Akustisk signalering og fugleadferd. «Reproduksjon av lyder i dyreverdenen

  • Gå til seksjonen med innholdsfortegnelse: * Avslørte hemmeligheter fra fuglelivet

Fuglenes stemme. Fuglesang.

V.D. ILICHEV, O.L. SILAEVA

Stemmen til en fugl er et nesten like unikt fenomen som dens flukt. Begge er gitt av strukturer som bare er karakteristiske for fugler: flukt - av fjær med sin spesielle mikrostruktur, og forskjellige lyder, først og fremst av den nedre strupehodet, der det stemmeproduserende orgelet befinner seg. Dette skiller stemmen til fugler fra stemmen til pattedyr, hvis kilde er den øvre strupehodet, som ligger på grensen til munnhulen og luftrøret.

Det pattedyrsvokale apparatet er karakterisert ved å støtte brusk som gir og støtter svelgspalten, som faktisk produserer lyd. Svelgspalten er begrenset av parede semilunære brusk. Den øvre strupehodet til pattedyr er også preget av skjoldbrusk og epiglottis.

Mellom skjoldbrusk og arytenoid brusk inne i strupehodet er det en glottis begrenset av stemmebåndene. Stemmebåndene er folder av slimhinner som inneholder elastisk vev. Hos noen arter er det under disse foldene et par falske stemmebånd, som er mye mindre utviklet.

Noen pattedyr har Morgans ventrikler, som er groper som ligger mellom øvre og nedre stemmebånd. Uparede sekker mellom skjoldbrusk og epiglottiske brusk finnes hos aper, gaseller og reinsdyr. Resonansen til disse posene forsterker stemmen. Pattedyrets strupehode innerveres av de øvre og nedre larynxnervene, grener av vagusnerven.

I den nedre delen av luftrøret danner tette eller sammenvoksede bruskringer en trommel. Mellom luftrøret og bronkiene er det forstørrede bronkiale semiringer. Mellom andre og tredje semiring danner den ytre siden en tynn slimhinne - den ytre vokalmembranen (tympanisk membran). Den elastiske fortykkelsen på innsiden av den tredje semiringen kalles den ytre vokalleppen. Den indre vokalleppen, festet mellom de frie endene av bronkialhalveringene, er plassert på motsatt side av bronkiene, vendt mot kroppens midtlinje.

Forbindelsen mellom bronkienes indre vegger er gitt av en brusktragus med en semilunarfold. Den indre overflaten av bronkiene under de indre leppene er dekket av den indre vokalmembranen. I dette tilfellet er de indre vokalmembranene til hver bronkier forbundet med et elastisk ligament - bronchodesmoma. Denne typen nedre luftrør, som kombinerer elementer fra luftrøret og bronkiene, kalles tracheobronchial og er først og fremst karakteristisk for spurvefugler og papegøyer, samt isfugler, gjøker, bøyler og noen andre fugler.

Mye mindre vanlig er trakeal- og bronkialtypene i den nedre strupehodet, hvor, som det fremgår av navnene, elementene i luftrøret og bronkiene er av primær betydning i strukturen. Til slutt er det rekkefølger av fugler med fullstendig eller delvis reduksjon av stemmeapparatet - de mangler stemmemembraner, tragus, etc.

I arbeidet med den nedre strupehodet er sternohyoidmusklene av stor betydning, innervert av hypoglossal- og vagusnervene og gir komplekse og varierte bevegelser av individuelle elementer i den nedre strupehodet.

Sternohyoidmusklene når sin største utvikling hos representanter for passerineordenen - hos sangfugler når antallet 7–9 par. Papegøyer har 3 par slike muskler; Traner, gjøk, bøyler, ugler, natter, hakkespetter, pingviner, lom, lappnebb, lamellnebb, palamedaer, høner og duer og noen andre har 1 par. Den nedre strupehodet til kasuaren, afrikansk struts og kiwi er vanligvis blottet for muskler.

Hvis strupemusklene er dårlig utviklet, produseres lyder ved sammentrekning av sternotrachealmusklene, som bringer stemmemembranene sammen og presser luftrøret til bronkiene. I dette tilfellet trykker tragus på fremspringet til klavikelsækken, som stikker ut den indre vokalmembranen. Når en luftstrøm passerer, vibrerer stemmemembranene. Lamellnebb, kyllinger, strutser og noen andre fugler produserer lyder på denne måten.....

, hørselsorganer, lydegenskaper

Hensikten med leksjonen: å introdusere elevene til en ny vitenskap for dem - bioakustikk; vurdere måter å reprodusere lyder i dyreverdenen; identifisere gjennomførbarheten av strukturen til hørselsorganene hos forskjellige dyr; gjenta kunnskap om emnet "Lydbølger"

Forberedelse til leksjonen: emnet for leksjonen, timeplan, epigrafuttalelser for leksjonen er skrevet på tavlen.

"Forståelse av dyrenes språk er en drøm like gammel som menneskeheten selv" C. Fabry

«Oppgaven med å bevare dyr krever forståelse for dem» N. Tinbergen

Timeplan:

  1. Introduksjon
  2. Praktisk arbeid "Betydningen av lydalarmer"
  3. Historie om bioakustikk
  4. Lyd og dens egenskaper
  5. Hvem sier hva?
  6. Hvem kan høre?
  7. Konklusjon fra leksjonen.

I løpet av timene

1. Innledningsforedrag ved lærer.

(Fysikklærer) Temaet for dagens leksjon er "Lydsignalering i dyrenes liv." Leksjonen er integrert, fordi i dag skal vi snakke om bioakustikk, og dette er en kompleks vitenskap som kombinerer kunnskap om biologi og fysikk. Vi skal jobbe etter planen som er gitt i styret.

I eventyr snakker dyr. Bare husk "Mowgli" av Kipling eller "The Tale of the Goldfish" av Pushkin. Og det virker ikke rart for barn at en gullfisk, rev, bjørn eller frosk kan snakke. I eventyr snakker mennesket selv med dyr. Dette avslører menneskets eldgamle drøm om å lære å forstå dyrenes språk.

Årsaken til disse drømmene er klar. I en million år har mennesket vært i nær kontakt med dyr; avhengigheten av dem er for stor: Dyr er tross alt velsmakende og næringsrik mat, klær og alle slags husholdningsartikler, og til slutt er dyr også dødelige fiender.

Å spore og drepe et dyr under jakt, unngå hoggtenner, gjøre dyr til hjelpere ved å temme dem – alt dette krever en dyp forståelse av dyrs atferd.

I dag, når sivilisasjonen i økende grad skiller oss fra den levende naturen, når «det er mindre og mindre natur, og mer og mer miljø», begynner vi på en eller annen måte spesielt å føle mangelen på den, prøver vi å studere tegn på levende ting.

I lang tid skrev biologer begrepet "dyrespråk" i anførselstegn, men nå har de anerkjent legitimiteten til dette konseptet for å betegne dyrs evne til å kommunisere med hverandre.

Dyrespråk er et komplekst begrep. Språket i stillinger og kroppsbevegelser spiller en viktig rolle i utveksling av informasjon mellom dyr. Husk den smilende munnen til et rovdyr eller omvendt parringsdansen til en trane. Luktespråket er også viktig for dem. Men lydspråk har en helt spesiell betydning for dyr, fordi det lar dyr kommunisere uten å se hverandre (for eksempel i fullstendig mørke) og på lang avstand.

Lyden er også et "langdistansevåpen." Ropene fra korvider kan høres en kilometer unna, krokodiller kan høre hverandre i en avstand på 1,5 km, løver - 2,5 km. Men avstandsrekorden ble satt av knølhval: de kan høre hverandre på flere hundre mils avstand.

2. "Betydningen av lydalarmen." Praktisk arbeid med design av et bord i en notatbok.

(Biologilærer) Og nå inviterer vi deg til å lytte til stemmene til dyr som er registrert i forskjellige deler av planeten vår. Kanskje du kjenner igjen noen? Og tenk på hvor viktige pip kan være. ( Tar opp lyder) Resultatene av arbeidet er presentert i tabellen:

Konklusjon: Så, la oss oppsummere. Betydningen av lydalarm for dyr:

1. Intraspesifikk kommunikasjon:

a) mellom representanter for forskjellige kjønn av samme art i hekkesesongen (søke etter en seksuell partner eller slåss med en rival for muligheten til å pare seg);

b) omsorg for avkom (søke etter mat, faresignaler);

Eksempel med kyllinger: En kylling kommuniserer med sine avkom hovedsakelig ved hjelp av lydsignaler. For eksempel, i et eksperiment ble det funnet at en høne ikke ville komme til hjelp for en kylling i vanskeligheter hvis den var under et lydisolert glassdeksel. Både kyllinger og voksne fugler produserer rundt 20 forskjellige lydsignaler og kan bruke lyder til å uttrykke glede, frykt, skrekk, trussel og triumf. Dessuten, av 20 signaler som brukes av kyllinger, avklarer 7 signaler farens natur.

c) sosiale dyr har et felles søk etter mat, kollektivt forsvar;

d) markering av territoriet.

2. Kommunikasjon mellom arter:

a) gir ofre muligheten til å unngå angrep fra et rovdyr, og lar rovdyret oppdage det;

b) samspill mellom konkurrerende arter.

3. Bioakustikkens historie

(Biologilærer forteller) For to og et halvt tusen år siden begynte den greske tenkeren og matematikeren Pythagoras (du vet teoremet hans) på verdens første akustiske eksperimenter. Pythagoras døde. Århundre etter århundre gikk, og vitenskapen om lyd, som han la grunnlaget for, stoppet. Ikke et eneste eksperiment ble utført før i 1638, da Galileo Galilei fortsatte arbeidet til Pythagoras. Og så kom det nittende århundre. Klassiske verk om akustikk av den tyske forskeren Hermann Helmholtz er publisert.

Det er usannsynlig at det er mange vitenskaper i verden som kan skryte av dagen og fødestedet. Opprinnelsen til de fleste vitenskaper går tapt i tidens tåke. En annen ting er bioakustikk. Vi kan med sikkerhet si at hun ble født i 1956 i Pennsylvania (USA), hvor forskere fra forskjellige land samlet seg til den første bioakustikkkongressen, hvor et offisielt pass ble utstedt for denne nye vitenskapen.

I dag snakker vi om bioakustikk, og dette er en kompleks vitenskap som kombinerer kunnskap om biologi og fysikk. Akustikk- vitenskapen om lyder, og bioakustikk– studerer alle slags gode kommunikasjonsmetoder som eksisterer i naturen mellom levende vesener. Bioakustikk interesserer og forener ikke bare biologer og fysikere, men også lingvister, psykologer, ingeniører og mange andre spesialister.

Lydbibliotekene til mange forskningssentre på bioakustikk inneholder titusenvis av opptak av stemmene til forskjellige dyr. Å samle dyrestemmer er av stor vitenskapelig og praktisk betydning. For eksempel kan mange fugler og insekter, selv om de ikke kan skilles i utseende, tydelig skilles med stemmene sine, og på dette grunnlaget kan de skilles ut som uavhengige biologiske arter.

Ved å kringkaste ringesignaler kan du lokke fisk eller insekter i feller, og slår du på trusselsignaler kan du skremme bort dyr fra uønskede steder der de er tilstede.

For eksempel: n og i nord besøker bjørn ofte landsbyer for å rote gjennom søppeldynger på jakt etter mat. For å bli kvitt de ubudne gjestene ble den voldsomme knurren fra to kjempende bjørner tatt opp på en båndopptaker og spilt gjennom høyttalere i en av landsbyene. De frekke gjestene trakk seg tilbake i frykt og glemte veien dit lenge.

Fuglenes evne til å reagere på lyder brukes til å beskytte flyplasser. Tross alt har fuglene blitt en virkelig katastrofe for dem. Fugler blir ofte fanget i luftinntakene til jetflymotorer, treffer frontruter og forårsaker ulykker. Derfor prøver de å drive dem ut av flyplassene på noen måte. Den enkleste måten å gjøre dette på er å slå på alarmsignalene til fuglene selv, tatt opp på bånd. Riktignok må vi ta hensyn til at fugler på forskjellige steder "snakker" forskjellige "språk og dialekter." Det er et kjent tilfelle da alarmanrop fra franske kråker ble tatt opp på film og gitt til amerikanske å lytte til. Imidlertid forsto de ikke ropene til sine utenlandske slektninger og reagerte ikke på dem. [ 1]

4. Lyd og dens egenskaper

(Fysikklærer) Levende organismer er i stand til å lage en lang rekke lyder som er forskjellige fra hverandre. La oss huske fra fysikktimene hva lyd er, og hvordan kan lyder avvike fra hverandre? (frontal samtale-undersøkelse med studenter)

Spørsmål: Hva er lyd?

Svar: Lyd er elastiske bølger av kompresjon og sjeldenhet som forplanter seg i faste, flytende og gassformige medier.

De. lyd er en vanlig mekanisk bølge, som representerer vekslende områder med kondensering og sjeldnere.

Men hver lyd har sine egne egenskaper, dvs. dens egenskaper.

Spørsmål: Hvilke lydegenskaper kjenner du til?

Svar: Tonehøyde, volum, klang.

Spørsmål: Hva er tonehøyde eller tone i lyd?

Svar: Dette er en egenskap som bestemmes av frekvensen av vibrasjoner i en lydbølge. Høyere frekvenser tilsvarer høye lyder, lavere frekvenser tilsvarer lave lyder.

Spørsmål: Hvilke frekvenslyder oppfatter en person?

Svar: Fra 20 til 20 000 Hz (eksperiment med lydgenerator)

Spørsmål: Hvilke lyder er utenfor disse grensene?

Svar: Infralyd (frekvens mindre enn 20 Hz) og ultralyd (frekvens mer enn 20 kHz)

Spørsmål: Hva er lydvolum?

Svar: Dette er en karakteristikk som bestemmes av amplituden til vibrasjoner i lyd bølge. Jo større amplitude, jo større volum.

Spørsmål: I hvilke enheter måles det?

Svar: Målt i dB.

Spørsmål: Hvilken egenskap kalles klang?

Svar: Fargingen av lyd som følge av superposisjonen av flere overtoner.

Det er takket være klangen at vi kan skille lydene til forskjellige musikkinstrumenter, stemmene til forskjellige mennesker, dyr, fugler.

En av egenskapene til enhver bølge er dens forplantningshastighet.

Spørsmål: Hva kan du si om denne egenskapen? Hva er det avhengig av?

Svar: Lydens hastighet varierer i ulike miljøer. Mer i faste stoffer, mindre i gasser, fordi samspillet mellom partikler i en gassformig substans er den svakeste.

Det er ingen tilfeldighet at krigere i gamle tider la ørene til bakken og oppdaget dermed fiendens kavaleri mye tidligere enn det så ut i sikte. Fordi Lyd beveger seg raskere i en fast kropp – jorden – enn i luft.

For å oppsummere alt det ovennevnte, kan det bemerkes at alle forskjellige lyder forklares av deres forskjellige egenskaper.

5. Hvem sier hva?

(Fysikklærer) Lyd er av ikke liten betydning i dyrenes liv. Det er et middel for å overføre informasjon. Dyr er i stand til å lage lyder, for eksempel kan mennesker snakke. Hvordan oppstår lyd? La oss gå til erfaring. Vi slår bena på stemmegaffelen med en hammer og hører lyden. Hvorfor oppstår lyd?

Svar: Når en hammer treffer bena på en stemmegaffel, begynner de å vibrere, noe som forårsaker luftvibrasjoner som sprer seg i rommet, d.v.s. en lydbølge oppstår.

Dette betyr at lydkilden er en vibrerende kropp.

Hvorfor bruker de et stativ i form av en trekasse i forsøket?

Svar: For å forbedre lyden. Den er valgt på en slik måte at dens naturlige vibrasjonsfrekvens er lik frekvensen til stemmegaffellyden, dvs. slik at fenomenet resonans blir observert, på grunn av hvilket amplituden av vibrasjoner øker, og vi hører en høyere lyd.

Selve stativet kalles en resonator.

Hvordan lager dyr lyder? La oss vurdere dette problemet ved å bruke eksempelet til en person. (biologilærerens fortelling om stemmebånd).

Hvilke andre måter lager dyr lyder? (studentmelding) I notatboken din mens du rapporterer, merk navnet på dyret og "hva det står":

Dyrenavn Organer som produserer lyder
1
2

Rapport "Hvordan produserer dyr lyder?"

(Rapporten er ledsaget av en visning av bilder av de aktuelle dyrene)

I likhet med mennesker har alle pattedyr et organ spesielt designet for å skape lydvibrasjoner, strupehodet. Delene som utgjør den er bisarre. Skjoldbruskbrusken ligner en åpen bok, hvis ryggrad står vertikalt. Hvordan cricoid brusken ser ut er tydelig av navnet, og arytenoid bruskene er trekantede pyramider. Bare mellom disse pyramidene og skjoldbrusk er stemmebåndene - elastiske folder i slimhinnen. Mange dyrelyder er avhengig av pust, og hos nesten alle dyr oppstår de når luft slipper ut av lungene. Det er de som får stemmebåndene til strupehodet til å vibrere, og de produserer en svak lyd, og munnhulen spiller rollen som en resonator, og forsterker lyden. Hvis luften forlater lungene mer eller mindre jevnt, vil det resultere i et hyl. Hos noen dyr kan det dannes lyder både ved inn- og utpust (for eksempel hjort og esel). Tigeren og resten av brødrene hans fnyser når de er vennlige. Og de fnyser på en særegen måte: de klarer å lage to forskjellige lyder, for i dette øyeblikk bruker de ikke bare strupehodet, men også nesen. Og hunder, nebbdyr og wombats puster inn og puster ut luft gjennom nesen på en slik måte at de plystrer. Delfiner kan også plystre. De kan også klikke. Dessuten er luft ikke nødvendig her, siden lydkilden ikke er vibrasjonen av stemmebåndene, men vibrasjonen av arytenoidbruskene, kontrollert av musklene i strupehodet. Dette er enkelt å gjøre selv (tilby deg å prøve).

Fuglenes strupehode ligner strupehodet til pattedyr, men fugler bruker det ikke mye. Det kalles "øvre strupehode." Hvorfor den øverste? Ja, fordi det også er en lavere eller syrinx. Syrinx – spesielt orgel. Bare fugler har det. Dypt i brystet, der luftrøret deler seg i bronkiene, er det et kammer. Hvis du ser inn i dette kammeret, vil du se vokalmembraner i hver bronkus. Selv om anatomien til syrinxen er veldig godt studert, er det et så komplekst system at det fortsatt ikke er noen enkelt teori som forklarer hvordan lyder produseres i fugler. Hastigheten som fugler produserer lydene sine med er ekstraordinær. Hagesangeren klarer å synge 250 lyder på 1 minutt, og myrsangeren synger nøyaktig dobbelt så mye.

Men er det alltid nødvendig å bruke strupehodet til å kommunisere noe til hverandre? Ikke i det hele tatt. Og disse spesielle lydene, som oppstår uten deltagelse av strupehodet, får et spesielt navn: "instrumental". Men verktøyene som brukes av dyr er veldig forskjellige. Ugler klikker på nebbet. Duer slår med vingene, og ender plystrer med dem. En gjeterinne fra Galapagos tramper med labbene. Kakerlakker, høyetere, maur banker med hva: noen med hodet, noen med tuppen av magen, og noen med kjevene. Termitter, etter å ha oppdaget fare, slo enstemmig hodet mot underlaget (termitthaugmateriale), og varslet alle beboere om alarmen. Marsvin og dormus skravler med tenner. Gresshoppen beveger seg og sprer vingene slik at snoren på den ene vingen berører filen med ribber på den andre vingen. Noen biller (elefantbiller, vannbiller, møkkbiller) kvitrer ved å gni magen på elytra, og hjortebiller lager lyder med elytra og lår.

Etter å ha senket hydrofonene i vannet, oppdaget forskerne at "fisken ikke er dum." Gurnen, for eksempel, "klukker og klukker." Hestemakrell «bjeffer». Trommeslagerfisken lager lyder som virkelig minner om et trommeslag, og laken spinner og "grynter" uttrykksfullt. Lydkraften til noen sjøfisk er så stor at de forårsaket eksplosjoner av akustiske miner, som ble utbredt under andre verdenskrig, og som naturligvis var ment å ødelegge fiendtlige skip. En av steinbitene som lever i Amazonas, pirararaen (må ikke forveksles med den blodtørstige pirajaen), blir en meter lang og veier opptil 100 kilo, lager trompetlyder som ligner på brølet fra en elefant og kan høres ved en avstand på opptil 100 meter. Disse lydene lages av steinbiten ved å skyve en blanding av vann og luft gjennom tett lukkede gjellespalter og tjener mest sannsynlig til å skremme bort rovdyr. Haraki, den viktigste kommersielle fisken i Amazonas, bruker svømmeblæren til å lage en høy lyd, som minner om en motorsykkel, under gyting. Du kan forestille deg hundrevis av mannlige harakaer som starter motorsyklene sine under gyting. Forskere ser årsakene til overfloden og mangfoldet av "syngende fisk" i Amazonas i det faktum at vannet i denne elven er veldig gjørmete på grunn av blandingen av kalkstein og humus. Visuell kommunikasjon mellom fisk er nesten umulig, og det er grunnen til at naturen har tatt veien for å utvikle en rekke akustiske signaler.[2]

6. Hvem hører hva?

(Fysikklærer) For å kommunisere må dyr ikke bare lage lyder, men også motta dem, d.v.s. høre. Lydmottakeren er øret. Dyr hører fordi ørene deres reagerer på lydbølger. La oss se på strukturen til pattedyrøret ved å bruke det menneskelige øret som et eksempel. (historie basert på tabellen "Indre struktur av øret")Øret kan deles inn i tre deler: ytre, midtre, indre. Det ytre øret består av pinna og hørselskanalen. Mellomøre: Det er her trommehinnen og tre karakteristisk formede bein befinner seg: malleus, incus og stapes. I tillegg er mellomøret forbundet med nesen med et smalt rør, som er nødvendig for å utjevne lufttrykket i mellomøret med hensyn til det ytre miljøet. Det indre øret inneholder tre væskefylte rør (halvsirkelformede kanaler) som tilhører det vestibulære systemet, sneglehuset, et miniatyrspiralrør og hørselsnerven.

Så aurikelen mottar lydbølgen. Dessuten er overflatearealet til aurikelen av ikke liten betydning. La oss gjennomføre et eksperiment: legg hånden til øret og lytt. Hørbarheten øker. Jo større overflate, jo større andel av lydbølger oppfatter vi.

Deretter leder øregangen bølgen til trommehinnen. Trommehinnen begynner å vibrere under påvirkning av en lydbølge, og disse vibrasjonene overføres til malleus, incus og stapes, som fungerer som små spaker, og øker vibrasjonene. Knoklene er koblet til et sneglehus fylt med en spesiell væske, og de overførte vibrasjonene gjør at væsken beveger seg frem og tilbake i takt med vibrasjonene i lydbølgen. I dette tilfellet deformeres de sensitive hårcellene som ligger inne i sneglehuset og sender et elektrisk signal gjennom hørselsnerven til hjernen. Hjernen tyder signalene og oppfatter dem som lyder.

Hvorfor trenger en person to ører? Det viser seg at takket være dette kan vi bestemme hvor kilden til lyden er. Øret nærmest kilden hører det litt høyere og litt tidligere enn det andre øret. Det er disse to lydene som gjør det mulig å bestemme hvor lyden kommer fra.

Hvis kilden er strengt tatt foran deg, når lyden hvert øre samtidig, og vi vil ikke kunne bestemme ønsket retning. Dette betyr at hvis vi vil finne ut hvor lyden kommer fra, må vi ikke vende oss mot lyden, men tvert imot vende oss bort fra den.

Øret er utformet på en slik måte at det reagerer ulikt på høye og stille lyder. Det minste trykket som øret reagerer på kalles hørselsterskelen. Hver organisme har sin egen. For eksempel er en person i stand til å høre så svake lyder som raslingen av blader 10 dB eller tikken av en klokke i en avstand på 1 m - 30 dB.

Ved høye lyder trekker to muskler i mellomøret og trommehinnen seg sammen, malleus, incus og stigbøylen vibrerer med en mindre amplitude. Samtidig avtar trykket som overføres til det indre øret - sneglehuset. Men for høye lyder er skadelige for hørselen, og lyder lik 140 dB forårsaker smerte, og lyder lik 160 dB forårsaker ødeleggelse av trommehinnen. Slik beskytter du hørselen: lukk ørene og åpne munnen.

Til tross for den grunnleggende likheten i struktur, har ørene til forskjellige pattedyr sine egne egenskaper. Individuelle egenskaper ved hørselsorganene gjør at forskjellige dyr kan oppfatte forskjellige lyder. Dermed hører en person lyder fra 20 til 20 000 Hz, og grensene for hørbarhet endres med alderen. Barn kan høre opptil 40 kHz, dvs. ultralyd. Med alderen avtar denne evnen. Det er slått fast at etter 40 år, fem år på rad, hvert halvår, synker den øvre grensen for frekvensskalaen med 80 Hz.

Mange dyr oppfatter ultralyd gjennom hele livet, for eksempel hunder - opptil 60 kHz; rever opp til 65 kHz; flaggermus opp til 250 kHz, hvaler kommuniserer også ved hjelp av ultralyd. Og noen marine dyr (blekksprut, blekksprut, blekksprut) oppfatter infralyd.

(Biologilærer) Du vet at dyr lever på forskjellige steder. Avhengig av deres habitat, er ørene deres utformet annerledes. La oss prøve, ved å bruke eksemplet til noen dyr, for å forklare den biologiske gjennomførbarheten av strukturen til ørene deres. Jeg vil navngi dyrene, og du prøver å bestemme den biologiske gjennomførbarheten av strukturen til ørene deres: (diskusjon om spørsmål er ledsaget av visning av bilder av relevante dyr)

Spørsmål 1: Bardehval, vanlige delfiner og føflekker har ikke en aurikkel i det hele tatt, hvorfor? Svar: I vannet og landet der disse dyrene lever, ville tinnen bare komme i veien. For å hindre at jord kommer inn i øregangen, har føflekken en spesiell ventil som kan åpne og lukke etter behov.

Spørsmål 2: Nutrias ører er små, avrundede, og den øvre kanten er vendt mot inngangshullet; nederst på øret er det en dusk med hardt og langt hår, hvorfor? Svar: Nutria lever i vann og på land, så den må høres i begge miljøer. En dusk med grovt hår hindrer vann i å komme inn i øregangen.

Spørsmål 3: Selve den afrikanske fennekreven er liten (30-40 cm), men ørene er opptil 15 cm. Hvordan kan du forklare dette? Svar: Fennec-kattens ører er ikke bare et høreorgan, men deltar også i termoregulering. Hos dyr med varmt klima er alle utstikkende deler av kroppen (ører, hale, lemmer) mye lengre enn hos beslektede arter i kaldt klima (Alains regel). Disse strukturelle funksjonene øker den totale overflaten av kroppen, og følgelig varmeoverføringen. Det samme kan sies om de store ørene til elefanter, som dessuten perfekt kan avverge irriterende insekter.

7. Leksjonssammendrag.

(Elevene oppsummerer) Så, la oss oppsummere dagens leksjon. Lydsignalering er av stor betydning i dyrenes liv. Studiet av lydsignaleringsmetoder som eksisterer i naturen mellom dyr, det vil si hva bioakustikk gjør, er viktig for både vitenskapelig og praktisk menneskelig aktivitet.

Bibliografi

  1. Morozov V.P. Interessant bioakustikk. Ed. 2., tillegg, omarbeidet – M.: Kunnskap, 1987.
  2. Stishkovskaya L.L. Og gullfisken sa. Vitenskapelig og skjønnlitterær litteratur/kunstner V. Levinson. – M.: Det.lit., 1989.
  3. CD. 1C: Skole. Biologi (mennesket og hans helse), 9. klasse. Forlagssenter «Ventana-Graf», læreboktekst med illustrasjoner, 2006.
  4. CD. 1C: Skole. Biologi (dyr), 7. klasse. Forlagssenter «Ventana-Graf», læreboktekst med illustrasjoner, 2006.

Økologitime i 5. klasse om temaet "Lydsignaler hos dyr og deres rolle i dyreatferd"

Mål:

    Pedagogisk: utvikling av kognitiv interesse og respekt for naturen, observasjon, vedvarende oppmerksomhet, kreativ aktivitet, uavhengighet, evne til å sammenligne, trekke konklusjoner

    Pedagogisk: dannelse av begreper om lydsignaler hos dyr, evnen til å skille mellom dem.

    Pedagogisk: vise sammenhengen mellom dyr ved hjelp av lydsignaler, innpode en omsorgsfull holdning til naturen, utviklingen av en kjærlighet til skjønnhet, en følelse av harmoni og skjønnhet.

Utstyr: datamaskin, multimediainstallasjon, presentasjon, bilder av dyr, lærebok, arbeidsbok.

I løpet av timene

1. Organisatorisk øyeblikk.

Hei folkens! Jeg er veldig glad for å se deg. Se på hverandre, smil. Jeg ønsker deg godt humør gjennom hele timen.

2. Test av kunnskap.

Frontal samtale. (Samtalen gjennomføres på lærebokspørsmålene på slutten av avsnitt 46)

Skriftlig undersøkelse (Fullfør oppgave 138 i arbeidsbøker)

3. Studere nytt materiale.

Elevene rapporterer om lydsignaler hos dyr.

Lærerens historie.

Forbindelsen mellom mennesket og dyreverdenen har alltid vært kompleks og inkludert to ytterpunkter – jakt på dyr og kjærlighet til dem. Alt dette førte til at mennesket begynte å trene dyr og til og med lære dem muntlig tale. I løpet av den felles evolusjonære utviklingen av mennesker og dyr dukket det opp snakkende dyr, til tross for store anatomiske forskjeller.Det ser ut til at etter hvert som kunnskapen vår om dyrs atferd øker, begynner forskjellene mellom mennesker og dyr å krympe. Noen evner som mennesker besitter er imidlertid svært vanskelige å oppdage hos dyr. En av disse evnene er språk.

Det virker for oss at tilstedeværelsen av språk er en unik egenskap til en person.
Dyr har sitt eget "språk", sitt eget system av signaler, ved hjelp av hvilket de kommuniserer med slektninger i naturlige habitater. Det virket som om det var ganske komplekst, bestående av forskjellige kommunikasjonsmetoder - lyder, lukter, kroppsbevegelser og stillinger, gester, etc.
Dyrespråk
Godt språk er viktig for dyr. Folk har lenge trodd at hver dyreart som finnes på jorden har sitt eget språk. Ved å bruke den skravler fugler rastløst eller flyr bort når de hører et signal om fare og alarm.
Dyr har sitt eget "språk" som uttrykker deres tilstand. Brølet fra en løve kan høres over hele området - med dette erklærer dyrenes konge høyt sin tilstedeværelse.
Hva er de naturlige lydene fra dyr? Dette er signaler som uttrykker deres tilstand, ønsker, følelser - raseri, angst, kjærlighet. Men dette er ikke et språk i vår forståelse og selvfølgelig ikke tale. Den berømte zooetologen K. Lorenz bemerker: «...dyr har ikke språk i ordets sanne betydning. Ropene og lydene de lager representerer en medfødt signalkode." Ornitologforskeren O. Heinroth peker på dette.
En persons språk uttrykkes gjennom hans talespråk og bestemmes av rikdommen i ordforrådet hans - for noen mennesker er det stort og lyst, for andre er det enkelt. Noe lignende kan observeres blant fugler og pattedyr: mange av dem har varierte, polyfone lyder, mens andre har sjeldne og uuttrykkelige lyder. Forresten, det er helt stumme fugler - gribber; de lager aldri en eneste lyd. Signaler og lyder hos dyr er en av måtene å kommunisere mellom dem. Men de har forskjellige måter å overføre informasjon til hverandre på. I tillegg til lyder, er det et særegent "språk" av gester og stillinger, samt et ansikts-"språk". Alle vet at gliset til et dyrs snute eller uttrykksevnen til et dyrs øyne varierer sterkt avhengig av humøret - rolig, aggressiv eller leken. Samtidig er halen til dyr en slags uttrykk for deres følelsesmessige tilstand. Luktens "språk" er utbredt i dyreverdenen; det kan fortelles mange fantastiske ting om det. Dyr av katt, mustelid, hund og andre familier "merker" med sekretene sine grensene til territoriet der de bor. Ved lukt bestemmer dyr individers beredskap for parring, og sporer også byttedyr, unngår fiender eller farlige steder - feller, snarer og snarer. Det finnes andre kommunikasjonskanaler mellom dyr og miljø, for eksempel elektromagnetisk plassering i Nilens elefantfisk, ultralydekkolokalisering hos flaggermus, høyfrekvente lydfløyter hos delfiner, infralydsignalering hos elefanter og hvaler, etc.
Forskning har endret det populære ordtaket: "Stum som en fisk." Det viste seg at fisk lager mange forskjellige lyder ved å bruke dem til å kommunisere på en skole. Hvis du lytter til lyden av fisk ved hjelp av spesielle sensitive instrumenter, kan du tydelig skille dem med deres "stemmer". Som amerikanske forskere har slått fast, hoster, nyser og hveser fisk hvis vannet ikke oppfyller forholdene de burde være. Lydene som produseres av fisk ligner noen ganger på rumling, knirking, bjeffing, kvekking og til og med grynting, og hos cinglossus-fiskene ligner de generelt på bassen til et orgel, kvekkingen av store padder, ringingen av bjeller og lyden av en stor harpe. Men, dessverre, i hele menneskehetens historie har det ikke vært et eneste tilfelle av en fisk som snakker med en menneskelig stemme.
Lydsignalering finnes hos alle typer dyr. For eksempel lager kyllinger 13 forskjellige lyder, pupper - 90, tårn - 120, hettegenser - opptil 300, delfiner - 32, apekatter - mer enn 40, hester - rundt 100. De fleste zooetologer er overbevist om at de bare formidler det generelle følelsesmessige og mental tilstand hos dyr. Noen forskere tenker annerledes: etter deres mening har forskjellige typer dyr sitt eget kommunikasjonsspråk. Takket være ham blir detaljert informasjon om alt som skjer med dem overført. Jeg vil gi eksempler på språkene til noen dyr. Sjiraffer har lenge vært ansett som stumme dyr. Studier har imidlertid vist at de kommuniserer med hverandre ved hjelp av lyder som varierer i frekvens, varighet og amplitude i infralydfrekvensområdet.
Apetunge
Mange liker å se apekas adferd i dyrehagen (fig. 3). Og hvor mye rop, støy, energiske og uttrykksfulle gester det er i disse "varme selskapene"! Med deres hjelp utveksler aper informasjon og kommuniserer. Til og med en apeordbok ble satt sammen; den første slike ordbok-frasebok ble satt sammen av en vitenskapsmann i 1844 i Paris. Den listet opp 11 signalord brukt av aper. For eksempel betyr "keh" "jeg er bedre", "okoko, okoko" betyr stor frykt, "gho" betyr hilsen. Det skal sies at den berømte vitenskapsmannen R. Garner viet nesten hele sitt liv til å studere apekatter og kom til konklusjonen: aper snakker virkelig sitt morsmål, som skiller seg fra mennesker bare i graden av kompleksitet og utvikling, men ikke i hovedsak. Garner lærte språket til aper så mye at han til og med kunne kommunisere fritt med dem.
Delfintunge
Delfiner er av stor interesse for forskere på grunn av deres gode læringsevne og de varierte aktivitetene de viser når de er i kontakt med mennesker. Delfiner imiterer lett forskjellige lyder og imiterer menneskelige ord. I arbeidet til den berømte delfinforskeren John Lily skjedde det en hendelse da en enhet under et eksperiment brøt sammen, men båndopptakeren fortsatte å fungere og tok opp alle påfølgende lyder. Først kunne delfinen høres gjenskape forsøksmannens stemme, deretter summingen fra transformatoren og til slutt støyen fra filmkameraet, det vil si alt som skjedde rundt dyret og hva det hørte.
Forskere har oppdaget at delfiner har et vell av lydsignaler og aktivt kommuniserer med hverandre ved hjelp av et bredt utvalg av lyder - hyppige tonale fløyter, skarpe pulserende lyder - klikk. Delfiner har opptil 32 forskjellige komplekse lydsignaler, og det bemerkes at hver delfin har sin egen karakteristiske fløyte - "stemme". Når de er alene eller i en gruppe, utveksler delfiner signaler, plystrer igjen, gir klikk, og når en delfin gir et signal, er den andre stille eller plystrer i det øyeblikket. Når hun kommuniserer med kalven sin, lager den kvinnelige delfinen opptil 800 forskjellige lyder.
Kommunikasjon mellom delfiner skjer kontinuerlig selv om de er adskilt, men kan høre hverandre. For eksempel, hvis du isolerer delfiner og holder dem i forskjellige bassenger, men etablerer radiokommunikasjon mellom dem, vil de gjensidig svare på de utsendte signalene fra "samtaleren", selv om de er adskilt med en avstand på 8000 km. Er alle lydene delfiner lager ekte talespråk eller ikke? Noen forskere mener at dette allerede er utvilsomt bevist, andre er mer forsiktige med denne muligheten, og tror at lyden av delfiner bare reflekterer deres følelsesmessige tilstand og uttrykker signaler knyttet til matsøking, omsorg for avkom, beskyttelse osv.
Delfiners «tale» i form av fløyter, klikk, grynt, knirking og skingrende skrik er ikke et spesielt kodet kommunikasjonssystem som vil tilsvare menneskelig tale. Riktignok antyder en analogi den motsatte ideen: innbyggere i landsbyer på noen fjellrike steder i Pyreneene, Tyrkia, Mexico og Kanariøyene kommuniserer med hverandre over lange avstander, opptil 7 km, ved hjelp av en fløyte. Delfiner har et plystrespråk som brukes til kommunikasjon og bare må tydes.
En hunds liv og språk
Det er kjent at hunder er de mest populære blant kjæledyr. Det gamle konseptet "en hunds liv" i betydningen håpløshet, livets vanskeligheter og ulemper får gradvis en helt annen farge.
betydelige forskjeller i strukturen til hjernen og vokalapparatet.

Den kjente treneren V.L. Durov elsket dyr, studerte vanene deres godt og mestret perfekt ferdighetene til å undervise og trene dyr. Slik forklarte han hundespråk. Hvis en hund bjeffer brått - "am!", ser på en person og løfter det ene øret samtidig, betyr dette et spørsmål, forvirring. Når hun hever snuten og ytrer et utstrakt "au-uh-uh...", betyr det at hun er trist, men hvis hun gjentar "mm-mm-mm" flere ganger, så ber hun om noe. Vel, en knurring med lyden "rrrr..." er tydelig for alle - det er en trussel.
Jeg gjennomførte også mine egne observasjoner på hunden min og kom til følgende konklusjoner:
Hunden er sint - den bjeffer og knurrer sint, mens den blotter tennene og presser seg mot bakken. Det er bedre å ikke nærme seg en slik hund.
Hunden er redd - den stikker halen og ørene, prøver å se liten ut, og kan til og med klemme bakken og krype bort. Dessuten, hvis hunden er nervøs eller redd, vil den ikke se deg i øynene. Dette er hva en skyldig valp vanligvis gjør.

Trening : bruk lydsignaler for å bestemme navnet på dyret og skriv det ned i notatboken.

4. Konsolidering av kunnskap.

Frontal samtale.

1.Hva er signaler og lyder hos dyr?

2. Finnes lydsignalering hos alle dyrearter eller ikke?

3. Er det mulig å bestemme dens oppførsel og ønske ut fra lydsignalene til en hund? Gi eksempler.

Hjemmelekse : Forbered svar på spørsmålene på slutten av informasjonen på utdelingsarkene.

Fokin S.Yu. Akustisk signalering og biologisk grunnlag for å kontrollere fuglenes adferd under kunstig viltoppdrett // Viltavl i jakt. Samling av vitenskapelige arbeider fra Central Scientific Research Laboratory of Glavokhoty i RSFSR. Moskva, 1982. s. 157-170.
AKUSTISK SIGNALERING OG BIOLOGISK GRUNNLAG FOR FUGLEADFERDSKONTROLL I KUNSTIG DYREAVL
Muligheten for å bruke bioakustikk i jakt ble først påpekt av V.D. Ilyichev (1975) og A.V. Tikhonov (1977). Spesiell forskning ble imidlertid startet nylig, ved Central Research Laboratory of Glavohota i RSFSR. De vil bidra til å løse en rekke komplekse problemer som husviltoppdrett står overfor og øke effektiviteten. Til nå, i jaktnæringen, har lydkommunikasjon mellom dyr kun blitt brukt ved jakt på vilt med lokkemetoden og ved telling av enkelte dyr med stemme. Studiet av lydsignalering av fugler har imidlertid vist den grunnleggende muligheten for å bruke den til å kontrollere fuglenes oppførsel.
Utviklingen av metoder for å kontrollere atferden til fugler er basert på kunnskap om individuelle atferdshandlinger og vokale reaksjoner hos fugler i det atferdskompleks som er karakteristisk for en gitt art. Grunnlaget for fuglekommunikasjon er akustisk og visuell kommunikasjon, som har et nært forhold. Kompleksiteten i organiseringen av akustiske signalsystemer hos fugler manifesteres i nærvær av to grunnleggende prinsipper for koding av informasjon i signaler. På den ene siden er dette multifunksjonalitet (Simkin, 1977), der det samme akustiske signalet har flere funksjoner (f.eks. tjener fuglesang til å markere hekkeområdet, "skremme" andre hanner, men samtidig tiltrekke seg hunner og til og med for å avlede fienden fra reiret). På den annen side er dette parallell koding, ifølge hvilken ulike typer signaler formidler lignende informasjon (Simkin, 1974), for eksempel gjenspeiler ulike komfortsignaler fra kyllinger den samme komfortsituasjonen. Det emosjonelle prinsippets dominans over det semantiske prinsippet gjør det i mange tilfeller vanskelig å analysere de akustiske signalsystemene til fugler. Hos de fleste stamfugler er imidlertid akustiske signaler oftere forbundet med en viss funksjonell betydning, spesielt i hekkeperioden og under flytting av yngel (Tikhonov og Fokin, 1931). Den spesifikke organiseringen av lyder (tonale, støy- og trillesignaler) er assosiert med det mest rasjonelle området for deres forplantning (Ilyichev, 1968; Simkin, 1974).
Forsøk på å klassifisere fuglesignaler er gjentatte ganger gjort av ulike forskere. Hovedvanskeligheten er at det er umulig å identifisere språkmekanismen hos fugler og mennesker, siden det logiske grunnlaget for de kommunikative prosessene til dyr er fundamentalt forskjellige (Simkin, 1932). SOM. Malchevsky (1972) deler lydsignalene til fugler inn i 2 hovedtyper: situasjonsbestemt og signalgivende. I det første tilfellet skjer kommunikasjon ved hjelp av signaler som har en utvidet betydning avhengig av den biologiske situasjonen. I den andre brukes et system med spesialiserte lydreaksjoner, og signalene knyttet til en viss fysiologisk tilstand av fuglen har en strengt definert biologisk betydning. Denne typen kan klassifiseres i henhold til funksjonelle egenskaper. Forfatteren identifiserer ringe- og beskyttelsessignaler med en detaljert klassifisering av hver gruppe (Malchevsky, 1974).
G.N. Simkin (1977) foreslo et nytt opplegg for funksjonell klassifisering av akustiske signaler fra fugler, basert på maksimal differensiering av signalverdier. Han delte alle lydsignaler inn i 3 hovedgrupper, som hver inkluderer mindre kategorier:
1. Hovedtrangene gitt gjennom året: hovedarten som kaller gråt, skole- og gruppetrang, matsignaler, alarmsignaler, konfliktsignaler, spesielle signaler fra følelsessfæren.
2. Trang til reproduksjonssyklusen: parringsfase, foreldrefase.
3. Kall av kyllinger og unger.
Foreldresignaler til stamfugler er vanligvis delt inn i "følgende rop", "matrop", "samlesignal", kontaktsignaler, alarmsignal (hos kyllingfugler er signalene for luft- og bakkefiender forskjellige).
Vi foreslo å dele de akustiske signalene til kyllinger i 3 kategorier (Tikhonov og Fokin, 1980).
1. Signaler om en negativ fysiologisk og sosial tilstand, inkludert signaler om "ubehag", veiledende og ernæringsmessige.
2. Signaler om en positiv fysiologisk og sosial tilstand, deler dem inn i signaler om "komfort", oppvarming, metning, gruppekontakter, følge, før søvn
betingelse.
3. Alarmerende og defensive signaler (angst, nød, frykt).
En slik brøkklassifisering danner grunnlaget for å løse mange problemer med å kontrollere atferden til fugler i viltavl. Å kjenne den grunnleggende funksjonelle betydningen av et signal preget av visse fysiske parametere, kan utgjøre det omvendte problemet ved å studere påvirkningen av dette signalet på fuglenes oppførsel.
Fuglen gir sine første lydsignaler mens den fortsatt er i egget, 1-2 dager før skallet klekkes. I den auditive analysatoren til kyllinger, først og fremst, modnes de nervecellene som er "innstilt" til den artsspesifikke frekvensen til hunnens stemme (Anokhin, 1969). God kommunikasjon mellom hunnen og ungene etableres allerede ved slutten av inkubasjonen (Tikhonov, 1977). Indirekte læring hos stamfugler, inkludert signalsuksesjon og gruppelæring (Manteuffel, 1980), spiller en viktig rolle i den etologiske forberedelsen av ungfugler til selvstendig liv. Av spesiell betydning er den akustiske oppførselen til foreldrene som en faktor for å stimulere og polere oppførselen og kommunikasjonen til ungfugler i yngelen (Simkin, 1972).
I kunstig viltavl fratar mennesker ungene kontakt med hunnen. Inkubasjon av egg, bur og buroppdrett av ungdyr uten stamhøner fører ikke bare til umuligheten av å utvikle adaptive atferdsreaksjoner som dannes i naturen på grunnlag av individuell og gruppeerfaring, men også til utryddelse av noen viktige medfødte atferdshandlinger , spesielt angstreaksjoner. Eksperimentene våre på stokkandandunger viste at den medfødte reaksjonen av flukt hos kyllinger på alarmerende signaler fra hunnen er tydeligst manifestert på dag 2-3 og, uten visuell forsterkning, forsvinner allerede på den femte dagen. Når den blir styrket av spesielle "skremseløkter" (høye skrik, skudd, sirener, spesiell skremming av mennesker), vedvarer den alarmerende reaksjonen til den slippes ut i naturen. Deretter blir det en integrert del av oppførselen til frigjorte fugler.
Bruken av spesielle "skremsler" er imidlertid ikke hovedfaktoren i dannelsen av en "vill" atferdsstereotyp hos fugler oppdratt i fangenskap. Som kjent skiller fugler oppdrettet i konstant kontakt med mennesker seg kraftig fra sine ville slektninger i oppførsel. Slike fugler har ikke rettet alarm-defensive reaksjoner mot rovdyr, noe som gjør dem til et enkelt bytte for både bakke- og luftfiender. Jakt på fugler som ikke er redde for mennesker mister sin sportslige interesse og blir til og med umenneskelig.
Hovedfaktoren for at fugler blir vant til mennesker er effekten av å prege (prege) utseendet og stemmen til en person på kyllingene i løpet av den "sensitive" perioden, begrenset til de første 2-3 dagene av livet. I fremtiden forsterkes den positive reaksjonen på mennesker ytterligere på grunn av dannelsen av betingede refleksreaksjoner i prosessen med fôring og konstant kommunikasjon med fugler. Imprinting er en ekstremt vedvarende og praktisk talt irreversibel prosess. Derfor, etter vår mening, når man kunstig avler vilt, er det nødvendig å forhindre menneskelig avtrykk på kyllinger i den "sensitive" perioden. Vi gjennomførte en serie eksperimenter som besto av å isolere små andunger fra mennesker i forskjellige perioder. Forsøksburene med hus var gardinert på alle sider med tett materiale, og toppen forble åpen. Under fôring og vannskifte så kyllingene bare hendene til personen som serverte dem, og i ferd med å gi mat løp de alltid inn i huset. Andunger isolert fra mennesker i en "følsom" periode ble deretter vant til dem, men på grunnlag av betingede refleksreaksjoner. Spesielle metoder for å "skrekke" etter å ha sluppet dem til bakken (skudd fra våpen, etc.) bidro til forstyrrelsen av disse positive betingede reaksjonene: endene begynte å bli redde for mennesker. Og likevel var flyreaksjonen deres som svar på utseendet til en person mer treg enn deres ville slektninger. Samtidig reagerte andunger oppdratt på vanlig måte likegyldig på utseendet til mennesker.
Det beste alternativet viste seg å være å holde andungene isolert fra mennesker hele tiden, helt frem til de slippes ut på landet, dvs. opptil 25-30 dager. Slike ender var praktisk talt ikke annerledes i oppførsel fra ville: de fløy bort når en person nærmet seg, de var redde for ukjente gjenstander, luft- og bakkefiender og til og med "fredelige" fugler. Å jakte slikt vilt var praktisk talt ikke forskjellig fra jakt på ville fugler.
For øyeblikket er hovedoppgaven vår å søke etter en teknisk implementering av denne metoden for å oppdra unge viltfugler, under hensyntagen til den spesifikke utformingen av viltfarmer. Selvfølgelig må du starte med streng overholdelse av følgende krav. Under klekkeperioden må det opprettholdes fullstendig stillhet i inkubatoren for å unngå at kyllingene preger menneskestemmer. De første 5-7 dagene overføres de klekkede ungene til rugebur, dekket på alle sider med tett materiale, som skal brettes tilbake ved døren ved fôring og vannbytte. Deretter overføres ungdyrene til innhegninger med vegger dekket med kryssfiner eller takpapp og heves i opptil 25-30 dager. Under vekstprosessen er det veldig effektivt å utføre 4-5 "skremsler" etter å ha sluppet ung nyak på landet. Den andre dagen etter utgivelsen (men ikke på utgivelsesdagen) kommer flere personer til stedet der det utgitte spillet holdes og avfyrer flere blanke skudd, og oppnår en flyreaksjon i fuglene. Fugler som har vært isolert fra mennesker i en "følsom" periode, i motsetning til de som er oppdratt i konstant kontakt med mennesker, er redde for skudd. Kombinasjonen av et skudd og utseendet til en jeger gir en negativ reaksjon hos fugler mot mennesker. Allerede 3-4 dager etter vanlig skrekk, forårsaker bare utseendet til en person, for eksempel nær en dam, flukt av unge ender, som prøver å gjemme seg i krattene.
Ender som slippes ut i en senere alder er vanskeligere å løpe vilt, og hvis kyllingene i de første dagene av livet ikke ble isolert fra mennesker, reagerer slike fugler som regel praktisk talt ikke på skudd. Befruktningen går raskere hvis fuglene har sett døden til sin medfugl flere ganger etter skuddet (Ilyichev og Vilke, 1978). Du kan lære fugler å unngå folk ved å bruke prinsippet om kombinerte avstøtende midler - det vil si bruk ikke bare direkte menneskeskrik og skudd, men også opptak av forskjellige lyder - nødskrik, alarmer, plutselig avgang av en fugleflokk, høyintensitetslyder (opptil 120 dB), ultralyd (opptil 40 kHz) (Tikhonov, 1977). Våre jaktfarmer er imidlertid ennå ikke utstyrt med spesialutstyr for å bruke disse metodene, og det er ingen vits i å stoppe ved dem ennå.
I praksisen med viltavl er det behov for å samle kyllinger på et bestemt sted. Under den plutselige utbruddet av dårlig vær gjemmer små kyllinger seg i åpne innhegninger om natten og kan dø av hypotermi. Vedlikeholdspersonalet til viltbarnehager blir tvunget til å kjøre dem inn i tilfluktsrom. Noen ganger blir det nødvendig å overføre unge dyr fra ett rom til et annet, samle dem på et bestemt sted for veiing, inndeling i grupper, etc. Slikt arbeid kan forenkles ved å bruke akustiske lokkemidler – lydattraksjonsmidler. Følgende reaksjon av en enkelt kylling er studert ganske fullstendig, men i viltavl har vi å gjøre med store grupper av kyllinger, og praktisk talt ingen eksperimenter er utført for å studere følgende reaksjon til en gruppe kyllinger.
Unger av stamfugler er preget av en tilnærmingsreaksjon som svar på kallesignalene til hunnen eller hennes imitatorer - monotone signaler (Malchevsky, 1974). Enkeltunger ble tilbudt opptak av lydsignaler av ulik funksjonell betydning. De svarte med en tilnærmingsreaksjon på ungdoms komfortsignaler og kvinnelige kallesignaler. Bruken av disse to signalene og deres monofrekvensimitatorer som lokkemidler for en gruppe kyllinger var i utgangspunktet mislykket. Etter vår mening skyldes manglende reaksjon hos en gruppe kyllinger som nærmer seg lydkilden to årsaker. For det første spiller motivasjonsnivået til kyllingene en avgjørende rolle for å stimulere denne reaksjonen. En kylling, isolert fra sine brødre, opplever konstant ubehag, noe som får den til å reagere ved å nærme seg visse lydsignaler. Og i våre eksperimenter var kyllingene i komfortable forhold - de var nær brødrene sine. I naturen skapes komfortable forhold for kyllinger av hunnen, og under kunstige forhold - av mennesker. Kyllingene preger bare hverandre og mennesker, behovet for konstant kontakt med hunnen forsvinner. Naturligvis, under kunstig skapte komfortable forhold, vil kyllingene ikke ha en tilnærmingsreaksjon, siden lydsignaler alene ikke er nok, og de har ikke de tilsvarende interne faktorene (ubehagstilstand). For det andre, som vist av Gottlieb (1977), fremkaller en akustisk-visuell stimulus en kraftigere jaktreaksjon enn en akustisk stimulus alene. I naturen styres fugler som følger sin mor av både utseendet og stemmen hennes. Under kunstige forhold "kjenner ikke" kyllingene hunnen, og gjenstanden for avtrykk kan være det første bevegelige klingende objektet sett i livet.
Det følger at de motoriske reaksjonene til kyllinger kan kontrolleres på to måter: enten ved å bruke akustiske lokkemidler i ubehagelige situasjoner (avkjøling, sult), eller ved å bruke akustisk-visuelle lokkemidler (bevegelige høyttalere), etter å ha forsikret seg om at kyllingene preger dem. . Eksperimentene våre bekreftet dette fullt ut (Fokin, 1981). For eksempel, små andunger som ikke reagerte på gjengivelsen av andas kallende kvaks, samlet seg raskt i nærheten av høyttaleren etter å ha slått av belysningen og oppvarmingen i grubleren; Babyfasanene fulgte aktivt en bevegelig høyttaler som opptak av komfortanropene deres ble spilt gjennom.
Med økt tetthet av kyllinger observeres en økning i deres aggressivitet, manifestert i kollisjoner ved matere og drikkere, hakking og rastløshet. Dette har en deprimerende effekt på deres vekst og utvikling. Industriell støy har også en negativ innvirkning på livsaktiviteten til fugler (Rogozhina, 1971). Phelps (1970) oppdaget en beroligende effekt av musikk på oppførselen til verpehøns, med en enda større effekt observert når høner spilte opptak av trøstsamtalene sine. Som eksperimenter på kyllinger (Ilyichev og Tikhonov, 1979) og vaktler (Fokin, 1981) viste, førte bruken av monofrekvenssignaler med passende frekvens ikke bare til å "roe ned" kyllingene, men økte også fôringsaktiviteten deres betydelig. Fôrforbruket økte, og den daglige vektøkningen økte kraftig. Dermed nådde vekten av eksperimentell vaktel et gjennomsnitt på 147,7 g i en alder av to måneder, mens kontrollkyllinger på samme alder bare nådde 119,6 g.
Vi brukte også trøstsignaler fra kyllinger og hunner som stimulanser. En god effekt oppnås ved periodisk å spille matlyder av ikke-vokal opprinnelse som følger med fôring (nebbet som treffer underlaget, alkalisering av vann, etc.).
For tiden utføres intensiv forskning for å utvikle optimale moduser for å stimulere unge dyr med lydsignaler. Det er kjent at om våren stimulerer strømlyder veksten av gonadene til fugler (Promptov, 1956). I tillegg er de fleste arter preget av fenomenet lydinduksjon, hvis essens er at artens parringssang stimulerer lignende lydresponser hos hanner av samme fugleart (Malchevsky, 1982); Brockway (Brockway, 1965) bemerker at voicing Hos fugler stimulerer parringssignaler prosessen med egglegging.
Eksperimentene våre på å stimulere stokkand, skogrype, orrfugl og chukarer holdt i viltbarnehagen til Central Scientific Research Laboratory med strømlyder viste den viktige rollen til lydinduksjon i paringsatferden til fugler. Hos ryper og chukarer forstyrret kunstig lydinduksjon den artsspesifikke døgnrytmen ved visning, og "tvang" dem til å vises i løpet av dagen, selv i dårlig vær. Avspilling av opptak av parringsropet til en mannlig japansk vaktel i en spurvehauk førte til en økning i lydaktiviteten til alle hanner: antall parringsrop sendt ut per time av alle hanner i spurvehauken økte med 1,8 - 2,0 ganger, og antallet av parringer økte også. Åpenbart bidrar lydstimulering til å øke eggproduksjonen til fugler. I alle fall, i våre eksperimenter, økte det totale antallet egg lagt de første dagene av stemmen med 36 - 47%. Da var det et fall. i eggproduksjonen, noe som åpenbart kan forklares med effekten av at fugler venner seg til konstante ytre stimuli.
Disse områdene begrenser ikke spekteret av utforskende studier av praktisk bruk av bioakustikk i viltavl. De særegne trekkene til stemmene til innenlandske underarter av vanlig fasan studeres, rollen til lydreaksjoner i dannelsen av par hos gjess og gjess, som i hekkesesongen er preget av de såkalte antifonale duettene, også karakteristiske for noen traner. , ugler og spurvefugler, er avklart (Malchevsky, 1981). Metoder for å fange ville fugler i naturen ved hjelp av «akustiske feller» utforskes.
Ekspressmetoder for å bestemme kjønn med stemme hos daggamle fugleunger er under utvikling, og det pågår forskning på akustisk stimulering og synkronisering av klekking av unger.
Litteratur
Anokhin P.K. Biologi og nevrofysiologi av den betingede refleksen. - M.: Nauka, 1968.
Ilyichev V.D. Fysiske og funksjonelle egenskaper ved fugles stemmer. - Ornitologi, 1968, utgave. 9.
Ilyichev V.D. og andre Bioakustikk. - M.: Høyere skole, 1975.
Ilyichev V.D., Vilke E.K. Romlig orientering av fugler. - M.: Nauka, 1978.
Ilyichev V.D., Tikhonov A.V. Biologisk grunnlag for å kontrollere atferden til fugler. I. Kylling. - Zool. zhurn., 1979, bd. VIII, - utgave. 7.
Malchevsky A.S. På typene lydkommunikasjon av jordlevende virveldyr ved å bruke eksemplet med fugler. - I: Animal Behaviour. Matte. Jeg Alle møte om økologiske og evolusjonære aspekter ved dyrs atferd. M., Nauka, 1972.
Malchevsky A.S. Lydkommunikasjon av fugler og opplevelsen av å klassifisere lydene de lager. - Mat. VX alle ornitol. konf., 1974, del I, M.
Malchevsky A.S. Ornitologiske utflukter. - L.: Leningrad State University Publishing House, 1981.
Manteuffel B.P. Økologi av dyreadferd. - M.: Nauka, 1980.
Promptov A.N., Essays om problemet med biologisk tilpasning av oppførselen til spurvefugler, - M.-L.: Publishing House of the USSR Academy of Sciences, 1956.
Rogozhina V.I. Påvirkningen av en lydstimulus på dynamikken til nitrogenforbindelser og pyrodruesyre i blodet og hjernen til kyllinger. - Mat. Alle møte og konf. VNITIP USSR Landbruksdepartementet, 1971, utgave. 4.
Simkin G.N. Akustiske forhold hos fugler. - Ornitologi, 1972, utgave. 10.
Simkin G.N. Akustiske alarmsystemer hos fugler. - Mat. VI Vses, ornithol. konf., 1974, del I, M.
Simkin G.N. Akustiske alarmsystemer hos fugler. -In: Adaptive funksjoner og utvikling av fugler. M., Nauka, 1977.
Simkin G.N. Erfaring med å utvikle en funksjonell klassifisering av akustiske signaler hos fugler. - Mat. II Alle. konf. på dyrs atferd. M., 1977.
Simkin G.N. Aktuelle problemer med å studere lydkommunikasjon av fugler. - Ornitologi, 1962, utgave. 17.
Tikhonov A.V. Akustisk signalering og oppførsel av rugende fugler i tidlig ontogenese. - Forfatterens abstrakt. Ph.D. dis. M., 1977.
Tikhonov A.V. God kommunikasjon mellom embryoer og rugende hunn hos stamfugler. - Sammendrag av rapporten. VII Alle. ornitol. konf. Kiev, 1977.
Tikhonov A.V., Fokin S.Yu. Akustisk signalering og oppførsel av vadefugler i tidlig ontogenese. II. Signalering og oppførsel av kyllinger. - Biol. Science, I960, nr. 10.
Tikhonov A.V., Fokin S.Yu. Akustisk signalering og oppførsel av vadefugler i hekkeperioden. - Bull. MOIP, avd. Biol., 1981, nr. 2.
Fokin S.Yu. Påvirkningen av akustisk stimulering på fôring og aggressiv oppførsel til unge japansk vaktel. - Tez. rapportere XXIV vs., konf. unge forskere og hovedfagsstudenter i fjørfeoppdrett. 1981.
Fokin S.Yu. Tiltrekkende reaksjon av unger av stamfugler og muligheten for bruk i viltavl og fjørfeoppdrett. - I: Økologi og bevaring av fugler. Abstrakt. rapportere VIII Alle. ornitol. konf., 1981, Chisinau.
Brockway V. Stimulering av ovarieutvikling og egglegging ved mannlig frierivokalisering hos undulat (Melopsittacus undulatus). - Dyreadferd, 1965.
Gottlieb G. Forsømte utviklingsvariabler i studiet av artsidentifikasjon hos fugler. - Psykol. Okse,. 1973, 79, nr. 6.
Phelps A. Pipedmusikk: god ledelse eller perle? - J. Poultry international, 1970, v. 9, nr. 12.

I naturen henger alt sammen, og derfor er oppførselen til noen individer direkte avhengig av andres oppførsel. Så for eksempel vil en flokk vadefugler som spiser på grunna umiddelbart ta av hvis en sandpipe stiger opp i luften. Og varselskriket fra en av gjessene på en stor skole vil føre til at alle fuglene flyr. Dessuten kan kvakksalveren til en and tiltrekke seg en drake som flyr forbi på avstand. Det viser seg at fugler har sitt eget språk, ved hjelp av hvilket de kommuniserer og forstår hverandre. For å fortsette vår serie med artikler om fuglelivet (finn ut detaljer om her), inviterer vi deg til å snakke om akkurat dette i dag...

Fuglespråket og dets betydning for fugler

Det er fundamentalt feil å falle inn i antropomorfisme og prøve å menneskeliggjøre dyrenes språk. Kommunikasjonsmekanismene hos fugler er forskjellige fra kommunikasjon mellom mennesker. Og vi bør ikke glemme denne forskjellen. Derfor vil det ikke være riktig å tro at en kylling som ser en flygende hønsehauk lager truende lyder fordi den ønsker å advare andre kyllinger om faren. Snarere er ropet hennes en ubevisst reaksjon, en naturlig reaksjon på utseendet til en fiende. En lignende reaksjon utløser rømningsmekanismer hos denne fuglen. Men andre kyllinger, som ikke ser hauken, men hører kyllingens gråt, reagerer fortsatt på den og løper bort. Dessuten er det irriterende for dem ikke selve hauken, men oppførselen til den første høna og hennes rop.

Det er bemerkelsesverdig at når han befinner seg i en slik situasjon, vil til og med en kylling som er helt alene skrike. Det viser seg at hennes oppførsel og skrik er en manifestasjon av ubevisste instinkter? Det er fullt mulig, og det er de ubevisste instinkter er en av de viktigste biologiske tilpasningene som lar en art raskt rømme fra fiender, finne mat og generelt koordinere handlingene til fuglesamfunnet eller flokken. Dette er nettopp den viktige oppgaven til dyrespråk, som gir alle hovedaspekter og aspekter ved tilværelsen - prosessene med ernæring, migrasjon, reproduksjon ...

Derfor kan selve essensen av språket til fugler og dyr forklares veldig enkelt - dette reaksjonen til en levende organisme på en stimulus som er forståelig for en annen levende organisme. Og det er demonstrasjonen av en slik stimulans som kan forårsake en reaksjon hos et annet dyr. Dermed dannes det en forbindelse og kommunikasjon mellom ulike dyr av samme art. Og selve stimulansen, som fungerer som en forbindelse, tjener bare som et signal eller trigger for slike felles handlinger.

Typer fuglelyder

Samtidig kan signalene som kan brukes av dyr og fugler til å kommunisere med hverandre være svært forskjellige. Disse inkluderer spormerker, kvinnelige dufter, stillinger og lyse farger. Og selvfølgelig er de ulike lydene som fugler lager, av stor betydning i denne generelle oppførselen. Dermed kan den stille fløyten til en hasselrype (finn ut hvordan du tilbereder den deilig - se etter en oppskrift) tiltrekke andre hasselryper, og stemmen til en kvinnelig vaktel forårsaker respons hos hannene av denne arten. Knirkingen fra rypeunger, som løper i tykt og høyt gress, gjør at moren deres kan finne yngelen sin, og rypene blir ikke borte og stikker av.

Fuglespråkverktøy

Sanseorganene som mottar lydsignaler fungerer som kanaler der kommunikasjon mellom fugler utføres direkte, og de er de viktigste instrumentene for dyrespråk. Som regel brukes vanligvis de signalene som er nært knyttet til sanseorganene og som er mest utviklet i denne dyregruppen. For fugler er det syn og hørsel, men for pattedyr er det hørsel og lukt. Samtidig må arten av selve forbindelsen strengt tatt samsvare med særegenhetene ved artens biologi. Så fugler, som flygende skapninger og som fører en åpen livsstil, må være i stand til å reagere i tide på fremmede stimuli som befinner seg i stor avstand fra dem, lenge før de nærmer seg slike stimulusobjekter. Derfor er det på sin plass å vurdere det

Grunnlaget for kommunikasjon mellom fugler er nettopp visuelle stimuli, som suppleres med lydlige i situasjoner hvor muligheten for visuell persepsjon er begrenset.

Mekanismer for å produsere lyder av fugler

Fugler har spesielle mekanismer for å produsere lyder. De har en instrumentell eller mekanisk stemme som er nært knyttet til strukturer som finnes på overflaten av fuglens kropp. Derfor er det ikke overraskende at fjærdrakten til fugler ofte er involvert i produksjonen av lyd. Dermed er sniper, godt kjent for våre jegere, i stand til å forårsake lydvibrasjoner ved hjelp av deres ytre halefjær, som er noe innsnevret og ser ut som harde vifter. Samtidig kan brøyting av en snipe trygt betraktes som dens parring. Og noen ornitologer tror til og med at raslelydene som snipen lager under flyturen, ikke er forårsaket av halefjærene, men av vingefjærene. Mange kyllinger har også sin egen metode for frieri mellom en hann og en hunn. Dette er tydelig sett i eksemplet med tamkyllinger. Hanen senker vingene kraftig og kjører labben langs de harde flyfjærene, som et resultat av slike handlinger oppstår en karakteristisk knekkelyd. Den skarpe og lange veksten som haner har, kalt en spore, er også involvert i prosessen med å produsere strømlyder.

Vitenskapen har også bevist at plystrelydene som oppstår under flukten til noen ender (de oppstår som følge av friksjon av luftstrømmer mot andas harde fjær) også har sin egen signalverdi. Disse lydene er tydelig hørbare selv på avstand, og det menneskelige øret er i stand til å fange dem på en avstand på 30 meter eller mer. Forresten, fra slike instrumentelle karakteristiske lyder kan en god jeger lett skille hvilke fugler som flyr.

Ofte om våren i skogen kan du høre en hakkespett tromme, den produserer denne lyden ved hjelp av hyppige og sterke slag med sitt harde nebb på tørt tre. En resonans oppstår i et tørt tre, og lyden forsterkes og sprer seg langt over hele skogen. For å intensivere slik tromming kan hakkespetten spesifikt velge individuelle skarpe grener med spiss topp. Sistnevnte fungerer som en slags naturlig enhet for opptak og forsterking av lyd. Det er også interessant at forskjellige hakkespettarter trommer med forskjellige frekvenser, uavhengig av kjønn. Og fraksjonen deres fungerer som en måte for disse fuglene å gjenkjenne hverandre.

Vingeflapping er også av stor betydning i signalspråk. Det kan gjøres både på bakken - når fugler parer seg, og i luften. Ofte kan banking av nebb eller ben også forårsake reaksjoner hos andre fugler. Du kan sjekke dette selv. Kyllingene løper når de hører et lett banke på brettet, og de oppfatter dette som et signal om å få mat. Det er bemerkelsesverdig at for voksne kyllinger forblir betydningen av dette signalet den samme.

Fuglenes stemme

Og selv om instrumentallyder kan finnes i mange grupper av fugler, er deres betydning faktisk ikke så stor. Likevel bæres hovedbelastningen i fugler av deres virkelige stemme, med andre ord, dette er lydene som fugler produserer ved hjelp av strupehodet. Lydspekteret til disse lydene er ganske stort og flere ganger større enn spekteret til den menneskelige stemmen. Så hvis du for eksempel lytter til parringsskriket til en langøret ugle, høres det med en frekvens på 500 Hz, og lydene som små spurvefugler lager inkluderer ultralydfrekvenser på opptil 48 tusen Hz, og naturlig nok kan det menneskelige øret hører dem ikke lenger.

Fuglekall

Selve settet med fuglelyder som en person kan høre inkluderer opptil hundrevis av rop, melodier, samtaler, strofer, som varierer i intensitet, frekvens, klangfarge og så videre. Den amerikanske fuglen, nær våre traner, kalt siriema, har evnen til å reprodusere opptil 170 forskjellige lyder, men sangfugler har et enda bredere spekter av lydevner.

Det er ulike livssituasjoner der fugler lager visse identiske lyder som er forbundet med fôring, fôring av unger, reproduksjon, hekking, parring og så videre. Takket være bruken av moderne lydopptaksutstyr og moderne utviklede fysiologiske metoder, har mennesker en unik mulighet til endelig å tyde den semantiske og biologiske betydningen av noen fuglesignaler.

Dr. Skorpe og England brukte mye tid på denne avkodingen, og han klarte å finne ut at finker har 5 signaler knyttet til informasjon som vurderer miljøet, 9 signaler gjelder forhold innenfor flokken og hekkeperioden, 7 signaler har en identifikasjon. mening og 7 forholder seg til orientering i rommet. Vel, fluesnapperen har opptil 15 signaler dechiffrert av mennesker, mens vanlig fluesnapper har 14, samme antall signaler ble dechiffrert fra tungen til svarttrosten.

Betydningen av fuglekall

Samtidig lar selve dechiffreringen av den biologiske betydningen av fuglesignaler oss regne med at ved nøyaktig gjengivelse av slike lyder, kan en motorisk respons av en art som kan forutsies på forhånd oppnås som respons. . Så hvis du for eksempel lar en meis lytte til et signal som stimulerer dens umiddelbare start, og deretter bla gjennom signalene for å stoppe flyturen, så kan du på denne måten kontrollere fuglens bevegelser i luften.

Mens etterligning av rop fra kyllinger som tigger om mat kan føre til at voksne fugler beveger seg mot lydkilden.
Nedenfor gir vi en liste over de signalene hvis biologiske betydning ikke kan tviles på.

Signal om tilfredshet

Det er et langt, stille knirk som ofte sendes ut av kyllinger av kyllinger og andre stamfugler. Slik knirker ofte varme og velnærede kyllinger. Unger av måke, vadere og noen arter av ender viser på samme måte sin tilfredshet. Skiltet er et signal og en liten spurvefugl.

Tiggersignal

Det sendes ut av kyllinger matet av foreldrene deres - spurvefugler, måker, alkefugler ... Dessuten kan et slikt signal være av 2 typer. Den første kan tilskrives de minste ungene, som avgir det når de ser mat og foreldre, den andre er mer typisk for unger, og de avgir det under fravær av foreldrene. Kyllinger gjør dette slik at voksne fugler kan finne dem. Dette signalet lar forresten ungene holde seg sammen.