Poškriabané príbehy z histórie. Smiešne obrázky

Písanie

Stručná recenzia príbehu V. Shalamova Chlieb niekoho iného.
Príbeh ChH bol napísaný v roku 1967, po odchode V.T. Shalamova z tábora. Na záver autor
strávil celkovo osemnásť rokov a celá jeho tvorba sa venuje téme táborového života.
Charakteristickým rysom jeho hrdinov je, že už v nič nedúfajú a
veriť. Stratili všetky ľudské city, okrem hladu a zimy. V príbehu ChH je to
Zvlášť výrazná je charakteristika tábora. Súdruh zveril hlavnej postave vrecúško s
chlieb Bolo pre neho mimoriadne ťažké zadržať sa a nedotknúť sa spájkovania: +Nespal som+, pretože v
V hlave som mal chlieb.+ Viete si predstaviť, aké ťažké to vtedy mal táborník. Ale hlavné je, že
pomáhalo zachovať si sebaúctu. V žiadnom prípade nemôžete ohroziť svoju hrdosť, svedomie a česť.
okolnosti. A hlavná postava ukázala nielen všetky tieto vlastnosti, ale aj silu charakteru,
vôľa, trpezlivosť. Nejedol chlieb svojho druha, a tak, bez ohľadu na to, ako ho zradil, zostal mu
správne. Verím, že tento čin je dôležitý predovšetkým pre samotného hrdinu. Zostal verný
toľko k súdruhovi ako k sebe: A zaspal som hrdý, že som súdruhovi chlieb neukradol.
Tento príbeh na mňa urobil veľký dojem. Plne odráža tie hrozné,
neznesiteľné podmienky, v ktorých sa život tábora uberal. A predsa autor ukazuje, že rus
človek, nech sa deje čokoľvek, nevybočuje zo svojho presvedčenia a zásad. A to nejakým spôsobom pomáha.
stupňa mu prežiť.

Chat medzi kolegami.
xxx: Tlmené, aktuálne shhhh
yyy: oh!
xxx: sú tam sponky, kámo!
xxx: máte nejaké sponky?
xxx: SPOJOVACIA ZÁSTRČKA
xxx: Výstup kancelárskej sponky
xxx: brácho, päta naozaj zostáva
yyy: za to, že so sponkami je všetko párne
yuu: poď, nepripravím ťa, kurva!
xxx: ano musim pripevnit aspon polovicu dokumentu, pzdts sa uz dlho nezapinaju
xxx: Snažil som sa to opraviť prstami
xxx: nie tá mrcha
xxx: kurva
yoo: vôbec žiadny život
xxx: neponáhľam sa...

Denník psa:
8:00 Krmivo pre psov! Obľúbené jedlo!
9:00 Ideme do auta! Zbožňujte!
9:40 Prechádzka v parku! Najúžasnejšia prechádzka!
11:00 Poškriabané za uchom! Milujem ľudí!
11:30 Dal kosť! Moje obľúbené jedlo!
14:00 Hráme sa v záhrade! Moje obľúbené miesto!
14:20 Mávam chvostom! Obľúbený koníček!
17:00 Krmivo pre psov! Obľúbené jedlo!
18:00 Poďme hrať loptu! Moja obľúbená hra!
20:00 Pozerám TV! Môj obľúbený koníček!
22:00 Spanie na podložke! Moje obľúbené miesto!
Denník mačky:
956 dní môjho uväznenia...

Väčšina, keď idú spať, tak sa prikryjú dekou, aby im nevytŕčal ani opätok, lebo keď trčí čo i len jeden centimeter tela, tak ťa niekto chytí spod postele, odtiahne a zje !

Ak sa učíte hrať na klavíri, tak na jednej z prvých lekcií by ste mali
vášmu študentovi v celom texte prác (a to sú niekedy desiatky
strany) ROZMEZOVANIE medzi prstami: robte si poznámky, ktorú poznámku a ktorý prst
hrať. Ak to z času na čas urobíte, potom má študent čas zapamätať si tie nesprávne.
prsty, ktoré sú dobré len na pomalé tempo, ale na rýchle
určite spôsobí nehodu alebo nemotornosť.

Na túto namáhavú úlohu preto musí človek často stráviť celú hodinu.
Pre učiteľa - tvrdá práca a pre študenta - zelená túžba. Pre celok
učiteľova hodina sa mu, možno len 3-4 krát otočí (skontrolujte, hovoria,
Sú moje prsty pre vás pohodlné, čo som tu napísal?)

A ak naučíte hrať na organe (nohy majú na ňom vlastnú klávesnicu),
takže viac práce. Je potrebné urobiť poznámky: ľavá ponožka,
pravá päta, ľavá päta atď.

Pred zimnou záhradou je autobusová zastávka. Vstupujú dvaja študenti a pokračujú
už začatý rozhovor: "Išiel si k svojmu profesorovi?" -"Išiel som, ale
Dnes mi nič neurobil. Celá hodina sa niesla - to je všetko
roztiahnuť nohy, a keď sa konečne roztiahnem, tak je tu už ďalší
študent prišiel.

Šokovaní tým, čo počuli, si cestujúci dlho šepkali a krútili sa
hlavy.

Nuž, morálka v tomto konzervatóriu!

Môj manžel je rodený obyvateľ mesta, ale kým žil môj starý otec, išli sme na dedinu
Išli sme na návštevu, manželovi sa podarilo vidieť niečo z dedinského života. včera
ráno pozerám ako náš školník znásilňuje kosu, volám za manželom
toto je "bitka". Jeho záver: „Nie, neuspeje, ona
nesprávne položí pätu.“ „Som potešený jeho znalosťami, áno, naozaj
Kosa má "pätu", ktorá by mala byť tesne pod čepeľou. Ale niečo ja
trhlo sa na vysvetlenie:
- A ako dať pätu?
Manžel sa stáva v baletnej póze, ako sme tancovali v škôlke
„heel-toe, top-top-top“ a imitovať kosenie, ukazuje AKO.
Ukazuje sa, že si myslel, že hlavnou vecou pri kosení je SPRÁVNE VYHLÁSENIE
LEG.
Petipa, sakra.

do
keď prídete do nemocnice, liečite sa. ani tam, ani tam sa od vás nevyžaduje hlboké znalosti o sebe, nie o svojej profesii. tak čo do pekla admini požadujú inak? niečo sa deje =(

zrejme preto, že neprídete do nemocnice, lebo vás svrbí päta, navyše, ak vás svrbí päta, neskúšajte ju najskôr odpíliť hrdzavou pílkou, potom na ňu nasypať jód a potom už len zavolať lekára. a on je plný hrôzy pohľadom odpovedať, že sa to nejako stalo, nič si sa nedotkol.