Typické úlohy vo fyzike OGE. Spojenie modelu skúšky OGE s jednotnou štátnou skúškou KIM

Táto stránka obsahuje demo verzie OGE vo fyzike pre ročník 9 na roky 2009 - 2019.

Demo verzie OGE vo fyzike obsahujú dva typy úloh: úlohy, na ktoré potrebujete dať krátku odpoveď, a úlohy, na ktoré potrebujete dať podrobnú odpoveď.

Na všetky úlohy všetkých demonštračné verzie OGE vo fyzike K dispozícii sú odpovede a položky s dlhou odpoveďou majú podrobné riešenia a pokyny na hodnotenie.

Ak chcete dokončiť niektoré úlohy, musíte zostaviť experimentálnu zostavu založenú na štandardných súpravách pre prácu v prvej línii vo fyzike. Zverejňujeme aj zoznam potrebného laboratórneho vybavenia.

IN demo verzia 2019 OGE vo fyzike v porovnaní s demo verziou z roku 2018 bez zmien.

Demo verzie OGE vo fyzike

Poznač si to demo verzie OGE vo fyzike sú prezentované vo formáte pdf a na ich zobrazenie je potrebné mať v počítači nainštalovaný napríklad bezplatný softvérový balík Adobe Reader.

Demo verzia OGE vo fyzike pre rok 2009
Demo verzia OGE vo fyzike pre rok 2010
Demo verzia OGE vo fyzike pre rok 2011
Demo verzia OGE vo fyzike pre rok 2012
Demo verzia OGE vo fyzike pre rok 2013
Demo verzia OGE vo fyzike pre rok 2014
Demo verzia OGE vo fyzike pre rok 2015
Demo verzia OGE vo fyzike pre rok 2016
Demo verzia OGE vo fyzike pre rok 2017
Demo verzia OGE vo fyzike pre rok 2018
Demo verzia OGE vo fyzike pre rok 2019
Zoznam laboratórneho vybavenia

Stupnica na prepočet primárneho skóre na dokončenie skúšobnej práce
na známku na päťbodovej stupnici

  • stupnica na prepočet primárneho skóre za vypracovanie skúškovej práce 2018 na známku na päťbodovej škále;
  • stupnica na prepočet primárneho skóre za vypracovanie skúškovej práce 2017 na známku na päťbodovej škále;
  • stupnice na prepočet primárneho skóre za vypracovanie skúškovej práce 2016 na známku na päťbodovej škále.
  • stupnice na prepočet primárneho skóre za vypracovanie skúškovej práce z roku 2015 na známku na päťbodovej škále.
  • stupnice na prepočet primárneho skóre za vypracovanie skúškovej práce z roku 2014 na známku na päťbodovej škále.
  • stupnice na prepočet primárneho skóre za vypracovanie skúškovej práce z roku 2013 na známku na päťbodovej škále.

Zmeny v ukážkach fyziky

Demonštračné verzie OGE vo fyzike 2009 - 2014 pozostávala z 3 častí: úlohy s možnosťou výberu odpovede, úlohy s krátkou odpoveďou, úlohy s podrobnou odpoveďou.

V roku 2013 v demo verzia OGE vo fyzike boli predstavené nasledujúce zmeny:

  • bol Pridaná úloha 8 s možnosťou výberu z viacerých možností- pre tepelné efekty,
  • bol pridaná úloha 23 s krátkou odpoveďou- porozumieť a analyzovať experimentálne údaje prezentované vo forme tabuľky, grafu alebo obrázku (diagramu),
  • bol počet úloh s podrobnou odpoveďou sa zvýšil na päť: k štyrom úlohám s podrobnou odpoveďou 3. časti pribudla úloha 19 1. časti - o aplikácii informácií z textu fyzického obsahu.

V roku 2014 demo verzia OGE vo fyzike 2014 v porovnaní s predchádzajúcim rokom v štruktúre a obsahu nezmenila, však tam boli kritériá zmenené známkovanie úloh s podrobnou odpoveďou.

V roku 2015 bolo zmenila sa variantná štruktúra:

  • Možnosť sa stala pozostávajú z dvoch častí.
  • Číslovanieúlohy sa stali cez v celej verzii bez označenia písmen A, B, C.
  • Formulár na zaznamenávanie odpovede v úlohách s možnosťou výberu odpovedí bol zmenený: odpoveď je teraz potrebné zapísať číslo s číslom správnej odpovede(nezakrúžkované).

V roku 2016 v demo verzia OGE vo fyzike Stalo významné zmeny:

  • Celkový počet úloh znížená na 26.
  • Počet položiek krátkych odpovedí zvýšil na 8
  • Maximálne skóre za všetku prácu nezmenila(stále - 40 bodov).

IN demo verzie OGE 2017 - 2019 vo fyzike v porovnaní s demo verziou 2016 nenastali žiadne zmeny.

Pre žiakov 8. a 9. ročníka, ktorí sa chcú dobre pripraviť a obstáť OGE v matematike alebo ruskom jazyku za vysoké skóre vedie školiace stredisko Resolventa

Organizujeme aj pre školákov

Do 3. júna 2017 zostáva stále menej času a fyzika je zložitý predmet. Toľko študentov sa ponáhľa podvádzať a hľadá hotové odpovede na OGE niekde na internete.

Ak teraz nerozumiete, o aký druh GIA (OGE) ide, poďme stručne. Absolventi deviateho ročníka absolvujú obdobu Jednotnej štátnej skúšky - GIA, čo je štátna záverečná certifikácia. Môže byť dvoch typov: OGE a GVE. Hlavnú štátnu skúšku (OGE) absolvuje väčšina absolventov deviateho ročníka. Prístup je podobný ako pri jednotnej štátnej skúške: extrémna štandardizácia formátu a skúšobného postupu. Štátnu záverečnú skúšku (GVE) absolvujú deti so zdravotným znevýhodnením a študenti uzavretých vzdelávacích inštitúcií. Prístup k testovaniu je tu odlišný: otázky a úlohy založené na lístkoch.

Čo sa stane na OGE 2017 vo fyzike

Musíte splniť 26 úloh za 180 minút. Skúšku možno rozdeliť na dve časti. Prvá časť obsahuje 22 úloh. Tu musí absolvent buď zadať krátku odpoveď (vo forme čísla, čísla alebo skupiny čísel/čísel), alebo vybrať dve správne odpovede z navrhnutých (výber z viacerých možností), alebo vytvoriť súlad medzi dvoma informačnými sériami, a v jednej úlohe bude musieť poskytnúť úplnú a podrobnú odpoveď.

Druhá časť obsahuje iba štyri úlohy, no všetky vyžadujú podrobnú odpoveď. A úloha č.23 je len laboratórna práca.

Pri príprave na skúšku nezabúdajte, že nepotrebujete celú fyziku v jej rozmanitosti, ale iba jej štyri časti, na ktoré je OGE určený: mechanické javy, tepelné javy, elektromagnetické javy, kvantové javy. Samozrejme, v ideálnom prípade by vám školské osnovy mali poskytnúť komplexné vedomosti o týchto častiach, ale v praxi to tak nie je vždy. Nespoliehajte sa preto na to, čo vás naučili, a skúste sa riadiť oficiálne odporúčanými učebnicami ministerstva školstva a vedy (tzv. známkované učebnice).

Oproti minuloročnému OGE sa ten aktuálny, 2017, vôbec nezmenil v štruktúre a typoch otázok, takže ho pokojne použite pri svojej príprave.

Odpovede na štátnu skúšku (OGE) 2017 z fyziky

Dotaz v akomkoľvek vyhľadávacom nástroji „Odpovede na OGE 3. júna 2017“ vám poskytne viac ako tucet zdrojov, ktoré ponúkajú nákup „originálnych“ CMM 2017. Dúfame, že chápete, že ide o podvodníkov, ktorí vám v skutočnosti len zoberú peniaze, no na oplátku vám buď nič nedajú, alebo ukážku CIM alebo CIM z predchádzajúcich rokov. Prečo platiť za niečo, čo je už oficiálne uložené vo verejnej doméne na webovej stránke Spolkového inštitútu pre pedagogické merania? To je úplne zbytočné, nenechajte sa napadnúť.

Stiahnite si kľúč k vyriešeniu všetkých testov hneď teraz!

To, čo vám skutočne pomôže úspešne prejsť fyzikou, je dôvera v seba a svoje vedomosti. Niečo ste predsa študovali niekoľko rokov a nemohlo to len tak zmiznúť z vašej hlavy. Stačí si pripomenúť, čo ste prebrali, naučiť sa niečo navyše, ale hlavnou vecou je preniesť nahromadené vedomosti do systému, ktorý vám vyhovuje. Napíšte cheaty alebo poznámky pre všetky časti učebnice - to je jednoduchý a efektívny spôsob, ako si usporiadať vedomosti v hlave tak, aby ste ich mohli ľahko aplikovať pri skúške.

OGE v roku 2017

Okrem dvoch hlavných predmetov - matematiky a ruského jazyka - budú absolventi povinní absolvovať aj dva voliteľné predmety z nasledovného zoznamu: fyzika, chémia, biológia, literatúra, geografia, dejepis, náuka o spoločnosti, cudzí jazyk (angličtina, nemčina, španielčina alebo francúzština), informatika .

Články o odpovediach v iných predmetoch:

  • Odpovede na OGE v angličtine (26. a 27. mája 2017)
  • Odpovede na OGE v španielčine (26. a 27. mája 2017)
  • Odpovede na

Špecifikácia
Kontrolné meracie materiály na vykonávanie
v roku 2017 hlavná štátna skúška z FYZY

1. Účel CMM pre OGE- posudzovať úroveň všeobecnovzdelávacej prípravy vo fyzike absolventov IX. ročníkov všeobecnovzdelávacích organizácií za účelom štátnej záverečnej atestácie absolventov. Výsledky skúšky je možné využiť pri prijímaní žiakov do špecializovaných tried na stredných školách.

OGE sa vykonáva v súlade s federálnym zákonom Ruskej federácie z 29. decembra 2012 č. 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“.

2. Dokumenty definujúce obsah CMM

Obsah skúšobnej práce je určený na základe federálnej zložky štátneho štandardu základného všeobecného fyzikálneho vzdelania (nariadenie Ministerstva školstva Ruskej federácie zo dňa 3.5.2004 č. 1089 „O schválení federálnej zložky“ štátnych vzdelávacích štandardov základného všeobecného, ​​základného všeobecného a stredného (úplného) všeobecného vzdelávania“).

3. Prístupy k výberu obsahu a vývoju štruktúry CMM

Prístupy k výberu prvkov riadeného obsahu použité pri návrhu variantov CMM zabezpečujú požiadavku funkčnej úplnosti testu, keďže v každom variante sa kontroluje zvládnutie všetkých sekcií kurzu fyziky na základnej škole a úlohy všetkých taxonomických úrovní. ponúkané pre každú sekciu. Zároveň sa v rovnakej verzii CMM testujú obsahové prvky, ktoré sú z ideologického hľadiska najdôležitejšie alebo potrebné pre úspešné pokračovanie vzdelávania s úlohami rôznej náročnosti.

Štruktúra verzie KIM zabezpečuje testovanie všetkých druhov činností zabezpečovaných federálnou zložkou štátneho vzdelávacieho štandardu (s prihliadnutím na obmedzenia dané podmienkami hromadného písomného testovania vedomostí a zručností študentov): zvládnutie pojmového aparátu fyzikálneho kurzu základnej školy, osvojenie si metodických vedomostí a experimentálnych zručností, využívanie edukačných úloh fyzikálnych textov, aplikácia poznatkov pri riešení výpočtových úloh a vysvetľovaní fyzikálnych javov a procesov v situáciách prakticky orientovaného charakteru.

Modely úloh použité v skúšobnej práci sú navrhnuté pre použitie technológie slepého pokusu (obdoba Jednotnej štátnej skúšky) a možnosti automatizovaného overenia 1. časti práce. Objektívnosť kontrolných úloh s podrobnou odpoveďou je zabezpečená jednotnými hodnotiacimi kritériami a účasťou viacerých nezávislých odborníkov hodnotiacich jednu prácu.

OGE z fyziky je skúškou podľa výberu študentov a plní dve hlavné funkcie: záverečnú atestáciu absolventov základných škôl a vytváranie podmienok pre diferenciáciu študentov pri vstupe do špecializovaných tried strednej školy. Na tieto účely CMM zahŕňa úlohy troch úrovní zložitosti. Plnenie úloh základnej úrovne zložitosti umožňuje posúdiť úroveň zvládnutia najvýznamnejších obsahových prvkov normy vo fyzike základných škôl a zvládnutie najdôležitejších typov činností a splnenie úloh so zvýšenou a vysokou úrovňou zložitosti - stupeň pripravenosti žiaka pokračovať vo vzdelávaní na ďalšom stupni vzdelávania s prihliadnutím na ďalší stupeň štúdia predmetu (základný alebo profilový).

4. Spojenie modelu skúšky OGE s jednotnou štátnou skúškou KIM

Skúšobný model OGE a Jednotnej štátnej skúšky z fyziky KIM je vybudovaný na základe jednotnej koncepcie hodnotenia vzdelávacích úspechov študentov v predmete „Fyzika“. Jednotné prístupy sú zabezpečené predovšetkým preverením všetkých druhov činností tvorených v rámci vyučovania predmetu. V tomto prípade sa používajú podobné pracovné štruktúry, ako aj jedna banka modelov úloh. Kontinuita pri tvorbe rôznych druhov činností sa odráža v obsahu úloh, ako aj v systéme hodnotenia úloh s podrobnou odpoveďou.

Je možné zaznamenať dva významné rozdiely medzi modelom skúšky OGE a jednotnou štátnou skúškou KIM. Technologické vlastnosti jednotnej štátnej skúšky teda neumožňujú plnú kontrolu nad rozvojom experimentálnych zručností a tento typ činnosti sa testuje nepriamo pomocou špeciálne navrhnutých úloh na základe fotografií. Realizácia OGE neobsahuje takéto obmedzenia, preto bola do práce zavedená experimentálna úloha, vykonávaná na skutočných zariadeniach. Okrem toho je vo vyšetrovacom modeli OGE širšie zastúpený blok o testovacích technikách pre prácu s rôznymi fyzickými informáciami.

5. Charakteristika štruktúry a obsahu CMM

Každá verzia CMM pozostáva z dvoch častí a obsahuje 26 úloh, ktoré sa líšia formou a úrovňou zložitosti (tabuľka 1).

1. časť obsahuje 22 úloh, z toho 13 úloh vyžaduje krátku odpoveď vo forme jedného čísla, osem úloh, ktoré vyžadujú krátku odpoveď vo forme čísla alebo číselného súboru a jednu úlohu s podrobnou odpoveďou. Úlohy 1, 6, 9, 15 a 19 s krátkou odpoveďou sú úlohy na zistenie zhody pozícií prezentovaných v dvoch súboroch alebo úlohy na výber dvoch správnych tvrdení z navrhovaného zoznamu (výber z viacerých možností).

Časť 2 obsahuje štyri úlohy (23-26), na ktoré musíte poskytnúť podrobnú odpoveď. Úloha 23 je praktická úloha, ktorá využíva laboratórne vybavenie.