Тестови за финална сертификација 4.

До крајот на основното училиште, имено, до крајот на 4-то одделение, наставниците повлекуваат линија за целото учење, а оваа линија е Државното финално атестирање (ГИА). ГИА е практично ист како и обединетиот државен испит. Ова е исто така систем на тестови и задачи. Пишувањето математика е задолжително, а завршните задачи се доста тешки. Затоа наставниците посветуваат (или треба да обрнат) внимание на темелно подготвување на четвртоодделенците за ГИА во текот на последниот квартал. И да им помогнеме на родителите и на наставниците, нашата статија. На оваа страница ќе собереме задачи за Државниот испит од различни години, тестови по математика, кои ќе им помогнат на четвртоодделенците да се подготват за претстојното финално заверување. Децата не само што ќе го консолидираат своето стекнато знаење, туку и ќе научат како да пополнат формулар за испитување.

Секоја датотека може да се преземе и/или да се отпечати со кликнување на корицата.

Математика. Завршна сертификација во основно училиште. Моршнева Л.Г.

Задачите се дадени според опции, секоја опција во три дела. Секоја опција е придружена со формулар за снимање одговори. На крајот има одговори на задачи за тестирање на ученикот од родител (наставник).

Подеднакво е важно кога се подготвува студент за Државен испит да се внимава на особено тешките задачи и да се работи на нив. Ваквите задачи се собрани во прирачникот

Најподмолните задачи на тестовите по математика. Завршен преглед. 4-то одделение. Узорова О., Нефедова Е.

Збирка од најпотребните и најтешките примери и проблеми кои се нудат на завршните тестови по математика во IV одделение. Прашањата ги опфаќаат сите теми опфатени во основното училиште.

Математика. Конечна сертификација за курс за основно училиште: стандардни тест задачи. Илјашенко Л.А. 2016 година

Подготовка за завршна сложена работа. Математика, работа со информации, читање 4 одд. Вежба за ученици. Планета.

Математика. Завршни дела засновани на единствен текст за основно училиште 2016. А.В.Волков, В.В.Хвостин.

Тетратката е наменета да ги подготви учениците од 4-то одделение за завршување на завршната работа за предмет од основно училиште и содржи материјал за проверка на знаењата и вештините по математика. Вклучува 5 дела во две верзии. Секое дело се состои од еден текст и 16 задачи, при што треба да најдете и користите информации од текстот. Формуларот за тестирање ќе помогне да се научат децата како правилно да ги пополнуваат таквите документи, кои ќе ги придружуваат додека не дипломираат на училиште. Во тетратката има и одговори на задачите. Придобивката е во согласност со Федералниот државен образовен стандард.

CMM

да ги оценува индивидуалните постигања на учениците

4-то одделение при совладување на образовните програми од основното општо образование по предметот „Руски јазик“.

Составен од:Велможко Светлана Сергеевна

2015

РУСКИ ЈАЗИК

опција 1

Презиме, име на ученикот

инструкции за ученикот

За да го направите ова ви треба:

Ви посакуваме успех!

влогови

сидро

Оленка

цицка

скала

Цветен, алчен, машински, жртва, падобран, смешен.

____________

3. Означи со X линијата во која сите зборови се правилно поставени по редослед.

азбука.

Палто, куче, тиква, секира, покажувач, покажувач, сидро.

Јаже, дупка, зајак, земја, хармоника со копчиња, дивеч, светилка.

Ветер, харфа, заби, лисица, појас, ракав, танц.

Саксија, прозорец, млеко, такси, пупки, трупец, стакло.

________________________________________________________________________________

5.Запиши зборови со ист корен.

кукавица кукавица

Купив качулка.

Облечи ја хаубата на кукавицата,

Колку е смешен во хаубата.

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

кит

излез

да трчаме

шумар

_______________________________________________________________________________ _

________________________________________________________________________________

Од бродот полетале хеликоптери.

________________________________________________________________________________

Спиј во паметна лулка,

Сите во чипка и свила,

Спиј, мојот сакан син,

Во вашето топло катче!

Придавки

во машка форма

Придавки

во женска форма

Придавки

во неутрална форма

________________________________________________________________________________

Во пролетта, ако пропуштите еден час (___), нема да го надоместите за една година (___).

________________________________________________________________________________

Предизвика вознемиреност. _________________________

_______________________________________________________________________________

Сина река.

Зима.

Плови на морето.

Брезата ги испушти последните лисја.

________________________________________________________________________________

Тивко ветре леташе над врвовите на дрвјата.

________________________________________________________________________________

14. Означи со X реченицата со хомогени прироци поврзани со сврзник И .

Оља и Наташа заедно направија задача по математика.

Се издигна голем сив облак и покри половина од небото.

Зимското сонце сјае силно, но не се загрева.

____________________________________________________________________________

Дефиниција , додавање , предмет , прирок , додавање .

________________________________________________________________________________

16*. Исправете ги грешките.

Верверица е животно од лисица. Но, често можете да ја најдете во градските паркови. Протеинот е мал по големина. таа е сопственик на убава, меки фалба.

________________________________________________________________________________

Наведете го текстот. Направете и запишете план.

Железното дрво се нарекува зеленика. Ова е мало дрво. Неговата висина повеќе ја нема

4-5 метри, а дебелина - 10-15 сантиметри. Гранките од зеленика се целосно покриени со мали, тврди зимзелени лисја. Бомбардерот е многу тежок. Ако фрлите парче од ова дрво во вода, тоа ќе се удави. Дрвото од зеленика е исклучително цврсто. Се користи наместо метал во машинските делови, каде што е потребна тивка работа. Од зеленика се направени топчиња за билијард, дама, шах и широк спектар на уметнички производи. Насади од зеленика може да се најдат на Кавказ и Крим.

(72 зборови)

Според Г. Скребицки

Планирајте.

________________________________________________________________________________

______________________________

РУСКИ ЈАЗИК

опција 2

Училиште__________________________________________ Клас 4____

Презиме Име________________________________________________________________

Презиме, име на ученикот

инструкции за ученикот

За завршување на работата се одвоени 40 минути.

Ќе има различни задачи во вашата работа.

За да го направите ова ви треба:

Изберете одговор и ставете крст (X) во полето до одговорот што мислите дека е точен.

Подвлечете еден збор или неколку зборови

Запишете еден збор или неколку зборови.

До броевите на некои задачи стои ѕвездичка (*) - вака се означени потешките задачи. Ако не знаете како да завршите некоја задача, прескокнете ја и преминете на следната. Ако има преостанато време, можете да се обидете повторно да ги завршите пропуштените задачи.

Ви посакуваме успех!

1. Означи со X збор(и) кои имаат помалку звуци од букви.

снежна бура

Сонцето

Јуленка

врапче

Палто

________________________________________________________________________________

2*. Подвлечете ги зборовите во кои сите согласки се тврди.

Џокеј, златен, екран, пилешко, надзорник, мотоцикл.

________________________________________________________________________________

Гледач, чадор, дивеч, метла, леб, капут, галеб.

Дрво, живот, земја, мамут, скијач, затвореник, сидро.

Битка, весник, колективна фарма, мрзлив човек, владетел, метал, карпа.

________________________________________________________________________________

4. Напиши ги овие именки во две колони.

Кофа, утро, капут, писмо, лос, автопат, кафе.

________________________________________________________________________________

5. Запиши зборови со ист корен. Изберете го коренот.

Четири желки имаат четири желки.

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. Означи со X зборот што одговара на дијаграмот

џогирање

заминување

почна да зборува

брод

________________________________________________________________________________

7*. Составете нови зборови користејќи делови од овие зборови.

________________________________________________________________________________

8. Над именките посочете ги граматичките карактеристики - род, број, падеж.

Последните коси зраци на есенското сонце ја позлатат досадната степа.

________________________________________________________________________________

9. Подвлечете ги придавките во катрените. Напишете ги подвлечените зборови во табелата.

На прозорецот се задржува уморна вечер,

Светлата зора веќе избледе,

Откако малку ги допрев круните на брезите

Мед позлатен килибар.

Придавки

во машка форма

Придавки

во женска форма

Придавки

во неутрална форма

________________________________________________________________________________

10. Пополнете ги буквите што недостасуваат. Наведете ја конјугацијата на глаголите во загради.

Зборот не е врапче: fly_t (____) - не го фаќај (____).

________________________________________________________________________________

единаесет*. Изберете и напишете го одговорот користејќи го глаголот исклучок. Напиши го глаголот во 3 лице еднина.

Согледајте ја вашата околина преку визија. _________________________

________________________________________________________________________________

12. Означи ја реченицата(ите) со X.

Над огромното море.

Утро.

Тие ѕвонат гласно.

Тивка топла зора се распрснуваше над земјата.

_______________________________________________________________________________

13. Подвлечете ја граматичката основа на реченицата. Наведете ги деловите од говорот над зборовите.

Од тополите со шушкање паднаа суви лисја.

________________________________________________________________________________

14. Означи со X реченицата со поврзани хомогени прироци

синдикатот И .

Автомобилот сè уште се тркаше меѓу полињата и ливадите.

Данил и Саша добро играат хокеј.

Пријателите влегле на вратата и се нашле во голема сала.

________________________________________________________________________________

15*. Составете и запишете предлог според дијаграмот.

Предмет , прирок , дефиниција , додавање , додавање .

________________________________________________________________________________

16*. Исправете ги грешките.

Тигарот е најголемата и најсилната мачка на светот. Овој ѕвер е многу убав. Има кратко, но дебело палто со црвеникава боја со црни риги. Тигарот е умен, силен предатор.

________________________________________________________________________________

17. Читај. Поделете го текстот на делови. Ставете го на крајот од секој дел.

Ние, брезите, сме љубезни домаќинки. Ја украсуваме земјата. Каде и да одите, секаде ќе не сретнете. И во густата шума има брези. И во мочуриштето, меѓу хуманите и мововите. И на суво, на песок, на стар оган. Дури и меѓу камењата, камењата и камените планини, брезите се вкорениле. Беше изгубено место, најизгубено. И брезите дојдоа таму, станаа - и сè веднаш стана поубаво. Свиленото зеленило шушка и шепоти, птиците прават гнезда на гранките, светлината се излева по земјата од белите стебла. Еден човек ќе залута внатре, ќе погледне и нема да може да го напушти ова место. Убавината ме маѓепса.

(85 зборови)

Според Е. Шим

_______________________________________

________________________________________________________________________________

18. Запиши го текстот на задачата бр.17, набљудувајќи ја поделбата на делови. Прво, запишете го вашиот наслов.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

РУСКИ ЈАЗИК

опција 3

Училиште__________________________________________ Клас 4____

Презиме Име________________________________________________________________

Презиме, име на ученикот

инструкции за ученикот

За завршување на работата се одвоени 40 минути.

Ќе има различни задачи во вашата работа.

За да го направите ова ви треба:

Изберете одговор и ставете крст (X) во полето до одговорот што мислите дека е точен.

Подвлечете еден збор или неколку зборови

Запишете еден збор или неколку зборови.

Ви посакуваме успех!

1. Означи со X збор(и) кои имаат помалку звуци од букви.

срцето

семејството

страчка

пукање

смрека шума

________________________________________________________________________________

2*. Подвлечете ги зборовите во кои сите согласки се тврди.

Жири, шепот, жлеб, циклон, чоколадо, списание.

________________________________________________________________________________

3. Означи со X линијата во која сите зборови се правилно подредени по азбучен ред.

Врба, гордост, елка, астронаут, кукавица, лисица, октомври.

Качувач, брат, бреза, игла, мраз, портрет, петок.

Кајсија, витрина, скалила, растојание, облека, глуварче, патување.

________________________________________________________________________________

4. Напиши ги овие именки во две колони.

Пони, сено, кафуле, пијано, огледало, кино, домино.

________________________________________________________________________________

5.Запиши зборови со ист корен.

Враната има бебе врана.

Враната ја промаши врана.

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

6. Означи со X зборот што одговара на дијаграмот

белешка

влез

ноќно светло

зборуваше

________________________________________________________________________________

7*. Составете нови зборови користејќи делови од овие зборови.

________________________________________________________________________________

8. Над именките посочете ги граматичките карактеристики - род, број, падеж.

На масата имаше чаша печено млеко.

________________________________________________________________________________

9. Подвлечете ги придавките во катрените. Напишете ги подвлечените зборови во табелата.

Знајка со задоволство се среќава со нас.

Тој има мистериозен изглед.

Имаме нова тема без сомнение

Техники за писмено множење.

________________________________________________________________________________

10. Пополнете ги буквите што недостасуваат. Наведете ја конјугацијата на глаголите во загради.

Ако бркате два зајаци (____), нема да фатите ниту еден (____).

________________________________________________________________________________

Вдишете и испуштете воздух. __________________

________________________________________________________________________________

12. Означи ја реченицата(ите) со X.

По дождот, на небото се појави светло виножито.

Храбар човек.

На работ на небото сè уште гореа.

Се стемнуваше.

________________________________________________________________________________

13. Подвлечете ја граматичката основа на реченицата. Наведете ги деловите од говорот над зборовите.

Децата собраа есенски лисја во букети.

________________________________________________________________________________

14. Означи со x реченицата со поврзани хомогени прироци

синдикатот I.

Маша и Полина ги наводнуваат креветите.

Тимот седеше на една гранка на три чекори и чкрипеше.

Баба има лилјани, рози и далии во својата градина.

________________________________________________________________________________

15*. Составете и запишете предлог според дијаграмот.

Околност , предмет , прирок , дефиниција , додаток.

_______________________________________________________________________________

16*. Исправете ги грешките.

Куната е паметно, убаво и предаторско животно. Крзненото палто е меки, топло, густо. Има декорација на грлото и градите - жолто питно. И има остри канџи на шепите.

________________________________________________________________________________ 17. Читај. Поделете го текстот на делови. Ставете го на крајот од секој дел.

Направете план. Наведете го текстот.

Највисокото дрво во светот е еукалиптус. Замислете зграда од триесет ката. Зарем не е вистина, тој е неверојатно висок! И дрвјата еукалиптус можат да бидат повисоки од таква куќа. Еукалиптусот не е само највисокото, туку и најбрзо растечкото дрво. За една година расте 2-3 метри! Дрвјата еукалиптус црпат многу влага од почвата и добро ги исцедуваат мочурливите области. Дрвото од еукалиптус е многу издржливо и убаво. Од него се градат бродски јарболи и се прави мебел. Во нашата земја, дрвјата еукалиптус растат на Кавказ и Крим.

(75 зборови)

Според E. More

______________________________________

________________________________________________________________________________

18. Запиши го текстот на задачата бр.17, набљудувајќи ја поделбата на делови. Прво, запишете го вашиот наслов.

_____________________________________

Опција I

G. чајник

2. Кој збор има [t"]?

G. зашеќерена

3. Изберете број од зборовите подолу:

A. основно

B. основно

G. прво

1 - именка
2 - придавка
3 - глагол
4 - број
5 - вметнување
6 - прилог

A. горе
B. вискозни
V. кралка
Г. леле!

А. во... спиење, пл... чист, скап... сл

V. под... возеше, тенок... потенок, за џабе

Г.пр... курс, р... жок, море... з

Готвач

Б. брзо

G. денар

A. (не) несмасно бебе

Б. (не) кој да праша

V. (не)видлив пејзаж

G. (не)добра печурка

8. Во која линија сите зборови се напишани со цртичка?

9. Наведете ја грешката во изјавата: „Правописот е систем на правила за:

A. пишување зборови и нивните значајни делови

B. правилен изговор на зборовите

Б. пишување големи и мали букви

D. пренесување зборови од еден ред во друг“

10. Која гранка од лингвистиката го проучува значењето на зборовите?

А. синтакса

B. морфемика

V. вокабулар

G. ортоепија

11. Внесете едноставна реченица:

Б. Јакни, панталони, капи - сè беше натрупано.

12. Кои од речениците се комплицирани со прилошки глаголи?

A. Раширете ги рацете, гледајќи само напред.

Б. Расположението, високо и празнично, се почувствува.

13. Дали има грешка во реченицата?

О. Возевме велосипед, често паѓавме и скршивме колена.

Откако го прочитав романот, ми се допадна Б. Базаров.

Б. Колекцијата е надополнета со осум до десет нови примероци.

14.

Кромидот (2) поширан во масло (1) мора да се измие (3) ситно сецкан и зачинет со зачини.

15.

Во кутијата (1), украсена (2) со прекрасен лак (3), имаше (4) многу (5) слатки (6).

16. Читај го текстот.

Од горенаведениот текст, изберете сложена реченица:

17.

18. Објасни го поставувањето на цртичката во реченицата 10:

Б. Брза промена на дејството.

19.

20.

21.

22.

23.

24. Поставете го типот на текст:

A. расудување

Б. опис

B. раскажување

25.

A. научни

B. службена дејност

V. новинарски

G. уметнички

Опција 2

1. Во кој збор бројот на букви не одговара на бројот на звуците?

A. тркалачки игла

B. декантер

2. Кој збор има [l]?

А. бисквит

V. котлет

G. палта

3. Изберете заменка од зборовите подолу:

A. тава

4. Натпревар (збор - дел од говорот):

1 - именка
2 - придавка
3 - глагол
4 - број
5 - вметнување
6 - прилог

трча А
B. калач
Во два
G. остро

5. Во која линија самогласките што недостасуваат во сите зборови се проверуваат со акцент?

А. под... возеше, тенок... потенок, за џабе

Б. бела... ми, л... дони, задоволна...

V. во... спиење, пл... чист, скап... сл

Г.пр... курс, р... жок, море... з

6. Кој збор има префикс, корен, наставка и крај?

A. замесени

Б. продаден

G. варени

7. Во кој случај НЕ се пишува посебно со зборови?

A. тој (не) ја отвори теглата

B. (не)варен борш

V. пукнал (не)случајно

G. (не) што да очекуваме

8. Во кој ред сите зборови се напишани посебно?

А. (од) под, (на) десно, (на) крај

B. како да (не) виде што (исто) кажав

V. (не)искрен, некаде, (полу)појас

G. (црвено) кафеаво, некој вид (половина) лимон

9. Наведете ја грешката во изјавата: „Една едноставна реченица може да биде комплицирана:

A. хомогени членови

B. партиципна фраза

G. подредена фраза“

10. Која гранка од лингвистиката се занимава со проучување на звуците и говорниот говор?

A. морфологија

B. правопис

V. фонетика

G. ортоепија

11. Внесете едноставна сложена реченица:

А. Дојдов, но веќе никој не беше тука.

Б. Тестото, откако ќе се крене високо, треба да го подигне капакот.

Б. Јакни, панталони, капи - сè беше натрупано.

Г. Како во бајка, сè ни успеа, но тој сепак беше незадоволен.

12. Која од речениците е комплицирана со прилошка фраза?

A. Расположението, расположено и празнично, се почувствува.

Б. Се потроши кулинарско ремек дело, вешто и ретко.

B. Оставете да зоврие со постојано мешање.

Д. Пукна пареа од котелот, која вриеше долго време.

13. Ве молиме наведете реченица што не содржи грешка?

А. Можевме да им се восхитуваме на сите седумдесет и пет кристали.

Б. Откако ќе ја посолите супата, тавата треба да биде полна.

Б. При влегувањето во кујната мора да се стави престилка.

14. Наведете го правилното поставување на запирките во реченицата:

Компирите (1) варени во солена вода (2) не треба да бидат големи (3) или исечени.

15. Главните членови на предлогот се:

Тој (1), со (2) очи широко отворени (3), погледна (4) некаде во далечината (5).

16. Читај го текстот.

1. Пошта и банка, продавници и деловни згради - сето тоа ја сочинува улицата, извонредно затоа што токму тука се наоѓа вашето омилено кафуле. 2. Можеби ајде да погледнеме внатре за да се нурнеме во нејзината атмосфера. 3. Меките светли и пастелните бои на ентериерот изгледаат како да се надополнуваат една со друга. 4. Дефинитивно сакате да останете овде и да нарачате нешто. 5. Седејќи на мала пријатна маса, убаво е да се гледаат уредни келнерки како ги пречекуваат посетителите. 6. Секогаш носат облека во ирски стил. 7. Ефтиното мени е многу разновидно и необично. 8. Ние, како и секогаш, нарачуваме коктел, едноставна салата и помфрит. 9. Па дури и за кратко време што обично го поминуваме во кафуле, станува толку добро, благодарение на атмосферата и вкусната храна. 10. И вие момци погледнете го ова кафуле - нема да зажалите.

Од дадениот текст изберете едноставна дводелна реченица:

17. Која од следните реченици е комплицирана со фраза со партицип?

18. Објасни го поставувањето на цртичката во 1 реченица:

А. Вториот дел од реченицата содржи последица од кажаното во првиот дел.

Б. Цртичката стои пред генерализираниот збор за хомогени членови на реченицата.

Б. Брза промена на дејството.

D. Во првиот дел од реченицата се наведува времето или состојбата на кажаното во вториот дел.

19. Која од наведените реченици не содржи позајмени зборови (од странско потекло)?

20. Која реченица ја комплицираат хомогени членови?

21. Наведете ја реченицата комплицирана со прилошката фраза:

22. Која реченица има воведен збор?

23. Која од следните реченици е сложена?

24. Поставете го типот на текст:

A. расудување

B. раскажување

Б. Опис

25. Определи на кој стил припаѓа овој текст?

A. службена дејност

B. научни

V. уметнички

G. новинарски

ОДГОВОРИ НА ТЕСТ ПРАШАЊАТА ЗА ПРИЕМНИ ИСПИТИ НА РУСКИ ЈАЗИК (врз основа на 9 часови):

№	*Опција I*	*Опција II*
1	ВО	ВО
2	А	Б
3	Г	Б
4	A 6, B 2, C 1, D 5	A 3, B 1, C 4, D 6
5	А	ВО
6	ВО	Г
7	ВО	А
8	Г	Б
9	Б	Г
10	ВО	ВО
11	Б	Б
12	А, Б	ВО
13	Б	А
14	ВО	Д
15	Г	А
16	ВО	Г
17	Б	А
18	А	Б
19	Г	ВО
20	ВО	Г
21	А	А
22	А	А
23	Б	Б
24	Б	ВО
25	ВО	Г

Ларионова Валентина Егоровна
Наслов на работно место:наставник во основно училиште
Образовна институција:СОУ МОБУ бр.33 на име. Л.А. Колосова
Локалитет:Јакутск, Република Јакутија (Јакутија)
Име на материјалот:методолошки развој
Предмет:Конечна сертификација на руски јазик (одделение 4)
Датум на објавување: 13.12.2016
Поглавје:основно образование

ОПЦИЈА 3

Дел 1

1
. Кој збор има четири букви и три гласови? 1) свила 2) дропка 3) ден 4) сидро
2.
Наведете збор што завршува на безгласна согласка. 1) сон 2) водопад 3) летал во 4) трактор
3.
Кој збор е погрешно нагласен? 1) азбука 2) поубава 3) километар 4) продавница
4.
Составот на кој збор се разликува од составот на зборот
? 1) занаети 2) патување 3) столб 4) подароци
5.
На кој збор му недостасува буква?
д
фундаментално? 1) t_nulls 2) s_stit 3) на прозорецот_ 4) пециво
6.
г.
1) лопата 2) паднат 3) жив 4) крв
7
. Во која верзија недостасува буква во двата збора?
д
? 1) во книги_ и во тетратки_ 2) на врвот_ јадев_ 3) по патеки_ до портата_ 4) на лист_ птичја цреша_
8
. Наведете го зборот со предлог. 1) (од) трчање 2) (на) размачкување 3) (од) ветер 4) (со)читање
9
. Наведете ја придавката во предлошкиот случај. 1) долж зимата (патот) 2) на дното (полица) 3) навечер (самрак) 4) на задниот дел (тркало)
10
. Кој дел од говорниот збор недостасува во оваа реченица?
Зеленилото трепери во воздухот.

11
. Во која фраза се употребува придавката во преносна смисла? 1) топло кафе 2) топла супа 3) топла расправија 4) жешко железо
12
. Наведете ја опцијата во која главните членови на реченицата се правилно означени.
Птиците преселници си ги откинаа пердувите и тргнаа.
1) пердуви се исчистени 2) птици преселници 3) птици исчистени 4) птици исчистени и тргнале
Дел 2

13.
Запишете проверен збор за правописот што недостасува во зборот локалитет. Одговор: ________________________________________________________________
14.
Наведете ги броевите каде што треба да се појават запирки во реченицата.
Во пролетта (1) булфинката лета во густинот на шумата (2) прави гнездо (3) во густите шепи на смрека.
Одговор:________________________________________________________________
Дел 3

15.

А.
Долго време лисицата го кинеше тапанот со канџи, глодајќи со забите и на крајот ја скина кожата и виде празнина.
Б.
И тогаш таа стана похрабра и го нападна својот плен.
Б.
Една гладна лисица еден ден наиде на стар тапан.
Г.
Лежеше во грмушките и потпевнуваше додека гранките удираа во неговата испружена кожа.
Д.
Слушајќи ги овие гласни звуци, лисицата на почетокот се плашеше да се приближи. Одговор: - ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

ОПЦИЈА 4

Дел 1

1.
Кој збор има пет букви и четири звуци? 1) нога 2) елен 3) пиштол 4) врба
2.
Наведете збор што завршува на гласна согласка. 1) чизма 2) приказна 3) наставка 4) ограда
3
. Кој збор е погрешно нагласен? 1) зеде" 2) столар 3) потоа" усти 4) повик" m
4.
Составот на кој збор се разликува од составот на зборот лимон? 1) трева 2) столици 3) играчки 4) белешка
5
. На кој збор му недостасува буква?
О
фундаментално? 1) прекрасна 2) ѕвезда 3) гулаб 4) p_rolled
6.
Наведете го зборот што недостасува буква
Со
. 1) re_kiy 2) u_kiy 3) try_ba 4) uka_ka
7.
Која комбинација на зборови недостасува буква во двата збора?
И
? 1) се појави на тополата_ и сирената_ 2) се населува на капа_ и јака_ 3) по патеката_ до дача_ 4) кај Сериожа_ и Зо_
8.
Наведете го зборот без предлог. 1) (на) хоризонтот 2) (под) дрвото 3) (над) покриено 4) (во) клисурата
9
. Наведете ја придавката во инструментален случај. 1) во далечното (копно) 2) сребро (тепих) 3) вечер (весник) 4) низ густата (шума)
10
. Кој дел од говорниот збор недостасува во оваа реченица.
Мириса на младо сено и смола од цреша.
1) глагол 2) именка 3) придавка 4) предлог
11
. Во која комбинација на зборови глаголот се користи во преносна смисла? 1) удри во ѕвончето 2) удри по масата со тупаница 3) удри мразови 4) удри во камен
12.
Наведете ја опцијата во која главните членови на реченицата се правилно означени.
Првите листови на брезата блескаат и треперат на сонце.
1) првите лисја 2) лисјата светкаат 3) листовите на брезата 4) лисјата светкаат, треперат
Дел 2

13.
Запишете проверен збор за правописот што недостасува во зборот лебди. Одговор: _________________________________________________________________
14
. Наведете ги броевите каде што треба да се појават запирки во реченицата.
Во текот на ноќта моите мали зајачиња се загреваа (1) се исушија (2) спиеја (3) добро јадеа.
Одговор: _________________________________________________________________
Дел 3

15

А
. Тука е античкиот грб на градот Серпухов.
Б.
Руските градови одамна имаат свои грбови.
Б.
Тој прикажува паун во центарот на штитот.
Г.
Ова е симбол на светлиот chintz што се произведуваше во градот.
Д
. Пердувите на оваа прекуокеанска птица треперат како виножито. Одговор:_________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

ОПЦИЈА 5

Дел 1

1.
Наведете ја опцијата што точно означува кои делови од говорот се зборовите означени со бројки во речениците. 12
На полицата има парче сапун. Лена ги миеше садовите.
1) 1 - глагол, 2 - глагол. 2) 1 - именка, 2 - именка. 3) 1 - именка, 2 - глагол. 4) 1 - глагол, 2 - именка.
2
. Во кој збор може да се нагласи само вториот слог? 1) плачење 2) миење 3) замок 4) танцување
3.
Кој од овие зборови е тест за останатите? 1) стрелање 2) стрелец 3) стрелање 4) стрелиште
4.
Наведете во кој збор недостасува ненагласената самогласка не може да се провери со акцент. 1) погледнете 2) соба 3) неверојатна 4) висина
5
. Наведете го зборот со префикс
О
. 1) најава 2) подарок 3) магаре 4) ручек
6
. Наведете го зборот „дополнителен“ меѓу овие синоними. 1) снежна бура 2) студена 3) снежна бура 4) снежна бура
7
. Во која варијанта придавката не е ист корен со означената именка? 1)
бура
- грмотевици 2)
орев
- грмушка од орев 3)
Сонцето
- сончева ливада 4)
рана
- рана пролет
8
. Наведете ја опцијата во која крајот мора да биде напишан наместо празнината
-Ом
? 1) сребро_мраз 2) во топло_ море 3) до морето_ брег 4) под засенчениот_ даб
9
. Која изјава е погрешна? 1) Именките се одбиени. 2) Глаголите се конјугирани. 3) Придавките се менуваат според бројот, родот и случајот. 4) Именките од 1 деклинација во генитив, датив и предлошки имаат исти завршетоци.
10
. Наведете именка од 1-ва деклинација? 1) без сол 2) во лазур 3) покрај реката 4) после дожд
11
. Наведете ја конјугацијата на глаголот. 1) нахранете 2) цртајте 3) држете 4) вчитајте
12
. Во кој глагол треба да се напише меко на местото на празнината?
знак(и)?
1) се капе 2) се восхитува 3) вози 4) држи
Дел 2

13.
Наведете го прирокот во реченицата.
Потоци топла пареа доаѓаа од влажни ридови и стари трупци.

14.
Изберете од оваа реченица комбинација на зборови што не е фраза.
Стариот црн тетреб падна во длабок сон.
Одговор: _________________________________
Дел 3

15.
По кој редослед треба да изгледаат речениците со букви да формираат кохерентен текст? Пополнете 4-6 реченици, продолжувајќи го текстот.
А
. Оваа птица се нарекува клукајдрвец. Б. Птица живее во нашата шума.
Б
. Седи на дрво и го чука со клунот.
Г
. Овој клукајдрвец ручал - добивал семки од шишарки од бор и смрека.
Д.
Понекогаш има многу, многу конуси кои лежат во снегот под дрво. Одговор:_________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

ОПЦИЈА 6

Дел 1

1.
Наведете ја опцијата што точно означува кои делови од говорот се зборовите означени со бројки во речениците. 1 Во нивата што не се косеше со режа, 2 Цело утро дожд паѓаше со режа. 1) 1 - придавка, 2 - именка 2) 1 - глагол, 2 - именка 3) 1 - именка, 2 - придавка 4) 1 - придавка, 2 - придавка
2
. Во кој збор може да се нагласи само вториот слог? 1) бездна 2) село 3) орган 4) лице
3
. Кој од овие зборови е тест за останатите? 1) танц 2) танчер 3) танчер 4) танц
4
. Наведете во кој збор ненагласената самогласка што недостасува не може да се провери со акцент? 1) победник 2) g_rchitsa 3) freeze 4) b_loto
5
. Наведете го зборот со префикс
V-
? 1) чизкејк 2) Лоуч 3) паста 4) доминирачки
6
. Наведете го зборот „дополнителен“ меѓу овие синоними. 1) неволја 2) ураган 3) несреќа 4) тага
7
. Во која варијанта придавката не е ист корен со означената именка? 1) сосед - соседни куќи 2) извор - пролетен поток 3) верверица - бели облаци 4) гуска - пердув од гуска
8
. Наведете ја придавката во која треба да се напише крајот наместо празното
-на неа
? 1) во близина на предатор (птица) 2) далеку (земја) 3) до блиска (шумичка) 4) по широка (уличка)
9.
Наведете ја точната изјава. 1) Наставката е дел од зборот што служи за поврзување зборови во реченица. 2) Наставката е дел од зборот што служи за формирање на нови зборови. 3) Наставката е заеднички дел од сродни зборови. 4) Наставката е дел од говорот.
10.
Наведете ја именката од 3-та деклинација. 1) со компири 2) без тестенини 3) со другарка 4) одење
11
. Наведете ја глаголската конјугација II. 1) читај 2) боцкај 3) дише 4) цртај
12
. Во кој глагол треба да се напише мек знак на местото на празнината?
(б)?
1) криење 2) тркалање 3) будење 4) насмевка
Дел 2

13.
Наведете го зборот што е помал член во оваа реченица.
Туристите биле придружувани од лекар.
Одговор: ________________________________________________
14.
Наведете го бројот на запирки што треба да се стават во оваа реченица.
Сонцето ѕиркаше од зад облаците и си поигра со неговите зраци, но набрзо повторно исчезна.
Одговор: _______
Дел 3

15
. По кој редослед треба да изгледаат речениците со букви да формираат кохерентен текст? Пополнете 4-6 реченици, продолжувајќи го текстот.
А
. Во високата трева се прикрадуваше кон него мачка. Б. На корените му седеше був.
Б
. Мачката стана и исплашена се вовлече во грмушките.
Г.
Одеднаш, орелот извика долга фраза.
Д.
Во паркот невреме откорна стара смрека. Одговор: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
ОПЦИЈА 7

Дел 1

1.
Изберете ја точната карактеристика на последниот звук во зборот
ладно
. 1) [d] - согласка, гласен пар, тврд пар 2) [t"] - согласка, безгласен пар, мек пар 3) [t] - согласка, безгласен пар, тврд пар 4) [d] - самогласка, ненагласено
2
. Означете го зборот што не може да се премести од една во друга линија. 1) тројка 2) Јулија 3) брод 4) светилник
3.
Наведете именка со двојна согласка. 1) должина (n/nn) a 2) должина (s/ss) десет 3) pa (s/ss) масти 4) големина (n/nn) o
4
. Обележете ја опцијата што правилно го одредува тест зборот за означениот збор. 1)
b_chok
со вода - страна 2)
b_chok
со вода - буре 3)
b_chok
со вода - резервоар 4)
b_chok
со вода - страни
5
крцкање
? 1) чкрипење 2) клипче 3) чкрипење 4) чкрипење
6.
Во кој збор треба да се напише буква на местото на празнината во коренот?
Т
? 1) обележувач 2) ѓавол 3) среќен 4) воскресна
7.
Наведете го зборот во кој треба да се напише мек знак на местото на празнината
(б).
1) barrel_ka 2) song_nya 3) garage_ 4) duesh_
8.
Наведете ја придавката формирана со префикс. 1) реклама 2) успешна 3) светлина 4) грда
9.
Во која падежна форма именките немаат предлози? 1) номинатив 2) генитив 3) акузатив 4) датив
10
.Наведете именка што има завршеток -и во предлошкиот случај? 1) календар 2) трупец 3) гулаб 4) сенка
11.
Во која фраза се употребува придавката во преносна смисла? 1) кожа од мечка 2) трага од мечка 3) трага од мечка 4) лоша услуга
12.
Изберете опција за продолжување на реченицата во која сврзникот
И
поврзува хомогени членови.
Првата пчела се разбуди и... .
1) нашиот двор оживеа 2) прелета рано цвеќе 3) дојде пролетта 4) сите дрвја во шумата се покриени со лисја
Дел 2

13
. Наведете го точниот крај за глаголот. (тие) пиеле___ Одговор:________________________________
14.
Свртевме на тесна шумска патека.
Одговор:_________________________________________________________________
Дел 3

15.
По кој редослед треба да изгледаат речениците со букви да формираат кохерентен текст? Пополнете 4-6 реченици, продолжувајќи го текстот.
А
. Одеднаш забележа визон под бреза.
Б
. Во шумата, првиот поток течеше низ шуплината.
Б.
Решив да погледнам во потокот. Г. Ежето слатко спиеше во дупката.
Д
. Го разбуди студен поток. Одговор: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
ОПЦИЈА 8

Дел 1

1.
Изберете ја точната и најточната карактеристика на последниот звук во зборот
капки
. 1) [l] - согласка, гласно спарено, тврдо спарено 2) [l"] - согласка, гласно неспарено, меко спарено 3) [l] - согласка, безгласно, тврдо спарено 4) [l] - согласка, гласно
2
. Наведете збор што не може да се премести од една линија во друга. 1) арија 2) војска 3) Марија 4) снежна бура
3.
Наведете го зборот со двојна согласка. 1) ра(и/с) насликани 2) ра(и/с) каз 3) ква(и/с) 4) вкусни(и/с)ни
4
. Наведете ја опцијата во која е избран точниот тест збор за означениот збор. 1
) врска
чорапи - носени 2) одеше
на пример_мик
директно 3) се сврти кон
b_chok
- резервоар 4
) маче
- ролни
5
. Кој збор не е поврзан со зборот
владетел
? 1) ред 2) алинеја 3) алинеја 4) ред (тетратка)
6.
Во кој збор е напишана буква на местото на празнината во коренот?
ч?
1) _работи 2) навестување 3) обидете се 4) _направете
7
. Наведете го зборот во кој треба да се напише мек знак на местото на празнината
(б).
1) зеленчук 2) коски 3) јади_ 4) туш_
8.
Наведете го глаголот формиран со префикс. 1) без облаци 2) замок 3) иселување 4) чист
9
. Во која форма именките секогаш се користат со предлог? 1) номинатив 2) генитив 3) предлог 4) датив
10.
- И
? 1) штала 2) моркови 3) Игор 4) Марина
11
. Во која фраза се употребува придавката во преносна смисла? 1) свеж леб 2) свежа риба 3) свежа вест 4) свежа краставица
12.
Изберете ја опцијата за продолжување на реченицата во која сврзникот поврзува хомогени членови (не се ставаат интерпункциски знаци).
По рабовите на патеката растеа грмушки од јоргован и...
1) мала птица црцореше таму 2) птичји цреши 3) капки роса светкаа на лисјата 4) имаше белведер во близина
Дел 2

13.
Наведете го точниот крај за глаголот.
(тие) дишат_
Одговор: ________________________________________________
14.
Наведете кој дел од говорниот збор го изразува предметот во оваа реченица.
Свежо ветре носи пролетни мириси низ шумата.
Одговор: ________________________________________________________________
Дел 3

15
. По кој редослед треба да изгледаат речениците со букви да формираат кохерентен текст? Пополнете 4-6 реченици, продолжувајќи го текстот.
А
. Од неговата шепа течеше крв.
Б.
Децата нашле ранет зајак под една грмушка.
Б.
Децата внимателно го зедоа и го однесоа дома.
Г.
Кога стапалото на зајакот заздравило, децата го однеле во шумата.
Д.
Дома му ја измиле раната на зајакот и ја намачкале со јод. Одговор: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
ОПЦИЈА 9

Дел 1

1
. Наведете кои делови од зборот, покрај коренот, се во зборот фикција. 1) префикс и наставка 2) префикс, наставка и крај 3) наставка и крај 4) префикс и крај
2
. Кој збор, кога се комбинира со различни зборови, може да биде и придавка и именка? 1) небесно 2) нежно 3) должност 4) светла
3
. Наведете именка што има крај во предлошкиот случај
-е
? 1) јоргованот 2) гравот 3) девојката 4) болката
4.
Која именка се менува со броеви? 1) панталони 2) санки 3) здолништа 4) чаши
5
. Во која варијанта недостасува буквата во означениот збор?
И
? 1) прегрнете се околу дрвото 2) започнете песна 3) измијте го лекот со вода 4) симнете се од дрвото
6
. Во која варијанта недостасува буквата на крајот од глаголот?
О
? 1) невремето се приближуваше 2) лилјаните на долината цветаа 3) сонцето се појавуваше 4) туристите погледнаа надвор
7.
Од кој збор е напишан одделно
Не
? 1) (случајно 2) (не) знам 3) (не) невешт 4) (не) знам
8
. Изберете ја точната опција за да продолжите со изјавата.
Мек знак на крајот од зборот во почетна форма после сибиланти се пишува...
1) за именки од 1, 2 и 3 деклинација 2) за именки од 1 деклинација 3) за именки од 2 деклинација 4) за именки од 3 деклинација
9.
Наведете го точното значење на изразот.
Ник надолу
. 1) да се биде арогантен 2) да оди важно, гордо 3) да се сеќава цврсто 4) да си го чеша носот
10.
Најдоброто нешто е ново, најдобар пријател...
1) антички 2) изнемоштен 3) дотраен 4) стар
11.
Која реченица нема глагол? 1) Прекрасна уличка од тополи шумолеше на патот. 2) Од станица до село е повеќе од еден километар. 3) Ја следев трагата на лисицата. 4) Рано наутро зимата слезе од планините.
12
. Обележете ја опцијата со грешка на крајот од придавката. 1) сончев зрак 2) пролетно утро 3) свеж весник 4) од утринска магла
Дел 2

13
. Колку гласови [t"] има во зборовите на реченицата?
Чувајте ја вашата тетратка чиста
. Одговор: ________________________________________________________________
14
. Наведете пример за именка која не може да се отслика. Одговор: _________________________________________________________________
Дел 3

15.
По кој редослед треба да изгледаат речениците со букви да формираат кохерентен текст? Пополнете 4-6 реченици, продолжувајќи го текстот.
А.
Но, беше многу тешко. Б. Мравката го најде зрното.
Б.
Мравката не можеше да ја придвижи.
Г.
Само заедно пријателските мравки можеа да се справат со зрното.
Д
. Потоа ги повикал другарите на помош. Одговор:________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
ОПЦИЈА 10

Дел 1

1
. Наведете кои делови од зборот, покрај коренот, се во зборот
бучни
. 1) префикс и наставка 2) префикс, наставка и крај 3) наставка и крај 4) префикс и крај
2
. Кој збор, кога се комбинира со различни зборови, може да биде и придавка и именка? 1) есен 2) трпезарија 3) дождливо 4) жално
3.
Наведете именка што има завршеток во дативна форма
-е
? 1) библиотека 2) моркови 3) ќерка 4) мајка
4.
Која именка има само множинска форма? 1) пердуви 2) вежби 3) снежни бури 4) ден
5.
Во која варијанта недостасува буквата во означениот збор?
д
? 1)
жнее
слаб 2)
sl_zat
павлака 3)
те молам забележи
пријатели 4)
те молам прифати
фустан
6.
Во која варијанта недостасува буквата на крајот од глаголот?
А
? 1) сонцето излегло 2) јоргованот процвета 3) морето беснее 4) спортистите скокнале
7.
Наведете го зборот со предлог. 1) (од) ред 2) (од) пријател 3) (со) заборави 4) (по) година
8.
Изберете ја точната изјава. 1) Именките не се менуваат во случај. 2) Именките се менуваат според бројките и падежите. 3) Именките се менуваат според родот. 4) Именките не се менуваат според бројките.
9
. Наведете го точното значење на изразот.
Држете ја устата затворена
. 1) да останеш без зборови 2) да молчиш, да не кажуваш премногу 3) да се најдеш во смешна положба 4) да се разболиш
10.
Вметнете го зборот што недостасува во поговорката што одговара на неговото значење.
Не е срамота да не знаеш, срамота е...
1) да се мами 2) да не учи 3) да се биде алчен 4) да се биде арогантен
11.
Која реченица нема глагол? 1) Цел ден бабата ја пасе кравата на ливада. 2) Кравата џвака сочна трева. 3) Вечерта баба ја молзеше кравата. 4) Добро свежо млеко!
12
. Обележете ја опцијата со грешка на крајот од придавката. 1) во рана есен 2) до соседна шумичка 3) до густа шума 4) со свежо зеленило
Дел 2

13
. Колку [f] звуци има во зборовите од реченицата?
Камилата решила дека е жирафа и тргнала со крената глава.
Одговор: ________________________________________________________________
14.
Разложете ги носителите на зборови по состав. Одговор: _________________________________
Дел 3

15
. По кој редослед треба да изгледаат речениците со букви да формираат кохерентен текст? Пополнете 4-6 реченици, продолжувајќи го текстот.
А
. Поразениот човек се сокри под шталата и тивко седи таму.
Б.
Одеднаш се спушти јастреб.
Б
. Го зграпчи врескачот и го однесе на ручек.
Г
. Две млади петелки се степале, а едниот го победил другиот.
Д
Победникот долета на оградата, мавташе со крилјата и извика на врвот на белите дробови: „Ку-ка-ре-ку“! Одговор: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________

ОПЦИЈА IТест завршна работа по руски јазик одделение 4 (1-4)

а) б - биди; б) z - ez; в) л - ле;

г) n - en; г) r - ре.

а) [в]; б) [p]; в) [h];

г) [w]; д) [p]; ѓ) [t].

3. Означете кој збор има мек согласен звук:

а) невреме со грмотевици; б) ветер; в) градина;

г) зелка; г) зрак.

4. Најдете зборови со сличен корен за зборот вода:

а) возач; в) жица;

б) вода; г) вода.

5. Наведете зборови со буквата a во коренот:

а) пр...седи; в) chl...пот;

б) ѓ... летаат; г) заштити.

6. Наведете кој збор ја содржи неизговорливата согласка т:

а) прекрасно ... б) вкусен..вкусен; в) храбри..

7. Најдете збор со буквата e во коренот:

а) г..ректор; в) сега;

б) к..лометар; г) б..години.

8. Наведете го зборот без префикс:

а) фатен; б) инјекција;

в) идеја; г) задача.

а) n..пишува; в) г..трчај;

б) ж..прошетка; г) р..трчај.

а) (се чинеше) в) (помине) помина;

б) (по) реката; г) (за) трчал.

11. Најдете зборови со раздвојувач к

а) заминување; б) с..јаде; в) во..југ; г) славеј-.и; г) волумен..вол.

12. Наведете кои зборови имаат подвлечен правилен крај:

а) мисли_ б) големо О; в) прозорци О;

г) шума IRг) преглед тоа.

13. Најдете го зборот што одговара на шаблонот:

мисла; в) училиште;

б) транспорти; г) лизгав.

14. Наведете кои од овие зборови се именки:

а) лево; б) задача; в) бело;

г) одеше; г) одење.

15. Најди ги глаголите:

16. Означи ја именката од втора деклинација:

а) покрај патот; в) во коњ;

б) во штала; г) кај дедо ми.

17. Најдете именки од 3 деклинација:

а) јаглен; б) кукавичлук; в) речник; г) брод.

18. Наведете на крајот од кои зборови и е напишано:

а) во селото..; в) во кревет..;

б) о другар..; г) до Сибир...

19. Во која реченица е означениот збор во акузатив?

А. Момчињаизградил снежна тврдина.

Б. Трчање минутии часовник.

В.С утротоСедам на реката.

G. Момците почнаа да се израмнуваат топка.

а) на синото небо; в) топло млеко;

б) во зимска ноќ.

21. Наведете кои зборови треба да се напишат заедно:

и ти; б) (y) одеше; в) (на) табли;

г) (кај) нив; г) (y) подарок.

22. Во која реченица е употребен глаголот во сегашно време?

А). Првата пеперутка излета на сонцето.

б). Навечер околу огновите се свират песни.

V). Ќе изградиме нова куќа.

23. Најдете глаголи од 1 конјугација:

а) дише; б) размислуваат; в) види;

г) плевел; г) изгради.

24. Наведете на кои завршетоци глаголи и се пишува:

а) пишува...т; б) се..т; в) гон..т;

г) пријател..т; г) одлучување..т.

25. Означи во наставките од кои глаголи и е напишано:

а) слушај..л; б) се..л; в) фрли..л;

г) навреден...л; г) лепак..л.

26. Најди го глаголот во второ лице, множина:

а) трчај; б) трчање; в) трчање; г) трчање; г) трчање.

27. Наведете каде ви треба:

а) фати...; б) бубрег; в) гаража..; г) нешто...

28. Во која реченица главните делови се погрешно подвлечени?

А). Облаците го покри небото.

б). Гледаа во ледените санти.

V). Купивме нови книги.

А). Зелената круна на дрвјата ги засолнува птиците, бубачките и пеперутките.

б). Стариот даб го посетија цицки, оревчиња и пикаси.

V). Чапјите живеат во мочуришта и езера.

30. Наведете реченици кои имаат грешки во интерпункцијата.

А). Ластовиците и црните птици во стада летаат во потоплите предели.

б). Ластовичката лета со отворен клун и фаќа плен во лет.

V). Во зима, сонцето сјае силно, но дава малку топлина.

G). Славејите ги градат гнездата на земја, а јастребите на врвовите.

Оценки:

За 45-47 точни одговори - „5“;
за 36-44 - „4“;

за 28-35 - „З“;
за 18-27 - „2“.

Класа: __________ Презиме, име: _________________________________________________

ОПЦИЈА IЈасТест завршна работа по руски јазик одделение 3 (1-3)

1. Наведете кои букви се именувани правилно:

а) g - ge; б) к - ке; в) m - em;

г) s - se; д) х - ех.

2. Најдете гласни согласки:

а) [f]; б) [g]; в) [l]; г) [n]; д) [ts]; д) [h].

3. Наведете кој збор има тврд согласен звук:

Семејство; б) грмушка; в) цел;

г) зеленило; г) линија.

4. Најдете зборови со ист корен за зборот -планина-.

а) тага; б) планина; в) тагува; г) планинари.

5. Наведете зборови со буква и корен:

а) осветува; в) во..црно;

б) пееше..пееше; г) оживува.

6. Наведете кои зборови содржат неизговорлива согласка т.е.

а) радосен; в) месечно;

б) небесно; г) опасно..

7. Најдете збор со буквата о во коренот:

а) к..заемна; в) во..кзал;

б) стр..лто; г) компири.

8. Наведете го зборот со префикс:

а) поле; в) запомнете;

б) планинарење; г) мир.

9. Најдете збор со буквата о во префиксот:

а) р..сказ; в) ..пијат;

б) p..dvodny; г) г..пишува.

10. Наведете кој збор треба да се напише посебно:

а) (од) патен работник; в) (за) носи;

б) (со) свиркање; г) (пливаше)

11. Најдете го зборот со раздвојувачот ь:

а) сериозни; б) лист..i; в) б..јут; г) објава.

12. Наведете кои зборови имаат точен крај:

а) гума_ б) печурка с; в) пост ICU;

г) пешачење шие; г) кралски јадете.

13. Најдете го зборот што одговара на шаблонот;

а) влезе; в) ќе побегне;

б) крајбрежни; г) здраво.

14. Наведете кои од овие зборови се именки;

и утре; б) бегство в) презиме;

г) повеќе; г) одлучи.

15. Најди ги глаголите:

а) излез; б) набрзина в) трчаше;

г) повеќе; г) одлучи.

16. Наведете ја именката од 1-ва деклинација:

а) во шума; в) во близина на трските;

б) во рерна; г) со говор.

17. Најдете именка од 3 деклинација:

а) гостин; б) крал; во вратата; г) возач.

18. Наведете на крајот од кои зборови се напишани e:

а) во музата..; в) за коњите..;

б) од пустини..; г) во фабриката...

19. Во кои реченици е истакнатиот збор во номинативен падеж?

А). Цветовите изгледаат како мало сонце.

б). Глуварчињата цветаат цело лето.

V). Обоени светла летаат кон небото.

G). Ветерот ја разнесе топката по патеката.

20. Наведете кои придавки завршуваат со е:

а) син бран; б) за свежи билки;

в) далечниот... раб.

21. Најдете зборови што треба да се напишат одделно:

а) (од) него; б) (од) тепа; в) (кај) нас;

г) (в) вие; г) (в) тепа.

22. Во која реченица глаголот е употребен во идно време?

А). Марина посеа астри и настурциуми.

б). Зборува за натпревари во скијање.

V). Ќе го решиме овој проблем.

23. Најди ги глаголите од II конјугација:

а) возење; б) сјај; в) работа;

г) повлечете; г) копаат.

24. Наведете на кој крај се пишуваат глаголите е:

а) врвот..т; б) паш..т; в) vert..t;

г) пишување...т; г) вер..т.

25. Најдете глаголи чии наставки се напишани e;

а) та..л; б) вер..л; в) поглед...л;

г) слушам.-л; д) навреден..л.

26. Означи го глаголот во трето лице, множина:

а) молчат; б) молчи; в) молчиш;

г) молчи; г) молчи.

27. Најдете зборови кои бараат б:

а) чувар..; в) младост..;

б) трчај ..; г) точка..ка.

28. Наведете ја реченицата во која главните членови се погрешно подвлечени.

А). Кранот креваше големи блокови за да ја состави куќата.

б). Облак го покри сонцето.

V). Разнобојните играчки украсуваат зелени новогодишни елки.

29. Најдете реченица со хомогени подметки.

А). Меки снег покриени дрвја и куќи.

б). Собравме бобинки и печурки во шумата.

V). Ранецот содржи книги и тетратки.

30. Наведете реченици кои имаат грешки во интерпункцијата.

А). Се издигна високо, а полумесечината е бела во облаците.

б). Во дворот има планина, а во колибата вода.

V). Сакам не само да цртам, туку и да пеам.

Оценки:

За 47-49 точни одговори - „5“;
за 39-46 - „4“;

за 29-38 - „З“;
за 19-28 - „2“.