Paano magsulat ng isang pabula sa iyong sarili na may mga moral na halimbawa. Isang pabula ng iyong sariling komposisyon na may moral.

Nilalaman:

Ang isang pabula ay isang maikling alegorikal na gawain, kadalasang may konklusyon na nagbibigay moral. Ang mga karakter, bilang panuntunan, ay mga hayop, halaman, at mga bagay. Ang isang klasikong pabula ay nagsisimula o nagtatapos sa isang moral - isang konklusyon, isang aral, kung saan ipinaliwanag ang kahulugan ng pabula. Ang pabula ay isang maikling kwento kung saan ang bawat elemento—ang mga tauhan, ang tagpuan, at ang mismong aksyon—ay nakakatulong sa pagtuturo sa mambabasa ng mahalagang aral.

Mga hakbang

1. 1 Pumili ng moral. Dahil ang moral ang esensya ng pabula, kaya bago mo simulan ang pagsulat nito, alamin ang moral nito. Ang mambabasa ay dapat matuto ng isang mahalagang moral na aral sa pamamagitan ng pagbabasa ng iyong pabula. Isa pa, tandaan na ang moral na mensahe na iyong pinili ay dapat makaapekto sa maraming tao.
   • Magbasa ng ilang pabula upang makakuha ng pangkalahatang ideya kung paano isulat nang tama ang ganitong uri ng gawain:
     • "Ang Flea at ang Lalaki"
     • "Pagkakaibigan ng Aso"
     • "Ang Cuckoo at ang Tandang".
     • "Leon, Oso at Fox."
     • "Ang Magsasaka at ang Manggagawa".
   • Maaari kang maging pamilyar sa mga pabula ni Aesop, ang maalamat na sinaunang Greek na makata at fabulist.
2. 2 Tukuyin kung anong problema (conflict) o karaniwang sitwasyon sa buhay ang iyong ibabanalin sa iyong pabula. Ang moral na konklusyon ay dapat na solusyon sa problemang ito.
   • Dahil mayroon kang mahalagang moral na aral na ituturo, ang isyu na pipiliin mo ay dapat na may kinalaman sa maraming tao.
   • Halimbawa, sa pabula na "The Tortoise and the Hare", mula sa mga unang linya ay nauunawaan ng mambabasa kung ano ang salungatan nang malaman niya na dalawang karakter ang nagpasya na magsimula ng isang kumpetisyon.
3. 3 Tukuyin kung sino ang magiging pangunahing tauhan ng iyong pabula. Isipin kung ano ang dapat na personalidad ng pangunahing tauhan; dapat niyang maunawaan ang iyong moral na mensahe.
   • Dahil ang mga pabula ay simple at maigsi, huwag subukang lumikha ng kumplikado, maraming aspeto na mga character. Ang bawat karakter ay maaaring magpakita lamang ng isang katangian, na talagang magpapaiba sa kanya sa iba.
   • Isipin kung paano isasabuhay ng mga tauhan ang mensaheng moral.
   • Sa pabula na "The Tortoise and the Hare" ang pangunahing tauhan ay ang pagong at ang liyebre. Alam nating lahat na ang pagong ay gumagalaw nang napakabagal at palaging ginagawa ito nang may pagsisikap, ngunit ang liyebre ay natural na binibigyan ng kakayahang tumakbo nang mabilis at ginagawa ito nang madali.
4. 4 Kilalanin ang mga archetype ng character. Kapag pumipili ng isang karakter, isipin kung anong mga katangian ng karakter ang nakikilala sa kanya mula sa kalikasan.
   • Halimbawa, sa pabula na "The Tortoise and the Hare", ang kabagalan ng pagong ay nauugnay sa poise at tiyaga, habang ang bilis ng liyebre ay nauugnay sa padalus-dalos at tiwala sa sarili.
   • Mayroong ilang mga klasikong archetype na ginagamit sa mga pabula na malawak na kinikilala at nauugnay sa mga partikular na katangian ng karakter. Kung gusto mong lumikha ng salungatan, pumili ng dalawang karakter na may magkasalungat na katangian ng personalidad.
   • Ang ilan sa mga pinakakaraniwang archetype ay:
     • Leo: lakas, yabang
     • Lobo: hindi tapat, kasakiman, mandaragit
     • Asno: kamangmangan
     • Lumipad: karunungan
     • Fox: katalinuhan, tuso
     • Hawk: entrepreneurship, absolutism
     • Manok: vanity
     • Kordero: inosente, mahiyain
5. 5 Pumili ng setting. Isipin ang lugar kung saan magaganap ang mga kaganapan? Tulad ng salungatan, pumili ng setting na mauunawaan ng mga tao at magiging interesante.
   • Ang tagpuan ay dapat na nauugnay sa mga karakter at sa kanilang mga relasyon.
   • Ang lokasyon kung saan nagaganap ang mga kaganapan ay dapat na simple at madaling makilala. Ang mga mambabasa ay dapat na madaling makilala at maunawaan kung saan nagaganap ang mga kaganapan. Sa ganitong paraan, hindi mo na kailangang magsama ng mga karagdagang paglalarawan ng lokasyon sa iyong trabaho.
   • Halimbawa, sa nabanggit na pabula na "The Tortoise and the Hare", ang lugar kung saan nagaganap ang mga kaganapan ay isang kalsada sa kagubatan, na lumilikha ng mga kondisyon para sa aksyon (isang kumpetisyon sa kahabaan ng kalsada), at nauugnay sa ang mga tauhan ng pabula (ang mga hayop sa kagubatan).
6. 6 Isipin ang paglutas ng isang salungatan o problema. Ang pagtatapos ay dapat na kawili-wili sa mambabasa, at nauugnay din sa mga pangunahing tauhan, kanilang relasyon at lugar kung saan nagaganap ang mga pangyayari.
   • Isipin kung paano lulutasin ng mga tauhan ang tunggalian at kung anong aral ang matututuhan ng mambabasa mula sa pabula.
   • Halimbawa, sa pabula na "The Tortoise and the Hare" ang salungatan ay nalutas ng liyebre. Sa kanyang pagmamadali, natalo siya sa kumpetisyon sa patuloy na pagong.

Bahagi 2 Pagsulat ng pabula

1. 1 Gumawa ng plano. Kapag nabalangkas mo na ang mga pangunahing punto ng kuwento, simulan mong ilarawan ang bawat hakbang-hakbang.
   • Ilarawan ang lugar kung saan nagaganap ang mga pangyayari, gayundin ang kaugnayan ng mga tauhan sa lugar na ito. Gaya ng nabanggit na, ang tagpuan o lugar ay dapat na madaling makilala at dapat ay direktang nauugnay sa mga pangyayaring tinalakay sa pabula.
2. 2 Ilarawan ang balangkas. Ilarawan ang hidwaan sa pagitan ng mga tauhan sa sapat na detalye upang maging malinaw sa mambabasa ang esensya ng problema. Bilang karagdagan, ang mambabasa ay dapat na interesado sa kung paano malulutas ang salungatan.
   • Dapat mayroong isang sanhi-at-bunga na relasyon sa puso ng iyong kuwento.
   • Ang lahat ng nangyayari sa isang kuwento ay dapat na malinaw na konektado sa tunggalian at paglutas nito.
   • Tandaan, ang iyong pabula ay dapat na simple at maigsi. Huwag mag-aksaya ng oras sa hindi kinakailangang detalye.
   • Halimbawa, sa pabula na "The Tortoise and the Hare", ang mga kaganapan ay mabilis na nabuo: inaanyayahan ng liyebre ang pagong na makipagkumpetensya, at pagkatapos ay nanalo ang pagong sa kumpetisyon.
3. 3 Gumawa ng dialogue. Ang mahusay na pagkakasulat na diyalogo ay magpapakita sa mambabasa kung anong mga katangian ng karakter ang mayroon ang iyong pangunahing tauhan. Kung naisulat mo nang tama ang iyong diyalogo, hindi na kailangang ipahiwatig ang mga natatanging katangian ng iyong karakter; mauunawaan ito ng mambabasa mula sa iyong diyalogo.
   • Ang diyalogo sa pagitan ng mga tauhan ay dapat maglarawan ng ugnayan sa pagitan nila at ng tunggalian na lulutasin sa dulo ng pabula.
   • Halimbawa, ang dalawang karakter, ang pagong at ang liyebre, ay lumalabas sa ating harapan bilang balanse at kalmado, sa isang banda, at mayabang at mabilis, sa kabilang banda. Makikita ng mambabasa ang mga katangiang ito sa diyalogo: "Hindi pa ako natalo noon," sabi ng liyebre, "kapag naabot ko ang aking buong bilis... hinahamon ko ang sinuman dito na makipagkumpitensya sa akin." Tahimik na sinabi ng pagong: "Tinatanggap ko ang iyong hamon." "Ito ay isang magandang biro," sabi ng liyebre, "kaya kong sumayaw sa paligid mo sa lahat ng paraan." Sumagot ang pagong sa mahinahong boses, "Hawakan ang iyong pagmamayabang hanggang sa manalo ka," sagot ng pagong, "simulan ba natin ang karera?"
4. 4 Sumulat ng isang resolusyon sa salungatan. Kapag nailarawan mo na ang mga karakter at ang salungatan, magpatuloy sa paglutas nito.
   • Sa yugtong ito ng pagsulat ng isang pabula, ang koneksyon sa pagitan ng mga aksyon ng mga tauhan, ang pagbuo ng tunggalian, at ang paglutas nito ay dapat na malinaw na nakikita.
   • Siguraduhin na ang bawat problemang binanggit sa pabula ay may sariling lohikal na resolusyon.
   • Ang pagtukoy muli sa pabula ng pagong at liyebre, ang paglutas ng salungatan ay dumating kapag ang mayabang na liyebre, na nagmamadaling pasulong, ay huminto upang umidlip, at ang antas ng ulo na pagong, na dahan-dahang gumagalaw patungo sa layunin nito, sa kalaunan ay nanalo sa kompetisyon.
5. 5 Sabihin ang moral. Kapag natapos na ang balangkas ng pabula, bumalangkas ng isang moral na konklusyon.
   • Sa mga pabula, ang moral ay karaniwang isinasaad sa isang solong, makabuluhang pangungusap.
   • Sa moral, dapat mong buod ang problema at ang solusyon nito.
   • Ang moral ng pabula na "The Tortoise and the Hare" ay ito: ang tagumpay ay napupunta sa mga nakakaalam tungkol sa mga kahinaan ng kaaway, at ang labis na kumpiyansa ay humahantong sa pagkawala. Bilang karagdagan, ang pabula na ito ay nagtuturo sa iyo na maging masigasig at subukang makamit ang mga resulta.
6. 6 Bumuo ng isang pangalan. Ang pamagat ay dapat na nauugnay sa kabuuang nilalaman ng pabula at dapat ding maging kawili-wili upang maakit ang atensyon ng mambabasa.
   • Karaniwang pinakamahusay na makabuo ng isang pamagat pagkatapos mong isulat ang pabula, o hindi bababa sa pag-iisip tungkol sa balangkas nito. Dahil dito, maiuugnay ang pamagat sa nilalaman ng pabula.
   • Maaari kang pumili ng isang simpleng pamagat, tulad ng mga pamagat ng mga pabula ni Aesop (halimbawa, "The Tortoise and the Hare"), o maging mas malikhain. Ang mga matingkad na halimbawa ng mga malikhaing pamagat ng pabula ay: “The Shipwrecked Man” o “The Coward Who Found the Golden Lion.”

Bahagi 3 Pag-edit ng pabula

1. 1 Basahin ang iyong pabula. Basahin ang pabula mula simula hanggang wakas, at tiyaking magkakatugma ang lahat ng bahagi.

Minsan ang iba't ibang mga kaisipan at kakaibang mga tanong ay pumapasok sa ulo ng isang tao, halimbawa, tungkol sa kung paano gumawa ng isang pabula. Para sa lahat ng mahilig sa mga kakaibang tanong, susubukan naming magbigay ng ilang direksyon sa paglutas ng problemang ito. Naturally, malamang, ang taong nagtanong ng ganoong tanong ay malamang na hindi mag-angkin sa mga tagumpay ng Lafontaine at Krylov, ngunit kung minsan ang isang tao ay nais ng isang bagay na kakaiba, o mayroon siyang mga mag-aaral. At sa paaralan, tulad ng alam mo, mayroong lahat ng uri ng mga gawain.

Moral ng kwento

Bago ka magsimulang mag-isip tungkol sa kung paano magsulat ng isang pabula, kailangan mong maunawaan kung anong uri ng moral ang gusto mong "buuin" dito. Sa madaling salita, ano ang dapat ituro ng nilikhang ito?

Kung magbabasa tayo ng mga panayam sa iba't ibang manunulat, halos nagkakaisa silang nagsasabi: "Ang ideya ay ang ulo ng lahat." Sa kasong ito, ang dami ng gawaing sining ay hindi mahalaga, ang pangunahing bagay ay hindi ito walang kahulugan.

Kadalasan, kung ang isang tao ay nagtatanong sa kanyang sarili kung paano gumawa ng isang pabula na may moral, kung gayon siya ay may malinaw na layunin, kung bakit niya ito kailangan. . Ang balangkas ay binuo ayon sa intensyon ng may-akda.

Dahil ang aming gawain ay magpakita ng isang partikular na halimbawa ng pagbubuo ng isang pabula, gagamitin namin ang moral ng pabula na "The Fox and the Grapes" at makabuo ng mga bagong karakter, o sa halip, kahit isang mukha.

Mga tauhan

Ang susunod na hakbang sa paglutas ng problema ng "paano sumulat ng isang pabula" ay ang pagpili ng isang tauhan. Kadalasan ito ay mga hayop na halos kapareho ng mga tao. Ngunit narito ito ay mahalaga upang mapanatili ang ilang pagiging totoo. Ang mga hayop ay dapat na tunay na katulad ng mga tao sa kanilang mga gawi o mga ideyang tradisyonal na tinatanggap sa lipunan. Halimbawa, ang langgam sa pabula ay hindi maaaring maging tamad, at ang tutubi ay hindi maaaring maging workaholic. Para sa ito ay sumasalungat hindi lamang sa ilang mga larawan ng mga hayop, kundi pati na rin sa kultural na tradisyon. At oo, ito ay lalong mahalaga pagdating sa kung paano magsulat ng isang pabula na may moral.

Sa madaling salita, marahil ang isang pabula ay, siyempre, isang mataas na kuwento, ngunit ang lahat ng nasa loob nito ay dapat na makatotohanan at binuo batay sa hindi bababa sa pang-araw-araw na sentido komun.

Ang Aso at ang Showcase, o ang Fox at ang mga Ubas sa Bagong Paraan

Isipin ang isang basa, gutom na ligaw na aso na naglalakad sa mga lansangan, siya ay malnourished at kulang sa pag-inom. At pagkatapos ay lumitaw ang isang window ng butcher shop sa harap niya, may mga hamon, manok, karne para sa bawat panlasa at kita. Ngunit narito ang problema: ang mga aso ay hindi pinapayagan sa tindahan. Ang aming aso ay tumitingin sa paligid ng bintana nang ganito at iyon, ngunit hindi. Pinipigilan siya ng salamin na makapasok sa nais na bagay. At pagkatapos ay sinabi niya sa kanyang sarili: "Malamang na nagbebenta sila ng bulok na karne," at umalis upang maghukay sa isang malapit na basurahan.

Ganito ang naging sanaysay, isinulat namin ito bilang sagot sa tanong kung paano bumuo ng isang pabula. Hindi namin masasabi na nagtagumpay kami tulad ng mga klasiko, ngunit mukhang medyo matatagalan din ito.

Ngayon ay pag-usapan natin kung ano ang gagawin kung ang bukal ng pantasya ay natuyo.

Paano makahanap ng isang balangkas at moral para sa isang bagong pabula?

Siyanga pala, ito ang dahilan kung bakit ang mga pangunahing tauhan sa mga pabula ay karaniwang mga hayop. Kinakatawan nila ang ilang kolektibong larawan ng lahat ng tao, at kung lahat, kung gayon walang partikular. Pinagtatawanan sila dahil walang iniisip ang sarili nila at lahat ay nakatingin sa kapwa nila. Nagtatawanan sila sa aming maliliit na kapatid. At lahat dahil ang mga fabulist, na nag-iisip tungkol sa balangkas ng susunod na pabula, ay nagtataka kung anong uri ng pabula ang maaari nilang isulat tungkol sa mga hayop? Ngunit kung ang mga hayop ay binubuo, ito ay tila hindi gaanong para sa ating mga tao.

Kung walang pumapasok sa isip, at ikaw ay malikhaing baog, pagkatapos ay subukang isipin ang mga nasa paligid mo sa pagkukunwari ng mga hayop. Ang iyong asawa, amo, mga kasamahan, mga kaibigan. Sa kasong ito, ang buhay mismo ay makakatulong na magmungkahi ng balangkas.

Ang bata at ang pabula

Totoo, kung ang isang bata ay nagpasya na kumuha ng pagkamalikhain, kung gayon ang lahat ay mas simple para sa kanya. Ang mga bata ay nag-iisip nang napaka-mapanlikha, marahil hanggang sa sila ay 15 taong gulang, pagkatapos, kapag ang mabagyo na panahon ng pagdadalaga ay nagsimula, ang isang tao ay nawawala ang koneksyon sa pagkabata, at ang pag-iisip ay nagiging "pang-adulto."

Pagkatapos ng lahat, ito ay hindi walang kabuluhan na ipinamana ni Kristo: "Maging tulad ng mga bata." At ang punto dito ay hindi lamang na ang mga bago sa mundo ay walang kasalanan at napakalapit sa Diyos, ngunit ang pag-iisip ng mga bata ay hindi pa kumukurap, sila ay napakalapit sa buhay, sa orihinal na pinagmulan nito, kaya ang pagsusulat ay napakadali sa kanila. Para sa kanila, ang pag-compose ay parang paghinga. Mahalaga rin na para sa isang bata ang mundo ng pantasya ay mas malapit kaysa sa totoong mundo. Maaaring mag-subscribe ang mga bata sa mga salita ni G. Hesse: "Ang katotohanan ay basura," ngunit kapag ang mga tao ay lumaki, sineseryoso nila ang basurang ito at nakakalimutan ang tungkol sa kung ano ang mahalaga.

Kaya, kung hihilingin mo ang isang mag-aaral, halimbawa, sa grade 5 na lumikha ng isang pabula, gagawin niya ito nang madali. Totoo, kung kontrolado lamang ng mga magulang ang proseso. Dapat nilang tanungin ang kanilang sarili kung paano magsulat ng isang pabula. Ang isang 5th grader, halimbawa, ay maaaring ma-target, kaya dapat niya itong tingnan nang mabuti. Kung ikaw ay mapalad at may matalinong ikalimang baitang sa bahay, pagkatapos ay iwanan ang komposisyon ng pabula sa kanya, idirekta lamang ang ligaw na imahinasyon ng iyong anak sa mainstream ng mga kultural na kaugalian at sentido komun.

Inaasahan namin na ang artikulo ay makakatulong sa iyo na magsulat ng hindi bababa sa isang disenteng pabula.

Matigas na sinabi ng ina sa maliit na kuneho:
Dalhin ang iyong mobile phone habang naglalakbay!
Isang araw ay hindi niya binuksan ang telepono;
Ang aking ina ay nag-aalala - siya ay hindi magagamit.

Isang magpie ang lumipad sa liyebre dito,
Nakita niya siya at nagsimulang umiyak:
"Ipinapayo ko sa iyo na huwag nang umuwi,
Puputulin niya ang tenga ng aking ina—pinag-alala niya ako!”

Natakot ang maliit na kuneho, kasalanan niya ito,
Ngunit umuwi siya, kung saan sila nagmamahalan at nagpapatawad.

Ang moral ng pabula na ito ay
Ano ang nasa isang mapanganib na sitwasyon?
Kung may problema sa iyo,
Lagi ka nilang tutulungan sa bahay!

Pabula 2

Ipinagdiwang ng maliit na kuneho ang holiday
At tinawag niya lahat ng kaibigan niya.

Ang Hedgehog ay nagmamadaling bisitahin,
May madulas na tulay sa ilog.

Nadulas at nahulog si Hedgehog
Nasira ang buong regalo.

At siya ay sumigaw ng napakalungkot:
"Paano ako makakarating nang walang regalo?"

Tumakbo ang ardilya patungo sa Kuneho,
Sinabi niya sa hedgehog:

"Wag kang umiyak, tara na, tara na!"
Pagkatapos ng lahat, hindi sila magkaibigan para sa mga regalo!"

Pabula 3 "Ang Internet at ang Maya"

Nag-aral sa paaralan ng mga maya
Magnanakaw maya.
Bigla silang nagtanong sa kanya ng isang tula
Imbento ito, hindi mula sa isang libro.

Hindi nawalan ng puso ang maya,
Natutunan niya ang tungkol sa Internet.
Naghintay ako hanggang sa madilim
At - sa bukas na bintana!

Ninakaw mula sa Internet
Kinabukasan ay ipinakita ko ito sa paaralan.
Ngunit narito ang problema: plagiarism
Ang guro ay may pang-amoy, guys!

Pabula 4

Minsan ang pagong ay naglalakad sa kagubatan,
Nakita niya si Cheburashka na papalapit sa kanya.
"Hello," magalang na sabi nito sa kanya.
Hindi siya sumagot, bagkus ay nanatiling tahimik.
"Ay-ay, ikaw ay kumikilos nang walang galang,"
Sumigaw sa kanya ang woodpecker, "Hindi ka sumasagot."

Ang moral ng pabula ay: maging mabait
Pagkatapos ng lahat, ang mga taong palakaibigan ay may mas maraming kaibigan!

Pabula 5 "Kuting at Cutlet"

Isang tuta ang minsang nagdala ng cutlet sa isang kuting,
"Itago mo ito," tanong niya sa kaibigan.
Sa totoo lang, sinubukan ng kuting
Kinailangan ng maraming pagsisikap upang hindi ito kainin.

Kahanga-hanga ang amoy ng cutlet,
Na sinubukan siyang kunin ng isang nananakot na pusa.
Itinago ito ng kuting sa isang ligtas na lugar
At nagawa niyang sabihin ng tapat sa kaibigan.

Susubukan naming maunawaan ang moral ng pabula:
Ikaw mismo ang dapat protektahan ang iyong ari-arian!

Pabula 6 "Masha at ang dibdib"

Pumunta si Masha sa attic at nakita ang susi sa dibdib.
Sa pinakamaalikabok na sulok ay may alikabok sa dibdib.
At sa alikabok ay may inskripsiyon: "Alamin na hindi mo binubuksan ang dibdib."
Binuksan ito ni Masha, hindi alam na ang dibdib ng mga pangarap ay puno ng mga kahila-hilakbot.
Ang kawawang Masha ay nanaginip ng mga kahila-hilakbot na bagay hanggang sa umaga.
Tinanong ni Masha ang kanyang lola: "Ano ang dapat nating gawin sa kapangyarihang ito?"
Sinabi ni Lola: "Pussy, itago ang mga cartoon disk sa dibdib."
Ito ay isang awa para sa cartoon para sa Masha; hindi, ngunit kakila-kilabot na mga bangungot:
Nakikita niya ang mga kagiliw-giliw na cartoons sa kanyang mga panaginip.
Ang moral ng pabula na ito ay: "Masha, igalang ang mga pagbabawal!"

Mga pagsusuri

Ang portal na Stikhi.ru ay nagbibigay ng pagkakataon sa mga may-akda na malayang mai-publish ang kanilang mga akdang pampanitikan sa Internet batay sa isang kasunduan ng gumagamit. Lahat ng copyright sa mga gawa ay pagmamay-ari ng mga may-akda at protektado ng batas. Ang pagpaparami ng mga gawa ay posible lamang sa pahintulot ng may-akda nito, na maaari mong kontakin sa pahina ng kanyang may-akda. Ang mga may-akda ay may pananagutan para sa mga teksto ng mga gawa nang nakapag-iisa sa batayan

Sumang-ayon, may mga mag-aaral na maaaring magsulat ng isang pabula na hindi mas masahol kaysa kay Krylov, ngunit, sa kasamaang-palad, iilan lamang sa kanila. Ngunit sa kabila nito, binibigyan ng mga guro ang mga bata ng gawain na bumuo ng isang pabula sa prosa.

Ano ang pabula? Nakaugalian na isaalang-alang ang isang pabula bilang isang uri ng kwentong nakapagtuturo, sa dulo nito ay binibigyan ng konklusyon o moral na aral. Kadalasan ang pinagmulan ng inspirasyon sa pagsulat ng pabula ay isang katutubong salawikain o kasabihan. Bukod dito, ang mga pabula ay matatagpuan kapwa sa tula at tuluyan.

Kahit sino ay maaaring magsulat ng isang pabula, ang pangunahing bagay ay maglagay ng kaunting pagsisikap at imahinasyon dito. Una, pumili tayo ng angkop na salawikain o kasabihan. Paano sumulat ng pabula? Mayroong ilang mga pagpipilian:

• Isinulat namin ang kasabihan sa anyo ng isang kuwento, nag-imbento ng mga karakter, iyon ay, mga bayani ng aming pabula, at sa dulo ay gumuhit kami ng isang moral. Ang moral ang magiging salawikain na ginawa nating batayan; maaari itong muling isalaysay sa iyong sariling mga salita, dagdagan o iwan kung ano.
• Una ay nakabuo tayo ng isang moral, at pagkatapos ay bilang karagdagan sa moral na nabuo natin ang pabula mismo. Sa pagbuo ng isang pabula, kailangan mong itanong kung tungkol saan ang pabula na ito.

Minsan ang isang pabula ay tinatawag na katutubong karunungan, na ang mga bayani ay maaaring mga hayop na may ilang mga tipikal na katangian ng tao.

Ang mga pabula na isinulat ng mga bata ay maaari ding sa anyo ng tula o tuluyan na may satirical assessment. Bilang karagdagan, dapat mayroong moralizing character dito. Alalahanin ang fabulist na si Krylov, madalas na ang mga hayop ay kumilos bilang mga bayani sa kanyang mga pabula. Kaya, mas madaling ihatid ang kahulugan ng pabula, dahil madalas nating iniuugnay ang isang soro sa tuso, isang langgam na may kasipagan, at iba pa. Ang pinakamagandang opsyon ay ang gamitin ang mga bayaning ito.

I-summarize natin. Ang isang pabula ay maaaring nasa taludtod, iyon ay, sa tula at tuluyan, tulad ng isang regular na teksto. Ang pinakamahusay na mga bayani ng pabula ay mga hayop. Ang moral at kakanyahan ng pabula ay pinakamahusay na naipahayag bilang isang katutubong kasabihan o salawikain. Kaya, sa pamamagitan ng pagsunod sa lahat ng mga tagubiling ito, maaari mong mahinahon na sabihin na "kami ay bumubuo ng aming sariling mga pabula." At tandaan, kahit sino ay maaaring bumuo kung ilalapat nila ang kanilang imahinasyon dito at maglaan ng sapat na oras.

Nagsusulat kami ng mga pabula. ika-6 na baitang

Gansa at mga duckling

Ang araw ay sumisikat nang maliwanag sa isang mainit na araw ng tag-araw,

At dinala ng pato ang pamilya sa paglalakad.

Ang mga duckling ay masyadong tamad na sumunod sa kanilang ina,

At sabay silang pumunta sa pampang ng ilog.

At may nakaupong masungit na gansa sa tubig

At lahat ay mali para sa kanya:

Bakit ang ingay? Bakit splash?

Pagkatapos ng lahat, maaari kang humanga

Kalikasan.

Matagal siyang nag-ungol ng ganoon. Ang mga duckling ay naiinip.

Pagkatapos ay lumangoy ang inang pato:

Teka, bakit ka nakaupo?

Tumingin sa akin at ulitin ito.

Ang mga duckling ay masayang lumangoy sa tabi ng ilog,

At bumagsak muli ang gansa sa negosyo,

Nagsimula siyang magreklamo, ngunit siya na lang ang natitira.

Elizaveta Karpenko, 6-B na baitang

Ang maya ay isang magnanakaw

Sa ilalim ng bubong ng bahay No

May nakatirang kulay abong maya.

Siya ay isang kahila-hilakbot na tomboy

Magnanakaw at sinungaling.

Nagyabang siya sa kanyang kapitbahay mula sa bahay No. 2:

“May apartment ako, hindi tulad ng sa iyo!

Kaya noong nakaraang linggo nagnakaw ako ng brooch sa isang pusa.

At mayroong gayong mga mumo! Wala kang mahahanap na mas masarap!"

Ngunit tinuruan ng pusa ang tomboy na magnanakaw,

At ang kawawang maya ay naiwan na walang buntot.

Pinagtatawanan siya ng kapitbahay:

"Nakuha ito ng mga magnanakaw!"

At ang maya ay nakabitin ang kanyang ilong:

"Totoo naman, bakit ka kakanta dito?"

Vlad Boyarkin, baitang 6-B

Lunok at Cuckoo

Dalawang lunok ang nagsimulang gumawa ng pugad.
Ang pagkakaroon ng matagumpay na pumili ng isang lugar para dito,
Nagdala sila ng mga sanga at luwad nang hindi napapansin ang sinuman.
Pinapanood sila ng kuku sa oras na iyon,
At, tulad ng tila sa kanya, ang payo ay matalino
Ibinigay ito sa mga nagtayo upang maging komportable ang bahay
Para sa mga magiging anak.
-Bakit ka gumagawa ng pugad sa ilalim ng bubong ng bahay?
Ang lahat ng mga ibon ay gumagawa ng kanilang mga pugad sa isang puno sa kagubatan,
At hindi mo kailangan ng luad at dayami,
Dadalhan kita ng mga pine needles at dahon ngayon.

Nang hindi napapansin ang praktikal na payo,
Ang mga lunok ay gumagana, sila ay nagmamadali!

Ang mga kuku ay hindi gumagawa ng mga pugad, nagbibigay lamang sila ng payo,
Pagdaragdag ng mga sisiw ng kuku sa mga pugad ng ibang tao.

Irina Zhulieva, baitang 6-B

Bahay ni Hare

Sa isang parke ng taglagas,
Kung saan ang lahat ay laging maayos sa lahat
Nakaupo lang ang malungkot na maliit na kuneho,

At umungol siya ng mapait.
-Oh, paano ako magpapatuloy sa buhay?
Kumakatok na si Winter sa bintana,
At ako ay nakaupo na walang bahay,
Mamamatay ako sa lamig.

Bakit ka umiiyak ng walang kabuluhan?

Hindi mahirap magtayo ng bahay -
Sabi ng isang nunal na dumaan.
At ibinuka lamang ng liyebre ang kanyang bibig at sinabi sa kanya:
- Kaya tulungan mo akong magtayo ng bahay,
Simple lang, sabi mo.
-Okay, so be it,
Kumuha ng palakol at putulin natin ang punong iyon.
At ang liyebre ay kailangang magtrabaho,
Isang tugtog lang sa kanyang tainga:
"Wala dito, hindi doon, hindi ganyan!"

Makalipas ang isang linggo ay natapos na ang usapin,
At sa tamang panahon, malapit na ang taglamig.
At sinabi ng nunal sa kuneho:
- Dalhin mo ako upang manirahan sa iyo,
Pagkatapos ng lahat, pinayuhan kita at tinulungan,
At ikaw, tamad ka lang...
Ngunit kinalampag ng liyebre ang pinto sa harap ng nunal.
Iligtas mo kami, Diyos, sa gayong mga hukom.
Hindi nakakagulat na sinasabi ng mga tao:
"Magsawa ka sa pag-ungol,
At magtuturo ka sa pamamagitan ng halimbawa!”

Yulia Naumenko, baitang 6-B

toro at asno

Isang araw sinabi ng asno sa toro:

“Ano, hindi naging maayos ang buhay?

Ngayon ay nag-aararo ka at bukas ay nag-aararo ka.

At nakahiga ako sa ilalim ng araw, nagbibilad,

At araw-araw ay nagmamaneho ako ng bulldozer.

Hindi mo ba gusto ang makalangit na buhay tulad nito?"

"Hindi, ayoko," tahimik na sagot ng toro

At ginagawa niya ang kanyang trabaho nang mahigpit.

Isang buwan na ang lumipas, tatlo...

At ngayon ay dumating na ang taglamig.

Ngunit nakakalungkot na wala na ang asno.

At ang toro ay namuhay nang tahimik sa kuwadra.

Ang moral ng kwentong ito ay:

Walang tigil na pagsisikap,

Magtrabaho at huwag umiyak!

Para sa amin ang trabaho

Ang pinakamahusay na doktor!

Gachechiladze Sofia, 6-B na baitang