Môn Sinh học toàn trường. Môn học
BÀI # 1
Môn học. Giá trị dạy học và giá trị giáo dục của môn học sinh học trong hệ thống giáo dục đào tạo học sinh phổ thông hiện đại. Chương trình giảng dạy trong trường học về sinh học, tầm quan trọng của nó trong công việc của một giáo viên. Cấu trúc của chương trình, phân tích của nó.
Các kỹ năng cần được phát triển. Phân tích chương trình học của trường; sử dụng thuyết minh của chương trình; xác định và chỉ rõ nhiệm vụ giáo dục, phát triển và giáo dục của môn học sinh học ở trường.
Giải thích ngắn gọn
Bộ môn Sinh học được học từ lớp 7 đến lớp 11 của trường phổ thông trung học. Giáo dục được thực hiện trên cơ sở phát triển có hệ thống và nhất quán các khái niệm sinh học cơ bản, sự tiếp thu các tư tưởng, lý thuyết, sự kiện khoa học hàng đầu làm cơ sở cho việc rèn luyện thực tiễn, hình thành thế giới quan khoa học của học sinh.
Các ý tưởng hàng đầu của khóa học sinh học ở trường: sự tiến hóa của thế giới hữu cơ, tổ chức đa cấp của động vật hoang dã, mối quan hệ của cấu trúc và chức năng trong hệ thống sinh học, tính toàn vẹn và tự điều chỉnh của hệ thống sinh học, mối liên hệ giữa lý thuyết và thực hành. Những ý tưởng này xác định nội dung và cấu trúc của khóa học sinh học trường học (Bảng 1), trình tự phát triển của các khái niệm cơ bản.
Bảng 1
Cấu trúc của khóa học sinh học trường học
Tên phần Lớp Số giờ mỗi tuần
Khoa học tự nhiên (phần propaedeutic) 5 1
Thực vật, Súng săn, Nấm 6 2
Động vật 7 2
Người 8-9 2
Sinh học đại cương 10-11 1
Trường học sử dụng nhiều chương trình thay thế khác nhau. Vì vậy, một chương trình tích hợp trong lịch sử tự nhiên chẳng hạn. Xét rằng một trường học chín năm cung cấp giáo dục cơ bản, một khóa học sinh học của trường học có thể được xây dựng theo mô hình sau:
1. Lịch sử tự nhiên - lớp 5, học 2 giờ / tuần.
2. Thực vật, Drobyanki, Nấm - lớp 6, 2 giờ
3. Động vật - lớp 7, 2 giờ
4. Con người và sức khoẻ của anh ấy - lớp 8, 2 giờ
5. Sinh học đại cương và sinh thái - lớp 9, 2 giờ.
Trong hệ thống giáo dục môn học của trường phổ thông trung học, môn sinh học giải quyết một số nhiệm vụ: giáo dục, phát triển, giáo dục.
Các nhiệm vụ giáo dục bao gồm việc hình thành một hệ thống các khái niệm sinh học được xác định bởi chương trình của khóa học ở trường, các kỹ năng giáo dục đặc biệt và chung. Các kỹ năng đặc biệt bao gồm những kỹ năng nhằm mục đích làm việc với các đối tượng của thiên nhiên hoặc hình ảnh của chúng: khả năng quan sát trong lòng tự nhiên, trong một góc của động vật hoang dã; sử dụng giáo cụ trực quan; chăm sóc cây trồng, vật nuôi; sản xuất vi chế phẩm, sử dụng dụng cụ quang học và thiết bị thí nghiệm; xác định thực vật và động vật, v.v.
Các kỹ năng giáo dục chung bao gồm: khả năng sử dụng bảng đen, sổ tay, làm việc với sách giáo khoa, công cụ hỗ trợ màn hình, tài liệu dạng bảng, v.v.
Nhiệm vụ phát triển của môn sinh học nhà trường gắn liền với việc hình thành và phát triển các phẩm chất cá nhân của học sinh trong quá trình học tập bộ môn: rèn luyện trí nhớ, phát triển các kĩ năng cần thiết cho việc thực hiện các thao tác trí óc như phân tích, tổng hợp, so sánh, so sánh, nêu ý chính, phụ, khái quát, kết luận, v.v.
Nhiệm vụ giáo dục bao gồm việc thực hiện giáo dục các phẩm chất về môi trường, thẩm mỹ, vệ sinh lao động, thể chất và các phẩm chất khác của cá nhân trong quá trình học tập môn sinh học.
Các nhiệm vụ dạy học và giáo dục được giải quyết trên cơ sở phát triển từng bước và có hệ thống các khái niệm sinh học cơ bản của học sinh. Giáo viên dạy chương trình phổ thông trung học cơ sở giúp đỡ các hoạt động giáo dục và nuôi dạy.
Chương trình xây dựng nhiệm vụ và mục tiêu đào tạo, trình bày nội dung của chủ đề, chỉ ra một số hình thức, phương pháp và phương pháp dạy học, xác định gần đúng số giờ cần thiết để nghiên cứu chủ đề. Chương trình bao gồm các cấu trúc kiến thức và kỹ năng, cũng như các chủ đề về công việc trong phòng thí nghiệm, các bài tập thực hành và các chuyến du ngoạn, kết nối liên ngành, v.v. Một giáo viên sinh học phải nắm vững chuyên môn nội dung của chương trình, tất cả các yếu tố cấu trúc và có thể sử dụng chương trình trong quá trình lập kế hoạch giảng dạy và quá trình giáo dục sinh học.
Đọc phần giải thích ngắn gọn và chuẩn bị câu trả lời cho các câu hỏi sau:
“1. Những ý tưởng hàng đầu về sinh học với tư cách là một môn khoa học hình thành nền tảng của một khóa học sinh học ở trường học là gì? Cấu trúc của một khóa học sinh học ở trường là gì? Giáo dục phát triển và nhiệm vụ giáo dục là gì? Kỹ năng và khả năng đặc biệt là gì? Cho ví dụ.
2. Nghiên cứu tài liệu thuyết minh chương trình sinh học tổng hợp, xác định nội dung chương trình và các yếu tố cấu trúc của chương trình.
3. Trên ví dụ của phần "Thực vật ...", nghiên cứu từng yếu tố cấu trúc của chương trình, tập trung vào nội dung, xác định vị trí và vai trò của nó đối với công việc thực tế của một giáo viên sinh học.
4. Sử dụng văn bản thuyết minh của chương trình sinh học, làm quen với mục tiêu, mục tiêu của môn học. Làm nổi bật các nhiệm vụ giáo dục, phát triển, giáo dục trong đó, ghi chép ngắn gọn vào sổ tay.
III. Giám sát công việc
1. Sử dụng chương trình, lựa chọn tài liệu về các vấn đề chung và phương pháp riêng của sinh học, lập một tệp thẻ về chủ đề.
2. Căn cứ vào nội dung phần văn thuyết minh của chương trình sinh học, xác định nhiệm vụ giáo dục, phát triển và giáo dục của phần “Thực vật ...”
3. Nghiên cứu phần VÀ hướng dẫn sử dụng và giải thích ngắn gọn cho phần 2.
IV. Văn học: 3, 26, 27.
HOẠT ĐỘNG 2
Môn học. Sách giáo khoa về sinh học, cấu trúc của chúng.
Các kỹ năng cần được phát triển. Xác định các yếu tố cấu trúc của sách giáo khoa sinh học, phân tích chúng.
I. Giải thích ngắn gọn
Trong quá trình dạy học và giáo dục môn sinh học, sách giáo khoa là một trong những đồ dùng dạy học quan trọng nhất, quyết định lượng kiến thức cần thiết cho quá trình đồng hoá bắt buộc, trình tự hình thành kĩ năng và năng lực.
Sách giáo khoa là sách giáo dục trình bày có hệ thống một lượng kiến thức nhất định, phản ánh trình độ thành tựu khoa học và sản xuất hiện nay, nhằm mục đích bắt buộc học sinh tiếp thu.
Sách giáo khoa sinh học có cấu trúc riêng, tức là chúng bao gồm các thành phần cấu trúc riêng biệt. Thành phần cấu tạo là gì?
Thành phần kết cấu là thành phần cần thiết của sách giáo khoa phổ thông, có hình thức nhất định, chỉ thực hiện chức năng hoạt động theo phương thức vốn có của nó và có mối quan hệ chặt chẽ với các thành tố khác của sách giáo khoa này.
Theo định nghĩa này, tất cả các thành phần cấu trúc của sách giáo khoa sinh học được gộp lại thành hai phần lớn: 1) văn bản; 2) các thành phần ngoại văn. Lần lượt, chúng được chia thành ba phân khu, phù hợp với tải chức năng. mang một thành phần thuộc về chúng (Bảng 2).
ban 2
Các thành phần cấu trúc của sách giáo khoa sinh học
Văn bản; Thành phần ngoài văn bản
Cơ bản, bổ sung, giải thích, bộ máy tổ chức đồng hóa, hình ảnh minh họa, bộ máy định hướng
Bản văn. Tùy theo nội dung và công dụng trong quá trình giáo dục mà có: cơ bản, bổ sung và thuyết minh. Mỗi loại có đặc điểm riêng.
Nội dung chính của SGK phản ánh hệ thống các khái niệm cơ bản của môn học (sinh học chung, đặc biệt, đơn giản và phức tạp). Tùy thuộc vào phương pháp bộc lộ bản chất của các khái niệm, văn bản chính là mô tả hoặc hỗn hợp.
Văn bản bổ sung - một lời kêu gọi đối với học sinh, sách giáo khoa tư liệu và tài liệu nghiên cứu bổ sung.
Văn bản thuyết minh có các yếu tố phụ trợ: ghi chú và giải thích, từ điển, bảng chữ cái, v.v.
Các thành phần ngoại văn bao gồm một bộ máy để tổ chức quá trình đồng hóa, các hình ảnh minh họa và một bộ máy định hướng. Bộ máy tổ chức đồng hoá bao gồm câu hỏi, nhiệm vụ, bảng biểu, mục lục, thư mục, chủ đề), câu trả lời.
Hình ảnh minh họa bao gồm các bản vẽ (bản vẽ ứng dụng khoa học, kỹ thuật, chỉ dẫn, bản đồ, lược đồ, kế hoạch, sơ đồ, ảnh chụp, hình ảnh minh họa kết hợp, ảnh chụp, sơ đồ ảnh, bản sao chép. Bộ máy định hướng bao gồm phần mở đầu, lời nói đầu, mục lục, tiêu đề và phần đánh dấu (phông chữ và màu sắc), ký hiệu định hướng và chân trang.
Các thành phần văn bản phụ chứa thông tin quan trọng giúp học sinh sử dụng sách giáo khoa. Vì vậy, trang tiêu đề - trang đầu tiên của sách giáo khoa - giới thiệu cho học sinh tên các tác giả, tên sách, năm và nơi xuất bản. Theo những dữ liệu này, cuốn sách rất dễ tìm thấy trong thư viện.
Nhiệm vụ của lời nói đầu là tạo điều kiện cho việc hiểu văn bản chính, bộc lộ ý đồ của sách giáo khoa. Thông thường trong lời nói đầu, các tác giả tiết lộ các nhiệm vụ của cuốn sách, mô tả các tính năng của lựa chọn phông chữ (tiêu đề của các phần, chủ đề, đoạn văn, thuật ngữ, v.v.), giải thích các quy ước. Nội dung phản ánh kế hoạch chung của sách giáo khoa, các đề mục chính, tỷ lệ các phần khác nhau.
Chân trang là dòng phía trên văn bản trang. Ở phía bên trái, tên của các điểm đánh giá lớn thường được đưa ra và ở bên phải - các điểm đánh giá nhỏ hơn. Phần chân trang tạo điều kiện thuận lợi cho việc sử dụng sách, giúp tìm nhanh tài liệu cần thiết.
II. Nhiệm vụ làm việc độc lập
1. Sử dụng lời giải thích ngắn gọn này, hãy chuẩn bị câu trả lời cho những câu hỏi sau: Sách giáo khoa khác với sách khác như thế nào? Các thành phần cấu tạo nào được phân biệt trong sách giáo khoa sinh học? Mục đích của việc đưa bộ máy định hướng vào sách giáo khoa sinh học ở trường là gì? Ý nghĩa của các hình minh họa trong sách giáo khoa? Chức năng của bộ máy tổ chức quá trình đồng hoá vật chất là gì?
2. Làm quen với nội dung hướng dẫn:. Tìm các yếu tố cấu trúc được chỉ ra trong đó. ,.
3. Mô tả sách giáo khoa "Sinh học" theo kế hoạch sau: a) đánh giá các văn bản trong sách giáo khoa; b) mô tả đặc điểm của bộ máy tổ chức đồng hóa, tìm ra mối tương quan của các câu hỏi và nhiệm vụ, các câu hỏi sản xuất và sinh sản; c) phân tích bộ máy định hướng; d) đánh giá thiết bị minh họa, lưu ý số lượng minh họa, kích thước, độ rõ ràng, sự tương ứng với tự nhiên, v.v.
Phân tích sách giáo khoa "Sinh học" (lớp 6, 7 và 8) và "Sinh học đại cương" (lớp 10-11) theo phương án trên (nhiệm vụ được giao theo nhóm: cho một nhóm học sinh - phân tích một sách giáo khoa). Viết ra phân tích.
III. công việc ngoại khóa
1. Đọc và lập dàn ý bài báo “Làm việc độc lập của học sinh với sách giáo khoa” (E. P. Brunovt, A. E. Bogoyavlenskaya, E. T. Brovkina và những người khác. Công việc độc lập của học sinh trong sinh học. Hướng dẫn cho giáo viên. - M .: Education, 1984).
2. Nhiệm vụ cho nhóm: p. 16-18 (tất cả các nhóm), tr. 40-47 (tất cả), tr. 73-83 (Và nhóm), tr. 101-106 (nhóm II), tr. 127-145 (nhóm III).
3. Nghiên cứu lời giải thích ngắn gọn cho hoạt động 3.
IV. Văn: 5, 26, 36, 45, 62.
Ưu điểm: Yêu thích cuốn sách này! Tôi là một giáo viên dạy sinh học, tôi đã khuyên học sinh nên mua nó. Tôi có rất nhiều tài liệu khác nhau về sinh học, nhưng có lẽ tôi thích tài liệu này hơn những tài liệu khác. Thuận tiện, dễ tiếp cận, ngắn gọn, hầu hết mọi thứ cần thiết cho học sinh đều được trình bày trong sách. Nhược điểm: Một số chủ đề chưa được bao quát tốt Nhận xét: Tôi cho rằng cuốn sách này rất đáng mua đối với tất cả những ai cần kiến thức về sinh học, và đối với giáo viên, sơ đồ rất tốt để thuận tiện cho việc trình bày tài liệu.
Elena Gavrisevich0
Ưu điểm: Hướng dẫn tuyệt vời. Trong đó đặt ra toàn bộ khóa học sinh học của trường một cách thành thạo. Có các phần cho tất cả các chủ đề. Và các phần được chia thành các chủ đề phụ, vì vậy bạn có thể ngay lập tức tìm thấy những gì bạn cần, lặp lại tài liệu được đề cập hoặc tìm hiểu một chủ đề mới. Mọi thứ được trình bày một cách rõ ràng và dễ tiếp cận. Cuốn sách này gồm rất nhiều hình vẽ và sơ đồ thể hiện rõ cấu tạo của nhiều loài sinh vật, giúp tóm tắt thông tin lý thuyết của chương trình học ở trường, và phần nào đó bổ sung cho nó. Bìa là bìa cứng nhiều lớp, rất quan trọng để sử dụng hàng ngày. Nhược điểm: không có Bình luận: Cuốn sách nhiều thông tin! Tôi rất vui vì tôi đã mua hướng dẫn này.
Elena Misyuk0, Tula
Ưu điểm: Đe dọa 2 điểm / năm môn sinh học. Cô giáo khuyên tôi nên đọc cuốn sách này. Tôi cũng không mong đợi nó thực sự giúp ích cho tôi. Anh nhanh chóng vào chủ đề, tìm hiểu, mọi thứ rất rõ ràng và đơn giản. Rất nhiều hình vẽ để giúp bạn ghi nhớ. Tôi thậm chí còn học thuộc một số bức vẽ và vẽ chúng trong kỳ thi. Nhược điểm: Không có. CHÚ THÍCH: Các bạn, hãy đọc cuốn sách này và chắc chắn rằng bạn sẽ đạt được điểm cao!
Nikolay Evseenko0, Podolsk
Điểm mạnh: Cuốn sách này chứa tất cả các thông tin cơ bản về chủ đề này. Mọi thứ được sắp xếp theo cách mà ngay cả những người ngu ngốc nhất cũng sẽ hiểu! Nhiều chương trình và bản vẽ khác nhau về các chủ đề. Nhược điểm: Không có. Nhận xét: Từ từ học cuốn sách này chắc chắn bạn sẽ vượt qua kỳ thi với số điểm xuất sắc, nên mình giới thiệu cho mọi người nhé!
Bắc Polina0
Điểm cộng: Cái gì cũng có, rõ ràng không còn gì bằng! Nhược điểm: không có Bình luận: Hướng dẫn sử dụng là thú vị. Mọi thứ đều dễ nhớ. Rất khuyến khích cho những người chuẩn bị cho các kỳ thi!
Sự miêu tả
Hàng triệu ứng dụng android miễn phí có trong 9app. Hơn 20.000 người dùng tải xuống Biology phiên bản mới nhất trên 9Apps miễn phí mỗi tuần! May mắn thay, thật dễ dàng để có được ứng dụng phổ biến này. Ứng dụng nóng bỏng này đã được phát hành vào ngày 14 tháng 2 năm 2018. Đồng thời, bạn có ứng dụng thời trang trong một thời gian dài.
Bảng gian lận sinh học tốt nhất!
Chứa tài liệu cho tất cả các phần của khóa học.
Cuốn sách tham khảo sẽ giúp hệ thống hóa kiến thức, chuẩn bị cho các bài học, bài kiểm tra cũng như cho kỳ thi OGE và TH Thống nhất.
Trong ứng dụng, bạn sẽ tìm thấy:
Sinh học với tư cách là một khoa học. Phương pháp kiến thức khoa học:
- Sinh học như một khoa học
- Cấp độ tổ chức và tiến hóa
- Hệ thống sinh học
Tế bào như một hệ thống sinh học
- Thuyết tế bào hiện đại
- Tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực
- Thành phần hóa học của tế bào
- Carbohydrate và lipid
- Protein và axit nucleic
- Cấu trúc tế bào
- Trao đổi chất và chuyển đổi năng lượng
- Lên men và hô hấp
- Quang hợp và quang hợp
- Thông tin di truyền trong tế bào
- Sinh tổng hợp protein và axit nucleic
- Nhiễm sắc thể, cấu trúc và chức năng của chúng
- Chu kỳ sống của tế bào
- Nguyên phân - phân chia tế bào xôma
- Meiosis
- Sự phát triển của tế bào mầm ở thực vật và động vật
Sinh vật như một hệ thống sinh học
- Các loại sinh vật
- Phương pháp sinh sản
- Sự thụ tinh ở thực vật có hoa và động vật có xương sống
- Phát sinh cá thể
- Di truyền, nhiệm vụ của nó
- Thuyết di truyền nhiễm sắc thể
- Các quy luật thừa kế G. Mendel. Định luật của T. Morgan
- Di truyền giới tính. Tương tác gen
- Di truyền người
- Các mô hình biến đổi
- Tính không di truyền và biến dị di truyền
- Các dạng đột biến
- Các bệnh di truyền ở người, nguyên nhân của chúng
- Lựa chọn, nhiệm vụ và phương pháp của nó, quy luật của chuỗi tương đồng
- Công nghệ sinh học. Kỹ thuật tế bào và di truyền, nhân bản
Hệ thống và sự đa dạng của thế giới hữu cơ
- Sự đa dạng của sinh vật, công trình nghiên cứu của C. Linnaeus và J.B. Lamarck
- Vương quốc vi khuẩn
- Vương quốc nấm
- Địa y
- Vương quốc thực vật
- Cấu tạo và chức năng của các cơ quan thực vật
- Rễ, chồi, chồi, thân, lá
- hoa, hạt, quả
- Hoạt động quan trọng của sinh vật thực vật
- sinh sản thực vật
- Các loại cây trồng
- Thực vật bậc thấp. Khoa tảo
- Thực vật bào tử bậc cao
- Thực vật hạt cao hơn
- Thực vật hạt kín
- Vai trò của thực vật đối với tự nhiên và đời sống con người
- Unicellular
- Động vật đa bào
- Giun dẹp
- Giun đũa
- Annelids
- Động vật có vỏ
- Động vật có vỏ
- Arachnids
- Côn trùng
- Hợp âm
- Động vật có xương sống
- Cá
- Động vật lưỡng cư hoặc lưỡng cư
- Bò sát hoặc Bò sát
- Chim
- Động vật có vú
Cơ thể con người và sức khỏe của nó
- Vải
- Hệ thống tiêu hóa
- Hệ hô hấp
- hệ bài tiết
- Hệ thống cơ xương. Bộ xương
- Cơ bắp
- Hệ thống vảy của động vật
- Hệ tuần hoàn
- Hệ thống bạch huyết
- Sự sinh sản và phát triển của con người
- Môi trường bên trong cơ thể con người
- Nhóm máu
- Miễn dịch
- Sự trao đổi chất
- Vitamin
- Hệ thần kinh 146
- Hệ thống nội tiết
- Máy phân tích. giác quan
- Cơ quan thị giác
- Các cơ quan thính giác, khứu giác, vị giác và xúc giác
- Hoạt động thần kinh cao hơn
- Ngủ, ý nghĩa của nó. Ý thức, trí nhớ, cảm xúc, lời nói, suy nghĩ
- Vệ sinh, lối sống lành mạnh
Sự tiến hóa của động vật hoang dã
- Xem, tiêu chí của nó. dân số. sự tiến hóa vi mô
- Thuyết tiến hóa của Darwin
- Các hình thức của chọn lọc tự nhiên. Các hình thức đấu tranh để tồn tại
- Thuyết tiến hóa tổng hợp. Các yếu tố cơ bản của sự tiến hóa
- Bằng chứng về sự tiến hóa của động vật hoang dã
- Tiến hóa lớn. Phương hướng và con đường tiến hóa
- Các giả thuyết về nguồn gốc của sự sống trên Trái đất
- Các chất thơm chính trong quá trình tiến hóa của thực vật và động vật
- Hình dáng con người. Giả thuyết về nguồn gốc của con người
- Động lực và các giai đoạn tiến hóa của loài người
- Các chủng tộc người, mối quan hệ di truyền của họ
Hệ sinh thái và các mô hình vốn có của chúng
- Nơi sống của sinh vật. Các yếu tố môi trường, ý nghĩa của chúng
- Yếu tố môi trường: phi sinh học, hữu sinh
- Yếu tố con người
- Hệ sinh thái và các thành phần của nó: người sản xuất, người tiêu dùng, sinh vật phân hủy
- Cấu trúc hệ sinh thái
- Mức độ dinh dưỡng
- Mạch và mạng điện
- Quy luật tháp sinh thái
- Đa dạng về hệ sinh thái
- Sự tự phát triển và thay đổi của các hệ sinh thái
- Sinh quyển là một hệ sinh thái toàn cầu.
- Những lời dạy của V.I. Vernadsky về sinh quyển
- Vật chất sống, chức năng của nó
- Tuần hoàn sinh học và chuyển hóa năng lượng trong sinh quyển
- Sự tiến hóa của sinh quyển
Bây giờ tải xuống ứng dụng này cho thiết bị Android của bạn từ 9Apps: 100% an toàn và không có vi rút. Ứng dụng Giáo dục hàng đầu này chỉ là 10,3 triệu. Không cần phải nói rằng ứng dụng này gần như không có lưu lượng truy cập. 9Apps cũng cung cấp các ứng dụng (trò chơi) Giáo dục hot khác cho điện thoại di động Android. Tải xuống ngay bây giờ và cài đặt phiên bản mới nhất.
Bảng gian lận sinh học tốt nhất!
Chứa tài liệu cho tất cả các phần của khóa học.
Cuốn sách tham khảo sẽ giúp hệ thống hóa kiến thức, chuẩn bị cho các bài học, bài kiểm tra cũng như cho kỳ thi OGE và TH Thống nhất.
Trong ứng dụng, bạn sẽ tìm thấy:
Sinh học với tư cách là một khoa học. Phương pháp kiến thức khoa học:
- Sinh học như một khoa học
- Cấp độ tổ chức và tiến hóa
- Hệ thống sinh học
Tế bào như một hệ thống sinh học
- Thuyết tế bào hiện đại
- Tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực
- Thành phần hóa học của tế bào
- Carbohydrate và lipid
- Protein và axit nucleic
- Cấu trúc tế bào
- Trao đổi chất và chuyển đổi năng lượng
- Lên men và hô hấp
- Quang hợp và quang hợp
- Thông tin di truyền trong tế bào
- Sinh tổng hợp protein và axit nucleic
- Nhiễm sắc thể, cấu trúc và chức năng của chúng
- Chu kỳ sống của tế bào
- Nguyên phân - phân chia tế bào xôma
- Meiosis
- Sự phát triển của tế bào mầm ở thực vật và động vật
Sinh vật như một hệ thống sinh học
- Các loại sinh vật
- Phương pháp sinh sản
- Sự thụ tinh ở thực vật có hoa và động vật có xương sống
- Phát sinh cá thể
- Di truyền, nhiệm vụ của nó
- Thuyết di truyền nhiễm sắc thể
- Các quy luật thừa kế G. Mendel. Định luật của T. Morgan
- Di truyền giới tính. Tương tác gen
- Di truyền người
- Các mô hình biến đổi
- Tính không di truyền và biến dị di truyền
- Các dạng đột biến
- Các bệnh di truyền ở người, nguyên nhân của chúng
- Lựa chọn, nhiệm vụ và phương pháp của nó, quy luật của chuỗi tương đồng
- Công nghệ sinh học. Kỹ thuật tế bào và di truyền, nhân bản
Hệ thống và sự đa dạng của thế giới hữu cơ
- Sự đa dạng của sinh vật, công trình nghiên cứu của C. Linnaeus và J.B. Lamarck
- Vương quốc vi khuẩn
- Vương quốc nấm
- Địa y
- Vương quốc thực vật
- Cấu tạo và chức năng của các cơ quan thực vật
- Rễ, chồi, chồi, thân, lá
- hoa, hạt, quả
- Hoạt động quan trọng của sinh vật thực vật
- sinh sản thực vật
- Các loại cây trồng
- Thực vật bậc thấp. Khoa tảo
- Thực vật bào tử bậc cao
- Thực vật hạt cao hơn
- Thực vật hạt kín
- Vai trò của thực vật đối với tự nhiên và đời sống con người
- Unicellular
- Động vật đa bào
- Giun dẹp
- Giun đũa
- Annelids
- Động vật có vỏ
- Động vật có vỏ
- Arachnids
- Côn trùng
- Hợp âm
- Động vật có xương sống
- Cá
- Động vật lưỡng cư hoặc lưỡng cư
- Bò sát hoặc Bò sát
- Chim
- Động vật có vú
Cơ thể con người và sức khỏe của nó
- Vải
- Hệ thống tiêu hóa
- Hệ hô hấp
- hệ bài tiết
- Hệ thống cơ xương. Bộ xương
- Cơ bắp
- Hệ thống vảy của động vật
- Hệ tuần hoàn
- Hệ thống bạch huyết
- Sự sinh sản và phát triển của con người
- Môi trường bên trong cơ thể con người
- Nhóm máu
- Miễn dịch
- Sự trao đổi chất
- Vitamin
- Hệ thần kinh 146
- Hệ thống nội tiết
- Máy phân tích. giác quan
- Cơ quan thị giác
- Các cơ quan thính giác, khứu giác, vị giác và xúc giác
- Hoạt động thần kinh cao hơn
- Ngủ, ý nghĩa của nó. Ý thức, trí nhớ, cảm xúc, lời nói, suy nghĩ
- Vệ sinh, lối sống lành mạnh
Sự tiến hóa của động vật hoang dã
- Xem, tiêu chí của nó. dân số. sự tiến hóa vi mô
- Thuyết tiến hóa của Darwin
- Các hình thức của chọn lọc tự nhiên. Các hình thức đấu tranh để tồn tại
- Thuyết tiến hóa tổng hợp. Các yếu tố cơ bản của sự tiến hóa
- Bằng chứng về sự tiến hóa của động vật hoang dã
- Tiến hóa lớn. Phương hướng và con đường tiến hóa
- Các giả thuyết về nguồn gốc của sự sống trên Trái đất
- Các chất thơm chính trong quá trình tiến hóa của thực vật và động vật
- Hình dáng con người. Giả thuyết về nguồn gốc của con người
- Động lực và các giai đoạn tiến hóa của loài người
- Các chủng tộc người, mối quan hệ di truyền của họ
Hệ sinh thái và các mô hình vốn có của chúng
- Nơi sống của sinh vật. Các yếu tố môi trường, ý nghĩa của chúng
- Yếu tố môi trường: phi sinh học, hữu sinh
- Yếu tố con người
- Hệ sinh thái và các thành phần của nó: người sản xuất, người tiêu dùng, sinh vật phân hủy
- Cấu trúc hệ sinh thái
- Mức độ dinh dưỡng
- Mạch và mạng điện
- Quy luật tháp sinh thái
- Đa dạng về hệ sinh thái
- Sự tự phát triển và thay đổi của các hệ sinh thái
- Sinh quyển là một hệ sinh thái toàn cầu.
- Những lời dạy của V.I. Vernadsky về sinh quyển
- Vật chất sống, chức năng của nó
- Tuần hoàn sinh học và chuyển hóa năng lượng trong sinh quyển
- Sự tiến hóa của sinh quyển