വർത്തമാനം തുടർച്ചയായ വർത്തമാനം. തുടർച്ചയായ വാക്യ ഉദാഹരണങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുക

II. വിവർത്തനത്തിനുള്ള വാക്യങ്ങൾ പരീക്ഷിക്കുക

III. അധിക വ്യാകരണ മെറ്റീരിയൽ

ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ

1. പൊതുവായ ചോദ്യം- മുഴുവൻ വാക്യത്തിനും, വിപരീത പദ ക്രമമുണ്ട്, അതായത് പ്രവചനം (ആവശ്യമെങ്കിൽ, സഹായ ക്രിയ) വിഷയത്തിന് മുമ്പായി വരുന്നു.

നിങ്ങൾ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണോ?
നിങ്ങള് അവളെ സ്നേഹിക്കുന്നുണ്ടോ?

ഉയരുന്ന സ്വരത്തിൽ ഉച്ചരിക്കുന്നു.

2. ഇതര ചോദ്യം(യൂണിയനോടൊപ്പം അഥവാ -അല്ലെങ്കിൽ) പൊതുവായതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, അത് വരെ ആവർത്തിക്കുന്നു അഥവാ,തുടർന്ന് അഥവാവീഴുന്ന ടോണിനൊപ്പം ഒരു ബദൽ ഉണ്ട്:

നിങ്ങൾ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണോ അതോ വിദ്യാർത്ഥിയാണോ?

3. പ്രത്യേക പ്രശ്നങ്ങൾവാക്യത്തിന്റെ ദ്വിതീയ അംഗങ്ങൾക്ക് - പൊതുവായതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ നിർമ്മിച്ചത്, ക്രിയയ്ക്ക് മുമ്പായി ഒരു ചോദ്യ വാക്ക് സ്ഥാപിക്കുന്നു (സഹായം, എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടെങ്കിൽ) (എന്ത്, എപ്പോൾ, എവിടെ, എന്തുകൊണ്ട്, എത്ര, എത്രതുടങ്ങിയവ.). വീഴുന്ന സ്വരത്തിൽ ഉച്ചരിക്കുന്നു.

നിങ്ങൾ എവിടെ താമസിക്കുന്നു?
നീ എന്ത് ചെയ്യുന്നു?

4. വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യം- ഒരു സ്ഥിരീകരണ വാക്യത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, എന്നാൽ അതിൽ വിഷയം ഒരു ചോദ്യ പദത്താൽ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു (ആര് എന്ത്):

ഒരു വിദ്യാർത്ഥി ആരാണ്?
ആരാണ് വിദ്യാർത്ഥികൾ?
എന്താണ് മനോഹരം?

5. വിഭജിക്കുന്ന ചോദ്യം(ഒരു വാൽ കൊണ്ട്) 2 ഭാഗങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. അതിന്റെ ആദ്യ ഭാഗം ഒരു സ്ഥിരീകരണമോ നിഷേധാത്മകമോ ആയ വാക്യമാണ്, അതിന്റെ രണ്ടാം ഭാഗത്ത് പ്രധാന വാക്യത്തിന്റെ വിപരീത രൂപത്തിലുള്ള ഒരു സഹായ ക്രിയയും ഒരു സർവ്വനാമം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന വിഷയവും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. "വാലിന്റെ" സ്വരസൂചകം ഉയരുകയോ താഴുകയോ ചെയ്യുന്നു.

പീറ്റ് സുമിയിൽ താമസിക്കുന്നു, അല്ലേ?

ഇതുപോലുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ:

എന്താണ് അവന്റെ ജോലി?
നിങ്ങൾ എന്തുചെയ്യുന്നു?
അവൻ ആരാണ്?
നിങ്ങൾ ആരാണ്?

ഒരു പേരിൽ ഞങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നു: നിങ്ങൾ ആരാണ്?നമുക്ക് ഉത്തരം ലഭിക്കും: ഞാൻ പീറ്റ് ബ്രൗൺ.
സംഭാഷകന്റെ തൊഴിലിൽ ഞങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ടെങ്കിൽ, ഞങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു: നിങ്ങൾ എന്തുചെയ്യുന്നു?കൂടാതെ കണ്ടെത്തുക: ഞാൻ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്.

പാഠം 2-നുള്ള പദാവലി

ഒരു ഫ്ലാറ്റ് - – അപ്പാർട്ട്മെന്റ്
കഴിയും - – കഴിയും, കഴിയും
മെയ് - – കഴിയും, അവസരമുണ്ട്
സഹായിക്കാൻ - – സഹായിക്കാൻ
അകത്തേക്ക് വരാൻ - – നൽകുക
അത്താഴം പാകം ചെയ്യാൻ - – അത്താഴം പാചകം ചെയ്യാൻ
ശ്രമിക്കാൻ - – ശ്രമിക്കുക, ശ്രമിക്കുക
പഠിക്കാൻ - – പഠനം)
ഹൃദയം – ഹൃദയം
ഹൃദയം കൊണ്ട് പഠിക്കാൻ - – മനപാഠം ആക്കുക
കിടക്കാൻ (മേൽ) - – ഇട്ടു
മേശ ഇടാൻ - – ടേബിൾ സജ്ജമാക്കുക
കേൾക്കാൻ -["lisn tu]- കേൾക്കുക
പുസ്തകശാല -["laɪbr(ə)rɪ] – പുസ്തകശാല
നേരത്തെ -["ɜːlɪ] – നേരത്തെ
കഴുകാൻ - – കഴുകുക)
കഴുകാൻ - – പാത്രങ്ങൾ കഴുകുക
അത്തരം– [sʌʧ] – അത്തരം
കാലാവസ്ഥ["weðə] – കാലാവസ്ഥ
മഴ - – മഴ
മഴയുള്ള -["റെയ്നി] - മഴയുള്ള
ഉറങ്ങാൻ പോകുന്നതിന് - – ഉറങ്ങാൻ പോകുക
ക്ഷീണിതനാകാൻ - – തളർന്നിരിക്കാൻ
നിശ്ചലമായ - – നിശ്ചലമായ
ഉറങ്ങാൻ - – ഉറക്കം
ചിന്തിക്കാൻ -[θɪŋk] – ചിന്തിക്കുക
സംസാരിക്കാൻ (കൂടെ, കൂടെ) - – സംസാരിക്കുക)
ടിവി കാണാൻ - – ടിവി കാണുക
റേഡിയോ["reidio] - റേഡിയോ
ചിലത്– [sʌm] – ചിലത്
അതും - – വളരെയധികം
വളരെ - – പലതും (എണ്ണിക്കാനാവാത്ത നാമങ്ങൾക്ക്)

Present Continuous - ഇംഗ്ലീഷ് ഭാഷയുടെ വർത്തമാനകാല തുടർച്ചയായ സമയം, അർത്ഥമാക്കുന്നത്
ഇപ്പോഴത്തെ നിമിഷത്തിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനം; സംഭാഷണ നിമിഷത്തിൽ തുടർച്ചയായി നടക്കുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനം; ഭാവി ആസൂത്രിതമായ പ്രവർത്തനം. അത്തരം ഒരു സംഭവത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ സാധാരണയായി വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു ഇപ്പോൾ(ഇപ്പോൾ), ആ നിമിഷത്തിൽ(ആ നിമിഷത്തിൽ), നിലവിൽ, നിലവിൽ(നിലവിൽ), മുതലായവ. പ്രവർത്തനം അപൂർണ്ണമാണ്.

സ്ഥിരീകരണ രൂപം

സ്ഥിരീകരണ രൂപംവർത്തമാനകാലം രൂപപ്പെടുന്നത് സഹായ ക്രിയയിൽ നിന്നാണ് " ആകാൻ"വർത്തമാനകാലത്തിന്റെ അനുബന്ധ വ്യക്തിയിൽ ( am, is, are) കൂടാതെ ഇംഗ് ഫോമിലെ സെമാന്റിക് ക്രിയ ( വി-ഇംഗ്), വിഷയം പിന്തുടരുന്നു.

ഞാൻ ഇപ്പോൾ ടിവി കാണുന്നു -
ഞാൻ ഇപ്പോൾ ടിവി കാണുന്നു

ഐ രാവിലെ(=ഞാൻ) കഴിക്കുക ing. -
ഞാൻ കഴിക്കുന്നു.

അവൾ ഇപ്പോൾ വായിക്കുന്നു -
അവൾ ഇപ്പോൾ വായിക്കുകയാണ്

പുസ്തകം വായിക്കുന്നില്ല. -
അവൻ ഒരു പുസ്തകം വായിക്കുന്നു (ഇപ്പോൾ).

ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു -
ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ജോലി ചെയ്യുന്നു.

ഞങ്ങൾ/നിങ്ങൾ/അവർ ആകുന്നു(=we"re/you"re/they"re) പാടുന്നു ing. -
ഞങ്ങൾ/നിങ്ങൾ/അവർ പാടുന്നു.

വെള്ളം തിളച്ചുമറിയുകയാണ്. നിങ്ങൾക്ക് അത് ഓഫ് ചെയ്യാമോ? -
ഈ സമയം വെള്ളം തിളച്ചുമറിയുകയാണ്. അതു നിർത്തൂ.

നിലവിൽഞാൻ വളരെ ആവേശകരമായ ഒരു പ്രോജക്റ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. -
നിലവിൽഞാൻ വളരെ രസകരമായ ഒരു പ്രോജക്റ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കുകയാണ്.

ഞങ്ങൾക്ക് വരാൻ കഴിയില്ല ഇപ്പോൾ തന്നെകാരണം ഞങ്ങൾ ടിവി കാണുന്നു. -
ഞങ്ങൾക്ക് വരാൻ കഴിയില്ല ഇപ്പോൾ തന്നെകാരണം ഞങ്ങൾ ടിവി കാണുന്നു.

ചോദ്യം ചെയ്യൽ ഫോം

വർത്തമാനകാല തുടർച്ചയായ കാലഘട്ടത്തിൽ ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കാൻ, നിങ്ങൾ ഒരു ക്രിയ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട് വിഷയത്തിന് മുമ്പ് "ആകണം", രൂപത്തിലുള്ള ഒരു സെമാന്റിക് ക്രിയ " -ing"വേണം വിഷയത്തിന് ശേഷം.

ഞാൻ ഇപ്പോൾ വായിക്കുന്നുണ്ടോ? -
ഞാൻ ഇപ്പോൾ വായിക്കുകയാണോ?

അവൻ പുതിയ പുസ്തകം വായിക്കുകയാണോ? -
അവൻ പുതിയ പുസ്തകം വായിക്കുകയാണോ?

നമ്മൾ ബസ്സിനായി കാത്തിരിക്കുകയാണോ? -
ഞങ്ങൾ ബസ്സിനായി കാത്തിരിക്കുകയാണോ?

നമ്മൾ ബാസ്കറ്റ്ബോൾ കളിക്കുകയാണോ? -
ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ബാസ്കറ്റ്ബോൾ കളിക്കുകയാണോ?

കുട്ടികൾ പാർട്ടി ആസ്വദിക്കുന്നുണ്ടോ? -
കുട്ടികൾ അവധിക്കാലം ആസ്വദിക്കുന്നുണ്ടോ?

അവൾ അമ്മയോട് സംസാരിക്കുന്നുണ്ടോ? -
അവൾ അമ്മയോട് സംസാരിക്കുന്നുണ്ടോ?

മേരി ഉറങ്ങുകയാണോ?
അതെ അവളാണ്. (അവൾ ഉറങ്ങുകയാണ്.)
അല്ല അവൾ അല്ല. (ഇല്ല, അവൾ ഉറങ്ങുന്നില്ല)
ഇല്ല, അവൾ അല്ല. (അവൾ ഉറങ്ങുന്നില്ല)
ഇല്ല, അവളില്ല (അവൾ ഉറങ്ങുന്നില്ല)

Present Continuous-ൽ പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ

മേരി എവിടെയാണ് ഉറങ്ങുന്നത്?
സോഫയിൽ. (അവൾ സോഫയിൽ ഉറങ്ങുകയാണ്)

നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് ടിവി കാണുന്നത്?
കാരണം എനിക്ക് ഈ പ്രോഗ്രാം ഇഷ്ടമാണ്. (എനിക്ക് ഈ പ്രോഗ്രാം ഇഷ്ടമായതിനാൽ ഞാൻ ടിവി കാണുന്നു)

നെഗറ്റീവ് ഫോം

നിഷേധം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെയാണ് നെഗറ്റീവ് ഫോം രൂപപ്പെടുന്നത് " അല്ല"ഓക്സിലറി ക്രിയയ്ക്ക് ശേഷം.

അവർ ഇപ്പോൾ ഫുട്ബോൾ കളിക്കുന്നില്ല.
അവർ ഇപ്പോൾ ഫുട്ബോൾ കളിക്കുന്നില്ല.

അവർ വളരെ തിരക്കിലാണ്.
അവർ വളരെ തിരക്കിലാണ്.

നിലവിലുള്ള അനിശ്ചിതത്വവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുക:

അവർ ഫുട്ബോൾ കളിക്കുന്നില്ല - അവർ ഫുട്ബോൾ കളിക്കുന്നില്ല.

ചോദ്യം ചെയ്യൽ-നെഗറ്റീവ് ഫോം

ചോദ്യം ചെയ്യൽ-നെഗറ്റീവ് രൂപത്തിൽ കണിക അല്ലസബ്ജക്റ്റിന് തൊട്ടുപിന്നാലെയോ വിഷയത്തിന് മുമ്പോ സ്ഥാപിക്കുന്നു, സഹായ ക്രിയയുടെയും കണികയുടെയും ഒരു ഹ്രസ്വ രൂപം ഉണ്ടാക്കുന്നു:

ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ലേ?
അവൻ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ലേ? (അവൻ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ലേ?)
നമ്മൾ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ലേ? (ഞങ്ങൾ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ലേ?)

+ അവൾ നിൽക്കുന്നു.
- അവൾ നിൽക്കുന്നില്ല.
? അവൾ നിൽക്കുന്നുണ്ടോ?
അതെ അവളാണ്. അല്ല അവൾ അല്ല. (ഇല്ല, അവളല്ല.)

സംഭാഷണ നിമിഷത്തിൽ നടക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിന് തുടർച്ചയായി അവതരിപ്പിക്കുക

- നിങ്ങൾ എന്താണ് എഴുതുന്നത്? - ഞാൻ എന്റെ ഒരു സുഹൃത്തിന് ഒരു കത്ത് എഴുതുകയാണ്.
- നിങ്ങൾ (ഇപ്പോൾ) എന്താണ് എഴുതുന്നത്? - ഞാൻ (ഇപ്പോൾ) എന്റെ സുഹൃത്തിന് ഒരു കത്ത് എഴുതുകയാണ്.

അവർ പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല. അവർ അവധിയിലാണ്. - അവ പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല (ഇപ്പോൾ). അവർ അവധിയിലാണ്.

സ്പീക്കർക്ക് ഈ പ്രക്രിയയെക്കാൾ പ്രാധാന്യമുള്ളത് പ്രവർത്തനത്തിന്റെ വസ്തുതയാണ് എങ്കിൽ, Present Continuous എന്നതിനേക്കാൾ Present Indefinite ആണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്:

എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഉത്തരം പറയാത്തത്? - എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ ഉത്തരം നൽകാത്തത്?

സംസാരം നിർത്തൂ! എന്തുകൊണ്ട് നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്നില്ല? - സംസാരം നിർത്തൂ! എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ കേൾക്കാത്തത്?

സംഭാഷണ സമയത്ത് ഒരേസമയം രണ്ട് പ്രക്രിയകൾ സംഭവിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിനുള്ള മൂന്ന് ഓപ്ഷനുകളും സാധ്യമാണ്: രണ്ട് അനിശ്ചിതത്വത്തിലും, ഒന്ന് അനിശ്ചിതത്വത്തിലും - മറ്റൊന്ന് തുടർച്ചയായും, തുടർച്ചയായും:

അവൻ പറയുന്നത് നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്നുണ്ടോ? = അവൻ പറയുന്നത് നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്നുണ്ടോ? = അവൻ പറയുന്നത് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നുണ്ടോ?
അവൻ പറയുന്നത് നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്നുണ്ടോ (കേൾക്കുക).

തുടർച്ചയായ സമയ മാർക്കറുകൾ

Present Continuous എന്നതിലെ ഇംഗ്ലീഷ് ക്രിയകൾ ഉപയോഗിച്ച സി
താൽക്കാലിക മാർക്കറുകൾ:
നിശ്ചലമായ- നിശ്ചലമായ,
ഇപ്പോൾ- ഇപ്പോൾ,
നിലവിൽ- നിലവിൽ,
ആ നിമിഷത്തിൽ- ആ നിമിഷത്തിൽ,
അതിനിടയിൽ- ഇതിനിടയിൽ,
സമയത്ത്- ബൈ

മാത്രമല്ല, സംസാരത്തിന്റെ നിമിഷത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന വാക്കുകളുടെ സാന്നിധ്യം: ഇപ്പോൾ, ഈ നിമിഷം മുതലായവ സാധ്യമാണ്, പക്ഷേ ആവശ്യമില്ല.

ഞാൻ എന്റെ മേശയിൽ ഇരുന്നു എഴുതുകയാണ്. -
ഞാൻ മേശപ്പുറത്തിരുന്ന് എഴുതുകയാണ്. (ഇപ്പോൾ)

ബസ് വരുന്നു. -
ബസ് വരുന്നു.

മഴ പെയ്യുന്നു. -
ഇപ്പോൾ മഴയാണ്. (ആ നിമിഷത്തിൽ)

മേരി, നീ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? -
മേരി, നീ (ഇപ്പോൾ) എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?

നിങ്ങൾ ഞാൻ പറയുന്നത് കേൾക്കുന്നില്ല. -
നിങ്ങൾ ഞാൻ പറയുന്നത് കേൾക്കുന്നില്ല.

തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കാത്ത ക്രിയകൾ:

(വികാരങ്ങളുടെ ക്രിയകൾ) ഇന്ദ്രിയങ്ങളുടെ ക്രിയകൾ:
അനുഭവിക്കുക - അനുഭവിക്കുക,
കേൾക്കാൻ - കേൾക്കാൻ,
ശ്രദ്ധിക്കുക - ശ്രദ്ധിക്കാൻ
കാണാൻ - കാണാൻ,
മണം - മണം,
ശബ്ദം - ശബ്ദം,
രുചി - ശ്രമിക്കുക.

ഞാൻ ഒരു സൈറൺ കേൾക്കുന്നു. നീയും ഇവിടെ ചെയ്യ്

(ആവശ്യത്തിന്റെയും ആവശ്യത്തിന്റെയും ക്രിയകൾ) ആവശ്യങ്ങളും ആഗ്രഹങ്ങളും:
ആവശ്യം - ആവശ്യം,
ആഗ്രഹിക്കുക - ആഗ്രഹിക്കുക,
ആഗ്രഹിക്കുന്നു - വേണം.

എനിക്ക് ഒരു ആപ്പിൾ വേണം

(രുചികളും അനിഷ്ടങ്ങളും) ഇഷ്ടങ്ങളും അനിഷ്ടങ്ങളും:
ഇഷ്ടപ്പെടാതിരിക്കുക - സ്നേഹിക്കരുത്,
വെറുക്കുക - വെറുക്കുക,
ഇഷ്ടം പോലെ,
സ്നേഹിക്കുക - സ്നേഹിക്കുക,
മുൻഗണന - മുൻഗണന.

(അറിവ്) അറിവ്:
മറക്കാൻ - മറക്കാൻ,
അറിയുക - അറിയാൻ
ഗ്രഹിക്കുക - ഗ്രഹിക്കുക
മനസ്സിലാക്കുക - മനസ്സിലാക്കാൻ.

ക്രിയ എന്ന ക്രിയയും ക്രിയയുടെ -ing രൂപവും ഉപയോഗിച്ചാണ് Present Continuous രൂപപ്പെടുന്നത്

ഇന്നത്തെ കാലഘട്ടത്തിൽ നടക്കുന്ന ഒരു ദീർഘകാല പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിന്, സംഭാഷണ നിമിഷത്തിൽ ആവശ്യമില്ലെങ്കിലും, ഉദാഹരണത്തിന്:

ഞാൻ ഡ്രൈവിംഗ് പഠിക്കുകയാണ്. -
ഞാൻ കാർ ഓടിക്കാൻ പഠിക്കുകയാണ്. (നിലവിൽ)

അവൻ സ്കൂളിൽ പഠിക്കുന്നു. -
അവൻ സ്കൂളിൽ പോകുന്നു. (നിലവിൽ)

എന്റെ ഭർത്താവ് ഒരു കണ്ടുപിടുത്തത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. -
എന്റെ ഭർത്താവ് (നിലവിൽ) ഒരു കണ്ടുപിടുത്തത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുകയാണ്.

പുതിയ നാടകം എഴുതുന്നില്ല. -
പുതിയ നാടകം എഴുതുകയാണ്. (ഇപ്പോഴല്ല, ജീവിതത്തിന്റെ ഈ ഘട്ടത്തിലാണ്)

അയിര് വാങ്ങുന്നതിനുള്ള ചർച്ചകൾ ആ സ്ഥാപനം നടത്തിവരികയാണ്. -
ഈ കമ്പനി അയിര് വാങ്ങാനുള്ള ചർച്ചകൾ നടത്തുകയാണ്.

ഭാവി പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ

ഭാവിയിലെ പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനും Present Continuous ഉപയോഗിക്കുന്നു:

ഒരു ആസൂത്രിത ഭാവി പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ (ഒരു കരാർ, പ്ലാൻ, ടിക്കറ്റുകൾ മുതലായവ ഉള്ളതിനാൽ, പ്രവർത്തനം നടത്താനുള്ള ഉദ്ദേശ്യവും അതിന്റെ പൂർത്തീകരണത്തിലുള്ള ആത്മവിശ്വാസവും നടൻ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു), പ്രത്യേകിച്ച് ചലനത്തെയോ പ്രവർത്തനത്തെയോ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയകൾ ഉപയോഗിച്ച്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, സമയ ക്രിയാവിശേഷണങ്ങൾ മിക്കവാറും എപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ രൂപം സംഭാഷണ ശൈലിയുടെ സാധാരണമാണ്, അതേസമയം വർത്തമാന അനിശ്ചിതത്വം ഔപചാരിക ശൈലിയുടെ സാധാരണമാണ്.

അത്തരം നിർമ്മാണങ്ങളിൽ പലപ്പോഴും വാക്കുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു ഇന്ന്, ഈ ആഴ്ചപോലും നാളെ

ഞങ്ങൾ നാളെ 6 മണിക്ക് പുറപ്പെടും.

ഞാൻ ഇന്ന് വൈകുന്നേരം എന്റെ അമ്മായിയെ കാണാൻ പോകുന്നു -
ഇന്ന് വൈകുന്നേരം ഞാൻ അമ്മാവന്റെ അടുത്തേക്ക് പോകാൻ തീരുമാനിച്ചു.

1) ഒരു ആസൂത്രിത ഭാവി പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ (ഒരു കരാർ, പ്ലാൻ, ടിക്കറ്റുകൾ മുതലായവ ഉള്ളതിനാൽ, പ്രവർത്തനം നടത്താനുള്ള ഉദ്ദേശ്യവും അതിന്റെ പൂർത്തീകരണത്തിലുള്ള ആത്മവിശ്വാസവും നടൻ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു), പ്രത്യേകിച്ച് ചലനത്തെയോ പ്രവർത്തനത്തെയോ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയകൾ ഉപയോഗിച്ച്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, സമയ ക്രിയാവിശേഷണങ്ങൾ മിക്കവാറും എപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ രൂപം സംഭാഷണ ശൈലിയുടെ സാധാരണമാണ്, അതേസമയം വർത്തമാന അനിശ്ചിതത്വം ഔപചാരിക ശൈലിയുടെ സാധാരണമാണ്.

ഞാൻ നാളെ പോകുന്നു. -
ഞാൻ നാളെ പോകുന്നു.

ഞങ്ങൾ രാവിലെ പാരീസിലേക്ക് പറക്കുന്നു. -
ഞങ്ങൾ രാവിലെ പാരീസിലേക്ക് പറക്കുന്നു.

ഞങ്ങൾ ശനിയാഴ്ച ഭക്ഷണം കഴിക്കുകയാണ്. -
ശനിയാഴ്ച ഞങ്ങൾ ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു.

വെള്ളിയാഴ്ച അദ്ദേഹം പരീക്ഷ എഴുതുകയാണ്. -
അവൻ വെള്ളിയാഴ്ച പരീക്ഷ എഴുതുകയാണ്.

2 അവസ്ഥയുടെയും സമയത്തിന്റെയും സംയോജനത്തിലൂടെ അവതരിപ്പിക്കുന്ന അവസ്ഥയുടെയും സമയത്തിന്റെയും ക്രിയാത്മകമായ സബോർഡിനേറ്റ് ക്ലോസുകളിൽ ഭാവി പ്രവർത്തനത്തെ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ , എപ്പോൾ, എപ്പോൾ, മുതലായവ), ഉദാഹരണത്തിന്:

അവൻ വരുമ്പോൾ ഞാൻ ഉറങ്ങുകയാണെങ്കിൽ എന്നെ എഴുന്നേൽപ്പിക്കൂ. -
അവൻ വരുമ്പോൾ ഞാൻ ഉറങ്ങുകയാണെങ്കിൽ എന്നെ എഴുന്നേൽപ്പിക്കൂ.

സംഭാഷണ ചുരുക്കങ്ങൾ:

സംഭാഷണ സംഭാഷണത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന ചുരുക്കങ്ങൾ:

ഞാൻ = ഞാൻ
അവൻ (അവൾ, അത്) = അവൻ (അവൾ, അത്)
ഞങ്ങൾ (നിങ്ങൾ, അവർ) = ഞങ്ങൾ" (നിങ്ങൾ", അവർ")
ഞാൻ അല്ല = "അല്ല
is not= isn"t="s not
are not=aren"t="re not

അവൻ ജോലി ചെയ്യുന്നു.
അവൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല = അവൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നില്ല.
അവർ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ലേ?

നാം ആഗിരണം ചെയ്യുന്ന എല്ലാ വിവരങ്ങളും നമ്മുടെ തലയിലും ഓർമ്മയിലും ഇടം കണ്ടെത്തുക മാത്രമല്ല, ചിത്രങ്ങളായി രൂപാന്തരപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ പ്രക്രിയ വേഗത്തിലും കാര്യക്ഷമവുമാക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് പട്ടികകളും ഡയഗ്രമുകളും ഉപയോഗിക്കാം.

വർത്തമാന തുടർച്ച സമയം ഇപ്പോൾ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്, സംഭാഷണ സമയത്ത് അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയല്ലാത്തത് ശ്രദ്ധിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. വാചകത്തിലും പട്ടികയിലും നിങ്ങൾക്ക് വിവരങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും. ഏത് രീതിയാണ് നിങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യം, സ്വയം തീരുമാനിക്കുക. വർത്തമാനകാല തുടർച്ചയായ കാലഘട്ടത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എല്ലാ വിവരങ്ങളും രൂപപ്പെടുത്തുകയും അത് ഒരു പട്ടികയിലേക്ക് "തള്ളാൻ" ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യാം.

വിദ്യാഭ്യാസം

വ്യക്തമായി അവതരിപ്പിച്ച പട്ടിക സവിശേഷതകൾ മനസ്സിലാക്കാനും താരതമ്യം ചെയ്യാനും നിങ്ങളെ സഹായിക്കും വിദ്യാഭ്യാസം ഇത്തവണ. ഇടം അലങ്കോലപ്പെടുത്താതിരിക്കാനും ശ്രദ്ധ ചിതറാതിരിക്കാനും, നമുക്ക് പരിഗണിക്കാം വിവിധ നിർദ്ദേശങ്ങളുടെ നിർമ്മാണം നിലവിലെ തുടർച്ചയായ പട്ടികയിൽ നീന്തലിന്റെ ഉദാഹരണം ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഈ സമയത്ത് നിഷേധവും ചോദ്യങ്ങളും മനസ്സിലാക്കാനും ഓർമ്മിക്കാനും വളരെ എളുപ്പമാണ്.

ഉപയോഗിക്കുക

ഈ ഫോമുകൾ എങ്ങനെ, എപ്പോൾ ഉപയോഗിക്കണം എന്നതാണ് ഏറ്റവും വലിയ വെല്ലുവിളി. എല്ലാം ചിട്ടപ്പെടുത്താനും മനസ്സിലാക്കാനും കഴിയും. പട്ടിക തുടർച്ചയായി അപേക്ഷാ കേസുകൾ അനുസരിച്ച് പ്രസംഗത്തിൽ സമയം.

എന്നാൽ എല്ലാം വളരെ റോസിയും ലളിതവുമല്ല, പലതും ക്രിയകൾ വർത്തമാനത്തിൽ തുടർച്ചയായി സാധാരണയുള്ളവയ്ക്ക് അപ്പുറത്തേക്ക് പോകുക. ഒഴിവാക്കലുകൾ ആകുന്നു:

ഈ ക്രിയകളിൽ ചിലതിന് പ്രത്യേക ഉപയോഗങ്ങളുണ്ട്, അത് നിങ്ങൾക്ക് ഞങ്ങളുടെ മറ്റ് പേജിൽ കൂടുതൽ വിശദമായി വായിക്കാം.

ഈ മെറ്റീരിയലുകളെല്ലാം പഠിക്കുകയും ഒരു കൂട്ടം വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യുകയും ചെയ്ത ശേഷം, നിങ്ങൾക്ക് നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദം മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും. തുടർച്ചയായ നിഷ്ക്രിയത്വം അവതരിപ്പിക്കുക ഇനിപ്പറയുന്ന സ്കീം അനുസരിച്ചാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്:

നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദത്തിന് കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാപൂർവമായ പഠനം ആവശ്യമാണ്. ഈ പട്ടിക ഒരു പിന്തുണയായിരിക്കും, വർത്തമാനകാല തുടർച്ചയായ കാലഘട്ടത്തിൽ നിഷ്ക്രിയ ശബ്‌ദത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിനുള്ള ഒരു ചീറ്റ് ഷീറ്റ്.

പട്ടികയിൽ അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന ലളിതവും സംക്ഷിപ്തവും ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതുമായ മെറ്റീരിയൽ എല്ലാ മെറ്റീരിയലുകളും വേഗത്തിൽ മാസ്റ്റർ ചെയ്യാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.

ഈ ലേഖനത്തിൽ ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോട് മാത്രമല്ല പറയുന്നത്വർത്തമാന തുടർച്ചയിൽ ഒരു ചോദ്യം എങ്ങനെ എഴുതാം,എന്നാൽ ഈ ഉപയോഗപ്രദമായ സമയം ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്റെ സൂക്ഷ്മതകളിലേക്ക് ഞങ്ങൾ കുറച്ചുകൂടി ആഴത്തിൽ പോകും, ​​കൂടാതെ നിരവധി ജീവനുള്ള ഉദാഹരണങ്ങളും നോക്കാംതുടർച്ചയായ ചോദ്യങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുക.

നിങ്ങൾ ചോദിക്കും മുമ്പ്ഇപ്പോഴത്തെ തുടർച്ചയായ ചോദ്യങ്ങൾ, ഈ സമയം എവിടെയാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് സംസാരിക്കാം.

വർത്തമാനം തുടർച്ചയായി(അതായത് Present Progressive) വർത്തമാനകാല തുടർച്ചയായ സമയമാണ്.

അതിന്റെ ഉപയോഗത്തിന് മൂന്ന് പ്രധാന കേസുകളുണ്ട്:

1) ഇപ്പോൾ നടക്കുന്ന സംഭവങ്ങൾ:

ഞാൻ ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്നു, അതുകൊണ്ടാണ് എനിക്ക് സംസാരിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ല.
ഞാൻ കാർ ഓടിക്കുന്നു, എനിക്ക് സംസാരിക്കാൻ കഴിയില്ല.

ആ പെൺകുട്ടി ടെന്നീസ് കളിക്കുകയാണ്.
ആ പെൺകുട്ടി ഇപ്പോൾ ടെന്നീസ് കളിക്കുന്നു.

2) വർത്തമാനകാലത്ത് സംഭവിക്കുന്ന ഇവന്റുകൾ, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ ആവശ്യമില്ല.

അവർക്ക് ആഴ്‌ചകളോ (ഒരു സെഷൻ പോലെ) വർഷങ്ങളോ (ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾ ഒരു നീക്കം ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നു, പക്ഷേ അത് വൈകിപ്പോയി) വലിച്ചിടാം.

ഇപ്പോൾ ഞാൻ ന്യൂയോർക്കിലാണ് താമസിക്കുന്നത്, പക്ഷേ അത് താൽക്കാലികമാണ്.
ഞാൻ ഇപ്പോൾ ന്യൂയോർക്കിലാണ് താമസിക്കുന്നത്, പക്ഷേ ഇത് താൽക്കാലികമാണ്.

യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ പ്രവേശിക്കാൻ ഞാൻ എന്റെ ഇംഗ്ലീഷിൽ കഠിനമായി പരിശ്രമിക്കുകയാണ്.
യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിൽ പ്രവേശിക്കാൻ ഞാൻ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കാൻ കഠിനമായി പരിശ്രമിക്കുന്നു. 3) ഭാവിയിൽ ആസൂത്രണം ചെയ്ത ഇവന്റുകൾ.

ചട്ടം പോലെ, ഇത് ഒരു വ്യക്തിക്ക് നൂറു ശതമാനം ആത്മവിശ്വാസമുള്ള പദ്ധതികളാണ്. നിങ്ങൾക്ക് ദന്തഡോക്ടറുമായി ഒരു അപ്പോയിന്റ്മെന്റ് ഉണ്ടെങ്കിൽ, അഞ്ച് മണിക്ക് മൂർച്ചയുള്ള ഒരു സുഹൃത്തിനെ കണ്ടുമുട്ടാൻ വിളിക്കുന്നു, പരീക്ഷ എഴുതാൻ പോകുകയാണ്, നിങ്ങൾക്ക് ഷെഡ്യൂൾ അറിയാമെങ്കിൽ - Present Continuous ഉപയോഗിക്കാൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല.

നമ്മൾ ഭാവിയെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് ഇന്റർലോക്കുട്ടർ മനസ്സിലാക്കുന്നതിന്, മാർക്കർ വാക്കുകൾ ചേർത്തു:നാളെ, അടുത്ത ചൊവ്വാഴ്ച, ഇന്ന് രാത്രി തുടങ്ങിയവ.

ഞാൻ നാളെ എന്റെ ദന്തരോഗവിദഗ്ദ്ധനെ സന്ദർശിക്കുകയാണ്.
ഞാൻ നാളെ ദന്തരോഗവിദഗ്ദ്ധന്റെ അടുത്തേക്ക് പോകുന്നു.

ഇന്ന് രാത്രി നിങ്ങൾ സാമിനെ കാണുന്നുണ്ടോ?
നിങ്ങൾ ഇന്ന് സാമിനെ കാണുന്നുണ്ടോ?

എനിക്ക് 11 മണിക്ക് പരീക്ഷയുണ്ട്.
എനിക്ക് 11 മണിക്ക് പരീക്ഷയുണ്ട്.

നിങ്ങൾക്ക് കാണാനാകുന്നതുപോലെ, Present Continuous എന്നതിന് വർത്തമാന നിമിഷത്തെക്കാൾ കൂടുതൽ പരാമർശിക്കാൻ കഴിയും.

എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങൾ പറയുമ്പോൾ "ദയവായി മിണ്ടാതിരിക്കൂ, ഞാൻ വായിക്കുകയാണ് "(ദയവായി മിണ്ടാതിരിക്കുക, ഞാൻ വായിക്കുകയാണ്), അപ്പോൾ നിങ്ങൾ അത് പറയുന്നതിന് മുമ്പ് പുസ്തകം വായിച്ചുവെന്നും ഈ പ്രവർത്തനം തുടരാൻ പോകുകയാണെന്നും നിങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

നിങ്ങൾ പ്രഖ്യാപിക്കുമ്പോൾ "അടുത്ത ചൊവ്വാഴ്ച ബുക്ക് ക്ലബ്ബിൽ ഞാൻ എന്റെ പുതിയ പുസ്തകം വായിക്കുകയാണ് ", (ഞാൻ എന്റെ പുതിയ പുസ്തകം അടുത്ത ചൊവ്വാഴ്ച ബുക്ക് ക്ലബ്ബിൽ വായിക്കുന്നു) അപ്പോൾ നിങ്ങൾ ഭാവിയെയാണ് ഉദ്ദേശിക്കുന്നതെന്ന് വ്യക്തമാണ്.

സ്ഥിരീകരണ വാക്യങ്ങളുടെ സ്കീം:

വിഷയം + ആകാൻ + വിing

-ing അവസാനം ചേർക്കുന്നതിനുള്ള ചില നിയമങ്ങൾ:

• അപരിമേയത്തിലെ ക്രിയ ഉച്ചരിക്കാൻ കഴിയാത്തതിൽ അവസാനിച്ചാൽഇ, അത് വീഴുന്നു:

സ്നേഹം- സ്നേഹമുള്ള

• ഒരു ചെറിയ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞ സ്വരാക്ഷരത്തിനു ശേഷമുള്ള അവസാന വ്യഞ്ജനാക്ഷരം ഇരട്ടിയാകുന്നു:

ഇരിക്കുക- ഇരിക്കുന്നു

• കത്ത് എൽവാക്കിന്റെ അവസാനം, സ്വരാക്ഷരത്തിന് താഴെയുള്ളത് ഇരട്ടിയാകുന്നു:

(ഈ നിയമം ബ്രിട്ടീഷ് ഇംഗ്ലീഷിന് മാത്രമേ ബാധകമാകൂ.)

യാത്ര- യാത്ര ചെയ്യുക

• അതായത്വാക്കിന്റെ അവസാനം അത് മാറുന്നുവൈ:

കള്ളം- കള്ളം പറയുന്നു

അവസാനമായി, നമുക്ക് ചോദ്യങ്ങളിലേക്ക് കടക്കാം.

1. വർത്തമാന തുടർച്ചയിലെ പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾ

അവരെ "" എന്നും വിളിക്കുന്നു.അതെ/ഇല്ല ചോദ്യങ്ങൾ».

ഇവയുടെ സവിശേഷതയാണ്വിപരീതം- സംഭാഷണത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങളുടെ സ്ഥലങ്ങൾ മാറ്റുന്നു.

ഒരു സ്ഥിരീകരണ വാക്യത്തിൽ പദ ക്രമം നേരിട്ടുള്ളതാണെങ്കിൽ (വിഷയം ആദ്യം വരുന്നു),

ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്നു (ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്നു)

അപ്പോൾ ഒരു ചോദ്യം ചെയ്യൽ ചോദ്യത്തിൽ ആദ്യം വരുന്നത് ക്രിയയാണ്ആയിരിക്കണം (തീർച്ചയായും, ഉചിതമായ വ്യക്തിയിൽ) :

ആം ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടോ? (ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടോ?)

അതിനാൽ,Present Continuus-ൽ എങ്ങനെ ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കാം?

ഇതൊരു പൊതുവായ ചോദ്യമാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ ക്രിയ ഇടുക മാത്രം മതിആകാൻവാക്യത്തിൽ ഒന്നാം സ്ഥാനം.

ഇത് പങ്കിട്ടിട്ടുണ്ടോ എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ അറിയാം?

അതിന് ഉത്തരം നൽകാൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങൾ ആദ്യം പറയുന്നത് "അതെ" അല്ലെങ്കിൽ "ഇല്ല" ആണെങ്കിൽ, അത് അതെ/ഇല്ല എന്ന ചോദ്യമാണ്.

- ഞാൻ പഠിക്കുകയാണോ? (ഞാന് പഠിക്കുകയാണ്?)
- അതെ , ഞാൻ. (അതെ).

അഥവാ:

- ഇല്ല , ഞാൻ പഠിക്കുന്നില്ല, ഫേസ്ബുക്കിൽ എന്റെ ന്യൂസ് ഫീഡ് പരിശോധിക്കുന്നു. (ഇല്ല, ഞാൻ പഠിക്കുന്നില്ല, ഞാൻ എന്റെ ഫേസ്ബുക്ക് ഫീഡ് പരിശോധിക്കുന്നു).

ആസൂത്രിതമായി ഇത് ഇതുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു:

ആകാൻ + വിഷയം + വിing

നിലവിലെ നിമിഷത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾ:

നീ സത്യമാണോ പറയുന്നത്?
നീ സത്യമാണോ പറയുന്നത്?

അവൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ ഇത് ചെയ്യുന്നുണ്ടോ?
അവൾ ശരിക്കും ഇത് ചെയ്യുന്നുണ്ടോ?

നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് ഞാൻ ചിന്തിക്കുന്നുണ്ടോ?
ഞാനും നിങ്ങളെപ്പോലെ തന്നെയാണോ ചിന്തിക്കുന്നത്?

വർത്തമാനകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾ:

അവർ പരസ്പരം കാണുന്നുണ്ടോ?
അവർ കണ്ടുമുട്ടുന്നുണ്ടോ?

വിക്ടർ ഇപ്പോഴും സിംഗപ്പൂരിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടോ?
വിക്ടർ ഇപ്പോഴും സിംഗപ്പൂരിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നുണ്ടോ?

ശരീരഭാരം കുറയ്ക്കാൻ യോഗ സഹായിക്കുന്നുണ്ടോ?
ശരീരഭാരം കുറയ്ക്കാൻ യോഗ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുമോ?

ഭാവിയിലേക്കുള്ള പദ്ധതികളെക്കുറിച്ചുള്ള പൊതുവായ ചോദ്യങ്ങൾ:

നീ നാളെ മുത്തശ്ശിയെ കാണാൻ പോവുകയാണോ?
നാളെ മുത്തശ്ശിയെ കാണുമോ?

ഞങ്ങൾ 6 മണിക്ക് പാർട്ടിക്ക് വരുന്നുണ്ടോ?
ഞങ്ങൾ 6 മണിക്ക് പാർട്ടിക്ക് പോകുന്നുണ്ടോ?

അവൾ അടുത്ത ആഴ്ച ഡോക്ടറെ കാണുമോ?
അവൾ അടുത്ത ആഴ്ച ഡോക്ടറുടെ അടുത്ത് പോകുമോ?

തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസംപോകാൻ പോകുന്നു ഒപ്പം വർത്തമാനം തുടർച്ചയായി

ഈ വാക്യങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്:

"ഞാൻ ഒരു ഡോക്ടറെ കാണുന്നു"

"ഞാൻപോകുന്നു ഡോക്ടറെ കാണു"?

രണ്ട് പതിപ്പുകളും ഭാവിയിലേക്കുള്ള പദ്ധതികളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു. ഘടന ഒന്നുതന്നെയാണ്: ക്രിയആകാൻ+ ക്രിയ അവസാനിക്കുന്നു-ing.

അവ ഏത് തരത്തിലുള്ള പദ്ധതികളാണ് എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു എന്ന് ഇത് മാറുന്നു. പദ്ധതികൾ വ്യക്തമാണെങ്കിൽ, ഒരു ഷെഡ്യൂൾ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്, ആരെങ്കിലുമായി ഒരു ഉടമ്പടി ഉണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ നിലവിലുള്ള തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്:

ഞാൻ നാളെ 3 മണിക്ക് ഒരു ഡോക്ടറെ കാണും
(ഞാൻ നാളെ 3 മണിക്ക് ഡോക്ടറെ സന്ദർശിക്കും)

പദ്ധതികൾ അവ്യക്തമാണെങ്കിൽ, സമയ ഫ്രെയിമുകളോ കരാറുകളോ ഇല്ല, പക്ഷേ സ്പീക്കറുടെ ഉദ്ദേശ്യം മാത്രം, തുടർന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗിക്കാംപോകുന്നു:

ഞാൻ ഒരു ഡോക്ടറെ കാണാൻ പോകുന്നു.
(ഞാൻ ഡോക്ടറെ കാണാൻ പോകുന്നു).

2. Present Continuous-ൽ പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ

ചോദ്യ വാക്കുകളിൽ തുടങ്ങുന്ന ചോദ്യങ്ങളാണിവ. ഇംഗ്ലീഷിൽ അവയെ "Wh ചോദ്യങ്ങൾ" എന്ന് വിളിക്കുന്നു, കാരണം ഈ വാക്കുകളിൽ ഭൂരിഭാഗവും അക്ഷരങ്ങളിൽ തുടങ്ങുന്നുവി:

ആര് ആര്
എപ്പോൾ - എപ്പോൾ
എന്തുകൊണ്ട് എന്തുകൊണ്ട്
എന്ത് - എന്ത്
എവിടെ - എവിടെ

എങ്ങനെ എന്ന വാക്ക് പോലും, അത് ആരംഭിക്കുന്നില്ലെങ്കിലുംവി, എന്നാൽ ഈ രണ്ട് അക്ഷരങ്ങളും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

വർത്തമാന തുടർച്ചയിൽ പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങളുടെ രൂപീകരണം

ഇവിടെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഒന്നുമില്ല: ഘടന ഒരു പൊതു ചോദ്യത്തിന് സമാനമാണ്, തുടക്കത്തിൽ ഒരു ചോദ്യ വാക്ക് മാത്രമേ ഉള്ളൂ.

ചോദ്യ വാക്ക് + ആകാൻ + വിഷയം + വിing

നിലവിലെ നിമിഷത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ:

എന്തിനാ എന്നെ നോക്കുന്നത്?
എന്തിനാ എന്നെ നോക്കുന്നത്?

നീ ആരോടാണ് സംസാരിക്കുന്നത്?
നീ ആരോടാണ് സംസാരിക്കുന്നത്?

അവർ അത് എങ്ങനെ ചെയ്യുന്നു?
അവർ അത് എങ്ങനെ ചെയ്യും?

നീ എന്തിനേക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്?
നീ എന്തിനേക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത്?

പൊതുവെ വർത്തമാനകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ:

എങ്ങിനെ ഇരിക്കുന്നു?
എങ്ങിനെ ഇരിക്കുന്നു?

അവൻ ഇപ്പോൾ എവിടെയാണ് താമസിക്കുന്നത്?
അവൻ ഇപ്പോൾ എവിടെയാണ് താമസിക്കുന്നത്?

എന്റെ ജീവിതം കൊണ്ട് ഞാൻ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?
എന്റെ ജീവിതം കൊണ്ട് ഞാൻ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?

ഭാവി പദ്ധതികളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ:

ഇന്ന് ഏത് സമയത്താണ് നിങ്ങൾ അച്ഛനെ കാണാൻ പോകുന്നത്?
ഇന്ന് ഏത് സമയത്താണ് നിങ്ങൾ അച്ഛനെ കാണാൻ പോകുന്നത്?

നാളെ വൈകുന്നേരം നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?
നാളെ വൈകുന്നേരം നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?

3. വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ

ആരാണ് ആ പ്രവർത്തനം ചെയ്യുന്നതെന്ന് അറിയാത്തതും കണ്ടെത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ ഞങ്ങൾ അത്തരം ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു.

പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, വിഷയ ചോദ്യങ്ങളിൽ അല്ലെങ്കിൽ വിഷയത്തിലേക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങളിൽ വിപരീതം ഇല്ല. അതായത്, അവയുടെ ഘടന സ്ഥിരീകരണ വാക്യങ്ങൾ പോലെയാണ്, തുടക്കത്തിൽ ഒരു ചോദ്യ വാക്ക് മാത്രമേ ചേർത്തിട്ടുള്ളൂ:

ആരാണ് എന്നോട് സംസാരിക്കുന്നത്? (ആരാണ് എന്നോട് സംസാരിക്കുന്നത്?)

IN തുടർച്ചയായ ചോദ്യങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുക പലപ്പോഴും ഒരു ചോദ്യ പദത്തിൽ തുടങ്ങുന്നു. ഇതൊരു പ്രത്യേക ചോദ്യമാണോ വിഷയ ചോദ്യമാണോ എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ അറിയാം?

നമ്മൾ സ്വയം ചോദിക്കണം: "ആരാണ് ഈ പ്രവൃത്തി ചെയ്യുന്നതെന്ന് അറിയാമോ?" ഇല്ല എന്നാണ് ഉത്തരമെങ്കിൽ ഇതൊരു വിഷയ ചോദ്യമാണ്. വിഷയത്തിന്റെ സ്ഥാനത്ത് ഞങ്ങൾ ചോദ്യ വാക്ക് ഇടുന്നു, മറ്റൊന്നും മാറ്റരുത്.

ആരാണ് ഈ ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്നത്?(ആരാണ് ശബ്ദമുണ്ടാക്കുന്നത്?)

ആരാണ് ബഹളം വയ്ക്കുന്നതെന്ന് അറിയില്ല. അതിനാൽ, ഇവിടെ പദ ക്രമം നേരായതാണ്.

ഹെലൻ ആരോടാണ് സംസാരിക്കുന്നത്? (ആരുമായാണ് ഹെലൻ സംസാരിക്കുന്നത്?)

ആരാണ് പ്രവർത്തനം (സംസാരിക്കുന്നത്) എന്ന് ഞങ്ങൾക്കറിയാം - അത് ഹെലനാണ്. അവൾ ആരോടാണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് അറിയില്ല. ഇതൊരു പ്രത്യേക ചോദ്യമാണ്.

വിഷയ ചോദ്യങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ:

ഇവിടെ എന്താണു സംഭവിക്കുന്നത്? (എന്താണ് ഇവിടെ നടക്കുന്നത്?)

ആരാണ് നിങ്ങളെ എപ്പോഴും വിളിക്കുന്നത്? (ആരാണ് നിങ്ങളെ എപ്പോഴും വിളിക്കുന്നത്?)

എന്താണ് നിങ്ങളെ അലട്ടുന്നത്? (എന്താണ് നിങ്ങളെ അലട്ടുന്നത്?)

4. ഇതര ചോദ്യങ്ങൾ

- നിങ്ങൾ ആദ്യം സൂപ്പ് അല്ലെങ്കിൽ കട്ലറ്റ് കഴിക്കുമോ?
- നിങ്ങൾ പിയാനോ അല്ലെങ്കിൽ ഗിറ്റാർ വായിക്കുന്നുണ്ടോ?
- നിങ്ങൾ ഇംഗ്ലീഷ് അല്ലെങ്കിൽ ജർമ്മൻ പഠിക്കുന്നുണ്ടോ?

മുകളിലുള്ള ഉദാഹരണങ്ങളിൽ പോലെ, നിങ്ങൾക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ഓപ്ഷനുകൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഇതൊരു ബദൽ ചോദ്യമാണ്. അതിൽ, പൊതുവായ ചോദ്യത്തിലെന്നപോലെ, ഒരു വിപരീതമുണ്ട്. സബ്ജക്റ്റിന് മുമ്പായി സഹായ ക്രിയ വരുന്നു.

- നിങ്ങൾ വരുന്നുണ്ടോ അതോ താമസിക്കാൻ പോകുകയാണോ?
- നിങ്ങൾ പോകുകയാണോ അതോ താമസിക്കുകയാണോ?

- അവൻ ഒരു ഹോട്ടലിലോ ഹോസ്റ്റലിലോ താമസിക്കുന്നുണ്ടോ?
- അവൻ ഒരു ഹോട്ടലിലോ ഹോസ്റ്റലിലോ താമസിച്ചിരുന്നോ?

ഈ തരം എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാം?

യൂണിയൻ കണ്ടാൽ മതിഅഥവാ(അല്ലെങ്കിൽ) ഇതൊരു ബദൽ ചോദ്യമാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ.

5. വേർപിരിയൽ പ്രശ്നങ്ങൾ

വേർതിരിക്കൽ ചോദ്യങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ ടാഗ് ചോദ്യങ്ങൾ, ഒരുപക്ഷേ ഏറ്റവും രസകരമായ ഘടനയുണ്ട്. സ്ഥിരീകരണ വാക്യമാണ് ആദ്യം പറഞ്ഞത്. തുടർന്ന്, ഈ പ്രസ്താവനയെ നിരാകരിക്കുന്നത് പോലെ, ഒരു "വാൽ" പിന്തുടരുന്നു, അതിൽ വിപരീതവും നിഷേധവും ഉണ്ട്.

സ്കീം:

സ്ഥിരീകരണ വാക്യം + ആകാൻ + അല്ല + വിഷയം

ഈ ശനിയാഴ്ച ഞങ്ങൾ വിവാഹിതരാകുന്നു, അല്ലേ?
ഈ ശനിയാഴ്ച നമ്മൾ കല്യാണം കഴിക്കും, അല്ലേ?

നിങ്ങൾക്ക് തണുക്കുന്നു, അല്ലേ?
നിങ്ങൾ പരിഭ്രാന്തരാകുകയാണ്, അല്ലേ?

എല്ലാം നന്നായി പോകുന്നു, അല്ലേ?
എല്ലാം നന്നായി പോകുന്നു, അല്ലേ?

വർത്തമാന തുടർച്ചയിലെ അഞ്ച് ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ഉപയോഗപ്രദമാകും

നിങ്ങൾക്ക് പുതുമയുള്ള ഏതൊരു വ്യാകരണ പ്രതിഭാസവും ഉപയോഗിക്കണം. മാത്രമല്ല, അത് സാഹചര്യവുമായി എത്രത്തോളം യോജിക്കുന്നുവോ അത്രയും നല്ലത്.

ദൈനംദിന ആശയവിനിമയത്തിന് വർത്തമാന തുടർച്ച അനുയോജ്യമാണ്; അതിന്റെ ഉപയോഗം സംസാരത്തെ കൂടുതൽ ചലനാത്മകവും സ്വാഭാവികവുമാക്കുന്നു.

ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നവർ ഓരോ ദിവസവും പരസ്പരം ചോദിക്കുന്ന ഈ ചോദ്യങ്ങൾ നോക്കൂ. ഏത് സാഹചര്യത്തിലാണ് നിങ്ങൾക്ക് അവരോട് ചോദിക്കാൻ കഴിയുക എന്ന് ചിന്തിക്കുക? ഓരോന്നിന്റെയും ഘടനയും ശ്രദ്ധിക്കുകയും അത് ഏത് തരത്തിലുള്ള ചോദ്യങ്ങളിലാണെന്ന് പറയുകയും ചെയ്യുകഇപ്പോഴത്തെ തുടർച്ച - പൊതുവായ ചോദ്യം, പ്രത്യേകമോ മറ്റെന്തെങ്കിലുമോ?

1. നീ തമാശ പറയുകയാണോ? (നീ തമാശ പറയുകയാണോ?)

സംഭാഷകന്റെ പ്രസ്താവന ശരിയാണെന്ന് നിങ്ങൾ വിശ്വസിക്കാത്തപ്പോൾ, നിങ്ങൾ അതിൽ ഞെട്ടിപ്പോയി, അല്ലെങ്കിൽ നിർദ്ദേശത്തിന്റെ ഉചിതതയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ സംശയിക്കുമ്പോൾ ഇത് പറയാൻ കഴിയും. ഇതൊരു സംഭാഷണ പദപ്രയോഗമാണ്, അനൗപചാരിക ക്രമീകരണങ്ങളിൽ ഇത് ഉപയോഗിക്കാം.

- ഞാൻ അത് വാങ്ങുകയാണ്.
- നീ തമാശ പറയുകയാണോ? വില കണ്ടിട്ടുണ്ടോ?

- ഞാൻ അത് വാങ്ങും.
- നീ തമാശ പറയുകയാണോ? വില കണ്ടിട്ടുണ്ടോ?

1. നീ എന്ത് ചെയ്യുന്നു? (നീ എന്ത് ചെയ്യുന്നു?)

- പ്രിയേ, നീ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?
- ഞാൻ ജോലിചെയ്യുന്നു. ഒന്നും തൊടരുത്.

- പ്രിയ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?
- പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഒന്നും തൊടരുത്.

1. എങ്ങനെ പോകുന്നു? (സുഖമാണോ?)

ഇതിനകം അൽപ്പം കാലഹരണപ്പെട്ട "എങ്ങനെയുണ്ട്?" എന്നതിന് ഒരു മികച്ച ബദൽ നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളുമായി ഒരു സംഭാഷണം ആരംഭിക്കാൻ ഈ ചോദ്യം ഉപയോഗിക്കാൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല.

- ഓ, ഹേയ്, അലക്സ്, എങ്ങനെ പോകുന്നു? എന്തു പറ്റി?

- ഓ, ഹായ്, അലക്സ്, സുഖമാണോ? പുതിയതെന്താണ്?

1. നിങ്ങൾ ഗൗരവത്തിലാണോ? (നീ കാര്യമായി പറയുകയാണോ?)

“നിങ്ങൾ തമാശ പറയുകയാണോ?” എന്നതിന് സമാനമാണ്, എന്നാൽ ശൈലിയുടെ കാര്യത്തിൽ കൂടുതൽ നിഷ്പക്ഷത പുലർത്തുന്നു.

- അമ്മയും അച്ഛനും വിവാഹമോചനം നേടുന്നു.
- നിങ്ങൾ ഗൗരവത്തിലാണോ?

- അമ്മയും അച്ഛനും വിവാഹമോചനം നേടുന്നു.
- നീ കാര്യമായി പറയുകയാണോ?

1. എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്? (നിങ്ങൾ എങ്ങനെയുണ്ട്/എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്?)

"എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്" എന്നത് "എന്താണ് വിശേഷം?" (പുതിയതെന്താണ്?). ആശംസകൾക്കും "എങ്ങനെയുണ്ട്" എന്നതിനും പകരം ഉപയോഗിക്കാം.

- എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്, സുഹൃത്തുക്കളേ?
- ഒന്നുമില്ല, തണുപ്പിക്കുക.

- നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്, സുഹൃത്തുക്കളെ?
- ഒന്നുമില്ല, വിശ്രമിക്കുക.

ദീർഘനാളായി. വർത്തമാന കാലത്തിന്റെ രൂപത്തിലും പ്രധാന സെമാന്റിക് ക്രിയയുടെ നാലാമത്തെ രൂപത്തിലും (ദീർഘകാലത്തിന്റെ -ing സ്വഭാവസവിശേഷത എന്ന പ്രത്യയത്തോടെ) സഹായ ക്രിയ ഉപയോഗിച്ച് വാക്യങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു.

ഇപ്പോഴത്തെ തുടർച്ചയായ ഉപയോഗം നമുക്ക് പരിഗണിക്കാം. ഉദാഹരണ വാക്യങ്ങൾ:

നിങ്ങൾ അത്താഴം കഴിക്കുകയാണ്. - നിങ്ങൾ അത്താഴം കഴിക്കുകയാണ് (ഇപ്പോൾ).

ഞാൻ നിനക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നു. - ഞാൻ നിനക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നു.

അവർ പടിഞ്ഞാറോട്ട് യാത്ര ചെയ്യുന്നു. - അവർ പടിഞ്ഞാറോട്ട് യാത്ര ചെയ്യുന്നു.

അവൾ ഒരു കത്ത് എഴുതുന്നത് ശരിയാണ്. - അവൾ ഇപ്പോൾ ഒരു കത്ത് എഴുതുകയാണ്.

ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നു. - ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നു.

അവർ ഇപ്പോൾ ഈ വിരസമായ പുസ്തകം വായിക്കുന്നു. - അവർ ഇപ്പോൾ ഈ വിരസമായ പുസ്തകം വായിക്കുന്നു.

റഫറൻസിനായി:

• സംഭാഷണ ഇംഗ്ലീഷിൽ, "ഡിന്നർ" എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം അത്താഴം എന്നാണ്, "സപ്പർ" എന്നാൽ വീട്ടിലെ കുടുംബ പശ്ചാത്തലത്തിൽ വൈകിയുള്ള അത്താഴം എന്നാണ്.

ചോദ്യത്തിന്റെയും നിഷേധത്തിന്റെയും രൂപീകരണം

വർത്തമാനകാല തുടർച്ചയായ കാലഘട്ടത്തിൽ ഒരു ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യം രൂപപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, അതിലെ വാക്കുകൾ സ്ഥലങ്ങൾ മാറ്റുന്നു. ഇംഗ്ലീഷിലെ മറ്റേതൊരു കാര്യത്തിലെയും പോലെ.

ക്രിയാപദം ഒന്നാം സ്ഥാനത്തേക്ക് നീങ്ങുന്നു - വിഷയത്തിന് മുമ്പായി (സർവനാമം, നാമം അല്ലെങ്കിൽ ശരിയായ പേര്) വാക്യങ്ങളിൽ വർത്തമാനം തുടർച്ചയായി. ഉദാഹരണ വാക്യങ്ങൾ:

അവൾ ഇപ്പോൾ ഈ വിരസമായ പുസ്തകം വായിക്കുന്നുണ്ടോ? - അവൾ ഇപ്പോൾ ഈ വിരസമായ പുസ്തകം വായിക്കുന്നുണ്ടോ?

നമ്മൾ ഇപ്പോൾ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നുണ്ടോ? - നമ്മൾ ഇപ്പോൾ ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കുന്നുണ്ടോ?

അവൾ ഇപ്പോൾ കത്ത് എഴുതുകയാണോ? - അവൾ ഇപ്പോൾ ഈ കത്ത് എഴുതുകയാണോ?

ഓക്സിലറിയുടെ രൂപത്തിനും സെമാന്റിക് ക്രിയയ്ക്കും ഇടയിൽ ഒരു നെഗറ്റീവ് വാക്യം രൂപപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, നിലവിലുള്ള തുടർച്ചയായി സെമാന്റിക് ക്രിയയ്‌ക്കൊപ്പം not ചേർക്കുന്നു. ഉദാഹരണ വാക്യങ്ങൾ:

അവൻ എഴുതുന്നില്ല. - അവൻ എഴുതുന്നില്ല.

ഞാൻ സംസാരിക്കുന്നില്ല. - ഞാൻ സംസാരിക്കില്ല.

ഞങ്ങൾ കാത്തിരിക്കുന്നില്ല. - ഞങ്ങൾ കാത്തിരിക്കുന്നില്ല.

അവർ പഠിക്കുന്നില്ല. - അവർ പഠിക്കുന്നില്ല.

അവൾ ചോദിക്കുന്നില്ല. - അവൾ ചോദിക്കുന്നില്ല.

എന്നിരുന്നാലും, അത്തരം പൂർണ്ണമായ നിഷേധ രൂപങ്ങൾ വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമേ ഉപയോഗിക്കുന്നുള്ളൂ. സംസാര ഭാഷയിൽ, ചുരുക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു: ഏകവചനത്തിലോ ബഹുവചനത്തിലോ അല്ല.

ഈ സമയം ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന നിയമങ്ങൾ

വർത്തമാനം തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഉപയോഗ നിയമങ്ങൾ:

1. നിലവിലെ നിമിഷത്തിലോ കാലഘട്ടത്തിലോ സംഭവിക്കുന്ന ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട പ്രവർത്തനം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ നിർദ്ദിഷ്ട സമയം ഉപയോഗിക്കുന്നു, അതായത് ഇപ്പോൾ. വാക്യങ്ങളിലേക്കുള്ള താൽക്കാലിക കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകൾ പ്രത്യേകമായി സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ഇതാണ്:

ഇപ്പോൾ - ഇപ്പോൾ;

ഈ നിമിഷത്തിൽ - ഈ (ഈ) നിമിഷത്തിൽ.

എന്നാൽ ഈ വാക്കുകൾ എല്ലായ്പ്പോഴും വാക്യത്തിൽ ഉണ്ടാകണമെന്നില്ല. അവ സൂചിപ്പിക്കാൻ മാത്രമേ കഴിയൂ.

അവൻ ഡിപ്ലോമ വായിക്കുന്നു. - അവൻ തന്റെ ഡിപ്ലോമ വായിക്കുന്നു (അതായത്, ഇപ്പോൾ).

2. ഒരു വസ്തുവിന്റെ പ്രവർത്തനത്തേക്കാൾ അതിന്റെ അവസ്ഥയെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ക്രിയകൾക്കൊപ്പം ഇത് സാധാരണയായി ഉപയോഗിക്കാറില്ല:

ആഗ്രഹിക്കുക - ആഗ്രഹിക്കുക;

അനുഭവിക്കാൻ - അനുഭവിക്കാൻ;

സ്നേഹിക്കാൻ - സ്നേഹിക്കാൻ;

ചിന്തിക്കാൻ - ചിന്തിക്കാൻ;

ഇഷ്ടപ്പെടുക - ഇഷ്ടപ്പെടുക, സ്നേഹിക്കുക;

ആയിരിക്കുക - ആയിരിക്കുക;

ജീവിക്കാൻ - ജീവിക്കാൻ;

വെറുക്കാൻ - വെറുക്കാൻ;

താമസിക്കാൻ - താമസിക്കാൻ;

കേൾക്കാൻ - കേൾക്കാൻ;

ഓർക്കാൻ - ഓർക്കുക;

കാണാൻ - കാണുക, മറ്റ് ചില ഇംഗ്ലീഷ് ക്രിയകൾ.

എന്നാൽ ചിലപ്പോൾ ഈ അവസ്ഥയുടെ ക്രിയകൾ ഇപ്പോഴും നിലവിലുള്ള തുടർച്ചയായ താൽക്കാലിക അവസ്ഥയെ ഊന്നിപ്പറയാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഉദാഹരണ വാക്യങ്ങൾ:

ഞാൻ ഒരു കുഞ്ഞാണെന്ന് എനിക്കറിയാം, പക്ഷേ എനിക്ക് സഹായിക്കാൻ കഴിയില്ല - ഞാൻ ഒരു കുട്ടിയെപ്പോലെയാണെന്ന് എനിക്കറിയാം, പക്ഷേ എനിക്ക് അതിൽ ഒന്നും ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല (അതായത്, ഞാൻ ഇപ്പോൾ ഒരു കുട്ടിയെപ്പോലെയാണ് അഭിനയിക്കുന്നത്).

അവൾ ഈ വീട്ടിൽ താമസിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, എനിക്ക് സഹായിക്കാൻ കഴിയില്ല. - അവൾ ഈ വീട്ടിൽ താമസിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, എനിക്ക് സഹായിക്കാൻ കഴിയില്ല (അതായത്, അവൾ ഇപ്പോൾ താമസിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു).

3. ഒരു വാചകം ഒരു പ്രവൃത്തി ചെയ്യാനുള്ള ഉദ്ദേശ്യം അറിയിക്കുമ്പോൾ, ഭാവി കാലഘട്ടത്തെ സൂചിപ്പിക്കാൻ ചിലപ്പോൾ ഇപ്പോഴത്തെ തുടർച്ചയായി ഉപയോഗിക്കാറുണ്ട്. ഉദാഹരണ വാക്യങ്ങൾ:

ഇന്ന് രാത്രി ഞങ്ങൾ സിനിമയിലേക്ക് പോകുന്നു. - ഇന്ന് വൈകുന്നേരം ഞങ്ങൾ സിനിമയിലേക്ക് പോകുന്നു.

അവൾ ഏഴുമണിക്കുള്ള ട്രെയിനിൽ പോകുന്നു. - അവൾ ഏഴുമണിക്കുള്ള ട്രെയിനിൽ പോകുന്നു.

തികഞ്ഞ തുടർച്ചയായ ഫോമുകൾ അവതരിപ്പിക്കുക

അല്ലെങ്കിൽ, ഇംഗ്ലീഷിൽ പ്രോഗ്രസീവ് എന്നും വിളിക്കപ്പെടുന്നതുപോലെ, ഇപ്പോഴത്തെ തുടർച്ചയായ കാലഘട്ടത്തിന്റെ പ്രത്യേക ഡെറിവേറ്റീവുകളാണ്.

വർത്തമാനകാല പൂർണ്ണമായ സമയത്തിന്റെ രൂപത്തിലും (മൂന്നാം വ്യക്തി ഏകവചനത്തിലോ ഉണ്ടായിട്ടുണ്ട് അല്ലെങ്കിൽ ഉണ്ടായിട്ടുണ്ട്) എന്ന ക്രിയയും തുടർച്ചയായ കാലഘട്ടത്തിൽ ഒരു സഹായ ക്രിയയും (അവസാനത്തോടെ -ing) ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ലഭിക്കും.

തികഞ്ഞ തുടർച്ചയായി അവതരിപ്പിക്കുക - ഉദാഹരണ വാക്യങ്ങൾ:

1) ഭൂതകാലത്തിൽ ഒരു നിശ്ചിത ഘട്ടത്തിൽ ആരംഭിച്ച ഒരു പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു, കുറച്ച് സമയത്തേക്ക് തുടരുകയും ഈ നിമിഷത്തിൽ തുടരുകയും ചെയ്യുന്നു:

ഞാൻ രാവിലെ 8 മണി മുതൽ നടക്കുന്നു. - ഞാൻ രാവിലെ 8 മണി മുതൽ നടക്കുന്നു.

ആറ് വർഷമായി മോസ്കോയിൽ താമസിക്കുന്നു. - അവൻ ആറ് വർഷമായി മോസ്കോയിൽ താമസിക്കുന്നു.

2) സാധാരണവും നിരന്തരം സംഭവിക്കുന്നതുമായ ഒരു പ്രവർത്തനം, പ്രവർത്തനത്തിന്റെ തുടർച്ചയുടെ കാലയളവിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. മാത്രമല്ല, പ്രവർത്തനം എത്രത്തോളം (സമയ കാലയളവ്) നീണ്ടുനിൽക്കുമെന്ന് സൂചിപ്പിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ, വർത്തമാനം തുടർച്ചയായ സമയം ഉപയോഗിക്കുന്നു.

മൂന്ന് ദിവസമായി മഴ പെയ്യുകയാണ്. - രണ്ടു ദിവസമായി മഴ പെയ്യുന്നു.

മഴ പെയ്യുന്നുണ്ട്. - ഇപ്പോൾ മഴയാണ്.

ഏഴു വർഷമായി ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുന്നു. - അവൻ ഏഴു വർഷമായി ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുന്നു.

അവൻ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുന്നു. - അവൻ ഇംഗ്ലീഷ് പഠിക്കുന്നു (അതായത്, ഇപ്പോൾ).

3) ഒരു പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ദൈർഘ്യം സൂചിപ്പിക്കാൻ വർത്തമാന പൂർണ്ണമായ തുടർച്ചയായ കാലഘട്ടത്തിന്റെ നിർമ്മാണങ്ങളും ഉപയോഗിക്കുന്നു. അതേ സമയം, ഒരു പ്രവർത്തനത്തിന്റെ പൂർത്തീകരണത്തിന്റെ വസ്തുത സൂചിപ്പിച്ചാൽ, മറ്റൊരു ടെൻഷൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു - വർത്തമാനകാലം തികഞ്ഞത്.

1956 മുതൽ ഞാൻ ഇവിടെ താമസിക്കുന്നു. - 1956 മുതൽ ഞാൻ ഇവിടെ താമസിക്കുന്നു (അതായത്, എന്റെ താമസം ഇക്കാലമത്രയും തുടർന്നു).

1956 മുതൽ ഞാൻ ഇവിടെ താമസിക്കുന്നു. - 1956 മുതൽ ഞാൻ ഇവിടെ താമസിക്കുന്നു (അതായത്, ഇതിനകം സംഭവിച്ച പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു എപ്പിസോഡ് ഊന്നിപ്പറയുന്നു).

4) വർത്തമാനകാല തുടർച്ചയായ കാലഘട്ടം പോലെ, ഒരു വസ്തുവിന്റെ പ്രവർത്തനത്തേക്കാൾ, അതിന്റെ അവസ്ഥയെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഇംഗ്ലീഷ് ക്രിയകൾ ഉപയോഗിച്ചല്ല വർത്തമാന പൂർണ്ണമായ തുടർച്ചയായ സമയം. അതായത്, ക്രിയകൾ - സ്നേഹിക്കുക - സ്നേഹിക്കുക, അനുഭവിക്കുക - അനുഭവിക്കുക, മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചതിന് സമാനമായ മറ്റുള്ളവ (നിലവിലെ തുടർച്ചയായ നിയമങ്ങൾ).

5) സംഭാഷണ നിമിഷത്തിന് മുമ്പുള്ള കാലഘട്ടത്തെ സൂചിപ്പിക്കാൻ ചോദ്യം ചെയ്യൽ വാക്യങ്ങളിലും ഈ സമയം ഉപയോഗിക്കുന്നു (ഒരു നിശ്ചിത സമയം). ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ഉചിതമായ ചോദ്യ പദങ്ങളുടെയും നിർമ്മാണങ്ങളുടെയും ഉപയോഗം സാധാരണമാണ് - എത്രത്തോളം - എത്രത്തോളം, എത്രത്തോളം; എപ്പോൾ മുതൽ - ഏത് സമയം മുതൽ, എപ്പോൾ മുതൽ.

എത്ര കാലമായി അവർ ഇവിടെ താമസിക്കുന്നു? - അവർ എത്ര കാലം (എത്ര കാലം) ഇവിടെ താമസിക്കുന്നു?

എപ്പോൾ മുതൽ അവൾ അവിടെ ഇരിക്കുന്നു? - എപ്പോൾ മുതൽ (എപ്പോൾ മുതൽ) അവൾ അവിടെ ഇരിക്കുന്നു?

തുടർച്ചയായ നിഷ്ക്രിയത്വം അവതരിപ്പിക്കുക

വർത്തമാനകാല തുടർച്ചയായ കാലഘട്ടത്തിന്റെ നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദം അതിന്റെ വികാസത്തിലെ പ്രവർത്തനത്തെ കാണിക്കുന്നു, അതായത്, അത് എങ്ങനെ തുടരുന്നു. ഈ നിർമ്മാണം ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ രൂപപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു:

• ക്രിയ to be (am, is, are) + being (അതായത്, തുടർച്ചയായ കാലത്തിന്റെ സൂചന) + സെമാന്റിക് ക്രിയയുടെ രണ്ടാമത്തെ രൂപം.

ഇപ്പോഴത്തെ തുടർച്ചയായ നിഷ്ക്രിയ, ഉദാഹരണ വാക്യങ്ങൾ നോക്കാം:

പുതിയ റെയിൽവേ സ്റ്റേഷനുകൾ പണിയുന്നു. - പുതിയ റെയിൽവേ സ്റ്റേഷനുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു (അതായത്, അവ ഇപ്പോൾ നിർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു).

സ്വാദിഷ്ടമായ അത്താഴം പാകം ചെയ്യുന്നു. - ഒരു സ്വാദിഷ്ടമായ അത്താഴം ഇപ്പോൾ തയ്യാറാക്കുന്നു.

അത്തരമൊരു ശബ്ദത്തിലെ വർത്തമാനകാലം ഭൂതകാലത്തിലേക്ക് മാറുകയാണെങ്കിൽ, വാക്യങ്ങളിൽ, സമയപരിധിയുടെ സൂചനകളില്ലാത്തതിനാൽ, ക്രിയയുടെ രൂപം മാത്രമേ മാറുകയുള്ളൂ. ഇത് ഭൂതകാലത്തിൽ ആയിരുന്നു - ഏകവചനത്തിലും ആയിരുന്നു - ബഹുവചനത്തിലും.