ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ನಿಮಗೆ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು, ನರ್ಸ್ ಪಾತ್ರ

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಸಂಕಲನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ. ರೋಗಿಯನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವವರೆಗೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ.

ನರ್ಸ್ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ, ಆರೈಕೆಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ, ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿದರೆ, ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ನರ್ಸ್ ಇದನ್ನು ಟಿಪ್ಪಣಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ದಿನಾಂಕ ಮತ್ತು ಸಹಿಯನ್ನು ಹಾಕುತ್ತಾರೆ.

2.3 ತೀರ್ಮಾನಗಳು

ಗ್ಲೋಮೆರುಲೋನೆಫ್ರಿಟಿಸ್ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು: ಎಟಿಯಾಲಜಿ, ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಚಿತ್ರ, ರೋಗನಿರ್ಣಯದ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ರೋಗದ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ವಿಧಾನಗಳು, ತೊಡಕುಗಳ ತಡೆಗಟ್ಟುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕುಶಲತೆಯ ಜ್ಞಾನವು ನರ್ಸ್ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯ ಆರೈಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು, ಕೌಶಲ್ಯದಿಂದ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ವೈದ್ಯರ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ದೇಹದ ಮೇಲೆ ಔಷಧಿಗಳ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಆಂಜಿನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಆರೈಕೆ, ಕಟ್ಟುಪಾಡು ಮತ್ತು ಆಹಾರಕ್ರಮದ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

4. ತೀರ್ಮಾನ

"ಗ್ಲೋಮೆರುಲೋನೆಫ್ರಿಟಿಸ್ಗಾಗಿ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ" ಯನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಅಭ್ಯಾಸದಿಂದ ಎರಡು ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ನಂತರ, ಕೆಲಸದ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಲಾಯಿತು. ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕೆಲಸವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ:

ಹಂತ 1: ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (ಪರೀಕ್ಷೆ);

ಹಂತ 2: ಪಡೆದ ಡೇಟಾದ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ (ರೋಗಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ);

ಹಂತ 3: ಮುಂಬರುವ ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆ;

ಹಂತ 4: ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ (ನರ್ಸಿಂಗ್ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು);

ಹಂತ 5: ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಹಂತಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೋರ್ಸ್ ಕೆಲಸದ ಬರವಣಿಗೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಅಗತ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಾಗಿವೆ.ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಕೆಲಸವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮೂಲಕ, ನಾನು ರೋಗದ ಗ್ಲೋಮೆರುಲೋನೆಫ್ರಿಟಿಸ್ ಬಗ್ಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ.

5. ಸಾಹಿತ್ಯ

ಕೆ.ಇ. ದಾವ್ಲಿಟ್ಸರೋವಾ, ಎಸ್.ಎನ್. ಮಿರೊನೊವಾ - ಕುಶಲ ತಂತ್ರ; ಎಂ.: – ಇನ್ಫ್ರಾ ಫೋರಮ್ 2005. – 480 ಸೆ.

V. G. ಲಿಚೆವ್, V. K. ಕರ್ಮನೋವ್ - "ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆಯ ಕೋರ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ನರ್ಸಿಂಗ್" ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ: - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕೈಪಿಡಿ M.: - ಇನ್ಫ್ರಾ ಫೋರಮ್, 2010. - 384 ಪು.

V. G. ಲಿಚೆವ್, V. K. ಕರ್ಮನೋವ್ - ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಫಂಡಮೆಂಟಲ್ಸ್ - ರೋಸ್ಟೊವ್ n/D ಫೀನಿಕ್ಸ್ 2006 - 512 ಪು.

ಮತ್ತು ರಲ್ಲಿ. ಮಕೋಲ್ಕಿನ್, ಎಸ್.ಐ. ಓವ್ಚರೆಂಕೊ, ಎನ್.ಎನ್. ಸೆಮೆನ್ಕೋವ್ - ಚಿಕಿತ್ಸೆಯಲ್ಲಿ ನರ್ಸಿಂಗ್ - ಎಂ.: - ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮಾಹಿತಿ ಏಜೆನ್ಸಿ LLC, 2008. – 544 ಪು.

ಎಸ್.ಎ. ಮುಖಿನಾ, I.I. ತರ್ನೋವ್ಸ್ಕಯಾ – ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಡಿಪಾಯ - 2 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ., ರೆವ್. ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ - ಎಂ.: - ಜಿಯೋಟಾರ್ - ಮೀಡಿಯಾ, 2010. - 368 ಪು.

ಎಸ್.ಎ. ಮುಖಿನಾ, I.I. ತರ್ನೋವ್ಸ್ಕಯಾ - "ಶುಶ್ರೂಷೆಯ ಮೂಲಭೂತ" ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ; ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 2 ನೇ ಆವೃತ್ತಿ ಸೇರಿಸಿ. ಎಂ.: – ಜಿಯೋಟಾರ್ - ಮಾಧ್ಯಮ 2009. – 512 ಪು.

ತಾ.ಪಂ. ಒಬುಖೋವೆಟ್ಸ್, ಟಿ.ಎ. ಸ್ಕ್ಲ್ಯಾರೋವ್, ಒ.ವಿ. ಚೆರ್ನೋವಾ - ಫಂಡಮೆಂಟಲ್ಸ್ ಆಫ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ - ಆವೃತ್ತಿ. 13 ನೇ ಸೇರ್ಪಡೆ. ಪುನಃ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ ರೋಸ್ಟೊವ್ ಎನ್/ಎ ಫೀನಿಕ್ಸ್ - 2009 - 552 ಸೆ

ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವಾಗ, ಒದಗಿಸಿದ ಆರೈಕೆ, ಯೋಜನೆಯ ಅನುಷ್ಠಾನ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ಬಗ್ಗೆ ರೋಗಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಅಂತಿಮ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ರೋಗಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸಿದ ನರ್ಸ್ ನಡೆಸಬೇಕು. ವಾಡಿಕೆಯ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ನರ್ಸ್ ಯಾವುದೇ ಅಡ್ಡಪರಿಣಾಮಗಳು ಅಥವಾ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು.

ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದರೆ, ಇದು ಯೋಜಿತ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇತರ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಸ್ಯೆಗಾಗಿ ಕೇರ್ ಪ್ಲಾನ್ ಶೀಟ್‌ನ ಹಿಮ್ಮುಖ ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ.

ದಿನಾಂಕ ಸಮಯ:

ರೇಟಿಂಗ್ (ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ) ಮತ್ತು ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು:

ಸಹಿ:

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಾಗ, ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ರೋಗಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ಕೊಡುಗೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಬೇಕು.

ರೋಗಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮರುಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆ

ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಾಗ ಅದನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸಿ ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವಾಗ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಸ್ಥಿತಿಯು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಕಾರಣಗಳು:

ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;

ಗುರಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗಲಿಲ್ಲ;

ಗುರಿಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ;

ಹೊಸ ಸಮಸ್ಯೆ ಉದ್ಭವಿಸಿದೆ ಮತ್ತು/ಅಥವಾ ಹಿಂದಿನ ಸಮಸ್ಯೆಯು ಹೊಸ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ.

ನರ್ಸ್, ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದ ನಿರಂತರ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

ನಾನು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆಯೇ;

ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಆದ್ಯತೆ ನೀಡಿದ್ದೇನೆ;

ನಿರೀಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದೇ;

ಹೇಳಲಾದ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆಯೇ;

ಆರೈಕೆಯು ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆಯೇ?

ಹೀಗಾಗಿ, ಸಂಕಲನಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಕೊನೆಯ ಹಂತವಾಗಿದೆ. ಹಿಂದಿನ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಂತೆ ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಲಿಖಿತ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವು ಆರೈಕೆಯ ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ನೆನಪಿಡಿ!ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಮಾಡಬೇಕು:

ಎಲ್ಲಾ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ನಂತರ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ದಾಖಲಿಸಿ;

ಪ್ರಮುಖ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ;

ಈ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ದಾಖಲಾತಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ;

ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅಸಹಜತೆಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ದಾಖಲಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಸಹಿಗಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪ್ರತಿ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸಹಿ ಮಾಡಿ;

ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ಸತ್ಯಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳಲ್ಲ;

"ಅಸ್ಪಷ್ಟ" ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ;

ನಿಖರವಾಗಿರಿ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ;

ಆ ದಿನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಹೇಗೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರತಿದಿನ 1-2 ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅಥವಾ ದಿನದ ಪ್ರಮುಖ ಘಟನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿ;

ವೈದ್ಯರ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ರೋಗಿಯ ವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ತಪ್ಪಾದ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಹಾಗೆ ಮಾಡಲು ನಿರಾಕರಿಸುವುದು;

ದಸ್ತಾವೇಜನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ, ದಾಖಲೆ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಸಮಸ್ಯೆ, ಗುರಿ, ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು, ಆರೈಕೆ ಫಲಿತಾಂಶದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ;

ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಖಾಲಿ ಕಾಲಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ;

ನರ್ಸ್ ನಡೆಸಿದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ.

ಅಧ್ಯಾಯ 8 ಲೇಖಕರು ವಿ. ಹೆಂಡರ್ಸನ್ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ಕೇರ್ ಮಾಡೆಲ್ ಅನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು

ಈ ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಕಲಿಯುವಿರಿ:

ಪ್ರತಿ 10 ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;

ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಜೀವನ ಬೆಂಬಲದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಮೇಲೆ;

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆ ಬಗ್ಗೆ (ಗುರಿಗಳು, ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಆವರ್ತನ);

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಕೇರ್ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಬಗ್ಗೆ.

ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು:

ಆಲ್ಝೈಮರ್ನ ಕಾಯಿಲೆ - ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬುದ್ಧಿಮಾಂದ್ಯತೆ;

ನೋವು ನಿವಾರಕ - ನೋವಿನ ನಷ್ಟ;

ಸ್ವಲೀನತೆ (ಗ್ರೀಕ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಆಟೋಗಳು- ಸ್ವತಃ) - ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿ, ಸಾಮೂಹಿಕದಿಂದ ದೂರವಾಗುವುದು;

ಸ್ವಲೀನತೆ (ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯ) - ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ಅಡ್ಡಿ, ಮಾತು ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು, ಅಸಮ ಬೌದ್ಧಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್;

ಅಫೇಸಿಯಾ - ಮೆದುಳಿನ ಹಾನಿಯಿಂದಾಗಿ ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ (ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ);

ಹೆಮಿಪ್ಲೆಜಿಯಾ - ಏಕಪಕ್ಷೀಯ ಸ್ನಾಯು ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು;

ಮಲವಿಸರ್ಜನೆ - ಕರುಳಿನ ಚಲನೆ;

ಸ್ಟ್ರೋಕ್ - ಸೆರೆಬ್ರೊವಾಸ್ಕುಲರ್ ಕೊರತೆಯಿಂದಾಗಿ ಮೆದುಳಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಹಠಾತ್ ಅಡ್ಡಿ;

ಕ್ಯಾಚೆಕ್ಸಿಯಾ - ಬಳಲಿಕೆ;

ಗುತ್ತಿಗೆ (ಲ್ಯಾಟ್ ನಿಂದ. ಗುತ್ತಿಗೆ- ಸಂಕೋಚನ, ಸಂಕೋಚನ) - ದುರ್ಬಲ ಚಲನಶೀಲತೆ;

ಚಯಾಪಚಯ - ಚಯಾಪಚಯ;

OST - ಉದ್ಯಮದ ಗುಣಮಟ್ಟ;

ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು - ಎರಡೂ (ಕೆಳ ಅಥವಾ ಮೇಲಿನ) ಅಂಗಗಳ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು;

ಪರೆಸಿಸ್ - ಅಪೂರ್ಣ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು;

ಗರಿಷ್ಠ ಫ್ಲೋಮೆಟ್ರಿ - ಗರಿಷ್ಠ ಎಕ್ಸ್ಪಿರೇಟರಿ ಹರಿವಿನ ನಿರ್ಣಯ;

ಭಂಗಿಯ ಒಳಚರಂಡಿ - ಕಫ ವಿಸರ್ಜನೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ದೇಹದ ಸ್ಥಾನ;

ಸ್ಲೀಪ್ ಅಪ್ನಿಯ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ - ನಿದ್ರೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಉಸಿರಾಟದ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ನಿಲುಗಡೆ;

ಟೆಟ್ರಾಪ್ಲೆಜಿಯಾ - ಮೇಲಿನ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಅಂಗಗಳ ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯು;

ನಡುಕ - ಅನೈಚ್ಛಿಕ ನಡುಕ;

ಯೂಫೋರಿಯಾ - ಎತ್ತರದ, ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಮನಸ್ಥಿತಿ;

ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಎನ್ಸೆಫಾಲೋಗ್ರಫಿ (EEG) - ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್.

1960 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಯೇಲ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ನರ್ಸಿಂಗ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ರೋಗಿಗಳ ಅಗತ್ಯತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.

ಆ ಕಾಲದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಂಶೋಧಕರಾದ ಡಬ್ಲ್ಯೂ.ಹೆಂಡರ್ಸನ್, ಆರೋಗ್ಯವಂತರು ಮತ್ತು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಜನರು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸಿದರು. ಅವಳ ಪ್ರಮುಖ ಅಗತ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಅವಳು ಆಹಾರ, ಆಶ್ರಯ, ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಇತರರಿಂದ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಬೇಡಿಕೆಯಲ್ಲಿರುವುದು, ಜನರ ಸಮುದಾಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿದ ಭಾವನೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಂದ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ದಾದಿಯ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ಕುರಿತು ಅವರು ವಿವರವಾಗಿ ನಿಬಂಧನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ನರ್ಸ್ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದರು:

ಸಾಮಾನ್ಯ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದು;

ಸಾಮಾನ್ಯ ಪೋಷಣೆ ಮತ್ತು ಕುಡಿಯುವಿಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದು;

ದೇಹದಿಂದ ತ್ಯಾಜ್ಯ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದು;

ಸರಿಯಾದ ದೇಹದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು;

ನಿದ್ರೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುವುದು;

ಅಗತ್ಯ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹಾಕುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ;

ಸಾಮಾನ್ಯ ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ;

ದೇಹವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿಡಲು ಮತ್ತು ಚರ್ಮವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ;

ಹೊರಗಿನಿಂದ ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯು ಇತರರಿಗೆ ಹಾನಿಯಾಗದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ;

ರೋಗಿಯ ಧಾರ್ಮಿಕ ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವುದು;

ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ;

ರೋಗಿಗಳ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು;

ರೋಗಿಗಳ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ.

V. ಹೆಂಡರ್ಸನ್ ಅವರು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವರಿಸಿದರು. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಉಪಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಇತರರಲ್ಲಿ ಅವಳು ವೈದ್ಯರ ಆದೇಶಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾಳೆ.

V. ಹೆಂಡರ್ಸನ್ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಶಾರೀರಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ, ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯಾದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ "ರೋಗಿಗಳ ಆರೈಕೆಯ ಮೂಲ ತತ್ವಗಳು" ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ V. ಹೆಂಡರ್ಸನ್ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಈ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಲೇಖಕರು ಮೂಲಭೂತ ಮಾನವ ಅಗತ್ಯಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದರು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜಿಸಿದರು. ಇದು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ಇಂದಿನ ಶುಶ್ರೂಷೆ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಶಿಕ್ಷಣದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟದಿಂದಾಗಿ, ಅದರ ಸುಧಾರಣೆಯು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ಜೊತೆಗೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು (ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೊಸ) ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಆಧುನಿಕ ಬೇಡಿಕೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದಾದಿಯ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳಲ್ಲಿ ರೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಬಂಧಿಕರು ತಮ್ಮ ಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಧಾರ್ಮಿಕ ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನರ್ಸ್ ವಿವಿಧ ನಂಬಿಕೆಗಳ ಪದ್ಧತಿಗಳು ಮತ್ತು ಆಚರಣೆಗಳ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಧರ್ಮವನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸುವುದು ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರ ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಮರಣದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಧಾರ್ಮಿಕ ವಿಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಪದ್ಧತಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ನರ್ಸ್ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿರಬೇಕು.

"ಅವರ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ಪೂರೈಸುವ" ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು (ವಿ. ಹೆಂಡರ್ಸನ್ ಪ್ರಕಾರ 14 ನೇ ಅಗತ್ಯ) ಲೇಖಕರು ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಗತ್ಯವೆಂದು ಗುರುತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರೇರಣೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗೆ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು 10 ರ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಗತ್ಯತೆಗಳು (ಹಾಗೆಯೇ ಅಧ್ಯಾಯ 10 ರಲ್ಲಿ):

ಸಾಮಾನ್ಯ ಉಸಿರಾಟ;

ಸಾಕಷ್ಟು ಆಹಾರ ಮತ್ತು ಪಾನೀಯ;

ಶಾರೀರಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳು;

ಚಲನೆ;

ಬಟ್ಟೆ: ಉಡುಗೆ, ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳ್ಳುವ, ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯ;

ಸಾಮಾನ್ಯ ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು;

ಸುರಕ್ಷಿತ ಪರಿಸರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು;

ಸಂವಹನ;

ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ.

8.1 ಸಾಮಾನ್ಯ ಉಸಿರಾಟದ ಅಗತ್ಯ

ಆರಂಭಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ಉಸಿರಾಟದ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳು ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಪ್ರತಿರೋಧಕ ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಕಾಯಿಲೆ, ಟ್ರಾಕಿಯೊಸ್ಟೊಮಿ, ನಾಸೊಗ್ಯಾಸ್ಟ್ರಿಕ್ ಟ್ಯೂಬ್, ವಾಂತಿ, ಆಘಾತ ಅಥವಾ ಕುತ್ತಿಗೆ, ಮುಖ, ಬಾಯಿಯ ಕುಹರದ ಮೇಲೆ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಉಸಿರಾಟದ ಅಗತ್ಯತೆಯ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು (ಸಾಕಷ್ಟು ಆಮ್ಲಜನಕವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು), ನರ್ಸ್ ರೋಗಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ (ಪ್ರಶ್ನೆ) ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ (ಪರೀಕ್ಷೆ) ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ಸಮರ್ಥರಾಗಿರಬೇಕು.

ಮಾನವ ದೇಹಕ್ಕೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಆಮ್ಲಜನಕದ ಪೂರೈಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ, ಕೆಮ್ಮು, ಹೆಮೊಪ್ಟಿಸಿಸ್, ಎದೆ ನೋವು ಮತ್ತು ಟಾಕಿಕಾರ್ಡಿಯಾ.

ಡಿಸ್ಪ್ನಿಯಾ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಭಾವನೆಯಾಗಿದೆ. ರೋಗಿಯು ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವನು ಸಾಕಷ್ಟು ಗಾಳಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಅವನು ಉಸಿರಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ. ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಿದ ಉಸಿರಾಟ, ಅದರ ಆಳದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆ (ಮೇಲ್ಮೈ ಅಥವಾ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಆಳವಾದ) ಮತ್ತು

ಅಕ್ಕಿ. 8-1.ಉಸಿರಾಟದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ವಿಧಗಳು.

a - ಸಾಮಾನ್ಯ ಉಸಿರಾಟ; ಬೌ - ಚೆಯ್ನೆ-ಸ್ಟೋಕ್ಸ್ ಉಸಿರಾಟ; ಸಿ - ಬಯೋಟ್ನ ಉಸಿರಾಟ; ಗ್ರಾಂ - ಕುಸ್ಮಾಲ್ ಉಸಿರಾಟ

ಲಯ. ಯಾವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆ ಶಾರೀರಿಕವಾಗಿರಬಹುದು, ಇದು ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ನಂತರ ಅಥವಾ ಒತ್ತಡದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರೆ ಮತ್ತು ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ (ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ರಕ್ತಪರಿಚಲನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆ, ಮೆದುಳು, ರಕ್ತ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ರೋಗಗಳೊಂದಿಗೆ).

ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ಉಸಿರಾಟದ ಲಯ ಮತ್ತು ಆಳದಲ್ಲಿನ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅಡಚಣೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು, ಇದು ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಅದರ ಪೊರೆಗಳ ಕಾಯಿಲೆಗಳಲ್ಲಿ (ಮೆದುಳಿನ ರಕ್ತಸ್ರಾವ, ಗೆಡ್ಡೆ ಮತ್ತು ಮಿದುಳಿನ ಗಾಯ, ಮೆನಿಂಜೈಟಿಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮತ್ತು ತೀವ್ರತರವಾದ ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಮಾದಕತೆ (ಯುರೆಮಿಕ್, ಡಯಾಬಿಟಿಕ್ ಕೋಮಾ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಉಸಿರಾಟದ ಆಳದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಉಬ್ಬರವಿಳಿತದ ಪ್ರಮಾಣವು ಹೆಚ್ಚಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆಯಾಗಬಹುದು; ಉಸಿರಾಟವು ಆಳವಿಲ್ಲದ ಅಥವಾ ಆಳವಾಗಿರಬಹುದು. ಆಳವಿಲ್ಲದ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉಸಿರಾಟದಲ್ಲಿ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಹೆಚ್ಚಳದೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಇನ್ಹಲೇಷನ್ ಮತ್ತು ಹೊರಹಾಕುವಿಕೆಯು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆಳವಾದ ಉಸಿರಾಟ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉಸಿರಾಟದ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಇಳಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದೊಡ್ಡ ಉಸಿರಾಟದ ಚಲನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಳವಾದ ಉಸಿರಾಟವು ದೊಡ್ಡ ಶಬ್ದದಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತದೆ - ದೊಡ್ಡ ಕುಸ್ಮಾಲ್ ಉಸಿರಾಟ (ಅಂಜೂರ 8-1), ಆಳವಾದ ಕೋಮಾದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣ (ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ನಷ್ಟ).

ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆಯೊಂದಿಗೆ, ಉಸಿರಾಟದ ಚಲನೆಗಳ ಲಯವು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬಹುದು. ಉಸಿರಾಟದ ಕೇಂದ್ರದ ಕಾರ್ಯದ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಉಸಿರಾಟದ ಚಲನೆಗಳ ನಂತರ, ಉಸಿರಾಟದ ವಿರಾಮದ ವಿಸ್ತರಣೆ ಅಥವಾ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು (ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವಿಕೆ) ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ. ಹಲವಾರು ಸೆಕೆಂಡುಗಳಿಂದ ಒಂದು ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ). ಈ ರೀತಿಯ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಆವರ್ತಕ ಉಸಿರಾಟ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆವರ್ತಕ ಉಸಿರಾಟದ ಜೊತೆಗೆ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಉಸಿರಾಟದ ತೊಂದರೆಗಳಿವೆ.

ಬಯೋಟಾದ ಉಸಿರಾಟವು ಲಯಬದ್ಧ ಚಲನೆಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಇದು ದೀರ್ಘ (30 ಸೆ ವರೆಗೆ) ಉಸಿರಾಟದ ವಿರಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮಾನ ಮಧ್ಯಂತರಗಳಲ್ಲಿ ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಚೆಯ್ನೆ-ಸ್ಟೋಕ್ಸ್ ಉಸಿರಾಟವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ದೀರ್ಘ ಉಸಿರಾಟದ ವಿರಾಮದ ನಂತರ (ಉಸಿರುಕಟ್ಟುವಿಕೆ), ಮೂಕ ಆಳವಿಲ್ಲದ ಉಸಿರಾಟವು ಮೊದಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅದು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಆಳದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಗದ್ದಲವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು 5-7 ನೇ ಉಸಿರಾಟದಲ್ಲಿ ಗರಿಷ್ಠ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅದೇ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮುಂದಿನ ಅಲ್ಪಾವಧಿಯ ವಿರಾಮಗಳು. ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಗಳು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಕಳಪೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಉಸಿರಾಟದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಪುನರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಅದನ್ನು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೆಮ್ಮು- ಶ್ವಾಸನಾಳ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಭಾಗದ ಶ್ವಾಸೇಂದ್ರಿಯ ಪ್ರದೇಶದಿಂದ ಕಫ ಮತ್ತು ವಿದೇಶಿ ದೇಹಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಕ್ರಿಯೆ. ಕೆಮ್ಮಿನ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಸ್ಥಿರವಾದ, ಸೊನೊರಸ್ ನಿಶ್ವಾಸವಾಗಿದೆ.

ಕೆಮ್ಮು ಒಣ (ಕಫ ಉತ್ಪಾದನೆ ಇಲ್ಲದೆ) ಅಥವಾ ಆರ್ದ್ರ (ಕಫ ಉತ್ಪಾದನೆಯೊಂದಿಗೆ) ಆಗಿರಬಹುದು. ಕಫದ ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಗಬಹುದು ಸ್ಥಿರತೆ(ದಪ್ಪ, ದ್ರವ, ನೊರೆ) ಹೂವು(ಪಾರದರ್ಶಕ, ಹಳದಿ-ಹಸಿರು, ರಕ್ತದೊಂದಿಗೆ) ಮತ್ತು ವಾಸನೆ(ವಾಸನೆಯಿಲ್ಲದ, ಫೆಟಿಡ್, ಕೊಳೆತ).

ಕೆಮ್ಮಿನ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ಹಲವಾರು ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು: ಕಫದ ಸ್ನಿಗ್ಧತೆ, ಗ್ಲೋಟಿಸ್ ಮುಚ್ಚುವಿಕೆ, ಆಳವಾದ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ರೋಗಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ವಾಯುಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಹಾಯಕ ಉಸಿರಾಟದ ಸ್ನಾಯುಗಳನ್ನು ಬಿಗಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.

ನರ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಹಾನಿಗೊಳಗಾದರೆ, ಸ್ನಾಯು ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ಕರುಳಿನ ಪ್ಯಾರೆಸಿಸ್, ನೋವು ಸಿಂಡ್ರೋಮ್, ಎಂಡೋಟ್ರಾಶಿಯಲ್ ಟ್ಯೂಬ್ ಅಥವಾ ಟ್ರಾಕಿಯೊಸ್ಟೊಮಿ ಉಪಸ್ಥಿತಿ, ಹಾಗೆಯೇ ಗಾಯನ ಹಗ್ಗಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚದಿರುವುದು, ಕೆಮ್ಮುವಿಕೆಯಿಂದ ಶ್ವಾಸಕೋಶವನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

ಹೆಮೊಪ್ಟಿಸಿಸ್- ಕೆಮ್ಮುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ರಕ್ತ ಅಥವಾ ರಕ್ತಸಿಕ್ತ ಕಫದ ವಿಸರ್ಜನೆ.

ಪ್ಲೆರಾರಾ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ಎದೆ ನೋವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ರೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು:

ನೋವಿನ ಸ್ಥಳೀಕರಣ;

ನೋವಿನ ತೀವ್ರತೆ ಮತ್ತು ಸ್ವರೂಪ;

ನೋವು ಹೆಚ್ಚಳ ಅಥವಾ ಇಳಿಕೆಗೆ ಕಾರಣ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವನು ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಮಲಗುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಭಾಗವನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಒತ್ತುತ್ತಾನೆ).

ಯಾವುದೇ ನೋವಿನ ಚಿಹ್ನೆಗಳು (ಸ್ಥಳೀಕರಣದಿಂದ) ಹೀಗಿರಬಹುದು:

ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ (ನೋವು, ಬಿಗಿಯಾದ ಹಲ್ಲುಗಳು, ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಹಣೆಯ, ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಮುಚ್ಚಿದ ಅಥವಾ ಅಗಲವಾದ ತೆರೆದ ಕಣ್ಣುಗಳು, ಬಿಗಿಯಾದ ಹಲ್ಲುಗಳು ಅಥವಾ ಅಗಲವಾದ ತೆರೆದ ಬಾಯಿ, ಕಚ್ಚುವ ತುಟಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ);

ದೇಹದ ಚಲನೆಗಳು (ಚಡಪಡಿಕೆ, ನಿಶ್ಚಲತೆ, ಸ್ನಾಯು ಸೆಳೆತ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಮುಂದಕ್ಕೆ ರಾಕಿಂಗ್, ಸ್ಕ್ರಾಚಿಂಗ್, ದೇಹದ ನೋವಿನ ಭಾಗವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಚಲನೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ);

ಕಡಿಮೆಯಾದ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನಗಳು (ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುವುದು, ನೋವನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಸ್ವರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸುವುದು).

ಧೂಮಪಾನ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ, ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಪ್ರತಿರೋಧಕ ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಕಾಯಿಲೆ ಮತ್ತು ಶ್ವಾಸಕೋಶದ ಕ್ಯಾನ್ಸರ್ಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ರೋಗಗಳು ದೇಹದ ಆಮ್ಲಜನಕದ ಪೂರೈಕೆಯ ಅಡ್ಡಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಉಸಿರಾಟದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಪರಿಸರ (ಅನಿಲ ಮಾಲಿನ್ಯ, ಧೂಳು, ತಂಬಾಕು ಹೊಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಇದೇ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರಬಹುದು.

ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಾಗ, ಅವನ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಲವಂತದ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಸ್ಥಾನ - ಆರ್ಥೋಪ್ನಿಯಾ, ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಬಲವಂತದ ಸ್ಥಾನ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಫೌಲರ್ನ ಸ್ಥಾನ), ಚರ್ಮ ಮತ್ತು ಲೋಳೆಯ ಪೊರೆಗಳ ಬಣ್ಣ (ಸೈನೋಸಿಸ್, ಪಲ್ಲರ್) .

ಸಾಮಾನ್ಯ ಉಸಿರಾಟದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಾಗ, ಉಸಿರಾಟದ ಚಲನೆಗಳ ಆವರ್ತನ, ಆಳ ಮತ್ತು ಲಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಾಡಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಉಸಿರಾಟದ ಚಲನೆಗಳು ಲಯಬದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಉಸಿರಾಟದ ಚಲನೆಗಳ ಆವರ್ತನವು ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ 16-20, ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರಲ್ಲಿ ಇದು ಪುರುಷರಿಗಿಂತ 2-4 ಹೆಚ್ಚು. ಸುಳ್ಳು ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಉಸಿರಾಟದ ಚಲನೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ (ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ 14-16 ಕ್ಕೆ), ಮತ್ತು ನೇರವಾದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಅದು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ (ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ 18-20). ಆಳವಿಲ್ಲದ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡದಿಂದ ಅದು ಆಳವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಯಾವುದೇ ತೀವ್ರವಾದ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ತೀವ್ರವಾದ ಉಸಿರಾಟದ ವೈಫಲ್ಯ (ಎಆರ್ಎಫ್) ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಉಸಿರಾಟದ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪೂರೈಸದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವಾಗ, ಹಲವಾರು ವಿಶಿಷ್ಟ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಟ್ಯಾಕಿಪ್ನಿಯಾ(ಹೆಚ್ಚಿದ ಉಸಿರಾಟ) 1 ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ 24 ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ: ಆತಂಕ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಯೂಫೋರಿಯಾ, ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮೌಖಿಕತೆಯು ಸಾವಿನ ಭಯದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿದ ಉಸಿರಾಟದ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಲು ಯಾವಾಗಲೂ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ARF ನೊಂದಿಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕ್ರಮೇಣ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕೋಮಾಕ್ಕೆ ಬೀಳುತ್ತಾನೆ.

ಚರ್ಮದ ಬಣ್ಣವೂ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಸೈನೋಸಿಸ್,ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಬೂದು ಪಲ್ಲರ್ ಆಗಿದೆ, ಇದು ಜಿಗುಟಾದ ಬೆವರಿನಿಂದ ಆವೃತವಾದ ತಣ್ಣನೆಯ ಚರ್ಮದ ಸಾಲೋ ಬಣ್ಣ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ARF ಹೆಚ್ಚಿದ ಹೃದಯ ಬಡಿತದೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ (ಟ್ಯಾಕಿಕಾರ್ಡಿಯಾ),ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾಡಿ ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅನಿಯಮಿತವಾಗುತ್ತದೆ (ಟ್ಯಾಕಿಯಾರಿಥ್ಮಿಯಾ) ಅಥವಾಅಪರೂಪದ (ಬ್ರಾಡಿಕಾರ್ಡಿಯಾ).ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ (ಅಧಿಕ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ),ನಂತರ ಕೆಳಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ (ಹೈಪೊಟೆನ್ಷನ್).

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಯಶಸ್ಸಿನ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಗುರಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ರೋಗಿಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಮಟ್ಟ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವಾಗಿರಬಹುದು. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನದ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಅಮೌಖಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ರೋಗಿಯ ವಿವಿಧ ವಿನಂತಿಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು.

8.10. ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಅಗತ್ಯ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನದ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ನಿದ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಸಮಯವನ್ನು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಜೀವನದ ಸಮಾನವಾದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳ ಪೂರಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ "ಕೆಲಸ" ಎಂಬ ಪದವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜೀವನ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಎಂದರ್ಥ. ಕೆಲಸವು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಇದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಜೀವನದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಮನೆಯಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು (ಮನೆಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗಬಾರದು) ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಸಾರಿಗೆ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಉಳಿತಾಯ, ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳು ಕಡಿಮೆ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಇಲ್ಲ) ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲಗಳು (ಸಂವಹನದ ಕೊರತೆ).

ಜನರು ಹಣಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೂ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಏಕೈಕ ವಾದವು ಹಣವಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಸಣ್ಣ ಸಂಬಳವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾ, ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ; ಪತ್ರಕರ್ತರು ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅಂದರೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಜನರು ಅದನ್ನು ಆದಾಯದ ಮೂಲವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಬಳವನ್ನು ಪಡೆಯದ ಮಹಿಳೆಯೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸ (ಪಾವತಿ ಅಥವಾ ಉಚಿತ) ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ, ಉಪಯುಕ್ತ ಕಾಲಕ್ಷೇಪವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲಸ ಮಾಡದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡುವುದು: ಆಟಗಳು, ಕ್ರೀಡೆ, ಸಂಗೀತ, ಪ್ರಯಾಣ, ನಡಿಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಉದ್ದೇಶವು ಮೋಜು ಮಾಡುವುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಕೆಲಸ" ಮತ್ತು "ವಿರಾಮ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿವೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರಿಗೆ, ಕ್ರೀಡೆಯು ಮನರಂಜನೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳಿಗೆ ಇದು ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವರಿಗೆ ಕೆಲಸವು ಇತರರಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಅನೇಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ.

ನಿಯಮದಂತೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಪ್ರಬುದ್ಧ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ (40-50 ವರ್ಷಗಳು) ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳಿಗೆ ಈ ಉತ್ತುಂಗವು 20-30 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರಿಗೆ ಇದು 50 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದೇ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿಶ್ರಾಂತಿಗಾಗಿ ಗರಿಷ್ಠ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ನಿಮಗೆ ಒದಗಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಈ ಅಥವಾ ಆ ರೀತಿಯ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಆರಿಸುವಾಗ ವಯಸ್ಕನು ತನಗಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ: ಕೆಲವರು ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ರೋಚಕತೆ (ಪರ್ವತ ಹತ್ತುವಿಕೆ, ಸ್ಲಾಲೊಮ್, ಇತ್ಯಾದಿ), ಇತರರು ಸಂವಹನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಐದನೇ - ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ (ಸಾಹಿತ್ಯ, ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು, ರಂಗಭೂಮಿ, ಸಂಗೀತ, ಇತ್ಯಾದಿ). ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಬೇಸರವನ್ನು ತಡೆಯುವುದು.

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕವಾಗಿ, ನಿವೃತ್ತಿಯಾಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪಿಂಚಣಿ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಸಣ್ಣ ಗಾತ್ರವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಜನರು ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಜನರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಾಗ, ಅನೇಕರು ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ:

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ನಷ್ಟ (ಬದಲಾವಣೆ) ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರ, ಕುಟುಂಬ;

ಸಂವಹನದ ನಷ್ಟ;

ಗಳಿಕೆಯ ನಷ್ಟ;

ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥದ ನಷ್ಟ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಬದಲಾವಣೆ: ಶಾಲೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು - ಮುಗಿಸುವ ಶಾಲೆ - ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು - ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು - ಪ್ರಚಾರ - ನಿವೃತ್ತಿ.

ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಳಿದವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಮತೋಲನದ ಅಡ್ಡಿಯು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ಕೆಲಸವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಬುದ್ಧ ಜನರ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ಹಣಕಾಸಿನ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಈ ಆಯ್ಕೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ದೌರ್ಬಲ್ಯ ಮತ್ತು ಹದಗೆಡುತ್ತಿರುವ ಆರೋಗ್ಯವು ಇತರ ಜನರು ಅಥವಾ ಸಾಧನಗಳ ಮೇಲೆ (ಬೆತ್ತ, ಕನ್ನಡಕ, ಶ್ರವಣ ಸಾಧನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ನಿವೃತ್ತಿ ವಯಸ್ಸಿನ ಕೆಲವು ಜನರು ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರರು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ.

ದೈಹಿಕ ವಿಕಲಾಂಗತೆ (ಜನ್ಮಜಾತ ರೋಗಗಳು ಅಥವಾ ಗಾಯಗಳು), ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಥತೆ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಅಥವಾ ಸಂವೇದನಾ ದುರ್ಬಲತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ವಿರಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರ ಆಯ್ಕೆಯು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ದೈಹಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದಾದಿಯ ವೃತ್ತಿಗೆ ಅರ್ಜಿದಾರರು ಉತ್ತಮ ದೈಹಿಕ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಆದಾಗ್ಯೂ ಆರೋಗ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ಕೆಲವು ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕೆಲಸವು ಸಾಕಷ್ಟು ಏಕತಾನತೆ ಮತ್ತು ಜಡವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಕ್ಷೀಣತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ರೋಗಗಳು (ಸ್ಥೂಲಕಾಯತೆ, ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರೋಗಗಳು, ರಕ್ತನಾಳಗಳು ಮತ್ತು ಹೃದಯ, ಮಸ್ಕ್ಯುಲೋಸ್ಕೆಲಿಟಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್, ಮಧುಮೇಹ) ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯು ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ತಮಾಷೆಯ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಉತ್ಪಾದಕ ಕೆಲಸವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೌದ್ಧಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರ (ತಾಳ್ಮೆ, ಕಿರಿಕಿರಿ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆ, ಒಂಟಿತನದ ಬಯಕೆ, ಸ್ವಯಂ-ಶಿಸ್ತು) ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅಶಿಸ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಸೃಷ್ಟಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದ ನರ್ಸ್, ರೋಗಿಯನ್ನು ಚಲಿಸುವಾಗ ಅಥವಾ ಭಾರವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎತ್ತುವಾಗ ದೇಹದ ಬಯೋಮೆಕಾನಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು, ದೇಹದ ಜೈವಿಕ ದ್ರವಗಳು ಅಥವಾ ಸೋಂಕಿತ ಆರೈಕೆ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳು, ತನಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ರೋಗಿಗಳಿಗೂ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಸೇರಿದಂತೆ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರು.

"ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ" ಎಂಬ ಘೋಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಜನರು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ದೈಹಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಆದರೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡದ ನೈಜ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆಯೂ ನೀವು ಯೋಚಿಸಬೇಕು. ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡವು ಒಂದು ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಅಪಾಯವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೋವು, ಮರಣವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಳಲುತ್ತಿರುವವರೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾದ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವನತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯು ಸತ್ತಾಗ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಮಧುಮೇಹ, ಪರಿಧಮನಿಯ ಹೃದಯ ಕಾಯಿಲೆ, ಜಠರ ಹುಣ್ಣು, ತಲೆನೋವು ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯಂತಹ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಒತ್ತಡದ ಕಾರಣದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ.

ಕೆಲಸದ ಕೊರತೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾದ ಪ್ರಮುಖ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ತಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ಜನರು ನಿದ್ರಾಹೀನತೆ, ಖಿನ್ನತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕೋಪ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿರುದ್ಯೋಗಿಗಳು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು, ಮತ್ತು ಅವರು ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ವಜಾ ಮಾಡುವ ಭಯವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮನುಷ್ಯ) ಗಂಭೀರ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಬಿಡುವುದು ಅಕಾಲಿಕ ಮರಣಕ್ಕೆ ಸಮ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಆರಂಭಿಕ (ಪ್ರಸ್ತುತ) ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ:

ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ (ಸುರಕ್ಷತಾ ಕನ್ನಡಕಗಳು, ಕೈಗವಸುಗಳು, ಬಟ್ಟೆ), ಇತರರು ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆಯೇ;

ಶಬ್ದದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ (ಹೆಚ್ಚಿದ ಶಬ್ದದ ಮಟ್ಟವು ಒತ್ತಡ, ಕಿರಿಕಿರಿ, ಆಯಾಸ, ಗಮನ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದು, ಗಾಯಗಳು, ಹೆಚ್ಚಿದ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ, ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಶಬ್ದದ ಮಟ್ಟವು 90 ಡಿಬಿ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದಾಗಿದ್ದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು);

ಆರಾಮದಾಯಕ ತಾಪಮಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಾಹಿತ್ಯವು ಸಿಕ್ ಬಿಲ್ಡಿಂಗ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಶಬ್ದ, ಶಾಖ, ಶೀತ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಾಳಿಯ ಆರ್ದ್ರತೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ವಿಕಿರಣಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ತಲೆನೋವು, ಆಯಾಸ, ಗಮನ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದು, ಹರಿದುಹೋಗುವಿಕೆ, ಸ್ರವಿಸುವ ಮೂಗು ಮತ್ತು ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಗಂಟಲು ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು ಪುರುಷರ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವವು ಗಂಭೀರ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಹಿಳೆಯರು ಬಂಜೆತನ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಗರ್ಭಪಾತ, ಸತ್ತ ಜನನಗಳು, ಜನ್ಮ ದೋಷಗಳಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಜನನ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾನ್ಸರ್ ಅನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪುರುಷರು ಬಂಜೆತನ, ದುರ್ಬಲತೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಕ್ಯಾನ್ಸರ್ಗೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು.

ಆರಂಭಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ನರ್ಸ್ ತನ್ನ ಪಾಂಡಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಯ ತೃಪ್ತಿಯ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು:

ರೋಗಿಯು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾನೆ, ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಅವನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ;

ಕೆಲಸದ ದಿನ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಅವಧಿ;

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಯಾರಿಂದ;

ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಯಾವ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ;

ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು;

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ?

ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆಯೇ ಮತ್ತು ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ?

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದು.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ನಿಕಟವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಆರಂಭಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬಹುದು.

ರೋಗಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

ಪೂರೈಸದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮೀರಿರಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಮರ್ಥ ತಜ್ಞರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಎಲ್ಲಿ ತಿರುಗಬೇಕೆಂದು ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಹೊಸ ಕೆಲಸ, ವಜಾ, ನಿವೃತ್ತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರುವ ಜನರು ಯಾರಿಂದಲೂ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನರ್ಸ್‌ನಿಂದ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಅಗತ್ಯದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಗುಂಪು ಮಾಡಬೇಕು:

ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು;

ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಬಳಕೆ, ನಿರುದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು;

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.

ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದವರು ಕುಟುಂಬ ಅಥವಾ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದರಿಂದ ಅನನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವ್ಯಸನವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಕಾರಣಗಳು ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಸಂವೇದನಾ ಅಂಗಗಳ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ದೈಹಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ಅಂಗಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ದುರ್ಬಲ ಚಲನಶೀಲತೆಯಿಂದಾಗಿ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ರೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಗಾಯಗಳ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ರೋಗಿಗಳ ಅವಲಂಬನೆಯ ಮಟ್ಟವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ; ಅವರಿಗೆ ಹೊಸ ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಮೊದಲು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಜನರು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಿಂದೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಜನರು ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅಂಗವಿಕಲರಿಗಾಗಿ ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಪ್ಯಾರಾಲಿಂಪಿಕ್ ಕ್ರೀಡಾಕೂಟಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ, ಸಕ್ರಿಯ ಜೀವನಶೈಲಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ಜನರು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯ ಮನರಂಜನೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನಷ್ಟ (ಕಡಿಮೆ) ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಕೆಲಸದ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಸಹ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ದೃಷ್ಟಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದು (ಕುರುಡುತನ) ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ವಿಶೇಷ ಬ್ರೈಲ್ ಫಾಂಟ್ ಬಳಸಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ರೇಡಿಯೋ, ಟೆಲಿಫೋನ್, ಟೇಪ್ ರೆಕಾರ್ಡರ್, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ (ಟಚ್ ಟೈಪಿಂಗ್) ಮತ್ತು ಹೊಸ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು ಈ ಜನರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಶ್ರವಣ ನಷ್ಟದೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಅದೇ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ತುಟಿಗಳನ್ನು ಓದಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಶ್ರವಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೆಲಸವು ತೀವ್ರವಾದ ಸಂವಹನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುರಕ್ಷತೆಗೆ ಧಕ್ಕೆಯಾಗದಿದ್ದರೆ, ಶ್ರವಣ ಸಾಧನದ ಬಳಕೆಯು ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದಲ್ಲಿ (ರಂಗಭೂಮಿ, ಸಿನಿಮಾ, ಟಿವಿ, ಪ್ರಯಾಣ) ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. , ಇತ್ಯಾದಿ). ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದ ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಆಯ್ಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣವು ಕೆಲಸದ ಅಗತ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ.

ಅಂಗವೈಕಲ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ನಷ್ಟವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೋಗಿಯ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾದಕದ್ರವ್ಯದ ಬಳಕೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೋವು ನಿವಾರಣೆಯ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ಪ್ರೀತಿಸಿದ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಬಿಡಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಔಷಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ "ಪ್ರಯೋಗಗಳು" ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಿಂದ ಉಚಿತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ಸಾಹ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಉನ್ನತಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಮಾದಕದ್ರವ್ಯದ ಮೊದಲ ಬಳಕೆಯ ನಂತರ, ವ್ಯಸನವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿರುದ್ಯೋಗ, ಔಷಧಿಗಳಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ನಷ್ಟ (ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ) ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಉಚಿತ ಸಮಯ, ಆಲಸ್ಯ, ಹಣಕಾಸಿನ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಪೂರ್ಣ (ಸಕ್ರಿಯ) ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ. ಈ ಅವಧಿಯು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಇದ್ದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರೇರಣೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿರಾಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯು ವಾಸ್ತವದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ನಿದ್ರೆ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಆರೋಗ್ಯದ ಕ್ಷೀಣತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕಕ್ಕಿಂತ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಮತ್ತು ನಿರತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಿದ್ರಾಹೀನತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿರುದ್ಯೋಗಿಗಳ ಕುಟುಂಬಗಳು ಸಹ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿವೆ: ಅವರು ವಿಚ್ಛೇದನ, ಮಕ್ಕಳ ನಿಂದನೆ, ಗರ್ಭಪಾತ, ನವಜಾತ ಶಿಶುಗಳ ಅಪೌಷ್ಟಿಕತೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಶು ಮರಣವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು.

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯೊಂದಿಗಿನ ಅದರ ಸಂಪರ್ಕವು ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬೇಕು.

ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ರೋಗಿಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುವ ಸ್ಥಳವಲ್ಲ. ರೋಗಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏಕತಾನತೆಯಿಂದ ಬೇಸರಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಮನೆಯೊಳಗೆ ಇರಲು ಬಲವಂತವಾಗಿ (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ). ಹೀಗಾಗಿ, ಪರಿಸರ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನರ್ಸ್ ಯೋಜಿಸಿದರೆ, ಅವಳು ಕೆಲಸದ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಬೇಕು: ಪುಸ್ತಕಗಳು, ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು, ದೂರದರ್ಶನವನ್ನು ಓದುವುದು. ಮತ್ತು ರೇಡಿಯೋ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರದೇಶದ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ದಿನನಿತ್ಯದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಆತಂಕವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ವಯಸ್ಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವನ ಕೆಲಸದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಗಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡುವ ಸಮಯದ ಅನುಪಾತ. ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಅನೇಕ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕಾರಣಗಳಿವೆ; ಹೆಚ್ಚಿನ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಇದು ಶಾಂತತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಪರಿಚಿತರ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಆತಂಕವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ದಾದಿಯು ಹೊಸದಾಗಿ ದಾಖಲಾದ ರೋಗಿಗೆ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯ ಬಿಗಿತದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು.

ರೋಗಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದಾಗಿ ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಈ ಅವಕಾಶದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಯಸ್ಕ ರೋಗಿಗಳು ಹಗಲಿನ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಬೇಕಾದರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪುರುಷ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಾಗಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ಮಹಿಳೆಯರು ಯುವ ದಾದಿಯರು ತಮಗಾಗಿ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅನಗತ್ಯ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿಕಾರಕ, ದುಃಖವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನಂತರದ ಮರುಸ್ಥಾಪನೆಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ (ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯವು ಹದಗೆಡುವುದಿಲ್ಲ, ಇತರ ರೋಗಿಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವುದಿಲ್ಲ), ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ರೋಗಿಗಳು ಆರೋಗ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯದಲ್ಲಿರುವಾಗ ಅವರು ಏಕೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಾರದು ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕಾಗಬಹುದು. ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಆಲಸ್ಯದಿಂದ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವ ರೋಗಿಗಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇರುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು, ಪರಿಚಯಸ್ಥರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಂಟಿತನ ಮತ್ತು ಪರಿತ್ಯಾಗದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. F. ನೈಟಿಂಗೇಲ್ "ನೋಟ್ಸ್ ಆನ್ ಕೇರ್" ನಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, ಪರಸ್ಪರರ ಕಂಪನಿಯು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಸಂವಹನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಹಾನಿಗೊಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯ. ರೋಗಿಯು ಇರುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿನ ಗಾಳಿಯು ಸಣ್ಣ ಮಗುವಿಗೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಕಾಳಜಿ ಇದ್ದರೆ, ಅದು ರೋಗಿಗೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇಬ್ಬರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ನೋಟವು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆಯದಿದ್ದರೆ ಅವರನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಕುಟುಂಬದ ಹೊರಗೆ ಉಳಿಯುವುದು (ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ) ರೋಗಿಯನ್ನು ಆಘಾತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಯಾವಾಗಲೂ ರೋಗಿಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ (ಅಥವಾ ಅನಗತ್ಯ) ಸಂದರ್ಶಕರಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆರೋಗ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯದಲ್ಲಿ ದಿನಗಳು ಮತ್ತು ಗಂಟೆಗಳ ಭೇಟಿ ಸಂದರ್ಶಕರು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಕುಟುಂಬದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಭೇಟಿ ನೀಡಲಾಗದ ರೋಗಿಗಳಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಫೋನ್ ಮೂಲಕ (ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ) ಅಥವಾ ಮೇಲ್ ಮೂಲಕ ಸಂವಹನವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುವ ಅಥವಾ ವಯಸ್ಸಾದ ರೋಗಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡದಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದಾಗ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಮಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ನರ್ಸ್ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಶುಶ್ರೂಷಾ ಆರೈಕೆಯ ಯಶಸ್ಸಿನ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಗುರಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ರೋಗಿಯ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಮಟ್ಟ, ಅವನೊಂದಿಗೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಸಂಬಂಧಿಕರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವಾಗಿರಬಹುದು. ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಂವಹನದ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಅಮೌಖಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ರೋಗಿಯ ವಿವಿಧ ವಿನಂತಿಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬಹುದು.

8.10. ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಅಗತ್ಯ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನದ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ನಿದ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಸಮಯವನ್ನು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯಲ್ಲಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಜೀವನದ ಸಮಾನವಾದ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳ ಪೂರಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ "ಕೆಲಸ" ಎಂಬ ಪದವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜೀವನ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಹಣವನ್ನು ಗಳಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಎಂದರ್ಥ. ಕೆಲಸವು ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಇದನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥದೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೂ ಇದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಜೀವನದ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಮನೆಯಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು (ಮನೆಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗಬಾರದು) ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ (ಸಾರಿಗೆ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಉಳಿತಾಯ, ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳು ಕಡಿಮೆ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಇಲ್ಲ) ಮತ್ತು ಅನಾನುಕೂಲಗಳು (ಸಂವಹನದ ಕೊರತೆ).

ಜನರು ಹಣಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೂ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಏಕೈಕ ವಾದವು ಹಣವಲ್ಲ. ಹೀಗಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ಸಣ್ಣ ಸಂಬಳವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾ, ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಅಗತ್ಯದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ; ಪತ್ರಕರ್ತರು ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅಂದರೆ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಜನರು ಅದನ್ನು ಆದಾಯದ ಮೂಲವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಬಳವನ್ನು ಪಡೆಯದ ಮಹಿಳೆಯೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸ (ಪಾವತಿ ಅಥವಾ ಉಚಿತ) ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ, ಉಪಯುಕ್ತ ಕಾಲಕ್ಷೇಪವಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲಸ ಮಾಡದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡುವುದು: ಆಟಗಳು, ಕ್ರೀಡೆ, ಸಂಗೀತ, ಪ್ರಯಾಣ, ನಡಿಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಉದ್ದೇಶವು ಮೋಜು ಮಾಡುವುದು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ "ಕೆಲಸ" ಮತ್ತು "ವಿರಾಮ" ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಹೆಣೆದುಕೊಂಡಿವೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರಿಗೆ, ಕ್ರೀಡೆಯು ಮನರಂಜನೆಯಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳಿಗೆ ಇದು ಕೆಲಸವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವರಿಗೆ ಕೆಲಸವು ಇತರರಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಅನೇಕ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ.

ನಿಯಮದಂತೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಪ್ರಬುದ್ಧ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ (40-50 ವರ್ಷಗಳು) ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳಿಗೆ ಈ ಉತ್ತುಂಗವು 20-30 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ರಾಜಕಾರಣಿಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರಿಗೆ ಇದು 50 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದೇ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿಶ್ರಾಂತಿಗಾಗಿ ಗರಿಷ್ಠ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ನಿಮಗೆ ಒದಗಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಈ ಅಥವಾ ಆ ರೀತಿಯ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಆರಿಸುವಾಗ ವಯಸ್ಕನು ತನಗಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ: ಕೆಲವರು ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ರೋಚಕತೆ (ಪರ್ವತ ಹತ್ತುವಿಕೆ, ಸ್ಲಾಲೊಮ್, ಇತ್ಯಾದಿ), ಇತರರು ಸಂವಹನವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಐದನೇ - ಸೌಂದರ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ (ಸಾಹಿತ್ಯ, ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು, ರಂಗಭೂಮಿ, ಸಂಗೀತ, ಇತ್ಯಾದಿ). ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವೆಂದರೆ ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಬೇಸರವನ್ನು ತಡೆಯುವುದು.

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕವಾಗಿ, ನಿವೃತ್ತಿಯಾಗುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪಿಂಚಣಿ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಸಣ್ಣ ಗಾತ್ರವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಜನರು ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಜನರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದಾಗ, ಅನೇಕರು ಕೆಲವು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ:

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಥಾನಮಾನದ ನಷ್ಟ (ಬದಲಾವಣೆ) ಮತ್ತು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರ, ಕುಟುಂಬ;

ಸಂವಹನದ ನಷ್ಟ;

ಗಳಿಕೆಯ ನಷ್ಟ;

ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅರ್ಥದ ನಷ್ಟ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಬದಲಾವಣೆ: ಶಾಲೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು - ಮುಗಿಸುವ ಶಾಲೆ - ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು - ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು - ಪ್ರಚಾರ - ನಿವೃತ್ತಿ.

ಪ್ರೌಢಾವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಳಿದವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಮತೋಲನದ ಅಡ್ಡಿಯು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ಕೆಲಸವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹಣವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ, ಅದು ಅವನಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪ್ರಬುದ್ಧ ಜನರ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ಹಣಕಾಸಿನ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಈ ಆಯ್ಕೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ದೌರ್ಬಲ್ಯ ಮತ್ತು ಹದಗೆಡುತ್ತಿರುವ ಆರೋಗ್ಯವು ಇತರ ಜನರು ಅಥವಾ ಸಾಧನಗಳ ಮೇಲೆ (ಬೆತ್ತ, ಕನ್ನಡಕ, ಶ್ರವಣ ಸಾಧನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ನಿವೃತ್ತಿ ವಯಸ್ಸಿನ ಕೆಲವು ಜನರು ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವತಂತ್ರರು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ.

ದೈಹಿಕ ವಿಕಲಾಂಗತೆ (ಜನ್ಮಜಾತ ರೋಗಗಳು ಅಥವಾ ಗಾಯಗಳು), ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಥತೆ, ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಅಥವಾ ಸಂವೇದನಾ ದುರ್ಬಲತೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ತಮ್ಮ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ವಿರಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಒಂದು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದರ ಆಯ್ಕೆಯು ಅನೇಕ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ದೈಹಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದಾದಿಯ ವೃತ್ತಿಗೆ ಅರ್ಜಿದಾರರು ಉತ್ತಮ ದೈಹಿಕ ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಆದಾಗ್ಯೂ ಆರೋಗ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳ ಕೆಲವು ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಕೆಲಸವು ಸಾಕಷ್ಟು ಏಕತಾನತೆ ಮತ್ತು ಜಡವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯದ ಕ್ಷೀಣತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ರೋಗಗಳು (ಸ್ಥೂಲಕಾಯತೆ, ಉಸಿರಾಟದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ರೋಗಗಳು, ರಕ್ತನಾಳಗಳು ಮತ್ತು ಹೃದಯ, ಮಸ್ಕ್ಯುಲೋಸ್ಕೆಲಿಟಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್, ಮಧುಮೇಹ) ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಆಯ್ಕೆಯು ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶಗಳಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ತಮಾಷೆಯ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಉತ್ಪಾದಕ ಕೆಲಸವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೌದ್ಧಿಕ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ. ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರ (ತಾಳ್ಮೆ, ಕಿರಿಕಿರಿ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆ, ಒಂಟಿತನದ ಬಯಕೆ, ಸ್ವಯಂ-ಶಿಸ್ತು) ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಆಯ್ಕೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅಶಿಸ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಸೃಷ್ಟಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದ ನರ್ಸ್, ರೋಗಿಯನ್ನು ಚಲಿಸುವಾಗ ಅಥವಾ ಭಾರವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎತ್ತುವಾಗ ದೇಹದ ಬಯೋಮೆಕಾನಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದು, ದೇಹದ ಜೈವಿಕ ದ್ರವಗಳು ಅಥವಾ ಸೋಂಕಿತ ಆರೈಕೆ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳು, ತನಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ರೋಗಿಗಳಿಗೂ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರು ಸೇರಿದಂತೆ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರು.

"ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ" ಎಂಬ ಘೋಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಜನರು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ದೈಹಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಆದರೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡದ ನೈಜ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ಅಪಾಯವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆಯೂ ನೀವು ಯೋಚಿಸಬೇಕು. ಶುಶ್ರೂಷೆಯಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣೆ ವೃತ್ತಿಗಳಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಒತ್ತಡವು ಒಂದು ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಅಪಾಯವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಆರೋಗ್ಯ ರಕ್ಷಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ಜನರು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನೋವು, ಮರಣವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಳಲುತ್ತಿರುವವರೊಂದಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾದ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವನತಿ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಯು ಸತ್ತಾಗ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಇರುತ್ತಾರೆ. ಮಧುಮೇಹ, ಪರಿಧಮನಿಯ ಹೃದಯ ಕಾಯಿಲೆ, ಜಠರ ಹುಣ್ಣು, ತಲೆನೋವು ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯಂತಹ ಕಾಯಿಲೆಗಳು ಒತ್ತಡದ ಕಾರಣದಿಂದ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ.

ಕೆಲಸದ ಕೊರತೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬಕ್ಕೆ ಸಮಾನವಾದ ಪ್ರಮುಖ ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ತಮ್ಮ ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ಜನರು ನಿದ್ರಾಹೀನತೆ, ಖಿನ್ನತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕೋಪ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿರುದ್ಯೋಗಿಗಳು ಆತ್ಮಹತ್ಯೆ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು, ಮತ್ತು ಅವರು ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ವಜಾ ಮಾಡುವ ಭಯವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ (ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮನುಷ್ಯ) ಗಂಭೀರ ಮಾನಸಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಬಿಡುವುದು ಅಕಾಲಿಕ ಮರಣಕ್ಕೆ ಸಮ.

ನರ್ಸಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ, ರೋಗಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯ ಆರಂಭಿಕ (ಪ್ರಸ್ತುತ) ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ:

ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ (ಸುರಕ್ಷತಾ ಕನ್ನಡಕಗಳು, ಕೈಗವಸುಗಳು, ಬಟ್ಟೆ), ಇತರರು ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆಯೇ;

ಶಬ್ದದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ (ಹೆಚ್ಚಿದ ಶಬ್ದದ ಮಟ್ಟವು ಒತ್ತಡ, ಕಿರಿಕಿರಿ, ಆಯಾಸ, ಗಮನ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದು, ಗಾಯಗಳು, ಹೆಚ್ಚಿದ ರಕ್ತದೊತ್ತಡ, ಪಾರ್ಶ್ವವಾಯುವಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಶಬ್ದದ ಮಟ್ಟವು 90 ಡಿಬಿ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದಾಗಿದ್ದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೆಡ್‌ಫೋನ್‌ಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕು);

ಆರಾಮದಾಯಕ ತಾಪಮಾನವನ್ನು ಒದಗಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸಾಹಿತ್ಯವು ಸಿಕ್ ಬಿಲ್ಡಿಂಗ್ ಸಿಂಡ್ರೋಮ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಶಬ್ದ, ಶಾಖ, ಶೀತ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಾಳಿಯ ಆರ್ದ್ರತೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ವಿಕಿರಣಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ತಲೆನೋವು, ಆಯಾಸ, ಗಮನ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದು, ಹರಿದುಹೋಗುವಿಕೆ, ಸ್ರವಿಸುವ ಮೂಗು ಮತ್ತು ನೋಯುತ್ತಿರುವ ಗಂಟಲು ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಹಿಳೆಯರು ಮತ್ತು ಪುರುಷರ ಮೇಲೆ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವವು ಗಂಭೀರ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಹಿಳೆಯರು ಬಂಜೆತನ, ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಗರ್ಭಪಾತ, ಸತ್ತ ಜನನಗಳು, ಜನ್ಮ ದೋಷಗಳಿರುವ ಮಕ್ಕಳ ಜನನ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾನ್ಸರ್ ಅನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಪುರುಷರು ಬಂಜೆತನ, ದುರ್ಬಲತೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಕ್ಯಾನ್ಸರ್ಗೆ ಒಳಗಾಗಬಹುದು.

ಆರಂಭಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ

ನರ್ಸ್ ತನ್ನ ಪಾಂಡಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಯ ತೃಪ್ತಿಯ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು. ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು:

ರೋಗಿಯು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗುತ್ತಾನೆ, ಯಾವ ರೀತಿಯ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಅವನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾನೆ;

ಕೆಲಸದ ದಿನ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಅವಧಿ;

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಯಾರಿಂದ;

ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಯಾವ ಅಂಶಗಳು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತವೆ;

ಆರೋಗ್ಯದ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಬಗ್ಗೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಏನು ಗೊತ್ತು;

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಗೆ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ?

ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆಯೇ ಮತ್ತು ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ?

ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದೊಂದಿಗೆ ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಬಹುದು.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ನಿಕಟವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿರುವುದರಿಂದ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಆರಂಭಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಪಡೆಯಬಹುದು.

ರೋಗಿಗಳ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

ಪೂರೈಸದ ಕಾರ್ಮಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮೀರಿರಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನರ್ಸ್ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಮರ್ಥ ತಜ್ಞರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಎಲ್ಲಿ ತಿರುಗಬೇಕೆಂದು ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಹೊಸ ಕೆಲಸ, ವಜಾ, ನಿವೃತ್ತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು. ಅಂತಹ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿರುವ ಜನರು ಯಾರಿಂದಲೂ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನರ್ಸ್‌ನಿಂದ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಅಗತ್ಯದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಗುಂಪು ಮಾಡಬೇಕು:

ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳು;

ಮಾದಕ ದ್ರವ್ಯ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಬಳಕೆ, ನಿರುದ್ಯೋಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು;

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು.

ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವು ಯಾವುದೇ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ. ಅದನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದವರು ಕುಟುಂಬ ಅಥವಾ ರಾಜ್ಯವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದರಿಂದ ಅನನುಕೂಲತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ.

ವ್ಯಸನವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಕಾರಣಗಳು ದೈಹಿಕ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ, ಸಂವೇದನಾ ಅಂಗಗಳ ಅಪಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ದೈಹಿಕ ಕಾಯಿಲೆಗಳು, ಅಂಗಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಹಾನಿಯ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾತ್ರ ಸಾಧ್ಯ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ದುರ್ಬಲ ಚಲನಶೀಲತೆಯಿಂದಾಗಿ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ರೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಗಾಯಗಳ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಇದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ರೋಗಿಗಳ ಅವಲಂಬನೆಯ ಮಟ್ಟವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ; ಅವರಿಗೆ ಹೊಸ ಕೆಲಸದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳಿಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಾಂತರಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುವ ಮೊದಲು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಜನರು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಹಿಂದೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿರುವ ಜನರು ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಹೊಸ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅಂಗವಿಕಲರಿಗಾಗಿ ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು, ಪ್ಯಾರಾಲಿಂಪಿಕ್ ಕ್ರೀಡಾಕೂಟಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ, ಸಕ್ರಿಯ ಜೀವನಶೈಲಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ಜನರು ಒಂದು ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ರೀತಿಯ ಮನರಂಜನೆಯ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ನಷ್ಟ (ಕಡಿಮೆ) ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಕೆಲಸದ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಸಹ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ದೃಷ್ಟಿ ಕಡಿಮೆಯಾಗುವುದು (ಕುರುಡುತನ) ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಶೇಷ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ವಿಶೇಷ ಬ್ರೈಲ್ ಫಾಂಟ್ ಬಳಸಿ ಪ್ರಕಟವಾದ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ರೇಡಿಯೋ, ಟೆಲಿಫೋನ್, ಟೇಪ್ ರೆಕಾರ್ಡರ್, ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ (ಟಚ್ ಟೈಪಿಂಗ್) ಮತ್ತು ಹೊಸ ವೃತ್ತಿಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದು ಈ ಜನರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.

ಶ್ರವಣ ನಷ್ಟದೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಅದೇ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ತುಟಿಗಳನ್ನು ಓದಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಶ್ರವಣವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೆಲಸವು ತೀವ್ರವಾದ ಸಂವಹನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸುರಕ್ಷತೆಗೆ ಧಕ್ಕೆಯಾಗದಿದ್ದರೆ, ಶ್ರವಣ ಸಾಧನದ ಬಳಕೆಯು ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದಲ್ಲಿ (ರಂಗಭೂಮಿ, ಸಿನಿಮಾ, ಟಿವಿ, ಪ್ರಯಾಣ) ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. , ಇತ್ಯಾದಿ). ಮೇಲೆ ವಿವರಿಸಿದ ಮಾತಿನ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳು ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸ್ವತಂತ್ರ ಆಯ್ಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣವು ಕೆಲಸದ ಅಗತ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ.

ಅಂಗವೈಕಲ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕಾಯಿಲೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯದ ನಷ್ಟವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರೋಗಿಯ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾದಕದ್ರವ್ಯದ ಬಳಕೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೋವು ನಿವಾರಣೆಯ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಹಿಂದೆ ಪ್ರೀತಿಸಿದ ಮನರಂಜನೆಯನ್ನು ಬಿಡಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಔಷಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ "ಪ್ರಯೋಗಗಳು" ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದಿಂದ ಉಚಿತ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ಸಾಹ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಉನ್ನತಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಮಾದಕದ್ರವ್ಯದ ಮೊದಲ ಬಳಕೆಯ ನಂತರ, ವ್ಯಸನವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ದೈಹಿಕ, ಮಾನಸಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಕಾನೂನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿರುದ್ಯೋಗ, ಔಷಧಿಗಳಂತೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸದ ನಷ್ಟ (ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ) ವಿವಿಧ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ: ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಉಚಿತ ಸಮಯ, ಆಲಸ್ಯ, ಹಣಕಾಸಿನ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಪೂರ್ಣ (ಸಕ್ರಿಯ) ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಅಸಮರ್ಥತೆ. ಈ ಅವಧಿಯು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಇದ್ದರೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂತೋಷವನ್ನು ತರುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರೇರಣೆ ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನಿರಾಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಖಿನ್ನತೆಯು ವಾಸ್ತವದಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಬಹಳಷ್ಟು ನಿದ್ರೆ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಆರೋಗ್ಯದ ಕ್ಷೀಣತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕಕ್ಕಿಂತ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು. ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ ಮತ್ತು ನಿರತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಆತ್ಮ ವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನಿದ್ರಾಹೀನತೆಯಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿರುದ್ಯೋಗಿಗಳ ಕುಟುಂಬಗಳು ಸಹ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿವೆ: ಅವರು ವಿಚ್ಛೇದನ, ಮಕ್ಕಳ ನಿಂದನೆ, ಗರ್ಭಪಾತ, ನವಜಾತ ಶಿಶುಗಳ ಅಪೌಷ್ಟಿಕತೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಶು ಮರಣವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು.

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ ನಂತರ, ನರ್ಸ್ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಪರಿಹರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯೊಂದಿಗಿನ ಅದರ ಸಂಪರ್ಕವು ರೋಗಿಯ ಮತ್ತು ಅವನ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರಿಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬೇಕು.

ಪರಿಸರದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ರೋಗಿಗೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುವ ಸ್ಥಳವಲ್ಲ. ರೋಗಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏಕತಾನತೆಯಿಂದ ಬೇಸರಗೊಂಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬ ಅಂಶದೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಮನೆಯೊಳಗೆ ಇರಲು ಬಲವಂತವಾಗಿ (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇದಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ). ಹೀಗಾಗಿ, ಪರಿಸರ ಬದಲಾವಣೆಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಲು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ನರ್ಸ್ ಯೋಜಿಸಿದರೆ, ಅವಳು ಕೆಲಸದ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ರೀತಿಯ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಸಾಮಾನ್ಯವಾದವುಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಯೋಜಿಸಬೇಕು: ಪುಸ್ತಕಗಳು, ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು, ದೂರದರ್ಶನವನ್ನು ಓದುವುದು. ಮತ್ತು ರೇಡಿಯೋ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ದೈಹಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರದೇಶದ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ.

ದಿನನಿತ್ಯದ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಆತಂಕವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ವಯಸ್ಕರ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅವನ ಕೆಲಸದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಗಾಗಿ ಖರ್ಚು ಮಾಡುವ ಸಮಯದ ಅನುಪಾತ. ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಅನೇಕ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕಾರಣಗಳಿವೆ; ಹೆಚ್ಚಿನ ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಇದು ಶಾಂತತೆಯ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಪರಿಚಿತರ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಆತಂಕವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ದಾದಿಯು ಹೊಸದಾಗಿ ದಾಖಲಾದ ರೋಗಿಗೆ ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯ ಬಿಗಿತದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು.

ರೋಗಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯಿಂದಾಗಿ ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಈ ಅವಕಾಶದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಕಸಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಯಸ್ಕ ರೋಗಿಗಳು ಹಗಲಿನ ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಬೇಕಾದರೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪುರುಷ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ಮತ್ತು ಕುಟುಂಬದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಾಗಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುವ ಮಹಿಳೆಯರು ಯುವ ದಾದಿಯರು ತಮಗಾಗಿ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅನಗತ್ಯ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಹಾನಿಕಾರಕ, ದುಃಖವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಇದು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ರೋಗಿಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನಂತರದ ಮರುಸ್ಥಾಪನೆಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ (ರೋಗಿಯ ಆರೋಗ್ಯವು ಹದಗೆಡುವುದಿಲ್ಲ, ಇತರ ರೋಗಿಗಳ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವುದಿಲ್ಲ), ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಕೆಲಸದ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವು ರೋಗಿಗಳು ಆರೋಗ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯದಲ್ಲಿರುವಾಗ ಅವರು ಏಕೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಾರದು ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕಾಗಬಹುದು. ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಆಲಸ್ಯದಿಂದ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವ ರೋಗಿಗಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಇರುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರು, ಪರಿಚಯಸ್ಥರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಒಂಟಿತನ ಮತ್ತು ಪರಿತ್ಯಾಗದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. F. ನೈಟಿಂಗೇಲ್ "ನೋಟ್ಸ್ ಆನ್ ಕೇರ್" ನಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ, ಪರಸ್ಪರರ ಕಂಪನಿಯು ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಸಂವಹನವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಹಾನಿಗೊಳಗಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯ. ರೋಗಿಯು ಇರುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿನ ಗಾಳಿಯು ಸಣ್ಣ ಮಗುವಿಗೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಕಾಳಜಿ ಇದ್ದರೆ, ಅದು ರೋಗಿಗೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇಬ್ಬರ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮಗುವಿನ ನೋಟವು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಳೆಯದಿದ್ದರೆ ಅವರನ್ನು ಹುರಿದುಂಬಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ರೋಗಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಕುಟುಂಬದ ಹೊರಗೆ ಉಳಿಯುವುದು (ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ) ರೋಗಿಯನ್ನು ಆಘಾತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಯಾವಾಗಲೂ ರೋಗಿಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ರೋಗಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ (ಅಥವಾ ಅನಗತ್ಯ) ಸಂದರ್ಶಕರಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಆರೋಗ್ಯ ಸೌಲಭ್ಯದಲ್ಲಿ ದಿನಗಳು ಮತ್ತು ಗಂಟೆಗಳ ಭೇಟಿ ಸಂದರ್ಶಕರು ಮತ್ತು ರೋಗಿಗಳಿಗೆ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಕುಟುಂಬದಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಭೇಟಿ ನೀಡಲಾಗದ ರೋಗಿಗಳಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಫೋನ್ ಮೂಲಕ (ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ) ಅಥವಾ ಮೇಲ್ ಮೂಲಕ ಸಂವಹನವನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುವ ಅಥವಾ ವಯಸ್ಸಾದ ರೋಗಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡದಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದಾಗ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಅಥವಾ ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಮಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ ನರ್ಸ್ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿ.

ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1) ಆರೈಕೆಗೆ ರೋಗಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ:

ಸುಧಾರಣೆ (ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ, ಸುಧಾರಿತ ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಹಸಿವು, ಸುಲಭವಾದ ಉಸಿರಾಟ),

ಹದಗೆಡುವುದು (ನಿದ್ರಾಹೀನತೆ, ಖಿನ್ನತೆ, ಅತಿಸಾರ),

ಹಿಂದಿನ ಸ್ಥಿತಿ (ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ನಡೆಯಲು ತೊಂದರೆ, ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆ);

2) ನರ್ಸ್ ಸ್ವತಃ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ, ಭಾಗಶಃ ಸಾಧಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸಾಧಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ);

3) ರೋಗಿಯ ಅಥವಾ ಅವನ ಕುಟುಂಬದ ಅಭಿಪ್ರಾಯ (ಸುಧಾರಿತ ಸ್ಥಿತಿ, ಹದಗೆಟ್ಟಿದೆ, ಯಾವುದೇ ಬದಲಾವಣೆಯಿಲ್ಲ);

4) ನರ್ಸ್ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಮೂಲಕ ಕ್ರಮಗಳ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ (ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು, ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯ ತಿದ್ದುಪಡಿ).

ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಭಾಗಶಃ ಸಾಧಿಸದಿದ್ದರೆ, ನರ್ಸ್ ಒಂದು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಆರೈಕೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ," "ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿದೆ ...". ನಿಜವಾದ ಮತ್ತು ಸಂಭಾವ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಆದ್ಯತೆಯು ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದರೆ, ನರ್ಸ್ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಮರುಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅಗತ್ಯ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ನರ್ಸ್ ಪರಿಷ್ಕೃತ ಆರೈಕೆಯ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪುನರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ನರ್ಸ್ ವೃತ್ತಿಯು ವಿವಿಧ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಜವಾಬ್ದಾರಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪ್ರಿಸ್ಕ್ರಿಪ್ಷನ್ಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದು ಕೆಲಸದ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಅಲ್ಲ.

ದಾದಿಯ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಶುಶ್ರೂಷಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್

ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ

ರೋಗಿಯ ಓಲ್ಗಾ ಇವನೊವ್ನಾ ಪೆಟ್ರೋವಾ, 18 ವರ್ಷ, ರೋಸ್ಟೊವ್-ಆನ್-ಡಾನ್, ಪುಷ್ಕಿನ್ಸ್ಕಾಯಾ ಸ್ಟ್ರೀಟ್, 174, ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. 1. ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 10:20 ಕ್ಕೆ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯ ಶ್ವಾಸಕೋಶಶಾಸ್ತ್ರ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ರೋಗನಿರ್ಣಯ: ತೀವ್ರವಾದ ಸಣ್ಣ ಫೋಕಲ್ ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ.

ಜ್ವರ, ಒಣ ಬಾಯಿ, ಕೆಮ್ಮು, ತಲೆನೋವು, ಸಾಮಾನ್ಯ ದೌರ್ಬಲ್ಯ, ಹಸಿವಿನ ಕೊರತೆಯ ದೂರುಗಳು. ಕೆಮ್ಮಿನಿಂದಾಗಿ ನಿರಾಳವಾಗಿ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ತೀವ್ರವಾದ ಉಸಿರಾಟದ ವೈರಲ್ ಸೋಂಕಿನಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವ ಎರಡು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಅನಾರೋಗ್ಯವನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ಕಳೆದ 2 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಕ್ಷೀಣತೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕರಿಸದ ಉಸಿರಾಟದ ಸೋಂಕು ಮತ್ತು ಲಘೂಷ್ಣತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ, ನಾನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಶೀತಗಳಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಹೊರರೋಗಿಯಾಗಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೆ. ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು ಅಥವಾ ಗಾಯಗಳಿಲ್ಲ. ಸೌಂದರ್ಯವರ್ಧಕಗಳಿಗೆ ಚರ್ಮದ ಅಲರ್ಜಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಆನುವಂಶಿಕತೆಯು ಹೊರೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಮದ್ಯಪಾನ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ರೋಗಿಯು ಕಷ್ಟದಿಂದ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದುತ್ತಾನೆ, ನರ್ಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ, ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಆತಂಕಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ. ಅವಳು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಭವಿಷ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಭಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದಳು, ಅವಳು ಸಬ್ಬಸಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬಹುದೆಂಬ ಆತಂಕವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದಳು.

ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗೆ 2-ಕೋಣೆಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ; ಅವರು ತಮ್ಮ ಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳ ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಪ್ರಜ್ಞೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಸ್ಥಾನವು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿದೆ. ಚರ್ಮವು ಶುದ್ಧ, ಶುಷ್ಕ, ಹೈಪರ್ಮಿಕ್ ಆಗಿದೆ; ನಾಲಿಗೆ ಬಿಳಿ ಲೇಪನದಿಂದ ಒಣಗಿರುತ್ತದೆ. ಕಡಿಮೆ ಪೋಷಣೆ, ಎತ್ತರ 160 ಸೆಂ, ತೂಕ 46 ​​ಕೆಜಿ.

ದೇಹದ ಉಷ್ಣತೆ 39.2 °C, ಉಸಿರಾಟದ ದರ ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ 22, ಎರಡೂ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ನಾಡಿ ಸಮ್ಮಿತೀಯ, ಲಯಬದ್ಧ, ನಿಮಿಷಕ್ಕೆ 80 ಬೀಟ್ಸ್, ತೃಪ್ತಿಕರ ಭರ್ತಿ ಮತ್ತು ಒತ್ತಡ, ರಕ್ತದೊತ್ತಡ 120/80 mm Hg.

ಎದೆಯು ನಿಯಮಿತ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಉಸಿರಾಟದ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಮವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಸ್ಕಲ್ಟೇಶನ್‌ನಲ್ಲಿ ಚದುರಿದ ಒಣ ರೇಲ್‌ಗಳಿವೆ.

ಹೃದಯದ ಶಬ್ದಗಳು ಲಯಬದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮಫಿಲ್ ಆಗಿರುತ್ತವೆ; ಹೊಟ್ಟೆ ಮೃದು ಮತ್ತು ನೋವುರಹಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ರೋಗಿಯ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸದಿದ್ದರೆ ಎಸ್ಪಿಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ.

ರೋಗಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು.

ರೋಗಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ನಡೆಸುವುದು.

ರೋಗಿಯ ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ: