ಕ್ರೈಲೋವ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆಯಿಂದ ಕೋತಿ ಎಷ್ಟು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಗಳಿಸಿತು? ಇತರ ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ "ಮಂಗವು ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ" ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ

ದಿ ಮಂಕಿ ಅಂಡ್ ದಿ ಗ್ಲಾಸಸ್ ಕ್ರೈಲೋವ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಅಜ್ಞಾನಿಗಳನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. 1812 ರಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇಂದಿಗೂ ಅದರ ತೀಕ್ಷ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಕುತಂತ್ರವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.

ಫೇಬಲ್ ಮಂಕಿ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕ ಓದುತ್ತದೆ

ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಂಗನ ಕಣ್ಣುಗಳು ದುರ್ಬಲವಾದವು;
ಮತ್ತು ಅವಳು ಜನರಿಂದ ಕೇಳಿದಳು,
ಈ ದುಷ್ಟ ಇನ್ನೂ ದೊಡ್ಡ ಕೈಗಳಾಗಿಲ್ಲ:
ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು.
ಅವಳು ಅರ್ಧ ಡಜನ್ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಪಡೆದಳು;
ಅವನು ತನ್ನ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಈ ರೀತಿ ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ:
ಒಂದೋ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಿರೀಟಕ್ಕೆ ಒತ್ತುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಬಾಲದ ಮೇಲೆ ಎಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ,
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೂಗು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ನೆಕ್ಕುತ್ತಾನೆ;
ಕನ್ನಡಕವೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
"ಓಹ್, ಪ್ರಪಾತ!" ಅವಳು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ, "ಮತ್ತು ಆ ಮೂರ್ಖ,
ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಸುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಯಾರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:
ಅವರು ಕನ್ನಡಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ನನಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದರು;
ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೂದಲಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ.
ಮಂಗ ಹತಾಶೆ ಮತ್ತು ದುಃಖದಿಂದ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದಿದೆ
ಓ ಕಲ್ಲು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಇದ್ದವು,
ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳು ಮಾತ್ರ ಮಿಂಚಿದವು.

ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಇನ್ನೂ ಅವಳನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಕಥೆಯ ನೈತಿಕತೆ ಮಂಕಿ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕ

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇದು ಜನರಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ:
ಒಂದು ವಸ್ತು ಎಷ್ಟೇ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದ್ದರೂ ಅದರ ಬೆಲೆ ತಿಳಿಯದೆ,
ಅಜ್ಞಾನಿಯು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಮಾಡಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾನೆ;
ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಇನ್ನೂ ಅವಳನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಫೇಬಲ್ ಮಂಕಿ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕ - ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ

ಕ್ರೈಲೋವ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆ ದಿ ಮಂಕಿ ಅಂಡ್ ದಿ ಗ್ಲಾಸಸ್ ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಯು ನೈತಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮುಖ್ಯ ವ್ಯಂಗ್ಯವು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿದೆ. ಮಂಕಿ ಅಜ್ಞಾನದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕವು ನೇರವಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಹರಿಸುವ ಓದುಗರು ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಜನರು-ಕೋತಿಗಳು ದೂರದೃಷ್ಟಿಯುಳ್ಳ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕದಂತೆ ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಅಜ್ಞಾನದಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಗಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದರಲ್ಲೂ ಉನ್ನತ ಹುದ್ದೆಯಲ್ಲಿರುವ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಅಜ್ಞಾನ ಅವರ ಸುತ್ತಲಿರುವ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಬಾಧಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಪರ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಸರಳತೆ ಮತ್ತು ಸಂಕುಚಿತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಂಗನ ಕಣ್ಣುಗಳು ದುರ್ಬಲವಾದವು;
ಮತ್ತು ಅವಳು ಜನರಿಂದ ಕೇಳಿದಳು,
ಈ ದುಷ್ಟ ಇನ್ನೂ ದೊಡ್ಡ ಕೈಗಳಾಗಿಲ್ಲ:
ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು.
ಅವಳು ಅರ್ಧ ಡಜನ್ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಪಡೆದಳು;
ಅವನು ತನ್ನ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಈ ರೀತಿ ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ:
ಒಂದೋ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಿರೀಟಕ್ಕೆ ಒತ್ತುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಬಾಲದ ಮೇಲೆ ಎಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ,
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೂಗು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ನೆಕ್ಕುತ್ತಾನೆ;
ಕನ್ನಡಕವೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
“ಅಯ್ಯೋ, ಪ್ರಪಾತ! - ಅವಳು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ, - ಮತ್ತು ಆ ಮೂರ್ಖ,
ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಸುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಯಾರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:
ಅವರು ಕನ್ನಡಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ನನಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದರು;
ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೂದಲಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ.
ಮಂಗ ಹತಾಶೆ ಮತ್ತು ದುಃಖದಿಂದ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದಿದೆ
ಓ ಕಲ್ಲು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಇದ್ದವು,
ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳು ಮಾತ್ರ ಮಿಂಚಿದವು.
___________

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇದು ಜನರಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ:
ಒಂದು ವಸ್ತು ಎಷ್ಟೇ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದ್ದರೂ ಅದರ ಬೆಲೆ ತಿಳಿಯದೆ,
ಅಜ್ಞಾನಿಯು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಮಾಡಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾನೆ;
ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಇನ್ನೂ ಅವಳನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಕ್ರೈಲೋವ್ ಅವರಿಂದ "ದಿ ಮಂಕಿ ಅಂಡ್ ದಿ ಗ್ಲಾಸಸ್" ನೀತಿಕಥೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ/ನೈತಿಕತೆ

ನೀತಿಕಥೆ "ದಿ ಮಂಕಿ ಅಂಡ್ ದಿ ಗ್ಲಾಸಸ್" ಇವಾನ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ಕ್ರೈಲೋವ್ ಅವರ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಏಕರೂಪವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನೀತಿಕಥೆಯನ್ನು 1815 ರಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಅದರ ಲೇಖಕರು ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ 46 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಗ್ರಂಥಾಲಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಬರಹಗಾರ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೀತಿಕಥೆಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗೆ ಬದಲಾಯಿತು. 1815 ರ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಯಿತು. ನೀತಿಕಥೆಯನ್ನು ಉಚಿತ ಐಯಾಂಬಿಕ್ ಮೀಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು I. ಕ್ರಿಲೋವ್‌ನ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಪಾತ್ರದ (ಮಂಕಿ) ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಮತ್ತೊಂದು (ಕನ್ನಡಕ) ಸಮಚಿತ್ತದಿಂದ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಚಿಕ್ಕದಾದ, ಕಿರಿದಾದ ಮೂಗಿನ ಕೋತಿಯು ತನ್ನ ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಕುರುಡಾಗಿದೆ. ಸೆರೆಯಲ್ಲಿ, ಅವಳು ತುಂಬಾ ಮುಂದುವರಿದ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪಬಹುದು - ಸುಮಾರು ಮೂವತ್ತು ಅಥವಾ ನಲವತ್ತು ವರ್ಷ. "ಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲ": ಅವಳು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ನೋಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು, ಅಂದರೆ ತೊಂದರೆಗೆ ಸಿಲುಕುವುದು. "ನಾನು ಜನರಿಂದ ಕೇಳಿದ್ದೇನೆ": ಅವಳು ಯಾರೊಂದಿಗಾದರೂ (ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉದಾತ್ತ ಮನೆಯಲ್ಲಿ) ಬಹುತೇಕ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯನಾಗಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು. "ಕೆಟ್ಟದ್ದು ದೊಡ್ಡ ವಿಷಯವಲ್ಲ": ಒಂದು ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ ಎಂದರೆ ವಿಷಯವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು. "ಅರ್ಧ ಡಜನ್ ಅಂಕಗಳು": ಆರು ತುಣುಕುಗಳು. "ನಾನು ಅದನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡೆ": ನಾನು ಅದನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಎಳೆದಿದ್ದೇನೆ. "ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಆ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ": ಪದದಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಒತ್ತಡದ ಉದಾಹರಣೆ. "ತಲೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗ": ತಲೆಯ ಪ್ರದೇಶವು ತಲೆಯ ಹಿಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ. ಮುಂದಿನದು ವರ್ಣರಂಜಿತ ಪೂರ್ವಪ್ರತ್ಯಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಸರಣಿಯಾಗಿದ್ದು, ಎಣಿಕೆಯ ಹಂತದಿಂದ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ: ಒತ್ತಿ, ಸ್ನಿಫ್, ಸ್ಟ್ರಿಂಗ್, ಲಿಕ್. "ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ." ಕನ್ನಡಕವು ಅವಳ ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಲು "ಜೀವಕ್ಕೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ", ಅಥವಾ ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಧರಿಸುವ ಕಲೆ. "ಓಹ್, ಪ್ರಪಾತ!": ಕೋತಿ ಗದರಿಸುತ್ತದೆ. ಜನರು ಅದನ್ನು "ಸುಳ್ಳು" ಎಂದು ಸಹ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ; ಕನ್ನಡಕದ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎತ್ತರದ ಕಥೆಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಅವಳು ತನ್ನನ್ನು ತಾನು "ಮೂರ್ಖ" ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾಳೆ. "ಕೇವಲ ಕೂದಲಿನ ಅಗಲ": I. ಕ್ರಿಲೋವ್ ಅವರ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಷಾವೈಶಿಷ್ಟ್ಯ, ಇದರರ್ಥ "ಕೂದಲಿನ ಅಗಲವಲ್ಲ, ಇಲ್ಲವೇ ಇಲ್ಲ." "ಅದು ಸಾಕು": ಕೋಪಗೊಂಡ ಮಂಕಿ ಕನ್ನಡಕಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಗಳಕ್ಕೆ ಓಡಿಹೋಯಿತು, ಅಲ್ಲಿ ಅವಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಒಡೆದು ಹಾಕಿದಳು ಇದರಿಂದ "ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳು ಮಿಂಚಿದವು" (ಇದು ಕೂಡ ಒಂದು ರೂಪಕ). "ಹೆಚ್ಚು ಜ್ಞಾನ": ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ತೂಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು. ಮುಂದೆ ನೈತಿಕತೆ ಬರುತ್ತದೆ: ಅಜ್ಞಾನಿಯು ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ, ಅವನು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಸಹ ಗದರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಯಾವುದಾದರೂ ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಸತ್ಯವಲ್ಲ. ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನೋದಯವು ಅಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕೈಗೆ ಬೀಳುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಹ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ವಿವಿಧ ತಲೆಮಾರುಗಳಿಂದ ನಾವೀನ್ಯತೆಗಳ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಉಪವಿಭಾಗವೂ ಇದೆ (ಮಂಗವು ವಯಸ್ಸಾಗಿತ್ತು). ಕೊನೆಗೂ ಕನ್ನಡಕ ಸಿಕ್ಕರೂ ನಾಯಕಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಶಬ್ದಕೋಶವು ಆಡುಮಾತಿನಲ್ಲಿದೆ, ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹಳತಾದ, ಪದಗುಚ್ಛಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಐಯಾಂಬಿಕ್ ಹೆಟೆರೊಮೀಟರ್‌ಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಿಂದ ಲಯ ಮತ್ತು ಸ್ವರದಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಗಳನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

"ದಿ ಮಂಕಿ ಅಂಡ್ ದಿ ಗ್ಲಾಸಸ್" ನಲ್ಲಿ I. ಕ್ರೈಲೋವ್ ಓದುಗರಿಗೆ ಅಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

ತನ್ನ ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ, ಮಂಗವು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಕಾಣಲಾರಂಭಿಸಿತು, ಆದರೆ ಕನ್ನಡಕಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಇದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅವಳು ಜನರಿಂದ ಕೇಳಿದಳು. ಅವಳು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಳು, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಿರೀಟ ಮತ್ತು ಬಾಲದ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ, ಮೂಗು ಮತ್ತು ನೆಕ್ಕಿದಳು. ಆದರೆ ಇದು ನನ್ನನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾಣುವಂತೆ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ. ಆಗ ಮಂಗವು ಜನರು ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಎಲ್ಲಾ ಕನ್ನಡಕಗಳನ್ನು ಒಡೆದರು.

ದಿ ಮಂಕಿ ಅಂಡ್ ದಿ ಗ್ಲಾಸಸ್ ಎಂಬ ನೀತಿಕಥೆಯನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಓದಿ

ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಂಗನ ಕಣ್ಣುಗಳು ದುರ್ಬಲವಾದವು;
ಮತ್ತು ಅವಳು ಜನರಿಂದ ಕೇಳಿದಳು,
ಈ ದುಷ್ಟ ಇನ್ನೂ ದೊಡ್ಡ ಕೈಗಳಾಗಿಲ್ಲ:
ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು.
ಅವಳು ಅರ್ಧ ಡಜನ್ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಪಡೆದಳು;
ಅವನು ತನ್ನ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಈ ರೀತಿ ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ:
ಒಂದೋ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಿರೀಟಕ್ಕೆ ಒತ್ತುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಬಾಲದ ಮೇಲೆ ಎಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ,
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೂಗು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ನೆಕ್ಕುತ್ತಾನೆ;
ಕನ್ನಡಕವೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
“ಅಯ್ಯೋ, ಪ್ರಪಾತ! - ಅವಳು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ, - ಮತ್ತು ಆ ಮೂರ್ಖ,
ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಸುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಯಾರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:
ಅವರು ಕನ್ನಡಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ನನಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದರು;
ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೂದಲಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ.
ಮಂಗ ಹತಾಶೆ ಮತ್ತು ದುಃಖದಿಂದ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬಂದಿದೆ
ಓ ಕಲ್ಲು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಇದ್ದವು,
ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳು ಮಾತ್ರ ಮಿಂಚಿದವು.

ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇದು ಜನರಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ:
ಒಂದು ವಸ್ತು ಎಷ್ಟೇ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದ್ದರೂ ಅದರ ಬೆಲೆ ತಿಳಿಯದೆ,
ಅಜ್ಞಾನಿಯು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಮಾಡಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾನೆ;
ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಇನ್ನೂ ಅವಳನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಕಥೆಯ ನೈತಿಕತೆ ಮಂಕಿ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕ

ನೀತಿಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ಕೋತಿ ಅಜ್ಞಾನದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕವು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು, ಆಗ ಅದು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀತಿಕಥೆಯು ದೂರದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಡಂಬಿಸುತ್ತದೆ. "ಜ್ಞಾನದ ಅಜ್ಞಾನಿಗಳು" ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಎಂದು ಲೇಖಕರು ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಹಾನಿ ಮಾಡಬಹುದು.

ರೇಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಿ

ರೇಟಿಂಗ್: 4.9 / 5. ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ: 54

ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಕೆದಾರರಿಗೆ ಉತ್ತಮಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ!

ಕಡಿಮೆ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗೆ ಕಾರಣವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಕಳುಹಿಸು

ನಿಮ್ಮ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು!

1983 ಬಾರಿ ಓದಿದೆ

ಕ್ರಿಲೋವ್ ಅವರ ಇತರ ನೀತಿಕಥೆಗಳು

• Voivodeship ನಲ್ಲಿ ಆನೆ - Krylov ನ ನೀತಿಕಥೆ

  ಆನೆಯನ್ನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯಪಾಲರಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರು ಸ್ವಭಾವತಃ ಕರುಣಾಮಯಿ, ಆದರೆ ಬುದ್ಧಿವಂತರಲ್ಲ. ತೋಳಗಳ ಚರ್ಮವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕುತ್ತಿರುವ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಕುರಿಗಳಿಂದ ದೂರು ಪಡೆದರು. ಆನೆಯು ತೋಳಗಳನ್ನು ಬೈಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಆದರೆ, ಆನೆ ಗೊತ್ತಿದ್ದೂ...

ನಮ್ಮ ಕೆಲಸ ಕಲಿಯುವುದು ಮತ್ತು ಕಲಿಯುವುದು,
ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ,
ಏಕೆಂದರೆ ಗಂಭೀರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳಿವೆ
ಜ್ಞಾನ ಎಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಮಾನವಕುಲದ ಭವಿಷ್ಯದ ಸಂತೋಷವು ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಇರುತ್ತದೆ.
ಆಂಟನ್ ಪಾವ್ಲೋವಿಚ್ ಚೆಕೊವ್
ಆಂಟನ್ ಪಾವ್ಲೋವಿಚ್ ಚೆಕೊವ್(01/17/1860-07/02/1904) - ಶ್ರೇಷ್ಠ ರಷ್ಯಾದ ಬರಹಗಾರ, ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ನಾಟಕಕಾರ, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ, ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವೈದ್ಯರು.

ಇವಾನ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ಕ್ರಿಲೋವ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆ "ದಿ ಮಂಕಿ ಅಂಡ್ ದಿ ಗ್ಲಾಸಸ್"

ಇಂದು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನೀತಿಕಥೆ "ಮಂಕಿ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕ"ಪ್ರಸಿದ್ಧ ರಷ್ಯಾದ ಫ್ಯಾಬುಲಿಸ್ಟ್ ಇವಾನ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ಕ್ರಿಲೋವ್; ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಅಧ್ಯಾಯವನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಜಿ.ಎಸ್. ಲ್ಯಾನ್ಸ್‌ಬರ್ಗ್ - "ಆಪ್ಟಿಕಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಆಗಿ ಕಣ್ಣು"; ಗಾಗಿ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು ಫಿಲ್ಮ್ಸ್ಟ್ರಿಪ್ "ಫೇಬಲ್ಸ್ ಆಫ್ ಅಜ್ಜ ಕ್ರಿಲೋವ್" ರೆಪ್ಕಿನಾಮತ್ತು ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ ;-)

ಮಂಕಿ ಮತ್ತು ಗ್ಲಾಸ್‌ಗಳು

ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ಮಂಗನ ಕಣ್ಣುಗಳು ದುರ್ಬಲವಾದವು;
ಮತ್ತು ಅವಳು ಜನರಿಂದ ಕೇಳಿದಳು,
ಈ ದುಷ್ಟ ಇನ್ನೂ ಅಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ:
ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು.
ಅವಳು ಅರ್ಧ ಡಜನ್ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಪಡೆದಳು;
ಅವನು ತನ್ನ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಈ ರೀತಿ ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ:
ಒಂದೋ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಿರೀಟಕ್ಕೆ ಒತ್ತುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ತನ್ನ ಬಾಲದ ಮೇಲೆ ಎಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ,
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೂಗು ಹಾಕುತ್ತಾನೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವನು ಅವುಗಳನ್ನು ನೆಕ್ಕುತ್ತಾನೆ;
ಕನ್ನಡಕವೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
"ಉಹ್, ಪ್ರಪಾತ!" - ಅವಳು ಹೇಳುತ್ತಾಳೆ, - “ಮತ್ತು ಆ ಮೂರ್ಖ,
ಎಲ್ಲಾ ಮಾನವ ಸುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಯಾರು ಕೇಳುತ್ತಾರೆ:
ಅವರು ಕನ್ನಡಕಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತ್ರ ನನಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದರು;
ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೂದಲಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ.
ಹತಾಶೆ ಮತ್ತು ದುಃಖದಿಂದ ಕೋತಿ ಇಲ್ಲಿದೆ
ಓ ಕಲ್ಲು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಇದ್ದವು,
ಎಂದು ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳು ಮಾತ್ರ ಮಿಂಚಿದವು.
──────────
ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇದು ಜನರಿಗೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ:
ಒಂದು ವಸ್ತು ಎಷ್ಟೇ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದ್ದರೂ ಅದರ ಬೆಲೆ ತಿಳಿಯದೆ,
ಅಜ್ಞಾನಿಯು ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಟ್ಟದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳಲು ಒಲವು ತೋರುತ್ತಾನೆ;
ಮತ್ತು ಅಜ್ಞಾನಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ,
ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ಅವಳನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಾನೆ.
1815

ಇವಾನ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ಕ್ರಿಲೋವ್(02/13/1769-11/21/1844) - ರಷ್ಯಾದ ಪ್ರಚಾರಕ, ಕವಿ, ಫ್ಯಾಬುಲಿಸ್ಟ್, ವಿಡಂಬನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳ ಪ್ರಕಾಶಕರು. ಅವರು 236 ನೀತಿಕಥೆಗಳ ಲೇಖಕರಾಗಿ ಪ್ರಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಒಂಬತ್ತು ಜೀವಿತಾವಧಿಯ ಸಂಗ್ರಹಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ (1809 ರಿಂದ 1843 ರವರೆಗೆ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ). ಕ್ರೈಲೋವ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕಥಾವಸ್ತುಗಳು ಮೂಲವಾಗಿವೆ ಎಂಬ ಅಂಶದ ಜೊತೆಗೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಲಾ ಫಾಂಟೈನ್ ನೀತಿಕಥೆಗಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತವೆ (ಅವರು ಈಸೋಪ, ಫೇಡ್ರಸ್ ಮತ್ತು ಬಾಬ್ರಿಯಸ್ ಅವರಿಂದ ಎರವಲು ಪಡೆದರು).
ಎಗ್ಗಿಂಕ್ ಇವಾನ್ ಎಗೊರೊವಿಚ್(1784-1867) - ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ, ಭಾವಚಿತ್ರ ಕಲಾವಿದ, ಐತಿಹಾಸಿಕ ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳ ಲೇಖಕ. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್‌ಬರ್ಗ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಇಂಪೀರಿಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಆರ್ಟ್ಸ್‌ನ ಅಕಾಡೆಮಿಶಿಯನ್.

ನೀತಿಕಥೆ "ಮಂಕಿ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕ"
ಇಗೊರ್ ಇಲಿನ್ಸ್ಕಿ ನಿರ್ವಹಿಸಿದರು
ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಆಡಿಯೋ ಟ್ಯಾಗ್ನಿಮ್ಮ ಬ್ರೌಸರ್‌ನಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿಲ್ಲ :-(

ಇಗೊರ್ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವಿಚ್ ಇಲಿನ್ಸ್ಕಿ(1901-1987) - ಸೋವಿಯತ್ ನಟ, ರಂಗಭೂಮಿ ಮತ್ತು ಚಲನಚಿತ್ರ ನಿರ್ದೇಶಕ, ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾಸ್ಟರ್ (ಓದುಗ). ಸಮಾಜವಾದಿ ಕಾರ್ಮಿಕರ ಹೀರೋ. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಪೀಪಲ್ಸ್ ಆರ್ಟಿಸ್ಟ್. ಲೆನಿನ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ವಿಜೇತ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಪದವಿಯ ಮೂರು ಸ್ಟಾಲಿನ್ ಬಹುಮಾನಗಳು.

ಕುತೂಹಲಿಗಳಿಗೆ:
ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಮೊದಲು 1289 ರಲ್ಲಿ ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೆನೆಷಿಯನ್ ಗ್ಲಾಸ್ ಬ್ಲೋವರ್ ಅನ್ನು ಕನ್ನಡಕಗಳ ಸಂಶೋಧಕ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಲ್ವಿನೋ ಅರ್ಮತಿಮತ್ತು ಡೊಮಿನಿಕನ್ ಫ್ರೈರ್ ಅಲೆಸ್ಸಾಂಡ್ರೊ ಸ್ಪೈನ್. ಒಂದು ತಮಾಷೆಯ ದಂತಕಥೆಯ ಪ್ರಕಾರ ವೆನೆಷಿಯನ್ ಗ್ಲಾಸ್ ಬ್ಲೋವರ್ ಅರ್ಮತಿ, ದ್ರವ ಗಾಜಿನನ್ನು ಅಚ್ಚಿನಲ್ಲಿ ಸುರಿಯುವಾಗ, ಅದರಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಚೆಲ್ಲಿದರು. ಗಾಜು ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದಾಗ, ಅದು ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಗಾಜಿನ ತುಣುಕಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು - ಮಸೂರ, ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಚಪ್ಪಟೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಪೀನ. ಈ ಗಾಜು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವರ್ಧಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಅರ್ಮತಿ ಗಮನ ಸೆಳೆದರು.
ದೂರದೃಷ್ಟಿಯ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಮಸೂರಗಳು ಹುಟ್ಟಿದ್ದು ಹೀಗೆ ;-)

ಲ್ಯಾಪ್ಟೆವ್ ಅಲೆಕ್ಸಿ ಮಿಖೈಲೋವಿಚ್(04/10/1905-01/15/1965) - ಸೋವಿಯತ್ ಗ್ರಾಫಿಕ್ ಕಲಾವಿದ ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕ ಸಚಿತ್ರಕಾರ, ಕವಿ. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ನ ಅನುಗುಣವಾದ ಸದಸ್ಯ, ಆರ್ಎಸ್ಎಫ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಕಲಾವಿದ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ
ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞ ಜಿ.ಎಸ್. ಲಾಡ್ಸ್ಬರ್ಗ್
ಒಂದು ಆಪ್ಟಿಕಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಆಗಿ ಕಣ್ಣು

ಮಾನವನ ಕಣ್ಣು ಸರಿಸುಮಾರು ಗೋಳಾಕಾರದ ಆಕಾರದಲ್ಲಿದೆ; ಅದರ ವ್ಯಾಸ (ಸರಾಸರಿ) 2.5 ಸೆಂ; ಕಣ್ಣು ಮೂರು ಪೊರೆಗಳಿಂದ ಹೊರಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುವರಿದಿದೆ.
ಹೊರಗಿನ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಮತ್ತು ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವ ಶೆಲ್ 1 , ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಸ್ಕ್ಲೆರಾಅಥವಾ ಪ್ರೋಟೀನ್ ಕೋಟ್, ಯಾಂತ್ರಿಕ ಹಾನಿಯಿಂದ ಕಣ್ಣಿನ ಒಳಭಾಗವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಕಣ್ಣಿನ ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಸ್ಕ್ಲೆರಾ ಪಾರದರ್ಶಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಕಾರ್ನಿಯಾಅಥವಾ ಕಾರ್ನಿಯಾ 2 ; ಉಳಿದ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮೇಲೆ ಅದು ಅಪಾರದರ್ಶಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಬಿಳಿ ಬಣ್ಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಪ್ರೋಟೀನ್.

ಒಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಸ್ಕ್ಲೆರಾ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿದೆ ಕೋರಾಯ್ಡ್ 3 , ಕಣ್ಣನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ರಕ್ತನಾಳಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪ್ಲೆಕ್ಸಸ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಕಣ್ಣಿನ ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಈ ಎರಡನೇ ಪೊರೆಯು ಒಳಗೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಐರಿಸ್, ವಿಭಿನ್ನ ಜನರಿಂದ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಬಣ್ಣಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಐರಿಸ್ ಎಂಬ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ರಂಧ್ರವಿದೆ ಶಿಷ್ಯ 4 . ಐರಿಸ್ ವಿರೂಪಗೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಷ್ಯನ ವ್ಯಾಸವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಈ ಬದಲಾವಣೆಯು ಕಣ್ಣಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಬೆಳಕಿನ ಪ್ರಮಾಣವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಪ್ರತಿಫಲಿತವಾಗಿ (ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ ಇಲ್ಲದೆ) ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ; ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಶಿಷ್ಯನ ವ್ಯಾಸವು 2 ಮಿಮೀ, ಕಡಿಮೆ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಅದು 8 ಮಿಮೀ ತಲುಪುತ್ತದೆ.

ಚಿತ್ರ 1: ಮಾನವ ಕಣ್ಣಿನ ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ವಿಭಾಗ

1 - ಪ್ರೋಟೀನ್ ಶೆಲ್; 2 - ಕಾರ್ನಿಯಾ; 3 - ಕೋರಾಯ್ಡ್; 4 - ಶಿಷ್ಯ; 5 - ಲೆನ್ಸ್; 6 - ರೆಟಿನಾ; 7 - ಆಪ್ಟಿಕ್ ನರ; 8 - ಗಾಜಿನ ದೇಹ; 9 - ಮುಂಭಾಗದ ಕೋಣೆ

ಕೋರಾಯ್ಡ್ ಒಳ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಇದೆ ರೆಟಿನಾ, ಅಥವಾ ರೆಟಿನಾ 6 . ಇದು ಮುಂಭಾಗದ ಭಾಗವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೆಳಭಾಗವನ್ನು ಆವರಿಸುತ್ತದೆ. ಹಿಂದಿನಿಂದ ಶೆಲ್ ಮೂಲಕ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ ಆಪ್ಟಿಕ್ ನರ 7 , ಮೆದುಳಿಗೆ ಕಣ್ಣನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು. ರೆಟಿನಾವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಆಪ್ಟಿಕ್ ನರ ನಾರುಗಳ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅಂತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ರೂಪಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಕಣ್ಣಿನ ಫೋಟೋಸೆನ್ಸಿಟಿವ್ ಮೇಲ್ಮೈ.

ಕಾರ್ನಿಯಾ ಮತ್ತು ಐರಿಸ್ ನಡುವಿನ ಜಾಗವನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮುಂಭಾಗದ ಕ್ಯಾಮರಾ 9 ; ಇದು ಕೋಣೆಯ ತೇವಾಂಶದಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ. ಕಣ್ಣಿನ ಒಳಗೆ, ನೇರವಾಗಿ ಶಿಷ್ಯನ ಹಿಂದೆ, ಇದೆ ಮಸೂರ 5 , ಇದು ಪಾರದರ್ಶಕ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕ ದೇಹವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಬೈಕಾನ್ವೆಕ್ಸ್ ಲೆನ್ಸ್ ಆಕಾರ. ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಸ್ನಾಯುವಿನ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮಸೂರದ ಮೇಲ್ಮೈಗಳ ವಕ್ರತೆಯು ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಮಸೂರದ ಮೇಲ್ಮೈಗಳ ವಕ್ರತೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಮೂಲಕ, ರೆಟಿನಾದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಪದರದ ಮೇಲ್ಮೈಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ದೂರದಲ್ಲಿ ಇರುವ ವಸ್ತುಗಳ ಚಿತ್ರವನ್ನು ತರಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ; ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ವಸತಿ. ಮಸೂರದ ಹಿಂದೆ ಕಣ್ಣಿನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕುಹರವು ಪಾರದರ್ಶಕ ಜೆಲಾಟಿನಸ್ ದ್ರವದಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತದೆ, ಇದು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಗಾಜಿನಂಥ 8 .

ಅದರ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ, ಆಪ್ಟಿಕಲ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ ಆಗಿ ಕಣ್ಣು ಕ್ಯಾಮೆರಾವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ. ಮಸೂರದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಮಸೂರವು ಮುಂಭಾಗದ ಚೇಂಬರ್ ಮತ್ತು ಗಾಜಿನ ದೇಹದ ವಕ್ರೀಕಾರಕ ಮಾಧ್ಯಮದೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ರೆಟಿನಾದ ಫೋಟೋಸೆನ್ಸಿಟಿವ್ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಚಿತ್ರದ ತೀಕ್ಷ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ವಸತಿ ಸೌಕರ್ಯದಿಂದ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಶಿಷ್ಯ ವ್ಯಾಸದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುವ ಡಯಾಫ್ರಾಮ್ನ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಕಣ್ಣಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ರೆಟಿನಾವನ್ನು ವಿವಿಧ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ವಸ್ತುಗಳ ಚೂಪಾದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಣ್ಣು ಶಾಂತ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆ, ಅಂದರೆ. ಸೌಕರ್ಯಗಳ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯತ್ನವಿಲ್ಲದೆ, ಇದು ರೆಟಿನಾದ ಮೇಲೆ ದೂರದ ವಸ್ತುಗಳ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಕ್ಷತ್ರಗಳು) ಸ್ಪಷ್ಟ ಚಿತ್ರಣವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಸ್ನಾಯುವಿನ ಪ್ರಯತ್ನದ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಇದು ಮಸೂರದ ವಕ್ರತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದರ ನಾಭಿದೂರವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಕಣ್ಣು ಬಯಸಿದ ದೂರದಲ್ಲಿ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಣ್ಣುಗಳು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡುವ ಕಡಿಮೆ ಅಂತರವು 10 cm (ವಯಸ್ಸು 20 ವರ್ಷಗಳು) ನಿಂದ 22 cm ವರೆಗೆ (ವಯಸ್ಸು ಸುಮಾರು 40 ವರ್ಷಗಳು) ವಯಸ್ಸಿನ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಸಾದ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಸರಿಹೊಂದಿಸುವ ಕಣ್ಣಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಮತ್ತಷ್ಟು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ: ಕಡಿಮೆ ಅಂತರವು 30 ಸೆಂ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ತಲುಪುತ್ತದೆ - ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ದೂರದೃಷ್ಟಿ.

ಅಕ್ಕಿ. 2: ಸಮೀಪದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಕಣ್ಣಿನ ದೂರದೃಷ್ಟಿ

ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ, ಹಿಂಭಾಗದ ಗಮನವು ರೆಟಿನಾ (a) ಮೇಲೆ ಇರುತ್ತದೆ;
ಕಣ್ಣಿನ ಸಮೀಪದೃಷ್ಟಿ (ಬಿ) ಅನ್ನು ಡೈವರ್ಜಿಂಗ್ ಲೆನ್ಸ್ (ಸಿ) ಬಳಸಿ ಸರಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ;
ದೂರದೃಷ್ಟಿ (ಡಿ) - ಒಮ್ಮುಖ ಮಸೂರವನ್ನು ಬಳಸುವುದು (ಡಿ)

ಎಲ್ಲಾ ಜನರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಶಾಂತ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಹಿಂಭಾಗದ ಗಮನವು ರೆಟಿನಾದ ಮೇಲೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ (ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಣ್ಣಿನಂತೆ; ಚಿತ್ರ 2a), ಆದರೆ ಅದರ ಒಂದು ಕಡೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆ. ಶಾಂತ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಗಮನವು ಕಣ್ಣಿನೊಳಗೆ ಇದ್ದರೆ ರೆಟಿನಾದ ಮುಂದೆ (ಚಿತ್ರ 2b), ನಂತರ ಕಣ್ಣು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಮೀಪದೃಷ್ಟಿ. ಅಂತಹ ಕಣ್ಣುಗಳು ದೂರದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ವಸತಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ನಾಯುವಿನ ಒತ್ತಡವು ಗಮನವನ್ನು ರೆಟಿನಾದಿಂದ ದೂರಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮೀಪದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು, ಕಣ್ಣುಗಳು ಸುಸಜ್ಜಿತವಾಗಿರಬೇಕು ವಿಭಿನ್ನ ಮಸೂರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕನ್ನಡಕ (ಚಿತ್ರ 2c).

ದೂರದೃಷ್ಟಿಯ ಕಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ, ಕಣ್ಣು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯಲ್ಲಿರುವಾಗ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ರೆಟಿನಾದ ಹಿಂದೆ (ಚಿತ್ರ 2ಡಿ). ದೂರದೃಷ್ಟಿಯುಳ್ಳಕಣ್ಣು ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಕ್ರೀಭವನಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಬಹಳ ದೂರದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಹ ನೋಡಲು, ದೂರದೃಷ್ಟಿಯ ಕಣ್ಣು ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು; ಹತ್ತಿರದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು, ಕಣ್ಣಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ದೂರದೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಒಮ್ಮುಖ ಮಸೂರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕನ್ನಡಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಚಿತ್ರ 2ಡಿ), ಶಾಂತ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕಣ್ಣಿನ ಗಮನವನ್ನು ರೆಟಿನಾಕ್ಕೆ ತರುವುದು.

ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಿಂದ ಹೊರಹೊಮ್ಮೋಣ ;-) ಮತ್ತು ಸಂತೋಷಕರವಾಗಿ ಧುಮುಕುವುದು ನೀತಿಕಥೆಗಾಗಿ ವಿವರಣೆಗಳು "ಮಂಕಿ ಮತ್ತು ಗ್ಲಾಸಸ್"ಸೋವಿಯತ್ ಕಾರ್ಟೂನಿಸ್ಟ್ ಪಯೋಟರ್ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್ ನಿರ್ವಹಿಸಿದರು ರೆಪ್ಕಿನಾ. ಸೋವಿಯತ್ ಫಿಲ್ಮ್‌ಸ್ಟ್ರಿಪ್‌ಗಾಗಿ ಐಷಾರಾಮಿ ಎಂಟು ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರುತ್ತೇವೆ "ಅಜ್ಜ ಕ್ರಿಲೋವ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆಗಳು".

ಐವಾನ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ಕ್ರಿಲೋವ್ ಅವರಿಂದ "ದಿ ಮಂಕಿ ಮತ್ತು ಗ್ಲಾಸಸ್" ನೀತಿಕಥೆ
"ಅಜ್ಜ ಕ್ರಿಲೋವ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆಗಳು"
ಫಿಲ್ಮ್‌ಸ್ಟ್ರಿಪ್ ಸ್ಟುಡಿಯೊದ ನಿರ್ಮಾಣ, 1986
ಕಲಾವಿದ ಪಿ. ರೆಪ್ಕಿನ್

ರೆಪ್ಕಿನ್ ಪಯೋಟರ್ ಪೆಟ್ರೋವಿಚ್(1915-1995) - ಸೋವಿಯತ್ ಕಾರ್ಟೂನ್ ಚಲನಚಿತ್ರ ನಿರ್ದೇಶಕ. 1944 ರಿಂದ - ಸೋಯುಜ್ಮಲ್ಟ್ಫಿಲ್ಮ್ ಸ್ಟುಡಿಯೋದಲ್ಲಿ ಆನಿಮೇಟರ್. ಅವರು ಫಿಲ್ಮ್‌ಸ್ಟ್ರಿಪ್ ಸ್ಟುಡಿಯೊದಲ್ಲಿ ಅದರ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ - 1935 ರಿಂದ 1993 ರವರೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು. ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಕಲಾವಿದ. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಕಲಾವಿದರ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸದಸ್ಯ. ಯುಎಸ್ಎಸ್ಆರ್ನ ಸಿನಿಮಾಟೋಗ್ರಾಫರ್ಗಳ ಒಕ್ಕೂಟದ ಸದಸ್ಯ.

ಲೇಖನದ ಅಂತಿಮ ಸ್ವರಮೇಳವು ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ನಿಜವಾದ ಅಭಿಜ್ಞರಿಗೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವವರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ;-)
ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಐದು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳುಮತ್ತು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರರಿಂದ ಕನ್ನಡಕದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹನೀಯರ ಭಾವಚಿತ್ರಗಳು ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಸ್ಪೆನ್ಸ್ಲೆ.

ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಸ್ಪೆನ್ಸ್ಲೆ

ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು
ಲೇಖಕರು: ಡೆಮ್ಕೋವಿಚ್ ವಿ.ಪಿ., ಡೆಮ್ಕೋವಿಚ್ ಎಲ್.ಪಿ.

ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 1
ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಯಾವುದೇ ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸದೆಯೇ, ಅವು ಸಮೀಪದೃಷ್ಟಿ ಅಥವಾ ದೂರದೃಷ್ಟಿಯ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದೇ?

ಉತ್ತರ:ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ನೀವು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ; ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ಗಾಜು ಅಂಚುಗಳಿಗಿಂತ ದಪ್ಪವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮುಖವಾಗುವ ಮಸೂರವಿದೆ - ದೂರದೃಷ್ಟಿಯ ಕಣ್ಣಿಗೆ, ಮತ್ತು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಗಾಜು ಅಂಚುಗಳಿಗಿಂತ ತೆಳ್ಳಗಿದ್ದರೆ, ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ ಮಸೂರವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ನಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ - ಸಮೀಪ ದೃಷ್ಟಿಯ ಕಣ್ಣಿಗೆ.

ಅಕ್ಕಿ. 3: ಮಸೂರಗಳನ್ನು ಒಮ್ಮುಖಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ತಿರುಗಿಸುವುದು

ಕನ್ವರ್ಜಿಂಗ್ ಮಸೂರಗಳು: ಬೈಕಾನ್ವೆಕ್ಸ್ ಲೆನ್ಸ್ (ಎ); ಪ್ಲಾನೋ-ಕಾನ್ವೆಕ್ಸ್ ಲೆನ್ಸ್ (ಬಿ); ಧನಾತ್ಮಕ ಚಂದ್ರಾಕೃತಿ (ಸಿ).
ಡಿಫ್ಯೂಸಿಂಗ್ ಲೆನ್ಸ್‌ಗಳು: ಬೈಕಾನ್ಕೇವ್ ಲೆನ್ಸ್ (ಗ್ರಾಂ); ಪ್ಲಾನೋ-ಕಾನ್ಕೇವ್ ಲೆನ್ಸ್ (ಡಿ); - ಋಣಾತ್ಮಕ ಚಂದ್ರಾಕೃತಿ (ಇ).
ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಪೀನ-ಕಾನ್ಕೇವ್ ಲೆನ್ಸ್(ಸಿ, ಇ)
ಚಂದ್ರಾಕೃತಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು (ಮಧ್ಯದ ಕಡೆಗೆ ದಪ್ಪವಾಗುತ್ತದೆ - ಧನಾತ್ಮಕ ಚಂದ್ರಾಕೃತಿ (ಸಿ)) ಅಥವಾ ಸ್ಕ್ಯಾಟರಿಂಗ್ (ಅಂಚುಗಳ ಕಡೆಗೆ ದಪ್ಪವಾಗುತ್ತದೆ - ಋಣಾತ್ಮಕ ಚಂದ್ರಾಕೃತಿ (ಇ).

ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಸ್ಪೆನ್ಸ್ಲೆ(ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಸ್ಪೆನ್ಸ್ಲೇಹ್; 10/27/1865-06/25/1958) - ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಪ್ರಕಾರದ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಭಾವಚಿತ್ರ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ.

ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 2
ನಿಮ್ಮ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಮಸೂರಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟದೆಯೇ, ಅವು ಸಮೀಪದೃಷ್ಟಿ ಅಥವಾ ದೂರದೃಷ್ಟಿಯ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸುವುದೇ?

ಉತ್ತರ:ನೀವು ಭೂತಗನ್ನಡಿಯಿಂದ ಕನ್ನಡಕದ ಮೂಲಕ ನೋಡಬೇಕು; ಅವರು ಅದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದರೆ - ದೂರದೃಷ್ಟಿಯ ಜನರಿಗೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿದರೆ - ಸಮೀಪದೃಷ್ಟಿ ಇರುವವರಿಗೆ.

ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಸ್ಪೆನ್ಸ್ಲೆ(ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಸ್ಪೆನ್ಸ್ಲೇಹ್; 10/27/1865-06/25/1958) - ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಪ್ರಕಾರದ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಭಾವಚಿತ್ರ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ.

ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 3
ದೂರದೃಷ್ಟಿಯ ಜನರು ತಮ್ಮ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಕಾಗದದಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಸಣ್ಣ ರಂಧ್ರವನ್ನು (3-5 ಮಿಮೀ) ನೋಡುವ ಮೂಲಕ ಏಕೆ ಓದಬಹುದು? ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಮುದ್ರಿತ ಪಠ್ಯದ ಹತ್ತಿರ ಇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಣ್ಣ ರಂಧ್ರದ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ.

ಉತ್ತರ:ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಕೇಂದ್ರ ಕಿರಣಗಳು ಮಾತ್ರ ಶಿಷ್ಯನೊಳಗೆ ಹಾದು ಹೋಗುತ್ತವೆ, ಅದು ಮಸುಕಾದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಈ ಸಣ್ಣ ರಂಧ್ರದ ಮೂಲಕ ನೀವು ದೂರದ ಪಠ್ಯವನ್ನು (ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿನ ಚಿಹ್ನೆ) ನೋಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ, ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ರಂಧ್ರಕ್ಕೆ ಬಹಳ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ?
ಪರಿಶೀಲಿಸೋಣ ;-)

ಕಾರ್ಯ ಸಂಖ್ಯೆ 4
ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಣ್ಣಿಗೆ ಹೊಂದಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮೀಪದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ದೂರದೃಷ್ಟಿಯುಳ್ಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಟ್ಯೂಬ್ ಅನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಚಲಿಸಬೇಕು (ಮೇಲಕ್ಕೆ, ಕೆಳಕ್ಕೆ)?

ಉತ್ತರ:ಮಯೋಪಿಕ್ ಕೆಳಕ್ಕೆ, ದೂರದೃಷ್ಟಿಯು ಮೇಲಕ್ಕೆ.

ಸಮಸ್ಯೆ #5
ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಧರಿಸುವ ಜನರು ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕದೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕು: ಕನ್ನಡಕಗಳ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಅವುಗಳಿಲ್ಲದೆಯೇ ಕಣ್ಣುಗುಡ್ಡೆಯನ್ನು ನೋಡುವುದು ಹೇಗೆ?

ಉತ್ತರ:ಎರಡೂ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಸಾಧ್ಯ.

ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಸ್ಪೆನ್ಸ್ಲೆ(ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಸ್ಪೆನ್ಸ್ಲೇಹ್; 10/27/1865-06/25/1958) - ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಪ್ರಕಾರದ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ಭಾವಚಿತ್ರ ವರ್ಣಚಿತ್ರಕಾರ.

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ!

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿನ ವಸ್ತುಗಳು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ಆದರೂ ಕೂಡ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ.
ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಲಾದ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ;-)

ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್ ಓದುವ ಮೂಲಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ

ಹಸಿರು ಪುಟಗಳ ಪ್ರಿಯ ಓದುಗರೇ, ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕದ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸಲು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ - "ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್ ಓದುವ ಮೂಲಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ".
ಆದಾಗ್ಯೂ... “ನನ್ನ ಪುಸ್ತಕ”, ಇದನ್ನು ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ :-) ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ ... ಇದು ಕಾಲ್ಪನಿಕತೆಯ ದೈವಿಕ ಶ್ರೇಷ್ಠ: ಎ.ಪಿ. ಚೆಕೊವ್, ಐ.ಎ. ಬುನಿನ್, ಕೇಜಿ. ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ, ಎ.ಎನ್. ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್ಮತ್ತು ನಂತರ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಖಗೋಳಶಾಸ್ತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಮಾಹಿತಿಯುಕ್ತ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು... ತುಂಬಾ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಟಟಯಾನಾ ಬೋರಿಸೊವ್ನಾ ಡೆರ್ಗಾಚ್- ಅವಂತ ಪ್ರಕಾಶನ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಸಂಪಾದಕ ( LLC "AST ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್"), ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲೂ ಪುಸ್ತಕದ ಮೇಲೆ ಸುಸಂಘಟಿತ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ.
ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ: ನನ್ನ ತಾಯಿ - ಲೆಬೆಡೆವಾ ಲಿಡಿಯಾ ಸ್ಟೆಪನೋವ್ನಾಮತ್ತು ತಂದೆಗೆ - ಲೆಬೆಡೆವ್ ವ್ಯಾಲೆರಿ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೊವಿಚ್, 1984 ರಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು :-) ನಾನು ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇನೆ ROFMSH…

ಶಾಸ್ತ್ರೀಯಗಳನ್ನು ಓದುವ ಮೂಲಕ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಮತ್ತು ಉಪಯುಕ್ತ ಓದುವಿಕೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ!

ಎಗೊರ್

ಉತ್ತಮ ಲೇಖನ. ಬ್ರಾವೋ! ಅಂತಹ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ, ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ))) ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಐದು ಉನ್ನತ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
ಇಗೊರ್ ಇಲಿನ್ಸ್ಕಿ ಕಲಾತ್ಮಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಮಾಸ್ಟರ್! ನಿಮ್ಮ ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ನೀತಿಕಥೆಗಳನ್ನು ನಾನು ಕೇಳಿದ್ದೇನೆ. ಧನ್ಯವಾದ. ನಾ ಸಾಕಷ್ಟು ಮೋಜು ಮಾಡಿದೆ.
ಈ ಬಾರಿ ವಿಡಂಬನೆಯನ್ನು ಬೈಪಾಸ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು. ಆದರೆ ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬಹುದು)))
ಅಜ್ಜ ಕ್ರಿಲೋವ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆ "ದಿ ಮಂಕಿ ಅಂಡ್ ದಿ ಗ್ಲಾಸಸ್" ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ಆಲೋಚನೆಯು ನೈತಿಕತೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಮುಖ್ಯ ವ್ಯಂಗ್ಯವು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿದೆ. ಮಂಕಿ ಅಜ್ಞಾನದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕವು ನೇರವಾಗಿ ವಿಜ್ಞಾನದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಹರಿಸುವ ಓದುಗರು ಸುಲಭವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ದೂರದೃಷ್ಟಿಯುಳ್ಳ ಮತ್ತು ಕನ್ನಡಕದಂತೆ ಚೂಪಾದ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಜನರು-ಮಂಗಗಳು ತಮ್ಮ ಅಜ್ಞಾನದಿಂದ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನವರನ್ನೆಲ್ಲಾ ನಗುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅದರಲ್ಲೂ ಉನ್ನತ ಹುದ್ದೆಯಲ್ಲಿರುವ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಅಜ್ಞಾನ ಅವರ ಸುತ್ತಲಿರುವ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಬಾಧಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಪರ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಅಧಿಕಾರಿಗಳು ತಮ್ಮ ದೂರದೃಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣ ಸಂಕುಚಿತ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಮರೆಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇಂತಹ ಅಧಿಕಾರಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ಇಡೀ ದೇಶವೇ ನಗುತ್ತದೆ. BYE ಅವನು ನಗುತ್ತಾನೆ!!!)))

ಎವ್ಗೆನಿಚ್

ಕೂಲ್! ಮನುಷ್ಯನ ಕಣ್ಣಿನ ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಕ್ ವಿಭಾಗವು ಭಯಾನಕವಾಗಿತ್ತು !!!
ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ! ಐದು ಅಂಕಗಳು !!!

ಹಸಿರು ಪುಟ ರೀಡರ್

ಅದ್ಭುತ! ನೀವು ಪ್ರತಿಭೆ! ಈ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಅಪರೂಪ!
ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ, ಕಾದಂಬರಿ ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕ ಪ್ರೀತಿ!
ಧನ್ಯವಾದ!!!

ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಭಯಾನಕ ಉತ್ತೇಜಕ ;-)

§
ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸತ್ಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವ ಮೂರು ಹಂತಗಳು: ಮೊದಲನೆಯದು “ಇದು ಅಸಂಬದ್ಧ”, ಎರಡನೆಯದು “ಇದರಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಇದೆ”, ಮೂರನೆಯದು “ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ”. ಅರ್ನೆಸ್ಟ್ ರುದರ್ಫೋರ್ಡ್
ಅದ್ಭುತ ಪುಸ್ತಕದ ಪುಟಗಳ ಮೂಲಕ ಅತ್ಯಾಕರ್ಷಕ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಮಾಡಲು ನಾನು ಹಸಿರು ಪುಟಗಳ ಓದುಗರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ "ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ"ಸೋವಿಯತ್ ಪತ್ರಕರ್ತ, ವಿಜ್ಞಾನದ ಜನಪ್ರಿಯತೆ ಗ್ಲೆಬ್ ಬೊರಿಸೊವಿಚ್ ಅನ್ಫಿಲೋವ್...

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ: ಪಿಟೀಲು ಮತ್ತು ಗಿಟಾರ್‌ನ ಆಕರ್ಷಕ ರೂಪಗಳು...
ಸಂಗೀತವು ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನದ ನಡುವಿನ ಮಧ್ಯಭಾಗವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆನ್ರಿಕ್ ಹೈನ್
ಇಂದು ನಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಯಾಗಿದೆ;-) ಪಿಟೀಲುಗಳು, ಗಿಟಾರ್ಗಳು, ಮ್ಯಾಂಡೋಲಿನ್ಗಳು, ಡೊಂಬ್ರಾಗಳು ಏಕೆ ಉದ್ದವಾದ ಆಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ?

§
ಹಿಮದ ಬಗ್ಗೆ ಒಗಟುಗಳು ಮತ್ತು ಗಾದೆಗಳನ್ನು ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರುತ್ತೇವೆ, ಇವಾನ್ ಬುನಿನ್ ಮತ್ತು ರಾಬರ್ಟ್ ರೋಜ್ಡೆಸ್ಟ್ವೆನ್ಸ್ಕಿ ಅವರು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಚಳಿಗಾಲದ ಅಸಮರ್ಥವಾದ ಕವನ, ವಿಶ್ವ ಚಿತ್ರಕಲೆಯ ಮೇರುಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ!

§ ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ: ಫೋಟೋ ಆಲ್ಬಮ್ "ಕಿಟಕಿಗಳ ಮೇಲೆ ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ಮಾದರಿಗಳು"
ಮನರಂಜನಾ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ - ಜನಪ್ರಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಜರ್ನಲ್ "ಕ್ವಾಂಟ್" ನಿಂದ ಲೇಖನಗಳು: "ಗಾಜಿನ ಮೇಲೆ ಫ್ರಾಸ್ಟಿ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಗೀರುಗಳ ಬಗ್ಗೆ"(1990, ಸಂ. 12).

ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ
ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ: ದೃಗ್ವಿಜ್ಞಾನ
ಬೆಳದಿಂಗಳ ಮೋಡಿಮಾಡುವ ಮಾಂತ್ರಿಕ...
ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅದೇ ಕನಸುಗಾರರು ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದರು; ಅವರ ವಿಚಾರಗಳ ಮೇಲೆ ಅವರಿಗೆ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವಿಲ್ಲ; ಅವರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು, ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಯಾವುದರ ಕಡೆಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಅವರ ಭಾವನೆಗಳು ಯಾವುದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಅವರಲ್ಲಿ ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ; ಅತ್ಯಂತ ಅಸಾಧ್ಯ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅತಿರಂಜಿತವಾದವುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ; ಅವರು ಗುಂಪುಗೂಡುತ್ತಾರೆ, ಸುತ್ತುತ್ತಾರೆ, ವಿಲೀನಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮಿನುಗುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಅಂತಹ ಆಲೋಚನೆಗಳ ನಡುವೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಗಾಗಿ ಅವರು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಇವನೊವಿಚ್ ವೆರ್ನಾಡ್ಸ್ಕಿ

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ: ದೃಗ್ವಿಜ್ಞಾನ
ಕ್ರಿಸ್‌ಮಸ್‌ಗಾಗಿ ಕನ್ನಡಿಗರೊಂದಿಗೆ ಅದೃಷ್ಟ ಹೇಳುವುದು...
ನಿಗೂಢತೆಯ ಭಾವನೆಯು ನಮಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ಅನುಭವವಾಗಿದೆ. ಈ ಭಾವನೆಯೇ ನಿಜವಾದ ಕಲೆ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ವಿಜ್ಞಾನದ ತೊಟ್ಟಿಲಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದೆ. ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಐನ್ಸ್ಟೈನ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ: ಆಪ್ಟಿಕ್ಸ್ (N.V. ಗೊಗೊಲ್ ಮತ್ತು H.K. ಆಂಡರ್ಸನ್)
ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಆನಂದಕ್ಕಿಂತ ಅತ್ಯುನ್ನತವಾದ ಆನಂದವಿಲ್ಲ.
ನಿಕೊಲಾಯ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಗೊಗೊಲ್
ನಿಕೊಲಾಯ್ ವಾಸಿಲಿವಿಚ್ ಗೊಗೊಲ್ ಮತ್ತು ಹ್ಯಾನ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ ಆಂಡರ್ಸನ್ ಅವರಿಂದ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿನ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು;-) ಏಕೀಕರಣ: ವಿಶ್ವ ಕಾದಂಬರಿ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಕಲೆ.

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ: ದೃಗ್ವಿಜ್ಞಾನ
ಇವಾನ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ಕ್ರಿಲೋವ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆ "ದಿ ಮಿರರ್ ಅಂಡ್ ದಿ ಮಂಕಿ"
ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವ ಜನರು ಗೋಡೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಚೀನೀ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಹೇಳಿಕೆಗಳು

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ: ಯಂತ್ರಶಾಸ್ತ್ರ
ಇವಾನ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ಕ್ರಿಲೋವ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆ "ಸ್ವಾನ್, ಪೈಕ್ ಮತ್ತು ಕ್ಯಾನ್ಸರ್"
ಕಲಿಯದೆ ಉಪಯುಕ್ತ ಮತ್ತು ಹಾನಿಕಾರಕವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಆಶಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮೂರ್ಖ.
ಸಾಕ್ರಟೀಸ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ: ಧ್ವನಿ ಕಂಪನಗಳು
ಇವಾನ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ಕ್ರಿಲೋವ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆ "ಕ್ವಾರ್ಟೆಟ್"
ಪದಗಳಿಲ್ಲದೆ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳಲು ದುಃಖವಾಗಬಹುದು,
ಆದರೆ ಸಂಗೀತವಿಲ್ಲದೆ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಇನ್ನೂ ದುಃಖಕರವಾಗಿದೆ ... ಮಾರ್ಕ್ ಟ್ವೈನ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ: ಯಾಂತ್ರಿಕ ಅಲೆಗಳು - ಧ್ವನಿ
ಜೀವಂತ ಮನಸ್ಸಿನ ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯೆಂದರೆ ಅದು ಸ್ವಲ್ಪ ನೋಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಕೇಳಬೇಕು, ಆಗ ಅದು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಯೋಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಗಿಯೋರ್ಡಾನೋ ಬ್ರೂನೋ

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ
ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲೆಯ ನಿಜವಾದ ಅಭಿಜ್ಞರಿಗಾಗಿ ಕವನ ಸಂಗ್ರಹ
ಸಾಹಿತ್ಯವಿಲ್ಲದ ವಿಜ್ಞಾನವು ಆತ್ಮರಹಿತ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿದೆ; ವಿಜ್ಞಾನವಿಲ್ಲದ ಸಾಹಿತ್ಯವು ಖಾಲಿಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಸಾರವು ಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ. ಅನಾಟೊಲ್ ಫ್ರಾನ್ಸ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ (ವ್ಲಾಡಿಮಿರ್ ಗಲಾಕ್ಯೊನೊವಿಚ್ ಕೊರೊಲೆಂಕೊ)
ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಕಲಾವಿದನ ವಿಶೇಷ ಆಸ್ತಿಯಲ್ಲ: ಅದು ಇಲ್ಲದೆ, ವಿಜ್ಞಾನಿ ಕೂಡ ದೂರ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಕುಶಲಕರ್ಮಿ ಕೂಡ ಹೆಚ್ಚು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಎಲ್ಲೆಡೆ, ಪ್ರತಿ ವ್ಯವಹಾರದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ. ವಿಸ್ಸಾರಿಯನ್ ಗ್ರಿಗೊರಿವಿಚ್ ಬೆಲಿನ್ಸ್ಕಿ

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ (ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಕುಪ್ರಿನ್)
ಮನುಷ್ಯನು ದೊಡ್ಡ ಸಂತೋಷಕ್ಕಾಗಿ, ನಿರಂತರ ಸೃಜನಶೀಲತೆಗಾಗಿ ಜನಿಸಿದನು, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವನು ದೇವರು, ವಿಶಾಲವಾದ, ಉಚಿತ, ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಪ್ರೀತಿಗಾಗಿ; ಮರಕ್ಕೆ, ಆಕಾಶಕ್ಕೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ, ನಾಯಿಗೆ, ಸಿಹಿಯಾದ, ಸೌಮ್ಯವಾದ, ಸುಂದರವಾದ ಭೂಮಿಗೆ, ಆಹ್, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಭೂಮಿಗೆ ಅದರ ಆನಂದದಾಯಕ ಮಾತೃತ್ವದೊಂದಿಗೆ, ಅದರ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ರಾತ್ರಿಗಳು, ಅದರ ಸುಂದರವಾದ ದೈನಂದಿನ ಪವಾಡಗಳೊಂದಿಗೆ. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಕುಪ್ರಿನ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ (ಕಾನ್‌ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ ಜಾರ್ಜಿವಿಚ್ ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ)
ಜ್ಞಾನವು ಸಾವಯವವಾಗಿ ಮಾನವ ಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ತೋರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವಿರೋಧಾಭಾಸದ ಕಾನೂನನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು: ಜ್ಞಾನವು ಬೆಳೆದಂತೆ ಕಲ್ಪನೆಯ ಶಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನ್ ಜಾರ್ಜಿವಿಚ್ ಪೌಸ್ಟೊವ್ಸ್ಕಿ

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ (ಇವಾನ್ ಅಲೆಕ್ಸೀವಿಚ್ ಬುನಿನ್)
ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲೆಗಳು ಶ್ವಾಸಕೋಶ ಮತ್ತು ಹೃದಯದಂತೆಯೇ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ಅಂಗವು ವಿಕೃತವಾಗಿದ್ದರೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಲೆವ್ ನಿಕೋಲೇವಿಚ್ ಟಾಲ್ಸ್ಟಾಯ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ (ಜೋಹಾನ್ ವೋಲ್ಫ್ಗ್ಯಾಂಗ್ ಗೋಥೆ "ಫೌಸ್ಟ್")
ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಮಹಾನ್ ಕವಿ, ಆಳವಾದ ಚಿಂತಕ ಮತ್ತು ಮಹೋನ್ನತ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಮಾನವ ಚಿಂತನೆಯ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಗೊಥೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಏಕೈಕ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಕ್ಲಿಮೆಂಟ್ ಅರ್ಕಾಡಿವಿಚ್ ಟಿಮಿರಿಯಾಜೆವ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ (ಮೈನ್ ರೀಡ್ "ಹೆಡ್‌ಲೆಸ್ ಹಾರ್ಸ್‌ಮ್ಯಾನ್")
ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಳ ಗುರಿಯು ಎದುರಾಗುವ ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ನಿಜವಾದ ತೀರ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮನಸ್ಸನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುವುದು.
ರೆನೆ ಡೆಕಾರ್ಟೆಸ್
ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕ್ಯಾಪ್ಟನ್ ಮೈನ್ ರೀಡ್‌ನಿಂದ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಯೋಜಿತ ಉನ್ನತ-ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ತರುತ್ತೇನೆ.

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಾದಂಬರಿ: ಉಷ್ಣ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು
ಸೌಂದರ್ಯವು ಸತ್ಯದ ಪ್ರಕಾಶವಾಗಿದೆ. ಪ್ಲೇಟೋ
ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ 20 ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತರುತ್ತೇವೆ (ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹತ್ತು ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಎರಡು ಕಾರ್ಡ್‌ಗಳು) ಮತ್ತು... ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ :-) ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಗ್ಯಾಲರಿ: "ಚಿತ್ರಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಂಜು."

ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಬಯೋಫಿಸಿಕ್ಸ್

§ ಬಯೋಫಿಸಿಕ್ಸ್: ದಿ ಸೌಂಡ್ ಆಫ್ ಇನ್ಸೆಕ್ಟ್ಸ್
ಇವಾನ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ಕ್ರಿಲೋವ್ ಅವರಿಂದ "ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ ಮತ್ತು ಇರುವೆ" ನೀತಿಕಥೆ
ಕ್ರೈಲೋವ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆಯ ಸಾರವು “ಡ್ರಾಗನ್‌ಫ್ಲೈ ಮತ್ತು ಇರುವೆ” ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ - “ಕೆಲಸ ಮಾಡದವನು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ,” ಆದರೆ ಆಧುನಿಕ ರಷ್ಯಾದ ವಾಸ್ತವಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಟಾಪ್ಸಿ-ಟರ್ವಿಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ:-(

§ ಬಯೋಫಿಸಿಕ್ಸ್: ಕಾಲುಗಳು, ಬಾಲಗಳು ... ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯ ... - ಕಿವಿಗಳು!
ಕೋರೆಹಲ್ಲು ಕುಟುಂಬದ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿವಿಧ ತಾಪಮಾನಗಳಿಗೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ರೂಪಾಂತರದ ಕುರಿತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಸ್ತು - ಫೆನೆಕ್ ನರಿ, ನರಿ, ಆರ್ಕ್ಟಿಕ್ ನರಿ ...

§ ಬಯೋಫಿಸಿಕ್ಸ್: ವನ್ಯಜೀವಿಗಳ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಗಳು - ಬಾವಲಿಗಳ ಸೋನಾರ್‌ಗಳು
ಮೂಢನಂಬಿಕೆಗಳಿಂದ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಮುಕ್ತಗೊಳಿಸುವುದು ನನ್ನ ಗುರಿ. ಟೈಟಸ್ ಲುಕ್ರೆಟಿಯಸ್ ಕ್ಯಾರಸ್
ಸಂಪೂರ್ಣ ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿಯೂ ಬಾವಲಿಗಳು ಏಕೆ ಅಡೆತಡೆಗಳಿಗೆ ಹಾರುವುದಿಲ್ಲ?
ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಮೀಸಲಾಗಿರುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜೈವಿಕ ಭೌತಿಕ ವಸ್ತು - ಬಾವಲಿಗಳು, ಮಾನವ ಜನಾಂಗದಿಂದ ಅನಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಮನನೊಂದಿವೆ ...

§ ಬಯೋಫಿಸಿಕ್ಸ್: ಡಾಲ್ಫಿನ್ನ ರಹಸ್ಯಗಳು
ಡಾಲ್ಫಿನ್‌ಗಳ ಕೆಲವು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ರಹಸ್ಯದ ಮುಸುಕನ್ನು ಎತ್ತುವ ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಜೈವಿಕ ಭೌತಿಕ ವಸ್ತು: ಸ್ವಯಂ-ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಚರ್ಮ ಮತ್ತು ಮೀರದ ಸೋನಾರ್...

§ ಬಯೋಫಿಸಿಕ್ಸ್: ಜೀವಂತ ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಜೆಟ್ ಚಲನೆ
ಜೆಲ್ಲಿಫಿಶ್, ಸ್ಕಲ್ಲೊಪ್ಸ್, ಡ್ರಾಗನ್ಫ್ಲೈ ಲಾರ್ವಾ, ಸ್ಕ್ವಿಡ್, ಆಕ್ಟೋಪಸ್, ಕಟ್ಲ್ಫಿಶ್ ಮುಂತಾದ ಜೆಟ್ ಪ್ರೊಪಲ್ಷನ್ ತತ್ವವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಹಲವಾರು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತವೆ.
ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳೋಣ ;-)

§ ಬಯೋಫಿಸಿಕ್ಸ್: ಬೆಕ್ಕಿನ ಕಣ್ಣುಗಳು ಏಕೆ ಹೊಳೆಯುತ್ತವೆ?
"ದೈಹಿಕ ಆಶ್ಚರ್ಯ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ" ;-)
ಉತ್ತಮ ರಾತ್ರಿ ದೃಷ್ಟಿ ಹೊಂದಿರುವ ನಾಯಿಗಳು, ಬೆಕ್ಕುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಳೆಯುವ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಹೊಂದಿವೆ?

ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು

§ ಕಝಾಕಿಸ್ತಾನ್ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಭೂಗೋಳ
ಜಂಟಿ ಯೋಜನೆ: OFRO "ಅತ್ಯುತ್ತಮ" ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಲೈಸಿಯಮ್ ಸಂಖ್ಯೆ. 165 (ಅಲ್ಮಾ-ಅಟಾ)

§ ಯಾಕ್ -3 - ಎರಡನೆಯ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಹಗುರವಾದ ಹೋರಾಟಗಾರ
ಹಸಿರು ಪುಟಗಳ ವಿಶೇಷ ವಿಷಯದ ಸಂಚಿಕೆ.
ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಐದು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ: ಪೌರಾಣಿಕ ಸೋವಿಯತ್ ಹೋರಾಟಗಾರ ಯಾಕ್ -3... + 10 ಒಗಟುಗಳ ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಆಯ್ಕೆ.
"ಕೇವಲ ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ಬಿಸಿ ಪ್ರಚೋದನೆಯಲ್ಲಿ, ರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ತಾಯ್ನಾಡಿನ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ಕಟ ಪ್ರೀತಿ, ಧೈರ್ಯ ಮತ್ತು ಶಕ್ತಿಯು ಜನಿಸುತ್ತದೆ ವಿಜಯ. ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಗಳ ನಿರಂತರ ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಆ ನಿರಂತರ ಸುಡುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಪರ್ವತಗಳನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅಜ್ಞಾತ ಆಳವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಿಸಿಲಿನ ಸ್ಪಷ್ಟತೆಗೆ ತರುತ್ತದೆ ... " ಮಿಖಾಯಿಲ್ ವಾಸಿಲೀವಿಚ್ ಲೋಮೊನೊಸೊವ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್ "ಹಾಡ್ಜ್ಪೋಡ್ಜ್" :-)
ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳನ್ನು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಎಸೆಯುವಾಗ, ಅವರು ರಚಿಸುವ ವಲಯಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅಂತಹ ಎಸೆಯುವಿಕೆಯು ಖಾಲಿ ವಿನೋದವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕೊಜ್ಮಾ ಪ್ರುಟ್ಕೋವ್
ಬಾಕ್ಸ್ ನಾಲ್ಕು ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಬ್ಲಾಕ್ಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: 1) ಬ್ರೌನಿಯನ್ ಚಲನೆ. ಪ್ರಸರಣ; 2) ವಾತಾವರಣದ ಒತ್ತಡ; 3) ದ್ರವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಆರ್ಕಿಮಿಡಿಸ್ ಶಕ್ತಿ; 4) ಉಷ್ಣ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು.

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ವಸ್ತುವಿನ ರಚನೆ, ಪ್ರಸರಣ
ಕವಿಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆ, ದಾರ್ಶನಿಕನ ಆಡುಭಾಷೆ, ಸಂಶೋಧಕನ ಕಲೆ - ಇವುಗಳಿಂದ ಒಬ್ಬ ಮಹಾನ್ ವಿಜ್ಞಾನಿಯನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕ್ಲಿಮೆಂಟ್ ಅರ್ಕಾಡಿವಿಚ್ ಟಿಮಿರಿಯಾಜೆವ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್:
ಸ್ಥಿರತೆಯ ಅಂಶಗಳು: ದೇಹಗಳ ಸಮತೋಲನ, ಬಲದ ಕ್ಷಣ, ಸರಳ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು
ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸಿ, ಶಾಶ್ವತವಾದ ಜ್ಞಾನದ ಬಾಯಾರಿಕೆ. ಮೊದಲ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಮಾತ್ರ ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಬೆಳಕು ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಯುತ್ತದೆ: ಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ಮಿತಿಯಿಲ್ಲ. ಫೆರ್ದೌಸಿ

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ಜಡತ್ವ
ಚೆರ್ನೋಬೇ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಆರ್ಸೆನಿವಿಚ್ ಅವರಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಲಾಗಿದೆ ,
ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ROFMSH(ಅಲ್ಮಾ-ಅಟಾ, ROFMSH, 1984–1987)
ಸಾಪೇಕ್ಷತಾ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಅಥವಾ ಇನ್ನಾವುದೇ ಸಿದ್ಧಾಂತದಿಂದ ನ್ಯೂಟನ್ನನ ಮಹಾನ್ ಸೃಷ್ಟಿಯನ್ನು ಉರುಳಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಯಾರೂ ಭಾವಿಸಬಾರದು. ನಮ್ಮ ಆಧುನಿಕ ಭೌತಿಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದ ಅಡಿಪಾಯವಾಗಿ ನ್ಯೂಟನ್‌ನ ಸ್ಪಷ್ಟ ಮತ್ತು ವಿಶಾಲವಾದ ವಿಚಾರಗಳು ತಮ್ಮ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಐನ್ಸ್ಟೈನ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ಘರ್ಷಣೆ ಶಕ್ತಿ
ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ನೋಡುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಮೊದಲನೆಯದು ಕಲ್ಪನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಎರಡನೆಯದು ಕೇವಲ ಕೌಶಲ್ಯ. ಜಾನ್ ಡೆಸ್ಮಂಡ್ ಬರ್ನಾಲ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ಘನ ಒತ್ತಡ
ಯೋಚಿಸುವ ಮನಸ್ಸು ತಾನು ಗಮನಿಸುವ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುವವರೆಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಗೈರ್ಗಿ ಡಿ ಹೆವೆಸಿ

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ದ್ರವ ಮತ್ತು ಅನಿಲಗಳ ಒತ್ತಡ
ಅನೇಕವನ್ನು ಒಂದಕ್ಕೆ ಇಳಿಸುವುದು ಸೌಂದರ್ಯದ ಮೂಲಭೂತ ತತ್ವವಾಗಿದೆ. ಸಮೋಸ್‌ನ ಪೈಥಾಗರಸ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ಕೆಲಸ, ಶಕ್ತಿ, ಶಕ್ತಿ
ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವು ಎಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದುತ್ತದೋ ಅಷ್ಟು ನಿಸರ್ಗದ ನಿಗೂಢಗಳು ನಮ್ಮನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತವೆ. ಇವಾನ್ ಆಂಟೊನೊವಿಚ್ ಎಫ್ರೆಮೊವ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ಆರ್ಕಿಮಿಡಿಸ್ ಶಕ್ತಿ
ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವು ಎಷ್ಟು ಮಾನವೀಯವಾಗಿದೆ, ಎಷ್ಟು ಸತ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಅರ್ಪಿಸಿಕೊಂಡ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ನಾನು ಶುಭ ಹಾರೈಸುತ್ತೇನೆ ... ಜೋಹಾನ್ ವೋಲ್ಫ್ಗ್ಯಾಂಗ್ ವಾನ್ ಗೊಥೆ

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್:
ತೇವ, ಮೇಲ್ಮೈ ಒತ್ತಡ, ಕ್ಯಾಪಿಲ್ಲರಿ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು
ಶಿಕ್ಷಣವು ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ಆಳಕ್ಕೆ ಭೇದಿಸದ ಹೊರತು ಆತ್ಮದಲ್ಲಿ ಮೊಳಕೆಯೊಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರೋಟಾಗೋರಸ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ಕರಗುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ಫಟಿಕೀಕರಣ
ವಿಜ್ಞಾನವು ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಅವುಗಳ ಕಾನೂನುಗಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿದೆ. ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ಇವನೊವಿಚ್ ಹೆರ್ಜೆನ್. ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ 50 ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು... ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ :-) ಸಣ್ಣ ಗ್ಯಾಲರಿ: "ಚಿತ್ರಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಚಳಿಗಾಲ".

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ಆವಿಯಾಗುವಿಕೆ, ಘನೀಕರಣ, ಕುದಿಯುವ
ನಿಮ್ಮ ಹೃದಯವನ್ನು ಕಲಿಕೆಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕಿವಿಗಳನ್ನು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಪದಗಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸಿ. ಬೈಬಲ್, ಹಳೆಯ ಒಡಂಬಡಿಕೆ, "ಸಾಲೊಮನ್ ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳ ಪುಸ್ತಕ"

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ಶಾಖ ವರ್ಗಾವಣೆಯ ವಿಧಗಳು
ನೋಡುವ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂತೋಷವು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ಕೊಡುಗೆಯಾಗಿದೆ. ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಐನ್ಸ್ಟೈನ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ಶಾಖ ಎಂಜಿನ್ಗಳು
ನಾಳೆ ಸಾಯುತ್ತೇನೆ ಎಂಬಂತೆ ಬದುಕು. ನೀವು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಬದುಕುತ್ತೀರಿ ಎಂಬಂತೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ. ಮಹಾತ್ಮ ಗಾಂಧಿ

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ವಿದ್ಯುತ್
ಜ್ಞಾನದ ಮೇಲಿನ ಹೂಡಿಕೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಲಾಭವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಬೆಂಜಮಿನ್ ಫ್ರಾಂಕ್ಲಿನ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ಕಾಂತೀಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು
ಜ್ಞಾನವು ಮನುಷ್ಯನ ಸೃಜನಶೀಲ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು. ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರೆ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು. ನಿಕೊಲಾಯ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್ ರುಬಾಕಿನ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ಯಾಂತ್ರಿಕ ಅಲೆಗಳು - ಧ್ವನಿ
ಅನೇಕ ವಿಷಯಗಳು ನಮಗೆ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದವು, ನಮ್ಮ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ದುರ್ಬಲವಾಗಿರುವುದರಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಮ್ಮ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. "ಆಲೋಚನೆಗಳ ಹಣ್ಣುಗಳು", ಕೊಜ್ಮಾ ಪ್ರುಟ್ಕೋವ್

§ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಾಕ್ಸ್: ದೃಗ್ವಿಜ್ಞಾನ (ಬೆಳಕಿನ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು)
ಸ್ವಲ್ಪವಾದರೂ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು. ಚಾರ್ಲ್ಸ್ ಲೂಯಿಸ್ ಮಾಂಟೆಸ್ಕ್ಯೂ

ಸೈಟ್ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳ ವಿತರಣೆ ಸ್ವಾಗತಾರ್ಹ.
ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಲಿಂಕ್ ಹೆಚ್ಚು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ;-)
“ಜ್ಞಾನವು ಮನುಷ್ಯನ ಸೃಜನಶೀಲ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು. ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರೆ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ;
ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು. ರುಬಾಕಿನ್ ಎನ್.ಎ.

ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಆಳವಾದ ಆಲೋಚನೆಗಳು - ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ರಷ್ಯಾದ ಕವಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಚಾರಕ ಇವಾನ್ ಆಂಡ್ರೀವಿಚ್ ಕ್ರಿಲೋವ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇದನ್ನು ಹೇಳಬಹುದು. ಅಲಂಕೃತ ಶೈಲಿ, ಸಣ್ಣ ರೂಪ, ಸಣ್ಣ ಚರಣಗಳು, ಪ್ರಾಣಿ ಪ್ರಪಂಚದ ವೀರರು-ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು, ಕಚ್ಚುವ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ನಂತರ ಕ್ಯಾಚ್‌ಫ್ರೇಸ್‌ಗಳಾಗಿ ಮಾರ್ಪಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಲೇಖಕರು ಓದುಗರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ಬಯಸಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರಿಸುವ ಕಡ್ಡಾಯ ನೈತಿಕತೆ. ಈ ನೀತಿಕಥೆಗಳು ಕ್ರೈಲೋವ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಸಮಯ ಎರಡನ್ನೂ ಉಳಿದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಲೇಖಕರಿಂದ ಅಪಹಾಸ್ಯಕ್ಕೊಳಗಾದ ದುರ್ಗುಣಗಳು, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಆಳ್ವಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರವರ್ಧಮಾನಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆಗಳು ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಸಾಮಯಿಕವಾಗಿವೆ.

ಕಥಾವಸ್ತು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಪದಗಳು

"ದಿ ಮಂಕಿ ಅಂಡ್ ದಿ ಗ್ಲಾಸಸ್" ಲೇಖಕರ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ನೀತಿಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಕೃತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಉದ್ಯಮಶೀಲ ಕೋತಿ. ವರ್ಷಗಳು ತಮ್ಮ ಟೋಲ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೋತಿ ತನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಕಾಣಲಾರಂಭಿಸಿದವು ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡಿತು. ಹೇಗಾದರೂ, ಅವರು ಹತಾಶರಾಗಲಿಲ್ಲ, ಜನರ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ನಮ್ಮ ನಾಯಕಿ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಪಡೆದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಅದ್ಭುತ "ಸಾಧನ" ದುರ್ಬಲಗೊಂಡ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವಳು ಕೇಳಿದ್ದಳು.

ಆದರೆ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು, ಅದು ಬದಲಾದಂತೆ, ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಯುದ್ಧವಾಗಿದೆ - ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಬೇಕು. ಮತ್ತು ಇದು ಕೋತಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಓದುಗರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಅವಳು ಸುಧಾರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ಕೋತಿಯು ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ನೆಕ್ಕಿತು ಮತ್ತು ಮೂಗು ಹಾಕಿತು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೇಗಾದರೂ ತನ್ನ ಬಾಲಕ್ಕೆ ಜೋಡಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಈ ಕಡೆ ತಿರುಗಿಸಿತು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ತಲೆಯ ಕಿರೀಟಕ್ಕೆ ಒತ್ತಿದರೂ ಅದರಿಂದ ಏನೂ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಹತಾಶೆ ಮತ್ತು ಕೋಪದಲ್ಲಿ, ಕೋತಿ ತನ್ನ ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಎಸೆದು, ಅವುಗಳನ್ನು ಮಿನುಗುವ ತುಣುಕುಗಳಾಗಿ ಒಡೆಯಿತು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಅವರು ವದಂತಿಯನ್ನು ಶಪಿಸಿದರು, ಕನ್ನಡಕದ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಔನ್ಸ್ ಸತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಜನರು ಎಲ್ಲರೂ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಕನ್ನಡಕವು ಮಂಗನ ಕಣ್ಣುಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಕ್ರೈಲೋವ್ ನೀತಿಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಂದಿನಂತೆ, ಲೇಖಕರು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ.

ನೀತಿಕಥೆಯ ನೈತಿಕತೆ, ಅಥವಾ ಕೆಲಸವನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು

ನೀತಿಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಹುದುಗಿರುವ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದು ಗಮನಾರ್ಹ. ವಯಸ್ಸು, ಶಿಕ್ಷಣ, ಇತಿಹಾಸದ ಜ್ಞಾನದಿಂದಾಗಿ. ನಾಯಕಿಯೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ - ಲೇಖಕನು ಕೋತಿಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಂಡಿರುವುದು ಕಾಕತಾಳೀಯವಲ್ಲ, ಅದು ಮೂರ್ಖತನ, ನಗೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕೊರತೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಆಯ್ಕೆಯು ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿದೆ: ಎಲ್ಲವೂ ಅದರ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದರೆ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ವಿಷಯವೂ ಸಹ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚು ಕುತಂತ್ರದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು, ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಲೇಖಕರಿಂದ ಅಕ್ಷರಶಃ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ - ಉಪಯುಕ್ತ ವಿಷಯ, ಉದಾತ್ತ ಅಜ್ಞಾನಿಗಳ ಕೈಗೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬಳಕೆಯಿಂದ ಹೊರಹಾಕಬಹುದು. ಅಧಿಕಾರದಲ್ಲಿರುವವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳದೆ, ಉಪಯುಕ್ತ ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದಾಗ ನಾವು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ಗಮನಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಉಪಪಠ್ಯ. ಲೇಖಕರು ಯಾವ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ಇದು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ರಚನೆಯ ಅದ್ಭುತ ಸಮಯ, ಇದನ್ನು ಲೋಮೊನೊಸೊವ್ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಯೋಗ್ಯ ಜನರು ಯಾವಾಗಲೂ ಇಂಪೀರಿಯಲ್ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಫ್ ಸೈನ್ಸಸ್‌ನ ಚುಕ್ಕಾಣಿ ಹಿಡಿದಿರಲಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಸ್ಥಾಪಿತ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ನೇತೃತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಕ್ರೈಲೋವ್ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ತ್ವರಿತ ಮಾತು ಹೊಂದಿರುವ ಪುಷ್ಕಿನ್ ಕೂಡ ಈ ಬಗ್ಗೆ ದುರುದ್ದೇಶದಿಂದ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.

ಒಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವಿದೆ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಕೋತಿ ಎಂದಿನಂತೆ ಅಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕನ್ನಡಕವು ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ಕೋತಿಗಳ ಕೈಗೆ ಬಿದ್ದ ನಂತರ, ವಿಜ್ಞಾನವು ದಾಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದಲ್ಲದೆ, ಅಗತ್ಯ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕೊರತೆಯಿಂದ ಅದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಮತ್ತು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವವರನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಇದು ತಮಾಷೆ ಮತ್ತು ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಕೆಟ್ಟದು, ಇದು ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ವಿನಾಶಕಾರಿಯಾಗಿದೆ.

ನಾವು ಯಾವ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಲೇಖಕರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ನಿಖರವಾಗಿ ಯಾವುವು? ಇದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಕಷ್ಟ. ಸಾಹಿತ್ಯವು ಲೇಖಕರ ಕೆಲಸ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವಿಮರ್ಶಕರ ಕೆಲಸವೂ ಆಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ತಿಳುವಳಿಕೆಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ನೈತಿಕ ಭಾಗವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವುದು ಬಹುಶಃ ಸರಿಯಾಗಿದೆ. ಒಳ್ಳೆಯದು, ಈ ನೀತಿಕಥೆಯ ನೈತಿಕತೆಯು ಶಾಶ್ವತವಾಗಿ ಜನರಿಗೆ ಹೋಗಿದೆ, ಆದರೆ "ಮಂಗನ ಕಣ್ಣುಗಳು ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ದುರ್ಬಲವಾಗಿವೆ" ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದಾದಂತಹ ಜನಪ್ರಿಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಹ - "ಅವನು ಎಲ್ಲಾ ಜನರ ಸುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಕೇಳುವ ಮೂರ್ಖ. ."