በልጆች ላይ የመንተባተብ መንስኤዎች እና ህክምና. መንተባተብ የሚያክመው የትኛው ዶክተር ነው? መንተባተብ የሚያክም ዶክተር

በልጆች ላይ የንግግር መፈጠር በጣም የተወሳሰበ ሂደት ነው, እሱም የመተንፈሻ አካላት, ሳንባዎች, ግሎቲስ, ለስላሳ ምላጭ, ጥርስ, ምላስ, ከንፈር እና አንጎል ያካትታል. ከእነዚህ የአካል ክፍሎች ውስጥ አንዳቸውም ቢሆኑ እና እንዲያውም የበለጠ - የአንጎል መዋቅሮች, የንግግር ችግሮች ሊታወቁ ይችላሉ. ከነሱ መካከል በጣም የተለመደው መንተባተብ ሲሆን ይህም የላይኛው የመተንፈሻ አካላት ወቅታዊ spasm ነው, ይህም የቃላት አጠራርን መጣስ ያስከትላል. አንዳንድ ዶክተሮች ከኒውሮሶስ ጋር ያመሳስሉታል.

ይህ ክስተት በልጁ ማህበራዊ ማመቻቸት ላይ ጣልቃ ይገባል, እና ችላ በተባለው ቅጽ ላይ ተጨማሪ የመማር ስኬት ላይ ተጽእኖ ይኖረዋል. በትምህርት ቤት ይህንን በሽታ ለመቋቋም በመጀመሪያ የንግግር ምስረታ ደረጃ ላይ ተንተባተባቾችን መርዳት በጣም አስፈላጊ ነው.

በሽታው በጥንታዊ ታሪካዊ ቅጂዎች ውስጥ እንኳን ሳይቀር ይገለጻል, ነገር ግን በልጆች ላይ የመንተባተብ መንስኤዎች ግልጽ ሆኑ ለሩሲያ ሳይንቲስት I.P. Pavlov ምስጋና ይግባውና ከፍተኛ የነርቭ እንቅስቃሴን ጽንሰ-ሀሳብ በመቅረጽ, የኒውሮሶስ አመጣጥ ለመረዳት ረድቷል. ጥሰቶች በውስጣዊ ወይም ውጫዊ ሁኔታዎች ሊወሰኑ ይችላሉ.

የአንጎል በሽታዎች

የዚህ ተፈጥሮ በሽታዎች ቅድመ-ዝንባሌ በሚከተሉት ምክንያቶች ሊገለጽ ይችላል.

• የዘር ውርስ;
• በእርግዝና ወቅት የማህፀን ውስጥ ኢንፌክሽን;
• ያለጊዜው መወለድ;
• choleric ቁጣ.

በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች, የዚህ ዓይነቱ ችግር በጄኔቲክ ያልተለመዱ ነገሮች ይወሰናል. አንድ ልጅ መናገር እንደተማረ መንተባተብ ከጀመረ ምክንያቶቹ በአንጎል በሽታዎች ውስጥ በትክክል መፈለግ አለባቸው።

ውጫዊ ተጽእኖዎች

ነገር ግን ህጻኑ በኋላ መንተባተብ ከጀመረ, ከ3-4 አመት እድሜው, ምክንያቶቹ በውጫዊ ሁኔታዎች ውስጥ መፈለግ አለባቸው. በሽታው በሚከተሉት ምክንያቶች ሊነሳ ይችላል.

• የ CNS ኢንፌክሽኖች: ኤንሰፍላይትስ;
• የአንጎል ጉዳት: መንቀጥቀጥ, ድብደባ;
• ዕድሜያቸው ከ 5 ዓመት በታች ለሆኑ ሕፃናት የአንጎል hemispheres ተግባራዊ አለመብሰል-እንዲህ ዓይነቱ የመንተባተብ ችግር ያለ የሕክምና ጣልቃገብነት ይጠፋል;
• የጆሮ ኢንፌክሽን, የላይኛው የመተንፈሻ አካላት;
• የሰውነት ድክመትን የሚቀሰቅሱ በሽታዎች: ሪኬትስ, ተደጋጋሚ አጣዳፊ የመተንፈሻ የቫይረስ ኢንፌክሽኖች እና አጣዳፊ የመተንፈሻ አካላት;
• ተጓዳኝ በሽታዎች, ሁለተኛ ደረጃ ሁኔታዎች: እንቅልፍ ማጣት, enuresis, ድካም, ቅዠቶች;
• የስነልቦና ጉዳት: ከፍርሃት, ፍርሃት, ሥር የሰደደ ውጥረት;
• ተገቢ ያልሆነ አስተዳደግ: ብልሹነት, ቅልጥፍና, ወይም, በተቃራኒው, በጣም ከፍተኛ ፍላጎቶች;
• በልጆች ንግግር መፈጠር ላይ ችግሮች: ወላጆቹ እራሳቸው በፍጥነት እና በፍርሃት ቢናገሩ;
• የአዋቂዎችን መኮረጅ.

ወላጆች ህጻኑ ለምን እንደሚንተባተብ መረዳት አለባቸው-ይህ ትክክለኛውን የሕክምና መንገድ ለመምረጥ ይረዳል እና ለወደፊቱ ከእንደዚህ አይነት ቀስቃሽ ሁኔታዎች (ውጫዊ ማለት ነው) ይከላከላል.

ብዙ የሚወሰነው እሱ ባደገበት ስሜታዊ አካባቢ ላይ ነው። ተስማሚ ከሆነ, ህፃኑ የወላጅ እንክብካቤ (በመጠን) ይሰማዋል, ፍቅር አይነፈግም, ከባድ የጭንቀት ሸክሞች አጋጥሞ አያውቅም, እና በንግግር ላይ ምንም ችግር የለበትም. ሁሉም ነገር በትክክል ተቃራኒ ከሆነ እና ቤተሰቡ የማያቋርጥ ግጭቶች ሲሰቃዩ, ህጻኑ ቆንጥጦ ይያዛል, በዚህም ምክንያት, በአንድ ወይም በሌላ መልኩ የመንተባተብ ችግር እንዳለበት ታውቋል.

በታሪክ ገጾች.የመንተባተብ የመጀመሪያ ዝርዝር መግለጫ በሂፖክራተስ ጽሑፎች ውስጥ ይገኛል, እና ይህ 4 ኛው ክፍለ ዘመን ዓክልበ. ሠ.

ምልክቶች

አንድ በጣም አስፈላጊ ባህሪ የበሽታውን ክሊኒካዊ ምስል ባህሪይ ነው. የመንተባተብ መንስኤ በኒውሮሲስ ምክንያት ከሆነ, በስነ-ልቦና-ስሜታዊ ከመጠን በላይ ጫና እየጠነከረ ይሄዳል, ነገር ግን በተረጋጋ አካባቢ ውስጥ በተግባር ይጠፋል.

መንስኤው የአንጎል ፓቶሎጂ ከሆነ, ችግሩ ዘላቂ ይሆናል. በተመሳሳይ ጊዜ የጡንቻ ምላስ ፣ ሎሪክስ ፣ ላንቃ እና ዲያፍራም በተለያዩ የንግግር እክሎች ይታያሉ ።

• በቃሉ ውስጥ በተወሰነ ቦታ ላይ በግዳጅ ለአፍታ ማቆም: sob ... aka;
• ልጁ በመጀመሪያው ቃላቶች ወይም ድምጽ ላይ በሚንተባተብበት ጊዜ ተመሳሳይ ድምጽ መደጋገም: s-s-dog, co-co-co-dog;
• ቀደም ሲል የነበሩት ሁለት ዓይነት የንግግር እክል ዓይነቶች ጥምረት.

የመንተባተብ ተጨማሪ ምልክቶች፡-

• ውጥረት, የልጁ የነርቭ ስሜት;
• በአንዳንድ ሁኔታዎች ወደ ነርቭ ቲቲክስ የሚደርሰው ግርዶሽ;
• ወደ ማህበራዊ ፎቢያ ሊያድግ የሚችል ማግለል;
• በግንኙነት ጊዜ የስነ ልቦና ምቾት ማጣት;
• የነርቭ በሽታዎች: እንባ, ብስጭት, የተለያዩ ፎቢያዎች, ጠበኝነት,.

መንተባተብ የልጁን ሎጎፊቢያ ይመሰርታል - ይህ ከሌሎች ሰዎች ጋር የቃላት መግባባት መፍራት ነው። ውድቀቶቹን አስቀድሞ ይጠብቃል, አለመግባባትን እና መሳለቂያውን ይፈራል, እራሱን ይዘጋዋል እና ለመናገር ፈቃደኛ አይሆንም. ስለዚህ, በህይወቱ ውስጥ የአዋቂዎች ሚና በጣም አስፈላጊ ነው: እነዚህን ሁሉ መሰናክሎች እንዲያሸንፍ መርዳት አለባቸው.

የንግግር እክሎችን ማስተካከል ይቻላል እና በተከታታይ ልምምድ ጥሩ ውጤት ያስገኛል, ነገር ግን ሁሉም ነገር ህፃኑ በምን አይነት የመንተባተብ አይነት ይወሰናል.

ከአለም ጋር - በገመድ ላይ.በጣም ዝነኛ ተንተባተፊዎች ነብዩ ሙሴ፣ ተናጋሪ ዴሞስቴንስ፣ የፊዚክስ ሊቅ አይዛክ ኒውተን፣ ጸሃፊ ሉዊስ ካሮል፣ የውበት ማሪሊን ሞንሮ፣ ፖለቲከኛ ዊንስተን ቸርችል፣ ተዋናይ ብሩስ ዊሊስ እና ሌሎች ብዙ ናቸው።

ዓይነቶች

የተለያዩ የመንተባተብ ዓይነቶች አሉ, እያንዳንዱም በእራሱ ባህሪያት ተለይቶ የሚታወቅ እና የተለየ የእርምት እቅድ ያስፈልገዋል. በዚህ ጊዜ, የዚህ የንግግር መታወክ በርካታ ምደባዎች አሉ.

እንደ ምክንያቱ:

• የፓቶሎጂ / የጄኔቲክ መንተባተብ የሚከሰተው በአንጎል ውስጥ ባሉ ችግሮች ምክንያት ነው;
• የመረበሽ ስሜት በነርቭ ሥርዓት ላይ ባሉ ችግሮች ምክንያት ነው.

በንግግር ላይ በመመስረት

• ቶኒክ መንተባተብ, ህጻኑ በቃሉ ውስጥ በተወሰነ ቦታ ላይ የግዳጅ ቆም ሲያደርግ;
• ክሎኒክ, ተመሳሳይ ድምጽ, ዘይቤ ወይም ቃል ሲደጋገም;
• ድብልቅ, የቶኒክ እና ክሎኒክ የመንተባተብ ጥምረት ሲታወቅ.

እንደ በሽታው አካሄድ ቅርፅ ላይ በመመስረት;

• በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ የመንተባተብ ልጅ ቋሚ ጓደኛ የሆነበት ቋሚ ቅጽ;
• ሞገድ መሰል ቅርጽ, አንዳንድ ጊዜ ሲጨምር ወይም ሲቀንስ, ግን በጭራሽ አይጠፋም;
• ተደጋጋሚው ቅርጽ ከጠፋበት ጊዜ በኋላ የመንተባተብ መልክ ነው.

አንድ ልጅን በሚመረምርበት ጊዜ የንግግር ቴራፒስት የመንተባተብ አይነት ይለያል እና ከዚያ በኋላ አንድ ወይም ሌላ የማስተካከያ ዘዴን ያዛል, እያንዳንዱም በተናጠል ይመረጣል. ዋናው ነገር ህጻኑን በጊዜ ውስጥ ወደ ልዩ ባለሙያተኛ መውሰድ እና ሙሉውን የሕክምና መንገድ እስከ መጨረሻው ማለፍ ነው. እና በተለመደው የምርመራ ዘዴዎች መጀመር አለብዎት.

የሚገርም እውነታ።የታሪክ ምንጮች እንደሚሉት፣ በጥንቷ ሮም የመንተባተብ ሕክምና ምላስን በመቁረጥ ይታከማል።

ምርመራዎች

የመንተባተብ ልጆች ሙሉ ምርመራ ከሚከተሉት ስፔሻሊስቶች ጋር ምክክርን ያካትታል.

• የንግግር ቴራፒስት;
• የሕፃናት ሐኪም;
• የነርቭ ሐኪም;
• የሥነ ልቦና ባለሙያ;
• የሥነ አእምሮ ሐኪም.

በተለያዩ ሙከራዎች እና በመሳሪያዎች ምርመራዎች እርዳታ ዶክተሮች የሚከተሉትን ያረጋግጣሉ-

• የሕክምና ታሪክ;
• የዘር ውርስ;
• ስለ ልጅ የመጀመሪያ እድገት መረጃ - ሳይኮቨርባል እና ሞተር;
• የመንተባተብ ሁኔታዎች እና ጊዜ;
• አካባቢ, ቅርጽ, የንግግር መንቀጥቀጥ ድግግሞሽ;
• የንግግር, ድምጽ, የመተንፈስ ጊዜ ባህሪያት;
• ተጓዳኝ በሽታዎች (ሞተር ወይም ንግግር);
• logophobia.

የመንተባተብ ልጆች በድምፅ አጠራር፣ ቃላታዊ እና ሰዋሰዋዊ የንግግር ይዘት እና የድምፅ መስማት ይመረመራሉ። የንግግር ሕክምና መደምደሚያ ስለ ቅጹ, የመንተባተብ ደረጃ እና የመናድ ባህሪ መግለጫ ይዟል. ፓቶሎጂ ከ takhilalia, dysarthria, መሰናከል መለየት አለበት.

የነርቭ ሥርዓትን ኦርጋኒክ ጉዳት ለመለየት, የነርቭ ሐኪም ሊያዝዙ ይችላሉ-

• ሪኢንሴፋሎግራፊ;
• የአንጎል MRI;
• EchoEG

ከእነዚህ ሁሉ ምርመራዎች በኋላ ብቻ ዶክተሮች በአንድ ወይም በሌላ ጉዳይ ላይ በልጆች ላይ የመንተባተብ ስሜትን እንዴት እንደሚፈውሱ ሊናገሩ ይችላሉ, ምክንያቱም እያንዳንዳቸው ግላዊ እና ልዩ ናቸው. የተሟላ ማገገም በመደበኛ ክፍሎች, በጽናት, በፍላጎት እና ሁሉንም የልዩ ባለሙያዎችን ምክሮች በጥብቅ በመከተል ብቻ ዋስትና ሊሰጥ ይችላል. ሕክምናው ሁሉን አቀፍ መሆን አለበት.

በስታቲስቲክስ መሰረት.የመንተባተብ ችግር በ 4% ህፃናት እና በአዋቂዎች 2% ብቻ ነው.

ሕክምና

በልጆች ላይ የመንተባተብ አጠቃላይ ሕክምና ማለት ምን ማለት ነው? የንግግር እክሎችን በአንድ ጊዜ በበርካታ አቅጣጫዎች ማስተካከልን ያካትታል. በልዩ ሁኔታ ውስጥ ያሉ ባለሙያዎች ብቻ ሳይሆን ከልጅ ጋር መሥራት አለባቸው. አብዛኛው የተመካው በቤት ስራ ላይ ነው, ወላጆች እራሳቸው ማደራጀት አለባቸው. ይህንን የፓቶሎጂ ለዘላለም ለማስወገድ እና ህጻኑን ያለ ውስብስብ ትምህርት ቤት ለመላክ ብቸኛው መንገድ ይህ ነው።

ሙያዊ እርማት

ወላጆች በልጆች ላይ የመንተባተብ ሕክምናን በየትኛው ሐኪም እንደሚይዙ ፍላጎት ማሳየታቸው በጣም ምክንያታዊ ነው-የኒውሮፓቶሎጂስት እና የሥነ ልቦና ባለሙያ ምክንያቶቹን ብቻ ይወስናሉ, አስፈላጊ ከሆነ የሥነ ልቦና ባለሙያ, አስፈላጊ ከሆነ, መድሃኒቶችን ሊያዝዙ ይችላሉ. ነገር ግን ጉድለት ባለሙያ-የንግግር ቴራፒስት ብቻ በተናጥል በተመረጡ ልዩ የማስተካከያ መርሃ ግብሮች እርዳታ የመጀመሪያ እና ሁለተኛ ደረጃ የንግግር ተግባርን ያስወግዳል።

በልጆች የንግግር ቅልጥፍና ላይ እንዲሰሩ እና በሚናገሩበት ጊዜ መተንፈስን እንዲያዳብሩ የሚያስችልዎ ልዩ የንግግር ሕክምና ልምምዶች አሉ። በውጤቱም, ህጻኑ የመንተባተብ እንቅፋትን በማሸነፍ በትክክለኛው ፍጥነት መናገር ይጀምራል. ክፍሎች ውጤታማ ይሆናሉ የአካባቢ አየር ተስማሚ ከሆነ ብቻ ነው.

• አስቂኝ carousels

የንግግር ቴራፒስት ከልጁ ጋር በቀስታ ፣ በክበብ ውስጥ ይራመዱ እና ሐረጉን በእያንዳንዱ እርምጃ ይናገሩ-“እኛ አስቂኝ ካሮሴሎች ነን - ኦፓ-ኦፓ-ኦፓ-ፓ-ፓ ፣ ታታቲ-ታቲ-ታታ”።

• መሪ

የንግግር ቴራፒስት እጆቹን በዘይት ያወዛውዛል። ለእያንዳንዱ ምት, ህጻኑ አናባቢዎችን, ዘይቤዎችን, ቃላትን - የሚፈልገውን ሁሉ ይዘምራል.

• አስቂኝ ዶሮዎች

ህፃኑ ዶሮን በመምሰል እና በእያንዳንዱ ጊዜ በስራ ላይ ያለውን ሀረግ በመቀየር በአንዱ ወይም በሌላኛው እግሩ ላይ ይዘላል: - “ጭብጨባ-አጨብጭብ! አፕ-መታ-ነካ ያድርጉ! ኡፍ-ኢቭ-አፍ! መታ-ጫፍ-ራፕ-ሮፕ-ቺክ-ቺክ!"

• ድብ ግልገል

የንግግር ቴራፒስት የተለያዩ ቃላትን በዘፈን ድምጽ, በጣም ቀስ ብሎ ይናገራል. ለእያንዳንዱ አናባቢ ህፃኑ እጆቻቸውን ማጨብጨብ አለበት. ቀስ በቀስ የአካል ብቃት እንቅስቃሴው የበለጠ አስቸጋሪ ይሆናል: ከቁጥቋጦው ጋር, እግሩን ማተም አለበት.

• አርቲስቶች

ህፃኑ ማንኛውንም አጭር ግጥም በልቡ እንዲያነብ ይጋብዙ ፣ ግን በዘፈን ድምጽ ፣ ሙዚቃን ለማረጋጋት (ክላሲክ ወይም የሙዚቃ ዜማ መውሰድ የተሻለ ነው)። ግቡ በድብደባው ላይ ማግኘት ነው. ትንሹ ሕመምተኛ ጥሩ ውጤት ካገኘ, ረዘም ያለ ግጥም ሊወሰድ ይችላል.

ይሁን እንጂ በቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ውስጥ የመንተባተብ እርማት በንግግር ሕክምና ብቻ የተገደበ አይደለም አስደሳች ልምምዶች . ይህ የስነ-ልቦና እና የንግግር ችግር ብቻ ሳይሆን ፊዚዮሎጂያዊ ስለሆነ በሕክምናው ሂደት ውስጥ የሌሎች ስፔሻሊስቶችን ጣልቃገብነት ይጠይቃል. ለምሳሌ, የእሽት ቴራፒስት.

ማሸት

በልጅ ውስጥ የመንተባተብ ስሜትን ለማስወገድ, በልዩ ባለሙያተኛ መታሸት ይመዝገቡ. በእራስዎ በቤት ውስጥ እንዲሰራው አይመከርም, ምክንያቱም ሳያውቁት ጡንቻን ወይም ሎሪክስን ሊጎዱ ይችላሉ. የንግግር መታወክ በሽታዎችን ለማከም ልዩ ልዩ ልምድ ያለው የልጆች ማሳጅ ብቻ የሂደቱን ውጤታማነት ዋስትና ይሰጣል ።

ለአፈፃፀሙ መሰረታዊ ህጎች የሚከተሉት ናቸው ።

• ዘገምተኛ እና ያልተጣደፈ ፍጥነት;
• ለትንሽ ታካሚ የመረጋጋት, ምቾት እና ሙቀት መፍጠር;
• የሚያረጋጋ ሙዚቃ ድምፅ;
• የእሽት ቴራፒስት ሞቃት እጆች.

ሂደቱ በቅደም ተከተል በዞኖች ይከናወናል-

1. የላይኛው የትከሻ ቀበቶ;
2. ጡንቻዎችን መኮረጅ;
3. ከንፈር;
4. ማንቁርት.

የእንደዚህ ዓይነቱ ማሸት ዋና ዓላማ በተንተባተብ ውስጥ የማያቋርጥ ድምጽ ያላቸውን ጡንቻዎች ዘና ለማለት ነው። ሙሉው ኮርስ 12 ሂደቶች ነው. አስፈላጊ ከሆነ ከ 2 ሳምንታት በኋላ ይደገማል.

የንግግር ሕክምና በልጆች ላይ የመንተባተብ እርማት እና ማሸት በጣም ውጤታማ እንዲሆን, የነርቭ ሥርዓትን መጣስ, ዶክተሮች የአደንዛዥ ዕፅ ሕክምናን ምክር ሊሰጡ ይችላሉ.

መድሃኒቶች

የመንተባተብ መድሃኒቶች የታዘዙት ለከባድ የስነ-አእምሮ መዛባት, የነርቭ ስርዓት ብቻ ነው. ለአብዛኛዎቹ ክፍሎች, እነዚህ ፀረ-ጭንቀቶች, ማስታገሻዎች ወይም ማረጋጊያዎች (በጣም ከባድ በሆኑ ሁኔታዎች) ናቸው. ሊሆን ይችላል:

• Phenibut;
• ጋሎፐር;
• Haloperidol በተለያዩ ልዩነቶች: decanoate, acri, apo, ratiopharm;
• ግሊሲን;
• ጎፓንታም;
• ፓንቶጋም;
• ፔንቶካልሲን;
• Senorm;
• ቴኖቴን;
• ማግኔ B6;
• ሲትራል;
• Phenazepam;
• ታዜፓም;
• ሲባዞን;
• ኤሌኒየም

እንዲሁም ለልጆች የመንተባተብ የሆሚዮፓቲክ መድሃኒት ማግኘት ይችላሉ, ይህም ደግሞ ኃይለኛ የመረጋጋት ስሜት ይኖረዋል. ትልቅ ምርጫ;

• ኖት;
• የሕፃን ሴድ;
• ነርቮቼል;
• Valerianakhel;
• ጥንቸል;
• ሌኦቪት;
• ኢዳስ;
• ባለጌ;
• ዶርሚኪንድ.

ለአንድ ልጅ የመንተባተብ ሕክምናን በተናጥል ለመምረጥ የማይቻል ነው. የንግግር መታወክ ተፈጥሮ በነርቭ ሥርዓት ውስጥ ባሉ ችግሮች ውስጥ ሙሉ በሙሉ ካልሆነ እንዲህ ዓይነቱ ሕክምና የታካሚውን ሁኔታ ያባብሰዋል. በዚህ ጉዳይ ላይ የነርቭ ሐኪም ወይም የሳይኮቴራፒስት ብቻ ምክር ሊሰጥዎት ይችላል. የፊዚዮቴራፒ ሕክምና እንኳን ሁልጊዜ አይገለጽም.

የህዝብ መድሃኒቶች

አንዳንድ ጊዜ ዶክተሮች በልጆች ላይ የመንተባተብ ሕክምናን በ folk remedies, ማለትም እፅዋትን ለማስታገስ ምክር ሊሰጡ ይችላሉ. እነሱን እራስዎ መሰብሰብ ይችላሉ ፣ ወይም ዝግጁ የሆኑ የፋርማሲ ክፍያዎችን መግዛት እና በልዩ ባለሙያ በተጠቆሙት መጠኖች ማፍላት ይችላሉ።

ጭንቀትን ለማስወገድ ይረዱ;

• ቫለሪያን;
• motherwort;
• ከዕፅዋት የተቀመሙ ደረቅ ሚንት, ቫለሪያን, የተጣራ, ካምሞሊም;
• ከነጭ አመድ ወይም ጥሩ መዓዛ ካለው ሩዝ ጋር መጎርጎር;
• የተጣራ ጭማቂ;
• ዝይ cinquefoil;
• ሆፕስ እና ሄዘር;
• viburnum የቤሪ.
• ማር (ማንኛውም)

አንድ ልጅ የሚንተባተብ ከሆነ, ወላጆች በቀላሉ ከዕፅዋት የተቀመሙ መድኃኒቶችን እና በምላሱ ላይ በማር መጭመቂያዎች መታጠብ እንዲህ ያለውን ከባድ የንግግር መታወክ ማስወገድ እንደማይችሉ መረዳት አለባቸው. ዋናውን የሕክምና መንገድ ብቻ ይረዳሉ, ነገር ግን በልጆች የመንተባተብ ሕክምና ውስጥ ገለልተኛ እና የተሟላ መመሪያ አይደሉም. የጨዋታ እንቅስቃሴዎች የበለጠ ውጤታማ ይሆናሉ.

ጨዋታዎች

የንግግር ሕክምናን ለመደገፍ እና ውጤታማነታቸውን ለመጨመር ወላጆች በቤት ውስጥ የመንተባተብ ልጆች ጨዋታዎችን ማካሄድ ይችላሉ.

እነሱን እራስዎ መምረጥ የለብዎትም: ከልጁ ጋር ቀድሞውኑ የተሳተፈ ልዩ ባለሙያተኛን ማማከር የተሻለ ነው. የእሱን የግለሰብ የንግግር እድገት ግምት ውስጥ በማስገባት (ከ3-4 አመት ለሆኑ ህጻናት የንግግር እድገትን ደንቦች እና ልዩነቶች ያንብቡ), የብልሽት ባለሙያው በጣም ጥሩውን አማራጮችን ይመርጣል. በጣም ተወዳጅ የሆኑት እነኚሁና.

• ያልታደለች አርቲስት

ህጻኑ ስዕሎችን እና ስሞችን ከእውነታው ጋር አለመጣጣምን ይመረምራል: ለምሳሌ, መኸር ይገለጻል, እና በዛፎቹ ላይ ያሉት ቅጠሎች አረንጓዴ ናቸው. የውድድር ገጽታ እዚህ አስፈላጊ ነው: በተቻለ ፍጥነት ማድረግ አለበት.

• እርሻ

ህጻኑ ከአዋቂው በኋላ የተለያዩ የቤት እንስሳት የሚናገሩትን ድምፆች መድገም አለበት. መጀመሪያ ላይ ለመንተባተብ እየሞከረ በዘፈን-ዘፈን ድምፅ በቀስታ ያደርገዋል። ስኬታማ መሆን እንደጀመረ ፍጥነቱን ማፋጠን ያስፈልጋል.

• ፍጥረት

ህፃኑ በደንብ ከሳለ, የሆነ ነገር እንዲስሉ ይጋብዙ እና በተመሳሳይ ጊዜ አስተያየቶችን ይስጡ, ምን እንደሚያሳዩ ይናገሩ. ብዙውን ጊዜ, በፈጠራ ተነሳሽነት, ውጥረት ይወገዳል እና ንግግር ለስላሳ ይሆናል. ከመሳል ይልቅ ሞዴል ማድረግ, መዘመር እና ሌሎች የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎች ሊሆን ይችላል.

በቤት ውስጥ ከሚንተባተቡ ልጆች ጋር የጨዋታ ትምህርቶች በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ውስጥ ትክክለኛውን የንግግር እና የባህሪ ክህሎቶችን ያሠለጥኑ እና ያጠናክራሉ. ያገኙትን ችሎታዎች ከጨዋታ ሁኔታዎች ወደ ተራዎች ለማስተላለፍ ይህ ዓይነቱ ፣ ግን በጣም አስፈላጊ ድልድይ ነው። እና ከሁሉም በላይ, ህጻኑ በተለያዩ የንግግር ሁኔታዎች ውስጥ በትክክል መምራትን ይማራል, ይህም በእሱ ውስጥ ለሌሎች እና ለቡድኑ ትክክለኛውን አመለካከት ያመጣል.

የመተንፈስ እንቅስቃሴዎች

የመተንፈስ ልምምድ ልጁን ከመንተባተብ ለማዳን ይረዳል, ይህም በመጀመሪያ በልዩ ባለሙያ, ከዚያም በቤት ውስጥ ከወላጆች ጋር ይከናወናል. የ A. N. Strelnikova ዘዴ በተለይ ታዋቂ ነው.

የእሱ ተግባር በተዳከመ የንግግር ተግባራት ትክክለኛ የመተንፈስ እድገት ነው. በ 3 አመት እና በ 6 አመት ውስጥ ከልጆች ጋር ላሉ ክፍሎች ተስማሚ ነው, ማለትም, የእድሜ ገደቦች የሉም. አጭር እና ሹል ትንፋሽን ከእንቅስቃሴዎች ጋር የሚያጣምሩ የአተነፋፈስ ልምምዶችን ያጠቃልላል። የተለያዩ የሰውነት ክፍሎች እንቅስቃሴ በቲሹዎች ላይ የኦክስጂንን መጨመር ያስከትላል.

• ፓምፕ

ልጁ አቀባዊ አቀማመጥ ይይዛል. እጆች ወደ ታች. ወደ ፊት ዘንበል እያለ አጭር እና ሹል ትንፋሽ ይወስዳል። ጀርባው የተጠጋጋ ነው, ጭንቅላቱ ይወርዳል. ከዚያም በትንሹ ይነሳል, በሚተነፍስበት ጊዜ (ማንኛውንም - በአፍንጫ በኩል, በአፍ ውስጥ ይችላሉ).

አጠቃላይ የአካል ብቃት እንቅስቃሴው 8 እስትንፋስ ፣ 12 ድግግሞሾች በ 5 ሰከንዶች ውስጥ መሆን አለባቸው ። ነገር ግን ህፃኑ እንደዚህ አይነት መጠን ወዲያውኑ መቋቋም አይችልም. ቀስ በቀስ ወደ እሱ ይምጡ. ህፃኑ የማዞር ወይም የታችኛው ጀርባ ህመም ቅሬታ ካሰማ, ከተቀመጠበት ቦታ "ፓምፑን" ለማከናወን በሚቀጥለው ጊዜ ይሞክር.

ይህ የአተነፋፈስ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ በተለያዩ የአካል ክፍሎች ላይ ከፍተኛ ጭነት ስለሚሰጥ ለትግበራው በርካታ ተቃራኒዎች አሉ-የጭንቅላት ጉዳቶች ፣ በአከርካሪ አጥንት ላይ ያሉ ችግሮች ፣ የደም ግፊት (እና ማንኛውም - የደም ቧንቧ ፣ የዓይን ውስጥ ወይም የውስጥ አካላት) ፣ ድንጋዮች ፣ ማዮፒያ ፣ ጤና ማጣት ፣ መባባስ። ከማንኛውም በሽታዎች.

• ትከሻዎትን ያቅፉ

ይህ ልምምድ የሚከናወነው በአቀባዊ አቀማመጥ ነው. እጆቹ ተጣብቀዋል, እጆቹ በትከሻ ደረጃ ይነሳሉ. ህጻኑ እርስ በእርሳቸው ሊያመጣቸው ይገባል, በተመሳሳይ ጊዜ አጭር ጫጫታ ትንፋሽ ይወስዳል. እሱ ልክ እንደ ትከሻው እራሱን ማቀፍ አለበት ፣ ክርኖቹ በደረት ላይ ሲሰበሰቡ።

መልመጃው በትክክል ሲሠራ, እጆቹ እርስ በእርሳቸው ትይዩ መሆን አለባቸው, እና ብዙውን ጊዜ እንደ ሁኔታው ​​አይደለም. በሚወጣበት ጊዜ (በአፍ ወይም በአፍንጫ በኩል ሊከናወን ይችላል), እጆቹ ይለያያሉ, ካሬ ይመሰርታሉ. አጠቃላይ የትንፋሽ ብዛት 8 ነው. በአጠቃላይ የአካል ብቃት እንቅስቃሴው በአጭር ጊዜ ውስጥ 12 ጊዜ መከናወን አለበት. ተቃውሞዎች - የልብ ድካም እና ሌሎች ከባድ በሽታዎች.

እነዚህ የአተነፋፈስ ልምምዶች በቅድመ ትምህርት ቤት ህጻናት ላይ የመንተባተብ ችግርን ለመፈወስ ይረዳሉ. በሁለት ወራት ውስጥ, በአተገባበሩ ትክክለኛ ቴክኒክ, ጥልቅ እና ለስላሳ ትንፋሽ ይታያል, ይህም ከዚህ በፊት አልነበረም. እና የሚቀጥለው ምርመራ የድምፅ አውታሮች ተለዋዋጭ እና ተንቀሳቃሽ እንደነበሩ ያሳያል.

ወላጆች ያለ ስፔሻሊስቶች ተሳትፎ በቤት ውስጥ በልጆች ላይ የመንተባተብ ሕክምናን ማከም የማይቻል መሆኑን ወላጆች መረዳት አለባቸው. ይህንን ከባድ የንግግር እጥረት ለማስወገድ መታሸት፣ የንግግር ቴራፒ ልምምድ እና የአደንዛዥ ዕፅ ሕክምና ያስፈልጋል። የእርምጃዎች ስብስብ ብቻ የተፈለገውን ውጤት ያስገኛል.

አስደሳች ነው!በ1841 ዲፌንባች የተባለ ጀርመናዊ የቀዶ ጥገና ሐኪም የመንተባተብ ሕክምናን አንዳንድ የምላስ ጡንቻዎችን በማስወገድ ሐሳብ አቀረበ።

ትንበያዎች

በተፈጥሮ፣ እያንዳንዱ ወላጅ በልጁ ላይ የመንተባተብ ችግር መዳን ይቻል እንደሆነ ይጨነቃል። ትንበያዎች በብዙ ሁኔታዎች (በሽተኛው ዕድሜ እና የበሽታው ቅርፅ) ላይ የተመሰረቱ ናቸው ፣ እና በእያንዳንዱ ሁኔታ እነሱ ግለሰባዊ ናቸው-

• ሕክምናው በጊዜው ከተከናወነ የፓቶሎጂን ማስወገድ በጣም ቀላል ይሆናል.
• የንግግር መሣሪያው የተወለዱ ሕመሞች ካሉ ፣ ትንበያው ከአሁን በኋላ ያን ያህል ተስማሚ እንደማይሆን ተስፋ ይሰጣል ።
• ማገገሚያም እንዲሁ በመንተባተብ ላይ የተመሰረተ ነው: የመተንፈሻ አካላት መንቀጥቀጥ ከቶኒክ ይልቅ በቀላሉ እና በፍጥነት ሊታከም ይችላል;
• ልጁ ብቻ 3-5 ዓመት ከሆነ ትልቁ ውጤት ማሳካት ይቻላል: 12 ዓመት ጀምሮ, መታወክ ከአሁን በኋላ በጣም ቀላል ለማረም አይደለም;
• በመንተባተብ ውስጥ በስነ ልቦናዊ ምክንያቶች ተጽእኖ ስር, የበሽታው እንደገና መከሰት ሊከሰት ይችላል.

ዋናው ነገር ወላጆች ህጻኑ የሚንተባተብ ከሆነ ምን ማድረግ እንዳለባቸው መረዳት አለባቸው: በማንኛውም መንገድ እሱን ለመርዳት, ልዩ ባለሙያዎችን ለመሳብ, ተስማሚ የስነ-ልቦና ሁኔታን ለመፍጠር. እና እንዲያውም የተሻለ - ይህ ችግር ጨርሶ እንዳይፈጠር የተቻለውን ሁሉ ማድረግ, ማለትም በመከላከል ላይ መሳተፍ.

ያንን ያውቃሉ...በሁሉም ተንተባተሪዎች መብትና ግዴታ ላይ የራሱ ቻርተር ያለው ዓለም አቀፍ የመንተባተብ ማህበር አለ?

መከላከል

በተገቢው የመከላከያ እርምጃዎች በልጆች ላይ የመንተባተብ ችግርን ማስወገድ ይቻላል-

1. በቤተሰብ ውስጥ ወዳጃዊ ፣ ደጋፊ ሁኔታ መፍጠር ።
2. በወላጆች መካከል ግጭት የለም.
3. አስፈሪ ታሪኮችን እና ፊልሞችን ከልጅዎ እይታ ያርቁ።
4. ህፃኑ ጨለማውን የሚፈራ ከሆነ, በምሽት የተከፈተ መብራት መተው አስፈላጊ ነው.
5. ለእሱ የበለጠ ፍቅር እና እንክብካቤ ይስጡት, ነገር ግን አያድርጉ እና ለእሱ የሚያስፈልጉትን መስፈርቶች ከልክ በላይ አትቁጠሩ.
6. እሱን ከሥነ ልቦና ጉዳት መከላከል ያስፈልግዎታል።
7. በእርግዝና ወቅት እናት ለጤንነቷ ጥንቃቄ የተሞላበት አመለካከት.

እንደ ልምምድ እንደሚያሳየው በተመቻቸ ሁኔታ ውስጥ ያደጉ እና የወላጅ ፍቅር እና እንክብካቤ እጦት የማይሰማቸው ረጋ ያሉ ልጆች ችግሩ በዘር ወይም በዘር ካልሆነ በመንተባተብ እምብዛም አይሠቃዩም.

ይህ አሁንም ከተከሰተ፣ ልጅዎን እንደማንኛውም ሰው ሳይሆን ልዩ ግምት ውስጥ ማስገባት አያስፈልግዎትም። ይህ የንግግር እክል ሊድን የሚችል የተለመደ በሽታ ነው. ይህ ለማገገም እና የተሟላ ማህበራዊ መላመድ ተስፋን መስጠት አለበት።

ለብዙ ጎልማሶች የንግግር ችግር የሚጀምረው በልጅነት ጊዜ ነው እና ከኤፒሶዲክ ሕክምና በኋላ አይተዋቸውም. ሰዎች ብዙውን ጊዜ ለሁኔታቸው ራሳቸውን ትተው ተስፋ ቢስ እንደሆኑ አድርገው ይቆጥሩታል። ይህ አስተያየት በፍፁም የማይቻል ነው, ለምን - ይህ ጽሑፍ ለመረዳት ይረዳል.

የበሽታው ታሪክ እና መግለጫ

በመንተባተብ መልክ የንግግር አስቸጋሪነት ከጥንት ጀምሮ ይገለጻል.

እስከ 19 ኛው ክፍለ ዘመን መገባደጃ ድረስ የመንተባተብ ተፈጥሮን ለማጥናት የተደረጉ ሙከራዎች ተለይተዋል, ለህክምናው ምንም ዘዴዎች አልነበሩም.

ይህ የሆነው በሁለት ምክንያቶች ነው።

• መንተባተብ ሁልጊዜ ያልተለመደ ክስተት ሆኖ ቆይቷል, ለሌሎች አደገኛ አይደለም;
• በሕክምና ዘዴዎች ምክንያት የመንተባተብ በሽታን የማስወገድ አጋጣሚዎች በጣም አልፎ አልፎ ነበር።

የሚሰቃየው ሰው ከችግሩ ጋር ብቻውን ቀርቷል፤ ሲግባቡም ብስጭት እና ሀዘኔታ ፈጠረ። በተደጋጋሚ ማመንታት ቃላትን ለሚናገሩ ሰዎች በማሰናበት አመለካከት, አንድ ሰው አሁን እንኳን መገናኘት ይችላል.

ስለዚህ ተንተባተባቾች ትንሽ ለመናገር ይሞክራሉ፣ በተለይም በማያውቋቸው ሰዎች ፊት፣ ግንኙነቶችን ይገድባሉ እና ሆን ብለው ማህበራዊ ክበባቸውን ያጠባሉ። በ20ኛው ክፍለ ዘመን፣ የሕክምና ሳይንስ ለተንተባተብ ሰዎች ልዩ እርዳታ እንደሚያስፈልግ እና አስፈላጊ መሆኑን ሙሉ በሙሉ ተገንዝቦ ነበር።

መድሀኒት መንተባተብ የንግግር መገለጫ እና ኒውሮሳይካትሪ መነሻ ያለው በሽታ እንደሆነ ይቆጥረዋል።

በአዋቂዎች ታካሚዎች ላይ የመንተባተብ ችግርን ለማረም ዘመናዊ ዘዴዎች የየራሳቸውን ባህሪያት ግምት ውስጥ ያስገባሉ, የሰውነት ዝርዝር ምርመራን ያጠቃልላል እና በሕክምናው ምክንያት አዎንታዊ ተለዋዋጭነት ይኖራቸዋል.

ውጫዊ ምልክቶች, የመንተባተብ መገለጫ እና ምርመራ ባህሪያት

የንግግር ቴራፒስቶች በንግግር ግንኙነት ውስጥ ችግር ያለባቸውን በሽተኞች ውጤታማ በሆነ መንገድ ለመርዳት ብዙ ስፔሻሊስቶች ተሳትፎ እንደሚያስፈልግ - የነርቭ ሐኪሞች እና የሥነ ልቦና ባለሙያዎች በመጀመሪያ ደረጃ ያውቃሉ.

የመንተባተብ ምርመራ ዋና ዋና ምልክቶች ምን እንደሆኑ ይቆጠራሉ?

የምርመራው ውጤት ለአዋቂ ታካሚ የሚደረገው ከመደበኛው ሪትም እና ቅልጥፍና የንግግር ልዩነት በሚፈጠርበት ጊዜ ነው.

ውስብስቦች ያለፈቃድ ግርዶሽ እና የፊት ጡንቻዎች ተደጋጋሚ እንቅስቃሴዎች ይባባሳሉ - ቲክስ።

ሁለት ዓይነት ጥሰቶች አሉበመተንፈሻ አካላት ፣ በድምጽ እና በድምጽ ጡንቻዎች ዓይነት ምክንያት በቃላት አጠራር ፣

• ቶኒክ - አናባቢዎች እና ስሜታዊ ድምጾች በመዘርጋት ፣ በቃላት መካከል ከተፈጥሮ ውጭ በሆነ እረፍት ፣ በስርዓተ-ቃላት ውስጥ የድምፅ አነባበብ መቋረጥ ፣
• ክሎኒክ - ተመሳሳይ ተነባቢዎች ፣ ዘይቤዎች ወይም አጫጭር ቃላት ተደጋጋሚ ድግግሞሽ።

የተዘረዘሩትን ምልክቶች በማጣመር የተደባለቀ, ቶኒክ-ክሎኒክ ቅርጽ አለ. በሁሉም የመንተባተብ ዓይነቶች፣ መቆራረጥ፣ ጠባሳ የሆነ የንግግር ተፈጥሮ ይገለጻል።

በጉሮሮ ውስጥ ድምፆች ተዘግተዋል, እናም ሰውዬው እነሱን "ለመገፋፋት" ከፍተኛ ጥረት እያደረገ ያለ ይመስላል.

ሾፒንግ ንግግር በሰዎች ውስጥ ያለ የመንተባተብ አነጋገር ባህሪ ሊሆን ይችላል። ዶክተሩ የንፅፅር ድግግሞሽ እና የንግግር ፍሰት ለስላሳ ፍሰት መቋረጥ ቆይታ ትኩረት ይሰጣል-

• በ 100 ቃላት የእረፍት ብዛት ለመቁጠር ዘዴ አለ. በተለምዶ ይህ ቁጥር 7% ነው. ከዚያም የንግግር ፍጥነት መቀነስ ከተፈጥሮ ውጭ አይደለም. የሚንተባተብ ሰው ከመቶ ወይም ከዛ በላይ ቃላት 10% ይቋረጣል።
• በ "ችግር" ውስጥ በ "ችግር" ውስጥ በድምፅ አጠራር ውስጥ ያለው የእረፍት ጊዜ ከአንድ እስከ 30 ሰከንድ ባለው ጊዜ ውስጥ በግልጽ ይገለጻል እና ከሚታየው የጡንቻ ውጥረት ጋር አብሮ ይመጣል.

በጉልምስና ወቅት የተነሳው መንተባተብ የታካሚው ውጫዊ ንግግር ባህሪ ነው. ጥናቶች እንዳረጋገጡት የአንድ ሰው ውስጣዊ ንግግር ምንም እንኳን ከፍተኛ ጉድለት በሚታይበት ጊዜ ሙሉ በሙሉ ነፃ ሆኖ ይቆያል።

ይህ እውነታ የአዋቂ ታካሚዎችን ከመንተባተብ የመፈወስ እድልን የሚደግፍ አስፈላጊ ክርክር ተደርጎ ይቆጠራል.

ወንዶች ከሴቶች ይልቅ ለንግግር ጉድለቶች በጣም የተጋለጡ ናቸው. የሕክምና አኃዛዊ መረጃዎች እንደሚያመለክቱት ለሚንተባተብ ለእያንዳንዱ አምስት ወንዶች ሁለት ሴቶች ብቻ ናቸው. የሴቷ አንጎል መዋቅራዊ ባህሪያት የንግግር በሽታን ለመከላከል ተፈጥሯዊ መከላከያን ይወክላል.

በአዋቂዎች ውስጥ የመንተባተብ መንስኤዎች

በኒውሮቲክ መንተባተብ (ሎጎኔሮሲስ) እና ኦርጋኒክ ወይም ኒውሮሲስ-እንደ መካከል ያለውን ልዩነት መለየት የተለመደ ነው።

ከሕመምተኛው ጋር በሚደረግ ውይይት ሐኪሙ ምልክቶቹ ቋሚ መሆናቸውን ወይም የእነሱ መገለጫዎች በንግግር ድርጊቱ ሁኔታ ላይ የተመካ እንደሆነ ይገነዘባል. በሽተኛው በኤሌክትሮኤንሴፋሎግራም መልክ የአንጎል ጥናት ይመደባል.

የኢንሰፍሎግራፊ ምርመራ ለንግግር ተግባራት ኃላፊነት ባለው የአንጎል መዋቅሮች አሠራር ውስጥ ያልተለመዱ ነገሮች መኖራቸውን ካሳየ መንተባተብ እንደ ኦርጋኒክ ይመደባል.

ለታካሚው በተረጋጋ እና በሚታወቅ አካባቢ ውስጥ እንኳን በሚከሰቱ የማያቋርጥ ምልክቶች ይገለጻል-

• በአዋቂዎች ታካሚዎች ውስጥ የሞተር ሉል ላይ ጉዳት ከደረሰባቸው ሌሎች በሽታዎች ከተሰቃዩ በኋላ ኦርጋኒክ መንተባተብ እንደ ችግር ይከሰታል.
• በአንጎል ውስጥ የነርቭ ግፊቶችን ሜካኒካዊ በሆነ መንገድ ሊያስተጓጉል እና የንግግር መታወክ መንስኤ ሊሆን ይችላል።

በአዋቂዎች ውስጥ Logoneuroses የሚከሰተው በአስጨናቂ ሁኔታዎች እና በጥልቅ የነርቭ ድንጋጤ ምክንያት ነው። በእነዚህ አጋጣሚዎች መንተባተብ ፊዚዮሎጂያዊ አይደለም እና በአብዛኛው የተመካው በሰውዬው ስሜታዊ ውጥረት ደረጃ ላይ ነው።

ባልተለመደ አካባቢ ወይም በብዙ ሰዎች ፊት የመናገር አስፈላጊነት የነርቭ መንተባተብ ተባብሷል። ከጠንካራ ፍርሀት በኋላ ወዲያውኑ የሚታዩ ጊዜያዊ የመንተባተብ ሁኔታዎች አሉ, ተፅዕኖ, ቁጣ እና ከተወሰነ ጊዜ በኋላ ይጠፋል, የሁኔታውን ውጥረት መቀነስ. አንድን ሰው ውጤታማ በሆነ መንገድ ለመርዳት ሙቅ መጠጥ ወይም ትንሽ የአልኮል መጠን በቂ ነው.

ከውጥረት ሎጎኒዩሮሲስ ጋር ወቅታዊ ብቃት ያለው እርዳታ በተለይ አስፈላጊ ነው። አለበለዚያ, የፓቶሎጂ stereotype ተፈጥሯል, መንተባተብ ሥር የሰደደ ይሆናል, convulsive syndromes እና twitches ውጫዊ ንግግር ችግሮች ይቀላቀላሉ. የስነ ልቦና ምቾት ያድጋል, ከሌሎች ሰዎች ጋር መግባባት እስከ ድካም ድረስ አድካሚ ይሆናል.

በጣም ብዙ የሆነው ከልጅነታቸው ጀምሮ የመንተባተብ ችግር ያለባቸው ሰዎች ስብስብ ነው. ዋናው የመታወክ መንስኤዎች ኦርጋኒክ ወይም ኒውሮቲክ ሊሆኑ ይችላሉ, ነገር ግን የዚህ የታካሚዎች ቡድን ዋና ገፅታ በሽታው ሥር የሰደደ, የተረጋጋ ባህሪ ያለው መሆኑ ነው.

ስዕሉ በዘር የሚተላለፍ ቅድመ-ዝንባሌ እና ቀድሞውኑ የንግግር ልምዶች የተወሳሰበ ነው። እንደነዚህ ያሉ ታካሚዎች የሕክምና ኮርሶች ለብዙ ዓመታት ሊቆዩ ይችላሉ.

በቪዲዮው ውስጥ ሐኪሙ ትክክለኛው መንስኤ ምን እንደሆነ እና የመንተባተብ መንስኤ ምን እንደሆነ ይናገራል.

በአዋቂዎች ውስጥ የመንተባተብ ሕክምና ዘዴዎች

የመንተባተብ ተመራማሪዎች በአንድ ድምፅ ችግሩን በተሳካ ሁኔታ ለመወጣት የዝግጅቱን ባዮሎጂያዊ, ስነ-ልቦናዊ እና ማህበራዊ ገጽታዎች ያገናዘበ የተቀናጀ አካሄድ ያስፈልጋል.

በአዋቂዎች ላይ የመንተባተብ ማስተካከያ ዘዴዎች መድሃኒት, የንግግር ህክምና እና የስነ-አእምሮ ሕክምናን ያካትታሉ.

የሕክምና የሕክምና ዘዴ

ይህ ዘዴ የሚያደናቅፍ ሲንድሮም መወገድ እና በተለያዩ መድኃኒቶች እርዳታ የነርቭ ምላሽ መረጋጋት ላይ ያተኮረ ነው.

• Anticonvulsant, antispasmodic መድኃኒቶች ለአፍ አስተዳደር: magnerot, midokalm, finlepsin. እንደ ተጨማሪ መድሃኒት, ሚልጋማ ጥቅም ላይ ይውላል - የቡድን B የቪታሚኖች ስብስብ.
• የነርቭ ውጥረትን የሚቀንሱ ማስታገሻዎች: glycine, grandaxin, afobazole. ጥሩ ውጤት ውስብስብ የእፅዋት ዝግጅቶችን Novopassit እና Dormiplant በጡባዊዎች መልክ ወይም በመድኃኒት ቅጠላ ቅጠሎች - ቫለሪያን, እናትዎርት, የሎሚ የሚቀባ.

በአዋቂ ታካሚዎች ላይ የመንተባተብ ሕክምና የንግግር ሕክምና ዘዴዎች

stereotypical የንግግር ልማዶችን በመቀየር ላይ ያተኮረ።

የመንተባተብ ማስተካከያ ዘዴዎች በሦስት ቡድን ሊከፈሉ ይችላሉ-

• አዲስ, ትክክለኛ የንግግር ዘዴ በሰው ውስጥ መፈጠር, የአተነፋፈስ ሁኔታን ጨምሮ, የድምፅ ቁጥጥር, የተፈጥሮ ስነ-ጥበብ;
• ውስብስብ በሆኑ ነገሮች ላይ የተገነቡ ክህሎቶችን መቆጣጠር - ሲያነቡ እና ነፃ ታሪክ;
• የተለያዩ የንግግር ሁኔታዎችን በመቅረጽ ችሎታዎችን በራስ-ሰር ማድረግ ፣ ከሌሎች ሰዎች ጋር በሚነጋገሩበት ጊዜ ስሜታዊ መረጋጋትን ለችግር ችግሮች ማዳበር ።

የንግግር ሕክምና ዘዴዎች ያለማቋረጥ እየተሻሻሉ እና የታካሚዎችን ግለሰባዊ ባህሪያት በግለሰብም ሆነ በቡድን ግምት ውስጥ በማስገባት ይህ እቅድ ሁኔታዊ ነው. በአዋቂዎች ላይ የመንተባተብ ስሜትን እንዴት ማከም እንደሚቻል ሁሉንም ሁኔታዎች እና የታካሚውን አጠቃላይ ጤና ግምት ውስጥ በማስገባት በአባላቱ ሐኪም ይወሰናል.

የመንተባተብ ሕክምና L.Z. Harutyunyan በጣም የታወቀ ዘዴ, የግለሰብ የንግግር እክሎችን ለማረም ያለመ ሳይሆን ሙሉ ለሙሉ አዲስ የሞተር የንግግር ችሎታን ለመፍጠር ነው.

የመንተባተብ ስሜትን ለማሸነፍ ሳይኮቴራፒቲክ ዘዴዎች

እነሱ ምክንያታዊ እና አመላካች ሕክምናን ያካትታሉ ፣ በተጨማሪም ፣ ህመምተኞች በራስ-ሰር ስልጠና የሰለጠኑ ናቸው ።

• ምክንያታዊ ዘዴዎች የታካሚውን ችግር ለመፍታት በቂ, ገንቢ አመለካከት ለመመስረት, ከሕመምተኞች ጋር በዶክተር ውይይት መልክ ይተገበራሉ.
• አመላካች ዘዴው በታካሚው አንድ ወይም ከዚያ በላይ የሂፕኖሲስ ክፍለ ጊዜዎችን ማለፍን ያካትታል። በአስተያየቱ ወቅት ዶክተሩ ለታካሚው ስሜታዊ ቦታ እና የአተነፋፈስ ሁኔታ, የቃላት አነጋገር እና የድምፅ መሳሪያዎች ላይ ትኩረት ይሰጣል.
• የራስ-ስልጠና ቴክኒኮችን በደንብ ማወቅ ተንታኞች እራሳቸውን በራሳቸው እንዲረዱ ያስችላቸዋል። እነዚህ ችሎታዎች ለሕይወት ከእነርሱ ጋር ይቀራሉ እና የሕክምናውን ውጤት ያጠናክራሉ.

ቴራፒዩቲካል ልምምድ ልዩ የሕክምና ኮርሶችን በተሳካ ሁኔታ ያሟላል. ቀላል ልምምዶች የንግግር ጡንቻዎችን ለማጠናከር ብቻ ሳይሆን በመንተባተብ የሚሠቃዩ ሰዎች በአጠቃላይ የነርቭ ሥርዓት ሁኔታ ላይ ጠቃሚ ተጽእኖ ይኖራቸዋል.

የመተንፈስ ልምምድ Strelnikovaልምድ ባለው አስተማሪ መሪነት በዮጋ ስርዓት ውስጥ ያሉ ትምህርቶች ለታካሚው ለወደፊቱ ገለልተኛ ጥናቶችን ለመመስረት የሚያስችል መሠረት ይሰጡታል።

በንግግር ችግሮች ላይ የአኩፓንቸር እና የአኩፓንቸር አወንታዊ ተጽእኖ የሚያሳይ ማስረጃ አለ.

በመንተባተብ የሚሠቃይ ሰው ያልተለመደ የሕክምና ዘዴን ለመምረጥ ከወሰነ, ጥሩ ስም ያለው, እምነት የሚጣልበት, እንደነዚህ ያሉትን ተግባራት ለማከናወን ሁሉም አስፈላጊ ሰነዶች ያለው ልዩ ባለሙያ መምረጥ አለበት.

ለመንተባተብ መጸለይን የመሳሰሉ አጠራጣሪ ሕክምናዎችም አሉ። በእነሱ እርዳታ የመንተባተብ ስሜትን ማስወገድ በሳይንሳዊ መንገድ ስላልተረጋገጠ በሕክምና ልምምድ ውስጥ, እነሱ እምብዛም አይጠቀሙም.

መንተባተብ ለምን ያህል ጊዜ መታከም እንዳለበት እና ሕክምናው ምን ያህል ያስከፍላል

በአንድ የሂፕኖሲስ ክፍለ ጊዜ ውስጥ የመንተባተብ ስሜትን ለዘላለም ለማስወገድ ቃል የገቡት ቃል ዘመናዊ ሰውን ማሳሳት የለበትም።

ፈጣን ፈውስ በመጀመሪያ ጭንቀት ውስጥ በፍጥነት የሚጠፋ ቅዠት ሊሆን ይችላል. ብቃት ባላቸው ስፔሻሊስቶች የረዥም ጊዜ ህክምና ስሜት አስቸጋሪ የንግግር ችግርን ለማሸነፍ የተሻለው ቦታ ነው.

እንደ በሽተኛው ሁኔታ የተወሰኑ ቀናት በዶክተሮች ይወሰናሉ. ሕክምናው በሆስፒታል ውስጥ መሰረታዊ ትምህርትን የሚያካትት ከሆነ ለ 30 ቀናት ያህል የሚቆይ እና የተመላላሽ ታካሚን ለሌላ 3-6 ወራት ወይም አንድ አመት ሊራዘም ይችላል. ለብዙ አመታት ኮርሶችን በየዓመቱ መድገም በሚሻልበት ጊዜ ለሁኔታዎች የተለመደ አይደለም.

በታካሚዎች ሁኔታ ላይ ያሉ አወንታዊ ለውጦች ያነሳሷቸዋል እና ህክምናው ተፈላጊ እና የበለጠ ፍሬያማ ያደርገዋል. የሂደቶቹ ዋጋ ጥያቄ ተገቢ ነው, ነገር ግን ኮርሶችን ለመውሰድ የተለያዩ አማራጮች እና የአሰራር ሂደቶች በጣም ጥሩውን አማራጭ እንዲመርጡ ያስችሉዎታል.

ሕመምተኛው የመንተባተብ ስሜትን ማስወገድ በከፍተኛ ደረጃ ዋስትናን ማስወገድ በተለያዩ የሕክምና መስኮች ከፍተኛ ባለሙያ የሆኑ ባለሙያዎች ሥራ መሆኑን ማስታወስ ይኖርበታል.

የሕክምናው አማካይ ዋጋ:

• በሞስኮ CCR ውስጥ - ከ 60 እስከ 100 ሺህ ሮቤል;
• በኪዬቭ ውስጥ በሲሲአር - 50 ሺህ ሩብልስ;
• በእስራኤል ውስጥ በሃዳሳ ክሊኒክ - 55-60 ሺህ ዶላር,
• በ MC "Nadezhda" ውስጥ በሚንስክ - 45-50 ሺህ ሮቤል. (RUR)፣
• በያካተሪንበርግ ውስጥ በጤናማ ንግግር ማእከል - 100 ሺህ ሮቤል.

የአትክልት ቀውስ ምን እንደሆነ ለመረዳት, እና በሚከሰተው ምክንያት, አገናኙ ይረዳል.

የመንተባተብ እድገትን እንዴት መከላከል እንደሚቻል, እና ሙሉ ፈውስ እውን ነው?

የንግግር እክልን የሚከላከሉ የመከላከያ እርምጃዎች የራስዎን የአእምሮ ጤንነት መንከባከብን ያካትታሉ። ከጭንቀት እራስዎን ማረጋገጥ አይቻልም, ነገር ግን የስነ-አእምሮን መረጋጋት መጨመር በጣም ይቻላል.

በነርቭ ውጥረት ወቅት ከቁጥጥር ውጭ የሆነ የንግግር አለመሳካት ነጠላ መግለጫዎች እንኳን አንድ ሰው ከዶክተር እርዳታ እንዲፈልግ ማድረግ አለበት.

የመንተባተብ ሕመምተኞችን ስለሚቀበሉ ታዋቂ ክሊኒኮች መረጃ በበይነመረብ ላይ ይገኛል። በታላቅ ስኬት, የአዋቂዎች ታካሚዎችን የማገገሚያ ውስብስብ ስርዓቶች ጥቅም ላይ ይውላሉ, ደራሲዎቹ N.M. Asatiani እና N.A. Vlasova, Yu.B. Nekrasova, V.M. Shklovsky ናቸው.

ስርዓቶቹ የዶክተሮች ጥረቶች የተለያዩ ልዩ ባለሙያዎችን - የንግግር ቴራፒስት, የሥነ-አእምሮ ባለሙያ, የሥነ ልቦና ባለሙያ, ኒውሮፓቶሎጂስት.

የልዩ ክሊኒኮች ሥራ ውጤት በሺዎች ለሚቆጠሩ ታካሚዎች ምክንያታዊ ተስፋን ያነሳሳል. በልበ ሙሉነት መናገር እንችላለን፡- በጉልምስና ዕድሜው በመንተባተብ የሚሠቃይ ሰው ውጤታማ እና ቀልጣፋ የሕክምና እንክብካቤ ማግኘት እና ማግኘት አለበት።

ዶክተር Snezhko R.A. የመንተባተብ ችግርን እንዴት መቋቋም እንደሚቻል እና ዘመናዊ የሕክምና ዘዴዎችን በመጠቀም የተሟላ ፈውስ ይቻል እንደሆነ ይናገራል-

በቅርቡ፣ ልጅዎ መንተባተብ እንደጀመረ ማስተዋል ጀመሩ። አንድ ሕፃን ይህንን ጉድለት ሲያጋጥመው, ለሁሉም ሰው አስቸጋሪ ነው: ህፃኑ, ያለማቋረጥ, ቆም ብሎ የሚናገር እና በዚህ የሚያሳፍር, ወላጆች, ዋና አድማጮቹ. በእርግጥ አንዳንድ ጊዜ ንግግሩን ለማዳመጥ በቂ ትዕግስት የለም - ከተንተባተቢው ቁጥጥር በላይ የሆኑ የቃላቶችን መጨረሻ እንናገራለን. ልጁ ያፍራል እና በራስ የመተማመን ስሜት ይኖረዋል. ይህ ብዙውን ጊዜ የእሱን መንተባተብ ያባብሰዋል። እርግጥ ነው, እያንዳንዱ ወላጅ ልጃቸው ይህንን የንግግር እጥረት እንዲያሸንፍ መርዳት ይፈልጋሉ. ግን እንዴት ማድረግ እንደሚቻል?

መንተባተብ እንዴት ይታያል?

በመጀመሪያ, አንድ ልጅ ለምን እንደሚንተባተብ ለማወቅ እንሞክር. መንተባተብ የንግግር ልስላሴን ፣ ፍጥነቱን መጣስ ነው። መዘግየቶች እና ድግግሞሾች የሚከሰቱት በከንፈር ፣ በምላስ ፣ በጉሮሮ ፣ በድምጽ ገመዶች ጡንቻዎች ውስጥ በሚንቀጠቀጥ ውጥረት ምክንያት ነው። የመንተባተብ መንስኤ ብዙውን ጊዜ በሎጎኒዩሮሲስ ፣ በጡንቻዎች እና በንግግር ኃላፊነት ማዕከሎች የነርቭ መዛባት ምክንያት ነው። Logoneurosis ብዙውን ጊዜ በወሊድ መጎዳት ወይም በስሜታዊ አለመረጋጋት ምክንያት ይታያል. በዚህ ሁኔታ, ህፃኑ, ልክ እንደ, የመንተባተብ መልክ እንዲታይ የተጋለጠ ነው ማለት እንችላለን. ይህ የንግግር ጉድለት ከአሰቃቂ የአንጎል ጉዳት በኋላ, አስጨናቂ ሁኔታ (የወላጆች ፍቺ), በፍርሃት ምክንያት ሊታይ ይችላል. ለምሳሌ፣ ህፃኑ ልቡ በሚሰብር ቅርፊት ያጠቃው የተናደደ ውሻ ፈራ። ወይም በአፓርታማው ውስጥ እሳት ነበር, እና ህፃኑ አይቷል እና ፈራ .. አንዳንድ ጊዜ ወላጆች ጠፍተዋል እና ልጃቸው መንተባተብ ከጀመረ ምን ማድረግ እንዳለባቸው አያውቁም. ወዲያውኑ, በልጅዎ ውስጥ የመንተባተብ ትንሽ ጥርጣሬ, ዶክተር ያማክሩ!

መንተባተብ የሚይዘው ማነው?

እያንዳንዱ ወላጅ የትኛው ዶክተር የመንተባተብ እና የት መሄድ እንዳለበት አያውቅም። ሁለት ስፔሻሊስቶች - የንግግር ቴራፒስት እና የሕፃናት የነርቭ ሐኪም - እንዲህ ያለውን ችግር በማከም ላይ ናቸው. በማንኛውም የልጆች ክሊኒክ ውስጥ ከእነሱ ጋር ቀጠሮ መያዝ ይችላሉ. የልጅዎ የመንተባተብ መንስኤ ኒውሮሎጂካል እንደሆነ ከተረጋገጠ የነርቭ ሐኪሙ የአንጎል እንቅስቃሴን የሚያነቃቁ መድሃኒቶችን ያዝዛል. በከባድ ፍርሃት ወይም ጭንቀት ምክንያት ህፃኑ መንተባተብ እንደጀመረ ከተረጋገጠ ልጁን ወደ የሥነ ልቦና ባለሙያ መውሰድ የተሻለ ነው. የነርቭ ሥርዓትን ለማጠናከር ሐኪም ማስታገሻዎች (ለምሳሌ motherwort tincture, valerian) ሊያዝዙ ይችላሉ. ጠንከር ያሉ መድሃኒቶች የሚወሰዱት ከባድ የስነ-ልቦና በሽታዎች ሲከሰት ብቻ ነው. የሥነ ልቦና ባለሙያው የትንሽ ታካሚን በራስ መተማመን ማሳደግ እና መንተባተብን በማሸነፍ ለስኬት ማዋቀር አለበት። የስነ-ልቦና መንስኤ በልዩ ባለሙያ ሲፈታ የንግግር ቴራፒስት (ዲፌክቶሎጂስት) ማነጋገር አስፈላጊ ነው. በንግግር ውስጥ የተካተቱትን ጡንቻዎች ለማዝናናት ለሚንተባተቡ ልጆች ልዩ ልምምዶችን እንዲያደርግ ያቀርባል. ህፃኑ በመጀመሪያ ቀላል እና ውስብስብ ቃላትን መጥራትን እንደገና ይማራል። በትክክል መተንፈስን ይማራል እና አቀላጥፎ ይናገራል። ትምህርቶች የሚካሄዱት በጨዋታ እና በወዳጅነት መንፈስ ነው። ህክምናው የሚካሄደው ለስምንት ወራት መሆኑን ያስታውሱ. በአንዳንድ ክሊኒኮች አፋጣኝ ውጤት ከተሰጣችሁ ተጠንቀቁ እነዚህ አጭበርባሪዎች ናቸው!

የመንተባተብ ስሜትን ለማሸነፍ የወላጆች ሚና

የመንተባተብ በሽታን ለማከም የወላጆች ሥራ ትልቅ ጠቀሜታ አለው. የሚንተባተብ ልጅ በሚኖርበት ቤት ውስጥ ያለው አካባቢ መረጋጋት አለበት. ላለመሳደብ, ድምጽዎን ከፍ ለማድረግ ወይም ህፃኑን ላለመቅጣት ይሞክሩ. አለበለዚያ ህፃኑ ሊሰበር ይችላል, እና ሁሉም ጥረቶች - የእርስዎ እና ልዩ ባለሙያዎች - ከንቱ ይሆናሉ. ለምትወደው ልጃችሁ የሙሉ ቀን ስርዓት ያቅርቡ: ንጹህ አየር ውስጥ ይራመዱ, በቀን እና በሌሊት እንቅልፍ, አመጋገብ. የንግግር ሕክምና ክፍለ ጊዜዎች ከ 25 ደቂቃዎች ያልበለጠ በመሆኑ ዋና ዋና ተግባራት በቤት ውስጥ, በመደበኛነት እና ያለ ክፍተቶች መከናወን አለባቸው. ሕፃኑን ሁል ጊዜ ያዳምጡ, በሚናገርበት ጊዜ አትቸኩሉ. በተጨማሪም የንግግር ጉድለት ካለባቸው ሰዎች ጋር እንዳይገናኝ ለመከላከል ይሞክሩ. ሁሌም እድገት ሲያደርግ አወድሰው ሲወድቅም አትነቅፈው።

ግን ከሁሉም በላይ አስፈላጊ - ዶክተር ለመጎብኘት አይዘገዩ! በቶሎ ባመለከቱ ቁጥር የመንተባተብ ማከም ሂደት ቀላል እና ፈጣን ይሆናል!

ወላጆች ከልጁ ጋር እንዴት እንደሚገናኙ በጣም አስፈላጊ ነው. አብዛኞቹ ወላጆች ከልጆቻቸው ጋር የሚነጋገሩት የሚነገረውን እንዲረዱና የሚሰሙትን መረጃ እንዲያስተውሉ ነው። ወላጆች ለሚንተባተብ ልጅ ከፍተኛ ድጋፍ ሊሰጡ ይችላሉ። አንድ ልጅ የመናገር ችግር ካጋጠመው, የበለጠ በትዕግስት መታከም አለበት. ውጤቱ ዋጋ ያለው ነው.

ሁሉም ልጆች መናገርን ለመማር ቀላል አይደሉም. አንዳንዶቹ ቃላትን ከድምፅ ለመቅረጽ መሞከር ይቸገራሉ። የመጀመሪያውን ድምጽ በብዙ ቃላት ይደግማሉ ወይም ይዘረጋሉ. ድግግሞሾች እና ድምፆችን ማራዘም የንግግር ቅልጥፍና እና ውህደት መጣስ ይባላሉ. የንግግር ቅልጥፍና በጡንቻዎች ጥንካሬ፣ በድምፅ ድምፅ እና በድምፅ መጠን ለውጥ ወይም በፍርሃት የፊት ገጽታ አብሮ ሊሆን ይችላል። የንግግር ቅልጥፍናን መጣስ በተደጋጋሚ መከሰቱ መንተባተብ ይባላል.

አንዳንድ ባለሙያዎች ሕፃናት ቀደም ሲል በአድማጮች የተተቸባቸውን ድምፆች ከማሰማት መቆጠብ የመንተባተብ ስሜት እንደሚባባስ ያምናሉ። በተጨማሪም ህፃኑ በፍጥነት እንዲናገር, በፍጥነት እንዲመልስ, በትክክል እንዲናገር ከተገደደ የመንተባተብ እድገት እንደሚፈጠር ይታመናል. ግፊቱ ከአድማጭ መምጣት የለበትም። አንዳንድ ልጆች በጣም ስሜታዊ ናቸው እና እራሳቸውን ይገድባሉ. እንደነዚህ ያሉት ልጆች በጣም ጥሩ አካባቢ ቢኖራቸውም ይነጋገራሉ, ይታነቃሉ. እንዲሁም, አንዳንድ ልጆች ያልበሰሉ የንግግር እና የመናገር ዘዴዎች ሊኖራቸው ይችላል. ማንኛውም መስተጋብር ማለት ይቻላል ወደ ሁሉም የንግግር ችሎታዎች ውጥረት ይመራል. የመንተባተብ መንስኤዎች ከአድማጭም ሆነ ከተንተባተባው ራሱ ሊባባሱ ይችላሉ።

ልጅዎ ከእርስዎ ጋር በተመሳሳይ ፍጥነት የመናገር አዝማሚያ አለው? ምን ያህል በፍጥነት ያስባሉ እና ይናገራሉ? ልጅዎ ከእርስዎ ጋር አብሮ ለመጓዝ አስቸጋሪ ሊሆን ይችላል. ልጁ በጊዜ ውስጥ አለመገኘቱን በመፍራት በንግግሩ ውስጥ ለመሳተፍ ይቸኩላል. እንደዚያ ከሆነ ህፃኑ ሁል ጊዜ የሆነ ቦታ ላይ የቸኮለ ይመስላል።

የሚንተባተብ ልጅ በንግግር የበለጠ ዘና እንዲል መርዳት ይችላሉ። ዋናው ነገር ህፃኑ ንግግርን እንደ ቀላል ነገር ማከም ይጀምራል. ወላጆቹ ራሳቸው ቀስ ብለው እና በተፈጥሮ ማውራት ቢጀምሩ ጥሩ ነው. ቀስ በቀስ, ልጁን መኮረጅ ለስላሳ እና ዘና ያለ የንግግር ዘይቤን ይማራል.

በውይይት ወቅት ወላጆች ልጃቸውን እንዴት መርዳት ይችላሉ?

• ልጅዎ ንግግሩን ከጨረሰ በኋላ እረፍት ለመስጠት ለአፍታ ቆም ይበሉ። ልጁ በተናገረው ላይ አስተያየት ከመስጠትዎ በፊት ለአጭር ጊዜ ቆም ይበሉ። ህፃኑ ሌላ ነገር መናገር ከፈለገ, ሳይቸኩል ማድረግ ይችላል.

  እያንዳንዳችን በአጋጣሚ የሚቆራረጥ ንግግር ልንሆን እንደምንችል ግልጽ ነው። ንግግር አውቶማቲክ አይደለም። አዳዲስ ሀሳቦችን እና ስሜቶችን ለመግለጽ አዳዲስ ሀረጎችን እንገነባለን. ስለዚህ, ንግግር ውሳኔን የሚፈልግ የፈጠራ ሂደት ነው.

  አሁንም ቋንቋ እየተማሩ እና የመግባቢያ ክህሎቶችን የተካኑ ልጆች የንግግር ጡንቻዎቻቸውን በማሰልጠን ላይ ናቸው። በአጭር ጊዜ ውስጥ እጅግ በጣም ብዙ አዳዲስ ቃላትን እና አዲስ የንግግር አወቃቀሮችን ይማራሉ. ልጆች ማሳወቅ፣ ማሳመን እና ጥያቄዎችን መጠየቅን መማር አለባቸው። አንዳንድ ጊዜ የልጆች ንግግር ቢቋረጥ ምንም አያስደንቅም.

  ቃላቶች እና ድምፆች ሊለጠፉ ይችላሉ. በአንድ ቃል መካከል ለአፍታ ማቆምም ይቻላል. የንግግር ጡንቻዎች ተጓዳኝ ውጥረት ሊታይ ይችላል. አንዳንድ ጊዜ ድምፁ ውጥረት ይሰማል. በአተነፋፈስ እና በንግግር ጡንቻዎች መካከል ያለው ቅንጅት ሊረብሽ ይችላል.

  ለማቋረጥ ንግግር በርካታ ምክንያቶች ሊኖሩ ይችላሉ። ብዙውን ጊዜ ይህ በከፍተኛ የቃላት መጨመር ይገለጻል. የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ስለ አስቸጋሪ ነገሮች ማውራት ይቀናቸዋል. አንድን የተወሰነ ሀሳብ እንዴት መግለጽ እንደሚቻል ብዙ አማራጮች አሉ። በሚናገሩት እና በሚናገሩት መካከል ያለው ምርጫ በጣም አስቸጋሪ እየሆነ መጥቷል።

  ልጆች ትርጉሙን በበለጠ በትክክል ለማስተላለፍ የትኛውን ቃል ማስገባት እንዳለባቸው መወሰን አለባቸው. ስለዚህ ልጆቹ ቆም ብለው ቆም ብለው በድምፅ ይሙሉት uh-uh, ተስማሚ ቃል በመፈለግ ቃሉን ይድገሙት.

  ሌላው ማብራሪያ በከንፈሮች, በምላስ እና በመንጋጋ እንቅስቃሴዎች መካከል ቅንጅት አለመኖር ነው. አንዳንድ ጊዜ ልጆች በጊዜ ውስጥ ግሶችን በስህተት ይናገራሉ, የድምጾቹን ቅደም ተከተል ያደናቅፋሉ እና ቃላትን በስህተት ይናገራሉ. በውጤቱም, ድግግሞሾች, ማራዘም, የተሰበሩ ቃላት አሉ, ወደ ሐረጉ መጀመሪያ ይመለሱ. አንድ ልጅ ለመናገር አስቸጋሪ ከሆነ ትክክለኛውን ቃል ይምረጡ, ዓረፍተ ነገሮችን ይገንቡ, የፊት ጡንቻዎችን ያስተባብራሉ, እሱ የማያቋርጥ ንግግር ይኖረዋል. ህጻኑ ከተደናገጠ ወይም ከተጨነቀ ንግግሩም አልፎ አልፎ ይሆናል.

  ብዙውን ጊዜ, የሚቆራረጥ ንግግር በቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ ልጅ ውስጥ ይከሰታል. ወደ ሀረጉ መጀመሪያ ተመለስ፣ uh-uh እና mmmm የሚሉት ድምጾች፣ የአንድ ቃል ወይም ሀረግ ድግግሞሾች በልጅነት ጊዜ ይታያሉ። የድምፅ እና የቃላት መደጋገም፣የድምጾች መወጠር እና የተሰበሩ ቃላት ብዙም ያልተለመዱ ናቸው። ህጻኑ ለትምህርት እድሜው ሲደርስ, ድግግሞሾች በጣም ትንሽ ናቸው. የመደበኛ ንግግር ስፔክትረም በጣም ሰፊ ነው። አብዛኛዎቹ ህጻናት እያንዳንዳቸው ከላይ የተጠቀሱት የተደበደቡ የንግግር ዓይነቶች ከጊዜ ወደ ጊዜ አሏቸው። ይህ እንደ መደበኛው ልዩነት ይቆጠራል.

  የአብዛኛዎቹ ልጆች የደበዘዘ ንግግር የተለመደ ቢሆንም፣ ንግግርን የማስቆም አንዳንድ ዘይቤዎች ያን ያህል የተለመዱ አይደሉም። በመጀመሪያ፣ ልጅዎ በአብዛኛዎቹ የመግባቢያ ሁኔታዎች አቀላጥፎ የማያውቅ ከሆነ፣ ይህ ሃሳቡን በቃላት ለመግለጽ መቸገሩን ሊያመለክት ይችላል። የልጁ የዓረፍተ ነገር ግንባታ እና የቃላት አጠራር ክህሎት ያልበሰለ ከሆነ ትክክለኛውን ቃል ማግኘት እና ድምጾችን ወደ ቃላቶች ማዋሃድ የበለጠ ከባድ ነው። በተጨማሪም, ህፃኑ የቃላት መቋረጥ እምብዛም አይደለም.

  ብዙ ባለሙያዎች በመንተባተብ እና በንግግር እክል መካከል ያለውን ልዩነት አጥንተዋል. በሚንተባተብበት ጊዜ ለስላሳ የቃላት ፍሰት የሚረብሹ በርካታ የንግግር መቆራረጦች አሉ። አንዳንድ ባለሙያዎች የመንተባተብ እና ከእድሜ ጋር የተዛመዱ የንግግር እክሎች ተመሳሳይነት ያስተውላሉ. የዚህ አመለካከት መንስኤ ከሆኑት ምክንያቶች አንዱ በእያንዳንዱ ልጅ ንግግር ውስጥ አንዳንድ ጊዜ ቅልጥፍናን መጣስ ነው. እንዲሁም አብዛኞቹ የመንተባተብ ልጆች በመዋለ ሕጻናት ዓመታት ውስጥ መንተባተብ ይጀምራሉ, በተመሳሳይ ጊዜ የተዳፈነ ንግግር የእድሜው ደንብ ነው. መንተባተብ ከእድሜ ጋር የተያያዘ የቅልጥፍና መዛባት ውጤት ነው ብሎ ማሰብ ምክንያታዊ ነው።

  ሌሎች ባለሙያዎች የመንተባተብ እና ከእድሜ ጋር የተያያዘ የቅልጥፍና መታወክ መካከል ይለያሉ. በመንተባተብ ውስጥ፣ የተሳሳቱ ቃላቶች ቁጥር በመደበኛነት ከሚነገሩ 100 ቃላቶች ውስጥ ከአምስት በላይ መሆኑን ይጠቁማሉ። በተጨማሪም የንግግር ቅልጥፍና ከተረበሸ, ቆም ማለት ረዘም ያለ ሊሆን ይችላል, እና በንግግር ውስጥ የሚደጋገሙበት ብዛት የበለጠ ሊሆን ይችላል, ትግል እና ከባድ የጡንቻ ውጥረት ሊኖር ይችላል. የፊት መግለጫዎች, የልጁ ውጥረት ምልክቶች የንግግር ቅልጥፍናን መጣስ ህፃኑን ያበሳጫል.

  • የድምፅ እና የቃላት ድግግሞሽ ድግግሞሽ።
  • ድምጹ uh-uh መደበኛ አናባቢዎችን የሚተካበት የቃላት ድግግሞሽ።
  • አናባቢዎች በተደጋጋሚ መዘርጋት.
  • በንግግር ወቅት የአፍ እና የመንጋጋ መንቀጥቀጥ (የጡንቻ መንቀጥቀጥ)።
  • በተመሳሳይ ቃል አጠራር ወቅት የተለያየ የድምጽ መጠን።
  • ውጥረት እና ያለፈቃድ እንቅስቃሴዎች.
  • ህፃኑ በሚናገርበት ጊዜ ፈርቶ ይታያል.
  • ቃላትን ማስወገድ, ቃላትን ለሌላ ጊዜ ማስተላለፍ.

  በመጀመሪያ, በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች, እረፍቶች የማንኛውም ንግግር ተፈጥሯዊ አካል ናቸው. የንግግር ቅልጥፍና ቀስ በቀስ, እንዲሁም አጠራር, የአረፍተ ነገር አወቃቀሮች, የቃላት አወጣጥ. ልጆች የቋንቋ ክህሎቶችን ለመለማመድ ጊዜ ይወስዳሉ, እና ይህ, በተራው, የልጁን ንግግር አቀላጥፎ ሊጎዳ ይችላል.

  በሁለተኛ ደረጃ, ከልጅዎ ጋር በሚነጋገሩበት ጊዜ ንግግርዎን ለመከታተል ይሞክሩ. ቶሎ ቶሎ ለመናገር ወይም ልጅዎን የሚያቋርጡ ከሆነ, ፍጥነትዎን ለመቀነስ ይሞክሩ. ለልጅዎ የሚያስፈልገውን ያህል ጊዜ ይስጡት. ልጅዎ ለሚናገሩት ነገር ፍላጎት እንዳለዎት ለማሳወቅ የዓይን ግንኙነትን፣ የፊት መግለጫዎችን እና የድምጽ ቃና ይጠቀሙ። ህጻኑ ፍላጎት እንዳለህ ከተሰማው እና በትዕግስት እሱን ካዳመጥክ, በልጁ ውስጥ ያለው የጊዜ እጥረት ስሜት በከፍተኛ ሁኔታ ሊቀንስ ይችላል.

  የሌሎች የቤተሰብ አባላት እርዳታ በጣም አስፈላጊ ነው. በቤተሰብ ውስጥ ብዙ ልጆች ካሉ, ልጆቹ የሚነጋገሩበትን ቅደም ተከተል ማዘጋጀት አስፈላጊ ነው. በእራት ጠረጴዛ ላይ, ተናጋሪው ያለማቋረጥ ይደመጣል. ይህም የልጁን የጊዜ እጥረት ስሜት ይቀንሳል እና ውይይቱን የበለጠ አስደሳች ያደርገዋል.

  የልጅዎ የንግግር ቅልጥፍና ከተዳከመ ከስድስት ወር በላይ ከሆነ ልዩ ባለሙያተኛን ማነጋገር ምክንያታዊ ነው. በዚህ ጉዳይ ማንም ተጠያቂ እንደማይሆን ማወቅ በጣም አስፈላጊ ነው. ማንም መወቀስ የለበትም። ባልታወቁ ምክንያቶች, በአንዳንድ ልጆች ውስጥ ንግግር አልፎ አልፎ ይሆናል. ለአብዛኛዎቹ, ይህ ለተወሰነ ጊዜ ይቀጥላል, ከዚያም ልጆቹ ከእሱ ያድጋሉ.

  መንተባተብ። የመንተባተብ ሕክምና.

  አንደበት ከአቦ ሸማኔ ጋር! ሻምፒዮና በመስመር ላይ!

  የመዝገበ ቃላትን እና የንግግር ፍጥነትን ከአኒሜሽን አቦሸማኔ ጋር በአስደሳች ጨዋታ መልክ የሚያሠለጥን ለአይፎን እና አይፓድ (አይፎን ፣ አይፓድ) ፈጠራ ያለው IOS መተግበሪያ! የመስመር ላይ ሻምፒዮና እና TOP-10 ተጫዋቾችን መግባቱ ሽልማትን ለማሸነፍ እድል ይሰጥዎታል!

  በአፕሊኬሽኑ ውስጥ ያሉት የምላስ ጠማማዎች ተጽፈዋል፣ በፕሮፌሽናል አስተዋዋቂ ከተነገሩት ምሳሌዎች ጋር ሦስት የአነባበብ ፍጥነቶች አሏቸው! ውስብስብ የቋንቋ ጠማማዎች ክፍል እና የመስመር ላይ ሻምፒዮና በኩባንያው ውስጥ አስደሳች እና አስደሳች ጊዜ እንዲያሳልፉ ብቻ ሳይሆን ጠቃሚ ሽልማቶችን እንዲያሸንፉም እድል ይሰጥዎታል!

  ለህፃናት እና ለአዋቂዎች ይህ ትምህርታዊ ጨዋታ የሩሲያ ቋንቋን ለሚማሩ ፣ በአስቸጋሪ ድምጾች አጠራር ላይ የሚሰሩ ፣ የንግግር ጉድለቶችን ለማሸነፍ ወይም የልጃቸውን ንግግር ለማሻሻል ለሚፈልጉ ብቻ ሳይሆን ንግግር ላላቸው ሁሉ ተጨባጭ ጥቅሞችን ያስገኛል ። እንደ ባለሙያ መሳሪያ. "የፍጥነት ምላሶች" የንግግር ቴራፒስቶችን ፣ አስተዋዋቂዎችን ፣ ተናጋሪዎችን ፣ ተዋናዮችን እና የትወና ችሎታቸውን ለማሰልጠን እና የንግግር ንግግራቸውን ለማሻሻል ለሚፈልጉ ሁሉ የድምፅ አወጣጥ የማሰልጠን ውጤታማ ዘዴ ነው። ለሥራ ግልጽ የሆነ አነጋገር አስፈላጊ በሚሆንበት ጊዜ ይህ አስደናቂ የንግግር እና የመዝገበ-ቃላት ስልጠና ነው። የፍጥነት ቋንቋ ጠማማዎች መዝገበ ቃላትን እና ሌሎች የድምፅ ችሎታዎችን በአደባባይ ለመናገር ጥሩ ልምምዶች ናቸው።

  ፓተር እና የፍጥነት ሁነታን መምረጥ፣ ምሳሌውን በማዳመጥ።

  ውስብስብ ድምፆችን በመለማመድ በመተግበሪያው ውስጥ ክፍሎችን እንዲጀምሩ እንመክራለን - ለእያንዳንዱ የሩስያ ንግግር ድምጽ ተጓዳኝ የቋንቋ ጠማማዎችን ያገኛሉ. አንድ የተወሰነ የምላስ ጠመዝማዛ ሲመርጡ፣ አኒሜሽን አቦሸማኔ ያለው የጨዋታ በይነገጽ ይከፈታል! በመጀመሪያ የመልሶ ማጫወት / የፅሁፍ አነባበብ ፍጥነት መምረጥ ያስፈልግዎታል, ይህ የሚከናወነው ሶስት አዝራሮችን "ፈጣን", "መካከለኛ" እና "ቀስ በቀስ" በመጠቀም ነው. ነባሪው "ፈጣን" ነው. የድምጽ ማጉያውን ከቁልፎቹ በቀኝ በኩል በመጫን የቋንቋውን ጠመዝማዛ እንዴት እንደሚናገሩ ማዳመጥ ይችላሉ. በተመሳሳይ ጊዜ, የቋንቋ ጠመዝማዛው ጽሑፍ በተጠቀሰው ፍጥነት ላይ መቀባት ይጀምራል.

  የጨዋታ ሁነታ - በድምፅዎ ፓተርን ይቅረጹ!

  ጨዋታውን ለመጀመር ክብ አዝራሩን በማይክሮፎን ምስል ይጫኑ - አቦሸማኔው ቆጠራውን በማውለብለብ የመነሻ ባንዲራውን ያውለበልባል። ከዚያ በኋላ ብቻ የምላሱን ጠመዝማዛ ወደ መሳሪያው ማይክሮፎን ጮክ ብለው ይናገራሉ (መተግበሪያው የመሳሪያውን ማይክሮፎን እንዲጠቀም በመጀመሪያ መፍቀድ አስፈላጊ ነው!) የምላስ ጠመዝማዛን ጮክ ብለው በሚያነቡበት ጊዜ ጽሑፉን የመሙላት ፍጥነትዎን ይቀጥሉ ፣ ምክንያቱም የምላስ ጠመዝማዛው ሙሉ በሙሉ ከተቀባ በኋላ ቀረጻው በራስ-ሰር ይቆማል። ጽሑፉ ሙሉ በሙሉ ከመሙላቱ በፊት የምላሱን ጠመዝማዛ ሙሉ በሙሉ ከተናገሩት, የማይክሮፎን ቁልፍን እንደገና በመጫን ቀረጻውን ማቆም አለብዎት!

  የጨዋታ ሁነታ - የተቀዳው ፓተር ግምገማ።

  ንግግርህን መቅዳት ካቆምክ በኋላ የተቀዳው የምላስ ጠማማ ግምገማ ወዲያውኑ መከሰት ይጀምራል። የተወሰነ ጊዜ ይወስዳል - ከ 5 እስከ 20 ሰከንድ (እንደ በይነመረብ ፍጥነት ይወሰናል). በተመሳሳይ ጊዜ አኒሜሽን አቦሸማኔው የአንድ ሰዓት ብርጭቆ ይይዛል, ከዚያ በኋላ ውጤቱን የሚያሳይ ምልክት ያሳያል. በ 1 ሰከንድ ውስጥ በሴላዎች ብዛት ሲለካ ፍጥነትዎን በሰሌዳው ላይ ሲያዩ በጣም ጥሩ ነው። የ 7 እና ከዚያ በላይ ውጤት በጣም ጥሩ ነው እና አቦሸማኔው በዚህ ጉዳይ ላይ ጂግ እየጨፈረ ነው! ጽሑፉን በትክክል ካልተናገሩት ፣ በደካማ መዝገበ-ቃላት - አቦሸማኔው “ጽሑፉን የበለጠ በግልፅ ተናገር” የሚለውን ምልክት ይይዛል ፣ አቦሸማኔው “የቋንቋ ጠማማ ጽሑፍ ተናገር” የሚል ምልክት ከያዘ ፣ ጽሑፉን በ ጉልህ ስህተቶች. የመጨረሻዎቹን አማራጮች በተከታታይ 2-3 ጊዜ ካዩ ፣ ከዚያ ፍጥነትዎን መቀነስ ፣ ወደ ቀርፋፋ ሁነታ መቀየር እና ጽሑፉን በበለጠ በግልፅ መጥራት ያስፈልግዎታል ፣ በጥሩ መዝገበ-ቃላት!

  በዚህ ሁነታ ላይ ችግር ያለባቸውን ድምፆች ከሰሩ በኋላ ከሻምፒዮናው በፊት ልምምድ ማድረግ ይችላሉ, ከዝርዝሩ ውስጥ ማንኛውንም የቋንቋ ጠላፊዎች በመምረጥ እና የምላስ ጠመዝማዛውን ያልተገደበ ቁጥር የመድገም ችሎታ አላቸው.

  እሱ 12 አዳዲስ እና ውስብስብ ጽሑፎችን ያቀፈ ነው ፣ ለእያንዳንዱ ምላስ ጠማማ አንድ ሙከራ ብቻ ይሰጣል ፣ ጽሑፎቹ በዘፈቀደ ቅደም ተከተል ቀርበዋል ፣ የመጨረሻውን የቋንቋ ጠመዝማዛ ካለፉ በኋላ አጠቃላይ ውጤትዎን እና የ TOP-10 ተጫዋቾችን ሰንጠረዥ ያያሉ። አጠቃላይ ነጥብዎ በ TOP-10 10ኛ ደረጃ ላይ ካለው ነጥብ በላይ ከሆነ ማመልከቻው የመጀመሪያ እና የአያት ስምዎን እንዲሁም የአድራሻ ኢሜልዎን እንዲያስገቡ ይጠይቅዎታል ፣ ከዚያ በኋላ ወዲያውኑ እራስዎን በ TOP- ውስጥ ያያሉ- 10 ተጫዋቾች!

  በአዋቂዎች ውስጥ የመንተባተብ ሕክምና

  የመንተባተብ (ሎጎኔሮሲስ) የንግግር ጉድለት ዓይነት ነው, በዚህ ምክንያት በሽተኛው በንግግሩ ወቅት በመንተባተብ አንድ ጊዜ ሁለት ወይም ከዚያ በላይ ጊዜ ይደግማል. ይህ ተጨባጭ የግንኙነት ችግሮች ይፈጥራል። በስሜታዊ መነቃቃት የበሽታው ምልክቶች በከፍተኛ ሁኔታ ሊጨምሩ እንደሚችሉ ልብ ሊባል ይገባል። በአዋቂዎች ላይ የመንተባተብ ሕክምናዎች ብዙ ናቸው። በመጀመሪያ ደረጃ የንግግር ቴራፒስት ያላቸው ክፍሎች ይመደባሉ. ስፔሻሊስቱ በሽተኛውን በትንሹ የፓቶሎጂ ምልክቶች እንዲናገሩ ያስተምራሉ. በተጨማሪም ያስፈልጋል፡-

• የመተንፈስ እንቅስቃሴዎች;
• የስነ-ልቦና-ስሜታዊ ዳራ መደበኛነት;
• ትክክለኛ እረፍት, አመጋገብ;
• በንጹህ አየር ውስጥ መደበኛ የእግር ጉዞዎች;
• የአካል ብቃት እንቅስቃሴ;
• ማስታገሻ መድሃኒቶች በአባላቱ ሐኪም የታዘዙ ናቸው.

በአዋቂዎች ውስጥ የመንተባተብ ዘዴዎች የተለያዩ ቅርጾች አሉት. የፓቶሎጂ መገለጥ ባህሪያት ይለያያሉ. ታካሚዎች በሚከተሉት ምልክቶች ይታወቃሉ:

• ቶኒክ logoneurosis. በተለመደው ቆም ማለት መንተባተብ አለ። ለተናጋሪው የሚቀጥለውን ክፍለ ጊዜ ለመጥራት አስቸጋሪ ነው. የአንዳንድ ድምፆች መወጠርም አለ.
• ክሎኒክ logoneurosis. በሽተኛው የግለሰቦችን ዘይቤዎች በተደጋጋሚ ይደግማል.
• የተቀላቀለ። በንግግሩ ውስጥ የቶኒክ እና ክሎኒክ ቅርጾች መገለጫዎች ተዘርዝረዋል.

በሽታው የራሱ የሆነ የእድገት ገፅታዎች አሉት. በእነዚህ ምክንያቶች ላይ በመመርኮዝ ባለሙያዎች ኒውሮቲክ እና ኒውሮሲስ የሚመስሉ የመንተባተብ ዓይነቶችን ይለያሉ. በመጀመሪያው ሁኔታ, የተረጋጋ የቃላት አጠራር ጉድለት አለ. የኒውሮሲስ መሰል ቅርጽ በነርቭ ብልሽቶች እና በጭንቀት ጊዜ በሚከሰቱ የሎጎፓቲ ንጥረ ነገሮች ተለይቶ ይታወቃል. በአዋቂዎች ውስጥ የመንተባተብ ስሜትን እንዴት ማስወገድ እንደሚቻል? ሕክምናው ረጅም ነው እና በበርካታ ስፔሻሊስቶች ቁጥጥር ስር ይካሄዳል.

በአዋቂዎች ውስጥ የመንተባተብ መንስኤዎች

በአንዳንድ ሁኔታዎች, በአዋቂዎች ላይ የመንተባተብ ልዩ መንስኤን ሁልጊዜ መለየት አይቻልም. በጣም የተለመዱት ምክንያቶች የሚከተሉት ናቸው:

• የንግግር እድገት ችግሮች. አንድ ሰው ቃላትን በግልጽ አይናገርም, በፍጥነት ይናገራል.
• በዘር የሚተላለፍ ቅድመ-ዝንባሌ.
• የአንጎል የንግግር ማዕከሎች እንቅስቃሴ መጨመር.
• ቀደም ሲል የተላለፉ በሽታዎች ውጤቶች, ደረቅ ሳል, ሪኬትስ ጨምሮ.
• የኃይለኛ ውጥረት, የስሜት ድንጋጤ ውጤቶች.
• የ craniocerebral አሰቃቂ ጉዳቶች ውስብስብ ችግሮች.
• የክፉ ተፈጥሮ ኒዮፕላዝማዎች።

በአዋቂዎች ላይ የመንተባተብ መንስኤ ጊዜያዊ ነው, ብዙውን ጊዜ ቁጣ ወይም ጠንካራ ፍርሃት ነው.

መንተባተብ በጣም የተለመደ በሽታ ነው። ሆኖም ግን, ጥቂት ሰዎች የዚህን ክስተት መንስኤነት በግልፅ ይገነዘባሉ. በሕክምና ምርምር መሠረት ፣ በዚህ የፓቶሎጂ የሚሠቃዩ ልጆች ወላጆች እንደ የድምፅ አጠራር “ሜካኒካዊ ውድቀት” ዓይነት አድርገው ይቆጥሩታል እና ከተወሳሰቡ የአእምሮ ሂደቶች ጋር አያይዘውም ። ስለዚህ በልጆች ላይ የመንተባተብ ሕክምና ብዙውን ጊዜ ሙሉ በሙሉ መደበኛ ነው. እንደ እውነቱ ከሆነ, ይህ የንግግር መታወክ ብቻ አይደለም, ነገር ግን በማዕከላዊው የነርቭ ሥርዓት ውስጥ የሚጥስ ምልክት ነው, ልዩ የትምህርት አቀራረብ እና የማገገሚያ ሂደቶችን ይጠይቃል.

"መንተባተብ" የሚለው ቃል የንግግር መታወክን ያመለክታል, እሱም ያለፈቃድ ማቆም እና የግለሰብ ድምፆች መደጋገም, ነጠላ ዘይቤዎች ወይም ሙሉ ቃላት. የመጀመሪያዎቹ የፓቶሎጂ ምልክቶች በልጆች ላይ ገና በ 2 ዓመት ውስጥ ሊከሰቱ ይችላሉ, እና በኋላ ላይ ሊታዩ ይችላሉ. ጥሰቱ የጀመረበትን ጊዜ እንዳያመልጥ, ወላጆች ምልክቶቹን ማወቅ አለባቸው. የተለመዱ የመንተባተብ ምልክቶች የሚከተሉትን ያካትታሉ:

• ነጠላ ቃላትን ለመጀመር ሲሞክሩ ማመንታት;
• በንግግር መጀመሪያ ላይ የመተንፈስ ችግር;
• የንግግር እብጠቶች;
• የፊት ጡንቻዎች መንቀጥቀጥ;
• በግዳጅ መቆሚያዎች በአንድ ሐረግ መካከል።

ብዙ ጊዜ የሚንተባተብ ሰው ሞተር እና የንግግር ዘዴዎችን ይጠቀማል። ማመንታትን ለመደበቅ ያስፈልጋሉ. የመንቀሳቀስ ዘዴዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ:

የመንተባተብ ችግር ብዙውን ጊዜ ከተለያዩ ተጓዳኝ በሽታዎች ጋር አብሮ ይመጣል።

• tachycardia;
• ላብ መጨመር;
• በንግግር ወቅት የቆዳው ቀለም ለውጥ (ቀይ ወይም ፓሎር).

ሌላው ምልክት ደግሞ ትርጉም የሌላቸው (a, e, እና) የሌላቸው ተጨማሪ ድምፆች ንግግር ውስጥ መገኘት ነው. ልጃቸው ነጠላ ንግግሩን ከመጀመሩ በፊት ይናገራል። እነዚህ ሁሉ ምልክቶች ከንግግር ቴራፒስት ጋር ወዲያውኑ መገናኘት እና በልጆች ላይ የመንተባተብ ሕክምና ያስፈልጋቸዋል. ለወደፊቱ እንደዚህ ያሉ ችግሮች የሎጎፎቢያ እድገትን ያስከትላሉ - የንግግር ፍርሃት ፣ ወይም የድምፅ ፎቢያ - የግለሰቦችን ድምጽ አጠራር መፍራት። ይህ የልጁን ማህበራዊነት ይነካል, በተለመደው ግንኙነት ውስጥ ጣልቃ ይገባል.

በልጆች ላይ የመንተባተብ መንስኤዎች

ዘመናዊው ሕክምና በልጆች ላይ የመንተባተብ ዋና ዋና ምክንያቶችን ለይቶ ማወቅ ችሏል, ሕክምናው የንግግር እክልን ያስወግዳል. እነዚህም የሚከተሉትን ያካትታሉ:

• ኒውሮሶች;
• የአንጎል በሽታዎች;
• የስነ ልቦና ጉዳት.

በጣም የተለመደው የመንተባተብ ምንጭ ኒውሮሲስ ነው. በሚከተሉት ምክንያቶች የተነሳ ነው-

• የልጁ የነርቭ ሥርዓት የተወለዱ ባህሪያት;
• የእናትየው አስቸጋሪ እርግዝና;
• በህጻን ህይወት የመጀመሪያዎቹ ወራት እና አመታት ውስጥ በተደጋጋሚ በሽታዎች;
• የልደት ጉዳት.

በነዚህ ምክንያቶች የሚዳብር መንተባተብ, ምንም ምልክቶች ሳይታዩ ይቀጥላል. በመጀመርያ ምርመራ ወቅት ምንም ተጨማሪ ከባድ የፓቶሎጂ አይታወቅም. የሃርድዌር ምርመራዎችን ካደረጉ በኋላ ብቻ የውስጣዊ ግፊት መጨመር ሊታወቅ ይችላል.

እንዲሁም የመንተባተብ ስሜት በልጁ ከመጠን በላይ የመገመት ስሜት ሊነሳሳ ይችላል. በዚህ ሁኔታ የንግግር እክል በስሜታዊ መነቃቃት እና የነርቭ ውጥረት ተባብሷል. በልጅ ውስጥ የመንተባተብ ችግርም በመምሰል ሊሆን ይችላል. ማለትም ፣ ሌሎች ዘመዶች በዚህ የፓቶሎጂ የሚሠቃዩበት ቤተሰብ ውስጥ ፣ በሕፃኑ ውስጥ የእድገቱ ዕድል ይጨምራል። የጄኔቲክ ቅድመ-ዝንባሌም አለ. በዚህ ሁኔታ, በርካታ የቤተሰብ አባላትም በአንድ ጊዜ የንግግር እክል ይሰቃያሉ. አንዳንድ ጊዜ በልጆች ላይ የመንተባተብ መንስኤዎች እንደ ኢንፍሉዌንዛ, ደረቅ ሳል እና ቀይ ትኩሳት የመሳሰሉ የተለያዩ በሽታዎች አካሄድ እና ህክምና ናቸው. የእነዚህ የፓቶሎጂ ችግሮች በማዕከላዊው የነርቭ ሥርዓት ሥራ ላይ ተጽዕኖ ያሳድራሉ.

ለሁሉም ስፔሻሊስቶች, የታካሚው ታሪክ ትልቅ ጠቀሜታ አለው. ካጠኑ በኋላ የአደጋ መንስኤዎችን መለየት እና በልጆች ላይ የመንተባተብ እርምጃዎችን ማዘዝ ይችላሉ. የሚከተሉት ዶክተሮች በዚህ የፓቶሎጂ ምርመራ እና ህክምና ውስጥ ይሳተፋሉ.

በመጀመሪያዎቹ የንግግር ጉድለቶች መግለጫዎች ላይ ከአንድ ልዩ ባለሙያተኛ እርዳታ መጠየቅ አለብዎት. ምርመራ እና የዳሰሳ ጥናት ያካሂዳል, በዚህ ጊዜ ፍላጎት ይኖረዋል-

• ምልክቶቹ ለምን ያህል ጊዜ ጀመሩ?
• ቀደም ብሎ ወይም ዘግይቶ የንግግር እድገት አለ?
• የጄኔቲክ ቅድመ-ዝንባሌ አለ?
• አንድ ልጅ በሁለት ቋንቋ ተናጋሪ ቤተሰብ ውስጥ ያድጋል?
• በሕፃኑ (እንባ ፣ የምግብ ፍላጎት ማጣት ፣ የእንቅልፍ መረበሽ) ውስጥ የመታየት ስሜት ጨምሯል?

ብዙውን ጊዜ የንግግር መታወክ መንስኤዎች ከፊዚዮሎጂ ጋር የተገናኙ አይደሉም. ድንገተኛ ድንጋጤ, ከባድ ጭንቀት, ጥልቅ የስሜት ድንጋጤ, ፍርሃት ወደ መንተባተብ ሊመራ ይችላል. የንግግር እክሎችን በጊዜው ለማስወገድ አስፈላጊውን እርምጃ ከወሰዱ እነሱን ማስወገድ ይችላሉ. የሕክምናው እጥረት, እንዲሁም በዘር የሚተላለፍ ቅድመ-ዝንባሌ, ፓቶሎጂን ያስተካክላል እና ለማከም አስቸጋሪ ያደርገዋል.

እንደ ባለሙያዎች ገለጻ ከሆነ ወንዶች ከሴቶች ይልቅ ለመንተባተብ በጣም የተጋለጡ ናቸው. በዚህ እክል ካለባቸው 10 ሰዎች ሰባቱ ወንድ ናቸው። በተጨማሪም, እነሱ የሚገኙት በግራ እጅ ጉድለት መልክ ነው. እነዚህ እውነታዎች በአንጎል መዋቅራዊ ባህሪያት እና የንግግር መዛባት መካከል ስላለው ግንኙነት እንድንናገር ያስችሉናል.

መንስኤዎቹን ከተመረመሩ እና ከተወሰኑ በኋላ ፓቶሎጂን ለመዋጋት ዘዴዎች ተዘጋጅተዋል. በልጆች ላይ የመንተባተብ ሕክምና በተቀሰቀሱ ምክንያቶች ላይ ተመርኩዞ የታዘዘ ነው. የሕክምና ሂደቶች ሁሉን አቀፍ መሆን አለባቸው. ለዚህም ብዙ ልዩ ዘዴዎች ተዘጋጅተዋል.

ሕክምናው ጤናን ማሻሻል እና የስነ-ልቦና-ትምህርታዊ ሂደቶችን ያካትታል. የመጀመርያው ዓይነት እርምጃዎች ዋና ግብ የንግግር ንክኪዎችን ማስወገድ እና ማዕከላዊውን የነርቭ ሥርዓት ማጠናከር ነው. በጣም ውጤታማ የሆኑት ሕክምናዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ:

• ማሸት፣
• የውሃ ህክምና;

በተጨማሪም የልጁን የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ መከተል አስፈላጊ ነው. ምናልባት ለእንቅልፍ የተመደበውን ጊዜ መጨመር, የአዕምሮ ሸክሙን መቀነስ እና የገቢውን መረጃ መጠን መቀነስ አለብህ.

ገና በለጋ እድሜው, ፓቶሎጂን የማስወገድ እድሉ በጣም ከፍተኛ ነው. በሕክምናው ውስጥ በጣም ጠቃሚ ሚና የሚጫወተው የመንተባተብ ልምድ ነው. ማለትም, ምርመራው በቶሎ ሲካሄድ, መንስኤው ይመሰረታል, እና ስፔሻሊስቱ ይህንን ችግር ይፈታሉ, ውጤቱም በቶሎ ይታያል. ድጋሚዎችን ለመከላከል ለልጁ እድገት በጣም ምቹ ሁኔታዎችን በመፍጠር ሁሉንም የዶክተሩን መመሪያዎች መከተል አስፈላጊ ነው.

በልጆች ላይ የመንተባተብ ሕክምና

አንድ ልጅ መንተባተብ ከጀመረ, አብዛኛዎቹ ወላጆች ወዲያውኑ ብዙ ጥያቄዎች አሏቸው. ችግሩን እንዴት ማስወገድ እንደሚቻል? ይህን ማድረግ ይቻላል? የትኛውን ስፔሻሊስት ማነጋገር የተሻለ ነው? በእርግጥ በልጆች ላይ የመንተባተብ ሕክምና ውስብስብ ሂደት ነው, እና ብዙውን ጊዜ በእናትና በአባት ብዙ ትዕግስት ይጠይቃል. ነገር ግን, ምንም የማይቻል ነገር የለም: ሁሉም ነገር በትክክል ከተሰራ, መንተባተብ ያለ ምንም ምልክት ያልፋል.

በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ወላጆች ከልጆች የመንተባተብ ጋር የተያያዙ በጣም የተለመዱ ጉዳዮችን እንዲገነዘቡ የሚያስችል ቁሳቁስ ሰብስበናል.

በልጆች ላይ የመንተባተብ በሽታን የሚያክመው የትኛው ዶክተር ነው?

የልጆች የመንተባተብ ሕክምና የሚከናወነው እንደ የሕፃናት ሐኪም, የንግግር ቴራፒስት እና ኒውሮፕስኪያትሪስት ባሉ የሕክምና ስፔሻሊስቶች ነው.

የሕፃናት ሐኪሙ የሰውነትን በሽታ የመከላከል ስርዓትን ለማጠናከር, የሊንክስን እና የድምፅ አውታር በሽታዎችን ለመከላከል በሚረዱ ረዳት የሕክምና ዘዴዎች ውስጥ ተሰማርቷል. የኢንፌክሽን ሂደቶች በሚኖሩበት ጊዜ ውስብስብ ሕክምናን ከተጨማሪ የአካል ሂደቶች ጋር ያዛል.

አንድ የነርቭ ሐኪም አንድ ልጅ ከውጭው ዓለም ጋር እንዲላመድ ሊረዳው ይችላል, ከማያውቋቸው ሰዎች ጋር በሚገናኝበት ጊዜ ምቾት ማጣትን ይቋቋማል, ዋጋቸውን እና ልዩነታቸውን በቃሉ ጥሩ ስሜት ይገነዘባሉ. የሥነ ልቦና ባለሙያው ከልጁ ጋር ብቻ ሳይሆን ከወላጆቹ ጋር በመሆን የተጋለጠውን የሕፃን ስነ-ልቦና ላለመጉዳት በቤተሰብ ውስጥ እንዴት መሆን እንዳለበት በማብራራት ክፍሎችን ያካሂዳል.

የንግግር ቴራፒስት የንግግር ችግሮችን ለማስወገድ በቀጥታ ይሳተፋል.

ኦስቲዮፓት መንተባተብን ማዳን ይችላል?

ኦስቲዮፓት (osteopath) ከአማራጭ ሕክምናዎች አንዱን የሚወክል ልዩ ባለሙያ ነው - ኦስቲዮፓቲ. ኦስቲዮፓቲው የሰውነት ክፍሎችን ወደ ተፈጥሯዊ ሚዛን ለማምጣት የሚረዳው የደም እና የሊምፍ ስርጭትን በተመለከተ በእጆቹ ስለሚሠራ የሰውነትን የሰውነት አሠራር እና አወቃቀሩን ውስብስብነት ያውቃል.

የመንተባተብ ችግር እንዴት ኦስቲዮፓት ሊረዳ ይችላል?

የሕፃኑ መንተባተብ የሚከሰተው በውስጣዊ ግፊት ፣ በወሊድ መጎዳት ወይም በሌሎች የአካል ጉዳቶች ምክንያት ከሆነ እንደዚህ ዓይነቱ ልዩ ባለሙያተኛ በእውነት ሊረዳ ይችላል። በእጅ ከተሠሩ ሂደቶች በኋላ የማዕከላዊው የነርቭ ሥርዓት ሥራ ይሻሻላል, የጡንቻ መወዛወዝ እፎይታ ያገኛል, የልጁ እንቅስቃሴ የተለመደ ነው.

በዚህ የሕክምና መስክ ውስጥ ልዩ ባለሙያተኛን በሚመርጡበት ጊዜ የእሱን ብቃቶች በእርግጠኝነት ማረጋገጥ አለብዎት. እውነታው ግን በአገራችን የኦስቲዮፓቲክ ዶክተሮች የሰለጠኑበት ልዩ የሕክምና ተቋማት የሉም. ስለዚህ ለልጅዎ ጤና አደራ ከመስጠትዎ በፊት የዶክተሮች ዲፕሎማዎችን እና ፍቃዶችን በጥንቃቄ ያረጋግጡ.

የንግግር ቴራፒስት እርዳታ መቼ ያስፈልጋል?

በሚከተሉት ምልክቶች ላይ በመመርኮዝ በልጅ ውስጥ የመንተባተብ መጠራጠር ይችላሉ.

• አንድ ነገር ለመናገር ከመሞከርዎ በፊት ህፃኑ ከሐረጉ በፊት ቆም አለ ወይም የአንድ ድምጽ ድግግሞሽ;
• ህጻኑ ከትንፋሹ ጋር በአንድ ጊዜ መናገር ይጀምራል, ወይም በአተነፋፈስ አለመስማማት;
• በንግግር ወቅት ህፃኑ ከመጠን በላይ እንቅስቃሴዎች, የፊት መወዛወዝ አለበት.

ማንኛውም ጥርጣሬ ካለዎት, ሳይዘገዩ ብቃት ያለው የንግግር ቴራፒስት ማማከር ጥሩ ነው.

በልጆች ላይ የመንተባተብ ሕክምናዎች ምንድ ናቸው?

የመንተባተብ ሕክምና ዘዴዎች በዶክተር የታዘዙት የወላጆችን ምርጫ ግምት ውስጥ በማስገባት ብቻ ሳይሆን በልጁ ስብዕና ባህሪያት ላይ በመመርኮዝ እንዲሁም እንደ ጉድለቱ በሚገለጽበት ደረጃ ላይ በመመስረት ነው. በጣም የታወቁ ዘዴዎች የሚከተሉት ናቸው-

• የመድሃኒት ሕክምና;
• የሂፕኖሲስ ክፍለ ጊዜዎች;
• በገላ መታጠቢያዎች, በእጅ የሚደረግ ሕክምና, ማሸት, የመተንፈስ እንቅስቃሴዎችን የሚያዝናኑ ሂደቶች;
• አኩፓንቸር;
• ሎጎራቲክ እና የንግግር ሕክምና ክፍሎች;
• ልዩ የተነደፉ የኮምፒውተር ጨዋታዎች እና ፕሮግራሞች.

በልጆች ላይ የኒውሮሲስ ዓይነት የመንተባተብ ሕክምና ምን መሆን አለበት?

በልጅ ውስጥ የመንተባተብ መንስኤ በጭንቀት, በፍርሃት ወይም በሌሎች የስነ-ልቦና-ስሜታዊ ሁኔታዎች ምክንያት ከሆነ, በመጀመሪያ, ስለ ጉዳዩ ለሐኪሙ መንገር አስፈላጊ ነው. በትክክል የታዘዘ ሕክምና ከሆነ, እንዲህ ዓይነቱ የመንተባተብ ችግር በአንጻራዊ ሁኔታ በአጭር ጊዜ ውስጥ ይድናል.

ኖትሮፒክ መድሐኒቶች በተለይም Tenoten መድሐኒት በኒውሮሲስ መሰል መንተባተብ ላይ ጥሩ ተጽእኖ አላቸው። ይህ ደህንነቱ የተጠበቀ መድሐኒት መለስተኛ ተጽእኖ እና አነስተኛ ስብስብ ነው የጎንዮሽ ጉዳቶች ይህም ህጻኑን ከእረፍት, ከጭንቀት, ከኒውሮፕሲኪክ ድክመትን ለማሸነፍ ይረዳል - አስቴኒያ.

አንዳንድ ጊዜ የመረጡት ዘዴ ሂፕኖሲስ ነው, እሱም ትልልቅ ልጆችን ለማከም ያገለግላል.

የኒውሮሲስ ዓይነት የመንተባተብ ስሜትን በተሳካ ሁኔታ ለመፈወስ, በቤተሰብ ውስጥ, ያለ ጠብ, ቅሌት, ከፍ ያለ ድምጽ, መሳደብ እና የስነ-ልቦና ጫና, ሰላማዊ ሁኔታን መፍጠር አስፈላጊ ነው. ልጁ እንደ ሰው እንደሚወደድ, እንደተረዳ, እንደሚከበር ሊሰማው ይገባል. ህክምናው የበለጠ ስኬታማ እንዲሆን ከሳይኮሎጂስት ወይም ከኒውሮፕሲኪያትሪስት ጋር ክፍሎችን ለመከታተል ይመከራል በዚህ ጉዳይ ላይ ምክክር ለህፃኑ ብቻ ሳይሆን ለወላጆቹም አስፈላጊ ነው.

የሃይፕኖሲስ ሕክምና: ጥቅሞች እና ጉዳቶች

ሃይፕኖሲስ የስነ ልቦና መሰረት ያለው የልጅነት መንተባተብ ለማከም ውጤታማ መንገድ ተደርጎ ይቆጠራል። በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች የሂፕኖቲክ ክፍለ-ጊዜዎች ልምምድ የንግግር ጉድለትን ለማዳበር እንደ ማበረታቻ ሆኖ የሚያገለግለውን የሁኔታውን ልጅ (ብዙውን ጊዜ አስጨናቂ) "መኖር" ያካትታል.

ሌላው የሂፕኖቲክ ተጽእኖ ልዩነት ለትንሽ በሽተኛ የተሰማው ችግር ለእሱ የሚመስለውን ያህል አሳዛኝ እና አስፈሪ እንዳልሆነ ሀሳቦችን ይጠቁማል. ከክፍለ-ጊዜው በኋላ ህፃኑ የበለጠ በራስ የመተማመን ስሜት ይኖረዋል. ያጋጠሙ ችግሮች እንደበፊቱ መጠነ ሰፊ እና ጥልቅ አይመስሉም። ቀስ በቀስ፣ ከክፍለ ጊዜ በኋላ፣ የመንተባተብ ስራው ይጠፋል።

ሃይፕኖሲስን መጠቀም ከሚያስከትላቸው ጉዳቶች ውስጥ ሁለት ምክንያቶች ሊገለጹ ይችላሉ-

• ክፍለ-ጊዜዎች የሚከናወኑት በትልልቅ ልጆች ብቻ ነው;
• ሕክምና ፈጣን ውጤት አይሰጥም, ይህም በወላጆች እና በሕፃኑ ዘመዶች ላይ ተጨማሪ ትዕግስት ይጠይቃል.

በልጆች ላይ የመንተባተብ ሕክምና: አጠቃላይ ባህሪያት

በልጆች ላይ የመንተባተብ ጽላቶች ለስላሳ እና መካከለኛ የንግግር ጉድለቶች የታዘዙ ናቸው. የተራቀቁ ደረጃዎች, እንደ አንድ ደንብ, ለህክምና ሕክምና አይጋለጡም. እውነታው ግን ታብሌቶቹ ረዘም ላለ ጊዜ የማይቆይ ውጫዊ ተፅእኖ ብቻ አላቸው, እና በመድሃኒት ውስጥ የጎንዮሽ ጉዳቶች ዝርዝር በጣም ጠቃሚ ነው.

የመድኃኒት ሕክምና መሠረት አንቲኮንቫልሰንት እና ማስታገሻ መድኃኒቶች ነው ፣ ከአዎንታዊ ተፅእኖዎች በተጨማሪ ፣ በአንጎል ውስጥ የአእምሮ ሂደቶችን ያቀዘቅዛሉ ፣ ሜታቦሊዝምን ይቀንሳሉ ፣ ድብታ ፣ ራስ ምታት ፣ የመማር እና የማስታወስ ችሎታን ያበላሻሉ።

ከላይ ከተጠቀሱት ነጥቦች ጋር ተያይዞ የአደንዛዥ ዕፅ ሕክምና ረጅም መሆን የለበትም, እና መድሃኒቶቹ እራሳቸው የልጁን ዕድሜ እና የንግግር እክሎችን ደረጃ ግምት ውስጥ በማስገባት በዶክተር ብቻ መመረጥ አለባቸው.

• ልጆች ውስጥ የመንተባተብ Phenibut ምክንያት ይህ ዕፅ ያለውን psychostimulating, የሚያረጋጋ እና antioxidant ባህሪያት ሊታዘዝ ይችላል. በተጨማሪም Phenibut እንቅልፍን ያረጋጋል, መናወጥን ያስወግዳል, አጠቃላይ ጭንቀትን, ጭንቀትንና ፍርሃትን ይቀንሳል.

መንተባተብ ብዙውን ጊዜ ከ 50 እስከ 100 ሚ.ግ መድሃኒት በቀን ሦስት ጊዜ, ለ 1-1.5 ወራት.

መድሃኒቱን በሚወስዱበት ጊዜ መጀመሪያ ላይ እንቅልፍ ማጣት, ድብታ, በጭንቅላቱ ላይ ህመም እና ሌላው ቀርቶ የነርቭ ሕመም ምልክቶች መጨመር ሊከሰቱ ይችላሉ: ህጻኑ ሊበሳጭ እና ሊበሳጭ ይችላል. ነገር ግን, በ 4-5 ኛ ቀን ህክምና, እንደዚህ አይነት ምልክቶች በራሳቸው መጥፋት አለባቸው.

• ፓንቶጋም ኖትሮፒክ አንቲኮንቫልሰንት ነው። በልጆች ላይ ለመንተባተብ ፓንቶጋም ብዙውን ጊዜ ጥቅም ላይ ይውላል ፣ ምክንያቱም መለስተኛ ማስታገሻነት ውጤት አለው ፣ ከአእምሮ እና የአካል ብቃት እንቅስቃሴ መሻሻል ጋር። እድሜያቸው ከ 3 ዓመት በታች የሆኑ ህጻናት ብዙውን ጊዜ ሽሮፕ, እና የቆዩ ታካሚዎች - ፓንቶጋም በጡባዊዎች መልክ ይታዘዛሉ. የመድኃኒቱ መደበኛ የአንድ ጊዜ መጠን ከ 0.25 እስከ 0.5 ግራም ነው, እና ዕለታዊ መጠን ከ 0.75 እስከ 3 ግራም ነው ጥንቃቄ: ፓንቶጋም አለርጂዎችን, የእንቅልፍ መረበሽ እና የአጭር ጊዜ tinnitus ሊያስከትል ይችላል.
• በልጆች ላይ ለመንተባተብ የሚጠቅመው Tenoten በጣም ደህና ከሆኑ መድኃኒቶች ውስጥ አንዱ ነው ተብሎ ይታሰባል። ለህጻናት, ከ 3 ዓመት እድሜ ጀምሮ ወጣት ታካሚዎችን ለማከም የተነደፈ ልዩ "Tenoten ለልጆች" ተዘጋጅቷል. ጡባዊዎች በቀን ከ 1 እስከ 3 ጊዜ 1 ቁራጭ ይወሰዳሉ, በአፍ ውስጥ ምሰሶ ውስጥ ሙሉ በሙሉ እስኪቀልጥ ድረስ ይያዛሉ. Tenoten የሚወስደው አጠቃላይ ቆይታ ከ2-3 ወራት ነው። አስፈላጊ ከሆነ ሐኪሙ የሕክምናውን ሂደት ሊያራዝም ይችላል. የመድኃኒቱ የጎንዮሽ ጉዳቶች በተግባር አይገኙም።
• ልጆች ውስጥ Mydocalm የመንተባተብ naznachajutsja ብቻ ከሆነ የንግግር መታወክ povыshennыm ቃና እና የጡንቻ spazmы vыzvannыh ኦርጋኒክ የነርቭ ሥርዓት መዛባት (ለምሳሌ, pyramydnыm ትራክት ወርሶታል ጋር, эntsefalomyelitis እና ሌሎችም ጋር) ከሆነ. መድሃኒቱ በቀን ከ 5 ሚሊ ሜትር በኪሎ ግራም የሰውነት አካል (በሶስት መጠን ይከፈላል) ላይ በመመርኮዝ ከ 3 አመት እድሜ ጀምሮ እንዲወሰድ ይፈቀድለታል. በሕክምና ወቅት, Mydocalm በጡንቻዎች ድክመት, ራስ ምታት, የደም ግፊትን መቀነስ እና ዲሴፔፕሲያ የመሳሰሉ የማይፈለጉ ውጤቶችን ሊያስከትል ይችላል.

በልጆች ላይ የመንተባተብ ኤሌክትሮፊክስ

የንግግር ጉድለቶች የፊዚዮቴራፒ ሕክምና የሚከናወነው የፓቶሎጂ ክሊኒካዊ ደረጃን እና በልጅ ውስጥ የሚንቀጠቀጥ ሲንድሮም መኖሩን ግምት ውስጥ በማስገባት ነው. በማዕከላዊው የነርቭ ሥርዓት ላይ ተጽዕኖ በሚያሳድሩ በሽታዎች በፖታስየም አዮዳይድ የሕክምና ሂደቶች ሊታዘዙ ይችላሉ.

አንድ ልጅ articulatory spasms ጋር በምርመራ ከሆነ, ከዚያም electrophoresis antispasmodic መድኃኒቶች ጋር አንዳንድ ጊዜ, psychostimulant ቴራፒ ጋር በማጣመር, ሊረዳህ ይችላል.

በልጆች ላይ የመንተባተብ ልምምድ

ልዩ ልምምዶችን በሚያደርግበት ጊዜ ወይም በሚግባቡበት ጊዜ ህፃኑ ጭንቅላቱን ወደ ታች ሳይቀንስ ወደ ፊት ቀጥ ብሎ ማየት አለበት. ይህንን ለማድረግ ወላጆች በሚነጋገሩበት ጊዜ አገጩን በመያዝ ልጁን ሊረዱት ይችላሉ. ህፃኑ ለተለመደው ግንኙነት ከንግግር በተጨማሪ የዓይን ግንኙነት በጣም አስፈላጊ መሆኑን መረዳት አለበት. በተመሳሳይ ምክንያት, ህጻኑ ዓይኖቹን "መደበቅ" እና ራቅ ብሎ መመልከት የለበትም.

ከመልመጃዎች ውስጥ የአተነፋፈስ ልምምዶች በደስታ ይቀበላሉ, ከዚህ በታች እንነጋገራለን, እንዲሁም የምላስ, የከንፈር እና የፊት መግለጫዎች የንግግር ስልጠና. ልጁ ጮክ ብሎ እንዲያነብ ወይም ከወላጆቹ የሰማውን እንዲናገር ይመከራል. የማያቋርጥ እና የተራዘመ ግንኙነት የመንተባተብ ምልክቶችን በፍጥነት ለማጥፋት አስተዋፅኦ ያደርጋል.

በልጆች ላይ ለመንተባተብ የ articulation ጂምናስቲክስ

ትክክለኛው የንግግር ተግባር የተገነባው በአርቲኩላር አካላት በሚባሉት ተንቀሳቃሽነት ነው-ምላስ, የታችኛው መንገጭላ, ከንፈር, የላንቃ. እነዚህ የአካል ክፍሎች ጉድለት ካለባቸው ወይም በአንጎል በትክክል ካልተቆጣጠሩ ተግባራቸው ሊበላሽ ይችላል።

ነገር ግን, ይህ ሁኔታ ሊስተካከል የሚችል ነው, እና በአርቲካልቲካል ጂምናስቲክስ መልክ ልዩ ክፍሎች ሊረዱ ይችላሉ. ዘላቂ ውጤትን ለማጠናከር በየቀኑ ትምህርቶች ይካሄዳሉ.

የትምህርቱ እቅድ እንደሚከተለው ነው.

• መልመጃዎች በቅደም ተከተል ይከናወናሉ ፣ ቀስ በቀስ ያወሳስቧቸዋል ።
• ክፍሎቹ በጨዋታ መልክ ቢያዙ የተሻለ ነው - በአዎንታዊ ስሜቶች;
• ማንኛውም መልመጃዎች ለልጁ ቀላል ካልሆነ ፣ ያለፈው ትምህርት እስኪሠራ ድረስ አዲስ መልመጃዎችን ለመቆጣጠር መሞከር አያስፈልግም ።
• በክፍሎች ወቅት ህፃኑ ቀጥ ያለ ጀርባ ፣ ያለ አላስፈላጊ ጭንቀት ፣ ከአዋቂው ተቃራኒ ጋር መቀመጥ አለበት ።
• በሽተኛው የእሱን ነጸብራቅ ለማየት እና የተከናወኑትን እንቅስቃሴዎች ጥራት ለመቆጣጠር እንዲችል በአቅራቢያው መስተዋት መኖሩ ተፈላጊ ነው.

በአካል ብቃት እንቅስቃሴ ወቅት አንድ አዋቂ ሰው ጥራቱን ይከታተላል, ህፃኑን ያበረታታል.

በአጭሩ ፣ የጥበብ ጂምናስቲክ ይህንን ይመስላል።

የከንፈር ተንቀሳቃሽነት መልመጃዎች;

• ወደ ፈገግታ መዘርጋት;
• የምላሱን ጫፍ ወደ ላይ እና ወደ ታች ማንቀሳቀስ;
• ከንፈርን ወደ "ቱቦ" ማጠፍ;
• ከንፈርን በጥርስ መንካት;
• የሚታጠፍ ከንፈር ("ድምጸ-ከል የተደረገ ዓሳ");
• ፈረስ "ማንኮራፋት" መኮረጅ;
• ከንፈር ወደ ውስጥ መመለስ;
• ጉንጭ ማበጥ;
• ትናንሽ ነገሮችን በከንፈሮች በመያዝ.

የጉንጭ ተንቀሳቃሽነት መልመጃዎች;

• የቋንቋ ማሳያ;
• የሳል እንቅስቃሴዎችን መኮረጅ;
• የምላስ እንቅስቃሴዎች በአንድ አቅጣጫ እና በሌላ;
• ጥርስን መላስ;
• ትላልቅ ባቄላዎች በአፍ ውስጥ መንቀሳቀስ;
• ላባ መንፋት, ወዘተ.

የጉሮሮ ተንቀሳቃሽነት መልመጃዎች፡-

• ማዛጋት መኮረጅ;
• በሚወጣ ምላስ ጨምሮ ማሳል;
• የውሃ መጎርጎርን መኮረጅ, የመዋጥ ውሃ;
• ማልቀስ ፣ ማልቀስ ፣ ማልቀስ ማስመሰል ።

እንደ እውነቱ ከሆነ, የቀረበው ዝርዝር በጣም ሩቅ አይደለም: ብዙ ተጨማሪ እንደዚህ ያሉ ልምምዶች አሉ, እና ሁሉም በጣም አስደሳች እና ውጤታማ ናቸው. ብቸኛው ሁኔታ: በመደበኛነት መከናወን አለባቸው, እና አወንታዊ ውጤት በመምጣቱ ብዙም አይቆይም.

በልጆች የመንተባተብ መተንፈስ: ባህሪያት

ለየት ያለ ትኩረት የሚሰጠው ለአተነፋፈስ ልምምዶች ነው, ይህም ትንሽ ሕመምተኛ በንግግር ወቅት ተፈጥሯዊ እና ዘና ያለ ስሜት እንዲሰማው ይረዳል.

የመተንፈስ ልምምዶች ድያፍራምን ያጠናክራሉ, የድምፅ አውታሮች እንቅስቃሴን ያሻሽላሉ, ትንፋሹን የበለጠ ጥልቀት ያለው እና ከፍተኛ መጠን ያለው እንዲሆን ያደርጋል.

1. ትምህርት I፡
2. ህፃኑ ቀጥ ያለ ይሆናል;
3. ወደ ፊት ዘንበል ብሎ, ጀርባውን በማጣበቅ እና ጭንቅላቱን እና የተዘረጉ እጆቹን ዝቅ በማድረግ (አንገቱ በተመሳሳይ ጊዜ አይወጠርም);
4. ህፃኑ እንቅስቃሴዎችን ያደርጋል, ጎማዎች በፓምፕ በመንኮራኩሮች ውስጥ እንደሚነፉ, በተቻለ መጠን ወደ ውስጥ ሲተነፍሱ እና በአፍንጫው ውስጥ በደንብ ሲተነፍሱ;
5. ከጀርባው ባልተሟላ ቀጥ ያለ መተንፈስ ይከናወናል ፣
6. የአካል ብቃት እንቅስቃሴ 8 ድግግሞሽ ይጠይቃል;
7. ከጥቂት ሰከንዶች እረፍት በኋላ አቀራረቡ ሊደገም ይችላል (ከ 10 እስከ 12 ያሉ አቀራረቦችን ለማከናወን ይመከራል).
1. ትምህርት II፡-
8. ህጻኑ እኩል ይሆናል, እግሮች - የትከሻ ስፋት, እጆች - በወገብ ላይ;
9. በደንብ በሚተነፍስበት ጊዜ ጭንቅላቱን ወደ ግራ መዞር;
10. ጭንቅላቱን ወደ ተቃራኒው አቅጣጫ ያዞራል, በከፍተኛ ትንፋሽ;
11. መልመጃውን ይደግማል, 8 ትንፋሽዎችን እና ትንፋሽዎችን በመውሰድ;
12. ብዙውን ጊዜ ሶስት የ 8 ትንፋሽዎችን እና ትንፋሽዎችን ይለማመዱ።

የሕፃኑ ጥሩ ጤንነት, ተጨማሪ ትምህርቶች በቀን ሁለት ጊዜ ሊደረጉ ይችላሉ. ከመደበኛ ትምህርት ከ2-3 ወራት ውስጥ ውጤቱ የሚታይ ይሆናል.

በልጆች ላይ የመንተባተብ ማሸት

Acupressure ጥሩ ውጤቶችን ይሰጣል, በዚህ መስክ ልዩ ባለሙያተኛ መከናወን አለበት. በዋነኛነት በጀርባ እና በፊት አካባቢ የሚገኝ 17 ነጥቦችን ማግበር ያስፈልገዋል። የ acupressure ኮርስ አብዛኛውን ጊዜ 15 ሂደቶችን ያካትታል. ከሙሉ ኮርስ በኋላ ዶክተሮች የመጀመሪያዎቹን አወንታዊ ውጤቶች እንደሚያሳዩ ቃል ገብተዋል.

በቤት ውስጥ በልጆች ላይ የመንተባተብ ሕክምና - ይቻላል?

ልጅን ከመንተባተብ ለማዳን, በሆስፒታል ህክምና ላይ ማስቀመጥ በጭራሽ አስፈላጊ አይደለም. እርግጥ ነው, ለአንዳንድ ክፍሎች, የስነ-ልቦና ባለሙያ ወይም የንግግር ቴራፒስት መጎብኘት ሊኖርብዎ ይችላል. ይሁን እንጂ, ህፃኑ በወላጆች ጥብቅ መመሪያ, በቤት ውስጥ ሊሰራ የሚችለው አብዛኛዎቹ ልምምዶች.

ለምሳሌ ግጥሞች እና ምላስ ጠማማዎች ከአባት እና ከእናት ጋር ሊለማመዱ ይችላሉ. ለአተነፋፈስ የአካል ብቃት እንቅስቃሴም ተመሳሳይ ነው። ልጁ ወላጆቹ እሱን ለመርዳት በጣም እንደሚጥሩ ሲያውቅ ይደሰታል.

ነገር ግን, በቤተሰብ ውስጥ አሉታዊ አመለካከት ካለ, ቅሌቶች, ጭቅጭቆች እና ጭቅጭቆች ብዙውን ጊዜ ይነሳሉ, ከዚያም ለመንተባተብ ምንም አይነት የቤት ውስጥ ህክምና ማውራት አይቻልም. የአንድ ትንሽ ሰው የማያቋርጥ የሥነ ምግባር ጥሰት የንግግር ችግርን ወደ መፍትሄ ሊያመራ አይችልም.

ህክምናው የተሳካ እንዲሆን ወላጆች የሚከተሉትን ማድረግ ይጠበቅባቸዋል፡-

13. ትዕግስት;
14. ለልጁ እና ለሌሎች የቤተሰብ አባላት ፍቅር;
15. የጋራ መከባበር;
16. ምንም ቢሆን ለመርዳት ፈቃደኛነት.

በምንም አይነት ሁኔታ ህፃኑ የበታችነት ስሜት ሊሰማው አይገባም ወይም የተገለለ ነው. የቅርብ ሰዎች ተግባር በራስ መተማመንን መስጠት እና ለአዎንታዊ አስተሳሰብ ማዋቀር ነው።

በልጆች ላይ የመንተባተብ ባህላዊ መድሃኒቶች

በባህላዊ መድሃኒቶች እርዳታ በልጆች ላይ የመንተባተብ ሕክምና በዋናነት የታካሚውን የስነ-ልቦና-ስሜታዊ ሁኔታን ለማረጋጋት, የነርቭ ሥራን መደበኛ እንዲሆን ለማድረግ ነው.

• የፈላ ውሃን (250 ሚሊ ሊት) 1 tsp. የደረቁ የአዝሙድ ቅጠሎች, የሻሞሜል አበባዎች, የቫለሪያን ሪዞምስ. 20 ደቂቃዎችን አጥብቀው ይጠይቁ. ጠዋት እና ማታ 100 ሚሊ ሊትር ይውሰዱ.
• ሮዝ ዳሌ, የሎሚ የሚቀባ ቅጠል, ዎርምዉድ, ከአዝሙድና, Dandelion rhizomes እና calendula አበቦች መካከል እኩል ስብስብ ቀላቅሉባት. ግማሹን የሾርባ ማንኪያ ድብልቅ በ 250 ሚሊ ሜትር የፈላ ውሃ ውስጥ አፍስሱ ፣ ለ 2 ሰአታት ይተዉ ። ከምግብ በፊት በቀን 4-5 ጊዜ ይውሰዱ ።
• ከአዝሙድና, እንጆሪ, thyme, lavender, ጠቢብ ጥሩ መዓዛ ዘይቶች ጋር መታጠቢያ ውሰድ. የመታጠቢያው ቆይታ 20 ደቂቃ ነው. ውሃው ሙቅ መሆን አለበት, ይህም ዘና ያለ ውጤት ያስገኛል.
• በሃውወን ፍሬዎች, በሊንደን አበባዎች, በሎሚ የበለሳን ዕፅዋት, የቫለሪያን ራሂዞምስ ላይ በመመርኮዝ ሻይ ያዘጋጁ. ማር ጨምሩ እና ቀኑን ሙሉ በትንሹ በትንሹ ይጠጡ።

በልጆች ላይ ለመንተባተብ በጣም ውጤታማ የሆኑት ዕፅዋት:

በልጆች ላይ የመንተባተብ ጨዋታዎች

ለሚንተባተብ ልጅ ጨዋታዎችን በሚመርጡበት ጊዜ አንዳንድ ደንቦችን ማስታወስ ያስፈልግዎታል-

• በጣም ስሜታዊ እና ንቁ ጨዋታዎች የመንተባተብ ስሜትን ሊያባብሱ ይችላሉ;
• ብዙ ተሳታፊዎችን የማይፈልጉ የተረጋጋ ጨዋታዎችን መምረጥ አስፈላጊ ነው. እንደነዚህ ያሉ ጨዋታዎች ለምሳሌ ቀለም መቀባት, የቦርድ ጨዋታዎች, የፕላስቲን እደ-ጥበባት መስራት, ወዘተ ሊሆኑ ይችላሉ.
• የሕፃኑን ሥነ ልቦና ሊያነቃቁ ከሚችሉ ጫጫታ ክስተቶች ጋር መገኘት የለብዎትም ፣
• በተጨማሪም የስፖርት ውድድሮችን ማግለል ጥሩ ነው. ዛካ ለግለሰብ የአካል ብቃት እንቅስቃሴዎች በተሻለ ሁኔታ ተስማሚ ነው እና በተፈጥሮ ውስጥ ፣ በፓርኩ ውስጥ ፣ በውሃ አካላት አቅራቢያ ይራመዳል።

በተጨማሪም ብዙ ቁጥር ያላቸው የኮምፒዩተር ትምህርታዊ ፕሮግራሞች አሉ, በጨዋታ መልክ, ህጻኑ የመንተባተብ ስሜትን ያስወግዳል. ብዙውን ጊዜ ወንዶቹ እነዚህን ጨዋታዎች በጣም ይወዳሉ እና በመጫወት ደስተኞች ናቸው።

በልጆች ላይ የመንተባተብ ግጥሞች

በመንተባተብ የሚሠቃይ ልጅ ራሱን በተለያዩ ምስሎች እንዲሰማው ማድረግ አስደሳች ይሆናል: ለምሳሌ, እራሱን እንደ ቢራቢሮ ወይም ድመት ያስብ. እንደነዚህ ያሉት ጨዋታዎች በድምጽ እና በንግግር አስተያየቶች ሊታጀቡ ይችላሉ-

ቢራቢሮ እንዴት ይንቀጠቀጣል? - fr-r-r-…

ድመት እንዴት ያጸዳል? - ማጉረምረም ...

ጉጉት እንዴት ይጮኻል? - ኡፍ-ፍ-...

ታዳጊዎች ብዙውን ጊዜ መድገም ይወዳሉ, እና ያለምንም ማመንታት ያደርጉታል.

ቢራቢሮ በጣቱ ላይ ተቀምጧል.

እሷን ለመያዝ ፈልጌ ነበር.

ቢራቢሮ በእጄ ያዝኩ -

እና አውራ ጣት ያዘች!

በአንድ ወቅት ሁለት ድመቶች ነበሩ -

ስምንት እግሮች ፣ ሁለት ጭራዎች!

በልጆች ላይ የመንተባተብ ሕክምና በአዋቂዎች የንግግር ችግርን በውይይት እና በማውገዝ አብሮ መሆን የለበትም. በልጁ ላይ ያለው ስሜታዊ ዳራ በትክክል ከተፈጠረ ውጤቱ ስኬታማ ይሆናል.

የሕክምና ባለሙያ አርታኢ

ፖርትኖቭ አሌክሳንድሮቪች

ትምህርት፡-ኪየቭ ብሔራዊ የሕክምና ዩኒቨርሲቲ. አ.አ. ቦጎሞሌትስ፣ ልዩ ባለሙያ - "መድሃኒት"

መንተባተብ በተለያዩ የንግግር መሳሪያዎች ውስጥ በሚፈጠር መንቀጥቀጥ ምክንያት የሚከሰተውን የጊዜን, ምት, የንግግር ቅልጥፍናን መጣስ ነው. ብዙውን ጊዜ ወላጆች እና አስተማሪዎች የሚያጋጥሟቸው ከዚህ የንግግር እክል ጋር ነው።

መንተባተብ በተለያዩ የንግግር መሳሪያዎች ውስጥ በሚፈጠር መንቀጥቀጥ ምክንያት የሚከሰተውን የጊዜን, ምት, የንግግር ቅልጥፍናን መጣስ ነው. ብዙውን ጊዜ ወላጆች እና አስተማሪዎች የሚያጋጥሟቸው ከዚህ የንግግር እክል ጋር ነው። የመንተባተብ ችግር ለብዙ የነርቭ ሐኪሞች, የንግግር ቴራፒስቶች እና የሥነ ልቦና ባለሙያዎች ሳይንሳዊ ስራዎች ያተኮረ ነው. በዚህ ጽሑፍ ውስጥ ከዚህ ችግር ጋር የተያያዙ አጠቃላይ ጉዳዮችን ብቻ እንመለከታለን.

የመንተባተብ መንስኤ ሁለቱም በዘር የሚተላለፍ ቅድመ-ዝንባሌ እና ከባድ የእርግዝና እና ልጅ መውለድ ሊሆን ይችላል. ይሁን እንጂ ብዙውን ጊዜ የሕፃኑ ወላጆች በሽታው መጀመሩን ከፍርሃት, ከጠንካራ የስሜት ድንጋጤ ወይም ከጉዳት መዘዝ ጋር ያዛምዳሉ. የንግግር መታወክ የተለያዩ ናቸው፡ ነጠላ “አስደናቂዎች”፣ በአስደሳች ሁኔታ፣ ወይም በተለይም በድንጋጤ እና በሎጎፊቢያ (የንግግር ፍራቻ) ውስጥ እራሳቸውን የሚያሳዩ ከባድ ቅርጾች ሊሆኑ ይችላሉ።

ህፃኑ በእድሜ እየጨመረ በሄደ መጠን የመንተባተብ መንተባተቡን ለመቋቋም የበለጠ አስቸጋሪ ይሆናል. ታዳጊዎች, እንደ አንድ ደንብ, ከዘመዶች እና እኩዮች ጋር በመግባባት ላይ ጣልቃ አይገቡም, እና በትምህርት ዕድሜ ላይ, የመንተባተብ ልጆች በተቻለ መጠን አልፎ አልፎ ለመናገር ይሞክራሉ, መሳለቂያዎችን በመፍራት እና በችግራቸው ያፍራሉ. በእንደዚህ ዓይነት ልጆች ውስጥ በአካባቢያዊ የአመለካከት ለውጥ ላይ ከፍተኛ ለውጥ አለ, የነርቭ ስነምግባር (neurotic) አይነት ያድጋል, በዚህም ምክንያት, logoneurosis.

እንደነዚህ ያሉትን ችግሮች ለመከላከል ወላጆች እንዴት ጠባይ እንዳለባቸው, ልጁን እንዴት እንደሚረዱ እና የትኞቹን ስፔሻሊስቶች ማነጋገር እንዳለባቸው ማወቅ አለባቸው. የመንተባተብ የመጀመሪያ ምልክቶችን እንዳያመልጥዎ በጣም አስፈላጊ ነው-

ህፃኑ በድንገት ለመናገር ፈቃደኛ አይሆንም. ይህ ሁኔታ ከብዙ ሰዓታት እስከ አንድ ቀን ሊቆይ ይችላል, ከዚያ በኋላ ህፃኑ መናገር ይጀምራል, ግን ቀድሞውኑ, የመንተባተብ. የመንተባተብ ችግር ከመጀመሩ በፊት ልዩ ባለሙያተኛን ለማነጋገር ጊዜ ካሎት, መከላከል ይቻላል.
ከአንዳንድ ቃላት በፊት ተጨማሪ ድምፆችን መጠቀም.
በአረፍተ ነገር መጀመሪያ ላይ የመጀመሪያዎቹን ቃላት ወይም ሙሉ ቃላት መደጋገም።
የግዳጅ ማቆሚያዎች በአንድ ቃል ወይም ሐረግ መካከል።
ከመናገርዎ በፊት አስቸጋሪነት.

በመጀመሪያ ደረጃ ጭንቀትዎን ለልጁ ማሳየት የለብዎትም. አትስቁበት፣ አትስቁት፣ አትጮህ፣ አታሳፍረው። በተቻለ ፍጥነት የሕፃናት የነርቭ ሐኪም ያነጋግሩ. በተመሳሳይ ጊዜ, በመጀመሪያዎቹ ሳምንታት የመንተባተብ ስሜት, ለልጁ በቤተሰብ ውስጥ በጣም ምቹ ሁኔታዎችን ለመፍጠር, አላስፈላጊ የስሜት ጭንቀትን ለማስወገድ ይመከራል. በልጅ ፊት, በዝግታ, በጸጥታ, በግልጽ ይናገሩ. የቤተሰብ ቅሌቶች እና በዘመዶች መካከል ኃይለኛ ግጭቶች ተቀባይነት የላቸውም. ህጻኑ ከተግባር ጨዋታዎች, ከቴሌቪዥኑ እና ከኮምፒዩተር ጋር ረጅም ግንኙነት እንዳይፈጠር መከላከል አለበት. ከልጁ ጋር በተቻለ መጠን ብዙ ጊዜ በእግር መሄድ ይሻላል (ነገር ግን በተጨናነቁ ቦታዎች አይደለም, እና ጫጫታ በሚበዛባቸው ቦታዎች አይደለም) እና ጥሩ መጽሃፎችን ለእሱ ያንብቡ.

አንድ ልጅ ለረጅም ጊዜ የሚንተባተብ ከሆነ, ከነርቭ ሐኪም በተጨማሪ, የንግግር ቴራፒስት እርዳታ መጠየቅ አስፈላጊ ነው. የንግግር ህክምና ልምምዶች የመንተባተብ ስሜትን ለማሸነፍ እና የንግግርን ቅልጥፍና እና ምትን እንኳን ለማስወገድ ይረዱዎታል።

ወደ ትምህርት ቤት ለመሄድ ጊዜው ሲደርስ እና ችግሩ አሁንም አለ, ወላጆች የንግግር ህክምና በልጁ ላይ ተጨማሪ ጭንቀት እንደሚፈጥር ማወቅ አለባቸው. ብዙ ጥሩ አሳቢ ወላጆች ህጻኑን በተለያዩ እንቅስቃሴዎች ለመጫን ይሞክራሉ, ይህም ለእሱ ያልተመጣጠነ አስቸጋሪ ሆኖ ሲገኝ, የማያቋርጥ ድካም ይፈጥራል, በዚህ ላይ የመንተባተብ ቅርጽ የበለጠ ከባድ ይሆናል. በዚህ ወቅት, ህጻኑ በተለያዩ ክበቦች እና ክፍሎች ውስጥ ካሉ ክፍሎች መልቀቅ አለበት.

እንደ አንድ ደንብ, አስተማሪዎች ሁል ጊዜ ይረዳሉ እና ወደ ህጻናት በመንተባተብ ይሂዱ. ለምሳሌ, በተረጋጋ ሁኔታ ውስጥ, ወይም በጽሁፍ ውስጥ ተግባሩን ለመመለስ እድሉን ይሰጣሉ. እርግጥ ነው, የመንተባተብ ልጆች የንባብ ቴክኒኮችን መሞከር የለባቸውም, ግን በሌላ በኩል, ጥቅሶች በማስታወስ, እንደ አንድ ደንብ, በጣም በግልጽ እና ያለምንም ማመንታት ያነባሉ, እና እንዲያውም በተሻለ ሁኔታ መዘመር ይችላሉ.

ችግሩን በተሳካ ሁኔታ መፍታት የሚወሰነው በዶክተሮች እና በአስተማሪዎች ላይ ብቻ አይደለም. የመንተባተብ ስሜት በልጁ ላይ ጭንቀትን ያስገባል, እሱ እንደማንኛውም ሰው አይደለም, እሱ ከሌሎች ልጆች የከፋ ነው. ህፃኑ በሚወደው መንገድ እንደሚወደድ ሙሉ በሙሉ እርግጠኛ እንዲሆን የማያቋርጥ ስሜታዊ ድጋፍ ከወላጆች ሊመጣ ይገባል. በአንዳንድ ሁኔታዎች, በእርግጥ, ባህሪውን ለመቋቋም መቻል አለብዎት. አንድ ሕፃን ሊነቅፈው የሚገባውን አንድ ነገር ካደረገ, ገስጸው. ግን ለድርጊት ነው, እና በምንም መልኩ እሱ መጥፎ መሆኑን አትንገሩት. ለምሳሌ፡- “በጣም እወድሻለሁ! ደግ ነሽ ቆንጆ ነሽ ግን ዛሬ በጣም መጥፎ ባህሪ ፈጠርሽ። የተሳሳትክበትን ነገር እስክትረዳ ድረስ እና እንደዚህ አይነት ባህሪ እንዳትሆን ከአንተ ጋር መገናኘት አልፈልግም።

የመንተባተብ ልጅ ከእኩዮቹ የበለጠ ከባድ ነው የሚኖረው። የመንተባተብ ስሜትን ከማስወገድ ያላነሰ ጠቃሚ ተግባር ልጁን ከሚለማመደው የበታችነት ስሜት ማዳን ነው። በትምህርት ቤት እድሜ ውስጥ የልጁን ዝንባሌ ለአንድ የተወሰነ ችሎታ መለየት እና ማዳበር አስፈላጊ ነው - ሙዚቃ, ስፖርት ወይም ስዕል. እሱ ከሌሎች የተሻለ ነገር እንዴት እንደሚሰራ እንደሚያውቅ መገንዘቡ ለራስ ከፍ ያለ ግምት እንዲጨምር እና ትኩረትን ከበሽታ ወደ ሌላ ተግባር ይለውጣል። ህፃኑ በራሱ ውስጥ ያለውን ችሎታ ይሰማዋል, የሚወደውን ነገር ይወዳል - ይህ ጭንቀቱን ይቀንሳል እና የመንተባተብ ጉልህ በሆነ መልኩ ይቀንሳል, አንዳንዴም ሙሉ በሙሉ ይጠፋል.

በተጨማሪ አንብብ፡-

አባዜ መዥገር
የልጆች ኒውሮሲስ: መውጫ መንገድ መፈለግ
አንድ ነገር ለመናገር መጀመሪያ መስማት አለብዎት። የንግግር ቴራፒስት ማስታወሻዎች

መንተባተብ። መንስኤዎች, ዓይነቶች, የፓቶሎጂ ሕክምና.

ጣቢያው የጀርባ መረጃን ያቀርባል. በሕሊና ሐኪም ቁጥጥር ስር የበሽታውን በቂ ምርመራ እና ሕክምና ማግኘት ይቻላል.

መንተባተብ- የንግግር መጣስ, እሱም በተደጋጋሚ ድምፆችን, ዘይቤዎችን እና ቃላትን ወይም ማራዘሚያውን በመድገም ይታወቃል. በተጨማሪም በንግግር ውስጥ ተደጋጋሚ ማቆም እና ውሳኔ አለመስጠት, ምት እና ለስላሳ ፍሰቱን ይሰብራል.

የመንተባተብ ተመሳሳይ ቃል ሎጎኔዩሮሲስ (የግንኙነት ከልክ ያለፈ ፍርሃት) ነው።

ስታትስቲክስ

ሎጎኖሲስ በልጆች ላይ ከአዋቂዎች በበለጠ ብዙ ጊዜ ይጎዳል. ከዚህም በላይ በልጆች ላይ የመንተባተብ ስርጭት ከ 0.75 ወደ 7.5% ይለያያል. እነዚህ አሃዞች በቦታ እና በኑሮ ሁኔታ እንዲሁም በእድሜ ላይ ተጽእኖ ያሳድራሉ.

በተለይ ወንዶች ከሴቶች ይልቅ የመንተባተብ እድላቸው ከሶስት እስከ አራት እጥፍ ይበልጣል።

እንዲሁም የወላጅ አልባ ህጻናት በመደበኛ መዋእለ ሕጻናት እና ትምህርት ቤቶች ከሚማሩ ልጆች ይልቅ ለመንተባተብ የተጋለጡ ናቸው። በዚህ ሁኔታ, ከወላጆች ቀደም ብሎ መለያየት ትልቅ ሚና ይጫወታል, ስለዚህ የልጁ ስነ-አእምሮ ይጎዳል (ልጁ ውጥረትን ይቀበላል).

በገጠር አካባቢዎች በልጆች ላይ መንተባተብ በጣም አናሳ ነው, ይህም ከተረጋጋ አካባቢ ጋር የተያያዘ ነው.

በአብዛኛዎቹ ህጻናት ውስጥ የመንተባተብ ችግር ሲያድጉ ይጠፋል, ስለዚህ ከአዋቂዎች መካከል ከ1-3% ብቻ ይሠቃያሉ.

በወንድሞች እና እህቶች ላይ የሎጎኒዩሮሲስ በሽታ መከሰቱ 18% መሆኑ ትኩረት የሚስብ ነው. ያም ማለት ለበሽታው በዘር የሚተላለፍ ቅድመ ሁኔታ አለ.

የመንተባተብ ጥቅሶች ከጥንት ጀምሮ ይደርሱናል። አንዳንድ የግብፅ ፈርዖኖች እየተንተባተቡ፣ የፋርስ ንጉሥ ባት፣ ነቢዩ ሙሴ (በመግለጫው ስንመለከት፣ የመንተባተብ ዓይነት የንግግር ጉድለት ነበረበት)፣ ፈላስፋውና አፈ ታሪኩ ዴሞስቴንስ፣ ሮማዊው ባለቅኔ ቨርጂል፣ ሲሴሮ እና ሌሎች ታዋቂ ሰዎች የጥንት ጊዜያት.

መንተባተብ በሂፖክራተስ ጽሑፎች ውስጥም ተጠቅሷል፡ የመንተባተብ መንስኤ በአንጎል ውስጥ እርጥበት መከማቸት እንደሆነ ያምን ነበር። አርስቶትል (የሳይንሳዊ ፍልስፍና መስራች) ሎጎኒዩሮሲስ የሚከሰተው በአርቲኩላተሪ መሣሪያ ተገቢ ያልሆነ መንቀጥቀጥ ምክንያት እንደሆነ ያምን ነበር።

ይሁን እንጂ የሎጎኒዩሮሲስ እድገት ትክክለኛ መንስኤዎች እስከ አስራ ዘጠነኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ድረስ ሳይታወቁ ቆይተዋል. ስለዚህ የመንተባተብ ሕክምናን ለማከም ሁለቱም ባህላዊ ዘዴዎች (ፊደል ፣ ቅባት ፣ ክታብ መልበስ እና ሌሎች) እና በእውነት አረመኔያዊ ዘዴዎች ጥቅም ላይ ውለው ነበር-የምላስን ፍሬን በመቁረጥ ወይም የጡንቻውን የተወሰነ ክፍል ያስወግዳል (የጀርመናዊው የቀዶ ጥገና ሐኪም ዮሃን ፍሬድሪክ ዲፈንባክ)። እና እንደዚህ አይነት ጭካኔ የተሞላበት የሕክምና ዘዴዎች አንዳንድ ታካሚዎችን ረድተዋል.

በአስራ ዘጠነኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ የአሜሪካ እና የፈረንሣይ ሳይንቲስቶች የመንተባተብ ስሜትን ለማስወገድ የሚረዱ የሕክምና ልምዶችን አዘጋጅተዋል. ነገር ግን ፈጣን ውጤት አልሰጠችም, ስለዚህ ስኬታማ አልሆነችም.

ይሁን እንጂ የመንተባተብ ጥናት ከፍተኛ አስተዋጽኦ ያበረከቱት በሩሲያ ሳይንቲስቶች - ሳይካትሪስት I. A. Sikorsky (ለመጀመሪያ ጊዜ የመንተባተብ እውቀትን ሁሉ በሥርዓት አዘጋጅቷል) እና የፊዚዮሎጂ ባለሙያ I. P. Pavlov. ለስራቸው ምስጋና ይግባውና የመንተባተብ እድገት ምክንያቶች ግልጽ ሆኑ. እንዲሁም በሃያኛው ክፍለ ዘመን መጀመሪያ ላይ የመንተባተብ እና ሌሎች የንግግር እክሎችን ለማስወገድ የሚረዱ ልዩ ዘዴዎች ተዘጋጅተዋል. በተጨማሪም በሕክምና ውስጥ አዲስ አቅጣጫ ተመሠረተ - "የንግግር ሕክምና" (የንግግር መታወክ ሳይንስ). እና ይህ ሁሉ የሩስያ ሳይንቲስቶች ጠቀሜታ ነው.

ይሁን እንጂ ብዙ እስካሁን አልታወቀም። ለምሳሌ ፣ በምንም መንገድ አልተገለጸም ፣ ሎጎኒዩሮሲስ ያለባቸው አብዛኛዎቹ በሽተኞች በራሳቸው ሲናገሩ ፣ ሲዘምሩ ወይም ሲዘምሩ አይንተባተቡም።

የሚንተባተቡ ታዋቂ ሰዎች

ከ Bruce Ulysses ጋር አንድ አስደሳች ጉዳይ ተከስቷል፡ ወላጆቹ ከተፋቱ በኋላ በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መንተባተብ ፈጠረ። ይሁን እንጂ በቲያትር ክበብ ስራዎች ላይ እየተሳተፈ ሳለ በመድረክ ላይ መንተባተብ እንደሌለበት አስተዋለ። በቲያትር ክበብ ውስጥ የተጠናከረ ጥናት እንዲያደርግ ያነሳሳው እና ተጨማሪ የሙያ ምርጫን ለመወሰን ያነሳሳው ይህ እውነታ ነው.

ታዋቂ ግለሰቦችም በመንተባተብ ተሠቃይተዋል ነገር ግን ሕመማቸውን አሸንፈዋል፡ ዊንስተን ቸርችል (ታላቅ ተናጋሪ ሆነ በሥነ ጽሑፍ የኖቤል ሽልማት ተሸልሟል)፣ ኪንግ ጆርጅ ስድስተኛ፣ ሰር አይዛክ ኒውተን፣ ኤልቪስ ፕሪስሊ፣ ሳሙኤል ኤል ጃክሰን፣ ማሪሊን ሞንሮ፣ ጄራርድ ዴፓርዲዩ ፣ አንቶኒ ሆፕኪንስ እና ሌሎችም።

አናቶሚ እና የንግግር ፊዚዮሎጂ

ማዕከላዊ ክፍል

ማስታወሻ ላይ!

ቀኝ እጆች የዳበረ የግራ ንፍቀ ክበብ ሲኖራቸው ግራ-እጆች ደግሞ የዳበረ ቀኝ አላቸው።

የዳርቻ ክፍል

• የመተንፈሻ ክፍል(አየርን ለማቅረብ ያገለግላል) የመተንፈሻ ቱቦ, ደረትን, ከብሮን እና ሳንባዎች ጋር ያጠቃልላል. ንግግር በአተነፋፈስ ጊዜ ይፈጠራል, ስለዚህ በ 1:20 ወይም 1:30 ሬሾ ውስጥ ከመተንፈስ የበለጠ ይረዝማል.
• የድምጽ ክፍል(ድምፅን ለመመስረት ያገለግላል) ሎሪክስ እና የድምፅ ገመዶችን ያካትታል.
• የስነ ጥበብ ክፍል(የባህሪ የንግግር ድምፆችን ይመሰርታል) ምላስን፣ ከንፈርን፣ የላይኛው እና የታችኛው መንገጭላ፣ ጠንካራ እና ለስላሳ ምላጭ፣ ጥርሶች እና አልቪዮሊዎቻቸው (ጥርሱ የሚገኝበት የጥርስ ሶኬት) ያካትታል።

* ቋንቋ- በጣም ተንቀሳቃሽ የጥበብ አካል። ጡንቻዎቹ ቅርጹን, የጭንቀት ደረጃን እና አቀማመጥን ለመለወጥ ያስችላሉ. ሁሉም አናባቢዎች እና ከሞላ ጎደል ሁሉም ተነባቢዎች ምስረታ ውስጥ ይሳተፋል።

ወደ የቃል አቅልጠው ግርጌ, ምላስ በታችኛው ወለል መሃል ጀምሮ, mucous ሽፋን አንድ በታጠፈ - frenulum, ይህም የምላስ እንቅስቃሴ ይገድባል.

* ጠንካራ እና ለስላሳ ላንቃ, የተለያዩ እንቅስቃሴዎችን በማድረግ, የአፍ ውስጥ ምሰሶውን ቅርፅ ይቀይሩ, ስንጥቆችን እና ማሰሪያዎችን ይፈጥራሉ. ስለዚህ, ድምጾችን ለመፍጠር አስተዋፅኦ ያደርጋሉ.

የከባቢያዊ እና ማዕከላዊ የንግግር መሣሪያ የተቀናጀ ሥራ የንግግር ክበብ ይፈጥራል።

የንግግር ምስረታ ዘዴ

የአንጎል ንግግር (Broca ማዕከል) መካከል ሞተር ክፍል ውስጥ, ተነሳስቼ (ምልክት) ይነሳል, ይህም cranial ነርቮች ወደ የንግግር ዳርቻ (የመተንፈሻ, የድምጽ, articulatory) በኩል ይሄዳል.

የመተንፈሻ ክፍል ለመንቀሳቀስ የመጀመሪያው ነው: የተተነፈሰ የአየር ፍሰት በተዘጋው የድምፅ ገመዶች ውስጥ ይሰብራል, ስለዚህ መወዛወዝ ይጀምራሉ. ስለዚህ, ድምጹ ይመሰረታል. ቁመቱ, ጥንካሬው እና ጥረቱ በድምፅ ገመዶች የንዝረት ድግግሞሽ ላይ የተመሰረተ ነው.

የተገኙት ድምፆች በንግግር አስተጋባዎች ውስጥ ይለወጣሉ: አፍ, አፍንጫ እና ፍራንክስ. በአወቃቀራቸው ምክንያት ሬዞናተሮች በቅርጽ እና በድምፅ ሊለወጡ ይችላሉ, የንግግር ድምፆች ቲምበር, ጩኸት እና ልዩነት ይሰጣሉ.

ከዚያም በግብረመልስ መርህ መሰረት, የተፈጠሩት ድምፆች እና ቃላት በመስማት እርዳታ እንዲሁም ስሜቶች, ከዳርቻው የንግግር አካላት ወደ associative ዲፓርትመንት (Wernicke auditory center, the parietal lobe of the cerebral cortex) ወደሚገኝበት ቦታ ይሂዱ. የሚተነተኑ ናቸው።

ስለዚህ የንግግር ክበብ ይፈጠራል-ግፊቶች ከመሃል ወደ ዳር → ከዳር እስከ መሃል → ከመሃል ወደ ዳር - እና ወዘተ ቀለበቱ ላይ።

እና የሆነ ቦታ ላይ ስህተት ከተፈጠረ የንግግር ማዕከላዊ ክፍሎች ስህተቱ በየትኛው ቦታ ላይ እንደተከሰተ ይነገራል. ከዚያም ምልክት ከማዕከላዊው ክፍል ወደ ተጓዳኝ የንግግር አካላት ይላካል, ይህም ትክክለኛውን አጠራር በትክክል ይሰጣል. እንዲህ ዓይነቱ ዘዴ የንግግር አካላት ሥራ እና የመስማት ችሎታ ቁጥጥር እስኪቀናጁ ድረስ ይሠራል (የንግግር ማመሳሰል ይከሰታል).

የመንተባተብ እድገት ዘዴ

ውስብስብ እና ያልተሟላ ሂደት.

በምክንያቶች ወይም በሚቀሰቅሱ ምክንያቶች ተጽዕኖ ስር ብሮካ ማእከል ከመጠን በላይ መጨናነቅ እና ድምፁ ይጨምራል ተብሎ ይታመናል። ስለዚህ, የሥራው ፍጥነት ይጨምራል, እና የንግግር ክበብ ይከፈታል.

በተጨማሪም ከመጠን በላይ መጨናነቅ ወደ ሴሬብራል ኮርቴክስ ቦታዎች ይተላለፋል, በአቅራቢያው ወደሚገኙት እና ለሞተር እንቅስቃሴ ተጠያቂ ናቸው. ይህ በንግግር አካባቢ (ቋንቋ, ከንፈር, ለስላሳ የላንቃ እና ሌሎች) የጡንቻ መኮማተር መኖራቸውን ያመጣል. ከዚያ የብሮካ ማእከል እንደገና ዘና ይላል, የንግግር ክበብን ይዘጋል.

ያም ማለት አንድ ሰው ድምፆችን በሚናገርበት ጊዜ የንግግር አካላት የተቀናጀ ሥራ በድንገት በመስተጓጎሉ መንተባተብ ይጀምራል ይህም በአንደኛው የንግግር መሣሪያ ክፍል (ቋንቋ, የላንቃ እና ሌሎችም) ውስጥ በተከሰተው መወዛወዝ ምክንያት ነው. ).

በድምፅ እና በመተንፈሻ አካላት ውስጥ የተካተቱት ሁለቱም የጡንቻዎች መወዛወዝ ሊከሰቱ እንደሚችሉ ልብ ሊባል የሚገባው ነው. በውጤቱም, መንተባተብ ብቻ ሳይሆን መተንፈስም ይረበሻል (የአየር እጥረት ስሜት አለ).

የመንተባተብ በዋናነት የሚከሰተው በተናባቢዎች ላይ ነው፣ ብዙ ጊዜ አናባቢ ላይ ነው። እና ብዙውን ጊዜ ማመንታት በንግግር መጀመሪያ ወይም መሃል ላይ ይከሰታል።

የመንተባተብ እድገት ውስጥ አዲስ ንድፈ ሃሳብ

የመንተባተብ እድገት ምክንያቶች

የክርክር ርዕሰ ጉዳይ ይቆዩ. ነገር ግን የሳይንስ ሊቃውንት አስተያየቶች የበርካታ ምክንያቶች ጥምረት የመንተባተብ ክስተት ሚና እንደሚጫወቱ ይስማማሉ: የዘር ውርስ, የነርቭ ሥርዓት ሁኔታ, የንግግር አፈጣጠር ባህሪያት, ወዘተ.

ይሁን እንጂ መንስኤዎች መኖራቸው እንኳን ሁልጊዜ የመንተባተብ እድገትን አያመጣም, ቀስቅሴዎች ብቻ ናቸው. እና የመንተባተብ እድገት በማዕከላዊው የነርቭ ሥርዓት የመጀመሪያ ሁኔታ እና በብሮካ የሞተር የንግግር ማእከል ቃና ላይ የተመሠረተ ነው።

በልጆች ላይ መንተባተብ

በብዛት በብዛት ይከሰታል። በመሠረቱ, በቅድመ ትምህርት ቤት እድሜ ውስጥ የበሽታው የመጀመሪያ ደረጃ ከፍተኛ ነው. እውነታው ግን አንድ ሕፃን የተወለደው እድገታቸው ያልዳበረ ሴሬብራል hemispheres እና ሴሬብራል ኮርቴክስ ነው. በአምስት ዓመታቸው ብቻ በመጨረሻ የተፈጠሩ ናቸው.

እንዲሁም በትናንሽ ልጆች ውስጥ የመነሳሳት ሂደቶች በእገዳው ሂደቶች ላይ ይሸነፋሉ. ስለዚህ, መነሳሳት በቀላሉ ከስሜታዊ ፋይበር ወደ ሞተሮች ይተላለፋል. በውጤቱም, በ "አጭር ዑደት" መልክ አንዳንድ ጊዜ ምላሽ ይሰጣሉ.

በተጨማሪም በአራስ ሕፃናት ውስጥ የአካል ክፍሎች (ምላስ, ከንፈር እና ሌሎች) እንቅስቃሴዎች ደካማ እና የመለጠጥ ችሎታ የሌላቸው ናቸው, እና ስራቸው በደንብ የተቀናጀ ነው.

መስማት በንግግር አፈጣጠር ውስጥ ግንባር ቀደም ሚና ይጫወታል, አዲስ በተወለደ ሕፃን ሕይወት ውስጥ ከመጀመሪያዎቹ ሰዓታት ጀምሮ መሥራት ይጀምራል. ነገር ግን, ህጻናት በድምጾች, በንግግሮች እና በሌሎች ቃላት መካከል ያለውን ልዩነት አያውቁም. ስለዚህ, አንድ ድምጽ ከሌላው ጋር በመደባለቅ ንግግርን በደንብ አይረዱም.

በተጨማሪም, ከ 2 እስከ 4 ዓመት ባለው ጊዜ ውስጥ, የልጁ ከፍተኛ እድገት, የድምፅ አጠራር እና ንግግር በአጠቃላይ መፈጠር. ነገር ግን, በዚህ እድሜ, የንግግር ተግባር አሁንም በበቂ ሁኔታ አልተሰራም. ስለዚህ, በነርቭ ሥርዓት ላይ ያለው ጭነት ይጨምራል, እና ስራው ሊሳካ ይችላል.

የልጁ ንግግር አለመረጋጋት እና የጥሰቶቹ መፈጠር ከፍተኛ እድልን የሚያብራሩ እነዚህ ምክንያቶች ናቸው.

በልጆች ላይ የመንተባተብ አደጋዎች

የመንተባተብ መፈጠር ቅድመ ሁኔታዎችን ብቻ ይፈጥራሉ.

በስሜታዊነት የተንሰራፋ የነርቭ ሥርዓት

ታዳጊዎች ጩኸት ናቸው, ብስጭት ይጨምራሉ, እረፍት የሌላቸው እንቅልፍ እና የምግብ ፍላጎት ማጣት, ከእናታቸው ጋር ተጣብቀዋል.

ድንገተኛ የአከባቢ ለውጥ በልጆች ላይ የመንተባተብ እድገትን ሊያመጣ ይችላል-የመዋዕለ ሕፃናት ጉብኝት መጀመሪያ ፣ እንቅስቃሴ ፣ የእናት እናት ረጅም ጊዜ መቅረት ፣ ወዘተ.

የንግግር መጀመሪያ

በአንድ አመት ውስጥ ልጆች ትልቅ የቃላት ዝርዝር አላቸው (በተለምዶ ህፃኑ በትክክል የሚናገረው 3-5 ቃላትን ብቻ ነው). ለወደፊቱ, እንደዚህ አይነት ህጻናት በፍጥነት የቃላት ቃላቶቻቸውን ይጨምራሉ-በ 1.5-1.8 ቀድሞውኑ በዝርዝር ሀረጎች ወይም ሙሉ ዓረፍተ ነገሮች ይናገራሉ.

በዚህ ሁኔታ ውስጥ, ፍርፋሪ ረጅም ሐረግ አጠራር ወቅት ትንፋሹን ያጣሉ. ደግሞም ሁሉንም ነገር በአንድ ጊዜ መናገር ይፈልጋል. ይሁን እንጂ አንደበቱ እና ሳንባው እንዲህ ዓይነቱን የንግግር መጠን መቋቋም አይችሉም.

ዘግይቶ የንግግር ጅምር

በእንደዚህ አይነት ህጻናት ውስጥ የመጀመሪያዎቹ በትክክል የተነገሩ ቃላት በሁለት አመት ውስጥ ብቻ ይታያሉ, እና ዝርዝር ሀረጎች - ከሶስት አመት በፊት አይደለም. መንተባተብ የሚከሰተው የነርቭ ሥርዓትን ሞተር በመከልከል ነው. ስለዚህ, ህጻናት ብዙውን ጊዜ ግልጽ በሆነ መንገድ ይናገራሉ እና ድምፆችን በደንብ አይናገሩም.

በቤተሰብ አባል ውስጥ መንተባተብ

የልጁ ወላጆች፣ ወንድሞች ወይም እህቶች መምሰል አለ።

የልጁ በቂ ያልሆነ ስሜታዊ ግንኙነት ከሌሎች ጋር

ልጆች በቂ ያልሆነ ፍቅር እና ሙቀት ይቀበላሉ. አዋቂዎች ህፃኑን አይሰሙም, በራሳቸው ጉዳይ ይጠመዳሉ. በዚህ ምክንያት ህፃኑ የማይፈለግ ሆኖ ስለሚሰማው ዘመዶቹ ትኩረት እንዲሰጡበት መንተባተብ ሊጀምር ይችላል.

የአዋቂዎች ከልክ ያለፈ ጥብቅ አመለካከት ለልጁ

ብዙ ጊዜ አባቶች ከዚህ ጋር "ኃጢአት" ያደርጋሉ. ህይወት እንደ መርሃግብሩ በጥብቅ ነው: መነሳት, መተኛት, የቅጣት ሰፈር ስርዓት እና የመሳሰሉት. በውጤቱም, ህፃኑ ዓይን አፋር እና ግትር ነው, እና ጥብቅ ወላጅን ላለማስቆጣት እራሱን የቻለ ውሳኔ ለማድረግ ይፈራል.

የንግግር ምስረታ ባህሪያት

ከ 2 እስከ 6 አመት እድሜ ውስጥ, ልጆች ብዙ ጊዜ ቃላትን እና ቃላትን ይደግማሉ ወይም ይዘረጋሉ, እና አንዳንድ ጊዜ ምንም አይነት የትርጉም እና ስሜታዊ ሸክሞችን የማይሸከሙ ተጨማሪ ድምፆችን ያስገባሉ ("ደህና", "ሀ", "እዚህ", እና የመሳሰሉት) እንደ. በውጤቱም, እንዲህ ዓይነቱ ልማድ ተስተካክሏል, የመንተባተብ እድገት ቅድመ ሁኔታዎችን ይፈጥራል.

የልጁ አካላዊ ሁኔታ

ተደጋጋሚ ጉንፋን, የአለርጂ ምላሾች እድገት, የተወለዱ ፓቶሎጂ መኖሩ ህጻኑ "እንደሌላው ሰው እንዳልሆነ" እንዲገነዘብ ይገፋፋዋል. ምክንያቱም ብዙውን ጊዜ እገዳዎች አሉ. ደግሞም እማማ ያለማቋረጥ ወደኋላ ትመለሳለች-“ብርቱካን / ቸኮሌት አትብሉ ፣ ምክንያቱም ሽፍታው እንደገና ይታያል” ፣ “በጓሮው ውስጥ መጫወት አይችሉም ፣ ጉንፋን ይያዛሉ” እና የመሳሰሉት። በውጤቱም, ህጻኑ በራሱ ውስጥ ይዘጋል.

በተጨማሪም ወደ የሕክምና ተቋማት አዘውትሮ መጎብኘት ወደ "ነጭ ኮት ፎቢያ" እድገት ይመራል.

በተመሳሳይ ጊዜ የሁለት ወይም ከዚያ በላይ ቋንቋዎች ችሎታ

በተለይም በቤት ውስጥ ያሉት ወላጆች የተለያዩ ቋንቋዎችን የሚናገሩ ከሆነ. በዚህ ሁኔታ የንግግር ሞተር ማእከሎች የተቀናጀ ሥራ ተሰብሯል. ህፃኑ አሁንም የአፍ መፍቻ ቋንቋውን በበቂ ሁኔታ ስለማይናገር.

በልጁ ላይ ከመጠን በላይ ፍላጎቶች

አንዳንድ ጊዜ ወላጆች የልጃቸውን ልዩ ችሎታዎች ለሁሉም ለሚያውቋቸው እና ለጓደኞቻቸው ማሳየት ይፈልጋሉ። ስለዚህ, ውስብስብ ግጥሞችን ለማስታወስ እና በልደት ቀን ወይም በሌላ የቤተሰብ በዓል ላይ ለማንበብ ይገደዳሉ. በሕፃን ውስጥ, የአዕምሮው ተጓዳኝ ቦታዎች ገና ያልበሰለ, እና የ articulatory መሳሪያዎች ጡንቻዎች ለእንደዚህ አይነት ጭነት ዝግጁ አይደሉም.

ጾታ

ወንዶች ከሴቶች ይልቅ የመንተባተብ እድላቸው ከፍተኛ ነው። ልጃገረዶች የሞተር ተግባራትን በአጭር ጊዜ ውስጥ ስለሚያሳድጉ: ቀደም ብለው መራመድ እና ማውራት ስለሚጀምሩ, የጣቶቻቸውን ሞተር ችሎታዎች (እንቅስቃሴ) በተሻለ ሁኔታ አዳብረዋል. በግልጽ ለማየት እንደሚቻለው, በልጃገረዶች ላይ, የነርቭ ሥርዓቱ የመንተባተብ እድገትን የሚቀሰቅሱ የተለያዩ ምክንያቶችን የበለጠ ይቋቋማል.

ግራ-እጅ

በቀኝ እና በግራ hemispheres አንጎል በተመጣጣኝ አወቃቀሮች መካከል ያለው ተስማሚ መስተጋብር ተዳክሟል። ስለዚህ የልጁ የነርቭ ሥርዓት ይበልጥ የተጋለጠ ይሆናል, ይህም በንግግር እድገት ውስጥ ይንጸባረቃል. ከዚህም በላይ ግራ እጅ ያለው ሕፃን ቀኝ እጁን በአስቸጋሪ ዘዴዎች እንዲጠቀም እንደገና ከተለማመደ የመንተባተብ አደጋ ይጨምራል።

ምናልባትም, በንግግር መፈጠር ውስጥ የሚሳተፉ አንዳንድ የአንጎል መዋቅሮች ድክመት በዘር የሚተላለፍ ነው.

በልጆች ላይ የመንተባተብ እድገት ምክንያቶች

ብዙ ቡድኖች አሉ, ነገር ግን መንስኤዎቹ ብዙውን ጊዜ ሊጣመሩ ይችላሉ.

የማዕከላዊው የነርቭ ሥርዓት ሁኔታ

የነርቭ ሥርዓትን የሚነኩ ሕመሞች ያጋጠማቸው ልጆች የመንተባተብ እድገታቸው የተጋለጡ ናቸው-በማህፀን ውስጥ hypoxia, በወሊድ ጊዜ የሚደርስ ጉዳት, በአሰቃቂ የአንጎል ጉዳት, ተላላፊ ሂደቶች (በቫይረሶች, ፕሮቶዞአ, ባክቴሪያዎች, ፈንገሶች የተከሰቱ) እና ሌሎች የፓቶሎጂ.

ካለፉት ህመሞች በኋላ, በአንጎል ውስጥ መዋቅራዊ ለውጦችን የሚያስከትሉ ቀሪ ውጤቶች አሉ (ኦርጋኒክ ጉዳት). በዚህ ምክንያት የአንጎል ሞተር ክፍሎች እጥረት (ለምሳሌ ብሮካ ማእከል) በተለያየ የክብደት መጠን ያድጋል. ስለዚህ, ከማዕከላዊ የንግግር ክፍሎች ወደ ጡንቻዎች የነርቭ ግፊቶችን ማስተላለፍ ተረብሸዋል. ለስላሳ ንግግር የተቀናጀ ሥራ እና የማዕከላዊውን የነርቭ ሥርዓት ብስለት ይጠይቃል.

እንደነዚህ ዓይነቶቹ ልጆች በስሜታዊነት ስሜት የሚነኩ, የሚደነቁ, የጭንቀት ደረጃ ይጨምራሉ, ከአዳዲስ ሁኔታዎች ጋር በደንብ አይላመዱም (ለምሳሌ, መዋለ ህፃናት መጀመርያ ላይ), ዓይናፋር, ጭንቀት, ወዘተ.

ያለፈው የአእምሮ ጉዳት

በውጥረት ተጽእኖ, በንግግር መፈጠር ውስጥ የተሳተፈ የጡንቻ ቃና የተቀናጀ መልሶ ማከፋፈል ተሰብሯል. ያም ማለት ጡንቻዎች ይሰብራሉ እና ያለማቋረጥ ዘና ይበሉ. ስለዚህ, የሚንቀጠቀጡ የድምፅ, የቃላት እና የቃላት ድግግሞሾች አሉ.

ከዚህም በላይ ውጥረት ሥር የሰደደ ወይም አጣዳፊ ሊሆን ይችላል (ፍርሃት, የማያቋርጥ ፍርሃት, የሚወዱት ሰው ሞት, የቤተሰብ ችግሮች እና ሌሎች), እና የተፅዕኖው ጥንካሬ ምንም አይደለም.

በአዋቂዎች ውስጥ መንተባተብ

አልፎ አልፎ ነው የሚከሰተው - እና እንደ አንድ ደንብ, ከልጅነት ጀምሮ ነው. ሆኖም ፣ ብዙውን ጊዜ ሎጎኒዩሮሲስ በአዋቂዎች ውስጥ ይታያል ፣ ይህም ብዙ ችግሮችን ያስከትላል-ወደ ራሳቸው ይርቃሉ ፣ ዓይናፋር እና ቆራጥ ይሆናሉ ፣ ከሰዎች ጋር መግባባትን ያስወግዳሉ ፣ የህዝብ ንግግርን ይፈራሉ ፣ ወዘተ.

በአዋቂዎች ላይ የመንተባተብ ስጋት ምክንያቶች

ወንድ

ወንዶች ከሴቶች ይልቅ የመንተባተብ እድላቸው ከፍተኛ ነው። ፕሮፌሰር አይፒ ሲኮርስኪ ይህንን ያብራሩት በሴቶች ላይ የብሮካ ሞተር ማእከል የሚገኝበት የግራ ንፍቀ ክበብ ከወንዶች በተሻለ ሁኔታ የተገነባ ነው ።

በዘር የሚተላለፍ ቅድመ-ዝንባሌ

በማዕከላዊው የንግግር ክፍሎች ውስጥ የተወለዱ ድክመቶች አሉ, ስለዚህ, ለአሉታዊ ሁኔታዎች (ለምሳሌ, ጭንቀት) ሲጋለጡ, ስራቸው ይስተጓጎላል.

በአዋቂዎች ውስጥ የመንተባተብ መንስኤዎች

አስጨናቂ ሁኔታዎች

የምንወደውን ሰው በሞት ማጣት፣ አይናችን እያየ በደረሰ የትራፊክ አደጋ፣ ወታደራዊ እንቅስቃሴዎች፣ የመሬት መንቀጥቀጥ፣ አደጋዎች፣ ወዘተ.

በውጥረት ተጽእኖ, ለድምፅ መፈጠር ኃላፊነት ያላቸው የጡንቻዎች ቅንጅት ይስተጓጎላል: ኮንትራት እና ያለማቋረጥ ዘና ይላሉ. በዚህ ምክንያት የጡንቻ መኮማተር ይከሰታል. ያም ማለት ከአንድ ሰው ስሜታዊ ሁኔታ ጋር ግንኙነት አለ.

የማዕከላዊው የነርቭ ሥርዓት በሽታዎች

በአሰቃቂ የአንጎል ጉዳቶች, ኒውሮኢንፌክሽኖች (ቫይራል, ባክቴሪያ, ፈንገስ, የነርቭ ስርዓት ላይ ተጽእኖ ያሳድራሉ), ኤንሰፍላይትስ, ማጅራት ገትር እና ሌሎች. የነርቭ ግፊቶችን ከአንጎል በነርቭ መንገዶች ላይ ወደ ንግግር መፈጠር ኃላፊነት ወደ ጡንቻዎች መተላለፉ ስለሚቋረጥ።

በአዋቂዎች ውስጥ, ስትሮክ ወይም የአንጎል ዕጢዎች መገኘት (ቢንጂ, አደገኛ) የመንተባተብ መከሰት ወሳኝ ሚና ይጫወታሉ, የንግግር ማዕከላዊ ክፍሎች ከተጎዱ. የነርቭ ግፊትን ለማስተላለፍ ሜካኒካዊ እንቅፋት ስላለ።

ከዚህም በላይ በእነዚህ አጋጣሚዎች በመንተባተብ እና በስሜታዊ ውጥረት መካከል ምንም ግንኙነት የለም. ማለትም አንድ ሰው በእረፍት ጊዜ፣ ብቻውን ከራሱ ጋር፣ በዝማሬ እየዘፈነ እና እየተናገረ የሚንተባተብ ነው።

የመንተባተብ ዓይነቶች

በመናድ መልክ የመንተባተብ ዓይነቶች

• ክሎኒክ መንተባተብ- ብዙ የአጭር ጊዜ መናወጦች እርስ በእርሳቸው ወደ ነፍስ ወከፍ ዘይቤዎች እና ድምፆች መደጋገም ሲመሩ።
• ቶኒክ መንተባተብ- ጡንቻዎቹ ለረጅም ጊዜ እና በብርቱነት ከተጣበቁ. ውጤቱ የንግግር መዘግየት ነው.
• ድብልቅ ቅፅሁለቱም የንግግር እክል ዓይነቶች ሲጣመሩ ያድጋል.

በተጨማሪም, አንዳንድ ጊዜ ኃይለኛ እና ያለፈቃድ እንቅስቃሴዎች የፊት እና / ወይም እግሮች ጡንቻዎች የቋንቋ, የከንፈሮች እና ለስላሳ የላንቃ ጡንቻዎች spasm ይቀላቀላሉ.

የታችኛው ተፋሰስ የመንተባተብ ዓይነቶች

• የማያቋርጥ - መንተባተብ, ከተነሳ, በሁሉም ሁኔታዎች እና በንግግር ዓይነቶች ያለማቋረጥ ይገኛል.
• Wavy - እስከ መጨረሻው ድረስ መንተባተብ አይጠፋም: ይታያል, ከዚያም ይጠፋል.
• ተደጋጋሚ (ተደጋጋሚ) - የንግግር ጉድለት, ጠፍቷል, እንደገና ይታያል. አንዳንድ ጊዜ ያለምንም ማመንታት ለረጅም ጊዜ ከንግግር በኋላ።

በክሊኒካዊ ቅርጾች የመንተባተብ ዓይነቶች

Logoneurosis ሁለት ዓይነቶች አሉ-ኒውሮቲክ እና ኒውሮሲስ-የሚመስሉ። መለያየት በተለያዩ ምክንያቶች እና የእድገት ዘዴዎች ላይ የተመሰረተ ነው.

ኒውሮቲክ ቅርጽ

ታካሚዎች ቀደም ሲል በማህፀን ውስጥ ያለው hypoxia ወይም የወሊድ መቁሰል መኖሩን በተመለከተ ምንም መረጃ የላቸውም.

የመንተባተብ እድገት ተነሳሽነት የአእምሮ ጉዳት (አጣዳፊ ወይም ሥር የሰደደ ውጥረት) ወይም የሁለተኛ ቋንቋ የመግባቢያ ቋንቋ (በ 1.5-2.5 ዓመታት) መጀመሪያ ላይ ንቁ መግቢያ ነው። ያም ማለት በሽታው በተፈጥሮ ውስጥ የሚሰራ ነው, እና የአንጎል መዋቅሮች አይጎዱም. ስለዚህ, ይህ የመንተባተብ አይነት የበለጠ ሊታከም ይችላል.

የመንተባተብ ነርቭ መልክ እድገት የተጋለጡ ልጆች ባህሪያት

መጀመሪያ ላይ እንደነዚህ ያሉት ልጆች ዓይናፋር፣ የሚደነቁሩ፣ የሚጨነቁ፣ የሚነኩ፣ የሚበሳጩ፣ የሚያለቅሱ፣ ጨለማን የሚፈሩ፣ አዋቂዎች በሌሉበት ክፍል ውስጥ አይቆዩም፣ ከአዲስ አካባቢ ጋር ለመላመድ ይቸገራሉ፣ ጥሩ እንቅልፍ አይተኛም። እንዲሁም ስሜታቸው በፍጥነት ይለወጣል, እና ብዙ ጊዜ - ወደ ታች.

በልጆች ላይ የአእምሮ, የአካል እና የሞተር እድገቶች በእድሜ ተስማሚ ናቸው. ሆኖም የንግግራቸው መፈጠር ትንሽ ቀደም ብሎ ይከሰታል-የመጀመሪያዎቹ ቃላቶች በ 10 ወር ዕድሜ ላይ ይታያሉ ፣ ሐረግ ንግግር - በ16-18 ወራት። የንግግር ንግግር ከጀመረ ከ2-3 ወራት በኋላ, ልጆች ቀድሞውኑ ውስብስብ አረፍተ ነገሮችን እና የንግግር ግንባታዎችን በመገንባት ላይ ናቸው.

የንግግር ፍጥነቱ የተፋጠነ ነው: ልጆች "ይነቅፋሉ", የቃላቶችን መጨረሻ አይጨርሱ, ቅድመ ሁኔታዎችን እና ቃላትን ይዝለሉ. በተጨማሪም ንግግር አንዳንድ ጊዜ ይደበዝዛል.

በልጆች ላይበሽታው በድንገት ከ 2 እስከ 6 ዓመት ባለው ጊዜ ውስጥ ይከሰታል.

ወዲያውኑ "የመጨረሻው ገለባ" የሚሆነው የስነልቦና ጉዳት ከደረሰ በኋላ ህፃኑ ለተወሰነ ጊዜ ማውራት ያቆማል (mutism). በተመሳሳይ ጊዜ, የፍርሃት መግለጫ በፊቱ ላይ "ተጽፏል". ከዚያም ህፃኑ እንደገና መናገር ሲጀምር, ቀድሞውኑ እየተንተባተበ ነው. ህፃኑ ይናደዳል እና ያነባል, መጥፎ እንቅልፍ ይተኛል, ለመናገር ይፈራል.

የሁለተኛ ቋንቋ የመግባቢያ ቋንቋን በማስተዋወቅ, በንግግር መሳሪያው ላይ ያለው ሸክም እየጨመረ በመምጣቱ ህፃኑ የአእምሮ ጭንቀት ይቀበላል. አንዳንድ ልጆች በእድሜ ባህሪያት ምክንያት የአፍ መፍቻ ቋንቋቸውን በበቂ ሁኔታ አልተማሩም.

ለማንኛውም ጭንቀት፣ ስሜታዊ ውጥረት ወይም ጭንቀት ሲጋለጥ በፍርፋሪ ውስጥ መንተባተብ ይጨምራል። ያም ማለት የሕመሙ ሂደት የማይለዋወጥ ነው: የመንተባተብ ጊዜያት ህጻኑ ያለምንም ማመንታት ሲናገር ከብርሃን ክፍተቶች ጋር ይለዋወጣል. ሕፃኑ ከታመመ (የሰውነት ሙቀት መጨመር, ሳል, ወዘተ) ከሆነ, የመንተባተብ ስሜት አይባባስም.

የበሽታው የኒውሮቲክ ቅርፅ በጥሩ እና በማይመች ሁኔታ ይቀጥላል። በመጀመሪያው ሁኔታ ፈውስ ይከሰታል, በሁለተኛው ውስጥ ደግሞ በሽታው ሥር የሰደደ ይሆናል.

በጊዜ ሂደት ሥር በሰደደው የበሽታው ሂደት ውስጥ የመንተባተብ ስሜት በጣም ከባድ ይሆናል. ከ6-7 አመት እድሜያቸው ህጻናት ከአዳዲስ ሰዎች ጋር ለመነጋገር አይፈልጉም. እና በ 11-12 አመት ውስጥ, የልጆች ባህሪ በከፍተኛ ሁኔታ ይለወጣል: ወደ ራሳቸው ይወጣሉ. ጉድለታቸውን ጠንቅቀው ስለሚያውቁ እና በቃለ ምልልሱ ላይ ጥሩ ያልሆነ ስሜት ለመፍጠር ስለሚፈሩ.

ልጆች logophobia ያዳብራሉ - የንግግር ውድቀቶችን ከመጠን በላይ ከመጠበቅ ጋር የመነጋገር ፍርሃት። ያም ማለት, ክፉ ክበብ ይፈጠራል: በንግግር ውስጥ የሚንቀጠቀጥ መንተባተብ አሉታዊ ስሜቶችን ወደ መከሰት ያመራል, እና እነሱ ደግሞ የመንተባተብ ይጨምራሉ.

በአዋቂዎች ውስጥ logophobia አባዜ ይሆናል። ስለዚህ, የመንተባተብ ስሜት የሚመነጨው የመግባቢያ ፍላጎት አለ ከሚለው ሀሳብ ወይም ቀደም ባሉት ጊዜያት ያልተሳካ የንግግር ግንኙነቶችን በሚያስታውስበት ጊዜ ብቻ ነው. በውጤቱም, አዋቂዎች በማህበራዊ ደረጃ ዝቅተኛነት ይሰማቸዋል, ያለማቋረጥ ዝቅተኛ ስሜት አላቸው, የንግግር ፍራቻ አለ, ስለዚህ ብዙውን ጊዜ በንቃተ ህሊና ምንም ዓይነት ግንኙነትን አይቀበሉም.

ኒውሮሲስ የሚመስል ቅርጽ

አናምኔሲስ (የቀድሞው መረጃ) ከታካሚዎች ውስጥ እናትየው በእርግዝና ወቅት ከባድ መርዛማ እክል አጋጥሟት ነበር ፣ የፅንስ መጨንገፍ ስጋት ፣ አስፊክሲያ (መታፈን) ወይም በወሊድ ጊዜ አሰቃቂ ሁኔታ ፣ ወዘተ. ያም ማለት የኦርጋኒክ የአንጎል ጉዳት (በአንጎል ሴሎች ውስጥ የዲስትሮፊክ ለውጦች) አለ, ስለዚህ ይህ የመንተባተብ አይነት ለማከም በጣም አስቸጋሪ ነው.

ለኒውሮሲስ መሰል የመንተባተብ አይነት የንግግር ጉድለት መገለጫዎች በውጫዊ ሁኔታዎች (ለምሳሌ በስሜታዊ ውጥረት) ላይ የተመኩ አይደሉም።

የኒውሮሲስ ዓይነት የመንተባተብ ቅርጽን ለማዳበር የተጋለጡ ልጆች ባህሪያት

በህይወት የመጀመሪያዎቹ አመታት, እንደዚህ አይነት ህጻናት ጫጫታ, ደካማ እንቅልፍ, እረፍት የሌላቸው, ጫጫታ ናቸው. አካላዊ እድገታቸው ከእኩዮቻቸው በስተጀርባ ነው. የማይመች እንቅስቃሴዎች እና ደካማ ቅንጅት አላቸው, እነሱ የተከለከሉ እና በቀላሉ የሚደሰቱ, ብስጭት እና ፈጣን ቁጣዎች ናቸው.

ልጆች ሙቀትን, መጓጓዣን እና መጨናነቅን አይታገሡም. እነሱ በፍጥነት ይደክማሉ፣ እና እንዲሁም በአካላዊ እና / ወይም በአእምሮአዊ ውጥረት ውስጥ ይደክማሉ።

በንግግር እድገት ውስጥ መዘግየት አላቸው, የአንዳንድ ድምፆች አጠራር ይጎዳል, የቃላት አወጣጥ ቀስ በቀስ ይከማቻል, እና ሐረግ ንግግር ዘግይቶ ይመሰረታል.

ምልክቶች

በልጆች ላይመንተባተብ የሚጀምረው ከ3-4 ዓመት አካባቢ ነው ያለምክንያት ፣ ቀስ በቀስ እያደገ። ጅምር ፣ እንደ አንድ ደንብ ፣ ከሐረግ ንግግር ምስረታ ጋር ይዛመዳል።

በበሽታው የመጀመሪያ አጋማሽ ላይ "የመንተባተብ" ጊዜያት ቀስ በቀስ ይረዝማሉ እና ብዙ ጊዜ ይታያሉ, እና "የብርሃን" ክፍተቶች (ልጁ በማይንተባተብበት ጊዜ) አይታዩም. ያም ማለት በሽታው "በአንድ ማስታወሻ" ላይ ይቀጥላል.

በመቀጠል ልጆቹ የትርጉም ጭነት (embolhrasy) የማይሸከሙ ተጨማሪ ሀረጎችን እና ቃላትን መጨመር ይጀምራሉ-"a", "e", "well" እና ​​ሌሎች. በተመሳሳይ ጊዜ የንግግር ፍጥነቱ ራሱ የተፋጠነ ነው ወይም ይቀንሳል. እንደ ደንቡ ፣ በንግግር ወቅት የመተንፈስን ከባድ ጥሰት አለ-ቃላቶች በሚተነፍሱበት ጊዜ ወይም ሙሉ እስትንፋስ ሲጨርሱ ይነገራሉ።

በተጨማሪም, በቂ ያልሆነ ተንቀሳቃሽነት, እንዲሁም የመገጣጠሚያ አካላት (ቋንቋ, የላንቃ እና ሌሎች), ክንዶች እና እግሮች ቅንጅት አለ. እንዲሁም የፊት ወይም የእጆች ጡንቻዎች አስመስለው መንቀጥቀጥ ሊከሰት ይችላል። እንደ አንድ ደንብ, እንደዚህ ያሉ ልጆች ደካማ የሙዚቃ ጆሮ አላቸው.

በምርመራው ወቅት, አብዛኛዎቹ ህጻናት የኦርጋኒክ አዕምሮ ቁስሎች (የተረፈ) ተፈጥሮ ያላቸው ናቸው. ስለዚህ, ልጆች ብዙውን ጊዜ የማስታወስ ችሎታ እና የመሥራት አቅማቸው ይቀንሳል, በፍጥነት ይደክማሉ እና ራስ ምታት ያጋጥማቸዋል, ትኩረትን ማጣት እና ከፍተኛ እንቅስቃሴ አላቸው.

በአዋቂዎች ውስጥበዚህ የበሽታው ሥር የሰደደ አካሄድ ውስጥ በሁሉም የንግግር መሳሪያዎች ውስጥ ብዙውን ጊዜ ከባድ መናወጥ ይከሰታል። እንደ አንድ ደንብ, ንግግራቸው የጭንቅላት መንቀጥቀጥ, ነጠላ የጣቶች እንቅስቃሴዎች, የሰውነት መወዛወዝ እና ሌሎችም. ይህም ማለት ከንግግር መፈጠር ጋር ምንም ግንኙነት የሌላቸው የሌሎች የጡንቻ ቡድኖች ኃይለኛ መኮማተር አለ.

በሽታው በከባድ መልክ, አዋቂዎች መግባባት ይደክማሉ, ስለዚህ ውይይቱ ከተጀመረ ብዙም ሳይቆይ ስለ ድካም ቅሬታ ያሰማሉ እና በ monosyllables ውስጥ መልስ መስጠት ይጀምራሉ.

በተጨማሪም, አዋቂዎች ከአዳዲስ ሁኔታዎች ጋር ለመላመድ አስቸጋሪ ናቸው, የማስታወስ እና ትኩረትን ይቀንሳል, ድካም እና ድካም ይጨምራሉ.

የንግግር ቴራፒስት ያላቸው ክፍሎች ለአብዛኞቹ ታካሚዎች እፎይታ ያስገኛሉ, ነገር ግን ስራው በመደበኛነት እና ለረጅም ጊዜ የሚከናወን ከሆነ ብቻ ነው.

የትኛውን ሐኪም ማነጋገር አለብኝ?

የመንተባተብ እድገት ብዙ ምክንያቶች አሉ. ስለዚህ, በርካታ ስፔሻሊስቶች በሕክምናው ውስጥ ይሳተፋሉ.

የነርቭ ሐኪም እና የሥነ አእምሮ ሐኪምበመድሃኒት እርዳታ የነርቭ ስርዓት በሽታዎችን በማከም ላይ የተሰማሩ ናቸው.

ሳይኮቴራፒስትየተለያዩ የሳይኮቴራፒ ዓይነቶችን ይጠቀማል-ሃይፕኖሲስ, ራስ-ስልጠና እና ሌሎች.

የሥነ ልቦና ባለሙያየታካሚውን ስብዕና ያጠናል, የባህሪውን ድክመቶች በመግለጽ እና እነሱን ለማስተካከል ይረዳል. በተለያዩ የሕይወት ሁኔታዎች ውስጥ ከሌሎች ጋር መግባባትን ያስተምራል, ሕመምተኞች በስሜታዊነት እና በፈጠራ ችሎታ እራሳቸውን እንዲገልጹ ይረዳል.

የንግግር ቴራፒስት -የንግግር እርማት ባለሙያ. የእሱ ስራ በንግግር ወቅት ትክክለኛ አተነፋፈስ, የድምፅ አጠቃቀምን, ለስላሳ እና ሪትሚክ ውይይት ማስተማር ነው. የንግግር ቴራፒስት የቃላትን ወይም የቃላትን ትክክለኛ ያልሆነ አነጋገር አያስተካክልም, ነገር ግን ለታካሚው በቀላሉ ሊነገሩ እንደሚችሉ ያሳውቃል, ልክ እንደሌሎች ቃላቶች. ከዚያም የታካሚው የመንተባተብ ፍርሃት ቀስ በቀስ ይቀንሳል.

አኩፓንቸርበልዩ ነጥቦች ላይ በመርፌ የሚሰራ, የነርቭ ውጥረትን ያስወግዳል እና በአንጎል ውስጥ የደም ዝውውርን ያሻሽላል.

የፊዚዮቴራፒ አስተማሪበልዩ ልምምዶች እርዳታ ታካሚዎች አስፈላጊውን ቅንጅት እና በነፃነት የመንቀሳቀስ ችሎታን እንዲያዳብሩ ይረዳል.

በልጆች ላይ ሕክምና መጀመር በየትኛው ዕድሜ ላይ ነው?

ህፃኑ መንተባተብ የጀመረ መስሎ እንደታየዎት ስፔሻሊስቶችን ያነጋግሩ። የዶክተሩ ጉብኝት በሽታው ከመጀመሩ ከ3-6 ወራት ውስጥ ከሆነ የሕክምናው ከፍተኛ እና ፈጣን ውጤት ይገኛል.

ከ 2 እስከ 4 ዓመት እድሜ ከጀመረ ከህክምናው ጥሩ ውጤት ይገኛል, ብዙም የማይመች - ከ 10 እስከ 16 ዓመት. ከትንሽ የተጋላጭነት ሁኔታ ጀምሮ, በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚከሰቱ የነፃነት እና የመቀራረብ ፍላጎት, የሕክምናውን ውጤት በእጅጉ ይጎዳል.

የመንተባተብ ሕክምና

የመንተባተብ ሕክምና ዘዴዎች

እነሱ በብዛት ይገኛሉ ፣ ግን ሁሉም ተመሳሳይ ተግባር አላቸው - የንግግር ማዕከሎች በተመሳሳይ ፍጥነት በተመሳሳይ ጊዜ እንዲሠሩ ለማድረግ። በብሮካ የንግግር ማእከል መከልከል እና ሌሎች የሞተር ማእከሎች መነሳሳት ላይ የተመሰረተ ነው.

ጽሑፉ በልጆችና በጎልማሶች ላይ የመንተባተብ ሕክምናን ለማከም የሚያገለግሉ አንዳንድ ዘዴዎችን ብቻ ያቀርባል.

በቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ውስጥ የመንተባተብ መወገድ

"በጨዋታ ሁኔታዎች ውስጥ በቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች ውስጥ የመንተባተብ መወገድ" - የ Vygodskaya I.G., Pellinger E.L ዘዴ. እና Uspenskaya L.P.

ትምህርቱ የተዘጋጀው ለ2-3 ወራት (36 ትምህርቶች) ነው።

የአሰራር ዘዴው መሰረት ልጆችን በመንተባተብ ውስጥ እራሳቸውን የቻሉ የንግግር ችሎታዎችን የሚፈጥሩ የጨዋታ ሁኔታዎችን ቀስ በቀስ መፍጠር ነው. እና ከዚያ በቃላት ውስጥ ከመግባቢያ ወደ ዝርዝር ሀረጎች ለመሸጋገር ይረዳሉ. በተጨማሪም ቴክኒኩ በየደረጃው የንግግር ሕክምና ክፍሎችን ያጠቃልላል-ጡንቻዎችን ለማዝናናት እና ስሜታዊ ውጥረትን ለማስታገስ ልዩ ልምምዶች ይከናወናሉ.

ዘዴ L.N. Smirnova "በመንተባተብ ውስጥ የንግግር ሕክምና"

ለ 30 ሳምንታት (አንድ የትምህርት ዓመት) የተነደፈ የጨዋታ ልምምዶች ስርዓት ጥቅም ላይ ይውላል። ክፍሎቹ በጠዋት ለ 15-20 ደቂቃዎች በየቀኑ እንዲከናወኑ ይመከራሉ.

ግቦች

• የንግግር እና ስብዕና እርማት ማረጋገጥ
• የንግግር ፍጥነት እና ምት ስሜትን ማዳበር
• ትኩረትን እና ትውስታን ማሻሻል
• የእጆች ጥሩ የሞተር ክህሎቶች እድገት እና የጡንቻ ቃና መዝናናት
• የንግግር እና የሞተር ቅንጅት እድገት

የሲሊቭስትሮቭ ዘዴ

የሚፈጀው ጊዜ - ከ 3 እስከ 4 ወራት. ኮርስ - 32-36 ትምህርቶች.

ዘዴው ሶስት ደረጃዎችን ያካትታል.

I. መሰናዶ. የተረጋጋ አካባቢ ይፈጠራል እና የቃል ግንኙነት ውስን ነው። በተጨማሪም የልጁ በንግግሩ ላይ ያለው ንቁ ሥራ ይበረታታል.
II. ስልጠና. ከፀጥታ ንግግር ወደ ጩኸት, እና ከተረጋጋ የእንቅስቃሴ አይነት ወደ ስሜታዊነት ይሸጋገራሉ. ለዚህም, ንቁ, የፈጠራ ጨዋታዎች ጥቅም ላይ ይውላሉ. ከዚህም በላይ በዚህ ደረጃ ላይ ወላጆችም በሕክምናው ውስጥ ይሳተፋሉ.
III. ማስተካከያ. ለስላሳ ንግግር ይበልጥ ውስብስብ በሆኑ ሁኔታዎች ውስጥ ይስተካከላል: ውይይት, ታሪክ, ወዘተ.

በጉርምስና እና ጎልማሶች ውስጥ የመንተባተብ መወገድ

ዘዴ V.M. ሽክሎቭስኪ

የስነ-አእምሮ ሐኪም, የነርቭ ሐኪም እና የሥነ-አእምሮ ሕክምና ባለሙያ ሥራን ያጣምራል. የሕክምናው ሂደት 2.5-3 ወራት ነው. በሕክምናው ወቅት ታካሚው በሆስፒታል ውስጥ ይቆያል.

ዘዴው አራት ደረጃዎችን ያካትታል.

I. በሽተኛው በጥንቃቄ ይመረመራል እና የመንተባተብ መንስኤ ተለይቶ ይታወቃል.
II.የሰውነት ስር የሰደዱ ክህሎቶች እና የተረበሹ አመለካከቶች እንደገና ይገነባሉ።
III-IV. የንግግር ስልጠና ብዙውን ጊዜ የሚንተባተብ ሰው በሚኖርበት የመኖሪያ አካባቢ ውስጥ ይካሄዳል. ለዚህም ምስጋና ይግባውና በታካሚው ውስጥ የንግግር እንቅስቃሴ ይነሳል, እና በማንኛውም ሁኔታ ውስጥ የመንተባተብ ችግርን መቋቋም እንደሚችል በእሱ ላይ ያለው እምነት ይጠናከራል.

ዘዴ L.3. ሃሩትዩንያን

መጀመሪያ ላይ ሕክምናው በሆስፒታል ውስጥ ለ 24 ቀናት ይካሄዳል, ከዚያም በዓመት ውስጥ ከአምስት እስከ ሰባት ቀናት ውስጥ አምስት ኮርሶች.

ቴክኒኩ ብዙ ደረጃዎችን ያቀፈ ነው-