Pomoc społeczna dla osób w trudnej sytuacji życiowej. Państwo wesprze: Co ma być w trudnej sytuacji życiowej

Prędzej czy później każdy człowiek ma ważne wydarzenia w życiu, które go niepokoją, pozbawiają wiary w siebie i w przyszłość. Przyczyn zagubienia, pustki może być wiele: nagła utrata bliskich, praca, inne wstrząsy. Pomoc w trudnej sytuacji życiowej polega przede wszystkim na celowej pracy z uczuciami, która powinna stopniowo prowadzić do wewnętrznego uzdrowienia.

Głównym niebezpieczeństwem takich sytuacji jest to, że zawsze pojawiają się nieoczekiwanie, prowadząc do ślepego zaułka, pozbawiając siły moralnej. Człowiek nie jest gotowy do natychmiastowego zaakceptowania okoliczności życia, które doprowadziły go do wewnętrznego kryzysu. Pełne wyzdrowienie zajmuje trochę czasu. Trzeba zrozumieć, co się stało, co nie może nastąpić natychmiast. W ten sposób powstaje cały kompleks reakcji emocjonalnych, prowadzących do głębokich przeżyć emocjonalnych. W tym artykule rozważymy różne sytuacje życiowe, które prowadzą do stanu potężnego kryzysu intrapersonalnego i postaramy się odpowiedzieć na pytanie, czy w tej sytuacji.

Utrata bliskich

Obejmuje to śmierć krewnych. Być może jest to najtrudniejszy przypadek, ponieważ zdarzenie jest całkowicie nieodwracalne. Jeśli sytuacja finansowa może ulec poprawie z czasem w razie potrzeby, wszystko, co musisz zrobić, to zaakceptować to. Jak czuje się ukochana osoba? Dezorientacja, depresja, pustka, ostry ból nie do zniesienia. W momencie żalu traci się zainteresowanie tym, co dzieje się wokół, osoba koncentruje się na sobie i swoich uczuciach. Zwykle mija dość dużo czasu, zanim człowiek w końcu zaakceptuje stratę, nauczy się żyć bez zmarłego. Pomoc w trudnej sytuacji życiowej powinna składać się z kilku etapów.

słuchający. Tutaj psycholog lub psychoterapeuta musi zapewnić klientowi możliwość mówienia bez ograniczeń i jakichkolwiek ram. Osobowość musi wyrzucić swoje emocje na zewnątrz, w pełni się wypowiedzieć, a wtedy stanie się to trochę łatwiejsze. W tej chwili tak ważne jest, aby czuć, że ktoś cię potrzebuje i nie jest obojętny.

Aktywna praca w żałobie- kolejny trudny etap, który powinien doprowadzić człowieka do zaakceptowania tego, co się wydarzyło. To wymaga głębokiej pracy z uczuciami. Kompetentny specjalista zada pytania o to, czy dana osoba rozumie, co się z nim dzieje, o tym, co w tej chwili czuje.

Planowanie na przyszłość. Wizja perspektyw jest konieczna, choćby dlatego, że człowiek nie może żyć bez nadziei i wiary w najlepszych. Pomocy tym, którzy znaleźli się w trudnej sytuacji życiowej, musi koniecznie towarzyszyć wypracowanie wizji przyszłego życia, jaki człowiek może to sobie wyobrazić.

Utrata bliskiej osoby

Pomimo zewnętrznego podobieństwa z poprzednim przypadkiem sytuacja w tym kontekście może być bardzo różna. Jeśli utrata krewnych i bliskich prawie zawsze wiąże się ze śmiercią, to utrata bliskiej osoby może nastąpić również w wyniku rozwodu małżonków, zdrady stanu. Dla wielu jest to synonim dewaluacji życia. W tej sytuacji pomoc specjalisty psychologa jest ważna i niezbędna, aby pomóc jednostce znaleźć siłę do dalszego życia i pracy.

Pomoc w tak trudnej sytuacji życiowej należy budować na stopniowym budowaniu długofalowych perspektyw. Trzeba wytłumaczyć mężczyźnie lub kobiecie, że życie na tym się nie kończy.

Ciąża w okresie dojrzewania

Pojawienie się dzieci nie zawsze jest radością dla młodych ludzi, którzy sami nie osiągnęli jeszcze pełnoletności. Takie wieści mogą zszokować zarówno samych nastolatków, jak i ich rodziców. Strach wynika z niechęci do zostania rodzicami, do wzięcia odpowiedzialności za wychowanie dziecka. Ponadto często dochodzą do tego problemy materialne związane z brakiem pieniędzy. Pomoc kobietom w ciąży i rodzinom znajdującym się w trudnej sytuacji należy udzielić natychmiast, w przeciwnym razie istnieje ryzyko powikłań: aborcji, porzuconych dzieci. Uczestnictwo jest nie tylko pożądane, ale wręcz obowiązkowe.

Operacje wojskowe w kraju ojczystym

Wojna przynosi w życiu wielką tragedię. Cokolwiek to jest, zawsze jest zniszczenie, a przede wszystkim natury psychologicznej. Ucisk moralny, niemożność zrozumienia, co się dzieje i dokąd zmierza ten świat, dosłownie przytłacza człowieka, nie pozwala mu zobaczyć prawdy. Kiedy dzieje się duży kłopot, wydaje się, że nie ma do kogo się zwrócić, wszystkie pomysły są wywrócone do góry nogami, rozumiesz, że nie możesz oczekiwać pomocy od państwa. Poczucie bezsilności rodzi bezradność, zaabsorbowanie sobą i wewnętrzną gorycz. Zdarzają się przypadki, gdy nawet po ustaniu działań wojennych wiele osób nie mogło w pełni wyzdrowieć z poważnego szoku.

Pomoc w trudnej sytuacji życiowej, jaką niewątpliwie jest wojna, powinna mieć na celu przywrócenie spokoju ducha. Musimy mówić o uczuciach, różnych wybuchach emocji, aby człowiek nie utknął na pewnym etapie. Przede wszystkim musisz zminimalizować skutki odczuwanego stresu. Psycholog-konsultant musi wspierać klienta w każdy możliwy sposób, aby nakierować go na perspektywiczną wizję swojego życia.

Przeprowadzka do innego kraju w wyniku jakichkolwiek wydarzeń

Migracja nie zawsze wiąże się z działaniami wojennymi w kraju ojczystym. Nawet w czasie pokoju przystosowanie się do nowych warunków życia może być bardzo trudne. Brak pieniędzy, konieczność sporządzania dokumentów, trudności – to wszystko nie wpływa najlepiej na stan psychiczny ludzi. Jeśli przez długi czas nie można poradzić sobie z trudnościami, wielu później rozwija się apatia, letarg, niechęć do robienia czegokolwiek. Pomoc w trudnych sytuacjach życiowych, dyskusja o problemach powinna odbywać się systematycznie, aż do całkowitego rozwiązania sytuacji.

Zwolnienie z pracy

To może się przydarzyć każdemu. Tak przyzwyczajamy się do pewnych warunków życia, że ​​w zmieniających się okolicznościach zaczynamy czuć się nieswojo. Ktoś, kto traci pracę, wpada w panikę, przegrywa Jak się zachowywać i co robić w tej sytuacji? W końcu podważa to pewność siebie, człowiek boi się czegoś spróbować.

Na czym powinna koncentrować się psychoterapia? Przede wszystkim na budowaniu celów długo i krótkoterminowych. Ważne jest, aby wytłumaczyć klientowi, że utrata pracy to nie koniec świata, ale szansa na rozpoczęcie nowego życia, zbudowanie go zgodnie ze swoimi celami i aspiracjami.

rehabilitacja medyczna

Chociaż człowiek jest zdrowy, nie czuje, jak ciężko jest tym, którzy są przykuci do łóżka. Pomoc w trudnej sytuacji życiowej ciężko chorym pacjentom musi być realizowana systematycznie. Jak to zrobić? Okaż zwiększoną uwagę na ich pragnienia, weź pod uwagę brak komunikacji. Zastanów się, jak możesz pomóc sąsiadowi, przyjaciołom lub rodzicom.

katastrofy

Obejmuje to trzęsienia ziemi, powodzie, pożary i ataki terrorystyczne. We wszystkich tych incydentach osoba jest przytłoczona okolicznościami. Niektórzy pozostają bezdomni, bez jedzenia i ciepłej odzieży. Jak możesz nie stracić wiary w siebie i swoje możliwości? Do tego może doprowadzić trudna sytuacja życiowa. Pokonywanie trudności zaczyna się od chęci zmiany czegoś w sobie, a potem w otaczającym Cię świecie.

Dlatego ważne jest, aby osoba znajdująca się w trudnych warunkach egzystencji jak najszybciej udzieliła pomocy psychologicznej: wsparcia moralnego, pomocy finansowej, zapewnienia rozwiązania wszystkich napotkanych problemów.

W życiu każdego z nas są trudne sytuacje życiowe, a my wszyscy reagujemy na kłopoty po swojemu i na różne sposoby szukamy wyjścia z trudnej sytuacji. Niektórzy poddają się i dostosowują „idą z prądem”. Inni szukają wyjścia z trudnej sytuacji życiowej za pomocą działań mających na celu przezwyciężenie problemów i kłopotów. Ktoś zamyka się w sobie i zamiast próbować jakoś przezwyciężyć trudności, woli tego nie zauważać. A wielu, przeklinając los, tylko narzeka na trudne życie i tak naprawdę nie rozwiązując żadnych problemów, popada w depresję.

Możliwe jest uogólnienie zachowań ludzi w sytuacjach trudnych i opisanie sposobów pokonywania trudności według strategii transformacji, które są stosowane w tych sytuacjach: współwłasność (adaptacja i pokonywanie), ochrona i doświadczenie. Zanim jednak porozmawiamy o nich szczegółowo, kilka słów o pojęciu „trudnej sytuacji życiowej”.

Tak więc pojęcie „trudnej sytuacji życiowej” jest interpretowane przez jedną z ustaw federalnych Federacji Rosyjskiej - „ Trudna sytuacja życiowa - jest to sytuacja bezpośrednio zakłócająca życie człowieka, której nie jest w stanie samodzielnie przezwyciężyć”. Ustawa ta podaje również kilka przykładów trudnych sytuacji życiowych – choroba, niepełnosprawność, sieroctwo, bezrobocie, niepewność i bieda, brak stałego miejsca zamieszkania, nadużycia, konflikty, samotność itp.

Rosyjski psychoterapeuta Fiodor Efimowicz Wasiliuk, badający aspekty trudnych sytuacji życiowych, sugeruje rozumienie ich jako sytuacji niemożliwości, w których człowiek napotyka trudności w realizacji wewnętrznych potrzeb swojego życia (aspiracje, motywy, wartości itp.).

Trudna sytuacja życiowa zawsze charakteryzuje się rozbieżnością między tym, czego chcemy (osiągnąć, zrobić itp.), a tym, co możemy. Taka rozbieżność między pragnieniami a zdolnościami i możliwościami uniemożliwia osiągnięcie celów, a to pociąga za sobą pojawienie się negatywnych emocji, które sygnalizują pojawienie się trudnej sytuacji. Osoba rozwijająca się, opanowująca i ucząca się otaczającego go świata, ale nie posiadająca wystarczające doświadczenie życiowe, nieuchronnie spotykają się z czymś nieoczekiwanym, nieznanym i nowym. Wykorzystanie w tej sytuacji własnych umiejętności i możliwości może nie wystarczyć, dlatego może wywołać rozczarowanie. A każda trudna sytuacja życiowa prowadzi do zakłócenia działalności, pogorszenia dotychczasowych relacji z ludzie wokół nas, budzi doznania i złe emocje, powoduje różne niedogodności, które mogą mieć negatywne konsekwencje dla rozwoju jednostki. Dlatego osoba powinna wiedzieć jak najwięcej o możliwych opcjach i sposobach.

Techniki zachowań, których ludzie najczęściej używają w trudnych sytuacjach

Techniki obronne – grupa nieadaptacyjnych (zachowań, które przyczyniają się do pojawienia się silnego dystresu psychicznego) reakcji na trudności: depresję, cichą pokorę, depresję, a także unikanie trudnych sytuacji życiowych i tłumienie myśli o przyczynie i źródle trudności .

Pokonywanie - działania mające na celu osiągnięcie sukcesu, zmianę i przezwyciężenie trudności. Wiążą się z wydatkami energii i pewnymi wysiłkami; wiąże się z intensywną refleksją mającą na celu: rozwiązanie trudnej sytuacji, wysoki poziom samoregulacja psychiczna, wyszukiwanie potrzebnych informacji i angażowanie innych osób w rozwiązanie problemu.

Poprzez uporczywe przekształcanie każdej trudnej sytuacji osoba bardzo się zmienia, ale często te zmiany są nieświadome i niezamierzone. Czasami jednak sytuacja wymaga świadomej zmiany jej cech, tylko w tym przypadku możliwe jest osiągnięcie dobrego samopoczucia i przezwyciężyć trudności. W tym przypadku zmiana osobistych właściwości i postaw wobec trudnej sytuacji staje się główną strategią lub ważnym elementem innej strategii.

ODBIORY URZĄDZEŃ

  • Przystosowanie się do podstawowych momentów sytuacji(postawy społeczne, normy społeczne, zasady relacji biznesowych itp.). Po opanowaniu tej techniki człowiek swobodnie wchodzi w świat moralności i prawa, pracy, kultury, relacji rodzinnych. W normalnych warunkach społecznych ta technika decyduje o sukcesie. Na przykład pomaga przyzwyczaić się do nowych warunków pracy (w tym przypadku osoba pomyślnie przechodzi okres próbny) lub w przypadku przeprowadzki do nowego miejsca zamieszkania. Jeśli jednak osoba znalazł się w trudnej sytuacji, w sytuacji niepokoju, kiedy coś się diametralnie zmieniło, gdzie nie ukształtowały się jeszcze nowe zasady, a stare już nie obowiązują – ta technika nie pomoże.
  • Dostosowanie do cech i potrzeb innych osób będzie mieć ogromne znaczenie w sytuacji wstrząsów społecznych. Badanie tej techniki wykazało, że jest ona najczęściej stosowana w kryzysowych fazach rozwoju społeczeństwa. Obok znajduje się inna metoda adaptacji – troska o utrzymanie dotychczasowego nawiązywania nowych kontaktów społecznych.
  • Wybierz dla siebie rolę i postępuj zgodnie z nią. Ludzie stosują tę technikę w sytuacjach, gdy źródłem doświadczeń i trudności są ich cechy osobiste i właściwości własnego charakteru (np. zwątpienie w siebie lub nieśmiałość), uniemożliwiając im swobodne przystosowanie się do nowych warunków życia, proszenie o pomoc itp. Technika ta polega na świadomym stosowaniu mechanizmu identyfikacji. Osoba decyduje się na naśladowanie określonego modelu zachowania, może to być postać filmowa lub postać z książki, uosabiająca pewność siebie, cóż, lub przyjaciel, który ma tę brakującą cechę. W trudnej sytuacji życiowej próbuje wcielić się w rolę tej postaci: zaczyna zachowywać się inaczej, jego chód, sposób mówienia, jego mowa staje się przekonująca Zaczyna nawet czuć się inaczej. Ponieważ nie identyfikuje się w pełni z wybraną rolą, a jedynie ją „gra”, wszystkie swoje niepowodzenia i nieporadności przypisuje wybranej postaci, a nie sobie. Pomaga uniknąć zakłopotania, być bardziej wolnym od opinie innych i nie obniżaj poczucia własnej wartości, gdy pudłuje. Przy odpowiednim doborze roli pomaga radzić sobie z trudną sytuacją, która pojawia się w komunikacji, a także powoduje namacalne zmiany nie tylko w zachowaniu, ale także we własnych wartościach życiowych i postawach.
  • Powszechnie stosowaną formą adaptacji jest: identyfikacja z ludźmi sukcesu lub identyfikacja z poważnymi i wpływowymi stowarzyszeniami i organizacjami. Ludzie, którzy doznali rozczarowań i porażek, którzy uważają się za przegranych, czasami uciekają się do tej techniki. Identyfikując się z odnoszącym sukcesy tematem, dodają sobie niejako specjalnych zdolności i stając się pracownikiem wpływowej i autorytatywnej organizacji, nie tylko mają okazję poczuć, że do niej należą i mówić o „naszych sukcesach”. , ale też naprawdę zaczynasz czuć się silna i działać skuteczniej i skuteczniej.
  • Technika identyfikacji granic własnych możliwości, z reguły jest używany z nagłą zmianą okoliczności życiowych. Najbardziej uderzającym przykładem jest osoba, która stała się niepełnosprawna. W tak trudnej sytuacji życiowej ludzie zmuszeni są do drastycznej zmiany dotychczasowego stylu życia. Najpierw poznają swoje możliwości. Gdy mężczyzna idący przez bagno bada grunt, analizują miarę swoich pozostałych zdolności i próbują nadrobić to, co utracili. Warto zauważyć, że ci, którzy znajdują się w nieznanych lub skomplikowanych warunkach, uciekają się również do taktyk domowych.
  • Przewidywanie i przewidywanie wydarzeń. Ta technika jest stosowana przez osoby, które miały już smutne doświadczenie porażki lub czekają na rychły początek zbliżającej się trudnej sytuacji życiowej (na przykład zwolnienia, zbliżającej się operacji lub śmierci chorego krewnego). Smutek z wyprzedzeniem lub uprzedzenia mają charakter adaptacyjny i pozwalają osobie psychicznie przygotować się na ewentualne trudne próby i opracować plan zapobiegania niefortunnym okolicznościom. Jak każda inna metoda radzenia sobie z trudną sytuacją, radzenie sobie z wyprzedzeniem, w zależności od konkretnej sytuacji, może być zarówno korzystne, jak i szkodliwe.

(+) Przykładem produktywnego wykorzystania prewencyjnego radzenia sobie jest doświadczenie często wykorzystywane w niektórych zagranicznych szpitalach w przygotowaniu młodych pacjentów do zamierzonej operacji. Personel medyczny pod kierunkiem wykwalifikowanego psychologa organizuje specjalne gry fabularne, podczas których odgrywana jest sytuacja operacji. Takie przygotowanie psychologiczne zmniejsza lęk dzieci przed operacją i znacznie przyspiesza ich powrót do zdrowia.

(-) Wyraźnym przykładem wyjątkowo bezproduktywnego, antycypacyjnego radzenia sobie jest tak zwany „objaw św. Łazarza”, zidentyfikowany przez psychologów podczas pracy z niektórymi krewnymi osób zakażonych wirusem HIV. Polega na takim stosunku do pacjenta, jakby był już martwy i opłakiwany (czasami dochodzi do tego, że członkowie rodziny unikają wszelkiej komunikacji z chorym, otwarcie zbierają pieniądze na stypa i przygotowują się do jego pogrzebu).

POMOCNICZE METODY SAMOZACHOWANIA W TRUDNYCH SYTUACJACH ŻYCIOWYCH

Są to metody radzenia sobie z niepowodzeniami emocjonalnymi, które według podmiotu występują w związku z trudnymi sytuacjami nie do przezwyciężenia.

  • To jest ucieczka z trudnej sytuacji. Występuje nie tylko w formie fizycznej, ale także czysto psychologicznej – poprzez tłumienie myśli o sytuacji i wewnętrznego wyobcowania z niej (może to być odmowa promocje, z innych kuszących ofert). Dla osób, które doświadczyły wielu różnych niepowodzeń i rozczarowań, to unikanie wątpliwych powiązań i sytuacji często staje się cechą osobowości. Dla nich to ostatnia linia obrony.
  • Odrzucenie i odrzucenie, traumatyczne, oszałamiające i tragiczne wydarzenie - kolejna powszechna metoda przetrwania. Wchodząc w trudną sytuację życiową i stawiając czoła tragedii, odrzuceniu i zaprzeczeniu jej, człowiek buduje psychologiczną barierę na drodze wnikania w swój wewnętrzny świat tego traumatycznego i destrukcyjnego wydarzenia. Stopniowo trawi go w małych dawkach.

Techniki pokonywanie trudności za pomocą adaptacji i transformacji może być zarówno drugorzędna, jak i podstawowa dla osoby, zarówno specyficzna dla sytuacji, jak i charakterystyczna. Specyficzne dla sytuacji są: „opór”, „dopasowanie swoich oczekiwań”, „nadzieja”, „wykorzystanie przypadku”, „autoafirmacja”, „identyfikacja z losami i celami innych ludzi”, „poleganie na innych ludziach”. „, „opóźnianie zaspokojenia własnych potrzeb”, „przejaw agresji w postaci działania lub bezpodstawna krytyka" itd.

TECHNIKI DO STOSOWANIA W PRZYPADKU AWARII

Tutaj zostaną podane techniki, których ludzie używają w przypadku, gdy dla pokonywanie trudnych sytuacji życiowych nie ma sposobu na ich rozwiązanie. Oznacza to, że osoba, która wpadła w nieprzyjemną sytuację, dołożyła wszelkich starań, aby jakoś ją rozwiązać, ale problem pozostaje nierozwiązany i nie ma innego wyjścia, jak po prostu przyznać się, że zawiódł. Doświadcza tej porażki jako upadku swojej osobowości, ponieważ postawił sobie trudne zadanie, włożył tyle wysiłku, miał nadzieję, a nawet widział jej rozwiązanie jako część przyszłego życia. Jeśli dana osoba do tej pory nie doświadczyła poważnych niepowodzeń i niepowodzeń, jest nadmiernie wrażliwa. W takiej sytuacji człowiek stara się w jakikolwiek sposób utrzymać lub przywrócić dobry stosunek do siebie, poczucie własnego dobrobytu i godności.

Najczęściej w takich przypadkach ludzie starają się dyskontować porażkę, używając psychologicznych mechanizmów obronnych, które pomagają zmniejszyć obciążenie emocjonalnymi przeżyciami i nie wymagają od nich bolesnego ponownego przemyślenia swojego stosunku do siebie. Wśród tych metod są:

  • Amortyzacja obiektu. Nie można znaleźć wyjście z trudnej sytuacji, w tym przypadku, nie osiągając ważnego celu (ożenić się, pójść na studia, obronić rozprawę itp.), osoba obniża jego znaczenie. W ten sposób dyskontuje swoją porażkę (" Czy tego potrzebuję??», « To nie jest najważniejsza rzecz w życiu”) i zapisuje trudną sytuację w swojej biografii jako nieistotny epizod.
  • Dostosowywanie swoich nadziei i aspiracji. Ponieważ porażka dla większości ludzi jest nieprzyjemnym i trudnym wydarzeniem, które pozbawia człowieka tego, czego potrzebuje, może uciec się do skorygowania nadziei i oczekiwań. Często prowadzi to do minimalizacji potrzeb. Oczywiście ta metoda ratuje przed niepowodzeniami, wygładza nieprzyjemne doznania i doświadczenia, ale zubaża przyszłość i w żaden sposób nie zwiększa szacunku do samego siebie jako osoby.
  • Akceptacja to akceptacja sytuacji takiej, jaka jest naprawdę. W psychologii technika ta bywa nazywana „cierpliwością” lub jeszcze częściej używa się sformułowania „odpuść sytuację” (tj. zatrzymaj działania, które nie przynoszą rezultatów, aby zmienić trudną sytuację). Nie jest to cicha odpowiedź na trudne okoliczności życiowe, ale świadoma decyzja podjęta po przeanalizowaniu sytuacji życiowej i porównaniu własnego losu z jeszcze gorszą sytuacją innych ludzi. Technika ta może być zastosowana w sytuacji niepełnosprawności lub poważnej choroby.
  • Pozytywna interpretacja Twojej sytuacji. Ta technika jest podobna do poprzedniej. Polega ona na korzystaniu z opcji porównawczych: ludzie porównują się z kimś, kto znajduje się w jeszcze bardziej niepewnej sytuacji („porównanie spada”) lub przypomina sobie zasługi i sukcesy w innych obszarach: „Tak, nie udało mi się, ale…”. („porównanie idzie w górę”). Pamiętaj, że jedna z bohaterek popularnego filmu E. Ryazanowa „Office Romance” miała takie obronne frazy: „ Mieszkam poza miastem, ale obok pociągu», « Mój mąż miał wrzód żołądka, ale Wiszniewski sam wykonał operację" itp.

W życiu każdego z nas są trudne sytuacje życiowe. Nawet w najspokojniejszych czasach napotykamy trudności. Dla jednego jest to poszukiwanie pracy lub zmiana miejsca zamieszkania, dla drugiego jest to własna choroba lub choroba bliskiej osoby, rozwód lub śmierć bliskich i bliskich. Tak było i zawsze będzie. Trudne sytuacje życiowe pojawiają się w życiu dzieci i dorosłych, całych rodzin i narodów.

W artykule przedstawiono techniki i techniki w dużej mierze związane z adaptacją do okoliczności, których nie można już zmienić. Pojawiają się opinie, że takie techniki wskazują na pasywną strategię i nieumiejętność radzenia sobie z własnym życiem. Ale w rzeczywistości wszystko nie jest takie proste, bo czasami chwilowa adaptacja działa jak mądra strategia przeżywania trudnej sytuacji życiowej, uwzględniająca perspektywy życiowe z ich rzeczywistymi cechami.

Najprostszym przykładem jest okres próbny zatrudnienia dyktuje człowiekowi zasady gry, do których musi się dostosować, aby znaleźć pracę w dobrym miejscu i zostać zaakceptowanym w nowym kolektywie pracy. On wie, Kiedy lepiej milczeć?, odrzuca autoafirmację i pewne formy zachowań na rzecz swojej przyszłości.

Jednak każdy ma prawo samodzielnie wybrać ze swojego repertuaru te techniki i strategie, które pomogą wyjść z trudnej sytuacji życiowej. Nie zawsze i nie wszyscy jesteśmy w stanie się zmienić. Jedyne, co możemy zrobić, to trzeźwo spojrzeć na sytuację, skoncentrować nasze wysiłki na zmianie tego, co można poprawić i znaleźć sposoby na współistnienie z tym, czego nie można zmienić.

Jeśli znajdziesz błąd, zaznacz fragment tekstu i kliknij Ctrl+Enter.

Dajemy radę na prawo i lewo, że z każdej nieprzyjemnej sytuacji jest wyjście, a nawet jedno. Dostrajamy się do pozytywów i staramy się pocieszać innych, że nie wszystko jest tak złe, jak się wydaje na pierwszy rzut oka. Ale kiedy sami ogarniają nas kłopoty, które przychodzą ze wszystkich stron, rada, której sami udzielaliśmy, wygląda po prostu absurdalnie i bezradnie.

Co zrobić w trudnej sytuacji życiowej, gdzie widzisz jeden ślepy zaułek? Istnieją praktyczne wskazówki, jak postępować w takim przypadku.

1. Przede wszystkim postaraj się uspokoić i przestać. Nie musisz szybko wpadać z głową do basenu i podejmować niezrozumiałych działań, które mogą prowadzić do jeszcze większych problemów. Musisz zatrzymać się i zdecydować, gdzie jesteś i jak znalazłeś się w tej pozycji. Poświęć trochę czasu na zastanowienie się, dlaczego wyszło tak, a nie zupełnie inaczej. Kiedy znajdziesz wejście, w jednej chwili znajdziesz wyjście.

2. Skuteczną radą, jak wyjść z impasu, jest pozbycie się emocji, które Cię w tym momencie przytłaczają. Strach, złość, rozczarowanie zakłócają normalną koncentrację przed powstałym problemem. Często z naszych negatywnych emocji, które przybierają ogromną skalę, robimy słonia z muchy i gotowe, nie widzimy wyjścia, w ślepy zaułek. Jeśli chcesz coś rozbić na strzępy – zrób to, jeśli chcesz krzyczeć i przeklinać – śmiało, daj upust swojej złości, nie trzymaj w sobie destrukcyjnej energii.

3. Kiedy ogarnie cię całkowite zniszczenie, dopiero wtedy jasne myśli zaczną napływać do twojej głowy i wszystko stanie się jasne pod innym kątem. Przygotuj sobie herbatę z cytryną i imbirem lub zrób sobie gorącą kawę, napoje energetyzujące pomogą Twojemu mózgowi szybciej pracować. Weź kartkę i zacznij spisywać absolutnie wszystkie pomysły na wyjście z impasu, nawet te najbardziej absurdalne, w takich przypadkach wszystkie środki są dobre.

4. Nie myśl sam, szukaj pomocy u swoich towarzyszy i bliskich, którzy nie odwrócili się w trudnych czasach. Istnieje przysłowie „Jedna głowa jest dobra, ale dwie są lepsze”. Być może zaproponują własne opcje, które przydadzą się Tobie, ponieważ czasami jest to bardziej widoczne z zewnątrz.

5. Następnym krokiem będzie pełna analiza proponowanych pomysłów. Rozważ wszystkie zalety i wady. Zrób trzy dokładne plany, aby wyjść z kryzysu. Plany A i B są najskuteczniejsze, a Plan C to zapasowy. Jasno przemyślane scenariusze, kilka opcji, daje znacznie większy procent sukcesu niż jeden.

6. W trudnej sytuacji życiowej zbierz siły i ducha i zacznij realizować swój plan antykryzysowy. Idąc krok po kroku, nie cofając się, osiągniesz to, czego chcesz i wydostaniesz się z kłopotów otaczających Twoje życie, a zrozumienie, co robić, przyjdzie samo.

7. W trudnych czasach ludzie, którym na Tobie zależy i którym jesteś bardzo bliski, pomogą Ci przetrwać nieszczęścia. Nie odpychaj ich ani nie izoluj od swojego społeczeństwa, pozwól im pomóc. Możesz nawet sam poprosić ich o pomoc, w takich sytuacjach rozumiesz, kim są najbardziej oddani i wierni ludzie.

8. W naszym życiu bardzo polegamy na okolicznościach, jednocześnie zdając sobie sprawę, że nie wróżą one dobrze. Nie możesz tego zrobić. Tworzymy własne przeznaczenie, więc zbierz się w garść i nie daj się przejąć okolicznościom.

9. Innym skutecznym sposobem na wyjście z impasu jest wykluczenie osób. W środowisku każdej osoby z pewnością znajdzie się taka osoba, która przesadzi i obniży wiarę w siebie. Tacy ludzie nie widzą szczęścia i pozytywnych chwil, mają wokół siebie tylko jeden negatywny. Jeśli to możliwe, unikaj ich, nie pozwól, aby obniżyły twoją samoocenę, w przeciwnym razie wpadniesz w panikę i poddasz się.

10. Kiedy masz kłopoty, poszukaj czegoś, co zmotywuje Cię w czasie, gdy wyjdziesz z obecnej sytuacji. Staraj się przebywać z tymi, którzy w ciebie wierzą i wiedzą, że możesz wytrzymać każdy cios.

11. W trudnych chwilach nie należy bać się ryzyka i myśleć o błędach, każdy je ma. To będzie głupota, że ​​będziesz siedzieć bezczynnie. Każdy Twój błąd będzie lekcją, z której wydobędziesz dla siebie przydatne i potrzebne informacje.

12. Nie słuchaj tych, którzy mówią, że wiedzą, jak lepiej żyć i być. Będą ci stale przypominać i wytykać błędy z przeszłości. Odeślij ich od siebie, niech wieszają makaron na uszach innych, tych samych przegranych co oni. To jest twoje życie i tylko ty możesz zdecydować, czy możesz wyjść z kłopotów, czy nie. Uwierz w siebie a osiągniesz sukces. Nie jesteś przegranym, ale zwycięzcą!

9 stycznia 2013 r. opublikowano projekt ustawy federalnej „O podstawach usług socjalnych dla ludności w Federacji Rosyjskiej”. Teraz Duma Państwowa będzie musiała ją rozważyć i przyjąć w kilku czytaniach. Według prognoz analityków, punkty ustawy nie wywołają gorącej debaty, ponieważ w Rosji potrzeba przyjęcia takiego dokumentu jest od dawna spóźniona. Dlatego możemy spodziewać się jego przyjęcia i działania w życiu w najbliższej przyszłości. Niektóre z wprowadzonych do niej nowych definicji wymagają dodatkowego wyjaśnienia. Oto jedna z tych innowacji.

Nowa koncepcja „Trudnej sytuacji życiowej”
Trudna sytuacja życiowa to pojęcie nowe w rosyjskim ustawodawstwie. Teraz został wprowadzony i oznacza pewne okoliczności, które mogą znacznie zmienić normalne życie człowieka i uczynić je nie do zniesienia, trudne. Sytuacje te mogą stanowić zagrożenie dla zdrowia człowieka, jego normalnego życia, mogą stwarzać zagrożenie dla jego honoru i godności, a następnie użycia przemocy. Uważa się, że osoby znajdujące się w takich sytuacjach potrzebują pomocy społecznej.

W jakich przypadkach rozpoznawana jest trudna sytuacja życiowa?
Artykuł 21 ustawy określa same czynniki, których obecność pozwala uznać, że dana osoba znalazła się w trudnej sytuacji życiowej.
Pierwszym z nich jest całkowita i częściowa utrata zdolności służenia sobie lub poruszania się, najczęściej ten czynnik jest spowodowany stanem zdrowia.
Ale drugi powód zawiera znaki społeczne. Jeśli pozycja społeczna osoby zagraża jej zdrowiu lub samopoczuciu psychicznemu. Dzieje się tak, gdy w rodzinie mieszkają narkomani lub alkoholicy, jeśli występuje przemoc lub maltretowanie dzieci.

Uznaje się również, że osoby niepełnoletnie, które nie mają opiekunów lub rodziców, potrzebują pomocy społecznej. Rzeczywiście można im pomóc, ale trudno jest pomóc innej kategorii, ponieważ rzadko tę pomoc przyjmują - osoby bez mieszkania (bezdomni), bez pewnych zawodów, bez środków do życia.
Wszystkie te okoliczności mogą być również uzupełniane i rozwijane przez samorządy województw w oparciu o specyfikę lokalną.

Rodzaje możliwych usług
Jeżeli dana osoba zostanie uznana za znajdującą się w trudnej sytuacji życiowej, ma prawo do świadczenia usług socjalnych.
to rehabilitacja medyczna po chorobie w celu utrzymania i poprawy zdrowia. W przypadku naruszenia spokoju psychicznego można skierować osobę na rehabilitację psychologiczną, co pomoże przystosować się do nowych warunków i innego środowiska społecznego. Mogą również pomóc potrzebującym w wychowaniu dzieci i organizowaniu czasu wolnego.

Program rehabilitacji przewiduje również świadczenie usługi prawne i konsultacje, mogą również pomóc finansowo, jeśli taki środek zostanie uznany za konieczny. Osobom niepełnosprawnym i dzieciom niepełnosprawnym obiecuje się pomoc w rozwiązaniu ich problemów życiowych. Jeśli trudno im się porozumieć, otrzyma pomoc w nauce języków i nauczy się żyć w społeczeństwie ludzkim. Usługi te można określić jako pilne w szczególnych sytuacjach.

O świadczenia socjalne może ubiegać się obywatel, opiekun lub każdy przedstawiciel prawny. Szkoda, że ​​na tej liście nie ma innych ciał społecznych. Przecież często potrzebujący nie potrafią nic napisać, a do składania wniosków jest więcej w formie elektronicznej.

Zapobieganie trudnym sytuacjom życiowym
Ten artykuł nowej ustawy stanowi, że po otrzymaniu pomocy społecznej można przydzielić wsparcie socjalne danej osoby, to znaczy, że pomoc ma charakter regularny. W celu profilaktyki zaangażowani zostaną specjaliści o różnych profilach, którzy będą doradzać, a w razie potrzeby świadczyć usługi.
Przy udzielaniu wsparcia pracownikom socjalnym ważne będzie ustalenie, co uniemożliwia obywatelowi prowadzenie pełnego życia i podjęcie próby jego wykluczenia. W procesie towarzyszenia potrzebującym zostanie udzielona pomoc w uzyskaniu nie tylko usług społecznych, ale także innych. Oceniona zostanie również jakość usług socjalnych i ich skuteczność.

We współczesnych warunkach problemy rodzin w trudnej sytuacji życiowej stają się coraz bardziej dotkliwe i aktualne, gdyż ich liczba nie maleje z roku na rok, ale stale rośnie. Wynika to z problemów natury ekonomicznej, demograficznej, społeczno-politycznej. Jednocześnie być może najbardziej narażoną kategorią są dzieci.

Zgodnie z Powszechną Deklaracją Praw Człowieka dzieci mają prawo do szczególnej opieki i pomocy. Konstytucja Federacji Rosyjskiej gwarantuje wsparcie państwa dla rodziny, macierzyństwa i dzieciństwa. Federacja Rosyjska, podpisując Konwencję o Prawach Dziecka i inne akty międzynarodowe w dziedzinie zapewnienia praw dzieci, wyraziła swoje zaangażowanie w udział w wysiłkach społeczności światowej na rzecz stworzenia środowiska wygodnego i przyjaznego dla dzieci .

Ustawy federalne „O podstawowych gwarancjach praw dziecka w Federacji Rosyjskiej” i „O dodatkowych gwarancjach pomocy społecznej dla sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej” stanowią, że ochrona praw dzieci w trudnym życiu jest przeprowadzane przez organy państwowe podmiotów Federacji Rosyjskiej zgodnie z ustawodawstwem podmiotów Federacji Rosyjskiej. Regionalne programy celowe realizowane przez podmioty Federacji Rosyjskiej stanowią swoisty trzon rozwiązywania problemów dzieci, rodzin z dziećmi w trudnych sytuacjach życiowych. Skuteczność realizacji takich programów w dużej mierze determinuje możliwość osiągnięcia celów i zadań polityki społecznej państwa.

Ściągnij:


Zapowiedź:

Wsparcie społeczne dla dzieci w trudnych sytuacjach życiowych

System ochrony dziecka zaczyna się od ochrony rodziny, matki i dziecka. Zapewnienie tej sfery społecznej w Rosji jest jednym z najbardziej rozwiniętych. Edukacja w placówkach dziecięcych opiera się na sprawdzonych programach. Jej niezbędnym elementem jest nauczenie dzieci komunikowania się, zajęcia w grupie, przygotowanie do wejścia do szkoły.

Opieka społeczna przedszkolaków realizowana jest we współpracy z medycyną, pedagogiką i produkcją. Organy ochrony socjalnej ludności przyczyniają się do rehabilitacji i leczenia przedszkolaków, dla których przewidziano np. preferencyjne warunki pobytu przedszkolaków w sanatoriach. Wychowanie dzieci w wieku przedszkolnym rozwiązuje problemy ich socjalizacji. Najmłodsi poznają zasady zachowania, włączają się w zajęcia grupowe, opanowują podstawy kultury.

System ochrony socjalnej dzieci w wieku szkolnym organicznie obejmuje różnorodne zajęcia prowadzone w szkole, w placówkach pozalekcyjnych, pracę z rodzinami i społeczeństwem. Głównym rezultatem tej działalności jest kształtowanie zabezpieczenia społecznego uczniów jako stabilnego stanu psychicznego, w tym wiary w ich pomyślne samostanowienie społeczne i zawodowe, a także skuteczną socjalizację. Praca socjalna i pedagogiczna przyczynia się do włączenia do pracy produkcyjnej systemu ustawicznego kształcenia.

Ochrona socjalna dzieciństwa obejmuje również zapobieganie urazom pedagogicznym, edukację bez przegranych, bez powtórzeń, ponieważ charakteryzują się stanami psychicznymi, które hamują aktywność życiową. Praca socjalna o takim planie ma charakter profilaktyczny i terapeutyczny. Praktyczna praca socjopsychologiczna jest szeroko stosowana .

Ważnym kierunkiem w socjalizacji dzieci i młodzieży jest ich rehabilitacja w związku z deprywacją (edukacyjną, psychologiczną, moralną, społeczną itp.), czyli utratą ważnych cech osobistych. Jednocześnie diagnozowany jest rozwój osobisty, budowane są indywidualne plany przywrócenia zdolności (działania percepcyjne, intelektualne, komunikacyjne, praktyczne), organizowane są grupy korekcyjne, dobierane są odpowiednie zajęcia, które pozwalają na zdobycie cennej społecznie wiedzy i umiejętności używać ich w pracy, komunikacji i życiu osobistym w działalności zbiorowej.

Powyższe wiąże się ściśle z problemem tzw. „trudnych”, niedostosowanych dzieci i młodzieży. Należy zauważyć, że praca z takimi dziećmi wymaga połączenia cech pracownika socjalnego w kontaktach z osobami zaangażowanymi w pomoc dzieciom (rodzice, sąsiedzi, przyjaciele czy urzędnicy) z cechami wychowawcy społecznego w kontaktach bezpośrednio z nieletnimi.

Pracując z „trudnymi” dziećmi należy skupić się na pragmatyzmie życia codziennego. Pomaga to dostrzec dziecko w określonej przestrzeni życiowej – w miejscu, w którym mieszka, w rodzinie, gdzie obserwuje się jego zachowanie, powiązania, cechy osobowe, a warunki życia nabierają relacji czynników psychologicznych, materialnych, społecznych jaśniej, ponieważ zrozumienie problemu nie zamyka się tylko na osobowości tego dziecka .

Potrzebujące dziś dzieci mogą liczyć przede wszystkim na pomoc materialną. Jej głównym zadaniem jest utrzymanie akceptowalnego (koniecznego i wystarczającego) standardu życia dziecka i całej rodziny, które znajdują się w trudnej społecznie sytuacji. Pomoc finansowa to ryczałt w gotówce lub w naturze, wyrażony jako kwota pieniędzy, żywność, produkty sanitarne i higieniczne, produkty do pielęgnacji dzieci, ubrania, buty i inne niezbędne rzeczy.

Głównym kryterium ustalania prawa do pomocy materialnej jest ubóstwo, jako wskaźnik potrzeb. W kwestii uznania potrzebujących za ubogich i udzielania im pomocy materialnej decydują organy ochrony socjalnej ludności, a gminne ośrodki pomocy społecznej są bezpośrednio zaangażowane w udzielanie takiej pomocy. Komisje ds. podziału i udzielania pomocy materialnej, utworzone przy organach ochrony socjalnej, rozpatrują kwestie udzielenia takiej pomocy, biorąc pod uwagę sytuację materialną wnioskodawcy, skład i dochód rodziny, przyczyny i okoliczności, które skłoniły wniosek o pomoc. Niestety, aby otrzymać pomoc materialną, często wymagana jest cała lista zaświadczeń i dokumentów, co stwarza znaczne trudności dla obywateli o niskich dochodach.

Wzrost wydatków rządowych na wsparcie rodzin z dziećmi odegrał pewną rolę w poprawie ich sytuacji finansowej, zwiększając wskaźnik urodzeń dzieci. Jednak udział wydatków w PKB na wspieranie rodzin z dziećmi w Rosji jest nadal znacznie niższy niż w rozwiniętych krajach europejskich. Trudno oczekiwać, że regulacja monetarna może radykalnie wyeliminować przyczyny, które prowadzą do nieszczęścia dzieci.

W poszukiwaniu nowych sposobów zarządzania tym procesem i stymulowania niezbędnych zmian w regionach, w 2008 roku, zgodnie z Zarządzeniem Prezydenta Federacji Rosyjskiej, powołano Fundusz Pomocy Dzieciom w Trudnych Sytuacjach Życiowych. Fundusz jest nowym nowoczesnym narzędziem prowadzenia polityki społecznej w interesie dzieci i rodzin z dziećmi w trudnych sytuacjach życiowych, w warunkach podziału kompetencji między ośrodek a regiony.

Misją Fundacji jest stworzenie nowego mechanizmu zarządzania, który w warunkach podziału kompetencji między ośrodek federalny a podmioty Federacji Rosyjskiej znacząco ograniczy występowanie nierówności społecznych dzieci i rodzin z dziećmi, stymulować rozwój efektywnych form i metod pracy z rodzinami i dziećmi potrzebującymi pomocy.

Kierunki działania Funduszu na lata 2012-2015:

  1. zapobieganie kłopotom rodzinnym i sieroctwu społecznemu dzieci, w tym zapobieganie krzywdzeniu dzieci, przywracanie środowiska rodzinnego sprzyjającego wychowaniu dziecka, umieszczanie w rodzinie sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej;
  2. wsparcie społeczne rodzin z dziećmi niepełnosprawnymi w celu zapewnienia maksymalnego możliwego rozwoju takich dzieci w warunkach wychowania rodzinnego, ich socjalizacji, przygotowania do samodzielnego życia i integracji społecznej;
  3. resocjalizację dzieci niezgodnych z prawem (popełniających wykroczenia i przestępstwa), zapobieganie zaniedbaniu i bezdomności dzieci, przestępczość nieletnich, w tym powtarzającą się.

Fundusz Pomocy Dzieciom w Trudnych Sytuacjach Życiowych zwraca uwagę regionów na potrzebę organizowania systematycznej, kompleksowej i międzyresortowej pracy z rodzinami i dziećmi i uważa, że ​​podejście programowe jest najwłaściwszym narzędziem do organizacji takiej pracy .

Kolejnym rodzajem pomocy udzielanej przez państwo są usługi socjalne dla dzieci niepełnosprawnych w domu. Pomoc w domu ma na celu poprawę poziomu i jakości życia osób niepełnosprawnych, znalezienie dzieci w ich zwykłym środowisku - w domu, ochronę ich praw i uzasadnionych interesów. Usługi socjalne w domu mogą być świadczone na stałe lub tymczasowo.

W ośrodkach pomocy społecznej powstają wyspecjalizowane działy zajmujące się opieką domową. Pracownicy socjalni odwiedzają swoich podopiecznych kilka razy w tygodniu. Lista usług świadczonych w tym przypadku jest dość szeroka. Może to być, po pierwsze, organizacja jedzenia, życia i wypoczynku.

Po drugie, usługi socjalno-medyczne, sanitarno-higieniczne (pomoc w opiece medycznej, działania rehabilitacyjne, zaopatrzenie w leki, pomoc psychologiczna, hospitalizacja itp.).

Po trzecie, pomoc w uzyskaniu wykształcenia dla osób niepełnosprawnych zgodnie z ich możliwościami fizycznymi i zdolnościami umysłowymi.

Po czwarte, usługi prawne (pomoc w formalnościach, pomoc w uzyskaniu świadczeń i świadczeń wynikających z obowiązujących przepisów itp.). A także pomoc w organizacji usług pogrzebowych .

Dzieci mogą korzystać z usług socjalnych w wyspecjalizowanych placówkach stacjonarnie i półstacjonarnie. W oparciu o pełną pomoc państwa świadczone są usługi na rzecz osób niepełnosprawnych, sierot, dzieci, których rodzice zostali pozbawieni praw rodzicielskich, skazanych, uznanych za ubezwłasnowolnionych, przebywających na długotrwałym leczeniu, a także w przypadku, gdy miejsce pobytu rodzice nie mają siedziby. Na okres nie dłuższy niż rok do szpitali mogą być przyjmowane dzieci samotnych matek, bezrobotni, uchodźcy, przymusowi migranci.

Opieka stacjonarna nad dziećmi sprawowana jest w domach dziecka, internatach, domach dziecka typu sanatoryjnego, poprawczych (w tym korekcyjno-psychologicznych), specjalnych domach dziecka (dla dzieci niepełnosprawnych). Instytucje te pełnią funkcje tworzenia sprzyjających warunków blisko domu, przyczyniając się do rozwoju psychicznego, emocjonalnego i fizycznego jednostki. Prowadzona jest tam rehabilitacja medyczno-psychologiczno-pedagogiczna oraz adaptacja społeczna dzieci; opracowywanie programów edukacyjnych, szkoleń i edukacji; zapewnienie ochrony i wzmocnienia zdrowia uczniów; ochronę ich interesów.

W instytucjach pomocy społecznej funkcjonują wydziały dziennego i nocnego pobytu. Tutaj nieletni mogą korzystać z półstacjonarnych usług socjalnych.

W kompleksowych ośrodkach pomocy społecznej powstają świetlice dla dzieci i młodzieży. W czasie wolnym od szkoły dzieci odwiedzają oddział żłobkowy, gdzie zbierają się grupy rehabilitacyjne liczące od 5 do 10 osób. Działalność grup resocjalizacyjnych prowadzona jest w oparciu o programy grupowe uwzględniające indywidualne programy resocjalizacji nieletnich.

W okresie pobytu na oddziale dziennym dzieci i młodzież otrzymują ciepłe posiłki i leki. W oddziałach dziennych znajdują się pomieszczenia na gabinet lekarski i gabinet pomocy psychologicznej, do prowadzenia szkoleń, wypoczynku i pracy w kręgu oraz jadalnia. .

Problemem pozostaje również kwestia dzieci ulicy. Aby rozwiązać ten problem, państwo stworzyło wyspecjalizowane instytucje, które zapewniają dzieciom tymczasowe schronienie.

Należy zauważyć, że zapewnienie tymczasowego schronienia dzieciom, które znajdują się w trudnej sytuacji życiowej, przyczynia się do profilaktyki i pod wieloma względami zapobiega zaniedbaniu nieletnich. W tym celu tworzone są wyspecjalizowane instytucje pobytu czasowego – są to ośrodki resocjalizacji dla nieletnich, schroniska socjalne dla dzieci, ośrodki pomocy dzieciom pozostawionym bez opieki rodzicielskiej. Małoletni przebywają w takich placówkach przez czas niezbędny do udzielenia pomocy społecznej i (lub) resocjalizacji oraz rozstrzygnięcia kwestii ich dalszego umieszczenia. Przyjmowanie dzieci (od 3 do 18 lat) odbywa się przez całą dobę, mogą one złożyć wniosek samodzielnie, z inicjatywy rodziców (ich przedstawicieli prawnych) .

Jakie funkcje pełnią instytucje pobytu czasowego? Przede wszystkim jest to pomoc w przywróceniu statusu społecznego małoletniego w grupie rówieśniczej w miejscu nauki, zamieszkania. Ułatwianie powrotu dzieci do rodzin, udzielanie pomocy społecznej, psychologicznej i innej dzieciom i ich rodzicom. Organizacja opieki medycznej i szkoleń, pomoc w poradnictwie zawodowym i uzyskaniu specjalizacji itp. Placówki, takie jak schroniska socjalne, wspólnie z władzami i instytucjami oświatowymi, służbą zdrowia, sprawami wewnętrznymi i innymi organizacjami prowadzą działania mające na celu identyfikację dzieci potrzebujących doraźnej pomocy społecznej. Pomoc władzom opiekuńczym i opiekuńczym w umieszczaniu małoletnich pozostawionych bez opieki rodzicielskiej .

Kolejnym rodzajem pomocy społecznej są usługi rehabilitacyjne. Potrzebują ich różne kategorie dzieci: osoby niepełnosprawne, młodociani przestępcy, dzieci ulicy, dzieci bezdomne itp.

Proces rehabilitacji to złożony proces, który obejmuje cały szereg działań: rehabilitację medyczną, psychologiczną, zawodową. Takie środki mają na celu zachowanie i przywrócenie zdrowia dziecka i jego środowiska podtrzymującego życie.

Jednym z głównych obszarów rehabilitacji jest preferencyjne wyposażenie dzieci niepełnosprawnych w protezy, wyroby ortopedyczne oraz środki transportu – wózki inwalidzkie. Do chwili obecnej istnieje około 200 producentów sprzętu technicznego niezbędnego do rehabilitacji osób niepełnosprawnych. Nie jest tajemnicą, że usługi rehabilitacyjne w naszym kraju są na dość niskim poziomie – brakuje środków, aby zapewnić bezpłatne świadczenie wszystkim potrzebującym obywatelom; niewiele jest przedsiębiorstw specjalizujących się w rozwoju i produkcji wyrobów protetycznych i ortopedycznych; Jakość takich produktów również często pozostawia wiele do życzenia.

Ustawodawstwo gwarantuje niepełnosprawnym dzieciom prawo do wykonywania wolnych zawodów, co jest realizowane w 42 specjalnych placówkach oświatowych szkolnictwa podstawowego i średniego zawodowego, w których uczy się ponad 7 tys. osób. Szkolenia prowadzone są również w placówkach ogólnokształcących. W ramach średniego kształcenia zawodowego prowadzone są szkolenia w nowoczesnych specjalnościach związanych z zarządzaniem, finansami, bankowością, organizacją ubezpieczeń społecznych itp.

Dzieci niepełnosprawne w wieku przedszkolnym otrzymują świadczenia rehabilitacyjne w placówkach przedszkolnych typu ogólnego, a jeśli jest to wykluczone ze względów zdrowotnych, to w specjalnych placówkach przedszkolnych. Utrzymanie dzieci niepełnosprawnych w placówkach przedszkolnych i edukacyjnych odbywa się na koszt budżetu podmiotu Federacji Rosyjskiej.

Należy zauważyć, że jeśli niemożliwe jest kształcenie i kształcenie dzieci niepełnosprawnych w ogólnych lub specjalnych placówkach przedszkolnych i ogólnokształcących, kształcenie dzieci niepełnosprawnych za zgodą rodziców odbywa się w domu według pełnego ogólnego ogólnego lub indywidualnego program. Szkolenie prowadzi z reguły instytucja edukacyjna najbliższa miejscu zamieszkania niepełnosprawnego dziecka. Na okres studiów instytucja edukacyjna udostępnia bezpłatne podręczniki, literaturę edukacyjną i literaturową dostępną w bibliotece instytucji edukacyjnej. Na podstawie wyników szkolenia wydawany jest uznawany przez państwo dokument dotyczący odpowiedniego wykształcenia .

W ten sposób, na szczeblu państwowym proklamowana została zasada pierwszeństwa w świadczeniu usług socjalnych nieletnim. Oczywiście opieka nad młodym pokoleniem jest jednym z głównych zadań państwa. W końcu pomoc na czas przyczynia się do powrotu dziecka, które popadło w trudną sytuację życiową, do głównego nurtu normalnego, pełnoprawnego życia. Jednocześnie decydujący jest dobrobyt materialny, rozwój duchowy i zdrowie moralne młodszego pokolenia. Ignorowanie wyznaczonych zadań jest niemoralne.

Pronin AA Społeczno-prawna ochrona dzieciństwa w Rosji // Kwestie wymiaru sprawiedliwości dla nieletnich. - 2009. - N 6. - S. 4.

Omigov V.I. Cechy zwalczania przestępczości nieletnich // Rosyjski wymiar sprawiedliwości. - 2012. - N 1. - S. 24.