"దుప్పి ఆవు మరియు దూడ" అనే వివరణాత్మక వచనం యొక్క ప్రదర్శన. వివరణాత్మక టెక్స్ట్ యొక్క రూపురేఖలు "దుప్పి మరియు దూడ" దుప్పి యొక్క రూపురేఖలు

ప్రకటన

హుక్-ముక్కు, పొడవాటి కాళ్ళ, కొమ్మ-కొమ్ముల రాక్షసుడు,

గడ్డి, పొదలు రెమ్మలు తింటుంది,

పరుగులో అతడితో పోటీ పడడం కష్టం.

ఇది జరిగినప్పుడు

కలవండి - అది ఏమిటో తెలుసుకోండి. . . .

ఎల్క్ చాలా పెద్ద, బలమైన మరియు అందమైన జంతువు. ఎల్క్ శరీరం యొక్క ఎత్తు 235 సెంటీమీటర్లు, పొడవు సుమారు 3 మీటర్లు. ఈ దిగ్గజం 350 నుండి 550 కిలోగ్రాముల బరువు ఉంటుంది. దుప్పి పెద్ద కొమ్ములతో ఉంటుంది.

ఇది అతని నిజమైన గర్వం మరియు లక్షణం. ఒక కొమ్ము బరువు 25 కిలోలు. కొమ్ము యొక్క ఆకారం ఒక శాఖ లేదా పారను పోలి ఉంటుంది. కొమ్ములు మగవారిలో మాత్రమే ఉంటాయి. జంతువు యొక్క కాళ్ళు పొడవుగా మరియు బలంగా ఉంటాయి. మూస్ కూడా అద్భుతమైన ఈతగాళ్ళు.

ఎల్క్ ప్రధానంగా చక్కగా మరియు తెలివైన జంతువు. అతను వాసన మరియు వినికిడి యొక్క అద్భుతంగా అభివృద్ధి చెందిన భావాన్ని కలిగి ఉన్నాడు. దుప్పులు అడవిలో మభ్యపెట్టడంలో మంచివి. ఇది ఒంటరి జంతువు, ఆహారం కోసం ఒక రోజులో 30 కిలోమీటర్ల కంటే ఎక్కువ ప్రయాణించగలదు. వలస సమయంలో, దుప్పి సమూహాలలో ఐక్యంగా ఉంటుంది.

ఆహారం కోసం వెతుకుతున్నప్పుడు, ఎల్క్ ఉదయం లేదా సాయంత్రం విషపూరితమైనది, కానీ దాదాపు గడియారం చుట్టూ చురుకుగా ఉంటుంది. దాని ఆహారంలో మొక్కల మూలం యొక్క ఆహారం ఉంటుంది: శాఖలు, ఆకులు, జల మొక్కలు.

మంచి వేసవి రోజున, అడవిలోని పొదల్లో, ఒక దుప్పి పిల్ల పుట్టింది.

ఎల్క్ పెద్దది, దేశీయ ఆవు కంటే పెద్దది. ఆమె కోటు బూడిద, గట్టి, ముళ్ళగరికెలా ఉంటుంది. దూడ చిన్నగా, ఎర్రటి జుట్టుతో, ఇంటి దూడలాగా పుట్టింది. కాళ్ళు సన్నగా - సన్నగా ఉంటాయి - అలాంటి వాటిపై కూడా నిలబడలేనని అనిపిస్తుంది: అవి క్షణంలో విరిగిపోతాయి.

తల్లి మరియు కొడుకు దట్టమైన ఆల్డర్ పొదల్లో ప్రవాహం పక్కన పడుకున్నారు.

G. స్క్రెబిట్స్కీ

• మంచి వేసవి రోజున అడవి పొదల్లో ఏం జరిగింది?
• దుప్పి ఆవు పరిమాణాన్ని రచయిత ఎలా వర్ణించారు?
• దుప్పికి ఎలాంటి కోటు ఉంటుంది?
• దూడ యొక్క వివరణ చదవండి?
• తల్లీ కొడుకులు ఎక్కడ ఉన్నారు?
• ఈ వచనంలో ఎన్ని భాగాలు ఉన్నాయి?
• మా వచనాన్ని ప్లాన్ చేయండి.

వచనం యొక్క అంశాన్ని నిర్ణయించండి.

దుప్పి యొక్క వివరణను చదవండి.

దూడ యొక్క వివరణను చదవండి.

దుప్పి ఆవు మరియు దూడ యొక్క తులనాత్మక వివరణ ఎందుకు ఇవ్వబడింది?

1. దూడ పుట్టడం.

2. ఒక భారీ దుప్పి మరియు ఒక చిన్న దూడ.

3. ఆల్డర్ దట్టాలు.

హెచ్ a sch a

దట్టమైన, అభేద్యమైన అడవి.

లెక్సికో - స్పెల్లింగ్ తయారీ

పొద, ఏ ప్రదేశంలోనైనా దట్టంగా పెరిగే మొక్కలు.

చిక్కటి -

లెక్సికో - స్పెల్లింగ్ తయారీ

ఆల్డర్ -

బిర్చ్ కుటుంబానికి చెందిన ఆకురాల్చే చెట్టు లేదా పొద.

పర్యాయపదాలు

దుప్పి -

తల్లి, ఆమె

ఎల్క్ -

కొడుకు, దూడ, అతను.

స్పెల్లింగ్ తయారీ

మంచి వేసవి రోజున, దట్టమైన అడవిలో, ఎల్_సిఖా వద్ద ఎల్_సియోనోక్ జన్మించింది.

L_sikha చాలా పెద్దది, ఇల్లు k_rovy కంటే ఎక్కువ. ఆమె కోటు బూడిద, గట్టి, ముళ్ళగరికెలా ఉంటుంది. L_senok చిన్నగా, ఎర్రటి బొచ్చుతో, పాప దూడలాగా జన్మించాడు. కానీ సన్నగా, సన్నగా - వాటిపై నిలబడటం అసాధ్యం అనిపిస్తుంది: ఇప్పుడు అవి విరిగిపోతున్నాయి.

తల్లి మరియు కొడుకు దట్టమైన ఆల్డర్ పొదల్లో ఒక ప్రవాహం దగ్గర పడుకున్నారు.

లెర్నింగ్ పోర్టల్ నుండి డౌన్‌లోడ్ చేయబడింది

ఆర్క్టురస్ మరియు డాక్టర్

ఒకసారి డాక్టర్ తన ఇంట్లో ఒక ఆసక్తికరమైన నివాసిని కలిగి ఉన్నాడు. ఇది ఎలా జరిగిందో ఇక్కడ ఉంది. డ్యూటీ నుంచి ఎలాగోలా తిరిగొచ్చిన డాక్టర్‌కి గుడ్డి కుక్క కనిపించింది. మెడలో తాడు ముక్కతో, దుంగల మధ్య కూచుని వణికిపోయాడు. ఇంతకు ముందు డాక్టర్ చాలాసార్లు చూశాడు. ఇప్పుడు అతను ఆగి, ప్రతి వివరంగా పరిశీలించాడు, అతని పెదాలను చప్పరించాడు, ఈలలు వేసి, ఆపై తాడును పట్టుకుని, అంధుడిని తన ఇంటికి లాగాడు.

ఇంట్లో, డాక్టర్ అతన్ని వెచ్చని నీటితో మరియు సబ్బుతో కడిగి అతనికి తినిపించాడు. అలవాటు లేకుండా, కుక్క తినేటప్పుడు వణుకుతుంది మరియు బిగుతుగా ఉంది. అత్యాశతో తిని, తొందరపడి ఉక్కిరిబిక్కిరి అయ్యాడు. అతని నుదిటి మరియు చెవులు తెల్లటి వెల్ట్‌లతో కప్పబడి ఉన్నాయి.

- సరే, ఇప్పుడు వెళ్ళు! - కుక్క తిన్నప్పుడు డాక్టర్ చెప్పాడు మరియు అతనిని టెర్రస్ నుండి నెట్టాడు. కుక్క విశ్రమించి వణికిపోయింది.

- మ్, - అని డాక్టర్ రాకింగ్ కుర్చీలో కూర్చున్నాడు.

సాయంత్రం వచ్చింది, ఆకాశం చీకటిగా ఉంది, కానీ పూర్తిగా బయటకు వెళ్ళలేదు. అతిపెద్ద నక్షత్రాలు వెలిగిపోయాయి. కుక్క టెర్రస్ మీద పడుకుని నిద్రపోయింది. ప్రదర్శనలో, అతను బలమైన కాళ్ళు, నల్లటి వీపు మరియు పొట్ట మరియు మూతిపై ఎర్రటి తాన్ గుర్తులతో చాలా వయోజన కుక్క. కానీ సన్నగా దాచడం అసాధ్యం: పక్కటెముకలు ఉబ్బిపోయాయి, భుజం బ్లేడ్లు నిటారుగా ఉన్నాయి. కొన్నిసార్లు కుక్క చనిపోయిన కళ్ళు తెరిచి, చెవులు కొరుకుతూ, గాలిని స్నిఫ్ చేస్తూ, దాని తలను కదిలిస్తుంది. తర్వాత తన మొహాన్ని తన పాదాల మీద పెట్టి కళ్ళు మూసుకున్నాడు.

మరియు డాక్టర్ అయోమయంగా అతని వైపు చూశాడు, రాకింగ్ కుర్చీలో కదులుతూ అతనికి పేరు పెట్టాడు. దాన్ని ఎలా పిలవాలి? లేక ఇంకా ఆలస్యం కాకముందే వదిలించుకోవటం మంచిదా? అతనికి కుక్క ఎందుకు అవసరం? డాక్టర్ ఆలోచనాత్మకంగా తన కళ్ళు పైకి లేపాడు: హోరిజోన్ పైన, ఒక పెద్ద నక్షత్రం నీలిరంగు ప్రకాశంతో మెరిసింది.

ఆర్క్టురస్, డాక్టర్ గొణుగుతున్నాడు. సాయంత్రం ఆకాశంలో మెరుస్తున్న నక్షత్రం పేరు మీద కుక్కకు పేరు పెట్టాలని నిర్ణయించుకున్నాడు.

కుక్క చెవులు కదిపింది మరియు కళ్ళు తెరిచింది.

- ఆర్క్టురస్! ఇక్కడకు రండి, ఆర్క్టురస్! - ఇప్పటికే నమ్మకంగా, అధికారికంగా మరియు ఆనందంగా వైద్యుడిని పిలిచారు.

కుక్క లేచి, యజమానిని సమీపించి, అతని ముక్కును అతని మోకాళ్లలోకి సున్నితంగా పొడిచింది. డాక్టర్ నవ్వుతూ అతని తలపై చేయి వేసాడు.

కుక్కలు మనుషుల మాదిరిగానే భిన్నంగా ఉంటాయి. బిచ్చగాడు కుక్కలు, బిచ్చగాళ్ళు ఉన్నారు, స్వేచ్ఛా మరియు దిగులుగా ఉన్న రజాకార్లు ఉన్నారు, తెలివితక్కువ మరియు ఉత్సాహభరితమైన అబద్ధాలు చెప్పే వారు ఉన్నారు. అవమానకరమైనవి ఉన్నాయి, కరపత్రాల కోసం అడుక్కోవడం, ఎవరికి ఈలలు వేసినా క్రాల్ చేయడం. విధేయత, మోజుకనుగుణమైన, అహంకారమైన, కసిగా, ఉదాసీనంగా, జిత్తులమారి మరియు ఖాళీగా ఉండే కుక్కలు కూడా ఉన్నాయి. ఆర్క్టురస్ వాటిలో దేనిలాంటిది కాదు. తన యజమాని పట్ల అతని భావన అసాధారణమైనది మరియు ఉత్కృష్టమైనది. అతను అతన్ని ఉద్రేకంతో మరియు కవితాత్మకంగా ప్రేమించాడు, బహుశా జీవితం కంటే ఎక్కువగా. కానీ అతను పవిత్రుడు మరియు చాలా అరుదుగా తనను తాను చివరి వరకు తెరవడానికి అనుమతించాడు.

యజమాని చెడు మానసిక స్థితిని కలిగి ఉన్నాడు, కొన్నిసార్లు అతను ఉదాసీనంగా ఉంటాడు, తరచుగా అతను కొలోన్ యొక్క చిరాకు వాసన చూస్తాడు - ప్రకృతిలో ఎప్పుడూ కనిపించని వాసన. కానీ చాలా తరచుగా అతను దయతో ఉన్నాడు, ఆపై ఆర్క్టురస్ ప్రేమతో కొట్టుమిట్టాడాడు, అతని జుట్టు మెత్తటిదిగా మారింది మరియు అతని శరీరం సూదులతో గుచ్చుకుంది. ఆనందంతో ఉక్కిరిబిక్కిరి చేస్తూ ఉక్కిరిబిక్కిరి చేస్తూ పరుగెత్తాలనుకున్నాడు. కానీ అతను వెనక్కి తగ్గాడు. అతని చెవులు ముడుచుకున్నాయి, అతని తోక ఆగిపోయింది, అతని శరీరం స్తంభించిపోయింది మరియు అతని గుండె మాత్రమే బిగ్గరగా మరియు తరచుగా కొట్టుకుంటుంది. యజమాని అతనిని నెట్టడం, చక్కిలిగింతలు పెట్టడం, స్ట్రోక్ చేయడం మరియు అడపాదడపా నవ్వడం ప్రారంభించినప్పుడు ఆర్క్టురస్ గొప్ప ఆనందాన్ని అనుభవించాడు. ప్రతి శబ్దం కొన్ని రకాల స్పార్క్స్ మరియు అస్పష్టమైన వాసనలకు దారితీసింది మరియు ఆర్క్టురస్‌కు ఇవన్నీ ఇప్పటికే అతనితో ఉన్నాయని అనిపించింది, ఇది చాలా కాలం క్రితం అతను ఎక్కడ లేదా ఎప్పుడు గుర్తుకు రాలేదు. కుక్క సంతోషంగా ఉంది: అతను మళ్ళీ ఒక ఇల్లు మరియు యజమానిని కనుగొన్నాడు. (485 పదాలు)

లెర్నింగ్ పోర్టల్ నుండి డౌన్‌లోడ్ చేయబడింది http://megaresheba.ru/ బెలారస్ రిపబ్లిక్లో 11 తరగతులకు రష్యన్ భాషలో చివరి పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత కోసం అన్ని ప్రకటనలు.

లెర్నింగ్ పోర్టల్ నుండి డౌన్‌లోడ్ చేయబడింది http://megaresheba.ru/ బెలారస్ రిపబ్లిక్లో 11 తరగతులకు రష్యన్ భాషలో చివరి పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత కోసం అన్ని ప్రకటనలు.

యు కజకోవ్ ప్రకారం

లెర్నింగ్ పోర్టల్ నుండి డౌన్‌లోడ్ చేయబడింది http://megaresheba.ru/ బెలారస్ రిపబ్లిక్లో 11 తరగతులకు రష్యన్ భాషలో చివరి పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత కోసం అన్ని ప్రకటనలు.

లెర్నింగ్ పోర్టల్ నుండి డౌన్‌లోడ్ చేయబడింది http://megaresheba.ru/ బెలారస్ రిపబ్లిక్లో 11 తరగతులకు రష్యన్ భాషలో చివరి పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత కోసం అన్ని ప్రకటనలు.

నేర్చుకోవడం తేలిక

అన్ని ఉన్నత జంతువులలో, సంతానం యొక్క పెంపకం ఆహారం మాత్రమే కాదు, ఇది జీవితానికి అనుసరణ యొక్క మొత్తం పాఠశాల: ప్రమాదాలను నివారించడం, ఆహారాన్ని పొందడం, వేట పద్ధతులు, స్వీయ వైద్యం. ప్రవృత్తి అది చేస్తుంది. అయితే నేర్చుకోవలసిన విషయాలు కొన్ని ఉన్నాయి. తోడేళ్ళు మరియు ఎలుగుబంట్ల ఉదాహరణలో ఇది ప్రత్యేకంగా కనిపిస్తుంది. బేర్ శ్రద్ధగల తల్లి. ఆమె తన ప్రాణాలను పణంగా పెట్టి తన సంతానాన్ని రక్షించుకోవడానికి పరుగెత్తుతుంది. ఆమె ఆప్యాయంగా ఉండగలదు. కానీ చూపరులకు ఇలాంటి దృశ్యాలు తరచూ వస్తుంటాయి.

కొన్నిసార్లు రెండు ఎలుగుబంటి పిల్లలు తమ తల్లితో వెళ్తాయి: గత సంవత్సరం ఒకటి (దీనిని పెస్టన్ అని కూడా పిలుస్తారు) మరియు చిన్నది లేదా లాభం. సీనియర్ ఇప్పటికే అనుభవం ఉంది. తన ప్రాణం తనని ఎక్కడ లాలించిందో, ఎక్కడ చిటికెలు వేసిందో, తన తల్లి ప్రవర్తనను గమనించి చాలా నేర్చుకున్నాడు. చిన్న పిల్లవాడిని పెద్దవాడికి అప్పగించడం ద్వారా తల్లి ఈ అనుభవాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది మరియు అతను చిన్న పిల్లవాడిని పోషించడానికి, అంటే ఆదరించడానికి బాధ్యత వహిస్తాడు.

సైబీరియాలో ఒక వేటగాడు ఒకసారి ఒక ఎలుగుబంటి కుటుంబం నదిని దాటడాన్ని గమనించాడు. నీరు నిస్సారంగా ఉంది కానీ వేగంగా ఉంది. దానిని అధిగమించడానికి ట్యూటర్ శిశువుకు సహాయం చేస్తాడనే నమ్మకంతో తల్లి ప్రవాహాన్ని దాటింది. కానీ నర్సు నీటిపైకి దూకి, స్ప్రేని కదిలించింది, తద్వారా వాటిలో ఇంద్రధనస్సు మెరుస్తుంది మరియు అతని తల్లి వద్దకు పరుగెత్తింది. మరియు చిన్నవాడు కరెంట్‌కి భయపడి అవతలి వైపు విలపించాడు. అతని తల్లి అతనికి సహాయం చేయడానికి తొందరపడకపోవడం ఆసక్తికరం. ఆమె పెస్టన్ పైకి దూకి, అతని వెనుకభాగంలో అటువంటి పగుళ్లను పడిపోయింది, అతను వాలుపైకి మడమల మీదుగా వెళ్లాడు. మరియు అతను ఏమి శిక్షించబడ్డాడో పెస్టన్ అర్థం చేసుకున్నాడు. అతను తన సోదరుడి వద్దకు తిరిగి వచ్చి నీటిలోకి తీసుకువెళ్లాడు. తల్లి ప్రశాంతంగా ఒడ్డు నుండి ఈ చిత్రాన్ని చూసింది.

అనుభవాన్ని పొందడం అనేది తరచుగా ట్రయల్ మరియు ఎర్రర్ పద్ధతి, ప్రమాదాలతో నిండి ఉంటుంది. మనం పుట్టినప్పుడు పొయ్యి తలుపు వేడిగా ఉంటుందో తెలియదు, కాల్చినప్పుడే మనకు బాగా తెలుస్తుంది.

ప్రకృతిలో, ఈ అభ్యాసం నిరంతరం కొనసాగుతుంది. వేటాడే జంతువులకు వేట యొక్క సాంకేతికతలను నేర్చుకోవడం చాలా ముఖ్యం. కానీ ముందుగా, సహజమైన అనుభూతిని సరిగ్గా మేల్కొల్పాలి. మరియు తల్లిదండ్రులు, ఉదాహరణకు, తోడేళ్ళు మరియు నక్కలు, ఇప్పటికీ సజీవ ఎరను డెన్‌కు తీసుకువస్తారు. దానిపై, యువ తోడేలు పిల్లలు మరియు నక్కలు “పళ్ళను ప్రయత్నించండి” - దీని అర్థం వారు బాధితుడి వద్దకు చొప్పించి, అత్యంత హాని కలిగించే ప్రదేశాన్ని కనుగొంటారు.

చిన్న వయస్సు నుండే ఏదైనా అధ్యయనం చేయడం ఉత్తమం అని గమనించబడింది. ఇక్కడ ఒక ఆసక్తికరమైన ఉదాహరణ. వరుసగా చాలా సంవత్సరాలు, ప్స్కోవ్ ప్రాంతంలోని సరస్సు దీవులలో కోతులతో ప్రయోగాలు జరిగాయి. ప్రతి వేసవిలో కోతులు ఈ "రిసార్ట్స్"లో బాగా స్థిరపడతాయి. వారు ఆరోగ్యంగా మారారు, వారి నిలిచిపోయిన ప్రవృత్తులు వారిలో మేల్కొన్నాయి, సహజ పరిస్థితులలో వారికి సాధారణ సోపానక్రమం ఏర్పడింది, నాయకుడు ధృవీకరించబడ్డాడు.

నాయకులలో ఒకరు బలమైన, ఆరోగ్యవంతమైన చింపాంజీ బాలుడు. అతను ప్రతిదీ ఎలా చేయాలో తెలుసు: అతను ప్రశాంతంగా ఉంటాడు, శిక్షిస్తాడు, పిల్లలను చూసుకుంటాడు, గ్రహాంతరవాసుల నుండి రక్షిస్తాడు. అతని వార్డు సమూహం అంతా రాత్రిపూట లేదా చెడు వాతావరణం కారణంగా చెట్లపై గూళ్ళు నిర్మించారు. అరగంట - మరియు ఆశ్రయం సిద్ధంగా ఉంది. చింపాంజీ గామా మరియు సర్వశక్తిమంతుడైన నాయకుడు బాయ్ మినహా వారు అన్నింటినీ నిర్మించారు. ఆఫ్రికాలో లాగా అన్ని సౌకర్యాలతో బంధువులు చెట్టుపై పడుకున్నప్పుడు, ఈ రెండు బలమైన కోతులు పెట్టెల్లో లేదా చెట్టు కింద దాక్కున్నాయి. గూళ్లు ఎలా నిర్మించాలో వారికి తెలియదు. వాస్తవం ఏమిటంటే, గూళ్ళు ఎలా నిర్మించాలో తెలిసిన వారు మూడు సంవత్సరాల వయస్సులో ఆఫ్రికాలో పట్టుబడ్డారు, మరియు వికృతమైన వాటిని - గామా మరియు బాయ్ - కేవలం పిల్లలు. ప్రతి కోతులలో గూడు నిర్మించే సామర్థ్యాలు పుట్టుకతోనే ఉంటాయి. కానీ మొదటిది, పెద్దలను అనుకరించే ప్రక్రియలో, ఈ సామర్ధ్యాలు మేల్కొన్నాయి మరియు అభివృద్ధి చెందాయి, కానీ బాయ్ మరియు గామా దీని ద్వారా వెళ్ళలేదు. ప్రశ్న తలెత్తింది: బాయ్ ఇప్పుడు ఒక సాధారణ విషయం నేర్చుకోవడం చాలా ఆలస్యమైందా? ఇది మారుతుంది, ప్రతిదానికీ దాని సమయం ఉంది. ఇక బయలుదేరిన రైలు ఎక్కడం సాధ్యం కాదు.

ఉదాహరణకు, సంగీతం, విదేశీ భాష, స్విమ్మింగ్, స్కేటింగ్ నేర్చుకునేటప్పుడు ప్రజలలో అదే గమనించబడుతుంది. "రైలు ఇప్పటికే బయలుదేరినప్పుడు" చిన్న వయస్సులోనే సులభంగా మరియు స్వేచ్ఛగా బోధించబడే ప్రతిదీ ఒక వ్యక్తికి చాలా కష్టం. ఈ చట్టం అన్ని విషయాలకు సార్వత్రికమైనది. అందుకే ఎంతో అనుభవం ఉన్న ఎలుగుబంటి తల్లి ఉల్లాసభరితమైన ఎలుగుబంటి పిల్లను చాలా కఠినంగా మందలిస్తుంది. (528 పదాలు)

V. పెస్కోవ్ ప్రకారం

లెర్నింగ్ పోర్టల్ నుండి డౌన్‌లోడ్ చేయబడింది http://megaresheba.ru/ బెలారస్ రిపబ్లిక్లో 11 తరగతులకు రష్యన్ భాషలో చివరి పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత కోసం అన్ని ప్రకటనలు.

లెర్నింగ్ పోర్టల్ నుండి డౌన్‌లోడ్ చేయబడింది http://megaresheba.ru/ బెలారస్ రిపబ్లిక్లో 11 తరగతులకు రష్యన్ భాషలో చివరి పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత కోసం అన్ని ప్రకటనలు.

కుక్క

ఆమె బాల్యం నిరాశ్రయమైనది మరియు ఆకలితో ఉంది, కానీ బాల్యం ఆమె జీవితంలో అత్యంత సంతోషకరమైన సమయం.

మొదటి వసంతకాలం, నగరం వెలుపల మే రోజులు, ముఖ్యంగా మంచివి. భూమి మరియు యువ గడ్డి వాసన ఆత్మను ఆనందంతో నింపింది. ఆమె ఒక డాండెలైన్ పువ్వు ముందు తన ముందరి పాదాలపై మోకరిల్లి, కోపంతో మరియు సంతోషకరమైన పిల్లతనంతో ఆకస్మికంగా మొరిగింది, పరుగులో చేరమని పువ్వును ఆహ్వానించింది.

ఆమె ఈ మంచి సమయంలో కొంచెం తిన్నప్పటికీ, గులాబీ బొడ్డుతో, మందపాటి పాదాలతో బాగా తినిపించింది. ఆమె ఆనందంలోంచి, బతికున్నామనే ఆనందంలోంచి లావుగా ఉన్నట్టుంది.

ఆపై సులభమైన చిన్ననాటి రోజులు లేవు. ప్రపంచం అక్టోబర్ మరియు నవంబర్‌లతో నిండిపోయింది, శత్రుత్వం మరియు ఉదాసీనత, మంచు మరియు బురదతో కూడిన గడ్డకట్టే వర్షం.

ఆమె వేళ్ళులేని మొంగ్రెల్, చిన్నది, విల్లు-కాళ్లు. కానీ ఆమె శత్రు శక్తిని విజయవంతంగా అధిగమించింది, ఎందుకంటే ఆమె జీవితాన్ని ప్రేమిస్తుంది మరియు చాలా తెలివైనది. పెద్ద తలకాయల మొంగ్రేల్‌కి తెలుసు, ఇబ్బంది ఎక్కడినుండి వస్తుందో ఆమెకు తెలుసు, మృత్యువు శబ్దం చేయదని, ఊగదు, రాళ్ళు విసరదని, బూట్లతో తొక్కదని ఆమెకు తెలుసు, కానీ రొట్టె ముక్కను పట్టుకుని, గట్టిగా నవ్వుతూ, పట్టుకుంది. ఆమె వెనుక ఒక కధనం వల.

కఠినమైన జీవితం వీధి కుక్కను కఠినతరం చేయలేదు మరియు దానిలో నివసించే మంచి ఎవరికీ అవసరం లేదు.

రాత్రి నిద్రిస్తున్న సమయంలో ఆమెను పట్టుకున్నారు. ఆమె చంపబడలేదు, కానీ ఒక ఇన్స్టిట్యూట్కు పంపబడింది. ఆమె ఇరవయ్యవ శతాబ్దపు సాంకేతిక పరిజ్ఞానం యొక్క అత్యున్నత విభాగంతో పరిచయం పొందవలసి వచ్చింది. ఆమెకు పెస్ట్రుష్కా అనే పేరు వచ్చింది.

ఇంజెక్షన్లు, సెంట్రిఫ్యూజ్‌లలో మైకము కలిగించే ప్రయాణాలు మరియు వైబ్రేటింగ్ ఛాంబర్‌లు - ఇవన్నీ యజమాని అలెక్సీ జార్జివిచ్ నుండి వచ్చాయని కుక్క అర్థం చేసుకుంది. ఆమె అతని కోసం వేచి ఉంది, తనకు దొరికిన యజమాని, అతను పోయినప్పుడు ఆమె కృంగిపోయింది, అతని దశలను చూసి ఆనందించింది, సాయంత్రం అతను వెళ్ళినప్పుడు, ఆమె గోధుమ కళ్ళు కన్నీళ్లతో తడిసినట్లు అనిపించింది.

పెస్ట్రుష్కా అతనిలో సాధారణ వ్యాపార ఆసక్తిని మాత్రమే కాకుండా దయనీయమైన అనుభూతిని కలిగించిందని అలెక్సీ జార్జివిచ్ వెంటనే గమనించలేదు. విల్లు-కాళ్ళ మొంగ్రెల్ అతనికి చెడు కోసం మంచి చెల్లించాడు, అతను ఆమెను తెచ్చిన బాధకు ప్రేమ. మరియు ఒకసారి అతను పెస్ట్రుష్కాతో నిజమైన విశ్వ లోతును చూసే ప్రపంచంలోని మొత్తం ఉనికిలో ఆమె మొదటిది అని చెప్పాడు. కుక్క తనని అర్థం చేసుకున్నట్లు అతనికి అనిపించింది. అతను ఆమె కళ్ళలోకి చూశాడు. ఈ రకమైన కుక్క కళ్ళు, మరియు నీల్స్ బోర్ యొక్క కళ్ళు కాదు, భూమి యొక్క హోరిజోన్ ద్వారా పరిమితం కాకుండా ప్రపంచ అంతరిక్షాన్ని చూసే మొదటి వ్యక్తి. గాలి లేని స్థలం, కానీ గురుత్వాకర్షణ మాత్రమే, మేఘాలు, స్వాలోలు లేదా వర్షం లేని స్థలం. మరియు అలెక్సీ జార్జివిచ్‌కు పెస్ట్రుష్కా కళ్ళు వారు చూసిన వాటిని చెబుతాయని అనిపించింది. చరిత్రలో అన్ని కాలాలలో భూమిపై జరిగిన అతి పెద్ద విషయంతో మనిషి తనను జోడించాడని కుక్క సహజంగా భావించినట్లు అనిపించింది.

అలెక్సీ జార్జివిచ్ యొక్క ఉన్నతాధికారులు మరియు సబార్డినేట్‌లు, అతని కుటుంబం మరియు స్నేహితులు అతనిలో వింత మార్పులను గమనించారు: అతను ఎప్పుడూ అంత కంప్లైంట్, మృదువుగా, విచారంగా లేడు.

మరియు అలా ఫ్లైట్ పూర్తయింది. జంతువు అంతరిక్షంలోని రంధ్రంలోకి పోయింది. అలెక్సీ జార్జివిచ్ పెస్ట్రుష్కాతో తన కనెక్షన్ విచ్ఛిన్నం కాలేదని ఒప్పించాడు, ఓడ భూమి నుండి లక్ష కిలోమీటర్ల దూరంలో ఉన్నప్పుడు కూడా అతను దానిని అనుభవించాడు.

అతను స్వయంగా స్పేస్ కంటైనర్ యొక్క ల్యాండింగ్ సైట్‌కు వెళ్ళాడు, ఎందుకంటే అతను పెస్ట్రుష్కాను మొదట చూడవలసి ఉంది. అలెక్సీ జార్జివిచ్ కోరుకున్నట్లుగా వారు కలుసుకున్నారు. ఆమె తన తోక కొనను పిరికిగా ఆడిస్తూ అతని దగ్గరకు పరుగెత్తింది. కుక్క తన విధేయతకు చిహ్నంగా, స్వేచ్ఛా సంచారి జీవితాన్ని శాశ్వతంగా తిరస్కరించడానికి చిహ్నంగా, ఉన్న మరియు జరగబోయే ప్రతిదానితో సయోధ్యకు చిహ్నంగా తన చేతులను లాక్కుంది. (475 పదాలు)

లెర్నింగ్ పోర్టల్ నుండి డౌన్‌లోడ్ చేయబడింది http://megaresheba.ru/ బెలారస్ రిపబ్లిక్లో 11 తరగతులకు రష్యన్ భాషలో చివరి పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత కోసం అన్ని ప్రకటనలు.

లెర్నింగ్ పోర్టల్ నుండి డౌన్‌లోడ్ చేయబడింది http://megaresheba.ru/ బెలారస్ రిపబ్లిక్లో 11 తరగతులకు రష్యన్ భాషలో చివరి పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత కోసం అన్ని ప్రకటనలు.

V. గ్రాస్మాన్ ప్రకారం

లెర్నింగ్ పోర్టల్ నుండి డౌన్‌లోడ్ చేయబడింది http://megaresheba.ru/ బెలారస్ రిపబ్లిక్లో 11 తరగతులకు రష్యన్ భాషలో చివరి పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత కోసం అన్ని ప్రకటనలు.

మరియు సాహిత్యం

బ్రయాన్స్క్-2012

పాఠం యొక్క ఉద్దేశ్యం

టెక్స్ట్ కంప్రెషన్ రకాలను నేర్పుతుంది.

పాఠ్య లక్ష్యాలు:

విన్న వచనంలో ఉన్న సమాచారాన్ని తగినంతగా గ్రహించే సామర్థ్యాన్ని రూపొందించడానికి; గ్రహించిన సమాచారాన్ని ప్రాసెస్ చేసే సామర్థ్యం, ​​దానిలోని ప్రధాన విషయాన్ని హైలైట్ చేయడం; ప్రాసెస్ చేయబడిన సమాచారాన్ని వ్రాతపూర్వకంగా కమ్యూనికేట్ చేసే సామర్థ్యం;

ప్రధాన ఆలోచనను నిర్ణయించడం, మైక్రో-థీమ్‌లను హైలైట్ చేయడం, చేతన నైపుణ్యం వంటి నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి స్పెల్లింగ్ , విరామ చిహ్నాలు, భాష యొక్క వ్యాకరణ నిబంధనలు;

సహజ వాతావరణంలో ప్రేమ మరియు ఆసక్తిని పెంపొందించుకోండి.

ప్రిలిమినరీ వ్యాయామాలు(ప్రెజెంటేషన్ రాయడానికి ముందు పాఠాలలో నిర్వహించబడింది)

1. పదజాలం డిక్టేషన్. జాగ్రత్తగా చదవండి. మీరు ఏ అక్షరక్రమాలపై పని చేసారు? మౌఖికంగా ఉదాహరణలు ఇవ్వండి. డెస్క్‌లోని పొరుగువారి డిక్టేషన్ కింద వ్రాయండి (జతగా పని చేయండి).

"నాల్గవ అదనపు" పేర్కొనండి

1) పసుపు గొంతు, వాటర్ స్ట్రైడర్, లోకోమోటివ్, ఎలుగుబంటి

2) రేష్ ... tka, నలుపు ... ryny, పర్సు ... కు, ఇంకా ...

3) దీర్ఘ (n, nn) ​​వ, దేశం (n, nn) ​​వ, వెండి (n, nn) ​​వ, సహ (n, nn) ​​వ

4) ఓహ్ ... ప్రసారం, రా ... సెట్ ఆఫ్, లో ... గుర్తు, రా ... కురిపించింది

తరగతుల సమయంలో

1. గోల్ సెట్టింగ్

టీచర్. ఈ రోజు మనం సారాంశాన్ని ఎలా వ్రాయాలో నేర్చుకుందాం. మేము ఇప్పటికే వ్రాసిన వివరణాత్మక మరియు ఎంపిక చేసిన వాటి నుండి ఇది ఎలా భిన్నంగా ఉంటుందని మీరు అనుకుంటున్నారు?

విద్యార్థులు. సంక్షిప్త ప్రదర్శనలో అసలు వచనం యొక్క పునరుత్పత్తి వివరంగా కాకుండా, ఇచ్చిన అంశంపై ఎంపిక చేయబడదు, కానీ క్లుప్తంగా, సాధారణంగా, దాని ప్రధాన శైలి మరియు భాషా లక్షణాలను కొనసాగిస్తూ ఉంటుంది.

టీచర్. సంక్షిప్తంగా ఉండటం ఎందుకు ముఖ్యం?

విద్యార్థులు. ఎందుకంటే జీవితంలో చాలా తరచుగా మీరు సారాంశం, అవసరమైన, ప్రధాన సమాచారాన్ని తెలియజేయాలి.

టీచర్. ఈ రోజు మనం నేర్చుకునే ముఖ్యమైన, ప్రధాన సమాచారాన్ని ప్రదర్శించే సామర్థ్యం ఇది. మేము పని చేసే వచన రచయిత గెన్నాడి స్నెగిరేవ్ (బోర్డులో రచయిత యొక్క చిత్రం) అని మీరు ఇప్పటికే గమనించారు. ఈ రచయిత పేరు మీకు తెలుసని అనుకుంటున్నాను. అతని గురించి మీకు ఏమి తెలుసు?

(విద్యార్థులు మాట్లాడుతున్నారు)

2. ఉపాధ్యాయునిచే టెక్స్ట్ యొక్క వ్యక్తీకరణ పఠనం

వసంతకాలంలో నేను జూలో ఉన్నాను. నెమళ్లు అరిచాయి. కాపలాదారుడు చీపురుతో హిప్పోపొటామస్‌ని తన ఇంట్లోకి తరిమాడు. దాని వెనుక కాళ్ళపై ఉన్న ఎలుగుబంటి ముక్కలు కోసం వేడుకుంది. ఏనుగు అతని పాదంతో తగిలింది. ఒంటె కరిగిపోయింది మరియు ఒక అమ్మాయిపై ఉమ్మివేసిందని వారు చెప్పారు, కానీ నేను చూడలేదు. నేను బయలుదేరబోతున్నప్పుడు ఒక దుప్పిని గమనించాను. బారులకు దూరంగా ఒక కొండపై కదలకుండా నిలబడ్డాడు. చెట్లు నల్లగా మరియు తడిగా ఉన్నాయి. ఈ చెట్లపై ఆకులు ఇంకా వికసించలేదు. నల్ల చెట్ల మధ్య పొడవాటి కాళ్ళపై ఉన్న ఎల్క్ చాలా వింతగా మరియు అందంగా ఉంది. మరియు నేను అడవిలో దుప్పిని చూడాలనుకున్నాను.

ఎల్క్ అడవిలో మాత్రమే దొరుకుతుందని నాకు తెలుసు. మరుసటి రోజు నేను ఊరు బయటకు వెళ్లాను.

రైలు ఒక చిన్న స్టేషన్‌లో ఆగింది. స్విచ్‌మ్యాన్ బూత్ వెనుక ఒక మార్గం ఉంది. అది నేరుగా అడవిలోకి దారితీసింది. అడవిలో అది తడిగా ఉంది, కానీ చెట్లపై ఆకులు అప్పటికే వికసించాయి. గుట్టలపై గడ్డి పెరిగింది. నేను చాలా నిశ్శబ్దంగా దారిలో నడిచాను. ఎల్క్ ఎక్కడో దగ్గరగా ఉన్నట్లు నాకు అనిపించింది, మరియు నేను భయపడ్డాను.

మరియు అకస్మాత్తుగా, నిశ్శబ్దంలో, నేను విన్నాను: నీడ-నీడ-నీడ, పింగ్-పింగ్-నీడ ... అవును, ఇవి అస్సలు చుక్కలు కాదు; ఒక చిన్న పక్షి ఒక బిర్చ్ మీద కూర్చుని మంచు గడ్డపై నీరు పడినంత బిగ్గరగా పాడింది. పక్షి నన్ను చూసి ఎగిరి పోయింది, దాన్ని చూసే సమయం కూడా లేదు. నేను ఆమెను భయపెట్టినందుకు నేను చాలా చింతిస్తున్నాను, కానీ మళ్ళీ, ఎక్కడో దూరంగా అడవిలో, ఆమె పాడటం మరియు నీడ వేయడం ప్రారంభించింది.

నేను ఒక స్టంప్ మీద కూర్చుని ఆమె మాటలు వినడం ప్రారంభించాను. స్టంప్ దగ్గర, ఒక అడవి సిరామరక చిందిన. సూర్యుడు దానిని ప్రకాశింపజేసాడు మరియు వెండి బొడ్డుతో ఒక రకమైన సాలీడు దిగువన ఎలా తిరుగుతుందో చూడవచ్చు. మరియు నేను స్పైడర్‌ను జాగ్రత్తగా చూసుకున్న వెంటనే, అకస్మాత్తుగా దాని సన్నని కాళ్ళపై వాటర్ స్ట్రైడర్ బీటిల్, స్కేట్‌లపై ఉన్నట్లుగా, త్వరగా నీటిలోకి జారిపోయింది. అతను మరొక వాటర్ స్ట్రైడర్‌ను పట్టుకున్నాడు, మరియు వారు కలిసి నా నుండి పారిపోయారు. మరియు సాలీడు పైకి వెళ్లి, శాగ్గి బొడ్డుపై గాలిని తీసుకొని నెమ్మదిగా దిగువకు మునిగిపోయింది. అక్కడ అతను గడ్డి బ్లేడుకు గంటను కట్టివేశాడు. స్పైడర్ బెల్ కింద పొత్తికడుపు నుండి గాలిని విడదీసింది. గంట ఊగింది, కానీ వెబ్ దానిని వెనక్కి తీసుకుంది, నేను దానిలో ఒక బెలూన్ చూశాను. ఇది నీటి కింద అలాంటి ఇల్లు ఉన్న వెండి సాలీడు, మరియు సాలెపురుగులు అక్కడ నివసిస్తాయి, కాబట్టి అతను వాటిని గాలిని తీసుకువస్తాడు. ఒక్క పక్షి కూడా వారిని చేరుకోదు.

ఆపై నేను కూర్చున్న స్టంప్ వెనుక ఎవరో మెల్లగా తడబడటం మరియు తుప్పు పట్టడం నాకు వినిపించింది. నేను నిశ్శబ్దంగా ఒక కన్నుతో ఆ వైపు చూశాను. నేను నిద్రపోతున్న ఎలుకను పసుపు మెడతో కూర్చోవడం మరియు స్టంప్ నుండి పొడి నాచును చింపివేయడం చూస్తున్నాను. ఆమె నాచును పట్టుకుని పారిపోయింది. ఆమె ఎలుకల రంధ్రంలో నాచు వేస్తారు. భూమి ఇంకా తడిగా ఉంది.

అడవి వెనుక, లోకోమోటివ్ హమ్, ఇది ఇంటికి వెళ్ళే సమయం. అవును, మరియు నేను కదలకుండా నిశ్శబ్దంగా కూర్చొని అలసిపోయాను.

నేను స్టేషన్‌కి చేరుకున్నప్పుడు, నాకు అకస్మాత్తుగా గుర్తుకు వచ్చింది: అన్ని తరువాత, నేను ఎల్క్‌ను ఎప్పుడూ చూడలేదు! సరే, అలా ఉండనివ్వండి, కానీ నేను వెండి సాలీడు, పసుపు గొంతు ఎలుక మరియు వాటర్ స్ట్రైడర్‌ని చూశాను మరియు చిఫ్‌చాఫ్ ఎలా పాడుతుందో విన్నాను. అవి దుప్పిలా ఆసక్తికరం కాదా?

3. కంటెంట్ ద్వారా సంభాషణ

టీచర్. ఈ వచనం దేని గురించి? టెక్స్ట్ యొక్క అంశం మరియు ప్రధాన ఆలోచనను నిర్ణయించండి.

విద్యార్థులు. ఈ టెక్స్ట్ ఒక ఎల్క్ కోసం అడవిలో కథకుడి ప్రయాణం గురించి. ఇది టెక్స్ట్ యొక్క అంశం. ప్రకృతిలో చాలా ఆసక్తికరమైన, ఆశ్చర్యకరమైన, అసాధారణమైన విషయాలు ఉన్నాయి, మీరు చూడగలగాలి - ఇది టెక్స్ట్ యొక్క ఆలోచన.

టీచర్. మీ అభిప్రాయం ప్రకారం, ఈ వచనంలో అత్యంత ముఖ్యమైనది మరియు ద్వితీయమైనది ఏమిటి?

విద్యార్థులు. ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే, రచయిత అడవిలో విన్నాడు మరియు చూశాడు, ఆశ్చర్యపోయాడు, కొత్త ముద్రలు అందుకున్నాడు, ప్రకృతికి తన సాన్నిహిత్యాన్ని, దానితో అతని బంధుత్వాన్ని అనుభవించాడు. సెకండరీ, బహుశా, అటవీ ముద్రలతో అనుసంధానించబడని విషయం: జూ, రైలు, స్టేషన్.

టీచర్. మీరు కథకుడిని ఎలా ఊహించుకుంటారు?

విద్యార్థులు. ఇది మధ్య వయస్కుడైన వ్యక్తి, కానీ చాలా తెలివైనవాడు, శ్రద్ధగలవాడు, ప్రశాంతత, ఆలోచనాత్మకం, మరియు ముఖ్యంగా, ప్రకృతిని ఎలా చూడాలో మరియు వినాలో అతనికి తెలుసు. ఈ వ్యక్తి గొప్ప అన్నీ తెలిసిన వ్యక్తి మరియు అన్ని జీవుల ప్రేమికుడు అని భావించబడుతుంది. మరియు అతను పదాలలో కూడా మాస్టర్, ఎందుకంటే వ్రాత ప్రతిభను కలిగి ఉన్న వ్యక్తి మాత్రమే పక్షులు, ఎలుకలు మరియు సిరామరక నివాసుల గురించి చాలా ప్రేరణతో మాట్లాడగలడు.

టీచర్. వచనంలో ఉపయోగించిన వ్యక్తీకరణ సాధనాలు కథకుడి యొక్క శృంగార స్వభావాన్ని, అతని కవితా బహుమతిని నొక్కి చెబుతాయి?

విద్యార్థులు. పక్షి "మంచు గడ్డపై నీరు పడినంత బిగ్గరగా" (పోలిక) పాడింది. "వెండి బొడ్డుతో ఒక రకమైన సాలీడు గుంపులుగా ఉంది" (ఎపిథెట్). "వాటర్ స్ట్రైడర్ బీటిల్, దాని సన్నని కాళ్ళపై, స్కేట్‌లపై ఉన్నట్లుగా, త్వరగా నీటి గుండా జారిపోయింది" (పోలిక).

టీచర్. దుప్పిని చూడలేదని కథకుడు పశ్చాత్తాపపడ్డాడా? మీ సమాధానాన్ని సమర్థించండి.

విద్యార్థులు. లేదు, అతను ఎల్క్‌ను కలవలేదని కథకుడు అస్సలు చింతించలేదు. అతను ఆ రోజు అడవిలో చాలా ఆసక్తికరమైన విషయాలను చూశాడు: వెండి బొడ్డు ఉన్న సాలీడు, వాటర్ స్ట్రైడర్ బీటిల్, పసుపు మెడతో ఉన్న ఎలుక, చిఫ్‌చాఫ్ గానం విన్నాడు. ఇదంతా కూడా చాలా ఆసక్తికరంగా ఉంది.

విద్యార్థులు. టెక్స్ట్ చివరిలో ఉన్న అలంకారిక ప్రశ్న, కథకుడు తన ప్రయాణం గురించి చాలా సంతోషంగా ఉన్నాడని, విశ్రాంతిగా, సంతోషంగా ఇంటికి తిరిగి వస్తాడని, ప్రకృతి గురించి కొత్త జ్ఞానంతో నిండి ఉందని పాఠకులను ఒప్పిస్తుంది.

టీచర్. అబ్బాయిలు, మీకు కూడా అడవిలోకి వెళ్లాలని కోరిక లేదా అడవి నీటి కుంట, చెట్టు బెరడు, వికసించిన ఆకులను దగ్గరగా చూడండి?

విద్యార్థులు. (మాట్లాడు).

4. కీలకపదాలను ప్లాన్ చేయండి మరియు గుర్తించండి

టీచర్. వచన రకాన్ని నిర్వచించండి. వచనాన్ని ఏ భాగాలుగా విభజించవచ్చు? మీరు వాటిని ఎలా ఒంటరిగా చేసారు? దేని మీద భాషా భాగములుప్రణాళికను రూపొందించేటప్పుడు మీరు శ్రద్ధ వహించే మొదటి విషయం ఏమిటి? (క్రియలు, ఎందుకంటే వచనం కథనం). అనులేఖన ప్రణాళిక రూపంలో డ్రాఫ్ట్‌పై టెక్స్ట్ యొక్క భాగాలను గుర్తించడానికి ప్రయత్నించండి.

విద్యార్థులు.

1. "నేను అడవిలో ఒక దుప్పిని చూడాలనుకున్నాను."

2. "నేను చాలా నిశ్శబ్దంగా మార్గం వెంట నడిచాను."

3. "ఒక చిన్న పక్షి ఒక బిర్చ్ చెట్టు మీద కూర్చుని పాడింది."

4. "మొద్దు దగ్గర ఒక అడవి సిరామరకము చిందినది."

5. "ఎవరో నెమ్మదిగా ఫిడేలు చేస్తున్నారు, రస్టలింగ్ చేస్తున్నారు."

6. "నేను దుప్పిని ఎప్పుడూ చూడలేదు!"

టీచర్. ఇప్పుడు మేము ప్రతి మైక్రోటోపిక్‌లకు కీలకపదాలు మరియు పదబంధాలను ఎంచుకుంటాము. కథలో క్రియ యొక్క పాత్రను గుర్తుంచుకోండి.

5. టెక్స్ట్ కంప్రెషన్ (సమూహాల్లో పని)

టీచర్. మేము ఇప్పటికే చెప్పినట్లుగా, మా పాఠం యొక్క పని వచనాన్ని కుదించడం. ఫాక్ట్ షీట్ తెరవండి 1. మీరు సమూహాలలో కలిసి మరియు కుదింపు పద్ధతులను చర్చించడం ద్వారా ఏ పద్ధతిని ఎంచుకోవాలో నిర్ణయించుకుంటారు. తరగతి మూడు సమూహాలుగా విభజించబడింది మరియు క్రమంలో రెండు సూక్ష్మ అంశాలలో ప్రతిదానిని కుదించబడుతుంది.

(గమనిక: పిల్లలు మునుపటి పాఠాలలో మెమో 1తో పరిచయం పొందారు, పదజాలంలో ప్రావీణ్యం సంపాదించారు, పాఠ్యపుస్తకం నుండి చిన్న పాఠాలపై కంప్రెషన్ నేర్చుకుంటారు, క్రమంగా ప్రతి కుదింపు పద్ధతులను అభ్యసిస్తారు. మెమో గ్రేడ్ 5లో విద్యార్థులకు అనుగుణంగా ఉంటుంది. 6వ తరగతిఇది ఆరవ తరగతి విద్యార్థుల కొత్త పరిజ్ఞానాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుని అనుబంధంగా మరియు విస్తరించబడింది. పిల్లలు 5 వ తరగతిలో మొదటిసారి ఇంత పెద్ద వచనంతో పని చేస్తారు, కాబట్టి ఉపాధ్యాయుడు ప్రతి సమూహాలకు సహాయం చేస్తాడు, పిల్లలను నిర్దేశిస్తాడు, చర్చా దశలో విజయవంతమైన పరిస్థితిని సృష్టించడానికి వారి పనిని సరిచేస్తాడు).

మెమో 1. వచనాన్ని కుదించడానికి మూడు ప్రధాన మార్గాలు

వచనాన్ని కుదించడానికి మూడు ప్రధాన మార్గాలు ఉన్నాయి:

మినహాయింపు,

సాధారణీకరణ,

సరళీకరణ.

1. మినహాయింపు:

పునరావృత్తులు, వివరాలు, వివరాలు మినహాయింపు;

ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ పర్యాయపదాలను మినహాయించడం;

స్పష్టీకరణ మరియు వివరణాత్మక నిర్మాణాల మినహాయింపు;

ఒకటి లేదా అంతకంటే ఎక్కువ ప్రతిపాదనల మినహాయింపు.

2. సాధారణీకరణ:

సాధారణీకరణ పదం ద్వారా సజాతీయ సభ్యులను భర్తీ చేయడం;

ఒక వాక్యం లేదా దానిలో కొంత భాగాన్ని భర్తీ చేయడం సర్వనామంసాధారణ అర్థంతో.

3. సరళీకృతం చేయండి:

అనేక వాక్యాలను ఒకటిగా విలీనం చేయడం;

ఒక వాక్యం లేదా దానిలో కొంత భాగాన్ని ప్రదర్శనాత్మక సర్వనామంతో భర్తీ చేయడం;

సంక్లిష్టమైన వాక్యాన్ని సాధారణ వాక్యంతో భర్తీ చేయడం;

వాక్యం యొక్క భాగాన్ని పర్యాయపద వ్యక్తీకరణతో భర్తీ చేయడం.

6. ఫలితాల చర్చ

7. వచనాన్ని మళ్లీ చదవడం మరియు సంక్షిప్త సారాంశాన్ని రాయడం

విద్యార్థులు.

వసంతకాలంలో నేను జూలో ఉన్నాను మరియు అక్కడ ఒక ఎల్క్ చూశాను. బారులకు దూరంగా ఒక కొండపై కదలకుండా నిలబడ్డాడు. నల్ల చెట్ల మధ్య, పొడవాటి కాళ్ళపై, ఎల్క్ చాలా వింతగా మరియు అందంగా ఉంది. మరియు నేను ఈ అందమైన మనిషిని అడవిలో చూడాలనుకున్నాను.

మరుసటి రోజు నేను ఊరు బయటకు వెళ్లాను. నేను ఒక చిన్న స్టేషన్‌లో దిగి, దారిలో నేరుగా అడవిలోకి వెళ్ళాను. అడవిలో అది తడిగా ఉంది, కానీ చెట్లపై ఆకులు అప్పటికే వికసించాయి. నేను చాలా నిశ్శబ్దంగా నడిచాను, ఎల్క్ ఎక్కడో దగ్గరగా ఉందని నేను అనుకున్నాను మరియు నేను భయపడ్డాను.

మరియు అకస్మాత్తుగా నేను అసాధారణమైన గానం విన్నాను. అది ఒక చిన్న పక్షి ఒక బిర్చ్ మీద కూర్చుని మంచు గడ్డపై నీరు పడినంత బిగ్గరగా పాడింది. నన్ను చూడగానే పక్షి ఎగిరిపోయింది. నేను ఆమెను భయపెట్టినందుకు నేను చాలా చింతిస్తున్నాను, కానీ ఆమె మళ్ళీ పాడటం మరియు ఎక్కడో దూరంగా నీడ వేయడం ప్రారంభించింది.

నేను ఒక స్టంప్ మీద కూర్చుని ఆమె మాటలు వినడం ప్రారంభించాను. స్టంప్ దగ్గర, ఒక అడవి సిరామరక చిందిన. వెండి బొడ్డుతో ఒక రకమైన సాలీడు దిగువన గుమికూడడాన్ని నేను గమనించాను. కానీ దాని సన్నని కాళ్ళపై ఉన్న వాటర్ స్ట్రైడర్, స్కేట్‌ల మాదిరిగా, త్వరగా నీటిలోకి జారిపోయింది. ఈ సమయంలో, సాలీడు పైకి లేచి, శాగ్గి బొడ్డుపై గాలిని తీసుకొని నెమ్మదిగా దిగువకు మునిగిపోయింది. అక్కడ, అతను ఒక గడ్డి బ్లేడ్తో కట్టబడిన ఇల్లు కలిగి ఉన్నాడు, అందులో సాలెపురుగులు నివసిస్తాయి. కాబట్టి అతను వారికి గాలిని తీసుకువస్తాడు.

ఆపై ఎవరో మెల్లగా స్టంప్ వెనుక తడబడటం, రస్టలింగ్ వినిపించింది. నేను నిద్రపోతున్న ఎలుకను పసుపు మెడతో కూర్చోవడం మరియు స్టంప్ నుండి పొడి నాచును చింపివేయడం చూస్తున్నాను. ఆమె ఎలుకల రంధ్రంలో నాచు వేస్తారు.

అప్పటికే ఇంటికి బయలుదేరిన నాకు హఠాత్తుగా నేను దుప్పిని చూడలేదని గుర్తుచేసుకున్నాను! కానీ నేను వెండి సాలీడు మరియు పసుపు గొంతు ఎలుక మరియు వాటర్ స్ట్రైడర్ చూశాను, చిఫ్‌చాఫ్ ఎలా పాడుతుందో నేను విన్నాను. అవి దుప్పిలా ఆసక్తికరం కాదా?

8. ప్రతిబింబం

టీచర్. పదబంధాన్ని కొనసాగించండి

ఈరోజు క్లాసులో నేర్చుకున్నాను...

ఈరోజు క్లాసులో నేర్చుకున్నాను...

ఈరోజు క్లాసులో నాకు అర్థమైంది...

ప్రస్తావనలు

1. మొదలైనవి రష్యన్ భాషలో GIA కోసం తయారీ 9వ తరగతి: పద్ధతి మరియు అభ్యాసం - M .: "సెప్టెంబర్ మొదటి", 2010.

2. హౌస్ట్ భాష. GIA కోసం తయారీ (సారాంశాన్ని వ్రాయడం) .- M .: "పరీక్ష", 2010.