Ledige stillinger: radiofysiker, Rusland. Profession fysiker: hvem skal man arbejde med og hvor man skal søge Hvor skal man hen for at arbejde med faget radiofysiker

Tidligere havde denne statsstandard nummeret 511500 (ifølge klassificeringen af ​​retninger og specialiteter for videregående faglig uddannelse)
4. Krav til indholdet af hoveduddannelsen

DEN RUSSISKE FØDERATIONS UNDERVISNINGSMINISTERIET

JEG GODKENDT

Viceminister

uddannelse af russeren

Føderation

V.D.Shadrikov

“_____17_”____03__________2000

Oplys registreringsnummer

179 yen/mag_______________

STAT UDDANNELSE

STANDARD

HØJERE PROFESSIONEL UDDANNELSE

Retning 511500 Radiofysik

Grad - mestre

radiofysikere

Indført fra godkendelsesøjeblikket

2000

1RETNINGENS GENERELLE KARAKTERISTIKA

511500 Radiofysik

  1. Retningen blev godkendt efter ordre fra Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation dateret
  2. 02. 03. 2000 № 686.
  1. Kandidatgrad - Master i radiofysik.

Standardperiode for mestring af det primære uddannelsesprogram kandidatgrad hen imod 511500 Radiofysik til fuldtidsstudie - 6 år. Hoveduddannelsen for kandidatuddannelsen består af en bacheloruddannelse inden for det relevante område (4 år) og specialiseret kandidatuddannelse (2 år).

1.3 Kvalifikationskarakteristika for kandidaten

Aktivitet Master i radiofysik er rettet mod at forske og studere naturens struktur og egenskaber på forskellige niveauer af dens organisation fra elementarpartikler til universet, felter og fænomener, der ligger til grund for fysikken, på at mestre nye metoder til at studere de grundlæggende naturlove.

En kandidat i radiofysik er forberedt til aktiviteter, der kræver dybtgående grundlæggende og faglig uddannelse, herunder forskningsarbejde, og, med forbehold for udvikling af et supplerende uddannelsesprogram i en pædagogisk profil, til undervisningsvirksomhed.

Typer af faglige aktiviteter kandidatgrad:

  • videnskabelig forskning: eksperimentel, teoretisk og beregningsmæssig;
  • pædagogisk.

Mesteren er parat til at løse følgende problemer:

a) forskning (eksperimentelle, teoretiske og beregningsmæssige aktiviteter):

  • videnskabelig forskning i de stillede problemer;
  • formulering af nye problemer, der opstår i løbet af videnskabelig forskning;
  • udvikling af nye forskningsmetoder;
  • udvælgelse af nødvendige forskningsmetoder;
  • beherskelse af nye metoder til videnskabelig forskning;
  • mestre nye teorier og modeller;
  • behandling af videnskabelige forskningsresultater på moderne niveau og deres analyse;
  • arbejde med videnskabelig litteratur ved hjælp af nye informationsteknologier, overvågning af videnskabelige tidsskrifter;
  • skrive og designe videnskabelige artikler;
  • udarbejdelse af rapporter og rapporter om forskningsarbejde, deltagelse i videnskabelige konferencer.

b) undervisningsaktiviteter:

  • forberede og levere foredragskurser;
  • forberedelse og afholdelse af seminarer;
  • afholdelse af klasser i pædagogiske laboratorier;
  • supervision af studerendes videnskabelige arbejde;
  • vejledning af studerendes speciale.

De faglige aktivitetsområder er videregående uddannelsesinstitutioner, forskningsinstitutioner, laboratorier, design- og designbureauer og -virksomheder, fremstillingsvirksomheder og sammenslutninger, institutioner for videregående og sekundær specialiseret uddannelse.

Master i radiofysik kan arbejde i stillinger, der er fastsat i lovgivningen i Den Russiske Føderation for personer med videregående faglig uddannelse (senior laboratorieassistent, juniorforsker, ingeniør ved et forskningsinstitut). I overensstemmelse med den ekstra kvalifikation "Lærer" modtaget under uddannelsen, kan han være lærer i en sekundær skole og sekundær erhvervsinstitution i overensstemmelse med den yderligere kvalifikation "Højskolelærer" kan også være universitetslærer.

1.4 Muligheder for efteruddannelse af kandidaten.

mestre radiofysikere forberedt til postgraduate studier hovedsageligt i videnskabelige specialer inden for grene af fysiske og matematiske videnskaber og tekniske videnskaber.

  1. Kommenteret liste over kandidatuddannelser:

511501 - Ikke-lineære svingninger og bølger

Ikke-lineære dynamiske systemer. Kaotisering og synkronisering. Synergetik. Selvsvingninger og autobølger. Parametriske effekter og ustabiliteter. Interaktioner og selvinteraktioner. Ikke-lineær signalbehandling, transformation af deres spatio-temporale og spektrale karakteristika. Dynamik af solitære pulser, fronter og andre ikke-lineære bølgestrukturer. Bølger i ikke-lineære dispersive og dissipative medier. Ikke-lineære bølger i optik, akustik, elektrodynamik, hydrofysik og andre fysiske systemer (efter anvendelsesområde).

511502 - Statistisk radiofysik

Generelle egenskaber ved tilfældige processer, Gauss- og Markov-processer. Transformation af tilfældige processer af radiofysiske systemer. Naturlig og teknisk støj fra radio-elektronisk udstyr. Måling af karakteristika ved tilfældige processer. Radiometri. Støjimmunitet og ekstrem følsomhed af målesystemer. Spektral-korrelation og polyspektrale metoder til behandling af tilfældige signaler. Adaptive interferensundertrykkende enheder. Optimale metoder til at træffe statistiske beslutninger. Tilfældige felter og bølger. Kvante- og termiske fluktuationer af elektromagnetisk stråling. Sammenhæng. Bølger i tilfældigt inhomogene medier.

511503 - Elektromagnetiske bølger i medier

Generering af elektromagnetisk (EM) stråling. Udbredelse af EM-bølger af forskellige frekvensområder i inhomogene medier. Diffraktion. Antenneføderenheder. Ikke-lineære fænomener under udbredelsen af ​​EM-bølger. Fjernmåling af miljøer og genstande. Radioovervågning af atmosfæren, ionosfæren og det nære Jord-rum. Metoder til at observere og optage radioemission fra kosmiske kilder. Radio astronomi. Elektromagnetisk stråling fra Solen og planeterne. Ionosfærisk-magnetosfærisk interaktion. Radiobølgeudbredelseskanalteknologi. Grundlæggende om jord- og rumradiokommunikation. Radar.

511504 - Fysisk elektronik

Vakuum elektronik. Emissionselektronik. Grundlæggende om plasma- og gasudladningsfysik. Elektrodynamik af plasma. Solid State elektronik. Vakuum, solid-state og plasma mikrobølgeelektronik. Grundlæggende teknologi og diagnostik af elektroniske materialer. Optoelektronik. Kryoelektronik. Molekylær og nanoelektronik. Fysik af radio-elektroniske enheder og systemer, funktionel elektronik.

511505 - Akustik

Kilder til akustiske bølger. Udbredelse, stråling, spredning. Modtagelse og behandling af akustiske signaler. Hydroakustik, undervandskommunikation, sonar. Vibrationer, støj og akustisk økologi. Akustoelelektronik og akusto-optik. Fjernmåling, akustisk tomografi, ikke-destruktiv testning. Ultra- og hypersoniske metoder til at studere medier. Industrielle ultralydsteknologier. Ultralyd i biologi og medicin. Arkitektonisk og bygningsakustik.

511506 - Kvanteradiofysik og laserfysik

Generering af optisk stråling, kontrol af strålingsparametre. Adaptive systemer. Udbredelse af laserstråling i lineære og ikke-lineære medier. Interaktion med stof. Ikke-lineære og parametriske processer. Optisk informationsbehandling. Holografi. Generering af ultrakorte pulser. At opnå superstærke felter. Effekten af ​​laserstråling på stof. Laserdiagnostik og laserspektroskopi af medier. Materialer til laserfysik. Laser enheder og systemer.

511507 - Informationsprocesser og -systemer

Processer til modtagelse, transmission, behandling og beskyttelse af information. Kommunikationssystemer og kommunikationsteknologier. Kodning. Datanetværk. Intelligente netværk. Adaptive systemer.

511508 - Computerradiofysik

Computermetoder til modellering af fænomener, analyse, syntese og test af radiofysiske systemer og enheder. Automatisering af et fysisk eksperiment. Computer teknologier.

511509 - Radiofysiske metoder efter anvendelsesområde

(økologi, medicin, biofysik osv.)

Indvirkningen af ​​stråling af forskellig art på økosystemer og organismer. Karakteristika for elektromagnetisk baggrund i forskellige områder. Mekanismer for indflydelse af elektromagnetisk stråling på biologiske objekter. Kilder til akustisk støj og mekanismer for dens indflydelse. Egen stråling af levende organismer. Mikrobølgeovn, NMR, ultralyd og andre metoder til tomografi og diagnostik af det biologiske miljø. Miljøovervågning. Radiofysiske instrumenter og metoder, modellering af processer og systemer ved hjælp af radiofysik og ikke-lineære dynamikmetoder (efter anvendelsesområder).

2. KRAV TIL UDDANNINGSNIVEAUET, DER ER NØDVENDIG FOR AT FULDFØRE DET SPECIALISEREDE UDDANNELSESPROGRAM OG BETINGELSER FOR KONKURRENCET UDVÆLGELSE

2.1 Personer, der ønsker at mestre en specialiseret kandidatuddannelse, skal have en videregående faglig uddannelse på et vist niveau, bekræftet af et statsligt udstedt dokument.

2.2 Personer med en bachelorgrad inden for området 511500 Radiofysik er tilmeldt specialiseret kandidatuddannelse på konkurrencebasis. Betingelserne for konkurrenceudvælgelse fastsættes af universitetet på baggrund af den statslige uddannelsesstandard for videregående professionsuddannelse af en bachelor inden for dette område.

2.3 Personer, der ønsker at beherske en specialiseret kandidatuddannelse inden for dette område og har en videregående faglig uddannelse, hvis profil ikke er specificeret i punkt 2.2, optages til konkurrencen baseret på resultaterne af beståede eksamener i de discipliner, der er nødvendige for at mestre kandidatuddannelsen og fastsat af den statslige uddannelsesstandard for bacheloruddannelse i denne retning.

For at opfylde disse krav skal universiteter, der tilbyder uddannelse til mastere inden for området 511500 Radiofysik, UMS fysik UMO-universiteter (herefter benævnt UMO) udvikler og godkender et omfattende eksamensprogram i hoveddisciplinerne af specialiseringer, der sikrer udviklingen af ​​en specifik kandidatuddannelse.

  1. Generelle krav til hoveduddannelsen

MESTRE

3.1. Grundlæggende uddannelsesprogram for træning agistra er udviklet på grundlag af denne statslige uddannelsesstandard og omfatter en læseplan, programmer for akademiske discipliner, programmer for uddannelse og produktion (forskning og videnskabelig-pædagogisk) praksis og forskningsarbejdsprogrammer.

3.2 Krav til grunduddannelsens obligatoriske minimumsindhold agistra, betingelserne for dens gennemførelse og tidspunktet for dens udvikling bestemmes af denne statslige uddannelsesstandard. Som regel udvikles der flere kandidatuddannelser på dette område.

3.3 Grunduddannelse for træning agistra(herefter benævnt uddannelsesprogrammet) består af hoveduddannelsen for bacheloruddannelsen og et specialiseret uddannelsesprogram, som igen er dannet af discipliner i den føderale komponent, discipliner i den national-regionale (universitets) komponent, discipliner af den studerendes valg og forskningsarbejde. Discipliner efter den studerendes valg i hver cyklus skal meningsfuldt supplere de discipliner, der er specificeret i den føderale del af cyklussen.

3.4 Grunduddannelse for træning agistra skal have følgende struktur:

i henhold til bacheloruddannelsen:

GSE-cyklus - generelle humanitære og socioøkonomiske discipliner;

cyklus EN - generelle matematiske og naturvidenskabelige discipliner;

OPD-cyklus - generelle faglige discipliner;

SD cyklus - specielle discipliner;

FTD-cyklus - valgfri discipliner;

IGA - endelig tilstandscertificering af en bachelor;

i overensstemmelse med det specialiserede træningsprogram:

DNM cyklus - discipliner af specialiseret træning;

SDM-cyklus - specielle discipliner inden for masteruddannelse;

NIRM - videnskabeligt (forskning og (eller) videnskabeligt og pædagogisk) masterarbejde;

IGAM er den endelige tilstandscertificering af en master.

4. KRAV TIL DET OBLIGATORISKE MINIMUMSINDHOLD AF DET GRUNDLÆGGENDE UDDANNELSESPROGRAM TIL FORBEREDELSE AF EN MASTER I RETNING 511500 RADIOPHYSICS

Obligatoriske minimumskrav til indhold

specialiseret uddannelse

Retningsdiscipliner

Føderal komponent:

01

Moderne problemer med radiofysik

Et enkelt kursus udviklet og undervist af et hold af førende videnskabsmænd - specialister inden for forskellige områder af moderne fysik, eller et sæt individuelle korte kurser. I sidstnævnte tilfælde fastlægges disciplinernes navne og deres mængde i timer i kandidatuddannelserne.

Videnskabens historie og metode

De vigtigste sektioner og funktioner i moderne fysik, dens forhold til andre grene af naturvidenskab. Fremkomsten og udviklingen af ​​de vigtigste fysiske begreber. Historie om udviklingen af ​​fysiske forskningsmetoder. Fysikkens vigtigste præstationer i det 20. århundrede. Information om livet og videnskabelige arbejde for de største fysikere i tidligere tider og moderne tider. En kort historie om fremkomsten af ​​radiofysik: fra radarproblemer til moderne problemer med akusto-radio-optik, radiofysik som en tværfaglig videnskab, grundlæggerne af udviklingen af ​​radiofysik i Rusland.

Naturvidenskabelige filosofiske spørgsmål

Grundlæggende begreber for naturvidenskabelig viden: stof, stof, kraft, rum, tid, liv, udvikling, naturlov. Problemer med erkendelse af forbindelser og mønstre af naturlige fænomener. Historie om udviklingen af ​​naturfilosofiske ideer. Kausal-mekaniske, fysiske og organiske billeder af verden. Moderne filosofiske problemer i videnteorien i naturvidenskaberne.

Fremmedsprog inden for professionel kommunikation

.

Forbedring af færdigheder: læsning for at udtrække information indeholdt i en fremmedsproget tekst og dens videre bearbejdning - abstrahering og annotering;
oversættelse af videnskabelige og tekniske tekster fra modersmålet til et fremmedsprog og forretningskorrespondance; lytning (opfattelse af fremmedsprogstale); mundtlig tale i professionel kommunikation (konferencer, symposier, diskussioner) og videre.

Computerteknologier inden for videnskab og uddannelse

Nye informationsteknologier i uddannelsesprocessen: strukturen af ​​lyd- og videoværktøjer og metoder til deres anvendelse. Principper for konstruktion af automatiserede trænings- og kontrolsystemer. Brugen af ​​ansøgningspakker i uddannelsesforløbet i (fag). Moderne visuelle platforme og programmeringssprog. (VB, Delphi, C++Builder, Visual C) og deres anvendelse til computermodellering af radiofysiske processer og fænomener. Måder og metoder til visuel præsentation af modelleringsresultater, 3D-grafik. Automatisering af eksperimentel forskning inden for radiofysik. Internet teknologier. Tekst- og grafiske redaktører, regneark, databaser. Informations- og telekommunikationsnetværk.

National-regional (universitetskomponent)

Discipliner fastsat af universitetet (fakultetet).

Navne og timetal fastlægges under udvikling og godkendelse af studieordninger for kandidatuddannelser.

Discipliner efter elevens valg

Særlige discipliner

Discipliner efter elevens valg

Forskningsarbejde

Forskningsarbejde pr. semester

Forskningspraksis

Videnskabelig og pædagogisk praksis

Udarbejdelse af kandidatspeciale

Endelig statscertificering, herunder forsvar af afsluttende kvalificerende arbejde

(Kandidatafhandling)

Samlet antal timer med specialiseret masteruddannelse

  • TIDSLINJER FOR FULDFØRELSE AF GRUNDLÆGGENDE UDDANNELSESPROGRAM
  • FORBEREDELSE AF MASTER OF RADIOPHYSICS I RETNING

    511500 RADIOFYSIK

    5.2 Tidsramme for mestring af det grundlæggende uddannelsesprogram agistra ved fuldtids- og deltidsstudier (aften) samt ved en kombination af forskellige studieformer øger universitetet det med halvandet år i forhold til normperioden fastsat i pkt. 1.2. denne uddannelsesstandard, herunder for bacheloruddannelsen - med et år (i begge tilfælde efter aftale med Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation).

    For en mere dybdegående beherskelse af det vigtigste uddannelsesprogram kandidatgrad Forberedelsestiden til fuldtidsstudier kan øges med et år (i særlige tilfælde) i forhold til den standardperiode, der er fastsat i paragraf 1.2 i denne uddannelsesstandard, efter aftale med Undervisningsministeriet i Den Russiske Føderation.

    5.3 Det maksimale volumen af ​​en elevs akademiske arbejdsbyrde er fastsat til 54 timer om ugen, inklusive alle typer af hans klasseværelser og fritidsaktiviteter (uafhængigt) pædagogisk arbejde.

    5.4 Mængden af ​​en studerendes klasseværelsesarbejde under fuldtidsstudiet bør i gennemsnit ikke overstige 32 timer om ugen for den teoretiske uddannelsesperiode på bacheloruddannelsen og 16 timer om ugen for den specialiserede kandidatuddannelse. uddannelse. Samtidig omfatter det angivne bind ikke obligatoriske praktiske klasser i fysisk kultur og klasser i valgfrie discipliner, samt dem, der er klassificeret som selvstændigt arbejde

    studerende almen fysikværksted, computerværksted, specialiseringslaboratorier og specialværksted.

    5.5 For fuldtids- og deltidsundervisning (aften) skal omfanget af klasseundervisning være på mindst 10 timer om ugen.

    5.6 Den samlede ferietid i det akademiske år bør være 7-10 uger, herunder mindst to uger om vinteren.

    6. KRAV TIL UDVIKLING OG BETINGELSER FOR IMPLEMENTERING AF DET GRUNDLÆGGENDE UDDANNELSESPROGRAM TIL UDARBEJDELSE AF EN MASTER I RADIOFYSIK

    I RETNING 511500 RADIOFYSIK

    1. Krav til udvikling af hoveduddannelsen for Master of Radiophysics, herunder dens forskningsdel

    6.1.1 Den videregående uddannelsesinstitution udvikler og godkender selvstændigt grunduddannelsen til at udarbejde m. Master i radiofysik, implementeret af universitetet baseret på denne statslige uddannelsesstandard for kandidatgrad.

    Valgfag er obligatoriske, og valgfrie discipliner fastsat i læseplanen for en videregående uddannelsesinstitution er ikke obligatorisk for den studerende at studere.

    Kursusarbejde (projekter) betragtes som en form for akademisk arbejde i disciplinen og afsluttes inden for de timer, der er afsat til dets undersøgelse.

    For alle discipliner og praksis, der indgår i læseplanen for en videregående uddannelsesinstitution, skal der gives en endelig karakter (fremragende, god, tilfredsstillende, utilfredsstillende eller bestået, ikke bestået).

    I dette dokuments gyldighedsperiode kan listen over kandidatuddannelser ændres og suppleres på den foreskrevne måde.

    Krav til forskningsdelen af ​​programmet:

    Forskningsarbejde udføres under vejledning af en videnskabelig vejleder i eksperimentelle og teoretiske laboratorier på universiteter, forskningsinstitutter og centre, på videnskabelige seminarer med henblik på at forberede en videnskabelig gennemgang af den aktuelle forskningstilstand om emnet for en kandidatafhandling, videnskabelig søgning og formulering af forsknings- og teknologiske problemer, metoder til at løse dem, udarbejdelse og færdiggørelse af en kandidatafhandling.

    6.1.2 Ved gennemførelsen af ​​hoveduddannelsen har en videregående uddannelsesinstitution ret til:

    Ændre mængden af ​​timer, der er allokeret til at mestre undervisningsmateriale til cyklusser af discipliner - inden for 10

    %, og for discipliner inkluderet i cyklussen - inden for 10%, med forbehold for opfyldelse af indholdskravene specificeret i denne standard;

    Giv bachelorstuderende mulighed for at deltage i fysisk uddannelse i 2-4 timer om ugen;

    At undervise i discipliner i form af originale kurser i henhold til programmer, der er udarbejdet på grundlag af resultaterne af forskning fra universitetets videnskabelige skoler, under hensyntagen til regionale og faglige specifikationer, med forbehold for implementeringen af ​​indholdet af de discipliner, der er defineret i dette dokument ;

    Forberede mestre

    fysikere, med det formål opnåelse af yderligere uddannelseskvalifikationer på baggrund af en videregående faglig uddannelse. Navnene på yderligere kvalifikationer for videregående faglige uddannelser, indholdet af programmer og uddannelsesplaner er fastsat af UMO;

    Fastlæg typen af ​​praktik (industri, forskning, praktik med yderligere kvalifikationer) og ændre antallet af timer (uger), der er tildelt hver type praktik, herunder praktik med yderligere kvalifikationer. I dette tilfælde skal den samlede varighed af alle typer praksis være i overensstemmelse med paragraf 5.1.

    6.2 Krav til betingelserne for gennemførelse af grunduddannelse

    kandidatuddannelse i radiofysik, herunder dens forskningsdel

    6.2.1 Kandidatstudier gennemføres i overensstemmelse med den enkelte kandidatstuderendes arbejdsplan, udarbejdet i samarbejde af kandidatstuderendes vejleder og kandidatuddannelsesvejleder under hensyntagen til den kandidatstuderendes ønsker. Individuel studieordning for en kandidatstuderende

    godkendt af fakultetsdekanen.
    1. .2 Krav til bemanding af uddannelsesforløbet

    Implementering af grunduddannelsen Master i radiofysik bør stilles til rådighed med undervisningspersonale, der har en grunduddannelse svarende til den disciplins profil, der undervises i, og passende kvalifikationer (eksamen), systematisk beskæftiget med forskning og videnskabelig-metodiske aktiviteter.

    Inden for alle de naturvidenskabelige discipliner og almene faglige kredsløb kan undervisere kun være professorer og lektorer, der har en akademisk grad som doktor eller naturvidenskabelig kandidat inden for disciplinens speciale.

    Lærere, der ikke har en akademisk grad, men har erfaring med at arbejde med studerende inden for denne disciplin (højst 50%), må undervise på seminarer og laboratorietimer.

    6.2.3 Krav til pædagogisk og metodisk understøttelse af uddannelsesforløbet

    Pædagogisk og metodisk støtte til uddannelsesprocessen under forberedelsen Master i radiofysik bør omfatte laboratorie-, praktiske og informationsgrundlag, der er fastsat af hovedafsnittene af naturvidenskabernes cyklusser, generelle faglige og specielle discipliner af denne standard, hvilket sikrer forberedelsen af ​​en højt kvalificeret kandidat. Universitetet skal have de vigtigste indenlandske akademiske og industrividenskabelige tidsskrifter inden for specialet, det konsoliderede abstrakte tidsskrift "Physics", og have de vigtigste udenlandske tidsskrifter inden for studieområdet. Universitetet skal være forsynet med videnskabelig litteratur inden for fysik, og desuden have programmer for alle kurser inden for de discipliner, der er fastsat i denne standard. Universitetet skal have adgang til INTERNET og give den studerende fri adgang til informationsdatabaser og netværkskilder fysisk information.

    Implementering af grunduddannelsen Master i radiofysik skal gives til hver studerende med adgang til biblioteksmidler og databaser, indholdet svarer til den fulde liste over discipliner i retningens hoveduddannelsesprogram 511500 Radiofysik, tilgængeligheden af ​​læremidler og anbefalinger til teoretiske og praktiske afsnit af alle discipliner og for alle typer klasser - workshops, kursus- og diplomdesign, praksis. Universitetet skal have visuelle hjælpemidler, samt multimedie-, lyd- og videomaterialer. Laboratoriearbejde skal forsynes med metodiske udviklinger til opgaver i en mængde, der er tilstrækkelig til at gennemføre gruppeundervisning. Universitetsbiblioteket skal have lærebøger og læremidler optaget på hovedlisten over litteratur givet på de naturvidenskabelige, almene faglige og særlige discipliner godkendt af UMO. På tidspunktet for certificeringen skal udbuddet af undervisnings- og metodelitteratur være mindst 0,5 eksemplarer pr. fuldtidsstuderende.

    6.2.4. Krav til materiel og teknisk understøttelse af uddannelsesforløbet

    Videregående uddannelsesinstitution, der implementerer grunduddannelsesprogrammet Master i radiofysik, skal have et materielt og teknisk grundlag, der er i overensstemmelse med de gældende sanitære og tekniske standarder, hvilket sikrer alle former for laboratorie-, praktisk, disciplinær og tværfaglig uddannelse og forskningsarbejde af studerende i henhold til modelpensum. Uddannelsesforløbet skal forsynes med laboratorieudstyr, computerteknologi og software i overensstemmelse med indholdet af de grundlæggende naturvidenskabelige og almene faglige discipliner. Universitetet skal råde over specialudstyr, tekniske faciliteter og laboratoriefaciliteter (under hensyntagen til universitetsafdelingernes og uddannelses- og forskningscentrenes kompetencer i akademiske og industrielle fysikinstitutioner), der giver mulighed for professionel uddannelse.

    Antallet af elever i undergrupper af laboratorieværksteder relateret til arbejdet med højfrekvente installationer, ultraviolet, laser og ioniserende stråling, højspændings-, vakuumudstyr samt klasser i displayklasser er etableret i overensstemmelse med sikkerhedsbestemmelserne.

    6.2.5 Krav til organisering af praksis

    Industriel praksis er beregnet til at gøre eleverne fortrolige med den virkelige teknologiske proces og konsolidere den teoretiske viden erhvervet under uddannelse. Industriel praksis udføres på fysiske virksomheder, semifabrikker og prototypeinstallationer i forskningsinstitutters laboratorier. Tidspunktet for praktikken godkendes af rektoratet (dekanatet) i overensstemmelse med kravene til studieordningen. Ved afslutningen af ​​praktikopholdet rapporterer den studerende om det udførte arbejde til kommissionen for den videregående uddannelsesinstitution og repræsentanter for værtsorganisationen. Bedømmelsesformen (prøve, differentieret prøve med bedømmelse) er fastsat i studieordningen.

    1. KRAV TIL NIVEAUET AF FORBEREDELSE AF EN MASTER I RADIOFYSIK

    I RETNING 511500 RADIOFYSIK

    1. Krav til faglig beredskab af en master i radiofysik
    1. Generelle krav til uddannelsesniveau Master i radiofysik er bestemt af indholdet af et tilsvarende afsnit af kravene til uddannelsesniveauet Bachelor i radiofysik og krav, der følger af specialiseret uddannelse Master i radiofysik. Krav til uddannelsesniveau Bachelor i radiofysik er fastsat i § 7 i den statslige uddannelsesstandard for videregående erhvervsuddannelser Bachelor i radiofysik hen imod 511500 Radiofysik.

    7.1.2 Krav, der hidrører fra den specialiserede uddannelse af en Master of Radiophysics omfatter :

    Besiddelse af færdigheder inden for uafhængig forskning og videnskabelig-pædagogiske aktiviteter, der kræver omfattende uddannelse inden for det relevante område;

    - færdigheder:

    Formulere og løse problemer, der opstår under forsknings- og undervisningsaktiviteter og kræver indgående faglig viden;

    Vælg de nødvendige forskningsmetoder, modificere eksisterende og udvikle nye metoder baseret på målene for en bestemt undersøgelse;

    Bearbejde de opnåede resultater, analysere og forstå dem under hensyntagen til de tilgængelige litteraturdata; udføre bibliografisk arbejde ved hjælp af moderne informationsteknologier;

    Præsenter resultaterne af det udførte arbejde i form af rapporter, abstracts, artikler, designet i overensstemmelse med eksisterende krav, ved hjælp af moderne redigerings- og udskrivningsværktøjer.

    Den færdiguddannede skal være i stand til at løse problemer svarende til den grad, der er angivet i pkt. 1.2 i denne statslige uddannelsesstandard, som under hensyntagen til den endelige statslige certificering sikrer udførelsen af ​​arbejdsopgaver i overensstemmelse med de i pkt. 1.3 anførte kvalifikationskarakteristika.

    En Master of Radiophysics skal kende og kunne bruge i det omfang, der er fastsat i denne standard for

    generel humanitær og socioøkonomisk, matematisk, naturvidenskabelige og generelle faglige discipliner, discipliner af specialer og specialiseringer:

    Grundlæggende undervisning inden for humaniora og samfundsøkonomiske videnskaber, grundlæggende begreber, love og modeller for mekanik, molekylær fysik, elektricitet og magnetisme, optik, atomfysik, atomkernens og partiklernes fysik, oscillationer og bølger, kvantemekanik, termodynamik og statistisk fysik, metoder til teoretisk og eksperimentel forskning i fysik;

    -nuværende tilstand, teoretisk arbejde og eksperimentelle resultater på udvalgte områder

    7.2 Krav til den endelige certificering af en Master of Radiophysics

    1. Generelle krav til statslig endelig certificering.

    Endelig tilstandscertificering Master i radiofysik hen imod 511500 Radiofysik omfatter forsvar af et afsluttende kvalificerende arbejde (kandidatspeciale) og en statslig eksamen.

    Afsluttende certificeringsprøver er designet til at bestemme praktisk og teoretisk beredskab kandidatgrad at udføre faglige opgaver fastsat af denne statslige uddannelsesstandard og fortsætte uddannelsen i ph.d.-skolen i overensstemmelse med paragraf 1.4 i denne standard.

    På anmodning fra studerende kan universitetet gennemføre yderligere statslige eksamener i discipliner, der er inkluderet på listen over optagelsesprøver til ph.d.-skole. Karaktererne opnået af studerende i alle statslige eksamener kan tælles som resultater af adgangsprøver til kandidatskolen.

    Certificeringsprøver, som er en del af den endelige statscertificering af en kandidat, skal fuldt ud overholde det vigtigste uddannelsesprogram for videregående professionel uddannelse, som han mestrede under sine studier.

    7.2.2 Krav til et kandidatspeciale.

    Kandidatafhandling Master i radiofysik skal afleveres i manuskriptform.

    Krav til indholdet, volumen og strukturen af ​​kandidatafhandlingen bestemmes af den videregående uddannelsesinstitution på grundlag af reglerne om den endelige statscertificering af kandidater fra videregående uddannelsesinstitutioner, godkendt af det russiske undervisningsministerium,statens uddannelsesstandardog metodiske anbefalinger fra UMO. Den tid, der er afsat til at forberede et kandidatkvalifikationsarbejde, er mindst 20 uger.

    1. Krav til statseksamen på området

    511500 Radiofysik

    Som statseksamen gennemføres en eksamen, der evaluerer almen faglig kandidatuddannelse inden for området 51100 Radiofysik .

    Proceduren og programmet for statseksamen bestemmes af universitetet på grundlag af metodiske anbefalinger og det tilsvarende prøveprogram udviklet af UMO, reglerne om den endelige statscertificering af kandidater fra videregående uddannelsesinstitutioner, godkendt af Undervisningsministeriet Rusland, og denne statslige uddannelsesstandard.

    Kravniveauet til statslige eksamener på kandidatuddannelser skal svare til niveauet for krav til adgangsprøver til ph.d.-skole eller kandidateksamen i ikke-kernediscipliner.

    KOMPILERE:

    Uddannelses- og Metodologisk Sammenslutning af Universiteter, Institut for Fysik.

    Den statslige uddannelsesstandard for videregående faglig uddannelse blev godkendt på et møde i præsidiet for Fysikafdelingen ved UMO for russiske universiteter den 23.-24. november 1999 (Tver).

    Formand for Fysisk Afdeling

    UMO for russiske universiteter V.I. Trukhin

    Stedfortræder Formand for Fysisk Institut

    UMO for russiske universiteter B.S. Ishkhanov

    AFTALT:

    Leder af Institut for Uddannelsesprogrammer og

    højere og sekundære standarder

    professionel uddannelse G.K. Shestakov

    Stedfortræder Leder af afdelingen V.S. Senashenko

    Rådgiver for afdelingen S.P. Krekoten

    A.S. betragtes som grundlæggeren af ​​radiofysik. Popov, han opfandt radiomodtageren.

    Nu dækker denne videnskab alle naturfænomener, fra studiet af atomkernen til universets love.

    Hovedretningen er elektromagnetiske svingninger og radiobølger.

    Aflønning i Rusland

    Det største antal ledige stillinger for specialister inden for radiofysik er placeret:

    • i Moskva-regionen — 21,5%;
    • på andenpladsen er Leningrad-regionen. - 7,9%;
    • i tredje - Nizhny Novgorod - 7,9%.

    Arbejdsgivere tilbyder 7 ledige stillinger med en løn på op til 16.800 rubler, 70 med en løn på op til 32.600, 31 ledige stillinger lover at betale 48.400 rubler, 14 jobtilbud svarer til 64.200 rubler. og 8 - med en løn, der overstiger dette beløb.

    En begynderspecialist modtager 8.000 rubler. ($136) mindst.

    Den maksimale sats modtaget af en udviklingsingeniør med mindst 3 års erfaring er 36.000 rubler. ($616).

    Det gennemsnitlige niveau svarer til 23.450 rubler. ($401) i Moskva modtager sådanne fagfolk et gennemsnit på 50.000 rubler. ($855), og i St. Petersborg - 40.000 rubler. (684 $).


    Lønnen til radiofysikere i landet er fordelt i henhold til følgende vurdering (i rubler):

    • Moskva-regionen - 45.000 ($770);
    • Primorsky Krai - 42.552 ($728);
    • Kamchatka-territoriet - 38.000 ($650);
    • Murmansk-regionen — 31668 ($542);
    • Altai-territoriet - 30.000 ($513).
    • ingeniør kategori I - 42.441 ($726); 41455 ($709);
    • designingeniør - 46862 ($802); 48722 ($833);
    • ingeniør II kategori - 37.557 ($642); 34111 ($583);
    • lavstrømssystemer - 33.733 ($645); 48511 ($830);
    • til introduktion af nyt udstyr og teknologier - 39.032 ($668);
    • ledende ingeniør - 52702 ($901); 51943 ($889);
    • C#-udvikler - 50.000 ($855);
    • udstyrsinstallationsingeniør - 50.000;
    • programmør - 53702 ($919); 51848 ($887);
    • ingeniør i produktions- og teknisk afdeling - 35.000 ($599);
    • standardiserings- og certificeringsspecialist - 20.000 ($342);
    • elinstallationsmester - 60.000 ($1.026); 56093 ($950).

    Data for Rusland for andre stillinger i rubler:

    • elektronikingeniør - 53889 ($922);
    • chefspecialist - 43758 ($749);
    • chef - 67307 ($1151);
    • REA-udvikler - 71667 ($1226);
    • HVAC designer - 66667 ($1140);
    • teknisk tilsynsingeniør - 60667 ($1038);
    • Leder af VET - 60.000 ($1.026);
    • chefingeniør - 55.000 ($941);
    • teknisk udstyrsingeniør - 54167 ($927);
    • projekt - 51667 ($884);
    • designer af svagstrømssystemer - 50417 ($862).


    Af SNG-lande

    IT-specialister er de højest betalte i Ukraine; de ​​modtager et gennemsnit på 24.000 UAH. ($890).

    Indkomsten for andre radiofysikere afhænger af deres position (i UAH):

    • kommunikationsingeniør uden erhvervserfaring - 3000 ($111);
    • specialister inden for information og telekommunikation - 11,2 tusinde ($415);
    • på det videnskabelige og tekniske område - 9000 ($333);
    • laboratorietests - 7200 ($266);
    • i industrien - 6844 ($254).


    Minimumslønnen for en begyndende ingeniør er 2.111 UAH ($78), en professionel med erfaring modtager 18.200 UAH ($674), og det gennemsnitlige niveau svarer til 5.555 UAH ($206).

    I Kasakhstan modtager en ung radiofysiker 53.000 tenge ($158), en erfaren udvikler tjener maksimalt 254.000 tenge ($760), det nationale gennemsnit er 94.000 tenge ($281).

    Hviderussiske specialisters arbejde er vurderet til mindst 316 rubler. ($160) Maksimal løn - 1337 b.r. ($675), det gennemsnitlige lønniveau er 781 b.r. ($394).

    For ikke-CIS-lande

    Tyskland

    Minimumslønnen for en begyndende ingeniør i Tyskland er mange gange højere end den maksimale løn i SNG-landene.


    Løn for nogle specialister med radioingeniøruddannelse i euro pr. måned:

    • ingeniør - 4380;
    • elektronik og telekommunikation - 4836;
    • maskinteknik - 4668;
    • elektroingeniør - 4557;
    • programmør - 4067.

    For nylig indførte Tyskland et minimumslønniveau, der svarer (i euro):

    • 8,5 - for 1 times arbejde;
    • 68 - på 8 timer eller 1 arbejdsdag;
    • 340 - om 40 timer eller 5 dage;
    • 1360 - for 160 timers arbejde.

    Polen

    Gennemsnitlige lønninger for radiofysikere i Polen:

    • direktør på IT-området - PLN 13.305. ($3494);
    • automations- og robotingeniør - PLN 2993. ($786);
    • elektronik – PLN 2713 ($749);
    • elektriker - PLN 2853 ($750).


    Efter by i Amerika, årlige lønninger inden for teknologiprogrammering (i $):

    • Toronto - 68.000;
    • Chicago - 107.000;
      Los Angeles - 117.000;
    • Washington - 108.000;
    • Denver - 112.000;
    • Boston - 116.000;
    • New York - 121000.

    Andre lande

    Gennemsnitlige årsløndata for radiofysikere i dollars:

    • Frankrig - 555.000;
    • England - 574.000;
    • Singapore - 56.000;
    • Australien - 79.000;
    • Østrig - 77.000.

    Påkrævet viden

    Grundlæggende viden om de eksakte videnskaber samt datalogi, russisk og engelsk, erhverves i løbet af skoleårene.

    På universitetet studeres alle disse fag mere i dybden.


    Viden vil være nyttig til at udføre videnskabeligt og forskningsmæssigt arbejde inden for områderne:

    • laserudstyr og teknologier;
    • regnskabssystemer;
    • radioteknik;
    • Elektroteknik;
    • nanoteknologi;
    • radioudstyr;
    • kvanteradiofysik og radioelektronik;
    • akustik mv.

    Hvor kan jeg arbejde?

    Der er næsten ubegrænsede muligheder for kandidater fra tekniske universiteter.

    De kan anvende deres viden på følgende områder:

    • forskningsarbejde;
    • radio- og telekommunikationsvirksomheder;
    • videoovervågningssystemer;
    • sikkerhedsfirmaer;
    • produktion og servicering af elektriske apparater;
    • computerfirmaer.


    Om retningen:

    Radiofysik er en gren af ​​fysikken, der i bred forstand beskæftiger sig med studiet af vibrationsbølgeprocesser af forskellig art, og i snæver forstand studiet af elektromagnetiske bølger i radioområdet.

    Historisk har hovedemnet for radiofysisk forskning været radiobølger, nemlig deres emission og modtagelse, udbredelse i forskellige medier, interaktion med objekter og absorption. Imidlertid blev radiofysikkens metoder efterfølgende overført til andre grene af fysikken: optik, akustik, mikrobølgeelektronik, halvlederelektronik. En generel teori om bølgeudbredelse blev skabt, og der blev udviklet metoder til løsning af bølgeligninger for ikke-lineære og ikke-ligevægtsmedier med rumlige og tidsmæssige dispersioner.

    Radiofysik blev dannet i 30-40'erne af forrige århundrede takket være den hurtige udvikling af radioteknik, radiokommunikation, radio- og tv-udsendelser osv. Fremkomsten af ​​radar og radionavigation krævede udvikling af nye frekvensområder og udvikling af almene fysiske videnskaber. principper for generering, stråling, udbredelse og modtagelse af radiobølger, modulering og kodning af radiosignaler mv.

    Efterhånden som radiofysikken udviklede sig, begyndte dens metoder at trænge ind i andre områder af fysikken. Som et resultat "forgrenede radiofysik sig" til "fysik for radio" og "radio for fysik." Nye opgaver, såvel som udviklingen af ​​højfrekvensområder, tiltrak ideer og metoder fra andre områder af fysikken i radiofysikken, især fra optikken (linser, spejle, interferometre, polaroids osv.), hvilket førte til fremkomsten af ​​en ny afsnit af radiofysik - kvasi-optik (kvasi-optiske transmissionslinjer, åbne resonatorer osv.). Til gengæld radiofysik. metoder udviklet, for eksempel, for centimeter bølgelængdeområdet, efter at have trængt ind i optik, udvidede dets muligheder betydeligt, hvilket gav anledning til områder som fiberoptik, holografi, integreret optik osv., så optisk. Frekvensområdet er blevet anvendelsesområdet for radiofysiske metoder. Nogle gange forklares dette med udtrykket "radiooptik".

    Radiofysik har således en kompleks og stærkt forgrenet struktur og en klart udtrykt tendens til yderligere at trænge ind i andre områder af naturvidenskaben (geofysik og hydrofysik, akustik, biofysik osv.) og ind i andre områder af frekvenser, kræfter og andre parametre. , udvidede traditioner. radiofysiks indflydelsessfærer (relativistisk højeffektelektronik, mikrominiaturisering af radioudstyr, røntgenoptik).

    Kandidater kan fortsætte deres studier på kandidatniveau, arbejde i akademiske og industrielle forskningsinstitutioner, undervise i højere og sekundære specialiserede uddannelsesinstitutioner, arbejde i virksomheder og virksomheder inden for telekommunikation, petrokemiske, energi-, ingeniørsektorer, banker, offentlige myndigheder mv.

    Specialkode: 01.04.03 Radiofysik

    Beskrivelse af speciale:"Radiofysik" er en gren af ​​fysik, der beskæftiger sig med studiet af de generelle love for generering, transmission, modtagelse, registrering og analyse af svingninger og bølger af forskellig fysisk karakter og forskellige frekvensområder, såvel som deres anvendelse i fundamental og anvendt forskning . Fællesheden af ​​de studerede radiofysiske love for stråling, udbredelse, interaktion og transformation af svingninger og bølger i forskellige medier, herunder inhomogene, ikke-lineære og ikke-stationære, giver os mulighed for at inkludere radiofysiske metoder som et universelt middel til at studere miljøet på forskellige niveauer: fra mikrokosmos til det ydre rum.

    Studieområde:
    1. Udvikling af de fysiske principper for generering, forstærkning og transformation af svingninger og bølger af forskellig art (elektromagnetiske, akustiske, plasma, mekaniske), såvel som autobølger i ikke-ligevægtige kemiske og biologiske systemer. Søger efter måder at skabe højeffektive kilder til kohærent stråling i millimeter-, submillimeter- og optiske områder, teknisk udvikling af nye frekvens- og effektområder.
    2. Undersøgelse af lineære og ikke-lineære processer af stråling, udbredelse, diffraktion, spredning, interaktion og transformation af bølger i naturlige og kunstige miljøer.
    3. Udvikling, forskning og skabelse af nye elektrodynamiske systemer og anordninger til dannelse og transmission af radiosignaler: resonatorer, bølgeledere, filtre og antennesystemer i radio-, optisk- og IR-området.
    4. Undersøgelse af fluktuationer, støj, tilfældige processer og felter i koncentrerede og distribuerede stokastiske systemer (statistisk radiofysik). Oprettelse af nye metoder til analyse og statistisk behandling af signaler under interferensforhold. Udvikling af statistisk grundlag for informationsoverførsel. Studie af ikke-lineær dynamik, spatiotemporalt kaos og selvorganisering i ikke-ligevægts fysiske, biologiske, kemiske og økonomiske systemer.
    5. Udvikling af videnskabeligt grundlag og principper for aktiv og passiv fjerndiagnostik af miljøet, baseret på moderne metoder til løsning af omvendte problemer. Oprettelse af systemer til fjernovervågning af geo-, hydrosfæren, ionosfæren, magnetosfæren og atmosfæren. Radioastronomistudier af det nære og fjerne ydre rum.
    6. Udvikling af fysiske fundamenter og skabelse af nye bølgeteknologier til modifikation og bearbejdning af materialer.
    7. Udvikling af teoretiske og tekniske grundlag for nye metoder og kommunikationssystemer, navigation, aktive og passive lokaliseringssystemer baseret på anvendelse af stråling og modtagelse af bølgefelter af forskellig fysisk karakter og udvikling af nye frekvensområder.

    Videnskabens grene:
    tekniske videnskaber (til udvikling og fremstilling af instrumenter, installationer, termiske processer og deres anvendelse i den nationale økonomi)
    fysiske og matematiske videnskaber (til forskning af generel fysisk karakter).

    39.2

    Til venner!

    Reference

    En så interessant videnskab som radiofysik dukkede op takket være forskningen fra A. S. Popov og skabelsen af ​​den første radiomodtager. Radiofysik har været i konstant udvikling. Dette bevises først af udseendet af vakuumrør, fremkomsten af ​​radiotelefoni, fremkomsten af ​​radiostationer og radiotekniske centre. I øjeblikket er radiofysik en kompleks videnskab inden for fysik, der studerer de fysiske processer af elektromagnetiske oscillationer og radiobølger.

    Beskrivelse af aktivitet

    For at kunne arbejde som radiofysiker har du brug for viden om mekanik og elektrodynamik, kvanteteori og statistisk fysik, computerhardware og -software, informationsteknologi og systemer. Specialisten vil også have brug for færdigheder til at arbejde i forskningslaboratorier. Mange mennesker undrer sig over ansættelsesstedet for en radiofysiker. Faktisk er der rigtig mange muligheder. Denne specialist kan finde et job ikke kun inden for uddannelse og videnskab, men også arbejde i organisationer, der beskæftiger sig med sikkerhedssystemer eller leverer kommunikation til forskellige virksomheder. Også hans viden kan være nødvendig i virksomheder, der sælger og forbinder elektronisk udstyr.

    Jobansvar

    En radiofysiker designer udstyr og udfører design og teknologisk arbejde. Han er engageret i forskningsarbejde, designer forskellige elementer og komponenter. Denne specialist implementerer forberedte teknologiske processer til produktion af radio-elektronisk og kommunikationsudstyr. Hans kompetence omfatter arbejde med mikrokredsløb med udsigt til at udvikle mikroelektronik. En radiofysikers forskningsarbejde er design, der involverer nye fysiske fænomener og effekter, nye opdagelser inden for mikroelektronik og mikroprocessorteknologi.

    Karrierevæksts egenskaber

    En radiofysiker kan nemt opnå karrierehøjder ikke kun inden for videnskab og industri, men også inden for forretning, ledelse og kommunikation. Dette vil naturligvis blive faciliteret af personlige egenskaber og relevant viden. Professionel succes kan opnås ved at få et job i informationsstøtteafdelingerne i offentlige myndigheder, i computer- og telekommunikationsselskaber. Der er mange klare eksempler på, at radiofysikere er blevet fremragende udviklingsingeniører på designbureauer og teknologicentre og opnår succes på forskningsinstitutter og universiteter.