Lutasin ang gawain 8. Hindi mapapatunayan na mga patinig na walang diin sa ugat: dog´ ka, cuttlefish, kamor´ rka

Ang pagbabaybay ng mga ugat ng mga salita ay, sa unang tingin, isang simpleng paksa. Bukod dito, ito ay pinag-aralan sa mga aralin sa wikang Ruso na nasa elementarya. Gayunpaman, ito ay sa mga ugat na ang mga mag-aaral ay madalas na nagkakamali.

Mga dahilan ng maling spelling ng mga ugat ng salita:

• Kamangmangan sa mga tuntunin sa pagsulat ng mga patinig at katinig sa ugat.
• Kawalan ng kakayahang piliin nang tama ang salitang susuriin, na madaling magamit upang suriin ang parehong mga patinig at katinig.
• Mga pagkakamali sa pagtukoy ng mga ugat na may mga alternating vowel. Ang pagsuri sa gayong mga patinig na may diin ay isang malaking pagkakamali. Ang mga alternating vowel ay dapat isulat lamang ayon sa tuntunin.
• Mayroong madalas na mga kaso kung saan, sa mga salitang may mga nawawalang spelling, ang mga kung saan nawawala ang titik ay inaalok sa console!!! Mag-ingat na huwag malito ang prefix sa ugat (halimbawa: d...maaasahan, ang O sa prefix ay nawawala dito)

Tulad ng nakikita natin, ang pangunahing dahilan ay ang kamangmangan sa mga patakaran. Kailangan mong matutunan ang mga patakaran ng wikang Ruso, guys. Saka ka lang makakasulat ng mga salita nang tama.

Sa Unified State Exam sa Russian, sa gawain No. 8 kailangan mong hanapin ang salita mula sa isang listahan ng mga salita kasama ang sinusuri walang diin na patinig sa ugat at isulat ang salitang ito sa form ng sagot. Kaya, ang gawain, kumpara sa mga nakaraang taon, ay naging mas mahirap. Ngayon ay kailangan mo hindi lamang hanapin ang salitang ito, ngunit alam din kung paano ito baybayin. Ang isang salita na nabaybay nang mali ngunit natagpuan nang tama ay magiging isang maling sagot.

Matutong pumili ng tama pagsubok ng mga salita. Sa kanila, ang patinig na sinusuri ay dapat bigyang-diin:

Paano tapusin ang gawain Blg. 8

1. Tanggalin ang mga salit-salit na salita sa listahan. Hindi sila sinusuri ng stress, ngunit isinulat ayon sa panuntunan.

2. Tanggalin sa listahan ang mga salitang may hindi masusubok na patinig sa ugat. Ang mga salitang ito ay madaling mahanap - ang mga ito ay pangunahing mga salita ng pinagmulan ng wikang banyaga:

3. Ang natitirang salita ang magiging sagot. Huwag kalimutang lagyan ng tsek ang accent sa salitang ito para makasigurado sa tamang sagot.

Magsanay nang higit pa, gumawa ng mga pagsusulit at pagsasanay. Mga opsyon sa gawain Blg. 8 ay ibinigay sa aming website.

GOOD LUCK!

Melnikova Vera Alexandrovna

Ang ikawalong gawain ng Unified State Exam sa Russian ay sumusubok sa mga kasanayan ng mga nagtapos sa larangan ng tamang spelling ng mga salita. Para sa tamang pagpapatupad maaari kang makatanggap ng isang pangunahing punto. Sa gawain kailangan mong makahanap ng isang salita kung saan nawawala ang isang tiyak na patinig - alinman sa isang nasusuri, o isang hindi nasusuri, o isang kahalili. Upang gawin ito, kailangan mong magkaroon ng isang mahusay na pag-unawa sa pagbabaybay ng mga ugat na may nasubok na mga unstressed na patinig, mga alternating vowel, pati na rin ang mga salita sa diksyunaryo, ang tamang spelling na dapat tandaan. Upang gawing mas madaling ulitin ang paksang ito, nagpapakita kami ng isang teorya batay sa mga materyales ng ikawalong gawain ng Pinag-isang Pagsusulit ng Estado.

Teorya para sa gawain No. 8 ng Unified State Exam sa Russian

• nasubok na walang diin na patinig

Ito ang pinakamadaling opsyon; upang tukuyin ito, kailangan mong pumili ng isang anyo ng salita kung saan ang patinig ay idiin. Halimbawa, ang "pagkasundo", "mayabang", "pinatigas" ay sinusuri ng mga salitang "kapayapaan", "pagyayabang", "walang kabuluhan". Minsan mahirap tukuyin ang kahulugan nito mula sa isang salita na walang patinig; halimbawa, ang "mag-fade" ay maaaring maunawaan kapwa bilang "to see" at bilang "to fade." Isinasaalang-alang ito sa pagbuo ng mga gawain sa pagsusulit: ang mga katulad na salita ay ibinibigay sa isang kontekstwal na parirala.

Walang maraming mga alternating ugat sa wikang Ruso; maaari mo lamang itong kabisaduhin. Ipinapakita ng talahanayang ito ang mga papalit-palit na patinig sa ugat ng isang salita at ang mga tuntunin sa paggamit nito. Gayunpaman, kailangan mong tandaan ang mga pagbubukod na nawawala mula dito: magpanggap, magpapaliwanag, pagsamahin, antas, pantay, peer, spasmodic.

• unchecked unstressed vowel

Narito ang isang talahanayan ng mga salita kung saan madalas na matatagpuan sa pagsusulit.

Algorithm para sa pagkumpleto ng gawain

1. Maingat naming binabasa ang gawain, tandaan ang panuntunan (paghahalili ng mga patinig sa ugat ng isang salita, napapatunayan na mga patinig sa ugat ng isang salita, hindi nasuri na mga patinig sa ugat ng isang salita).
2. Ipinasok namin ang mga nawawalang patinig sa bawat salitang ibinigay sa gawain, tinutukoy ang panuntunan kung saan nakabatay ang pagbabaybay ng bawat salita.
3. Nahanap namin ang tamang salita, isulat ito, ipasok ang nawawalang titik. Sinusulat namin ang sagot.

Pagsusuri ng mga tipikal na opsyon para sa gawain Blg. 8 ng Unified State Examination sa wikang Ruso

Ang ikawalong gawain ng demo na bersyon 2018

1. m..tsenat
2. tingnan mo... tingnan mo
3. bulubundukin (lupain)
4. lumaki
5. comp..nent

Algoritmo ng pagpapatupad:

1. Maecenas magkasundo– ang patinig na sinusubok sa ugat ng salita (smirny); bulubunduking lupain)– ang patinig na sinusubok sa ugat ng salita (bundok); sangkap
2. Alagaan– isang salita kung saan nawawala ang unstressed alternating vowel ng ugat (roots rast - ros). Sumulat kami ng isang liham sa lugar ng puwang A, dahil sinusundan ito ng mga katinig ST.

Sagot: alagaan

Unang bersyon ng gawain

Tukuyin ang salita kung saan nawawala ang walang diin na patinig ng salitang-ugat na sinusuri. Isulat ang salitang ito sa pamamagitan ng paglalagay ng nawawalang titik.

1. exp...dication
2. hydrogen...sli
3. k...lendary
4. k... nanginginig
5. post...ibuhos

Algoritmo ng pagpapatupad:

1. Ang unstressed checkable na patinig ay isang patinig na maaaring masuri sa pamamagitan ng pagpapalit ng salita at paglalagay nito sa ilalim ng diin: BUNDOK – BUNDOK.
2. Ipinasok namin ang mga nawawalang patinig sa bawat salitang ibinigay sa gawain: ekspedisyon, kalendaryo– kailangan mong tandaan (hindi mapapatunayang patinig sa ugat ng salita); damong-dagat, lay– may salit-salit na patinig sa ugat.
3. Puting– isang salita kung saan nawawala ang unstressed na patinig na sinusubok. Pumili kami ng isang pansubok na salita kung saan ang patinig ay idiin: pusa.

Sagot: pusa

Pangalawang bersyon ng gawain

Tukuyin ang salita kung saan nawawala ang unstressed alternating vowel ng ugat. Isulat ang salitang ito sa pamamagitan ng paglalagay ng nawawalang titik.

1. v..rsy
2. pakikipagsapalaran
3. g.. dagundong
4. tanggapin mo..ina
5. adv..cat

Algoritmo ng pagpapatupad:

1. Mga ugat na may mga alternating vowel: ber - bir, kas - kos, lag - lodge, atbp.
2. Ipinasok namin ang mga nawawalang patinig sa bawat salitang ibinigay sa gawain: lampin– pagsubok patinig – pagsubok na salita bunton; pakikipagsapalaran– walang tsek na patinig sa ugat ng salita (kailangan mong tandaan ang pagbabaybay); magdalamhati– ang patinig na sinusubok sa ugat ng salita (gore). Ang paghalili ng "gor/gar" ay nangyayari sa mga salita tulad ng " kayumanggi, sunog, paso, paso, abo». Tagapagtanggol– isang hindi masusubok na patinig sa ugat ng salita (kailangang tandaan).
3. Tanggapin– isang salita kung saan ang walang diin na alternating vowel ng ugat ay tinanggal (alternation nya/siya): tanggapin – tanggapin.

Sagot: tanggapin

Pangatlong bersyon ng gawain

Tukuyin ang salita kung saan nawawala ang unstressed unchecked vowel ng ugat. Isulat ang salitang ito sa pamamagitan ng paglalagay ng nawawalang titik.

1. op..sanie
2. l...lay
3. matuyo
4. Aliwan
5. kalkulahin

Algoritmo ng pagpapatupad:

1. Ang isang hindi masusubok na patinig sa ugat ng isang salita ay isang patinig na ang pagbabaybay ay kailangang tandaan (halimbawa: ang vinaigrette).
2. Ipinasok namin ang mga nawawalang patinig sa bawat salitang ibinigay sa gawain: paglalarawan– ang patinig na sinusubok sa ugat ng salita (pansubok na salita nagsusulat kami); bumangon sa isang bagay– papalit-palit na patinig sa ugat ng salita (pagkamalikhain – mga kagamitan); Aliwan– patinig na sinusubok, pagsubok na salita magsaya ka; kalkulahin– ang patinig na sinusubok sa ugat ng salita, pagsubok na salita numero.
3. Mahalin mo- isang salita na may hindi mapapatunayang patinig sa ugat; dapat tandaan ang pagbabaybay nito.

Ang kanilang pagsulat ay sumusunod sa iba't ibang mga pattern. Basahin ang mga patakaran, tingnan ang mga halimbawa.

Upang makumpleto nang tama ang gawain, kailangan mong matukoy kung alin sa tatlong kaso na ito ang mga halimbawa sa iyong bersyon ng CMM.

Ang gawain ay nangangailangan ng kaalaman kung paano isinusulat ang mga salita. Para makasagot ng tama, kailangan mong tumpak na matukoy ang spelling. Ang pagkilos na ito ay katulad ng pagdaan sa kontrol ng pasaporte sa hangganan: tiningnan ka ng bantay ng hangganan, tiningnan ang larawan sa iyong pasaporte, at malinaw ang daan. Bago ka ay 5 salita at ang mga salita ng gawain. Unawain kung ano ang hahanapin.

Kung ang gawain ay sa mga nasubok na patinig, ito ay isang bagay, kung sa alternating vowel, pagkatapos ay isa pa.

Tandaan natin kung ano.

Sinubok ang mga unstressed na patinig sa ugat: goat´, goat - goats

Sa isang hindi naka-stress na posisyon, ang parehong patinig ay nakasulat sa ugat ng salita bilang sa ilalim ng diin.

Bakit natin isinusulat ang liham O, ngunit hindi A Sa salita: mga kambing, kambing? kasi- co ´ s s!

Paano suriin?

Piliin ang parehong salita, ngunit sa ibang anyo: kambing', kambing - kambing'(pangmaramihang) o isang kaugnay na salita, iyon ay, isang salita na may parehong ugat: kambing', kambing - kambing', kambing'.

Huwag malito:

Isang pagkakamali na piliin ang sumusunod bilang mga salitang pansubok:

• mga salitang may iba't ibang kahulugan: dalas - dalisay, kadalisayan - madalas
• mga salitang may salit-salit na patinig sa ugat: sunbathe - tan, madaling araw - madaling araw
• iba pang uri ng pandiwa: maging huli - maging huli, asimilahin - asimilahin

Hindi mapapatunayang unstressed vowel sa ugat: aso, cuttlefish, kamorka

Ito ang pinakatanga sa lahat ng mga patakaran, dahil ito ay hindi isang patakaran sa lahat! Bakit? Dahil walang aksyon na makakatulong sa pagpapasya kung aling liham ang isusulat. Ang tanging bagay na maaari mong gawin ay hanapin ang tamang salita sa diksyunaryo. Ito ang ipinapayo ng lahat ng mga aklat-aralin. Ngunit ang isang diksyunaryo ay maaaring wala sa kamay. Ibig sabihin, kailangang isaulo ang mga ganitong salita. Kung mas maraming mga salitang alam mo, mas mabuti. Unti-unti, bubuo ka ng intuwisyon, at ang mga salitang may hindi masusubok na mga patinig ay hindi lilikha ng mga paghihirap. Kaya, sa kabila ng maliwanag na katangahan, ang panuntunang ito ay lubhang kapaki-pakinabang!

Kung hindi mo ma-classify ang isang salita sa mga salita na may mga alternating vowel sa mga ugat at makahanap ng mga pansubok na salita (sa pamamagitan ng pagpapalit ng anyo ng salita o paghahanap ng mga salitang may parehong ugat), kung gayon mayroon kang isang salita na may hindi masusubok na patinig.

Tandaan:

Pagkatapos ng matagumpay na pagpasa sa Pinag-isang State Exam, maaari kang bumalik sa tip No. 1. Hindi nito masisira ang iyong buhay.

Alternating vowels sa ugat

Ang paghalili ng mga patinig sa mga ugat ng mga salitang Ruso ay isang sistematikong kababalaghan. Maraming mga ugat na may mga alternating vowel, ngunit sa pagsasanay sa paaralan ay nag-aaral sila ng isang mandatoryong listahan. Kabilang dito ang 20 mga ugat, na ipinakita sa ibaba. Kailangan mong tandaan ang mga ito at matatag na malaman ang buong listahan. Makakatulong ito sa iyo na maiwasan ang maraming nakakainis na pagkakamali.
Minsan tinatanong nila ako sa mga liham: “Bakit hindi mo ibigay ang ugat -log-? Pagkatapos ng lahat, sa katunayan, ang paghahalili ay hindi - lag-//-lozh-, A -lag-//-log-//-false-?»
Simple lang. Iminumungkahi ko ang opsyon na ipinakita sa karamihan ng mga aklat-aralin sa paaralan. Ang pinag-isang pagsusulit ay inihahanda ng FIPI, na nangangako na ang mga pagkakaiba sa mga programa ay hindi makakaapekto sa resulta ng pagsusulit. Sa ngayon ay sinusunod ang setting na ito. A- log- huwag hayaang mag-alala ito sa iyo: mayroon lamang itong accent! Pamemeke, pledge, pretext at iba pa. At sa mga gawain ay magkakaroon ka lamang ng mga salita na may hindi naka-stress na mga ugat. Samakatuwid, naniniwala ako na hindi ka dapat magambala nito at ng iba pang katulad na mga kaso.

Para sa mga gustong malaman ang hindi isang maikling, listahan ng paaralan ng 20 ugat, ngunit isang kumpletong listahan ng lahat ng mga ugat na may mga alternating vowel, inirerekumenda ko ang pinaka-makapangyarihang mapagkukunan: "Kumpletong Direktoryo ng Akademiko," na-edit ni V. Lopatin.

At dito natin maaalala ang pinag-aralan ninyong lahat sa paaralan.

1. Pagpapalit-palit ng mga patinig sa mga ugat ber // bir, kada//pista, mga hakbang//kapayapaan, sinunog //zhig, ter // shooting range, der//dir, h et//cheat, sumikat // sumikat, bakal//bakal: bura-bura

Kung sa isang salita na may mga ugat: -ber-//-bir-, -bawat-//-pista-, -nasunog-//-jig-, -mer-//-mundo-, -ter-//-saklaw ng pagbaril-, -der-//-dir-, -kahit-//-manloko-, - makintab-//-blist-, -bakal-//-style-

may panlapi A, isulat sa ugat At: sa bumili , sumikat ,
walang panlapi A, magsulat e:tumatagal, sumikat.

2. Pagpapalit-palit ng mga patinig sa mga ugat kos//kas: hawakan - hawakan

Kung sa isang salita

• may panlapi A, isulat sa ugat A: hawakan, nakakaantig,
• walang panlapi A , magsulat O:hawakan, sa nakakaantig

3. Pagpapalit-palit ng mga patinig sa mga ugat mok//poppy: basang-basa - upang isawsaw

Kung sa mga salitang may ugat -mok- //-poppy- ibig sabihin:

"upang pumasa sa likido, upang sumipsip ng likido," pagkatapos ay isulat o ikaw basa sa ulan ,
"isawsaw sa likido", isulat A: poppy .

4. Pagpapalit-palit ng mga patinig sa mga ugat katumbas//pantay: antas - equalize

Kung sa mga salitang may ugat -kahit-//-pantay- ibig sabihin:

"kahit, makinis", isulat o ikaw makinis ang daan , sa likod patagin ang mga butas ,
"pagkakapantay-pantay", isulat A: sa pantay na karapatan, parehong third-party.

5. Pagpapalit-palit ng mga patinig sa mga ugat kabundukan//gar, paglikha//nilalang, clone//clan: damn nasunog ito

Kung ang mga ugat -gar- //-bundok- , -nilalang- //-paglikha- , -angkan- //-clone-

walang accent, magsulat O: mga bundok at hindi , na-clone , pagkamalikhain ,
sa ilalim ng stress, sumulat habang naririnig mo: sa likod ha R , cla ´n maging , inyo R kalidad , twa 'ry .

Exception: sa ´ uling

6. Pagpapalit-palit ng mga patinig sa mga ugat madaling araw // madaling araw: madaling araw'

Kung ang mga ugat -zar- //-zor-

nang walang stress, sumulat ng: madaling araw, kidlat
sa ilalim ng stress, magsulat habang naririnig mo: madaling araw.

Exception: Zoreva ´t

7. Pagpapalit-palit ng mga patinig sa mga ugat pilaf // paglangoy: lumutang' sa mga manlalangoy'(hindi kasama)

Kung ang mga ugat ay -float- //-float-

nang walang impit, sumulat ng: lumutang Upang,
sa ilalim ng stress magsulat habang naririnig mo: pla ´vat, pla 'tion, lumangoy V.

Exception: mga manlalangoy ´ , swimmer´ ts, swimmers´ ha, quicksand´

8. Pagpapalit-palit ng mga patinig sa mga ugat lumago // lumago // lumago, log//log, skak//skoch: lumaki ang halaman, termino - karagdagan, tumalon - upstart

Kung ang mga salitang-ugat ay:

• kasama, magsulat O: lumaki,
  st o sch, Iyon A: lumaki, lumaki,
• at, magsulat O: alok ,
  G, Iyon A: termino,
• h, magsulat O: panimula,
  Upang, Iyon A: tumalon ng lubid.

Exception: paglago ´ to, height´ th, usurer´ to, height´ growth, teenager (kasama ang pamantayang pampanitikansubro ´ stock ) at ang kanilang mga derivatives: umusbong, usurero at iba pa.

Ang Gawain Blg. 8 sa antas ng profile ng Unified State Examination sa matematika ay sumusubok sa pangunahing kaalaman sa stereometry. Ang mga gawain sa seksyong ito ay simple, sa mga pangunahing formula - kadalasan sa mga volume ng simpleng karaniwang mga numero - silindro, kubo, pyramid, kono.

Teorya para sa gawain Blg. 8

Magbibigay ako ng mga formula para sa dami ng mga numero, dahil ang materyal na ito ay medyo karaniwan.

Pagsusuri ng mga tipikal na opsyon para sa mga gawain Blg. 8 ng Unified State Exam sa matematika sa antas ng profile

Unang bersyon ng gawain (demo version 2018)

Sa isang cylindrical na sisidlan, ang antas ng likido ay umabot sa 16 cm. Sa anong taas ang antas ng likido kung ito ay ibubuhos sa isang pangalawang sisidlan, na ang diameter nito ay 2 beses na mas malaki kaysa sa una? Ipahayag ang iyong sagot sa cm.

Algorithm ng solusyon:

1. Tukuyin ang lugar ng base ng una at pangalawang sisidlan.
2. Isinulat namin ang mga formula ng dami at itinutumbas ang mga ito.
3. Tinatanggal namin ang parehong mga halaga. Gumagawa kami ng konklusyon.
4. Sinusulat namin ang sagot.

Solusyon:

1. Ang lugar ng base ng unang sisidlan ay tinutukoy ng formula

Ang diameter ng pangalawang sisidlan ay 2 beses na mas malaki. Kaya ang lugar ng base nito ay katumbas ng

ibig sabihin, 4 na beses pa:

2 Isulat ang formula para sa dami ng likido sa bawat lalagyan.

Dahil ang dami ng likido ay nananatiling pare-pareho, nakuha namin ang equation:

Tinatanggal namin ang parehong mga halaga. Mula rito

Pangalawang bersyon ng gawain (mula sa Yashchenko, No. 1)

Ang silindro at kono ay may isang karaniwang base at taas. Ang volume ng kono ay 28. Hanapin ang volume ng silindro.

Algorithm ng solusyon:

1. Isinulat namin ang formula para sa dami ng isang kono.
2. Isinulat namin ang formula para sa dami ng isang silindro.
3. Inihambing namin ang mga formula at gumuhit ng isang konklusyon.
4. Kalkulahin ang dami ng silindro.
5. Sinusulat namin ang sagot.

Solusyon:

1. Ang dami ng kono ay tinutukoy ng formula

kung saan ang H ay ang taas ng kono; R ay ang radius ng cone base.

2. Ang dami ng silindro ay tinutukoy ng formula

3. Ihambing ang parehong mga formula. Madaling makita na ang dami ng silindro ay 3 beses ang dami ng kono.

4. Kalkulahin ang dami ng silindro:.

PARAAN NG BIOLOHIYA – may tanong sa Unified State Exam 2018 tungkol sa centrifugation.

Paano tayo nangangatuwiran? Kailangan mong malaman ang lahat ng mga tuntunin sa puso:cytology – ang agham ng cell, iyon ay, ang lahat ng mga bagay ay napakaliit.Centrifugation – isang paraan ng paghihiwalay ng mga organel ng cell, molekula, sangkap dahil sa iba't ibang densidad ng mga hiwalay na fraction. Ang mga puwersang sentripugal ay nagbibigay ng iba't ibang mga acceleration at ang mga mas siksik na fraction ay unang tumira - halimbawa. Ang cell nucleus, pagkatapos ay hindi gaanong siksik - mitochondria, chloroplasts, pagkatapos ay ang mga lightest, halimbawa, ribosomes.Microscopy – pagsusuri sa ilalim ng mikroskopyo – oo, angkop ito para sa cytology.Chromatography – isang paraan para sa paghihiwalay ng mga pinaghalong sangkap batay sa iba't ibang bilis ng paggalaw ng mga molekula na naiiba sa istraktura, masa at sukat sa chromatograph. Ang pamamaraan ay mas biochemical, ngunit ito ay angkop din para sa cytology - paghihiwalay ng mga amino acid at chlorophylls.Heterosi s – ito ay nasa tinatawag na seleksyon. "hybrid vigor", isang phenomenon kung saan pinagsama-sama ng mga first-generation hybrids ang pinakamagandang katangian ng kanilang mga magulang. – hindi angkop para sa cytology.Pagsubaybay – sa ekolohiya – pangmatagalang pagsubaybay sa kalagayan ng kapaligiran. Kaya ang sagot ay: 4 at 545

SAGOT: 35

Ang teorya ng ebolusyon ay ang doktrina ng makasaysayang pag-unlad ng organikong mundo. Ang resulta ng ebolusyon ay adaptasyon, bagong species. Ang idioadaptation ay pagbagay sa iba't ibang umiiral na kondisyon sa kapaligiran nang hindi binabago ang antas ng organisasyon. – oo, akma ito sa ebolusyon.

Ang divergence ay isang evolutionary path kung saan ang mga character ay nag-iiba

Diheterozygote - sa genetics, ito ay AaBb - Hindi

Ang Aromorphosis ay isang ebolusyonaryong landas kung saan ang antas ng organisasyon ay nagbabago nang husto (morphophysiological leap)

Ang hybridization ay isang paraan sa pagpili.

Ang biosphere ay ang globo ng buhay.

Ang bioinert matter ay lupa.

Noosphere – ang globo ng isip.(Nasaan ang isang tao)

Ang mga gyre ang nagpapanatili sa pagkakaroon ng biosphere

Aromorphosis - sa ebolusyon

Hybridization - sa pagpili

Sagot: 45

Ngayon magpasya para sa iyong sarili.

Pumili ng dalawang tamang sagot sa lima at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito. Ang genetic engineering, hindi tulad ng cellular engineering, ay kinabibilangan ng pananaliksik na nauugnay sa

1) paglilinang ng mga selula ng mas mataas na mga organismo

2) hybridization ng somatic cells

3) paglipat ng gene

4) paglipat ng nucleus mula sa isang cell patungo sa isa pa

5) pagkuha ng recombinant (modified) RNA at DNA molecules

Pumili ng dalawang tamang sagot sa lima at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito. Ang antas ng cellular ng organisasyon ay tumutugma sa antas ng organismo

1) bacteriophage

2) dysenteric amoeba

3) virus ng polio

4) ligaw na kuneho

5) berdeng euglena

Pumili ng DALAWANG tamang sagot sa lima at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito. Ginagawang posible ng cytogenetic na pamamaraan ang pag-aaral sa mga tao

1) mga namamana na sakit na nauugnay sa genomic mutations

2) pag-unlad ng mga sintomas sa kambal

3) ang metabolic features ng kanyang katawan

4) ang chromosome set nito

5) ang pedigree ng kanyang pamilya

Nasa ibaba ang isang listahan ng mga termino. Ang lahat ng mga ito, maliban sa dalawa, ay ginagamit upang ilarawan ang mga pattern ng kapaligiran. Maghanap ng dalawang termino na "nahuhulog" mula sa pangkalahatang serye at isulat ang mga numero kung saan ipinahiwatig ang mga ito sa talahanayan.

1) parthenogenesis

2) symbiosis

3) sunod-sunod

4) aromorphosis

5) mamimili

Pumili ng dalawang tamang sagot sa lima at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito sa talahanayan. Anong mga pamamaraan ng siyentipikong pananaliksik ang ginagamit upang masuri ang diabetes mellitus at matukoy ang likas na katangian ng pamana nito?

1) biochemical

2) cytogenetic

3) kambal

4) genealogical

5) historikal

Pumili ng dalawang tamang sagot sa lima at isulat ang mga numero kung saan nakasaad ang mga ito sa talahanayan. Ang mga pamamaraan ng biochemical research ay kinabibilangan ng:

1) mikroskopya

2) electrophoresis

3) inbreeding

4) X-ray spectrophotometry

5) hybridization