Internet jest zły lub dobry. Internet – dobro czy zło? Co o tym myślą mężczyźni i kobiety? Wiadomość rozumująca dobro czy zło w Internecie

W 1969 roku w Stanach Zjednoczonych powstała sieć komputerowa ARPAnet, zrzeszająca centra komputerowe Departamentu Obrony i szereg organizacji akademickich. Sieć ta miała wąski cel: głównie badanie sposobów utrzymywania komunikacji w przypadku ataku nuklearnego oraz pomoc badaczom w wymianie informacji. W miarę rozwoju tej sieci powstało i rozwinęło się wiele innych sieci. Jeszcze przed nastaniem ery komputerów osobistych twórcy ARPAnet rozpoczęli prace nad programem Internetting Project. Sukces tego projektu doprowadził do następujących rezultatów. Najpierw powstała największa sieć internetowa w Stanach Zjednoczonych (z małej litery „i”). Po drugie, przetestowano różne możliwości interakcji tej sieci z szeregiem innych sieci w USA. Stworzyło to warunki wstępne udanej integracji wielu sieci w jedną sieć globalną. Taka „sieć sieci” nazywana jest obecnie wszędzie Internetem (internet pisowni rosyjskiej jest również szeroko stosowany w publikacjach krajowych).

Internet to globalna sieć komputerowa, która łączy wiele sieci lokalnych, regionalnych i korporacyjnych i obejmuje dziesiątki milionów komputerów. Podstawą, „szkieletem” Internetu jest ponad sto milionów serwerów stale podłączonych do sieci.

Pierwsza rewolucja związana była z wynalezieniem pisma, co doprowadziło do gigantycznego skoku jakościowego i ilościowego w wymianie informacji. Istnieje możliwość przekazywania wiedzy z pokolenia na pokolenie. W połowie XVI w. drugą rewolucję informacyjną wywołał wynalezienie druku, który radykalnie zmienił społeczeństwo, kulturę i organizację działalności człowieka. Trzeci (koniec XIX w.) nastąpił wraz z wynalezieniem elektryczności, co zaowocowało pojawieniem się telegrafu, telefonu i radia, które umożliwiły szybkie przesyłanie i gromadzenie informacji w dowolnej objętości.

Komunikacja bez granic w czasie rzeczywistym. Komunikacja bez granic w czasie rzeczywistym. Operacyjne globalne wyszukiwanie informacji. Operacyjne globalne wyszukiwanie informacji. Przesyłaj informacje o plikach bez użycia nośnika zewnętrznego. Przesyłaj informacje o plikach bez użycia nośnika zewnętrznego. Handel internetowy i bankowość. Handel internetowy i bankowość. Rozrywka. Rozrywka. Możliwość kształcenia na odległość. Możliwość kształcenia na odległość. Dodatkowe prace. Dodatkowe prace. Systemy operacyjnych badań socjologicznych. Systemy operacyjnych badań socjologicznych. Obliczenia rozproszone. Obliczenia rozproszone.

Internet powstał jako globalna przestrzeń przechowywania informacji, jednak w obecnym czasie jest to po prostu wysypisko informacji o bardzo niskim stopniu ustrukturyzowania, w którym rozwiązanie problemu znalezienia potrzebnych i istotnych informacji jest niezwykle trudne. Internet powstał jako globalna przestrzeń przechowywania informacji, jednak w obecnym czasie jest to po prostu wysypisko informacji o bardzo niskim stopniu ustrukturyzowania, w którym rozwiązanie problemu znalezienia potrzebnych i istotnych informacji jest niezwykle trudne.

Zastąpienie prawdziwej komunikacji komunikacją wirtualną. Zastąpienie prawdziwej komunikacji komunikacją wirtualną. Pogorszenie zdolności twórczych Pogorszenie zdolności twórczych Szkodliwość dla zdrowia. Szkoda dla zdrowia. Przeciążenie sieci telefonicznych. Przeciążenie sieci telefonicznych. Rozprzestrzenianie się wirusów komputerowych. Rozprzestrzenianie się wirusów komputerowych. Rozpowszechnianie informacji nielegalnych. Rozpowszechnianie informacji nielegalnych. Możliwość niewiarygodnych informacji. Możliwość niewiarygodnych informacji. Względna niepewność pieniądza elektronicznego. Względna niepewność pieniądza elektronicznego. Spam e-mailowy. Spam e-mailowy. Naruszenie prywatności. Naruszenie prywatności. Wysoki koszt usług dostawcy. Wysoki koszt usług dostawcy.

Internet – dobro czy zło? To bardzo trudne pytanie i każdy ma swoje zdanie na ten temat. Uważam, że Internet jest przede wszystkim DOBRY, bo żyjemy w świecie ogromnej ilości informacji. To właśnie Internet pozwala nam prawidłowo przechowywać i przetwarzać otrzymywane informacje. Internet – dobro czy zło? To bardzo trudne pytanie i każdy ma swoje zdanie na ten temat. Uważam, że Internet jest przede wszystkim DOBRY, bo żyjemy w świecie ogromnej ilości informacji. To właśnie Internet pozwala nam prawidłowo przechowywać i przetwarzać otrzymywane informacje.

Nie tak dawno temu pojawiła się koncepcja Internetu. I moim zdaniem tak szybkie wprowadzenie tego zasobu informacji do życia codziennego nie jest zaskakujące. Przecież to dzięki niemu ludzie mają możliwość, bez wychodzenia z domu, bez uciekania się do korzystania z różnego rodzaju literatury, znaleźć niezbędne informacje na niemal każdy temat. Jednak nic nie może być idealne, dlatego logiczne jest stwierdzenie, że sieć oprócz zalet ma również swoje wady. Co zatem daje Internet? Korzyści czy szkody? Dobro czy zło? Rozumujmy.

Co się zmieniło od czasu pojawienia się Internetu? Po pierwsze, ludzie mają możliwość komunikowania się, przekazywania sobie informacji na odległość, w ciągu kilku sekund. Co więcej, wykorzystuje się nie tylko tekst, ale także różne obrazy, nagrania wideo i audio. Oznacza to, że w dzisiejszych czasach nie ma wielkiej potrzeby gromadzenia grupy naukowców w określonym miejscu i stanie, aby rozwiązać jakiś problem, ponieważ konferencję naukową można przeprowadzić także przez Internet za pośrednictwem łącza wideo.

Po drugie, zakup dowolnego produktu, który nie jest dostępny w Twojej okolicy, nie stanowi już problemu. Jeśli wcześniej musiałeś jechać do innego miasta lub poprosić znajomego z innego kraju o zakup tego czy innego produktu, teraz istnieją różnego rodzaju sklepy internetowe, które oprócz rzeczy, których potrzebujesz, zapewniają usługę dostarczenia ich bezpośrednio do Twojego apartament. Internet staje się kolejnym źródłem dochodu, miejscem zarabiania pieniędzy. Pojawiają się zawody internetowe.

Internet ma jednak także negatywne strony. Można w nim spotkać się z różnego rodzaju przemocą, o czym świadczą zdjęcia, filmy o podobnej treści, okrucieństwo, nawoływania do samobójstwa i inne negatywne rzeczy, które mogą prowadzić do nieodwracalnych konsekwencji. W związku z pojawieniem się sieci osoba staje się ograniczona, ponieważ potrzeba wiedzy schodzi na dalszy plan. Dosłownie jednym „kliknięciem” możesz znaleźć informacje o dowolnym obiekcie, który Cię interesuje, ale dzięki tej aktywności aktywność mózgu jest praktycznie zredukowana do zera, dlatego pamięć z czasem się pogarsza. Umiejętności i zdolności są stopniowo zapominane, co powoduje niską produktywność. W rezultacie ludzie mogą dotrzeć do końcowej stacji „Degradacji”, skąd wydostanie się będzie dość trudne lub wręcz niemożliwe.

Podsumowując, mogę z całą stanowczością stwierdzić, że nie da się jednoznacznie stwierdzić, że Internet istnieje. Z jednej strony jest to rzecz, dzięki której rozwija się świat i nauka, a z drugiej, przez którą ludzkość ulega degradacji.

Razem z artykułem „Esej na temat „Czy Internet jest dobry czy zły?” Czytać:

Internet jest najbardziej postępowym rozwinięciem postępu technologicznego. Z jego pomocą otworzyły się nowe możliwości komunikacji i pozyskiwania informacji, a wiele procesów zostało uproszczonych. Musimy jednak bardziej szczegółowo zrozumieć, jakie są zalety i wady Internetu.

Korzyści z Internetu

Jeszcze 20 lat temu nikt nie wyobrażał sobie, że w dowolnym momencie będą dostępne wszystkie informacje. Skontaktowanie się z dowolną osobą, a nawet spotkanie z nią będzie całkowicie proste i szybkie. Dzięki komputerowi dostępna będzie cała światowa biblioteka. Zakupów możesz dokonać nawet bez wychodzenia z domu. Kamera internetowa pozwala zobaczyć, co dzieje się po drugiej stronie świata. Internet zaciera wszelkie granice.

Można znaleźć przyjaciół na drugim końcu świata, zanurzyć się w kulturze innego kraju. Nawet moi rodzice opanowali obsługę komputera. Mama szuka nowych przepisów, a tata ogląda film o wędkarstwie. Wiele osób pracuje obecnie w Internecie. Internet jest pomocnikiem w każdej sytuacji życiowej.

Wady Internetu

Możliwości Internetu są szerokie. Ma także cechy negatywne. Czasami znalezienie potrzebnych informacji może być trudne, ponieważ jest ich tak dużo. Łatwo natknąć się na dane fałszywe i niskiej jakości. Nikt nie monitoruje dokładności informacji. Jeśli spędzasz dużo czasu przy komputerze, ucierpi na tym Twoje zdrowie. Siedzący tryb życia negatywnie wpływa na postawę, metabolizm i wzrok.

Podczas wyszukiwania informacji łatwo jest się rozproszyć. Czasami odnalezienie danych jest niemożliwe, zapomina się o celu korzystania z Internetu i człowiek traci czas na bezużyteczne zasoby. Większość młodych ludzi aktywnie korzysta obecnie z sieci społecznościowych. A to czasami jest destrukcyjne. Osoba gubi się w wirtualnych znajomych, zapominając o prawdziwej komunikacji.

Internet może mieć negatywny wpływ na psychikę dziecka, która dopiero się kształtuje. Jednak głupotą jest zaprzeczanie wielkim zaletom tego wynalazku. W ten sposób możesz znaleźć potrzebne informacje. Internet uczy filtrowania niezbędnych i niepotrzebnych danych.

Internet ma zarówno pozytywne, jak i negatywne cechy. Ważne jest, aby zrozumieć, że wszystko powinno być umiarkowane. Musisz nauczyć się ignorować wirusowe informacje i irytujące reklamy. Nie musisz spędzać całego wolnego czasu przy komputerze. W ten sposób wszelkie negatywne wpływy Internetu zostaną zneutralizowane i będzie można czerpać same korzyści z tego wynalazku.

Możliwości Internetu są nieograniczone i nie sposób ich tutaj wymienić, ale spójrzmy na te najbardziej powszechne. Najpierw jednak należy odpowiedzieć sobie na pytanie, czym jest Internet? Internet to globalna sieć zapewniająca dostęp do dużej ilości informacji interesujących ludzi. Jak wszystko, co istnieje na naszej Ziemi, Internet ma swoje zalety i wady.

Pozytywne aspekty obejmują możliwości, takie jak zdalne zarabianie pieniędzy w Internecie, komunikowanie się na odległość, studiowanie przedmiotów ścisłych, uzyskiwanie przydatnych informacji i wiele więcej, co ludzie chcą wiedzieć. Do negatywnych zalicza się szeroko rozpowszechnione oszustwo, które Internet ukrywa, fałszywe informacje, które dostarcza użytkownikowi; Spada poziom wykształcenia społeczeństwa, co ma ogromny wpływ na społeczeństwo.

Następnie przyjrzyjmy się bliżej zaletom i szkodliwościom Internetu. Ogólnoświatowa sieć informacyjna umożliwia komunikację na odległość z osobami, których dawno nie widziałeś, na przykład krewnymi, przyjaciółmi lub po prostu ludźmi z innych krajów, którzy są interesującymi rozmówcami. Co więcej, szybkość otrzymywania listów w tym przypadku przewyższa wszelkie inne metody umożliwiające kontakt na odległość. Jeśli wcześniej ludzie czekali na pocztę miesiącami, a może i latami, teraz zajmuje to tylko kilka minut. Zakupy w sklepach internetowych są obecnie bardzo popularne. Można więc na przykład kupić przedmiot, który nie jest dostępny w Twoim kraju lub jest sprzedawany, ale po zawyżonej cenie.

Ale nie powinniśmy zapominać o wadach Internetu. Szybki przepływ informacji, który przepływa przez głowę człowieka w ciągu dnia, nie ma czasu na filtrację podczas snu, przez co funkcja pamięci jest upośledzona. Internet zakłócił harmonogram snu; jeśli wcześniej ludzie spali średnio 9-10 godzin, teraz liczba ta spadła do 7-8 godzin, co negatywnie wpływa na zdrowie, zwłaszcza młodych ludzi. Mogą wystąpić inne problemy, takie jak dezinformacja i oszustwa, które są obecnie powszechnym problemem. Wydaje mi się, że nigdy nie da się ich całkowicie rozwiązać, ponieważ większość ludzi, niezależnie od tego, jak smutno to zabrzmi, zawsze szuka zysku kosztem smutku innych.

Dodam od siebie, że Internet to najwspanialszy wynalazek, bez którego człowiek obecnie nie może się obejść, bo ogromnie ułatwia życie. Internetu trudno nazwać złym lub dobrym, jest czymś neutralnym. Wszystko zależy od osoby, jeśli jest w stanie obiektywnie rozważyć zalety i wady, wszystko będzie dobrze. Nie należy jednak nadużywać czasu w wirtualnym świecie, bo możesz przegapić to, co dzieje się wokół Ciebie i zrujnować swoje zdrowie.

Razem z artykułem „Esej-argument „Czy Internet jest dobry czy zły?” Czytać:

Często ludzie pytani są o to, jak odnieść się do nowoczesnych technologii, zwłaszcza Internetu. Im człowiek młodszy, tym z reguły jego codzienne życie zajmuje narzędzie techniczne i wynalazek zwany Internetem. Tak naprawdę codziennie pojawiają się u mnie pytania: „Co mam zrobić? Trzeba zakazać Internetu, trzeba zabrać dziecku – nastolatkowi – komputer czy komórkę, żeby go nie miał. I ktokolwiek to ma, musisz to jakoś odzwyczaić, musisz w jakiś sposób upewnić się, że to nie istnieje. I tak dalej.

Oskarżenia pod adresem Internetu napływają jak róg obfitości. I muszę powiedzieć, że oskarżenia są uzasadnione. I tak naprawdę za pośrednictwem Internetu ludzka dusza, ludzka osobowość, a także grupy ludzi, społeczności zmierzają w bardzo złym kierunku, otrzymując wiele zła. Tak, to fakt. I tutaj możesz postawić małą kropkę lub średnik i nie kłócić się na ten temat.

W końcu mniej więcej to samo można powiedzieć na przykład o nożu lub siekierze. Ilu ludzi umiera w wyniku dźgnięcia nożem, ilu ludzi zostaje okaleczonych albo przez zacięcie na śmierć przez swoich najlepszych przyjaciół po wypiciu alkoholu, albo po prostu okaleczają się przez niewłaściwe obchodzenie się z siekierą. Albo ogień. Albo broń palną. Albo ilu ludzi psuje swoje zdrowie i od złego odżywiania przechodzi do innego świata! Czy nie powinniśmy zabronić ludziom jedzenia w tym samym czasie? Czy nie powinniśmy zabronić im rozpalania ognia i używania kuchenki lub kuchenki gazowej? Ile pożarów, ile poparzeń, ile wszelkiego zła!..

Kochani, ta zasada jest bardzo ważna. Jest tak, można powiedzieć, teologicznie, filozoficznie: przedmioty materialne, materia, sam świat materialny nie jest ani dobry, ani zły. Jest neutralny. Struktura Internetu jest neutralna. Dobro i zło pochodzą z dusz, z ludzkiego serca. Cóż, albo z woli Pana - dobro, z woli złych stworzeń o demonicznej naturze - zło. Stąd, z tych trzech źródeł, pochodzi dobro i zło, ale nie ze świata materialnego.

W mojej młodości, a może nawet w dzieciństwie, ludzie bardzo lubili dyskutować na temat broni nuklearnej. Ludzie wymyślili straszliwe zło: wypuścili diabła z czeluści piekielnych, wszystko ginie, wszystko jest okropne... A dzieje się tak tylko dlatego, że broń nuklearna po prostu istnieje. Wydawałoby się, że co może być straszniejszego i bardziej niebezpiecznego niż wojna nuklearna. Ale jeśli podrapać się po głowie i trzeźwo spojrzeć na świat, to od końca lat 40., kiedy pojawiła się broń nuklearna, aż do dzisiaj chroni ona świat przed straszliwą katastrofą, przed wojną światową.

Od niepamiętnych czasów, kiedy ludzie owijali się w skóry i nie umieli pisać, to jednak bili się, łamali sobie czaszki, zabijali sąsiadów... Atak z bliska i daleka stał się zwyczajem życia ludzkiego na całej ziemi . I począwszy od końca lat 40. ubiegłego wieku wszystko zaczęło się zmieniać: w głębinach morskich znajduje się nuklearny okręt podwodny, a jeśli zaatakujesz, otrzymasz pełny program. I ta opinia publiczna, która siedzi za granicą, a także część po tej stronie, jest świadoma tej sprawy. A to dzięki naszemu akademikowi Sacharowowi i innym fizykom, którzy w porę zdołali przeciwstawić się naszej broni nuklearnej naszym „przeciwnikom geopolitycznym”. To fakt, ale o nim zapominamy.

Widzimy tu kolejny dowód na to, że przedmioty materialne (w tym przypadku możliwość odwetu nuklearnego) mogą służyć bardzo złej sprawie, ale służą też dobrej sprawie - odstraszaniu, zapobieganiu wojnie światowej. Niezbyt popularne rozumowanie, ale całkiem sprawiedliwe i nie ma od niego ucieczki. A kiedy tupią, wyrywają włosy, mówią: „Co za koszmar, okropność, znieść broń nuklearną!” – na szczęście nie zostanie odwołany. Istnieje i w pewnym sensie podtrzymuje świat. Oczywiście nie do końca, niestety, i nie zawsze i nie wszędzie.

Internet to dokładnie ten sam temat. Tak, jest dużo obrzydliwości, zła, głupoty, ale jest dużo dobra, pożytecznego, miłego i potrzebnego. W przeciwieństwie do broni nuklearnej, którą kontroluje Naczelny Wódz, Internet jest kontrolowany przez każdego – małego, dużego, dziesięcioletnie dziecko, starca czy starszą kobietę w moim wieku – każdy na swój sposób. I każdy może z tego wydobyć albo zło, albo dobro.

Inną rzeczą jest to, że zło jest zawsze bardziej aktywne. Zło ma agresywny początek, agresywną jakość. Jeśli spojrzymy na historię ewangelii, po prostu na historię cywilizacji ludzkiej, dobro z reguły pozostaje w cieniu, nie wychodzi, nie napiera, nie objawia się – pozostaje w cieniu. Zbawiciel Trzciny złamanej nie złamie i lnu dymiącego nie dogasi.(Mt 12,20) to jedno z pamiętnych powiedzeń Ewangelii.

Dlatego też, gdy dziecku zostanie oddany komputer i Internet, lub młody człowiek zacznie z niego korzystać lekkomyślnie, to całkiem naturalne, że w pierwszej kolejności otrzyma ogromną porcję badziewia, wybaczcie mi to wyrażenie w jego oczach , uszy i oczywiście serce. No cóż, umyj się, oczyść, naucz się omijać go lub wyrzucić, ten produkt jest obrzydliwy i naucz się go używać, zastosuj w swoim życiu to, co przyniesie ci pożytek, co przyniesie dobro tobie i twoim sąsiadom. To nie jest takie trudne.

W przypadku małych dzieci odpowiedzialność spoczywa na rodzicach. Żeby rodzice nie odpychali od nich swoich dzieci - oto zabawka dla ciebie, idź się baw i nie wtrącaj się w moje życie, bo ja nie mam dla ciebie czasu, tu masz drogi prezent, tu są przyciski, naciśnij, spójrz, przeczytaj. Jeśli rodzice zachowują się w ten sposób, to znaczy, że są winni, Internet nie ma z tym nic wspólnego. Oczywiście rodzice za takie zachowanie nie zostaną pozbawieni praw rodzicielskich, jednak zasada jest oczywista – rodzice nie dopełniają obowiązków rodzicielskich, odmawiają wspierania swoich dzieci, odmawiają ich wychowania. Mogą je karmić fizycznie, ale odmówili edukacji ludzkiej duszy; wzięli demona i zaoferowali mu, że wychowa ich dzieci.

Dlaczego mówię tak odważnie? Ponieważ demon oczywiście siedzi na powierzchni. Gdyby nie było Internetu, demonowi byłoby trudniej dotrzeć do dziecka, ale on też dostał się tam oczywiście przez telewizor i uwielbianą przez wszystkich bramkę. Oczywiście w każdym razie demoniczna moc dociera do dzieci. Dzieci zawsze należy chronić i chronić przed nimi. Ale tutaj mobilność tych stworzeń wzrasta i tak, wynik będzie dokładnie taki.

Jeśli jednak matka i ojciec będą godni swoich wysokich tytułów, imion matki i ojca, to oni, patrząc na dzieci jako na integralną część własnego życia, będą mieli do tej sprawy zupełnie inny stosunek. A Internet, o którym mowa, stanie się w ich rękach, w rękach całej rodziny, bardzo przydatny i miły. I między innymi stanie się sposobem wpływania na dziecko z dobrej strony, a nie ze szkodliwej.

Nikt nie będzie uczył małego dziecka zasad ruchu drogowego, prosząc go, aby przeszedł przez ulicę przed pojazdami znajdującymi się w pobliżu. Nikt nie powie: „No dalej, biegnij przed samochód, zobaczymy, co się z tobą stanie, czy cię przetrącą, czy nie”. Ale rozsądni rodzice mogą pokazać dziecku np. zdjęcia lub film przedstawiający wypadki drogowe, wypadki, także te z ofiarami. Dziecko będzie trochę przestraszone, ale zrozumie, co może się wydarzyć.

Rozsądni rodzice mogą też pokazać dziecku zło, jakie istnieje w Internecie i które może się na nie wylać. Dziecko również będzie nieco przestraszone i pod wrażeniem, ale będzie to normalny wpływ pedagogiczny. Najważniejsze jest to, że będzie to ukierunkowany wpływ rodziców na ich dzieci, a nie smoczek, aby dziecko nie płakało.

Zatem w Internecie nie ma manekinów. W Internecie z pewnością znajdzie się jakaś treść, dobra lub zła. A nasze nieletnie dzieci potrzebują naszego dorosłego, poważnego udziału. Nie eliminacja, ale uczestnictwo. Bardziej aktywne uczestnictwo w życiu dzieci, aby stały się one bliżej nas, a złe skłonności były dalej. Dziecko żyje na tym świecie, postrzega wszystko przez swoich rodziców, a jeśli rodzice zostaną wyeliminowani, to witaj, wtedy proces się rozpoczął i dopóki rodzice nie odejdą w cień, dziecko jest przez nich prowadzone.

Co więcej, w wieku 12–14 lat następuje punkt zwrotny, przejście do niezależnego postrzegania świata. Ci młodzi ludzie (w świetle prawa nazywani są także dziećmi, ale tak naprawdę to już nie dzieci, to już chłopcy i dziewczęta) potrzebują innego, specjalnego podejścia i naszego udziału dorosłych.

Podejście to powinno opierać się na ich dojrzałości, na ich zdolności do wzięcia odpowiedzialności za swoje czyny, za swoje życie. Trzeba okazywać szacunek młodym ludziom, choć niedoskonałym, choć niezbyt inteligentnym, ale niewątpliwie indywidualnościom. To właśnie w tych edukacyjnych, a nawet po prostu ludzkich relacjach pomiędzy starszym pokoleniem a młodszym możemy i musimy znaleźć właściwą linię, która pomoże im samodzielnie przeciwstawić się złu, które istnieje w Internecie.

Samobójstwa, pornografia, narkomania, szaleństwo społeczne, propaganda terroryzmu... To leży na powierzchni. Jednak negatywny wpływ Internetu na ludzi nie ogranicza się do tych oczywistych obrzydliwości. Coś tak podstawowego, jak marnowanie czasu, marnowanie ludzkiego potencjału, jest znacznie bardziej powszechne...

Weźmy nasze pokolenie 30 lat temu. Ile czasu zmarnowali ludzie siedząc przed telewizorem? W zwykłej telewizji radzieckiej nie było żadnych szczególnie złośliwych zamiarów poza propagandą ideologii komunistycznej, ale wszyscy byli świadomi złych początków telewizji jako drenażu czasu wolnego. Jest taki żart. Mężczyzna wywiesił ogłoszenie przy wejściu do apartamentowca: „Wyłączam telewizor. Opłata wynosi jeden rubel. Chodził po mieszkaniach i zbierał ruble, wyłączając telewizor, bo ludzie sami nie potrafili go wyłączyć.

Zatem każdy człowiek powinien posiadać tego rodzaju samoobsługę. Jeśli chłopiec lub dziewczynka spędza dużo czasu w sieciach społecznościowych, musisz zapytać: „Czy tego potrzebujesz? Co dobrego z tego masz? Odpowiedź będzie mniej więcej taka: „Nie mam nic innego, żyję w tym sztucznym świecie”. Uwaga, nie w świecie kina, baśni, fantazji, ani nawet w świecie jakichkolwiek gier, ale po prostu w świecie pustej gadki. A człowiek nie ma nic więcej.

I tu trzeba pomyśleć i pomóc tym młodym ludziom. Pomóżcie, aby ta pomoc do nich dotarła. Nie w formie pouczeń, pouczeń, że jesteś tym i tamtym, albo: „Ale jak byłem w twoim wieku, pracowałem na dwa etaty, kopałem ziemię, rozładowywałem samochody, a ty…” Mają małe zastawki na uszach że cię zamkną i nie usłyszą. Będzie ci się wydawać, że coś mówisz, ale oni tego nie zrozumieją.

Ale trzeba mówić tak, żeby to do nich dotarło, żeby znalazło jakiś kontakt i pomogło, żeby ci młodzi ludzie mieli w życiu coś ważnego dla siebie, dla każdego człowieka. Jest mało prawdopodobne, aby znaleźć tutaj ogólne przepisy. Ale każdy znajdzie coś dla siebie. Jeśli są to Wasze dzieci, wnuki, siostrzeńcy czy parafianie, kimkolwiek są, będziecie mogli coś znaleźć, zaoferować, pomóc, wesprzeć tę młodzież, aby znalazła coś innego.

I to „coś innego” także może opierać się na Internecie. Wykorzystanie Internetu jako środka komunikacji, informacji, a czasem nawet zarabiania pieniędzy, czemu nie, jeśli zarobki są przyzwoite i korzystne. Tutaj, poprzez zarabianie pieniędzy, jaka jest następna droga? Rozwój zawodowy. Jeśli ktoś lubi komputer jako taki, cóż, naucz go grafiki, produkcji wideo i projektowania stron internetowych. Istnieje wiele możliwości.

Jeżeli rozpocznie tę pracę w wieku 13-14 lat, to znaczy, że w wieku 18-19 lat może już mieć zawód w rękach. I to jest dobre i słuszne. Tych obszarów zawodowych może być wiele. I to jest praca twórcza, to jest praca pożyteczna, to jest ważna praca. Nie mniej ważne, kreatywne i użyteczne niż układanie cegły lub płytek, chociaż jest to również bardzo ważne. Do każdej jego własności.

Do tego trzeba uwzględnić umiejętność trzeźwej oceny tego, co robię, jak spędzam czas, jaki kontakt nawiązuję ze światem zewnętrznym, o co toczy się gra, czy tego potrzebuję, czy nie. I tak, stojąc uczciwie przed obliczem Zbawiciela podczas spowiedzi, przed księdzem, zadaj sobie pytanie: „Na co poświęcam swój czas? Co dokładnie dostrzegam z otaczającego mnie świata, także poprzez Internet? Jakie informacje, jakie informacje, jaki napływ wpływają do mojej duszy – pozytywne czy negatywne, dobre czy złe, pomagają mi czy przeszkadzają?

Wracając do noża, siekiery, a nawet ciasta z kapustą, musimy powiedzieć: zarówno to, jak i drugie, a trzecie może nam przynieść korzyść lub szkodę; i to, i drugie, i trzecie, może być z korzyścią dla rodziny, całego społeczeństwa, państwa, narodu lub ze szkodą. A krzywda to bardzo niebezpieczna rzecz. Krzywda jest złem. Na pytanie, co jest grzechem, a co nie jest grzechem, najprostsza odpowiedź brzmi: grzech jest krzywdą. Oto alkoholik proszący Cię o 20 rubli na wyleczenie kaca. Wydaje mu się, że jest to korzystne, ale wiesz, że jest to szkodliwe i masz okazję to udowodnić. I nie dasz mu tego kaca właśnie dlatego, że nie chcesz go skrzywdzić. To samo dotyczy Internetu.