Lataa helpoimmat kielenkääntimet lapsille. Kielenkääntimet lasten puheen kehittämiseen

Lasten opettaminen on monimutkainen ja aikaa vievä prosessi, jonka lisäksi siihen tulee sisältyä leikkihetkiä ja mahdollisuus tiedonhankinnan ja rentoutumisen vuorotteluun. Venäjän kielenkääntimet ovat yksi tavoista oppia mielellään.

Kielenkääntäjien edut

Sanakirjan mukaan tämä on rytminen, mutkaton ja humoristinen teksti, joka on koottu sellaisista sanoista, että niitä on vaikea lausua nopeasti. Tämä sanallinen genre kuuluu kansantaiteeseen.

Tällaisten lauseiden ja riimien oppiminen ja lausuminen auttaa aktiivista oppimista miellyttävällä leikkisällä tavalla tämä edistää:

Lisäksi voit tehdä tämän huumorilla, koska monilla kielenkääntäjillä on koominen merkitys. Lasten kehityksen asiantuntijat suosittelen yhdistämistä näiden lyhyiden lauseiden oppiminen ulkopeleissä. Tässä on joitain skenaarioita:

• voit pyytää lastasi lyömään palloa rytmisesti puhuessaan tekstiä;
• lyö rytmiä kämmenilläsi;
• näyttää pantomiimeja hahmoista ja tapahtumista tekstissä.

Kielenväärityksiä puhutaan hitaalla rytmillä, keskinopeudella, nopealla rytmillä ja erittäin nopeasti. On välttämätöntä varmistaa, että lapsi ääntää kaikki tavut, ei niele päätteitä ja erotti sanat selvästi.

Lapset ovat pääsääntöisesti erittäin tunteellisia, heidän psyykensä vain oppii selviytymään tunteiden aalloista, joten kertoessaan vanhempiensa kysymyksiin tai vastatessaan he joskus kiirehtivät, eivät lausu sanoja täysin tai menettävät keskustelun langan. Kielenkääntäjien oppiminen edistää keskittymiskykyä, mielekästä lukemista, kykyä analysoida lyhyttä tekstiä, löytää yhtäläisyyksiä ja rakentaa assosiaatioita. Lapsesi tarvitsee ehdottomasti kaikki edellä mainitut. taitoja jatkokoulutuksessa koulussa ja arjessa.

Jos lapsi oppii siirtymään tietoisesta toiminnasta toiseen, keskittymään tiettyyn toimintaan tai esineeseen, hänen sinnikkyytensä paranee lapsuudesta lähtien ja tahdon prosessien muodostuminen alkaa.

Lisäksi puhe on erittäin tärkeä sosiaalistamisen väline. Oikea puhe auttaa sinua välittämään ajatuksesi ja luomaan yhteyden muihin ihmisiin. Tämä lapsuudessa kehitetty taito muodostaa lapsessa tietyn maailmankuvan.

Maailmankäsityksiä on useita:

1. Olen huono - maailma on huono;
2. Olen huono - maailma on hyvä;
3. Olen hyvä - maailma on paha;
4. Olen hyvä - maailma on hyvä.

Psykologit uskovat, että yksi näistä kuvista maailmasta muodostunut lapsuudesta vanhempien, lähipiirin ja sitten vieraiden vaikutuksen alaisena. Ajan myötä henkilö voi tietoisesti muuttaa asennettaan maailmaan ja harkita uudelleen tulkintaa muiden asenteesta häntä kohtaan.

Arvioiden tarkistaminen on vaikeampaa kuin niiden tekeminen alun perin riittävämmiksi ja todellisen elämän mukaisiksi. Lapsuudessa muodostuu monia malleja ja asenteita.

Jos lapsi saa oppiessaan hyväksynnän vanhemmiltaan, tulee jotain hänelle tärkeää. ymmärtää oman arvonsa. Noin kahdeksan vuoden iässä, kun ollaan yhteydessä muihin lapsiin, tällainen lapsen itsetunto on riittävämpi ja itseluottamusta ilmaantuu. Tässä tilanteessa hänen on helpompi myöntää virheensä. Jos tieto ei riitä, hän on vähemmän ristiriitainen ja pyrkii hankkimaan sen sen sijaan, että olisi puolustava tai aggressiivinen.

Oppimista ei pidetä velvollisuutena, vaan pelinä, miellyttävänä ja mielenkiintoisena, jos lapsi on lapsuudesta lähtien oppinut tiedon hankkimisprosessin helppouden. Itsetunto on erittäin tärkeä kommunikaatiolle ja kyvylle ystävystyä ja saavuttaa tavoitteita.

Kielenkierretyypit

Kielenkääntimet, jotka auttavat selvittämään vaikeita ääniä, ovat olleet tunnettuja jo pitkään. Tongue twisters voidaan karkeasti jakaa seuraaviin tyyppeihin:

• Yksi kirjain.
• Hauskoja runoja.
• Folk.

Kielenkääntäjät tietyllä kirjaimella

Hyvä sanasto, oikea ääntäminen, suuri sanavarasto ja kyky käyttää niitä, taitoja, joita ei tarvitse kehittää vain kuuluttajille, puhujille tai opettajille. Nykymaailmassa kommunikaatiosta ja kyvystä kommunikoida on tulossa yhä tärkeämpi taito. Siksi venäjän kielenkääntimet auttavat muodostumaan kaunis ja oikea puhe lapsi, joka edistää kehitystä ja onnistunutta toteuttamista eri elämänalueilla.

Kirjeellä B:

Valkoinen lammas lyö rumpuja.

Kirjeellä TO:

Karl varasti korallit Claralta,

Clara varasti Karlin klarinetin.

Kirjeellä R :

Kolme harakkaa jutteli liukumäellä.

Tongue twister runoja

7-8-vuotiaille lapsille voidaan antaa pidempiä loruja. Sellaisia ​​harjoituksia auttaa kehittämään muistia, sekä keskittyminen ja huomion pitäminen pitkissä lauseissa, mikä aiheuttaa joskus ongelmia koulussa opiskellessa. Voit valita kuvan tai kokonaisen visuaalisen sarjan lapsesi kanssa, tämä auttaa kehittämään lapsen mielikuvitusta ja luovuutta. Lisäksi muodostamalla assosiatiivisen sarjan muistaminen on helpompaa ja nopeampaa. Kielenkääntäjien teemoja vastaavien kuvien löytäminen voi olla viihdyttävää ja hauskaa peliä.

Esimerkkejä tällaisista jakeista on annettu alla.

Torni sanoo torille:

- Lennä tornien kanssa lääkäriin,

Heidän on aika ottaa rokotukset

Vahvistaaksesi kynääsi!

Kerran annoin ristikarppille värityskirjan.

Ja Karas sanoi: "Väritä satu, Pikku Karas!"

Värityssivulla Pikku Karas - Kolme hauskaa pientä porsasta:

Pieni ristikko muutti porsaat karppiksi!

Sen, joka haluaa puhua, on puhuttava

Kaikki on oikein ja selkeää, jotta kaikki ymmärtävät sen.

Puhumme ja nuhtelemme

Niin oikein ja selkeästi, että kaikki ymmärtävät sen.

Folk

Kielenkääntäjät, jotka ovat tulleet meille ikimuistoisista ajoista lähtien, välittää kielen omaperäisyyttä. Nykymaailman muutosdynamiikka vaikuttaa puheeseen, mikä johtaa uusien sanojen syntymiseen ja harvoin käytettyjen sanojen katoamiseen. Oppimalla rikkaan ja kauniin kielemme perintöä voimme välittää kansanperinteitä niin, ettei sukupolvien välinen yhteys katkea.

Alla on esimerkkejä vanhanaikaisista kielenkierteistä.

Arkhip Osip. Osip on käheä.

Matalikossa saimme laiskasti mateen, vaihdoit mateen suutariin.

Etkö ollut sinä, joka suloisesti aneli minulta rakkautta ja viittoi minut suiston sumuihin?

Kavioiden kolinasta pöly lentää kentän poikki.

Istutettu opiskeluun

Monet ihmiset uskovat, että sinun tarvitsee vain ääntää kielenkierteet nopeasti. Asiantuntijat suosittelevat tiettyä järjestystä harjoittelun aikana:

1. Lue hitaasti ääntääksesi kaikki kirjaimet ja tavut.
2. Ymmärrä sisältö, jotta lauseen tai säkeen semanttinen osa on helpompi muistaa.
3. Puhu aluksi hitaasti, sitten muutaman kerran keskimääräisellä tahdilla muistaaksesi sanajärjestyksen.
4. Hallitse hengitystäsi puhuessasi eri tempoissa.
5. Puhu useita kertoja peräkkäin erittäin nopealla tahdilla.

6-7-vuotiaille lapsille tämä järjestelmä voi kestää kaksi päivää, on tärkeää, että lapsi ei väsy. Tee lapsesi mukavaksi oppiessaan, pidä taukoja ja kehu paitsi tuloksista myös itse prosessista. Lapsi on iloinen siitä, että häntä rohkaistaan, vaikka hän ei pysty toistamaan lauseita oikein ensimmäisellä tai toisella kerralla.

Tongue twisters, kaikesta yksinkertaisuudestaan, voi tulla upeita työkalu sanan parantamiseen, helppo ja hyödyllinen viestintä, parantaa ymmärrystä vanhempien ja lasten välillä. Tärkeintä on aluksi tuntien säännöllisyys, toisto taitojen ja hyvän tuulen palauttamiseksi vauvan kanssa vietetystä ajasta.

Nyt uusien tietokonetekniikoiden maailmassa on ilmestynyt paljon viihdettä aikuisille ja lapsille. Paljon pitkä- ja animaatioelokuvia, lasten kanavia eri aiheista, tietokonepelejä. Voit jättää lapsesi television eteen koko päiväksi tai antaa hänelle tabletin, niin hän on kiireinen häiritsemättä vanhempiensa läksyjä.

Seurauksena on minimaalinen kommunikointi lapsen kanssa, huono puhekehitys, eristäytyminen ja epäsosiaalisuus. Mutta ei ole mikään salaisuus, että lapsen kehityksen kannalta on välttämätöntä kommunikoida perheen, ystävien ja ikätovereiden kanssa. Lapsen tulevaisuus riippuu monista tekijöistä, mukaan lukien viestintätaidot. Kyky kommunikoida ihmisten kanssa auttaa rakentamaan suhteita ympärilläsi oleviin ihmisiin.

Sillä on myönteinen vaikutus puheenkehitykseen toistuva viestintä, varsinkin äidin kanssa, keskustelut, sanapelit, oppirunot, lastenlaulut, lorut, kielenkääntäjät. Näitä vaatimuksia noudattamalla lapsi kehittyy oikein ja hallitsee tarvittavat taidot:

• rakentaa lauseita oikein;
• Puhu mitatulla puheella;
• sanamuoto paranee;
• puhu rauhallisella äänellä, huutamatta;
• oppia lukemaan nopeasti.

Muodostuu selkeä ja kaunis puhe

Mutta älä unohda, että jokaisen lapsen kehitys on yksilöllistä ja lähestymistavan on oltava erityinen; myös perinnöllisyystekijä otetaan huomioon.

Likimääräinen taulukko lasten venäjän kielen äänien hankinnasta vuosittain:

Jos lapsen venäläisen puheen yksittäisten äänten assimilaatio ei ole sama kuin taulukon tiedot, älä kiirehdi järkyttymään, koska nämä ovat likimääräisiä tietoja ja jokaisella on oma puheenmuodostusjaksonsa.

Mutta jos 6-vuotiaana lapsi ei voi lausua joitain ääniä, tämä on syy ottaa yhteyttä puheterapeuttiin.

Tämä ei kuitenkaan tarkoita, että kaikki vastuu voidaan siirtää puheterapeutin harteille siinä toivossa, että hän korjaa kaiken, vaan työn tulee olla yhteistä vanhempien kanssa. Tuntia kannattaa tehdä leikkisällä tavalla. Sanapelien ja kielenkääntäjien käyttö.

Lasten kielenkääntimet puheen kehittämiseen

Lasten kielenkääntimet ovat riimejä, jotka on yleensä helppo lausua ja joissa toistetaan joitain ääniä, jotka vaativat selkeää ääntämistä, mikä vaikeuttaa nopeaa ääntämistä. Aluksi ne opitaan hitaasti, vaikeat sanat lausutaan selkeästi, mutta koulutuksen edetessä ääntämisnopeus kasvaa vähitellen. Keksitty muinaisina aikoina opettamaan lapsille helposti äidinkielenään. Ihmiset kutsuivat heitä puhtaiksi puhujiksi. Ne on jaettu kansanmusiikkiin ja moderniin, lapsille ja aikuisille.

Kielenvääntimien käyttö:

• nivellaite muodostetaan;
• oikea puhe rakennetaan;
• Puhevirheet poistetaan;
• foneminen kuulo kehittyy.

Ei tarvitse odottaa, kunnes lapsi alkaa puhua hyvin. Jo varhaisesta iästä lähtien voit lausua kielenkierreitä ja kielenkierteitä pelatessasi. Jotta lapsi kuuntelee erilaisia ​​ääniä ja lauseita, oppii erottamaan ne ja muistaa oikean ääntämisen. Näin kehittyy foneeminen kuulo, joka on erittäin tärkeää puheen muodostuksessa ja selkeässä sanamuodossa.

Lapset tykkäävät leikkiä kielenkierteillä; leikkisällä tavalla tunnit ovat mielenkiintoisempia, hauskempaa ja materiaali imeytyy paremmin. Lisäksi runollinen muoto on helppo muistaa, mikä edistää muistin kehittymistä.

Puheterapeutit käyttävät niitä mielellään käytännössä,

• Älä vaadi lastasi sanomaan kaikkea kerralla ja nopeasti.
• Ole kärsivällinen, tarvitset sitä.
• Oppituntisi ei saa kestää yli 10 minuuttia.
• Ja voit harjoitella niin mielenkiintoisessa pelimuodossa niin paljon kuin haluat. Älä vain liioittele sitä, jotta halu ei katoa.

Ja ponnistelusi palkitaan.

Kielenkierteet alkavat kirjaimilla [P] ja [L]

Jotkut tärkeimmistä ovat kielenvääristyksiä, jotka alkavat kirjaimella [ R] Ja [ L].

Monet lapset vievät kauan aikaa näiden konsonanttien lausumiseen. Tällä tekniikalla voit päästä eroon tällaisesta viasta.

Ensin voit lämmitellä muutamilla yksinkertaisilla lauseilla:

Jälkeenpäin voit siirtyä oppitunnin pääosaan, lasten [r]-kirjaimella alkaviin kielenvääntöihin:

Ensimmäiselle luokalle [r] alkavat kielenkääntimet

Alkaen kirjaimella [ L]:

Muodostaa sihiseviä ääniä [ H], [Ш], [Ш]:

Hauskoja kielenpyörityksiä lapsille

Lapset pitävät todella hauskoista kielenkääntäjistä. Varsinkin kun niitä käytetään leikkisällä tavalla sekä kuvien ja erilaisten kuvitusten kanssa. Tällaisissa luokissa ei vain puhe kehittyy. Ja myös mielikuvitus, muisti muodostuu. Hauskat runot, joilla on iloinen merkitys, nostavat mielialaa ja herättävät positiivisia tunteita, millä on myös myönteinen vaikutus lapsen psyykkiseen kehitykseen.

Arvoituksia muodossa

Kielenkääntäjät tulevat arvoituksina, joista lapsetkin pitävät kovasti, ne on helppo muistaa ja ne arvostelevat niitä mielellään toisilleen. He harjoittelevat puhetta ja edistävät loogisen ajattelun kehittymistä.

Monimutkaiset kielenkääntimet 7-8 vuotiaille

Pitkät ja vaikeasti lausuttavat puheterapian riimit on opittava ulkoa ja harjoitettava ääntämistä, kunnes se tulee ulos ilman änkytystä. Älä kiirehdi heti yrittämään ääntää kaikkea alusta loppuun, hitaasti, vaikeat osat voidaan toistaa useita kertoja, kunnes oikea ääntäminen on saavutettu. Lisää sitten nopeutta vähitellen.

Tällaisia ​​kielenpyörityksiä tarvitaan sanan parantamiseksi. Auttaa sinua oppimaan rauhallisen, ei-jyrsivän puheen taidot.

Jokaisella iällä on omanlaisensa monimutkaisuus lorujen rakentamisessa; lapsille käytetään yksinkertaisia ​​ääniä, yleensä ilman sellaisia ​​ääniä kuin [R] [L] ja [F] [V].

7–8-vuotiaille lapsille käytetään kaikkia ääniä missä tahansa yhdistelmässä.

Kielenkääntimet 1. luokalle

Alkaen kirjaimella [P]

Kielenkääntimet 2. luokalle

Pelit kielenkääntäjillä

Oppitunti on erittäin hauska ja tehokas leikkisällä tavalla. Pelin aikana lapsi tuntee olonsa vapautuneeksi, ei tunne rajoituksia, oppimiseen liittyy positiivisia tunteita ja eläviä vaikutelmia.

1. Tarjoa lapsellesi peli "Apina". Aikuinen lausuu kielenkääntäjän, lapsi toistaa. Tunteet voivat monimutkaistaa sitä. Toista surullinen, iloinen, vihainen, yllättynyt. Tämä peli on erittäin hauska. Edistää ilmeiden ja mielikuvituksen kehittymistä sekä luovaa ajattelua.
2. Tuntien aikana voit ottaa pallon ja heittää sitä kädestä käteen samalla kun luet kielenkierrettä.
3. Yleinen peli "Kuka on nopeampi". Ensimmäinen lukee kielenkierrettä hitaasti ja lisää sitten vauhtia, kunnes horjuu. Joten jokainen pelaaja puhuu vuorotellen ja lisää tempoa. Se, joka sanoo sen nopeimmin, voittaa.
4. Pelin nimi on "Broken Phone". Pelaajat on jaettu kahteen joukkueeseen, joiden joukkueiden pelaajat istuvat vierekkäin. Esittäjät antavat kaksi vaikeasti lausuttavaa kielenväärin joukkueen kapteeneille. Signaalista kapteenit lausuvat puheterapeuttisen riimin vieressä istuvan henkilön korvaan, jolloin tiedon tulisi saavuttaa joukkueen viimeinen henkilö, joka joutuu lausumaan sen oikein ääneen. Joukkue, joka ääntää kielenkääntäjän oikein, voittaa.
5. Pelaajat asettuvat riviin. Esittäjä jakaa kielenväännin kaikille, vaikeudeltaan yhtäläisille. Ja vuorostaan ​​jokaisen on otettava askel eteenpäin ja sanottava kielenkääntäjä kolme kertaa. Jos puhut kolme kertaa etkä horju, pysyt paikallasi. Jos päinvastoin, askel taaksepäin. Se, joka on kaikkien edellä, voittaa.
6. Musiikkipeli "Puhu ja laula". On tarpeen valita melodia tutusta kappaleesta tietylle lauseelle ja laulaa se.

Tällaiset tunnit voidaan suorittaa joka päivä, ja kuukauden kuluessa tulokset ovat näkyvissä. Kuulostaa [r], [l], [sh] on vaikea sijoittaa, ole kärsivällinen. Jos pitkään aikaan ei tapahdu muutoksia parempaan, kannattaa ottaa yhteyttä puheterapeuttiin. Monissa päiväkodeissa ja kouluissa on puheterapeutti, joka voi työskennellä lapsen kanssa tunnin jälkeen. Muista, että oikea ja kaunis puhe on kulttuurin ja kasvatuksen indikaattori.

Moderni maailma tarjoaa lapsille valtavan määrän interaktiivisia leluja, huipputeknistä viihdettä ja tehokkaita opetusmenetelmiä. Samaan aikaan tilastot ovat armottomia: joka neljäs lapsi maailmassa kärsii puhekehityksen viivästymisestä. Artikkelissa kerrotaan, kuinka voit auttaa lastasi olemaan surullinen tilasto.

#1. Käytämme suurimman osan ajastamme (noin 16 tuntia päivässä) kommunikointiin. On selvää, että ihmisen menestys kirjaimellisesti millä tahansa toiminta-alalla riippuu kommunikaatiotaidoista, koska puheominaisuudet ovat tärkeä osa hänen imagoaan. Puhepuutteilla voi olla negatiivinen vaikutus lapsen tulevaisuuteen. Näitä haittoja ovat mm.

• yksitoikkoinen tai liian ilmeikäs intonaatio
• tauon epäonnistuminen
• huono sanasto
• puhenopeus on liian nopea tai hidas
• hiljainen tai liian kova ääni

Suurin osa puutteista on täysin korjattavissa. Ja tässä eivät auta ulkomaisten valaisimien sensaatiomaiset menetelmät, vaan yksinkertaiset ja epäoikeudenmukaisesti unohdetut kielenkääntäjät

#2. Leikki on lapsen luonnollisin toiminta. Siksi leikkimuodot ovat paras tapa houkutella lapsi oppimiseen. Lapset itse, huomaamattaan, muodostavat joukon erittäin tärkeitä taitoja, jotka ajan mittaan leikkivät sanamateriaalilla, mukaan lukien kielenväärittäjät.

• muodostaa perustan selkeälle mitatulle puheelle
• auttaa sinua hallitsemaan lukemisen nopeasti

#3. Jokainen lapsi on yksilöllinen. Samanikäisten lasten yleisessä ja puhekehityksessä saattaa olla eroja. Alla oleva taulukko näyttää likimääräisen järjestyksen, jossa lapset oppivat venäjän kielen äänet

Tärkeää: jos 6-vuotiaana lapsella on puheongelmia, esimerkiksi hän ei ääntää joitain ääniä, vanhempien on otettava yhteyttä puheterapeuttiin

Kielenväärittimet lasten puheen ja sanan kehittämiseen

Kielenkääntäjät eivät ole vain upea kansanperintö, vaan myös useimpien puheterapeuttien suosikkityökalu

Kielensolmijat

• harjoittaa tehokkaasti äänten artikulaatiota
• Osallistun oikean puhetaidon hankkimiseen
• korjata puhevirheet
• lievittää kielenkimmoisuutta
• Kehittää foneemista kuuloa, koska toistaakseen lauseen lapsen on kuultava se oikein.

Mitä nopeammin alat kertoa lapsellesi kielenkierrettä ja kielenkierrettä, sitä nopeammin hän oppii kuuntelemaan ja kuulemaan erilaisia ​​ääniyhdistelmiä, ja ajan myötä hän yrittää toistaa niitä itse.

Ennen kuin alat puhua nopeasti arvostavalle yleisölle, tässä on muutamia hyödyllisiä vinkkejä:

1. Aloita puhumalla kielenkierrettä hitaasti ja "maistamalla" sitä muistaaksesi kaikki ääniyhdistelmät oikein. Tehtäväsi tässä vaiheessa on oppia ääntämään selkeästi jokaisen sanan jokainen ääni. Jos opettelet kielenkierrettä lapsesi kanssa, noudata samaa sääntöä: lausu jokainen sana hitaasti ja selvästi.

• Älä odota vauvasi toistavan kaikkea kerralla
• Älä ole vihainen, jos tulos on erilainen kuin odotit
• Oppituntiaika lapselle: 5-10 minuuttia (lapsen iästä riippuen)
• Luokkien lukumäärä: rajoittamaton

1. Kielenkääntäjät eivät ole vain puhumista varten. Niitä voidaan kuiskata ja jopa laulaa. Voit ääntää sen eri intonaatioilla ja eri "tyyleillä". Tärkeintä on kaikkien äänten ja ääniyhdistelmien selkeä ääntäminen. Katso tämä huolellisesti
2. Kun olet täysin varma kaikkien sanojen selkeään ääntämiseen, voit yrittää lausua koristeellisen lauseen mahdollisimman nopeasti. Hemmottele itseäsi ja lastasi!

Ennen kuin aloitat kielenkääntäjän oppimisen, puheterapiavoimistelu-lämmittely ei ole tarpeetonta lapsellesi. Tällaiset harjoitukset eivät vain "lämmitä" nivelelimiä, vaan myös vahvistavat niitä. Klassinen artikulaatiotekniikoiden sarja esitellään videossa "Puheterapeutti. Artikulaatiovoimistelu. Harjoitusesittely / Artikuloiva voimistelu»

Video: Puheterapeutti. Artikulaatiovoimistelu. Harjoitusesittely / Artikuloiva voimistelu

Äänen [sh] oikean artikuloinnin pitäisi näyttää tältä

Äänen oikea artikulaatio [w] Pienimmille hyvä alku ei olisi kielenkierre, vaan puhtaat kielenkierteet

• Sha-sha-sha - äiti pesee vauvan
• Sha-sha-sha - äiti ruokkii vauvaa
• Sha-sha-sha - äiti rakastaa vauvaa
• Sha-sha-sha - keinutamme vauvaa
• Shu-shu-shu - Kirjoitan kirjettä
• Shu-shu-shu - sidotaan huivi vauvalle
• Shu-shu-shu - neulomme hatun vauvalle
• Sho-sho-sho - hyvä kävelylle
• Sho-sho-sho - se on hyvä talossamme
• Sho-sho-sho - se on hyvä puistossa kesällä
• Tuhka-tuhka-tuhka - (lapsen nimi) on kynä
• Tuhka-tuhka-tuhka - saimme mökin valmiiksi
• Shi-shi-shi - ruoko kuiskaa jotain

Ja vanhemmille puhujille sopivat myös hauskat kielenkääntäjät ja riimit

Hiiri kuiskaa pienelle hiirelle:
"Sinä kahinat, et nuku"
Pikkuhiiri kuiskaa hiirelle:
"Kahistelen hiljaisemmin"

Masha ei syönyt puuroaan loppuun,
Masha on kyllästynyt puuroon!
- Masha, lopeta puurosi!
Älä häiritse äitiä!

Kissa housuissa?
- Alushousuissa ei kissoissa.
- Kääpiö housuissasi?
- Housuissasi ei ole kääpiötä.
- Onko housuissa hiiri?
- Housuissani ei ole hiirtä.
- Nalle housuissa?
- Mishkalla on housut jalassa!

Yasha söi puuroa
Antoshka - perunat,
Goshka - okroshka,
Leshka - leipä,
Valyushka - juustokakku,
Irishka - crumpetti,
Tanya - pulla,
Ja Michel söi vermicelliä!

Mishutkalla on se korissaan
Hiiret, sammakot, kissat,
Pallot, aluslevyt, kelat,
Avaimet, verhot, tyynyt,
kannuja, ruukkuja, pesiviä nukkeja,
Mopit, kaapit, kauhat,
Autoja, ruuveja, kuoria...
Lelut, lelut, lelut

Hattu on Kolyushassa,
Hattu on Andryushalla,
Ushanka - Grishalla,
Galoshes - Mishalla,
Kengät - Vityushissa,
Huppu on Valyushassa,
Päällystakki - Igoryashin päällä,
Paita on Lyubashalla,
Kypärä on Kiryushassa,
Huivi - Katyushalla,
Kashne - Alyoshalla,
Housut ovat Platoshassa,
turkki - Ilyushalla,
Shortsit - Vanyushalla.

Ja nyt voit hallita todellisia kielenkääntäjiä

• Ikkunan kissa ompelee paidan Ermoshkalle
• Lesha ja Glasha syövät vehnäpuuroa
• Timoshka Troshke murskaa murut okroshkaksi
• Kuusitoista hiirtä käveli kantaen kuusitoista penniä, kaksi pienempää hiirtä kantoi kumpikin kaksi penniä
• Jasper mokkanahkaa
• Misha löi kyhmyn pois hattullaan
• Mökissä on kuusi roistoa

Ensinnäkin, tutustu äänen oikeaan artikulaatioon [ш]

Äänen oikea artikulaatio [u] Puhtaat sanonnat saavat pienet vitsaukset toimimaan

• Ascha-ascha-ascha - edessä on paksu pensas
• As-as-as-as - ostimme sadetakin
• Aschu-aschu-aschu - älä mene pidemmälle pensaikkoon
• Enemmän-enemmän-enemmän - lahna taistelee verkoissa
• Enemmän-enemmän-enemmän - koirassa on punkki
• Oh-oh-oh-oh-oh - tammilehto kahisee
• Osch-oshch-oshch - korte puutarhassa
• Tunnen sen, tunnen sen, tunnen sen - pidä huolta lehdosta
• Ush-ush-ush - muratti aidan takana
• Shcha-shcha-shcha - tuomme kotiin lahnaa
• Shcha-shcha-shcha - vyö sadetakista
• Shche-sche-sche - (lapsen nimi) sadetakissa
• Lisää-enemmän-enemmän - toistamme sen uudelleen
• Shchi-schi-schi - (lapsen nimi) rakastaa kaalikeittoa
• Schu-schu-schu - (lapsen nimi) etsin

Puhtaan puheen jälkeen voit alkaa viihdyttää riimejä

Sade lyö, lyö,
Susi piiloutui korteen alle.
Häntä hännän alla,
Ja itseni sateessa

Dandy kunnioittaa sivellintä,
Dandy puhdistaa pölyn harjalla.
Jos tuotetta ei puhdisteta,
Ei tule olemaan mitään kehuttavaa!

Lepattavat evät
Ja hampainen ja laiha,
Etsitkö ruokaa lounaaksi,
Hauki kävelee lahnan ympärillä.
Siinä se juttu!
Hauki kamppailee turhaan
Purista lahna.
Siinä se juttu!

Kylpymies, valimotyöntekijä, kylpylä,
Kilpailija, murskaaja, sukeltaja,
Pesukone, raitiovaunu, raitiovaununkuljettaja,
Taitava, järjellinen, rumpali,
Sawyer, valmentaja, miekkailija
He raahasivat puulaatikkoa.
Laatikossa on murskattuja kiviä, siveltimiä,
Pihdit, abacus ja räikkä

Ja vihdoin on kielenkääntäjien aika

• Raahaan haukea, vedän sitä, en päästä haukea irti
• Ei se, toverit, toveri toverille, joka tovereiden kanssa on toveri, vaan se, toverit, toveri toverille, joka ilman tovereita on toveri toverille
• Sudet vaanivat ja etsivät ruokaa
• Hauella suomut, sikalla harjakset
• Hauki yrittää turhaan puristaa lahnaa

Ääni [l] yhdessä äänen [r] kanssa on salakavalin ja vaikein lausua. Siksi hyväksyttävä ikäraja näiden äänten itsenäiseen hallitsemiseen on 5 vuotta

Oikea nivel [l] on seuraava

Oikea äänen artikulaatio [l] Lämmittely on tärkeä osa puheterapiatunteja. Älä unohda puhdasta puhetta. He ovat niitä, jotka valmistelevat lapsen artikulaatiolaitteiston työhön.

• Ul-ul-ul - vauvamme nukahti
• Ol-ol-ol - (lapsen nimi) istui pöytään
• Lo-lo-lo - meillä on hauskaa yhdessä
• Yl-yl-yyli - Pesin auton
• La-la-la - pelkkä kallio
• Lu-lu-lu - kierretään kiven ympäri
• Le-le-le - pesii kalliolla
• Lu-lu-lu - (lapsen nimi) Rakastan

Puheterapiarunot hauskoilla teksteillä auttavat hallitsemaan monimutkaisia ​​ääniä

Kuutamo sininen
Ei antanut aasin nukkua
Aasi istui kiven päällä
Ja hän haukotteli ja haukotteli...
Ja sattumalta aasi
Yhtäkkiä nieli kuun,
Hymyili, huokaisi -
Ja nukahti rauhallisesti

Ketut haukkuvat, erämaa.
Kuhri makaa lehtien alla lehmuspuun alla.
Suutari kylmien vesien syvyyksissä
Laiska, mutta kelluu helposti.
Kuu paistaa kuin messinki
Harri maistelee sammakkoa.
Iloinen mehiläinen lentää
Yön pimeys laskeutui metsään

He astuivat poppeliin asti.
Saavuimme poppeliin.
Saavuimme poppeliin,
Kyllä, jalkani ovat takkuneet

Luda pesi Milan nuken,
En pestä likaa nukesta.
Mutta saippua tekee Milasta nuken
Hän kuihtui niin hyvin kuin pystyi.
Vihasta nukke Luda
Vaihdettu aasiin

Äidilleni niin rakas kuin pystyin,
Vaikka se oli pieni, se auttoi.
En ole pitkään aikaan etsinyt mitään:
Huuhtelin pyyhkeen,
Pesin haarukat ja lusikat,
Annoin kissalle maitoa,
Lakaista lattia luudalla
Kulmasta nurkkaan...
Hän halusi levätä -
En voinut istua toimettomana:
Löysin romut hyllyltä,
Ja neulat ja neulat,
Ja Milasta tuli nukke
Ompele mekko ja peitto.
Minä vaivaan tämän Milan
Äiti tuskin laittoi sen nukkumaan

On turhaa, että hyväilyä kutsutaan hyväilyksi:
Hän ei ole ollenkaan hellä.
Kämpällä on pahat silmät.
Älä odota kiintymystä hellyydestä!

Ja vakavimmille puhujille jää vakavin testi - äänen kielenvääristykset [l]

• Klava laittoi sipulin hyllylle
• Herkullinen halva - ylistys mestarille
• Kellon paalun ympärillä
• Laika on penkillä. Huskylla on tassut. Tassuissa - jalkakengät
• Peltoa ei rikkaruohdeta, peltoa ei kastella. Pelto on kasteltava, pelto on kasteltava
• Joutsenet pentuineen lensivät
• Haukka istui alaston rungossa

R-kirjaimella alkavat kielenkääntimet lapsille

Voi tuota käsittämätöntä ääntä [R]! Kuinka monta järkytystä epäilyttävillä vanhemmilla onkaan hänen takiaan! Mutta kiinnittämällä asianmukaista huomiota monimutkaisiin ääniin ja noudattamalla puheterapeutin neuvoja, voit oppia kaiken: jopa murisemaan kuin tiikerinpentu

Puhtaita sanontoja äänellä [P] lämmittelyyn

• Re-re-re - kaikki puut ovat hopeaa
• Re-re-re - viekas kettu istuu kolossa
• Rya-rya-rya - tulipunainen aamunkoitto on noussut
• Ryu-ryu-ryu - Valmistan sinulle lounaan
• Ar-ar-ar - syö, vauva, keksi
• Ra-ra-ra - (lapsen nimi) aika mennä nukkumaan
• Ro-ro-ro - lattialla on ämpäri
• Ry-ry-ry - hyttyset kiertävät ja kiertelevät
• Tai-tai-tai - lakaisimme pihan

Puhtaita sanontoja äänellä [P] Kun olet oppinut ehdotetut puhtaat sanonnat, voit keksiä uusia pareja yhdessä lapsesi kanssa

Ja jos et todellakaan halua keksiä ideoita, opettele puheterapeuttisia loruja lapsesi kanssa

Valmisteli Raisa
Riisikeitto Borikselle
Boris antoi sen Raisalle
Kolmekymmentäkolme ja kolme iiristä

Strutsi rakentaa pesiä sivulle.
Nämä suppilot näyttävät oudolta.
Kaivaa reiät hiekkaan nopeasti ja helposti
Ohut pitkät linnut

Perässä, paitsi Romka,
Egor ja Artemka.
Perässä, paitsi Mark,
Rita ja Tamarka

Kar! - varis huutaa - Varkaus!
Vartija! Ryöstö! Puuttuva!
Varas hiipi sisään aikaisin aamulla!
Hän varasti rintakorun taskustaan!
Lyijykynä! Pahvi! Liikenneruuhka!
Ja kaunis laatikko.
- Lopeta, varis, älä huuda!
Älä huuda, ole hiljaa.
Et voi elää ilman petosta:
Sinulla ei ole taskua!
- Miten?! -varis hyppäsi
Ja hän räpytti silmiään hämmästyneenä.
- Miksi et sanonut sitä aiemmin?
Vartija! Minun taskuni varastettiin!

Tulen äärellä mäen alla
Verochka Egorkan kanssa.
Verochka Egorkan kanssa
He toistavat kielenvääristyksiä.
Heidän keskustelunsa on nopeaa,
Nopea ja suorasukainen:
"Useri marssii,
Insinööri raportoi
Tuli palaa"
Vera ja Egor ovat onnellisia

Korkilla ladattu ase
Ruff antoi sen arkalle kalalle.
Siitä lähtien musta syöpä
Ei aloita tappeluita hänen kanssaan

Ja hauskojen runojen jälkeen voit myös tehdä kielenvääristyksiä

• Artem raastaa porkkanat
• Parturi ajelee partat partakoneella
• Kaikki majavat ovat ystävällisiä pennuilleen
• Gregory - Georgen veli
• Kobrat ovat terraariossa ja karpit akvaariossa
• Kalat lammessa ovat kymmenkunta senttiä
• Kolmekymmentäkolme trumpetisti soittaa hälytystä
• Kolme trumpetistia puhalsi trumpetteihinsa

Useimmille 3-4-vuotiaille lapsille monimutkaiset äänet ovat

• [W], [F], [SH]
• [L], [R]

Ottaen huomioon puhujien nuoren iän, valitse puhemateriaalia, joka ei ole kuormitettu vaikeasti lausuttavilla äänillä

Alla olevat kielenkääntimet eivät sisällä sonoranttia [l], [r], viheltämistä, sihisemistä ja ääntä [f]

• Venya ja Ivan eivät ole syyllisiä
• Näemme Vadimin ja yllätämme hänet
• Vaunuissa ovat Vova ja Matvey, Vikenty, Vitya ja Avdey
• Se johtaa Benjaminin karhujen ja pingviinien luo
• Huomio: altaassa on vettä
• Näetkö: Vovan sohvalla on kaksi boa-kurottajaa

• Karkkia keijulle, konfettia Timofeylle
• Fimalla on päivämäärät. Fannylla on karkkikääreitä
• Fedotilla on fagotti

• Älä mutise, lyö buboa
• Juoksen härän luo ja härästä

• Kavioissa on hevosenkengät
• Petya ei juo juomaansa loppuun
• Poni peitossa
• Papukaijaa ei kylvetä! Älä pelkää papukaijaa! Osta papukaija!

• Vesistössä on näkyvää ja näkymätöntä
• Kotona - brownie, vedessä - vettä
• Yksi kyllä ​​yksi - kaksi

• Hunajasienet eivät ole kantapäässä
• Antonilla on antenni
• Tanjalla on salaisuus. Tämä on Tanjan salaisuus. Ja Tanya piilottaa tämän salaisuuden

• Capassa on kompottia
• Cocassa on kaakaota
• Joku heittää kiven jollekin

• Taikurit eivät auta Baba Yagaa taikuudella
• Lumyrskyt eivät ole etelässä
• Ignat auttaa Ingaa ja Agniaa ruoanlaitossa

• Vapaapäivä tulossa. Rentoudutaan viikonloppuna
• Metsästyksellä - Akhmed Akhmedov, Pakhom Pakhomov, Mikhei Mikheev ja Tikhon Tikhonov
• Khanilla on henna

• Pöllöllä on omatunto
• Kaikkien pitäisi istua alas ja syödä yhdessä
• Syksyllä Senyalla on katos heinässä

• Talvella huoleton Zoya vilustuu
• Älä unohda unohtamatta minua
• Kello soi kovaa: "Zzzzzzzzzzz!"

Heti kun lapsi ymmärtää pelin säännöt ja toistaa selkeästi ja nopeasti kielenvääristyksiä helpoilla äänillä, siirry monimutkaisiin lauseisiin

Kukaan ei välitä meistä
Älä liioittele sitä

Petr Petrovich,
Lempinimi Perepelovich,
Kesytetty viiriäinen.
Viiriäinen toi
Peter Petrovich
Perepelovich on viiriäinen

• Leikkaa hiuksesi kun on kastetta. Kaste pois, puno kotiin
• Kolme puunhakkaajaa pilkkomassa puuta kolmella pihalla
• Hera jogurtista
• Majavalla on hyvä hattu
• Menen metsään pilkkullisen lehmän perässä
• Meren aalto on voimakas ja vapaa
• Swiftit, steppitanssijat, kultapeiplit ja siskinit sirittelevät lehdossa

Monimutkaiset kielenkääntimet lapsille

Mistä hirssi tulee aukiosta?
Kaatoimme vain hirssiä tänne.
Saimme tietää hirssistä.
Kysymättä he poimivat kaiken hirssin.

Staffordshiren terrieri innokas,
Ja mustatukkainen jättisnautseri on leikkisä.

Paketti lähetettiin Pereslavliin myöhempää edelleenlähetystä varten

Kolmekymmentäkolme alusta luovui, luovi, mutta ei luovinut

Mursin kieleni, mursin sen, kun hioin kielelläni, jauhain

Karttojen asunto kartoissa ja muotokuvamaalari muotokuvissa

Daisy keräsi koiranputkea vuorelta,
Kadonneet päivänkakkarat nurmikolla

Hauskat ja ei aina loogiset kielenkääntimet ovat loistava tapa paitsi korjata puheongelmia, myös pitää hauskaa lapsesi kanssa. Arvosta näitä leikin ja luottamuksen hetkiä. Alla olevat pienet pelitehtävät auttavat sinua monipuolistamaan toimintaasi

Video: Tongue twisters. Sarjakuvia pienille

Yleensä 3-4-vuotiailla lapsilla on hyvin kehittynyt puhe. Monilla lapsilla on kuitenkin vaikeuksia sihisevien äänien ja R-kirjaimen kanssa. Siksi on tärkeää valita oikeat kielenkierteet 3-4-vuotiaille lapsille. Ei vain vanhempien tai puheterapeuttien, vaan myös lastentarhanopettajien tulisi työskennellä lasten kanssa. Sitten vauva alkaa nopeasti puhua kaikki tarvittavat äänet ja myöhemmin kirjaimet.

Miksi kielenkääntäjiä ja kielenkääntäjiä tarvitaan?

Tämä harjoittelumuoto on välttämätön, jotta lapsi voi kehittää sanan oikein. Puhtaiden kielenkierteiden ja kielenkierteiden avulla kehitetään kuuloa, sanastoa, ajattelua, muistia ja paljon muuta.

Opettajan ei tarvitse vain lausua äänet selvästi, vaan myös muuttaa intonaatiota. Loppujen lopuksi on erittäin tärkeää, että lapset ymmärtävät runon tai puhtaan sanonnan olemuksen. Intonaatio voi olla ystävällisiä säveliä, kovia ääniä tai hiljaisia. Artikkelissa tarkastellaan 3-4-vuotiaille lapsille tarkoitettuja kielenkierreitä ja kielenkääntimiä monimutkaisimpien äänien saamiseksi.

Jos lapsi ei kuule yksittäisiä ääniä, on kiinnitettävä huomiota siihen, mikä määrittää yksittäisten äänten, sanojen ja myöhemmin lauseiden ääntämisen. Jotta lapsesi puhekehitys paranee joka päivä, on opiskelua jo pienestä pitäen.

Puhtaita sanontoja lapsille: yksinkertaisia ​​ääniä

Jotkut lapset eivät osaa ääntää kirjaimia, kuten L, N, T. Meidän on aloitettava niistä. Ennen kuin lapsi oppii puhumaan yksinkertaisia ​​ääniä, hän ei pysty ääntämään monimutkaisempia. Puhtaita sanontoja päiväkodin lapsille opetetaan sekä kollektiivisesti että yksilöllisesti.

Kaikki riippuu lapsesta, siitä, kuinka hän oppii materiaalin. Ensimmäinen puhdas lause opettaa sinua paitsi ääntämään ääniä, myös jakamaan ystävien kanssa.

1. Al-al-al - jänis laukkaa kentän poikki,

Ol-ol-ol - hän löysi sieltä porkkanan,

Il-il-il - ystävä kysyi häneltä,

Al-al-al - ja hän antoi porkkanan ystävälle.

2. An-an-an - koputamme rumpuun,

Yang-yang-yang - he toivat meille harmonikka,

Na-na-na - musiikki on kirjoitettu,

Ta-ta-ta - hän soittaa tra-ta-taa.

3. Siinä se - kesä tulee pian,

Ti-ti-ti - lapset kävelevät iloisina,

Tu-tu-tu - otamme kolikon,

Tu-tu-tu - ostetaan iso karkki.

Monimutkaisia ​​puhtaita sanontoja

Kun olet ohittanut helpon vaiheen, voit siirtyä vaikeampaan. Tätä varten sinun on opetettava lapsillesi monimutkaisempia lauseita. 3-4-vuotiaille lapsille on erittäin tärkeää oppia ääntämään ne.

Loppujen lopuksi puheen kehitys tulevaisuudessa riippuu heistä. Seuraavia pidetään monimutkaisina ääninä: R, Sh, Ch, C.

1. Tuhka-tuhka-tuhka - lapset rakensivat uuden kotan,

Osh-osh-osh - talosta tuli hyvä,

Sho-sho-sho - kuinka hyvää talossamme on,

Sha-sha-sha - Mashamme tuli luoksemme,

Tuhka-tuhka-tuhka - auttoi rakentamaan kota.

2. Chu-chu-chu - Haluan mennä ulos,

Cha-cha-cha - Minulla on tehtävä,

Che-che-che - sinun täytyy syödä, ei mitään muuta,

Chi-chi-chi - syö ja mene ulos.

3. Tso-tso-tso - Kolya löysi munan,

Tsu-tsu-tsu - sitten näin kanan,

Tso-tso-tso - Tajusin kenen muna se on,

Tse-tse-tse - antoi sen taas kanalle.

4. Ro-ro-ro - talvi tulee pian,

Ra-ra-ra - lumi tehdään hopeasta,

Ri-ri-ri - lapset kävelevät aamunkoittoon asti,

Re-re-re - peli on täydessä vauhdissa.

Puhtaat sanat 3-4-vuotiaille lapsille jakeessa auttavat heitä muistamaan ja ääntämään ne paremmin. Tässä iässä lapset ovat vielä levotonta, joten heidän kanssaan ei tarvitse työskennellä pitkään, enintään 10 minuuttia. Sitten kannattaa pitää tauko ja harjoitella uudelleen leikkisällä tavalla.

Tongue twisters nuoremman ryhmän lapsille

Lasten kanssa tekemisen tulee olla hauskaa ja rentoa. Jos et pakota. Loppujen lopuksi hän menettää halun opiskella. Tongue twisters on loistava peli, joka auttaa edelleen kehittämään lapsen puhetta. On tärkeää, että vauva on kehittänyt foneemisen kuulon.

1. Sa-sa-sa - tässä ampiainen lentää meitä kohti, ampiaisen selässä on paljon mustia raitoja.

2. Tanyalla, Sanyalla ja Anyalla on häkki, jossa on suuria hämähäkkejä.

3. Sasha ja Masha kävelevät Dashan kanssa. Natasha tuli myös heidän luokseen. He kävelevät pihallamme.

4. Pupu hyppäsi nurmikolla, hän käveli ja hyppäsi ja nappasi heinäsirkan.

5. Voi kuinka kauniita lampaita he soittavat isolla ja kirkkaalla rummulla.

6. Suloiset punaketut ottivat tulitikkuja äidiltään. Kantarellit menivät metsän reunaan ja melkein sytyttivät puun latvan tuleen.

7. Isossa portaassa Katya lauloi laulun.

8. Mashamme söi puuroa ja kohteli Mishaa ja Sashaa. Lapset söivät paljon puuroa.

9. Siili tarvitsee käärmeitä päivälliselle.

Yllä olevat kielenkääntimet auttavat sinua selviytymään vaikeasti lausuttavista äänistä. Tätä varten yritä kiinnittää huomiota puheen kehitykseen niin usein kuin mahdollista. Jos opiskelet säännöllisesti lasten kanssa, on kaikki mahdollisuudet opettaa heidät puhumaan nopeasti ja oikein.

Pelit puheen kehittämiseen

Lapsille on hyödyllistä leikkiä puhtaiden kielenkääntäjien tai kielenkierteiden lisäksi. On myös tarpeen pelata lasten kanssa pelejä, jotka ovat erittäin tärkeitä puheen kehitykselle. Niiden ansiosta voit suorittaa kursseja hieman pidempään kuin suunniteltu aika.

Peli "Jatka ketjua"

Opettaja nimeää sanan ja lapsi valitsee sille adjektiivin. Esimerkiksi millainen kissa se on? Lapset valitsevat: valkoinen, harmaa, pörröinen, pehmeä, kiltti, lempeä, hellä jne. Tällaisia ​​kysymyksiä voidaan esittää mistä tahansa aiheesta.

Peli "Eläimen kuvaus"

Opettaja näyttää lapsille korttia, jossa on lehmä ja pyytää heitä kuvailemaan sitä yksitellen. Anna yhden lapsen sanoa minkä värinen eläin on, toinen lapsi muistaa kuinka se puhuu.

Voit myös kysyä lapsilta, kuka lypsää lehmän ja mitä se antaa ihmisille, mitä se syö jne. Tällaisia ​​kortteja voi olla paljon. Nämä ovat merieläimiä, metsää tai kotieläimiä.

Peli "Syötävä-kelvoton"

Opettaja istuttaa kaikki lapset ympyrään, ja hän itse seisoo keskellä. Sitten opettaja heittää palloa vuorotellen lapsille ja nimeää esineen. Esimerkiksi tuoli. Jos se on syömätön, vauva ei saa palloa kiinni. Ja jos opettaja nimesi esimerkiksi omenan, lapsen on tartuttava palloon. Tämä peli lapsille ei ole vain opettavainen, vaan myös erittäin mielenkiintoinen. Jos 3-vuotias lapsi ei täysin ymmärrä merkitystä, 4-vuotiaana hän leikkii mielellään.

Puhtaat sanonnat 3-4-vuotiaille lapsille ovat mielenkiintoisia. Nuorempi ryhmä opettelee vasta perusääniä ja kirjaimia, joten opettajan ei pidä kiirehtiä opettaessaan. Lasten on lausuttava jokainen sana hitaasti ja selkeästi ja lopetettava erillinen, monimutkaisempi ääni.

Jos lapset eivät halua opiskella juuri nyt, älä pakota heitä. Muuten monet lapset menettävät halunsa oppia ja kehittyä. Siksi ota yhteyttä lasten kanssa vain, kun he ovat hyvällä tuulella ja heillä on halu.

Kun leikit lasten kanssa, älä unohda pitää lyhyitä taukoja levätäksesi, saada voimaa ja sinnikkyyttä.

Jos lapset eivät pysty antamaan tiettyä ääntä, älä nuhtele tai rankaise heitä. Muista, että jokainen lapsi on yksilöllinen ja häntä tulee lähestyä sen mukaisesti. Kaikki lapset tarvitsevat tukea, ymmärrystä, hellyyttä. Ole kärsivällinen, kun työskentelet pienten lasten kanssa.

Johtopäätös

Tarkastelimme puhtaita sanontoja 3-4-vuotiaille lapsille. Päiväkodissa tällaisten pelien korttihakemisto on suuri, ja jokaiselle lapselle on mahdollista antaa riittävästi huomiota, jotta hänen puheenkehitys paranee.

Monet kasvattajat ja vanhemmat keksivät itse kielenkääntäjiä ja kielenkääntäjiä. Voit myös ottaa lapset mukaan tähän toimintaan. Loppujen lopuksi heidän mielikuvituksensa ja älykkyytensä kehittyvät paremmin.

Puhtaat sanonnat lapsille voivat olla sekä monimutkaisia ​​että yksinkertaisia. Kaikki riippuu vauvan äänistä ja tiedosta. Monet lapset eivät halua toistaa ja opettaa pitkään, joten jos huomaat, että lapset eivät saa huomiota, lopeta tällaisten pelien pelaaminen heidän kanssaan. Parempi jatkaa seuraavalla kerralla, kun ymmärrät heidän valmiutensa.

Opeta pienimmillesi, mutta muista, että kiinnostus on heille erittäin tärkeää. Siksi älä unohda suorittaa kaikkia tunteja vain leikkisällä tavalla.