Kenmerken van sociale aanpassing van een jonge gehandicapte persoon. De positie van gehandicapten op de arbeidsmarkt Kenmerken van sociale aanpassing van gehandicapten met verschillende ziekten

Handicap in de moderne samenleving

Handicap - specifieke kenmerken van de toestand en ontwikkeling van het menselijk lichaam, vergezeld van beperking van het leven in verschillende vormen.

Opmerking 1

Sociale aanpassing van mensen met een handicap is een reeks maatregelen die zorgen voor het herstel van verloren of eerder vernietigde relaties en sociale banden als gevolg van een handicap.

Deze sociaal-demografische groep mensen heeft in de regel een beperkte kans op onderwijs, een laag inkomen, problemen bij het stichten van een gezin, zelfrealisatie. Velen hebben geen zin om deel te nemen aan het sociale leven, verloren interesse in het leven. Het ontbreken van voldoende praktische vaardigheden in het zelfstandig leven leidt ertoe dat ze min of meer een last zijn voor familieleden.

Het bereiken van het doel van sociale aanpassing van mensen met een handicap is gebaseerd op de verankering in de publieke opinie van het idee van gelijke kansen en rechten voor mensen met een handicap. Er is behoefte aan een verschuiving van gesegregeerde vormen van zorg (in de vorm van speciale instellingen) naar methoden die personen met een handicap centraal stellen in het openbare leven.

Een krachtige factor in het aanpassingsproces is de relatie tussen gezonde mensen en mensen met een handicap. In het algemeen is er in de samenleving een gebrek aan bereidheid van veel mensen voor situaties waarin de mogelijkheden van gehandicapten op voet van gelijkheid met gezonde mensen worden gerealiseerd, voor nauw contact met gehandicapten.

Relaties tussen gezonde mensen en mensen met een handicap moeten gebaseerd zijn op de verantwoordelijkheid van beide partijen voor deze relaties. Veel mensen met een handicap hebben echter niet het vermogen om zichzelf uit te drukken in het communicatieproces, hebben geen sociale vaardigheden, ze kunnen de nuances van relaties niet altijd correct inschatten en de mensen om hen heen op een enigszins algemene manier waarnemen. Relaties tussen mensen met een handicap zijn vaak moeilijk.

Opmerking 2

De belangrijkste indicator van de sociaal-psychologische aanpassing van mensen met een handicap is hun houding ten opzichte van hun eigen leven. Uit de resultaten van sociologische studies blijkt dat bijna de helft van de gehandicapten de kwaliteit van hun leven als onvoldoende beoordeelt.

Het proces van sociale aanpassing van gehandicapten is momenteel moeilijk, omdat:

  • er is een lage tevredenheid over het leven;
  • er is een negatieve dynamiek van het gevoel van eigenwaarde;
  • er zijn significante problemen in relaties met anderen;
  • de emotionele toestand wordt vooral gekenmerkt door onzekerheid over de toekomst, angst, pessimisme.

Soorten sociale aanpassing en de diagnostiek ervan

De belangrijkste soorten sociale aanpassing van mensen met een handicap:

  1. Actief positief. Gehandicapte mensen van dit type hebben een hoog zelfbeeld, een gunstige houding, kracht, optimisme, onafhankelijkheid van oordeel, ze zoeken onafhankelijk naar manieren om uit ongunstige situaties te komen.
  2. Passief-positief. Gehandicapte mensen van dit type hebben een laag zelfbeeld, er is geen verlangen naar veranderingen en veranderingen in het leven, de situatie waarin ze volledig tevreden zijn.
  3. Passief-negatief. Mensen met een handicap zijn ontevreden over hun situatie, er is geen wens om iets te verbeteren. Zulke mensen worden gekenmerkt door een omzichtige houding ten opzichte van anderen, psychisch ongemak, een laag zelfbeeld, de verwachting van significante catastrofale gevolgen van kleine mislukkingen.
  4. Actief negatief. Er is ontevredenheid met het eigen leven, psychisch ongemak, er is een verlangen om de situatie ten goede te veranderen, maar om een ​​aantal objectieve en subjectieve redenen zijn er geen praktische resultaten.

In de moderne wereld worden methoden veel gebruikt om het niveau van sociaal-psychologische aanpassing van mensen met een handicap te bepalen. De vragenlijst van K. Rogers en R. Diamond diagnosticeert bijvoorbeeld de kenmerken van de overgang van sociale aanpassing. Het bevat 101 uitspraken, die elk in de derde persoon enkelvoud zijn geformuleerd om de impact van directe identificatie te voorkomen.

Socialiteit is een bepalende factor in de lichamelijke ontwikkeling van een persoon met een handicap. Om elke sociale rol te vervullen, zijn bepaalde fysieke kwaliteiten nodig. Hoe complexer de sociale activiteit, hoe groter de behoefte aan differentiatie van manifestaties van fysieke parameters.

In de moderne wereld omvat de vorming van de samenleving de opvoeding van individuen met hoge intellectuele en fysieke prestaties, volledig harmonieus ontwikkeld. Hiervoor worden methoden ontwikkeld en geïmplementeerd waarbij het object van onderzoek de mate van sociale aanpassing van individuen is.

Problemen van sociale aanpassing van mensen met een handicap

Het probleem van de sociale aanpassing van gehandicapten is een van de belangrijkste aspecten van het algemene integratieprobleem.

De essentie van het probleem van sociale aanpassing van gehandicapten wordt bepaald door economische, juridische, industriële, psychologische en communicatieve kenmerken van interactie met de omgeving. De ernstigste aspecten van het probleem houden verband met de opkomst van talrijke barrières die hen ervan weerhouden actief deel te nemen aan het maatschappelijk leven.

Alle behoeften van gehandicapten kunnen voorwaardelijk worden aangemerkt als algemeen - kenmerkend voor alle burgers en speciaal, bestaande in het herstel van verminderde vermogens, communicatie, beweging, in het herstellen van de toegang tot culturele objecten, objecten van sociale en huishoudelijke en andere sferen, in de kans om te studeren, een baan te vinden, comfortabele levensomstandigheden te hebben, sociale en psychologische aanpassing te krijgen, enz.

Maatschappelijke aanpassing van gehandicapten omvat de volgende taken:

  • het verkrijgen van gelijke kansen voor gehandicapten met andere leden van de samenleving;
  • bescherming van belangen en bescherming van de rechten van personen met een handicap;
  • integratie in de sociale omgeving;
  • het publiek informeren over de uitvoering van socialebeschermingsmaatregelen voor gehandicapten en hun situatie;
  • vorming van een positieve publieke opinie.

Sociale aanpassing van kinderen met een handicap

Vanwege het beperkte aanpassingsvermogen vormen gehandicapte kinderen de meest problematische groep op het gebied van sociale aanpassing.

Opmerking 3

De belangrijkste redenen voor de moeilijke aanpassing van gehandicapte kinderen zijn: gebrek aan lichamelijke en geestelijke gezondheid, ongunstige materiële en economische situatie, beperkte sociale ervaring.

Aangezien het aantal kinderen met een handicap over de hele wereld gestaag toeneemt, zijn effectieve maatregelen nodig om ze aan te passen aan het leven in de samenleving. Het probleem van de sociale aanpassing van gehandicapte kinderen heeft een sociale, politieke, economische, morele en ethische betekenis. Het is noodzakelijk om kinderen met een handicap kansen te bieden om in overeenstemming met hun leeftijd deel te nemen aan het maatschappelijk leven.

De sociale aanpassing van gehandicapte kinderen heeft zijn eigen specifieke kenmerken, die op staatsniveau moeten worden aangepakt met behulp van de nieuwste ontwikkelingen van artsen, leraren en psychologen.

Succesvolle sociale aanpassing stelt kinderen met een handicap in staat zich sneller aan te passen aan een volledig leven, hun sociale betekenis te herstellen en de menselijke neigingen in de samenleving te vergroten.

Het probleem van de psychosociale ontwikkeling van een persoon met een handicap in het gezin en de samenleving blijft een van de moeilijkste problemen van de sociale psychologie. Zowel de gehandicapte als zijn familie lopen psychisch trauma op.

Als een kind wordt geboren met hersenverlamming, is er een hoog risico op afwijzing, terugtrekking en agressie door de ouders (inclusief de moeder). Het verschijnen van een dergelijk kind in het gezin brengt de huwelijksrelaties in gevaar en kan een negatieve invloed hebben op de psychologische toestand van andere kinderen in het gezin.

Blinde baby's kunnen de uitdrukking op het gezicht van de persoon die voor hen zorgt niet volgen en terug lachen.

Het gedrag van dove baby's kan worden aangezien voor ongehoorzaamheid.

Kinderen met andere ernstige handicaps kunnen niet reageren op de signalen van de wereld om hen heen, zoals gezonde baby's.

Voor de hand liggende afwijkingen bij kinderen die vanaf de geboorte merkbaar zijn, zoals het syndroom van Down en hersenverlamming, zorgen voor aanzienlijke aanpassings- en psychologische problemen voor alle gezinsleden, vooral voor jonge ouders. Door deze ouders en andere gezinsleden geduld en communicatieve vaardigheden bij te brengen met een ziek kind, helpt dit om een ​​ouder-kinddialoog, de vorming van gehechtheid en alle daaropvolgende socialisatie tot stand te brengen.

De kleine man werd gehandicapt geboren... Geldig- in vertaling uit het Engels - "kracht hebben". Handicap - "gebrek aan kracht", indien letterlijk vertaald. Het klinkt als een zin... Deze zin kan echter niet als definitief worden beschouwd!

Tijdens de neonatale periode en in de zuigelingsperiode voelt een gehandicapte baby pijn en ongemak (ongemak). Het ongezonde van het kind is vaak de reden voor de ouders om hem in de steek te laten...

Maar de mens is een rationeel wezen! Ouders zijn verplicht om te gaan met hun gevoelens over de geboorte van een "gebrekkige" baby, de situatie onder controle van hun geweten te nemen en voor de baby te gaan zorgen. Dit is erg moeilijk.

In zo'n situatie kan de steun van een groep ouders die kinderen met een handicap opvoeden enorm helpen. Waardevol advies van ouders die zich alleen voelen met hetzelfde verdriet is erg belangrijk.

Welke problemen heeft een gezin met een gehandicapt kind?

Hier is het belangrijk om verschillende aspecten van het probleem in overweging te nemen:

  1. Ten eerste is het de moeder-ziek kind relatie;
  2. Ten tweede de moeder - het zieke kind - de vader;
  3. Ten derde is een ziek kind een gezond kind;
  4. Ten vierde, moeder - gezonde kinderen;
  5. Ten vijfde een gezin met een gehandicapt kind en andere familieleden;
  6. Ten zesde, een gezin met een gehandicapt kind en de samenleving;
  7. Ten zevende, een constructieve beslissing om een ​​vereniging van gezinnen met gehandicapte kinderen op te richten.

Het leven stelt natuurlijk veel andere vragen voor deze gezinnen, maar laten we het probleem precies bekijken in sociaal-psychologisch aspect.

Het gezin stond voor een feit: er is een gehandicapte of een ernstig zieke in het gezin.

Familieleden worden onderdrukt door een gevoel van angst, schuld, depressie; frustratie, evenals woede veroorzaakt door de onoplosbaarheid van de ziekte zelf. Deze reacties van de familie zijn geen abnormale, maar normale menselijke reacties op een uiterst moeilijke, vervelende, onbegrijpelijke en schijnbaar buiten hun controle situatie.

Het gezin wordt in dit geval geconfronteerd met objectieve en subjectieve moeilijkheden.

1) Doelstelling: de hoge kosten van medicijnen en behandelingen, d.w.z. hogere gezinslasten, verstoring van het ritme en de orde van het gezinsleven, extra lasten voor gezonde gezinsleden.

2) Subjectief: een verscheidenheid aan ervaringen in verband met de ziekte van een familielid (rouw, schuldgevoel, wanhoop, angst), d.w.z. emotionele reacties (stress).

De last tussen leden van een gezin waarin een ernstig zieke of gehandicapte is opgenomen, wordt als een “laagkoek” verdeeld.

Eerste, binnenste laag- dit is meestal één persoon (moeder, grootmoeder, enz.) - dat familielid dat de rol van de belangrijkste "voogd" op zich neemt en die de dupe is van de dagelijkse zorg, het onderhoud en de opvoeding. Het leven van dit familielid staat volledig in het teken van de patiënt: hij denkt dag en nacht na over de noden en noden van de patiënt, zorgt voor hun tevredenheid, voor het troosten van de patiënt.

Dit familielid leest medische artikelen, bezoekt een arts, communiceert met gelijkaardige families om iets nuttigs te leren voor hun patiënt. Meer dan andere leden van de familie lijdt deze Pecuon aan alle schommelingen en schommelingen van de ziekte, aan elke achteruitgang. Hij is het die de behandelende arts, maatschappelijk werkers "irriteert" - hij gaat in op de details van de behandeling, op kleinigheden, beschuldigt anderen van passiviteit.

Zijn leven is een continue stroom van daden en gedachten die verband houden met de patiënt. En hoe slechter het voor de patiënt gaat, hoe meer activiteit er van de voogd nodig is. Het komt vaak voor dat de moeder van een gehandicapt kind het zo "druk" heeft met zijn zorg dat het een bedreiging wordt voor het voortbestaan ​​van het gezin als geheel. De man en andere (gezonde) kinderen voelen een acuut gebrek aan aandacht, participatie en soms duidelijke agressie van de moeder: de vrouw beschuldigt haar familie van onvoldoende aandacht voor de patiënt, de sfeer in huis is constant pijnlijk. Er is een vervreemding tussen de hoofdvoogd en andere gezinsleden. Er is geen samenhang - het gezin stort in.

De verslechtering van de gezondheid van de patiënt verslechtert de situatie in het gezin. Hier is het heel belangrijk voor de rest van het gezin om te begrijpen dat voor de moeder dit zieke kind het allerbelangrijkste is, het "domineert" in haar hersenen als het belangrijkste.

De rest van de familieleden die het goedmaken "tweede laag cake", erin slagen om "af te wijken" van de pijnlijke huiselijke sfeer op het werk, studie, communiceren met vrienden, enz. Ze lijken een "beschermende barrière" op te werpen tegen deze traumatische situatie, weg te rennen van deze pijnlijke sfeer. In zulke gezinnen verdwijnt de vreugde van het zijn vaak en het verdriet komt tot rust.

Hoe de situatie positief op te lossen?

Laten we een voorbeeld geven uit de praktijk van een van de Centra voor Sociale Aanpassing van Gehandicapten.

Jonge vrouw, moeder van twee kinderen: het ene meisje is 7 jaar, het andere meisje is 1 jaar. De jongste lijdt aan hersenverlamming. Voorafgaand hieraan, een vriendelijke, liefdevolle elkaar, is het gezin vanaf de geboorte van het jongste meisje in een staat van hopeloos verdriet. De moeder wijdt zich volledig aan het zieke kind, het oudste eersteklassermeisje en de vader van het gezin ervaren de vervreemding en agressie van de moeder. De vader probeert steeds minder thuis te zijn en probeert onder elk voorwendsel weg te komen uit de traumatische situatie. Hij mist zorg en "huiswarmte". Bovendien verschijnt aan de "horizon" een collega die "meeleeft" met zijn verdriet, die niet vies is van het "strelen en medelijden hebben met" de vader van het gezin. De situatie is eerlijk gezegd kritiek... Gelukkig vond de jonge moeder de kracht in zichzelf en kwam ze op consultatie bij een psycholoog. Als counselee moest ze haar problemen uiten, ze had een analyse van de situatie nodig en concreet advies dat het gezin zou kunnen redden. Het is niet gemakkelijk om een ​​volwassen, beledigd en vermoeid persoon te overtuigen - de moeder van een ziek kind.

Een analyse van de situatie als het ware “van buitenaf”, ondersteund door figuurlijke voorbeelden uit de Heilige Schrift, liet de vrouw toe om haar familie op een andere manier te begrijpen, om de werkelijkheid positiever in te schatten. Inderdaad, in dit gezin is de sfeer van de vreugde van het zijn verdwenen en is de zonde van moedeloosheid verdwenen.

Na verschillende gesprekken zei de moeder van het zieke kind dankbaar:

“Zodra mijn kijk op de wereld veranderde, veranderde ook de houding van de rest van de familie tegenover mij: mijn dochter en man. Ik koos voor een cursus vriendelijkheid voor anderen. Het belangrijkste is nu het leven van degenen die naast je wonen. Alleen in het goede van hen zul je je geluk ontvangen. Blijf dicht bij je familie, zij zullen je helpen in moeilijke tijden. En samen staan ​​we sterk! Het is niet nodig om bang te zijn om hulp te zoeken bij specialisten in zulke moeilijke levenssituaties.

En hoe voelen gezonde kinderen zich in een gezin met een gehandicapt kind?

Voor gezonde kinderen zijn manifestaties van angst kenmerkend. Hun emotionele band met de patiënt en zijn problemen is niet zo sterk als die van de belangrijkste "voogd". Gezonde kinderen blijven leren, en wanneer ze het huis verlaten om hun professionele of educatieve activiteiten te doen, beweegt alles wat met de ziekte te maken heeft psychologisch van hen weg. Maar ze zijn bang dat de mate van ziekte van de patiënt hen zal dwingen hun talrijke professionele, educatieve, persoonlijke en andere activiteiten te onderbreken. Angst hiervoor kan uitgroeien tot angst voor de hoofdvoogd. Er is een verlangen om "te vertrekken, te verbergen op een onbewoond eiland", d.w.z. vervreemding op het einde. Hier is de rol van de hoofdvoogd bij een positieve oplossing van het probleem groot.

Het volgende voorbeeld komt uit de praktijk van het Adaptatiecentrum.

Het jongste kind in dit gezin leed aan een ernstige oncologische bloedziekte, zijn leven werd berekend in maanden. Nadat de moeder en vader van dit kind de diagnose hadden gehoord van oncologen en een psycholoog hadden geraadpleegd, besloten ze een sfeer van vreugde te creëren voor de patiënt en andere kinderen in het gezin. Ze plakten kerstversieringen aan elkaar, gingen op korte tripjes met het hele gezin, lieten thuis een poppenkast zien. Overal probeerden ze samen te zijn, om het leven van kinderen te verzadigen met kleine vreugden. Psychologisch hadden de ouders het het moeilijkst, omdat ze de onvermijdelijkheid van de uitkomst beseften. Ze vonden de kracht in zichzelf om tot de laatste dag een gevoel van wederzijdse zorg en vriendelijkheid te behouden, zonder hun verdriet op enigerlei wijze te verraden. En daar is veel moed en wilskracht voor nodig. De eenheid van het gezin maakte het voor hen gemakkelijker om de bitterheid van het verlies te doorstaan, en voor de zieke baby om een ​​kort maar gelukkig leven te leiden.

We mogen niet vergeten dat er bij kleine, zelfs gezonde kinderen, een complex van gebrek aan aandacht kan zijn, een soort jaloezie met betrekking tot de aandacht die aan een ziek kind wordt besteed.

Vanwege de individuele kenmerken van een bepaald gezond kind, kunnen zijn ziekten worden veroorzaakt door stress, een verlangen naar aandacht van andere familieleden: frequente verkoudheden, verzwakte immuniteit, long- en nierziekten.

Derde laag (subgroep), die zich concentreert rond de patiënt - dit zijn naaste en verre familieleden. Hun roddels komen vaak neer op het feit dat de oorzaak van de ziekte de verkeerde acties van de belangrijkste voogd en andere familieleden waren. Als gevolg hiervan bemoeilijken hun meningen en acties de positie van de primaire verzorger en andere familieleden, waardoor hun schuldgevoelens en hulpeloosheid worden versterkt.

De onvrede van gezinsleden met het gezinsleven groeit, de vervreemding in het gezin neemt toe.

Wat drijft deze wereldwijde ontevredenheid bij het gezin? Ten eerste het schuldgevoel over de ziekte: de familie ervaart de ziekte extra zwaar als de gezinsleden zichzelf of de patiënt de schuld geven van wat er is gebeurd. Kenneth Terkelsen beschreef in 1987 de twee meest voorkomende gezinsperspectieven op de oorzaken van ziekte:

a) Biologisch: families die bewust of onbewust aan deze theorie vasthouden, zien de oorzaken van de ziekte in enkele mutaties - veranderingen in het lichaam die onafhankelijk zijn van de wil van de patiënt. In dit geval overschat de familie de mogelijkheid van medicamenteuze behandeling, vaak gekweld door angst voor genetische erfelijkheid, of de angst dat, in tegenstelling tot alle verzekeringen van de arts, de ziekte besmettelijk is.

b) Psychologisch: de aanhangers geven zichzelf, alle gezinsleden of de gehandicapte de schuld van alles. Er is verborgen agressie van alle gezinsleden naar elkaar toe.

Dit alles is belangrijk om irritatie en agressie in het gezin te begrijpen en te proberen weg te nemen. De accumulatie van kennis en ervaring leidt ertoe dat het gezin zich geleidelijk kan bevrijden en niet langer emotioneel afhankelijk is van tijdelijke schommelingen in het ziekteverloop.

Bijzondere aandacht moet worden besteed aan gezinnen waarin een van de leden een uitgesproken neuropsychiatrische stoornis heeft. Denk eens aan de dynamiek van zo'n gezin. Aanzienlijke interne en externe druk op dit gezin, een toestand van neuropsychische spanning, angst, ongezonde schuldgevoelens - dit alles leidt ertoe dat de structuur van zo'n gezin onstabiel is.

Deze situatie wordt als moeilijk te verdragen ervaren en familieleden zijn intens op zoek naar een uitweg.

Het gezin kan in dit geval uit elkaar vallen of mobiliseren in het licht van ongeluk, wat de geestesziekte is van een van zijn leden.

Wat zijn de uitdagingen voor dit gezin? Ten eerste, de patiënt begrijpen en het niveau van vereisten voor hem vaststellen.

Om de patiënt te behoeden voor ongepast gedrag, zoekt de familie naar middelen om hem te beïnvloeden.

Voorbeeld. Patiënt N. - in maart 1999 Weigering van voedsel gedurende 3 dagen, het slikken is moeilijk, de toestand is depressief, gecombineerd met de noodzaak om "te rennen waar je ogen ook kijken", asthenisatie. Anamnese: asthenisch-neurotisch syndroom. De door de arts voorgeschreven medicamenteuze behandeling (atarax, coaxil, relanium) had geen effect. Periodieke maandelijkse storingen in de premenstruele fase. De reactie van gezinsleden: het gezin mobiliseerde zich om dit probleem op te lossen. Massage, magneettherapie 20 dagen, gesprekken met de patiënt, afleiding dwingen van de angst voor de 'aanval van de ziekte'. Elk jaar gaat een gezin met een bescheiden inkomen als "wilden" naar de zee, omdat dit een remissie geeft voor ongeveer 4 maanden.

Dit is een constructieve oplossing voor het probleem, hoewel het niet tot een volledig herstel leidde, maar het stelde het gezin in staat de spanning te verlichten en zich te verenigen.

Een destructieve variant van zo'n geval is het uiteenvallen van het gezin L., waar een moeder van drie kinderen een geestesziekte kreeg na stress.

Het emotionele klimaat in het gezin is erg belangrijk. Onderzoeken die de afgelopen jaren zijn uitgevoerd bij families waar een patiënt met schizofrenie is, hebben aangetoond dat de aan- of afwezigheid van een terugval van de ziekte in hoge mate afhangt van hoe de familie de verhoogde gevoeligheid, gevoeligheid van de patient. Dit werd voor het eerst genoemd in de studies van de Social Psychiatry Unit van de Medical Research Council in Londen (1962), en het fenomeen kreeg de naam EE-ernst van emoties. Het werd bewezen dat er in families van "emotioneel opgewonden" meer recidieven van de ziekte waren, en hoe rustiger het klimaat in het gezin, hoe minder vaak er verergeringen van de ziekte waren. Het is erg belangrijk voor het gezin om emotioneel spaarzame uitspraken onder de knie te krijgen.

Voorbeelden van uitspraken emotioneel...

sparen:

  • Misschien kun je het anders doen
  • Sorry dat ik je niet helemaal begreep
  • Ik vind het moeilijk om me te concentreren
  • Het had een beetje anders moeten gebeuren.

moeilijk:

  • Je deed alles verkeerd
  • Wat zeg jij?
  • Stop met het maken van lawaai en mij te storen
  • Je hebt alles weer verpest

Wanneer een gezin besluit spaarzame uitspraken te doen, helpt dit om negatieve emoties te vermijden, die gebaseerd zijn op bitterheid, verontwaardiging en wrok.

Dominante negatieve emoties kunnen zich ontwikkelen tot gedragsantipathie jegens de patiënt, tot het verlangen om van hem af te komen. De concentratie van de aandacht van het gezin op de positieve, behouden aspecten van de persoonlijkheid van een persoon met een uitgesproken neuropsychiatrische stoornis geeft aanleiding tot een zorgmotief, "Exupery Motive" ("Wij zijn verantwoordelijk voor degenen die we hebben getemd").

Werner 1989 bewees dat in welgestelde gezinnen kinderen met ernstige postpartumcomplicaties een lichte achterstand vertoonden op gezonde kinderen, terwijl het kind in een disfunctioneel gezin "wild" blijft.

In de Verenigde Staten zijn sinds de jaren 70 uitgebreide zorgprogramma's voor gehandicapte kinderen en hun gezinnen uitgeprobeerd (Broussard 1989, Sasserath 1983).

Helaas is het werken met gehandicapte kinderen en hun families in kleine regionale steden van Rusland en landelijke nederzettingen puur formeel, "vermakelijk" van aard (excursies naar de natuur, naar het theater), zijn er weinig trainingsprogramma's, zijn er geen psychosociale revalidatie-instructeurs voor het werken met kinderen met een handicap en hun families. Meestal heeft de voorzitter van de gehandicaptenvereniging alleen tijd om de organisatorische aspecten van evenementen voor deze kinderen te behandelen. Wanneer moeten ze voor hun lichamelijke ontwikkeling zorgen?

Tegen de tijd dat gezonde kinderen naar de kleuterschool gaan, naar school gaan en met elkaar gaan communiceren, zijn kinderen met een handicap nog niet communicatief. Waarom? Ze hebben gewoon moeite om vrienden te maken. Zo'n kind is duidelijk anders dan de rest: minder handig, minder mobiel en minder sterk. Het is dit laatste aspect dat de houding van leeftijdsgenoten ten opzichte van hem sterk beïnvloedt. Een 'kinder'-samenleving is immers verwant aan een primitieve: de wet 'wie is beter', de wet van de leider, is hier van toepassing. Bij het communiceren met gezonde leeftijdsgenoten kan een gehandicapt kind angst en angst, overmatige stress en een gevoel van minderwaardigheid ervaren. Kleine kinderen zijn erg wrede mensen. Velen hebben nog niet geleerd met hun naaste mee te voelen. Daarom verandert een zieke baby in een omgeving van gezonde leeftijdsgenoten vaak in een outcast.

In deze omstandigheden is het belangrijk voor ouders, opvoeders, leraren om de volgende doelen te bereiken:

  1. Het creëren van een vriendelijke sfeer in de communicatie van gezonde en zieke kinderen.
  2. Leer stressreacties bij kinderen herkennen en verlichten. Door warmte en genegenheid het zelfvertrouwen van het kind teruggeven, het kind tot openheid oproepen.
  3. Trek niet, maar probeer te begrijpen waarom het kind op zijn vinger zuigt, op zijn nagel bijt, zich met zijn hoofd onder de dekens verbergt. Liefkozing, zorg, vriendelijkheid, afkomstig uit het hart, het woord zal de baby kalmeren en aanmoedigen.

Onder gehandicapte kinderen zijn er ook kinderen die vanwege de specifieke kenmerken van hun ziekte niet kunnen leren. Dit zijn dyslectische kinderen die moeite hebben met schrijven. Kinderen met hyperactiviteit zijn kinderen die niet lang stil kunnen zitten. Bij elke mislukking hebben dergelijke kinderen steeds minder vertrouwen in hun vermogen om iets te leren. Sommige worden gesloten, andere - brutaal-agressief. Er moet echter worden opgemerkt dat Thomas Edison, Nelson Rockefeller en Hans Christian Andersen in de kindertijd aan dyslexie leden. Ze wisten zichzelf te overwinnen. Er worden momenteel tal van correctionele curricula ontwikkeld, gebaseerd op de noodzaak om een ​​gevoel van zelfvertrouwen bij het kind te creëren.

In de adolescentie beginnen oudere kinderen te begrijpen dat er verschillende typen van het menselijk lichaam en zijn verschillende idealen zijn. Ze vormen een vrij duidelijk beeld van het type van hun lichaam, de verhoudingen en behendigheid. Tieners besteden veel meer aandacht aan hun lichaam. In deze periode zijn jongeren zich terdege bewust van de behoefte aan aandacht van het andere geslacht. Hier wacht een gehandicapte tiener een bittere teleurstelling. Een rolstoel, krukken of een hockeystick trekken de aandacht van gezonde adolescenten alleen als een object van nieuwsgierigheid.

Wanhoop grijpt jonge mensen met een handicap aan. In deze situatie zijn vertrouwensrelaties met dierbaren belangrijk.

In deze situatie is een redelijke oplossing mogelijk. Het is belangrijk om de talenten van een gehandicapt kind van jongs af aan te ontwikkelen. Op jonge leeftijd is dit erg handig, het geeft zelfrespect, een gevoel van rijkdom, als individu, als persoon. Het is belangrijk dat kinderen met een handicap bevriend met elkaar zijn.

De ontwikkeling en opvoeding van een gehandicapt kind is ongetwijfeld een complex proces dat veel inspanning vraagt ​​van ouders en opvoeders. Het is echter heel belangrijk om iemand het vertrouwen te geven dat mensen met een handicap mensen zijn die door het leven op de proef zijn gesteld, en geen verschoppelingen van de samenleving.

conclusies

De ervaring leert dat het gebruik van psychologische regels een gezin met een gehandicapte in staat stelt te overleven. Bovendien vergemakkelijkt de stemming voor succes in hoge mate de sociale aanpassing van gehandicapten zelf en hun gezinnen. Dit zijn de regels.

  1. Verlies de hoop niet en geloof in de overwinning op moeilijkheden. Verheug je in elke zelfs maar kleine overwinning op de ziekte.
  2. Probeer de patiënt beter te begrijpen dan hij zichzelf begrijpt.
  3. Bondgenoten in uw strijd tegen de ziekte zijn het vertrouwen en de openhartigheid van de patiënt. Probeer ze te veroveren.
  4. Zoek naar benaderingen van de patiënt, analyseer mislukkingen en fouten in de communicatie met een ziek familielid.
  5. Zoek bondgenoten - organiseer een sociale "omgeving van je leefomgeving" (clubs voor gehandicapten, sportafdelingen voor gehandicapten, klassen in cirkels, enz.). Talenten ontwikkelen bij een gehandicapt kind.
  6. "Vecht en zoek, vind en geef niet op" is het motto van degenen die deze weg hebben gekozen.

Onbekwaamheid- Dit is een specifiek kenmerk van de ontwikkeling en toestand van het individu, vaak vergezeld van beperkingen van het leven op de meest uiteenlopende gebieden. Maar op dit moment is handicap niet langer een probleem van een bepaalde kring van zogenaamd "minderwaardige mensen" - het is een probleem van de hele samenleving als geheel. En dit probleem wordt bepaald op het niveau van juridische, economische, industriële, communicatieve en psychologische kenmerken van de interactie van gehandicapten met de omringende realiteit.

Er zijn ongeveer 16 miljoen mensen met een handicap in Rusland; meer dan 10 procent van de inwoners van het land. Handicap is helaas geen probleem van één persoon, maar een probleem van de hele samenleving als geheel.

Helaas verwijzen mensen in Rusland meestal naar mensen met een handicap vanuit een puur medisch oogpunt, vanuit de positie van een "medisch model", en voor hen, een persoon die tot op zekere hoogte beperkt is in het vermogen om bewegen, horen, spreken wordt beschouwd als een persoon met een handicap. , zie, schrijf. Er wordt een bepaalde paradoxale en absurde situatie gecreëerd, die zeer beledigend is voor gehandicapten, waarin deze persoon wordt gezien als een voortdurend zieke persoon, omdat hij niet voldoet aan een bepaalde norm die hem niet toestaat om te werken, studeren en een normaal leven te leiden " gezonde levensstijl. En in feite wordt in onze samenleving de mening gecultiveerd en gevormd dat een gehandicapte een last is voor de samenleving, haar afhankelijke persoon. Het "ruikt" op zijn zachtst gezegd naar "preventieve genetica"

Bedenk dat vanuit het oogpunt van "preventieve eugenetica", nadat de nazi's in 1933 in Duitsland aan de macht kwamen, het "T-4 Euthanasieprogramma" begon te worden uitgevoerd, dat onder andere voorzag in de vernietiging van gehandicapten en degenen die langer dan 5 jaar ziek zijn, als gehandicapten.

Problemen van gehandicapten in Rusland

Problemen voor gehandicapten in Rusland, en zelfs in het Westen, worden voornamelijk in verband gebracht met de opkomst van tal van sociale barrières die gehandicapten verhinderen actief deel te nemen aan de samenleving. Helaas is deze situatie slechts een gevolg van een onjuist sociaal beleid dat zich alleen richt op de 'gezonde' bevolking en in de meeste gevallen de belangen van deze specifieke categorie van de samenleving tot uitdrukking brengt. De structuur van productie, leven, cultuur en vrije tijd, evenals sociale diensten, is vaak niet aangepast aan de behoeften van mensen met een handicap.

Laten we echter niet vergeten de schandalen met luchtvaartmaatschappijen, en niet alleen in Rusland, maar ook in het Westen, die weigerden gehandicapten met rolstoelen op de vlucht te laten! En in Rusland zijn zowel het openbaar vervoer als de ingangen van huizen nog niet volledig uitgerust met speciale liften en andere middelen.. Of beter gezegd, ze zijn bijna helemaal niet uitgerust.Metro. Hoe zit het met kleine steden? Hoe zit het met gebouwen zonder liften? Een persoon met een handicap die niet zelfstandig kan bewegen, is beperkt in beweging - over het algemeen kan hij het appartement vaak niet verlaten!

Gehandicapten blijken een bijzondere sociaal-demografische groep te worden met minder mobiliteit (wat overigens in strijd is met de Grondwet!), lager inkomen, minder kansen op onderwijs en vooral aanpassing in productieactiviteiten, en alleen een klein aantal gehandicapte mensen heeft de mogelijkheid om volledig te werken en krijgt een passend loon voor hun werk.

Sociale en arbeidsaanpassing van gehandicapten

De belangrijkste voorwaarde voor sociale en vooral arbeidsadaptatie is de introductie in het publieke bewustzijn van het idee van gelijke rechten en kansen voor gehandicapten. Het is de normale relatie tussen gehandicapten en gezonde mensen die de sterkste factor is in het aanpassingsproces.

Zoals uit buitenlandse en binnenlandse ervaringen blijkt, kunnen vaak gehandicapten, die zelfs bepaalde potentiële kansen hebben om actief deel te nemen aan het maatschappelijk leven, en nog meer werk, deze niet waarmaken.

De reden is dat een deel (en vaak het grootste deel) van onze samenleving niet met hen wil communiceren, en ondernemers zijn bang om een ​​persoon met een handicap in dienst te nemen vanwege gevestigde negatieve stereotypen. En in dit geval zullen zelfs maatregelen voor de sociale aanpassing van een persoon met een handicap niet helpen totdat de psychologische stereotypen worden doorbroken, zowel van de kant van "gezonde" als, belangrijker nog, werkgevers.

Opgemerkt moet worden dat het idee van sociale aanpassing van gehandicapten "in woorden" wordt ondersteund door de meerderheid, er zijn veel wetten, maar er is nog steeds een complexiteit en dubbelzinnigheid in de houding van "gezonde" mensen voor mensen met een handicap, in het bijzonder voor mensen met een handicap met duidelijk uitgedrukte "handicapsignalen" - die niet in staat zijn om onafhankelijk te bewegen (zogenaamde "rolstoelgebruikers"), blinden en slechtzienden, doven en slechthorenden, patiënten met cerebrale verlamming, patiënten met hiv. In Rusland worden mensen met een handicap door de samenleving gezien als zogenaamd verschillend ten kwade, als beroofd van veel kansen, wat aan de ene kant aanleiding geeft tot hun afwijzing als volwaardige leden van de samenleving, en, aan de andere kant, sympathie voor hen.

En, belangrijker nog, er is een "onvoorbereidheid" van veel gezonde mensen voor nauw contact met mensen met een handicap op de werkplek, evenals de ontwikkeling van situaties waarin een persoon met een handicap niet de mogelijkheid heeft om op voet van gelijkheid gerealiseerd te worden met iedereen.

Helaas is een van de belangrijkste indicatoren van de sociaal-psychologische aanpassing van mensen met een handicap hun houding ten opzichte van hun eigen leven - bijna de helft van hen beoordeelt de kwaliteit van hun leven als onbevredigend. Bovendien komt het concept van tevredenheid of ontevredenheid met het leven meestal neer op de slechte of onstabiele financiële situatie van een gehandicapte, en hoe lager het inkomen van een gehandicapte, hoe pessimistischer zijn kijk op zijn bestaan ​​en hoe lager zijn zelfbeeld. -achting.

Er wordt echter opgemerkt dat het gevoel van eigenwaarde en de 'levensbeschouwing' onder werkende gehandicapten veel hoger zijn dan onder werklozen. Enerzijds is dit te danken aan de betere financiële situatie van werkende gehandicapten, hun grotere sociale en industriële aanpassing en grotere communicatiemogelijkheden.

Maar net als wij allemaal ervaren mensen met een handicap angst voor de toekomst, angst en onzekerheid over de toekomst, een gevoel van spanning en ongemak, en voor hen is het verlies van een baan een sterkere stressfactor dan voor een gezond persoon. De kleinste veranderingen in materiële problemen en de minste moeilijkheden op het werk leiden tot paniek en ernstige stress.

Arbeidswetgeving voor gehandicapten in Rusland en in de wereld

In Rusland is er een praktijk om mensen met een handicap of, zoals ze zeggen, "mensen met een handicap" in dienst te nemen, zowel in gespecialiseerde (bijvoorbeeld voor blinden en slechtzienden) als in niet-gespecialiseerde ondernemingen. Er is ook wetgeving die grote organisaties verplicht om mensen met een handicap in dienst te nemen volgens een bepaald quotum.

In 1995 werd de wet "Over de sociale bescherming van gehandicapten in de Russische Federatie" aangenomen. Overeenkomstig het 21e artikel krijgen organisaties met meer dan 100 werknemers een bepaald quotum voor het in dienst nemen van gehandicapten, en zijn werkgevers verplicht om ten eerste banen toe te wijzen voor de tewerkstelling van gehandicapten en ten tweede om arbeidsvoorwaarden te scheppen in overeenstemming met de individueel revalidatieprogramma. Het quotum wordt geacht te zijn vervuld als gehandicapten worden tewerkgesteld in alle toegewezen banen in volledige overeenstemming met de arbeidswetgeving van de Russische Federatie. Tegelijkertijd brengt de weigering van de werkgever om een ​​gehandicapte binnen het vastgestelde quotum in dienst te nemen, het opleggen van een administratieve boete aan ambtenaren met zich mee van tweeduizend tot drieduizend roebel (artikel 5.42 van het Wetboek van administratieve overtredingen van de Russische Federatie).

Ondernemingen en werkgevers die de arbeid van gehandicapten gebruiken, zijn verplicht speciale banen te creëren voor hun werk, d.w.z. werkplekken die aanvullende maatregelen vereisen voor de organisatie van de arbeid, waaronder de aanpassing van de hoofd- en hulpuitrusting, technische en organisatorische uitrusting, de levering van technische apparaten, rekening houdend met de individuele mogelijkheden van gehandicapten.

De meeste werkgevers zijn echter niet enthousiast over het aannemen van mensen met een handicap, ze proberen hen om verschillende redenen tegemoet te komen, en zelfs als ze worden aangenomen, zullen ze proberen zo snel mogelijk van zo'n werknemer af te komen. Het belangrijkste dat hen tegenhoudt, is het risico dat gepaard gaat met het vermogen om werk op het juiste niveau uit te voeren door een persoon met een handicap. En dienovereenkomstig - "maar zal ik verliezen lijden?".

Een vraag met betrekking tot het risico "Zal de gehandicapte persoon het toegewezen werk of de taak wel of niet aan?" in het algemeen kun je het in verband brengen met elke werknemer, vooral omdat een gehandicapte persoon zijn taken waarschijnlijk ijveriger zal uitvoeren.

Natuurlijk zal de werkgever extra moeilijkheden en zelfs kosten hebben in verband met het voorzien in een verkorte werkdag, het creëren van speciale arbeidsvoorwaarden, het creëren van een werkplek aangepast voor gehandicapten, enz. Ja, en de aanpassing zelf van een gehandicapte persoon in een werkcollectief moeilijker is dan voor een "normaal" persoon, hij wordt ofwel "walgelijk omzeild" of "medelijden", en gezien zijn ijver op het werk, is het mogelijk dat een persoon met een handicap snel "vijanden maakt voor zichzelf”, en conflictsituaties zullen volledig om hem heen worden gecreëerd en uitgelokt en directe pesterijen worden veroorzaakt. Maar dit is al een kwestie van administratie en teamleiders, evenals "fulltime" psychotherapeuten, "broeken en rokken afvegen" in veel grote bedrijven.

Merk op dat er in veel landen wetten zijn die vergelijkbaar zijn met de wet "Over de sociale bescherming van personen met een handicap in de Russische Federatie." In de Verenigde Staten wordt bijvoorbeeld volgens de wet een bedrijf dat weigert werk te verlenen aan een gehandicapte onderworpen aan een aanzienlijke boete, en bedrijven die gehandicapte personen accepteren, genieten belastingvoordelen. Er is echter geen wetgeving in de Verenigde Staten over arbeidsquota voor gehandicapten, en elk bedrijf heeft de mogelijkheid om zijn eigen beleid op dit gebied te bepalen.

De Zweedse regering moedigt werkgevers aan door individuele subsidies te betalen voor elke werkende gehandicapte, en Duitse arbeidsbureaus vervullen professionele advies- en intermediaire functies bij de tewerkstelling van gehandicapten.

In Canada zijn er veel federale, regionale en lokale gerichte programma's over verschillende aspecten van de rehabilitatie van mensen met een handicap en speciale organisaties die diensten verlenen voor het onderzoek van de arbeidscapaciteit, consultaties, loopbaanbegeleiding, rehabilitatie, informatie, opleiding en tewerkstelling van mensen met een handicap.

Opgemerkt moet worden dat "mensen met een handicap" in ontwikkelde landen niet alleen werken als naaister, bibliothecaris, advocaat, enz. Je kunt ook rolstoelreparateurs van zware voertuigen ontmoeten, wat tot nu toe gewoon onrealistisch is voor Rusland.

Denk aan de kwestie van een speciale werkplek voor gehandicapten. De nationale norm van de Russische Federatie GOST R 52874-2007 definieert bijvoorbeeld de werkplek voor slechtzienden als volgt (clausule 3.3.1):

Dit is een werkplaats waar aanvullende maatregelen zijn genomen om arbeid te organiseren, waaronder de aanpassing van de hoofd- en hulpuitrusting, technische en organisatorische uitrusting, aanvullende uitrusting en het voorzien van technische revalidatiemiddelen, rekening houdend met de individuele mogelijkheden van de gehandicapten.

Daarnaast wordt de samenstelling van optimale of voldoende technische middelen en revalidatiemaatregelen bepaald om een ​​speciale werkplek voor gehandicapten te creëren en in stand te houden in het kader van de uitbreiding en verandering van de reikwijdte van hun werk met behulp van nieuwe technische middelen van revalidatie en revalidatiemaatregelen (artikel 3.1. .2).

De oprichting van een speciale werkplek voor gehandicapten omvat de selectie, aankoop, installatie en aanpassing van de benodigde apparatuur (extra apparaten, apparatuur en technische revalidatiemiddelen), evenals de implementatie van revalidatiemaatregelen om de effectieve tewerkstelling van gehandicapten te waarborgen , rekening houdend met hun individuele capaciteiten in arbeidsomstandigheden die overeenkomen met het individuele programma voor de rehabilitatie van een gehandicapte persoon om te werken (clausule 3.1.3.).

Aangezien de federale wet "Betreffende de sociale bescherming van gehandicapten in de Russische Federatie" van 24 november 1995 N 181-FZ voorziet in "beroepsrevalidatie van gehandicapten", die bestaat uit beroepskeuzevoorlichting, beroepsonderwijs, beroepsaanpassing en werkgelegenheid, er is ook een Code of Rules van de Joint Venture 35-104-2001 - "Gebouwen en gebouwen met arbeidsplaatsen voor gehandicapten", ontwikkeld in opdracht van het ministerie van Arbeid en Sociale Ontwikkeling van de Russische Federatie. Bij het ontwerp van gebouwen en constructies moet rekening worden gehouden met de toegankelijkheid voor mensen met een handicap en "groepen met beperkte mobiliteit van de bevolking" (SP35-101-1001 "Ontwerp van gebouwen en constructies die rekening houden met de toegankelijkheid voor mensen met beperkte mobiliteit". Algemene bepalingen; SP35 -102-2001 “Woonomgeving met planelementen, toegankelijk voor gehandicapten”; SP35-103-2001 “Openbare gebouwen en voorzieningen toegankelijk voor bezoekers met beperkte mobiliteit”).

Maar wat is het eigenlijk?

Maar ondanks de wetten en sociale rehabilitatieprogramma's die niet zijn aangenomen, blijft het aantal werkende gehandicapten in Rusland dalen en is het de afgelopen drie jaar met bijna 10% gedaald. banen, hoewel ondernemingen in vele bedrijfstakken, verschillende instellingen en organisaties beroepen en specialiteiten hebben die overeenkomen met de psychofysiologische kenmerken van gehandicapten van verschillende categorieën.

Een van de belangrijkste gebieden van ondersteuning voor mensen met een handicap is professionele rehabilitatie en aanpassing op de werkplek, wat een belangrijk onderdeel is van het staatsbeleid op het gebied van sociale bescherming van mensen met een handicap en de volgende activiteiten omvat: diensten en technische middelen - beroepskeuzevoorlichting (professionele informatie; beroepsbegeleiding; beroepsselectie; beroepsselectie); psychologische ondersteuning voor professionele zelfbeschikking; opleiding (herscholing) en vervolgopleiding; bevordering van werkgelegenheid (voor tijdelijk werk, voor een vaste werkplek, zelfstandige of ondernemerschap); quota en het scheppen van speciale banen voor de tewerkstelling van gehandicapten.

Natuurlijk is de professionele rehabilitatie van gehandicapten met hun daaropvolgende tewerkstelling economisch gunstig voor de staat, aangezien de middelen die in de rehabilitatie van gehandicapten worden geïnvesteerd, aan de staat zullen worden teruggegeven in de vorm van belastinginkomsten die voortvloeien uit de tewerkstelling van gehandicapten.

Maar in het geval van beperking van de toegang van gehandicapten tot professionele activiteiten, zullen de kosten van rehabilitatie van gehandicapten in een nog groter bedrag op de schouders van de samenleving komen.

Desalniettemin houdt de "wetgeving met betrekking tot gehandicapten" geen rekening met één van de belangrijkste feiten - de werkgever heeft nog steeds geen gehandicapte nodig, maar een werknemer "En volwaardige arbeidsrevalidatie en -aanpassing bestaat uit het maken van een werknemer uit een gehandicapte persoon , waarvoor je hem eerst moet trainen, aanpassen en pas daarna in dienst nemen, en niet andersom! Ongeveer 60% van de gehandicapten is klaar om deel te nemen aan het arbeidsproces na het ontvangen van de juiste specialiteiten en arbeidsaanpassing, en dienovereenkomstig een fatsoenlijk loon te ontvangen.

Op zichzelf wordt de aanpassing van een gehandicapte op de werkplek gedefinieerd als een logische aanpassing aan een bepaalde functie of werkplek die door hem wordt uitgeoefend, waardoor een gekwalificeerd persoon met een handicap zijn taken in zijn functie kan vervullen. Dat wil zeggen, de aanpassing van een persoon met een handicap impliceert het vinden van een manier waarop het mogelijk wordt om de obstakels te overwinnen die worden gecreëerd door de ontoegankelijke omgeving, dit is het overwinnen van barrières op de werkplek, wat wordt bereikt door een doelgerichte benadering van het oplossen van dit probleem.

Ondanks de aanwezigheid van relevante wetgeving in de Russische Federatie, een quotasysteem en een rehabilitatie-infrastructuur, suggereert het lage niveau van werkende gehandicapten dat er in Rusland bepaalde factoren zijn die hun tewerkstelling belemmeren, en hoewel er een beleid bestaat om de werkgelegenheid aan te moedigen van mensen met een handicap, niettemin belemmeren psychologische, fysieke en sociale barrières vaak de uitvoering ervan.

Tot dusver zijn er in Rusland veel belemmeringen voor de tewerkstelling van mensen met een handicap: er is geen fysieke toegang tot de werkplek en de juiste uitrusting, mensen met een handicap krijgen het minimumloon betaald zonder de verwachting dat ze fatsoenlijk zullen werken, wat over het algemeen niet waar is , is er praktisch geen betaalbaar vervoer en blijven veel stereotypen bestaan ​​onder werkgevers ten aanzien van mensen met een handicap. En de gehandicapten zelf, zoals we hierboven opmerkten, hebben nog steeds een laag zelfbeeld, zijn niet klaar om zelfstandig de arbeidsmarkt te betreden, en wanneer ze gaan werken, slagen ze er vaak niet in om met hun werk om te gaan door gebrek aan ondersteuning en zelfs ronduit pesten.

In de Verenigde Staten en het Verenigd Koninkrijk zijn bijvoorbeeld de belangrijkste soorten arbeidsaanpassingen: flexibiliteit in de aanpak van personeelsbeheer, vergroting van de beschikbaarheid van panden, herstructurering van taken (inclusief werkuren), het sluiten van contracten voor bepaalde tijd met mensen met een handicap, en het kopen of wijzigen van apparatuur. Opgemerkt moet worden dat ongeveer 40-45% van de gehandicapten in West-Europese landen werkt, en in Rusland op zijn best slechts 10%, velen thuis, praktisch illegaal en voor extreem lage lonen ...

Hoewel aanpassing aan het werk in elk geval uniek kan zijn, is voor de meeste Russische gehandicapten de belangrijkste behoefte aan aanpassing op de werkplek en in het werkteam het schema - bijvoorbeeld flexibele uren en regelmatige pauzes, en in sommige gevallen ook het verminderen van het aantal bepaalde activiteiten.

Maar de grootste belemmering in Rusland voor het vermogen van een gehandicapte om te werken, is het verlies van sociale uitkeringen ("extra's") of zelfs het invaliditeitspensioen zelf. Opgemerkt moet worden dat volgens de bestaande wetgeving gehandicapten in Rusland recht hebben op gratis medicijnen, gratis reizen met het openbaar vervoer en forenzentreinen, sanatorium- en resortbehandeling, gedeeltelijke betaling voor huisvesting en gemeentelijke diensten, enz. En een gehandicapte kan dit alles verliezen door officieel een baan te krijgen! En vaak is dit de belangrijkste reden waarom mensen weigeren te werken, vooral als het werk het verlies van pensioenen en alle uitkeringen niet kan compenseren. Bovendien heeft een gehandicapte die een pensioenaanvulling ontvangt nergens het recht om geld te verdienen, zelfs niet tijdelijk, de "sociale beschermingsorganen" zullen het onmiddellijk verwijderen en zelfs beboeten! Dus is het logisch dat een gehandicapte de toeslag verliest door te verdrievoudigen naar het werk? Meestal niet, als het salaris te laag is en deze vergoeding niet of enigszins compenseert.

Bijvoorbeeld, een persoon met een ziekte van het cardiovasculaire of endocriene systeem, die meestal een handicap heeft gekregen en al een enorme ervaring heeft in wetenschappelijke of onderwijsactiviteiten, kan zijn gebruikelijke werk goed doen, maar ... "instanties voor sociale bescherming", ontworpen juist om een ​​gehandicapte te "beschermen", niettemin minder, integendeel, hem de mogelijkheid te ontnemen om te werken, of op zijn minst in deeltijd of tijdelijk, bijvoorbeeld op basis van een contract, aan dezelfde universiteit, universiteit, onderzoeksinstituut of andere organisatie.

Een andere belemmering voor de arbeidsaanpassing van een persoon met een handicap is de fysieke omgeving waarin mensen leven, waardoor ze niet naar het werk kunnen gaan. Ongeveer 30% van de mensen met een handicap geeft het gebrek aan adequaat vervoer aan als een ernstig probleem.

Er is een concept van "fysieke omgevingsbarrières", dat veel factoren omvat: van de ontoegankelijkheid van transport tot het gebrek aan flexibele uren en de vermindering van fysieke arbeid op de werkplek. Het is duidelijk dat de behoefte aan een flexibel schema wordt verklaard door het feit dat een gehandicapte overdag veel problemen ondervindt buiten het werk of om zich erop voor te bereiden, in het bijzonder om van en naar het werk te gaan, en zelfs op het werk zelf, hij kan minder mobiel - zelfs een gewoon toiletbezoek kost een “rolstoelgebruiker” meerdere keren meer tijd.

Bij het in dienst nemen van een persoon met een handicap moeten werkgevers bepaalde basisactiviteiten krijgen om op de werkplek te presteren en creatieve ondersteunende technologie te gebruiken. Bijvoorbeeld: mensen met een beperking die zich niet zelfstandig kunnen verplaatsen, hoe minder goed ze computergerelateerde werkzaamheden kunnen uitvoeren.

Laten we erover nadenken, maar dit is verspilling - een gezond persoon het werk toevertrouwen dat een persoon met een handicap kan doen! En mensen met een handicap ervaren hun arbeidsisolatie als complete nutteloosheid voor de samenleving. Het is voor hen belangrijk om niet alleen te bestaan ​​terwijl ze een bedelaarspensioen ontvangen, maar om volledig te leven en te werken, het is nodig om gevraagd te worden door de samenleving, om de mogelijkheid te hebben om zichzelf te ontplooien!

In ontwikkelde landen levert één dollar die wordt geïnvesteerd in het oplossen van de problemen van mensen met een handicap 35 dollar winst op!

Het is niet de handicap zelf die het ongeluk van een persoon is, maar de beproevingen die hij doorstaat vanwege het feit dat de omringende samenleving de keuzevrijheid in arbeid beperkt. Theoretisch heeft een persoon met een handicap alle grondwettelijke rechten, maar in de praktijk kan de overgrote meerderheid van hen geen opleiding krijgen, geen baan krijgen, vooral geen fatsoenlijk betaalde.

En het belangrijkste is dat hulp aan de samenleving zelf bij de aanpassing en het normale werk van een gehandicapte nog belangrijker is dan voor de gehandicapte zelf. Een persoon moet inzien dat als hem iets overkomt, hij niet aan de zijlijn van het leven wordt gegooid, en we moeten niet vergeten dat hoe het leven ook verandert (en helaas is het niet voorspelbaar), dit probleem iedereen kan treffen.

Invoering

De relevantie van dit werk wordt verklaard door het feit dat werken met mensen met een handicap een van de moeilijkste onderwerpen is in het sociaal werk. Het probleem van de sociale aanpassing van gehandicapten - het probleem van de aanpassing van gehandicapten aan een volwaardig leven in een samenleving van gezonde mensen heeft recentelijk bijzonder belang gekregen. Dit komt door het feit dat in het nieuwe millennium de benaderingen van mensen die door de wil van het lot werden geboren of gehandicapt raakten, aanzienlijk begonnen te veranderen. De professionele sfeer van sociaal werk ontstond in de wereld ongeveer 100 jaar geleden, en in ons land sinds 1991. De problemen van medische, sociale en arbeidsrevalidatie van mensen met een handicap kunnen niet worden opgelost zonder de deelname van maatschappelijk werkers en specialisten in sociaal werk. In de Russische Federatie zijn ten minste meer dan 8 miljoen mensen officieel erkend als gehandicapt. In de toekomst wordt een verdere groei van het aantal van deze categorie van de bevolking verwacht, ook in termen van aandeel. "(18. - P. 147).

Ondanks de groei van het aantal gehandicapten in Rusland, zijn er nog steeds verwaarloosbaar weinig instellingen die zich inzetten om hen sociale, sociaal-medische, materiële, sociale en andere hulp te bieden. Een van de belangrijkste problemen van gehandicapten is hun gebrek aan betrokkenheid bij de sociale productie, aangezien slechts een deel van de regio's actief bezig is met het openen van banen, wat een negatieve invloed heeft op hun financiële situatie en psychologische toestand. Onlangs hebben specialisten uit verschillende vakgebieden de technologie ontwikkeld van sociale, sociaal-medische, sociaal-psychologische ondersteuning van mensen met een handicap. In speciale tijdschriften, op conferenties en andere wetenschappelijke en praktische fora wordt actief gediscussieerd over de ervaringen van toonaangevende centra voor sociale rehabilitatie. Er is echter nog steeds behoefte aan een constante en doelgerichte studie van de problemen van mensen met een handicap, zowel op staatsniveau als op regionaal niveau, met inbegrip van het universitaire niveau. Een gehandicapte in Rusland heeft ook te maken met problemen als eenzaamheid, aangezien hun communicatie beperkt is tot de ouderlijke familie of naaste familieleden, het onvermogen om verder te studeren en meer. De staat, die sociale bescherming biedt aan mensen met een handicap, wordt opgeroepen om de noodzakelijke voorwaarden te scheppen voor hun individuele ontwikkeling, de realisatie van creatieve en productiemogelijkheden en capaciteiten door rekening te houden met hun behoeften in relevante staatsprogramma's, sociale bijstand te verlenen in de vormen die worden geboden voor door de wet om belemmeringen weg te nemen in de uitoefening van het recht op bescherming van de gezondheid door gehandicapten. , werk, onderwijs en opleiding, huisvesting en andere sociaal-economische rechten. Tegenwoordig behoren mensen met een handicap tot de sociaal meest onbeschermde categorieën van de bevolking. De meest urgente taken van het sociaal beleid met betrekking tot gehandicapten zijn hen gelijke kansen te bieden als alle andere burgers van de Russische Federatie bij het uitoefenen van hun rechten en vrijheden, beperkingen op hun leven op te heffen, gunstige voorwaarden te scheppen die gehandicapten in staat stellen een volwaardige levensstijl, actief deelnemen aan het economische, sociale en politieke leven van de samenleving, om hun burgerplichten te vervullen.

Het onderwerp van de studie van de cursus werk is maatschappelijk werk met mensen met een handicap. Het onderwerp is de problematiek van het maatschappelijk werk met gehandicapten. Het doel van dit werk: Het bestuderen van de problemen van sociaal werk met mensen met een handicap.

Vanuit dit doel stel ik mezelf de volgende taken:

1. Definieer het begrip handicap;

2. Overweeg soorten handicaps;

3. Het mechanisme bestuderen voor de implementatie van staatsbeleid met betrekking tot personen met een handicap;

4. Bestudeer het wettelijk kader voor het werken met mensen met een handicap;

5. De basisprincipes schetsen van het werken met mensen met een handicap;

6. Overweeg de kenmerken van het werken met mensen met een handicap in de sociale omgeving;

7. Onderbouw het psychologische aspect bij het werken met mensen met een beperking;

8. De belangrijkste inhoud en soorten revalidatie van gehandicapten bestuderen.

Onderzoeksmethoden: analyse van literatuur en documenten die de ervaringen van centra voor sociale dienstverlening met gehandicapten samenvatten. In dit cursuswerk is gebruik gemaakt van het werk van wetenschappers: E.I. Kholostova, M.E. Bochco; PV Pauw; NF Dementieva, BA Dolgaev en anderen.

HOOFDSTUK 1. Maatschappelijk werk met gehandicapten. algemene bepalingen

1.1 Het concept van een handicap en zijn typen

De term "gehandicapt" gaat terug naar de Latijnse wortel (volid - "effectief, vol, krachtig") en kan in letterlijke vertaling "ongeschikt", "inferieur" betekenen. In Russisch gebruik, vanaf de tijd van Peter I, werd zo'n naam gegeven aan militairen die door ziekte, verwonding of verwonding niet in staat waren militaire dienst te vervullen en die werden uitgezonden om in civiele functies te dienen. Het is kenmerkend dat dit woord in West-Europa dezelfde connotatie had, dat wil zeggen dat het voornamelijk verwees naar kreupele soldaten. Uit de tweede helft van de negentiende eeuw. de term is ook van toepassing op burgers die ook slachtoffer zijn geworden van de oorlog - de ontwikkeling van wapens en de uitbreiding van de omvang van oorlogen stelden de burgerbevolking steeds meer bloot aan alle gevaren van militaire conflicten. Ten slotte werd na de Tweede Wereldoorlog, in overeenstemming met de algemene beweging om de mensenrechten in het algemeen en bepaalde categorieën van de bevolking in het bijzonder te formuleren en te beschermen, het begrip "gehandicapte" gevormd, verwijzend naar alle personen met fysieke, mentale of verstandelijke beperking.

In overeenstemming met de federale wet van 24 november 1995 N 181-FZ "Over de sociale bescherming van gehandicapten in de Russische Federatie", is een gehandicapte een persoon met een gezondheidsstoornis met een aanhoudende stoornis van lichaamsfuncties als gevolg van ziekten , gevolgen van verwondingen of defecten, die leiden tot beperking van de levensactiviteit en de noodzaak van sociale bescherming veroorzaken. (acht).

Beperking van iemands levensactiviteit komt tot uiting in het volledige of gedeeltelijke verlies van zijn vermogen om zelfbediening, beweging, oriëntatie, communicatie, controle over zijn gedrag uit te voeren en ook deel te nemen aan arbeidsactiviteit. (17. - blz. 87).

Tegenwoordig behoren mensen met een handicap tot de sociaal meest onbeschermde categorie van de bevolking. Hun inkomen ligt ver onder het gemiddelde en hun behoeften op het gebied van gezondheid en sociale zorg zijn veel hoger. Ze zijn minder goed in staat om een ​​opleiding te volgen, ze kunnen geen arbeid verrichten. De meesten van hen hebben geen familie en willen niet deelnemen aan het openbare leven. Dit alles suggereert dat mensen met een handicap in onze samenleving een gediscrimineerde en gesegregeerde minderheid zijn.

Alle mensen met een handicap zijn om verschillende redenen in verschillende groepen verdeeld:

Op leeftijd - gehandicapte kinderen, gehandicapte volwassenen. Naar oorsprong van handicap: gehandicapt sinds de kindertijd, gehandicapt door oorlog, gehandicapt op het werk, gehandicapt door een algemene ziekte. Volgens de mate van arbeidsgeschiktheid: gehandicapten valide en gehandicapten, gehandicapten van groep I (handicap), gehandicapten van groep II (tijdelijk gehandicapten of validen in beperkte gebieden), gehandicapten van groep II (invaliden) belichaamd in spaarzame werkomstandigheden). Door de aard van de ziekte kunnen mensen met een handicap worden geclassificeerd als mobiele, lage mobiliteit of immobiele groepen.

1.2 Mechanisme voor de uitvoering van het staatsbeleid met betrekking tot personen met een handicap

Staatsstructuren, niet-gouvernementele organisaties en openbare verenigingen, particuliere initiatieven zijn niet alleen bedoeld om de gezondheid van de bevolking te beschermen en handicaps te voorkomen, maar ook om voorwaarden te scheppen voor de rehabilitatie van gehandicapten, hun integratie en re-integratie in de samenleving en professionele activiteiten.

Gerichte federale en regionale programma's die de inspanningen van verschillende departementen combineren, zijn een effectief mechanisme geworden voor het implementeren van staatsbeleid bij het oplossen van de problemen van mensen met een handicap in de Russische Federatie. In 1994 begon de financiering van het programma "Ontwikkeling en productie van technische rehabilitatiemiddelen voor gehandicapten". Er werd ook een federaal programma "Sociale Ondersteuning voor Gehandicapten" gecreëerd. Als onderdeel van het federale uitgebreide programma "Kinderen van Rusland" wordt het programma "Kinderen met een handicap" aangeboden.

De uitvoering van federale programma's moet voorwaarden scheppen die voldoen aan de eisen en normen van een beschaafde staat, waaronder een gehandicapte, zoals elke burger, de mogelijkheid heeft om onderwijs te volgen, te werken, voor zichzelf te zorgen en toegang te hebben tot alle voorwerpen van sociale, industriële en economische infrastructuur op gelijke voet.

Onder deze omstandigheden is de belangrijkste taak van maatschappelijk werk met mensen met een handicap het combineren van de inspanningen van zowel overheidsinstanties als openbare en particuliere initiatieven, zelfhulpgroepen om zo goed mogelijk te voldoen aan de behoeften van deze categorie van de bevolking en zelfrealisatie van mensen met een handicap.

De belangrijkste sociaal-economische en sociaal-demografische indicatoren die de positie van gehandicapten in de samenleving kenmerken, zijn: deelname aan arbeid en sociale activiteiten, lonen en pensioenen, het niveau van consumptie van duurzame goederen, huisvesting en levensomstandigheden, gezinssituatie, onderwijs.

Voorheen waren de belangrijkste inspanningen van de staat om de levensstandaard van gehandicapten te verbeteren voornamelijk beperkt tot het verstrekken van verschillende soorten materiële voordelen en subsidies aan hun individuele categorieën. Tegelijkertijd was er een nogal ontwikkeld systeem van gespecialiseerde ondernemingen die gebruik maakten van de arbeid van gehandicapten, die echter in een markteconomie niet meer concurrerend worden in vergelijking met commerciële structuren. De voortzetting van het sociale beleid ten aanzien van gehandicapten bij het verstrekken van verschillende uitkeringen is in de context van het begrotingstekort nauwelijks mogelijk, bovendien heeft het een aantal negatieve gevolgen - de oppositie van gezond en gehandicapten (die, in geeft aanleiding tot een negatieve houding ten opzichte van laatstgenoemde), evenals verschillende categorieën gehandicapten ten opzichte van elkaar; de onwil van sommige gehandicapten om deel te nemen aan rehabilitatieprocessen vanwege hun afhankelijkheidsattitudes en de verwachting van uitkeringen en subsidies.

Handicap - sociale insufficiëntie als gevolg van een schending van de gezondheid met ernstige aandoeningen van lichaamsfuncties, leidend tot een beperking van het leven en de behoefte aan sociale bescherming. Het begrip "handicap" heeft sociale, juridische en medische aspecten. De vaststelling van arbeidsongeschiktheid wordt gevolgd door de beëindiging van het werk of een wijziging van de arbeidsomstandigheden en de benoeming van verschillende soorten sociale bescherming (pensioen, dienstverband).

Handicap wordt beschouwd als een van de belangrijkste indicatoren van het sociale welzijn van de bevolking. Het weerspiegelt veel problemen, zoals: sociale volwassenheid, economische levensvatbaarheid, de morele waarde van de samenleving en de schending van de relatie tussen het individu, personen met beperkte aansprakelijkheid en de samenleving. Het houdt rekening met het feit dat de problemen van mensen met een handicap niet alleen hun individuele belangen raken, maar tot op zekere hoogte ook hun dierbaren, afhankelijk zijn van de levensstandaard van de bevolking en andere sociale factoren. Uit dit alles kunnen we concluderen dat hun beslissing in het nationale, en niet in het smalle departementale oppervlak ligt, en grotendeels het gezicht van de openbare orde van de staat bepaalt.

Gehandicapt? Dit zijn mensen met een handicap.

Is de arbeidsmarkt voor mensen met een beperking sociaal bijzonder? het demografische segment van de Russische economie, dat onderworpen is aan zijn eigen wetten, waarmee rekening moet worden gehouden in het werkgelegenheidsbeleid. Daarom verbindt het land zich ertoe de eenwording te bevorderen van burgers met een handicap die geen concurrentievermogen hebben en moeite hebben met het vinden van werk.

De positie van gehandicapten in een groep mensen wordt bepaald door een aantal factoren, zoals: objectief en subjectief, die van invloed zijn op het niveau van materiële zekerheid, mogelijkheden om zich in het werkveld te ontplooien, onderwijs te volgen, de droom te realiseren een carrière en voldoen aan hun rechten en sociale garanties.

Werkloosheid onder mensen met een handicap valt op als we kijken naar de problemen van de werkdruk van de bevolking vanwege de bijzondere diepte van de negatieve gevolgen ervan.

Ziekten (verwondingen) kunnen leiden tot verlies van de menselijke gezondheid, met aanzienlijke negatieve gevolgen voor het leven tot gevolg. De fysiologische functies van het lichaam worden ook geschonden, maar ook de sociale, inclusief professionele, activiteit van een persoon neemt af. Het overwinnen van de gevolgen van een handicap, het herstel van enkele van de vitale functies die ermee gepaard gaan, evenals sociaal belangrijke kwaliteiten, stellen de gehandicapte persoon in staat een volwaardig en gelijkwaardig lid van de samenleving te worden, rechtstreeks deel te nemen aan het openbare leven, bij te dragen aan zijn succesvolle rehabilitatie en integratie in de samenleving.

In dit proces speelt arbeidsactiviteit een grote rol, het heeft een positieve impact op het leven van een gehandicapte. Tewerkstelling draagt ​​bij aan het fysieke, persoonlijke en professionele herstel van de persoon.

Voor een groot deel neemt het materiële welzijn van een gehandicapte persoon toe, de mentale toestand van een persoon verandert, hij voelt zich niet langer nutteloos voor iemand. Samen met hem groeit zijn prestige in het gezin, de samenleving en de staat. Onder invloed van arbeid ontwikkelen zich compenserende bevelen in het lichaam die helpen een aantal tekortkomingen veroorzaakt door handicaps te overwinnen.

Verschillende aspecten van het bevorderen van de tewerkstelling van personen met een handicap worden besproken in documenten die zijn ontwikkeld door de Internationale Arbeidsorganisatie (IAO). Als een van de eersten die de kwestie van de sociale bescherming van burgers aan de orde stelden, werd in 1933 het Verdrag nr. preventie van handicaps in het kader van werk aangenomen. De problemen van beroepsrevalidatie van gehandicapten worden uiteengezet in Aanbeveling nr. 168 en Verdrag nr. 159 "Over de beroepsrevalidatie en tewerkstelling van gehandicapten", aangenomen in 1983. Een aantal IAO-documenten onthulden aspecten van een actief werkgelegenheidsbeleid voor burgers met een handicap (Aanbeveling nr. 88 "Over de beroepsopleiding van volwassenen, met inbegrip van gehandicapten" uit 1950, en aanbeveling nr. 99 "Over de omscholing van gehandicapten" van 1955).

Marktverhoudingen zijn niet alleen positief, maar ook negatief, dit komt door de aanscherping van eisen aan de medewerker. Als gevolg hiervan neemt het aantal burgers dat onder de categorie niet-concurrerend valt voortdurend toe. Al deze processen worden vooral verergerd in de periode van sociale? economische crises. In dit opzicht krijgt het probleem van de tewerkstelling van personen met een handicap nieuwe eigenschappen. Enerzijds zijn werkgelegenheidsvraagstukken voor hen uiterst belangrijk, anderzijds? niet iedereen is in staat om zijn behoeften in professionele activiteiten te realiseren.

De werkgelegenheid op de Russische arbeidsmarkt voor deze categorie van de bevolking blijft onverenigbaar met hun waarschijnlijke kansen, en de werkdruk is vrij laag. Werkende gehandicapten vormen minder dan 10% van hun totale aantal. Het is vooral laag onder burgers met 1 en 2 handicapgroepen. De positie van personen met een handicap op de Russische arbeidsmarkt wordt bepaald door een aantal omstandigheden.

Ten eerste is er een toename van het aantal mensen met een handicap (ongeveer 50% van hen is in de werkende leeftijd), en ten tweede stijgt het aandeel geregistreerde werkloosheid onder mensen met een handicap in ons land gemiddeld van 2% naar 5% . Personen met een handicap die de arbeidsmarkt betreden, verschillen in leeftijd, geslacht, opleidings- en beroepsniveau, gezondheidsstatus en levenshouding.

Onder de erkende werklozen bevinden zich personen die gehandicapt zijn geraakt als gevolg van verschillende ziekten, verwondingen, verwondingen op het werk en tijdens vijandelijkheden, die sinds hun kindertijd gehandicapt zijn. De gemiddelde leeftijd van niet-werkende burgers met een handicap is 26? 45 jaar. Ze zijn allemaal op verschillende manieren in verschillende groepen verdeeld. Om de kwestie van werkgelegenheid aan te pakken, zijn de volgende kenmerken van belang:

Met een mate van arbeidsgeschiktheid (personen met een handicap, valide, gehandicapte, tijdelijk gehandicapte of valide in beperkte gebieden, in spaarzame arbeidsomstandigheden)

De aard van de ziekte (persoon? mobiel, beperkte mobiliteit, niet-mobiel).

Afhankelijk van het behoren tot een bepaalde groep, worden de problemen van werkgelegenheid en tewerkstelling van burgers met een handicap opgelost. De relatief lage arbeidsstatus van personen met een handicap is grotendeels te wijten aan de onzekerheid van levenshoudingen, het gebrek aan vereiste beroepsopleiding en werkervaring. De situatie wordt verergerd door het feit dat het voor werkgevers onrendabel is om mensen met een handicap in dienst te nemen die gespecialiseerde banen en preferentiële arbeidsvoorwaarden (kortere arbeidsduur, verminderde productiviteitseisen) nodig hebben. Ondanks de wetten die zijn aangenomen op het niveau van de onderwerpen van de Federatie "Over quota voor banen voor gehandicapten", proberen ondernemers redenen te vinden voor het weigeren van werk aan een gehandicapte.

De bijzonderheid van de positie van gehandicapten op de Russische arbeidsmarkt wordt bepaald door een aantal factoren:

Behoud van stereotypen (veel werkgevers beoordelen de kwaliteiten van gehandicapten negatief zoals gebrek aan werkervaring, onvermogen om hun professionele taken op een kwaliteitsvolle manier uit te voeren en onvermogen om relaties op te bouwen in het werkteam, instabiliteit van gedrag, dat wil zeggen alles wat wijst op een professioneel falen van de persoon). De omvang en hardnekkigheid van de invloed van dit soort stereotypen leidt tot discriminerende houdingen ten opzichte van mensen met een handicap op de arbeidsmarkt.

Onredelijk idee van mensen met een handicap over het opbouwen van een persoonlijke professionele strategie (gemanifesteerd in de definitie van een beroep, in verdere werkgelegenheidsvooruitzichten). De keuze van de richting of het specialisme waarin de beroepsopleiding zal worden gegeven, wordt vaak gemaakt door een persoon met een handicap op basis van zijn fysiologische capaciteiten, de mate van handicap, de opleidingsvoorwaarden en de toegankelijkheid ervan. Het belangrijkste idee van het volgen van een opleiding is "Wat ik kan en wil, en niet waar ik in de toekomst een baan kan vinden." Jongeren met een handicap leren de werkelijke situatie op de arbeidsmarkt te analyseren door het prisma van persoonlijke kansen

De richting van het werk die moet worden ingevoerd in de wijdverbreide praktijk van de arbeidsbemiddelingsdienst in het kader van de preventie van werkloosheid van personen met een handicap.

Afbouw van banen bij bedrijven en gespecialiseerde organisaties gericht op preferentiële tewerkstelling van mensen met een beperking. (met name zorgwekkend is het feit dat een groot aantal werkloze burgers afgestudeerden zijn van instellingen voor secundair speciaal en hoger onderwijs). De grootste vraag onder jongeren met een handicap is in beroepen als programmeur, econoom en accountant, en advocaat. Tegelijkertijd zijn er onder de vacatures voor burgers met een handicap vooral laaggeschoolde arbeidskrachten, zonder rekening te houden met hun professionele kwaliteiten.

De belangrijkste voorwaarde voor aanpassing aan sociale arbeid en de kenmerken ervan is de introductie in het publieke bewustzijn van het idee van gelijke rechten en kansen voor mensen met een handicap. Is het de normale relatie tussen gehandicapten en gezonde mensen? de sterkste factor in het aanpassingsproces. Zoals uit buitenlandse en binnenlandse ervaringen blijkt, kunnen gehandicapten, die vaak zelfs maar bepaalde potentiële kansen hebben om actief deel te nemen aan het maatschappelijk leven, en nog meer om te werken, deze niet waarmaken. De reden is dat een deel (en vaak het grootste deel) van onze samenleving niet met hen wil communiceren, en werkgevers willen geen gehandicapte aannemen vanwege gevestigde negatieve stereotypen. En zelfs in dit geval zullen maatregelen voor de sociale aanpassing van een gehandicapte niet helpen totdat psychologische stereotypen worden doorbroken, zowel van de kant van "gezonde" als, wat belangrijk is, ondernemers. Het idee van sociale aanpassing van mensen met een handicap "in woorden" wordt gesteund door de meerderheid, er zijn veel wetten, maar er is nog steeds een complexiteit en ambiguïteit in de houding van "gezonde" mensen tegenover mensen met een handicap, vooral voor mensen met een handicap met duidelijk uitgedrukte "handicapsignalen"? mensen die niet zelfstandig kunnen bewegen (d.w.z. "rolstoelgebruikers"), blinden en slechtzienden, doven en slechthorenden, mensen met hersenverlamming, mensen met hiv.

In Rusland worden mensen met een handicap door de samenleving op een negatieve manier als verschillend gezien, beroofd van veel kansen, aan de ene kant worden ze niet geaccepteerd als volwaardige leden van de samenleving, en aan de andere kant? sympathie voor hen. Het is ook belangrijk dat veel gezonde mensen "onvoorbereid" zijn op nauw contact met mensen met een handicap op de werkplek, evenals het ontstaan ​​van situaties waarin een persoon met een handicap niet de mogelijkheid heeft om op voet van gelijkheid met iedereen te worden gerealiseerd. Helaas, een van de belangrijkste indicatoren van sociale? psychologische aanpassing van gehandicapten, is de houding ten opzichte van hun eigen leven? bijna de helft van hen beoordeelt de kwaliteit van hun leven als onvoldoende. Bovendien komt het concept van tevredenheid of ontevredenheid met het leven meestal neer op de negatieve of onstabiele financiële situatie van een gehandicapte, en hoe lager het inkomen van een gehandicapte, hoe pessimistischer zijn kijk op zijn bestaan ​​en hoe lager zijn zelfbeeld. -achting. Maar het zelfrespect en de 'levensbeschouwing' van werkende gehandicapten zijn veel hoger dan die van werklozen. Enerzijds is dit te danken aan de betere financiële situatie van werkende gehandicapten, hun grotere sociale en industriële aanpassing en grotere communicatiemogelijkheden. Maar net als wij allemaal ervaren mensen met een handicap angst voor de toekomst, angst en onzekerheid over de toekomst, een gevoel van spanning en ongemak, en voor hen het verlies van een baan? een sterkere stressfactor dan voor een gezond persoon. De kleinste veranderingen in materiële problemen en de minste moeilijkheden op het werk leiden tot paniek en ernstige stress.