Et adverb som en del av talen er hovedkarakteristikken. Å studere deler av tale: hvilke spørsmål svarer et adverb på russisk og hva betyr det?

Et adverb er en del av tale som betegner en egenskap ved en handling, en egenskap ved en gjenstand eller en egenskap ved en annen egenskap. Svarer på spørsmålet hvordan? Hvilken? hvilken? hvilken? i hvilken grad? i hvilken grad?
Eksempler på orddeler adverb: fast, opp, på russisk, steg også.

Morfologiske egenskaper

Adverb betegner følgende egenskaper:

Tegn på handling- adverb er knyttet til et verb eller gerund og svarer på spørsmålet hvordan? Eksempler: leve (hvordan?) sammen, gå (hvordan?) raskt.
Vareattributt- slå sammen substantiver og svar på spørsmålet hvilket? hvilken? hvilken? Eksempler: gå (hva?) til fots, les (hva?) høyt, kaffe (hva?) sterk.
Tegn på et annet tegn- slutte seg til et adjektiv, partisipp eller annet adverb og svare på spørsmål i hvilken grad? i hvilken grad? Hvordan? Eksempler: en veldig kontroversiell sak, et veldig høyt tre, ganske gode nyheter, jeg (i hvilken grad?) er litt trist, går (hvordan?) til fots.
Angi et tegn på handling(men ikke navngi tegnet på handling) - brukes til å koble sammen setninger. Eksempler: der, her, derfra, et sted osv.

I henhold til deres betydning er adverb delt inn i grupper:

Adverb av måte - svar på spørsmålene hvordan? hvordan? (raskt, vel, på en vennlig måte, plutselig osv.);
Tidsadverb – svar på spørsmålene når? siden når? Hvor lenge? hvor lenge? (i dag, nå, for lenge siden, om vinteren, den gang, om kvelden osv.);
Stedsadverb – svar på spørsmålene hvor? Hvor? hvor? (langt, overalt, nær, over, hjemme osv.);
Fornuftsadverb - svar på spørsmålet hvorfor? (overilet, blindt, ufrivillig);
Adverb av formål - svar på spørsmålet hvorfor? (med vilje, på tross av);
Adverb av mål og grad - svar på spørsmålene hvor mange? når? i hvilken grad? i hvilken grad? (veldig, i to, i to, veldig, to, helt, osv.).

Adverb som indikerer et tegn på handling er delt inn i grupper:

Demonstrativer - her, der, der, da;
Ubestemt - et sted, et sted, et sted, på en eller annen måte;
Spørreord - hvor, hvor, når, hvorfor, hvordan, hvorfor;
Negativ - ingensteds, ingensteds, ingensteds, aldri.

Adverbdelen av talen endres ikke: den bøyes ikke eller bøyes.

Sammenligningsgrader

Adverb dannet fra kvalitative adjektiver og som slutter på -о eller -е har to grader av sammenligning: komparativ og superlativ. Komparativ grad - betegner attributtet til et objekt sammenlignet med attributtet til et annet objekt. Den komparative graden har en enkel og en sammensatt form. Den enkle formen dannes ved å bruke suffiksene -ee/-ee/-e/-she (høy - høyere, sterkt - sterkere, tidlig - tidligere). Den sammensatte formen dannes ved å kombinere et adverb med ordene mer og mindre (mere detaljert, mindre detaljert). Superlativ grad - har vanligvis en sammensatt form, dannet i forbindelse med adverbet og pronomenet av alle (raskest av alle, best av alt).

Eksempler på adverb

Etter verdi

Det er godt å vandre gjennom gresset alene i denne månelyse høsten (handlingsadverb).
Nå så himmelen ut som et opprørt hav (tidsord).
Til venstre og høyre for båten steg noen bygninger opp av det svarte vannet (adverb av sted).
Jeg kom blindt over et vindfang (fornuftsadverb).

Etter grad av sammenligning

Vi bestemte oss for å møtes sjeldnere (enkel sammenligningsform).
Jeg ble bedt om å gjøre jobben mer nøye (sammensatt komparativ form).
Vennen min løper fortest på skolen (superlativ).

Syntaktisk rolle

I en setning fungerer adverb som adverb, sjeldnere - som definisjoner og predikater.
En sang kunne høres langveis fra. Adverb langveisfra - et adverb med spørsmålet hvorfra?
Natten senker seg høytidelig til jorden. Adverb høytidelig - adverb med spørsmålet hvordan?
Skipene ankommer før mørkets frembrudd. Adverb før daggry - adverb med spørsmålet når?
Bløtkokt egg. Adverb bløtkokt - definisjon med spørsmålet hva?
Det er kaldt ute . Adverbet kul er et predikat med spørsmålet hva?
Jeg er kald . Adverbet kaldt er et predikat med spørsmålet hvordan?

Adverb- Dette uavhengig del russisk taler, som betegner et tegn på en handling, et tegn på en gjenstand eller et tegn på et annet tegn: gradvis, kompetent, barnslig, gledelig. Spørsmålet som et adverb svarer på avhenger av hvilken betydning det har. Oftest svarer adverb på spørsmålene: Hvordan? Hvor? Hvor? i hvilken grad? hvor? Når? For hva? Hvorfor?

Adverb- Dette uforanderlig del av tale. Det kan ikke avvises, konjugeres eller på noen måte koordineres med andre ord. Basert på dette har og kan ikke adverbet ha en slutt.

Forskjeller mellom adverb og konjunksjoner, preposisjoner og partikler.

Adverb fra fagforeninger skiller seg ved at førstnevnte oftere refererer til predikatet i en setning, sjeldnere til et adjektiv, adverb, tall eller substantiv. Konjunksjonen fungerer som en forbindelseskomponent mellom medlemmer av en setning, deler av en kompleks setning eller hele setninger:

Litt brystet hans hevet seg, noe som indikerer at han var i live (adverb).

Vi begynte å gjøre oss klare til å gå, litt Det begynner å bli lyst ute (fagforening).

Fra preposisjoner Adverb er forskjellige ved at de ikke introduserer en kasusform av navnet:

Valpen tok noen skritt nølende mot (adverb).

Mot eieren av huset kom ut til meg (påskudd).

I motsetning til partikler, kan ikke adverb syntaktisk forbinde et substantiv med en preposisjon og stå foran det:

jeg gikk direkte, uten å snu og uten å se seg tilbake (adverb).

Sakura-bladene falt sakte til bakken og falt direkte på hodet til folk som går i parken (partikkel).

Forskjeller mellom adverb og ord i statskategorien.

Oppgi kategoriord betegne tilstanden til et levende vesen eller natur. De fleste av dem har suffikset -O. Disse ordene kan ofte fungere som et predikat i en upersonlig setning:

Sammen morsom gå gjennom de åpne områdene (adverb).

Til tross for denne situasjonen følte jeg morsom (oppgi kategoriord).

Forskjellen mellom adverb og andre deler av talen.

Adverb- Dette uavhengig og fullstendig del av talen, som har sin egen separate syntaktiske rolle i setningen. Oftest har et adverb ikke modifikatorer og avhengige ord. Et adverb er også ofte forbundet med et predikatverb som et adverbialt adverb.

I nesten 100 % av tilfellene kan et adverb erstattes med et synonymord: så - så, først - først, samtidig - sammen, forgjeves - forgjeves.

Et adverb er en uavhengig del av tale som betegner et tegn på en handling, karakteristikk, tilstand eller sjelden et objekt.

Adverb er uforanderlige (med unntak av kvalitative adverb i –о/–е) og er ved siden av verbet: løp fort; adjektiv: veldig fort; et annet adverb: veldig fort. I en setning forekommer vanligvis et adverb omstendighet.

I sjeldne tilfeller kan et adverb være knyttet til et substantiv: kjører et løp(et substantiv har betydningen handling), bløtkokt egg, Kaffe i Warszawa-stil. I disse tilfellene fungerer adverbet som inkonsekvent definisjon.

Adverb betyr tegn på handling, hvis knyttet til et verb og en gerund: se i det fjerne, komme tilbake om kvelden.

Adverb betyr egenskapen til et objekt, hvis knyttet til et substantiv: bløtkokt egg, Kaffe i Warszawa-stil.

Adverb betyr tegn på et annet tegn, hvis knyttet til et adjektiv, partisipp og annet adverb: veldig bra, for kaldt.

Klassifiseringen av adverb utføres på to grunnlag - etter funksjon og etter betydning.

Klassifisering av adverb etter funksjon

I henhold til funksjon er det to kategorier av pronomen - signifikant og pronominal.

Signifikante adverb navngir tegn på handlinger eller andre tegn, pronominale adverb indikerer dem, jf.: til høyre - hvor, til venstre - hvor, dumt nok - hvorfor, på tross - da, i går - da.

Pronominelle adverb kan deles inn i klasser i henhold til klassifiseringen av pronomen, for eksempel:

der, der, da- pekefingre;

hvor, hvor, hvorfor- spørrende-slektning;

overalt, overalt- definisjoner osv.

Klassifisering av adverb etter betydning

Det er to kategorier av adverb basert på betydning - attributive og adverbial.

Definitiv Adverb karakteriserer selve handlingen, selve attributtet - dens kvalitet, kvantitet, utførelsesmetode:

veldig, vakker, morsom, etter min mening, til fots

og er delt inn i følgende kategorier:

Kvalitativ eller handlingsmåte ( Hvordan? Hvordan?): fort, sånn, sammen;
- kvantitative, eller mål og grader ( I hvilken grad? Hvor mye?): veldig, ikke i det hele tatt, tre ganger.

Adverbiale adverb navngir omstendigheter utenfor handlingen og er delt inn i følgende kategorier:

Steder ( Hvor? Hvor? Hvor?): til høyre, der oppe;
- tid ( Når? Hvor lenge?): i går, så på våren, når;
- grunner (hvorfor?): overilet, hvorfor, fordi;
- mål (Hvorfor? For hva?): på tross, hvorfor da.

Grader av sammenligning av kvalitative adverb med –о/–е

Grader av sammenligning av adverb, som grader av sammenligning av adjektiver, indikerer større/mindre eller største/minste grad av manifestasjon av en egenskap. Strukturen i graden av sammenligning av et adverb og et adjektiv er lik.

komparativ adverb betegner en større eller mindre grad av manifestasjon av en egenskap:

En handling av et emne sammenlignet med en annen handling av samme emne: " Petya løper bedre enn han hopper» .
- handlingen til ett emne sammenlignet med den samme handlingen til et annet emne: " Petya løper raskere enn Vasya» .
- handlingen til et emne sammenlignet med samme handling av dette emnet på et annet tidspunkt: " Petya løper raskere enn før» .
- handlingen til ett emne sammenlignet med en annen handling av et annet emne: " Et barn løper saktere enn en voksen går» .

Som et adjektiv kan den komparative graden av et adverb være enkelt eller sammensatt.

Enkel sammenlignende grad adverb er dannet som følger:
base av positiv grad uten –o (og uten segmenter k/ok) \(+\) formative suffikser – hennes(e), –e, –hun/–samme:varm-ee, høyere, tidlig-dypere, dypere.

Den enkle komparative graden av et adverb skiller seg fra den enkle komparative graden til et adjektiv i sin syntaktiske funksjon: et adverb er et adverb i en setning: " Han hoppet høyere enn faren» -

eller predikatet til en upersonlig setning: " Det blir varmere»;

og adjektivet fungerer som predikatet til en todelt setning: " Han er høyere enn faren» -

eller som en definisjon: " Gi meg en mindre tallerken» .

Sammensatt komparativ grad Adverb har følgende struktur:
elementer mer/mindre \(+\) positiv grad:

"Han hoppet høyere enn faren".

Superlativ indikerer høyeste/laveste grad av manifestasjon av egenskapen.

I motsetning til adjektiver har ikke adverb en enkel superlativsammenligning. Resten av den enkle komparative graden presenteres bare i fraseologiske enheter: Jeg takker deg ydmykt, jeg bøyer meg mest ydmykt for deg.

Et sammensatt superlativadverb dannes på to måter:

1) mest/minst \(+\) positiv grad: « Han hoppet høyest."
2) enkel komparativ grad \(+\) av alle/alle: « Han hoppet høyest"; Forskjellen fra den superlative graden av sammenligning av adjektiver er i den syntaktiske funksjonen til adverbial adverbial, ikke en predikat i todelt setning.

Klasser av adverb etter utdanning

Korrelasjonen av adverb med andre deler av talen indikerer deres opprinnelse og dannelsesmetode.

Adverb er korrelerende med navn, pronomen og verb. Ved å fylle på seg med andre deler av talen, mister ikke adverb sin semantiske forbindelse med dem. For eksempel er adverb dannet fra substantiv assosiert med en objektiv betydning ( til bakken, på siden, Hus); adverb dannet fra tall - med betydningen av tall ( to ganger, doblet, sammen); adverb dannet fra adjektiver - med betydningen kvalitet ( varm, Vakker, Vennligst, dystert); adverb dannet fra verb - med betydningen av handling ( liggende, motvillig, spøkefullt, med en gang).

Prosessen med dannelse av adverb er lang, og derfor faller ikke tidspunktet for dannelse av adverb sammen.

Adverb dannet fra navn på substantiver som har forsvunnet fra språket er også tidlig i dannelsen, og den morfologiske korrelasjonen med navnene på disse adverbene går ikke tapt (for eksempel: til bakken, har det travelt, stille, i vasken, knusende, med kondachka, med en truse), så vel som fra gamle former for eksisterende navn (for eksempel: serverer det riktig, Ikke sant, venstre).

Adverb (ordedel)

Adverb- dette er en uavhengig del av talen som ikke er bøyd eller bøyet. Indikerer et tegn på handling (kjøre raskt, rotere sakte), et tegn på en tilstand (veldig smertefullt), et tegn på et annet tegn (ekstremt kaldt), og sjelden et tegn på en gjenstand (bløtkokte egg). I en setning er et adverb vanligvis et adverb og svarer på spørsmålene hvordan? hvordan? i hvilken grad? i hvilken grad? Hvor? Hvor? hvor? Når? Hvorfor? For hva? eller avtalt definisjon. Adverb er organisert i fraser i henhold til type forbindelse - tilknytning. Når du karakteriserer adverb fra et morfologisk synspunkt, er det nødvendig å indikere fraværet av et paradigme for konjugasjon og deklinasjon. Men det ville være inkonsekvent å snakke om adverbs fullstendige uforanderlighet: adverb dannet fra adjektiver beholder i mange tilfeller evnen til å danne sammenligningsformer og former for subjektiv vurdering av kvalitet. Så adverb kan ha tre grader av sammenligning: positiv, komparativ, superlativ. Komparativ og superlativ dannes enten syntetisk eller analytisk.

På russisk språk

Klassifisering etter leksikalsk betydning

Omstendelig: karakterisere romlige, tidsmessige, årsaksforhold og målforhold.
- tid- angi tidspunkt for handling ( i går, i dag, i morgen, morgen, ettermiddag, kveld, natt, vår, noen ganger, nå, senere, senere)
- steder- angi stedet hvor handlingen finner sted ( langt, i nærheten, i det fjerne, nær, her, der, til høyre, til venstre, tilbake, på avstand, mot, fra siden)
- fører til- angi årsaken til handlingen ( blindt, overilet, tåpelig, full, ufrivillig, ikke uten grunn)
- mål- angi formålet med handlingen ( med vilje, med vilje, på tross, på trass, som en spøk, med vilje, utilsiktet, tilfeldig)
Definitiv:
- kvalitet- uttrykke en karakteristikk eller vurdering av en handling eller egenskap ( kald, brutal, trist, merkelig, monstrøs, skummel, rask, korrekt.)
- kvantitativ- bestemme mål eller grad av manifestasjon av en handling eller tegn ( mye, litt, litt, dobbelt, trippel, to ganger, tre ganger, to, tre, seks, veldig, veldig, fullstendig, absolutt)

1) mål og grader; 2) et visst beløp; 3) ubestemt mengde.

- metode og virkemåte- angi metoden for å utføre en handling ( løping, galoppering, gåing, svømming, stokking, tomgang, liggende, sikkert)
- sammenligninger og sammenlikninger - (kvinnelig, bearish, gammel, vår måte, vennlig, fortsatt, nesekroket, oppreist, krøllete, på ende, pinnsvin, søyle)
- helhet eller kompatibilitet - (to, tre, offentlig, sammen)

Kvalitative adverb dannet fra kvalitative adjektiver har grader av sammenligning

komparativ grad uttrykkes:
- syntetisk: ved å bruke suffiksene -ee(s), -she, -e - mer interessant, lengre, sterkere, høyere. Noen adverb danner den komparative graden suppletivt, det vil si å endre grunnlaget - bra - bedre, mye - mer, lite - mindre
- analytisk: bruke hjelpeordet mer i kombinasjon med den opprinnelige formen av adverbet - sterkere, mer interessant, mer trist osv.* superlativ
Den superlative graden kommer til uttrykk:
- syntetisk (gresk) sophos - sophotata): klokt - klokest av alt; ved å bruke suffiksene -eysh-, -aysh- - ( Jeg spør ydmykt, jeg bøyer meg mest ydmykt for deg). Svært sjelden brukt i moderne russisk.
- analytisk: ved å kombinere ordet mest med den opprinnelige formen av adverbet - ( mest interessant, mest levende, mest støtende, etc.) Den har en bokaktig konnotasjon og brukes mest i vitenskapelig talestil og journalistikk.
- kompleks form: kombinasjon av ord alle, alt med den syntetiske formen av den komparative graden - best av alt, best av alt, mest av alt

Det er adverb betydelige, hvis de er dannet av betydningsfulle ord, det vil si hvis adverb navngir en attributt direkte ( stille, høyt, kveld).

Det finnes også adverb pronominal, det vil si hvis adverbet ikke nevner en egenskap, men bare peker på den, det vil si til en handlingsmåte ( Så), plassering ( der, her, her, der), handlingstid ( da, da), grunnen til ( fordi derfor), mål ( deretter).

På det russiske språket dominerer betydelige adverb.

Klassifisering etter utdanningsmetode

suffiks: raskt - raskt, kreativt - kreativt;
prefiks-suffiks: tørr - tørr, innsiden ut - innsiden ut;
prefiks: god - dårlig, hvor - ingensteds;
tillegg av forskjellige typer:
1. tillegg av ord: knapt, knapt - knapt;
2. tillegg med det første elementet halv-: halvliggende;
3. tillegg med tillegg av suffiks eller prefiks og suffiks: gå forbi - i forbifarten; kjønn, styrke - halv styrke.

Unntak og misoppfatninger

ETTER - Senere, etter litt tid, etter, når. Deretter.

Deretter er et unntak og, i motsetning til populær misoppfatning, skrives det bare sammen, i motsetning til lignende adverb med preposisjoner (under, i konsekvens/og, i tankene, etc.)

Adverb på andre språk

Litteratur

"Moderne russisk språk", red. D.E. Rosenthal

Forelesninger av Inga Anatolyevna Slavkina

Media:Example.ogg

Wikimedia Foundation. 2010.

Se hva "Adverb (ordedel)" er i andre ordbøker:

ADVERB, orddel, klasse av fullbetydende ord, uforanderlig eller foranderlig bare ved sammenligningsgrader. Indikerer et tegn på en handling (tilstand) eller kvalitet. I en setning fungerer det vanligvis som et adverbial ... encyklopedisk ordbok

Adverb (kalk av det latinske uttrykket adverbium; latinsk ad til, med, på og verbum tale), orddel, klasse av fullbetydende ord, uforanderlig eller foranderlig bare ved sammenligningsgrader (og disse sto i kontrast til andre fullbetydende ord ), som en regel... ... Stor sovjetisk leksikon

Dette begrepet har andre betydninger, se Del av tale (betydninger). Denne artikkelen må skrives fullstendig om. Det kan være forklaringer på diskusjonssiden... Wikipedia

Del av en tale- ▲ type orddeler grammatiske typer ord. erstatte ord for deler av en setning. betydelige deler av talen. navngir verbadverb. adverbial. adverbialisering. funksjonsord. hjelpedeler av talen. fagforening. konsesjonsallianse ... ... Ideografisk ordbok for det russiske språket

Dette begrepet har andre betydninger, se partikkel . En partikkel er en hjelpedel av talen som introduserer forskjellige betydninger, nyanser i en setning eller tjener til å danne ordformer. Innhold 1 Generelle egenskaper til partikler 2 Partikkelutslipp ... Wikipedia

Et partisipp er en selvstendig orddel eller en spesiell form av et verb. Det er partisipp, for eksempel på russisk og ungarsk, så vel som i mange av eskimospråkene (Sirenix). Partisipp er en uavhengig orddel, som har begge kjennetegn ... Wikipedia

Dette begrepet har andre betydninger, se Union . En konjunksjon er en hjelpedel av tale, ved hjelp av hvilken deler av en kompleks setning, eller homogene medlemmer av en setning, kobles sammen. Klassifisering etter struktur enkel (som om) ... ... Wikipedia

Adverb (ordedel) Adverb (dialekt) En liste over betydninger av et ord eller en setning med lenker til relevante artikler. Hvis du kom hit fra... Wikipedia

Del av tale, en klasse av fullverdige ord, uforanderlige eller foranderlige bare ved grader av sammenligning. Indikerer et tegn på en handling (tilstand) eller kvalitet. I en setning fungerer det vanligvis som et adverbial ... Stor encyklopedisk ordbok

Dette er en del av talen som betegner et tegn på en handling eller et tegn på et tegn. Innhold 1 Grupper av adverb 2 Sammenligningsgrader ... Wikipedia

Bøker

Praktisk grammatikk i russisktimer i 4 deler. Del 3, Zikeev A.G.. De fire utgavene av håndboken inkluderer øvelser som tar sikte på å utvikle de leksikalske, orddannende, morfologiske, syntaktiske, fraseologiske og stilistiske aspektene ved elevenes tale...

Grammatiske relasjoner bygges ved hjelp av bøyde former for ord. Verbet endres i person og tall, substantivet har tre deklinasjoner og tre kjønn, og står i nær sammenheng med adjektivet. Ved siden av disse reglene er også. Bare oppfører seg merkelig. Hva er dens særegenhet?

I kontakt med

Et særegent adverb

Språkforskere deler det enorme verbale arsenalet inn i kategorier som f.eks deler av tale, som hver har sin egen rolle. Substantiv opptrer nominativ-subjekt funksjon, det vil si at de navngir objektet. beskriver en handling, og adjektiver gir en karakteristikk.

Det særegne ved adverb er at de, uten å være i en avhengig forbindelse med noen av navnene eller verbene, påvirke dens betydning: fremhev en egenskap, modifiser den, fremhev noe kvalitet. Uten dem ville ikke talen vært så rik og følelsesladet.

Et adverb på det russiske språket har en særegen egenskap, dette er en betegnelse på egenskaper:

handlinger;
Emne;
et annet tegn.

Merk følgende! Hvis verb og substantiv samhandler med et substantiv, med tanke på dets kjønn og antall, refererer adverb til helt uavhengige språklige formasjoner. De forblir uendret i alle henseender.

Adverbkategorier - diagram.

Karakteristiske trekk og spørsmål om dem

Tegn som indikerer handlinger

I en setning er adverb vanligvis er "i tandem" med verbet eller en slik verbalform som finnes i det russiske språket som gerund. For bedre å forstå hvilke ord som klassifiseres som adverb av måte, la oss se på eksempler på bruk i teksten. De gjør det klart hva det er, med språklig synspunkt, tegn på handling :

Den forbipasserende gikk sakte. Ordet "sakte" karakteriserer verbet bevegelse "å gå."
Den natten lyste månen sterkt. Kjennetegn på graden av belysning.
Torden brølte høyt. Kjennetegn på støy skapt av et naturfenomen.
Mesteren jobbet raskt og energisk. Egenskaper ved handlinger.
En skole med traner fløy lavt. Flyegenskaper.
Han var taus og kikket skjult på de besøkende. Kjennetegn på atferd.

Viktig! For å konsolidere konseptet, må du forstå hvilken del av talen som svarer på spørsmålet: hvordan? (hvordan?) og refererer til et verb eller gerund.

Vareattributt

Et adverb som indikerer en egenskap ved et objekt svarer på spørsmål Hvilken? hvilken? hvilken? Det brukes i en setning sammen med et substantiv. Eksempler:

gående, utrukket bluse;
omsorg på engelsk, gå frem;
beveger seg bakover, leser høyt.

Når de samme ordene brukes sammen med verb, karakteriserer de handlinger: gå, gå bort på engelsk, høytlesing osv.

Funksjonsskilt

Når de kombineres med adjektiver, avslører og "skisserer" adverb i detalj tegn på et annet tegn. For eksempel:

veldig grenet tre;
for høyt gjerde;
ganske kjedelig aktivitet;
oppgave for vanskelig;
ekstremt enkelt miljø.

Den delen av tale vi vurderer spiller en rolle forbedre graden av egenskaper til en vare, hvori dens form vil forbli uendret.

Slike former brukes ofte i kunstverk.

Fire grupper med adverb og spørsmål

Tid

Etter å ha vurdert nøye hvilke spørsmål adverbet svarer på, er det klassifisert i forskjellige grupper. Det er lett å finne ut at et adverb som svarer på spørsmålet: hvor lenge? Når? siden når/til når?– refererer til en gruppe som angir tid eller tidsperiode:

Tradisjoner i bygda har vært bevart i lang tid.
Ved innhøstingen jobbet bøndene på åkrene til det ble mørkt.
Å gjøre noe nytt er alltid vanskelig.
Han kom aldri tilbake til denne byen igjen.

Plass

På spørsmål om hvor, hvor, hvorfra de gir svardata deler av tale som indikerer stedet der den angitte handlingen skjer:

ta til høyre;
være plassert i midten;
elven dukket opp foran;
støyen kom langveisfra.

Mål

Et adverb som karakteriserer målet svarer på spørsmål For hva? For hva?:

Han gjorde det dumt.
Turistene kom tidlig med vilje.
Han innså at det ikke var nødvendig å forklare formålet med besøket.

Disse adverbene er oftest brukt i dagligtale.

Fører til

Disse delene av talen, som indikerer årsaker, svarer på spørsmålet: av hvilken grunn? Hvorfor?:

Blindt kunne han ikke se den lille håndskriften.
Da Peter innså at det ikke var noen vits i å fortsette argumentasjonen, ble Peter stille for ikke å si for mye i øyeblikkets hete.

Merk følgende! For å finne ut hvilke spørsmål den svarer på og hvilken kategori denne delen av talen tilhører på russisk, må du se på konteksten. Det vil si, les setningen eller uttrykket nøye og still det riktige spørsmålet.

Semantiske grupper av adverb.

Kontroversielle saker

Snart og plutselig

Ordet "plutselig" er ofte tvilsomt - det er et adverb angir en bestemt handling eller ikke? Det uforanderlige ordet plutselig er et adverb som betyr plutselighet, uforutsetthet i utførelsen av en handling eller et fenomen. For eksempel: «Plutselig la han merke til en jentefigur ved kanalen. Plutselig ble himmelen mørkere og de første tordenene hørtes. Tvilen kom ikke plutselig før det, han hadde lenge tenkt på dette merkelige forslaget.»

Snart og snart - hvilke deler av talen er de relatert til og hva er deres særtrekk? Snart er en del av talen, som, som ordet snart, svarer på spørsmålet hvordan? og endres ikke. Begge adverbene betyr et tegn på handling med en midlertidig konnotasjon. Imidlertid brukes snart til å uttrykke fremtiden, og snart - fortidens handling. Sammenlign: Han dukket opp snart./ Han kommer snart.

Hvordan skille

Når man spør hvilken del av tale på russisk, svarer spørsmålet hvor, hvor, fra hvor, kan elevene ofte ikke bestemme seg: dette er deler av tale eller deler av en setning. Hvis det første alternativet er ment, er dette et adverb. Og hvis spørsmålet hvor er besvart av omstendigheter, så de kan enten være et adverb eller et substantiv sammen med en preposisjon.

Sammenlign: Helt nederst i trappen dukket det opp en silhuett av en mann (preposisjon sammen med et substantiv). En liten støy ble hørt nedenfor (adverb).

Adverb av måte forveksles ofte med adjektiver. . For å unngå dette er det nok å huske hvilke ord som svarer på spørsmålet hvordan? og er relatert til adverbet, og hvilke - til spørsmålet hvilket? og er adjektiver. For eksempel i setningen: "Et godt insentiv får deg til å jobbe bra." – bra er et adjektiv, og bra er et adverb, som ble dannet av navnet på adjektivet.

Stavemåte: Skrive adverb

Grader av sammenligning av adverb

Konklusjon

Adverb - helt uavhengig del av tale med dets strukturelle og språklige trekk og en spesiell følelsesmessig og semantisk rolle i muntlig samtale og litterær tekst. Med den kan du lage forslag med noen følelsesmessig konnotasjon, uttrykke din holdning til en person, fenomen eller hendelse.