សញ្ញាទន់មិនត្រូវបានសរសេរជាឧទាហរណ៍ទេ។ សញ្ញាទន់ និងច្បាប់មួយចំនួនសម្រាប់ការប្រើប្រាស់របស់វា។

សេចក្តីផ្តើម

បន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈមុនស្រៈ អក្សរ e, e, yu, ya (and) ជួយសម្គាល់សំឡេង [th"] ដោយ b និង b។ ក្នុងករណីនេះ សញ្ញា​នេះ​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​ការ​បែងចែក​។

នៅក្នុងមេរៀនអ្នកនឹងរៀន របៀបជ្រើសរើសតួអក្សរត្រឹមត្រូវពីពីរតួអក្សរ។

ប្រធានបទមេរៀន៖ «ច្បាប់សម្រាប់ប្រើសញ្ញាបំបែកខ និងខ។

ការសង្កេតរចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យដែលមានសញ្ញា b និង b

ចូរយើងសង្កេតមើលរចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យដែលមានសញ្ញា ខ។ ដើម្បីស្វែងរកឫស សូមជ្រើសរើសពាក្យដែលមានឫសដូចគ្នា។

សប្បាយ, សប្បាយ, សប្បាយ(ឫស -vesel-),

ខ្លាឃ្មុំ, ខ្លាឃ្មុំ, នាងខ្លាឃ្មុំ(ឫស-ខ្លាឃ្មុំ-,-ខ្លាឃ្មុំ-),

ចាប, ចាបតូច, passerine(ឫស - ចាប-) ។

ចូរយើងសង្កេតមើលរចនាសម្ព័ន្ធនៃពាក្យដែលមានសញ្ញា Ъ ។

ខ្ញុំទៅ ខ្ញុំទៅ ខ្ញុំទៅ(root -ed-, បុព្វបទ s-),

ច្រកចូល, បើកបរ(root -ezd-, បុព្វបទក្រោម-),

ប្រកាស, ប្រកាស, ប្រកាស(root -yavl-, បុព្វបទ ob-) ។

យើងបង្កើតច្បាប់សម្រាប់ប្រើសញ្ញាបំបែក ខ និង ខ

ការបំបែក b ត្រូវបានសរសេរនៅឫសនៃពាក្យបន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈនៅពីមុខអក្សរ e, e, yu, i, i ។

ការបំបែក b ត្រូវបានសរសេរនៅចន្លោះបុព្វបទ និងឫស បន្ទាប់ពីបុព្វបទបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈមួយ នៅពីមុខអក្សរ e, e, yu, ya ។

របៀបប្រើក្បួន

1. និយាយពាក្យ ស្តាប់មើលថាតើវាមានសំឡេង [ទី"] បន្ទាប់ពីសំឡេងព្យញ្ជនៈមុនស្រៈ។

2. កំណត់ឫសគល់នៅក្នុងពាក្យ។

3. រកមើលកន្លែងដែលអ្នកត្រូវសរសេរសញ្ញាបំបែក - នៅឫសឬរវាងបុព្វបទនិងឫស។ ប្រសិនបើនៅឫស សរសេរ b ប្រសិនបើនៅចន្លោះបុព្វបទ និងឫស សរសេរ ខ។

ការអនុវត្តចំណេះដឹងថ្មីៗ

ដោយប្រើក្បួនកំណត់នូវអ្វីដែលត្រូវសរសេរជំនួសចន្លោះ - បំបែក b ឬ b ។

Street_i, nightingale_i, pre_anniversary, raz_ezd, edible, brother_ya.

សំបុកឃ្មុំ - root -ul-, សរសេរ ខ;

nightingales - nightingale, root -nightingale-, សរសេរ ខ;

pre-anniversary - ខួប, root -anniversary-, បុព្វបទ pre-, បញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ, សរសេរ ខ;

ការធ្វើដំណើរ - ជិះ, ឫស -ezd-, បុព្វបទ raz-, បញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ, សរសេរ ខ;

អាចបរិភោគបាន - អាហារ, ឫស -ed-, បុព្វបទ s-, បញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ, សរសេរ ខ;

បងប្អូន - បងប្រុស, root -take-, សរសេរ ខ។

អនុវត្តចំណេះដឹងថ្មីរបស់អ្នក ប្រកបពាក្យជាមួយឫស -EX- ឲ្យបានត្រឹមត្រូវ ហើយកុំធ្លាក់ក្នុងអន្ទាក់។

ពី?ទៅ, លើ?ទៅ, ចូល, ទៅដល់, ទៅដល់, បើកឡានឡើង, ពី?ទៅ, បើកឡាន

រើចេញ បើកឡានចេញ បើកឡានចូល មកដល់ បើកឡានឡើង បើកឡានចេញ បើកឡានចូល

នៅក្នុង​ពាក្យ បានទៅ, មកដល់, ឈប់ដោយបុព្វបទ po-, do-, បញ្ចប់ដោយសំឡេងស្រៈ ដូច្នេះ មិនចាំបាច់សរសេរសញ្ញា Kommersant ទេ។

នៅក្នុង​ពាក្យ រើចេញ បើកឡានចូល បើកឡានឡើង បើកឡានចេញបុព្វបទ s-, v-, sub-, ot- បញ្ចប់ក្នុងព្យញ្ជនៈមួយ ដូច្នេះ អ្នកត្រូវសរសេរ ខ។

សរសេរពាក្យជាអក្សរ។

[s й "е l] - ញ៉ាំ។ បន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈ [s] មុនស្រៈ [e] អក្សរ E ត្រូវបានតំណាងដោយ Ъ ។ C- បុព្វបទ, root -e- ។ [vy"un] - loach បន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈ [v] មុនស្រៈ [y] អក្សរ Yu ជួយកំណត់សំឡេង [y"] ដោយ b ។ ឫស -loach- ។ [p"er"y"a] - feathers បន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈ [p"] ពីមុខស្រៈ [a] b ជួយកំណត់សំឡេង [th"] នៃអក្សរ I. ឫសគឺ -per-។ ខ្លួនអ្នកហើយសរសេរពាក្យដោយសំឡេង។

ស្លាប - [ស្លាប "y"a], 6 ខ។ , 6 ផ្កាយ។ ខ្ញុំនឹងញ៉ាំ - [sy"edu], 5 ពិន្ទុ, 5 ផ្កាយ។ អ្នកសម្គាល់ឃើញថាចំនួនសំឡេងនិងអក្សរនៅក្នុងពាក្យគឺដូចគ្នា។

b, b មិនបង្ហាញពីសំឡេងទេ ប៉ុន្តែអក្សរ e, e, yu, i បង្ហាញពីសំឡេងពីរ[y"e], [y"o], [y"u], [y"a]។

យើងស្វែងរកពាក្យដែលមានសញ្ញា b និង b នៅក្នុងបន្ទាត់កំណាព្យ

ស្វែងរកពាក្យ b និង b ក្នុងបន្ទាត់កំណាព្យ។

រំពេច​នោះ​វា​បាន​ភ្លឺ​ជាង​មុន​ទ្វេដង

ទីធ្លាគឺដូចជានៅក្នុង កាំរស្មីព្រះអាទិត្យ -

រ៉ូបនេះមានពណ៌មាស

នៅលើស្មានៃដើមឈើ birch មួយ។

នៅពេលព្រឹកយើងទៅទីធ្លា -

ស្លឹកឈើជ្រុះដូចភ្លៀង។

E. Trutneva

តើអ្នកណានឹងមានឱកាស

ធ្វើដំណើរទៅកាន់តំបន់ក្តៅ

ជិះអូដ្ឋ!

ពិតជាអស្ចារ្យមែនមិត្ត!

S. Baruzdin

ភ្លៀងហើយ ភ្លៀងហើយ

គាត់វាយស្គរ។ A. Barto

ព្យុះកំបុតត្បូងដ៏អាក្រក់បានហោះទៅឆ្ងាយ។

សត្វក្រៀលបាននាំមកនូវភាពកក់ក្តៅ។

ពួកគេបានរត់តាមគ្នា។

ស្ទ្រីមដែលមិនចេះរីងស្ងួត។

A. Usanova

ខ្ញុំឃើញសេរីភាពដ៏អស្ចារ្យ

ខ្ញុំឃើញវាលនិងវាល។

នេះគឺជាការពង្រីករបស់រុស្ស៊ី

នេះគឺជាទឹកដីរុស្ស៊ី។(ចម្រៀង)

ទន្សាយពណ៌ប្រផេះនៅក្រោមដើមស្រល់

គាត់ប្រកាសថាគាត់ជាជាងកាត់ដេរ...

ទន្សាយកាត់, ទន្សាយដេរ,

ហើយខ្លាឃ្មុំកំពុងរង់ចាំនៅក្នុងរូង។

S. Mikhalkov

រ៉ូប(ឫស - បង់ -),

ស្លឹក(ឫស-ស្លឹក-)

ទៅ(root -ezd-, បុព្វបទ s-, បញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ),

មិត្តភក្តិ(ឫស - មិត្ត -),

ព្យុះព្រិល(ជា root -blizzard-),

ស្ទ្រីម(ឫស-ស្ទ្រីម-),

សេរីភាព- លំហ, ជីវិតទំនេរ (ជា root -will-),

ពង្រីក- ដូល, ជ្រលង (ឫស -dol-),

បានប្រកាស(root -yav-, បុព្វបទ ob-, បញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ) ។

ចំណាំ: នៅក្នុង​ពាក្យ ដេរ, ចាក់, វាយនិងនៅក្នុងពាក្យដែលទាក់ទង ដេរ, កំពប់, វាយនៅឫសវាត្រូវបានសរសេរ b (ឫស៖ -sh-, -l-, -b-) ។

យើងស្វែងរកពាក្យនៅក្នុងអត្ថបទដែលមានសញ្ញាបំបែក b និង b

ស្វែងរកពាក្យនៅក្នុងអត្ថបទដែលមានសញ្ញាបំបែក b និង b ។

បក្សីតូចមួយហើរពីលើទន្លេក្នុងអ័ព្ទដ៏ត្រជាក់។ នាង​បាន​មុជ​ចូល​ទឹក​យ៉ាង​លឿន។ ក្នុងពេលមួយ - កើនឡើង។ នេះគឺជា dipper ដែលជាអ្នកទស្សនាមកពីព្រៃភាគខាងជើង។ រោមរបស់បក្សីត្រូវបានលាបខ្លាញ់។ នេះជារបៀបដែលអ្នកអាចពន្យល់ពីមូលហេតុដែល dipper មិនខ្លាចទឹក។(សូមមើលរូបទី 1)

curls- vit, viu, root -v-, សរសេរ ខ,

ឡើង- អ្នកអាចមើលឃើញនៅក្នុងសៀវភៅជម្រើសពីរសម្រាប់ការបន្លិចឫស៖ ឫស -em-, បុព្វបទក្រោម-, ឫស -lift-, យើងសរសេរ ъ,

ភ្ញៀវ- បន្ទប់ទទួលភ្ញៀវ, ស្នាក់នៅ, root -guest-, សរសេរ ខ,

ពន្យល់- ច្បាស់, ច្បាស់លាស់, ពន្យល់, ឫស -yas-, បុព្វបទ ob-, បញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈមួយ, សរសេរъ។

ពន្យល់ថាអក្សរណាដែលបាត់

ស្រុកកំណើតរបស់ samovar រុស្ស៊ីគឺទីក្រុង Tula ។ នៅក្នុង Rus, samovars នៃរាងនិងទំហំផ្សេងគ្នាត្រូវបានធ្វើឡើងជាយូរមកហើយ។ មានសូម្បីតែ samovars ដែលមានចំណុចទាញដែលអាចដកចេញបាន។ គ្រួសាររុស្ស៊ីរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តអង្គុយក្បែរ samovar ។ សុភាសិត​ចែង​ថា​៖ ​«​អ្នក​ណា​ផឹក​តែ​នឹង​មាន​អាយុ​មួយ​រយ​ឆ្នាំ​»។

កម្រិតសំឡេង- ពីមុនបុព្វបទ ob- ត្រូវបានសម្គាល់ ឥឡូវនេះឫស -volume- ត្រូវបានសម្គាល់;

អាចដកចេញបាន។- ការបាញ់ប្រហារ, ពីមុនបុព្វបទ s- ត្រូវបានបន្លិច, ឥឡូវនេះឫស -sem ត្រូវបានបន្លិច;

គ្រួសារ- គ្រួសារ, root -seven-;

ភេសជ្ជៈ- ផឹក, ជា root -drink- ។

យើងសង្កេតមើលពាក្យដែលឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកណា?

ស្តាប់ការសន្ទនា។

ប្រសិនបើអ្នកមានធ្មេញកញ្ជ្រោងខ្លះ ទន្សាយ!

ប្រសិនបើអ្នកមានជើងចចក នោះពណ៌ប្រផេះមួយ!

ប្រសិនបើអ្នកមានក្រញ៉ាំជើង lynx, scythe!

- តើខ្ញុំត្រូវការចង្កូម និងក្រញ៉ាំអ្វី?

ព្រលឹងខ្ញុំនៅតែជាទន្សាយ។

នៅក្នុងពាក្យដែលឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកណា?: កញ្ជ្រោង, ចចក, lynx, ទន្សាយ, ក្តាន់, កំប្រុក, បក្សីឫសត្រូវបានសរសេរ ខ។

ការស្តាប់សុភាសិត

ស្តាប់សុភាសិត ស្វែងរកពាក្យដែលមានសញ្ញា ខ និង ខ។

ស្ទ្រីមនឹងបញ្ចូលគ្នា - នឹងមានទន្លេមួយ។ មនុស្សនឹងរួបរួមគ្នា - កម្លាំងរបស់ពួកគេមិនអាចកម្ចាត់បានទេ។

សុភមង្គលមិនមែនជាត្រីទេ អ្នកមិនអាចចាប់វាដោយប្រើដំបងនេសាទបានទេ។

មិត្តភាពរឹងមាំមិនមែនតាមរយៈពាក្យចចាមអារ៉ាមទេ ប៉ុន្តែតាមរយៈសេចក្តីពិត និងកិត្តិយស។

ស្ទ្រីម- ស្ទ្រីមក្នុងឫស - ស្ទ្រីម - បន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈមុនអក្សរហើយវាត្រូវបានសរសេរ ь ។

នឹងបញ្ចូលគ្នា- ចាក់, ចាក់, នៅឫស -l- បន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈមុនអក្សរ យូបានសរសេរ ь ។

រួបរួម- សហជីព, តែមួយ, ឫស -uni- បន្ទាប់ពីបុព្វបទបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈមួយ មុនពេលឫសចាប់ផ្តើមដោយអក្សរ អ៊ី, សរសេរъ។

សុភមង្គល- រីករាយ, នៅឫស - សុភមង្គល - បន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈមុនអក្សរ អ៊ីបានសរសេរ ь ។

ការសរសើរ- នៅឫស - ចែចង់ - បន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈមុនអក្សរ យូបានសរសេរ ь ។

កិត្តិយស- នៅឫស -honor- បន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈមួយនៅពីមុខអក្សរ យូបានសរសេរ ь ។

យើងទន្ទេញពាក្យបរទេស។

ចងចាំ ពាក្យបរទេសពី Kommersant៖

វត្ថុ, ប្រធានបទ, adjutant, ការចាក់(ចាក់ថ្នាំ ចាក់ថ្នាំ)

ចងចាំពាក្យជាមួយខ៖

ប៊ូយូឡុង- decoction សាច់

កងវរសេនាតូច- អង្គភាពនៅក្នុងជួរកងទ័ព

ព្រះពន្លា- អាគារតូចមួយនៅសួនច្បារក្នុងឧទ្យាន

អ្នកប្រៃសណីយ៍- អ្នកផ្ញើសំបុត្រទៅអាសយដ្ឋាន

ស្រាសំប៉ាញ- ផ្សិតដែលអាចបរិភោគបាន។

សេចក្តីសន្និដ្ឋាន

ខ បំបែក​ត្រូវ​បាន​សរសេរ​នៅ​ឫស​នៃ​ពាក្យ​បន្ទាប់​ពី​ព្យញ្ជនៈ​ខាង​មុខ​អក្សរ អ៊ី, អ៊ី, យូ, ខ្ញុំ, និង.

ការបំបែក Ъ ត្រូវបានសរសេរនៅចន្លោះបុព្វបទ និងឫស បន្ទាប់ពីបុព្វបទបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ មុនអក្សរ អ៊ី, អ៊ី, យូ, អាយ។

គន្ថនិទ្ទេស

1. M.S. Soloveychik, N. S. Kuzmenko "ចំពោះអាថ៌កំបាំងនៃភាសារបស់យើង" ភាសារុស្ស៊ី: សៀវភៅសិក្សា។ ថ្នាក់ទី ៣៖ ជា ២ ផ្នែក។ - Smolensk: សមាគមសតវត្សទី XXI ឆ្នាំ 2010 ។
2. M.S. Soloveychik, N. S. Kuzmenko "ចំពោះអាថ៌កំបាំងនៃភាសារបស់យើង" ភាសារុស្ស៊ី: សៀវភៅការងារ. ថ្នាក់ទី ៣៖ ជា ៣ ផ្នែក។ - Smolensk: សមាគមសតវត្សទី XXI ឆ្នាំ 2010 ។
3. T.V. Koreshkova កិច្ចការសាកល្បងនៅ​ក្នុង​ប្រទេស​រុស្ស៊ី។ ថ្នាក់ទី ៣៖ ជា ២ ផ្នែក។ - Smolensk: សមាគមសតវត្សទី XXI, 2011 ។
4. ការអនុវត្ត T.V. Koreshkova! សៀវភៅកត់ត្រាសម្រាប់ការងារឯករាជ្យជាភាសារុស្សីសម្រាប់ថ្នាក់ទី ៣៖ ជា ២ ផ្នែក។ - Smolensk: សមាគមសតវត្សទី XXI, 2011 ។
5. L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya ភារកិច្ចច្នៃប្រឌិតជាភាសារុស្ស៊ី។ - សាំងពេទឺប៊ឺគៈ KARO ឆ្នាំ ២០០៣។
6. G.T. Dyachkova Olympiad ភារកិច្ចជាភាសារុស្សី។ ថ្នាក់ 3-4 ។ - Volgograd: គ្រូបង្រៀន, 2008 ។

កិច្ចការ​ផ្ទះ

1. សរសេរពាក្យជាពីរជួរ៖ នៅខាងឆ្វេង - ជាមួយសញ្ញាបំបែកទន់ នៅខាងស្តាំ - ជាមួយសញ្ញាបំបែករឹង។
   Sh.yut, n.yut, l.yut, b.yut, អង្គុយចុះ, មានសុខភាពល្អ, ប្រកាស, កើនឡើង, out.yan, ឱប, ចាប, ចាកចេញ, អ៊ី, inclement, រីករាយ, បច្ចុប្បន្ន, រួបរួម, បញ្ជាក់។
2. បញ្ចូល b ឬ b ។ នៅក្នុងពាក្យដែលមានសញ្ញាបំបែករឹង សូមរំលេចបុព្វបទ។

   Titmouse Zinka ចូលចិត្តវានៅក្នុងព្រៃក្នុងរដូវរងារ។ ដើមឈើច្រើនណាស់! នាងកំពុងលោតលើមែកឈើ។ ប្រទាល​ដែល​មាន​ច្រមុះ​ស្រួច​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ស្នាម​ប្រេះ​ក្នុង​សំបក​ឈើ។ គាត់ដកសត្វល្អិតចេញហើយស៊ីវា។

   Zinka មើលទៅ៖ កណ្តុរព្រៃបានលោតចេញពីក្រោមព្រិល។ នាងញ័រ នាងភ័យទាំងអស់។ នាងបានពន្យល់ Zinka ការភ័យខ្លាចរបស់នាង។ កណ្ដុរបានធ្លាក់ចូលទៅក្នុងរូងខ្លាឃ្មុំ។

   (យោងទៅតាម V. Bianchi)

អានធាតុ។ តើមួយណាមិនមែនជាអាថ៌កំបាំង? ហេតុអ្វី? ទាយពាក្យប្រឌិត។ ដោះស្រាយបញ្ហាអក្ខរាវិរុទ្ធ។

1. គេវាយគាត់ តែគាត់មិនខឹង

គាត់ច្រៀងនិងសប្បាយ

ដោយសារតែដោយគ្មាន bit.i

មិនមានជីវិតសម្រាប់បាល់ទេ។ (ទៅ Berestov)

2. នាងខ្លួនឯងដូចជាអ្នករ៉ុក។

វាព្យួរនៅលើអាកាស។

ស្លាបស្រែក,

មូសចង់ស៊ី។

3. វា​មាន​ធូលី​នៅ​ក្រោម​ជើង បត់​ចូល និង​ជាប់​គាំង។

វាកុហកហើយរត់និងរង្វង់។ តើឈ្មោះអ្វី?

1. វិបផតថលអ៊ីនធឺណិត School-collection.edu.ru () ។
2. វិបផតថលអ៊ីនធឺណិត Gramota.ru () ។
3. វិបផតថលអ៊ីនធឺណិត Festival.1september.ru () ។
4. វិបផតថលអ៊ីនធឺណិត Dictionary.liferus.ru () ។

មានអក្សរពីរនៅក្នុងភាសារុស្សីដែលមិនត្រូវគ្នានឹងសំឡេងណាមួយឡើយ ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយវាប៉ះពាល់ដល់ភាពទន់ ឬរឹងនៃការបញ្ចេញសំឡេងផ្សេងទៀត។ នេះគឺជាសញ្ញាទន់ និងជាសញ្ញារឹង។ នៅថ្នាក់ទី 3 ពួកគេសិក្សាពីលក្ខណៈនៃសញ្ញាទន់ មុខងាររបស់វា និងច្បាប់ដែលទាក់ទងនឹងវា។

តើអ្វីជាសញ្ញាទន់ ហើយហេតុអ្វីចាំបាច់?

អក្សរនេះមានទីតាំងនៅជិតខាងចុងនៃអក្ខរក្រម មុនពេលស្រៈបីចុងក្រោយ និង សញ្ញារឹងមាំវាត្រូវបានតំណាងថាជា ខ.

មានពេលមួយ សញ្ញាទន់មួយតំណាងឱ្យសំឡេងពេញ ដែលត្រូវបានបញ្ចេញសំឡេងថាជា អ៊ីខ្លី។ បន្ទាប់មកសំបុត្រនេះមានឈ្មោះផ្សេង - er ។ ប៉ុន្តែដំណើរការភាសាបាននាំឱ្យការពិតដែលថាភាសាបានក្លាយទៅជាសាមញ្ញបន្តិច សំឡេងបានឈប់បញ្ចេញសំឡេងបន្តិចម្តងៗ ប៉ុន្តែអក្សរនៅតែដដែល ប៉ុន្តែបានចាប់ផ្តើមអនុវត្តមុខងារផ្សេងទៀត។

នោះគឺទោះបីជាការពិតដែលថាវាមិនមានសំឡេងរបស់វាក៏ដោយក៏សញ្ញាទន់មានពិតប្រាកដជាច្រើន។ មុខងារសំខាន់ៗនៃធម្មជាតិនៃសេវាកម្ម។ ដំបូង - ការបែងចែក. ដើម្បីអនុវត្តវា សញ្ញាទន់មានទីតាំងនៅចន្លោះអក្សរព្យញ្ជនៈ និងស្រៈដូចជា អ៊ី, អ៊ី, យូ, ខ្ញុំ, និង.

វាជាការសំខាន់ក្នុងការចងចាំពួកវា - ទាំងនេះគឺជាអក្សរដែលមានសំឡេងពីរ: th និងស្រៈបន្ទាប់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រសិនបើបុព្វបទបញ្ចប់ដោយព្យញ្ជនៈ ហើយឫសចាប់ផ្តើមដោយអក្សរមួយក្នុងចំណោមអក្សរទាំងនេះ ច្បាប់នៃសញ្ញាទន់ត្រូវបានអនុវត្ត - វាមិនត្រូវបានដាក់រវាងពួកវាទេ។ ក្នុងករណីផ្សេងទៀតវាត្រូវបានប្រើ។

សញ្ញាទន់គឺជាសញ្ញាបំបែកនៅពេលប្រើ ពាក្យបរទេសដូចជាអ្នករត់សំបុត្រ ស្រាសំប៉ាញ ជាដើម។

មុខងារសំខាន់ទីពីរនៃអក្សរនេះគឺថាវាតំណាង ភាពទន់ភ្លន់នៃព្យញ្ជនៈក្នុងការសរសេរ. វាអាចត្រូវបានប្រើនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យមួយឬនៅកណ្តាលប៉ុន្តែមិនមានពាក្យនៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីដែលចាប់ផ្តើមដោយសញ្ញាទន់ទេ។

ក្នុងករណីខ្លះអរគុណចំពោះអក្សរតែមួយនេះ ពាក្យខុសគ្នាក្នុងអត្ថន័យ ឧទាហរណ៍ ស្ពឺ និងស្ពឺ ជ្រុង និងធ្យូងជាដើម។

ផងដែរ ការប្រើសញ្ញាទន់នៅក្នុងពាក្យមានមុខងារវេយ្យាករណ៍។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើវាត្រូវបានសរសេរក្នុងនាមបន្ទាប់ពី sibilant វាអាចប្រើដើម្បីកំណត់ថាវាសំដៅទៅលើ ស្រី. ហើយនៅក្នុងកិរិយាស័ព្ទបន្ទាប់ពី sh វានឹងបង្ហាញថាវាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ប្រភេទមនុស្សទី 2 និង ឯកវចនៈ.

លក្ខណៈពិសេសមួយចំនួននៃការប្រើប្រាស់សញ្ញាទន់

វាត្រូវតែចងចាំថានៅពេលដែលពាក្យមួយត្រូវបានផ្ទេរពីបន្ទាត់មួយទៅមួយទៀត អក្សរនេះនៅតែស្ថិតនៅលើបន្ទាត់មុនជាមួយនឹងព្យញ្ជនៈ ហើយមិនផ្លាស់ទីទៅបន្ទាប់ជាមួយមេនោះទេ។

សញ្ញាទន់ដែលត្រូវការដើម្បីបន្ទន់ព្យញ្ជនៈ មានបីកន្លែងនៅក្នុងពាក្យ ពោលគឺនៅខាងចុង ដែលបានពិភាក្សារួចហើយ គឺនៅកណ្តាល និងក្រោយ ល.

នៅចំកណ្តាល អក្សរត្រូវបានសរសេរនៅចន្លោះព្យញ្ជនៈពីរ ហើយបម្រើដើម្បីបន្ទន់អក្សរដែលមកមុនវា៖ Kuzma ខ្លាំងណាស់ហើយដូច្នេះនៅលើ.

ចំពោះទីតាំងបន្ទាប់ពី l សញ្ញាទន់តែងតែបន្ទន់ព្យញ្ជនៈនេះ ដោយមិនគិតពីអក្សរណាមកក្រោយវា - ព្យញ្ជនៈ ឬស្រៈ។ ឧទាហរណ៍, អ្នកមិនអាច, វាឈឺ, ល។.

នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ីមានបន្សំនៃព្យញ្ជនៈដែលសញ្ញាទន់មិនត្រូវបានសរសេរ - នេះគឺ chn និង nch, chk និង cht, rshch និង shchn.

តើយើងបានរៀនអ្វីខ្លះ?

អក្សរមួយក្នុងចំណោមអក្សរពីរនៅក្នុងភាសារុស្សីដែលមិនមានសំឡេងផ្ទាល់ខ្លួនគឺជាសញ្ញាទន់។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយវាមានមុខងារសំខាន់ៗជាច្រើន។ វាបម្រើដើម្បីបំបែកអក្សរជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ និងពេលបញ្ចេញសំឡេង (ប្រើរវាងព្យញ្ជនៈ និងស្រៈ តំណាងឱ្យសំឡេងពីរ ដែលទីមួយគឺ ទី)។ អក្សរនេះក៏មានតួនាទីវេយ្យាករណ៍ផងដែរ ដោយបង្ហាញពីទម្រង់នៃពាក្យនោះ ហើយចាំបាច់ដើម្បីបង្ហាញពីភាពទន់ភ្លន់នៃព្យញ្ជនៈក្នុងការសរសេរ។ ពាក្យមិនអាចចាប់ផ្តើមដោយអក្សរនេះទេ ហើយវាមិនត្រូវបានដាក់នៅចន្លោះបុព្វបទ និងឫស ដោយមិនគិតពីថាតើវាចាប់ផ្តើមដោយស្រៈ ឬព្យញ្ជនៈនោះទេ។ ដូចគ្នានេះផងដែរ វាមិនដែលត្រូវបានសរសេរនៅក្នុងបន្សំជាច្រើននៃអក្សរដែលចាំបាច់ត្រូវចងចាំនោះទេ។

ការណែនាំជាមុន

I. ក្មេងសិស្សសាលា ចាបអ្នកគ្រូ ឈ្លោះគ្នា ផឹកស្រា អាវធំ សេះ ចិញ្ចៀន ដេរ ហ្វីល ម្រាមដៃ ទម្លាក់ ប្រយោជន៍ ម៉ាឡូ ភូមិ វាយ អាល់ប៊ុម រោងម៉ាស៊ីនកិនស្រូវ។

II. ថ្ងៃ, perch, យំ, ផ្កាពោត, ពពុះ, ភាពសប្បាយរីករាយ, តូច, ស, ព្រិល, ក្រហម, ខ្លាំង, ដែក, ត្រចៀក, ការឈឺចាប់, ឥតគិតថ្លៃ, មិនអាចទៅរួច, feathers, ឈឺ, គ្រួសារ។

III. គ្រាន់តែគ្រូ សៀវភៅកត់ត្រា ដែលដើមឈើ មិត្តភក្តិ ខ្លាឃ្មុំ ធ្វើ គូរ សួរ ច្រៀង ប្រាំមួយ ប្រាំពីរ ប្រាំបី ប្រាំបួន ដប់។

2. សរសេរប្រយោគ។ គូសបញ្ជាក់ពាក្យដែលមានសញ្ញាទន់ (ь) នៅកណ្តាល។

1. ថ្ងៃរដូវរងាគឺខ្លី! 2. ក្មេងប្រុសរត់ទៅសាលារៀន។ 3. ដំណក់ទឹកសន្សើមភ្លឺនៅលើផ្កាកុលាប។ 4. ទន្លេបានគ្របដណ្តប់ដោយទឹកកក។ 5. mallows ភ្លឺកំពុងប្រែពណ៌ក្រហមនៅជិតផ្ទះ។ 6. Masha បានទម្លាក់ចិញ្ចៀនចូលទៅក្នុងទន្លេ។ 7. ទន្សាយពណ៌ប្រផេះតូចកំពុងញ័រពីភាពត្រជាក់។ 8. គ្រូបានឱ្យខ្ញុំ "A" ។ 9, ខ្ញុំ​បាន​វាយ​ទ្វារ​យ៉ាង​ឈឺ​ចាប់​។ 10. គោ Zorka កំពុង​ញាប់​ស្មៅ។ 11. មានព្យុះភ្លៀងនៅទីវាល។ 12. ដង្កូវហើរលើចង្កៀង។ 13. ក្មេងស្រីបានមកក្នុងសំលៀកបំពាក់ឆើតឆាយ។

វេជ្ជបញ្ជាជ្រើសរើស

១៖ ស្តាប់ប្រយោគ។ សរសេរនិងអានពាក្យទន់ភ្លន់

សញ្ញា (s) នៅកណ្តាល។

1. សត្វចិញ្ចឹមមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ 2. សិស្សសាលាចាប់ផ្តើមថ្នាក់នៅខែកញ្ញា។ 3. មានខ្សែភាពយន្តគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយនៅលើទូរទស្សន៍ថ្ងៃនេះ។ 4. ពន្លឺនៃយន្តហោះអាចមើលឃើញនៅលើមេឃពេលយប់។ 5. ម៉ាក់ដាក់ក្រណាត់ទេសឯកនៅលើតុ។ 6. នៅឪពុករបស់ខ្ញុំ តួអក្សរខ្លាំង. 7. ទឹកកំពុងហូរនៅក្នុងកំសៀវ។ 8. ភ្នែកពណ៌ខៀវនៃបំភ្លេចខ្ញុំ - មិនត្រូវបានមើលឃើញនៅក្នុងស្មៅ។ 9. ឪពុកបាននាំ Nastenka ផ្កាពណ៌ក្រហម។ 10. ស្រមោចកំពុងប្រញាប់ប្រញាល់ទៅផ្ទះរបស់ពួកគេ។ ១១.សត្វ​ស្វា​ធ្វើ​ផ្ទះ​ក្រោម​ដំបូល។ 12. ភ្លៀងធ្លាក់ក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ 13. មានម្ជុលស្រល់ជាច្រើននៅក្រោមដើម spruce ។

2. សរសេរតាមលំដាប់ឈ្មោះខែដែលបញ្ចប់ដោយសញ្ញាទន់ (ខ)។ បកប្រែពួកវាទៅជាភាសាអ៊ុយក្រែន។

ខែមិថុនាបានមកដល់ហើយ។

«មិថុនា! ខែមិថុនា!" -

បក្សីកំពុងស្រែកនៅសួនច្បារ។

ខ្យល់បក់នៅខែកុម្ភៈ

បំពង់​ស្រែក​យ៉ាង​ខ្លាំង។

បើកប្រតិទិន -

ខែមករាចាប់ផ្តើម។

នៅខែធ្នូនៅខែធ្នូ

ដើមឈើទាំងអស់មានពណ៌ប្រាក់។

ព្រិលរលុងងងឹតនៅខែមីនា

ទឹកកកនៅលើបង្អួចកំពុងរលាយ។

Haymaking គឺនៅក្នុងខែកក្កដា,

ពេលខ្លះផ្គរលាន់រអ៊ូរទាំនៅកន្លែងណាមួយ។

នៅក្នុងខែតុលានៅក្នុងខែតុលា

ភ្លៀងញឹកញាប់នៅខាងក្រៅ។

មេសា មេសា!

ដំណក់ទឹកកំពុងបន្លឺឡើងនៅក្នុងទីធ្លា។

ព្រឹកព្រលឹមខែកញ្ញា

ភូមិ​បក់​នំប៉័ង។

យើងប្រមូលនៅខែសីហា

ការប្រមូលផលផ្លែឈើ។

ឃើញដើមខែឧសភាជាមួយផ្កា

ផ្កាលីឡាកំពុងរីក។

(S. Marshak)

វេជ្ជបញ្ជាពន្យល់ និងសាកល្បង

ញែកពាក្យដោយសញ្ញាទន់ (ь) នៅចុងបញ្ចប់សម្រាប់ការដាក់សហសញ្ញា។

មានការងារជាច្រើននៅក្នុងទីធ្លា។ យើងត្រូវស្រោចទឹកផ្កា ជីកដី។ ម្សិលមិញ​យើង​ដាំ​ដើម​ប៉ោម។ យើងនឹងមើលថែគាត់។ វានឹងលូតលាស់និងផ្តល់ម្លប់ល្អ។ ផ្កាលីលីកបានចេញផ្ការួចហើយ។ វាស្រស់ស្អាតនៅក្នុងទីធ្លារបស់យើង!

ល្ងាចរដូវរងា

វាបានធ្លាក់ព្រិលពេញមួយថ្ងៃ។ នៅពេលល្ងាចព្យុះព្រិលបានបញ្ចប់។ ក្មេងៗចាប់ផ្តើមឆ្លាក់រូបនារីព្រិល។ វាងងឹតយ៉ាងលឿននៅខាងក្រៅ។ ក្នុងរដូវរងា មានយប់វែង និងថ្ងៃខ្លី។ ម៉ោងប្រាំល្ងាច វាងងឹតហើយ។ យើងត្រូវទៅផ្ទះ។

រដូវក្តៅនៅក្នុងអាល់ប៊ុម

ឥឡូវនេះជារដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ហើយនៅក្នុងអាល់ប៊ុមរបស់ខ្ញុំវាជារដូវក្តៅ។ ខ្ញុំបានគូរភួងដ៏ធំមួយ។ វាមានផ្លែទទឹមឆ្ងាញ់។ ពួកវាមានផ្កាពណ៌ស និងកណ្តាលពណ៌លឿង។ មានដំណក់ទឹកសន្សើមនៅលើផ្កា។ វាជាការល្អក្នុងការចងចាំថ្ងៃរះរដូវក្តៅ!

ស្រះរដូវរងា

ម្សិលមិញ សាយសត្វធ្ងន់ធ្ងរ. ស្រះរបស់យើងគ្របដណ្តប់ដោយទឹកកក។ ក្មេង​ប្រុស​បាន​ជិះ​ស្គី​របស់​ពួក​គេ ហើយ​ទៅ​លេង​ស្គី។ មានពពុះនៅក្រោមទឹកកកនៅកណ្តាលស្រះ។ ពួកគេដេកនៅទីនោះ ត្រី​ធំ. អ្នកមិនអាចដើរទៅមុខបានទេ។ ទឹកកកស្តើង! អ្នកអាចធ្លាក់ចូលទៅក្នុងទឹក។

ICICLE

នេះគឺជាថ្ងៃនិទាឃរដូវ។ Nadya ពាក់​អាវ​ដ៏​កក់ក្តៅ ហើយ​ចេញ​ទៅ​រានហាល​។ បំណះដែលរលាយខ្មៅបានលេចឡើងនៅលើព្រិលពណ៌ស។ ដំណក់ទឹកត្រជាក់ធ្លាក់មកលើថ្ពាល់របស់ណាឌីយ៉ា។ វាជាដុំទឹកកកដ៏ធំមួយព្យួរពីលើដំបូល។ នាងអាចដួលហើយឈឺចាប់។ សូមប្រយ័ត្ននៅនិទាឃរដូវ!

និទាឃរដូវបានមកដល់។ ធម្មជាតិកំពុងរង់ចាំភ្ញៀវដោយរីករាយ។ ព្យុះព្រិលរដូវរងាបានងាប់។ មែកឈើ និងមែកឈើអាចមើលឃើញពីក្រោមព្រិល។ មិនយូរប៉ុន្មានពួកវានឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីសាងសង់ផ្ទះបក្សី។ ព្រិលរលាយហូរចុះតាមអូរ។ ស្រមោចនឹងភ្ញាក់ឡើងឆាប់ៗនេះ។ ឃ្មុំនឹងចាប់ផ្តើមវិលជុំវិញសំបុក។ ស្លឹកនៅលើដើមឈើនឹងរសាត់។ បក្សីនឹងស្វាគមន៍និទាឃរដូវដោយរីករាយ។

>> ភាសារុស្សី ថ្នាក់ទី 2 >> ភាសារុស្សី៖ បំបែកសញ្ញាទន់ (ь)

ការបំបែកតួអក្សរទន់

តួនាទីនិងអត្ថន័យនៃសញ្ញាទន់ជាភាសារុស្សី

ថ្ងៃនេះនៅក្នុងមេរៀនភាសារុស្សីយើងនឹងសិក្សាអក្សរពិសេសដែលត្រូវបានគេហៅថាសញ្ញាទន់។ អក្សរបែបនេះជាសញ្ញាទន់ មិនមាន ឬបង្ហាញពីសំឡេងណាមួយឡើយ ប៉ុន្តែតួនាទីរបស់វាគឺដើម្បីបង្ហាញពីភាពទន់ភ្លន់នៃសំឡេងព្យញ្ជនៈនៅក្នុងអក្សរ។

ឧទាហរណ៍៖ អាងងូតទឹក ជាប់គាំង ធ្យូង ត្រា ខ្ជិល អាណិត សេះ។

ប៉ុន្តែបន្ថែមពីលើការពិតដែលថាសញ្ញាទន់គឺជាសូចនាករនៃភាពទន់ភ្លន់នៃសំឡេងព្យញ្ជនៈវាក៏អាចបែងចែកផងដែរ។

ដូច្នេះហើយ ឥឡូវនេះ យើងអាចសង្ខេបលទ្ធផល ហើយសន្និដ្ឋានថា អក្សរដូចជាសញ្ញាទន់ ត្រូវបានប្រើជាភាសារុស្សី៖

បន្ទន់​ព្យញ្ជនៈ​មុន;
ជាសញ្ញាបំបែក;
ដើម្បីចង្អុលបង្ហាញទម្រង់វេយ្យាករណ៍ជាក់លាក់។

យើង​បាន​កំណត់​រួច​ហើយ​នៅ​ពេល​ដែល​ចាំបាច់​ត្រូវ​សរសេរ​សញ្ញា​ទន់​ជា​ពាក្យ​ដើម្បី​បន្ទន់​ព្យញ្ជនៈ។ ឥឡូវនេះ ចូរយើងព្យាយាមស្វែងយល់ពីសញ្ញាទន់ដែលបំបែកចេញ ហើយស្វែងយល់ថាហេតុអ្វីបានជាសញ្ញាទន់ត្រូវបានគេហៅថាសញ្ញាបំបែកផងដែរ ក្នុងករណីដែលសញ្ញាទន់គឺជាសញ្ញាបំបែក និងរបៀបដែលពាក្យដែលមានសញ្ញាទន់ដាច់ដោយឡែកត្រូវបានសរសេរ។

ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីប្រធានបទនេះ និងស្វែងយល់ពីភាពខុសគ្នារវាងសញ្ញាទន់ ដែលបម្រើឱ្យសំឡេងព្យញ្ជនៈទន់ និងសញ្ញាទន់បែងចែក ចូរយើងព្យាយាមពិចារណាបញ្ហានេះជាមួយឧទាហរណ៍មួយ។

ឧទាហរណ៍ៈ ពូជ និងគ្រួសារ

សូមអានពាក្យទាំងនេះដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ឥឡូវនេះយកចិត្តទុកដាក់ពីរបៀបដែលព្យាង្គចុងក្រោយមានសំឡេងនៅក្នុងពាក្យដំបូង - គ្រាប់ពូជ។ នៅក្នុងពាក្យ "ពូជ" សំឡេង [m"] មានសំឡេងទន់ ចាប់តាំងពីអក្សរដែលខ្ញុំផ្តល់ឱ្យវាទន់ភ្លន់ ហើយនៅក្នុងព្យាង្គនេះ ស្រៈ និងព្យញ្ជនៈត្រូវបានប្រកាសរួមគ្នា។

ឥឡូវនេះសូមក្រឡេកមើលពាក្យបន្ទាប់។ ពាក្យ “គ្រួសារ” គឺ [សែម “យ៉ា] ក្នុង​ករណី​នេះ យើង​ឃើញ​ថា​ព្យញ្ជនៈ និង​ស្រៈ​ដែល​នៅ​ខាង​ក្រោយ​វា​ត្រូវ​បាន​បញ្ចេញ​សំឡេង​ដាច់​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា ការ​បញ្ចេញ​សំឡេង​ដាច់​ដោយ​ឡែក​រវាង​ស្រៈ និង​ព្យញ្ជនៈ​ក្នុង​ការ​សរសេរ​ត្រូវ​បាន​បង្ហាញ​ដោយ​ប្រើ​សញ្ញា​ទន់ ដែល ត្រូវបានគេហៅថាសញ្ញាទន់ដាច់ដោយឡែក។

ឧទាហរណ៍ៈ Kolya - ស្តេកអំបិល - អំបិលជើងហោះហើរ - ចាក់។

ដូច្នេះហើយ យើង​អាច​សន្និដ្ឋាន​បាន​ហើយ​ថា សញ្ញា​ស្រទន់​ដែល​បំបែក​គ្នា​បង្ហាញ​ថា​ព្យញ្ជនៈ និង​ស្រៈ​ត្រូវ​បាន​បញ្ចេញ​សំឡេង​ដោយ​ឡែក​ពី​គ្នា។

ច្បាប់សម្រាប់សរសេរតួអក្សរបំបែកទន់

ការបំបែក ь (សញ្ញាទន់) ត្រូវបានសរសេរ៖

ទីមួយនៅចំកណ្តាលនៃពាក្យមុនស្រៈ៖ អ៊ី, អ៊ី, យូ, អាយ។ ឧទហរណ៍: ព្យុះព្រិល, terrier, ស្វា, សុខភាព, linen, ស្លឹក។

ទីពីរនៅក្នុងពាក្យនៃប្រភពដើមបរទេសនៅពីមុខអក្សរ O. ឧទាហរណ៍: ស្រាសំប៉ាញ, អ្នកប្រៃសណីយ៍, ទំពាំងបាយជូរ។

ទីបី សញ្ញាទន់បំបែកត្រូវបានសរសេរនៅឫសនៃពាក្យ បន្ទាប់ពីព្យញ្ជនៈ។ ឧទហរណ៍ៈ ខែធ្នូ បាឡេ ចាប វាលស្មៅ យប់។

អ្នកក៏ត្រូវចាំថា ផ្លាកសញ្ញាទន់ដែលបំបែកមិនដែលត្រូវបានសរសេរ៖

ទីមួយ ពាក្យមកមុន;
ទីពីរបន្ទាប់ពីកុងសូល។

ឥឡូវ​យើង​មើល​រូប​ដោយ​ប្រុង​ប្រយ័ត្ន ហើយ​ព្យាយាម​ប្រៀបធៀប​ភាព​ខុស​គ្នា​រវាង​សញ្ញា​ទន់ ដែល​មាន​តួនាទី​បន្ទន់​ព្យញ្ជនៈ និង​សញ្ញា​ទន់​ដែល​បែងចែក៖

កិច្ចការ​ផ្ទះ

1. អានដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវពាក្យដែលមានសញ្ញាទន់ ហើយដំបូងត្រូវសរសេរតែពាក្យទាំងនោះដែលសញ្ញាទន់គឺជាសូចនាករនៃភាពទន់ភ្លន់ ហើយបន្ទាប់មក - ពាក្យដែលមានសញ្ញាទន់ដាច់ដោយឡែក។

ខែ, រ៉ូប, គ្រួសារ, ជិះស្គី, ថ្ងៃ, កៅអី, រោមចៀម, ស្ទ្រីម, ស្តេក, រន្ធទឹកកក, ខ្ជិល, អស់សង្ឃឹម, លំនៅដ្ឋាន, មិត្តភ័ក្តិ, បន្ទប់ទឹក, សុខភាព, ចាហួយ, អាវធំ, រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ, សំបុត្រ, ភ្លៀងធ្លាក់, កុំព្យូទ័រ, ខ្សែពួរ, Daria, សុភមង្គល , សប្បាយ, ទុក្ខ។

2. ជ្រើសរើសអនាមិកសម្រាប់ពាក្យទាំងនេះ ហើយនិយាយថា តើសញ្ញាទន់មានតួនាទីអ្វីនៅក្នុងពួកវា?

ភាពស្អាតស្អំ អផ្សុក ការងារ គ្រោះថ្នាក់ ពន្លឺ សត្រូវ ស្ករ។

3. សរសេរពាក្យក្នុងពហុវចនៈ

មិត្ត, ស្លឹក, ស្លាប, សាខា, កំណត់ហេតុ, ដើមឈើ។

4. នៅពេលសរសេរសញ្ញាបំបែក តើអ្នកឮសំឡេងអ្វីនៅក្នុងពាក្យ?
5. ដោះស្រាយល្បែងផ្គុំពាក្យ crossword ។

សំណួរសម្រាប់ crossword:

1. តើអ្នកអាចហៅថាព្យុះព្រិលអ្វីទៀត?
2. តើឃ្មុំរស់នៅទីណា?
3. ប៉ា ម៉ាក់ ខ្ញុំជាមនុស្សរួសរាយ…
4. ជាសត្វដែលចូលចិត្តឡើងដើមឈើ។
5. ការព្យាបាលសំណព្វរបស់ Carlson ។

វេយ្យាករណ៍នៃភាសារុស្ស៊ីគឺជាបាតុភូតស្មុគស្មាញ។ ច្បាប់ជាច្រើននៅក្នុងវាគឺផ្អែកលើគោលគំនិតឡូជីខល ឬប្រពៃណីប្រវត្តិសាស្ត្រ។ នេះជារបៀបដែលគំរូអក្ខរាវិរុទ្ធដែលទាក់ទងនឹងការប្រើសញ្ញាទន់អាចត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈ។

ដើម្បីបន្ទន់ព្យញ្ជនៈ

ច្បាប់មួយក្នុងចំណោមច្បាប់ដំបូងដែលសិស្សស្គាល់តាំងពីដំបូង បឋមសិក្សាត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយអក្សរ "សញ្ញាទន់" ។ នៅក្នុងពាក្យវាអនុវត្តមុខងារផ្សេងៗ។ រឿងដំបូង និងសំខាន់គឺបង្ហាញសញ្ញាទន់ ក្នុងករណីនេះ សញ្ញាទន់ត្រូវបានសរសេរ ជាដំបូងនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យ។ ខ្ជិលច្រអូស, របង wattleល។ ករណីលើកលែងពី នៃច្បាប់នេះ។បង្កើតពាក្យដែលបញ្ចប់ដោយអក្សរ h, schព្យញ្ជនៈទាំងនេះខ្លួនឯងគឺទន់នៅក្នុងភាសារុស្ស៊ី។ ឧទាហរណ៍: បាល់, កូនសោ, អាវធំ, អ្នកផលិតចង្ក្រានល។

អក្ខរាវិរុទ្ធគឺពិតជាងាយស្រួលក្នុងការចងចាំ និងអនុវត្តក្នុងការអនុវត្ត។ ជាទូទៅ វាមិនបង្កការលំបាក ឬការត្អូញត្អែរណាមួយសម្រាប់កុមារទេ។ ទីពីរ សញ្ញាទន់អក្សរត្រូវបានសរសេរនៅកណ្តាលនៃពាក្យជាច្រើន អនុវត្តមុខងារបែងចែក។ វាចាំបាច់សម្រាប់ការបំបែកចេញពីជំហររឹងនៅក្បែរនោះ។ រវាងពួកគេ សញ្ញាគឺជាប្រភេទនៃព្រំដែន ឧទាហរណ៍៖ Vanka, លិខិត, ទីប្រាំបី. បើគ្មានវាទេ សំឡេងស្រទន់នឹងស៊ីជាមួយសំឡេងរឹងដែលនៅជាប់គ្នា ហើយពាក្យនឹងស្តាប់ទៅដោយការបញ្ចេញសំឡេង "ជនជាតិស្បែកស" ច្បាស់លាស់។ ល្ងង់ណាស់មែនទេ? ប៉ុន្តែពាក្យទន់មិនអនុញ្ញាតឱ្យមានការបញ្ចូលគ្នាទេ ហើយពាក្យមានរូបរាងធម្មតា "ត្រឹមត្រូវ" របស់យើង ដែលត្រូវនឹងបទដ្ឋាននៃភាសារុស្សី។ ភាសាអក្សរសាស្ត្រ. ប៉ុន្តែនោះមិនមែនទាំងអស់ទេ! ទីបី “ខ” ត្រូវបានសរសេរនៅចំកណ្តាលពាក្យរវាងព្យញ្ជនៈពីរ ដើម្បីបន្ទន់ពាក្យទីមួយ៖ សិស្សសាលា, ដួល, សេរី. បើ​មិន​មែន​សម្រាប់​គាត់​ទេ ពាក្យ​សម្ដី​នឹង​បាត់​បង់​ភាព​សោកសៅ។ ហើយជាចុងក្រោយ ករណីទីបួន នៅពេលដែលសញ្ញាទន់ត្រូវបានសរសេរជាពាក្យដែលព្យញ្ជនៈពីរដូចគ្នា (ទន់) ត្រូវបានភ្ជាប់។ នៅពេលដែលពាក្យមួយផ្លាស់ប្តូរ ទីមួយរក្សាភាពទន់របស់វា ចំណែកទីពីររឹង៖ តោះយកវា ខ្ញុំនឹងយកវា។. សំខាន់ផងដែរគឺអក្ខរាវិរុទ្ធដូចជា "ខ" មុនពេលព្យញ្ជនៈ iotated និងនៅពីមុខអក្សរ "O" នៅក្នុងពាក្យនៃប្រភពដើមបរទេស: គ្រួសារ, bindweed, ស្រាសំប៉ាញ, មេដាយ. លើសពីនេះទៀតយើងមិនគួរភ្លេចអំពីពាក្យដែលវាត្រូវបានទាមទារបន្ទាប់ពីបងប្អូនបង្កើត: មើល, មើល, គ្រាន់តែនិងល។

កិរិយាស័ព្ទ និង "ខ"

វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្រៀនសិស្សសាលាឱ្យសរសេរសញ្ញាទន់ជាកិរិយាស័ព្ទឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ នេះអនុវត្តចំពោះទម្រង់មិនកំណត់ ក៏ដូចជាទម្រង់របស់មនុស្សទីពីរ និង អារម្មណ៍ចាំបាច់. សូមក្រឡេកមើលវាឱ្យកាន់តែលម្អិត។ ដូច្នេះនៅចុងបញ្ចប់នៃ infinitive វាត្រូវបានសរសេរ "b": សរសេរ អាន ស្តាប់. អក្ខរាវិរុទ្ធនេះត្រូវបានពិនិត្យផងដែរដោយសំណួរ: អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? / អ្វីដែលត្រូវធ្វើ? ល។ សរសេរជាកិរិយាស័ព្ទផងដែរ៖ អ្នកសរសេរ អ្នកមើល អ្នកលេង អ្នកលេង អ្នកនឹងរាំល។ តើលក្ខណៈរបស់ពួកគេគឺជាអ្វី? ទម្រង់មនុស្សទី ២ ក្នុងសម័យបច្ចុប្បន្ន និងអនាគតកាល។ ដូច្នេះ ដើម្បីកុំឱ្យសិស្សមានកំហុស ពួកគេត្រូវធ្វើការលើក្បួនដោះស្រាយសម្រាប់កំណត់ទម្រង់កិរិយាស័ព្ទ និងសមត្ថភាពក្នុងការយល់ពីប្រភេទមនុស្ស និងតានតឹង លក្ខណៈ​នៃ​ផ្នែក​នៃ​ការ​និយាយ​នេះ​ក្នុង​ន័យ​នៃ​អារម្មណ៍​ក៏​ទាក់ទង​នឹង​ការ​ប្រកប​ដែរ។ “b” ត្រូវបានសរសេរនៅក្នុង និងជាសូចនាករអក្ខរាវិរុទ្ធមួយនៃកិរិយាស័ព្ទឯកវចនៈ និងពហុវចនៈជាច្រើន៖ បរិភោគវាកាត់វាចោល។

ដើម្បីទទួលបានការបញ្ចូលគ្នាដ៏រឹងមាំនៃសម្ភារៈ និងការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយជោគជ័យក្នុងការអនុវត្តភាសាសរសេរ គ្រូត្រូវអនុវត្តជាប្រចាំ វចនានុក្រម វចនានុក្រមនិងការរំខាន, ធ្វើការជាមួយកាតនិងកាតដាល់, ការងារឯករាជ្យនិងអ្នកផ្សេងទៀត ត្រូវប្រាកដថាពិនិត្យមើលសៀវភៅកត់ត្រារបស់អ្នកឱ្យបានទាន់ពេលវេលា និងហ្មត់ចត់ រក្សាកំណត់ត្រានៃកំហុស និងធ្វើការលើវាក្នុងលក្ខណៈទាន់ពេលវេលា។