OGE bằng tiếng Nga tùy chọn 17. Công việc của người dự thi được đặc trưng bởi tính toàn vẹn về mặt ngữ nghĩa, tính mạch lạc và nhất quán trong cách trình bày.

LỰA CHỌN 4 OGE - 2017

Phần 2.

Đọc văn bản và hoàn thành nhiệm vụ 2-14.

(1) Một ngày nọ, nhiều dụ ngôn thông thái tụ tập lại, như thường xảy ra giữa mọi người, và bắt đầu nói chuyện. (2) Mỗi người tự nhủ, còn những người khác lắng nghe, vui mừng trước sự khôn ngoan của chị mình. (3) Chỉ có một người ngồi lặng lẽ trong góc và mỉm cười buồn bã. (4) Và ngay cả khi đã kể hết các dụ ngôn, bà vẫn không thốt ra một lời.

(5) Mấy người hàng xóm ngạc nhiên hỏi cô:

- (6) Tại sao bạn im lặng, như thể bạn đang đau buồn?

- (7) Bạn không thích mọi thứ bạn nghe được từ chúng tôi sao?

-(8) Bạn có thể nói gì với mọi người?

(9) Dụ ngôn buồn đáp:

- (10) Trước tiên tôi có thể hỏi bạn một điều được không, những người bạn thông thái của tôi?

- (11) Tất nhiên! Hỏi! - những câu chuyện ngụ ngôn bắt đầu xào xạc.

- (12) Vậy là mọi người đã lắng nghe bạn. Họ đã nói gì sau đó?

- (13) Họ ca ngợi...

- (14) Chúng tôi ngưỡng mộ...

- (15) Chúng tôi rất vui...

- (16) Họ lắc đầu...

- (17) Mỉm cười...

- (18) Họ nói: "Đúng!"...

(19) Trong một thời gian dài, các dụ ngôn mô tả phản ứng của con người, và bạn của họ chăm chú lắng nghe. (20) Khi mọi người im lặng, cô lại lên tiếng:

- (21) Thật tốt khi họ hài lòng. (22) Thật tốt khi họ hiểu bạn, đánh giá cao sự khôn ngoan và sự thật của bạn. (23) Nhưng phải chăng sau đó họ đã bắt đầu cư xử khác đi? (24) Hay họ vẫn giữ nguyên như cũ?

(25) Câu trả lời của cô là sự im lặng thân thiện.

- (26) Vì vậy, thưa các chị em và các bạn, tôi là câu chuyện ngụ ngôn buồn về điều này.
(QuaAlexander Bellu)

Dụ ngôn là một câu chuyện ngắn mang tính giáo dục dưới hình thức ngụ ngôn, chứa đựng lời dạy về đạo đức (khôn ngoan), về nội dung, dụ ngôn gần giống với truyện ngụ ngôn.

Câu trả lời cho nhiệm vụ 2–14 là một số, một từ, một cụm từ, một số hoặc một dãy số. Viết câu trả lời vào ô trả lời trong văn bản của tác phẩm, sau đó chuyển sang MẪU TRẢ LỜI số 1 bên phải số bài tập, bắt đầu từ ô đầu tiên, không có dấu cách, dấu phẩy và các ký tự bổ sung khác. Viết từng chữ cái hoặc số vào một ô riêng theo mẫu đã cho trong mẫu.

2 . Tùy chọn trả lời nào chứa thông tin cần thiết đểsự biện minh Trả lời câu hỏi:“Tại sao dụ ngôn buồn lại im lặng một thời gian dài?”

Dụ ngôn buồn không muốn được nói ra.

Cô không có từ nào để mô tả bản thân.

Nó không khôn ngoan như tất cả các dụ ngôn khác.

Cô đợi tất cả chị em lên tiếng để tóm tắt lại.

Trả lời:___________

3 . Hãy chỉ ra một câu trong đó có phương tiện biểu đạtẩn dụ

Thật tốt khi họ hài lòng.

Trong một thời gian dài, các dụ ngôn đã mô tả phản ứng của mọi người và bạn của họ đã chăm chú lắng nghe.

Thật tốt khi họ hiểu bạn và đánh giá cao sự khôn ngoan cũng như sự thật của bạn.

Họ nói: “Đó là sự thật!”

Trả lời:___________

4 . Từ các câu số 1-4, hãy viết ra một từ có cách đánh vần phụ âm làbảng điều khiển phụ thuộc vào độ điếc - độ vang của phụ âm tiếp theo.

Trả lời:___________

5 . Từ các câu số 5-11, viết từ có cách đánh vầnhậu tố được xác định theo quy tắc: “Có bao nhiêu N được viết trong một trạng từ cũng như trong tính từ mà nó được hình thành”.

Trả lời:___________

6 . Thay thế từ sách"kể" từ câu số 8 trung tính về mặt văn phongđồng nghĩa . Viết từ đồng nghĩa này.

Trả lời:___________

7. Thay thế cụm từ« dụ ngôn khôn ngoan “(câu số 1), được xây dựng trên cơ sở thống nhất, một cụm từ đồng nghĩa với sự liên hệđiều khiển . Viết cụm từ kết quả.

Trả lời:___________

8 . Bạn viếtcơ sở ngữ pháp đề xuất số 8

Trả lời:___________

9. Trong số các lời đề nghị số 1-4, hãy tìm một lời đề nghịvới hoàn cảnh riêng . Viết số của ưu đãi này.

Trả lời:___________

10 . Trong các câu dưới đây, tất cả các dấu phẩy đều được đánh số. Viết (các) số chỉ dấu phẩykhi liên hệ.

“Vì vậy, (1) các chị em và bạn bè của tôi, (2) tôi là câu chuyện ngụ ngôn đáng buồn về điều này.”

Trả lời:___________

11 . Chỉ định số lượngngữ pháp cơ bản ở câu số 19. Viết đáp án bằng số.

Trả lời:___________

12 . Trong các câu dưới đây từ bài đọc, tất cả các dấu phẩy đều được đánh số. Viết ra những con số, biểu thị dấu phẩy giữa các phần của câu phức tạp được kết nốivăn bản sáng tạo giao tiếp

Một ngày nọ, nhiều ẩn dụ thông thái tụ tập lại, (1) như thường xảy ra với con người, (2) và bắt đầu nói chuyện. Mỗi người tự nhủ, (3) và những người khác lắng nghe, (4) vui mừng trước sự khôn ngoan của chị mình.

Trả lời:___________

13 .Trong số các ưu đãi, hãy tìm số 1-6câu ghép . Viết số của ưu đãi này.

Trả lời:___________

14 . Trong số các ưu đãi số 1-4 hãy tìmtổ hợp lời đề nghịVớiphục tùng kết nối trong đó phần phụnằm bên trong cái chính. Viết số của ưu đãi này.

Trả lời:___________

Đừng quên chuyển toàn bộ đáp án sang đáp án mẫu số 1 theo hướng dẫn hoàn thành bài.

Phần 3

Sử dụng văn bản đã đọc từ phần 2, CHỈ hoàn thành MỘT trong các nhiệm vụ trên một tờ riêng: 15.1, 15.2 hoặc 15.3. Trước khi viết bài luận, hãy ghi lại số nhiệm vụ đã chọn: 15,1, 15,2 hoặc 15,3.

15.1 . Viết một bài văn nghị luận, nêu ý nghĩa của câu nóinhà ngôn ngữ học nổi tiếng G. Ya. Solganik: “Một nghệ sĩ suy nghĩ bằng hình ảnh, anh ta vẽ, thể hiện, miêu tả. Đây là nét đặc trưng của ngôn ngữ tiểu thuyết”.. Để biện minh cho câu trả lời của bạn, hãy đưa ra hai ví dụ từ văn bản bạn đọc. Khi đưa ra ví dụ, hãy chỉ ra số câu hoặc sử dụng trích dẫn. Bạn có thể viết một bài báo theo phong cách khoa học hoặc báo chí, tiết lộ chủ đề bằng tài liệu ngôn ngữ. Bạn có thể bắt đầu bài luận của mình bằng những từG. Ya Solganika

15.2. Viết một bài văn nghị luận. Giải thích cách bạn hiểu ý nghĩa của các câu cuối cùng trong văn bản: «… Khi mọi người im lặng, cô lại lên tiếng:

- Thật tốt khi họ hài lòng. Thật tốt khi họ hiểu bạn và đánh giá cao sự khôn ngoan và sự thật của bạn. Nhưng liệu sau đó họ có bắt đầu cư xử khác đi không? Hay họ vẫn giữ nguyên như cũ?

Câu trả lời là một sự im lặng thân thiện.

- Vì vậy, thưa các chị em và các bạn, tôi là ẩn dụ đáng buồn của điều này.” Trong bài luận của bạn, hãy cung cấp 2 (hai) lập luận từ văn bản bạn đọc để hỗ trợ lý luận của bạn.Khi đưa ra ví dụ, hãy chỉ ra số câu hoặc sử dụng trích dẫn.

Bài luận phải có ít nhất 70 từ.

Nếu bài luận là kể lại hoặc viết lại hoàn toàn văn bản gốc mà không có bất kỳ nhận xét nào thì bài viết đó không được điểm.

Viết bài luận cẩn thận, chữ viết rõ ràng.

15.3. Bạn hiểu ý nghĩa của từ này như thế nàoKHÔN NGOAN?? Xây dựng và nhận xét về định nghĩa bạn đã đưa ra. Viết một bài luận-thảo luận về chủ đề:"Sự khôn ngoan là..." lấy định nghĩa bạn đưa ra làm luận điểm. Khi tranh luận luận điểm của bạn, hãy đưa ra 2 (hai) ví dụ-lý lẽ xác nhận lý lẽ của bạn: đưa ra một ví dụ-lý lẽ từ văn bản bạn đã đọc và ví dụ thứ hai là từ kinh nghiệm sống của bạn.

Bài luận phải có ít nhất 70 từ.

Nếu bài luận là kể lại hoặc viết lại hoàn toàn văn bản gốc mà không có bất kỳ nhận xét nào thì bài viết đó không được điểm.

Viết bài luận cẩn thận, chữ viết rõ ràng

Phần 2

Kiểm tra nhiệm vụ 2–14

Phía sauĐÚNG VẬY hoàn thành nhiệm vụphần 2 Bài thi

Thí sinh nhận được một điểm cho mỗi nhiệm vụ. Phía saukhông đúng

trả lời hoặc anh ấyvắng mặt điểm không được đưa ra.

№ nhiệm vụ

Câu trả lời chính xác

nói

ngạc nhiên

kể

Dụ ngôn trí tuệ hay Dụ ngôn trí tuệ

Bạn có thể nói

Bây giờ có một cuộc thảo luận sôi nổi trên các diễn đàn của nhiều trang web giáo dục. Chủ đề thảo luận là phần giới thiệu phần thi vấn đáp cho học sinh lớp 9 năm 2017. Dự án đổi mới đã sẵn sàng nhưng vẫn chưa được phê duyệt. Vì vậy, trong khi người lớn đưa ra quyết định, trẻ nên bắt đầu chuẩn bị cho hình thức thi đã được phê duyệt.

Cách thức tổ chức kỳ thi năm 2017 không có gì thay đổi. Cấu trúc, nội dung và cách đánh giá vẫn giữ nguyên.

Theo độ khó, các nhiệm vụ được phân bổ như sau: 14 nhiệm vụ cấp độ cơ bản và 1 nhiệm vụ cấp độ phức tạp cao.

Bây giờ chúng ta cùng tìm hiểu nội dung và cấu trúc của kỳ thi tiếng Nga nhé. Tài liệu kiểm tra cho kỳ thi bao gồm ba phần. Mỗi phần chứa các nhiệm vụ khác nhau về hình thức, mức độ khó và hoạt động học tập. 235 phút (3 giờ 55 phút) được dành để hoàn thành cả ba phần tiếng Nga.

Bản tóm tắt. Phần đầu tiên.

Ở phần đầu tiên bạn cần hoàn thành 1 nhiệm vụ với đáp án chi tiết.

Văn bản được phát lại dưới dạng ghi âm cho học sinh. Trong khi nghe, bạn được phép ghi chú vào bản nháp. Nhưng đừng quá phấn khích và cố gắng viết ra mọi thứ. Bằng cách này bạn có thể bỏ lỡ rất nhiều thông tin. Viết ra những điểm chính, chi tiết quan trọng, chức danh, tên gọi. Sau đó, bạn có 3-4 phút để hiểu văn bản gốc và làm việc với các ghi chú của mình trong bản nháp.

Nó quan trọng! Khi chấm điểm, các mục trong bản nháp sẽ không được tính đến.

Tiếp theo, văn bản được sao chép lại. Sau lần nghe thứ hai, học sinh bắt đầu viết tóm tắt. Cần viết đúng ít nhất 70 từ, chữ viết gọn gàng, dễ đọc để truyền tải được nội dung chung của văn bản nguồn và nội dung của từng chủ đề vi mô. Bạn có 90 phút để hoàn thành phần đầu tiên của bài thi.

Nó quan trọng! Nếu bạn viết ít hơn 70 từ, bài luận sẽ được tính 0 điểm.

Câu hỏi trả lời ngắn gọn. Phần thứ hai.

Phần này bao gồm 13 nhiệm vụ thuộc hai loại. Kiểu mở - học sinh độc lập xây dựng và viết ra câu trả lời dưới dạng ngắn gọn. Loại nhiệm vụ thứ hai là một câu trả lời lựa chọn, ở đây câu trả lời đúng được chọn từ một số phương án trả lời được đề xuất. Để hoàn thành nhiệm vụ, mỗi học sinh được phát một đoạn văn để đọc. Sau khi làm quen, các nhiệm vụ liên quan đến phân tích ngôn ngữ của văn bản được hoàn thành.

Đối với mỗi nhiệm vụ hoàn thành đúng, bạn nhận được 1 điểm, nếu không có câu trả lời hoặc sai - “0” điểm.

Thành phần. Phần thứ ba

Phần thứ ba bao gồm 1 bài tập thay thế kèm đáp án chi tiết.

Tài liệu nguồn sẽ có cùng văn bản được sử dụng trong phần thứ hai của kỳ thi. Tiếp theo, ba tùy chọn cho nhiệm vụ dựa trên văn bản sẽ được đưa ra. Bạn sẽ cần phải chọn một câu trả lời chi tiết, hợp lý bằng văn bản, tức là viết một bài luận tranh luận.

Bài luận của bạn phải có ít nhất 70 từ.

Nó quan trọng! Nếu bạn chỉ viết lại hoặc diễn giải lại văn bản gốc thì bài luận đó sẽ bị chấm 0 điểm.

Nó quan trọng! Khi viết OGE bằng tiếng Nga 2017, bạn có thể sử dụng từ điển chính tả.

Điểm và thứ hạng

Điểm OGE chính tối đa bằng tiếng Nga năm 2017 là 39 điểm.

Đối với phần đầu tiên của bài thi, điểm ban đầu tối đa là -7, đối với phần thứ hai - 13, đối với phần thứ ba - 9. 10 điểm là bài đánh giá khả năng đọc viết dựa trên việc kiểm tra phần trình bày và bài luận, tức là phần đầu tiên và phần thứ ba của kỳ thi. Tổng cộng - 39 điểm.

Để định hướng và hiểu rõ hơn về nguyên tắc đánh giá bằng điểm, FIPI khuyến nghị sử dụng thang điểm để chuyển đổi điểm chính thành

điểm trên hệ thống năm điểm.

Điểm tương ứng với tổng số điểm nhận được khi hoàn thành toàn bộ nhiệm vụ thi:

Điểm “2” được cho khi học sinh đạt được ít hơn 14 điểm.
Bạn nhận được ba “3” nếu bạn ghi được từ 15 đến 24 điểm.
Một học sinh nhận được 4 “4” cho số điểm từ 25 đến 33.
Điểm “5” được trao cho những người đạt điểm từ 34 đến 39 điểm.

Nó quan trọng! Để đạt được điểm “5”, bạn cần đạt ít nhất 6 điểm về khả năng đọc viết. Nếu không, dấu “4” được đặt.

Năm 2017, điểm đạt được trong kỳ thi tiếng Nga bắt buộc sẽ ảnh hưởng đến tổng điểm của chứng chỉ. Học sinh lớp chín chỉ có thể nhận được chứng chỉ hoàn thành chín lớp nếu có kết quả tích cực.

Thi lại

Phải làm gì nếu vì lý do nào đó mà một học sinh lớp 9 thi không tốt và nhận điểm không đạt? Có thể thi lại. Theo quy định, học sinh chỉ được thi lại hai môn trong số tất cả các môn bắt buộc và những môn được tự chọn cho đến ngày 1 tháng 9 năm 2017.

Nếu bạn cần thi lại ba hoặc bốn bài kiểm tra thì điều này cũng có thể thực hiện được, nhưng sau ngày 1 tháng 9.

Sự chuẩn bị

Các em học lớp 9, kỳ thi chính cấp tiểu bang là bài kiểm tra nghiêm túc đầu tiên đối với các em trong suốt thời gian đi học. Việc học thêm của bạn phụ thuộc vào điểm số bạn đạt được. Một số bạn muốn vào lớp 10 và tiếp tục học ở trường, trong khi những bạn khác lại nóng lòng muốn vào đại học hoặc trường kỹ thuật để có được nghề nghiệp mơ ước của mình. Trong mọi trường hợp, điểm chứng chỉ tốt là bắt buộc.

Năm 2017, kỳ thi tiếng Nga là kỳ thi bắt buộc và chính. Thực ra không khó để vượt qua vì các bài tập đều dựa trên tài liệu và chủ đề mà bạn đã học. Rõ ràng là bạn cần phải chuẩn bị. Tất cả các phương pháp đều tốt trong việc chuẩn bị cho OGE.

Sử dụng hướng dẫn sử dụng. Hãy tham khảo ý kiến của giáo viên, ông ấy sẽ cho bạn biết nên học cái nào tốt nhất và lặp lại hết chủ đề này đến chủ đề khác.

Hãy nhớ xem qua phiên bản demo của CMM bằng tiếng Nga. Việc đào tạo như vậy giúp bạn không chỉ có thể nghiên cứu sâu hơn về tài liệu mà còn có thể hiểu được tất cả các sắc thái và sự tinh tế trong cấu trúc của các phần và nhiệm vụ của kỳ thi.

Trên trang web của Viện Đo lường Sư phạm Liên bang (FIPI), giờ đây bạn có thể sử dụng ngân hàng mở các nhiệm vụ OGE. Dưới đây là các bài tập và bài tập được tổng hợp cho tất cả các phần và chủ đề của môn học trong toàn bộ thời gian học. Đây là một trợ giúp rất lớn trong việc chuẩn bị cho kỳ thi.

Và tất nhiên là hãy đọc lại bài viết này. Hướng dẫn hành động ngắn gọn sẽ hướng dẫn bạn qua tất cả các giai đoạn của tiếng Nga và nhắc nhở bạn về những điểm quan trọng.

Chúc may mắn!

Tin tức video, phiên bản demo

Chứng chỉ cuối cùng cấp tiểu bang năm 2019 bằng tiếng Nga dành cho học sinh tốt nghiệp lớp 9 của các cơ sở giáo dục phổ thông được thực hiện để đánh giá trình độ đào tạo giáo dục phổ thông của học sinh tốt nghiệp ngành này. Các yếu tố nội dung chính được kiểm tra trong quá trình thử nghiệm là:

Xử lý thông tin các văn bản thuộc nhiều phong cách và thể loại khác nhau. Văn bản như một tác phẩm lời nói. Tính toàn vẹn về mặt ngữ nghĩa và cấu trúc của văn bản. Việc lựa chọn phương tiện ngôn ngữ trong văn bản tùy thuộc vào chủ đề, mục đích, người tiếp nhận và hoàn cảnh giao tiếp. Tạo ra các văn bản có phong cách khác nhau và các loại lời nói chức năng và ngữ nghĩa. Chuẩn mực ngữ pháp (chuẩn mực hình thái). Chuẩn mực ngữ pháp (chuẩn mực cú pháp). Các chuẩn mực từ vựng. Dấu câu trong câu đơn giản và phức tạp. Chính tả.
Văn bản như một tác phẩm lời nói. Tính toàn vẹn về mặt ngữ nghĩa và cấu trúc của văn bản. Phân tích văn bản.
Phương tiện biểu đạt của từ vựng và cụm từ. Phân tích phương tiện biểu đạt.
Chính tả của tiền tố. Liên tục, có gạch nối, viết chính tả riêng biệt.
Đánh vần các hậu tố của các phần khác nhau của lời nói (trừ -Н-/-НН-). Đánh vần -Н- và -НН- trong các phần khác nhau của lời nói. Đánh vần các đuôi riêng của động từ và hậu tố của phân từ hiện tại.
Từ vựng và ngữ pháp. Từ đồng nghĩa. Cụm từ ngữ. Nhóm từ theo nguồn gốc và cách sử dụng.
Cụm từ.
Lời đề nghị. Cơ sở ngữ pháp (dự đoán) của câu. Chủ ngữ và vị ngữ là thành phần chính của câu.
Câu đơn giản phức tạp.
Phân tích dấu câu. Dấu câu trong câu có từ và cấu trúc không liên quan về mặt ngữ pháp với các thành viên trong câu.
Phân tích cú pháp của một câu phức tạp.
Phân tích dấu câu. Dấu câu trong câu ghép và câu phức.
Các câu phức tạp với các kiểu kết nối khác nhau giữa các phần.

Ngày vượt qua OGE bằng tiếng Nga 2019:
Ngày 28 tháng 5 (Thứ Ba).

Cấu trúc, nội dung đề thi năm 2019 không có thay đổi so với năm 2018.

Trong phần này, bạn sẽ tìm thấy các bài kiểm tra trực tuyến giúp bạn chuẩn bị thi OGE (GIA) bằng tiếng Nga. Chúng tôi chúc bạn thành công!

Bài kiểm tra OGE tiêu chuẩn (GIA-9) định dạng năm 2019 bằng tiếng Nga gồm ba phần. Phần đầu tiên bao gồm một nhiệm vụ - một tác phẩm viết ngắn dựa trên văn bản đã nghe. Phần thứ hai bao gồm 13 câu hỏi trả lời ngắn. Để hoàn thành phần thứ ba, bạn phải chọn một trong ba nhiệm vụ được đề xuất và đưa ra câu trả lời bằng văn bản, chi tiết, hợp lý. Bởi vì. Các nhiệm vụ của phần một và phần ba được giáo viên kiểm tra thủ công và không thể kiểm tra tự động, bài kiểm tra này chỉ trình bày phần thứ hai của bài thi (13 nhiệm vụ). Theo cấu trúc đề thi hiện tại, chỉ một số ít trong số này có đáp án trắc nghiệm. Tuy nhiên, để thuận tiện cho việc vượt qua các bài kiểm tra, ban quản trị trang web quyết định đưa ra các phương án trả lời cho từng nhiệm vụ. Tuy nhiên, đối với các nhiệm vụ trong đó trình biên soạn tài liệu đo lường và kiểm tra thực tế (CMM) không cung cấp các tùy chọn trả lời, chúng tôi đã quyết định tăng đáng kể số lượng các tùy chọn này để đưa bài kiểm tra đến gần nhất có thể với những gì bạn sẽ phải đối mặt. vào cuối năm học.

Bài kiểm tra OGE tiêu chuẩn (GIA-9) định dạng năm 2018 bằng tiếng Nga gồm ba phần. Phần đầu tiên bao gồm một nhiệm vụ - một tác phẩm viết ngắn dựa trên văn bản đã nghe. Phần thứ hai bao gồm 13 câu hỏi trả lời ngắn. Để hoàn thành phần thứ ba, bạn phải chọn một trong ba nhiệm vụ được đề xuất và đưa ra câu trả lời bằng văn bản, chi tiết, hợp lý. Bởi vì. Các nhiệm vụ của phần một và phần ba được giáo viên kiểm tra thủ công và không thể kiểm tra tự động, bài kiểm tra này chỉ trình bày phần thứ hai của bài thi (13 nhiệm vụ). Theo cấu trúc đề thi hiện tại, chỉ một số ít trong số này có đáp án trắc nghiệm. Tuy nhiên, để thuận tiện cho việc vượt qua các bài kiểm tra, ban quản trị trang web quyết định đưa ra các phương án trả lời cho từng nhiệm vụ. Tuy nhiên, đối với các nhiệm vụ trong đó trình biên soạn tài liệu đo lường và kiểm tra thực tế (CMM) không cung cấp các tùy chọn trả lời, chúng tôi đã quyết định tăng đáng kể số lượng các tùy chọn này để đưa bài kiểm tra đến gần nhất có thể với những gì bạn sẽ phải đối mặt. vào cuối năm học.

Bài kiểm tra OGE tiêu chuẩn (GIA-9) định dạng năm 2018 bằng tiếng Nga gồm ba phần. Phần đầu tiên bao gồm một nhiệm vụ - một tác phẩm viết ngắn dựa trên văn bản đã nghe. Phần thứ hai bao gồm 13 câu hỏi trả lời ngắn. Để hoàn thành phần thứ ba, bạn phải chọn một trong ba nhiệm vụ được đề xuất và đưa ra câu trả lời bằng văn bản, chi tiết, hợp lý. Bởi vì. Các nhiệm vụ của phần một và phần ba được giáo viên kiểm tra thủ công và không thể kiểm tra tự động, bài kiểm tra này chỉ trình bày phần thứ hai của bài thi (13 nhiệm vụ). Theo cấu trúc đề thi hiện tại, chỉ một số ít trong số này có đáp án trắc nghiệm. Tuy nhiên, để thuận tiện cho việc vượt qua các bài kiểm tra, ban quản trị trang web quyết định đưa ra các phương án trả lời cho từng nhiệm vụ. Tuy nhiên, đối với các nhiệm vụ trong đó trình biên soạn tài liệu đo lường và kiểm tra thực tế (CTM) không cung cấp các tùy chọn trả lời, chúng tôi đã quyết định tăng đáng kể số lượng các tùy chọn này để đưa bài kiểm tra đến gần nhất có thể với những gì bạn sẽ phải đối mặt. vào cuối năm học.

Bài kiểm tra OGE tiêu chuẩn (GIA-9) định dạng năm 2017 bằng tiếng Nga gồm ba phần. Phần đầu tiên bao gồm một nhiệm vụ - một tác phẩm viết ngắn dựa trên văn bản đã nghe. Phần thứ hai bao gồm 13 câu hỏi trả lời ngắn. Để hoàn thành phần thứ ba, bạn phải chọn một trong ba nhiệm vụ được đề xuất và đưa ra câu trả lời bằng văn bản, chi tiết, hợp lý. Bởi vì. Các nhiệm vụ của phần một và phần ba được giáo viên kiểm tra thủ công và không thể kiểm tra tự động, bài kiểm tra này chỉ trình bày phần thứ hai của bài thi (13 nhiệm vụ). Theo cấu trúc đề thi hiện tại, chỉ một số ít trong số này có đáp án trắc nghiệm. Tuy nhiên, để thuận tiện cho việc vượt qua các bài kiểm tra, ban quản trị trang web quyết định đưa ra các phương án trả lời cho từng nhiệm vụ. Tuy nhiên, đối với các nhiệm vụ trong đó trình biên soạn tài liệu đo lường và kiểm tra thực tế (CTM) không cung cấp các tùy chọn trả lời, chúng tôi đã quyết định tăng đáng kể số lượng các tùy chọn này để đưa bài kiểm tra đến gần nhất có thể với những gì bạn sẽ phải đối mặt. vào cuối năm học.

Bài kiểm tra OGE tiêu chuẩn (GIA-9) định dạng năm 2016 bằng tiếng Nga gồm ba phần. Phần đầu tiên bao gồm một nhiệm vụ - một tác phẩm viết ngắn dựa trên văn bản đã nghe. Phần thứ hai bao gồm 13 câu hỏi trả lời ngắn. Để hoàn thành phần thứ ba, bạn phải chọn một trong ba nhiệm vụ được đề xuất và đưa ra câu trả lời bằng văn bản, chi tiết, hợp lý. Bởi vì. Các nhiệm vụ của phần một và phần ba được giáo viên kiểm tra thủ công và không thể kiểm tra tự động, bài kiểm tra này chỉ trình bày phần thứ hai của bài thi (13 nhiệm vụ). Theo cấu trúc đề thi hiện tại, chỉ một số ít trong số này có đáp án trắc nghiệm. Tuy nhiên, để thuận tiện cho việc vượt qua các bài kiểm tra, ban quản trị trang web quyết định đưa ra các phương án trả lời cho từng nhiệm vụ. Tuy nhiên, đối với các nhiệm vụ trong đó trình biên soạn tài liệu đo lường và kiểm tra thực tế (CTM) không cung cấp các tùy chọn trả lời, chúng tôi đã quyết định tăng đáng kể số lượng các tùy chọn này để đưa bài kiểm tra đến gần nhất có thể với những gì bạn sẽ phải đối mặt. vào cuối năm học.

Bài kiểm tra OGE tiêu chuẩn (GIA-9) định dạng năm 2015 bằng tiếng Nga gồm ba phần. Phần đầu tiên bao gồm một nhiệm vụ - một tác phẩm viết ngắn dựa trên văn bản đã nghe. Phần thứ hai bao gồm 13 câu hỏi trả lời ngắn. Để hoàn thành phần thứ ba, bạn phải chọn một trong ba nhiệm vụ được đề xuất và đưa ra câu trả lời bằng văn bản, chi tiết, hợp lý. Bởi vì. Các nhiệm vụ của phần một và phần ba được giáo viên kiểm tra thủ công và không thể kiểm tra tự động, bài kiểm tra này chỉ trình bày phần thứ hai của bài thi (13 nhiệm vụ). Theo cấu trúc đề thi hiện tại, chỉ một số ít trong số này có đáp án trắc nghiệm. Tuy nhiên, để thuận tiện cho việc vượt qua các bài kiểm tra, ban quản trị trang web quyết định đưa ra các phương án trả lời cho từng nhiệm vụ. Tuy nhiên, đối với các nhiệm vụ trong đó trình biên soạn tài liệu đo lường và kiểm tra thực tế (CTM) không cung cấp các tùy chọn trả lời, chúng tôi đã quyết định tăng đáng kể số lượng các tùy chọn này để đưa bài kiểm tra đến gần nhất có thể với những gì bạn sẽ phải đối mặt. vào cuối năm học.

Nội dung được yêu cầu khi hoàn thành nhiệm vụ sẽ được chỉ định trong mỗi câu hỏi để bạn thuận tiện.
Khi hoàn thành nhiệm vụ A1-A6, chỉ chọn một phương án đúng.
Khi hoàn thành nhiệm vụ B1-B14, có thể có một số phương án trả lời.