Các khóa đào tạo - địa chất đại cương. Địa chất: Sách giáo khoa

Cơ quan Liên bang về Giáo dục

Cơ sở giáo dục nhà nước

giáo dục chuyên nghiệp cao hơn

"Đại học Kỹ thuật Bang Omsk"

S. V. Belkova

Cơ bản về địa chất

Hướng dẫn

Nhà xuất bản OmSTU

Người đánh giá:

A. A. Faikov, Ph.D. Tiến sĩ, Vụ trưởng Vụ Tài nguyên của Bộ Chính sách Công nghiệp, Giao thông Vận tải của Chính phủ Vùng Omsk

Tiến sĩ E. Yu Tyumentseva n., phó giáo sư, trưởng phòng. Bộ môn Khoa học Tự nhiên và Kỹ thuật GOU VPO OGIS

Belkova, S. V.

B44 Cơ bản về địa chất: học. trợ cấp / S. V. Belkova. - Omsk: Nhà xuất bản OmGTU, 2009. - 116 tr.

ISBN 978-5-8149-0667-0

Sách thảo luận về những quy định cơ bản của địa chất: thông tin chung về cấu tạo của Trái đất, các quá trình hình thành địa chất và lịch sử phát triển của hành tinh chúng ta; nêu đặc điểm cấu tạo, thành phần của vỏ trái đất, nêu sơ lược về các loại khoáng chất và đá cấu tạo nên vỏ trái đất. Thông tin về địa mạo được đưa ra: thông tin chung về phù điêu, các quá trình nội sinh và ngoại sinh của quá trình hình thành phù điêu và các dạng phù điêu do chúng tạo ra, cấu trúc, chức năng và các nguyên tắc cơ bản của phân loại cảnh quan được xem xét.

Nó dành cho sinh viên của các trường đại học kỹ thuật toàn thời gian, bán thời gian, bao gồm cả đào tạo từ xa, nghiên cứu ngành "Khoa học Trái đất".

Xuất bản theo quyết định của hội đồng biên tập và xuất bản

Đại học Kỹ thuật Bang Omsk.

UDC 55 + 556.3 (075)

BBC 26,3 + 26,35ya73

ISBN 978-5-8149-0667-0 Đại học Kỹ thuật, 2009

1. ĐỊA CHẤT

Địa chất học - Tổ hợp khoa học về thành phần, cấu trúc, lịch sử phát triển của Trái đất, các chuyển động của vỏ trái đất và vị trí của các khoáng chất trong ruột Trái đất.

Địa chất bao gồm hơn hai mươi ngành, chẳng hạn như:

mineralogy - khoa học về khoáng sản;

thạch học - khoa học về đá;

địa mạo - nghiên cứu sự phát triển của sự giải tỏa bề mặt trái đất;

địa kiến tạo - nghiên cứu cấu trúc của vỏ trái đất, cấu trúc địa chất, mô hình vị trí và sự phát triển của chúng;

địa chất công trình - nghiên cứu các đặc tính của đá (đất), các quá trình địa chất tự nhiên và địa chất công nghệ ở tầng trên của vỏ trái đất liên quan đến các hoạt động xây dựng của con người;

địa chất thủy văn - khoa học về nước ngầm;

địa chấn học, cổ sinh vật học, địa vật lý, v.v.

Đối tượng nghiên cứu chính của địa chất là vỏ trái đất - lớp vỏ rắn bên ngoài của Trái đất, có ý nghĩa vô cùng quan trọng đối với việc thực hiện đời sống và hoạt động của con người.

1.1. Nguồn gốc và hình dạng của Trái đất

Hệ mặt trời là một thế giới phức tạp và đa dạng, vẫn chưa được khám phá hết. Nó bao gồm: Mặt trời, chín hành tinh lớn và nhiều thiên thể vũ trụ nhỏ: hiện nay, hơn 60 vệ tinh được biết đến, khoảng 100.000 tiểu hành tinh hoặc hành tinh nhỏ, khoảng 1011 sao chổi và một số lượng rất lớn các thiên thạch. Hệ Mặt Trời được hình thành do sự nén và quay của một đám mây khí và bụi, một ngôi sao mới xuất hiện ở trung tâm - Mặt Trời, và các hành tinh được hình thành dọc theo bán kính từ nó. Mặt trời chứa 99,866% toàn bộ khối lượng của hệ mặt trời, tất cả chín hành tinh và vệ tinh của chúng chỉ chiếm khoảng 0,134% vật chất của hệ mặt trời.

Trái đất là một phần của hệ mặt trời và cùng với sao Thủy, sao Kim và sao Hỏa, thuộc về các hành tinh bên trong hoặc hành tinh trên mặt đất. Nó cách Mặt trời trung bình 149,5 triệu km và quay xung quanh nó trong khoảng thời gian 365,25 ngày Mặt trời trung bình. Người ta tin rằng Trái đất ban đầu rất lạnh. Sự nóng lên của độ sâu của nó bắt đầu khi nó đạt đến kích thước lớn. Điều này xảy ra do sự giải phóng nhiệt là kết quả của sự phân rã các chất phóng xạ có trong nó. Ruột của Trái đất có trạng thái dẻo, các chất dày đặc hơn tập trung gần tâm hành tinh hơn, nhẹ hơn - gần bề mặt của nó. Đã có sự phân tầng của Trái đất thành các lớp vỏ riêng biệt. Sự phân tầng vẫn tiếp tục cho đến thời điểm hiện tại, là nguyên nhân chính gây ra chuyển động trong vỏ trái đất, tức là nguyên nhân của các quá trình kiến tạo.

Trái đất có hình dạng geoid, I E. một hình giới hạn bởi bề mặt đại dương, được kéo dài qua các lục địa theo cách mà nó vẫn vuông góc với hướng của trọng lực ở mọi nơi. Từ bề mặt này, "độ cao trên mực nước biển" được đo.

Người ta xác định rằng khối lượng của Trái đất là 5,976 ∙ 10 24 kg, khối lượng - 1,083 ∙ 10 12 km 3. Vòng quay hình elip của Trái đất có bán kính lớn nhất bằng 6378,25 km (bán kính xích đạo) và bán kính nhỏ nhất bằng 6356,86 km (bán kính cực), diện tích bề mặt là 510,2 ∙ 10 6 km 2. Chiều dài kinh tuyến của trái đất là 40008,548 km, chiều dài của đường xích đạo là 40075,704 km. Lực nén cực được tạo ra bởi sự quay của Trái đất quanh trục cực, và độ lớn của lực nén này liên quan đến tốc độ quay của Trái đất. Bề mặt địa cầu tăng 70,8%
(361,1 triệu km 2) bị chiếm đóng bởi các vùng nước mặt (đại dương, biển, hồ, hồ chứa, sông, v.v.). Đất chiếm 29,2% (148,9 triệu km 2).

1.2. Cấu trúc trái đất

Trái đất bao gồm nhiều chất khác nhau - từ những chất khí nhẹ nhất đến những kim loại nặng nhất, chúng phân bố không đồng đều trên cả khu vực và trong ruột của nó. Thành phần hóa học của Trái đất hầu như không được biết đến. Chỉ một phần của vỏ trái đất đã được khám phá, tức là khoảng 5% khối lượng của nó. Theo quan niệm hiện đại, từ bề mặt của vỏ trái đất chủ yếu bao gồm oxy (50%) và silic (25%). Toàn bộ độ dày của nó bao gồm oxy (46,8%), silic (27,3%), nhôm (8,7%), sắt (5,1%), canxi (3,6%), natri (2,6%), kali (2,6%), magiê (2,1%) và chỉ 1,2 % được chiếm bởi phần còn lại của các nguyên tố hóa học đã biết.

Mật độ trung bình của Trái đất là 5,52 g / cm 3, cao hơn nhiều so với mật độ của các chất trên bề mặt của nó. Như vậy, khối lượng riêng của không khí là 0,00129 g / cm3, khối lượng riêng của nước là 1 g / cm3 và khối lượng riêng trung bình của các loại đá giàu sắt là
2,9–3 g / cm3.

Có thể thiết lập cấu trúc bên trong của Trái đất bằng phương pháp nghiên cứu địa chấn. Bản chất của phương pháp này là trong một vụ nổ, các rung động trong Trái đất đi với tốc độ khác nhau tùy thuộc vào thành phần và mật độ của đá. Một nghiên cứu chi tiết về cấu trúc bên trong của Trái đất bằng phương pháp địa chấn cho thấy mật độ trung bình cao của nó có thể được giải thích bởi sự hiện diện bên trong nó là một lõi kim loại nặng với bán kính khoảng 3000 km và mật độ trung bình là 9-11 g / cm3.

Nói chung, Trái đất được cấu tạo bởi một số lớp vỏ đồng tâm: bên ngoài -khí quyển, thủy quyển, sinh quyển(khu vực phân bố vật chất sống, theo V.I. Vernadsky), và nội bộ,được gọi là hạt địa cầu: vỏ trái đất, lớp phủ và hạt nhân. Ranh giới giữa chúng khá có điều kiện, do sự đan xen cả về diện tích và chiều sâu (Hình 1).

Vỏ trái đất -đây là lớp vỏ rắn phía trên của Trái đất, tốc độ lan truyền của sóng địa chấn dọc ở phần dưới của vỏ trái đất trung bình 6,5-7,4 km / s và theo phương ngang - 3,7-3,8 km / s. Ranh giới dưới của vỏ trái đất chạy dọc theo Lớp Mohorovichic (viết tắt là Moho hoặc M), trong đó ghi nhận sự gia tăng vận tốc lan truyền của sóng địa chấn dọc lên tới 8,2 km / s, sóng ngang - lên tới 4,5–4,7 km / s.

Bề mặt của vỏ trái đất được hình thành dưới tác động của các quá trình ngược chiều nhau:

nội sinh, bao gồm các quá trình kiến tạo và magma dẫn đến các chuyển động thẳng đứng trong vỏ trái đất - nâng lên và sụt lún, tức là tạo ra "độ gồ ghề" của vùng nổi;

ngoại sinh, gây ra sự xói mòn (san phẳng, san lấp mặt bằng) do phong hóa, xói mòn các loại và lực hấp dẫn;

sự lắng đọng(tích tụ trầm tích), lấp đầy bằng trầm tích tất cả những bất thường được tạo ra trong quá trình nội sinh.

Có hai loại vỏ trái đất: đại dương (bazan) và lục địa (granit), sung. 2.

Vỏ đại dương. Trong một thời gian dài, vỏ đại dương được coi là mô hình hai lớp, bao gồm lớp trầm tích phía trên và lớp "bazan" bên dưới. Kết quả của các nghiên cứu địa chấn chi tiết, khoan nhiều giếng và nạo vét lặp lại (lấy mẫu đá từ đáy đại dương bằng tàu hút), cấu trúc của lớp vỏ đại dương đã được làm rõ. Theo dữ liệu hiện đại, nó có cấu trúc ba lớp với độ dày từ 5 đến 9 (15) km, thường là 6–7 km. Khối lượng riêng trung bình của vỏ đại dương (không có kết tủa) là 2,9 g / cm 3, khối lượng của nó là 6,4 10 24 g, khối lượng kết tủa là
323 triệu km 3.

vỏ đại dương bao gồm các lớp sau:

1) lớp trầm tích- lớp trên, bề dày thay đổi từ vài trăm mét đến 1–1,5 km;

2) lớp bazan- cấu tạo bởi các lớp đệm bazan kiểu đại dương, tổng chiều dày của lớp này từ 1,0–1,5 đến 2,5–3 km;

3) gabbro–lớp thứ ba, tổng chiều dày của lớp này thay đổi trong khoảng 3,5–5 km.

lớp vỏ lục địa khác với đại dương về sức mạnh, cấu trúc và thành phần. Độ dày của nó thay đổi từ 20–25 km dưới các vòng cung đảo và các khu vực có kiểu vỏ chuyển tiếp đến 80 km dưới các vành đai uốn nếp trẻ của Trái đất (dưới dãy Andes hoặc vành đai Alpine-Himalayan). Chiều dày của lớp vỏ lục địa dưới các nền cổ trung bình là 40 km.

Vỏ lục địa được cấu tạo bởi ba lớp:

1) lớp trầm tích Nó được cấu tạo bởi trầm tích sét và cacbonat của các lưu vực biển nông và có độ dày khác nhau từ 0 đến 15 km.

2) lớp đá granit- Chiều dày của lớp từ 15 đến 50 km.

3) lớp bazan- điện - 15–20 km.

Vỏ trái đất có thành phần aluminosilicat. Trong số các nguyên tố hóa học, oxy, silic và nhôm ở dạng silicat và oxit là chủ yếu (Bảng 1).

Bảng 1

Thành phần hóa học trung bình của vỏ trái đất

Hóa chất kết nối
Hóa chất kết nối	vỏ đại dương	lớp vỏ lục địa

Một tình huống quan trọng giúp phân biệt vỏ trái đất với các hạt địa cầu bên trong khác là sự hiện diện của nó với hàm lượng gia tăng các đồng vị phóng xạ tồn tại lâu dài của uranium 232 U, thorium 237 Th, kali 40 K, và nồng độ cao nhất của chúng đã được ghi nhận đối với "đá granit "lớp vỏ lục địa, trong lớp vỏ đại dương hàm lượng các nguyên tố phóng xạ không đáng kể.

Áo khoác của Trái đất là lớp vỏ silicat nằm giữa lõi và đáy của thạch quyển. Khối lượng của lớp phủ là 67,8% tổng khối lượng của Trái đất (O.G. Sorokhtin, 1994). Các nghiên cứu địa vật lý đã xác định rằng lớp phủ có thể được chia nhỏ thành đứng đầu(lớp TẠI- Lớp Gutenberg, đến độ sâu 400 km), Lớp chuyển tiếp Golitsyn(lớp Vớiở độ sâu 400–900 km) và thấp hơn(lớp D với đế ở độ sâu khoảng 2900 km).

Các phương pháp địa chấn trong lớp TẠI lớp phủ bên trên có một lớp ít dày đặc hơn, như thể đá nhựa được "làm mềm", được gọi là bầu trời. Trong lớp thiên thể, có sự giảm tốc độ của sóng địa chấn, đặc biệt là sóng ngang, cũng như độ dẫn điện tăng lên, điều này cho thấy trạng thái đặc biệt của chất trong vũ trụ - nó nhớt và dẻo hơn so với đá của vỏ trái đất bên trên và lớp phủ bên dưới, do đó khí quyển không có sức bền và có thể bị biến dạng dẻo, cho đến khả năng chảy ngay cả khi chịu tác dụng của áp suất dư rất nhỏ.

Lớp này nằm ở các độ sâu khác nhau - dưới lục địa, nó nằm ở độ sâu 80-120 đến 200-250 km, và dưới đại dương - ở độ sâu 50-60 đến 300-400 km.

Thạch quyển- Đây là lớp vỏ đá của Trái đất, hợp nhất giữa vỏ trái đất và phần dưới lớp vỏ của lớp phủ trên, bên dưới là khí quyển.

Bên dưới khí quyển, vận tốc của sóng địa chấn dọc tăng lên, điều này cho thấy trạng thái rắn của vật chất. Ở độ sâu 2700–2900 km, vận tốc của sóng dọc giảm đột ngột từ 13,6 km / s ở đáy lớp phủ xuống 8,1 km / s trong lõi.

Lõi của trái đất bao gồm lõi bên ngoài (chất lỏng)- lớp E và lõi bên trong (rắn)- lớp G, còn được gọi là kênh con. Bán kính của lớp phụ khoảng 1200–1250 km, là lớp chất lỏng chuyển tiếp F giữa lõi trong và lõi ngoài có độ dày khoảng 300–400 km, và bán kính của lõi ngoài là 3450–3500 km (độ sâu tương ứng là 2870–2920 km). Mật độ vật chất trong lõi bên ngoài tăng theo độ sâu từ 9,5 đến 12,3 g / cm 3. Ở phần trung tâm của lõi bên trong, mật độ vật chất đạt gần 14 g / cm 3. Tất cả những điều này cho thấy khối lượng của lõi trái đất lên tới 32% khối lượng của toàn bộ Trái đất, trong khi thể tích chỉ bằng khoảng 16% thể tích của Trái đất. Các chuyên gia hiện đại tin rằng lõi trái đất gần như 90% là sắt với hỗn hợp oxy, lưu huỳnh, carbon và hydro, và lõi bên trong có thành phần sắt-niken, hoàn toàn tương ứng với thành phần của một số thiên thạch.

1.3. Thành phần khoáng vật và thạch học của vỏ trái đất

Vỏ trái đất được cấu tạo bởi các loại đá. Khoáng chất là một phần của đá và cũng có thể tạo ra sự tích tụ riêng biệt của chúng. Khoáng chất được nghiên cứu bởi khoa học khoáng vật học, và những tảng đá thạch học.

Có hai loại khoáng chất:

nguồn gốc tự nhiên;

nguồn gốc nhân tạo.

khoáng chất tự nhiên -Đây là những thể tự nhiên, ít nhiều đồng nhất về thành phần và cấu trúc, là một bộ phận cấu thành của đá và phát sinh trong vỏ trái đất do kết quả của các quá trình hóa lý.

Có ba quá trình hình thành khoáng chất chính.

Nội sinh(magma) - được liên kết với nội lực của Trái đất và thể hiện ở độ sâu của nó. Khoáng chất được hình thành trực tiếp từ magma nóng chảy (thạch anh, olivin, pyroxenes, mắt cá nhau, micas) rất cứng, đặc, bền với nước, axit và kiềm.

Ngoại sinh(trầm tích) - đặc trưng của bề mặt vỏ trái đất. Khoáng sản hình thành trên đất liền và dưới biển.

Trước hết trường hợp, sự tạo thành của chúng gắn liền với quá trình phong hóa dưới tác động của nước, oxy và biến động nhiệt độ (khoáng sét - kaolinit; hợp chất sắt - sunfua, oxit, v.v.).

Trong lần thứ hai- Khoáng sản được hình thành trong quá trình kết tủa hóa học từ dung dịch nước (halit, sylvin).

Một số khoáng chất được hình thành là kết quả của hoạt động quan trọng của các sinh vật khác nhau - opal (được hình thành từ silica gel - sản phẩm phân hủy của bộ xương còn lại của các sinh vật silic), lưu huỳnh, pyrit.

Tính chất của khoáng chất ngoại sinh rất đa dạng, nhưng hầu hết chúng có độ cứng thấp, tương tác tích cực với nước hoặc hòa tan trong đó.

Biến thái- khoáng vật được hình thành do kết quả của các quá trình phức tạp xảy ra trong cấu trúc của đá rắn và khoáng vật ở các nhiệt độ và áp suất khác nhau: chúng thay đổi trạng thái ban đầu, kết tinh lại, thu được mật độ và độ bền (talc, magnetit, actinolit, hornblende, v.v.).

Hiện nay, hơn 5.000 khoáng chất và các giống của chúng đã được biết đến. Hầu hết chúng rất hiếm và chỉ có khoảng 400 khoáng chất có tầm quan trọng thực tế: một số do phân bố rộng, một số khác do các đặc tính đặc biệt có giá trị đối với con người. Đôi khi các khoáng chất được tìm thấy dưới dạng tích tụ độc lập, tạo thành các mỏ khoáng, nhưng thường thì chúng là một phần của một số loại đá nhất định.

Các khoáng chất phổ biến nhất quyết định các tính chất vật lý và cơ học của đá được gọi là hình thành đá.

khoáng chất nhân tạo là kết quả hoạt động của con người. Hiện tại, hơn 150 khoáng chất đã được tạo ra.

Có hai loại khoáng chất nhân tạo:

chất tương tự- sự lặp lại của các khoáng chất tự nhiên (kim cương, corundum, emerald);

kỹ thuật là những khoáng chất mới được tạo ra với các đặc tính được xác định trước ( mặc dù Chỉ mục thư mục

địa chất học (Khái niệm cơ bảnđịa chất học địa chất học và kiến tạo những điều cơ bản

Địa chất và tiềm năng dầu khí của các biển và đại dương chỉ số thư mục chú thích samara 2011
Chỉ mục thư mục
Tài liệu tham khảo 31. Leontiev, O.K. Hàng hải địa chất học (Khái niệm cơ bảnđịa chất học và địa mạo của đáy Đại dương Thế giới) / O.K. Leontiev ..., M.K. Thềm Đông Bắc Cực của Nga: địa chất học và kiến tạo những điều cơ bản phân vùng địa chất dầu khí: Tóm tắt luận án. ... ...
Địa chất với những điều cơ bản của nội dung địa mạo
Tóm tắt luận văn
Koronovsky N.V. Chung địa chất học. M.: MGU, 2003. Koronovsky N.V., Yakushova A.F. Khái niệm cơ bảnđịa chất học. M.: Trung học, 1991 .... Koronovsky N.V., Yasamanov N.A. Địa chất học.M: Học viện, 2003. ...

Chú thích.

Tất cả các sinh viên của Khoa Địa chất đều có thể đọc giáo trình cơ bản "Địa chất đại cương" trong suốt 2 học kỳ đầu tiên. Nó bao gồm các bài giảng và phòng thí nghiệm. Mục tiêu chính của khóa học là giới thiệu cho sinh viên những ý tưởng hiện đại về Trái đất với tư cách là một hành tinh, vị trí của nó trong hệ Mặt trời và trong Vũ trụ, để xem xét cấu trúc bên trong của Trái đất, các đặc điểm của tất cả các hạt địa cầu, địa cầu bên ngoài, các phương pháp nghiên cứu chúng, các lĩnh vực địa vật lý. Nêu khái niệm địa tầng và địa thời gian, cấu tạo của vỏ trái đất và thành phần vật chất của nó. Tất cả các quá trình địa chất của động lực bên ngoài và bên trong được thảo luận, và khái niệm về các quá trình phi tuyến trong địa chất được đưa ra. Việc trình bày tài liệu đặc trưng cho trình độ khoa học địa chất hiện tại, nhưng dành cho sinh viên năm thứ nhất. Trong hai học kỳ, học sinh hoàn thành 4 bài kiểm tra viết và 4 bài kiểm tra. Khóa học kết thúc bằng một kỳ thi.

Cơ bản của Địa chất
bởi Giáo sư Nikolay Koronovsky
Khóa học cơ bản về giáo dục "Địa chất đại cương" được cung cấp trong hai học kỳ đầu tiên cho tất cả sinh viên của Khoa Địa chất. Nó bao gồm các bài giảng và phòng thí nghiệm. Mục đích chính của khóa học là giúp sinh viên làm quen với những ý tưởng hiện đại về Trái đất với tư cách là một hành tinh, vị trí của nó trong Hệ Mặt trời và trong Vũ trụ; để nghiên cứu cấu trúc bên trong của Trái đất, các đặc điểm của tất cả các hạt địa cầu của nó bao gồm cả các hạt bên ngoài; các phương pháp nghiên cứu và tính chất địa vật lý của chúng. Các chủ đề bao gồm khái niệm về địa tầng và địa thời gian, cấu trúc của vỏ trái đất và thành phần của nó. Tất cả các quá trình địa chất về động lực bên ngoài và bên trong đều được thảo luận và đưa ra ý tưởng về các quá trình phi tuyến trong địa chất. Việc giảng dạy dựa trên dòng điện trình độ khoa học địa chất, nhưng cung cấp ở dạng có thể tiếp cận cho sinh viên năm nhất. Trong hai học kỳ, sinh viên được yêu cầu làm bốn bài kiểm tra viết và bốn bài kiểm tra. Khóa học kết thúc bằng một bài kiểm tra.

Giới thiệu

Khóa đào tạo "Địa chất đại cương" cần cung cấp cho sinh viên thông tin ban đầu về Trái đất, cấu trúc, thành phần vật chất và các quá trình của nó, do đó nội dung của khóa học bao gồm thông tin về hệ mặt trời, các hành tinh và vệ tinh của chúng. Thông tin cơ bản về cấu trúc của địa cầu, vỏ của nó, vỏ trái đất và các phương pháp nghiên cứu cấu trúc này, tuổi của Trái đất được đưa ra. Hơn nữa, các quá trình địa chất khác nhau được xem xét: nội sinh - magma và kiến tạo; ngoại sinh - phong hóa, eolian, karst, băng hà, lực hấp dẫn, hoạt động của nước mặt và nước ngầm, biển và đại dương, hồ và đầm lầy, các quá trình trong đới đóng băng vĩnh cửu. Tóm lại, thông tin được cung cấp về các yếu tố cấu trúc chính của vỏ trái đất, sự tiến hóa của chúng, các giả thuyết và lý thuyết kiến tạo hiện đại, các thành tựu trong nghiên cứu địa chất của Trái đất, tầm quan trọng của địa chất đối với nền kinh tế quốc dân và sự phát triển của khoa học địa chất.

1. Trái đất ngoài vũ trụ, nguồn gốc của hệ mặt trời, cấu tạo của địa cầu và các hành tinh trên cạn

1.1. Đại diện của Vũ trụ, Dải Ngân hà. Mặt trời như một trong những ngôi sao của Thiên hà và các thông số chính của nó. Hệ mặt trời, cấu trúc của nó, các hành tinh và vệ tinh của chúng, vành đai tiểu hành tinh, sao chổi, thiên thạch. Vị trí của Trái đất trong số các hành tinh của hệ mặt trời. Ý tưởng về nguồn gốc của hệ mặt trời. Các hành tinh trên cạn: Sao Thủy, Sao Kim, Trái Đất, Sao Hỏa và các đặc điểm so sánh của chúng. Giá trị của việc nghiên cứu các hành tinh đối với kiến thức về các giai đoạn phát triển cổ xưa nhất của Trái đất. Cấu trúc của địa cầu. Hình Trái Đất, kích thước, khối lượng, mật độ trung bình. trường hấp dẫn. Từ trường của Trái đất. Áp suất và sự thay đổi của nó theo độ sâu. Nhiệt độ của Trái đất, sự thay đổi của nó theo độ sâu. Khái niệm về dòng nhiệt và các biến thể của nó. Các lớp vỏ của Trái đất: khí quyển, thủy quyển, sinh quyển, vỏ trái đất, lớp phủ. Cấu trúc của lõi Trái đất. Phương pháp địa chất tìm hiểu cấu tạo phần trên của vỏ trái đất. Tính chất đàn hồi và mật độ của đá trong vỏ trái đất, lớp phủ và lõi Trái đất. Ý tưởng về cấu trúc, thành phần và trạng thái tập hợp chất của lớp phủ và nhân của Trái đất. Thạch quyển và khí quyển.
1.2. Vỏ trái đất, thành phần và cấu trúc của nó. Thành phần vật chất của vỏ trái đất. Chất khoáng. Khái niệm về chất khoáng. Nguyên tắc phân loại khoáng sản. Mối quan hệ của cấu trúc tinh thể, thành phần hóa học và tính chất vật lý của khoáng vật. Các khoáng chất tạo đá chính, thành phần hóa học và tính chất vật lý của chúng. Những tảng đá. Khái niệm về đá và phân loại di truyền của chúng. Đá Igneous, phân loại của chúng. Các loại đá mácma phổ biến nhất là xâm nhập và xâm nhập, thành phần hóa học và khoáng chất, cấu trúc, kết cấu, hình thức xuất hiện của chúng. Đá trầm tích, sự phân loại của chúng theo điều kiện thành tạo. đá biến chất. Vỏ trái đất. Các tính năng chính của hình chạm nổi hiện đại trên bề mặt trái đất, như một sự phản ánh cấu trúc của vỏ trái đất. Lục địa và đại dương. Các bước hypsometric và giải thích địa chất của chúng. Các lớp chính của vỏ, được thiết lập bằng các phương pháp địa chấn. Các dạng của vỏ trái đất: lục địa (đại lục), đại dương, cận lục địa, cận đại dương. Sự phân lớp của vỏ trái đất.
1.3. Tuổi của vỏ trái đất. Niên đại địa chất. Tính đặc thù của quan hệ không gian thời gian. Địa lý học tương đối. Phương pháp xác định tuổi tương đối (trình tự thành tạo) của đá trầm tích và đá mácma. Địa lý học tuyệt đối. Đặc điểm chung của các phương pháp xác định tuổi tuyệt đối của đá dựa trên các hiện tượng phân rã phóng xạ: kali-argon, uranium-chì, radiocarbon, rubidi-strontium, track. Phương pháp cổ từ, bản chất và khả năng ứng dụng của nó. Quy mô địa thời gian (quy mô thời gian địa chất) và quy mô địa tầng tương ứng với nó: eon - eonoteme; thời đại-erathema (nhóm); hệ thống thời kỳ; bộ phận kỷ nguyên; tầng thế kỷ. Tuổi tuyệt đối của Trái đất và các loại đá cổ xưa nhất. Các quá trình địa chất. Các khái niệm chung về các hệ thống và quá trình địa động lực. Các quá trình của động lực bên trong (nội sinh) và các hình thức biểu hiện của chúng. Các chuyển động kiến tạo, động đất, magma, biến chất. Các quá trình của động lực bên ngoài (ngoại sinh): phong hóa, hoạt động của gió, các dòng nước tạm thời và vĩnh viễn trên bề mặt, nước ngầm, sông băng, hồ, biển và đại dương. Các quá trình xảy ra trong đầm lầy và trong các khu vực phát triển của đá băng vĩnh cửu. các quá trình trọng trường. Các nguồn năng lượng bên trong và bên ngoài và sự tương tác của chúng. Sự phát triển thường xuyên, kết nối và có điều kiện lẫn nhau của các quá trình địa chất. Sự nổi lên của bề mặt trái đất là kết quả của sự tương tác của các quá trình nội sinh và ngoại sinh. Phương pháp chủ nghĩa hiện thực, những ưu điểm, nhược điểm và hạn chế của nó. Phương pháp so sánh-lịch sử và ý nghĩa của nó trong kiến thức về các quá trình địa động lực của quá khứ địa chất.

2. Các quá trình của động lực bên ngoài (ngoại sinh)

2.1. các quá trình phong hóa. Thực chất và chiều hướng của các quá trình phong hóa. Tác nhân và các dạng phong hóa. Phong hóa vật lý và nguyên nhân của nó. Phong hóa hóa học. Các yếu tố của phong hoá hoá học. Các loại phản ứng hóa học gây ra những biến đổi cơ bản trong đá. Vai trò của thế giới hữu cơ trong các quá trình phong hoá. Vỏ phong hóa như một phức hợp tự nhiên được hình thành và kết nối với nhau trong lịch sử - đá, phù điêu, khí hậu và bios. Sự hình thành, cấu trúc và độ dày của các lớp vỏ phong hóa ở các đới khí hậu và đá khác nhau. Các lớp vỏ phong hóa cổ. khoáng vật liên kết với các lớp vỏ phong hóa. Các loại đất chính và tính phân vùng của chúng.
2.2. Hoạt động địa chất của gió. Ảnh hưởng của khí hậu và thảm thực vật đến cường độ hoạt động của gió. quy trình eolian. Xả hơi (thổi và vẫy), ăn mòn, chuyển vật liệu cát và bụi, tích tụ. tiền gửi eolian. Cát Eolian, thành phần của chúng, mức độ tròn, phân lớp đặc trưng. Hoàng thổ Eolian, thành phần và các tính năng đặc trưng của nó. Các hình thức cứu trợ cát của người Eolian trên sa mạc. Kết quả của hoạt động ăn mòn của gió. Các loại sa mạc.
2.3. Hoạt động địa chất của nước chảy trên bề mặt. Hoạt động của các dòng thời gian. Xói mòn tuyến tính (xói mòn), chuyển vật liệu vụn theo dòng chảy thay đổi; tích tụ kết tủa. Hoạt động phá hủy, di động và tích lũy của các dòng suối trên núi tạm thời. Các dòng bùn, điều kiện hình thành và cuộc chiến chống lại chúng.
2.4. Hoạt động địa chất của các dòng chảy sông. Xói mòn đáy và bên. Khái niệm về biên dạng cân bằng của sông. Chuyển vật liệu vụn và tan. Sự tích lũy. Phù sa là một trong những dạng di truyền quan trọng nhất của trầm tích lục địa. Sự uốn cong (khúc khuỷu) của sông, nguyên nhân và vai trò của chúng trong việc mở rộng thung lũng và hình thành phù sa. Các bậc thang đồng bằng ngập nước cổ và các kiểu khác nhau của chúng. Những nguyên nhân chính hình thành nên ruộng bậc thang ngập lũ. Tính định hướng và tính chu kỳ trong quá trình phát triển của các thung lũng sông. Các dạng thung lũng ở giai đoạn hình thái tuổi trẻ và hình thái trưởng thành. Phù sa bồi tụ khoáng sản. Bộ phận cửa sông. Vùng đồng bằng, cửa sông, cửa biển. Bảo vệ tài nguyên nước.
2.5. Vùng nước ngầm và hoạt động địa chất của chúng. Nước ngầm là một phần không thể thiếu của thủy quyển Trái đất. Đá thấm và không thấm. Các loại nước trong đá. Các loại nước ngầm. Verkhovodka, nước không có mặt đất, nước giữa các tiểu bang có áp suất (artesian). Nguồn gốc của nước dưới đất và các dạng dinh dưỡng của chúng. Các chuyển động của nước ngầm trong các đá karst xốp, nứt nẻ và nứt nẻ. Khái niệm về sự cân bằng và tài nguyên của nước ngầm. Nước khoáng (thuốc), thành phần và tính chất của chúng. Các quá trình vật lý và hóa học liên quan đến nước ngầm.
2.6. Các quá trình karst. Điều kiện xuất hiện và phát triển karst. Karst cacbonat, karst thạch cao, karst muối. Các dạng karst bề mặt và ngầm. Sinter và các chất lắng đọng khô cằn trong các hang động. Ngạt thở. Giá trị của quá trình karst hóa trong công trình thủy lợi, đô thị, mỏ và các loại hình xây dựng khác.
2.7. Hoạt động địa chất của sông băng. Sự phân bố địa lý của các sông băng hiện đại và khu vực chúng chiếm đóng. Các dạng và chế độ của sông băng. Công việc hủy diệt của các sông băng (sự phân tách). Thung lũng băng hà, xà ngang. Vận chuyển vật liệu clastic bằng sông băng. Tinh thần. Đặc điểm cấu tạo của moraines. Các dòng chảy Fluvioglacial (nước-băng) và các chất lắng đọng của chúng. Oz, kama, zander. Các chất lắng đọng từ nước sông-băng và các đặc điểm của chúng. Các tờ băng ở Nam Cực và Greenland. Phản ứng của vỏ trái đất với tải trọng của băng. Các hốc đá thuộc kỷ Đệ tứ cổ đại (Nhân sinh) và Neogen. Băng hà Gondwana thuộc Đại Cổ sinh muộn trên các lục địa Nam bán cầu. Các băng hà thời tiềncambrian. Các giả thuyết về nguyên nhân gây ra hiện tượng băng giá.
2.8. Các quá trình địa chất trong đới đóng băng của thạch quyển (đới đóng băng vĩnh cửu). Các khái niệm cơ bản về đá đóng băng. Sự phân bố của các loại đá đóng băng vĩnh cửu ở CIS và nước ngoài. Khái niệm về đá băng giá. Các loại đá xay. Mối quan hệ giữa sự phát triển của vết nứt lạnh, băng hà và "lớp băng vĩnh cửu". Nước ngầm trong khu vực phát triển của đá vĩnh cửu, đặc điểm và mối quan hệ của chúng. Các hiện tượng vật lý-địa chất (đông lạnh) ở các khu vực có lớp băng vĩnh cửu.
2.9. Các quá trình trọng trường trên sườn dốc. Ý nghĩa của trọng lực và nước trong các quá trình dốc. Sàng lọc và các quá trình trượt đất trong các sườn núi. sự hình thành deluvium.
2.10. Sạt lở đất. Phức hợp các yếu tố gây sạt lở đất. Hình thái các thân sạt lở. Các dạng trượt lở khác nhau: trầm cảm, xói mòn. Sạt lở đất dưới nước. Sự lan rộng của sạt lở đất trong CIS và các biện pháp để chống lại chúng. Solifluction.
2.11. Vai trò địa chất của hồ và đầm. Nhiều loại hồ - không có cống, chảy, với dòng chảy không liên tục. Hoạt động địa chất của các hồ. Trầm tích hồ. Thông tin chung về đầm lầy. Các dạng và sự tiến hóa của đầm lầy - vùng đất thấp, vùng cao, vùng chuyển tiếp. Đầm lầy ven biển. Sự hình thành than bùn và sự kết tụ sau đó của nó. Các mỏ than thuộc loại limnic và paralytic.
2.12. Hoạt động địa chất của đại dương và biển. Cứu trợ đáy đại dương. Rìa dưới nước của các lục địa. Giường của Đại dương Thế giới. Rãnh biển sâu. Rặng, rạn nứt, vỉa giữa đại dương. Đại Tây Dương và Thái Bình Dương cứu trợ các loại rìa lục địa. Áp suất, nhiệt độ, tỷ trọng, độ mặn, thành phần hóa học và khí của nước biển và đại dương. Sự chuyển động của nước của các đại dương. Thế giới hữu cơ của biển và đại dương: nekton, sinh vật phù du, sinh vật đáy. Biến động bất thường trong mực nước đại dương. Biển tiến, biển thoái và biển xâm thực. Công của biển là mài mòn (phá hủy), lan rộng trên vùng nước, tích tụ. Sự bồi lắng trong các biển và đại dương. Các loại trầm tích di truyền khác nhau. Trầm tích Terrigenous, organogenic, chemogenic, núi lửa và polygenic (đất sét đỏ đại dương). các cơ chế chính của quá trình bồi lắng biển sâu. Các loại trầm tích thạch anh, neritic, bathyal và abyssal. Khái niệm về độ sâu tới hạn của tích tụ cacbonat và bù cacbonat. Turbidites và sự hình thành của chúng. Sự bồi lắng tuyết lở và những dao động gió giật ở mực nước đại dương. Hình thành các mỏ quặng hiện đại trong các đại dương, "Những kẻ hút thuốc đen". Khái niệm về tướng và ý nghĩa của chúng trong tri thức về lịch sử phát triển địa chất.
2.13. Lượng cặn lắng. Biến đổi trầm tích thành đá trầm tích (quá trình hóa thạch). 2,14. Những thay đổi sau từ tính trong đá trầm tích. Catagenesis, metagenesis, hypergenesis.

3. Các quá trình của động lực bên trong (nội sinh)

3.1. Các chuyển động kiến tạo của vỏ trái đất và các biến dạng (nhiễu động) kiến tạo của các loại đá. Các dạng vận động kiến tạo của vỏ trái đất. Chuyển động dọc và ngang, mối quan hệ của chúng. Khái niệm về cơ chế biến dạng và phá hủy của chất rắn, tính đàn hồi, độ bền, độ dẻo, độ nhớt, độ dão. Trạng thái ứng suất của vỏ trái đất.
3.2. Chuyển động thẳng đứng và nằm ngang của vỏ trái đất. Phân loại dao động điều hòa theo thời gian biểu hiện của chúng. Các chuyển động dao động hiện đại của vỏ trái đất. Các chuyển động dao động thẳng đứng mới nhất của Tân sinh-Đệ tứ của vỏ trái đất và vai trò của chúng trong việc hình thành các đặc điểm chính của phù điêu hiện đại. Phương pháp nghiên cứu chuyển động kiến tạo hiện đại và mới nhất. Các chuyển động tĩnh mạch băng và các khu vực biểu hiện của chúng. Các chuyển động kiến tạo của các thời kỳ trước (tiền Neogen) và các phương pháp xác định chúng. Các loại bất đồng và biểu hiện của chúng trong ngữ cảnh. Phương pháp cổ từ và vai trò của nó trong việc xác định chuyển động ngang của các tấm lớn.
3.3. Sự xuất hiện ngang và đơn tà của đá. Các yếu tố về sự xuất hiện của các lớp. La bàn núi.
3.4. Những xáo trộn gấp của đá. Phần tử gấp. Điều kiện thể chất cho sự phát triển của các rối loạn gấp. Các dạng nếp gấp và hình dạng các nếp gấp trong mặt bằng. Nếp gấp màng tim và trung tâm đóng lại. Khái niệm về syn- và anti-form. Các nếp gấp xà phòng. Tổ hợp các nếp uốn ở miền núi. Các kiểu uốn nếp - hoàn chỉnh, gián đoạn, trung gian, mối liên hệ của chúng với các đới cấu tạo nhất định của vỏ trái đất và nguồn gốc.
3.5. Rối loạn đứt gãy của đá. Điều kiện vật lý để xảy ra nhiễu loạn không liên tục trong chất rắn. Vi phạm liên tục mà không có sự dịch chuyển - vết nứt. Vi phạm liên tục với sự dịch chuyển. Phân loại hình học và di truyền của các rối loạn không liên tục. Hình thành trong vùng trộn của tectonit - thạch ma sát, cataclasit, mylonit. Kiến tạo melange. Các dấu hiệu địa chất và địa vật lý của đứt gãy.
3.6. Động đất (địa chấn). Động đất phản ánh các chuyển động kiến tạo dữ dội của vỏ trái đất và sự giải phóng ứng suất. Ví dụ về thảm họa động đất ở CIS và các nước khác. Sự phân bố địa lý của các trận động đất và vị trí kiến tạo của chúng. Sóng đàn hồi (địa chấn), các dạng và tốc độ lan truyền của chúng. Trạm địa chấn và máy đo địa chấn. Độ sâu của các nguồn động đất. Cường độ của động đất (dao động trên bề mặt). thang đánh giá cường độ động đất theo điểm. Isoseisms và vùng isoseismal. Khu vực chủ nghĩa tự do. Năng lượng, cường độ và cấp năng lượng của động đất. tần số động đất. Thiết lập địa chất của động đất. Các vùng tiêu điểm địa chấn của Benioff. Phân vùng địa chấn và ý nghĩa thực tiễn của nó. Xây dựng các tòa nhà và công trình chịu động đất. Bài toán dự báo động đất.
3.7. Từ trường. Hai hình thức chính của chủ nghĩa ma thuật. Khái niệm về macma. Không bay hơi (ôxít sinh dầu chính) và các thành phần dễ bay hơi. Áp suất chất lỏng và vai trò của nó trong quá trình kết tinh magma. Chuyển hóa thành đá.
3.8. Chủ nghĩa cường dương - núi lửa. Núi lửa và các hoạt động của chúng. Sản phẩm của núi lửa phun trào: thể khí, lỏng, rắn. Cấu trúc của dòng dung nham. Núi lửa thuộc loại trung tâm. núi lửa đơn nguyên. Maars, diatremes. núi lửa đa nguyên. Kiểu núi lửa Hawaii. Cấu trúc của bộ máy núi lửa. Loại Peleian. Loại núi lửa Ethno-Vesuvian. Stratovolcanoes. Loại khăn rằn. Calderas và nguồn gốc của chúng. Các thiết lập địa chất của sự xuất hiện của núi lửa. Hiện tượng dị ứng và hậu núi lửa. Thực tế sử dụng thủy nhiệt và hơi nước. Địa lý và sự phân bố địa chất của các núi lửa đang hoạt động.
3.9. magmism xâm nhập. Các kiểu xâm nhập. Sự xâm nhập phụ âm và bất hòa. Quan điểm hiện đại về nguồn gốc của batholiths. Mantle và magma lớp vỏ. Các buồng magma. Khái niệm về sự phân hoá macma. Quá trình khí nén và quá trình thủy nhiệt. Sự tương tác của các thể xâm nhập với đá chủ. Các khoáng chất quan trọng nhất liên quan đến các loại đá mácma. Ý nghĩa của magma trong sự hình thành và phát triển của vỏ trái đất.
3.10. Sự biến chất. các yếu tố chính của sự biến chất là nhiệt độ cao, áp suất toàn phần (tĩnh dầu) và một mặt cao (ứng suất), các chất hoạt động hóa học (chất lỏng và khí). Các dạng biến chất chính. Vai trò của chất lỏng trong quá trình biến chất tiếp xúc. Metasomism và metasomatites. Biến chất Dynamo. Tính biến dạng tự động. Sự biến chất khu vực. Tính siêu biến chất. Các mặt của biến chất khu vực và vai trò của nó đối với sự phát triển của vỏ trái đất. Biến chất tác động. Khoáng sản gắn liền với đá biến chất và các quá trình biến chất.

4. Các yếu tố cấu trúc chính của tầng điện ly

4.1. Tầng điện ly và cấu trúc của nó. Lithosphere và asthenosphere. Sự phân lớp của vỏ trái đất. Lục địa và đại dương (theo nghĩa địa vật lý) là thành phần cấu trúc chính của vỏ trái đất. Khái niệm về lớp vỏ hợp nhất.
4.2. Đại dương như một yếu tố cấu trúc của một bậc cao hơn. Các điểm nâng giữa đại dương (các rặng núi), cấu trúc của chúng. Các đới nứt nẻ và magmism. Chuyển đổi ngắt quãng. Các mảng đại dương và cấu trúc của chúng. Khái niệm về vi lục địa. Từ trường của đáy đại dương. Biên bị động và biên hoạt động, cấu trúc của chúng. Rãnh biển sâu, các vòng cung đảo, các biển cận biên, vùng tâm điểm địa chấn, lăng kính bồi tụ trầm tích. Nguồn gốc của các đại dương, ý tưởng về tuổi của chúng.
4.3. Các lục địa như một phần tử cấu trúc của một bậc cao hơn. Các nền (lục địa) cổ đại và các vành đai uốn nếp. Nền lục địa là yếu tố cấu trúc chính, phát triển. Nền tảng và vỏ bọc. Sự khác biệt giữa nền cổ và nền trẻ. Vành đai gấp khúc, vùng và hệ thống. Phân bố, đặc điểm chính của kết cấu. Ý tưởng về sự phát triển của đai gấp.
4.4. Thuyết kiến tạo mảng thạch quyển. Các khái niệm cơ bản. Mảng thạch quyển, trải rộng, đứt gãy biến đổi, hút chìm, các vùng tiêu điểm địa chấn Benioff. Mối quan hệ giữa núi lửa và địa chấn. Tuổi của đáy đại dương. Các chuyển động của mảng và cơ chế có thể có của chúng. Sự phát triển và tiến hóa của các vành đai di động của các phiến thạch quyển. Hiệp hội ophiolit và cách giải thích địa chất của nó. Các quá trình bồi tụ (kiến tạo) của vỏ lục địa cổ. Khái niệm về địa động lực và tái tạo cổ sinh. Các kỷ nguyên và các giai đoạn gấp: trước Baikal, Baikal, Salair, Caledonian, Hercynian, Cimmerian, Laramian, Alpine. Ví dụ về các khu vực gấp ở các độ tuổi khác nhau. Các vành đai và vùng sinh vật biểu sinh, cấu trúc của chúng, đặc điểm phát triển và tuổi. Rạn nứt lục địa và núi lửa đặc trưng của chúng.
4.5. Những ý kiến cơ bản về nguyên nhân và hình thái phát triển của vỏ trái đất. Các giả thuyết của thế kỷ XVIII-XIX và những thập kỷ đầu của thế kỷ XX. Nâng cao giả thuyết. giả thuyết co. giả thuyết xung. Giả thuyết trôi dạt lục địa. Giả thuyết về dòng đối lưu dưới lớp vỏ. Chủ nghĩa cố định và chủ nghĩa vận động, các quy định cơ bản. Kiến tạo các mảng thạch quyển. Nội dung và các vấn đề chưa được giải quyết. Tình trạng hiện tại của các mô hình phát sinh kiến tạo khác nhau.

5. Hoạt động của con người và bảo vệ môi trường

Tác động của con người đến các quá trình địa chất tự nhiên. Ảnh hưởng của các hồ chứa lớn đến chế độ nước ngầm, đến hoạt động xói mòn-tích tụ của các con sông, đến các hiện tượng hấp dẫn, các quá trình đầm lầy, ... Các hồ chứa và động đất. Ảnh hưởng của hệ thống tưới và tưới mạnh mẽ đến chế độ nước ngầm, đến sự di chuyển của các nguyên tố hóa học trong đất, và khả năng nhiễm mặn của đất. Cày đất, xói mòn nước và gió làm xẹp đất. Những thay đổi trong vỏ trái đất liên quan đến khai thác mỏ và sự hình thành một cảnh quan công nghệ cụ thể. Tác động của việc khai thác khối lượng lớn dầu khí, tạo ra các cơ sở lưu trữ khí đốt dưới lòng đất. Ảnh hưởng của việc bơm nước từ các mỏ, moong sâu đến việc thay đổi chế độ nước ngầm và suy giảm tài nguyên của chúng. Cắt tỉa các mái dốc trong quá trình xây dựng đường xá và nhà ở và sự hồi sinh cổ xưa và sự xuất hiện của các quá trình sạt lở đất mới. Xây dựng đô thị và thay đổi cảnh quan. Ô nhiễm bầu không khí và nước của đất liền và đại dương do chất thải công nghiệp. Vấn đề bảo vệ lòng đất, bảo vệ môi trường tự nhiên và cải tạo môi trường tự nhiên. Các biện pháp của chính phủ nhằm tăng cường bảo vệ thiên nhiên và sử dụng hợp lý các nguồn tài nguyên của Nga. Bảo vệ lòng đất và sử dụng tổng hợp các khoáng chất. Tầm quan trọng của hợp tác quốc tế trong bảo vệ môi trường.

6. Khái niệm về các quá trình phi tuyến trong địa chất

7. Phòng thí nghiệm

Các lớp học trong phòng thí nghiệm được thiết kế để củng cố kiến thức của sinh viên về các phần riêng lẻ của khóa học "Địa chất đại cương", để truyền cho họ những kỹ năng đầu tiên về làm việc độc lập với tài liệu địa chất đá và bản đồ địa chất. Đối với các lớp phòng thí nghiệm, bắt buộc phải nghiên cứu các khoáng vật tạo đá chính, đá mácma, đá trầm tích và đá biến chất, quy mô địa chất thời gian, làm quen với các bản đồ địa chất cấu trúc ngang, đơn tà và uốn nếp và các quy tắc lập hồ sơ địa chất, cột địa tầng và các ký hiệu. Củng cố bài giảng yêu cầu các lớp trong các phần quan trọng nhất của "Địa chất đại cương".

Các chủ đề hội thảo mẫu:
1. Cấu trúc của địa cầu và các phương pháp nghiên cứu nó.
2. Các quá trình magma.
3. Hoạt động địa chất của biển.
4. Hoạt động địa chất của nước mặt và nước ngầm.
5. Biến dạng của đá, đứt gãy uốn nếp và không liên tục.
6. Tầng điện ly, cấu trúc của nó, các yếu tố cấu tạo chính của vỏ trái đất và quá trình tiến hóa của chúng.

Văn chương

Koronovsky N.V. Địa chất đại cương. M.: KDU, 2006.
Koronovsky N.V. Địa chất đại cương. M.: MGU, 2003.
Koronovsky N.V., Yakushova A.F. Cơ bản về Địa chất. Matxcova: Trường đại học, 1991.
Koronovsky N.V., Yasamanov N.A. Địa chất M.: Học viện, 2003.
Hướng dẫn thực hành về địa chất chung. Ed. N.V.Koronovsky. M.: HỌC VIỆN, 2004.
Lebedeva N.B. Tài liệu hướng dẫn thực hành địa chất đại cương M .: MGU, 1986.
Yakushova A.F., Khain V.E., Slavin V.I. Địa chất tổng quát M.: MGU, 1988.

Định dạng: DjVu, Các trang được quét
Phát hành: 1986
Thể loại: Sách giáo khoa
Nhà xuất bản: Nhà xuất bản Đại học Moscow
Ngôn ngữ Nga
Số trang: 248
Sự miêu tả: Sách giáo khoa thảo luận về các dạng xuất hiện của đá, cơ chế của các biến dạng kiến tạo, các phương pháp mới nhất để khôi phục các trường kiến tạo của biến dạng và ứng suất, đồng thời đưa ra ý tưởng về sự phát sinh của các dạng cấu trúc liên quan đến các điều kiện cơ học khác nhau trong vỏ trái đất.

Lời nói đầu.

Giới thiệu.

Chương 1. Các dạng xuất hiện sơ cấp của đá.
Các dạng xuất hiện sơ cấp của đá trầm tích
Lớp như một dạng xuất hiện của đá
Mối quan hệ lớp
Sự xuất hiện ồ ạt của đá trầm tích….
Các dạng nguyên sinh của đá núi lửa
Bộ máy núi lửa (núi lửa)
Các dạng xuất hiện sơ cấp của đá xâm thực
Cấu trúc bên trong của các cuộc xâm nhập

Chương 2. Các dạng xuất hiện thứ sinh có nguồn gốc phi kiến tạo.
Biến dạng không kiến tạo trong trầm tích rời
Biến dạng không kiến tạo trong đá cứng
Các biến dạng do sự thay đổi thể tích của đá. .
Biến dạng do tác động của sông băng và lớp băng vĩnh cửu
Cấu trúc kiến tạo núi lửa
Miệng núi lửa sao băng (chiêm tinh)

Chương 3. Các biến dạng kiến tạo liên kết.
Biến dạng cố kết trong đá phân lớp
Monocline
Uốn dẻo
Những chỗ lệch và chỗ phồng lớn (syneclises và anteclises)….
Nếp gấp. Các đặc điểm chính về hình thái của chúng
Thay đổi hình dạng của các nếp gấp với sự chuyển đổi từ lớp này sang lớp khác
Diapiric nếp gấp
Các biến dạng đi kèm với các nếp gấp
Nhóm các nếp gấp
Biến dạng cố kết của đá mácma

Chương 4
vết nứt
Sự dịch chuyển không liên tục
Hiện tượng đi kèm với trật khớp không liên tục
Gãy xương sâu. .

Chương 5
Khái niệm về sự liên tục
Chuyển động và biến dạng của môi trường liên tục
Trạng thái ứng suất của môi trường liên tục
Mối quan hệ giữa căng thẳng và căng thẳng
Sức mạnh và sự tàn phá của cơ thể

Chương 6. Đặc điểm cơ chế của các biến dạng kiến tạo.
Nhận xét có phương pháp
Sự khác nhau và sự thay đổi của tính chất biến dạng của đá
Biến dạng dẻo không ổn định
Ảnh hưởng của cấu trúc không đồng nhất của đá và địa tầng của chúng
Ứng dụng phân tán của lực
Tính không đồng nhất của các biến dạng lớn. Sự phát triển đồng thời của các biến dạng và đứt gãy dẻo
Sự phân bố lại ứng suất trong quá trình hình thành sau
Ảnh hưởng của trọng lực

Chương 7. Các lĩnh vực kiến tạo biến dạng và ứng suất.
Xác định các trục biến dạng chính từ các biến dạng dính
Phục hồi các trường biến dạng và ứng suất do gián đoạn
Phương pháp động học tái tạo các trường kiến tạo của các biến dạng và ứng suất
Các trường biến dạng của các đơn đặt hàng khác nhau
Ví dụ về phục hồi các trường ứng suất kiến tạo

Chương 8. Sinh cơ học của các dạng cấu trúc.
Cài đặt cơ học của nén ngang
Cài đặt cơ học của lực căng ngang
Thiết lập cơ học của lực cắt ngang
Thiết lập cơ học của lực cắt dọc
Môi trường cơ học của dòng chảy
Các chủng tương thích và không tương thích

Sự kết luận.
Văn chương.
Mục lục chủ đề.

Các sách giáo khoa về địa chất đại cương xuất bản ở Nga trong những năm gần đây đã tính đến các tài liệu thu được vào thời điểm đó dựa trên các kết quả nghiên cứu không gian, địa vật lý, hải dương học, đồng vị và các nghiên cứu khác, giúp chúng ta có thể tiếp cận phân tích cấu trúc và sự phát triển của Trái đất từ vị trí mới. Đồng thời, quá trình nhận thức về hành tinh của chúng ta trong những năm gần đây đã trở nên gay gắt đến mức ngày nay nhiều vấn đề quan trọng nhất được trình bày dưới một góc nhìn khác. Điều này đã làm cho các giáo viên của Đại học Khảo sát Địa chất Nhà nước Matxcơva có được sự hiểu biết hiện đại về các quá trình quan trọng nhất đi kèm và quyết định sự phát triển của hành tinh Trái đất bằng một hình thức dễ tiếp cận.

Giáo trình tương ứng với chương trình của môn học Địa chất đại cương dành cho sinh viên chuyên ngành địa chất của các trường đại học và được hình thành là một bộ sách gồm hai tập, tập thứ nhất là phần lý thuyết, tập thứ hai là tài liệu hướng dẫn nghiên cứu trong phòng thí nghiệm. Tác giả của cả hai tập đều là giáo viên Khoa Địa chất đại cương và Bản đồ địa chất của Trường Đại học Mỏ Nhà nước Mátxcơva.

Giáo trình cho môn học "Địa chất đại cương"

Ấn bản trước của "Sổ tay hướng dẫn cho các nghiên cứu trong phòng thí nghiệm trong địa chất nói chung" đã được phát hành cách đây hơn 20 năm (1983). Trong những năm qua, một lượng lớn thông tin mới đã xuất hiện về cấu trúc của vỏ trái đất và thạch quyển, các quá trình trầm tích (đặc biệt là trong các đại dương), magmism, bản chất của các chuyển động và biến dạng kiến tạo, v.v. Trước hết, điều này đã được phản ánh trong bộ sách lý thuyết gồm hai tập, nhưng hầu hết những phát triển mới của những năm gần đây cũng đã động đến đề xuất hội thảo. Sổ tay cung cấp danh pháp và thuật ngữ hiện đại của các khoáng chất tạo đá, đá và các dạng cấu trúc-kiến tạo quan trọng nhất, bảng địa thời gian mới nhất được cung cấp, các hướng dẫn mới nhất để biên soạn và chuẩn bị bản đồ địa chất để xuất bản được sử dụng. Người ta chú ý nhiều đến khả năng đọc thành thạo bản đồ địa chất, biên soạn các mặt cắt địa chất, làm việc độc lập với la bàn núi.

Các tác giả của tài liệu hướng dẫn (cũng như tập lý thuyết) là các giáo viên của Khoa Địa chất tổng hợp và Bản đồ địa chất của Đại học Mỏ Quốc gia Matxcova. Phần 2.2, 3.2, 5, cũng như "Lời nói đầu" được viết bởi A. K. Sokolovsky hoặc với sự tham gia của ông; phần 2.3, 3.3, 6 được viết bởi A.K. Korsakov; Phần 2.1, 3.1, 5 của A. E. Mikhailov, A. F. Morozov, và M. I. Nikitina; phần 2.2, 3.2 - A. A. Ryzhova; phần 2.3 - V. Ya Fedchuk; phần 4 - V. Ya. Medvedev, A. E. Mikhailov, N. G. Lin, phần 1 - G. B. Popova.

Giáo trình cho khóa học "Địa chất kết cấu"

Giáo trình dựa trên các bài giảng về địa chất cấu trúc, được tác giả đọc trong nhiều năm cho sinh viên Khoa Khảo sát Địa chất của Trường Đại học Khảo sát Địa chất Nhà nước Nga mang tên Sergo Ordzhonikidze. Khi xây dựng tài liệu bài giảng, và do đó, khi biên soạn giáo trình, tác giả chủ yếu tập trung vào cuốn giáo trình "Địa chất cấu trúc và bản đồ địa chất" của A. E. Mikhailov, đã trải qua nhiều lần xuất bản, cũng như nội dung bài giảng "Địa chất kết cấu", hiện nay. Giáo sư đã qua đời của Khoa Địa chất Tổng hợp và Bản đồ Địa chất M.K. Bakhteev, người mà cuốn sách giáo khoa này đã được dành tặng cho những kỷ niệm may mắn. Các ấn phẩm này đã được sửa đổi và bổ sung với các dữ liệu mới xuất hiện trong những năm gần đây, cũng như các tài liệu minh họa, mà sự xuất hiện của chúng trên các trang sách đã trở nên khả thi nhờ trình độ hiện đại của công nghệ kỹ thuật số.

Vì vậy, sách giáo khoa vẫn giữ nguyên truyền thống chính của việc giảng dạy môn học "Địa chất kết cấu" tại Khoa Địa chất tổng hợp và Bản đồ địa chất của Viện Khảo sát Địa chất Matxcova, nay là Trường Đại học Khảo sát Địa chất Nhà nước Nga.

Giáo trình này không bao gồm: cột địa tầng, phần bản đồ địa chất, ký hiệu, quy tắc thiết kế đồ họa địa chất. Những câu hỏi này và một số câu hỏi khác được đặt ra trong sổ tay hướng dẫn riêng cho công việc trong phòng thí nghiệm về địa chất công trình.

Khối lượng và cấu trúc của sách giáo khoa được soạn theo chương trình chuẩn "Địa chất cấu tạo" hướng 130 300 "Địa chất ứng dụng" do tác giả của sách giáo khoa biên soạn. Tài liệu của cuốn sách được trình bày và minh họa theo cách mà sinh viên không chỉ toàn thời gian, mà còn cả buổi tối và các hình thức học tương ứng có thể độc lập nghiên cứu phần lý thuyết của khóa học và chuẩn bị cho kỳ thi.

Sách sử dụng các mảnh bản đồ địa chất giáo dục (Tập bản đồ địa chất giáo dục, VSEGEI, 1987, do Yu. A. Zaitsev, V. V. Kozlov, M. M. Moskvin chủ biên): Số 1-2 (tác giả D. N. Utekhin), số 4 (tác giả D. S. Kizevalter), số 5 (tác giả V. Ya. Medvedev), số 13 (tác giả A. K. Uflyand), số 14 (tác giả L. F. Volchegursky, A. A. Freidlin), số 16 (tác giả A. A. Maksimov, S. B. Rozanov ), Số 17 (tác giả Yu. A. Zaitsev), số 20 (tác giả A. A. Maksimov, V. S. Mileev), số 23 (tác giả N. V. Koronovsky), số 24 (tác giả B. Ya. Zhuravlev), số 25 (tác giả T. O. Fedorov), số 26 (tác giả V. G. Tikhomirov), số 28 (tác giả A. E. Mikhailov), số 29 (các tác giả T. M. Dembo, B. Ya. Zhuravlev).

Tác giả bày tỏ lòng biết ơn tới các thầy cô của Khoa Địa chất đại cương và Bản đồ Địa chất của Đại học Khảo sát Địa chất Nhà nước Nga: Giáo sư M. I. Nikitina, Giáo sư E. P. Uspensky, Phó Giáo sư L. K. Filatova, những người đã chịu khó đọc bản thảo và có những ý kiến đóng góp quý báu. . Tác giả cũng biết ơn N. F. Kuznetsova đã giúp đỡ trong việc chuẩn bị các hình ảnh minh họa.

Phòng thí nghiệm làm việc trong địa chất cấu trúc

Giáo trình cho khóa học "Địa chất kết cấu"

A.K. Korsakov, A.D. Mezhelovsky, S.V. Mezhelovskaya, N.A. Pogrebs, A.N. Zhuravlev, A.M. Lapteva, A.K. Naravas, M.I. Nikitina, N.V. Pavlinova, A.A. Ryzhova, S.A. Sokolov, L.K. Filatova, A.D. Phòng thí nghiệm Chernova làm việc về địa chất công trình. Biên tập bởi A.K. KORSAKOV. Hướng dẫn. ─M: 2016. ─ 213 giây.

Cuốn giáo trình "Phòng thí nghiệm làm việc trong địa chất công trình" do A.K chủ biên. Korsakov được biên soạn trên cơ sở tài liệu giảng dạy môn học "Địa chất kết cấu" tại Trường Đại học Khảo sát Địa chất Nhà nước Nga trong hơn 70 năm của các giáo viên Khoa Địa chất Tổng hợp và Bản đồ Địa chất. Nó chủ yếu dành cho sinh viên nghiên cứu theo hướng "Địa chất Ứng dụng" và sẽ rất hữu ích trong việc chuẩn bị các chuyên gia theo hướng "Công nghệ và Kỹ thuật Thăm dò Địa chất". Sách hướng dẫn này bao gồm các nhiệm vụ và bài tập đã được sử dụng trong các năm khác nhau trong các nghiên cứu trong phòng thí nghiệm tại khóa học Địa chất kết cấu. Tài liệu hướng dẫn này khác với tài liệu hướng dẫn "Công việc phòng thí nghiệm về địa chất công trình, đo đạc địa chất và các phương pháp viễn thám" được xuất bản trước đây vào năm 1988, cả về nội dung và hình thức trình bày tài liệu. Đồng thời, nó sẽ được thừa hưởng tất cả những gì tốt nhất đã được phát triển bởi các giảng viên của Bộ môn trong lĩnh vực địa chất công trình trong thế kỷ trước.

Các dạng xuất hiện chính của đá / A.K. Korsakov, A.D. Mezhelovsky, S.V. Mezhelovskaya vv / Đại học khảo sát địa chất nhà nước Nga được đặt theo tên của Sergo Ordzhonikidze (MGRI-RGGRU): Trung tâm Bản đồ Địa chất Liên vùng (GEOKART): Proc. trợ cấp - M.: GEOKART: GEOS, 2017. - 280 tr.

"Các dạng xuất hiện chính của đá" - trợ giúp giảng dạy cho khóa học "Địa chất cấu trúc" do A.K chủ biên. Korsakov được biên soạn trên cơ sở các tài liệu được giảng dạy bởi bộ môn "Địa chất kết cấu" tại Đại học Khảo sát Địa chất Nhà nước Nga trong hơn 70 năm bởi các giáo viên của Khoa Địa chất Tổng hợp và Bản đồ Địa chất. Nó được thiết kế chủ yếu cho sinh viên nghiên cứu theo hướng "Địa chất ứng dụng" và sẽ rất hữu ích trong việc đào tạo các chuyên gia theo hướng "Công nghệ và Kỹ thuật Thăm dò Địa chất". Sách hướng dẫn dựa trên các nhiệm vụ và bài tập được sử dụng trong các lớp thực hành của khóa học "Địa chất kết cấu". Sổ tay hướng dẫn này có thể được coi là sự hoàn thiện và phát triển hơn nữa công tác giáo dục và phương pháp luận của cán bộ Phòng Địa chất Tổng hợp và Bản đồ Địa chất của Viện Địa lý Nhà nước Matxcova-RGGRU "Phòng thí nghiệm về địa chất cấu trúc, đo đạc địa chất và các phương pháp từ xa", xuất bản năm 1988.

Nghiên cứu tài nguyên khoáng sản của vành đai đá xanh

Fedchuk V.Ya., Korsakov A.K., Sokolovsky A.K. Nghiên cứu tài nguyên khoáng sản của vành đai đá xanh / V.Ya. Fedchuk, A.K. Korsakov, A.K. Sokolovsky. M: LLC "TsITvPO", 2006, 90.

Đặc điểm cấu trúc địa chất, chế độ địa động lực hình thành và kiểu gen của các vành đai đá xanh, hàm lượng quặng, năng suất, điều kiện hình thành và các dạng trầm tích được đặc trưng. Các đặc điểm phân loại và các thiết lập địa động lực điển hình của các kiểu di truyền chính của các cấu trúc này được đưa ra. Từ quan điểm của các khái niệm về kiến tạo chùm và kiến tạo mảng thạch quyển, các nguyên tắc và đặc điểm phương pháp luận của việc nghiên cứu tài nguyên khoáng sản của các vành đai đá xanh và xác định các khu vực có triển vọng cấp bậc khác nhau được xem xét. Dành cho các nhà khảo sát địa chất, các chuyên gia trong lĩnh vực địa chất Precambrian, nghiên cứu sinh và sinh viên các trường đại học địa chất.

Đặc điểm sinh kim loại của các kiểu di truyền của đai màu xanh lục

V.Ya. Fedchuk, A.K. Korsakov, A.K. Sokolovsky, V.A. Mikhailov. Đặc điểm sinh kim loại của các kiểu di truyền của đai màu xanh lục. M.: MGGRU, 2003, 153 tr.

Ba dạng di truyền chính của vành đai đá xanh (kiến tạo nguyên sinh, di động và kiến tạo mỏm đá), hàm lượng quặng, năng suất và khả năng chuyên môn hóa kim loại của chúng được đặc trưng. Theo quan điểm của các khái niệm về kiến tạo chùm và kiến tạo mảng thạch quyển, các điều kiện hình thành và quy luật vị trí của các trầm tích được xem xét liên quan đến các thiết lập địa động lực và các giai đoạn phát triển của cấu trúc. Đặc trưng về hàm lượng quặng của các vành đai đá xanh của các khu vực khác nhau của Precambrian trên thế giới được đưa ra. Đối với các nhà khảo sát địa chất, các chuyên gia trong lĩnh vực địa chất khu vực và phát sinh kim loại, nghiên cứu sinh và sinh viên các trường đại học địa chất.

Cài đặt địa động lực cho sự hình thành các vành đai đá xanh

Các thiết lập địa động lực cho sự hình thành các vành đai màu xanh lục. A.K. Sokolovsky, V.Ya. Fedchuk, A.K. Korsakov. M.: MGGRU, 2003, 186s. Việc xác định ba loại di truyền chính của đai đá xanh đã được chứng minh, các đặc điểm hình thái, đặc điểm cấu trúc và sự phát triển của chúng được xác định. Các khả năng và phương pháp phân tích địa động lực của các cấu trúc này dựa trên các khái niệm về kiến tạo chùm và kiến tạo mảng thạch quyển được xem xét. Đặc điểm của các thiết lập địa động lực điển hình và phức hợp cấu trúc-vật liệu của vành đai đá xanh được đưa ra. Một ví dụ về phân tích các thiết lập địa động lực của sự hình thành cấu trúc đá xanh Kostomuksha được đưa ra. Dành cho các nhà khảo sát địa chất, các chuyên gia trong lĩnh vực địa chất Sớm tiền sơri, nghiên cứu sinh và sinh viên các trường đại học địa chất.

Các loại định vị di truyền

Korchuganova N.I., Surkov A.V. Các loại chất định vị di truyền. SGK / N.I. Korchuganova, A.V. Surkov. - M.: VNIIgeosistem, 2010. 146 tr. Các đặc tính của khoáng chất tạo sa khoáng, các yếu tố hình thành sa khoáng được xem xét: nguồn thức ăn, các yếu tố kiến tạo và khí hậu; các quá trình quan trọng nhất của sự hình thành sa khoáng. Người ta đưa ra các phân loại các chất định vị theo loại và số lượng các thành phần hữu ích, liên quan đến nguồn thực phẩm, theo điều kiện xuất hiện, phân loại theo tuổi, di truyền hình thái và công nghiệp. Đặc điểm của các loại di truyền của placers; điều kiện hình thành, cấu trúc, các loại hình và ý nghĩa công nghiệp của từng loại. Đối với sinh viên các trường đại học địa chất.

Kiến tạo mới nhất với những điều cơ bản của địa động lực học hiện đại

Korchuganova N.I. Kiến tạo mới nhất với những điều cơ bản của địa động lực học hiện đại. Hướng dẫn phương pháp - M.: Geokart, GEOS, 2007. - 354 tr. Các phương pháp nghiên cứu khác nhau trong tân kiến tạo được xem xét; nguyên tắc và phương pháp xây dựng bản đồ tân kiến tạo. Đặc điểm của các cấu trúc mới nhất của các khu vực tạo nước, các khu vực nền tảng, các lưu vực nước sâu của các vùng biển ven bờ và nội địa. Các mô hình xây dựng núi, phân loại các orogens, đặc điểm cấu tạo và địa mạo của các orogens được hình thành trong các điều kiện địa động lực khác nhau được trình bày. Các khu vực nền tảng được xem xét trong bối cảnh của các hệ thống địa động lực và ảnh hưởng của các khu vực sinh sản hoạt động kiến tạo lân cận đến sự phát triển của chúng. Một chương lớn được dành cho các đại dương, nó mô tả sự trải rộng của đại dương và cấu trúc của các rặng núi giữa đại dương, các đứt gãy biến đổi và phân giới, cũng như cấu trúc của các nền đại dương. Ý nghĩa thực tế của tân kiến tạo được thể hiện qua các ví dụ về việc sử dụng các phương pháp phân tích tân kiến tạo trong dự báo và tìm kiếm các mỏ khoáng sản, cũng như trong địa chất công trình và địa chất để dự đoán trạng thái của môi trường địa chất. Dành cho các nhà địa chất đại cương, địa mạo, địa chất, cũng như giáo viên, nghiên cứu sinh và sinh viên các trường đại học địa chất.

Phương pháp tân kiến tạo tìm kiếm khoáng sản

Korchuganova NI, Kostenko NP, Mezhelovsky TRONG Phương pháp thăm dò khoáng sản Neo kiến tạo. M., 2001. 212 tr. + 4 incl. (Bộ Tài nguyên Liên bang Nga, Geokart, MGGA).

Biểu hiện khắc phục các biến dạng kiến tạo, đang phát triển và chưa phát triển ở giai đoạn mới nhất, giải mã các đặc điểm của chúng trên bản đồ địa hình, ảnh hàng không và vệ tinh, phương pháp xây dựng bản đồ cấu trúc - địa mạo và bản đồ các phức hệ kiến tạo cùng tuổi, phản ánh các giai đoạn của sự phát triển của nó, được xem xét. Công nghệ nghiên cứu tân kiến tạo từ xa và các ví dụ về việc sử dụng nó trong dự báo và tìm kiếm chất định vị, suối nước nóng và nước ngầm được đưa ra. Dành cho các nhà địa chất, địa mạo và sinh viên đại học các chuyên ngành địa chất.

Các phương pháp hàng không vũ trụ trong địa chất

Korchuganova N.I.Các phương pháp hàng không vũ trụ trong địa chất. - M.: Geokart: GEOS, 2006. 244 tr. Bài báo cung cấp thông tin về các loại khảo sát không gian vũ trụ trong phạm vi nhìn thấy và không nhìn thấy của phổ điện từ, hệ thống khảo sát quét ảnh và quang học-cơ học. Các vấn đề về phương pháp luận của việc giải thích trực quan và tự động các tài liệu viễn thám (bao gồm cả cứu trợ kỹ thuật số), các phương pháp xử lý và biến đổi chúng được xem xét. Các ví dụ về diễn giải địa chất về thành phần vật chất và dạng xuất hiện của các đối tượng địa chất, các tuyến và cấu trúc vành đai, nội dung thông tin của ảnh vệ tinh của các vùng địa kiến tạo khác nhau được đưa ra; các nguyên tắc xây dựng cơ sở khoảng cách cho các bản đồ về nội dung địa chất được nêu ra. Các phương pháp sử dụng tư liệu viễn thám để dự báo khoáng hóa, sử dụng thông tin hàng không vũ trụ để dự báo, khảo sát dầu khí, tìm kiếm định vị, nghiên cứu các quá trình địa chất hiện đại, tác động của hoạt động con người đến môi trường địa chất, sử dụng hợp lý và bảo vệ môi trường là được xem xét. Đối với các nhà địa chất liên quan đến viễn thám, các thầy cô giáo và sinh viên các trường đại học địa chất.

GIÁO DỤC CHUYÊN NGHIỆP CAO HƠN

N.V.KORONOVSKY, N.A.YASAMANOV

giáo dục đại học như một cuốn sách giáo khoa cho sinh viên của các cơ sở giáo dục đại học nghiên cứu trong các lĩnh vực môi trường

và đặc sản

Tái bản lần thứ 7, sửa đổi

Matxcova

Và trung tâm xây dựng Akade

UDC 55 (075.8) LBC 26.3ya73 K 68

R e e n s e n t s:

Khoa Địa chất Tổng hợp và Bản đồ Địa chất của Học viện Khảo sát Địa chất Matxcova (trưởng bộ môn prof. A. K. Sokolovsky);

Tiến sĩ Khoa học Địa chất và Mỏ, GS A. M. Nikishin (Đại học Tổng hợp Lomonosov Moscow)

Koronovsky N.V.

K 68 Địa chất: sách giáo khoa dành cho học sinh. cao hơn các nghiên cứu, các tổ chức / N. V. Koronovsky, N. A. Yasamanov. - ấn bản thứ 7, sửa đổi. - M.: Trung tâm xuất bản "Học viện", 2011. - 448 tr.

ISBN 978-5-7695-7793-2

Sách giáo khoa được tạo ra theo Tiêu chuẩn Giáo dục của Bang Liên bang cho Bằng Cử nhân "Quản lý Sinh thái và Thiên nhiên".

Cuốn sách thảo luận về hình dạng, cấu trúc và tính chất vật lý của Trái đất, cũng như những thông tin cơ bản về địa chất, địa lý, địa vật lý và địa hóa học về cấu trúc và thành phần của địa cầu và vỏ trái đất. Các quá trình ngoại sinh và nội sinh, sự tương tác và phụ thuộc lẫn nhau của chúng được nêu bật, vai trò và ý nghĩa của chúng đối với sự hình thành và phát triển của vỏ Trái đất và địa hình Trái đất. Bản chất của các chuyển động và biến dạng kiến tạo, nguyên nhân của hoạt động địa chấn, các tảng băng và các hiện tượng địa chất khác được mô tả dưới ánh sáng của một khái niệm toàn cầu mới - kiến tạo mảng thạch quyển.

Sách được viết có tính đến những dữ liệu mới nhất thu được từ kết quả nghiên cứu địa chất, địa vật lý, vũ trụ và hải dương học.

Đối với sinh viên đại học.

UDC 55 (075.8) BBC 26.3ya73

Bố cục ban đầu của ấn phẩm này là tài sản của Trung tâm Xuất bản Học viện và sao chép nó theo bất kỳ cách nào

không có sự đồng ý của chủ sở hữu bản quyền bị cấm

LỜI TỰA

Những ý tưởng hiện đại về Trái đất, nguồn gốc, cấu trúc bên trong, sự tiến hóa và các quá trình khác nhau trong quá khứ và hiện tại địa chất - đây là những vấn đề chính được xem xét trong sách giáo khoa "Địa chất", dành cho sinh viên cử nhân của nhiều chuyên ngành đại học khác nhau. Khoa học Trái đất đang phát triển nhanh chóng và theo nghĩa đen, hàng năm các nhà địa chất nhận được thông tin mới cả về cấu trúc bên trong của hành tinh chúng ta và về các quá trình địa chất khác nhau xảy ra ở lớp vỏ bên ngoài của nó. Gần đây, dữ liệu đã thu được cho thấy ảnh hưởng ngày càng tăng lên các quá trình này và các yếu tố ngoài Trái đất, đặc biệt là lực thủy triều của Mặt trăng và Mặt trời.

Cuốn sách giáo khoa đề xuất được viết theo chương trình do Tiêu chuẩn Nhà nước cung cấp, và bao gồm ba phần chính.

TẠI Phần đầu tiên liên tiếp giải quyết các câu hỏi về sự hình thành của Vũ trụ, Hệ mặt trời, hành tinh Trái đất, đặc điểm chính của nó và thành phần hóa học của các loại vỏ, đặc biệt là vỏ trái đất. Những ý tưởng về thời kỳ của lịch sử Trái đất và niên đại địa chất cũng được trình bày ngắn gọn.

Phần thứ hai của sách giáo khoa được dành cho các quá trình động lực bên ngoài cả trên đất liền và trong đại dương, với mỗi chương thảo luận về ý nghĩa sinh thái của quá trình này. Điều này liên quan đến thời tiết, hoạt động của gió, nước mặt và nước ngầm, hồ và đầm lầy, băng vĩnh cửu và sông băng, cũng như các quá trình trong Đại dương Thế giới.

TẠI Phần thứ ba đề cập đến các vấn đề về động lực học bên trong - sự hình thành các cấu trúc gấp khúc và không liên tục, chuyển động của vỏ trái đất, động đất, magma, biến chất, các yếu tố cấu trúc chính của vỏ trái đất và các nguồn tài nguyên thiên nhiên của trái đất.

Như vậy, sách giáo khoa bao hàm tất cả các vấn đề chính có trong khái niệm "địa chất đại cương". Ở cuối mỗi chương, có tóm tắt ngắn, danh sách kiểm tra và danh sách các bài đọc được đề xuất mà người đọc có thể sử dụng để bổ sung và mở rộng kiến thức thu được khi đọc chương.

Các tác giả cảm ơn người phản biện bản thảo sách giáo khoa, Giáo sư A.M. M. V. Lomonosov và Giáo sư Đại học Khảo sát Địa chất Nhà nước Nga V. A. Sokolovsky.

Mọi ý kiến đóng góp có thể gửi về địa chỉ: 119991, Moscow, GSP-1, Leninskiye Gory, Moscow State University. M.V. Lomonosov, Khoa Địa chất, N.V. Koronovsky.

THÀNH PHẦN, TUỔI VÀ LỊCH SỬ CỦA TRÁI ĐẤT

ĐỊA CHẤT LÀ MỘT KHOA HỌC CƠ BẢN

Thuật ngữ "địa chất" xuất phát từ sự hợp nhất của hai từ Hy Lạp: "geo" - trái đất và "logo" - kiến thức, khoa học. Vì vậy, địa chất là khoa học về trái đất. Nhưng ai cũng biết rằng một số ngành khoa học khác nghiên cứu hành tinh của chúng ta, đặc biệt là địa lý, địa vật lý và địa hóa học. Tất cả các ngành khoa học này đều có cùng một đối tượng nghiên cứu - Trái đất, nhưng cách tiếp cận để xem xét nó và các đối tượng là khác nhau. Địa lý nghiên cứu cấu trúc của bề mặt trái đất, cảnh quan, khí quyển và thủy quyển của nó

và sự tương tác của chúng, cũng như mối quan hệ của chúng với thế giới hữu cơ sinh sống trên Trái đất. Địa vật lý liên quan đến việc nghiên cứu cấu trúc bên trong của Trái đất, trạng thái vật lý của bên trong, các trường hấp dẫn, từ trường, nhiệt và điện của Trái đất. Địa hóa học nghiên cứu cấu trúc hóa học của Trái đất và các lớp vỏ riêng lẻ của nó, hành vi và sự di chuyển của các nguyên tố hóa học và đồng vị của chúng

và các kết nối.

Khái niệm địa chất thường được hình thành trên cơ sở các khóa học ở trường về khoa học tự nhiên, cũng như các tài liệu khoa học phổ thông và các tác phẩm nghệ thuật. Các nhà địa chất học tìm hiểu bên trong trái đất và thực hiện những khám phá không chỉ trong những chuyến đi dài và khó khăn, tức là trong quá trình làm việc viễn chinh, nhưng cũng trong điều kiện phòng thí nghiệm khi làm việc trong các phòng thí nghiệm thành phố, khi họ nghiên cứu cẩn thận các tài liệu viễn chinh. Cấu trúc địa chất và hành vi của các quá trình địa chất được nghiên cứu toàn diện cả ở xa các khu định cư và trong chính các thành phố. Thật vậy, sự ổn định của các công trình, sự an toàn của mặt đường và thậm chí là sự an toàn của con người đều phụ thuộc vào các quá trình địa chất.

Theo truyền thống, theo quan điểm của chúng tôi, các môn học như bản đồ địa hình và địa chất, búa địa chất và la bàn khai thác có liên quan mật thiết đến chuyên môn của một nhà địa chất. Các nhà địa chất học không thể thiếu chúng, nhưng ngoài những vật thể này, họ sử dụng nhiều kỹ thuật tiên tiến hơn trong nghiên cứu của mình. Đây không chỉ là hàng không và tàu vũ trụ, mà còn là các phương tiện có người lái chìm xuống đáy đại dương, nhiều tàu nghiên cứu được trang bị thiết bị dẫn đường, vô tuyến-truyền hình và máy tính tiên tiến nhất, các giàn khoan biển sâu và siêu sâu ngoài khơi và sâu

đậu kéo lưới. Tất cả kỹ thuật này giúp nó có thể nâng lên bề mặt đá nằm ở đáy đại dương, cũng như các mẫu đá từ vỏ trái đất từ độ sâu 10-12 km.

1.1. Địa chất, chủ đề và nhiệm vụ của nó

TẠI Trong địa chất, có hơn một trăm chuyên ngành và chuyên ngành khác nhau. Một số trong số chúng liên quan chặt chẽ đến hóa học (hướng địa hóa), một số khác - với vật lý (hướng địa vật lý), một số khác - với sinh học (hướng cổ sinh và cổ sinh), thứ tư - với toán học và điều khiển học (mô hình máy tính về các quá trình địa chất), thứ năm - đến vật lý thiên văn và vật lý thiên văn (địa chất không gian), v.v.

TẠI Trong lòng Trái đất có các mỏ khoáng sản, việc tìm kiếm và thăm dò chúng được thực hiện bởi địa chất. Một loạt các quá trình địa chất diễn ra trên bề mặt trái đất, con người dựng lên các tòa nhà và các công trình kỹ thuật khác nhau, đồng thời xây dựng các tuyến đường giao thông. Nhiệm vụ của các nhà địa chất là đảm bảo sự ổn định và hoạt động an toàn của chúng. Giải pháp chính xác của hai vấn đề thực tế chính này là không thể tưởng tượng được nếu không có kiến thức sâu sắc về các mô hình chung về cấu trúc và sự phát triển của các hạt địa cầu riêng lẻ. Việc tiết lộ những quy luật này và kiến thức về lý do cơ bản của chúng là không thể nếu không nghiên cứu toàn bộ Trái đất, vì hành tinh của chúng ta là một môi trường tự nhiên duy nhất và phát triển giống như tất cả các hành tinh trong hệ Mặt trời.

Kiến thức về nguồn gốc và sự tiến hóa của Trái đất, điều kiện hình thành

và sự phát triển của vỏ trái đất, cấu trúc và thành phần của nó tương tác với các lớp vỏ bên ngoài - nước (thủy quyển) và không khí (khí quyển), cũng như với các lớp vỏ bên trong - lõi và lớp phủ của trái đất - tạo thành một liên kết cần thiết trong thế giới quan. Nó cho phép chúng ta hiểu được quá trình chuyển đổi dần dần từ thế giới vô cơ không sống sang thế giới hữu cơ diễn ra như thế nào, các sinh vật sống tiến hóa như thế nào và các quá trình địa chất cũng thay đổi cùng với chúng.

Tuyệt vời và nhiều thông tin là tầm quan trọng của địa chất với tư cách là một khoa học về trái đất, cấu trúc, nguồn gốc và sự phát triển của trái đất. Nó đề cập đến các vấn đề về nguồn gốc và sự tiến hóa của sự sống và các điều kiện tự nhiên. Địa chất luôn đứng ở trung tâm của cuộc đấu tranh gay gắt giữa các quan điểm khoa học và các trường phái khoa học chống lại các định kiến tôn giáo.

Ý nghĩa thực tiễn của địa chất là rất lớn và đa dạng. Toàn bộ kho vũ khí của khoa học và công nghệ hiện đại dựa trên việc sử dụng các sản phẩm của nội địa trái đất - dầu mỏ, than đá, các kim loại khác nhau, vật liệu xây dựng, nước ngầm, v.v. Nước suối khoáng được sử dụng cho các mục đích y học và dưỡng sinh. Để tìm kiếm, thăm dò và khai thác các loại tài nguyên khoáng sản

Từ bên trong trái đất, trước hết, cần xây dựng các phương pháp phát hiện cặn (mỏ) khoáng sản, cần thiết cho công nghiệp, nông nghiệp (phân khoáng) và xây dựng.

Khoáng sản bao gồm quặng, hoặc kim loại, từ đó các kim loại khác nhau, phi kim loại, hoặc không phải kim loại. Phân bón, muối mỏ, lưu huỳnh, vật liệu xây dựng, quý (kim cương, ruby, sapphire, ngọc lục bảo), bán quý (thạch anh tím, zircon, topaz, citrine, non-frit, malachite, v.v.) và trang trí (jasper, thạch anh, v.v. .).) đá, cũng như các khoáng chất dễ cháy (dầu, than cứng và nâu, đá phiến sét, khí đốt). Nước ngầm (ngọt và khoáng) cũng là khoáng chất. Việc tìm kiếm các mỏ nước ngầm và công dụng thực tế của chúng được thực hiện bởi một ngành đặc biệt là địa chất - địa chất thủy văn. Địa chất của quặng và địa chất trầm tích phi kim loại, địa chất khoáng vật dễ cháy. Nếu không có kiến thức về cấu trúc địa chất của lãnh thổ, không một công trình xây dựng công nghiệp và dân dụng, đường cao tốc giao thông, đường ống và cơ sở thông tin liên lạc nào được hoàn thành. Ngành địa chất cụ thể này được gọi là địa chất công trình. Công việc được thực hiện trong các khu vực phát triển băng vĩnh cửu được thực hiện bởi các khoa học như như kiến thức đông lạnh.

Tất cả các ngành khoa học đặc biệt được liệt kê tạo thành một phần độc lập của địa chất, được gọi là thực hành, hoặc ứng dụng, địa chất.

Bên cạnh bộ phận này là bộ môn, nhiệm vụ quan trọng nhất là cảnh báo sớm và ngăn chặn các hiện tượng địa chất ghê gớm - động đất, núi lửa phun trào, bãi bồi, lũ lụt, sạt lở đất, lốc xoáy, bão, ... Bộ môn này chưa có tên riêng. .

Trong những thập kỷ cuối của thế kỷ 20, liên quan đến việc con người ra ngoài không gian, sự quan tâm đến cấu trúc địa chất của các thiên thể vũ trụ khác trong Hệ Mặt trời và các quá trình tác động lên chúng tăng mạnh. nảy sinh địa chất không gian, hoặc

hành tinh học.

Cùng với các vấn đề thực tế thuần túy, địa chất giải quyết các vấn đề lý thuyết. Trong địa chất, từ lâu đã có bộ phận nghiên cứu chất cấu tạo nên vỏ trái đất và các tầng sâu bên trong. Nó bao gồm khoáng vật học - khoa học về khoáng chất, nghĩa là các hợp chất hóa học tự nhiên rắn, thạch học (từ tiếng Hy Lạp "petros" - đá, đá) - khoa học nghiên cứu sự liên kết của các khoáng chất tạo nên đá. Do thực tế là các khoáng chất thường có dạng tinh thể, nên khoáng vật học có liên quan chặt chẽ đến tinh thể học, và vì hình dạng của tinh thể có liên quan đến thành phần hóa học, nên với hóa tinh thể. Lớp núi hiện có

ny đá có nguồn gốc trầm tích là đối tượng của một hướng khoa học đặc biệt - thạch học ("đúc" - một loại đá). Khoáng vật học, thạch học, thạch học và hóa học tinh thể có liên quan chặt chẽ đến địa hóa học, khoa học về thành phần hóa học của vật chất Trái đất.

Nhánh chính tiếp theo của địa chất lý thuyết là địa chất động lực. Nó nghiên cứu các quá trình địa chất hoạt động cả trên bề mặt trái đất và bên trong sâu bên trong, dẫn đến việc phá hủy một số loại đá và tạo ra những loại đá mới. Các quá trình địa chất này làm thay đổi bộ mặt của Trái đất, hoạt động của chúng gắn liền với sự nổi lên của bề mặt trái đất, sự ra đời và biến mất của các lưu vực đại dương, tạo ra các nền, mảng và toàn bộ lục địa, và sự di chuyển của các lục địa. Các quá trình địa chất được chia thành hai nhóm lớn. Đây là nội sinh, tức là do nguyên nhân bên trong sinh ra và ngoại sinh, hoặc do nguyên nhân bên ngoài sinh ra. Dòng chảy đầu tiên là kết quả của tác động của trọng lực, nội năng và nội nhiệt của Trái đất, kết hợp với năng lượng hấp dẫn. Các quá trình ngoại sinh xảy ra do tác động của năng lượng mặt trời kết hợp với năng lượng hấp dẫn. Các quá trình nội sinh và ngoại sinh, tác động trong môi trường địa chất, luôn gắn bó chặt chẽ với nhau. Ví dụ: núi được hình thành dưới tác động của nội lực sâu khiến bề mặt trái đất trồi lên, trong khi các chi tiết phù điêu, bao gồm cả thung lũng, được hình thành dưới tác động của sông băng, sông và các dòng nước chảy khác, tức là dưới tác động của các quá trình ngoại sinh.

Thành phần của địa chất động lực với tư cách là một bộ phận độc lập bao gồm địa kiến tạo, nghiên cứu cấu trúc của vỏ trái đất và những thay đổi của nó, cũng như địa mạo - khoa học về sự nổi lên của bề mặt Trái đất, nguồn gốc và sự phát triển của nó. Địa mạo là một ngành khoa học nằm ở giao điểm của các ngành khoa học như địa lý và địa chất, vì việc mô tả đặc điểm của khu vực và sự phát triển của nó là một phần nhiệm vụ của địa lý, và việc tìm ra nguồn gốc của nó là một phần của nhiệm vụ của địa chất. Tổ hợp các ngành khoa học tạo nên địa chất động cũng bao gồm núi lửa và địa chấn. Núi lửa học nghiên cứu các quá trình phun trào núi lửa, cấu trúc, sự phát triển và nguyên nhân hình thành núi lửa, sự phân bố địa lý của chúng và thành phần của các sản phẩm phun trào. Địa chấn là khoa học về các điều kiện địa chất cho sự xuất hiện và biểu hiện của động đất.

Địa chất động lực gắn bó chặt chẽ với địa lý vật lý, vì cả hai đều nghiên cứu kết quả của sự tương tác của bề mặt trái đất với khí quyển và thủy quyển. Điều này không chỉ trong lĩnh vực địa mạo, mà còn trong nghiên cứu nước trên đất liền (thủy văn), sông băng (băng hà), hồ (limnology), khí hậu cổ đại của Trái đất.

(cổ sinh học).

Ngành địa chất chính thứ ba là địa chất lịch sử. Nó xem xét lịch sử của vỏ trái đất, hành tinh và thế giới hữu cơ của nó nói chung, sự thay đổi trên bề mặt vật lý và địa lý của nó.

điều kiện vật lý, khí hậu, hiệp hội động vật và thực vật. Tất cả những vấn đề này được tiết lộ bởi địa lý cổ, và điều kiện kiến tạo - bởi kiến tạo cổ sinh.

Địa tầng học đề cập đến việc xem xét trình tự của các đá được hình thành, sự phân chia các tầng trầm tích và mối tương quan của chúng. Tuổi tương đối của đá trầm tích được xác định bằng cách nghiên cứu tàn tích của các sinh vật cổ đại đã tuyệt chủng bị chôn vùi trong chúng, vì mỗi kỷ nguyên địa chất chỉ được đặc trưng bởi sự liên kết của riêng nó với hệ động và thực vật. Do đó, khoa học cổ sinh học nghiên cứu thành phần và cấu trúc của các sinh vật cổ đại, đóng vai trò quan trọng đối với địa tầng, địa chất cổ và địa chất lịch sử.

Do điều kiện môi trường đóng một vai trò quan trọng trong đời sống của xã hội loài người, nên địa chất không thể tách rời khỏi nghiên cứu của lĩnh vực quan trọng nhất của khoa học hiện đại này. Tình hình sinh thái đang thay đổi không chỉ do tác động của các quá trình địa chất - nội sinh và ngoại sinh, mà còn là kết quả của các hoạt động khảo sát địa chất, địa chất công trình và khai thác. Tất cả những vấn đề và vấn đề môi trường này đang được nghiên cứu địa chất sinh thái.

Phần thứ tư của địa chất lý thuyết - địa chất khu vực. Nhiệm vụ của nó là mô tả cấu trúc địa chất - trình tự tuổi của đá, thành phần vật chất của chúng, cấu trúc địa chất do chúng tạo ra, cũng như lịch sử phát triển địa chất của các phần (vùng) riêng lẻ của vỏ trái đất. Kích thước của các khu vực có thể từ nhỏ đến rất lớn, từ các quận và khu vực đến toàn bộ lục địa và thậm chí toàn bộ Trái đất. Cấu trúc địa chất của các vùng được mô tả trên các bản đồ đặc biệt, được gọi là địa chất. Chúng có tỷ lệ khác nhau, tùy thuộc vào kích thước của các khu vực được bao phủ và mức độ chi tiết của chúng. Bản đồ địa chất phản ánh sự phân bố trên bề mặt trái đất của các lớp và khối núi đá có thành phần, loại và tuổi khác nhau. Trên cơ sở bản đồ địa chất, các bản đồ kiến tạo, cấu trúc, thạch học, thạch học và các loại bản đồ khác được biên soạn. Tất cả đều là cơ sở để tìm kiếm thăm dò khoáng sản, phục vụ công tác khảo sát xây dựng đường xá và công trình.

Cuốn sách giáo khoa này chủ yếu dành cho việc xem xét các quá trình địa chất, tức là địa chất động lực học. Tuy nhiên, trong phần mở đầu của nó, những thông tin ngắn gọn được đưa ra về hành tinh học, cấu trúc sâu của Trái đất và sự phát triển địa chất của Trái đất từ khi hình thành cho đến ngày nay được xem xét ở dạng ngắn gọn.

Đối tượng của nghiên cứu địa chất là:

Các thiên thể tạo nên các chân trời phía trên của lớp vỏ rắn của Trái đất, tức là khoáng sản, quặng và đá;