Terdapat objek di hadapan kanta dan membina imej. Kanta nipis. Membina imej
Objek AB terletak di belakang fokus kanta mencapah.
Kami sekali lagi menggunakan sinar "mudah": sinar pertama selari dengan paksi optik utama dan dibiaskan oleh kanta supaya kesinambungannya melalui fokus (garisan bertitik dalam rajah); sinar kedua, tanpa pembiasan, melalui pusat optik kanta.
Pada persilangan sinar kedua dan kesinambungan sinar pertama kita mempunyai imej titik - titik B1. Kami menurunkan serenjang ke paksi optik utama dari titik B1 dan mendapatkan titik A1 - imej titik A.
Oleh itu, A1 B1 ialah imej terkurang, langsung, khayalan yang terletak di antara fokus khayalan dan kanta.
Mari kita pertimbangkan beberapa kes membina imej bergantung pada tempat objek itu berada.
Rajah 2.9 menunjukkan kes apabila objek terletak betul-betul di antara kanta dan fokus kanta, yang bermaksud bahawa imej yang diperbesarkan akan muncul terus dalam fokus.
Dalam Rajah 2.10, objek berada pada jarak fokus dari kanta, dan kita mendapat imej objek di tengah antara fokus dan kanta.
Kuliah 3. Peranti optik mudah.
3.2 Mikroskop.
3.3 Teleskop.
3.4 Kamera.
Pembesar
Salah satu instrumen optik yang paling mudah ialah kaca pembesar - kanta menumpu yang direka untuk melihat imej objek kecil yang diperbesarkan. Kanta didekatkan dengan mata itu sendiri, dan objek diletakkan di antara kanta dan fokus utama. Mata akan melihat imej maya dan objek yang diperbesarkan. Adalah paling mudah untuk memeriksa objek melalui kaca pembesar dengan mata yang benar-benar santai, dilaraskan kepada infiniti. Untuk melakukan ini, objek diletakkan di dalam satah fokus utama kanta supaya sinar yang muncul dari setiap titik objek membentuk rasuk selari di belakang kanta. Rajah menunjukkan dua rasuk sedemikian datang dari tepi objek. Memasuki mata yang menampung infiniti, pancaran sinar selari difokuskan pada retina dan memberikan imej yang jelas tentang objek di sini.
Peranti paling mudah untuk pemerhatian visual ialah kaca pembesar. Kaca pembesar ialah kanta menumpu dengan jarak fokus yang pendek. Kaca pembesar diletakkan dekat dengan mata, dan objek yang dipertimbangkan berada dalam satah fokusnya. Objek boleh dilihat melalui kaca pembesar pada sudut.
di mana h ialah saiz objek. Apabila melihat objek yang sama dengan mata kasar, ia harus diletakkan pada jarak yang jauh penglihatan terbaik mata biasa. Objek akan dilihat pada satu sudut
Ia berikutan bahawa pembesaran sudut kaca pembesar adalah sama dengan
Kanta dengan panjang fokus 10 cm memberikan pembesaran sebanyak 2.5 kali.
Rajah 3. 1 Kesan kaca pembesar: a - objek dilihat dengan mata kasar dari jarak penglihatan terbaik; b - objek dilihat melalui kanta pembesar dengan jarak fokus F.
Pembesaran sudut
Mata sangat dekat dengan kanta, jadi sudut pandangan boleh diambil sebagai sudut 2β yang dibentuk oleh sinar yang datang dari tepi objek melalui pusat optik kanta. Jika tiada kaca pembesar, kita perlu meletakkan objek pada jarak penglihatan terbaik (25 cm) dari mata dan sudut visual akan sama dengan 2γ. Memandangkan segi tiga tepat dengan kaki 25 cm dan F cm dan menandakan separuh daripada objek Z, kita boleh menulis:
(3.4)
2β - sudut visual, apabila diperhatikan melalui kaca pembesar;
2γ - sudut visual, apabila diperhatikan dengan mata kasar;
F - jarak dari objek ke kaca pembesar;
Z ialah separuh panjang objek yang dimaksudkan.
Dengan mengambil kira bahawa butiran kecil biasanya diperiksa melalui kaca pembesar (dan oleh itu sudut γ dan β adalah kecil), tangen boleh digantikan dengan sudut. Oleh itu, kita mendapat ungkapan berikut untuk pembesaran kaca pembesar:
Akibatnya, pembesaran kaca pembesar adalah berkadar dengan , iaitu, kuasa optiknya.
3.2 Mikroskop .
Mikroskop digunakan untuk mendapatkan pembesaran yang tinggi apabila memerhati objek kecil. Imej yang diperbesarkan bagi objek dalam mikroskop diperoleh menggunakan sistem optik, yang terdiri daripada dua kanta fokus pendek - objektif O1 dan kanta mata O2 (Rajah 3.2). Kanta akan menghasilkan imej diperbesarkan objek yang benar-benar songsang. Imej perantaraan ini dilihat oleh mata melalui kanta mata, tindakan yang serupa dengan kaca pembesar. Kanta mata diposisikan supaya imej perantaraan berada dalam satah fokusnya; dalam kes ini, sinar dari setiap titik objek merambat selepas kanta mata dalam rasuk selari.
Imej maya objek yang dilihat melalui kanta mata sentiasa terbalik. Jika ini ternyata menyusahkan (contohnya, semasa membaca cetakan kecil), anda boleh membalikkan objek itu sendiri di hadapan kanta. Oleh itu, pembesaran sudut mikroskop dianggap sebagai nilai positif.
Seperti berikut daripada Rajah. 3.2, sudut pandangan φ objek yang dilihat melalui kanta mata dalam anggaran sudut kecil
Kita boleh lebih kurang meletakkan d ≈ F1 dan f ≈ l, di mana l ialah jarak antara objektif dan kanta mata mikroskop (“panjang tiub”). Apabila melihat objek yang sama dengan mata kasar
Akibatnya, formula untuk pembesaran sudut γ mikroskop mengambil bentuk
Mikroskop yang baik boleh memberikan pembesaran beberapa ratus kali. Pada pembesaran tinggi, fenomena pembelauan mula muncul.
Dalam mikroskop sebenar, kanta dan kanta mata adalah sistem optik yang kompleks di mana pelbagai penyimpangan dihapuskan.
Teleskop
Teleskop (skop spotting) direka untuk memerhati objek jauh. Ia terdiri daripada dua kanta - kanta pengumpul dengan jarak fokus yang panjang (objektif) menghadap objek dan kanta dengan panjang fokus pendek (kanta mata) menghadap pemerhati. Terdapat dua jenis skop spotting:
1) Teleskop Kepler, bertujuan untuk pemerhatian astronomi. Ia memberikan imej terbalik yang diperbesarkan bagi objek jauh dan oleh itu menyusahkan untuk pemerhatian darat.
2) Teleskop Galileo, direka untuk pemerhatian darat, memberikan imej langsung yang diperbesarkan. Kanta mata dalam teleskop Galilea ialah kanta mencapah.
Dalam Rajah. 15 menunjukkan laluan sinar dalam teleskop astronomi. Diandaikan bahawa mata pemerhati ditampung hingga infiniti, jadi sinar dari setiap titik objek jauh muncul dari kanta mata dalam pancaran selari. Laluan rasuk ini dipanggil teleskopik. Dalam teleskop astronomi, laluan teleskopik sinaran dicapai dengan syarat jarak antara kanta dan kanta mata adalah sama dengan jumlah jarak fokusnya.
Teleskop (teleskop) biasanya dicirikan oleh pembesaran sudut γ. Tidak seperti mikroskop, objek yang diperhatikan melalui teleskop sentiasa jauh dari pemerhati. Jika objek yang jauh boleh dilihat dengan mata kasar pada sudut ψ, dan apabila diperhatikan melalui teleskop pada sudut φ, maka pembesaran sudut dipanggil nisbah
Peningkatan sudut γ, seperti kenaikan linear Γ, boleh diberikan tanda tambah atau tolak bergantung pada sama ada imej itu tegak atau terbalik. Pembesaran sudut teleskop astronomi Kepler adalah negatif, dan pembesaran sudut teleskop terestrial Galileo adalah positif.
Pembesaran sudut skop pengesanan dinyatakan dari segi jarak fokus:
Teleskop astronomi yang besar menggunakan cermin sfera dan bukannya kanta sebagai kanta. Teleskop sedemikian dipanggil reflektor. Cermin yang bagus lebih mudah untuk dihasilkan; sebagai tambahan, cermin, tidak seperti kanta, tidak mempunyai penyimpangan kromatik.
Teleskop terbesar di dunia dengan diameter cermin 6 m telah dibina di Rusia. Perlu diingat bahawa teleskop astronomi besar direka bukan sahaja untuk meningkatkan jarak sudut antara objek angkasa yang diperhatikan, tetapi juga untuk meningkatkan aliran tenaga cahaya daripada objek bercahaya samar-samar.
Marilah kita menganalisis litar dan prinsip pengendalian beberapa peranti optik yang digunakan secara meluas.
Kamera
Kamera ialah peranti, bahagian yang paling penting ialah sistem pengumpulan kanta - kanta. Dalam fotografi amatur biasa, subjek terletak di belakang panjang fokus dua kali, jadi imej akan berada di antara fokus dan panjang fokus dua kali, nyata, dikurangkan, terbalik (Gamb. 16).
| Rajah 3.4 |
Di tempat imej ini, filem fotografi atau plat fotografi (disalut dengan emulsi fotosensitif yang mengandungi bromida perak) diletakkan, kanta dibuka untuk seketika - filem itu terdedah. Imej tersembunyi muncul di atasnya. Masuk ke dalam penyelesaian pembangun khas, molekul bromida perak "terdedah" hancur, bromin dibawa ke dalam larutan, dan perak dilepaskan dalam bentuk salutan gelap pada bahagian plat atau filem yang terdedah; Lebih banyak cahaya yang terdedah kepada kawasan tertentu filem, semakin gelap ia akan menjadi. Selepas membangun dan mencuci, adalah perlu untuk membetulkan imej, yang mana ia diletakkan dalam larutan - penetap, di mana bromida perak yang tidak terdedah dibubarkan dan dikeluarkan dari negatif. Hasilnya ialah imej apa yang ada di hadapan kanta, dengan penyusunan semula warna - bahagian cahaya menjadi gelap dan sebaliknya (negatif).
Untuk mendapatkan gambar yang positif, adalah perlu untuk menerangi kertas fotografi yang disalut dengan bromida perak yang sama melalui negatif untuk beberapa lama. Selepas ia dibangunkan dan diperbaiki, anda akan mendapat negatif daripada negatif, iaitu positif di mana bahagian terang dan gelap akan sepadan dengan bahagian terang dan gelap objek.
Untuk mendapatkan imej yang berkualiti tinggi sangat penting mempunyai pemfokusan - menggabungkan imej dan filem atau plat. Untuk melakukan ini, dinding belakang kamera lama dibuat boleh alih, bukannya plat sensitif cahaya, plat kaca beku telah dimasukkan; dengan menggerakkan yang terakhir, imej yang tajam telah ditubuhkan oleh mata. Kemudian plat kaca digantikan dengan yang fotosensitif dan gambar diambil.
Kamera moden menggunakan kanta yang boleh ditarik balik yang disambungkan kepada pencari jarak untuk memfokus. Dalam kes ini, semua kuantiti yang termasuk dalam formula kanta kekal tidak berubah, jarak antara kanta dan filem berubah sehingga ia bertepatan dengan f. Untuk meningkatkan kedalaman medan - jarak sepanjang paksi optik utama di mana objek diimej secara mendadak - kanta diafragma, iaitu aperturnya dikurangkan. Tetapi ini mengurangkan jumlah cahaya yang memasuki peranti dan meningkatkan masa pendedahan yang diperlukan.
Pencahayaan imej yang mana sumber cahaya adalah kanta adalah berkadar terus dengan luas aperturnya, yang seterusnya, berkadar dengan kuasa dua diameter d2. Pencahayaan juga berkadar songsang dengan kuasa dua jarak dari sumber ke imej, dalam kes kami hampir persegi panjang fokus F. Jadi, pencahayaan adalah berkadar dengan pecahan, yang dipanggil apertur kanta. Punca kuasa dua nisbah apertur dipanggil apertur relatif dan biasanya ditunjukkan pada kanta dalam bentuk tulisan: . Kamera moden dilengkapi dengan beberapa peranti yang menjadikan kerja jurugambar lebih mudah dan mengembangkan keupayaannya (autostart, satu set kanta dengan jarak fokus yang berbeza, meter pendedahan, termasuk yang automatik, pemfokusan automatik atau separa automatik, dsb.). Fotografi warna digunakan secara meluas. Dalam proses menguasai - fotografi tiga dimensi.
Mata
Mata manusia dari sudut optik ia adalah kamera yang sama. Imej yang sama (sebenar, dikurangkan, songsang) dicipta pada dinding belakang mata - pada fotosensitif makula, di mana pengakhiran khas tertumpu saraf optik- kon dan batang. Rangsangan mereka melalui cahaya dihantar ke saraf di otak dan menyebabkan sensasi penglihatan. Mata mempunyai kanta - kanta, diafragma - anak mata, malah penutup kanta - kelopak mata. Dalam banyak cara, mata lebih maju daripada kamera moden. Ia difokuskan secara automatik dengan mengukur kelengkungan kanta di bawah tindakan otot mata, iaitu dengan menukar jarak fokus. Diafragma secara automatik - dengan mengecutkan pupil apabila bergerak dari bilik gelap ke bilik terang. Mata menghasilkan imej berwarna dan "mengingat" imej visual. Secara umum, ahli biologi dan doktor telah membuat kesimpulan bahawa mata adalah sebahagian daripada otak yang terletak di pinggir.
Penglihatan dengan dua mata membolehkan anda melihat objek dari sisi yang berbeza, iaitu, untuk menjalankan penglihatan tiga dimensi. Telah terbukti secara eksperimen bahawa apabila dilihat dengan sebelah mata, gambar dari 10 m kelihatan rata (dengan tapak - jarak antara titik ekstrem murid - sama dengan diameter murid). Melihat dengan dua mata, kita melihat gambar rata dari 500 m (tapak adalah jarak antara pusat optik kanta), iaitu, kita boleh menentukan dengan mata saiz objek, yang mana satu lebih dekat atau lebih jauh dan berapa banyak. lebih dekat.
Untuk meningkatkan keupayaan ini, anda perlu meningkatkan pangkalan, ini dilakukan dalam teropong prismatik dan dalam pelbagai jenis pencari julat (Rajah 3.5).
Tetapi, seperti segala-galanya di dunia, bahkan ciptaan alam yang sempurna seperti mata bukan tanpa cacat. Pertama, mata bertindak balas hanya kepada cahaya yang boleh dilihat (dan dengan bantuan penglihatan kita melihat sehingga 90% daripada semua maklumat). Kedua, mata mudah terdedah kepada banyak penyakit, yang paling biasa adalah rabun - sinaran dibawa lebih dekat ke retina (Rajah 3.6) dan rabun jauh - imej tajam di belakang retina (Rajah 3.7).
Jasad lutsinar yang dibatasi oleh dua permukaan sfera dipanggil kanta.
Pembiasan cahaya pada sempadan rata (prisma segi tiga, plat selari satah) membawa kepada anjakan imej berbanding objek tanpa mengubah saiznya. Pembiasan cahaya pada badan homogen optik telus yang dibatasi oleh permukaan sfera membawa kepada pembentukan imej yang berbeza dalam saiz daripada objek - diperbesarkan, dikurangkan (dalam beberapa kes sama).
Kanta ialah elemen penting dalam pelbagai instrumen dan sistem optik, daripada cermin mata yang paling ringkas kepada mikroskop dan teleskop gergasi, yang boleh meluaskan bidang penglihatan dengan ketara.
Kanta untuk cahaya nampak biasanya diperbuat daripada kaca; untuk sinaran ultraviolet - dari kuarza, fluorit, litium fluorida, dll.; untuk sinaran inframerah - daripada silikon, germanium, fluorit, litium fluorida, dsb.
Rancang
1. Penyampaian bahan pendidikan melalui projektor multimedia. Kanta. Titik utama, garisan, satah.
Kelemahan kanta.
Membina imej dalam kanta nipis.
Kanta. Titik utama, garisan, satah.
Kelemahan kanta.
Membina imej dalam kanta nipis.
2. Tugas kawalan kendiri: menyelesaikan masalah interaktif tentang membina imej dalam kanta dengan pengesahan siap. Bekerja dengan CD "Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantuan visual" 1C: Sekolah.
3. Menyelesaikan masalah pembinaan. Bekerja dengan Lembaga Interwrite.
4. Kawalan ujian. Bekerja dengan sistem kawalan pengetahuan dalam talian Interwrite PRS.
5. Interaktif kerja rumah. Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu." 1C: Sekolah.
6. Keputusan 
Kanta Titik utama, garisan, satah
Ciri geometri kanta. Jenis-jenis kanta. Panjang fokus dan kuasa optik kanta. Kebergantungan jarak fokus pada jejari kelengkungan permukaan sfera dan indeks biasan relatif bahan kanta.
Kanta sfera
Segmen paksi optik yang tertutup di antara sfera yang membatasi kanta dipanggil ketebalan kanta. l. Kanta dipanggil nipis, Jika l R1 dan l R2, di mana R1 Dan R2 ialah jejari sfera yang mengikat kanta. Jejari ini dipanggil jejari kelengkungan permukaan kanta.
Ciri geometri kanta
Untuk permukaan sfera yang cembung berbanding satah utama kanta, jejari kelengkungan dianggap positif.
Untuk permukaan sfera cekung relatif kepada satah utama kanta, jejari kelengkungan dianggap negatif.
Jenis kanta
Berdasarkan bentuk permukaan sfera yang terikat, enam jenis kanta dibezakan:
Penampilan jenis kanta utama
Tugasan 1: Bina laluan sinar dalam prisma dan buat kesimpulan tentang sifat pesongan sinar.
Tugasan 2: Bina laluan sinar dalam prisma dan buat kesimpulan tentang sifat pesongan sinar itu.
Kanta sebagai set prisma
Pembiasan oleh kanta mencapah (n21 > 1) sinaran selari dengan paksi optik utama: fokus utama kanta mencapah
Pembiasan sinar cahaya selari pada permukaan sfera
Aliran sinar selari 1, 2, 3 selepas melalui sistem prisma pada nilai tertentu indeks biasan relatif bahan prisma bergantung pada lokasi prisma.
Sinar selepas pembiasan sama ada bergerak dalam rasuk menumpu dan memotong paksi optik utama pada satu titik F, atau mencapah, dan kemudian paksi optik utama dilintasi oleh lanjutan sinar terbias.
Titik pada paksi optik utama di mana sinar terbias (atau sambungannya) datang pada kanta selari dengan paksi optik utamanya bersilang dipanggil fokus utama kanta. Fokus utama terletak secara simetri pada satah kanta (dalam medium homogen)
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"
Konsep fokus kanta, kedua-dua primer dan sekunder, digambarkan.
Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Panjang fokus dan kuasa optik kanta
Hubungan antara panjang fokus dan jejari kelengkungan kanta pengumpul ( n 21 >
1)
Panjang fokus kanta
Mengumpul kanta
Mengenai isu jarak fokus
Apabila n21 = 1 (apabila kanta berada dalam medium dengan indeks biasan mutlak n1 sama dengan indeks biasan mutlak bahan kanta n2), kanta daripada sebarang jenis tidak membias: (n21 – 1) = 0, jadi D = 0.
Jika terdapat media yang berbeza pada sisi kanta yang berbeza, maka jarak fokus di kiri dan kanan tidak sama.
Secara umum, seseorang tidak boleh menilai sifat pembiasan sinar selari oleh kanta hanya berdasarkan rupa (jenis kanta); nisbah indeks biasan bahan kanta dan medium harus diambil kira, oleh itu ia adalah lebih baik. untuk menggunakan simbol kanta.
Laluan sinar selari
Insiden sinar pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik sekunder melalui fokus sekunder belakang kanta selepas pembiasan.
Titik ciri, garisan, satah kanta menumpu dan mencapah
mata O 1 dan O 2 – pusat permukaan sfera, O 1O 2 - paksi optik utama, O- pusat optik, F- fokus utama F"- fokus sampingan DARIPADA"- paksi optik sekunder, Ф – satah fokus.
Kelemahan kanta (penyimpangan)
Penyimpangan geometri Penyimpangan sfera Penyimpangan pembelauan
Kelemahan kanta
geometri (penyimpangan sfera, koma, astigmatisme, kelengkungan medan imej, herotan),
kromatik,
penyimpangan difraksi.
Penyimpangan sfera
Panjang fokus dan kuasa optik kanta. Kebergantungan jarak fokus pada jejari kelengkungan permukaan sfera dan indeks biasan relatif bahan kanta.
Kanta sfera
Segmen paksi optik yang tertutup di antara sfera yang membatasi kanta dipanggil ketebalan kanta. l. Kanta dipanggil nipis, Jika l R1 dan l R2, di mana R1 Dan R2 ialah jejari sfera yang mengikat kanta. Jejari ini dipanggil jejari kelengkungan permukaan kanta.
Ciri geometri kanta
Untuk permukaan sfera yang cembung berbanding satah utama kanta, jejari kelengkungan dianggap positif.
Untuk permukaan sfera cekung relatif kepada satah utama kanta, jejari kelengkungan dianggap negatif.
Jenis kanta
Berdasarkan bentuk permukaan sfera yang terikat, enam jenis kanta dibezakan:
Penampilan jenis kanta utama
Tugasan 1: Bina laluan sinar dalam prisma dan buat kesimpulan tentang sifat pesongan sinar.
Tugasan 2: Bina laluan sinar dalam prisma dan buat kesimpulan tentang sifat pesongan sinar itu.
Kanta sebagai set prisma
Pembiasan oleh kanta mencapah (n21 > 1) sinaran selari dengan paksi optik utama: fokus utama kanta mencapah
Pembiasan sinar cahaya selari pada permukaan sfera
Aliran sinar selari 1, 2, 3 selepas melalui sistem prisma pada nilai tertentu indeks biasan relatif bahan prisma bergantung pada lokasi prisma.
Sinar selepas pembiasan sama ada bergerak dalam rasuk menumpu dan memotong paksi optik utama pada satu titik F, atau mencapah, dan kemudian paksi optik utama dilintasi oleh lanjutan sinar terbias.
Titik pada paksi optik utama di mana sinar terbias (atau sambungannya) datang pada kanta selari dengan paksi optik utamanya bersilang dipanggil fokus utama kanta. Fokus utama terletak secara simetri pada satah kanta (dalam medium homogen)
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"
Konsep fokus kanta, kedua-dua primer dan sekunder, digambarkan.
Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Panjang fokus dan kuasa optik kanta
Hubungan antara panjang fokus dan jejari kelengkungan kanta pengumpul ( n 21 >
1)
Panjang fokus kanta
Mengumpul kanta
Mengenai isu jarak fokus
Apabila n21 = 1 (apabila kanta berada dalam medium dengan indeks biasan mutlak n1 sama dengan indeks biasan mutlak bahan kanta n2), kanta daripada sebarang jenis tidak membias: (n21 – 1) = 0, jadi D = 0.
Jika terdapat media yang berbeza pada sisi kanta yang berbeza, maka jarak fokus di kiri dan kanan tidak sama.
Secara umum, seseorang tidak boleh menilai sifat pembiasan sinar selari oleh kanta hanya berdasarkan rupa (jenis kanta); nisbah indeks biasan bahan kanta dan medium harus diambil kira, oleh itu ia adalah lebih baik. untuk menggunakan simbol kanta.
Laluan sinar selari
Insiden sinar pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik sekunder melalui fokus sekunder belakang kanta selepas pembiasan.
Titik ciri, garisan, satah kanta menumpu dan mencapah
mata O 1 dan O 2 – pusat permukaan sfera, O 1O 2 - paksi optik utama, O- pusat optik, F- fokus utama F"- fokus sampingan DARIPADA"- paksi optik sekunder, Ф – satah fokus.
Kelemahan kanta (penyimpangan)
Penyimpangan geometri Penyimpangan sfera Penyimpangan pembelauan
Kelemahan kanta
geometri (penyimpangan sfera, koma, astigmatisme, kelengkungan medan imej, herotan),
kromatik,
penyimpangan difraksi.
Penyimpangan sfera
Kanta sfera
Segmen paksi optik yang tertutup di antara sfera yang membatasi kanta dipanggil ketebalan kanta. l. Kanta dipanggil nipis, Jika l R1 dan l R2, di mana R1 Dan R2 ialah jejari sfera yang mengikat kanta. Jejari ini dipanggil jejari kelengkungan permukaan kanta.
Ciri geometri kanta
Untuk permukaan sfera yang cembung berbanding satah utama kanta, jejari kelengkungan dianggap positif.
Untuk permukaan sfera cekung relatif kepada satah utama kanta, jejari kelengkungan dianggap negatif.
Jenis kanta
Berdasarkan bentuk permukaan sfera yang terikat, enam jenis kanta dibezakan:
Penampilan jenis kanta utama
Tugasan 1: Bina laluan sinar dalam prisma dan buat kesimpulan tentang sifat pesongan sinar.
Tugasan 2: Bina laluan sinar dalam prisma dan buat kesimpulan tentang sifat pesongan sinar itu.
Kanta sebagai set prisma
Pembiasan oleh kanta mencapah (n21 > 1) sinaran selari dengan paksi optik utama: fokus utama kanta mencapah
Pembiasan sinar cahaya selari pada permukaan sfera
Aliran sinar selari 1, 2, 3 selepas melalui sistem prisma pada nilai tertentu indeks biasan relatif bahan prisma bergantung pada lokasi prisma.
Sinar selepas pembiasan sama ada bergerak dalam rasuk menumpu dan memotong paksi optik utama pada satu titik F, atau mencapah, dan kemudian paksi optik utama dilintasi oleh lanjutan sinar terbias.
Titik pada paksi optik utama di mana sinar terbias (atau sambungannya) datang pada kanta selari dengan paksi optik utamanya bersilang dipanggil fokus utama kanta. Fokus utama terletak secara simetri pada satah kanta (dalam medium homogen)
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"
Konsep fokus kanta, kedua-dua primer dan sekunder, digambarkan.
Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Panjang fokus dan kuasa optik kanta
Hubungan antara panjang fokus dan jejari kelengkungan kanta pengumpul ( n 21 >
1)
Panjang fokus kanta
Mengumpul kanta
Mengenai isu jarak fokus
Apabila n21 = 1 (apabila kanta berada dalam medium dengan indeks biasan mutlak n1 sama dengan indeks biasan mutlak bahan kanta n2), kanta daripada sebarang jenis tidak membias: (n21 – 1) = 0, jadi D = 0.
Jika terdapat media yang berbeza pada sisi kanta yang berbeza, maka jarak fokus di kiri dan kanan tidak sama.
Secara umum, seseorang tidak boleh menilai sifat pembiasan sinar selari oleh kanta hanya berdasarkan rupa (jenis kanta); nisbah indeks biasan bahan kanta dan medium harus diambil kira, oleh itu ia adalah lebih baik. untuk menggunakan simbol kanta.
Laluan sinar selari
Insiden sinar pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik sekunder melalui fokus sekunder belakang kanta selepas pembiasan.
Titik ciri, garisan, satah kanta menumpu dan mencapah
mata O 1 dan O 2 – pusat permukaan sfera, O 1O 2 - paksi optik utama, O- pusat optik, F- fokus utama F"- fokus sampingan DARIPADA"- paksi optik sekunder, Ф – satah fokus.
Kelemahan kanta (penyimpangan)
Penyimpangan geometri Penyimpangan sfera Penyimpangan pembelauan
Kelemahan kanta
geometri (penyimpangan sfera, koma, astigmatisme, kelengkungan medan imej, herotan),
kromatik,
penyimpangan difraksi.
Penyimpangan sfera
Segmen paksi optik yang tertutup di antara sfera yang membatasi kanta dipanggil ketebalan kanta. l. Kanta dipanggil nipis, Jika l R1 dan l R2, di mana R1 Dan R2 ialah jejari sfera yang mengikat kanta. Jejari ini dipanggil jejari kelengkungan permukaan kanta.
Untuk permukaan sfera yang cembung berbanding satah utama kanta, jejari kelengkungan dianggap positif.
Untuk permukaan sfera cekung relatif kepada satah utama kanta, jejari kelengkungan dianggap negatif.
Penampilan jenis kanta utama
Tugasan 1: Bina laluan sinar dalam prisma dan buat kesimpulan tentang sifat pesongan sinar.
Tugasan 2: Bina laluan sinar dalam prisma dan buat kesimpulan tentang sifat pesongan sinar itu.
Kanta sebagai set prisma
Pembiasan oleh kanta mencapah (n21 > 1) sinaran selari dengan paksi optik utama: fokus utama kanta mencapah
Pembiasan sinar cahaya selari pada permukaan sfera
Aliran sinar selari 1, 2, 3 selepas melalui sistem prisma pada nilai tertentu indeks biasan relatif bahan prisma bergantung pada lokasi prisma.
Sinar selepas pembiasan sama ada bergerak dalam rasuk menumpu dan memotong paksi optik utama pada satu titik F, atau mencapah, dan kemudian paksi optik utama dilintasi oleh lanjutan sinar terbias.
Titik pada paksi optik utama di mana sinar terbias (atau sambungannya) datang pada kanta selari dengan paksi optik utamanya bersilang dipanggil fokus utama kanta. Fokus utama terletak secara simetri pada satah kanta (dalam medium homogen)
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"
Konsep fokus kanta, kedua-dua primer dan sekunder, digambarkan.
Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Panjang fokus dan kuasa optik kanta
Hubungan antara panjang fokus dan jejari kelengkungan kanta pengumpul ( n 21 >
1)
Panjang fokus kanta
Mengumpul kanta
Mengenai isu jarak fokus
Apabila n21 = 1 (apabila kanta berada dalam medium dengan indeks biasan mutlak n1 sama dengan indeks biasan mutlak bahan kanta n2), kanta daripada sebarang jenis tidak membias: (n21 – 1) = 0, jadi D = 0.
Jika terdapat media yang berbeza pada sisi kanta yang berbeza, maka jarak fokus di kiri dan kanan tidak sama.
Secara umum, seseorang tidak boleh menilai sifat pembiasan sinar selari oleh kanta hanya berdasarkan rupa (jenis kanta); nisbah indeks biasan bahan kanta dan medium harus diambil kira, oleh itu ia adalah lebih baik. untuk menggunakan simbol kanta.
Laluan sinar selari
Insiden sinar pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik sekunder melalui fokus sekunder belakang kanta selepas pembiasan.
Titik ciri, garisan, satah kanta menumpu dan mencapah
mata O 1 dan O 2 – pusat permukaan sfera, O 1O 2 - paksi optik utama, O- pusat optik, F- fokus utama F"- fokus sampingan DARIPADA"- paksi optik sekunder, Ф – satah fokus.
Kelemahan kanta (penyimpangan)
Penyimpangan geometri Penyimpangan sfera Penyimpangan pembelauan
Kelemahan kanta
geometri (penyimpangan sfera, koma, astigmatisme, kelengkungan medan imej, herotan),
kromatik,
penyimpangan difraksi.
Penyimpangan sfera
Aliran sinar selari 1, 2, 3 selepas melalui sistem prisma pada nilai tertentu indeks biasan relatif bahan prisma bergantung pada lokasi prisma.
Sinar selepas pembiasan sama ada bergerak dalam rasuk menumpu dan memotong paksi optik utama pada satu titik F, atau mencapah, dan kemudian paksi optik utama dilintasi oleh lanjutan sinar terbias.
Titik pada paksi optik utama di mana sinar terbias (atau sambungannya) datang pada kanta selari dengan paksi optik utamanya bersilang dipanggil fokus utama kanta. Fokus utama terletak secara simetri pada satah kanta (dalam medium homogen)
Konsep fokus kanta, kedua-dua primer dan sekunder, digambarkan.
Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Mengenai isu jarak fokus
Apabila n21 = 1 (apabila kanta berada dalam medium dengan indeks biasan mutlak n1 sama dengan indeks biasan mutlak bahan kanta n2), kanta daripada sebarang jenis tidak membias: (n21 – 1) = 0, jadi D = 0.
Jika terdapat media yang berbeza pada sisi kanta yang berbeza, maka jarak fokus di kiri dan kanan tidak sama.
Secara umum, seseorang tidak boleh menilai sifat pembiasan sinar selari oleh kanta hanya berdasarkan rupa (jenis kanta); nisbah indeks biasan bahan kanta dan medium harus diambil kira, oleh itu ia adalah lebih baik. untuk menggunakan simbol kanta.
Laluan sinar selari
Insiden sinar pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik sekunder melalui fokus sekunder belakang kanta selepas pembiasan.
Titik ciri, garisan, satah kanta menumpu dan mencapah
mata O 1 dan O 2 – pusat permukaan sfera, O 1O 2 - paksi optik utama, O- pusat optik, F- fokus utama F"- fokus sampingan DARIPADA"- paksi optik sekunder, Ф – satah fokus.
Kelemahan kanta (penyimpangan)
Penyimpangan geometri Penyimpangan sfera Penyimpangan pembelauan
Kelemahan kanta
geometri (penyimpangan sfera, koma, astigmatisme, kelengkungan medan imej, herotan),
kromatik,
penyimpangan difraksi.
Penyimpangan sfera
O 1O 2 - paksi optik utama, O- pusat optik, F- fokus utama F"- fokus sampingan DARIPADA"- paksi optik sekunder, Ф – satah fokus.
Kelemahan kanta (penyimpangan)
Penyimpangan geometri Penyimpangan sfera Penyimpangan pembelauan
Kelemahan kanta
geometri (penyimpangan sfera, koma, astigmatisme, kelengkungan medan imej, herotan),
kromatik,
penyimpangan difraksi.
Penyimpangan sfera
F- fokus utama F"- fokus sampingan DARIPADA"- paksi optik sekunder, Ф – satah fokus.
Kelemahan kanta (penyimpangan)
Penyimpangan geometri Penyimpangan sfera Penyimpangan pembelauan
Kelemahan kanta
geometri (penyimpangan sfera, koma, astigmatisme, kelengkungan medan imej, herotan),
kromatik,
penyimpangan difraksi.
Penyimpangan sfera
Ф – satah fokus.
Kelemahan kanta (penyimpangan)
Penyimpangan geometri Penyimpangan sfera Penyimpangan pembelauan
Kelemahan kanta
geometri (penyimpangan sfera, koma, astigmatisme, kelengkungan medan imej, herotan),
kromatik,
penyimpangan difraksi.
Penyimpangan sfera
Penyimpangan sfera Penyimpangan pembelauan
Kelemahan kanta
geometri (penyimpangan sfera, koma, astigmatisme, kelengkungan medan imej, herotan),
kromatik,
penyimpangan difraksi.
Penyimpangan sfera
Kelemahan kanta
geometri (penyimpangan sfera, koma, astigmatisme, kelengkungan medan imej, herotan),
kromatik,
penyimpangan difraksi.
Penyimpangan sfera
Penyimpangan sfera ialah herotan imej dalam sistem optik disebabkan oleh fakta bahawa kanta menumpu memfokuskan sinar cahaya jauh dari paksi optik utama lebih dekat dengan kanta daripada sinar yang dekat dengan paksi optik utama (paraxial), dan kanta mencapah melakukan sebaliknya. Imej yang dihasilkan oleh pancaran sinar lebar yang dibiaskan oleh kanta ternyata kabur. 
Penyimpangan kromatik
Herotan imej disebabkan fakta bahawa sinar cahaya dengan panjang gelombang yang berbeza dikumpulkan selepas melalui kanta pada jarak yang berbeza daripadanya dipanggil penyimpangan kromatik; Akibatnya, apabila menggunakan cahaya bukan monokromatik, imej menjadi kabur dan bahagian tepinya berwarna.
Punca penyimpangan kromatik
Penyimpangan kromatik berlaku disebabkan oleh penyebaran cahaya putih dalam bahan kanta. Sinar merah, yang dibiaskan lebih lemah, difokuskan lebih jauh dari kanta. Biru dan ungu, dibiaskan dengan lebih kuat, difokuskan lebih dekat.
Penyimpangan pembelauan
Penyimpangan difraksi disebabkan oleh sifat gelombang cahaya.
Imej titik yang memancarkan cahaya monokromatik, diberikan walaupun oleh objektif (lensa) ideal (tanpa sebarang herotan), tidak dilihat oleh mata sebagai titik, kerana disebabkan oleh pembelauan cahaya ia sebenarnya bulat tempat yang terang diameter akhir d, dikelilingi oleh beberapa gelang gelap dan terang berselang-seli (tempat yang dipanggil difraksi, Titik lapang, cakera Airy).
Lain-lain jenis penyimpangan geometri
Penyimpangan pembelauan
Penyimpangan difraksi disebabkan oleh sifat gelombang cahaya.
Imej titik yang memancarkan cahaya monokromatik, diberikan walaupun oleh objektif (lensa) ideal (tanpa sebarang herotan), tidak dilihat oleh mata sebagai titik, kerana disebabkan oleh pembelauan cahaya ia sebenarnya bulat tempat yang terang diameter akhir d, dikelilingi oleh beberapa gelang gelap dan terang berselang-seli (tempat yang dipanggil difraksi, Titik lapang, cakera Airy).
Lain-lain jenis penyimpangan geometri
Astigmatisme ialah herotan imej sistem optik yang dikaitkan dengan heterogeniti bahan. Pembiasan sinar dalam bahagian berlainan pancaran cahaya yang lalu adalah tidak sama.
Kelengkungan medan imej disebabkan oleh imej yang tajam objek rata terletak pada permukaan melengkung.
Herotan ialah kelengkungan imej dalam sistem optik akibat pembesaran objek yang tidak sekata oleh kanta dari tengah ke tepi. Dalam kes ini, ketajaman imej tidak terjejas.
Koma ialah penyimpangan di mana imej titik yang diberikan oleh sistem secara keseluruhannya dalam bentuk titik serakan asimetri kerana fakta bahawa setiap bahagian sistem optik yang dikeluarkan dari paksinya pada jarak d (zon cincin) memberikan imej titik bercahaya dalam bentuk cincin, jejarinya semakin banyak, semakin banyak d. 
Cara untuk menghapuskan kekurangan kanta
Peranti optik moden tidak menggunakan kanta nipis, tetapi sistem berbilang kanta kompleks untuk mengumpul dan mencapah kanta, di mana ia adalah mungkin untuk menghapuskan pelbagai penyimpangan, serta apertur pancaran cahaya.
Pengimejan dalam kanta nipis
Pengimejan optik Perjalanan sinar ciri Kes khusus pembinaan dalam kanta Ciri-ciri perbandingan imej dalam kanta menumpu dan mencapah
Imej optik
Imej optik ialah gambar yang diperoleh hasil daripada tindakan kanta atau sistem optik pada sinar yang merambat daripada objek, dan menghasilkan semula kontur dan butiran objek ini. Memandangkan objek ialah koleksi mata yang bercahaya dengan cahayanya sendiri atau pantulan, imej lengkapnya terdiri daripada imej semua titik ini.
Terdapat imej nyata dan khayalan. Jika pancaran sinar cahaya yang terpancar dari mana-mana titik A sesuatu objek, hasil pantulan atau pembiasan, menumpu pada satu titik A1, maka A1 dipanggil imej sebenar bagi titik A. Jika pada titik A1 ia bukan sinar itu sendiri. yang bersilang, tetapi sambungannya ditarik ke sisi , bertentangan dengan arah perambatan cahaya, maka A1 dipanggil imej maya titik A.
Pembentukan imej dalam kanta
Kanta penumpu menukar muka gelombang sfera mencapah daripada sumber titik kepada muka gelombang menumpu pada satu titik di belakang kanta jika d > F;
Pada d - mencapah hadapan gelombang sfera dari sumber titik ke hadapan gelombang sfera mencapah, seolah-olah merambat dari sumber titik khayalan;
Pada d = F– gelombang sfera menyimpang yang dipancarkan oleh sumber titik ke dalam gelombang terbias satah.
Kanta mencapah, akibat pembiasan, menukar kejadian pancaran cahaya padanya kepada yang mencapah.
Ilustrasi transformasi muka gelombang oleh kanta
Untuk menentukan kedudukan imej A1 titik bercahaya A, cukup untuk mengambil dua sinar, laluan yang paling mudah untuk dibina. Terdapat beberapa sinar sedemikian.
Kanta penumpu
Sinar ciri
Sinaran utama untuk kanta pengumpul
Ciri-ciri imej dalam kanta
1. Bekerja dengan model interaktif kursus “Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat visual." 1C: Sekolah.
Kes khusus pembinaan dalam kanta Ciri-ciri perbandingan imej dalam kanta menumpu dan mencapah
Imej optik
Imej optik ialah gambar yang diperoleh hasil daripada tindakan kanta atau sistem optik pada sinar yang merambat daripada objek, dan menghasilkan semula kontur dan butiran objek ini. Memandangkan objek ialah koleksi mata yang bercahaya dengan cahayanya sendiri atau pantulan, imej lengkapnya terdiri daripada imej semua titik ini.
Terdapat imej nyata dan khayalan. Jika pancaran sinar cahaya yang terpancar dari mana-mana titik A sesuatu objek, hasil pantulan atau pembiasan, menumpu pada satu titik A1, maka A1 dipanggil imej sebenar bagi titik A. Jika pada titik A1 ia bukan sinar itu sendiri. yang bersilang, tetapi sambungannya ditarik ke sisi , bertentangan dengan arah perambatan cahaya, maka A1 dipanggil imej maya titik A.
Pembentukan imej dalam kanta
Kanta penumpu menukar muka gelombang sfera mencapah daripada sumber titik kepada muka gelombang menumpu pada satu titik di belakang kanta jika d > F;
Pada d - mencapah hadapan gelombang sfera dari sumber titik ke hadapan gelombang sfera mencapah, seolah-olah merambat dari sumber titik khayalan;
Pada d = F– gelombang sfera menyimpang yang dipancarkan oleh sumber titik ke dalam gelombang terbias satah.
Kanta mencapah, akibat pembiasan, menukar kejadian pancaran cahaya padanya kepada yang mencapah.
Ilustrasi transformasi muka gelombang oleh kanta
Untuk menentukan kedudukan imej A1 titik bercahaya A, cukup untuk mengambil dua sinar, laluan yang paling mudah untuk dibina. Terdapat beberapa sinar sedemikian.
Kanta penumpu
Sinar ciri
Sinaran utama untuk kanta pengumpul
Ciri-ciri imej dalam kanta
1. Bekerja dengan model interaktif kursus “Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat visual." 1C: Sekolah.
Ciri-ciri perbandingan imej dalam kanta menumpu dan mencapah
Imej optik
Imej optik ialah gambar yang diperoleh hasil daripada tindakan kanta atau sistem optik pada sinar yang merambat daripada objek, dan menghasilkan semula kontur dan butiran objek ini. Memandangkan objek ialah koleksi mata yang bercahaya dengan cahayanya sendiri atau pantulan, imej lengkapnya terdiri daripada imej semua titik ini.
Terdapat imej nyata dan khayalan. Jika pancaran sinar cahaya yang terpancar dari mana-mana titik A sesuatu objek, hasil pantulan atau pembiasan, menumpu pada satu titik A1, maka A1 dipanggil imej sebenar bagi titik A. Jika pada titik A1 ia bukan sinar itu sendiri. yang bersilang, tetapi sambungannya ditarik ke sisi , bertentangan dengan arah perambatan cahaya, maka A1 dipanggil imej maya titik A.
Pembentukan imej dalam kanta
Kanta penumpu menukar muka gelombang sfera mencapah daripada sumber titik kepada muka gelombang menumpu pada satu titik di belakang kanta jika d > F;
Pada d - mencapah hadapan gelombang sfera dari sumber titik ke hadapan gelombang sfera mencapah, seolah-olah merambat dari sumber titik khayalan;
Pada d = F– gelombang sfera menyimpang yang dipancarkan oleh sumber titik ke dalam gelombang terbias satah.
Kanta mencapah, akibat pembiasan, menukar kejadian pancaran cahaya padanya kepada yang mencapah.
Ilustrasi transformasi muka gelombang oleh kanta
Untuk menentukan kedudukan imej A1 titik bercahaya A, cukup untuk mengambil dua sinar, laluan yang paling mudah untuk dibina. Terdapat beberapa sinar sedemikian.
Kanta penumpu
Sinar ciri
Sinaran utama untuk kanta pengumpul
Ciri-ciri imej dalam kanta
1. Bekerja dengan model interaktif kursus “Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat visual." 1C: Sekolah.
Imej optik ialah gambar yang diperoleh hasil daripada tindakan kanta atau sistem optik pada sinar yang merambat daripada objek, dan menghasilkan semula kontur dan butiran objek ini. Memandangkan objek ialah koleksi mata yang bercahaya dengan cahayanya sendiri atau pantulan, imej lengkapnya terdiri daripada imej semua titik ini.
Terdapat imej nyata dan khayalan. Jika pancaran sinar cahaya yang terpancar dari mana-mana titik A sesuatu objek, hasil pantulan atau pembiasan, menumpu pada satu titik A1, maka A1 dipanggil imej sebenar bagi titik A. Jika pada titik A1 ia bukan sinar itu sendiri. yang bersilang, tetapi sambungannya ditarik ke sisi , bertentangan dengan arah perambatan cahaya, maka A1 dipanggil imej maya titik A.
Kanta penumpu menukar muka gelombang sfera mencapah daripada sumber titik kepada muka gelombang menumpu pada satu titik di belakang kanta jika d > F;
Pada d - mencapah hadapan gelombang sfera dari sumber titik ke hadapan gelombang sfera mencapah, seolah-olah merambat dari sumber titik khayalan;
Pada d = F– gelombang sfera menyimpang yang dipancarkan oleh sumber titik ke dalam gelombang terbias satah.
Kanta mencapah, akibat pembiasan, menukar kejadian pancaran cahaya padanya kepada yang mencapah.
Sinar ciri
Sinaran utama untuk kanta pengumpul
Ciri-ciri imej dalam kanta
1. Bekerja dengan model interaktif kursus “Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat visual." 1C: Sekolah.
Ulasan tentang bekerja dengan model interaktif
"Membina imej titik dalam kanta pengumpul"
Menyemak penyelesaian tugas penyelidikan
"Membina imej titik dalam kanta mencapah" 
2. Bekerja dengan model interaktif kursus “Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat visual." 1C: Sekolah.
Menyemak penyelesaian tugas penyelidikan
"Membina imej anak panah dalam kanta pengumpul"
Menyemak penyelesaian tugas penyelidikan
"Membina imej anak panah dalam kanta mencapah" 
3. Bekerja dengan model interaktif kursus “Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat visual." 1C: Sekolah.
Membina imej segi empat sama dalam kanta menumpu Menyemak penyelesaian tugas penyelidikan "Membina imej segi empat sama dalam kanta menumpu" Menyemak penyelesaian tugas penyelidikan "Membina imej segi empat sama dalam kanta mencapah"
Nota
Jika objek lanjutan terletak berserenjang dengan paksi optik utama kanta nipis, menyentuhnya, maka imejnya akan berserenjang dengannya, kerana semua titik objek adalah sama jarak dari satah kanta; Ia cukup untuk mencari dengan pembinaan kedudukan imej titik atas objek, dan kemudian menurunkan serenjang dengan paksi optik utama.
Kanta sentiasa menggambarkan garis lurus sebagai garis lurus; ia memesongkan imej objek spatial: sudut dalam ruang objek dan imej adalah berbeza
Tugasan: perhatikan bagaimana ciri imej berubah apabila objek menghampiri dari infiniti ke satah kanta pengumpul di sepanjang paksi optik utama. Analisis pada berapa jarak objek dari kanta pengumpul nipis imejnya menjadi: a) nyata; b) diperbesarkan; c) terbalik. Isi meja.
Tugasan: perhatikan bagaimana ciri imej berubah apabila objek menghampiri dari infiniti ke satah kanta pengumpul di sepanjang paksi optik utama dan isikan jadual. Nyatakan persamaan dan perbezaan antara imej objek dalam kanta menumpu dan mencapah.
Ketagihan f(d)
Kebergantungan jarak kepada imej pada jarak antara objek dan kanta pengumpul
Pergantungan G (d) untuk kanta menumpu dan mencapah
Kebergantungan pembesaran melintang pada jarak antara objek dan kanta pengumpul
Kes khusus pembinaan dalam kanta nipis
Membina imej objek linear yang terletak serong pada paksi optik utama
Membina imej objek titik yang terletak pada paksi optik utama kanta pengumpul
Membina laluan sinar terbias
dalam kanta pengumpul
Membina laluan rasuk kejadian
dalam kanta pengumpul
Takrif grafik fokus kanta
Sedap untuk diingati
Jika dimensi objek lebih besar daripada dimensi kanta, maka pembinaan boleh dilakukan dengan cara biasa dengan memanjangkan satah kanta. Imej titik pada objek ditentukan oleh pancaran sinar yang muncul dari titik ini dan dihadkan oleh dimensi kanta.
Sekiranya objek itu dipagar sebahagian daripada kanta oleh skrin legap, maka mula-mula pembinaan boleh dilakukan dengan cara biasa tanpa mengambil kira halangan, selepas itu perlu untuk mengasingkan pancaran sinar yang jatuh pada kanta dan membentuk imej. Ingat: dalam beberapa kedudukan halangan, imej tidak diperolehi sama sekali atau imej hanya sebahagian daripada objek diperolehi.
"Bilangan" sinar yang melalui kanta menentukan kecerahan imej: imej adalah lebih atau kurang sengit, tetapi bentuk dan lokasinya tidak berubah.
Nota
"Membina imej segi empat sama dalam kanta menumpu" Menyemak penyelesaian tugas penyelidikan "Membina imej segi empat sama dalam kanta mencapah"
Nota
Jika objek lanjutan terletak berserenjang dengan paksi optik utama kanta nipis, menyentuhnya, maka imejnya akan berserenjang dengannya, kerana semua titik objek adalah sama jarak dari satah kanta; Ia cukup untuk mencari dengan pembinaan kedudukan imej titik atas objek, dan kemudian menurunkan serenjang dengan paksi optik utama.
Kanta sentiasa menggambarkan garis lurus sebagai garis lurus; ia memesongkan imej objek spatial: sudut dalam ruang objek dan imej adalah berbeza
Tugasan: perhatikan bagaimana ciri imej berubah apabila objek menghampiri dari infiniti ke satah kanta pengumpul di sepanjang paksi optik utama. Analisis pada berapa jarak objek dari kanta pengumpul nipis imejnya menjadi: a) nyata; b) diperbesarkan; c) terbalik. Isi meja.
Tugasan: perhatikan bagaimana ciri imej berubah apabila objek menghampiri dari infiniti ke satah kanta pengumpul di sepanjang paksi optik utama dan isikan jadual. Nyatakan persamaan dan perbezaan antara imej objek dalam kanta menumpu dan mencapah.
Ketagihan f(d)
Kebergantungan jarak kepada imej pada jarak antara objek dan kanta pengumpul
Pergantungan G (d) untuk kanta menumpu dan mencapah
Kebergantungan pembesaran melintang pada jarak antara objek dan kanta pengumpul
Kes khusus pembinaan dalam kanta nipis
Membina imej objek linear yang terletak serong pada paksi optik utama
Membina imej objek titik yang terletak pada paksi optik utama kanta pengumpul
Membina laluan sinar terbias
dalam kanta pengumpul
Membina laluan rasuk kejadian
dalam kanta pengumpul
Takrif grafik fokus kanta
Sedap untuk diingati
Jika dimensi objek lebih besar daripada dimensi kanta, maka pembinaan boleh dilakukan dengan cara biasa dengan memanjangkan satah kanta. Imej titik pada objek ditentukan oleh pancaran sinar yang muncul dari titik ini dan dihadkan oleh dimensi kanta.
Sekiranya objek itu dipagar sebahagian daripada kanta oleh skrin legap, maka mula-mula pembinaan boleh dilakukan dengan cara biasa tanpa mengambil kira halangan, selepas itu perlu untuk mengasingkan pancaran sinar yang jatuh pada kanta dan membentuk imej. Ingat: dalam beberapa kedudukan halangan, imej tidak diperolehi sama sekali atau imej hanya sebahagian daripada objek diperolehi.
"Bilangan" sinar yang melalui kanta menentukan kecerahan imej: imej adalah lebih atau kurang sengit, tetapi bentuk dan lokasinya tidak berubah.
Nota
"Membina imej segi empat sama dalam kanta mencapah"
Nota
Jika objek lanjutan terletak berserenjang dengan paksi optik utama kanta nipis, menyentuhnya, maka imejnya akan berserenjang dengannya, kerana semua titik objek adalah sama jarak dari satah kanta; Ia cukup untuk mencari dengan pembinaan kedudukan imej titik atas objek, dan kemudian menurunkan serenjang dengan paksi optik utama.
Kanta sentiasa menggambarkan garis lurus sebagai garis lurus; ia memesongkan imej objek spatial: sudut dalam ruang objek dan imej adalah berbeza
Tugasan: perhatikan bagaimana ciri imej berubah apabila objek menghampiri dari infiniti ke satah kanta pengumpul di sepanjang paksi optik utama. Analisis pada berapa jarak objek dari kanta pengumpul nipis imejnya menjadi: a) nyata; b) diperbesarkan; c) terbalik. Isi meja.
Tugasan: perhatikan bagaimana ciri imej berubah apabila objek menghampiri dari infiniti ke satah kanta pengumpul di sepanjang paksi optik utama dan isikan jadual. Nyatakan persamaan dan perbezaan antara imej objek dalam kanta menumpu dan mencapah.
Ketagihan f(d)
Kebergantungan jarak kepada imej pada jarak antara objek dan kanta pengumpul
Pergantungan G (d) untuk kanta menumpu dan mencapah
Kebergantungan pembesaran melintang pada jarak antara objek dan kanta pengumpul
Kes khusus pembinaan dalam kanta nipis
Membina imej objek linear yang terletak serong pada paksi optik utama
Membina imej objek titik yang terletak pada paksi optik utama kanta pengumpul
Membina laluan sinar terbias
dalam kanta pengumpul
Membina laluan rasuk kejadian
dalam kanta pengumpul
Takrif grafik fokus kanta
Sedap untuk diingati
Jika dimensi objek lebih besar daripada dimensi kanta, maka pembinaan boleh dilakukan dengan cara biasa dengan memanjangkan satah kanta. Imej titik pada objek ditentukan oleh pancaran sinar yang muncul dari titik ini dan dihadkan oleh dimensi kanta.
Sekiranya objek itu dipagar sebahagian daripada kanta oleh skrin legap, maka mula-mula pembinaan boleh dilakukan dengan cara biasa tanpa mengambil kira halangan, selepas itu perlu untuk mengasingkan pancaran sinar yang jatuh pada kanta dan membentuk imej. Ingat: dalam beberapa kedudukan halangan, imej tidak diperolehi sama sekali atau imej hanya sebahagian daripada objek diperolehi.
"Bilangan" sinar yang melalui kanta menentukan kecerahan imej: imej adalah lebih atau kurang sengit, tetapi bentuk dan lokasinya tidak berubah.
Nota
Jika objek lanjutan terletak berserenjang dengan paksi optik utama kanta nipis, menyentuhnya, maka imejnya akan berserenjang dengannya, kerana semua titik objek adalah sama jarak dari satah kanta; Ia cukup untuk mencari dengan pembinaan kedudukan imej titik atas objek, dan kemudian menurunkan serenjang dengan paksi optik utama.
Kanta sentiasa menggambarkan garis lurus sebagai garis lurus; ia memesongkan imej objek spatial: sudut dalam ruang objek dan imej adalah berbeza
Pergantungan G (d) untuk kanta menumpu dan mencapah
Kebergantungan pembesaran melintang pada jarak antara objek dan kanta pengumpul
Kes khusus pembinaan dalam kanta nipis
Membina imej objek linear yang terletak serong pada paksi optik utama
Membina imej objek titik yang terletak pada paksi optik utama kanta pengumpul
Membina laluan sinar terbias
dalam kanta pengumpul
Membina laluan rasuk kejadian
dalam kanta pengumpul
Takrif grafik fokus kanta
Sedap untuk diingati
Jika dimensi objek lebih besar daripada dimensi kanta, maka pembinaan boleh dilakukan dengan cara biasa dengan memanjangkan satah kanta. Imej titik pada objek ditentukan oleh pancaran sinar yang muncul dari titik ini dan dihadkan oleh dimensi kanta.
Sekiranya objek itu dipagar sebahagian daripada kanta oleh skrin legap, maka mula-mula pembinaan boleh dilakukan dengan cara biasa tanpa mengambil kira halangan, selepas itu perlu untuk mengasingkan pancaran sinar yang jatuh pada kanta dan membentuk imej. Ingat: dalam beberapa kedudukan halangan, imej tidak diperolehi sama sekali atau imej hanya sebahagian daripada objek diperolehi.
"Bilangan" sinar yang melalui kanta menentukan kecerahan imej: imej adalah lebih atau kurang sengit, tetapi bentuk dan lokasinya tidak berubah.
Nota
Membina laluan rasuk kejadian
dalam kanta pengumpul
Takrif grafik fokus kanta
Sedap untuk diingati
Jika dimensi objek lebih besar daripada dimensi kanta, maka pembinaan boleh dilakukan dengan cara biasa dengan memanjangkan satah kanta. Imej titik pada objek ditentukan oleh pancaran sinar yang muncul dari titik ini dan dihadkan oleh dimensi kanta.
Sekiranya objek itu dipagar sebahagian daripada kanta oleh skrin legap, maka mula-mula pembinaan boleh dilakukan dengan cara biasa tanpa mengambil kira halangan, selepas itu perlu untuk mengasingkan pancaran sinar yang jatuh pada kanta dan membentuk imej. Ingat: dalam beberapa kedudukan halangan, imej tidak diperolehi sama sekali atau imej hanya sebahagian daripada objek diperolehi.
"Bilangan" sinar yang melalui kanta menentukan kecerahan imej: imej adalah lebih atau kurang sengit, tetapi bentuk dan lokasinya tidak berubah.
Nota
Jika dimensi objek lebih besar daripada dimensi kanta, maka pembinaan boleh dilakukan dengan cara biasa dengan memanjangkan satah kanta. Imej titik pada objek ditentukan oleh pancaran sinar yang muncul dari titik ini dan dihadkan oleh dimensi kanta.
Sekiranya objek itu dipagar sebahagian daripada kanta oleh skrin legap, maka mula-mula pembinaan boleh dilakukan dengan cara biasa tanpa mengambil kira halangan, selepas itu perlu untuk mengasingkan pancaran sinar yang jatuh pada kanta dan membentuk imej. Ingat: dalam beberapa kedudukan halangan, imej tidak diperolehi sama sekali atau imej hanya sebahagian daripada objek diperolehi.
"Bilangan" sinar yang melalui kanta menentukan kecerahan imej: imej adalah lebih atau kurang sengit, tetapi bentuk dan lokasinya tidak berubah.
1. Anda boleh membezakan kanta menumpu daripada kanta mencapah seperti berikut:
a) kanta menumpu memberi pada skrin imej sebenar, daripada kanta mencapah pada skrin anda boleh mendapatkan bayang bulat yang dibingkai oleh cincin cahaya.
b) melalui kanta menumpu dengan mata kasar anda boleh melihat imej objek yang diperbesar secara langsung khayalan, contohnya huruf dalam buku, dan melalui kanta mencapah - yang dikurangkan.
2. Cara paling mudah untuk menentukan panjang fokus kanta menumpu ialah mendapatkan imej objek jauh pada skrin:
a) bila d = ∞ f = F.
b) Jika pada skrin kanta menumpu menghasilkan imej yang sama saiz dengan objek, maka d = f = 2F, di mana 
Tugas mengawal diri
Selesaikan tugas "Masalah Pembinaan Kanta Interaktif"
Tugas interaktif untuk membina imej dalam kanta
Masalah untuk diselesaikan secara bebas
Tugasan No 1 Tugasan No. 2 Tugasan No. 3 Tugasan No. 4 Masalah #5 Masalah #6 Masalah No 7.1 Masalah No 7.2 Masalah No 7.3 Masalah No 8
Apabila menyelesaikan masalah yang melibatkan pembinaan dalam sinar selari, adalah berguna untuk diingat:
objek titik dan imejnya terletak pada paksi optik yang sama; ini membolehkan kita mencari kedudukan pusat optik kanta dengan pembinaan;
paksi optik utama adalah berserenjang dengan satah kanta;
objek dan imej mayanya terletak pada satu sisi satah kanta, objek dan imej sebenar berada pada sisi yang bertentangan.
objek dan imej tegaknya sentiasa terletak pada satu sisi paksi optik utama kanta, objek dan imej terbaliknya berada pada sisi bertentangan. Imej langsung sentiasa maya.
imej sebenar dihasilkan hanya oleh kanta menumpu, imej khayalan dihasilkan oleh kedua-dua kanta menumpu dan mencapah. Dalam kanta menumpu imej maya sentiasa dibesarkan, dalam kanta mencapah ia dikurangkan.
Tugasan No. 1 Membina imej objek yang terletak pada paksi optik utama kanta pengumpul.
Tugasan No. 2 Bina imej bagi objek yang terletak di antara fokus dan pusat optik kanta menumpu.
Tugasan No. 3 Bina imej bagi objek yang terletak di atas paksi optik utama kanta pengumpul di atas fokus.
Tugasan No. 4 Bina imej bagi objek condong dalam kanta mencapah.
Masalah No. 5 Laluan rasuk 1 dalam kanta pengumpul diketahui. Cari laluan sinar 2 dengan pembinaan.
Masalah No. 6 Laluan rasuk 1 dalam kanta mencapah diketahui. Cari laluan sinar 2 dengan pembinaan.
Tugasan No. 7.1 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S TENTANG 1TENTANG
Tugasan No. 7.2 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S', serta paksi optik utama TENTANG 1TENTANG 2. Cari dengan pembinaan pusat optik kanta dan kedudukan fokus utamanya.
Tugasan No. 7.3 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S', serta paksi optik utama TENTANG 1TENTANG 2. Cari dengan pembinaan pusat optik kanta dan kedudukan fokus utamanya.
Masalah No. 8 AB ialah objek, A’B’ ialah imejnya dalam kanta. Dengan membina, cari pusat optik kanta, kedudukan paksi optik utamanya dan fokus utama.
Tugas kawalan ujian
Latihan 1 Tugasan 2 Tugasan 3 Tugasan 4 Tugasan 5 Tugasan 6 Tugasan 7
Latihan 1
kaca ( n= 1.51) kanta cembung-cekung, yang ketebalannya di tengah lebih besar daripada di tepi, diletakkan berturut-turut dalam persekitaran yang berbeza: dalam udara ( n= 1.0), ke dalam air ( n= 1.33), ke dalam etil alkohol ( n= 1.36), menjadi karbon disulfida ( n= 1.63). Di antara media ini yang manakah lensa akan berbeza?
1. Tiada 2. Dalam etil alkohol 3. Hanya dalam air 4. Hanya dalam karbon disulfida 5. Data tidak mencukupi untuk dijawab
Tugasan 2
Sinar cahaya jatuh pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik. Selepas melepasi kanta, rasuk akan bergerak sepanjang garisan:
Tugasan 3
Kanta penumpu L membina imej objek S
Tugasan 4
kanta mencapah L membina imej objek S. Pilih lokasi dan saiz imej yang betul.
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
Tugasan No. 2 Tugasan No. 3 Tugasan No. 4 Masalah #5 Masalah #6 Masalah No 7.1 Masalah No 7.2 Masalah No 7.3 Masalah No 8
Apabila menyelesaikan masalah yang melibatkan pembinaan dalam sinar selari, adalah berguna untuk diingat:
objek titik dan imejnya terletak pada paksi optik yang sama; ini membolehkan kita mencari kedudukan pusat optik kanta dengan pembinaan;
paksi optik utama adalah berserenjang dengan satah kanta;
objek dan imej mayanya terletak pada satu sisi satah kanta, objek dan imej sebenar berada pada sisi yang bertentangan.
objek dan imej tegaknya sentiasa terletak pada satu sisi paksi optik utama kanta, objek dan imej terbaliknya berada pada sisi bertentangan. Imej langsung sentiasa maya.
imej sebenar dihasilkan hanya oleh kanta menumpu, imej khayalan dihasilkan oleh kedua-dua kanta menumpu dan mencapah. Dalam kanta menumpu imej maya sentiasa dibesarkan, dalam kanta mencapah ia dikurangkan.
Tugasan No. 1 Membina imej objek yang terletak pada paksi optik utama kanta pengumpul.
Tugasan No. 2 Bina imej bagi objek yang terletak di antara fokus dan pusat optik kanta menumpu.
Tugasan No. 3 Bina imej bagi objek yang terletak di atas paksi optik utama kanta pengumpul di atas fokus.
Tugasan No. 4 Bina imej bagi objek condong dalam kanta mencapah.
Masalah No. 5 Laluan rasuk 1 dalam kanta pengumpul diketahui. Cari laluan sinar 2 dengan pembinaan.
Masalah No. 6 Laluan rasuk 1 dalam kanta mencapah diketahui. Cari laluan sinar 2 dengan pembinaan.
Tugasan No. 7.1 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S TENTANG 1TENTANG
Tugasan No. 7.2 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S', serta paksi optik utama TENTANG 1TENTANG 2. Cari dengan pembinaan pusat optik kanta dan kedudukan fokus utamanya.
Tugasan No. 7.3 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S', serta paksi optik utama TENTANG 1TENTANG 2. Cari dengan pembinaan pusat optik kanta dan kedudukan fokus utamanya.
Masalah No. 8 AB ialah objek, A’B’ ialah imejnya dalam kanta. Dengan membina, cari pusat optik kanta, kedudukan paksi optik utamanya dan fokus utama.
Tugas kawalan ujian
Latihan 1 Tugasan 2 Tugasan 3 Tugasan 4 Tugasan 5 Tugasan 6 Tugasan 7
Latihan 1
kaca ( n= 1.51) kanta cembung-cekung, yang ketebalannya di tengah lebih besar daripada di tepi, diletakkan berturut-turut dalam persekitaran yang berbeza: dalam udara ( n= 1.0), ke dalam air ( n= 1.33), ke dalam etil alkohol ( n= 1.36), menjadi karbon disulfida ( n= 1.63). Di antara media ini yang manakah lensa akan berbeza?
1. Tiada 2. Dalam etil alkohol 3. Hanya dalam air 4. Hanya dalam karbon disulfida 5. Data tidak mencukupi untuk dijawab
Tugasan 2
Sinar cahaya jatuh pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik. Selepas melepasi kanta, rasuk akan bergerak sepanjang garisan:
Tugasan 3
Kanta penumpu L membina imej objek S
Tugasan 4
kanta mencapah L membina imej objek S. Pilih lokasi dan saiz imej yang betul.
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
Tugasan No. 4 Masalah #5 Masalah #6 Masalah No 7.1 Masalah No 7.2 Masalah No 7.3 Masalah No 8
Apabila menyelesaikan masalah yang melibatkan pembinaan dalam sinar selari, adalah berguna untuk diingat:
objek titik dan imejnya terletak pada paksi optik yang sama; ini membolehkan kita mencari kedudukan pusat optik kanta dengan pembinaan;
paksi optik utama adalah berserenjang dengan satah kanta;
objek dan imej mayanya terletak pada satu sisi satah kanta, objek dan imej sebenar berada pada sisi yang bertentangan.
objek dan imej tegaknya sentiasa terletak pada satu sisi paksi optik utama kanta, objek dan imej terbaliknya berada pada sisi bertentangan. Imej langsung sentiasa maya.
imej sebenar dihasilkan hanya oleh kanta menumpu, imej khayalan dihasilkan oleh kedua-dua kanta menumpu dan mencapah. Dalam kanta menumpu imej maya sentiasa dibesarkan, dalam kanta mencapah ia dikurangkan.
Tugasan No. 1 Membina imej objek yang terletak pada paksi optik utama kanta pengumpul.
Tugasan No. 2 Bina imej bagi objek yang terletak di antara fokus dan pusat optik kanta menumpu.
Tugasan No. 3 Bina imej bagi objek yang terletak di atas paksi optik utama kanta pengumpul di atas fokus.
Tugasan No. 4 Bina imej bagi objek condong dalam kanta mencapah.
Masalah No. 5 Laluan rasuk 1 dalam kanta pengumpul diketahui. Cari laluan sinar 2 dengan pembinaan.
Masalah No. 6 Laluan rasuk 1 dalam kanta mencapah diketahui. Cari laluan sinar 2 dengan pembinaan.
Tugasan No. 7.1 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S TENTANG 1TENTANG
Tugasan No. 7.2 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S', serta paksi optik utama TENTANG 1TENTANG 2. Cari dengan pembinaan pusat optik kanta dan kedudukan fokus utamanya.
Tugasan No. 7.3 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S', serta paksi optik utama TENTANG 1TENTANG 2. Cari dengan pembinaan pusat optik kanta dan kedudukan fokus utamanya.
Masalah No. 8 AB ialah objek, A’B’ ialah imejnya dalam kanta. Dengan membina, cari pusat optik kanta, kedudukan paksi optik utamanya dan fokus utama.
Tugas kawalan ujian
Latihan 1 Tugasan 2 Tugasan 3 Tugasan 4 Tugasan 5 Tugasan 6 Tugasan 7
Latihan 1
kaca ( n= 1.51) kanta cembung-cekung, yang ketebalannya di tengah lebih besar daripada di tepi, diletakkan berturut-turut dalam persekitaran yang berbeza: dalam udara ( n= 1.0), ke dalam air ( n= 1.33), ke dalam etil alkohol ( n= 1.36), menjadi karbon disulfida ( n= 1.63). Di antara media ini yang manakah lensa akan berbeza?
1. Tiada 2. Dalam etil alkohol 3. Hanya dalam air 4. Hanya dalam karbon disulfida 5. Data tidak mencukupi untuk dijawab
Tugasan 2
Sinar cahaya jatuh pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik. Selepas melepasi kanta, rasuk akan bergerak sepanjang garisan:
Tugasan 3
Kanta penumpu L membina imej objek S
Tugasan 4
kanta mencapah L membina imej objek S. Pilih lokasi dan saiz imej yang betul.
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
Masalah #6 Masalah No 7.1 Masalah No 7.2 Masalah No 7.3 Masalah No 8
Apabila menyelesaikan masalah yang melibatkan pembinaan dalam sinar selari, adalah berguna untuk diingat:
objek titik dan imejnya terletak pada paksi optik yang sama; ini membolehkan kita mencari kedudukan pusat optik kanta dengan pembinaan;
paksi optik utama adalah berserenjang dengan satah kanta;
objek dan imej mayanya terletak pada satu sisi satah kanta, objek dan imej sebenar berada pada sisi yang bertentangan.
objek dan imej tegaknya sentiasa terletak pada satu sisi paksi optik utama kanta, objek dan imej terbaliknya berada pada sisi bertentangan. Imej langsung sentiasa maya.
imej sebenar dihasilkan hanya oleh kanta menumpu, imej khayalan dihasilkan oleh kedua-dua kanta menumpu dan mencapah. Dalam kanta menumpu imej maya sentiasa dibesarkan, dalam kanta mencapah ia dikurangkan.
Tugasan No. 1 Membina imej objek yang terletak pada paksi optik utama kanta pengumpul.
Tugasan No. 2 Bina imej bagi objek yang terletak di antara fokus dan pusat optik kanta menumpu.
Tugasan No. 3 Bina imej bagi objek yang terletak di atas paksi optik utama kanta pengumpul di atas fokus.
Tugasan No. 4 Bina imej bagi objek condong dalam kanta mencapah.
Masalah No. 5 Laluan rasuk 1 dalam kanta pengumpul diketahui. Cari laluan sinar 2 dengan pembinaan.
Masalah No. 6 Laluan rasuk 1 dalam kanta mencapah diketahui. Cari laluan sinar 2 dengan pembinaan.
Tugasan No. 7.1 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S TENTANG 1TENTANG
Tugasan No. 7.2 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S', serta paksi optik utama TENTANG 1TENTANG 2. Cari dengan pembinaan pusat optik kanta dan kedudukan fokus utamanya.
Tugasan No. 7.3 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S', serta paksi optik utama TENTANG 1TENTANG 2. Cari dengan pembinaan pusat optik kanta dan kedudukan fokus utamanya.
Masalah No. 8 AB ialah objek, A’B’ ialah imejnya dalam kanta. Dengan membina, cari pusat optik kanta, kedudukan paksi optik utamanya dan fokus utama.
Tugas kawalan ujian
Latihan 1 Tugasan 2 Tugasan 3 Tugasan 4 Tugasan 5 Tugasan 6 Tugasan 7
Latihan 1
kaca ( n= 1.51) kanta cembung-cekung, yang ketebalannya di tengah lebih besar daripada di tepi, diletakkan berturut-turut dalam persekitaran yang berbeza: dalam udara ( n= 1.0), ke dalam air ( n= 1.33), ke dalam etil alkohol ( n= 1.36), menjadi karbon disulfida ( n= 1.63). Di antara media ini yang manakah lensa akan berbeza?
1. Tiada 2. Dalam etil alkohol 3. Hanya dalam air 4. Hanya dalam karbon disulfida 5. Data tidak mencukupi untuk dijawab
Tugasan 2
Sinar cahaya jatuh pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik. Selepas melepasi kanta, rasuk akan bergerak sepanjang garisan:
Tugasan 3
Kanta penumpu L membina imej objek S
Tugasan 4
kanta mencapah L membina imej objek S. Pilih lokasi dan saiz imej yang betul.
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
Masalah No 7.2 Masalah No 7.3 Masalah No 8
Apabila menyelesaikan masalah yang melibatkan pembinaan dalam sinar selari, adalah berguna untuk diingat:
objek titik dan imejnya terletak pada paksi optik yang sama; ini membolehkan kita mencari kedudukan pusat optik kanta dengan pembinaan;
paksi optik utama adalah berserenjang dengan satah kanta;
objek dan imej mayanya terletak pada satu sisi satah kanta, objek dan imej sebenar berada pada sisi yang bertentangan.
objek dan imej tegaknya sentiasa terletak pada satu sisi paksi optik utama kanta, objek dan imej terbaliknya berada pada sisi bertentangan. Imej langsung sentiasa maya.
imej sebenar dihasilkan hanya oleh kanta menumpu, imej khayalan dihasilkan oleh kedua-dua kanta menumpu dan mencapah. Dalam kanta menumpu imej maya sentiasa dibesarkan, dalam kanta mencapah ia dikurangkan.
Tugasan No. 1 Membina imej objek yang terletak pada paksi optik utama kanta pengumpul.
Tugasan No. 2 Bina imej bagi objek yang terletak di antara fokus dan pusat optik kanta menumpu.
Tugasan No. 3 Bina imej bagi objek yang terletak di atas paksi optik utama kanta pengumpul di atas fokus.
Tugasan No. 4 Bina imej bagi objek condong dalam kanta mencapah.
Masalah No. 5 Laluan rasuk 1 dalam kanta pengumpul diketahui. Cari laluan sinar 2 dengan pembinaan.
Masalah No. 6 Laluan rasuk 1 dalam kanta mencapah diketahui. Cari laluan sinar 2 dengan pembinaan.
Tugasan No. 7.1 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S TENTANG 1TENTANG
Tugasan No. 7.2 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S', serta paksi optik utama TENTANG 1TENTANG 2. Cari dengan pembinaan pusat optik kanta dan kedudukan fokus utamanya.
Tugasan No. 7.3 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S', serta paksi optik utama TENTANG 1TENTANG 2. Cari dengan pembinaan pusat optik kanta dan kedudukan fokus utamanya.
Masalah No. 8 AB ialah objek, A’B’ ialah imejnya dalam kanta. Dengan membina, cari pusat optik kanta, kedudukan paksi optik utamanya dan fokus utama.
Tugas kawalan ujian
Latihan 1 Tugasan 2 Tugasan 3 Tugasan 4 Tugasan 5 Tugasan 6 Tugasan 7
Latihan 1
kaca ( n= 1.51) kanta cembung-cekung, yang ketebalannya di tengah lebih besar daripada di tepi, diletakkan berturut-turut dalam persekitaran yang berbeza: dalam udara ( n= 1.0), ke dalam air ( n= 1.33), ke dalam etil alkohol ( n= 1.36), menjadi karbon disulfida ( n= 1.63). Di antara media ini yang manakah lensa akan berbeza?
1. Tiada 2. Dalam etil alkohol 3. Hanya dalam air 4. Hanya dalam karbon disulfida 5. Data tidak mencukupi untuk dijawab
Tugasan 2
Sinar cahaya jatuh pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik. Selepas melepasi kanta, rasuk akan bergerak sepanjang garisan:
Tugasan 3
Kanta penumpu L membina imej objek S
Tugasan 4
kanta mencapah L membina imej objek S. Pilih lokasi dan saiz imej yang betul.
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
Masalah No 8
Apabila menyelesaikan masalah yang melibatkan pembinaan dalam sinar selari, adalah berguna untuk diingat:
objek titik dan imejnya terletak pada paksi optik yang sama; ini membolehkan kita mencari kedudukan pusat optik kanta dengan pembinaan;
paksi optik utama adalah berserenjang dengan satah kanta;
objek dan imej mayanya terletak pada satu sisi satah kanta, objek dan imej sebenar berada pada sisi yang bertentangan.
objek dan imej tegaknya sentiasa terletak pada satu sisi paksi optik utama kanta, objek dan imej terbaliknya berada pada sisi bertentangan. Imej langsung sentiasa maya.
imej sebenar dihasilkan hanya oleh kanta menumpu, imej khayalan dihasilkan oleh kedua-dua kanta menumpu dan mencapah. Dalam kanta menumpu imej maya sentiasa dibesarkan, dalam kanta mencapah ia dikurangkan.
Tugasan No. 1 Membina imej objek yang terletak pada paksi optik utama kanta pengumpul.
Tugasan No. 2 Bina imej bagi objek yang terletak di antara fokus dan pusat optik kanta menumpu.
Tugasan No. 3 Bina imej bagi objek yang terletak di atas paksi optik utama kanta pengumpul di atas fokus.
Tugasan No. 4 Bina imej bagi objek condong dalam kanta mencapah.
Masalah No. 5 Laluan rasuk 1 dalam kanta pengumpul diketahui. Cari laluan sinar 2 dengan pembinaan.
Masalah No. 6 Laluan rasuk 1 dalam kanta mencapah diketahui. Cari laluan sinar 2 dengan pembinaan.
Tugasan No. 7.1 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S TENTANG 1TENTANG
Tugasan No. 7.2 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S', serta paksi optik utama TENTANG 1TENTANG 2. Cari dengan pembinaan pusat optik kanta dan kedudukan fokus utamanya.
Tugasan No. 7.3 Rajah menunjukkan sumber cahaya S dan imejnya S', serta paksi optik utama TENTANG 1TENTANG 2. Cari dengan pembinaan pusat optik kanta dan kedudukan fokus utamanya.
Masalah No. 8 AB ialah objek, A’B’ ialah imejnya dalam kanta. Dengan membina, cari pusat optik kanta, kedudukan paksi optik utamanya dan fokus utama.
Tugas kawalan ujian
Latihan 1 Tugasan 2 Tugasan 3 Tugasan 4 Tugasan 5 Tugasan 6 Tugasan 7
Latihan 1
kaca ( n= 1.51) kanta cembung-cekung, yang ketebalannya di tengah lebih besar daripada di tepi, diletakkan berturut-turut dalam persekitaran yang berbeza: dalam udara ( n= 1.0), ke dalam air ( n= 1.33), ke dalam etil alkohol ( n= 1.36), menjadi karbon disulfida ( n= 1.63). Di antara media ini yang manakah lensa akan berbeza?
1. Tiada 2. Dalam etil alkohol 3. Hanya dalam air 4. Hanya dalam karbon disulfida 5. Data tidak mencukupi untuk dijawab
Tugasan 2
Sinar cahaya jatuh pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik. Selepas melepasi kanta, rasuk akan bergerak sepanjang garisan:
Tugasan 3
Kanta penumpu L membina imej objek S
Tugasan 4
kanta mencapah L membina imej objek S. Pilih lokasi dan saiz imej yang betul.
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
objek titik dan imejnya terletak pada paksi optik yang sama; ini membolehkan kita mencari kedudukan pusat optik kanta dengan pembinaan;
paksi optik utama adalah berserenjang dengan satah kanta;
objek dan imej mayanya terletak pada satu sisi satah kanta, objek dan imej sebenar berada pada sisi yang bertentangan.
objek dan imej tegaknya sentiasa terletak pada satu sisi paksi optik utama kanta, objek dan imej terbaliknya berada pada sisi bertentangan. Imej langsung sentiasa maya.
imej sebenar dihasilkan hanya oleh kanta menumpu, imej khayalan dihasilkan oleh kedua-dua kanta menumpu dan mencapah. Dalam kanta menumpu imej maya sentiasa dibesarkan, dalam kanta mencapah ia dikurangkan.
Tugasan 2 Tugasan 3 Tugasan 4 Tugasan 5 Tugasan 6 Tugasan 7
Latihan 1
kaca ( n= 1.51) kanta cembung-cekung, yang ketebalannya di tengah lebih besar daripada di tepi, diletakkan berturut-turut dalam persekitaran yang berbeza: dalam udara ( n= 1.0), ke dalam air ( n= 1.33), ke dalam etil alkohol ( n= 1.36), menjadi karbon disulfida ( n= 1.63). Di antara media ini yang manakah lensa akan berbeza?
1. Tiada 2. Dalam etil alkohol 3. Hanya dalam air 4. Hanya dalam karbon disulfida 5. Data tidak mencukupi untuk dijawab
Tugasan 2
Sinar cahaya jatuh pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik. Selepas melepasi kanta, rasuk akan bergerak sepanjang garisan:
Tugasan 3
Kanta penumpu L membina imej objek S
Tugasan 4
kanta mencapah L membina imej objek S. Pilih lokasi dan saiz imej yang betul.
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
Tugasan 4 Tugasan 5 Tugasan 6 Tugasan 7
Latihan 1
kaca ( n= 1.51) kanta cembung-cekung, yang ketebalannya di tengah lebih besar daripada di tepi, diletakkan berturut-turut dalam persekitaran yang berbeza: dalam udara ( n= 1.0), ke dalam air ( n= 1.33), ke dalam etil alkohol ( n= 1.36), menjadi karbon disulfida ( n= 1.63). Di antara media ini yang manakah lensa akan berbeza?
1. Tiada 2. Dalam etil alkohol 3. Hanya dalam air 4. Hanya dalam karbon disulfida 5. Data tidak mencukupi untuk dijawab
Tugasan 2
Sinar cahaya jatuh pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik. Selepas melepasi kanta, rasuk akan bergerak sepanjang garisan:
Tugasan 3
Kanta penumpu L membina imej objek S
Tugasan 4
kanta mencapah L membina imej objek S. Pilih lokasi dan saiz imej yang betul.
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
Tugasan 6 Tugasan 7
Latihan 1
kaca ( n= 1.51) kanta cembung-cekung, yang ketebalannya di tengah lebih besar daripada di tepi, diletakkan berturut-turut dalam persekitaran yang berbeza: dalam udara ( n= 1.0), ke dalam air ( n= 1.33), ke dalam etil alkohol ( n= 1.36), menjadi karbon disulfida ( n= 1.63). Di antara media ini yang manakah lensa akan berbeza?
1. Tiada 2. Dalam etil alkohol 3. Hanya dalam air 4. Hanya dalam karbon disulfida 5. Data tidak mencukupi untuk dijawab
Tugasan 2
Sinar cahaya jatuh pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik. Selepas melepasi kanta, rasuk akan bergerak sepanjang garisan:
Tugasan 3
Kanta penumpu L membina imej objek S
Tugasan 4
kanta mencapah L membina imej objek S. Pilih lokasi dan saiz imej yang betul.
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
Latihan 1
kaca ( n= 1.51) kanta cembung-cekung, yang ketebalannya di tengah lebih besar daripada di tepi, diletakkan berturut-turut dalam persekitaran yang berbeza: dalam udara ( n= 1.0), ke dalam air ( n= 1.33), ke dalam etil alkohol ( n= 1.36), menjadi karbon disulfida ( n= 1.63). Di antara media ini yang manakah lensa akan berbeza?
1. Tiada 2. Dalam etil alkohol 3. Hanya dalam air 4. Hanya dalam karbon disulfida 5. Data tidak mencukupi untuk dijawab
Tugasan 2
Sinar cahaya jatuh pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik. Selepas melepasi kanta, rasuk akan bergerak sepanjang garisan:
Tugasan 3
Kanta penumpu L membina imej objek S
Tugasan 4
kanta mencapah L membina imej objek S. Pilih lokasi dan saiz imej yang betul.
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
3. Hanya dalam air 4. Hanya dalam karbon disulfida 5. Data tidak mencukupi untuk dijawab
Tugasan 2
Sinar cahaya jatuh pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik. Selepas melepasi kanta, rasuk akan bergerak sepanjang garisan:
Tugasan 3
Kanta penumpu L membina imej objek S
Tugasan 4
kanta mencapah L membina imej objek S. Pilih lokasi dan saiz imej yang betul.
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
5. Data tidak mencukupi untuk dijawab
Tugasan 2
Sinar cahaya jatuh pada kanta pengumpul selari dengan paksi optik. Selepas melepasi kanta, rasuk akan bergerak sepanjang garisan:
Tugasan 3
Kanta penumpu L membina imej objek S
Tugasan 4
kanta mencapah L membina imej objek S. Pilih lokasi dan saiz imej yang betul.
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
Tugasan 3
Kanta penumpu L membina imej objek S
Tugasan 4
kanta mencapah L membina imej objek S. Pilih lokasi dan saiz imej yang betul.
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
Tugasan 5
Menggunakan kanta, imej terbalik nyalaan lilin diperoleh pada skrin. Bagaimanakah saiz imej akan berubah jika sebahagian daripada kanta dikaburkan oleh sehelai kertas?
Tugasan 6
Rajah menunjukkan lokasi kanta menumpu dan tiga objek di hadapannya. Imej yang manakah antara objek ini akan menjadi nyata, dibesarkan dan terbalik?
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
Tugasan 7
Objek didekatkan dari infiniti ke titik fokus hadapan F 1 kanta menumpu. Bagaimanakah saiz imej berubah? H dan jarak dari kanta ke imej f? Panjang fokus kanta ialah F.
kerja rumah interaktif
Kerja rumah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
Keputusan
.
.
Sumber maklumat yang digunakan
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model "Panjang fokus kanta"(kanta penumpuan)
1. Pergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan sederhana digambarkan.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
Bekerja dengan CD "Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu": bahagian "Optik Geometrik", tugasan 38 "Membina imej anak panah berserenjang dengan paksi optik dalam kanta menumpu dan ciri imej", tugas 39 "Membina imej anak panah berserenjang dengan optik paksi dalam kanta mencapah dan ciri imej", tugasan 48 (buat lukisan untuk masalah, pindahkan lukisan itu ke buku nota).
.
.
Fizik, gred 7-11. Perpustakaan alat bantu visual. 1C: Sekolah
Fizik, gred 10-11. Persediaan untuk Peperiksaan Negeri Bersatu. 1C: Sekolah
Fizik Terbuka 2.6. Fizikon
Buku teks fizik untuk gred 11, disunting oleh A. A. Pinsky, O. F. Kabardin dan V. A. Kasyanov dan lain-lain.
Bekerja dengan model Lens Focal Length (lensa mencapah)
1. Kebergantungan jarak fokus dan kuasa optik kanta pada jejari kelengkungan permukaan dan nisbah ketumpatan optik bahan kanta dan bahan medium digambarkan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta pengumpul
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Sifat dan kedudukan imej objek lanjutan bergantung pada kedudukan objek ini berbanding dengan kanta mencapah
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Membina imej titik dalam kanta pengumpul
Membina imej titik dalam kanta mencapah
Membina imej anak panah dalam kanta menumpu
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Membina imej anak panah dalam kanta mencapah
Kanta penumpu menghasilkan kedua-dua imej sebenar dan maya, tegak dan songsang, dikecilkan dan diperbesarkan.
Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej bertambah, imej bergerak menjauhi kanta ke infiniti pada d = F. Pada d semasa anda menghampiri pusat optik, imej maya yang berubah dalam saiz diperoleh.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej: di sebelah kanan - nyata, di sebelah kiri - khayalan.
Kanta mencapah hanya menghasilkan imej terkurang langsung khayalan.
Apabila objek menghampiri kanta mencapah, saiz imej bertambah, dan imej menghampiri pusat optik kanta. Pada d = F Terdapat imej dalam kanta mencapah.
Lorek menunjukkan kawasan kewujudan imej maya dalam kanta mencapah.
Imej objek lanjutan terdiri daripada imej titik individu objek ini.
Imej:
1. Nyata - imej yang kita perolehi hasil daripada persilangan sinar yang melalui kanta. Mereka diperolehi dalam kanta pengumpul;
2. Khayalan - imej yang dibentuk oleh rasuk menyimpang, sinar yang sebenarnya tidak bersilang antara satu sama lain, tetapi sambungannya dilukis dalam arah yang bertentangan bersilang.
Kanta penumpu boleh mencipta kedua-dua nyata dan imej maya.
Kanta mencapah hanya mencipta imej maya.
Kanta penumpu
Untuk membina imej objek, anda perlu menangkap dua sinar. Sinar pertama melepasi dari titik atas objek selari dengan paksi optik utama. Pada kanta, sinar dibiaskan dan melalui titik fokus. Sinar kedua mesti diarahkan dari titik atas objek melalui pusat optik kanta; ia akan melalui tanpa pembiasan. Di persilangan dua sinar kita letakkan titik A’. Ini akan menjadi imej titik atas objek.
Hasil daripada pembinaan, imej sebenar yang dikurangkan, terbalik, diperolehi (lihat Rajah 1).
nasi. 1. Jika subjek terletak di belakang fokus berganda
Untuk membina, anda perlu menggunakan dua rasuk. Sinar pertama melepasi dari titik atas objek selari dengan paksi optik utama. Pada kanta, sinar dibiaskan dan melalui titik fokus. Sinar kedua mesti diarahkan dari titik atas objek melalui pusat optik kanta; ia akan melalui kanta tanpa dibiaskan. Di persilangan dua sinar kita letakkan titik A’. Ini akan menjadi imej titik atas objek.
Imej titik bawah objek dibina dengan cara yang sama.
Hasil daripada pembinaan tersebut, imej diperolehi yang ketinggiannya bertepatan dengan ketinggian objek. Imej adalah songsang dan nyata (Rajah 2).
nasi. 2. Jika subjek terletak pada titik fokus berkembar
Untuk membina, anda perlu menggunakan dua rasuk. Sinar pertama melepasi dari titik atas objek selari dengan paksi optik utama. Pada kanta, sinar dibiaskan dan melalui titik fokus. Rasuk kedua mesti diarahkan dari titik atas objek melalui pusat optik kanta. Ia melalui kanta tanpa dibiaskan. Di persilangan dua sinar kita letakkan titik A’. Ini akan menjadi imej titik atas objek.
Imej titik bawah objek dibina dengan cara yang sama.
Hasil pembinaan adalah imej sebenar yang diperbesarkan, terbalik (lihat Rajah 3).
nasi. 3. Jika objek terletak dalam ruang antara fokus dan fokus berganda
Beginilah cara radas unjuran berfungsi. Bingkai filem terletak berhampiran dengan fokus, dengan itu menghasilkan pembesaran yang tinggi.
Kesimpulan: Apabila objek menghampiri kanta, saiz imej berubah.
Apabila objek terletak jauh dari kanta, imej berkurangan. Apabila objek menghampiri, imej membesar. Imej akan menjadi maksimum apabila objek berada berhampiran fokus kanta.
Item itu tidak akan mencipta sebarang imej (imej pada infiniti). Oleh kerana sinaran yang mengenai kanta dibiaskan dan berjalan selari antara satu sama lain (lihat Rajah 4).
nasi. 4. Jika objek berada dalam satah fokus
5. Jika objek terletak di antara kanta dan fokus
Untuk membina, anda perlu menggunakan dua rasuk. Sinar pertama melepasi dari titik atas objek selari dengan paksi optik utama. Sinar akan dibiaskan pada kanta dan melalui titik fokus. Melepasi kanta, sinaran menyimpang. Oleh itu, imej akan terbentuk pada sisi yang sama dengan objek itu sendiri, di persimpangan bukan garis itu sendiri, tetapi kesinambungannya.
Hasil daripada pembinaan, imej maya yang diperbesar, langsung, diperolehi (lihat Rajah 5).
nasi. 5. Jika objek terletak di antara kanta dan fokus
Beginilah cara mikroskop direka bentuk.
Kesimpulan (lihat Rajah 6):
nasi. 6. Kesimpulan
Berdasarkan jadual, anda boleh membina graf pergantungan imej pada lokasi objek (lihat Rajah 7).
nasi. 7. Graf kebergantungan imej pada lokasi objek
Tingkatkan graf (lihat Rajah 8).
nasi. 8. Meningkatkan carta
Membina imej titik bercahaya yang terletak pada paksi optik utama.
Untuk membina imej titik, anda perlu mengambil rasuk dan mengarahkannya secara rawak pada kanta. Bina paksi optik sekunder selari dengan rasuk yang melalui pusat optik. Di tempat di mana persilangan satah fokus dan paksi optik sekunder berlaku, akan terdapat tumpuan kedua. Sinar biasan selepas kanta akan pergi ke tahap ini. Di persimpangan rasuk dengan paksi optik utama, imej titik bercahaya diperolehi (lihat Rajah 9).
nasi. 9. Graf imej bagi titik bercahaya
kanta mencapah
Objek diletakkan di hadapan kanta mencapah.
Untuk membina, anda perlu menggunakan dua rasuk. Sinar pertama melepasi dari titik atas objek selari dengan paksi optik utama. Pada kanta, sinar dibiaskan sedemikian rupa sehingga penerusan sinar ini menjadi fokus. Dan sinar kedua, yang melalui pusat optik, memotong kesinambungan sinar pertama pada titik A’ - ini akan menjadi imej titik atas objek.
Dengan cara yang sama, imej titik bawah objek dibina.
Hasilnya ialah imej maya langsung, dikurangkan (lihat Rajah 10).
nasi. 10. Graf kanta mencapah
Apabila menggerakkan objek berbanding dengan kanta mencapah, imej maya terus, dikurangkan, sentiasa diperolehi.
Dalam Rajah. Rajah 22 menunjukkan profil termudah bagi kanta kaca: cembung rata, biconvex (Rajah 22, b), cekung rata (Rajah 22, V) dan biconcave (Rajah 22, G). Dua daripada mereka yang pertama di udara adalah mengumpul kanta, dan dua yang kedua - berselerak. Nama-nama ini disebabkan oleh fakta bahawa dalam kanta pengumpul rasuk, apabila dibiaskan, terpesong ke arah paksi optik, dan dalam kanta serakan, sebaliknya.
Sinaran yang berjalan selari dengan paksi optik utama dipesongkan di belakang kanta pengumpul (Rajah 23, A) supaya mereka berkumpul pada satu titik yang dipanggil fokus. Dalam kanta serakan, sinar yang berjalan selari dengan paksi optik utama dipesongkan supaya kesinambungannya terkumpul pada fokus yang terletak di sisi sinar tuju (Rajah 23, b). Jarak ke fokus pada satu dan sisi lain kanta nipis sama dan tidak bergantung pada profil permukaan kanan dan kiri kanta.
nasi. 22. Plano-cembung ( A), biconvex ( b), leper-cekung ( V) dan biconcave ( G) kanta.
nasi. 23. Laluan sinar yang berjalan selari dengan paksi optik utama dalam mengumpul (a) dan mencapah (b) kanta.
Sinar yang melalui pusat kanta (Rajah 24, A– kanta menumpu, Rajah. 24, b– kanta mencapah), tidak membias.
nasi. 24. Laluan sinar yang melalui pusat optik TENTANG , dalam mengumpul (a) dan mencapah (b) kanta.
Sinar berjalan selari antara satu sama lain, tetapi tidak selari dengan paksi optik utama, bersilang pada satu titik (fokus sisi) pada satah fokus, yang melalui fokus kanta berserenjang dengan paksi optik utama (Rajah 25, A– kanta menumpu, Rajah. 25, b– kanta mencapah).
nasi. 25. Laluan pancaran sinar selari dalam mengumpul (a) dan mencapah (b) kanta.
.
Apabila membina (Rajah 26) imej titik (contohnya, hujung anak panah) menggunakan kanta pengumpul, dua sinar dilepaskan dari titik ini: selari dengan paksi optik utama dan melalui pusat O kanta.
nasi. 26. Membina imej dalam kanta pengumpul
Bergantung pada jarak dari anak panah ke kanta, empat jenis imej boleh diperolehi, ciri-cirinya diterangkan dalam Jadual 2. Apabila membina imej segmen berserenjang dengan paksi optik utama, imejnya juga ternyata segmen berserenjang dengan paksi optik utama.
Bila kanta mencapah imej objek hanya boleh daripada satu jenis - khayalan, dikurangkan, langsung. Ini boleh disahkan dengan mudah dengan membuat binaan serupa pada hujung anak panah menggunakan dua sinar (Rajah 27).
jadual 2
|
Jarak
daripada subjek kepada lensa |
Ciri Imej |
|
0
< |
Khayalan, diperbesar, langsung |
|
|
"Kanta. Membina imej dalam kanta"
Objektif pelajaran:
Pendidikan: Mari kita teruskan kajian sinar cahaya dan perambatannya, perkenalkan konsep kanta, kaji tindakan kanta penumpuan dan penyebaran; mengajar cara membina imej yang diberikan oleh kanta.
Perkembangan: menggalakkan perkembangan pemikiran logik, keupayaan untuk melihat, mendengar, mengumpul dan memahami maklumat, dan membuat kesimpulan secara bebas.
Pendidikan: memupuk perhatian, ketekunan dan ketepatan dalam kerja; belajar menggunakan pengetahuan yang diperoleh untuk menyelesaikan masalah praktikal dan pendidikan.
Jenis pelajaran: digabungkan, termasuk pembangunan pengetahuan baru, kebolehan, kemahiran, penyatuan dan sistematisasi pengetahuan yang diperoleh sebelumnya.
Semasa kelas
mengatur masa(2 minit):
memberi salam kepada pelajar;
menyemak kesediaan pelajar untuk pelajaran;
membiasakan diri dengan matlamat pelajaran (matlamat pendidikan ditetapkan sebagai umum, tanpa menamakan topik pelajaran);
mewujudkan mood psikologi:
Alam semesta, memahami,
Tahu segala-galanya tanpa mengambil,
Anda akan dapati apa yang ada di dalam di luar,
Apa yang ada di luar - anda akan dapati di dalam
Jadi terimalah tanpa menoleh ke belakang
Teka-teki dunia yang jelas...
I. Goethe
Pengulangan bahan yang dikaji sebelum ini berlaku dalam beberapa peringkat(26 min):
1. Blitz - tinjauan(jawapan kepada soalan hanya boleh ya atau tidak; untuk gambaran keseluruhan yang lebih baik tentang jawapan pelajar, anda boleh menggunakan kad isyarat, "ya" - merah, "tidak" - hijau, anda perlu menjelaskan jawapan yang betul):
Adakah cahaya bergerak dalam medium homogen dalam garis lurus? (Ya)
Adakah sudut pantulan dilambangkan dengan huruf Latin betta? (Tidak)
Bolehkah pantulan menjadi spekular atau meresap? (Ya)
Adakah sudut tuju sentiasa lebih besar daripada sudut pantulan? (Tidak)
Di sempadan dua media lutsinar, adakah pancaran cahaya bertukar arah? (Ya)
Adakah sudut biasan sentiasa lebih besar daripada sudut tuju? (Tidak)
Adakah kelajuan cahaya dalam mana-mana medium sama dan sama dengan 3*10 8 m/s? (Tidak)
Adakah kelajuan cahaya di dalam air kurang daripada kelajuan cahaya di dalam vakum? (Ya)
Pertimbangkan slaid 9: "Membina imej dalam kanta menumpu" ( ), menggunakan ringkasan rujukan, pertimbangkan sinar yang digunakan.
Bina imej dalam kanta tumpu di papan tulis dan cirikan imej itu (dilakukan oleh guru atau pelajar).
Pertimbangkan slaid 10: "Membina imej dalam kanta mencapah" ( ).
Membina imej dalam kanta mencapah di papan tulis dan mencirikannya (dilakukan oleh guru atau pelajar).
5. Menyemak pemahaman anda tentang bahan baharu dan menyatukannya(19 min):
Kerja pelajar di papan hitam:
Bina imej objek dalam kanta menumpu:
Tugas utama:
Kerja bebas dengan pilihan tugas.
6. Merumuskan pelajaran(5 minit):
Apakah yang anda pelajari semasa pelajaran, apakah yang perlu anda perhatikan?
Mengapa tidak disyorkan untuk menyiram tumbuhan dari atas pada hari musim panas yang panas?
Gred untuk kerja dalam kelas.
7. Kerja rumah(2 minit):
Bina imej objek dalam kanta mencapah:
Jika objek berada di belakang fokus kanta.
Jika objek berada di antara fokus dan kanta.
Dilekatkan pada pelajaran , , Dan .