විභාගය පැවැත්වීම සඳහා නීති සහ ක්රියා පටිපාටිය. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය පැවැත්වීම සඳහා නීති රීති සහ ක්රියා පටිපාටිය ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය පිළිබඳ මූලික තොරතුරු

සියලුම අධ්‍යයන විෂයයන් සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ ආරම්භක වේලාව දේශීය වේලාවෙන් පෙ.ව. 10:00 වේ.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන් PPE වෙත ඇතුළත් කිරීම දේශීය වේලාවෙන් 09.00 සිට සිදු කෙරේ.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන් විභාගයට ප්‍රමාද නොවිය යුතුය, මන්ද එවැනි විභාග සහභාගිවන්නන් සඳහා විභාගයේ කාලසීමාව දීර්ඝ කර නොමැති අතර ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග ආකෘති පත්‍රවල ලියාපදිංචි ක්ෂේත්‍ර පුරවන්නේ කෙසේද යන්න ඇතුළුව සාමාන්‍ය උපදෙස් ලබා නොදේ.

PES වෙත ඇතුල් වන විට, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග සහභාගිකයා හඳුනාගැනීමේ ලේඛනයක් ඉදිරිපත් කළ යුතුය (මෙතැන් සිට විදේශ ගමන් බලපත්රයක් ලෙස හැඳින්වේ).

වෛෂයික හේතූන් මත ශිෂ්‍යයෙකුට විදේශ ගමන් බලපත්‍රයක් නොමැති නම්, ඔහු PPE වෙත ඇතුළත් කරනු ලබන්නේ පාසලෙන් පැමිණෙන පුද්ගලයෙකු විසින් ඔහුගේ අනන්‍යතාවය ලිඛිතව තහවුරු කිරීමෙන් පසුව පමණි.

පෙර වසරවල උපාධිධාරියෙකු සහ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන්ගේ වෙනත් කාණ්ඩවල විදේශ ගමන් බලපත්‍රයක් නොමැති නම්, එවැනි ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන් PPE වෙත ඇතුළත් නොකෙරේ.

PPE හි, ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නා ඔහු සමඟ රැගෙන යයි:

  • පෑන;
  • ගමන් බලපත්ර;
  • ඖෂධ සහ පෝෂණය (අවශ්ය නම්);
  • ඉගැන්වීම් සහ අධ්‍යාපනික ක්‍රම (ගණිතයේදී, පාලකයෙක්; භෞතික විද්‍යාවේදී - පාලකයෙක් සහ ක්‍රමලේඛනය කළ නොහැකි කැල්කියුලේටරයක්; රසායන විද්‍යාවේදී - ක්‍රමලේඛනය කළ නොහැකි කැල්කියුලේටරයක්; භූගෝල විද්‍යාවේදී - පාලකයෙක්, ප්‍රෝටෙක්ටරයක්, ක්‍රමලේඛනය කළ නොහැකි කැල්කියුලේටරයක්);
  • ආබාධ සහිත, ආබාධිත දරුවන් සහ ආබාධිත පුද්ගලයින් සමඟ සහභාගිවන්නන් භාවිතා කරන්න - විශේෂ තාක්ෂණික ක්රම.
ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන්ගේ පුද්ගලික බඩු බාහිරාදිය ගබඩා කිරීම සඳහා PPE වෙත ඇතුළු වීමට පෙර වෙනත් පුද්ගලික භාණ්ඩ (ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සඳහා ලියාපදිංචි වීමේ දැනුම්දීම, සන්නිවේදන උපකරණ සහ වෙනත් තහනම් මාධ්‍ය සහ ද්‍රව්‍ය) ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන් විසින් විශේෂයෙන් නම් කරන ලද ස්ථානයක තැබිය යුතුය.

PPE තුළ, පන්ති කාමරයෙන් පිටත සංවිධායකයින් PPE වටා ගමන් කිරීමට ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන්ට සහාය වේ. සංවිධායකයින් විසින් ස්වයංක්‍රීය බෙදා හැරීමට අනුකූලව පන්ති කාමර අංක USE සහභාගිවන්නන්ට දැනුම් දෙන අතර විභාග සහභාගිවන්නන් පන්ති කාමර වෙත රැගෙන යයි.

ප්‍රේක්ෂකයින් තුළ සිටින සංවිධායකයින් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන්ගේ විදේශ ගමන් බලපත්‍රය නැවත පරීක්ෂා කර ස්වයංක්‍රීය බෙදාහැරීමේ ලැයිස්තු අනුව ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නා රැකියා ස්ථානයට යවන්න.

සංවිධායක විසින් පෙන්වා දෙන ස්ථානය ගන්න. රැකියා ස්ථානය වෙනස් කිරීමට අවසර නැත.

විභාග ද්‍රව්‍ය කට්ටල බෙදා හැරීමේදී, සියලුම ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන් කළ යුත්තේ:

  • පන්ති කාමරයේ සංවිධායකයින් විසින් ලබා දෙන උපදෙස් වලට හොඳින් සවන් දෙන්න;
  • විද්‍යුත් මාධ්‍ය සමඟ ආරක්ෂිත පැකේජයේ ඇසුරුම්වල අඛණ්ඩතාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම සහ පන්ති කාමරයේ විභාග ද්‍රව්‍ය මුද්‍රණය කිරීමේ ක්‍රියා පටිපාටිය (මෙතැන් සිට ඊඑම් ලෙස හැඳින්වේ) පිළිබඳ තොරතුරු වලට සවන් දෙන්න;
  • සංවිධායකයින් වෙතින් මුද්‍රිත සම්පූර්ණ EM කට්ටල ලබා ගන්න. USE සහභාගිවන්නාගේ විද්‍යුත් ලේඛනයේ අඩංගු වන්නේ:
    • කළු සහ සුදු ලියාපදිංචි කිරීමේ පෝරමය (ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ වාචික කොටස විදේශ භාෂාවලින් පවත්වන විට, වාචික විභාගය සඳහා ලියාපදිංචි කිරීමේ පෝරමය පමණක් EM හි ඇත);
    • කළු සහ සුදු පිළිතුරු පෝරමය අංක 1;
    • කළු සහ සුදු ඒකපාර්ශ්වික පිළිතුරු ආකෘති අංක 2, පත්රය 1 (මූලික මට්ටමේ ගණිතයේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය හැර);
    • කළු සහ සුදු ඒකපාර්ශ්වික පිළිතුරු ආකෘති අංක 2, පත්රය 2 (මූලික මට්ටමේ ගණිතයේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය හැර);
    • ලියාපදිංචි පෝරම අංකය, CMM අංකය සහ සහභාගිවන්නන් සඳහා කට්ටලය පරීක්ෂා කිරීම සඳහා උපදෙස් සහිත චෙක්පත් පත්රය.
අතිරේක පිළිතුරු ආකෘති අංක 2 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග සහභාගිවන්නාගේ ඉල්ලීම පරිදි සංවිධායකයින් විසින් වෙන වෙනම නිකුත් කරනු ලැබේ.

සටහන. විදේශීය භාෂාවලින් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ ලිඛිත කොටසට “සවන් දීම” අංශයක් ඇතුළත් වේ, ඒ සඳහා වන සියලුම කාර්යයන් (උපදෙස්, පෙළ, විරාම) සම්පූර්ණයෙන්ම ශ්‍රව්‍ය මාධ්‍යවල පටිගත කර ඇත. ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ සියලුම සහභාගිවන්නන්ට එය ඇසෙන පරිදි සංවිධායක විසින් පටිගත කිරීමේ නැවත ධාවනය සැකසිය යුතුය.

PPE පිහිටා ඇති පදනමේ අධ්‍යාපන සංවිධානයේ මුද්දරය සමඟ සංවිධායකයින්ගෙන් කෙටුම්පත් ලබා ගන්න (“කතා කරන” කොටස ඇතුළත් විදේශ භාෂාවලින් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ දී, කෙටුම්පත් නිකුත් නොකෙරේ).

  • CMM පත්‍රවල ඇති අනන්‍ය CMM අංකය සහ පාලන පත්‍රයේ දක්වා ඇති CMM අංකය සසඳන්න;
  • ලියාපදිංචි පෝරමයේ තීරු කේතයේ ඩිජිටල් අගය පාලන පත්‍රයේ දක්වා ඇති අගය සමඟ සසඳන්න;
  • අංක යුගල දෙකෙහිම අගයන් ගැලපෙන බවට වග බලා ගන්න. විෂමතාවයක් ඇත්නම්, සංවිධායකයින්ට දන්වන්න (සම්පූර්ණ EV කට්ටලයම ප්‍රතිස්ථාපනය කරන්නේ කවුද);
  • මුද්‍රිත කට්ටලයේ ගුණාත්මකභාවය පරීක්ෂා කරන්න (සුදු සහ තද ඉරි නොමැති වීම, පෙළ පැහැදිලිව කියවිය හැකි සහ පැහැදිලිව මුද්‍රණය කර ඇත, CMM පත්‍රයේ මුළු මතුපිටම පිහිටා ඇති ආරක්ෂක සලකුණු පැහැදිලිව දැකගත හැකිය), සහ කලාප කේතයේ නිවැරදි භාවය පරීක්ෂා කරන්න සහ ප්‍රතිචාර ලියාපදිංචි කිරීමේ පෝරමයේ PPE අංකය. කිසියම් දෝෂයක් අනාවරණය වුවහොත්, සම්පූර්ණ EM කට්ටලය ප්රතිස්ථාපනය කිරීම අවශ්ය වේ.

ලියාපදිංචි කිරීමේ පෝරමය සහ පිළිතුරු පෝරම සම්පූර්ණ කරන විට, සියලුම සහභාගිවන්නන් භාවිතා කළ යුතුය:

ලියාපදිංචි කිරීමේ ආකෘති පත්‍රවල ලියාපදිංචි ප්‍රදේශය පුරවන්නේ කෙසේද, පිළිතුරු පෝරම සහ විභාග ද්‍රව්‍ය සමඟ වැඩ කරන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ උපදෙස් වලට ප්‍රවේශමෙන් සවන් දෙන්න;

සංවිධායකයින්ගේ මඟපෙන්වීම යටතේ, අංක 1 සහ 2 පිළිතුරු පත්‍රවල ලියාපදිංචි පෝරමය සහ ලියාපදිංචි ප්‍රදේශ පුරවන්න.

විභාගය අතරතුර, භාවිතා කරන සියලුම සහභාගිවන්නන් කළ යුත්තේ:

සංවිධායකයින් විසින් විභාග කටයුතු ආරම්භ කරන වේලාව ප්‍රකාශයට පත් කිරීමෙන් පසු (විභාග කාර්යයේ ආරම්භක හා අවසන් වේලාවන් පුවරුවේ සටහන් කර ඇත), විභාග කටයුතු සඳහා ඉදිරියට යන්න.

සංවිධායකයින්ගේ උපදෙස් පිළිපදින්න.

විභාගය අතරතුර, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට සහභාගිවන්නන්ට තහනම් කර ඇත:

  1. ඔබ සමඟ ඇත:
    • විභාග සඳහා ලියාපදිංචිය පිළිබඳ දැනුම්දීම,
    • සන්නිවේදන මාධ්‍ය,
    • ඉලෙක්ට්රොනික පරිගණක තාක්ෂණය,
    • ඡායාරූප, ශ්රව්ය සහ දෘශ්ය උපකරණ,
    • විමර්ශන ද්‍රව්‍ය (KIM හි අඩංගු අවසර ලත් ඒවා හැර), ලිඛිත සටහන් සහ තොරතුරු ගබඩා කිරීම සහ සම්ප්‍රේෂණය කිරීමේ වෙනත් ක්‍රම.
  2. පන්ති කාමරවලින් විභාග ද්‍රව්‍ය (මෙතැන් සිට EM ලෙස හඳුන්වනු ලැබේ) ඉවත් කරන්න සහ කඩදාසි සහ (හෝ) විද්‍යුත් මාධ්‍යවල PPE.
  3. පන්ති කාමරවලින් ලේඛන ද්‍රව්‍ය, ලිඛිත සටහන් සහ තොරතුරු ගබඩා කිරීම සහ සම්ප්‍රේෂණය කිරීමේ වෙනත් ක්‍රම ඉවත් කරන්න.
  4. EM හි ඡායාරූප ගන්න.
  5. එකිනෙකාට කතා කරන්න.
  6. වෙනත් USE සහභාගිවන්නන් සමඟ ඕනෑම ද්‍රව්‍ය සහ අයිතම හුවමාරු කර ගන්න.
  7. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ අධ්යාපනික සංවිධානයේ මුද්රාව සමඟ KIM පැවරුම් කෙටුම්පත් වෙත නැවත ලියන්න.
  8. අත්තනෝමතික ලෙස පන්ති කාමරයෙන් පිට වී පන්ති කාමරයෙන් පිටත සංවිධායකවරයාගේ සහාය නොමැතිව PPE වටා ගමන් කරන්න
සටහන. මෙම අවශ්‍යතා උල්ලංඝණය කිරීම සහ ඒවාට අනුකූල වීම ප්‍රතික්ෂේප කිරීම සම්බන්ධයෙන්, සංවිධායකයින්, රාජ්‍ය විභාග කොමිෂන් සභාවේ සාමාජිකයින් (මෙතැන් සිට රාජ්‍ය විභාග කොමිෂන් සභාව ලෙස හැඳින්වේ) සමඟ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නා විභාගයෙන් ඉවත් කිරීමට අයිතිය ඇත. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, සංවිධායකයින්, රාජ්ය විභාග කමිටුව සමඟ එක්ව, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට සහභාගිවන්නන් විභාගයෙන් ඉවත් කිරීම පිළිබඳ පනතක් සකස් කරයි. විභාගයෙන් ඉවත් කිරීමේ කාරනය දැක්වෙන ලකුණක් ආකෘති පත්ර මත තබා ඇත.
එවැනි ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග සහභාගිවන්නෙකුගේ විභාග කටයුතු පරීක්ෂා නොකෙරේ.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන්ට වලංගු හේතුවක් සඳහා (වැසිකිළියට, වෛද්‍ය කාමරයට) පන්ති කාමරයෙන් පිටවිය හැක්කේ පන්ති කාමරයෙන් පිටත සංවිධායකයෙකු සමඟ නම් පමණි; පන්ති කාමරයේ සිටින සංවිධායකයා පළමුව ඒකාබද්ධ රාජ්‍යය විසින් ඉතිරි කර ඇති විභාග ද්‍රව්‍යවල සම්පූර්ණත්වය පරීක්ෂා කරයි. විභාග සහභාගිකයා.

CMM හි අන්තර්ගතය පිළිබඳව ඔබට පැමිණිල්ලක් තිබේ නම්, ඒ පිළිබඳව සංවිධායකවරයාට දන්වන්න.

වැදගත්: පැවරුම් සඳහා පිළිතුරු ලිවීමේදී, පෝරමයේ පිටුපස භාවිතා නොකරන්න. සියලුම වාර්තා තබා ඇත්තේ ඉදිරිපස පැත්තේ පමණි (විස්තරාත්මක පිළිතුරු වාර්තා කිරීමට, පළමුව පිළිතුරු පෝරමය අංක 2, පත්‍ර 1, පසුව පිළිතුරු පෝරමය අංක 2, පත්‍ර 2, පසුව DBO අංක 2 මත). ආකෘති පත්‍රවල පිටුපස ඇති ප්‍රවේශයන් පරීක්ෂා නොකරනු ඇති අතර, විභාග ප්‍රශ්න පත්‍රයේ වැරදි හැඩතල ගැන්වීම සම්බන්ධ ගැටළු පිළිබඳ අභියාචනා ලෙස ගැටුම් කොමිසම විසින් ආකෘති පත්‍රයේ පිටුපස ඇති ප්‍රවේශයන් සම්බන්ධයෙන් අභියාචනා සලකා බලනු නොලැබේ.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නා අංක 2 පිළිතුරු පත්‍රය සම්පුර්ණයෙන්ම පුරවා ඇත්නම්, ප්‍රේක්ෂකාගාරයේ සිටින සංවිධායකයා විසින් කළ යුත්තේ:

  • අංක 2 පිළිතුරු පත්‍රයේ දෙපැත්තම සම්පුර්ණයෙන් පුරවා ඇති බවට වග බලා ගන්න, එසේ නොමැති නම් අතිරේක පිළිතුරු පත්‍ර අංක 2 හි ඇතුළත් කර ඇති පිළිතුරු ඇගයීමට ලක් නොකෙරේ.
  • නිකුත් කිරීම, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ සහභාගිවන්නෙකුගේ ඉල්ලීම පරිදි, අතිරේක පිළිතුරු පෝරමය අංක 2;
  • අතිරේක පිළිතුරු පත්‍ර අංක 2 හි ඉහළ ක්ෂේත්‍රය පුරවන්න (අමතර පිළිතුරු පෝරමය අංක 2 නිකුත් කරන විට, ප්‍රධාන පිළිතුරු පෝරමයේ අංක 2 හි “අමතර පිළිතුරු පෝරමය අංක 2” ක්ෂේත්‍රයේ, නිකුත් කළ අංකය ඇතුළත් කරන්න. අතිරේක පිළිතුරු පෝරමය අංක 2, සහ නිකුත් කරන ලද අතිරේක පිළිතුරු පෝරමය අංක 2 මත, පෝරමයේ අනුරූප ක්ෂේත්රයේ අංක පත්රය දමන්න);
  • PPE-05-02 “පන්ති කාමරය තුළ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය පැවැත්වීමේ ප්‍රොටෝකෝලය” පෝරමයේ නිකුත් කර ඇති අතිරේක පිළිතුරු පත්‍ර අංක 2 සටහන් කර PPE- ආකෘති පත්‍රයේ නිකුත් කර ඇති අතිරේක පිළිතුරු පත්‍ර අංක 2 හි අංක ලියන්න. 12-03 "අමතර පිළිතුරු ආකෘති අංක 2 භාවිතය පිළිබඳ ප්රකාශය".

සහභාගිවන්නන් භාවිතා කිරීම මගින් විභාග කටයුතු අවසන් කිරීම

නියමිත කාලයට පෙර විභාග කටයුතු සම්පූර්ණ කළ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන්ට PES හැර යා හැක. සංවිධායකවරයා ඔවුන්ගෙන් සියලුම EM පිළිගැනීමට අවශ්ය වේ.

විභාගය අවසන් වූ පසු, සහභාගිවන්නන් විසින් භාවිතා කරන කාර්යය:

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන් CMM සහ කෙටුම්පත් ඇතුළු විභාග ද්‍රව්‍ය ඔවුන්ගේ මේසයේ අද්දර තබයි. සබයේ සිටින සංවිධායකයින්: CMM සහ කෙටුම්පත් ඇතුළුව ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන්ගෙන් විභාග ද්‍රව්‍ය එකතු කරන්න.

සටහන. ප්‍රේක්ෂකාගාරයේ සිටින සංවිධායකයින්:

  • ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන්ගෙන් එකතු කරන ලදී:
    • ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග ආකෘති පත්ර;
    • PES පිහිටා ඇති පදනම මත අධ්යාපනික සංවිධානයේ මුද්රාව සහිත කෙටුම්පත්.
  • සවිස්තරාත්මක පිළිතුරු වාර්තා කිරීම සඳහා අදහස් කරන අංක 2 ඒකපාර්ශ්වික පිළිතුරු පෝරමවල මායිම්වල “Z” ලකුණ තබන්න, නමුත් හිස්ව තබන්න (පසුපස පැත්ත ඇතුළුව), මෙන්ම නිකුත් කරන ලද අතිරේක ඒකපාර්ශ්වික පිළිතුරු පෝරම අංක. 2.
  • පන්ති කාමරය තුළ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය පැවැත්වීම සඳහා ප්රොටෝකෝලය පුරවන්න.
  • ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග පෝරම ආපසු බෙදා හැරීමේ පැකේජවල මුද්‍රා තබා ඇත.
  • දර්ශන මධ්‍යයේ, CCTV කැමරාව විභාගයේ අවසානය නිවේදනය කරන අතර සියලුම ප්‍රොටෝකෝල දත්ත හයියෙන් ප්‍රකාශ කරයි.
  • ඔවුන් PES මූලස්ථානයට ගොස් සියලුම ද්‍රව්‍ය PES ප්‍රධානියාට භාර දෙයි.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ මාතෘකාව උපාධිධාරීන් පමණක් නොව ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සහ ගුරුවරුන් ද කනස්සල්ලට පත් කරයි. උපාධිධාරීන්ගේ දැනුම පරීක්ෂා කිරීමේ මෙම ක්‍රමයේ වැඩ නිරන්තරයෙන් සිදු වෙමින් පවතී; ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ නවෝත්පාදනයන් නතර නොවන අතර බොහෝ ගැලපීම් සිදු වෙමින් පවතී. තවද, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ සූදානම් විය යුතු දේ දැන ගැනීමට සහ කරදර නොවන්නට නවතම ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග 2018 ප්‍රවෘත්ති කල්තියා අධ්‍යයනය කළ යුතුය.

මීට වසර කිහිපයකට පෙර 2018 ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය පිළිබඳ කටකතා රාශියක් පැවතුනි: සමහරුන්ට එය අවලංගු කිරීමට අවශ්‍ය වූ අතර අනෙක් අයට අනිවාර්ය විෂයයන් සංඛ්‍යාව හය දක්වා වැඩි කිරීමට අවශ්‍ය විය. පැවරුම්වල විකාරරූපී ස්වභාවය සහ ඔවුන්ගේ හොඳම පැති පෙන්වීමට අවස්ථාවක් නොමැතිකම ගැන පාසල් සිසුන් පැමිණිලි කරති. නිශ්ශබ්ද සිසුන්ගේ ගැටලුවට විශ්ව විද්‍යාල මුහුණ දී ඇත්තේ සිසුන්ට ද්‍රව්‍ය කටපාඩම් කර නිවැරදි විකල්පය සලකුණු කිරීමට උගන්වන බැවිනි. එමනිසා, "පාසලේදී ඔබට ඉගැන්වූ සියල්ල අමතක කරන්න" යන දැනටමත් ප්රසිද්ධ වාක්ය ඛණ්ඩයට විශ්ව විද්යාලවල ස්ථානයක් තිබේ. ඉදිරි වසරවලදී ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය එහි පෙනුම වෙනස් කරන්නේ කෙසේද යන්න තවමත් නිශ්චිතව නොදනී.

වෙතින් පුවත් 16.03.2018 . රාජ්ය Duma නියෝජිතයින් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය අහෝසි කිරීම සඳහා පනතක් ඉදිරිපත් කරනු ඇත. මෙම තොරතුරු පනතේ සම කර්තෘ වන අධ්‍යාපන හා විද්‍යාව පිළිබඳ රාජ්‍ය ඩූමා කමිටුවේ නියෝජ්‍ය සභාපති බොරිස් චර්නිෂොව්ගෙන් ලැබුණි.

නමුත් 2018 දී ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය අවලංගු කිරීමට බලාපොරොත්තු වූ සෑම කෙනෙකුම සතුටු නොවනු ඇත. අධ්‍යාපන හා විද්‍යා අමාත්‍යාංශය එවැනි මුලපිරීමකට සහාය නොදක්වන අතර ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය අවලංගු කිරීම ගැන කතා කිරීම නොමේරූ බව ප්‍රකාශ කරයි.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය 2018 පුවත්

2018 වන විට විෂයයන් හය දක්වා වැඩි කිරීමට සැලසුම් කළ දිමිත්‍රි ලිට්විනොව් නොව නව අධ්‍යාපන ඇමතිවරයෙකු බලයේ සිටී. අමාත්‍ය ධුරය දරන Vasilyeva, ක්‍රමානුකූල වෙනස්කම් සඳහා ආධාරකරුවෙකු වන අතර, එක්සත් රාජ්‍ය විභාගය ප්‍රතිසංස්කරණය කිරීමේ ව්‍යාපෘතිය දිගටම කරගෙන යන බවත්, නමුත් ගෝලීය වෙනස්කම් වලට බිය විය යුතු නැති බවත් ඇය පැවසුවාය.

එබැවින් 2018 ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ කුමන වෙනස්කම් සිදුවේද?

  • අනිවාර්ය විෂයයන් ගණන වෙනස් විය හැක.
  • පවතින දොළහට තවත් එක් විෂයයක් එකතු කරනු ලැබේ - චීන භාෂාව.
  • අවසාන රචනාව සඳහා ලකුණු කරන්න.
  • CMM විකල්පවල ව්යුහයේ වෙනස්කම්.
  • විභාග පියවර දැඩි කිරීම.
  • සහතිකයේ ලකුණු මත විභාග ප්රතිඵලයේ බලපෑම.

මෙම නව විධිවිධාන දෙස සමීපව බලමු.

2018 ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයට ඇතුළත් කර ඇති අනිවාර්ය විෂයයන් මොනවාද?

11 ශ්‍රේණිය සඳහා අනිවාර්ය විභාග සංඛ්‍යාව නිරන්තරයෙන් වෙනස් වේ. මීට පෙර, "විෂයයන් කීයක් ගත යුතුද" යන ප්රශ්නය එකොළොස්වන ශ්රේණියේ සිසුන් අතර පැන නැගුනේ නැත. පහත සඳහන් දෑ සහ අවශ්‍ය විය:

  1. රුසියානු භාෂාව, කොටස් දෙකකින් සමන්විත වේ;
  2. ගණිතය (2015 සිට, බෙදී ඇත: පැතිකඩ - තාක්ෂණික විශේෂතා ඇතුළු වන අය සඳහා; මූලික - මානුෂීය විශේෂත්වයට ඇතුල් වන අය සඳහා).

සහතිකයකට වඩා අත්‍යවශ්‍ය සහතිකයක් ලබා ගැනීම සඳහා, මෙම විභාග දෙක ධනාත්මක ලකුණකින් සමත් විය යුතුය.

තෙවන අනිවාර්ය විෂයයක් පිළිබඳ ගැටළුව දිගු කලක් තිස්සේ සලකා බලමින් පවතී; මෙම අධ්‍යයන වර්ෂය අවසානයේදී දරුවන්ට අනිවාර්ය විෂයයන් තුනක් ගැනීමට සිදුවනු ඇත.

2018 අනිවාර්ය විභාග සඳහා අපේක්ෂකයින් වෙනස් වේ, නමුත් ඉහළ නායකයින් වන්නේ:

  • ඉතිහාසය - V.V. පුටින් පවා මෙම විෂය ආරක්ෂා කිරීම සඳහා කතා කළේය;
  • සමාජ අධ්‍යයනය වඩාත් ජනප්‍රිය විනයයි;
  • ගෝලීයකරණ යුගයේ විදේශීය භාෂාවක් බොහෝ ආධාරකරුවන් ලබා ගනී;
  • එම හේතුව නිසාම භූගෝලය මෙහි ඇතුළත් වේ.

ආරවුල් දිගටම පවතින අතර, නිවැරදි තොරතුරු ලබා දෙනු ලබන්නේ පාසල් වර්ෂය ආරම්භයේදී පමණි.

තෝරා ඉදිරිපත් කරන්න!

කැමති විශ්වවිද්‍යාලයට ඇතුළත් වීමට අවශ්‍ය විෂයයන් මත පදනම්ව උපාධිධාරීන් විසින්ම ඒවා තෝරා ගන්නා බැවින් තෝරා ගැනීමේ විෂයයන් ලෙස හැඳින්වේ. සමත් වීමට අමතර විෂයයන් ගණන සීමා නොවේ. එබැවින්, ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සඳහා ගත යුතු දේ සහ විෂයයන් කීයක් ගත යුතුද යන්න තීරණය කිරීම ඔබ සතුය. තේරීම් විෂයයන් 12 ක් ඇත:

  • මානව ශාස්ත්‍ර: ඉතිහාසය, සමාජ අධ්‍යයනය, සාහිත්‍යය

භාෂා: ඉංග්රීසි, ජර්මන්, ප්රංශ, ස්පාඤ්ඤ.

  • තාක්ෂණික විද්‍යාවන්: භෞතික විද්‍යාව, රසායන විද්‍යාව, ජීව විද්‍යාව, පරිගණක විද්‍යාව සහ ICT.

2018 දී, තේරීම් විෂයයන් ලැයිස්තුවට චීන භාෂාව එකතු කරන ලදී.

අවසාන රචනයට බලපාන නවෝත්පාදනයන් මොනවාද?

අවසන් රචනයට දැන් ලකුණු ලබාදෙන බව නවතම පුවත් වාර්තා කරයි. මීට පෙර තිබුණේ සාමාර්ථ/අසාර්ථක පමණක් නම්, දැන් රචනා ඇගයීම සඳහා ලකුණු පහක පරිමාණයක් භාවිතා කරයි. ඇගයීම් නිර්ණායක FIPI වෙබ් අඩවියෙන් නැරඹිය හැක. රචනයකට අයදුම් කරන විට ලකුණු එකතු වන බව ඔබට මතකද? මෙය ආයතනයේ ප්‍රිය කරන ස්ථානයකට ඔබගේ ප්‍රවේශ පත්‍රය විය හැක.

තවත් පුවතක්: ​​රචනා මාතෘකා තුනක් වෙනුවට දැන් පහක් පිරිනමනු ලැබේ. ඔබ සඳහා වඩාත් රසවත් හෝ සරල එකක් තෝරා ගැනීමට අවස්ථාවක් තිබේ. නමුත් මාතෘකා සංඛ්‍යාව වැඩිවීමත් සමඟ අවශ්‍ය පරිමාව ද වැඩිවේ - 200 වෙනුවට වචන 250. ප්‍රතිසංස්කරණවාදීන් මේ ආකාරයෙන් පාසල් සිසුන්ගෙන් ලිඛිත කථාවක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරයි. පාසල් සිසුන් අඩුම තරමින් විභාගයට පොත් කිහිපයක් හෝ කියවනු ඇතැයි යන බලාපොරොත්තුව මිය නොයයි.

පරීක්ෂණ ඉවත් කරනු ලැබේ, නිර්මාණශීලීත්වය එකතු වේ

ඔව්, ඔව්, සාහිත්‍යයේ නව ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග KIMs නිර්මාණය කිරීමේදී ප්‍රවීණයන් විසින් මඟ පෙන්වනු ලැබුවේ මෙයයි. කෙටි පිළිතුරු සහිත පැවරුම් ඉවත් කරනු ලබන අතර, රචනයේ දිග වැඩි වේ. මෙම විනය බොහෝ මතභේදයට ලක්වන අතර බොහෝ විට ප්රතිසංස්කරණවලට යටත් වේ.

2018 දී ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ වෙනස්කම් වෙනත් විෂයයන් සඳහා ද අදාළ වේ. මෙම විකල්ප අතරින් සරල තේරීමක් අවශ්‍ය වන පරීක්ෂණ කාර්යයන් ක්‍රමයෙන් ඉවත් කරනු ලැබේ. මධ්යම සහ ඉහළ සංකීර්ණත්වයේ කාර්යයන් ඇත. ජීව විද්‍යාව සහ සමාජ අධ්‍යයනය පිළිබඳ විභාග පරීක්ෂණ කොටසක් නොමැතිව ඉතිරි විය; විභාගකරු විසින්ම අසන ලද ප්‍රශ්නයට කෙටි පිළිතුරක් දිය යුතුය. මේ ආකාරයට විෂය ක්ෂේත්‍රවල අධ්‍යාපනයේ ගුණාත්මකභාවය ඉහළ නැංවීමට සැලසුම් කර ඇත.

The Great and Mighty පිළිබඳ විභාගයේ වාචික කොටස ළඟදීම පැමිණෙනු ඇත, නමුත් කරදර නොවන්න, මෙම පාසල් වර්ෂයේදී නොවේ. නමුත් කාරණය වන්නේ ඔබට අහඹු ලෙස පෙට්ටි සලකුණු කළ හැකි පරීක්ෂණයක් සමඟ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ සම්බන්ධය සක්‍රියව ඉවත් කිරීමයි.

පරිගණක විද්‍යාව හදාරන අය සඳහා ප්‍රවෘත්ති ද තිබේ: ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය පරිගණක මත ගනු ලැබේ.

ලෝහ අනාවරක උදව් කළේ නැත, අපි ජෑමර් ස්ථාපනය කිරීමට සිදු වනු ඇත

බොහෝ සමීක්ෂණ සහ අධ්‍යයනවලට අනුව, බොහෝ පාසල් සිසුන් පන්ති කාමරය තුළ විභාග සමත් වීමට සමත් වේ. කැමරා, ලෝහ අනාවරක, තර්ජන, ගුරුවරුන්ගේ නියෝග - ඉහත කිසිවක් සිසුන් නතර නොකරයි. දුරකථනයක් සමඟ ඇවිදීමට සහ එය භාවිතා කිරීමට පවා තවමත් හැකි ය. එබැවින්, 2018 සිට ජංගම සන්නිවේදන ජෑමර් ස්ථාපනය කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. Rosobrnadzor විකල්පයන් සකස් කිරීමේදී සහ ඒවා ලබා දීමේදී දැඩි පියවර ගැනීමට තීරණය කරයි; වංචා කිරීමේ හැකියාව වළක්වා ගැනීම සඳහා නිරීක්ෂකයින් සහ ගුරුවරුන් වඩාත් බැරෑරුම් ලෙස ප්‍රවේශ කරන්න.

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සහ සහතිකය

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ වෙනස්කම් ද සහතිකයේ ලකුණු සඳහා බලපෑවේය. ලකුණ වැඩි දියුණු කළ හැකි හෝ හානි කළ හැකිය. නමුත් මේකේ වාසියක් තියෙනවා. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ ඔබේ ජීවිත කාලය පුරාම රුසියානු භාෂාව හැදෑරුවේ ඝන "4" සමඟින්, සහ හදිසියේම ඔබ "විශිෂ්ට" විභාගයක් ලියන්න. බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති අතර, ගුරුවරයා ඔබව අතරමගදී හමු වී ඔබේ සහතිකයේ "A" ලබා දෙනු ඇත. නමුත් අවසානයේ ඔබේ සහතිකයේ ඔබට ලබා දිය යුතු ලකුණ තීරණය කරන්නේ ගුරුවරයා පමණක් බව අපි කවුරුත් තේරුම් ගනිමු.

2018 ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ වෙනස්කම් මොනවාදැයි දැන් ඔබ දන්නා අතර ඒවා ඔබේ වාසියට භාවිතා කිරීමට උත්සාහ කළ හැකිය. 2018 දී ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය කෙබඳු වනු ඇත්ද සහ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ නවෝත්පාදනයන් පිළිබඳ වඩාත් සවිස්තරාත්මක තොරතුරු වැටීම තුළ දිස්වනු ඇත.

2018 විභාගය කවදාද?

විභාග අදියර කිහිපයකින් සිදු වේ:

මුල්

මූලික

මැයි 28 භූගෝල විද්යාව, පරිගණක විද්යාව සහ ICT
මැයි 30 ගණිතය (මූලික මට්ටම)
ජූනි 1 වැනිදා ගණිතය (පැතිකඩ මට්ටම)
ජූනි 4) ඉතිහාසය, රසායන විද්යාව
ජූනි 6 රුසියානු භාෂාව
ජුනි 9 වෙනිදා විදේශීය භාෂා (වාචික)
ජූනි 13 විදේශීය භාෂා (වාචික)
ජූනි 14 සමාජ විද්යාව
ජූනි 18 ජීව විද්යාව, විදේශ භාෂා (ලිඛිත)
ජූනි 20 සාහිත්යය, භෞතික විද්යාව
ජුනි 22 වැනිදා රක්ෂිතය: භූගෝල විද්යාව, පරිගණක විද්යාව සහ ICT
ජූනි 25 සංචිත: ගණිතය (මූලික සහ විශේෂිත මට්ටම්)
ජූනි 26 රක්ෂිතය: රුසියානු භාෂාව
ජුනි 27 වෙනිදා සංචිත: ජීව විද්යාව, විදේශ භාෂා (ලිඛිත), ඉතිහාසය, රසායන විද්යාව,
ජූනි 28 සංචිත: සාහිත්යය, සමාජ අධ්යයන, භෞතික විද්යාව
ජූනි 29 සංචිත: විදේශ භාෂා (වාචික)
ජූලි 2 රක්ෂිතය: සියලුම විෂයයන් සඳහා

අතිරේක

4 සැප්තැම්බර් රුසියානු භාෂාව
සැප්තැම්බර් 7 ගණිතය (මූලික මට්ටම)
සැප්තැම්බර් 15 වැනිදා රක්ෂිතය: ගණිතය (මූලික මට්ටම), රුසියානු භාෂාව

ඇතුළත් වීමට 2018 දී ලකුණු කීයක් ලබා ගත යුතුද?

සහතිකයක් නොව සහතිකයක් ලබා ගැනීම සඳහා ඔබට එක් ලකුණු ගණනක් අවශ්ය වන අතර විශ්ව විද්යාලයකට ඇතුල් වීමට තවත් ලකුණු අවශ්ය වේ. සංඛ්‍යා වෙනස් විය හැකි බැවින් මෙම සංකල්ප දෙක වෙන්කර හඳුනාගත යුතුය. සෑම වසරකම "අවම ලකුණු" වෙනස් වන්නේ, රට පුරා සිටින මිනිසුන් පරීක්ෂණයෙන් සමත් වන්නේ කෙසේද යන්න මතය. එබැවින්, අද අපට ලබා දිය හැක්කේ දළ වශයෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග ලකුණු පමණි:

  • ගණිතය - 27;
  • රුසියානු භාෂාව - 36;
  • භෞතික විද්යාව, රසායන විද්යාව, ජීව විද්යාව - 36;
  • ඉතිහාසය, සාහිත්යය - 32;
  • භූගෝලීය - 37;
  • පරිගණක විද්යාව සහ ICT - 40;
  • සමාජ අධ්යයන - 42;
  • විදේශීය භාෂා - 22.

සහතිකයක් ලබා ගැනීම සඳහා ඔබට පහත ලකුණු ගණන තිබිය යුතුය:

  • රුසියානු භාෂාව - 24;
  • ගණිතය - 27, හෝ මූලික මට්ටම 3.

එහෙත්, මේ සංඛ්‍යා සංසන්දනය කළහොත්, කෙසේ හෝ සහතිකයක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කළ අයට විශ්වවිද්‍යාල දොරටු වැසී ඇති බව පෙනී යයි.

11 වන ශ්‍රේණියට ඇතුළත් වූ සියලුම සිසුන්ට උපදෙස් දිය හැක්කේ 2018 දී ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය හදිසියේම අවලංගු වනු ඇතැයි බලාපොරොත්තු නොවන ලෙස පමණක් නොව, 2018 දී ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ වෙනස්කම් සැලකිල්ලට ගෙන සමත් වීමට සූදානම් වන ලෙස පමණි. බොහෝ ප්‍රමුඛ පෙළේ පුද්ගලයින් විශ්වාස කරන්නේ රට අභ්‍යන්තරයේ සිටින තරුණ තරුණියන්ට රටේ ප්‍රමුඛ පෙළේ විශ්ව විද්‍යාල වෙත යාමට මෙම විභාගය උපකාරී වන බවයි. මෙය එසේ නම්, ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සජීවී වේ!

FIPI වෙබ් අඩවියට දැනටමත් සියලුම විෂයයන් සඳහා විකල්ප ඇත. ඔබ සූදානම් නම්, කිසිදු වෙනසක් ඔබගේ ප්රතිඵලවලට බලපාන්නේ නැත! වාසනාව!

OGE සහ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා සූදානම් වීම

ද්විතියික සාමාන්ය අධ්යාපනය

රුසියානු භාෂාව. රේඛාව UMK එඩ්. Shmeleva A.D. (වෙන්ටානා-COUNT)

UMK Merzlyak රේඛාව. වීජ ගණිතය සහ විශ්ලේෂණයේ ආරම්භය (10-11) (B)

රේඛාව UMK V. P. Dronov. භූගෝලය (සුළං රෝස) (10-11) (මූලික)

2018 දී ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය ගන්නේ කෙසේද?

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය ගැන දෙමාපියන් අසන වඩාත්ම වැදගත් ප්‍රශ්නවලට අපි පිළිතුරු දී ඇත්තෙමු.

මේ වසරේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයට පෙනී සිටි සෑම කෙනෙකුටම විවේක ගත හැකිය: වැඩ පරීක්ෂා කර ඇත, ලකුණු ලබා දී ඇත, අභියාචනා ගොනු කර සලකා බලනු ලැබේ. දැන් 11 වැනි ශ්‍රේණියට ඇතුළත් වූවන් මෙන්ම ඔවුන්ගේ ගුරුවරුන් සහ දෙමාපියන් ද කරදර විය යුතු වාරයයි.

අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය, පාසල් සහ ප්‍රවීණයන් සඳහා, ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය ස්ථාපිත වාර්ෂික පරිචයක් වන නමුත්, විභාගයට පෙනී සිටින අය සඳහා, එය සෑම විටම පළමු අවස්ථාව වන අතර, එබැවින් මහත් උද්යෝගයක් ඇති කරයි.

විශේෂයෙන් ලබන වසරේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයට මුහුණ දීමට සිදු වන අයට මෙන්ම සානුකම්පිත සහ සැලකිලිමත් දෙමාපියන් සඳහා, අපි විභාග පැවැත්වීමේ සාමාන්‍ය නීතිරීති පිළිබඳව කෙටි විනෝද චාරිකාවක් ලබා දෙන්නෙමු, 2018 නවෝත්පාදනයන්, ඉහළ පෙළඹවීමක් කරන්නේ කෙසේද? පාසල් ශිෂ්‍යයා විභාග සඳහා සූදානම් වීම සහ රටේ ප්‍රධාන විභාග සඳහා සූදානම් වීමේදී "ඉතා ඉක්මවා නොයන්නේ කෙසේද".

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය 2018: අලුත් මොනවාද?

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සහ රාජ්‍ය විභාගය (දැන් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය) හඳුන්වාදීමෙන් පසු, සෑම වසරකම විභාගවල අවම වශයෙන් යමක් වෙනස් වී ඇත - ශ්‍රේණිගත කිරීමේ පරිමාණය, කාර්යයන්හි ආකාර සහ ක්‍රියා පටිපාටිය අනුව. මෙම ලිපිය විශේෂයෙන් අවධානය යොමු කරනුයේ 11 වන ශ්‍රේණියේ උපාධිධාරීන් ගන්නා ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයක් වන ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය පිළිබඳව ය. පසුගිය වසර තුන තුළ අමාත්‍යාංශය ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ වෙනස්කම් සඳහා බොහෝ සැලසුම් ප්‍රකාශයට පත් කර ඇත. 2018 දී විභාග කිරීමට සිදු වන අය මූලික වශයෙන් පහත සඳහන් ප්‍රශ්න ගැන උනන්දු වෙති:

    රුසියානු භාෂාවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට වාචික කොටස හඳුන්වා දෙනු ලබන්නේද?

    උපාධිධාරීන් රුසියානු ඉතිහාසයේ අනිවාර්ය ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට මුහුණ දෙයිද?

    මේ වසරේ සෑම කෙනෙකුටම ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය අනිවාර්ය වන බව ඇත්තද?

    රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ හිටපු අධ්‍යාපන හා විද්‍යා අමාත්‍ය ඩීවී වරක් පොරොන්දු වූ පරිදි පාසල් සිසුන් විභාග කීයක් පවත්වනු ඇත්ද - තුනක්, හතරක් හෝ හයක්? ලිවනොව්?

මෙම සියලු ප්‍රශ්නවලට 2017 අප්‍රේල් 24 දින අධ්‍යාපන හා විද්‍යා අමාත්‍යාංශයේ මාධ්‍ය මධ්‍යස්ථානය විසින් පිළිතුරු සපයන ලදී: “ඉදිරි වර්ෂවල ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ කිසිදු වෙනසක් අපේක්ෂා නොකෙරේ, විභාගය නවීකරණය කිරීම සඳහා වන සියලුම යෝජනා මූලික පුළුල් විශේෂඥ සහ මහජනතාවට යටත් විය යුතුය. සාකච්ඡාව" (මූලාශ්රය - MIA Rossiya Segodnya) . දැනට කිසිම සාකච්ඡාවක් ගැන කතාවක් නැහැ.

ඇත්ත වශයෙන්ම, මෑත මාසවලදී, රුසියානු ඉතිහාස විභාගය විශ්වීය සහ හැකි ඉක්මනින් අනිවාර්ය කිරීමේ අදහස පුවත්පත් සක්රීයව සාකච්ඡා කර ඇත. මෙම අදහස ක්රියාත්මක කිරීම ක්රමයෙන් සිදුවනු ඇත. අධ්‍යාපන හා විද්‍යා අමාත්‍යවරයාට අනුව ඔල්ගා වාසිලීවා, ඉතිහාසයේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය බොහෝ විට අනිවාර්ය වනු ඇත්තේ 2020 වන විට පමණි.

රුසියානු භාෂා විභාගයේ වාචික කොටස සඳහා, මෙම නවෝත්පාදනය මුලින්ම නවවන ශ්රේණියේ දී පරීක්ෂා කළ යුතුය. ජූලි 6 වන දින, රුසියානු සමූහාණ්ඩුවේ රාජ්‍ය ඩූමා හි අධ්‍යාපන හා විද්‍යාව පිළිබඳ කොමිෂන් සභාවේ රැස්වීමකදී ඔල්ගා වාසිලීවා පැවසුවේ 2018 සිට නවවන ශ්‍රේණියේ සිසුන් රාජ්‍ය ඩූමා (මූලාශ්‍රය) වෙත ඇතුළත් කිරීම සඳහා රුසියානු භාෂාවෙන් වාචික සම්මුඛ පරීක්ෂණයකට භාජනය වන බවයි. - MIA "රුසියාව අද").

ගණිතයේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා සූදානම් වීම (පැතිකඩ මට්ටම): පැවරුම්, විසඳුම් සහ පැහැදිලි කිරීම්

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය පවත්වන්නේ කෙසේද?

මේ මොහොතේ, විභාග කිරීමට සිටින අය ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් වීමේ අන්තර්ගතය සහ ක්‍රියා පටිපාටියට අදාළ සෑම දෙයක් ගැනම උනන්දු වෙති. ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ අන්තර්ගතයේ සියලුම සුළු යාවත්කාලීන කිරීම් ගිම්හානය අවසානයේ ප්‍රසිද්ධ වනු ඇත: Rosobrnadzor හි මාධ්‍ය මධ්‍යස්ථානයේ පොරොන්දු වූ පරිදි, අගෝස්තු මාසයේදී KIM Unified State Exam 2018 හි ව්‍යුහය සහ අන්තර්ගතය නිර්වචනය කරන කෙටුම්පත් ලේඛන පළ කරනු ලැබේ. FIPI වෙබ් අඩවිය. අගෝස්තු සිට ඔක්තෝබර් දක්වා මෙම ව්‍යාපෘති පිළිබඳ පුළුල් සාකච්ඡාවක් පැවැත්වෙන අතර, නව විභාග ආකෘතියකට මාරු වීමට අවසන් තීරණයක් ගනු ඇත (Rossiya Segodnya ජාත්‍යන්තර තොරතුරු ඒජන්සිය සඳහා Rosobrnadzor මාධ්‍ය මධ්‍යස්ථානය).

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් වීමේ ක්‍රියා පටිපාටිය සම්බන්ධයෙන්, සියලු විස්තර ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ නිල වෙබ් අඩවියේ විස්තර කර ඇත. අඩවි දත්ත මත පදනම්ව, අපි ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය ගැන දෙමාපියන් අසන වඩාත් වැදගත් ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දුන්නෙමු. කරුණාකර සටහන් කරන්න: 2018 දී ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් වීමට පෙර, විභාග ක්‍රියා පටිපාටියේ වෙනස්කම් සිදුවිය හැකිය - ඉන්පසු ඔබට ඒවා නිල ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග වෙබ් අඩවියෙන් හෝ FIPI වෙබ් අඩවියෙන් දැනගත හැකිය. නිල නොවන අන්තර්ජාල සම්පත් ගැන සැක කරන ලෙස අපි ඔබෙන් කාරුණිකව ඉල්ලා සිටිමු: ඒවා පිළිබඳ ලබා දී ඇති තොරතුරු සම්පූර්ණ සහ විශ්වාසදායක බව කිසිවෙකුට සහතික විය නොහැක.

සෑම කෙනෙකුම USE විභාග කීයක් ගත යුතුද?


සහතිකයක් ලබා ගැනීම සඳහා, ප්රධාන විභාග දෙකක් සමත් වීමට ප්රමාණවත් වේ - රුසියානු භාෂාව සහ ගණිතය. විශ්ව විද්‍යාලවලට ඇතුළත් වීමට, සෑම උපාධිධාරියෙකුටම තමා කැමති තරම් තේරීම් විභාග කිරීමට අයිතියක් ඇත. තෝරාගත් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග ලැයිස්තුවට තනතුරු 12 ක් ඇතුළත් වන අතර ඒවා අතර: භෞතික විද්‍යාව, රසායන විද්‍යාව, ඉතිහාසය, සමාජ අධ්‍යයනය, පරිගණක විද්‍යාව සහ තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ, ජීව විද්‍යාව, භූගෝල විද්‍යාව, විදේශ භාෂා, සාහිත්‍යය.

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය පැවැත්වෙන්නේ කවදාද?


ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය එකොළොස්වන ශ්‍රේණියේ සිසුන් විසින් ගනු ලැබේ (ව්‍යතිරේකය යනු භූගෝල විද්‍යාව පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයයි, එය දහවන ශ්‍රේණියේ ද ගත හැකිය). ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් වීමේ මුල් කාලය මාර්තු-අප්‍රේල් මාසවල සිදු වේ, ප්‍රධාන කාලය මැයි අග සිට ජූනි අවසානය දක්වා වේ, අමතර කාලය 2018 සැප්තැම්බර්-ඔක්තෝබර් වේ.

ඔවුන් පවසන්නේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය පැවැත්වෙන්නේ උපාධිධාරී අධ්‍යාපනය ලබන පාසලේ නොව වෙනත් විශේෂයෙන් නම් කරන ලද ස්ථානයක බවයි. මෙම ස්ථාන මොනවාද සහ ඒවාට යන්නේ කෙසේද?

බොහෝ විට, ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය (PE) පැවැත්වීම සඳහා විශේෂ කරුණු අධ්යාපන ආයතනවල පිහිටා ඇත. ඔබේ පාසල ඔබේ PPE බවට හැරවිය හැකිය. ඕනෑම අවස්ථාවක, ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ සංවිධායකයින් එක් එක් විභාගය පැවැත්වෙන සියලුම ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නන්ට වහාම දැනුම් දිය යුතුය.

සියලුම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාග දේශීය වේලාවෙන් 10:00 ට ආරම්භ වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ කල්තියා PES වෙත පැමිණිය යුතුය: ගොඩනැගිල්ලට ඇතුල් වීම 9.00 ට ආරම්භ වේ. සහභාගිවන්නන් පාසල් නියෝජිතයින් සමඟ සංවිධානාත්මක ආකාරයකින් පුහුණු මධ්‍යස්ථානයට පැමිණේ.

රසායන විද්‍යාවේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සඳහා සූදානම් වීමේ සංවිධානය: රෙඩොක්ස් ප්‍රතික්‍රියා

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට ඔබ සමඟ රැගෙන යා හැකි සහ නොකළ හැක්කේ කුමක්ද?

විභාග සහභාගිවන්නාගේ සම්මත දේවල් සහ ලේඛන ලැයිස්තුව ඔබ සමඟ තිබිය යුතුය:

    පෑන, ජෙල් හෝ කේශනාලිකා.

    විදේශ ගමන් බලපත්‍රය (PPE වෙත පිවිසෙන ස්ථානයේ ඉදිරිපත් කළ යුතුය).

    පානීය ජල බෝතලය. අවශ්ය ඖෂධ සහ ආහාර ඔබ සමඟ රැගෙන යා හැක්කේ විශේෂ අවසරයකින් පමණි.

ඊට අමතරව, අවසරඔබ සමඟ විභාග සඳහා රැගෙන යන්න:

    ගණිතයේ - පාලකයෙක්;

    භෞතික විද්යාවෙහි - පාලකයෙකු සහ වැඩසටහන්ගත කළ නොහැකි කැල්ක්යුලේටරය;

    රසායන විද්යාව තුළ - වැඩසටහන්ගත කළ නොහැකි කැල්ක්යුලේටරය;

    භූගෝල විද්‍යාවේදී - පාලකයෙක්, ප්‍රෝටේටරයක්, ක්‍රමලේඛනය කළ නොහැකි කැල්කියුලේටරයක්.

සහභාගිවන්නෙකු භාවිතා කරන දේවල් ලැයිස්තුව තහනම්විභාගය අතරතුර ඔබ සමඟ සිටින්න:

    විභාග සඳහා ලියාපදිංචිය පිළිබඳ දැනුම්දීම,

    සන්නිවේදන මාධ්‍ය,

    ඉලෙක්ට්රොනික පරිගණක තාක්ෂණය,

    ඡායාරූප, ශ්රව්ය සහ දෘශ්ය උපකරණ,

    විමර්ශන ද්රව්ය, ලිඛිත සටහන් සහ තොරතුරු ගබඩා කිරීම සහ සම්ප්රේෂණය කිරීම සඳහා වෙනත් ක්රම.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් වීමට අවශ්‍ය සියලුම අයිතම අතුරින්, වඩාත්ම වැදගත් වන්නේ ඔබේ ලේඛනය, එනම් ඔබේ විදේශ ගමන් බලපත්‍රයයි: එය නොමැතිව ඔබට විභාගයට පෙනී සිටීමට ඉඩ නොදේ. වෛෂයික හේතූන් මත ඔබේ විදේශ ගමන් බලපත්‍රය ඔබ ළඟ නොමැති නම්, ඔබ ඇතුළත් කරනු ලබන්නේ පාසලේ සිටින පුද්ගලයෙකු විසින් ඔබේ අනන්‍යතාවය ලිඛිතව තහවුරු කිරීමෙන් පසුව පමණි.

නමුත් අනෙකුත් සියලුම පුද්ගලික අයිතම - යතුරු, දුරකථනය ගැන කුමක් කිව හැකිද? මට මගේ තලිස්මන්ව මා සමඟ රැගෙන යා හැකිද?

විභාග සහභාගිවන්නන්ට ඔවුන්ගේ සියලු භාණ්ඩ විශේෂයෙන් නම් කරන ලද ගබඩා ප්‍රදේශයක තැබිය හැකිය - මෙය PES භූමියට ඇතුළු වීමට පෙර කළ යුතුය. විභාගය පැවැත්වෙන ගොඩනැගිල්ලේ පරිපාලනය ඔවුන්ගේ ආරක්ෂාව පිළිබඳ වගකීම දරයි. ඔබ ඔබේ දේවල් ගැන කරදර වන්නේ නම්, ඒවා ඔබ සමඟ විභාගයට නොගෙන සිටීම හොඳය. තලිස්මෙකු තෝරාගැනීමේදී ප්‍රවේශම් වන්න: ඇත්ත වශයෙන්ම, කිසිවෙකු එය ඔබෙන් ඉවතට නොගනු ඇත, නමුත් එය කිසිවක් නොකිරීම වැදගත්ය. සන්නිවේදන මාධ්‍යයකට සමාන නොවීයහෝ වෙනත් සැක සහිත අයිතම (ගණකය, ගැජට්, සටහන්, සටහන් පොත, ආදිය).

සමාජ අධ්‍යයනයේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය: ගුරුවරයෙකු සමඟ කාර්යයන් විශ්ලේෂණය කිරීම
විභාගය ආරම්භ වීමට ප්‍රමාද වුවහොත් කුමක් කළ යුතුද?

ඔබට ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සඳහා ප්‍රමාද විය නොහැක: ඔබට විභාග කාලය දීර්ඝ කිරීමට සහ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග ආකෘති පත්‍රවල ලියාපදිංචි ක්ෂේත්‍ර පුරවන්නේ කෙසේද යන්න ඇතුළුව උපදෙස් නැවත කිරීමට ඔබට නොහැකි වනු ඇත.

සහභාගිවන්නන් ලෝහ අනාවරක හරහා ගොස් PES ප්රදේශයට ඇතුළු වූ පසු කුමක් සිදුවේද?

මෙහිදී, විශේෂයෙන් බලයලත් සංවිධායකයින් විභාග සහභාගිවන්නන්ට උපකාර කරයි: පන්ති කාමර අංක සඳහන් කිරීම, ඔවුන්ව දොර ළඟට ගෙන යාම යනාදිය. ශ්‍රවණාගාරයේදී, සංවිධායකයින් විසින් ඒවා ඉදිරිපත් කරන අයගේ ගමන් බලපත්‍ර නැවත පරීක්ෂා කර ඔවුන්ගේ සේවා ස්ථාන වෙත යොමු කරයි (ප්‍රේක්ෂකයින් සහ සේවා ස්ථාන ස්වයංක්‍රීය බෙදා හැරීමට අනුකූලව තීරණය වේ). අවධානය! ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයට සහභාගිවන්නාගේ ඉල්ලීම පරිදි සේවා ස්ථානය වෙනස් කිරීමට අවසර නැත.

මෙය උපදෙස් අනුගමනය කරයි (එක් එක් පන්ති කාමරය තුළ සංවිධායකයින් විසින් පවත්වනු ලැබේ). ඉන්පසු සහභාගිවන්නන්ට විභාග ද්‍රව්‍ය කට්ටල ලබා දීමට පටන් ගනී. විභාගයට පෙනී සිටින අයගේ කර්තව්‍යය වන්නේ පැකේජය හොඳින් පරීක්ෂා කර බැලීම, එය නොවෙනස්ව පවතින බවත් කලින් විවෘත කර නොමැති බවත් සහතික කර ගැනීමයි. සෑම පැකේජයකම CMM (පරීක්ෂණ සහ මිනුම් ද්‍රව්‍ය), ලියාපදිංචි කිරීමේ පෝරමය සහ පිළිතුරු අංක 1 සහ අංක 2 අඩංගු වේ. පෝරමය අංක 1 පරීක්ෂණ කොටස සඳහා වන අතර කෙටි පිළිතුරක් සහිත කාර්යයන් සඳහා, අංක 2 පෝරමය ප්‍රශ්න සඳහා වේ. සවිස්තරාත්මක පිළිතුරු සහ විසඳුම් අවශ්‍ය වේ.

සංවිධායකයින් විසින් උපදෙස් දී ඇති පරිදි කට්ටල විවෘත කළ යුතුය. පැකේජය විවෘත කිරීමෙන් පසු, ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහ CMM ආකෘති ගණන පරීක්ෂා කර දෝෂ සඳහා ඒවා පරීක්ෂා කරන්න. සහභාගිවන්නෙකු අමතර හෝ නැතිවූ පෝරම සොයා ගන්නේ නම් හෝ දෝෂයක් දුටුවේ නම්, ඔහු සංවිධායකයින්ට දැනුම් දිය යුතු අතර ඔහුගේ පැකේජය ප්‍රතිස්ථාපනය කෙරේ. අවධානය!සහභාගිවන්නාට පැකේජය ප්‍රතිස්ථාපනය කර නොමැති නම් හෝ මෙම අවස්ථාවෙහිදී නියෝගය උල්ලංඝනය කිරීමක් ඔහු දුටුවේ නම්, ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය පැවැත්වීම සඳහා ස්ථාපිත ක්‍රියා පටිපාටිය උල්ලංඝනය කිරීම පිළිබඳව විභාගයේ දිනයේ ඔහුට අභියාචනයක් ගොනු කළ හැකිය.

ආකෘති පත්ර පිරවීම. සංවිධායකයින්ගේ මගපෙන්වීම යටතේ සියලුම පෝරම බ්ලොක් අකුරු වලින් පුරවා ඇත. ලියාපදිංචි කිරීමේ පෝරමය පුරවා ඇත, ඉන්පසු අංක 1 සහ අංක 2 ආකෘති පත්රවල ලියාපදිංචි ප්රදේශ.

අතිරේක පෝරමය අංක 2. එය ඉල්ලීම මත පරීක්‍ෂකවරයාට ලබා දෙන අතර පළමු පෝරමයේ දෙපැත්ත සම්පූර්ණ කළහොත් පමණි. ප්‍රධාන පෝරමය සම්පුර්ණ කර නොමැති නම් අතිරේක පෝරමයේ ඇතුළත් කරන ලද පිළිතුරු තක්සේරු නොකෙරේ.

කෙටුම්පත්. ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා ඔබට ඔබේම කෙටුම්පත් භාවිතා කළ නොහැක. PES පිහිටා ඇති අධ්‍යාපනික සංවිධානයේ මුද්දරය සහිත නිල කෙටුම්පත් සහභාගිවන්නන්ට සංවිධායකයින් වෙතින් ලැබේ. විදේශීය භාෂාවලින් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ වාචික කොටස අතරතුර, කෙටුම්පත් නිකුත් නොකෙරේ.

සවන් දීම.විදේශීය භාෂාවලින් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ ලිඛිත කොටසේ “සවන් දීම” කොටස සඳහා වන සියලුම කාර්යයන් ශ්‍රව්‍ය මාධ්‍යවල සටහන් වේ.

ඉංග්රීසි භාෂාවෙන් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා සූදානම් වීම: පැවරුම්, තර්ක කිරීම, පිළිතුරු විකල්ප

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයට පෙනී සිටින අයෙකු විභාගයෙන් ඉවත් කළ හැක්කේ ඇයි?

විභාගයෙන් සහභාගිවන්නෙකු ඉවත් කිරීම සඳහා පදනම ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සඳහා හැසිරීමේ නීති උල්ලංඝනය කිරීම හෝ ඒවාට අනුකූල වීම ප්රතික්ෂේප කිරීම විය හැකිය. ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග සහභාගිවන්නෙකු විභාගයෙන් ඉවත් කිරීම පිළිබඳ පනතක් සකස් කර ඉවත් කිරීමේ කාරණය දැක්වෙන ලකුණක් එහි ආකෘති පත්‍රවල තබා ඇත්නම් ඉවත් කිරීම සටහන් වේ. සත්යාපනය කරන තුරු එවැනි සලකුණක් සමඟ වැඩ කිරීමට අවසර නැත.


ඉතින්, විභාගය අතරතුර, සහභාගිවන්නන් සපුරා තහනම්:

    පන්ති කාමරවලින් විභාග ද්‍රව්‍ය ඉවත් කිරීම සහ ඕනෑම මාධ්‍යයකින් පීපීඊ.

    පන්ති කාමරවලින් ලේඛන ද්‍රව්‍ය, සටහන් සහ තොරතුරු ගබඩා කිරීම සහ සම්ප්‍රේෂණය කිරීමේ වෙනත් ක්‍රම ඉවත් කරන්න.

    විභාග ද්රව්යවල ඡායාරූප ගන්න.

    එකිනෙකාට කතා කරන්න.

    වෙනත් USE සහභාගිවන්නන් සමඟ ඕනෑම ද්‍රව්‍ය සහ අයිතම හුවමාරු කර ගන්න.

    CMM කාර්යයන් කෙටුම්පත් වලට නැවත ලියන්න.

    පන්ති කාමරයෙන් පිටත සංවිධායකයෙකු සමඟ නොසිට නිදහසේ පන්ති කාමරයෙන් පිට වී PPE වටා ගමන් කරන්න.

ස්වාභාවිකවම, USE සහභාගිවන්නන්ට විභාගය අතරතුර වැසිකිළියට හෝ වෛද්‍ය කාමරයට යා හැකි නමුත් ඔවුන් මෙය කරන්නේ සංවිධායකවරයා සමඟ සිටින විට පමණි. ඊට පෙර, සංවිධායකයින් සහභාගිවන්නා විසින් ඉතිරි කර ඇති සියලුම විභාග ද්‍රව්‍ය පරීක්ෂා කරයි.

ඔබේ කාර්යය අවසන් කිරීමෙන් පසු, ඔබ CMM ඔබේ තනි කට්ටලයේ ලියුම් කවරයට දමා, අනෙක් සියල්ල මේසයේ අද්දර තබන්න, සංවිධායකයින් ද්‍රව්‍ය එකතු කරයි, ඔබ පෝරම නිවැරදිව පුරවා ඇත්දැයි පරීක්ෂා කරන්න - සහ ඔබ නිදහස්!

ඉතිහාසයේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය: ගුරුවරයා සමඟ පැවරුම් සමාලෝචනය කිරීම

ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල සොයා ගන්නේ කෙසේද?

මෙය සිදු කිරීම සඳහා, මාලාවකින් තොරව ඔබේ අනන්‍ය හඳුනාගැනීමේ කේතය හෝ ලේඛන අංකය භාවිතයෙන් තනි ඉලෙක්ට්‍රොනික දත්ත ගබඩාවක් ඇතුළත් කළ යුතුය. විභාග සහභාගිවන්නන්ට පාසැලේදී කේත ලැබේ (අපි පළමු වරට ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයට මුහුණ දෙන අය ගැන කතා කරන්නේ නම්).

අභියාචනයක් ගොනු කරන්නේ කෙසේද?

ඔබේ විභාග ලකුණු වැඩි විය යුතු යැයි ඔබ විශ්වාස කරන්නේ නම්, ඔබට ඔබේ ලකුණු අභියාචනා කළ හැක. අභියාචනය අදාළ විෂයයේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගයේ ප්රතිඵල නිල වශයෙන් නිවේදනය කිරීමෙන් පසු වැඩ කරන දින දෙකක් ඇතුළත ඉදිරිපත් කරනු ලැබේ.

ගැටුම් කොමිෂන් සභාව අධ්‍යයන විෂයයන් හි පැවරුම්වල අන්තර්ගතය සහ ව්‍යුහය පිළිබඳ අභියාචනා මෙන්ම කෙටි පිළිතුරු පැවරුම් තක්සේරු කිරීම සහ විභාග කටයුතු වැරදි ලෙස හැඩතල ගැන්වීම සම්බන්ධ ගැටළු සලකා නොබලන බව කරුණාවෙන් සලකන්න. විභාග ආරම්භ වීමට මාසයකට පෙර, අභියාචනා ගොනු කිරීම සහ සලකා බැලීම සඳහා දින, ස්ථාන සහ ක්‍රියා පටිපාටිය පිළිබඳ තොරතුරු ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ නිල වෙබ් අඩවියේ ප්‍රකාශයට පත් කෙරේ. අභියාචනය සලකා බැලීමේදී විභාග සහභාගිවන්නා සහ/හෝ ඔහුගේ දෙමාපියන් මෙන්ම මහජන නිරීක්ෂකයින්ද පැමිණ සිටිය හැක.

ඔබ පැතිකඩ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සමත් වීමට අපොහොසත් වූවා නම්, ඔබ කළ යුත්තේ කුමක්ද? එය නැවත ලබා ගත හැකිද?

නැවත ලබා ගැනීම කළ හැකි නමුත් ලබන වසරේ පමණි. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, ඔබට ද්විතීයික සාමාන්ය අධ්යාපනය පිළිබඳ සහතිකයක් ලැබෙනු ඇත: මේ සඳහා අනිවාර්ය විෂයයන් දෙකක් සාර්ථකව සමත් වීමට ප්රමාණවත් වේ - රුසියානු භාෂාව සහ ගණිතය, මූලික හෝ විශේෂිත මට්ටම. (සහතිකය සඳහා මූලික මට්ටමක් ප්රමාණවත් වේ.)

අසනීපයක් හේතුවෙන් සහභාගිවන්නෙකුට ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය මග හැරුනේ නම් කුමක් කළ යුතුද?

ඔබට හැකි ඉක්මනින් වෛද්‍ය වාර්තාවක් පාසලට ලබා දීමට අවශ්‍ය වනු ඇත. පාසල රාජ්‍ය විභාග කාර්යාලයට තොරතුරු ඉදිරිපත් කරනු ඇති අතර, මඟ හැරුණු විභාගය සඳහා ඔබට තවත් දිනයක් ලබා දෙනු ඇත.

ඇලෙක්සැන්ඩ්‍රා චකනිකෝවා

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය (USE) බොහෝ කලකට පෙර පාසල් සඳහා එකම අවසාන විභාග ක්‍රමය බවට පත් විය - 2009 දී, සහ සහස්‍රයේ ආරම්භයේදී ප්‍රථම වරට පරීක්ෂා කරන ලදී. සෑම වසරකම පාසල් සිසුන් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් කනස්සල්ලට පත් කරමින් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග නීතිවලට ගැලපීම් නිරන්තරයෙන් සිදු කෙරේ.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග ක්‍රමයේ විශාල වෙනස්කම් බලාපොරොත්තු වන බව බොහෝ කලක සිට දන්නා කරුණකි. මෙය මුලින්ම ප්‍රකාශයට පත් කළේ අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයේ හිටපු ප්‍රධානී දිමිත්‍රි ලිවානොව් ය. දෙපාර්තමේන්තුවේ නව ප්‍රධානී ඔල්ගා වාසිලීවා ද සිය පළමු සම්මුඛ සාකච්ඡා වලදී ප්‍රතිසංස්කරණ ක්‍රියාවලියට සහාය වන බව පැවසුවාය. ප්රතිසංස්කරණය වසර ගණනාවක් අඛණ්ඩව පවතිනු ඇති අතර, 2018 ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය ව්යතිරේකයක් නොවේ.

සියලුම පාසල් සිසුන් කනස්සල්ලට පත්වන පළමු දෙය: උපාධිය සඳහා සූදානම් වන අය සහ ඔවුන්ගේ අධ්‍යයන කටයුතු ආරම්භ කරන අය යන දෙදෙනාම “2018 දී ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය අවලංගු කරයිද?” යන ප්‍රශ්නයයි. උත්තරය වත්මන් අධ්‍යාපන ඇමතිවරයා මෙන්ම පෙර සිටි ඇමතිවරයාද ලබා දී ඇත: එය අහෝසි කිරීම ගැන දැන් කතා කිරීමට තරම් රාජ්‍ය විභාග ක්‍රමය තුළම විශාල උත්සාහයක් ආයෝජනය කර ඇත. ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය උපාධිධාරීන්ගේ දැනුම පරීක්ෂා කිරීම, සිසුන්ගේ දැනුම මට්ටම පිළිබඳ වෛෂයික සහ නිවැරදි තක්සේරු කිරීම් සඳහා විශිෂ්ට පද්ධතියක් බව ඔප්පු වී ඇත.

එමනිසා, දැනට අපට කතා කළ හැක්කේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ වැඩිදුර ප්‍රතිසංස්කරණ ගැන, එහි පරිවර්තනයන් සහ වෙනස්කම් ගැන පමණි. දෙවැන්නෙහි ප්‍රමාණය සහ ගුණාත්මකභාවය උණුසුම් සාකච්ඡා ඇති කරන්නේ නම්, ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය අනිවාර්යයෙන්ම 2018 දී මෙන්ම ඊළඟ වසරවලදී අවලංගු නොකෙරේ.

2018 ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ අනිවාර්ය විෂයයන්

2018 ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සඳහා මා විෂයයන් කීයක් ගත යුතුද? මෙම ප්‍රශ්නය වර්තමාන උසස් පාසල් සිසුන්ගේ දැඩි කනස්සල්ලට හේතු වේ. සහ එවැනි සැලකිල්ලක් සඳහා හේතු තිබේ, හෝ, වඩාත් නිවැරදිව, තිබුණා. කාරණය නම්, එක් සම්මුඛ සාකච්ඡාවකදී, කලින් අධ්‍යාපන අමාත්‍ය දිමිත්‍රි ලිට්විනොව් පැවසුවේ 2018 වන විට ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ විෂයයන් සංඛ්‍යාව හය දක්වා වැඩි වනු ඇති බවයි. 2017 දී, ඔහුට අනුව, අනිවාර්ය විභාග ගණනට තුනෙන් එකක් එකතු කළ යුතු අතර, 2018 දී - හතරවන ප්ලස් දෙකේ විකල්ප විභාග, මුළු හය සඳහා. නමුත් නව අමාත්‍ය ඔල්ගා වාසිලීවා බලයට පත්වීමත් සමඟ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය ප්‍රතිසංස්කරණය කිරීමේ උපාය ද වෙනස් විය.

අද පවතින අනිවාර්ය විෂයයන් දෙකට තුනෙන් එකක් එකතු කළ යුතු බව බොහෝ කලක සිට කතා කළ කරුණකි - පළමු කටකතා මතු වූයේ 2014 දී ය. එහෙත් මෙතෙක් ඒ සම්බන්ධයෙන් කිසිදු පියවරක් ගෙන නොමැත. 2016-2017 අධ්‍යයන වර්ෂය අවසන් වීමෙන් පසුව පවා, උපාධිධාරීන් විභාග තුනක් දිගටම කරගෙන යනු ඇත - දෙකක් අනිවාර්ය සහ එක් විකල්ප.

කෙසේ වෙතත්, 2018 දී, එනම්, 2017-2018 අධ්‍යයන වර්ෂය අවසානයේ, තුන්වන අනිවාර්ය විභාගය බොහෝ විට වැඩි වනු ඇත. මෙය 2015 දී නැවත පවසා ඇති අතර අධ්‍යාපන හා විද්‍යා අමාත්‍යාංශයේ නිලධාරීන් මෙය සනාථ කරයි. ඉතිරිව ඇත්තේ පළමු අනිවාර්ය විෂය තුනට ඇතුළත් කරන්නේ කුමන විෂයද යන්න තීරණය කිරීම පමණි.

අද, ඉතිහාසය අනෙකුත් සියලුම පාසල් විෂයයන් අතර ප්‍රියතම එකක් ලෙස සැලකේ. ජනාධිපතිවරයා පවා මෙම විෂයට පක්ෂව කතා කළ අතර, අද පාසල් සිසුන්ට ඔවුන්ගේ උපන් ඉතිහාසය පිළිබඳ දැනුම අපේක්ෂා කිරීමට බොහෝ දේ ඉතිරි කර ඇති බව සඳහන් කළේය. අමාත්‍යවරයා සඳහන් කළ පරිදි, අනිවාර්ය විභාග සඳහා විනය ඇතුළත් කිරීම විද්‍යාව පිළිබඳ උනන්දුව වැඩි කරන අතර සිසුන්ට සහ ගුරුවරුන්ට විෂයය කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කිරීමට බල කරයි. මෙය එසේ දැයි - කාලය කියනු ඇත.

ජනප්රියත්වයේ දෙවන ස්ථානයේ සමාජ අධ්යයන වේ. FIPI සංඛ්‍යාලේඛන පෙන්වා දෙන පරිදි, පාසල් සිසුන් මෙම විෂය අනෙක් අයට වඩා බොහෝ විට තෝරා ගනී - සිසුන්ගෙන් තුනෙන් එකක් පමණ සමාජ අධ්‍යයනය තෝරා ගැනීමේ විභාගයක් ලෙස ගනී. කෙසේ වෙතත්, ප්‍රතිසංස්කරණයෙන් පසුව, විභාගය තරමක් දුෂ්කර වූ අතර, එබැවින් සමාජ අධ්‍යයනය සරල විෂයයක් යැයි පැවසිය නොහැක.

තෙවන ස්ථානය භෞතික විද්යාවයි. ඉංජිනේරු පාසල්වල රසිකයන් මෙම විෂයට පක්ෂව සිටිති. නිශ්චිත විද්‍යාවන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම අධ්‍යාපන නිලධාරීන්ගේ මනස දිගු කලක් උද්දීපනය කර ඇත, නමුත් බොහෝ පාසල් සිසුන්ට භෞතික විද්‍යාව ඉතා සංකීර්ණ හා අධ්‍යයනය කිරීමට අපහසු දෙයක් බවට පත්වේ. මෙය සැලකිල්ලට ගත් විට, විනය අනිවාර්ය වේ යැයි පැවසිය නොහැක.

2018 ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයට ඇතුළත් කර ඇති අනිවාර්ය විෂයයන් මොනවාදැයි අද නිශ්චිතවම පැවසිය නොහැක. විභාගවල නිශ්චිත සංඛ්‍යාව සහ නම 2017-2018 අධ්‍යයන වර්ෂයේ ආරම්භයට ආසන්නව, එනම් 2017 සැප්තැම්බර් දක්වා දැනගත හැකිය. මේ දක්වා, නිශ්චිතවම දන්නා එක් දෙයක් පමණි - රුසියානු භාෂාව සහ ගණිතය ඕනෑම අවස්ථාවක ගත යුතුය.

නවතම ප්රවෘත්ති

නව අධ්‍යාපන අමාත්‍යවරයා බලයට පත්වීමෙන් පසු දීර්ඝ සම්මුඛ සාකච්ඡා කිහිපයක් ලබා දුන් අතර එහිදී ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ ගැටළු කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු විය. කලින් නායකයා යටතේ ගන්නා ලද ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය ප්‍රතිසංස්කරණය කිරීමේ පාඨමාලාව තවමත් අදාළ බව Vasilyeva තහවුරු කළේය. කෙසේ වෙතත්, අමාත්‍යවරයා හදිසි නවෝත්පාදනවලට වඩා ක්‍රමානුකූල වෙනස්කම්, සුමට ප්‍රතිසංස්කරණවල රසිකයෙකි. ඊට අමතරව, ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයට ගෝලීය වෙනස්කම් හඳුන්වා දීමට පෙර, ඒවා අනිවාර්යයෙන්ම මහජනතාවගේ අවධානයට යොමු කරන බව Vasilyeva පැවසීය. මේ අනුව, ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ ව්‍යුහය 2018 දී මහා පරිමාණ වෙනස්කම් වලට භාජනය නොවනු ඇතැයි අප බලාපොරොත්තු විය යුතුය. කෙසේ වෙතත්, සැලසුම් කළ වෙනස්කම් තවමත් සිදුවනු ඇත.

වෙනස්කම් ගැන කතා කිරීම, පළමුවෙන්ම, අපි අදහස් කරන්නේ සාහිත්යයේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය ප්රතිසංස්කරණය කිරීමයි. නව විභාග ආකෘතිය දැනටමත් FIPI විසින් ප්‍රකාශයට පත් කර ඇති අතර, ඔබට දෙපාර්තමේන්තුවේ වෙබ් අඩවියේ CMM හි demo අනුවාදය සමඟ දැන හඳුනා ගත හැකිය. ඉතින්, 2018 දී සාහිත්‍යයේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය ගෙන එන්නේ කුමක්ද, පාසල් සිසුන් රචනා ලියයිද, විභාගය කෙතරම් දුෂ්කර වනු ඇත්ද?

කෙටි පිළිතුරු සහිත ප්‍රශ්න බැහැර කරනු ලැබේ. කලකට පෙර සාහිත්‍යයට එහි පරීක්‍ෂණ කොටස අහිමි විය; හතරෙන් එකක් නිවැරදි පිළිතුරක් තෝරා ගත් ප්‍රශ්න කෙටි පිළිතුරු සහිත ප්‍රශ්න මගින් ප්‍රතිස්ථාපනය විය. මෙම කොටස පාරිභාෂිතය පරීක්ෂා කිරීම අරමුණු කර ඇත - විනයෙහි භාවිතා වන සියලුම නියමයන් සිසුන්ට හුරුපුරුදු බව පරීක්ෂකයින් සහතික කළ යුතුය. කෙසේ වෙතත්, නව අමාත්‍යවරයා පැවසුවේ 2018 සිට සාහිත්‍යය වඩාත් නිර්මාණාත්මක විෂයයක් බවට පත්වන බවත්, එබැවින් විශේෂ “පාරිභාෂිත” කොටසක් අවශ්‍ය නොවන බවත්ය.

කාර්යයක් විශ්ලේෂණය කිරීමේ කාර්යය සරල කිරීම. දෙවන වර්ගයේ කර්තව්‍යය වන්නේ KIM හි ඉදිරිපත් කරන ලද පෙළ තවත් දෙදෙනෙකු සමඟ සැසඳිය යුතු වූ විට කුඩා රචනා වර්ගයකි, එය ශිෂ්‍යයා විසින්ම මතක තබා ගත යුතුය. 2018 සිට සිසුන්ට විශ්ලේෂණය සඳහා එක් පෙළක් පමණක් සැපයීමට අවශ්‍ය වේ.

රචනා සඳහා මාතෘකා ගණන වැඩි කිරීම. 2018 වනතුරු පාසල් සිසුන්ට රචනයක් ලිවීමේදී තෝරා ගැනීමට මාතෘකා තුනක් පමණක් ලබා දෙන ලදී. ප්‍රතිසංස්කරණයෙන් පසු මාතෘකා ගණන හතරක් හෝ පහක් දක්වා වැඩි වනු ඇත.

රචනයේ පරිමාව වැඩි කිරීම. අද වන විට රචනයක අවම දිග වචන 200 කි. 2018 සිට, එහි දිග අවම වශයෙන් වචන 250 ක් විය යුතුය.

රචනා ශ්රේණිවල පෙනුම. අද, ඔබ දන්නා පරිදි, විභාග රචනයක් සඳහා ඇත්තේ නිර්ණායක දෙකක් පමණි - "සමත්" හෝ "අසමත්". 2018 දී, මෙම විභාගයේ කොටස සඳහා ශ්‍රේණිගත කිරීමේ පරිමාණයක් හඳුන්වා දීමට සැලසුම් කර ඇත - දැන් රචනය පාසල් සිසුන්ට හුරුපුරුදු කරුණු පහේ පද්ධතියට අනුව තක්සේරු කෙරේ.

සාහිත්‍යයේ නව ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග ආකෘතිය දැනට කලාප 44 ක පරීක්‍ෂා කරමින් පවතින අතර, ප්‍රති result ලය සතුටුදායක නම්, එය 2018 දී ප්‍රධාන එකක් බවට පත්වනු ඇත. අගෝස්තු මාසයේදී, සියලුම ව්‍යාපෘති ලේඛන FIPI වෙබ් අඩවියේ ප්‍රසිද්ධියේ ලබා ගත හැකි අතර, මාස කිහිපයක් පුරා, මහජන සාකච්ඡාවක් ඇත.

විදේශීය භාෂාවකින් ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය

2018 දී විදේශීය භාෂාවක් තවමත් අනිවාර්ය විෂය ලැයිස්තුවට ඇතුළත් නොකරන බව අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය තීරණය කළේය. එපමණක් නොව, වෘත්තියක් ගොඩනැගීම සඳහා විදේශීය භාෂාවක් කෙතරම් වැදගත් දැයි සෑම දෙනාම තේරුම් ගන්නා බැවින්, මේ කාරණය පිළිබඳ සාකච්ඡා ඉතා උණුසුම් ය.

එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස අද දින තීරණය කර ඇත්තේ විදේශ භාෂාවක් අනිවාර්ය විභාගයක් බවට පත්වන්නේ 2022 ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේදී පමණක් බවයි.

ඔය අතරේ ඒකේ සහතික වෙන්න ඕන 11 ශ්‍රේණියේ ළමයි අමතර විභාගයක් විදියට පිටරට එක තෝරනවා.

2018 ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේදී, භාෂා තේරීම පහත පරිදි වේ:

  • ඉංග්රීසි;
  • ජර්මානු;
  • ප්රංශ;
  • ස්පාඤ්ඤ;
  • චීන.

2016 දී Amur පාසල්වල අත්හදා බැලීම් විභාග සාර්ථකව පැවැත්වීමෙන් පසුව වැඩසටහනට චීන භාෂාව ඇතුළත් විය.

ක්රිමියාවේ සහ සෙවාස්ටොපෝල්හි ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය 2018

ක්‍රිමියාවේ සහ සෙවාස්ටොපෝල් හි ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය 2018 ස්වේච්ඡාවෙන් පැවැත්වෙන බව දැනටමත් දන්නා කරුණකි. එපමණක්ද නොව, එවැනි මනාපවල අවසාන වසර මෙයයි.

අර්ධද්වීපයේ පාසල්වල උපාධිධාරීන්ට ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සහ සම්භාව්‍ය උපාධි සහ විශ්ව විද්‍යාල ප්‍රවේශ විභාග අතර තෝරා ගත හැකිය.

මේ අතර, සංඛ්‍යාලේඛන පෙන්වා දෙන්නේ පසුගිය වසරේ සෙවාස්ටොපෝල් හි උපාධිධාරීන්ගෙන් 84% ක් ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය තෝරාගෙන ඇති අතර සමස්තයක් ලෙස ක්‍රිමියාවේ මෙම අගය බෙහෙවින් අඩු ය - 34%.

ප්රතිපල

2018 දී ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ වෙනස්කම් සිදුවනු ඇත - වාසිලීවා සහ මෙම ගැටලුව භාර විවිධ දෙපාර්තමේන්තු නිලධාරීන් මේ ගැන කතා කරයි. කෙසේ වෙතත්, මෙම වෙනස්කම් මොනවාද යන්න ගැන කතා කිරීමට කල් වැඩියි - නිවැරදි තොරතුරු දිස්වනු ඇත්තේ 2017 දෙවන භාගයේදී පමණි.

විභාගවල මුල් අදියර මාර්තු 22 සිට අප්‍රේල් 6 දක්වා පැවැත්වීමට නියමිතය. භූගෝල විද්‍යාව සහ පරිගණක විද්‍යාව මුල් අදියරේදී ගන්නා පළමු විෂයයන් වේ. විභාග අතර අවම වශයෙන් දින 1-2 ක් ගත වන බව සඳහන් කිරීම වටී. අප්‍රේල් 9 වනදා සිට පාසල් සිසුන්ට එක් විෂයයක් නැවත ලබා ගැනීමට හෝ වෙනත් විභාගයක් පැවැත්වූ දිනයේම ගත් එකක් නැවත ලබා ගැනීමට හැකි වේ. ප්‍රධාන වේදිකාව මැයි 28 වන දිනට සැලසුම් කර ඇත - 26 සෙනසුරාදා අවසන් සීනුව නාද කිරීමෙන් පසුව. භූගෝල විද්‍යාව සමඟ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය 2018 හි මූලික කාලසටහනට අනුව පාසල් සිසුන් විභාග ආරම්භ කරනු ඇත. ඉන්පසු, මැයි 30 - මූලික ගණිතය. පදනමෙන් පසුව, උපාධිධාරීන් භෞතික විද්යාව, විශේෂිත ගණිතය, රුසියානු භාෂාව සහ අනෙකුත් විෂයයන් පිළිබඳ පරීක්ෂණ සමත් වනු ඇත. විදේශ භාෂාවලින් වාචික විභාග කාලසටහනේ අවසාන දින සඳහා සැලසුම් කර ඇත. නමුත් ප්‍රධාන වේදිකාවේ රක්ෂිත දින කාලසටහන ජූලි මාසයටම මාරු වී ඇත. අවසාන සංචිත දිනය දැන් ජූලි 29 ට සැලසුම් කර ඇත. සැප්තැම්බර් 4 සහ 7 යන දිනවල අවශ්‍ය විෂයයන් නැවත ලබා ගැනීමට හැකි වනු ඇත.

වෙනස්කම්

වෙනස්කම් පිළිබඳ තොරතුරු නිල වෙබ් අඩවිවල දිස් වීමට පටන් ගනී. මෙය:

  • පරීක්ෂණ කොටස සහ කෙටි පිළිතුරු ප්‍රශ්න අඩු කරනු ලැබේ හෝ සම්පූර්ණයෙන්ම ඉවත් කරනු ලැබේ;
  • සංකීර්ණ කාර්යයන් සහ වැඩි වූ සංකීර්ණතාවයේ කාර්යයන් සංඛ්යාව වැඩි වනු ඇත;
  • සම්පූර්ණ කාර්යයන් ගණන අඩු වනු ඇත;
  • ප්‍රස්ථාර සහ වගු සමඟ තවත් කාර්යයන් ඇත.
  • සාහිත්යය

සාහිත්‍ය විභාගයේ වෙනස්කම් බලාපොරොත්තු විය යුතුය. පාරිභාෂිතය පිළිබඳ දැනුම මත අවධානය යොමු කරන ලද කෙටි පිළිතුරු කාර්යයන් අඩු කිරීමට හෝ ඉවත් කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. අවධාරණය නිර්මාණාත්මක කාර්යයන් මත වනු ඇත - උදාහරණයක් ලෙස රචනයක් ලිවීම. නමුත් රචනා සඳහා තවත් මාතෘකා වනු ඇත - පෙර වසරවල මෙන් තුනක් නොව හතරක් හෝ පහක්. මෙය උපාධිධාරීන්ට රචනා ලිවීම පහසු කරනු ඇත. නමුත් ඔබ ඕනෑවට වඩා සතුටු නොවිය යුතුය - රචනයේ පරිමාව ද වැඩි වනු ඇත. මීට පෙර, පරිමාව වචන 200 ක් වූ නමුත් දැන් එය 250 කි. කෘතියක් විශ්ලේෂණය කිරීමේදී, පාසල් සිසුන්ට ඉදිරිපත් කරන ලද පාඨය දැන් ඔවුන් විසින්ම මතක තබා ගත යුතු තවත් එක් පාඨයක් සමඟ සැසඳිය යුතු අතර, එය දෙකක් සමඟ නොවේ. , කලින් සිදු වූ පරිදි.

  • විදේශ

විදේශීය භාෂා සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ඉංග්‍රීසි ඉතා ඉක්මනින් අනිවාර්ය වනු ඇත. නමුත් ස්පාඤ්ඤ, ජර්මන් සහ ප්‍රංශ වරණාත්මකව පවතී. නමුත් චීන භාෂාව සඳහා ඇති ඉල්ලුම හේතුවෙන්, චීන භාෂාවෙන් අත්හදා බැලීමේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාග පවත්වනු ලබන අතර, දැනටමත් 2018 දී එය තෝරාගත් විභාගවලට ඇතුළත් කළ හැකිය. ඉතාලි සහ ජපන් සඳහාද එය එසේම වේ.

  • ජීව විද්යාව

ජීව විද්‍යාව පිළිබඳ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ බහුවරණ ප්‍රශ්න නොමැත. නමුත් රූපසටහන්, ප්‍රස්ථාර සහ වගු සහිත කාර්යයන් සංඛ්‍යාව 11 දක්වා වැඩි වනු ඇත. මීට පෙර තිබුණේ 4 ක් පමණි. කාර්යයේ සංකීර්ණත්වය වැඩි වූ කොටස ද වඩාත් සංකීර්ණ වනු ඇත - සංකීර්ණ කාර්යය 1 වෙනුවට තුනක් ඇත. මුළු කාර්ය ප්‍රමාණය 40 සිට 28 දක්වා අඩු වනු ඇත. උපාධිධාරීන් මේ ගැන කිසිසේත් සතුටු නොවේ.

  • පරිගණක විද්යාව

පරිගණක විද්‍යාව සහ ICT පරිගණක මත ගනු ලැබේ; පහසු සංකීර්ණ කාර්යයන් නොමැත - මධ්‍යම හා ඉහළ සංකීර්ණ කාර්යයන් පමණක් ඉතිරි වනු ඇත. පරිගණක මත විභාගය සමත්වීම තාර්කික චින්තනය සඳහා උපාධිධාරීන් පරීක්ෂා කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දෙනු ඇත, රූප සටහන්, වගු සහ මූලික වැඩසටහන් සමඟ වැඩ කිරීමේ හැකියාව.

  • රසායන විද්යාව

Rosobrnadzor වෙතින් අද දින ප්‍රවෘත්තිවල දැනටමත් සඳහන් කර ඇති පරිදි, කෙටි පිළිතුරක් සහිත හෝ පිළිතුරු තේරීමක් සහිත කාර්යයන් ඉවත් කරනු ලැබේ. රසායන විද්‍යා විභාගයටද මෙය බලපෑවේය. සරලම පරීක්ෂණ සම්පූර්ණයෙන්ම ඉවත් කර ඇත. සම්පූර්ණ කාර්ය සංඛ්‍යාව 40 සිට 34 දක්වා වෙනස් වී ඇත. පහසු කාර්යයන් පවා ලකුණු 2 ක් වටිනා වනු ඇත. මෙම වෙනස්කම් හොඳද නැතහොත් අනෙක් අතටද යන්න මතභේදාත්මක ප්රශ්නයක් වන අතර සෑම උපාධිධාරියෙක්ම තමාටම තීරණය කරයි. මාර්ගය වන විට, Rosobranadzor රුසියානු භාෂා විභාගයට ඇතුළත් කිරීම සඳහා සම්මුඛ පරීක්ෂණයක ගැටලුව සලකා බලමින් සිටින අතර, වංචා කිරීම සඳහා, වසර 1 සිට 2 දක්වා නැවත ලබා ගැනීමට ඇති නොහැකියාව වැඩි කිරීම.

  • රුසියානු

සමාජ අධ්‍යයනය, ගණිතය සහ විදේශීය භාෂා විභාගවල වැඩි වෙනසක් සිදු නොවීය. රුසියානු භාෂාවෙන්, පිළිතුරක් ලිවීම සමඟ පළමු කොටස සහ රචනයක් ලිවීම සමඟ දෙවන කොටසට අමතරව, තුන්වන කොටස එකතු කිරීමට සැලසුම් කර ඇත. රුසියානු භාෂා විභාගයේ "කතා කිරීම" සැබෑ නවෝත්පාදනයකි. මීට පෙර මෙවැනි දෙයක් සිදු නොවූ නමුත් දැන් උපාධිධාරීන්ට අසන ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමටත් ඔවුන්ගේ පිළිතුර සාධාරණීකරණය කිරීමටත් සිදුවනු ඇත. මෙම කාර්යය ඔබේ සිතුවිලි සකස් කිරීමට සහ ඒවා නිවැරදිව ඉදිරිපත් කිරීමට ඇති හැකියාව පරීක්ෂා කිරීම අරමුණු කර ගෙන ඇත. මෙය උපාධිධාරීන්ගේ ජීවිතය පහසු කරයිද යන්න තවමත් දැකගත හැකිය.

  • භූගෝල විද්යාව

භූගෝල විද්‍යාව විභාග ප්‍රශ්න පත්‍රයෙන් සරලම පරීක්ෂණ ඉවත් කර ඇත. වඩාත්ම දුෂ්කර කාර්යයන් ජනගහනයේ ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය සහ වයස් කාණ්ඩ සහ සංක්‍රමණ ක්‍රියාවලීන්ට සම්බන්ධ වේ. විභාගය සාර්ථකව සමත් වීමට නම්, ජලගෝලය, වායුගෝලය, ලිතෝස්පියර් සහ අනෙකුත් ප්‍රදේශ පිළිබඳව මෙන්ම විවිධ රටවල සහ මහාද්වීපවල කාලගුණික තත්ත්වයන් සහ දේශගුණය පිළිබඳ දැනුම ඔබේ හිසෙහි තිබිය යුතුය.

  • භෞතික විද්යාව

භෞතික විද්යාවේ ඒකාබද්ධ රාජ්ය විභාගය සැලකිය යුතු ලෙස දුෂ්කර වී ඇත. මීට පෙර, උපාධිධාරීන්ට පරීක්ෂණ කාර්යයන් සඳහා ප්‍රමාණවත් ලකුණු සංඛ්‍යාවක් ලබා ගත හැකි නමුත් දැන් ඔවුන් සතුව ඒවා කිසිසේත් නොමැත. වැඩි අත්දැකීම් ඇති අතර, උපාධිධාරීන් විසින්ම උපකරණ තෝරා ගත යුතු අතර එය තේරුම් ගත යුතුය. විද්‍යා ක්ෂේත්‍රයේ නිලධාරීන්ට අනුව, මෙය ඇතුළත් වීමට තාක්ෂණික විශ්ව විද්‍යාල තෝරා ගත් පාසල් සිසුන් “බිය” ගැන්විය හැකිය. මෙම තොරතුරු FIPI වෙබ් අඩවියේ ද ඇත.

පුවත්

අධ්‍යාපන අමාත්‍යවරයා සඳහන් කළේ, ඇතුළත් වීමට අවශ්‍ය විෂයයන් තෝරා ගත් උපාධිධාරීන් අනෙකුත් විෂයයන් අතහැර දමන බවයි. මෙහිදී සිසුන් සාමාන්‍යයෙන් සමත් වන විෂයයන් 4-7 අතර සහ සමත් නොවන විෂයයන් අතර දැනුමේ වෙනසෙහි ඉතා විශාල පරතරයක් පවතී. එමගින් උපාධිධාරීන්ගේ දැනුම මට්ටම අඩු වේ. සියලුම විෂයයන් පිළිබඳ දැනුම අවශ්‍ය බව පාසල් දරුවන්ට අමතක වන අතර, එක් විෂය ලැයිස්තුවක් සමත් වන විට, ඉතිරි ඒවා අමතක කළ නොහැක. මේ අනුව, 2020 සිට, අනිවාර්ය විෂයයන් ලැයිස්තුවට විදේශීය භාෂාවක් එකතු වේ. අලුත්ම ප්‍රවෘත්තියෙන් ප්‍රකාශ කළේ වංචාවට එරෙහි පියවර දැඩි කරන බවයි.

අවශ්‍ය විෂයයන් විය හැක:

  • කතාව
  • සමාජ විද්යාව
  • භෞතික විද්යාව
  • ඉංග්රීසි භාෂාව

මම විභාග කීයක් ගත යුතුද?

2018 ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ නවෝත්පාදනයක් අනිවාර්ය විෂයයන් සඳහා ඉතිහාසය එකතු කිරීමේ ආකාරයෙන් අපේක්ෂා කෙරේ. වසන්ත හා සමාජ අධ්‍යයනයට පෙර දේවල් තවමත් වෙනස් විය හැකි වුවද, සාමාන්‍යයෙන් භෞතික විද්‍යාව අනිවාර්ය විභාගයක් විය හැකිය. නමුත් අවශ්ය අයිතම ලැයිස්තුව නැවත පිරවීම සඳහා බලා සිටීම වටී. සමස්තයක් වශයෙන්, අනිවාර්ය විෂයයන් 3 ක්, අනිවාර්ය විකල්ප විෂයයන් 2 ක් - විෂයයන් 5 ක් 2018 දී එකොළොස්වන ශ්‍රේණියේ සිසුන් විසින් ගනු ලැබේ. ඒ වගේම තමයි අවම.

පෙර අධ්‍යාපන අමාත්‍යවරයා ළමයින්ට සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්ට කනස්සල්ලට හේතුවක් ලබා දුන්නේය - ඔහු පැවසුවේ ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගයේ විෂයයන් 6 දක්වා වැඩි වන බවයි. මෙයින් 4ක් අනිවාර්ය වන අතර 2ක් විකල්ප වනු ඇත. මෙම අවස්ථාවේදී, කිසිවක් සිදු කර නොමැති අතර අවශ්‍ය අයිතම එකතු කර නොමැත. මෙම නවෝත්පාදනයේ අවශ්‍යතාව ජනාධිපතිවරයා විසින් ද සටහන් කර ඇති අතර, පාසල් සිසුන් අතර තම රටේ ඉතිහාසය පිළිබඳ දැනුමේ මට්ටම ඉතා දුර්වල බව ප්‍රකාශ කරයි. එක්සත් රාජ්ය විභාගයේ ඉතිහාසය අනිවාර්ය විෂයයක් බවට පත් වුවහොත්, සිසුන් සහ ඔවුන්ගේ ගුරුවරුන් දෙදෙනාම එය වඩාත් බැරෑරුම් ලෙස සලකනු ලබන අතර ඒ සඳහා වැඩි අවධානයක් යොමු කරනු ඇත.

ඉතිහාසයෙන් පස්සේ එන්නේ සමාජ අධ්‍යයනය. උපාධිධාරීන්ගෙන් තුනෙන් එකක් පමණ අතිරේක විභාගයක් ලෙස එය තෝරා ගනී. මෙය පුදුමයට කරුණක් නොවේ, සමාජය වඩාත්ම දුෂ්කර විෂය නොවේ, ඇතුළත් කිරීම සඳහා සමාජ අධ්‍යයන විභාගයක් අවශ්‍ය වන ක්ෂේත්‍ර රාශියක් ඇත. සමාජ අධ්‍යයන විභාගයේ වෙනස්කම් ගණනාවකට පසු එය පහසුම එකක් යැයි තවදුරටත් පැවසිය නොහැක. එක් දෙයක් ස්ථිරයි - අනිවාර්ය විෂයයන් ලැයිස්තුවට සමාජ අධ්‍යයනය එකතු කළහොත්, කාර්යයන් වඩාත් දුෂ්කර වනු ඇත. තාක්ෂණික විශ්ව විද්‍යාල සඳහා අයදුම්කරුවන්ට භෞතික විද්‍යාව තුන්වන අනිවාර්ය විෂය ලෙස දැකීමට අවශ්‍ය නමුත් අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය මෙය කළ නොහැකි යැයි සලකයි. භෞතික විද්‍යාව සෑම විටම ඉතා දුෂ්කර විෂයයන්ගෙන් එකක් වී ඇති අතර, සමහරුන්ට එය ප්‍රගුණ කළ හැකි අතර, අනෙක් අයට එය අතිශයින් දුෂ්කර වන අතර එහි විභාගයක් සමත් වීම කළ නොහැකි දෙයක් ලෙස පෙනේ.

නිගමනය

2018 උපාධිධාරීන් අවම වශයෙන් විෂයයන් 5 ක් ගැනීමට තමන් සූදානම් විය යුතු අතර, එයින් තමන්ටම තෝරාගත හැක්කේ 2ක් පමණි. සමහර විට විභාගයේ වෙනස්කම් උපාධිධාරීන්ගේ තේරීම වෙනස් කරනු ඇති අතර ඔවුන් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් විෂයයන් තෝරා ගනු ඇත. තවද, විභාගයට පෙර තවමත් සම්පූර්ණ අධ්‍යයන වර්ෂයක් තිබුණද, 2018 ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සඳහා සූදානම් වීම හැකි ඉක්මනින් ආරම්භ කළ යුතුය. අවම වශයෙන් ඉදිරි වසර කිහිපය සඳහා ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය අවලංගු කිරීම ඔබ අපේක්ෂා නොකළ යුතුය.

ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය අහෝසි කිරීම ගැන පුටින් කතා කරයි:

එක්සත් රාජ්ය විභාගයේ වෙනස්කම් ගැන ඇනා මොෂරෝවා: