Независна подготовка за OGE во социјалните студии. Последици од процесот на глобализација

Општествени науки. Подготовка за OGE-2016. 20 опции за обука. Чернишева О.А., Пазин Р.В., Ушаков П.А.

R. на Д.: 2015. - 288 стр.

Новиот едукативно-методолошки прирачник од издавачката куќа Легија е наменет за подготовка за ОГЕ по општествени студии во 2016 година. Работејќи со оваа книга, учениците ќе стекнат силни, информирани и основни вештини за завршување на сите испитни задачи во 9-то одделение. Публикацијата ги вклучува следните материјали: 20 нови верзии за обука на OGE, составени во согласност со нацрт-демо верзијата и спецификациите за 2016 година од 21.08.2015 година со одговори; кратки методолошки препораки за завршување на задачите со детален одговор (работа со текст на документ, изготвување текстуален план); краток речник на основни поими од општествените науки. Публикацијата ќе биде корисна првенствено за деветоодделенците кои се подготвуваат да полагаат OGE во општествените студии, како и за наставниците и методолозите. Родителите ќе можат да ја користат книгата за да ја следат подготвеноста на нивните деца за испитот (присуството на одговори го олеснува тоа). Корисен додаток на книгата е џебниот водич за општествени студии за 8-11 одделение, кој го содржи речиси целиот материјал од предметот во концентрирана форма.

Формат: pdf

Големина: 5,4 MB

Гледајте, преземете: 14 .12.2018, врските отстранети на барање на издавачката куќа Легија (види белешка)

СОДРЖИНА
Од авторите 3
Опции за обука 7
Опција 1 7
Опција 2 18
Опција 3 30
Опција 4 41
Опција 5 53
Опција 6 64
Опција 7 75
Опција 8 86
Опција 9 97
Опција 10 108
Опција 11 119
Опција 12 130
Опција 13 141
Опција 14 152
Опција 15 163
Опција 16 175
Опција 17 187
Опција 18 198
Опција 19 209
Опција 20 221
Одговори 233
Опција 1 233
Опција 2 235
Опција 3 237
Опција 4 239
Опција 5 241
Опција 6 243
Опција 7 245
Опција 8 248
Опција 9 250
Опција 10 252
Опција 11 254
Опција 12 257
Опција 13 259
Опција 14 261
Опција 15 263
Опција 16 265
Опција 17 268
Опција 18 270
Опција 19 272
Опција 20 274
Речник на поими 277

За успешно да го положите главниот државен испит (ОГЕ) по општествени студии, потребно е да имате збир на одредени знаења, вештини и способности. Висококвалитетната подготовка за испитот ќе ви обезбеди висок резултат, а во тоа ќе ви помогне книгата што ја држите во раце. Учењето со нашиот прирачник не само што ќе ви биде лесно, туку и интересно. Главната работа: учите редовно и совесно, завршете ги сите задачи на наставникот, прочитајте повеќе, заинтересирајте се за разни настани што се случуваат во економијата, политиката и културата.
Многумина од вас се надеваат дека личното социјално искуство ќе ви помогне правилно да одговорите на повеќето прашања од испитот. Ова е точно, но само делумно. Вашето животно и општествено искуство е сè уште мало, а општествените појави и настани ќе треба да ги толкувате, да ги корелирате со одредбите на основните општествени науки - филозофија, економија, социологија, социјална психологија, политички науки и право. Задачите во нашиот прирачник ги покриваат сите овие сложени прашања.
Ви нудиме 20 верзии за обука на тест задачи, составени во согласност со демо верзијата и спецификациите на OGE од 21 август 2015 година, објавени на веб-страницата на FIPI (www.fipi.ru) и земајќи го предвид искуството од вистинскиот испит. Авторите избраа интересни текстови, дадоа детални одговори на сите прашања, вклучително и најтешките, и препораки за составување едноставен преглед на текстот и работа со документи.


во СОЦИЈАЛНИ СТУДИИ

1. Намена на СММ за ОГЕ- да го процени степенот на општообразовна обука за општествени студии на дипломирани студенти од IX одделение на општообразовни организации заради државна завршна сертификација на дипломирани студенти. Резултатите од испитот може да се користат при прием на ученици во специјализирани часови во средните училишта.

OGE се спроведува во согласност со Федералниот закон на Руската Федерација од 29 декември 2012 година N 273-FZ „За образование во Руската Федерација“.

2. Документи со кои се дефинира содржината на СММ

3. Пристапи за избор на содржина и развој на структурата на CMM

Моделот на испитниот труд на OGE ја одразува интегралната природа на предметот: вкупно, задачите ги опфаќаат главните содржини на курсот за општествени науки, основните одредби од различни области на научните општествени науки.

Предметите на контрола се дидактички единици на знаење и барања за формирање на вештини, вградени во Федералната компонента на државниот образовен стандард. Ова е широк опсег на предметни вештини, методи на когнитивна активност и знаење за општеството во единството на неговите сфери и основни институции, за социјалните квалитети на поединецот и условите за нивно формирање, за најважните економски феномени и процеси, за политиката, правото, општествените односи и духовниот живот на општеството.

Задачите на КИМ за ОГЕ се разликуваат по форма и ниво на сложеност, што се одредува со методот на когнитивна активност неопходна за завршување на задачата. Завршувањето на задачите на CMM вклучува имплементација на такви интелектуални дејства како што се препознавање, репродукција и извлекување информации, класификација, систематизација, споредба, спецификација, примена на знаење (врз основа на модел или во нов контекст), објаснување, аргументација, евалуација итн. Задачите со зголемени и високи нивоа на сложеност, за разлика од основните, вклучуваат посложена, обично сложена по природа, когнитивна активност.

Спецификите на предметот и општественото и хуманитарното знаење се земаат во предвид и при изборот на изворите на информации кои се користат во испитната работа. Тоа се, по правило, резултати од социолошки истражувања, адаптирани текстови од популарни научни, социо-филозофски публикации и извадоци од правни акти. За задачите да се направи разлика помеѓу пресудите што ги рефлектираат фактите и евалуативните изјави, се конструираат мали текстови кои се слични по стил на медиумските информативни пораки.

4. Поврзување на моделот на OGE испит со унифициран државен испит КИМ

Голем број задачи во моделот на испит на OGE се слични по тип на задачите на Единствениот државен испит. Овој пристап изгледа сосема оправдан, бидејќи списокот на вештини што се развиваат и основните компоненти на содржината во основното и средното училиште во голема мера се совпаѓаат. Дополнително, овој пристап овозможува, земајќи ја предвид улогата на државната завршна сертификација на матурантите во основните училишта во новонастанатиот серуски систем за оценување на квалитетот на образованието, да се обезбеди континуитет на двете фази на државната завршна сертификација.

Во исто време, при развивањето на КИМ за ОГЕ, беа земени предвид когнитивните способности на учениците од основните училишта, обемот и природата на образовните содржини што им се презентирани во предметот. Ова ги предодреди карактеристиките на моделот на испитување OGE. Најзначајните разлики од обединетиот државен испит на КИМ имаат дел 2 од испитниот труд, кој не е само независен, туку и внатрешно интегрален дел: сите шест задачи од различни типови овде се директно поврзани со специјално избран текст што осветлува одреден аспект на општествената реалност.

5. Карактеристики на структурата CMM

Испитниот труд се состои од два дела, вклучувајќи 31 задача. Дел 1 содржи 25 задачи со кратки одговори, дел 2 содржи 6 задачи со долги одговори.

За секоја задача 1-20 од трудот се нудат четири опции за одговор, од кои само една е точна. Задачата се смета за правилно завршена доколку ученикот го запише бројот на точниот одговор. Задачата се смета за незавршена во следниве случаи: а) се запишува бројот на неточниот одговор; б) се запишуваат броевите на два или повеќе одговори, дури и ако меѓу нив е наведен и бројот на точниот одговор; в) бројот на одговорот не е заведен.

Во задачите 21-25, одговорот е даден како низа од броеви (на пример, 125), напишани без празни места или одвојувачки знаци.

Одговорите на задачите од Дел 2 се независно формулирани и запишани од испитаникот во детална форма. Нивната имплементација ја проверуваат експерти врз основа на специјално развиен систем на критериуми.

Референтната книга, упатена до дипломирани студенти од 9-то одделение на општообразовните организации, го прикажува материјалот од курсот „Социјални студии“ во обемот тестиран на главниот државен испит.
Структурата на книгата одговара на современиот кодификатор на содржински елементи во предметот, врз основа на кој се составуваат контролните мерни материјали на ОГЕ.
Содржината на курсот е групирана во шест модулни блокови: „Човек и општество“, „Сфера на духовната култура“, „Економија“, „Социјална сфера“, „Сфера на политика и социјален менаџмент“, „Право“.
Комплетноста, компактноста, јасноста и јасноста на презентацијата обезбедуваат максимална ефикасност во подготовката за испитот.
Примероци од задачи од различни типови и сите нивоа на сложеност (основно, напредно и високо), одговорите на нив и укажување на приближното време за нивно завршување ќе помогнат објективно да се процени нивото на знаење и вештини.
Книгата е наменета за средношколци, а може да биде корисна и за наставниците да организираат повторување.

Биолошки и социјални кај човекот.
Човекот е посебна алка во развојот на живите организми на Земјата.

Човекот во суштина е биосоцијално суштество: тој е дел од природата и во исто време нераскинливо поврзан со општеството. Биолошкото и социјалното (лат. socialis - социјално) кај човекот се споени заедно, и само во такво единство тој постои.

Биолошката природа на човекот е негов природен предуслов, услов за постоење, а социјалноста е суштината на една личност.

Преземете ја е-книгата бесплатно во пригоден формат, гледајте и читајте:
Преземете ја книгата Општествени студии, Комплетна референтна книга за подготовка за единствен државен испит, одделение 9, Баранов П.А., 2016 година - fileskachat.com, брзо и бесплатно преземање.

  • Социјални студии, Голем збирка тематски задачи за подготовка за главен државен испит, Баранов П.А., 2018 г.
  • ОГЕ, социјални студии, 10 опции за обука, Баранов П.А., 2018 година
  • OGE 2019, Социјални студии, 9-то одделение, 40 опции, Типични тест задачи, Лазебникова А.Ју., Ковал Т.В., Рутковскаја Е.Л., Калачева Е.Н.

Следниве учебници и книги.