Konstruktiv və dağıdıcı tənqid. Dağıdıcı tənqid

TƏNQİD- bu günü və keçmişi pisləmək, insanları bu günü və gələcəyi üzərində hakimiyyətdən məhrum etmək deyil, daha yaxşı gələcək yaratmaq layihəsi.

Konstruktiv tənqid- bu, tənqid olunan maddənin çatışmazlıqlarının və onların mümkün düzəlişlərinin aydın təsviri ilə artıq mövcud olan bir şeyi təkmilləşdirmək üçün xüsusi bir təklifdir.Konstruktiv tənqidlə qeyd olunan hərəkətlərin qiymətləndirilməsi alıcının qürurunu incitmir və onu düzəltməyə sövq edir.

Dağıdıcı tənqid Bunlar dağıdıcı hərəkətlərdir. Dağıdıcı tənqidin mahiyyəti tənqidçiyə öz üstünlüyünü, bəlkə də tənqidi yönləndirilən şəxs üzərində gücünü nümayiş etdirməkdir.

Müxtəlif şəraitdən asılı olaraq, tənqid müxtəlif formalarda özünü göstərir. Ümumiyyətlə yaxşı bir işçi İvanovun timsalında tənqidin necə özünü göstərdiyini nəzərdən keçirək, o, hesabatında qəflətən səhv nəticəyə gətirib çıxardı. Deməli, müdirin onu tənqid etməsi belə ola bilər:

Forma və məzmun baxımından konstruktivdir. —Hesabatınızda səhv var, hər şeyi yenidən etməli olacaqsınız.

Məzmun baxımından konstruktiv, lakin formaca dağıdıcı. İvanov, sən diqqətsiz süstsən—hesabatınızda səhv etdiniz. Hər şeyi yenidən edin!

Forma baxımından konstruktiv, lakin məzmunca dağıdıcı. İvanov, daha diqqətli ol—tez-tez yanılırsan. Hər şey yenidən düzəldilməli olacaq.

Həm forma, həm də məzmun baxımından dağıdıcı. İvanov, sən tənbəlsən—Daim səhv edirsən. Hər şeyi yenidən edin!

Bu nümunə göstərir ki, tənqid həm faydalı, həm də zərərli ola bilər, ona görə də bu faktları nəzərə almaq çox vacibdir. Siz haqlı olaraq tənqid edə bilərsiniz, amma bunun necə edildiyi, başqa bir insanın hisslərinin incidilməsi və ya əksinə, onlara dəstək və daha yaxşı olmaq üçün biliklərin verilməsi vacibdir.

Nəticə özünü göstərir: konstruktiv tənqidə vaxtında qulaq asmaq, hərəkətə keçmək və aşkar edilmiş çatışmazlıqlardan qurtulmaq gələcəkdə xoşagəlməz və məhsuldar olmayan dağıdıcı tənqidlərdən qaçmağa kömək edəcək!

RƏQİBİNİZDƏ SUİ-istifadə, onun ŞƏXSİ keyfiyyətləri ilə bağlı mübahisə elmdə zibildir; OBYEKTİV həqiqətin dənələri orada itir.
“Depressurization” 5-ci fəsil, §8 “Trotskiizm-“Leninizm” “güc” alır”, s.76

Dağıdıcı tənqidi qəbul edərkən:
Demək olar ki, hər bir fikirdə, məzmunca subyektiv, şəxsi təhqir haqqında xəbərdarlıq və ya formaca kinli təhqiramiz, obyektiv həqiqətin mənalı bir şeyi var; ola bilsin ki, bu yeni BİLİK və ya onun açarlarıdır. Sırf onların təqdimat forması mübahisənin SUBJEKTİV səbəblərə görə aparıldığı rəqibə uyğun gəlmədiyi üçün onları itirmək olmaz.
“Depressurization” 5-ci fəsil, §8 “Trotskiizm-“Leninizm” “güc” alır”, səh.81

... gəlin həqiqətən faydalı tənqid və xəyali tənqid məsələsinə keçək - həmişə dağıdıcı.
Hamıya məlum olan bir fikirlə başlayaq: “bazar” süzülməlidir”. Bunu etsəniz, tənqid və özünütənqidlə nəticələnəcəksiniz. aşağıdakı mənada: tənqid gələcəyin yaradılması layihəsidir. Əgər “bazar” süzgəcdən keçirilməyib, “tənqid” adlansa, söyüş, uydurma, möhtəkirlik və qeybətdə yolverilməzlik nifaq salacaq və kollektiv iş tələb edən heç bir məsələdə insanların birləşməsinə imkan verməyəcək.

An. “Birlik” Konseptual Partiyasının və İctimai Təhlükəsizlik Konsepsiyası tərəfdarlarının gələcəyi üçün vəzifələr haqqında” qeyd

Bu gün bunun nə olduğunu danışacağıq konstruktiv və dağıdıcı tənqid nə olmalıdır tənqidə münasibət, tənqidə necə cavab vermək olar. İstənilən bizneslə məşğul olan, hətta sadəcə olaraq hansısa məsələ ilə bağlı öz fikrini, mövqeyini açıq şəkildə bildirən istənilən şəxs, şübhəsiz ki, bu və ya digər dərəcədə tənqidə məruz qalacaq. Üstəlik, onun yolu və ya tutduğu mövqe çoxluğun gördüyü və ya düşündüyündən nə qədər fərqlənirsə, bir o qədər ona ünvanlanan tənqidlər eşidəcək.

Bu halda nə etməli, tənqidə necə cavab verməli? Bütün bunlar haqqında bugünkü məqalədə.

İcazə verin ondan başlayım ki, həqiqətən də insanın tənqidə münasibətindən çox şey asılıdır. Tənqid bəzi insanlar üçün irəliləməyə stimul, bəziləri üçün isə əksinə, sabitliyi pozan amil kimi çıxış edir. Tənqidə münasibət yalnız yad insanlarla deyil, həm də yaxınlarınızla olan digər insanlarla münasibətlərə böyük təsir göstərə bilər. Və nəhayət, bir çox nümunələr var ki, bir insan yalnız tənqidə cavab vermək istəmədiyi üçün ciddi uğursuzluqlara məruz qalır. Və əksinə, insanlar vəd verməkdən imtina etdikdə və uğurlu layihələrçünki onları tənqid edirdilər.

Tənqidə reaksiya- Çox mühüm keyfiyyət hər hansı bir insan üçün, nə etməsindən asılı olmayaraq. Tənqidi qəbul etmək həm yaxşıya, həm də pisə doğru ciddi nəticələrə səbəb ola bilər.

Tənqidə necə düzgün cavab veriləcəyini anlamaq üçün əvvəlcə onun hansı tənqid növünə aid olduğunu müəyyənləşdirməlisiniz.

Tənqid növləri. Konstruktiv və dağıdıcı tənqid.

Beləliklə, tənqidin əsas növlərinə nəzər salaq. Onlardan yalnız ikisi var.

1. Konstruktiv tənqid– yardım göstərmək məqsədi ilə öz fikrinin ifadəsidir. Bu vəziyyətdə tənqidçi hərəkətlərinizi və ya mövqeyinizi qiymətləndirir, sizə kömək etmək və bir fayda gətirmək istəyir. Konstruktiv tənqid obyektiv təhlil və ya təkmilləşdirmə üçün bəzi tövsiyələr və ya tövsiyələr şəklində ifadə edilə bilər.

Bunun konstruktiv tənqid olduğunu müəyyən edə biləcəyimiz əsas əlamətlərə baxaq:

– Obyektivlik. Tənqidçi öz fikrini bildirərkən, özünü göstərmir mütləq həqiqət, bunun onun şəxsi mövqeyi, fikri olduğunu vurğulayır;

– Spesifiklik. Tənqidçi hər şeyin pis olduğunu demədən konkret detalları və ya sual verdiyi məqamları göstərir;

– Əsaslandırma. Tənqid edən şəxs konkret arqumentlər gətirir, mövqeyini əsaslandırır, tənqidinin nəyə əsaslandığını göstərir;

– Həyatdan nümunələr. Tənqid edəndə insan gətirir konkret misallar onun düşüncə qatarını təsdiqləyən şəxsi və ya başqasının həyatından;

– Məsələ ilə bağlı bilik. Tənqidçi özü tənqid etdiyi məsələlərə yaxşı bələddir (məsələn, onun xüsusi təhsili, təcrübəsi, şəxsi nailiyyətləri var);

– Fərdiləşdirmə yoxdur.İnsan tənqid edir, hörmət edir, şəxsiləşmir, rəqibin özünü yox, onun hərəkətlərini və ya inanclarını tənqid edir;

– Müsbət cəhətləri qeyd etmək. Tənqidçi təkcə nöqsanları deyil, həm də işinizin və ya mövqeyinizin üstünlüklərini göstərir.

Konstruktiv tənqid sizə çatışmazlıqlarınızı kənardan görməyə və onları düzəltməyə imkan verir. Düzgün münasibətlə hər hansı bir işdə böyük fayda gətirə bilər.

2. Dağıdıcı tənqid- bu, məqsədsiz və ya eqoist məqsədlər üçün birinin mənfi fikrini ifadə etməsidir. Bu halda tənqidçi heç də tənqid etdiyinə kömək etmək istəmir, bunu hansısa alçaq məqsədlərlə edir və ya heç məqsəd qoymur.

Dağıdıcı tənqidin əsas səbəblərini qeyd edək:

– Manipulyasiya təsiri. Tənqidçi beləliklə rəqibə təsir edir ki, onu özünə faydalı olan hansısa hərəkətə sövq etsin;

– Paxıllıq.İnsan sadəcə olaraq başqa bir insana həsəd apara bilər və bundan da onda çatışmazlıqlar axtarmağa və onları açıq şəkildə göstərməyə çalışın;

– Özünə əhəmiyyət vermə hissi. Prosesin özü üçün və ondan qazanc əldə etmək üçün tənqid edənlər var mənəvi məmnunluq. Bu həm də dağıdıcı tənqiddir təmiz forma;

– Qeyri-standart düşüncələr, inkişaf yolu.Əgər insan kütlənin arasından seçilirsə, çoxluqdan fərqli düşünür və hərəkət edirsə, o zaman sırf onlara bənzəmədiyi üçün onu tənqid etmək istəyənlər də az deyil. Belə tənqid də konstruktiv deyil.

İndi bunun dağıdıcı tənqid olduğunu göstərən əsas əlamətlərə nəzər salaq. Əsasən, bu konstruktivin əksi olan hər şeydir:

– Qərəz. Tənqidçi açıq şəkildə nümayiş etdirir ki, onun dediyi hər şey qeyd-şərtsiz, 100% həqiqətdir, onu heç şübhə altına almaq da mümkün deyil;

– Xüsusiyyətlərin olmaması. Sadəcə olaraq hər şey tənqid olunur, ümumi, qeyri-müəyyən ifadələr işlədilir: “hər şey pisdir”, “hər şey dəhşətlidir”, “bu səhvdir”, “bu boş şeydir”, “yaxşı, bunu kim edir” və s.;

– Kiçik şeylərə qarışmaq. Tənqidçi çox təsir göstərməyən ən əhəmiyyətsiz cəhətləri fəal şəkildə tənqid edir ümumi proses və ya mövqe;

– Uyğunsuzluq.İnsan davamlı və fəal şəkildə tənqidini öz təşəbbüsü ilə, heç kim ondan tələb etmədikdə, hətta fikrinin maraqlı olmadığını açıq şəkildə ortaya qoyur;

– Şəxsi əldə etmək. Tənqidçi öz fikrini hərəkətlərə, mühakimələrə deyil, insanın özü və bütün bunlara qarşı hörmətsiz şəkildə ifadə edir.

Dağıdıcı tənqid heç bir fayda gətirmir, ancaq zərər verir. Onun əsas məqsəd- bir insanı tarazlaşdırmaq, tənqidçini razı salmaq üçün onu işlərindən və ya düşüncələrini tərk etməyə məcbur etmək.

İndi siz konstruktiv və dağıdıcı tənqidin nə olduğunu bildiyiniz üçün gəlin tənqidə necə cavab verməli olduğuna baxaq.

Tənqidə necə cavab vermək olar?

Əvvəlcə çox vacib bir məqamı qeyd etmək istəyirəm:

Tənqidə düzgün cavab verməyi bilmirsinizsə, tərifi məmnuniyyətlə qəbul edirsinizsə və hər hansı bir mənfi qiymətləndirməni düşmənçiliklə qəbul edirsinizsə, sizin üçün hər hansı bir işdə çətin olacaq. Belə olan halda tənqid bütün işlərinizdə sizə əngəl törədəcək, başqa insanlarla münasibətinizi korlayacaq, sizi əsəbi və əsəbi bir insana çevirəcək. Konstruktiv tənqiddən öz xeyrinizə istifadə etmək, dağıdıcı tənqiddən nəticə çıxarmaq lazımdır. Hər şeyi mükəmməl etsəniz belə, istənilən halda tənqidə məruz qalacaqsınız. Bunun qarşısını ala bilməyəcəksiniz, buna görə də əsas odur ki, tənqidə qarşı səriştəli münasibət inkişaf etdirin, müəyyən bir vəziyyətdə tənqidə necə cavab verməyi bilmək və anlamaqdır.

Savadlı insanın tənqidə münasibəti tənqidin növünü, yəni onun konstruktiv və ya dağıdıcı olduğunu müəyyən etməkdən başlamalıdır. Bunun müəyyən edilə biləcəyi əlamətlər yuxarıda təsvir edilmişdir. Beləliklə, tənqidə necə cavab verməyə baxaq.

1. Özünə hörmətini və özünə inamını itirmə. Hətta konstruktiv tənqid heç bir halda öz heysiyyətinizi aşağı salmağa və öz qabiliyyətlərinizə inamı itirməyə səbəb olmamalıdır.

2. Emosiyaları faydalı məsləhət və tövsiyələrdən ayırın.Çox vaxt həm konstruktiv, həm də dağıdıcı tənqid bu və ya digər dərəcədə emosional ola bilər. Bununla belə, həqiqətən faydalı şərhlər, məsləhətlər və tövsiyələr emosiyalar arasında "gizlənə" bilər. Tənqidləri dinləyərkən dərhal bütün emosiyaları ayırın və onlara məhəl qoymayın. Ancaq əksinə, konstruktiv şərhlərə, məsləhətlərə və tövsiyələrə diqqət yetirin.

3. Tənqidlərə dərhal cavab verməyin. Tənqidə cavab düşünülmüş olmalıdır. Çox vaxt tənqid olunan insan, xüsusən də tənqid emosional və dağıdıcıdırsa, o da emosiyaların gücünə düşür, eyni ruhda cavab verir, tənqid davaya çevrilir, münasibətlər korlanır. Bundan kimə xeyir? Heç kim. Odur ki, tənqidə səssizcə qulaq asmaq, cavab tələb edirsə, bu barədə düşünmək üçün fasilə vermək daha yaxşıdır.

4. Kömək etmək üçün konstruktiv tənqiddən istifadə edin. Madam ki, konstruktiv tənqid yardım göstərmək məqsədi ilə aparılır, bundan yararlanın, öz xeyrinizə istifadə edin. Yəni təhlil edin və nəticə çıxarın.

5. Tənqidlərə ümumiyyətlə reaksiya verməmək mümkün deyil. Bu, dağıdıcı tənqid olsa belə, bunun nədən qaynaqlandığını başa düşməlisiniz, bəlkə sizin üzərinizdə hansısa əhəmiyyətli təhlükə var və bu hələ başlanğıcdır?

6. Tənqidi ürəkdən qəbul etməyin. Eyni zamanda, tənqidə necə cavab verməyi düşünərkən, bütün emosiyaları bir kənara qoymağa çalışın. Nə qədər az olsa, bir o qədər çox qəbul edə bilərsiniz.

7. Daha önəmlisi tənqidçinin motivləri deyil, tənqidin mahiyyətidir.Çox vaxt olur ki, tənqid olunan insan ilk növbədə niyə belə maraq doğurduğunu, tənqidçinin ona münasibətinin necə olduğunu, nəyə nail olmaq istədiyini anlamağa çalışır. Amma çox mahiyyəti daha önəmlidir aşkar edilmiş çatışmazlıqlar, xüsusən konstruktiv tənqiddirsə.

8. Əgər müxtəlif insanlar eyni şeyi tənqid etmək - bu düşünmək üçün bir səbəbdir. Bu bir şey zaman müəyyən mənfi cəhət bir adam görür, onun fikri subyektiv ola bilər, amma müxtəlif insanlar bu barədə danışanda, bu barədə düşünmək lazımdır.

Və nəhayət, çox vacib bir qayda:

Özünü inkişaf etdirməklə məşğul olan, uğur qazanmağa, özünü təkmilləşdirməyə can atan ziyalı və səriştəli insan təkcə aşkar deyil, həm də gizli tənqidi müəyyən etməyi, ona tez reaksiya verməyi bacarmalıdır.

Məsələn, bir tabeliyində olan bir şəxs müdirini açıq şəkildə tənqid etməyəcək. Bununla belə, bəzi hərəkətlərinə və ya sözlərinə əsaslanaraq, səriştəli müdir tənqidi özü görməli və əgər bu, konstruktivdirsə, ona cavab verməlidir.

Mən burada bitirəcəm. İndi siz konstruktiv və dağıdıcı tənqidin nə olduğunu, tənqidin növünü necə müəyyənləşdirmək və hər iki halda tənqidə necə cavab verməyi bilirsiniz. Ümid edirəm ki, bu məlumat sizin üçün faydalı olacaq və siz onu praktikada tətbiq etməyə başlayacaqsınız.

Sizə bütün səylərinizdə uğurlar arzulayıram! Yenidən görüşənədək!

Səhifə 1/2

Tənqid konstruktivdirmi?"Sizə konstruktiv tənqid verə bilərəmmi?" Bunlar bütün həyatınızda eşitdiyiniz altı ən qorxulu sözdür. Qismən ona görə ki, hər birimizin öz konstruktivlik ideyası var və qismən ona görə ki, tənqid nə qədər yaxşı mənalı olsa da, çox az adam onu ​​yaxşı təqdim edə bilir.

Həm də ona görə ki, bəzi insanlar bunu özlərini gözəl göstərmək və statusunuzu bir-iki pillə aşağı salmaq üçün əlverişli bəhanə kimi istifadə edirlər.

Bu və ya digər səbəbdən tənqid adətən tənqid olunan şəxsin nöqteyi-nəzərindən çox daha konstruktiv görünür.

ifadəsi də belədir konstruktiv tənqid» daxili ziddiyyətli?

Kartlarımı masanın üstünə qoyacağam: tənqidin konstruktiv ola biləcəyinə inanıram. Əslində, qeyri-adi olmaq istəyirsinizsə, bu lazımdır. Bununla belə, tənqid çox fərqli şeylər ifadə etdiyinə görə, onun müxtəlif növləri ilə nə demək istədiyimi izah etməklə başlayacağam:

Konstruktiv tənqid

Bu, kiminsə işiniz və ya nəticələriniz haqqında müəyyən fikrə sahib olması və bunu faydalı bir şəkildə ifadə etməsidir. Tənqid formada ola bilər faydalı məsləhət(sizə nə etmək lazım olduğu deyilir) və ya sadəcə düşünülmüş qiymətləndirmə (bundan sonra nə edəcəyiniz, bu halda özünüz qərar verin).

Konstruktiv tənqid həm müsbət, həm də mənfi ola bilər (tənqidçi işinizi bəyənə və ya bəyənməyə bilər) və həm tərif, həm də təkmilləşdirmə üçün tövsiyələr ehtiva edir.

Budur konstruktiv tənqidin bir sıra xüsusiyyətləri:

• Obyektivlik– tənqidçi hər şeyi bilən olduğunu iddia etmədən öz nöqteyi-nəzərini aydınlaşdırır.
• Spesifiklik- tənqidçinin dəqiq nədən danışdığını və hansı qiymətləndirmə meyarlarından istifadə etdiyini başa düşmək üçün kifayət qədər təfərrüatlı.
• Nümunələrin mövcudluğu– tənqidçi öz dediklərini konkret misallarla dəstəkləyir.
• Müvafiq- tənqidçi işinizin vacib tərəflərinə diqqət yetirir.
• Nüansları nəzərə alır- tənqidçi nəticənin daha kiçik vahidlərlə ölçülə biləcəyini və mövcud ola biləcəyini qəbul edir alternativ yollar qiymətləndirmələr.
• Hörmət- tənqidçi şəxsiləşmir, sizin pis ifaçı olduğunuzu ifadə etmir və lazımi təkmilləşdirmələrə qadir olduğunuzu ifadə etmir.

Konstruktiv tənqidin həvəsləndirici olub-olmamasına qərar vermək sizin ixtiyarınızdadır. Təbii ki, kimsə sizi tərifləsə, çox güman ki, enerjili hiss edəcəksiniz. Amma tənqidçi çoxlu səhv və nöqsanları ifşa etsə belə, yeddinci cənnətdə olmasan belə, ruhdan düşməməyi tövsiyə edərdim.

Tənqid həqiqətən konstruktivdirsə, səhvləri düzəltmək və təkmilləşdirmək imkanı verir. Tənqidçinin hörmətlə, amma amansızcasına “işimi parça-parça etdiyi” bir neçə halı ağlıma gətirə bilərəm, amma otaqdan çıxanda qarşımda açılan perspektivlərə keçməyə can atırdım.

Karyera məqsədlərindən biri tapmaq olmalıdır yaxşı mənbələr konstruktiv tənqid. Geribildirim kimi, bu, xüsusilə hər hansı rəyi qəbul etmək üçün çox eqoist olanlar üzərində üstünlük verir.

Dağıdıcı tənqid

Bu, kiminsə müəyyən bir fikri olan, lakin ya onu necə düzgün ifadə edəcəyini bilməməsi, ya da nə danışdığını başa düşməməsi, ya da hər ikisi.

Mən bu tənqidi təsirinə görə dağıdıcı adlandırıram: diqqətli olmasanız, motivasiyanıza, yaradıcılığınıza və öyrənmək qabiliyyətinə ciddi ziyan vura bilər. Eyni dəqiq tərif“səriştəsiz tənqid” olardı: tənqid ediləndən daha çox tənqidçinin səhvlərindən danışır. Tənqid sənətdirsə, səriştəsiz tənqidçi çətinliklə dəyənək çəkə bilən rəssamdır.

Budur dağıdıcı tənqidin tipik xüsusiyyətləri:

• Qərəz- tənqidçi elə danışır ki, sanki o, son həqiqətin daşıyıcısıdır, səhvə meylli adam deyil.
• Dumanlıq- qərarın hansı meyarlara əsaslandığı göstərilmədən əsər qeyri-müəyyən ifadələrlə (“dəhşətli”, “pis”, “yaxşı deyil”) rədd edilir.
• Əsassız- tənqidçi gəldiyi qənaəti konkret misallarla göstərmir.
• Münasib deyil- tənqidçi uyğun olmayan meyarlar təqdim edir və ya işin əhəmiyyətsiz tərəflərinə diqqət yetirir.
• Süpürgəçilik- ümumi ağ-qara mühakimələr, keyfiyyət dərəcələrinin və alternativ baxışların tanınmaması.
• Nifrət- tənqidçi kobud, aqressivdir və ya ifaçının hisslərinə hörmət göstərmir.

Əgər səriştəsiz tənqidçi rəyçidirsə, auditoriyada küfr edirsə və ya internet troludursa, ona məhəl qoyula bilməz. Ancaq bir patron və ya müştəridirsə, probleminiz var. 37-ci fəsildə bundan sonra nə ediləcəyi təsvir edilir.

(Brian Tracy, Peaking, kitabdan çıxarış)

Dağıdıcı tənqid davranışın ən təhlükəli istiqamətlərindən biridir. Özünə hörməti azaldır, insanın öz imicini yoxsullaşdırır və insanın məşğul olduğu biznesin effektivliyini zəiflədir. Dağıdıcı tənqid insanın özünə inamını sarsıdır, o, özünü aşağılama ilə məşğul olmağa başlayır, gərginləşir və tənqid olunduğu sahədə daim səhvlərə yol verir. O, təkrar cəhdlərdən tamamilə imtina edə və bu fəaliyyətdən imtina edə bilər.

Orta hesabla valideynin aldığı hər tərif üçün öz övladlarına yönəlmiş səkkiz tənqid var. Valideynlər övladlarının davranışlarını düzəltmək üçün onları tənqid etməkdən çəkinmirlər. Amma bunun əksi baş verir. Dağıdıcı tənqid uşağın özünə hörmətini aşağı saldığına və onun mənlik anlayışına xələl gətirdiyinə görə, effektivlik artmaq əvəzinə azalmağa meyllidir. Uşaq daha da pisləşir, yaxşılaşmır. Dağıdıcı tənqid insanı bacarıqsız və aşağı hiss edir. Qəzəblənməyə, müdafiə etməyə, israrlı olmağa başlayır, hətta geri çəkilməyə çalışır. Nəticələr sıfıra enir. Hər növ mənfi nəticələr. Valideyn və uşaq arasındakı münasibət xüsusilə əziyyət çəkir.

Məktəb qiymətlərinə görə tənqid olunan uşaqlar tez bir zamanda məktəb işləri ilə mənfi əlaqə yaradırlar öz hissləri. Hamısına nifrət etməyə və mümkün qədər ondan qaçmağa başlayırlar. Onlar məktəbə ağrı və məyusluq mənbəyi kimi baxırlar. Cazibə və yazışma qanunlarına görə, eyni yanaşmanı paylaşan uşaqlarla dostluq etməyə başlayırlar.

İnsanlar tez-tez digər insanı parçalayanda "konstruktiv tənqid" ilə məşğul olduqlarını düşünərək səhv edirlər. Onlar bu tənqidi konstruktiv adlandırırlar, öz davranışlarını rasional şəkildə izah etməyə çalışırlar. Əsl konstruktiv tənqid xoş hisslərə, daha yaxşı bir şey edə bilmək hissinə səbəb olmalıdır. Tənqid özünüqiymətləndirmədə və özünü effektivlikdə təkmilləşdirməyə səbəb olmursa, bu, müqavimət göstərə bilməyən birinə yönəlmiş dağıdıcı özünü ifadə aktından başqa bir şey deyildir.

Dağıdıcı tənqid bir çox şəxsiyyət problemlərinin və insanlar arasında düşmənçilik münasibətlərinin kökündədir. O, qırıq ruh, demoralizasiya, qəzəb, inciklik, özünə şübhə və bir sıra mənfi emosiyaların izlərini qoyur.

Əgər lap əvvəldən uşaqları tənqid etməyə başlasanız erkən yaş, tezliklə özlərini tənqid etməyi öyrənəcəklər. Onlar özlərini alçaldır, qabiliyyətlərini qiymətləndirmir və təcrübələrini mənfi şəkildə şərh edirlər. Nə qədər çalışsalar da, nəticələri nə qədər yaxşı olsalar da, daima kifayət qədər yaxşı olmadıqlarını hiss edirlər.

Tənqidin əsas məqsədi, lazım gələrsə, təkmilləşdirmələrə nail olmaqdır. Daha çox nəticəyə gətirib çıxarmalıdır Yüksək keyfiyyət. Konstruktiv tənqid qisas üzərində qurulmur. Narazılığı və ya qəzəbi ifadə etmək üçün bir vasitə kimi istifadə edilə bilməz. Onun məqsədi də kömək etməkdir. incitmə. Əks təqdirdə, onu tamamilə istifadə etməkdən imtina etmək daha yaxşıdır.

Aşağıdakı yeddi yol sizə "konstruktiv rəy” dağıdıcı tənqid əvəzinə.

Birincisi, digər insanın ləyaqətini qorumaq üçün əlinizdən gələni edin. Onu şişirilmiş bir şar, sözlərini isə iynə kimi qəbul edin. Onunla yumşaq davranın. Mən həmişə övladlarımla islah prosesinə “Səni çox sevirəm” sözləri ilə başlayıram. Sonra mən danışmağa davam edirəm, onların təkmilləşdirməsi üçün lazım olan rəy və rəhbərliyi təmin edirəm.

İkincisi, keçmişə deyil, gələcəyə diqqət yetirin. Tökülən süd üçün ağlamayın. İndi nə edə biləcəyiniz barədə danışın. “Niyə növbəti dəfə...” kimi sözlərdən istifadə edin.

Üçüncüsü, insana deyil, davranışa və ya nəticəyə diqqət yetirin. “Siz” sözünü problemin təsviri ilə əvəz edin.

“Sən kifayət qədər iş görmürsən” deməyin. Bunu deyin: “Sizin performansınız gözlədiyimizdən aşağıdır. Onları yaxşılaşdırmaq üçün nə etmək olar?

Dördüncüsü, hisslərin mənbəyi kimi özünüz haqqında danışın. “Məni qəzəbləndirirsən” demək əvəzinə, “Bunu edəndə mən çox əsəbiləşirəm” və ya “Vəziyyətdən narazıyam və bunun necə dəyişdirilə biləcəyini müzakirə etmək istəyirəm” deyin.

Beşincisi, tam olaraq nəyi, nə vaxt və nə qədər dəyişəcəyinizi razılaşdırın. Konkret, gələcəyə və həll yönümlü olun. Bunu deyin: "Gələcək üçün, daşınma tamamlanmazdan əvvəl dəqiq qeydlər aparmağınız və hər şeyi iki dəfə yoxlamaq çox vacibdir."

Altıncısı, kömək təklif edin. Soruşun: "Bu vəziyyətdə sizə necə kömək edə bilərəm?" İnsana nə edəcəyini və bunu necə edəcəyini göstərməyə hazır olun. Valideyn və ya lider olduğunuz zaman əsas vəzifələrdən biri dərs verməkdir. Bunun necə edilməli olduğunu göstərmədən əvvəl heç kimin bir şey etməsini gözləməməlisiniz.

Yeddincisi, insanın yaxşı bir iş görmək istədiyi, qəsdən deyil, səhvən səhv etdiyi fərziyyəsi ilə başlayın. Problem sadəcə bacarıq çatışmazlığı, natamam məlumat və ya anlaşılmazlıqdır.

Sakit, səbirli, həvəsləndirici, dəstəkləyici olun, qəzəb və ya destruktivizm olmadan aydın və konstruktiv əsaslandırın. Bir insanı ucaltmağa çalışın, onu parçalamayın. Artıq yox sürətli yol bütün dağıdıcı tənqidlərdən imtina etməkdənsə, özünə hörmət və özünə hörmət səviyyəsini yüksəltmək. Münasibətlərinizdəki fərqi dərhal hiss edəcəksiniz.

İstənilən tənqid qüsuru göstərmək və onu düzəltmək üçündür birgə bir şeydə səhv etmiş bir şəxslə. Təəssüf ki, bu gün konstruktiv tənqid deyilən anlayış tamamilə yoxdur. Nəzərə alsaq müasir cəmiyyət, Bu konstruktiv tənqid primitiv “trolling”ə çevrilmişdir.

Bu tənqiddir, bundan sonra səhvi necə düzəltmək və gələcəkdə oxşarının qarşısını almaq olar. Fəaliyyətimizlə bağlı başqalarının ayıq fikirləri ilə nə qədər tez-tez qarşılaşmalı oluruq? Siz barmaqlarınızla hesablaya bilərsiniz ki, biz biznesə görə neçə dəfə tənqid olunduq və təəccüblənə bilərsiniz ki, əksər hallarda bizi işləməkdən və təkmilləşməkdən çəkindirən qeyri-konstruktiv tənqid olub. Hər hansı bir tənqidi qəbul etməyi öyrənmək üçün, ilk növbədə, başqalarının işlərinə ağlabatan müdaxilənin sərhədlərini və ruhun məkanını düzgün müəyyənləşdirməlisiniz.

Mövcüd olmaq müəyyən qaydalar konstruktiv tənqid, tənqid tələb edən müəyyən bir vəziyyətdə özünüzü taparkən həmişə nəzərə alınmalıdır.

Başlamaq üçün bunu öyrənməyə dəyər tənqidə necə cavab vermək olar. Tənqidi sakit və balanslı qəbul etmək böyük sənətdir. Unutmayın ki, tənqid etmək tənqid etməməkdən daha yaxşıdır. Əgər tənqid olunmursansa, deməli, səninlə heç kim maraqlanmır. Baxmayaraq ki, elə vaxtlar olur ki, onlar sizi tənqid etməkdən çəkinirlər, sizə ünvanlanan başqa bir xüsusilə arzuolunmaz söhbətdən məzuniyyət götürüb depressiyanı müalicə etməyə getdikdən sonra. Bu qeyri-mümkündür, çünki tənqid yalnız səhvlərinizi göstərə və onları düzəldə bilməz, həm də problemin həlli üçün yeni istiqamətlər təklif edə bilər. Sizi tənqid edirlərsə, bu o deməkdir ki, onlar sizin qabiliyyətlərinizə inanırlar və sizin təkmilləşməyinizi istəyirlər. İstənilən tənqidə görə insana təşəkkür etmək lazımdır. Birincisi, bu sizi tərbiyəli və ehtiyatlı bir insan kimi xarakterizə edəcək. İkincisi, sakit tonlarda insanın probleminizə konstruktiv yanaşdığını və onun haqlı olduğuna 100% əmin olub olmadığını öyrənmək imkanınız olacaq. Yoxdursa, deməməlisiniz: "Mən bunu bilirdim, bu, sadəcə sizin subyektiv qiymətləndirmənizdir." Bəzən subyektiv qiymətləndirmə mükəmməl olmasa da, elə nöqsanları göstərə bilər ki, hətta obyektiv qiymətləndirən insanların belə fərqinə varmazlar. Tənqidi qəbul edirsinizsə, o zaman çatışmazlıqlarınızı düzəltmək məsuliyyətini qəbul edirsiniz. Bunu ciddi qəbul edin və özünüzə kənardan baxın.

Özünüzə kənardan baxarkən, tənqid etməyi tələb edən bir vəziyyətdə necə görünəcəyinizi təsəvvür edin. Və çox səbirli və sakit davranmaq lazımdır. Sizi tənqid edən insanın davranışına diqqət yetirin, və onun harada səhv etdiyini və harada səhv etməyəcəyinizi düşünün. Konstruktiv tənqidin bəzi qaydalarını xatırlamağın vaxtıdır.

Heç vaxt öz fikrinizi tətbiq etməyin. Həmsöhbətinizi necə dinləməyi bilin və sizin fikrinizcə, 100% düzgün sübutunuzla onun sözünü kəsməyin.

Söhbəti həmişə mehriban tonda aparın. Həmsöhbət sizin üçün xoşagəlməz olsa belə, ona qarşı qərəzli olmağa və ilk əlverişli fürsətdə istehzalı olmağa haqqınız yoxdur.

Kimisə tənqid etməlisənsə, təriflə başla.. Bu, həmişə hər şeyin o qədər də pis olmadığına və hər şeyi düzəldə biləcəyinə ümid verir, amma mütləq deməlisiniz: "Bu gün, təəssüf ki, alınmadı." Tənqid edilən şəxs həm tərifi, həm də xoşagəlməz tənqidi bərabər nisbətdə almalıdır. Bu, rüb üçün “4” əldə etmək üçün “3” qiymətinin “5” qiyməti ilə üst-üstə düşməsi proseduruna bənzəyir.

Məsələni tənqid etsəniz - heç bir halda şəxsiləşdirməyin və bir insanın hərəkətlərini və əsaslandırmalarını istehzalı şəkildə qiymətləndirməyə cəsarət etmə. Tənqid insanı aşağılamaq, özünə hörmətini sıfırdan aşağı salmaq üçün səbəb deyil. Əgər sən müdrik adam- rəqibinizin nəinki qeyd etdiyiniz səhvi düzəltməsinə, həm də heyrətamiz nəticələr göstərərək böyük canfəşanlıqla öz işini görməyə başlamasına əmin olacaqsınız.

Həvəsləndirə biləcək ifadələrdən istifadə edin insanın özünə güvənməsi. “Əvvəllər eyni problemlərim var idi” kimi sözlərdən çəkinməyin. Ancaq zaman keçdikcə buna öyrəşəcəksən və hər şey sabit və yaxşı olacaq. Bu arada öz üzərinizdə diqqətlə işləmək lazımdır”. Bir insana deməməlisiniz: “Bu necə mümkündür? Axı mən sənə arxalanırdım!” Bu, özünə inamı tamamilə öldürür. Zərif olun, kobudluğa yol verməyin, həm də görülən iş sizə uyğun gəlmirsə, susmayın.

Konstruktiv tənqid insanın müdrikliyinin təzahürüdür maksimum yerinə yetirmək və ya almaq istəyən səmərəli iş. Əgər siz, məsələn, işəgötürənsinizsə, işçilərinizin əhval-ruhiyyəsi və müəssisənizin uğuru tənqidinizin konstruktivliyindən asılıdır. İdeyaların başqa bir sahəsi və onların həyata keçirilməsi ilə məşğul olsanız, unutmayın ki, konstruktiv tənqid təkcə performansı deyil, həm də özünə hörməti artırır ki, gələcəkdə müəyyən bir iş güclü və özünə güvənən bir insan tərəfindən mümkün qədər səmərəli şəkildə yerinə yetirilsin. .