದೇ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತವೆ.


ವಸಾಹತು ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ ರಾಜ್ಯಗಳು ವಿಕಲಾಂಗತೆಗಳ ಸಮಾವೇಶದಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ

2008 ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾನದಂಡಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಹಾಕುವ ಕ್ಷಣವಾಗಿತ್ತು. ಮೇ 2012 ರಿಂದ, ಫೆಡರಲ್ ಕಾನೂನು ಸಂಖ್ಯೆ 46, ಈ ಕಾಯಿದೆಯನ್ನು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ವಿತರಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಕಾನೂನು ಘಟಕಗಳು ಮತ್ತು ರಾಜ್ಯವು ಸ್ವತಃ ಒಪ್ಪಂದದ ತತ್ವಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. . ಸಂವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ದೇಶವು ಅಂಗೀಕರಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಒಪ್ಪಂದಗಳು ಯಾವುದೇ ದೇಶೀಯ ಕಾನೂನಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜಾರಿಯಲ್ಲಿವೆ.

ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ, ಐಚ್ಛಿಕ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಇಲ್ಲದೆ ಕನ್ವೆನ್ಷನ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಯಿತು. ಐಚ್ಛಿಕ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಅನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳದಿರುವುದು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ದೇಶೀಯ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ದಣಿದ ನಂತರ ರಾಜ್ಯ ರಚನೆಗಳಿಂದ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿದ ಸವಲತ್ತುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಮೇಲ್ಮನವಿ ಸಲ್ಲಿಸುವ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅಂಗವಿಕಲರ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಅದು ಏಕೆ ಬೇಕು?

ಅಂಗವಿಕಲರಿಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅವಕಾಶಗಳ ರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲು ಮತ್ತು ಈ ಸವಲತ್ತುಗಳ ತೂಕವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ವಿಶ್ವ ಮಾನದಂಡಗಳ ಅಗತ್ಯವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅನಾರೋಗ್ಯಕರ ಜನರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಈ ಹಿಂದೆ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಗವಿಕಲ ನಾಗರಿಕರ ಬಗ್ಗೆ ಆರೋಗ್ಯವಂತ ಜನರ ವರ್ತನೆಯು ಗಾಯಗೊಂಡ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ತರಬೇಕು.

ಆದರೆ ಅಂಗವಿಕಲರ ಬದುಕಿನ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ನೋಡಿದಾಗ ಈ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿವಿಧ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ವಂಚಿತರಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಭಾಗದಲ್ಲೂ ಸಮಾಜದ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.


ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ವಿರುದ್ಧ ತಾರತಮ್ಯವು ಕಾನೂನುಬದ್ಧವಾಗಿ ಬಂಧಿಸುವ ದಾಖಲೆಯ ಅಗತ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಯಿತು

ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ರಾಜ್ಯವು ತನ್ನ ನಾಗರಿಕರಿಗೆ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಹೊಣೆಗಾರಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳ ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಬೇಕು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

  • "ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ" ಎನ್ನುವುದು ವರ್ತನೆಯ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಡೆತಡೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಕಸನಗೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವುದು ಅನಾರೋಗ್ಯಕರ ಜನರು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತದೆ. ಇದರರ್ಥ ಅಸಮರ್ಥತೆಯು ಸ್ಥಿರವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು.
  • ಅಂಗವೈಕಲ್ಯವನ್ನು ರೋಗವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಪುರಾವೆಯಾಗಿ, ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಮಾಜದ ಸಕ್ರಿಯ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು. ಈ ಅಂಶವನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿದ ಅಂತರ್ಗತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ.
  • ರಾಜ್ಯವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ, ಗ್ರಂಥದ ಮೂಲಕ, ಪ್ರಮಾಣಿತ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾ ವಿಕಲಾಂಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಫಲಾನುಭವಿಗಳಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಮುಖ ಬದ್ಧತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನದಂಡವು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಕಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

  • ಪೀಠಿಕೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳ ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
  • ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಉದ್ದೇಶ.
  • ಪ್ರಾಥಮಿಕ ನಿಯಮಗಳ ಸಮಗ್ರ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುವ ಮುಖ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು.
  • ವಿಶ್ವ ಮಾನದಂಡದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಹಕ್ಕುಗಳ ವ್ಯಾಯಾಮಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯವಾಗುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ತತ್ವಗಳು.
  • ವಿಶೇಷ ಜನರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ರಾಜ್ಯದ ಕರ್ತವ್ಯಗಳು.
  • ಅಸಮರ್ಥ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳು, ಸಾಮಾನ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ನಾಗರಿಕ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಆರ್ಥಿಕ, ರಾಜಕೀಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮನಾಗುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ.
  • ಮಾನವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಿ ಮಾಡಿದ ದೇಶಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಕ್ರಮಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ.
  • ಜಾಗತಿಕ ಸಹಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಚೌಕಟ್ಟು.
  • ಅನುಷ್ಠಾನ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ, ಇದು ಗ್ರಂಥದ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಗಡಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ.
  • ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಂತಿಮ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಅಂಶಗಳು.

ಒಡಂಬಡಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಲೇಖನವು ಮಗುವಿನ ಉತ್ತಮ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಲು ವಿಕಲಾಂಗ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧಾರವಾಗಿದೆ.

ರಾಜ್ಯಗಳ ಪಕ್ಷಗಳ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳು

ಜಾಗತಿಕ ಮಾನದಂಡವು ಅಸಮರ್ಥ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಬದ್ಧತೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಸಹಿ ಮಾಡುವ ದೇಶಗಳು:

  • ಸಮಾಜದ ಅಂಗವಿಕಲ ಸದಸ್ಯರ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಶಾಸಕಾಂಗ ಮತ್ತು ಆಡಳಿತಾತ್ಮಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.
  • ಶಾಸಕಾಂಗ ಕಾಯಿದೆಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಮೂಲಕ ತಾರತಮ್ಯವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ.
  • ರಾಜ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ಪರಿಚಯದ ಮೂಲಕ ಅನಾರೋಗ್ಯಕರ ಜನರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.
  • ವಿಕಲಾಂಗ ಜನರ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಿ.
  • ವಿಶೇಷ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಗೌರವಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
  • ವಿಕಲಚೇತನರಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವವರಿಗೆ ಸಹಾಯಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
  • ನಿರ್ಗತಿಕ ವಿಕಲಚೇತನರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಲಹಾ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ. ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ, ಕಾನೂನು ವೇದಿಕೆ "ಕನ್ಸಲ್ಟೆಂಟ್ ಪ್ಲಸ್" ಇದೆ, ಇದು ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ನೆರವೇರಿಕೆಗೆ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಗ್ರಂಥವು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ಮಟ್ಟದ ನಿಯಂತ್ರಣದ ತತ್ವವನ್ನು ಹಾಕಿತು. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ಅಂತರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ವಿಕಲಚೇತನರ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಿತಿಯನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್‌ನ ಅಧ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಅವರು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ಕ್ರಮಗಳ ಕುರಿತು ದೇಶಗಳ ಆವರ್ತಕ ವರದಿಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಇದು ವಹಿಸಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಸಮಿತಿಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂವಹನಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಮತ್ತು ಐಚ್ಛಿಕ ಪ್ರೋಟೋಕಾಲ್ ಅನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ವಿರುದ್ಧ ತನಿಖೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಒಪ್ಪಂದದ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಗಾಗಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಆಧಾರದ ಅನುಷ್ಠಾನವು ಮುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ರಚನೆಗಳು ರಾಷ್ಟ್ರಗಳ ನಡುವೆ ಬದಲಾಗಬಹುದು ಎಂದು ವಿಶ್ವ ಮಾನದಂಡವು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ, ರಾಜ್ಯದ ಕಾನೂನು ಮತ್ತು ಆಡಳಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಚೌಕಟ್ಟನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಒಡಂಬಡಿಕೆಯು ಯಾವುದೇ ದೇಹವು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ಷರತ್ತು ವಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚೌಕಟ್ಟು ಸ್ವತಂತ್ರ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಾನವ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು.

ಒಪ್ಪಂದವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೊಸ ಸವಲತ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸದಿದ್ದರೂ, ವಿಕಲಾಂಗರಿಗೆ ಅವರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಖಾತರಿಪಡಿಸಲು ದೇಶಗಳಿಗೆ ಕರೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ವಿಕಲಾಂಗರ ವಿರುದ್ಧ ತಾರತಮ್ಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದಲ್ಲದೆ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ನೈಜ ಸಮಾನತೆಗೆ ಅನುಕೂಲಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಲು ವಿಶ್ವ ಸಂಬಂಧಗಳ ಸದಸ್ಯರು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಕ್ರಮಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಸಹ ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ತಾರತಮ್ಯವನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸುವ ಮತ್ತು ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಇತರ ಮಾನವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ನಿಬಂಧನೆಗಳಿಗಿಂತ ಒಪ್ಪಂದವು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಗ್ರವಾಗಿದೆ.

ಸಂಬಂಧಿತ ವೀಡಿಯೊಗಳು