ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ. ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದದ್ದು

ಮಟ್ಟದಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ?

ಈ ಪೋಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಕೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ - ಹರಿಕಾರರಿಂದ ಮುಂದುವರಿದವರೆಗೆ. ಈ ವ್ಯಾಕರಣದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮಾಡೋಣ.

ಒಂದು ವೇಳೆ, ವ್ಯಾಕರಣವು ಭಾಷಾ ಕಲಿಕೆಯ ಒಂದು ಅಂಶವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸುತ್ತೇನೆ. ಅಗತ್ಯ, ಉಪಯುಕ್ತ, ಹೌದು. ಆದರೆ ಒಂದೇ ಒಂದು ದೂರ.

ನಾನು ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿತರೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತದೆ))


ಮಟ್ಟದ ಮೂಲಕ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ

ಒಂದೇ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಇದು ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ:

  • ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಕಲಿಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ (ಪುನರಾವರ್ತನೆ ಕಲಿಕೆಯ ತಾಯಿ))
  • ಮೇಲೆ ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟಗಳುವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹೋಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
  • ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಟ್ಟವು ಸುಧಾರಿಸಿದಂತೆ, ಪ್ರತಿ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಗೊಂದಲವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸದಂತೆ ಕಪಟ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸದ್ಯಕ್ಕೆ ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ.

ಮಟ್ಟದ ಮೂಲಕ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ - ವಿಭಿನ್ನ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ - ಸರಿಸುಮಾರು ಒಂದೇ ರೀತಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆಧಾರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ - ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಫೈಲ್.

ಮೂಲಕ, ಮಟ್ಟಗಳ ಮೂಲಕ ಈ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿರಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ವಿಭಾಗವನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವು ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ ಎಂದು ನೋಡಿ? ಆದರೆ - ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ - ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅಂತಹ ನಿರ್ಮಾಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೀರಾ? ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಇನ್ನೂ ನಿಮ್ಮ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು. ಹೌದು ಎಂದಾದರೆ, ಮುಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಮತ್ತು ಅದೇ ರೀತಿ ಮಾಡಿ.

ಮಟ್ಟದ ಮೂಲಕ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ - ಅಪೇಕ್ಷಿತ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಮಾರ್ಗ:

ಬಿಗಿನರ್/ಸ್ಟಾರ್ಟರ್ ಮಟ್ಟದ ವ್ಯಾಕರಣ

ಆರಂಭಿಕ ಹಂತವು ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ಸರಳವಾದ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯವಾದವುಗಳಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಎಲ್ಲಾ ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯಾಕರಣಗಳು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ರೂಪಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ನಾನು, ನೀನು, ಅವನು ಎಂದು ಸರಳವಾದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತತೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು. ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಗೊಂದಲವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಆರಂಭಿಕ ಹಂತದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಏನು ವ್ಯಾಕರಣ
ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪಾಸ್
ಬಿಗಿನರ್/ಸ್ಟಾರ್ಟರ್

ವ್ಯಾಕರಣ ಉದಾಹರಣೆ

ಹೇಳಿಕೆಗಳ
ನಿರಾಕರಣೆ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ನಾನು ರಷ್ಯಾದಿಂದ ಬಂದವನು / ನೀವು 2 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ / ಅವನಿಗೆ 30 ವರ್ಷ.
ನಾನು ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ಬಂದವನಲ್ಲ / ನೀವು ತಡವಾಗಿಲ್ಲ / ಅವನು ಫ್ರೆಂಚ್ ಅಲ್ಲ.
ನಾನು ತಡವಾಗಿದ್ದೇನೆಯೇ? ನೀವು ಯುಕೆಯಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೀರಾ? ಅವನು ಫ್ರೆಂಚ್?
ನೀವು ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ? ಅವನು ಎಲ್ಲಿಯವನು?
ಏಕೈಕ ಮತ್ತು
ಬಹುವಚನ
ಸಂಖ್ಯೆ
ಒಂದು ಪುಸ್ತಕ - ಪುಸ್ತಕಗಳು
ಒಂದು ಗಡಿಯಾರ - ಕೈಗಡಿಯಾರಗಳು
ಒಂದು ಛತ್ರಿ - ಛತ್ರಿಗಳು
ಇದು, ಇವು
ಅದು ಅವು

ಅದು ಏನು, ಅದು ಏನು?
ಉಳ್ಳವರು
ಸರ್ವನಾಮಗಳು

ಅವನು - ಅವನ / ಅವಳು - ಅವಳ / ಅದು - ಅದು
ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ "ಗಳು
ಮಾರಿಯಾ ಅವರ ಮಕ್ಕಳು, ಜಾನ್ ಅವರ ಜನ್ಮದಿನ, ನನ್ನ ಪೋಷಕರು" ಕಾರು
ವಿಶೇಷಣಗಳು
ಇದು ವೇಗದ ಕಾರು - ಈ ಕಾರು ವೇಗವಾಗಿದೆ
ಅವು ದುಬಾರಿ ಬೂಟುಗಳು - ಈ ಬೂಟುಗಳು ದುಬಾರಿಯಾಗಿದೆ

ಹೇಳಿಕೆಗಳ
ನಿರಾಕರಣೆ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ನಾನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಉಪಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ / ಅವಳು ಫ್ಲಾಟ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ನಾನು ಬಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ / ಅವಳಿಗೆ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿ ಇಲ್ಲ.
ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ? / ಅವಳು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ?
ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೀರ? / ಅವಳು ಯಾವಾಗ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾಳೆ?
ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು
(ಆವರ್ತನದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು)
ಯಾವಾಗಲೂ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ
ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ,
ಕಷ್ಟದಿಂದ ಎಂದಿಗೂ, ಎಂದಿಗೂ
ಎಂದು ಮತ್ತು ಮಾಡುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ನೀವು ಎಲ್ಲಿನವರು? /ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೀರ?
ಮಾಡಬಹುದು, ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ನಾನು ಗಿಟಾರ್ ನುಡಿಸಬಲ್ಲೆ / ನಾನು ಹಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. / ನಾನು ಇಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಬಹುದೇ?
ಹಾಗೆ, ಪ್ರೀತಿ, ದ್ವೇಷ
ಗೆರಂಡ್ ಜೊತೆ
ನಾನು ಈಜುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ / ನಾನು ಓದುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ
ನಾನು ಮನೆಗೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತೇನೆ
ಈಗ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ
ನಾನು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣಕ್ಕೆ ಚಾಲನೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ನೀನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವೆ?
ಅಲ್ಲಿದೆ ಅಲ್ಲಿವೆ
ಈ ಹೋಟೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಾರ್ ಇದೆ ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್‌ಗಳಿಲ್ಲ.
ಹಿಂದಿನ ಸರಳ:
ಆಗಿತ್ತು / ಇದ್ದವು
ನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
(ನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು)
ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
(ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು)
ನಾನು ಹುಟ್ಟಿದ್ದು 1988ರಲ್ಲಿ.
ನಿನ್ನೆ ರಾತ್ರಿ 7 ಗಂಟೆಗೆ ಎಲ್ಲಿದ್ದೆ?
ನಾನು ಮುಂಜಾನೆ ಸ್ಟಾಕ್‌ಹೋಮ್‌ಗೆ ಬಂದೆ.
ನೀವು ಎಷ್ಟು ಗಂಟೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ?
ನಾನು ಕೆಲವು ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದೆ.
ನೀವು ಏನು ಖರೀದಿಸಿದ್ದೀರಿ?
ಈಗ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ
ಭವಿಷ್ಯದ ಕಾಲಕ್ಕಾಗಿ
ನಾನು ಏಪ್ರಿಲ್ 10 ರಂದು ವೆನಿಸ್‌ಗೆ ಆಗಮಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಎಲ್ಲಿ ತಂಗಿದ್ದೀಯ?

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಂತದ ವ್ಯಾಕರಣ

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಂತವು ಹಿಂದಿನ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಹರಿಕಾರರ ಬದಲಿಗೆ, ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಂತವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಕೂಲಂಕಷವಾಗಿ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ವ್ಯಾಕರಣವು ಹಿಂದಿನ ಹಂತದ ವ್ಯಾಕರಣಕ್ಕೆ ಬಹುತೇಕ ಹೋಲುತ್ತದೆ.

ಏನು ವ್ಯಾಕರಣ
ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪಾಸ್
ಪ್ರಾಥಮಿಕ

ವ್ಯಾಕರಣ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
ಆಗಿರುವುದು: am / is / are
ಹೇಳಿಕೆಗಳ
ನಿರಾಕರಣೆ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ನನ್ನ ಹೆಸರು "ಅನ್ನಾ / ನೀವು" ಆರಂಭಿಕ / ನನ್ನ ಇಮೇಲ್ ವಿಳಾಸ ...
ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಲ್ಲ / ಇದು ದೂರವಿಲ್ಲ
ನೀವು ಎಲ್ಲಿನವರು? / ನಿನ್ನ ದೂರವಾಣಿ ಸಂಖ್ಯೆ ಏನು?
ನಿನ್ನ ವಯಸ್ಸು ಎಷ್ಟು?
ಉಳ್ಳವರು
ಸರ್ವನಾಮಗಳು
ನಾನು - ನನ್ನ / ನೀನು - ನಿಮ್ಮ / ನಾವು - ನಮ್ಮ / ಅವರು - ಅವರ
ಅವನು - ಅವನ / ಅವಳು - ಅವಳ / ಅದು - ಅದು
ಏಕೈಕ ಮತ್ತು
ಬಹುವಚನ
ಸಂಖ್ಯೆ
ಒಂದು ಪುಸ್ತಕ - ಪುಸ್ತಕಗಳು / ಗಡಿಯಾರ - ಕೈಗಡಿಯಾರಗಳು
ಒಂದು ಛತ್ರಿ - ಛತ್ರಿಗಳು
ಪುರುಷ - ಪುರುಷರು, ಮಹಿಳೆ - ಮಹಿಳೆಯರು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ - ಜನರು
ಇದು, ಇವು
ಅದು ಅವು
ಇದೇನಿದು?ಇದೇನು?ಈ ಬ್ಯಾಗ್ ಎಷ್ಟು?
ಅದು ಏನು, ಅದು ಏನು?
ವಿಶೇಷಣಗಳು
ಇದು ಖಾಲಿ ಬಾಕ್ಸ್- ಈ ಬಾಕ್ಸ್ ಖಾಲಿಯಾಗಿದೆ.
ಅವು ಅಗ್ಗವಾಗಿವೆ / ಸಾಕಷ್ಟು ಅಗ್ಗವಾಗಿವೆ / ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಗ್ಗವಾಗಿವೆ
ಕಡ್ಡಾಯ
ಕಡ್ಡಾಯ
ಮಾಡೋಣ
ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿರಿ / ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ / ನಿಮ್ಮ ಮೊಬೈಲ್ ಅನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿ.
ಬಿಡುವು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳೋಣ / ಸಿನಿಮಾಗೆ ಹೋಗೋಣ.

ಹೇಳಿಕೆಗಳ
ನಿರಾಕರಣೆ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ನಾನು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತೇನೆ / ಅವರು ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ / ಸಾಕಷ್ಟು ಮಳೆಯಾಗುತ್ತದೆ
ನನಗೆ ಮಕ್ಕಳಿಲ್ಲ / ಅವರು ಇಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ / ಇದು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ
ನೀವು ಫ್ಲಾಟ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? / ಅವಳು ಜರ್ಮನ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾಳೆಯೇ?
ಅದು ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ?
ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ "ಗಳು
ಯಾರದು
ಜಸ್ಟಿನ್ ಬೈಬರ್ ಅವರ ಸಹೋದರಿ, ಜಾರ್ಜ್ ಕ್ಲೂನಿಯ ತಂದೆ
ಅದು ಯಾರ ಚೀಲ?
ಸಮಯದ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳು
ಮತ್ತು ಸ್ಥಳಗಳು
ಬೆಳಿಗ್ಗೆ 7 ಗಂಟೆಗೆ, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ, ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮಾರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ
ಸೋಮವಾರ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯಾನವನದಲ್ಲಿ
ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು
ಯಾವಾಗಲೂ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಕಷ್ಟದಿಂದ ಎಂದಿಗೂ, ಎಂದಿಗೂ
ಪ್ರತಿದಿನ, ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ, ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಮೂರು ಬಾರಿ
ಮಾಡಬಹುದು/ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
ನಾನು ಎಲ್ಲಿ ನಿಲುಗಡೆ ಮಾಡಬಹುದು? / ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಈಗ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ
ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ, ನೀವು ಏನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?
ವಸ್ತು ಸರ್ವನಾಮಗಳು
ನಾನು - ನಾನು / ನಾವು - ನಾವು / ಅವರು - ಅವರು
ಅವನು - ಅವನು / ಅವಳು - ಅವಳ / ಅದು - ಅದು
ಇಷ್ಟ/ಪ್ರೀತಿ/ಆನಂದಿಸಿ
ಪರವಾಗಿಲ್ಲ
gerund ಜೊತೆ ದ್ವೇಷ
ನಾನು ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಓದುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ / ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ / ಆನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನನಗೆ ಅಡುಗೆ ಮಾಡಲು ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಬೇಗನೆ ಎದ್ದೇಳಲು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನೀವು ಯಾವುದೇ ಬ್ಯಾಂಡ್‌ನ ಅಭಿಮಾನಿಯಾಗಿದ್ದೀರಾ?
ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಯಾವಾಗ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ?
ಹಿಂದಿನ ಸರಳ
ಆಗಿತ್ತು / ಇದ್ದವು
ನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
(ನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು)
ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
(ತಪ್ಪು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು)
ನೀ ಎಲ್ಲಿದ್ದೆ?
ನಾನು ಕಳೆದ ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿದ್ದೆ / ಅವರು ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದರು
ಅವರು ಹರಟೆ ಹೊಡೆದರು ಮತ್ತು ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳಿದರು.
ಅವರು ಏನು ಮಾಡಿದರು?
ನಾನು ಕಪ್ಪು ಉಡುಗೆ ತೊಟ್ಟಿದ್ದೆ.
ನೀನು ಏನು ಉಟ್ಟಿದ್ದೆ?
ಅಲ್ಲಿದೆ ಅಲ್ಲಿವೆ
ಕೆಲವು/ಯಾವುದಾದರೂ
ಊಟದ ಕೋಣೆ ಇದೆ, ಮೂರು ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಗಳಿವೆ.
ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಇದ್ದಾರೆಯೇ? ಕೆಲವು ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳಿವೆ.
ಇತ್ತು / ಇತ್ತು
ನಿಮ್ಮ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಮಿನಿ ಬಾರ್ ಇದೆಯೇ?
ಇತರ 3 ಅತಿಥಿಗಳು ಇದ್ದರು.
ಎಣಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು
ಎಣಿಸಲಾಗದ
ನಾಮಪದಗಳು
ಒಂದು ಸೇಬು, ಬಾಳೆಹಣ್ಣು
ಸ್ವಲ್ಪ ಸಕ್ಕರೆ, ಸ್ವಲ್ಪ ಅಕ್ಕಿ
ನಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಕ್ಕರೆ ಬೇಕು / ಹಾಲು ಇಲ್ಲ.
ಎಷ್ಟು / ಎಷ್ಟು
ಬಹಳಷ್ಟು, ಕೆಲವು, ಯಾವುದೂ ಇಲ್ಲ
ನೀವು ಎಷ್ಟು ಉಚಿತ ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ?
ನೀವು ಫೇಸ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ?
ತುಲನಾತ್ಮಕ
ವಿಶೇಷಣಗಳು
ಪ್ರೋಟಾನ್ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್‌ಗಿಂತ ಭಾರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಸೊಳ್ಳೆಗಳು ಶಾರ್ಕ್‌ಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅಪಾಯಕಾರಿ.
ಒಳ್ಳೆಯದು - ಉತ್ತಮ / ಕೆಟ್ಟದು - ಕೆಟ್ಟದು / ದೂರದ - ಮುಂದೆ
ಅತ್ಯುತ್ತಮ
ವಿಶೇಷಣಗಳು
ಇದು ವಿಶ್ವದ ಅತಿ ಉದ್ದದ ನದಿಯಾಗಿದೆ.
ಇದು ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯ ಆರ್ಟ್ ಗ್ಯಾಲರಿಯಾಗಿದೆ.
ಯೋಜನೆಗಳಿಗಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ಯುರೋಪ್ ಸುತ್ತಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.
ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳಿಗಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ನೀವು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವಿರಿ.
ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು
ವೇಗವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿ, ಅವನನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಚಾಲನೆ ಮಾಡಿ
ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ ಜೊತೆ
ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಅಡುಗೆ ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ
ಲೇಖನಗಳು
ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ / ಇದು ಯುರೋಪಿನ ಅತ್ಯಂತ ಹಳೆಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ
ನಾನು ಹ್ಯಾರಿ ಪಾಟರ್ ಅನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ ಆದರೆ ನಾನು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಸುಶಿ ತಿಂದಿದ್ದೀರಾ?


ಪೂರ್ವ-ಮಧ್ಯಂತರ ಹಂತದ ವ್ಯಾಕರಣ

ಪೂರ್ವ-ಮಧ್ಯಂತರ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ವಿಭಿನ್ನ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹೋಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಏಕೆ ಎಲ್ಲೋ ಹೇಳುವುದು ಉತ್ತಮ ನಾನು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲೋ - ನಾನು ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ಏನು ವ್ಯಾಕರಣ
ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪಾಸ್
ಪೂರ್ವ ಮಧ್ಯಂತರ

ವ್ಯಾಕರಣ ಉದಾಹರಣೆ
ಪದವಿನ್ಯಾಸ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ
ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಾ? ನೀವು ಯಾವ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಿ?
ಕಳೆದ ರಾತ್ರಿ ನೀನು ಹೊರಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆಯಾ? ನೀನು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರಳ
ಆಕೆಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹವ್ಯಾಸಗಳಿವೆ. ನಾವು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.
ಈಗ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ
ಜಾನ್ ಇಂದು ಸೂಟ್ ಧರಿಸಿದ್ದಾನೆ! ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜೀನ್ಸ್ ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಹಿಂದಿನ ಸರಳ
ಕಳೆದ ವರ್ಷ ನೀವು ರಜೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಿ? ನಾವು ಇಟಲಿಗೆ ಹೋದೆವು.

ನೀವು ನನಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿದಾಗ, ನಾನು ನನ್ನ ಬಾಸ್ ಜೊತೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ.
ಒಕ್ಕೂಟಗಳು
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಆದರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಏಕೆಂದರೆ
ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಯೋಜನೆಗಳು
ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು

ನೀವು ಶಾಲೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟಾಗ ನೀವು ಏನು ಮಾಡಲಿದ್ದೀರಿ?
ನಾವು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ತಡವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ!
ಈಗ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ
ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಾಗಿ
ಒಪ್ಪಂದಗಳು

ನಾನು 3 ಗಂಟೆಗೆ ಜೋ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನೀವು ಯಾವಾಗ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದೀರೀ?
ಸಂಬಂಧಿತ ಷರತ್ತುಗಳು
ಅವರು ಉತ್ತಮ ಪಿಜ್ಜಾ ಮಾಡುವ ರೆಸ್ಟೋರೆಂಟ್ ಇದು.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ
ಇನ್ನೂ, ಕೇವಲ, ಈಗಾಗಲೇ
ನಾನು ಹೊಸ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ. / ನೀವು ಇನ್ನೂ ಮುಗಿಸಿದ್ದೀರಾ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ
ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಸರಳ
ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಮೆಕ್ಸಿಕೋಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಾ?
ನೀನು ಯಾವಾಗ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ?
ಏನೋ/ಯಾವುದಾದರೂ
ಏನೂ ಇಲ್ಲ (ಎಲ್ಲಿ / ಒಂದು)
ಯಾರಾದರೂ ಫೋನ್ ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ? ಇಲ್ಲ, ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ.
ಪಾರ್ಕ್ ಮಾಡಲು ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ ಇದೆಯೇ?
ತುಲನಾತ್ಮಕ
ವಿಶೇಷಣಗಳು
ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು
ವಾಹನ ಚಲಾಯಿಸುವುದು ಹಾರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಅಪಾಯಕಾರಿ.
ನಾನು ನನ್ನ ಸಹೋದರನಂತೆ ಎತ್ತರವಾಗಿದ್ದೇನೆ.
ದಯವಿಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬಹುದೇ?
ಅತ್ಯುತ್ತಮ
ವಿಶೇಷಣಗಳು
ಈ ವರ್ಷ ನಾನು ನೋಡಿದ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಚಿತ್ರವಿದು.
ಇದು ನಾನು ಸೇವಿಸಿದ ಅತ್ಯಂತ ಕೆಟ್ಟ ಊಟ.
ಕ್ವಾಂಟಿಫೈಯರ್ಗಳು
ಎಷ್ಟು / ಎಷ್ಟು / ತುಂಬಾ / ಸಾಕಷ್ಟು
ತಿನ್ನುವೆ / ಆಗುವುದಿಲ್ಲ / ಹಾಗಿಲ್ಲ
ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು,
ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ನಿರ್ಧಾರಗಳು
ಭರವಸೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ.
ನಾನು ಕಿಟಕಿಯನ್ನು ತೆರೆಯಬೇಕೇ?
ನೀವು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ.
ನಾನು ಈಗ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಬಳಸಿ
ಅನಂತ
ರಾಜಕೀಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯಲು ಈ ಶಾಲೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ.
ಅತಿ ವೇಗವಾಗಿ ವಾಹನ ಚಲಾಯಿಸದಂತೆ ಎಚ್ಚರವಹಿಸಿ.
ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು
(ಗೆರುಂಡ್)
ಮುಂಜಾನೆ ಬೇಗ ಏಳುವುದು ನನಗೆ ಖುಷಿ ಕೊಡುತ್ತದೆ.
ಅವನು ವಿದಾಯ ಹೇಳದೆ ಹೊರಟುಹೋದನು.
ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
ಮಾಡಬೇಕು, ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ
ಮಾಡಬೇಕು, ಮಾಡಬಾರದು
ನಾನು ಪ್ರತಿದಿನ ಏಳು ಗಂಟೆಗೆ ಏಳಬೇಕು.
ನಾನು ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ನಿಮ್ಮ ಚೀಲಗಳನ್ನು ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಬಿಡಬಾರದು.
ಮಾಡಬೇಕು
ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಯೋಚಿಸುತ್ತೀರಿ? ನೀವು ವೈದ್ಯರನ್ನು ನೋಡಬೇಕು.
ಮೊದಲ ಷರತ್ತು
(ಮೊದಲ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ)
ನಾನು ಕೊನೆಯ ರೈಲನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ನಾನು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ.
ಉಳ್ಳವರು
ಸರ್ವನಾಮಗಳು
ನನ್ನದು, ನಿಮ್ಮದು, ಅವರದು, ನಮ್ಮದು
ಅವನ, ಅವಳ, ಅದರ
ಎರಡನೇ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ
(ಎರಡನೇ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ)
ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವಿದ್ದರೆ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ನೀವು ಮಿಲಿಯನ್ ಡಾಲರ್ ಗೆದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ
ಫಾರ್, ರಿಂದ
ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ದಿನ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?
ನಾನು ಅವಳನ್ನು 15 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ / ನಾವು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ.
ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ
ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ
ಇಂದು ಚೀನಾದಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಆಟಿಕೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಇಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಾನು ನೆರೆಯ ನಾಯಿಯಿಂದ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು.
ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ಅವಳು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು.
ಇರಬಹುದುಅವಳು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಬರಬಹುದು, ಅವಳು ಇನ್ನೂ ಖಚಿತವಾಗಿಲ್ಲ.

ಒಳಗೆ, ಹೊರಗೆ, ಮೇಲೆ, ಉದ್ದಕ್ಕೂ, ಅಡ್ಡಲಾಗಿ, ಮೂಲಕ
ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ/ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ
ನಾನು ಮಾಡಿಲ್ಲ / ನಾನು / ಮಾಡಿಲ್ಲ
ನಾನು ಮದುವೆಯಾಗಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಕೂಡ.
ನನಗೆ ಅವನ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲ - ನನಗೂ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.
ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ
ನಾನು ಬರುವಷ್ಟರಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮುಗಿದಿತ್ತು.
ವರದಿ ಮಾಡಿದ ಭಾಷಣ
(ಪರೋಕ್ಷ ಮಾತು)
ಹಸಿವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಅವಳ ಕಾರು ಕೆಟ್ಟುಹೋಗಿದೆ ಎಂದು ಅವಳು ನನಗೆ ಹೇಳಿದಳು.
ಇಲ್ಲದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು
ಸಹಾಯಕ
ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
ಸಭೆಗೆ ಎಷ್ಟು ಜನ ಬಂದಿದ್ದರು?
ರೇಡಿಯೋವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದವರು ಯಾರು?


ಮಧ್ಯಂತರ ವ್ಯಾಕರಣ

ಮಧ್ಯಂತರ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಪರಿಚಿತ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ಹೊಸದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಏನು ವ್ಯಾಕರಣ
ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪಾಸ್
ಮಧ್ಯಂತರ
ವ್ಯಾಕರಣ ಉದಾಹರಣೆ


ಕ್ರಿಯೆ / ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲದ
I never cook vs ನೀವು ಏನು ಅಡುಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?
ನನ್ನ ಬಳಿ ನಾಯಿ ಇದೆ vs ನಾನು ಊಟ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ
ಇದು "ಒಳ್ಳೆಯ ಆಲೋಚನೆ ವಿರುದ್ಧ ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ" ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ
ಭವಿಷ್ಯ:
ತಿನ್ನುವೆ/ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ
ಹೋಗುವುದು
ಈಗ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಮಳೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಾ? ನೀವು ಈ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ!
ನಾನು ಹೊಸ ಕಾರನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಿದ್ದೇನೆ. ಬಾರ್ಸಿಲೋನಾ ಗೆಲ್ಲಲಿದೆ.
ಅವರು ಅಕ್ಟೋಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮದುವೆಯಾಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ
vs ಹಿಂದಿನ ಸರಳ
ನಾನು ಈ ಹಿಂದೆ ಲಂಡನ್‌ಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ. ಅವನಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಹೊಸ ಕೆಲಸ ಸಿಕ್ಕಿಲ್ಲ.
ನೀನು ಯಾವಾಗ ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ? ಸಂದರ್ಶನ ಹೇಗೆ ಹೋಯಿತು?
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ
ಪ್ರೆಸ್. ಪರ್ಫ್ ನಿರಂತರ
ಫಾರ್, ರಿಂದ
ಅವರು 2010 ರಿಂದ 5 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ.
ನಾನು 10 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ನೀವು ಎಷ್ಟು ದಿನದಿಂದ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?
ಹೋಲಿಕೆಯ ಪದವಿಗಳು
ವಿಶೇಷಣಗಳು
(ತುಲನಾತ್ಮಕ adj.,
ಅತ್ಯುನ್ನತ adj.)
ನನ್ನ ಸಹೋದರ ನನಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ / ಹೆಚ್ಚು ಎತ್ತರ.
ಈ ಕುರ್ಚಿ ಅಷ್ಟು ಆರಾಮದಾಯಕವಲ್ಲ.
ಇದು ವಿಶ್ವದ ಅತ್ಯಂತ ದುಬಾರಿ ನಗರವಾಗಿದೆ.
ಅವರು ನಾನು ಭೇಟಿಯಾದ ಅತ್ಯಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿ.
ಲೇಖನಗಳು
ನಾನು ಅಲಂಕಾರಿಕ ಮುಖಮಂಟಪದೊಂದಿಗೆ ಸುಂದರವಾದ ಮನೆಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ.
ಮುಖಮಂಟಪವನ್ನು ಗಿಡಗಳಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿತ್ತು.
ಮಾಡಬಹುದು, ಮಾಡಬಹುದು, ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ
ನಾನು ಹಾಡಬಲ್ಲೆ. ನಾನು 4 ವರ್ಷದವನಾಗಿದ್ದಾಗ ನಾನು ಈಜಬಲ್ಲೆ.
ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಸೆಳೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಮಾಡಬೇಕು / ಮಾಡಬಾರದು
ಮಾಡಬೇಕು / ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ
ಬೇಕು/ಮಾಡಬಾರದು
ನೀವು ಸೀಟ್‌ಬೆಲ್ಟ್ ಧರಿಸಬೇಕು / ನೀವು ವೇಗದ ಮಿತಿಯನ್ನು ಮೀರಬಾರದು.
ನಾನು ಈಗ ಪಾವತಿಸಬೇಕೇ? / ನೀವು ಬರಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಧೂಮಪಾನವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು / ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಫಿ ಕುಡಿಯಬಾರದು.
ಹಿಂದಿನ ಸರಳ
ಹಿಂದಿನ ನಿರಂತರ
ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ
ನಾನು ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ, ನನ್ನ ಕುಟುಂಬದವರು ರಾತ್ರಿ ಊಟ ಮಾಡಿದರು.
ನಾನು ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ ನನ್ನ ಮನೆಯವರು ಊಟ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು.
ನಾನು ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ ನನ್ನ ಮನೆಯವರು ಊಟ ಮಾಡಿದರು.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ
vs ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ
ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬೆಳಗ್ಗೆ 6 ಗಂಟೆಗೆ ಏಳುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ನಿರುದ್ಯೋಗಿಯಾಗಿದ್ದಾಗ 11ಕ್ಕೆ ಎದ್ದೇಳುತ್ತಿದ್ದೆ.
ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ
(ಎಲ್ಲಾ ಬಾರಿ)
ಸಾಕಷ್ಟು ಸಿನಿಮಾಗಳು ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ಚಿತ್ರೀಕರಣಗೊಂಡಿವೆ. ಚಿತ್ರದ ಚಿತ್ರೀಕರಣ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ.
ಚಿತ್ರದ ಚಿತ್ರೀಕರಣ ನಡೆದಿದೆ. ಚಿತ್ರದ ಚಿತ್ರೀಕರಣ ಸ್ಥಳದಲ್ಲೇ ನಡೆಯಲಿದೆ.
ಇರಬಹುದು, ಮಾಡಬೇಕು, ಮಾಡಬಹುದು ("ಟಿ)
ಊಹೆಗಾಗಿ
ಅವಳು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಬಹುದು. ಇದು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರಬೇಕು!
ನೀವು ಗಂಭೀರವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ!
ಮೊದಲ ಷರತ್ತು
ಭವಿಷ್ಯದ ಸಮಯದ ಷರತ್ತುಗಳು
ನೀವು ಮತ್ತೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ತಡವಾದರೆ ಬಾಸ್ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ನಿಮ್ಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನೀವು ಪಡೆದ ತಕ್ಷಣ, ನನಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ.
ಎರಡನೇ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ
ನೀವು ಸೆಲೆಬ್ರಿಟಿಗಳನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರೆ ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?
ನಾನು ನೀವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಹೊಸ ಕಾರನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತೇನೆ.
ವರದಿ ಮಾಡಿದ ಭಾಷಣ
(ಪರೋಕ್ಷ ಮಾತು)
ಅವರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸೇರಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ ಎಂದು ನಾನು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಿದೆ.
ಅವಳು ತನ್ನ ಕೈಚೀಲವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದಳು.
ಗೆರುಂಡ್ ಮತ್ತು ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್
(ಗೆರುಂಡ್
ಮತ್ತು ಅನಂತ)
ನಾನು ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಒಳ್ಳೆಯವನಲ್ಲ. ಬೇಗ ಏಳುವುದು ನನಗಿಷ್ಟವಿಲ್ಲ.
ಶಾಪಿಂಗ್ ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಾಲಕ್ಷೇಪವಾಗಿದೆ. ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.
ನನ್ನ ಮನೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಸುಲಭ. ಶಬ್ದ ಮಾಡದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಮೂರನೇ ಷರತ್ತು
ಪಕ್ಷದ ಬಗ್ಗೆ ಗೊತ್ತಿದ್ದರೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ.
ಕ್ವಾಂಟಿಫೈಯರ್ಗಳು
ನಾನು ಬಹಳಷ್ಟು ಚಾಕೊಲೇಟ್ ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ. ಅವಳು ತುಂಬಾ ಸಂಪಾದಿಸುತ್ತಾಳೆ. ನಮಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವಿದೆ.
ಸಾಕಷ್ಟು ಉದ್ಯಾನವನಗಳಿಲ್ಲ. ತುಂಬಾ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಇದೆ.
ಸಂಬಂಧಿತ ಷರತ್ತುಗಳು
ಅದು ನಾನು ಹುಟ್ಟಿದ ಮನೆ.
ಪ್ರಶ್ನೆ ಟ್ಯಾಗ್‌ಗಳು
ಅವರು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅಲ್ಲವೇ?, ನೀವು ಕೋಪಗೊಂಡಿಲ್ಲ, ಅಲ್ಲವೇ?


ಮೇಲಿನ-ಮಧ್ಯಂತರ ವ್ಯಾಕರಣ

ಸುಧಾರಿತ ಮೇಲ್-ಮಧ್ಯಂತರ ಹಂತದಿಂದ, ಜ್ಞಾನೋದಯವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ; ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದು ಮಾತ್ರ ಉಳಿದಿದೆ.

ಏನು ವ್ಯಾಕರಣ
ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪಾಸ್
ಮೇಲಿನ ಮಧ್ಯಂತರ

ವ್ಯಾಕರಣ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
ಪ್ರಶ್ನೆ ರಚನೆ
(ಪದವಿನ್ಯಾಸ
ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ)


ನೀನು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀಯಾ?
ನೀವು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

ಅದು ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ?
ಅದು ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?

ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
(ಸಹಾಯಕ
ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು)
ನಾನು ನಾಯಿಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ನನ್ನ ಹೆಂಡತಿಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ.
- ನಾನು ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ! - ನಾನು ಹಾಗೆಯೇ ಮಾಡಿದೆ.
- ನಾನು ಮುಗಿಸಿದ್ದೇನೆ - ನೀವು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?
ದಿ...
ಹೋಲಿಕೆಗಳು
ಎಷ್ಟು ಬೇಗವೊ ಅಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯದು.
ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಕಾಯುತ್ತೀರಿ, ಅದು ಕೆಟ್ಟದಾಗುತ್ತದೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ vs
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ
ನಿರಂತರ
ಅವಳು ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ
ಅವಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದರಿಂದ.
ಅವರು 30 ಕಾದಂಬರಿಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.
ನಾಮಪದಗಳಾಗಿ ಗುಣವಾಚಕಗಳು
ವಿಶೇಷಣ ಕ್ರಮ
(ವಿಶೇಷಣಗಳು
ಎಂದು
ನಾಮಪದಗಳು,
ವಿಶೇಷಣ ಕ್ರಮ)
ಚೀನಿಯರು ಕಾಗದವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದರು.
ಬಡವರು ಬಡವರಾಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಅವರು ಹೆಚ್ಚಿನ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಬೇಕು
ನಿರುದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ.

ನಾನು ಸುಂದರವಾದ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಚರ್ಮದ ಚೀಲವನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದೆ.

ನಿರೂಪಣಾ ಅವಧಿಗಳು:
ಹಿಂದಿನ ಸರಳ,
ಹಿಂದಿನ ನಿರಂತರ,
ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ
ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ
ನಾವು ಸುಮಾರು ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಹಾರುತ್ತಿದ್ದೆವು
ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ನಮಗೆ ಹೇಳಿದಾಗ
ನಮ್ಮ ಸೀಟ್ ಬೆಲ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು
ಗುಡುಗು ಸಹಿತ ಹಾರಾಡುತ್ತಿದ್ದವು. ಯಾವಾಗ
ಇದು ಸಂಭವಿಸಿತು, ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಯಾಣಿಕರು
ಇನ್ನೂ ಅವರ ಊಟ ಮುಗಿಸಿರಲಿಲ್ಲ.
ಆದ್ದರಿಂದ
ಅಂದರೆ
ತುಂಬಾ ಟ್ರಾಫಿಕ್ ಇತ್ತು, ನಾವು ವಿಮಾನವನ್ನು ಬಹುತೇಕ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡೆವು.
ಅದೊಂದು ಅದ್ಬುತ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದ್ದು, ಮತ್ತೆ ನೋಡಬೇಕು ಎಂದುಕೊಂಡೆ.
ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳ ಸ್ಥಾನ
ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಪದಗುಚ್ಛಗಳು
(ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು)
ಅವನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ.
ನಾನು ಬಹುತೇಕ ಮುಗಿಸಿದ್ದೇನೆ.
ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ನಾವು 8 ಕ್ಕೆ ಹೊರಡಬೇಕು.
ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಪೂರ್ಣ

ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರಂತರ

ಅವರು ಚಿತ್ರಕಲೆ ಮುಗಿಸುತ್ತಾರೆ
ಸೋಮವಾರದ ವೇಳೆಗೆ ಮನೆ.
6 ಮತ್ತು 7 ರ ನಡುವೆ ಫೋನ್ ಮಾಡಬೇಡಿ, ನಾವು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ನಂತರ ಊಟ ಮಾಡಿದೆ.
ಶೂನ್ಯ ಮತ್ತು ಮೊದಲ
ಷರತ್ತುಗಳು
ಭವಿಷ್ಯದ ಸಮಯದ ಷರತ್ತುಗಳು
ನೀವು ಪ್ಯಾರಿಸ್‌ಗೆ ಹೋಗದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಬದುಕಿಲ್ಲ.
ನಾವು ಅದೃಷ್ಟವಂತರಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ವೇಳೆಗೆ ಮನೆಯನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
ನಾನು ಬಾಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ ತಕ್ಷಣ ನಾನು ನಿಮಗೆ ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಅವಾಸ್ತವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು
ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿದರೆ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿರುತ್ತೀರಿ.
ಹೆಲ್ಮೆಟ್ ಹಾಕದೇ ಇದ್ದಿದ್ದರೆ ಸಾಯುತ್ತಿದ್ದರು.
ನಿರ್ಮಾಣಗಳು
ಆಶಯದೊಂದಿಗೆ
ನಾನು 20 ವರ್ಷ ಚಿಕ್ಕವನಾಗಿದ್ದರೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!
ನಾನು ಈ ಕಾರನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ! / ನಾನು ಖರೀದಿಸದಿದ್ದರೆ ...
ನೀವು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಕರೆ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಗೆರುಂಡ್ಸ್ ಮತ್ತು ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್ಸ್
(ಜೆರಂಡ್ ಮತ್ತು ಇನ್ಫಿನಿಟಿವ್)
ಬಾಗಿಲನ್ನು ಲಾಕ್ ಮಾಡಲು ಮರೆಯದಿರಿ VS ನಾನು ಬಾಗಿಲನ್ನು ಲಾಕ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ನಾನು ಧೂಮಪಾನವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ VS ನಾನು ಧೂಮಪಾನವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ.
ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ,
ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ
ನಾನು ಹಳ್ಳಿಗಾಡಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ನಾನು ಶಾಂತಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡೆ
ಮತ್ತು ಶಾಂತ. ನಾನು ನಗರದ ಗದ್ದಲಕ್ಕೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಮಾಡಿರಬೇಕು/ಮಾಡಿರಬೇಕು
ಮಾಡಿರಬಹುದು/ಮಾಡಿರಬಹುದು
ಮಾಡಲಾಗಲಿಲ್ಲ/ಮಾಡಲಾಗಲಿಲ್ಲ
ನಿನಗೆ ಕಷ್ಟ ಆಗಿರಬೇಕು.
ಅವರು ಬಿಟ್ಟು ಹೋಗಿರಬಹುದು.
ನಾನು ಅದನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
(ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು)
ಇದು ಉತ್ತಮ ವಾಸನೆ. ಇದು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದೆ.
ಸುಸ್ತಾದಂತೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತಿದ್ದೀಯ. ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಿದೆ.

(ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ)
+ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ ...
+ ಏನಾದರೂ ಮಾಡಿ
ನನ್ನ ಕಾರು ಕಳ್ಳತನವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಶಬ್ದ ಮಾಡಲು ದಂಡ ವಿಧಿಸಬಹುದು.
ನಾನು ಕೊನೆಯದಾಗಿ ನೋಡಿದಾಗ ಚರ್ಚ್ ಅನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.
ಅಪರಾಧಿಗಳು ದೇಶ ಬಿಟ್ಟು ಪರಾರಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ.
ನನ್ನ ಕಾರನ್ನು ನಾನು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡುವುದು
ಅವರು ನನ್ನ ಕೆಲಸ ಬಿಡುವಂತೆ ಮನವೊಲಿಸಿದರು.
ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಬಾರದಿದ್ದಕ್ಕೆ ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳಿದಳು.
ಕಾಂಟ್ರಾಸ್ಟ್ನ ಷರತ್ತುಗಳು
ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶ
(ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳು
ವಿರೋಧಗಳು
ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳು)
ನನಗೆ ಹುಷಾರಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ.
ಸುಸ್ತಾಗಿದ್ದರೂ ಮಲಗಲು ಮನಸ್ಸಾಗಲಿಲ್ಲ.
ಅವಳಿಗೆ 85 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದರೂ / ಅವಳು ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ.
ನನ್ನ ಬ್ಯಾಂಕ್ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಜೊತೆ ಮಾತನಾಡಲು ನಾನು ಬ್ಯಾಂಕಿಗೆ ಹೋದೆ.
ಮರೆಯಬಾರದೆಂದು ಬರೆದೆ.
ಯಾವುದೇ, ಯಾವಾಗ
ಯಾರೇ ಆಗಲಿ
ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ಬೇಕಾದರೂ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ.
ಏನೇ ಆಗಲಿ ಶಾಂತವಾಗಿರಿ.
ಎಣಿಸಲಾಗದು
ಮತ್ತು ಬಹುವಚನ ನಾಮಪದಗಳು
(ಎಣಿಸಲಾಗದ ನಾಮಪದಗಳು ಮತ್ತು
ನಾಮಪದ ಬಹುಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ. ಸಂಖ್ಯೆ)
ನನಗೆ ಕೆಲವು ಸಲಹೆ ಬೇಕು. ನಾನು ನಿಮಗೆ ಎರಡು ಸಲಹೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.
ಇದು ಗಾಜಿನಿಂದ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ನಾನು ಒಂದು ಲೋಟ ನೀರನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದೇ?
ಹೋಟೆಲ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿದ್ದಾರೆ / ಹೋಟೆಲ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ತುಂಬಾ ಸ್ನೇಹಪರರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
ಪೊಲೀಸರು ಆ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಂಚರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.
ಕ್ವಾಂಟಿಫೈಯರ್ಗಳು
ಎಲ್ಲಾ ಹಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ಕರೆ ಇರುತ್ತದೆ VS ಈ ಮೃಗಾಲಯದಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ದುಃಖದಿಂದ ಕಾಣುತ್ತವೆ.
ಅವಳು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಅಥವಾ ಗಣಿತವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸಿದ್ದಳು.
ಲೇಖನಗಳು
ನನ್ನ ತಂದೆ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಹೊಸ ಆಸ್ಪತ್ರೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.


ಸುಧಾರಿತ ವ್ಯಾಕರಣ

ಏನು ವ್ಯಾಕರಣ
ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪಾಸ್
ಸುಧಾರಿತ

ವ್ಯಾಕರಣ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
ಹ್ಯಾವ್ - ಸಹಾಯಕ
ಅಥವಾ ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ
(ಇಷ್ಟವಿದೆ
ಸಹಾಯಕ
ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ)
ನಿಮ್ಮ ಬಳಿ ಏನಾದರೂ ಹಣವಿದೆಯೇ?
ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದೀರಾ?
ನನ್ನ ಸುಳಿವಿಲ್ಲ.
ನಾನು ಈಗ ಪಾವತಿಸಬೇಕೇ?
ನಾನು ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಸಂವಾದದ ಗುರುತುಗಳು
ಮತ್ತು ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವವರು
(ಸಂಯೋಗಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕಗಳು)
ಅವಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅವಳು ಇನ್ನೂ ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ.
ಅವಳಿಗೆ 85 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿದ್ದರೂ / ಅವಳು ತುಂಬಾ ಸಕ್ರಿಯಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ.
ತುರ್ತು ಸಂದೇಶವಿದ್ದಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಇಮೇಲ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
ಸರ್ವನಾಮಗಳು
(ಸರ್ವನಾಮಗಳು)
ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ಇದು ಎಂದಿಗೂ ತಡವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
ಮನೆಯನ್ನು ನಾವೇ ಅಲಂಕರಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ಹಿಂದಿನ ಘಟನೆಗಳು:
ಅಭ್ಯಾಸ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ
ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು
ಏಕ ಘಟನೆಗಳು
ಹಿಂದೆ
ನಾನು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ಹೊಸ ಕಾರನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದೆ. ನಾನು ಉಳಿತಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ
2 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಮತ್ತು ನಾನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಚಂದ್ರನ ಮೇಲೆ ಇದ್ದೆ.

ನಾನು ಮೊದಲು ಕಾರನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೆ ಆದರೆ ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಇಲ್ಲ.
ಪ್ರತಿ ರಾತ್ರಿ ನನ್ನ ತಾಯಿ ನನಗೆ ಮಲಗುವ ಸಮಯದ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದರು.

ಪಡೆಯಿರಿ
ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು
ಮತ್ತು ಬಳಸಿ
ಟ್ಯಾಕ್ಸಿ ಪಡೆಯೋಣ. / ಕತ್ತಲಾಗುತ್ತಿದೆ. / ಅವನನ್ನು ವಜಾಗೊಳಿಸಬಹುದು.
ನಾನು ನನ್ನ ಪಾಸ್‌ಪೋರ್ಟ್ ಅನ್ನು ನವೀಕರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
ಜೇನ್ ನನಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ.
ಪ್ರವಚನದ ಗುರುತುಗಳು:
ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು
ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನನಗೆ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ.
ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಪುರುಷರಿಗಿಂತ ಮಹಿಳೆಯರು ಉತ್ತಮ ಚಾಲಕರು ಎಂದು ನಾನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ.
ಬೆಲೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ...
ಊಹಾಪೋಹ
ಮತ್ತು ಕಡಿತ
ಊಹೆ ಮತ್ತು
ಊಹೆಗಳ
ನಾನು ಬಾಗಿಲನ್ನು ಲಾಕ್ ಮಾಡಲು ಮರೆತಿರಬೇಕು.
ನೀವು ಗಾಯಗೊಂಡಿರಬಹುದು.
ಇದು ಸುಲಭ ಸಾಧ್ಯವಿರಲಿಲ್ಲ.
ಇಷ್ಟೊತ್ತಿಗೆ ಬಂದಿರಬೇಕು.
ವಿಲೋಮ
(ಸರದಿಯನ್ನು ಬದಲಿಸು
ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಪದಗಳು)
ಅಂತಹ ಹಾಸ್ಯಾಸ್ಪದ ವಾದವನ್ನು ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಕೇಳಿಲ್ಲ.
ಅವನು ಆಕರ್ಷಕ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, (ಆದರೆ) ಅವನು ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಕೂಡ.
ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ.
ದೂರ ಮಾಡುವುದು
ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಹದಗೆಡಲಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ.
ವಿಧೇಯಕದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಕಂಡುಬರುತ್ತಿದೆ.
ಅವರ ನಡುವೆ ಕೆಲಕಾಲ ಮನಸ್ತಾಪ ಉಂಟಾಗಿದೆ ಎನ್ನಲಾಗಿದೆ.
ಅವಾಸ್ತವ ಬಳಕೆಗಳು
ಹಿಂದಿನ ಕಾಲಗಳು
ನೀವು ನಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡದಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ!
ನೀವು ನಾಯಿಯನ್ನು ಹೊರಗೆ ಬಿಟ್ಟಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ನಾವು ಜಗಳವಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಸಮಯ ಬಂದಿದೆ.
ಕ್ರಿಯಾಪದ + ವಸ್ತು +
infinitive/gerund
7ಕ್ಕೆ ಬಸ್‌ ಬರಲಿದೆ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ.
ರಿಯಲ್ ಮ್ಯಾಡ್ರಿಡ್ ಗೆಲ್ಲಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಷರತ್ತುಬದ್ಧ
ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು
+ ಮಿಶ್ರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು
ಅವರು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಬುಕ್ ಮಾಡದ ಹೊರತು ಅವರು ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ.
ಬ್ಯಾಂಕ್ ನಮಗೆ ಹಣವನ್ನು ಸಾಲವಾಗಿ ನೀಡಿದರೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಲಿದ್ದೇವೆ.
ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ, ನಾನು ಈಗ ತೊಂದರೆಯಲ್ಲಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಅನುಮತಿ, ಬಾಧ್ಯತೆ
ಅವಶ್ಯಕತೆ
ನೀವು ಜಾಕೆಟ್ VS ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ನೀವು ಕಾರನ್ನು ಲಾಕ್ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ನಿಲುಗಡೆ ಮಾಡಬಾರದು.
ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
ಇಂದ್ರಿಯಗಳ
ನೀವು ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದಂತಿದೆ.
ನಾನು ಅವನು ರಸ್ತೆ ದಾಟುವುದನ್ನು ನೋಡಿದೆ VS ಅವನು ರಸ್ತೆ ದಾಟುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದೆ.
ಸಂಕೀರ್ಣ gerunds
ಮತ್ತು infinitives
ತನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಅವಳು ಅವನಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದ ಹೇಳಿದಳು.
ನಾನು 30 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ನಾನು ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಭವಿಷ್ಯದ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು
ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು
ನನ್ನ ಸಹೋದರ 8 ಗಂಟೆಗೆ ಬರಲಿದ್ದಾರೆ.
ನಾನು ಬಡ್ತಿ ಪಡೆಯಲಿದ್ದೇನೆ.
ಮುಂದಿನ ವಾರ ಪ್ರಧಾನಿ ಭಾರತಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲಿದ್ದಾರೆ.
ಎಲಿಪ್ಸಿಸ್
- ನೀವು ಅವರ ಇತ್ತೀಚಿನ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡಬೇಕು. - ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.
ನಾನು ಬೇಡ ಅಂತ ಹೇಳಿದರೂ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ.
- ಇದು ನನ್ನ ತಪ್ಪು ಅಲ್ಲ - ಸರಿ, ನೀವು ಹೇಳಿದರೆ ...
ನಾಮಪದಗಳು
-s"

ಸಂಯುಕ್ತ ನಾಮಪದಗಳು
ನಾನು ನನ್ನ ತಾಯಿಯ ಕಾರನ್ನು ಎರವಲು ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ / ಅವಳು ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿ ಬಳಿ ಇದ್ದಾಳೆ.
ಆಕೆಗೆ ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ಅನುಭವವಿದೆ.
ಚಿತ್ರದ ಹೆಸರು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿದೆಯೇ?
ನಾನು ಕಾರಿನ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದು ಒಳಗೆ ಬಂದು ಸೀಟ್ ಬೆಲ್ಟ್ ಹಾಕಿಕೊಂಡೆ.
ಒತ್ತು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ
(ಲಾಭ)
ಸೀಳು ವಾಕ್ಯಗಳು
ನನಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಶ್ರಾಂತಿ.
ಏನಾಯಿತು ಎಂದರೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಛತ್ರಿಗಳನ್ನು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಯಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟೆವು.
ನಾನು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಲು ಕಾರಣ ಅದು ಅಗ್ಗವಾಗಿದೆ.
ಸಂಬಂಧಿತ ಷರತ್ತುಗಳು
ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ನನ್ನ ಸಹೋದರ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್.
ವಿ.ಎಸ್
ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿರುವ ನನ್ನ ಸಹೋದರ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮರ್.
ನಾನು ಅವರನ್ನು 2 ವಾರಗಳಿಂದ ನೋಡಿಲ್ಲ, ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಚಿಂತೆಯಾಗಿದೆ.

ಮಟ್ಟಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ ಅಷ್ಟೆ.

ಸುಧಾರಿತ ಹಂತದ ನಂತರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆಯೇ? ಇಲ್ಲ, ಖಂಡಿತ)) ನೀವು ಹಂತಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರೆ, ಪ್ರಾವೀಣ್ಯತೆಯ ಮಟ್ಟವೂ ಇದೆ, ಆದರೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಸಾಲು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಸುಧಾರಿತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಬಹುಶಃ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ:

  • ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನ ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಅಡ್ವಾನ್ಸ್‌ಡ್‌ಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ (ಮಧ್ಯಂತರ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುವ ಸರಾಸರಿ ಕಲಿಯುವವರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಾರದು)
  • ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಜನರು ಈಗಾಗಲೇ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಾದ ಅಧಿಕೃತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ತಮ್ಮ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಆಯೋಜಿಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ
  • ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ, ಅನೇಕ ಜನರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಿತ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ತಯಾರಿ (IELTS, TOEFL ಮತ್ತು ಇತರರು) ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು

ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿತ ಹಂತದ ನಂತರವೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳು ಉಳಿದಿವೆ!

ಮಟ್ಟಗಳ ಪ್ರಕಾರ ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಿ?

ಅದರ ಸಹಾಯದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನೀವು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ!

"ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ" ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಮೊದಲ ಲೇಖನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ವಸ್ತುಗಳ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಳ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಆರಂಭಿಕರು "ಮೊದಲಿನಿಂದ" ಅಥವಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳದವರು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. ಅಭ್ಯಾಸ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಬಹುವಚನ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಂತೆ, ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳನ್ನು ಎಣಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗದ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪದದ ಬಹುವಚನವನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ ಇದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ನಾಮಪದಗಳು ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಟೇಬಲ್ (ಟೇಬಲ್), ಪುಸ್ತಕ (ಪುಸ್ತಕ), ಸೇಬು (ಸೇಬು). ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗದ ನಾಮಪದಗಳು ಅಮೂರ್ತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ದ್ರವಗಳು, ಉತ್ಪನ್ನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ, ಅಂದರೆ, ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಲಾಗದ ವಸ್ತುಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಜ್ಞಾನ, ನೀರು, ಮಾಂಸ, ಹಿಟ್ಟು. ಈ ಪದಗಳಿಗೆ ಬಹುವಚನ ಅಥವಾ ಏಕವಚನವಿಲ್ಲ.

ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ನಾಮಪದಗಳನ್ನು ಏಕವಚನ ಅಥವಾ ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು. ರಲ್ಲಿ ನಾಮಪದ ಏಕವಚನಒಂದು ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪದದ ರೂಪವಾಗಿದೆ: ಸೇಬು - ಸೇಬು. ಬಹುವಚನ ನಾಮಪದವು ಹಲವಾರು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: ಸೇಬುಗಳು - ಸೇಬುಗಳು.

ನಾಮಪದಗಳ ಬಹುವಚನವನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು:

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾಮಪದಗಳ ಬಹುವಚನವು ಪದಕ್ಕೆ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ: ಪುಸ್ತಕ - ಪುಸ್ತಕಗಳು (ಪುಸ್ತಕ - ಪುಸ್ತಕಗಳು). ಆದಾಗ್ಯೂ, ಹಲವಾರು ಕಾಗುಣಿತ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿವೆ:

  • ಪದವು -o, -s, -ss, -sh, -ch, -x ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ -es: hero – heroes (hero – heroes), bus – buses (bus – buses).

    ವಿನಾಯಿತಿಗಳು: ಫೋಟೋ - ಫೋಟೋಗಳು (ಫೋಟೋ - ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು), ವಿಡಿಯೋ - ವೀಡಿಯೊಗಳು (ವಿಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್ - ವಿಡಿಯೋ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್), ರೇಡಿಯೋ - ರೇಡಿಯೋಗಳು (ರೇಡಿಯೋ - ಹಲವಾರು ರೇಡಿಯೋಗಳು), ಖಡ್ಗಮೃಗ - ಖಡ್ಗಮೃಗಗಳು (ಘೇಂಡಾಮೃಗಗಳು - ಘೇಂಡಾಮೃಗಗಳು), ಪಿಯಾನೋ - ಪಿಯಾನೋಗಳು (ಪಿಯಾನೋ - ಹಲವಾರು ಪಿಯಾನೋಗಳು), ಹಿಪ್ಪೋ - ಹಿಪ್ಪೋಸ್ (ಹಿಪಪಾಟಮಸ್ - ಹಿಪಪಾಟಮಸ್).

  • ಪದವು -f, -fe ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ನಂತರ ಅಂತ್ಯವನ್ನು -ves ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ: ಚಾಕು - ಚಾಕುಗಳು, ಎಲೆ - ಎಲೆಗಳು, ಹೆಂಡತಿ - ಹೆಂಡತಿಯರು.

    ವಿನಾಯಿತಿಗಳು: ಛಾವಣಿ - ಛಾವಣಿಗಳು (ಛಾವಣಿಯ - ಛಾವಣಿಗಳು), ಜಿರಾಫೆ - ಜಿರಾಫೆಗಳು (ಜಿರಾಫೆ - ಜಿರಾಫೆಗಳು), ಬಂಡೆ - ಬಂಡೆಗಳು (ಬಂಡೆ - ಬಂಡೆಗಳು).

  • ಒಂದು ಪದವು -y ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ವ್ಯಂಜನದಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ನಾವು -y ಗೆ -ies ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ: ದೇಹ - ದೇಹಗಳು (ದೇಹ - ದೇಹಗಳು).
  • ಪದವು -y ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ಸ್ವರದಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ, ನಂತರ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ -s: ಹುಡುಗ - ಹುಡುಗರು (ಹುಡುಗ - ಹುಡುಗರು).

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿಯೂ ಇದೆ ವಿನಾಯಿತಿ ಪದಗಳು, ಇದು ಬಹುವಚನವನ್ನು ಅನಿಯಮಿತವಾಗಿ ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ನೀವು ಅಂತಹ ಪದಗಳನ್ನು ಹೃದಯದಿಂದ ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿದೆ; ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳಿಲ್ಲ.

ಏಕವಚನಬಹುವಚನ
ಮನುಷ್ಯ - ಮನುಷ್ಯಪುರುಷರು - ಪುರುಷರು
ಹೆಣ್ಣೇ! ಹೆಣ್ಣೇಮಹಿಳೆಯರು - ಮಹಿಳೆಯರು
ಮಗು - ಮಗುಮಕ್ಕಳು - ಮಕ್ಕಳು
ವ್ಯಕ್ತಿ - ವ್ಯಕ್ತಿಜನರು - ಜನರು
ಕಾಲು - ಕಾಲುಅಡಿ - ಅಡಿ
ಮೌಸ್ - ಮೌಸ್ಇಲಿಗಳು - ಇಲಿಗಳು
ಹಲ್ಲು - ಹಲ್ಲುಹಲ್ಲುಗಳು - ಹಲ್ಲುಗಳು
ಕುರಿ - ಕುರಿಕುರಿ - ಕುರಿ

ನೀವು ವಿಷಯವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ನಮ್ಮ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬಹುವಚನ ನಾಮಪದ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಲೇಖನಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಎರಡು ವಿಧದ ಲೇಖನಗಳಿವೆ: ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ. ಅವುಗಳನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಬಹುಪಾಲು ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ, ಈ ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಏಕವಚನ ನಾಮಪದದ ಮೊದಲು ಇರಿಸಬೇಕು.

ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನ a/an ಅನ್ನು ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ಎಣಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಹುಡುಗಿ (ಹುಡುಗಿ), ಪೆನ್ (ಹ್ಯಾಂಡಲ್). ಒಂದು ಪದವು ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾದರೆ, ನಾವು ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ (ಒಂದು ಹುಡುಗಿ), ಮತ್ತು ಪದವು ಸ್ವರ ಶಬ್ದದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾದರೆ, ನಾವು ಲೇಖನವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ (ಒಂದು ಸೇಬು).

ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನ a/an ಅನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

  • ನಾವು ಯಾವುದೇ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಒಂದು ಇದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವು ಲೇಖನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ, ಇದು ಒಂದು (ಒಂದು) ಪದದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ:

    ಇದು ಪುಸ್ತಕ. - ಇದು ಪುಸ್ತಕ.

  • ನಾವು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ವಿಷಯವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತೇವೆ:

    ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ ಅಂಗಡಿ. - ನಾನು (ಕೆಲವು, ಹಲವು) ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ.

  • ನಾವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೃತ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಅಥವಾ ಅವನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದವನೆಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ:

    ಅವನು ಶಿಕ್ಷಕ. - ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕ.
    ಅವಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. - ಅವಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ.

ನಮಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಲೇಖನವು ಏಕವಚನ ಅಥವಾ ಬಹುವಚನ ನಾಮಪದದ ಮೊದಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

  • ನಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದೇವೆ:

    ನಾನು ಒಂದು ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ದಿಅಂಗಡಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. - ನಾನು ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. (ಇದು) ಅಂಗಡಿ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.

    ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನವು (ಅದು) ಎಂಬ ಪದದಿಂದ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಸಂವಾದಕರಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿರುವ ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

  • ನಾವು ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ರೀತಿಯ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ:

    ಪ್ರಿಯ, ನಾನು ತೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ದಿಕಾರು. - ಪ್ರಿಯೆ, ನಾನು ಕಾರನ್ನು ತೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. (ಕುಟುಂಬವು ಒಂದು ಕಾರನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಐಟಂ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ)
    ನೋಡು ದಿಹುಡುಗಿ ಒಳಗೆ ದಿಕೆಂಪು ಉಡುಗೆ - ಕೆಂಪು ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ನೋಡಿ. (ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉಡುಪಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ)

  • ನಾವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಅದರಂತೆ ಇನ್ನೊಂದಿಲ್ಲ: ಸೂರ್ಯ, ಚಂದ್ರ, ಜಗತ್ತು, ಫ್ರಾನ್ಸ್ ಅಧ್ಯಕ್ಷ, ಇತ್ಯಾದಿ:

    ದಿಭೂಮಿ ನಮ್ಮ ಮನೆ. - ಭೂಮಿ ನಮ್ಮ ಮನೆ.

ಕ್ರಿಯಾ ಪದವಾಗಲು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಕ್ರಿಯಾಪದವಿದೆ. ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು "ನಾನು ವೈದ್ಯ", "ಮೇರಿ ಸುಂದರವಾಗಿದೆ", "ನಾವು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿದ್ದಿದ್ದೇವೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಇದು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ: ಈ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಷಯದ ನಂತರ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಸರಳವಾದ ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು: ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಆಗ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.

ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಮೂರು ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

  • ನಾವು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ನಾನು ಸರ್ವನಾಮಕ್ಕೆ Am ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

    I ಬೆಳಗ್ಗೆಸುಂದರ. - ನಾನು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದೇನೆ.

  • ಅವನು, ಅವಳು, ಇದು ಸರ್ವನಾಮಗಳ ನಂತರ ಇಡಲಾಗಿದೆ:

    ಅವಳು ಇದೆಸುಂದರ. - ಅವಳು ಸುಂದರವಾಗಿದ್ದಾಳೆ.

  • ನಿಮ್ಮ ನಂತರ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಾವು, ಅವರು:

    ನೀವು ಇವೆಸುಂದರ. - ನೀನು ಸುಂದರನಾಗಿದ್ದೀಯ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

  • ಅದನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಯಾರಿಂದಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ (ಹೆಸರು, ವೃತ್ತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ):

    I ಬೆಳಗ್ಗೆಒಬ್ಬ ವೈದ್ಯ. - ನಾನು ವೈದ್ಯ.

  • ಅದನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಏನುವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವು ಗುಣಮಟ್ಟವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

    ಮೇರಿ ಇದೆಸುಂದರ. - ಮೇರಿ ಸುಂದರಿ.

  • ಅದನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಲ್ಲಿಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿದೆ:

    ನಾವು ಇವೆಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿ. - ನಾವು ಆಸ್ಪತ್ರೆಯಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ:

ದೃಢೀಕರಣ ವಾಕ್ಯಗಳುನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳುಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳು
ಶಿಕ್ಷಣದ ತತ್ವ
ನಾನು + ನಾನುನಾನು + ಅಲ್ಲ ('ಅಲ್ಲ)ನಾನು+ನಾನು
ಅವನು/ಅವಳು/ಇದು + ಆಗಿದೆಅವನು/ಅವಳು/ಇದು + ಅಲ್ಲ (ಅಲ್ಲ)ಇದು + ಅವನು/ಅವಳು/ಅದು
ನಾವು/ನೀವು/ಅವರು +ನಾವು/ನೀವು/ಅವರು + ಅಲ್ಲ (ಅಲ್ಲ)ಅರೆ + ನಾವು/ನೀವು/ಅವರು
ಉದಾಹರಣೆಗಳು
ನಾನು ಮ್ಯಾನೇಜರ್. - ನಾನು ಮ್ಯಾನೇಜರ್.ನಾನು ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಅಲ್ಲ. - ನಾನು ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಅಲ್ಲ.ನಾನು ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ಆಗಿದ್ದೇನೆಯೇ? - ನಾನು ಮ್ಯಾನೇಜರ್?
ಇದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ. - ಅವನು ಮಹಾನ್.ಇದು ಅದ್ಭುತವಲ್ಲ. - ಅವನು ಶ್ರೇಷ್ಠನಲ್ಲ.ಅವನು ಅದ್ಭುತವೇ? - ಅವನು ಮಹಾನ್?
ಅವಳು ಒಬ್ಬ ವೈದ್ಯೆ. - ಅವಳು ಒಬ್ಬ ವೈದ್ಯೆ.ಅವಳು ಡಾಕ್ಟರ್ ಅಲ್ಲ. - ಅವಳು ವೈದ್ಯನಲ್ಲ.ಅವಳು ವೈದ್ಯಳೇ? - ಅವಳು ಒಬ್ಬ ವೈದ್ಯೆ?
ಇದು (ಚೆಂಡು) ಕೆಂಪು. - ಇದು (ಚೆಂಡು) ಕೆಂಪು.ಇದು (ಚೆಂಡು) ಕೆಂಪು ಅಲ್ಲ. - ಇದು (ಚೆಂಡು) ಕೆಂಪು ಅಲ್ಲ.ಇದು (ಚೆಂಡು) ಕೆಂಪು? - ಇದು (ಚೆಂಡು) ಕೆಂಪು?
ನಾವು ಚಾಂಪಿಯನ್‌ಗಳು. - ನಾವು ಚಾಂಪಿಯನ್‌ಗಳು.ನಾವು ಚಾಂಪಿಯನ್‌ಗಳಲ್ಲ. - ನಾವು ಚಾಂಪಿಯನ್‌ಗಳಲ್ಲ.ನಾವು ಚಾಂಪಿಯನ್‌ಗಳೇ? - ನಾವು ಚಾಂಪಿಯನ್?
ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. - ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.ನಿಮಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯವಿಲ್ಲ. - ನಿಮಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯವಿಲ್ಲ.ನಿನಗೆ ಹುಷಾರಿಲ್ಲವೆ? - ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದಿದ್ದೀರಾ?
ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ. - ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ. - ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲ.ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆಯೇ? - ಅವರು ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ?

ನೀವು ಈಗ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರುವಿರಿ ಎಂದು ನಾವು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಎಂದು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ

ವರ್ತಮಾನ ನಿರಂತರ ಕಾಲ - ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ ಕಾಲ

ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯಕ್ಕೂ ಒಂದು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಇರುತ್ತದೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಕಂಟಿನ್ಯೂಯಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ಪ್ರಿಡಿಕೇಟ್ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ರೂಪದಲ್ಲಿರಲು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ (am, is, are) ಮತ್ತು ಕಣವಿಲ್ಲದ ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಇದಕ್ಕೆ ನಾವು ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ (ಆಡುವುದು, ಓದುವುದು).

ಅವಳು ಆಡುತ್ತಿದೆಈಗ ಟೆನಿಸ್. - ಅವಳು ಈಗ ನಾಟಕಗಳುಟೆನ್ನಿಸ್ ಗೆ.
I ಓದುತ್ತಿದ್ದೇನೆಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾದಂಬರಿ. - ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತ ನಾನು ಓದುತಿದ್ದೇನೆಕಾದಂಬರಿ.

ಈ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ಇದು ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೊದಲು ಬರುವ ಪದವಾಗಿದೆ (ಆಡುವುದು, ಓದುವುದು) ಮತ್ತು ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಇತರ ಕಾಲಗಳಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು; ಈ ವಿಧದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಎಂದು (am, is, are), do/does, have/has, will ಸೇರಿವೆ.

ದಯವಿಟ್ಟು ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಪದಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ: ಈಗ (ಈಗ), ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ (ಸದ್ಯದಲ್ಲಿ), ಇಂದು (ಇಂದು), ಇಂದು ರಾತ್ರಿ (ಇಂದು ರಾತ್ರಿ), ಈ ದಿನಗಳು (ಈ ದಿನಗಳು), ಪ್ರಸ್ತುತ (ಈ ದಿನಗಳು), ಪ್ರಸ್ತುತ (ಪ್ರಸ್ತುತ), ಇನ್ನೂ (ಇನ್ನೂ).

ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರದಲ್ಲಿ ದೃಢವಾದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಕ್ಕೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ -ing ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ: ವಾಕ್ - ವಾಕಿಂಗ್ (ವಾಕ್), ಲುಕ್ - ಲುಕಿಂಗ್ (ಲುಕ್). ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಈ ರೀತಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ:

  • ಕ್ರಿಯಾಪದವು -e ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ನಾವು -e ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು -ing ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ: ಬರೆಯುವುದು - ಬರವಣಿಗೆ, ನೃತ್ಯ - ನೃತ್ಯ.

    ವಿನಾಯಿತಿ: ನೋಡಿ - ನೋಡುವುದು (ನೋಡಲು).

  • ಕ್ರಿಯಾಪದವು -ie ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ನಾವು -ie ಅನ್ನು -y ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು -ing ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ: ಸುಳ್ಳು - ಸುಳ್ಳು (ಸುಳ್ಳು), ಡೈ - ಡೈಯಿಂಗ್ (ಡೈ).
  • ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಎರಡು ವ್ಯಂಜನಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಣ್ಣ ಸ್ವರದೊಂದಿಗೆ ಒತ್ತುವ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಂಡರೆ, ಅಂತಿಮ ವ್ಯಂಜನವನ್ನು -ing ಅನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಆರಂಭ – ಆರಂಭ (ಪ್ರಾರಂಭ), ಈಜು – ಈಜು (ಈಜು).

ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರದಲ್ಲಿನ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಡುವೆ ಅಲ್ಲದ ಕಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಅವಳು ಅಡುಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ. - ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ನೀವು ಕೇಳುತ್ತಿಲ್ಲಈಗ ನನಗೆ. - ನೀವು ಕೇಳಬೇಡನಾನು ಈಗ.

ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಕಂಟಿನ್ಯೂಸ್‌ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು.

ಇದೆಅವಳು ಅಡುಗೆಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ? - ಅವಳು ರೈಲುಗಳುಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ?
ಇವೆನೀವು ಕೇಳುವಈಗ ನನಗೆ? - ನೀವು ಈಗ ನಾನು ನೀವು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?

ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ಬಳಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಈಗ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷೆ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಮೊದಲ 5 ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಾವು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು. ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣದ ವ್ಯಾಕರಣದೊಂದಿಗೆ ನಿಮಗೆ ಹೊರೆಯಾಗದಂತೆ, ನಾವು ಈ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಮುಂದಿನ ಲೇಖನವನ್ನು ಕೆಲವು ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಸುದ್ದಿಪತ್ರಕ್ಕೆ ಚಂದಾದಾರರಾಗಿ, ನಂತರ ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಪ್ರಮುಖ ಮಾಹಿತಿ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವಲ್ಲಿ ನೀವು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ!

ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳೂ ಸಹ. ನುಣುಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಇನ್ನೂ ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು.

ನೀವು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಅಥವಾ ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂದು ನೀವು ಇನ್ನೂ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೀರಿ. ಓದಲು, ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯಲು, ನಿಘಂಟನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದವು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ, ಅವುಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಪಡಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಭೇಟಿಯಾದ ನಂತರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳು,ಅವುಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ನಂತರ, ನೀವು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷಣದ "ಆತ್ಮ" ವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಲಿಯುವಿರಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಕಲಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ಗುರಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಎಲ್ಲಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳುಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ವ್ಯಾಕರಣಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ: ನಾಮಪದ, ವಿಶೇಷಣ, ಕ್ರಿಯಾಪದ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣ. ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಗುಂಪುಗಳು, ರಷ್ಯಾದ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಹೆಚ್ಚು ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿವೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಬಯಕೆ, ಅವಕಾಶ ಮತ್ತು ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಿರಾಕಾರ ರೂಪಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ.

ನೀವು ಅಂಕಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ದಿನಾಂಕ, ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲು ಕಲಿಯದಿದ್ದರೆ ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣವು ಸಾಕಷ್ಟು ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬರಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತೇವೆ. ಇದು ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣದ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ಕಾಗುಣಿತ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನೂ ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ. ಭಾಷಣದ ಅಂತಹ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾಗ, ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಪೀಕರ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಅನ್ಯಲೋಕದ, ಲೇಖನದಂತೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಭಾಷಾ ನಿರ್ವಾತದಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಒಳ್ಳೆಯದು, ಮೆಣಸಿನಕಾಯಿಯನ್ನು ಸಂಯೋಗಗಳು, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕಣಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಬಹುದು, ಅದು ಭಾಷಣವನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬಹುದು: . ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಂತಲ್ಲದೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಿರಾಮಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅಷ್ಟು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಮರ್ಥ ಪತ್ರ ಅಥವಾ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ.

ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣವನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಲು, ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ವಿನಿಯೋಗಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಫೋನೆಟಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಫೋನೆಟಿಕ್ ನಿಯಮಗಳು.ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಇಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಓದುವ ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಇದರೊಂದಿಗೆ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಭಾಗಭಾಷೆಯನ್ನೂ ಶ್ರೀಮಂತಗೊಳಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಇದು ಕೇವಲ ಮರುಪೂರಣವಲ್ಲ ಶಬ್ದಕೋಶ, ಆದರೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಸಣ್ಣ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ನೀಡಿ, ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಸ್ಪಷ್ಟ ರಚನೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನುಡಿಗಟ್ಟು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಯಾವುದೇ ವ್ಯಾಕರಣ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅನಂತವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಇವೆ. ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಂದೇ ಬಾರಿಗೆ ಹಿಡಿಯಬಾರದು, ಹಾಗೆಯೇ ನೀವು ಒಂದು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳಬಾರದು. ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸಮಗ್ರ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಿರಿ ಮತ್ತು ಸುಧಾರಿಸಿ: ವ್ಯಾಕರಣ, ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಫೋನೆಟಿಕ್ ಬದಿಗಳಿಂದ.

ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವು ಅಗಾಧವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ. ಲೇಖನಗಳು, ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು - ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯು ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಲ್ಲದ ದೊಡ್ಡ ಸಂಖ್ಯೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದು ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕುತ್ತದೆ: ಇದು ಎಲ್ಲವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ? ನೀವು ಅದನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬ ವಿಶ್ವಾಸವಿಲ್ಲದೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣಕ್ಕೆ ಧುಮುಕುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ? ಇಲ್ಲ, ಅಂತಹ ಮನೋಭಾವದಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ದೂರ ಈಜಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ಅನುಮಾನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಗಳನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿರಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು ಕಡಿಮೆ ಸಮಯ. ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮ, ಮತ್ತು ಉಳಿದಂತೆ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಈ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣ ಏನೆಂದು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡೋಣ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ ಅಥವಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳು, ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯಗಳು, ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅವಧಿಗಳು, ವಾಕ್ಯಗಳ ಸದಸ್ಯರು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ.

ಸರಳ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಇರುವುದೆಲ್ಲವೂ ಅದರ ವ್ಯಾಕರಣ. ಕ್ರಮವಾಗಿ, ಪದೇ ಪದೇ ಕೇಳಲಾಗುವ ಪ್ರಶ್ನೆವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು , ಬಹಳ ಸರಳವಾದ ಉತ್ತರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕಲಿಯಲು, ನೀವು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಒಂದು ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಏಕೆ, ವ್ಯಾಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ನಿಮಗೆ ತೋರಿಸಲು ಭರವಸೆ ನೀಡುವ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಸಹ, ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಾಕರಣದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದ ಮೂಲಭೂತ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಾವು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯಬಹುದು? ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಓದುವ ನಿಯಮಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿಶಾಲವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಯೋಜನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಹೇಗಾದರೂ, ನಾವು ತುಂಬಾ ಆಳವಾಗಿ ಹೋಗಬಾರದು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ, ಅದರಲ್ಲಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ 26 ಇವೆ. ಉಚ್ಚಾರಣೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ, ಪ್ರತಿಲೇಖನಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ನಿಯಮದಂತೆ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚದರ ಆವರಣಗಳಲ್ಲಿ:

ಪತ್ರ ಪ್ರತಿಲೇಖನ ಉಚ್ಚಾರಣೆ
1 ಎ ಎ ಹೇ
2 ಬಿ ಬಿ ದ್ವಿ
3 ಸಿ ಸಿ si
4 ಡಿ ಡಿ ಡಿ
5 ಇ ಇ ಮತ್ತು
6 ಎಫ್ ಎಫ್ ef
7 ಜಿ ಜಿ ಜಿ
8 ಎಚ್ ಹೆಚ್ HH
9 ನಾನು ಐ ಆಹ್
10 ಜೆ ಜೆ ಜೈ
11 ಕೆ ಕೆ ಕೆ
12 Ll ಎಲ್
13 ಎಂಎಂ ಎಮ್
14 ಎನ್.ಎನ್ [ɛn] en
15 ಓ ಓ [əʊ] OU
16 ಪಿ ಪಿ ಪೈ
17 Q q ಕ್ಯೂ
18 ಆರ್ ಆರ್ [ɑː]
19 ಎಸ್.ಎಸ್ es
20 ಟಿ ಟಿ ನೀವು
21 ಯು ಯು ಯು
22 ವಿ.ವಿ ಮತ್ತು
23 ಡಬ್ಲ್ಯೂ ಡಬ್ಲ್ಯೂ [‘dʌbljuː] ದುಪ್ಪಟ್ಟು
24 X x ಮಾಜಿ
25 ವೈ ವೈ ವೈ
26 Z z zed

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ: ಲೇಖನಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸಾದೃಶ್ಯಗಳಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ ಬಹಳಷ್ಟು ಗೊಂದಲಗಳು ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ನಾವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಿನ (ಆ ಚೀಲ) ಅಥವಾ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾದ (ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ) ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. 3 ವಿಧದ ಲೇಖನಗಳಿವೆ:

  1. ಶೂನ್ಯ ಲೇಖನ ಅಥವಾ ಅದರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ:
  1. ನೀವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಗಮನ ಕೊಡದೆ ಇರುವಾಗ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸರಳವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನ a/an ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮೊದಲು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದಾಗ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನವನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಅದನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ನಾಮಪದ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷಣವು ವ್ಯಂಜನದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾದರೆ, "a" ಲೇಖನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದು ಸ್ವರದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾದರೆ, "an" ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

  1. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲೇಖನ:

ಅವರು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಖಚಿತವಾಗಿರಿ ನೆನಪಿರಲಿ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ ನಾಮಪದಗಳು

ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವು ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿನ ನಾಮಪದಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

  • ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾದ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ನಾಮಪದಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:
  • ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು, ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬಹುವಚನವನ್ನು ರೂಪಿಸಬಹುದು -s (-es):
  • ಪ್ರಕರಣಗಳಿವೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಅವರ ಸಂಖ್ಯೆ ಕೇವಲ ಎರಡಕ್ಕೆ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ:
  • ವಾಕ್ಯದ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ನಾಮಪದಗಳು ಲಿಂಗದಿಂದ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಮಾತ್ರ ಅದನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ: ಸರ್ವನಾಮಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಸರ್ವನಾಮಗಳನ್ನು 9 ಉಪಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಜನಪ್ರಿಯವಾದವುಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳಾಗಿವೆ. ಪ್ರಕರಣಗಳು, ಅವಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅವು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ:

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ: ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಬಹುಶಃ ಮಾತಿನ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಇದು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ನಿರಾಕಾರವಾಗಿರಬಹುದು. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು:

ವ್ಯಕ್ತಿಗತವಲ್ಲದವುಗಳು gerund, infinitive ಮತ್ತು participle ಸೇರಿವೆ:

ನಿಯಮಿತ ಮತ್ತು ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು 3 ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಸರಿಯಾದವುಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಅನಿಯಮಿತವಾದವುಗಳು 3 ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಈ ಎಲ್ಲಾ ರೂಪಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪಗಳ ರಚನೆಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮೂರು ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ:

ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು. ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಬಳಸದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ. ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕಡೆಗೆ ಸ್ಪೀಕರ್ನ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಅವರು ಅವಶ್ಯಕ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಕೆಲವು ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು:

ಮಾಡಬೇಕು (ಮಾಡಬೇಕು) ನೀವು ಮದ್ಯಪಾನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು. (ನೀವು ಕುಡಿಯುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು.)
ಮಾಡಬಹುದು (ಮಾಡಬಹುದು) ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಾನು ಕನಸು ಕಾಣುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಾಧಿಸಬಹುದು. (ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಾನು ಕನಸು ಕಾಣುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಾಧಿಸಬಹುದು.)
ಮಾಡಬೇಕು (ಅಗತ್ಯ) ಇಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಮವಸ್ತ್ರ ಧರಿಸಬೇಕು. (ಇಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸಬೇಕು.)
ಮಾಡಬೇಕು (ಅಗತ್ಯ / ಮಾಡಬೇಕು) ಕೆಲಸದ ಕಾರಣ ಬೇಗ ಏಳಬೇಕು. (ಕೆಲಸದ ಕಾರಣ ನಾನು ಬೇಗನೆ ಎದ್ದೇಳಬೇಕು.)
ಅಗತ್ಯ (ಅಗತ್ಯ) ಬೇರೆ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲದ ಹಾಗೆ ನನಗೆ ನೀನು ಬೇಕು. (ಯಾರಿಲ್ಲದಂತೆ ನನಗೆ ನೀನು ಬೇಕು.)
ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಹಿಂದೆ) ನಾನು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಈ ಕಾರ್ಟೂನ್ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆ.

((ಹಿಂದೆ) ನಾನು ಚಿಕ್ಕವನಿದ್ದಾಗ ಈ ಕಾರ್ಟೂನ್ ನೋಡಿದ್ದೆ.)

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ: ವಿಶೇಷಣಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ವಿಶೇಷಣವು ವಸ್ತುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು “ಯಾವುದು?” ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು "ಯಾರ?" ಸರಳ ಪದಗಳಲ್ಲಿ, ಇದನ್ನು ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು 3 ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಇವುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಶೇಷಣಗಳನ್ನು 3 ಡಿಗ್ರಿ ಹೋಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು:

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ: ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು

ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಕಾರ್ಯವು ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಇದು ಕ್ರಿಯೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಇದು ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತದೆ:

ಅವರು ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಬಹುದು:

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ: ಸಂಖ್ಯೆಗಳು

ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಆರ್ಡಿನಲ್:

ಮೊದಲ 3 ಅಂಕೆಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಉಳಿದ ಆರ್ಡಿನಲ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು -th (-eth) ನೊಂದಿಗೆ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷನಲ್ಲಿಆರ್ಡಿನಲ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯದ ಕೊನೆಯ ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಬರೆಯಬಹುದು: ಎರಡನೇ - 2 ನೇ, ಒಂಬತ್ತನೇ - 9 ನೇ, ಹದಿನಾರನೇ - 16 ನೇ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ.

ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಗ್ರಾಮರ್: ಇಂಟರ್ಜೆಕ್ಷನ್ಸ್

ಮಾತಿನ ಸ್ವತಂತ್ರ ಭಾಗವನ್ನು ಗಮನಿಸದಿರುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಇದರ ಬಳಕೆಯು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಗಳು. ಅವುಗಳನ್ನು 3 ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು:

ಮಾತಿನ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗಗಳು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ ಮಾತಿನ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಬಾರಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ನೋಡೋಣ:

  • ಸಂಯೋಗಗಳು ವಾಕ್ಯದ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತವೆ, ಜೊತೆಗೆ ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳುಸಂಕೀರ್ಣದ ಭಾಗವಾಗಿ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಅವುಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಅವರ ಕಾರ್ಯಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸಮನ್ವಯ ಮತ್ತು ಅಧೀನ ಎಂದು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

  • ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಗಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅವುಗಳ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕಾರ, ಅವುಗಳನ್ನು ಒಂದೇ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಅವುಗಳ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶದ ಜೊತೆಗೆ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

  • ಮಾತಿನ ಮತ್ತೊಂದು ಉಪಯುಕ್ತ ಭಾಗವೆಂದರೆ ಕಣಗಳು. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ 5 ವಿಧದ ಕಣಗಳಿವೆ:

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ: ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ವರ್ಡ್ ಆರ್ಡರ್

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿನ ವಾಕ್ಯಗಳು ದೃಢವಾದ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹವಾಗಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಈ ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಯಾವುದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಗ್ರಾಮರ್: Tenses

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ 12 ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು 3 ಕಾಲಗಳು ಮತ್ತು 4 ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಸಮಯಗಳು/ಜಾತಿಗಳು ಸರಳ ನಿರಂತರ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ
ಹಿಂದಿನ

(ಹಿಂದಿನ)

V2 ಎಂದು (ಹಿಂದಿನ) + ವಿ-ಇಂಗ್ + V3 ಹೊಂದಿತ್ತು had + been + V-ing
ಪ್ರಸ್ತುತ (ಪ್ರಸ್ತುತ) V1 (ಪ್ರಸ್ತುತದಲ್ಲಿ) + V-ing ಹೊಂದಿವೆ / ಹೊಂದಿದೆ + V3 have / has + been + V-ing
ಭವಿಷ್ಯ

(ಭವಿಷ್ಯ)

ತಿನ್ನುವೆ + V1 ಆಗಿರುತ್ತದೆ + V-ing ತಿನ್ನುವೆ + ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ + V3 will + have + been + V-ing

ಈ ರೂಪಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು, ನೀವು ಯಾವುದೇ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ: ವಾಕ್ಯಗಳ ವಿಧಗಳು

ಮೂಲಕ, ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳ ಬಗ್ಗೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಕೀರ್ಣವಾದವುಗಳನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಾಕ್ಯಗಳು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅಪೂರ್ಣ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಈ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವ್ಯಾಕರಣವಾಗಿದೆ:

ಇವು ವ್ಯಾಕರಣದ ಮೂಲ ನಿಯಮಗಳಾಗಿದ್ದವು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಅಸಾಧ್ಯ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಕನಿಷ್ಠ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವಿರಿ. ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಸಂಗ್ರಹ ಅಥವಾ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಮಾಹಿತಿಯ ಇನ್ನೊಂದು ಆವೃತ್ತಿ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಒಳ್ಳೆಯದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ನನ್ನನ್ನು ನಂಬಿರಿ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಅದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಹೋಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಭಾಷೆ ಕಲಿಯುವವರು ಪುಸ್ತಕದ ಮುಂದೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಕಲಿಯಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ.

ನೀವು ಇದೀಗ ನಿಮಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಹೊಸದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾರನ್ನು ಚಾಲನೆ ಮಾಡುವುದು, ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಪೈಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸುವುದು, ನವಜಾತ ಶಿಶುವಿಗೆ ಸ್ನಾನವನ್ನು ನೀಡುವುದು. ನೀವು ಎಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ? ಆಯ್ಕೆಗಳು:

1. ನಾನು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಸಮಸ್ಯೆ ಏನು.
2. ಮೊದಲಿಗೆ, ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತೇನೆ.
3. ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಅನುಭವವಿರುವ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ.
4. ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಂದ ಸಹಾಯ (ನಾನು ಬೇರೆಯವರನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ).
5. ವೃತ್ತಿಪರರಿಂದ ಕಲಿಯಿರಿ.
6. ನಾನು ಅದನ್ನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಆಯ್ಕೆಯು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ನೀವು ಮೇಲೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಈ ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ:

1. ಬುಗಾಗಾ (ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಕೇಳಿದ ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಜನರು ನಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ).
2. ಇದಕ್ಕೆ ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಸಮಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಕಲಿಯುವಿರಿ.
3. ಇದಕ್ಕೆ ಸ್ನೇಹಿತನ ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಮಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ, ಅವರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವಿರಿ.
4. ನೀವು ಏನನ್ನೂ ಕಲಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇತರರು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ.
5. ಇದಕ್ಕೆ ಹಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವಿರಿ.
6. ನೀವು ಸ್ಕೀ ಮಾಡಲು, ಕೆಫೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು, ಮಲಗಲು, ತಿನ್ನಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ - ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಜೀವನವು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನಿಮಗೆ ಸಿದ್ಧಾಂತದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಮೂರು ವಿಷಯಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ: ನಿಯಮಗಳ ಮೂಲ, ಸಮಯ ಮತ್ತು ತಾಳ್ಮೆ. ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ಈ ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ಇತರ ಎರಡು ಘಟಕಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಎದುರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ನಾವು ನಿಮಗೆ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರಾಡ್ ನೀಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನೀವೇ ಮೀನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೀರಿ. ನಮ್ಮ ಮೀನುಗಾರಿಕೆ ರಾಡ್ನ ಸೌಂದರ್ಯ ಏನು? ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಅದು ಬೆಳಕು, ಅನುಕೂಲಕರ ಮತ್ತು ಬಳಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ. ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಭಯಾನಕ ವ್ಯಾಕರಣ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಲೋಡ್ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಉದ್ದವಾದ ಪಟ್ಟಿಗಳು, ಮಿನುಗುವ ಬಾಣಗಳು, A4 ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಹೆದರಿಸುವ ಇತರ ತಂತ್ರಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹಿಂಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ಇತರ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣದ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಏನೂ ಇಲ್ಲ (ಪೂರ್ವ ಮತ್ತು ಆಫ್ರಿಕನ್ ಅನ್ನು ನಮೂದಿಸಬಾರದು). ನೀವು ಈ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪುಸ್ತಕದಂತೆ ಸರಳವಾಗಿ ಓದಬಹುದು. ನೀವು ಕನಿಷ್ಠವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೂ ಸಹ, ಅಂತಿಮ ಗೆರೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಹಿಂದೆ ಅಗಾಧವಾಗಿ ತೋರುವ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೀವು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ.

ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ, ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ಏನಾದರೂ ಮಾಡೋಣ. ಭಾಷಣವು ಏನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ? ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಿಂದ. ನುಡಿಗಟ್ಟು ಏನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ? ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಗಳಿಂದ. ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯು ಏನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ? ನಿಲ್ಲಿಸು! ನಾವು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸೋಣ: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯವು ಏನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ? ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದು ನಾಮಪದ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ (ನಿಮಗೆ ಈ ಪದಗಳು ನೆನಪಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಡಿ): ನಾಯಿ ಓಡುತ್ತಿದೆ, ದಾರಿಹೋಕನು ಕಿರುಚುತ್ತಿದ್ದಾನೆ, ನಾಯಿ ಬೊಗಳುತ್ತಿದೆ, ಮಾಲೀಕರು ಕೂಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ನಿಜ, ನಾಮಪದವನ್ನು ಸರ್ವನಾಮದಿಂದ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು: ಅವಳು ಓಡುತ್ತಾಳೆ, ನೀವು ಕಿರುಚುತ್ತೀರಿ, ಅವಳು ತೊಗಟೆ, ನಾನು ಕೂಗುತ್ತೇನೆ.

ನೀವು ಭಾಷಣದ ಭಾಗಗಳ ಕುರಿತು ಸುದ್ದಿ ಬ್ರೀಫಿಂಗ್ ಉಪನ್ಯಾಸವನ್ನು ಆಲಿಸಿದ್ದೀರಿ. ನಿಮಗೆ ಏನು ನೆನಪಿದೆ? ಕನಿಷ್ಠ, ನಿಮಗಾಗಿ "ನಾಮಪದ" ಮತ್ತು "ಕ್ರಿಯಾಪದ" ಪದಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ವ್ಯಾಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ, ಮತ್ತು ಅಡುಗೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ಮಾಣ ಕೆಲಸಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಈಗ ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಅದೇ ವೇಗದಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯಲು ನೀವು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ?

ನನ್ನನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ (ನನ್ನನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ).

ಮಾತಿನ ಭಾಗಗಳು:

1. ಸಂಖ್ಯೆಗಳು(ಸಂಖ್ಯೆ)
1.1 ಕಾರ್ಡಿನಲ್ ಮತ್ತು ಆರ್ಡಿನಲ್ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು
2. ಸರ್ವನಾಮಗಳು(ಸರ್ವನಾಮ)
2.1 ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಮ್ಯಸೂಚಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು
2.2 ಪ್ರದರ್ಶಕ ಮತ್ತು ಋಣಾತ್ಮಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು
2.3 ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಸರ್ವನಾಮಗಳು

5. ವಿಶೇಷಣ(ವಿಶೇಷಣ)
5.1 ಗುಣವಾಚಕಗಳ ಹೋಲಿಕೆಯ ಡಿಗ್ರಿ

7. ನಾಮಪದ(ನಾಮಪದ)
7.1 ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾಮಪದ. ನಾಮಪದಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ

8. ಕ್ರಿಯಾಪದ(ಕ್ರಿಯಾಪದ)
8.1 ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು. ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿ
8.2 ನಿಯಮಿತ ಮತ್ತು ಅನಿಯಮಿತ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
8.3 ಲಾಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು
8.4 ಮಾದರಿ ಮತ್ತು ಲಿಂಕ್ ಮಾಡುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು