ബഷ്‌കീർ സ്വമേധയാ പഠിക്കാനുള്ള അവകാശം ബാഷ്‌കോർട്ടോസ്ഥാൻ പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസ് വ്യക്തമാക്കി. ബഷ്കിരിയയിൽ, പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസായ സ്കൂളിൽ ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കുന്നതിൻ്റെ സ്വമേധയാ ഉള്ള സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ച് സ്കൂളുകളിൽ ഒരു പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ പരിശോധന ആരംഭിച്ചു.

17:44 - REGNUM

ബഷ്കിരിയയിൽ, ബഷ്കീർ ഭാഷയുടെ നിർബന്ധിത പഠനം സംബന്ധിച്ച് ചർച്ചകൾ തീവ്രമായിട്ടുണ്ട്, അഭിപ്രായ കൈമാറ്റം മുൻനിര റിപ്പോർട്ടുകളെ അനുസ്മരിപ്പിക്കുന്നു. രക്ഷാകർതൃ പ്രവർത്തകരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ബഷ്കിർ ഭാഷയുടെ സ്വമേധയാ പഠിക്കുന്ന നിരവധി സ്കൂളുകൾ ഇതിനകം പാഠ്യപദ്ധതി സ്വീകരിച്ചിട്ടുണ്ട്. റിപ്പബ്ലിക്കൻ പ്രോസിക്യൂട്ടർ ഓഫീസിൻ്റെ ഔദ്യോഗിക വെബ്‌സൈറ്റിൽ സ്‌കൂളുകളിൽ ബഷ്‌കീർ ഭാഷ പഠിക്കുന്നതിൻ്റെ പ്രശ്‌നം വിശദീകരിക്കുന്ന സന്ദേശം പോസ്റ്റ് ചെയ്തതാണ് പുതിയ വിവാദത്തിന് പ്രേരണയായത്.

ഒരു പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ വിശദീകരണം - മൂന്ന് വ്യാഖ്യാനങ്ങൾ

മേൽനോട്ട അതോറിറ്റി ഇത് സൂചിപ്പിച്ചു "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ റിപ്പബ്ലിക്കുകളുടെ സംസ്ഥാന ഭാഷകൾ പഠിപ്പിക്കാനും പഠിക്കാനും സ്കൂളുകൾക്ക് കഴിയും, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ ജനങ്ങളുടെ ഭാഷകളിൽ നിന്ന് അവരുടെ മാതൃഭാഷ പഠിക്കാൻ പൗരന്മാർക്ക് അവകാശമുണ്ട് (ഫെഡറൽ നിയമത്തിൻ്റെ ആർട്ടിക്കിൾ 14 "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച്"). പ്രോസിക്യൂട്ടർ ഓഫീസിലെ ജീവനക്കാർ പറയുന്നതനുസരിച്ച്, "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രാദേശിക ഭാഷകളും സംസ്ഥാന ഭാഷകളും പഠിക്കാനുള്ള അവകാശമാണ് നിയമം, ബാധ്യതയല്ല."

“റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ ഘടക ഘടകങ്ങളുടെയും പ്രാദേശിക ഭാഷകളുടെയും സംസ്ഥാന ഭാഷകൾ പഠിപ്പിക്കുന്നത് പ്രത്യേക സവിശേഷതകളോടെയാണ്. ഇവിടെ ഫെഡറൽ നിയമം "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ വിദ്യാഭ്യാസം", ഫെഡറൽ സംസ്ഥാന വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം, അടിസ്ഥാന പാഠ്യപദ്ധതി എന്നിവ കണക്കിലെടുക്കണം. ബഷ്കീർ ഭാഷയും മാതൃഭാഷകളും പഠിക്കാൻ നൽകുന്ന സ്കൂളുകളുടെ പാഠ്യപദ്ധതി നിയമത്തിൻ്റെ ആവശ്യകതകൾക്ക് അനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. പാഠ്യപദ്ധതി അംഗീകരിക്കുമ്പോൾ, വിഷയങ്ങളുടെ പഠനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഓരോ രക്ഷകർത്താവിൻ്റെയും (നിയമ പ്രതിനിധി) അഭിപ്രായം കണക്കിലെടുക്കണം (ഭാഗം 3, ആർട്ടിക്കിൾ 30, ക്ലോസ് 1, ഭാഗം 7, ഭാഗം 3, "വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഫെഡറൽ നിയമത്തിൻ്റെ ആർട്ടിക്കിൾ 44" റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ”) , സന്ദേശം വിശദീകരിക്കുന്നു.

വിശദീകരണം ഒരു മുന്നറിയിപ്പോടെ അവസാനിക്കുന്നു:

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ (നിയമ പ്രതിനിധികളുടെ) സമ്മതത്തിന് വിരുദ്ധമായി ബഷ്കിർ ഭാഷ ഉൾപ്പെടെയുള്ള പ്രാദേശിക ഭാഷകൾ പഠിപ്പിക്കുന്നത് അനുവദനീയമല്ല. വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിയമനിർമ്മാണം നൽകുന്ന വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശങ്ങളും സ്വാതന്ത്ര്യങ്ങളും നിയമവിരുദ്ധമായി നിയന്ത്രിക്കുന്നതിന്, കലയുടെ രണ്ടാം ഭാഗം പ്രകാരം ഭരണപരമായ ബാധ്യത നൽകുന്നു. 5.57 റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ ഭരണപരമായ കുറ്റകൃത്യങ്ങളുടെ കോഡ്.

ഇന്ന് ഈ വിശദീകരണത്തിന് നിരവധി വ്യാഖ്യാനങ്ങളുണ്ട്. ബഷ്കീർ ദേശീയവാദ സംഘടനകളുടെ പ്രതിനിധികൾ പ്രോസിക്യൂട്ടർമാരുടെ സന്ദേശത്തിൽ “ബഷ്കീർ പ്രാദേശിക, ബഷ്കീർ സംസ്ഥാന ഭാഷകളുടെ ആശയങ്ങൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കൽ”, “വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർക്കുള്ള സമ്മർദ്ദം”, “ദേശീയ റിപ്പബ്ലിക്കുകളുടെ ലിക്വിഡേഷൻ്റെ അടയാളങ്ങൾ”, “സ്വേച്ഛാധിപത്യം” എന്നിവ കണ്ടു. "നമ്മുടെ മേഖലയിലെ നമ്മുടെ സംസ്ഥാനത്തിൻ്റെയും സമൂഹത്തിൻ്റെയും മാനദണ്ഡങ്ങളുടെയും അവകാശങ്ങളുടെയും ലംഘനം" പോലും, ഏത് പ്രത്യേക സംസ്ഥാനവും സമൂഹവും വ്യക്തമാക്കിയിട്ടില്ല. "ചവിട്ടിമെതിക്കുക" വഴി, ബഷ്കീർ ദേശീയവാദികൾ ഏത് തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട വിഷയങ്ങളാണ് പഠിക്കേണ്ടതെന്ന് സ്വയം നിർണ്ണയിക്കാനുള്ള സ്കൂളുകളുടെ അവകാശം മനസ്സിലാക്കുന്നു.

(cc) നദിക്ക് പിന്നിൽ

റഷ്യയിലുടനീളമുള്ള എല്ലാ റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന, ദേശീയ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും നിർബന്ധമായും ബഷ്കീർ ഭാഷയെ മാറ്റമില്ലാത്ത ഭാഗത്ത് ഉൾപ്പെടുത്താൻ കഴിയില്ലെന്ന് രക്ഷാകർതൃ സമൂഹത്തിൻ്റെ പ്രതിനിധികൾ വിശ്വസിക്കുന്നു, അല്ലാത്തപക്ഷം എല്ലാ റഷ്യൻ സ്കൂൾ കുട്ടികളും ഇത് പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

“ഇപ്പോൾ നമ്മൾ ഓരോരുത്തരും ബഷ്കീർ സംസ്ഥാന ഭാഷ, റഷ്യൻ, ടാറ്റർ, ബഷ്കീർ മാതൃഭാഷ, മറ്റ് പ്രാദേശിക ഭാഷകൾ, ഉദാഹരണത്തിന്, ചുവാഷ് അല്ലെങ്കിൽ മാരി എന്നിവ പഠിക്കുന്ന നമ്മുടെ കുട്ടികൾക്ക് രേഖാമൂലമുള്ള പ്രസ്താവന നൽകണം. പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസിൻ്റെ പ്രത്യേക നിയന്ത്രണത്തിൽ ഫയൽ ചെയ്യുമ്പോൾ സ്കൂൾ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷനിൽ നിന്നുള്ള സമ്മർദ്ദത്തിൻ്റെ വസ്തുതകൾ, ”മാതാപിതാക്കൾ പറയുന്നു.

ഭാഷാ സാഹചര്യത്തിന് മൂന്നാമത്തെ സമീപനമുണ്ട്:

“ഭാഷാ അധ്യാപന മേഖലയിൽ ക്രമം പുനഃസ്ഥാപിക്കാൻ ഫെഡറൽ കേന്ദ്രം ഉറച്ചു തീരുമാനിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ക്രമം പുനഃസ്ഥാപിക്കപ്പെടും. കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ തൊണ്ണൂറുകളിൽ ബഷ്കീരിയയിൽ, നിർബന്ധിത ബഷ്കീർ ഭാഷ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും കർശനമായി അവതരിപ്പിച്ചു, എന്നാൽ താമസിയാതെ ഈ വിഷയം മിക്ക റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന സ്കൂളുകളിൽ നിന്നും അപ്രത്യക്ഷമായി, ആരും "ചവിട്ടിമെതിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും" "ബഷ്കീർ ഭാഷയെ അപമാനിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും" ആക്രോശിച്ചില്ല. ബഷ്കീർ ഭാഷയിലെ തൊഴിലില്ലാത്ത അധ്യാപകരുടെ പട്ടിണി കാരണം അവർ മരിക്കുമോ എന്ന് ഒരാൾ ചിന്തിച്ചു, എല്ലാം നിശബ്ദമായും ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടാതെയും പോയി, കാരണം ഇത് പഠിപ്പിക്കലല്ല, ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിപ്പിക്കുന്നതിൻ്റെ അനുകരണമാണെന്ന് എല്ലാവർക്കും മനസ്സിലായി. അന്നൊന്നും ഞെട്ടിയില്ലായിരുന്നെങ്കിൽ ഇപ്പോൾ ഞെട്ടലുണ്ടാകില്ല. ഫെഡറൽ സെൻ്റർ എത്രത്തോളം നിർണ്ണായകവും സ്ഥിരതയുള്ളതുമായിരിക്കും എന്നതാണ് മറ്റൊരു ചോദ്യം.

മെറ്റാമോർഫോസുകൾ വൈകി

നിർബന്ധിത ബഷ്കീറിൻ്റെ രണ്ടാമത്തെയും അവസാനത്തെയും ആമുഖം 2006-ൽ ഭരണത്തിൻ കീഴിലാണ് നടന്നത്. മുർതാസ രാഖിമോവ്. അതേ സമയം, 2006-ൽ, ബഷ്കിരിയയിലെ റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന സ്കൂൾ കുട്ടികൾ റഷ്യൻ ശരാശരിയേക്കാൾ ചെറിയ അളവിൽ റഷ്യൻ ഭാഷ പഠിക്കാൻ തുടങ്ങി, കാരണം ബഷ്കീർ ഭാഷ ആഴ്ചയിൽ മൂന്ന് മുതൽ അഞ്ച് മണിക്കൂർ വരെ പഠിപ്പിച്ചിരുന്നു, കൂടാതെ, “സംസ്കാരം” പോലുള്ള വിഷയങ്ങളും. ബഷ്കീർ ജനതയുടെ", "ബഷ്കിരിയയുടെ ചരിത്രം" കൂടാതെ "ബഷ്കിരിയയുടെ ഭൂമിശാസ്ത്രം" പോലും. അഞ്ച് എഴുത്ത് പാഠങ്ങൾക്കും ആഴ്ചയിൽ നാല് വായനാ പാഠങ്ങൾക്കും പകരം റഷ്യൻ ഭാഷാശാസ്ത്ര പാഠങ്ങളിൽ ഏറ്റവും ശ്രദ്ധേയമായ കുറവ് നിരീക്ഷിക്കപ്പെട്ടു, അവർക്ക് മൂന്ന് എഴുത്ത് പാഠങ്ങളും രണ്ട് വായനാ പാഠങ്ങളും മാത്രമാണ് ലഭിച്ചത്. റഷ്യൻ ഭാഷാ സ്‌കൂളുകളിലെ ഒന്നും രണ്ടും ഗ്രേഡുകൾക്ക് വിചിത്രമായി മാറിയ "ലിവിംഗ് സ്പ്രിംഗ്സ്" എന്ന പാഠപുസ്തകമാണ് വിമർശനങ്ങളുടെ കുത്തൊഴുക്കിന് കാരണമായത്.

2006 ലും അടുത്ത കുറച്ച് വർഷങ്ങളിലും, ബഷ്കീർ ദേശീയവാദികളും ബഷ്കീർ ഭാഷയിലെ അധ്യാപകരും, റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന കുട്ടികളെ ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിപ്പിക്കുന്നത് കുറ്റമറ്റ പ്രോഗ്രാമുകളും പാഠപുസ്തകങ്ങളും അനുസരിച്ചാണ് നടപ്പിലാക്കുന്നതെന്ന് വാദിച്ചു, എല്ലാ റഷ്യൻ കുട്ടികളും ഒരു അപവാദവുമില്ലാതെ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ബഷ്കീർ ഭാഷയും മറ്റ് "ബാഷ്കോർട്ടോസ്താൻ" വിഷയങ്ങളും, ചില വിഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കുന്നതിൽ നിന്നുള്ള മോചനവും ബഷ്കീർ ഭാഷയുടെ ഉടനടി മരണത്തിലേക്ക് നയിക്കും. “സാർവത്രികവും നിർബന്ധിതവുമായ ബഷ്കീറിനായുള്ള” വാദങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: “നിങ്ങൾ അഭയം പ്രാപിച്ചിരിക്കുന്നു - പഠിക്കുക, അല്ലാത്തപക്ഷം പോകുക”, “പേരുള്ള ആളുകളോട് ബഹുമാനം കാണിക്കുക”, “ബഷ്കീർ ഭാഷയ്ക്ക് സംരക്ഷണം ആവശ്യമാണ്”.

2017 ആയപ്പോഴേക്കും, വക്താക്കളുടെ വാചാടോപത്തിൽ സൂക്ഷ്മമായ മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിച്ചു, സാർവത്രിക ബഷ്കീറിനായുള്ള പാഠപുസ്തകങ്ങളും പ്രോഗ്രാമുകളും തിടുക്കത്തിൽ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ടെന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികൾ ബഷ്കീർ ഏറ്റെടുക്കുന്നത് അത്ര ശ്രദ്ധേയമല്ലെന്നും പഠിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി. ചില റഷ്യക്കാർ മാത്രമല്ല, ബഷ്കീർ കുട്ടികളും ബഷ്കീർ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിച്ചില്ല, ബഷ്കീറിനെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്ന മേഖലയിലെ വിജയങ്ങൾ മൂർച്ചയുള്ളതും എന്നാൽ സത്യസന്ധവുമായ ഒരു വാക്യത്താൽ വിവരിച്ചിരിക്കുന്നു: “വിദേശീയരായ അധ്യാപകർ വിദേശ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നേട്ടങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, പൊതുസമൂഹത്തിൽ ഒന്നുമില്ല. ടാറ്ററോ ബഷ്കീറോ ബന്ധുക്കളില്ലാത്ത റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന കുട്ടികളിൽ ബഷ്കീർ സംസാരിച്ചു.

ബഷ്കീർ ഭാഷ നിർബന്ധിതമായി പഠിക്കുന്നതിനെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നവരുടെ പ്രതികരണം അവ്യക്തമാണ്. വിഘടനവാദം എന്ന ആശയം ശ്രദ്ധിക്കാതിരിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഏറ്റവും തീവ്രമായ ഘടകങ്ങൾ മോശമായ പ്രസ്താവനകൾ നടത്തുന്നു. പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസിൽ ഉൾപ്പെടെ വിവിധ തരത്തിലുള്ള നടപടികളിലൂടെയും നിവേദനങ്ങളിലൂടെയും അപ്പീലുകളിലൂടെയും "ബഷ്കീർ ഭാഷ സംരക്ഷിക്കാൻ" ചില സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. വോൾഗ ഫെഡറൽ ഡിസ്ട്രിക്റ്റിലെ വിവിധ ദേശീയ റിപ്പബ്ലിക്കുകളിൽ നിന്നുള്ള ദേശീയവാദികളുടെ ശ്രമങ്ങളെ ഒന്നിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ആശയങ്ങൾ ഉണ്ട്. ചില "മനുഷ്യാവകാശ പ്രവർത്തകർ" റഷ്യൻ, പ്രാദേശിക നിയമനിർമ്മാണം മാറ്റണമെന്ന് സ്വപ്നം കാണുന്നു, ചിലർ ഒരു പുതിയ മാനദണ്ഡം സ്ഥാപിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണെന്ന് വാദിക്കുന്നു: ഒരാളുടെ മാതൃഭാഷ പഠിക്കുന്നത് ഒരു അവകാശമല്ല, കടമയായി മാറണം.

ബ്ലാക്ക്‌മെയിൽ ആവശ്യങ്ങളുടെയും കുറ്റവാളികളെ തിരയുന്നതിൻറെയും അതിരുകളുള്ള ഉച്ചത്തിലുള്ള രോഷത്തിൻ്റെ പൊതുവായ കോറസിൽ, സങ്കടകരമായ കുമ്പസാരത്തിൻ്റെ തുളച്ചുകയറുന്ന കുറിപ്പുകൾ നഷ്ടപ്പെട്ടു: “നാട്ടുഭാഷ, എൻ്റെ അമ്മയുടെയും പൂർവ്വികരുടെയും ഭാഷ, നീണ്ടുനിൽക്കുന്ന പാട്ടുകളുടെ ഭാഷ, അതിൽ നിന്ന് ആത്മാവിൽ എല്ലാം തലകീഴായി മാറുന്നു, ശബ്ദങ്ങളിലെ ഒരു ഭാഷ, സ്റ്റെപ്പി പുല്ലിൻ്റെ സൂര്യൻ്റെ മുഴക്കവും പറക്കുന്ന അമ്പിൻ്റെ വിസിലും കേൾക്കാൻ കഴിയും, ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും നിങ്ങളുടെ മുമ്പിൽ എത്ര കുറ്റക്കാരാണ്! മാതൃഭാഷ, ജീവിക്കുക, മരിക്കരുത്.

മറ്റൊരു പ്രത്യേക, അസാധാരണമായ അഭിപ്രായമുണ്ട്:

“അപ്പോൾ, 2006 ൽ, ബാഷ്‌നാഷണലിസ്റ്റുകൾ മുകളിൽ നിന്ന് ആവശ്യപ്പെട്ടില്ല, ക്ഷമയോടെ വിശദീകരിച്ചു, ഈ വാക്കിനെ ഞാൻ ഭയപ്പെടുന്നില്ല, ശക്തരിൽ നിന്ന് ദുർബലരോട് ആത്മാർത്ഥമായി സഹായം ചോദിക്കുകയും സുന്ദരിയുടെ വിധിക്കായി അവരുടെ ഹൃദയവേദന പങ്കിടുകയും ചെയ്തു. , അതുല്യമായ ബഷ്കീർ ഭാഷ, സ്കൂൾ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷനുകൾ മാതാപിതാക്കളോടും കുട്ടികളോടും കൂടുതൽ വഴക്കമുള്ളതും സൗഹൃദപരവുമായിരുന്നെങ്കിൽ, "റഷ്യൻ അധിനിവേശക്കാരെയും കൊളോണിയലിസ്റ്റുകളെയും" കുറിച്ചുള്ള പരാമർശങ്ങൾ വളരെ കുറവായിരുന്നുവെങ്കിൽ, കൂടാതെ റിയാസാനിലേക്ക് പോകാനുള്ള അടിയന്തിര ശുപാർശകളും, ഒരുപക്ഷേ അത് ഉണ്ടാകുമായിരുന്നില്ല. പ്രോസിക്യൂട്ടോറിയൽ പരിശോധനകളുടെ ഘട്ടത്തിലേക്ക് വരൂ.

ചുരുക്കം ചിലർ കൂട്ടിച്ചേർക്കാൻ ധൈര്യപ്പെടും: "പ്രത്യേക കുട്ടികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ."

ഏറ്റവും ദുർബലമായത്

ഭാഷാ പോരാട്ടങ്ങളിൽ ഏറ്റവും ദുർബലരായത് ആരോഗ്യവും ബൗദ്ധിക പ്രശ്നങ്ങളും ഉള്ള റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന കുട്ടികളാണ്. ഭാഷാ മേഖലയിലെ അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ താൽപ്പര്യങ്ങളുടെ വ്യക്തമായ സംരക്ഷകരെ പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസോ സാമൂഹിക പ്രവർത്തകരോ ഇതുവരെ കണ്ടെത്തിയിട്ടില്ല.

"പ്രത്യേക കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക പാഠപുസ്തകങ്ങളും രീതികളും ആവശ്യമാണ്, ഇത് ബഷ്കീർ ഭാഷ ഒഴികെയുള്ള എല്ലാ വിഷയങ്ങൾക്കും ബാധകമാണ്. പക്ഷേ, പരീക്ഷിക്കാത്തതോ നിലവിലില്ലാത്തതോ ആയ പ്രോഗ്രാമുകൾ ഉപയോഗിച്ച് രോഗികളായ കുട്ടികളെ വിഷയങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിൻ്റെ അനുവദനീയത വിശദീകരിക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾ ധൈര്യപ്പെട്ടില്ല. എല്ലാ വർഷവും, പ്രത്യേക, തിരുത്തൽ സ്കൂളുകളിലെ ക്ലാസുകൾ ചെറുതും ചെറുതും ആയിത്തീർന്നു, മാതാപിതാക്കളിൽ ആരും തങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സ്കൂളിൽ നിന്ന് "പുറന്തള്ളാൻ" ആഗ്രഹിച്ചില്ല. എല്ലാവർക്കും എല്ലാം മനസ്സിലായി, പക്ഷേ അവർ ഭയപ്പെട്ടു,” ഓട്ടിസം ബാധിച്ച മുതിർന്നവരിൽ ഒരാളുടെ അമ്മ പങ്കുവെച്ചു.

അവളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, മാനസികവും ബൗദ്ധികവുമായ പ്രശ്നങ്ങളുള്ള കുട്ടികൾക്ക് സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം നേടുന്നത് ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു. അത്തരം കുട്ടികൾ വളരെ കുറവല്ല, എട്ടാം തരത്തിലുള്ള നിരവധി തിരുത്തൽ ബോർഡിംഗ് സ്കൂളുകൾ അവർക്കായി തുറന്നിരിക്കുന്നു, മറ്റ് തിരുത്തൽ സ്കൂളുകൾ ഉണ്ട്. ഒരു മെഡിക്കൽ-സൈക്കോളജിക്കൽ കമ്മീഷൻ വിദ്യാഭ്യാസയോഗ്യനല്ലെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞ ഒരു കുട്ടിയെ എട്ടാം തരത്തിലുള്ള സ്കൂളുകളിൽപ്പോലും അനുവദിക്കാതെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് പുറത്തായിരുന്നു. എന്നാൽ ഒരിക്കൽ സ്‌കൂളിൽ എത്തിയാൽ പോലും, സ്‌കൂൾ വർഷാവസാനം അവനെ വിദ്യാഭ്യാസയോഗ്യനല്ലെന്ന് തിരിച്ചറിയുകയോ ഹോം സ്‌കൂളിലേക്ക് മാറ്റുകയോ സ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം ഇല്ലാതെ തന്നെ ഉപേക്ഷിക്കുകയോ ചെയ്യാം. സ്കൂളിൻ്റെ ശുപാർശകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി കമ്മീഷൻ അതിൻ്റെ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തി, അതിനാൽ സ്കൂൾ ഭരണകൂടവുമായുള്ള ബന്ധം നശിപ്പിക്കുമെന്ന് മാതാപിതാക്കൾ ഭയപ്പെട്ടു.

"ഒരു സ്കൂളിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് മാറാൻ കഴിയുന്ന ആരോഗ്യമുള്ള അല്ലെങ്കിൽ ആരോഗ്യമുള്ള കുട്ടികളാണ് ഇത്," മാതാപിതാക്കൾ അവരുടെ വിനയം വിശദീകരിക്കുന്നു.

അത്തരം കുട്ടികൾക്കായി, പതിറ്റാണ്ടുകളായി ഉചിതമായ പ്രോഗ്രാമുകളും പാഠപുസ്തകങ്ങളും സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്, ഒരു സാധാരണ സ്കൂളിൽ, ഒന്നാം ക്ലാസുകാർ ആറുമാസം എബിസി പുസ്തകം പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ, എട്ടാം തരത്തിലുള്ള സ്കൂളുകളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികൾ രണ്ട് വർഷം അക്ഷരമാല പഠിച്ചു. ഒന്നാം ക്ലാസ്സിൻ്റെ അവസാനത്തോടെ അവർ "സി" എന്ന അക്ഷരത്തിൽ നിർത്തി. ഈ കുട്ടികളിൽ ചിലർക്ക് ഗുരുതരമായ സംസാര പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. എട്ടാം ക്ലാസ് സ്കൂളുകളിലെ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും ഒരു വിദേശ ഭാഷ പഠിച്ചിട്ടില്ല, രണ്ടാം ക്ലാസിൽ നിന്നോ അഞ്ചാം ക്ലാസിൽ നിന്നോ അല്ല.

അവരുടെ മാതൃഭാഷയായ റഷ്യൻ ഭാഷ പൂർണ്ണമായി പഠിച്ചിട്ടില്ലാത്ത ഈ കുട്ടികൾ ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കാൻ നിർബന്ധിതരായി.

"റഷ്യയിലെ മറ്റ് പ്രദേശങ്ങളിലെ അവരുടെ സമപ്രായക്കാർ റഷ്യൻ ഭാഷ പഠിച്ചു അല്ലെങ്കിൽ വൈകല്യ വിദഗ്ധരുടെയും സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റുകളുടെയും കൂടെ പഠിച്ചു, ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ ബഷ്കീർ പാഠങ്ങളിൽ ഇരുന്നു, ഒന്നും മനസ്സിലാകുന്നില്ല, വിലയേറിയ സമയം പാഴാക്കുന്നു," പ്രത്യേക കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ വേദനയോടെ ഓർക്കുന്നു.

“ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് സംസാരവും ബൗദ്ധിക പ്രശ്നങ്ങളും ഉള്ള നഗര റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന കുട്ടികളെ ആവശ്യമായി വരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? കുട്ടികൾ, അവരിൽ ഭൂരിഭാഗവും, കുടുംബത്തിൻ്റെയും കുടുംബത്തിൻ്റെ ഭാഷാ പരിതസ്ഥിതിയുടെയും വലിയ സഹായമില്ലാതെ, അവർക്ക് കൂടുതൽ ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന വിദേശ ഭാഷകൾ ഒരിക്കലും പഠിക്കില്ലേ? അമിതമായ വിദ്യാഭ്യാസ സമയത്തിൻ്റെ ചെലവിൽ അവർക്ക് ബഷ്കീർ പഠിക്കാനുള്ള രൂപം സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുമെന്നതിൽ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് സന്തോഷമുണ്ട്, കാരണം ഈ പ്രശ്നമുള്ള കുട്ടികളിൽ ഭൂരിഭാഗവും താമസിയാതെ അല്ലെങ്കിൽ പിന്നീട് പഠിപ്പിക്കാൻ കഴിയാത്തവരായി അംഗീകരിക്കപ്പെടും, അവർക്ക് പോകാൻ പോലും കഴിയില്ല. പത്താം ക്ലാസ്സിലേക്ക്? - സാമൂഹിക പ്രവർത്തകർ ചിലപ്പോൾ ബഷ്കിർ ദേശീയവാദികളോട് ചോദിച്ചു, ബഷ്കിരിയയിലെ ഓരോ സ്കൂൾ കുട്ടിയും ബഷ്കീർ ഭാഷയുടെ സാർവത്രിക പഠനത്തിന് നിർബന്ധിച്ചു. വ്യക്തമായ ഉത്തരം ഉണ്ടായില്ല.

"പ്രത്യേക കുട്ടികളുടെ" ആവശ്യങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ട എല്ലാവർക്കും സാഹചര്യത്തിൻ്റെ ഗൗരവം വ്യക്തമല്ലെന്ന് പറയാനാവില്ല. ബഷ്കിർ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഫോർ എജ്യുക്കേഷണൽ ഡെവലപ്‌മെൻ്റ് (ബിആർഒ) പ്രതിനിധികളിലൊരാൾ, ഈ കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ സഹാനുഭൂതിയുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളെ നോക്കാനും അവരോടൊപ്പം വിവിധ അധികാരികളെ ബന്ധപ്പെടാനും ശുപാർശ ചെയ്തു.

ബഷ്കീർ ഇല്ലാത്ത സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ഉണ്ടോ?

2006 ൽ ബഷ്കീർ ഭാഷയുടെ നിർബന്ധിത പഠനം അവതരിപ്പിച്ചതിന് തൊട്ടുപിന്നാലെ, ബഷ്കീർ പഠിക്കാത്ത കുട്ടികൾ റിപ്പബ്ലിക്കിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ തുടങ്ങി. അവരിൽ ചിലർ ഇത് തികച്ചും ഔദ്യോഗികമായി ചെയ്തു, അവർ സ്വകാര്യ സ്കൂളുകളിൽ പഠിച്ചു, അവിടെ മാറ്റമില്ലാത്ത ഭാഗം മാത്രമേ ആവശ്യമുള്ളൂ, എല്ലാ റഷ്യയ്ക്കും ഒരുപോലെയാണ്, മറ്റെല്ലാം പഠിച്ചത് മാതാപിതാക്കളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും സംയുക്ത തിരഞ്ഞെടുപ്പാണ്. അവരിൽ ചില വികസന പ്രശ്നങ്ങളുള്ള കുട്ടികളും, നേരെമറിച്ച്, ഉയർന്ന കഴിവുള്ള കുട്ടികളും, കുട്ടികളുടെ കായികതാരങ്ങളും, അതുപോലെ പലപ്പോഴും രോഗികളായ കുട്ടികളും ഉണ്ടായിരുന്നു. എല്ലാവർക്കും ഒരേസമയം എല്ലാ റഷ്യൻ നിലവാരത്തിലുള്ള സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ സർട്ടിഫിക്കറ്റുകൾ ലഭിച്ചു.

എന്നാൽ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സ്കൂളുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ പോലും ബഷ്കീർ ഔദ്യോഗികമായി പഠിച്ചിട്ടുണ്ടാകില്ല: ഇവർ വീട്ടിൽ പഠിക്കുന്ന കുട്ടികളാണ്, വ്യക്തിഗത പാഠ്യപദ്ധതി അനുസരിച്ച് പഠിക്കുന്ന കുട്ടികളും ബാഹ്യ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലൂടെയും.

ഉപേക്ഷിക്കപ്പെട്ട കുട്ടികളിൽ ചിലർ "സ്വന്തം അപകടത്തിലും അപകടത്തിലും" ബഷ്കീർ പഠിച്ചില്ല. ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കാതിരിക്കാനുള്ള മുൻകൈ ആരിൽ നിന്നാണ് വന്നത്, മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നോ കുട്ടികളിൽ നിന്നോ ആണെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്. ബഷ്കീർ പഠിക്കാൻ കുട്ടികളെ വിലക്കിയ "അടഞ്ഞ മനസ്സുള്ള" ബഷ്കീർ-ഫോബിക് മാതാപിതാക്കളാണെന്ന് ബഷ്കീർ നിർബന്ധിത പഠനത്തിൻ്റെ വക്താക്കൾ അവകാശപ്പെടുന്നു, എന്നാൽ അമ്മമാരും അച്ഛനും ബഷ്കീർ പഠിക്കുന്നതിനെ അനുകൂലിച്ചപ്പോൾ അറിയാവുന്ന വസ്തുതകളുണ്ട്, പക്ഷേ അവരുടെ ഹൈസ്കൂൾ കുട്ടികൾ നേരെ വിപരീതമാണ്. "വഴങ്ങി കൂടുതൽ വഴക്കമുള്ളവരായിരിക്കുക" എന്ന അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ അഭ്യർത്ഥനകൾക്ക് ബഷ്കീർ സ്വന്തം ഇഷ്ടപ്രകാരം പഠിച്ചില്ല. അവർക്കെല്ലാം സർട്ടിഫിക്കറ്റുകൾ ലഭിച്ചു, അവരിൽ പലർക്കും സ്വർണ്ണ മെഡൽ ലഭിച്ചു, കൂടാതെ "പിരിഞ്ഞവരും സാധാരണക്കാരും" മാത്രം ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല എന്ന തീസിസിനെ ഇത് പൂർണ്ണമായും നിരാകരിക്കുന്നു.

ബഷ്കീർ പഠിക്കാൻ വിസമ്മതിക്കുന്നതിനുള്ള കാരണങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമാണ്, എന്നാൽ ഒരു തരത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്നിൽ അവ പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു: "ഇത് ആവശ്യമില്ല, അത് ഉപയോഗപ്രദമാകില്ല", "എന്തായാലും ഞങ്ങൾ പോകും, ​​അതിനാൽ എന്തുകൊണ്ട്?", "ഇത് പാഴായതാണ്. സമയം."

സ്‌കൂൾ മാനേജ്‌മെൻ്റിൻ്റെ സമ്മർദം രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഇല്ലായിരുന്നുവെങ്കിൽ ഇത്തരം രക്ഷിതാക്കൾ ഇനിയും ഉണ്ടാകുമായിരുന്നു.

എങ്ങനെയാണ് അവർ മാതാപിതാക്കളിൽ സമ്മർദ്ദവും സമ്മർദ്ദവും ചെലുത്തുന്നത്

"വിസമ്മതിക്കുന്ന മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള" എല്ലാ രീതികളും നുണകളിലേക്കും ഭീഷണികളിലേക്കും ചുരുങ്ങി. "അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ അടുത്ത ഗ്രേഡിലേക്ക് പ്രമോഷൻ ചെയ്യില്ല" എന്ന തെറ്റായ പ്രസ്താവനയായിരുന്നു ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വാദം. ബഷ്കിരിയയിൽ, "ബഷ്കിർ ഭാഷ" എന്ന വിഷയത്തിൽ മാത്രം സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ലഭിക്കാതെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി രണ്ടാം വർഷത്തിൽ തുടരുന്ന ഒരു കേസ് പോലും രേഖപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. "ബഷ്കീർ ഇല്ലാതെ അവർ സർട്ടിഫിക്കറ്റ് നൽകില്ല" എന്ന പ്രസ്താവനയും തെറ്റായിരുന്നു. ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കാതെ, ബഷ്കീർ ഭാഷയിലെ നിർബന്ധിത ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷ വിജയിക്കില്ലെന്ന് നിർദ്ദേശിക്കുന്നതാണ് മറ്റൊരു രീതി. മാതാപിതാക്കൾ-റിഫസെനിക്കുകൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത് പോലെ, "ഇത് നഗ്നമായ നുണയാണ്, റഷ്യയ്ക്ക് ഒരൊറ്റ വിദ്യാഭ്യാസ ഇടമുണ്ട്, നിർബന്ധിത ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷ രാജ്യത്തുടനീളം ഒരുപോലെ ആയിരിക്കണം." ഉഫ സ്കൂളുകളിലൊന്നിൽ, പത്താം ക്ലാസിൽ കുട്ടിയെ ചേർക്കരുതെന്ന് വാക്കാലുള്ള ഭീഷണി ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ടു.

സ്‌കൂൾ ഭരണകൂടത്തിൻ്റെ അടിച്ചമർത്തലുകൾ കുട്ടിയെ നിരസിക്കുന്നവരെയല്ല, മറ്റാരെയെങ്കിലും ബാധിക്കുമ്പോൾ മാനസിക സമ്മർദ്ദം കുറച്ചുകൂടി സൂക്ഷ്മമാണ്. "അധ്യാപകനെ ക്ലാസിൽ നിന്ന് കൊണ്ടുപോകും" എന്ന ഭീഷണി പ്രാഥമിക സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കും മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രയാസമായിരുന്നു. പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിൽ, അധ്യാപകൻ - ക്ലാസ് ടീച്ചറുടെ പങ്ക് വളരെ വലുതാണ്, കാരണം അദ്ദേഹം മിക്ക പാഠങ്ങളും നയിക്കുന്നു, ഒരു അധ്യാപകനെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നത് പ്രൈമറി സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് സമ്മർദ്ദം ഉണ്ടാക്കും.

സമ്മർദ്ദത്തിൻ്റെ ആയുധശേഖരം അവിടെ അവസാനിക്കുന്നില്ല. ഒറ്റപ്പെട്ട കേസുകളിൽ, മാതാപിതാക്കൾ തമ്മിലുള്ള ജുഡീഷ്യൽ, മറ്റ് നടപടികളിൽ സ്കൂൾ ഭരണകൂടം ഇടപെടുകയും ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ കൂടുതൽ വിശ്വസ്തനായ ഒരാളുടെ പക്ഷം പിടിക്കുകയും ചെയ്യാം. "ബഷ്കീർ ഭാഷയോടുള്ള അനാദരവിനെക്കുറിച്ച് ജോലിക്ക് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുമെന്ന്" ചില മാതാപിതാക്കളെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തി. നൂതനത്വങ്ങളിലൊന്ന്, മുഖമുദ്രയില്ലാത്ത സ്വഭാവസവിശേഷതകളുടെ രചനയായിരുന്നു. ഒരു സാമ്പിൾ എന്ന നിലയിൽ, അമ്മമാരിൽ ഒരാൾ സ്കൂൾ-ജിംനേഷ്യം നമ്പർ 39-ൽ നിന്ന് ഒരു വിവരണം പ്രദർശിപ്പിച്ചു, അവിടെ, അവളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഡയറക്ടർ ഐറിന കീക്ബേവസാമൂഹിക അധ്യാപകനും അന്ന ഗിബദുല്ലീന, അവരുടെ കഴിവുകളുടെ പരിധിക്കപ്പുറം, അവളുടെ സ്വഭാവത്തിൻ്റെ വശങ്ങളിൽ സ്പർശിക്കുകയും അവളുടെ "വിനാശകരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ", "സ്വേച്ഛാധിപത്യം", "മറ്റുള്ളവരുടെ സ്വാധീനത്തിനുള്ള സാധ്യത" എന്നിവയെക്കുറിച്ച് വളരെ വിവാദപരവും ചിലപ്പോൾ പരസ്പരവിരുദ്ധവുമായ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുകയും ചെയ്യുന്നു.

“യുദ്ധം യുദ്ധം പോലെയാണ്. സോഷ്യൽ ടീച്ചർ എന്നോടോ എൻ്റെ കുട്ടികളോടോ പോലും സംസാരിച്ചില്ല എന്നതാണ് രസകരമായ കാര്യം. എൻ്റെ കുട്ടികൾ ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കുന്നതിലുള്ള എൻ്റെ പ്രത്യേക മനോഭാവം ഇല്ലായിരുന്നെങ്കിൽ അവൾ പ്രൊഫഷണലും മാനുഷികവുമായ നൈതികത ലംഘിക്കുമായിരുന്നോ?” - രക്ഷിതാക്കളുടെ സമിതിയുടെ ചെയർമാനായി അഞ്ച് വർഷം പ്രവർത്തിച്ച "ജിംനേഷ്യത്തിൻ്റെ വികസനത്തിന് കാര്യമായ സംഭാവന നൽകിയതിന്" സർട്ടിഫിക്കറ്റ് ഉടമയായ ഉഫ നിവാസിയെ സംശയിക്കുന്നു.

മുനിസിപ്പൽ ജില്ലാ ഭരണകൂടങ്ങളിൽ സ്കൂൾ മാനേജ്മെൻ്റും വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പുകളും കാണിക്കുന്ന അവഗണനയാണ് മാതാപിതാക്കളുടെ മേലുള്ള മറ്റൊരു തരം മാനസിക സമ്മർദ്ദം. ഞാൻ നിന്നോട് പറഞ്ഞത് പോലെ IA REGNUMഉഫ അല്ല തെരേഖോവ,തൻ്റെ രണ്ടാം ക്ലാസുകാരൻ മകനുവേണ്ടി ഒരു വ്യക്തിഗത വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതി (ഐഇപി) ലഭിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതിനിടയിൽ, മാനുഷിക കാര്യ-വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പിൻ്റെ തലവൻ്റെ ഓഫീസിൽ ഹാജരാകാൻ അവൾക്ക് ക്ഷണം ലഭിച്ചു. ലാരിസ ബോച്ച്കരേവനിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ഓഫീസ് ഉപകരണങ്ങളും ഉപഭോഗവസ്തുക്കളും ഉപയോഗിച്ച്:

“അവർ എൻ്റെ രേഖകൾ രണ്ടുതവണ പരിശോധിച്ചു, പക്ഷേ പകർപ്പുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള സാമഗ്രികളുള്ള ഫോൾഡർ കൈവശമുള്ള സ്ത്രീ തന്നെയും അവളുടെ സ്ഥാനവും തിരിച്ചറിയാൻ വിസമ്മതിച്ചു. ഡോക്യുമെൻ്റുകളുടെയും മെറ്റീരിയലുകളുടെയും ഒരു ലിസ്റ്റിൻ്റെ സൂചനകളൊന്നും ഫോൾഡറിൽ ഇല്ലായിരുന്നു. അവസാനം, യാഥാർത്ഥ്യവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാത്ത ഒരു വാചകം എഴുതാനും അതിൽ ഒപ്പിടാനും മുകളിൽ പറഞ്ഞ വ്യക്തി എന്നെ നിർബന്ധിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു. എൻ്റെ ഭർത്താവ് പോലീസിനെ വിളിക്കുമെന്ന് പറഞ്ഞതിന് ശേഷമാണ് സമ്മർദ്ദം നിലച്ചത്. ഞങ്ങൾക്ക് ഫോട്ടോകോപ്പിയർ തറയിൽ വയ്ക്കേണ്ടിവന്നു, സന്ദർശകർ നിരന്തരം അകത്തേക്കും പുറത്തേക്കും വന്നിരുന്നു, ഞാൻ കുനിഞ്ഞും, പേപ്പർ മാറ്റുമ്പോഴും രേഖകൾ തിരുകുമ്പോഴും, ഇതെല്ലാം "നിങ്ങൾ കാലിനിൻസ്കി ജില്ലയിൽ താമസിക്കുന്നതിനാൽ, ദയവായി ഭരണത്തെ ബഹുമാനിക്കുക. ഈ ജില്ല."

ഈ സൂക്ഷ്മതകളെല്ലാം ഡിപ്പാർട്ട്‌മെൻ്റ് മേധാവിയുടെയും അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ കീഴുദ്യോഗസ്ഥരുടെയും പ്രൊഫഷണൽ അനുയോജ്യതയെക്കുറിച്ച് എനിക്ക് ഒരു വലിയ ചോദ്യം ഉയർത്തുന്നു. അത്തരമൊരു പ്രവർത്തന സംഘടനയെ പൂർണ്ണമായ കുഴപ്പമല്ലാതെ മറ്റെന്താണ് വിളിക്കുക? മാനേജ്‌മെൻ്റിൽ തന്നെ ഇത് സംഭവിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അതേ ശൈലി വിദ്യാഭ്യാസത്തിലേക്ക് കുടിയേറുന്നത് അതിശയകരമാണ്. അത്തരം വിദ്യാഭ്യാസ വിദഗ്ധർ നമ്മുടെ കുട്ടികളെ എന്താണ് പഠിപ്പിക്കുക? "

ഇപ്പോൾ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്, അല്ലെങ്കിൽ ആരാണ് ആരെയാണ് ഫ്രെയിം ചെയ്യുന്നത്?

മാതാപിതാക്കളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കുന്നതിൻ്റെ സ്വമേധയാ ഉള്ള സ്വഭാവം സംബന്ധിച്ച് റിപ്പബ്ലിക്കിലെ എല്ലാ സ്കൂളുകളിലും ജനറൽ പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ പരിശോധന സെപ്റ്റംബറിൽ നടക്കും. ഓഗസ്റ്റിൽ, അധ്യാപകർ, രക്ഷിതാക്കൾ, സ്കൂൾ അഡ്മിനിസ്ട്രേഷനുകൾ, അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥി പ്രതിനിധികൾ സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ അവകാശങ്ങൾ ലംഘിക്കുന്ന വസ്തുതകൾ ഇതിനകം റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തിട്ടുണ്ട്, പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസിലേക്ക് ക്ഷണിക്കപ്പെട്ടു. സ്‌കൂൾ അഡ്മിനിസ്‌ട്രേഷനുകൾ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് അവരുടെ മാതൃഭാഷകളും ബഷ്‌കീർ സംസ്ഥാന ഭാഷകളും പഠിക്കാൻ സമ്മതിക്കുന്ന അപേക്ഷകൾ തിടുക്കത്തിൽ ശേഖരിക്കുന്നു.

ഈ അപേക്ഷകൾ പൂരിപ്പിക്കാൻ അവളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഡെംസ്‌കി ജില്ലയിലെ നിവാസികളിൽ നിന്നുള്ള ഒരു കഥയുടെ ഉദാഹരണം ഉപയോഗിച്ച് ഇത് എങ്ങനെ സംഭവിച്ചുവെന്ന് പ്രാദേശിക മാധ്യമങ്ങൾ ഇതിനകം പറഞ്ഞിട്ടുണ്ട്. ലേഖകനോട് പറഞ്ഞത് പോലെ IA REGNUMഉഫ ഓൾഗ കൊംലേവ,ഡയറക്ടറെ സമീപിക്കാൻ അവളോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു, "പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ അംഗീകാരത്തിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്നും ഞങ്ങൾക്ക് ബഷ്കീർ പഠിക്കാൻ താൽപ്പര്യമില്ലെങ്കിൽ എന്തുചെയ്യണമെന്നും" അറിയാൻ ആഗ്രഹിച്ചതിനാലാണ് അവൾ സമീപിച്ചത്. ആക്ടിവിസ്റ്റ് പറയുന്നതനുസരിച്ച്, ഇതിനകം അച്ചടിച്ച ഫോമുകൾ പൂരിപ്പിക്കുന്നതിന് തുടക്കമിട്ടത് നഗര വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പാണ്. പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ സ്കൂൾ ഡയറക്ടർമാർ ഇതിനകം ഒപ്പുവച്ചിട്ടുണ്ട് എന്നതാണ് പ്രധാന ലംഘനം, നിയമപ്രകാരം (ഫെഡറൽ നിയമത്തിൻ്റെ ആർട്ടിക്കിൾ 44) ആവശ്യപ്പെടുന്ന മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നുള്ള പ്രസ്താവനകൾ ശേഖരിച്ചിട്ടില്ല, അതിനാൽ പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസിന് ഈ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ അപ്പീൽ നൽകാം.

“സ്‌കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽമാർ ഇപ്പോൾ അതിരുകടന്നവരായി മാറും. ബെലാറസ് റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം അല്ലെങ്കിൽ GUNO, അല്ലെങ്കിൽ അവിടെ ആരെങ്കിലും ഉണ്ടെങ്കിൽ, അവർക്ക് പാഠ്യപദ്ധതികൾ അയച്ചുകൊടുക്കുന്നു, അത് അവർ മാറ്റാൻ സാധ്യതയില്ല, ആരാണ് ഇത് ചെയ്യാൻ ധൈര്യപ്പെടുന്നത്, കൂടാതെ പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസിൻ്റെ പരിശോധനകൾക്ക് അവർ അവരെ തുറന്നുകാട്ടുന്നു. സ്കൂൾ ഡയറക്ടർ ഒപ്പിടുകയും അവൻ ഉത്തരം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു, ”അദ്ദേഹം സ്കൂൾ ഡയറക്ടർമാരുടെ ഏജൻസി ഇൻ്റർലോക്കുട്ടറുമായി സഹതപിക്കുന്നു.

“തീർച്ചയായും, ഞങ്ങൾ ബഷ്കിരിയയിലാണ് താമസിക്കുന്നത്, എന്നാൽ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഫെഡറൽ നിയമം ലംഘിക്കപ്പെടണമെന്ന് ഇതിനർത്ഥമില്ല. ഇത് നിയമത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു - മാതാപിതാക്കളുടെ സമ്മതത്തോടെ മാത്രം വേരിയേറ്റീവ് ഭാഗത്തിലെ പാഠങ്ങൾ - അത് അങ്ങനെ ആയിരിക്കണം. ബഷ്കിരിയ എല്ലായ്പ്പോഴും ദേശീയതലത്തിൽ ശാന്തമായ ഒരു പ്രദേശമാണ്, സ്കൂളുകളിൽ ഭാഷാപഠനം അടിച്ചേൽപ്പിച്ചതിനുശേഷം മാത്രമാണ് തർക്കങ്ങൾ ആരംഭിച്ചത്. ദയവായി വിദ്യാഭ്യാസ ഉദ്യോഗസ്ഥരേ ഇത് നിർത്തുക. സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽമാരെ സജ്ജീകരിക്കരുത്, മാതാപിതാക്കളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കാതെ നിങ്ങൾ സ്കൂളുകളിൽ ബഷ്കീർ ഭാഷയോടുകൂടിയ പാഠ്യപദ്ധതി പുറത്തിറക്കിയാൽ, പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസിലേക്ക് ഒരു വിശദീകരണം അയയ്ക്കുക. നിങ്ങളുടെ നയങ്ങൾക്ക് സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽമാർ ഉത്തരവാദികളായിരിക്കരുത്. ഞങ്ങൾക്ക് ഇനിയും 10 വർഷം പഠിക്കാനുണ്ട്,” ഓൾഗ കോംലേവ ഉദ്യോഗസ്ഥരെ വിളിക്കുകയും സ്കൂൾ ഡയറക്ടർമാരോട് ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു, “ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കാൻ മാതാപിതാക്കളുടെ സമ്മതം ആവശ്യമില്ലെന്ന GUNO യുടെ നിർദ്ദേശങ്ങളിൽ വഞ്ചിതരാകരുത്.”

അല്ല തെരേഖോവയ്ക്ക് അല്പം വ്യത്യസ്തമായ അഭിപ്രായമുണ്ട്:

“സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽമാരെ ഒന്നും ആശ്രയിക്കാത്ത വാക്കുകളില്ലാത്ത അലങ്കാരങ്ങളായി നിങ്ങൾ കാണരുത്. ചില സ്കൂളുകളിൽ, ഡയറക്ടർമാരുടെ മുൻകൈയിൽ, ബഷ്കീർ പഠിക്കാത്ത കുട്ടികളോട് അങ്ങേയറ്റം പരുഷമായി പെരുമാറുന്നു, മറ്റുള്ളവയിൽ, ഭരണകൂടത്തിൻ്റെ ഇഷ്ടപ്രകാരം, അവർ ഒറ്റയ്ക്കാണ്. ചില സ്കൂളുകളിൽ, ബഷ്കീർ ഭാഷ 10, 11 ഗ്രേഡുകളിൽ സ്വമേധയാ പഠിക്കുന്നു, മറ്റുള്ളവയിൽ അത് അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നു. ചിലത് സംവിധായകൻ്റെ വ്യക്തിത്വത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ അവർ സ്വയം സജ്ജമാക്കുന്നു. ”

എന്നാൽ എല്ലാ അമ്മമാരും പിതാക്കന്മാരും ഒരു കാര്യത്തിൽ ഏകകണ്ഠമാണ്: നമ്മുടെ കുട്ടികളുടെ അവകാശങ്ങൾ നമ്മൾ തന്നെ സംരക്ഷിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ആരും നമുക്കുവേണ്ടി അത് ചെയ്യില്ല.

© എകറ്റെറിന നെക്രസോവ

ഏറ്റവും പുതിയ ഡാറ്റ അനുസരിച്ച്, റിപ്പബ്ലിക്കിലെ നിരവധി സ്കൂളുകളിൽ, സ്കൂൾ സമയത്തിന് പുറത്ത് ബഷ്കീർ സംസ്ഥാന ഭാഷയായി പഠിക്കാൻ അവരുടെ കുട്ടിക്ക് സമ്മതമോ വിയോജിപ്പോ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഒരു കോളം ഉപയോഗിച്ച് അപേക്ഷാ ഫോമുകൾ പൂരിപ്പിക്കാൻ മാതാപിതാക്കളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ഫോമുകളുടെ ഫോട്ടോകൾ എഡിറ്റർമാരുടെ പക്കലുണ്ട്. ടാറ്റാരിയയുടെ അതിർത്തിയിൽ സ്ഥിതി ചെയ്യുന്ന ഒരു സ്കൂളിൽ, രക്ഷാകർതൃ പ്രവർത്തകരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കാതെ ഒരു സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതി സ്വീകരിച്ചു.

റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തതുപോലെ IA REGNUMഉറവിടം, സെപ്റ്റംബർ 20 വരെ, സ്കൂൾ ഡയറക്ടർമാർക്ക് വിദ്യാഭ്യാസ പദ്ധതികൾ സ്വീകരിക്കാനും മാതാപിതാക്കളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കാനും ആവശ്യമായ എല്ലാ അപേക്ഷകളിലും രേഖകളിലും ഒപ്പിടാനും അവസരമുണ്ട്. അധ്യാപകരുടെയും ഡയറക്ടർമാരുടെയും പ്രോസിക്യൂഷൻ തുടരാൻ പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസ് ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല, എന്നാൽ നിയമം ലംഘിക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കില്ല. മാതാപിതാക്കളും അധ്യാപകരും എന്ത് നിഗമനത്തിലെത്തുന്നു എന്നത് അവരെ മാത്രം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

മാതാപിതാക്കളുടെ സമ്മതത്തിന് വിരുദ്ധമായി റിപ്പബ്ലിക്കിൽ ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിപ്പിക്കുന്നത് അനുവദനീയമല്ല. ബഷ്കോർട്ടോസ്താനിലെ പ്രോസിക്യൂട്ടർ ഓഫീസിൻ്റെ പ്രസ് സർവീസ് ഒരു പ്രത്യേക സന്ദേശത്തിൽ ഇത് അനുസ്മരിച്ചു.

"റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ ഘടക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രാദേശിക ഭാഷകളും സംസ്ഥാന ഭാഷകളും പഠിക്കാനുള്ള അവകാശമാണ് നിയമം സ്ഥാപിക്കുന്നത്, ബാധ്യതയല്ല," കലയെ പരാമർശിച്ച് വകുപ്പ് പ്രസ്താവനയിൽ പറഞ്ഞു. ഫെഡറൽ നിയമത്തിൻ്റെ 14 "റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിൽ വിദ്യാഭ്യാസം". - വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ (നിയമ പ്രതിനിധികളുടെ) സമ്മതത്തിന് വിരുദ്ധമായി ബഷ്കിർ ഭാഷ ഉൾപ്പെടെയുള്ള പ്രാദേശിക ഭാഷകൾ പഠിപ്പിക്കുന്നത് അനുവദനീയമല്ല. വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിയമനിർമ്മാണം നൽകുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അവകാശങ്ങളും സ്വാതന്ത്ര്യങ്ങളും നിയമവിരുദ്ധമായി നിയന്ത്രിക്കുന്നതിന് ഭരണപരമായ ബാധ്യത നൽകുന്നു.

ബാഷ്കോർട്ടോസ്താൻ്റെ തലവൻ റസ്റ്റെം ഖമിറ്റോവ്റിപ്പബ്ലിക്കിൽ ബഷ്കീർ ഭാഷയുടെ നിർബന്ധിത പഠനം നിർത്തലാക്കുമെന്ന് വാഗ്ദാനം ചെയ്തു. സ്‌കൂളുകളിലെ ഇലക്‌റ്റീവ് ക്ലാസുകളുടെയും സർവ്വകലാശാലകളിലെ അധിക കോഴ്‌സുകളുടെയും രൂപത്തിലുൾപ്പെടെ, ബഷ്കീർ ഭാഷയുടെ സ്വമേധയാ ഉള്ള പഠനമായാണ് ഖമിറ്റോവ് ഇതിനൊരു ബദൽ കാണുന്നത്.

ജൂലൈ 20 ന് യോഷ്‌കർ-ഓലയിൽ നടന്ന കൗൺസിൽ ഓൺ ഇൻ്ററീത്‌നിക് റിലേഷൻസിൽ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ പ്രസിഡൻ്റ് വിശാലമായ ചർച്ച നടത്തിയെന്ന് നമുക്ക് ശ്രദ്ധിക്കാം. വ്ളാഡിമിർ പുടിൻ, ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കാം: "ഒരു വ്യക്തിയെ അവൻ്റെ മാതൃഭാഷയല്ലാത്ത ഒരു ഭാഷ പഠിക്കാൻ നിർബന്ധിക്കുന്നത് റഷ്യൻ ഭാഷ പഠിപ്പിക്കുന്നതിൻ്റെ നിലവാരം കുറയ്ക്കുന്നത് പോലെ തന്നെ അസ്വീകാര്യമാണ്."

ടാറ്റർസ്ഥാൻ റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ രണ്ട് സംസ്ഥാന ഭാഷകളിലൊന്നായ ടാറ്റർ ഇനി സ്കൂളിൽ പഠിക്കാൻ നിർബന്ധിതമാകില്ല എന്നതിൻ്റെ നേരിട്ടുള്ള സൂചനയായി ചിലർ ഇതിനെ കണക്കാക്കി. ടാറ്റർസ്ഥാൻ റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ സ്റ്റേറ്റ് കൗൺസിൽ ഏറ്റവും ഉയർന്ന അധികാരികൾക്ക് അടുത്തിടെ നൽകിയ അപ്പീലിന് ശേഷം ചിലർ ഉച്ചത്തിലുള്ള പ്രസ്താവനയെ ടാറ്റർസ്ഥാനിലെ അധികാരികൾക്ക് ഒരുതരം “കറുത്ത അടയാളം” ആയി വ്യാഖ്യാനിച്ചു.

എന്നിരുന്നാലും, BUSINESS ഓൺലൈൻ ഉറവിടങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, പുടിൻ്റെ പ്രസ്താവനയുടെ ഉടനടി കാരണം അയൽരാജ്യമായ ബാഷ്കോർട്ടോസ്താനിൽ വികസിച്ച പ്രത്യേക സാഹചര്യമാണ്. ഉഫയിലെ ഒരു സ്കൂളിൽ, റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനായി ഒരു കമ്മിറ്റി രൂപീകരിച്ചു. ചെല്യാബിൻസ്‌ക് സ്വദേശിയായ റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ മേൽ ബഷ്കീർ ഭാഷ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് അവർ പരാതിപ്പെട്ടു. ആൻഡ്രി നസറോവ്. ബാഷ്കോർട്ടോസ്താനിലെ 300-ലധികം സ്കൂളുകളിൽ അദ്ദേഹം ഒരു പരിശോധന നടത്തി, അതിൻ്റെ ഫലമായി മെയ് 25 ന് അദ്ദേഹം റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ തലവനെ അഭിസംബോധന ചെയ്ത് ഒരു റിപ്പോർട്ട് നൽകി. റസ്റ്റെം ഖമിറ്റോവ്. സ്കൂളുകളിൽ പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ നിർബന്ധിത ഭാഗമായി ബഷ്കീർ ഭാഷ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, ചില സ്ഥലങ്ങളിൽ റഷ്യൻ ഭാഷയ്ക്ക് ഹാനികരമായി എന്നതാണ് അവകാശവാദങ്ങളുടെ സാരം.

Ekho Moskvy യുടെ എഡിറ്റർ-ഇൻ-ചീഫുമായുള്ള അഭിമുഖത്തിൽ ഖമിറ്റോവ് ഒരു വിശദീകരണം നൽകാൻ ശ്രമിച്ചു. അലക്സി വെനെഡിക്റ്റോവ്ജൂൺ 19 തീയതി. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ പതിപ്പ് അനുസരിച്ച്, റിപ്പബ്ലിക്കിലെ സ്കൂളുകളിലെ ബഷ്കീർ ഭാഷ രണ്ട് രൂപങ്ങളിൽ പഠിക്കുന്നു - ഒരു സംസ്ഥാന ഭാഷയായും മാതൃഭാഷയായും. ഒന്നോ രണ്ടോ മണിക്കൂർ "സ്റ്റേറ്റ്" ബഷ്കീർ, അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, എല്ലാവർക്കുമുള്ളതാണ്, കൂടാതെ രണ്ടോ നാലോ "നാട്ടുകാർ" മാതാപിതാക്കളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ മാത്രം സ്വമേധയാ ഉള്ളതാണ്.

എന്നിരുന്നാലും, താമസിയാതെ റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് ബെലാറസിൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയവും മന്ത്രിയും വ്യക്തിപരമായി ഗുൽനാസ് ഷാഫിക്കോവറിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ തലവൻ്റെ വാക്കുകൾ ഖണ്ഡിച്ചുകൊണ്ട് വിശദീകരണങ്ങൾ പുറപ്പെടുവിച്ചു. പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ അല്ലെങ്കിൽ പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വേരിയബിൾ ഭാഗത്തിൻ്റെ ഭാഗമായി മാത്രം രണ്ടാം മുതൽ ഒമ്പതാം ക്ലാസുകളിൽ ഒന്നോ രണ്ടോ മണിക്കൂർ അനുവദിക്കാൻ "സംസ്ഥാന" ബഷ്കീർ സ്കൂളിന് അവകാശമുണ്ടെന്ന് ഇത് മാറി. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, സ്കൂളിൻ്റെ പാരൻ്റ് കമ്മിറ്റിയുടെ അഭിപ്രായം ചോദിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. തൽഫലമായി, എല്ലാ സ്കൂൾ കുട്ടികളും ബഷ്കീറിനെ സംസ്ഥാന ഭാഷയായി പഠിക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ 87.06% വിദ്യാർത്ഥികൾ മാത്രമാണ്. ഒരു മാതൃഭാഷയെന്ന നിലയിൽ ബഷ്കീർ ദേശീയത പ്രകാരം ബഷ്കിറുകൾക്ക് മാത്രമേ നൽകൂ - തുടർന്ന് മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നുള്ള രേഖാമൂലമുള്ള പ്രസ്താവനയിലൂടെ മാത്രം. ഇപ്പോൾ റഷ്യൻ ഇതര ദേശീയതയുടെ 63.37% കുട്ടികൾ ഇത് പഠിക്കുന്നു. പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസ് തിരിച്ചറിഞ്ഞ ലംഘനങ്ങളുമായി ബാഷ്കോർട്ടോസ്താനിലെ അധികാരികൾ സമ്മതിക്കുകയും സെപ്റ്റംബർ 1-നകം എല്ലാം ശരിയാക്കുമെന്ന് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുകയും ചെയ്തു.

നിരവധി പരിശോധനകളുടെ ഫലമായി ബാഷ്കോർട്ടോസ്താനിലെ പ്രോസിക്യൂട്ടർ ഓഫീസ്, സ്കൂളുകളിൽ ബഷ്കീർ ഭാഷ നിർബന്ധിതമായി പഠിക്കുന്നത് ഒരു ലംഘനമാണെന്ന് തിരിച്ചറിഞ്ഞു. മേഖലാ മേധാവി റസ്റ്റെം ഖമിറ്റോവ് ഇത് പരിശോധിക്കാൻ വകുപ്പ് ശുപാർശ ചെയ്തു.

റിപ്പബ്ലിക്കിലെ സ്കൂളുകളിൽ ബഷ്കീർ ഭാഷ നിർബന്ധിതമായി പഠിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള പരാതികളുടെ കഥ ആരംഭിച്ചത് ഉഫ സ്കൂൾ നമ്പർ 39 ൻ്റെ മാതാപിതാക്കൾ "റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള കമ്മിറ്റി" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നതിനെ സൃഷ്ടിച്ചതിന് ശേഷമാണ്. സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ബഷ്കീർ ഭാഷ അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നത്.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ നിയമം ഉദ്ധരിച്ച് ബഷ്കിർ ഭാഷ പഠിക്കുന്നത് പൂർണ്ണമായും സ്വമേധയാ ഉള്ളതായിരിക്കണമെന്ന് നഗരത്തിലെ മറ്റ് സ്കൂളുകളിൽ നിന്നുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പല മാതാപിതാക്കളും വിശ്വസിക്കുന്നു. മറ്റ് നിരവധി സ്കൂൾ വിഷയങ്ങളിൽ ഇത് സംഭവിക്കുന്നതുപോലെ, തന്നിരിക്കുന്ന ഒരു വിഷയം പഠിക്കണോ വേണ്ടയോ എന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള അവസരം സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് ഉണ്ടായിരിക്കണമെന്ന് അവർ ആവശ്യപ്പെടുന്നു, ഓൺലൈൻ പ്രസിദ്ധീകരണമായ Ufa1.ru എഴുതുന്നു. എന്നാൽ വാസ്തവത്തിൽ, ആക്ടിവിസ്റ്റുകൾ പറയുന്നതുപോലെ, മാതാപിതാക്കൾക്കും കുട്ടികൾക്കും തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള അവരുടെ അവകാശം നിഷേധിക്കാൻ സ്കൂൾ ഡയറക്ടർമാർ നിർബന്ധിതരാകുന്നു, കാരണം ബഷ്കീർ ഭാഷയുടെ ചില നിർബന്ധിത മണിക്കൂറുകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ മാത്രമേ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് അംഗീകാരം ലഭിക്കൂ എന്ന് വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിൽ നിന്നും ഭരണകൂടത്തിൽ നിന്നും സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തുന്നു. സ്കൂളിലെ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ബഷ്കിർ ഭാഷ പഠിക്കുന്നത് നിർബന്ധമാണെന്ന് 39-ാമത് ജിംനേഷ്യം ഡയറക്ടർ പ്രസിദ്ധീകരണത്തോട് സ്ഥിരീകരിച്ചു.

“ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെയും റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് ബാഷ്കോർട്ടോസ്റ്റൻ്റെയും നിയമനിർമ്മാണ ചട്ടക്കൂടിന് അനുസൃതമായാണ് അധ്യാപനം നടത്തുന്നത്. ബഷ്കീർ ഭാഷ ആവശ്യമാണ്, കാരണം ഞങ്ങൾക്ക് മാനുഷിക ശ്രദ്ധയുള്ള ഒരു യുനെസ്കോ സ്കൂൾ ഉണ്ട്, കൂടാതെ ധാരാളം ഭാഷകൾ പഠിക്കുന്നു. സ്കൂൾ കുട്ടികൾ നാലാം ക്ലാസ് മുതൽ ഒമ്പതാം ക്ലാസ് വരെ ബഷ്കീർ പഠിക്കുന്നു., - വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ തലവൻ പറഞ്ഞു.

എന്നാൽ യുനെസ്കോ സ്കൂളിനെ വിവാദങ്ങളുടെ സൂചകമായി വിളിക്കാനാവില്ല, കാരണം ഒരേസമയം നിരവധി ഭാഷകൾ പഠിക്കുക എന്ന വ്യവസ്ഥയോടെയാണ് ഇത് ആദ്യം സംഘടിപ്പിച്ചത്. ബഷ്കീറും എന്തുകൊണ്ട്?

എന്നാൽ സാധാരണ സ്കൂളുകളിൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, 44 ൽ, രണ്ടാം ഗ്രേഡ് മുതൽ നിർബന്ധിത പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ബഷ്കിർ ഭാഷ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഇക്കാര്യത്തിൽ മാതാപിതാക്കൾക്ക് വ്യത്യസ്ത അഭിപ്രായങ്ങളുണ്ട്. ബഷ്കീർ സംസ്കാരത്തിൻ്റെ മാതൃഭാഷയല്ലാത്ത ചില റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്നവർ ഈ ഭാഷ പഠിക്കുന്നതിൽ സന്തുഷ്ടരാണ്, ഇത് തലച്ചോറിനും കുട്ടിയുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള വികാസത്തിനും ഒരു മികച്ച വ്യായാമമായി കണക്കാക്കുന്നു. ചിലത് "അധിക" ഇനത്തിന് എതിരാണ്.

“ഏത് ഭാഷയും അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നതിനെ ഞാൻ എതിർക്കുന്നു. റഷ്യൻ നമ്മുടെ സംസ്ഥാന ഭാഷയാണ്. ഞങ്ങൾ അവനെ പഠിപ്പിക്കും. ബഷ്കീർ ഒരു വിദേശ ഭാഷയായി പഠിക്കാൻ ഞങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്താൽ, എനിക്ക് പരാതിയില്ല. പക്ഷേ അപ്പോഴും ഞാൻ സമ്മതിക്കില്ല. ലോകം മുഴുവൻ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നു, ചൈനീസ് വളരെ വ്യാപകമായിത്തീർന്നിരിക്കുന്നു, അതിനാൽ അവ ശരിക്കും ഉപയോഗപ്രദമാകും.- സ്കൂളിലെ ഭാവി വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഒരാളുടെ അമ്മ പറഞ്ഞു.

എന്നിരുന്നാലും, പ്രവർത്തകർ നിശ്ചലമായില്ല, അവർ സ്കൂളിൽ ബഷ്കീർ പഠിക്കുന്നതിനെ എതിർത്ത മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് ഒപ്പ് ശേഖരിക്കുകയും പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസിലേക്ക് പരാതികൾ അയയ്ക്കുകയും ചെയ്തു. Ufa1.ru എഴുതിയതുപോലെ, റിപ്പബ്ലിക്കിലെ എല്ലാ സ്കൂളുകളിലും Rospotrebrnadzor നിരവധി പരിശോധനകൾ നടത്തി, ഇത് നിയമനിർമ്മാണ മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ ലംഘനങ്ങളുടെ ഒരു മുഴുവൻ പട്ടികയും വെളിപ്പെടുത്തി, ഉദാഹരണത്തിന്, പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെയും അധ്യാപന സഹായങ്ങളുടെയും ഉപയോഗം, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയകളുടെ സ്റ്റാൻഡേർഡൈസേഷൻ. , അതുപോലെ ഫെഡറൽ മാനദണ്ഡങ്ങളും വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള റിപ്പബ്ലിക്കൻ നിയമനിർമ്മാണവുമുള്ള ചില സ്കൂളുകളുടെ പ്രാദേശിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പൊരുത്തക്കേടുകൾ. തിരിച്ചറിഞ്ഞ എല്ലാ ലംഘനങ്ങളും ഒരു രേഖയിൽ ശേഖരിക്കുകയും ലംഘനങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കണമെന്ന ആവശ്യവുമായി റസ്റ്റം ഖമിറ്റോവിനെ അഭിസംബോധന ചെയ്ത റിപ്പബ്ലിക്കൻ പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സമർപ്പണവുമായി അറ്റാച്ച് ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. സമർപ്പണത്തിന് ശേഷം 30 കലണ്ടർ ദിവസങ്ങൾക്ക് ശേഷം പ്രതികരണം ലഭിക്കണം. അഭ്യർത്ഥന ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടെന്നും നിശ്ചിത സമയപരിധിക്കുള്ളിൽ പ്രതികരിക്കാൻ തയ്യാറാണെന്നും റീജിയണൽ ഹെഡിൻ്റെ പ്രസ് സർവീസ് സ്ഥിരീകരിച്ചു.

എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ തലവൻ തന്നെ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് ഇതുവരെ വ്യക്തമല്ല. പ്രാദേശിക ഗവൺമെൻ്റിൽ, ഒരു മീറ്റിംഗിൽ, ബഷ്കീരിയയിലെ പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് ബഷ്കീർ ഭാഷയുടെ നിർബന്ധിത പഠനത്തിലേക്കുള്ള മാറ്റത്തിന് മതിയായ അടിത്തറയുണ്ടെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു, എന്നാൽ സർക്കാർ പ്രാഥമികമായി ഫെഡറലിനെ ആശ്രയിക്കണമെന്ന പ്രസ്താവനയോടെ ഉടൻ തന്നെ തൻ്റെ പ്രസ്താവന മയപ്പെടുത്തി. വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം. സംഭവങ്ങളുടെ വികസനത്തിന് സാധ്യമായ ഓപ്ഷനുകൾ മാത്രമേ ബഷ്കിരിയയുടെ തലയ്ക്ക് ഇതുവരെ ഔദ്യോഗിക അഭിപ്രായം ഇല്ലെന്ന് ഇത് മാറുന്നു. നിലവിലെ ദീർഘകാല സാഹചര്യത്തിൽ എന്താണ് പ്രധാനമെന്ന് ഫ്ലോട്ടിംഗ് ഫോർമുലേഷനുകൾ ഇപ്പോഴും വ്യക്തമാക്കുന്നില്ല: ബഷ്കീർ ഭാഷ നിർബന്ധിത പാഠ്യപദ്ധതിയിലായിരിക്കുമോ അതോ ഐച്ഛികമായി മാറുമോ? റീജിയണൽ പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസിലേക്കുള്ള പ്രതികരണം കൂടുതൽ കൃത്യമായ നിർദ്ദേശങ്ങളും വിശദീകരണങ്ങളും നൽകുമെന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ നിയമനിർമ്മാണത്തിൻ്റെ മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ ലംഘനമായി ബഷ്കീരിയയിലെ സ്കൂളുകളിൽ നിർബന്ധിത ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമം പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസ് കാണുകയും റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ തലവനായ റസ്റ്റെം ഖമിറ്റോവിന് അനുബന്ധ പ്രാതിനിധ്യം അയയ്ക്കുകയും ചെയ്തു. സെപ്റ്റംബർ ഒന്നിനകം അസന്തുലിതാവസ്ഥ പരിഹരിക്കുമെന്ന് അദ്ദേഹം ഉറപ്പുനൽകി. അതിനിടയിലാണ് 2010ൽ മേഖലയിൽ ഭാഷാപ്രശ്നം ഉടലെടുത്തത്. ബഷ്കീർ ഭാഷയെ "കൃത്രിമ പിന്തുണ" ഒഴിവാക്കാനുള്ള ഖാമിറ്റോവിൻ്റെ തീരുമാനമാണ് അത് ഇതുവരെ പരിഹരിക്കപ്പെടാത്തത്.

സെപ്തംബർ 1 ഓടെ റിപ്പബ്ലിക്കൻ അധികാരികൾ സ്കൂളുകളിൽ ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുമെന്ന് ബഷ്കോർട്ടോസ്താൻ്റെ തലവൻ റസ്റ്റെം ഖമിറ്റോവ് എഖോ മോസ്ക്വിയിൽ പറഞ്ഞു. മുമ്പ്, പ്രോസിക്യൂട്ടർ ഓഫീസ് ദേശീയ ഭാഷയുടെ സാർവത്രിക നിർബന്ധിത പഠനം റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ നിയമത്തെ ലംഘിക്കുന്നുവെന്ന് പ്രസ്താവിച്ച പ്രദേശത്തിൻ്റെ തലവനോട് ഒരു നിർദ്ദേശം സമർപ്പിച്ചു. പ്രാദേശിക നിയമനിർമ്മാണമനുസരിച്ച് സ്കൂളുകളിലെ ബഷ്കീർ ഭാഷ ഒരു തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട വിഷയമാണെന്നും അതിൽ പങ്കെടുക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ രേഖാമൂലമുള്ള സമ്മതം ആവശ്യമാണെന്നും ഖാമിറ്റോവ് ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു. ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കാൻ എല്ലാ രക്ഷിതാക്കൾക്കും രേഖാമൂലമുള്ള സമ്മതം ലഭിച്ചിട്ടില്ലെന്നും നിരവധി സ്‌കൂളുകളിൽ നിയമലംഘനങ്ങൾ നടക്കുന്നുണ്ടെന്നും അദ്ദേഹം കൂട്ടിച്ചേർത്തു.

തങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ നിർബന്ധിതരാണെന്ന് അവകാശപ്പെടുന്ന ഉഫയിലെ 39-ാമത് സ്കൂളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ രക്ഷിതാക്കൾ സംഘടിപ്പിച്ച റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ അവകാശങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള കമ്മിറ്റി എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന നടപടികളോടുള്ള പ്രതികരണമായിരുന്നു പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസ് സമർപ്പിച്ചത്. ബഷ്കീർ പഠിക്കാൻ. റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ തലവൻ്റെയും പ്രാദേശിക വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിൻ്റെയും ഭരണത്തിൻ്റെ സമ്മർദത്തെ തുടർന്നാണ് സ്കൂൾ ഡയറക്ടർമാർ ഇത്തരമൊരു നിയമവിരുദ്ധമായ തീരുമാനം എടുക്കുന്നതെന്ന് പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രവർത്തകർ പറഞ്ഞു.

"ബാഷ്കോർട്ട്" എന്ന പൊതു സംഘടനയുടെ ആദ്യ ഡെപ്യൂട്ടി ചെയർമാൻ റസ്ലാൻ ഗബ്ബാസോവ്- റിപ്പബ്ലിക്കിലെ സ്കൂളുകളിൽ ബഷ്കീർ ഭാഷ സാർവത്രികമായി പഠിപ്പിക്കണമെന്ന് വാദിക്കുന്നവരിൽ ഒരാൾ. "ബഷ്കീർ ഭാഷ വംശനാശഭീഷണി നേരിടുന്നതായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. പൊതുവേ, ബഷ്കീർ ജനതയ്ക്ക് നമ്മുടെ ഭാഷ, നമ്മുടെ സംസ്കാരം, നമ്മുടെ പാരമ്പര്യങ്ങൾ, ആചാരങ്ങൾ എന്നിവ സംരക്ഷിക്കാനും വികസിപ്പിക്കാനും കഴിയുന്ന മറ്റൊരു സ്ഥലമില്ല. ബഷ്കിറുകൾക്ക് പോകാൻ ഒരിടവുമില്ല, ഞങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ ഭൂമിയില്ല. ഞങ്ങളുടെ ഭാഷ അടിച്ചേൽപ്പിക്കാൻ ഞങ്ങളെ മിക്കവാറും ഫാസിസ്റ്റുകൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഈ പ്രദേശത്തെ ഒരു താമസക്കാരന് രണ്ട് ഭാഷകൾ അറിയാമെങ്കിൽ എന്താണ് തെറ്റ്, പ്രത്യേകിച്ചും ബഷ്കിർ മറ്റ് തുർക്കി ഭാഷകളുമായി വളരെ സാമ്യമുള്ളതിനാൽ. ഇത് [ഭാഷ അറിയുന്നത്] നിങ്ങൾ അടുത്ത് താമസിക്കുന്ന ആളുകൾക്കുള്ള ആദരവ് മാത്രമാണ്, ”ഗബ്ബാസോവ് പറയുന്നു. ബഷ്‌കീർ ഭാഷ ഇപ്പോൾ പകുതിയായിരിക്കുന്ന സാഹചര്യത്തെ സാമൂഹിക പ്രവർത്തകൻ കണക്കാക്കുന്നു, ഡോക്ടർമാരും പോലീസ് ഉദ്യോഗസ്ഥരും രാഷ്ട്രീയക്കാരും ഉൾപ്പെടെ എല്ലാ പൊതുമേഖലാ പ്രതിനിധികൾക്കും ഭാഷയെക്കുറിച്ചുള്ള നിർബന്ധിത പരിജ്ഞാനം ആവശ്യമാണ്. കസാക്കിസ്ഥാനിൽ ചെയ്യുന്നതുപോലെ ദേശീയ ഭാഷ, റിപ്പബ്ലിക്കിലെ നിവാസികളുടെ കരിയർ.

അതേസമയം, സ്കൂളുകളിൽ ബഷ്കീർ ഭാഷ നന്നായി പഠിപ്പിക്കുന്നില്ലെന്നും ഗബ്ബാസോവ് സമ്മതിക്കുന്നു, “ഖാമിറ്റോവിൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയം അധ്യാപകരെ പരിശീലിപ്പിക്കാൻ ഒരു ശ്രമവും നടത്തുന്നില്ല, അങ്ങനെ ബഷ്കീർ ഭാഷ രസകരമായും മനോഹരമായും പഠിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, അങ്ങനെ കുട്ടികൾ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. അത്."

2010 വരെ എന്നത് ഓർക്കേണ്ടതാണ്. "ബഷ്കീർ ഭാഷയ്ക്ക് കൃത്രിമ പിന്തുണ ആവശ്യമില്ല" എന്ന് പ്രഖ്യാപിക്കുകയും അതിൻ്റെ സാർവത്രിക നിർബന്ധിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ നിയമം നിർത്തലാക്കുകയും ചെയ്ത റസ്റ്റെം ഖാമിറ്റോവ് നയിക്കുന്നതുവരെ റിപ്പബ്ലിക്കിലെ എല്ലാ സ്കൂളുകളിലും ബഷ്കീർ പഠനത്തിന് നിർബന്ധിതമായിരുന്നു. അതിനുശേഷം, സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ദേശീയ ഭാഷയുടെ പങ്കിനെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതു ചർച്ചകൾ ശമിച്ചിട്ടില്ല.

ഗബ്ബാസോവിൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കുന്നതിനെ എതിർക്കുന്നവരെ മോസ്കോയിൽ നിന്ന് പിന്തുണയ്ക്കുന്നത് അവരുടെ ശ്രമങ്ങളിലൂടെയാണ്, പ്രശ്നം സാംസ്കാരിക തലത്തിൽ നിന്ന് രാഷ്ട്രീയ തലത്തിലേക്ക് മാറിയെന്ന് അദ്ദേഹം വിശ്വസിക്കുന്നു. “ഞാൻ ഏറ്റുമുട്ടലുകളൊന്നും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ ഖമിറ്റോവിൻ്റെ നയം വളരെ ഭയാനകമാണ്. ഞങ്ങളുടെയും നിങ്ങളുടെയും പ്രീതിപ്പെടുത്താനുള്ള അവൻ്റെ ഈ ശ്രമം എങ്ങുമെത്തുന്നില്ല. എന്നാൽ ഞങ്ങളുടെ നേതാവിന് ബഷ്കീർ വിരുദ്ധ വികാരം ഉള്ളതിനാലും ബഷ്കിറുകൾക്ക് അദ്ദേഹത്തെ ഇത് വളരെയധികം ഇഷ്ടപ്പെടാത്തതിനാലും ഇതാണ് സാഹചര്യം ഉണ്ടായത്, ”സംഭാഷകൻ പറഞ്ഞു. ഗബ്ബാസോവിൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസിൻ്റെ തീരുമാനം, "അടിസ്ഥാന മാറ്റങ്ങൾക്കായി വെള്ളം പരിശോധിക്കുന്ന ചില ഗ്രൂപ്പുകളിൽ നിന്ന് മോസ്കോയിൽ നിന്നാണ് വരുന്നത്." ദേശീയ റിപ്പബ്ലിക്കുകളുടെ ലിക്വിഡേഷനെക്കുറിച്ചുള്ള വ്‌ളാഡിമിർ ഷിരിനോവ്‌സ്‌കിയുടെയും വാലൻ്റീന മാറ്റ്‌വിയെങ്കോയുടെയും പ്രസ്താവനകളും അദ്ദേഹം ഇവിടെ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.

ബഷ്കിരിയയിലെ സ്റ്റേറ്റ് അസംബ്ലിയുടെ ഡെപ്യൂട്ടി, ടാറ്ററുകളുടെ പ്രാദേശിക ദേശീയ സാംസ്കാരിക സ്വയംഭരണ കൗൺസിൽ അംഗം റാമിൽ ബിഗ്നോവ്റിപ്പബ്ലിക്കിലെ ഭാഷാ നയം ഫെഡറൽ നിയമനിർമ്മാണത്തിന് കർശനമായി അനുസൃതമായിരിക്കണം എന്ന് എനിക്ക് ബോധ്യമുണ്ട്, പ്രത്യേകിച്ചും, അവരുടെ കുട്ടി ബഷ്കീറോ മറ്റേതെങ്കിലും ദേശീയ ഭാഷയോ പഠിക്കണോ വേണ്ടയോ എന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള അവകാശം മാതാപിതാക്കൾക്ക് നൽകുന്നു. “രക്ഷാകർതൃ സമിതികളിലും സ്കൂൾ ബോർഡുകളിലും ഞങ്ങൾ ആരുടെയും മേൽ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തരുത്. നിയമം ആർക്കും ലംഘിക്കാൻ കഴിയില്ല - ഇത് എല്ലാ ചോദ്യങ്ങളും എല്ലാ ആരോപണങ്ങളും ഏത് ഭാഗത്തുനിന്നും നീക്കം ചെയ്യുന്ന ഒരു സുവർണ്ണ നിയമമാണ്," ഡെപ്യൂട്ടി പറഞ്ഞു. മാതാപിതാക്കളുടെ അഭ്യർത്ഥനയോട് പ്രതികരിച്ച പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസ് ശരിയായ കാര്യം ചെയ്തുവെന്ന് അദ്ദേഹം വിശ്വസിക്കുന്നു. അതേ സമയം, വളരെക്കാലം മുമ്പ് അവൾ സ്റ്റേറ്റ് അസംബ്ലിയിൽ ഒരു നിർദ്ദേശം സമർപ്പിച്ചതായി ബിഗ്നോവ് അനുസ്മരിച്ചു, അതിനുശേഷം ഡെപ്യൂട്ടിമാർക്ക് 14 വയസ്സ് മുതൽ വിവാഹം അനുവദിക്കുന്ന പ്രാദേശിക കുടുംബ കോഡിൻ്റെ മാനദണ്ഡം നിർത്തലാക്കേണ്ടിവന്നു. ബിഗ്നോവിൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, പ്രോസിക്യൂട്ടർമാരുടെ നടപടികളിൽ രാഷ്ട്രീയം നോക്കേണ്ടതില്ല.

റിപ്പബ്ലിക്കിലെ ബഷ്കിർ ഭാഷയുടെ നിർബന്ധിത പഠനത്തിൻ്റെ പ്രശ്നം നിശിതമാണെന്ന് നമുക്ക് ശ്രദ്ധിക്കാം, കാരണം റിപ്പബ്ലിക്കിലെ ബഷ്കിറുകളുടെ ജനസംഖ്യ റഷ്യക്കാരുടെയും ടാറ്റർമാരുടെയും തുല്യമാണ്: ഏകദേശം 30% വീതം. മറ്റൊരു 10% മറ്റ് ദേശീയതകളുടെ പ്രതിനിധികളാണ്. “പബ്ലിക് സ്കൂളുകളിൽ നിർബന്ധിത ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കുന്നത് ജനസംഖ്യയുടെ ടാറ്റർ ഭാഗത്തിന് ഒരു പ്രത്യേക അസൂയ ഉണ്ടാക്കുന്നുവെന്ന് വ്യക്തമാണ്. ഇത് എല്ലായ്‌പ്പോഴും അങ്ങനെതന്നെയാണ്, ഇന്നും, നിർഭാഗ്യവശാൽ, അങ്ങനെ തന്നെ തുടരും. അതിനാൽ, ഞങ്ങൾ ഒരു പൊതു ഭാഷ കണ്ടെത്തി നിയമനിർമ്മാണ മേഖലയിൽ മാത്രം പ്രവർത്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ”ബിഗ്നോവ് കൂട്ടിച്ചേർത്തു.

പ്രധാന

• റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് പാർട്ടി ചെല്യാബിൻസ്ക് മേഖലയിലെ ഗവർണർ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൻ്റെ രണ്ടാം ഘട്ടത്തിന് തയ്യാറെടുക്കുകയാണ്.

  ചെൽയാബിൻസ്‌ക് ഗവർണർ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ കമ്മ്യൂണിസ്റ്റ് പാർട്ടിയുടെ സ്ഥാനാർത്ഥി കോൺസ്റ്റാൻ്റിൻ നറ്റ്‌സെവ്‌സ്‌കി പറഞ്ഞു, രണ്ടാം റൗണ്ടിലെത്താൻ കഴിയുന്ന ഏത് പ്രതിപക്ഷ സ്ഥാനാർത്ഥിയെയും പാർട്ടി പിന്തുണയ്ക്കുമെന്ന്. കമ്മ്യൂണിസ്റ്റുകൾ ബോധപൂർവം തിരഞ്ഞെടുപ്പ് പ്രചാരണത്തിന് ചുറ്റുമുള്ള സാഹചര്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയാണെന്ന് വിദഗ്ധർ കരുതുന്നു. അതേസമയം, രണ്ടാം റൗണ്ടിൻ്റെ സാധ്യതയും പ്രതിപക്ഷ ഐക്യവും അവർ സംശയിക്കുന്നു.

ബഷ്കോർട്ടോസ്താനിലെ പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസ് സ്കൂളുകളിൽ ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിപ്പിക്കുന്നതിലെ ലംഘനങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തി, പ്രത്യേകിച്ച് അധ്യാപന സഹായികളിലും പാഠപുസ്തകങ്ങളിലും, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയകളുടെ സ്റ്റാൻഡേർഡൈസേഷൻ, കൂടാതെ വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഫെഡറൽ നിയമനിർമ്മാണവുമായി പൊരുത്തക്കേടുകൾ കണ്ടെത്തി. നിരവധി പരിശോധനകൾക്ക് ശേഷം, റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ ഡിപ്പാർട്ട്മെൻ്റ് ബാഷ്കോർട്ടോസ്താൻ്റെ തലവൻ റസ്റ്റെം ഖാമിറ്റോവിന് ഒരു സമർപ്പണം നടത്തി. ഖമിറ്റോവ് ഒരു മാസത്തിനുള്ളിൽ ഈ വിഷയത്തിൽ ഉത്തരം നൽകേണ്ടിവരുമെന്ന് ufa1.ru റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു.

ഉഫയിലെ 39-ാമത്തെ സ്കൂളിലെ ഒരു കൂട്ടം രക്ഷിതാക്കൾ, "റഷ്യൻ സംസാരിക്കുന്ന സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ അവകാശ സംരക്ഷണ സമിതി", ബഷ്കീർ ഭാഷാ പഠനം പൂർണ്ണമായും സ്വമേധയാ ഉള്ളതായിരിക്കണമെന്ന് വിശ്വസിച്ചു എന്ന വസ്തുതയോടെയാണ് ഇതെല്ലാം ആരംഭിച്ചത്. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ നിയമം. ഇഷ്ടാനുസരണം മറ്റ് വിഷയങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള അവസരം രക്ഷിതാക്കൾ വാദിക്കുന്നു. എന്നാൽ ആക്ടിവിസ്റ്റുകളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ സ്കൂൾ ഡയറക്ടർമാർ വിദ്യാഭ്യാസ മന്ത്രാലയത്തിൻ്റെയും ഭരണകൂടത്തിൻ്റെയും സമ്മർദ്ദത്തിലാണ്.

ഞങ്ങളുടെ സ്കൂളിൽ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെയും റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് ബാഷ്കോർട്ടോസ്റ്റൻ്റെയും നിയമനിർമ്മാണ ചട്ടക്കൂടിന് അനുസൃതമായാണ് അദ്ധ്യാപനം നടത്തുന്നത്. ബഷ്കീർ ഭാഷ ആവശ്യമാണ്, കാരണം ഞങ്ങൾക്ക് മാനുഷിക ശ്രദ്ധയുള്ള ഒരു യുനെസ്കോ സ്കൂൾ ഉണ്ട്, കൂടാതെ ധാരാളം ഭാഷകൾ പഠിക്കുന്നു. സ്കൂൾ കുട്ടികൾ നാലാം ക്ലാസ് മുതൽ ഒമ്പതാം ക്ലാസ് വരെ ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കുന്നു, ”39-ാമത്തെ ജിംനേഷ്യത്തിൻ്റെ ഡയറക്ടർ ഐറിന കീക്ബേവയുടെ വാക്കുകൾ പോർട്ടൽ ഉദ്ധരിക്കുന്നു.

മറ്റ് സ്കൂളുകളിൽ ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കുന്നതിന്, ഉദാഹരണത്തിന്, സാധാരണ സ്കൂൾ നമ്പർ 44 ൽ, രണ്ടാം ക്ലാസ് മുതൽ ബഷ്കീർ ഭാഷ നിർബന്ധമാണ്. എല്ലാ മാതാപിതാക്കൾക്കും ഈ മാനദണ്ഡത്തോട് നല്ല മനോഭാവം ഇല്ല.

ഏത് ഭാഷയും അടിച്ചേൽപ്പിക്കുന്നതിനെ ഞാൻ എതിർക്കുന്നു. റഷ്യൻ നമ്മുടെ സംസ്ഥാന ഭാഷയാണ്. ഞങ്ങൾ അവനെ പഠിപ്പിക്കും. ബഷ്കീർ ഒരു വിദേശ ഭാഷയായി പഠിക്കാൻ ഞങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്താൽ, എനിക്ക് പരാതിയില്ല. പക്ഷേ അപ്പോഴും ഞാൻ സമ്മതിക്കില്ല. ലോകം മുഴുവൻ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നു, ചൈനീസ് വളരെ വ്യാപകമാണ്, അതിനാൽ അവ ശരിക്കും ഉപയോഗപ്രദമാകും, ”അഞ്ച് വയസ്സുള്ള കുട്ടിയുടെ രക്ഷിതാവ് ആഞ്ചലീന പൊനോമരേവ പോർട്ടലിനോട് തൻ്റെ അഭിപ്രായം പ്രകടിപ്പിച്ചു.

ബഷ്കീർ ഭാഷ പഠിക്കുന്നതിനെ എതിർക്കുന്നവരുടെ ഒപ്പുകൾ ശേഖരിച്ച് മാസങ്ങൾ കഴിഞ്ഞ്, പ്രവർത്തകർ പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസിലേക്ക് പരാതികൾ അയച്ചു. പരിശോധനകളുടെ ഒരു പരമ്പര തുടർന്നു, അതിൻ്റെ ഫലമായി ലംഘനങ്ങൾ കണ്ടെത്തി. അവ ഒരു രേഖയായി ശേഖരിച്ചു, ഈ വർഷം മെയ് 25 ന് പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസ് ലംഘനങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കാൻ റസ്റ്റം ഖമിറ്റോവിനെ അഭിസംബോധന ചെയ്ത് ഒരു അഭ്യർത്ഥന നൽകി. മേഖലാ മേധാവി ഒരു മാസത്തിനകം മറുപടി നൽകണം.

പോർട്ടൽ അനുസരിച്ച്, റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ തലവൻ്റെ പ്രസ്സ് സേവനം പ്രോസിക്യൂട്ടറുടെ ഓഫീസിൽ നിന്നുള്ള രേഖയുടെ രസീത് സ്ഥിരീകരിച്ചു, നിർദ്ദിഷ്ട സമയപരിധിക്കുള്ളിൽ പ്രതികരിക്കാൻ തയ്യാറാണ്.

റസ്റ്റെം ഖാമിറ്റോവിൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, റിപ്പബ്ലിക്കിൻ്റെ സ്കൂളുകൾക്ക് ബഷ്കീർ ഭാഷയുടെ നിർബന്ധിത പഠനത്തിലേക്കുള്ള പരിവർത്തനത്തിന് മതിയായ അടിസ്ഥാനമുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, സർക്കാർ ഫെഡറൽ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം പാലിക്കണം, തല വിശ്വസിക്കുന്നു.

ടെലിഗ്രാമിൽ ഞങ്ങളുടെ ചാനൽ സബ്‌സ്‌ക്രൈബ് ചെയ്യുക, പ്രധാന വാർത്തകൾ ആദ്യം അറിയുക