Halimbawang disenyo ng pahina ng pamagat ng isang ulat sa internship. Cover page ng isang practice report (sample) Xgaep practice report title page

Mga patnubay para sa pag-iipon ng isang ulat sa praktikal na pagsasanay

Kapag sumasailalim sa internship, obligado ang isang mag-aaral na:

Basahin ang literatura sa mga kaugnay na paksa

Ganap na kumpletuhin ang mga gawaing ibinigay para sa internship program

Sundin ang mga panloob na regulasyon sa paggawa ng organisasyon (laboratoryo)

Kumpletuhin ang panimulang at on-the-job na pagsasanay sa kaligtasan sa paggawa

Magsumite ng nakasulat na ulat sa pagsasanay sa tagapamahala ng pagsasanay

Ang mga mag-aaral na hindi nakakumpleto ng internship program para sa isang magandang dahilan (sa kaso ng sakit o iba pang layunin na dahilan) ay ipinapadala upang magsanay sa pangalawang pagkakataon at kumpletuhin ang internship program sa ibang mga oras.

Kapag nakumpleto ang isang internship, ang isang mag-aaral ay dapat na sistematikong magtago ng mga tala sa isang work practice diary na naglalaman ng mga resulta ng mga obserbasyon, mga extract mula sa mga teknolohikal na dokumento, sketch ng mga device, atbp.

Habang ang materyal ay naipon, ang mag-aaral ay nagbubuod nito at nag-iipon ng isang ulat ng pagsasanay, na sumasalamin sa lahat ng impormasyong natanggap.

Ang ulat sa panimulang bahagi ng pagsasanay ay dapat magsama ng pangkalahatang impormasyon tungkol sa organisasyon. Kinakailangan na ipakita ang mga koneksyon sa produksyon, mga problema sa produksyon at pananalapi, isama ang isang maikling paglalarawan ng mga ekskursiyon sa produksyon na may pagsusuri ng impormasyong natanggap, iyon ay, mga ideya sa modelo ng istruktura tungkol sa sistema ng logistik na may isang tiyak na pagsusuri ng paggana nito at mga katangian ng pangunahing industriya at produkto.

Ang talaarawan ay ang dokumento ng pag-uulat ng mag-aaral para sa buong panahon ng internship.

Ang talaarawan (Appendix 4) ay dapat na maayos na iguhit, may mga tala tungkol sa simula at pagtatapos ng pagsasanay na may pirma ng pinuno ng pagsasanay mula sa organisasyon at ang selyo ng nauugnay na organisasyon (institusyon).

Ang talaarawan ay nagtatala ng lingguhang impormasyon tungkol sa mga operasyon at takdang-aralin na ginagawa ng mag-aaral, ang mga dokumentong pinag-aralan ng mag-aaral, at ang pakikilahok ng mag-aaral sa mga aktibidad sa organisasyon at teknikal.

Araw-araw, sinusuri ng superbisor ng internship mula sa organisasyon ang talaarawan at kaalaman ng mag-aaral at, sa pagtatapos ng internship, gumuhit ng isang paglalarawan ng saloobin patungo sa pagsasanay, pagsunod sa disiplina sa paggawa, nakuha na kaalaman at kasanayan, pati na rin ang pagiging angkop ng mag-aaral. para sa malayang gawain.

Maaaring maglaman ang ulat ng sumusunod na impormasyon, depende sa base ng pagsasanay:

Ang ulat para sa bawat uri ng pagsasanay ay dapat magsama ng mga sumusunod na bahagi.

1. Pahina ng pamagat (Appendix 1).

2. “Magsanay ng takdang-aralin” (Appendix 2).

Sa form na "Referral to Internship", dapat mong punan ang mga sumusunod na column: paksa, takdang-aralin (listahan ng mga gawa), organisasyon (lugar ng internship), petsa ng pagsisimula at pagtatapos ng internship, tagal ng internship, mga kasanayan (nakuha sa panahon ng ang internship).

3. Ang teksto ng ulat ng pagsasanay ay nai-type sa Microsoft Word at naka-print sa isang gilid ng isang karaniwang sheet ng A-4 na papel, Times New Roman font - regular, laki 14 pt; line spacing - isa at kalahati; kaliwa - 3.0 cm, itaas at ibaba - 2.0 cm; kanan - 1.5 cm; talata – 1.25 cm (hindi tinatanggap ang mga sulat-kamay na ulat).

Ang dami ng ulat ay dapat na 15-20 na pahina para sa pagsasanay na pang-edukasyon (sa format ng Microsoft Word alinsunod sa mga kinakailangan na itinakda sa itaas) nang hindi isinasaalang-alang ang mga attachment.

Batay sa tinukoy na dami ng teksto ng ulat, dapat itong isama ang mga sumusunod na pangunahing elemento ng istruktura at matugunan ang mga pangunahing kinakailangan para sa nilalaman ng ulat at mga elemento ng istruktura nito:

Front page

Mag-ehersisyo

Diary ng internship

Feedback mula sa practice manager

Panimula

Teoretikal na pundasyon ng problemang pinag-aaralan

Mga katangian ng organisasyon ng organisasyon

Mga katangiang pang-ekonomiya ng organisasyon

Konklusyon

Listahan ng ginamit na panitikan

Panimula:

Layunin, lugar, petsa ng pagsisimula at tagal ng pagsasanay;

Listahan ng mga pangunahing gawain at gawain na isinagawa sa panahon ng pagsasanay.

Pangunahing bahagi (binubuo ng 3 seksyon):

Sa unang seksyon, kinakailangang ibunyag ang papel at lugar ng mga nauugnay na organisasyon (institusyon) sa sistema ng pananalapi ng bansa, pati na rin ang estado ng balangkas ng regulasyon para sa pag-regulate ng kanilang mga aktibidad; magbigay ng isang pangkalahatang paglalarawan ng lugar ng internship, na pinag-aralan ang istraktura ng organisasyon ng pamamahala, ang mga gawain at pag-andar ng mga nauugnay na departamento at dibisyon; pag-aralan ang mga resulta ng trabaho para sa panahon ng pag-uulat at mga direksyon sa pag-unlad para sa hinaharap.

Ang ikalawang seksyon ay nagpapakita ng nilalaman ng gawain ng isang partikular na departamento, ang yunit kung saan itinalaga ang mag-aaral. Ang organisasyonal at functional na istraktura ng departamento, ang mga uri ng trabaho na isinagawa at ang kanilang metodolohikal at suporta sa regulasyon ay sinusuri.

Ang ikatlong seksyon (indibidwal na gawain) ay dapat ilarawan ang object ng pananaliksik, sumasalamin sa mga kalkulasyon at mga katwiran na ginawa.

Ang mga kalkulasyon ay dapat gawin gamit ang mga pamamaraan ng pagsusuri sa istatistika, mga pamamaraan ng pagtataya at pagmomodelo ng ekonomiya at matematika.

Konklusyon:

Kinakailangang ilarawan ang mga kasanayan at kakayahan na nakuha sa panahon ng pagsasanay;

Magbigay ng mga mungkahi para sa pagpapabuti at pag-aayos ng gawain ng negosyo;

Gumuhit ng mga indibidwal na konklusyon tungkol sa praktikal na kahalagahan ng uri ng pagsasanay na isinasagawa para sa iyong sarili.

4. Listahan ng mga mapagkukunang ginamit (mga dokumento sa regulasyon, espesyal na literatura, mga resulta ng pananaliksik, atbp.).

5. Mga aplikasyon

Ang ulat ay dapat na may larawan ng mga talahanayan, graph, diagram, filled-in na form, at drawing.

Ang mga pahina ng ulat ay binibilang sa Arabic numeral, na may tuloy-tuloy na pagnunumero sa buong teksto. Ang numero ay inilalagay sa gitna ng tuktok ng sheet (nakahanay mula sa gitna) nang walang tuldok sa dulo ng numero.

Ang mga diagram, mga guhit, mga talahanayan at iba pang materyal sa paglalarawan na matatagpuan sa magkahiwalay na mga sheet ay kasama sa pangkalahatang pagnunumero ng pahina, ngunit hindi binibilang sa saklaw ng gawain.

Ang pahina ng pamagat ay kasama sa pangkalahatang pagnunumero ng pahina, ngunit ang numero ng pahina ay hindi nakasaad sa pahina ng pamagat.

Ang digital na materyal ay dapat iharap sa anyo ng mga talahanayan. Ang talahanayan ay dapat ilagay sa ulat kaagad pagkatapos ng teksto kung saan ito nabanggit sa unang pagkakataon, o sa susunod na pahina. Ang lahat ng mga talahanayan na ibinigay ay dapat na may mga link sa teksto ng ulat.

Ang mga talahanayan ay dapat bilangin sa Arabic numeral at sunud-sunod na bilang sa buong teksto ng ulat. Ang numero ay dapat ilagay sa itaas ng talahanayan sa kaliwa nang walang indent ng talata pagkatapos ng salitang "Table". Ang bawat talahanayan ay dapat may pamagat, na inilalagay sa isang linya na ang numero nito ay pinaghihiwalay ng isang gitling.

Ang mga guhit (mga guhit, mga graph, mga diagram, mga printout sa computer, mga diagram, mga larawan) ay dapat na ilagay sa trabaho kaagad pagkatapos ng teksto kung saan sila nabanggit sa unang pagkakataon, o sa susunod na pahina.

Ang mga guhit ay maaaring binuo ng computer, kabilang ang kulay.

3. Sa pagsusuri-katangian (Appendix 3) ng superbisor ng internship mula sa organisasyon sa lugar ng internship, kinakailangang suriin ang saloobin ng mag-aaral sa trabaho (na may pirma ng responsableng tao), ilagay ang petsa ng pagkumpleto ng ang internship at ang bilog na selyo ng organisasyon.

Appendix 1

Halimbawang disenyo ng pahina ng pamagat ng isang ulat sa internship

Institusyon ng Pang-edukasyon na Pambadyet ng Pederal na Estado

mas mataas na propesyonal na edukasyon

Stavropol State Agrarian University

Bago ka magsimulang lumikha ng isang dokumento ng pagsasanay, kailangan mong malaman kung ano ang dapat na saklaw ng ulat ng pagsasanay ayon sa GOST 2017. Subukan nating ipakita ang paksang ito sa mas maraming detalye hangga't maaari. Kasabay nito, nag-aalok kami ng mga serbisyo ng aming mga may karanasang may-akda sa mahirap na gawain ng paghahanda ng gawain sa kabuuan o anumang bahagi nito. Ise-save namin ang iyong oras at pagsisikap!

Saklaw ng ulat ng pagsasanay ayon sa GOST 2017 - pang-edukasyon

Ano ang maaaring matukoy ang dami ng isang dokumento sa pag-uulat ng kasanayan? Una, ito ay depende sa format ng pagsasanay mismo (ito ba ay isang pang-edukasyon na kasanayan o, halimbawa, isang pre-graduation practice, ay aktwal na data, mga talahanayan, mga graph, mga kalkulasyon, atbp. kinakailangan o opsyonal). Pangalawa, sa mga detalye ng espesyalidad.

Kaya, ang kabuuang dami ng ulat ng pagsasanay alinsunod sa GOST 2017 - pang-edukasyon (pang-industriya) - ay 20-25 na pahina ng teksto na na-type sa isang computer at binubuo ng mga sumusunod na bahagi ng istruktura:

• pagpapakilala(maikli nitong inilalarawan ang layunin at layunin ng pagsasanay; dami 0.5-1.5 na pahina);
• praktikal (pangunahing) bahagi(dito mahalagang tukuyin at bigyang-katwiran ang mga pamamaraan para sa pagkolekta at pagsusuri ng praktikal na materyal; ang dami nito ay 15-17 na pahina);
• konklusyon(maikling buod, pagsusuri ng pagsunod sa itinakdang layunin at resulta; dami ng 0.5-1.5 na pahina);
• listahan ng mga mapagkukunang ginamit(Ang pananaliksik na isinagawa sa pagsasanay ay batay sa kanila);
• mga aplikasyon ay hindi kasama sa kabuuang saklaw ng trabaho.

Saklaw ng ulat ng pagsasanay ayon sa GOST 2017 - pre-graduation

Ang ganitong uri ng pagsasanay ay mahalaga dahil ang materyal na nakolekta sa panahon ng pagkumpleto nito ay ginagamit sa pagsulat ng 2-3 bahagi ng thesis. Malinaw na ang mga layunin at layunin nito, at naaayon sa dami nito, ay mag-iiba mula sa dokumento ng pag-uulat sa kasanayang pang-edukasyon. Kaya, ang kabuuang halaga ng trabaho (nang walang mga aplikasyon) ay dapat nasa loob ng 35-50 na pahina ng naka-print na teksto (sa ilang mga kaso hanggang 60 mga pahina ay pinapayagan).

Mga kinakailangan para sa dami ng mga bahagi ng istruktura ng trabaho:

• pagpapakilala(kabilang ang katwiran ng kaugnayan, paglalarawan ng kakanyahan ng problemang pinag-aaralan, bagay at paksa ng pananaliksik, indikasyon ng layunin at layunin ng pagsasanay, paglalarawan ng mga napiling pamamaraan ng pananaliksik, istraktura ng ulat; ang dami ng bahaging ito sa ang kaso na ito ay tumataas sa 2-3 mga pahina);
• pangunahing bahagi(binubuo ng 2-3 seksyon - analytical at disenyo (paglalarawan ng programa ng pananaliksik, mga yugto nito, mga pamamaraan na may detalyadong pagsusuri sa problemang pinag-aaralan, mga katangian ng negosyo, pagsusuri ng mga resulta ng pananaliksik, interpretasyon. Mayroon ding mga rekomendasyon at mga hakbang upang malutas ang problemang iniharap sa pag-aaral, atbp.) Ang mga seksyon ay dapat na humigit-kumulang pantay sa bilang ng mga pahina.
• konklusyon(ay isang generalization ng mga resulta na nakuha sa pagsasanay): dami 2-3 mga pahina;
• bibliograpiya(hiwalay na mga pahina).

Panimula

Ang pinakasimple at pinakamaliit sa dami ay ang pag-uulat sa panimulang kasanayan. Hindi na kailangang pag-aralan o magsaliksik ng anuman dito, sa halip ay iproseso ang mga resulta at gawing pangkalahatan ang mga konklusyon nang naaayon. Ang pangunahing bagay ay upang ilarawan nang tumpak hangga't maaari kung ano ang iyong nakita at kung anong karagdagang kaalaman ang iyong nakuha. Dami – 5-10 pahina ng computer text, one-sided printed, A4 format.

Pahina 10 ng 26

Ulat ng pagsasanay

Sa panahon ng pagsasanay, ang mga mag-aaral ay sumasailalim sa isang bilang ng mga internship: pang-edukasyon, pang-industriya, pre-graduation. Sa pagtatapos ng bawat pagsasanay, ang isang ulat ay iginuhit at isinumite.

Ang ulat ng pagsasanay ay dapat na tumutugma sa programa ng isang partikular na kasanayan at sumasalamin sa lahat ng mga gawain at kinakailangan ng programa na itinakda ng pagsasanay. Ang ulat ay dapat ihanda nang tama at tumpak, alinsunod sa mga kinakailangan (Seksyon 3). Ang ulat sa paggawa at pagsasanay sa pre-graduate ay inaprubahan ng pinuno ng negosyo (pirma at selyo) at pinuno ng unibersidad. Istraktura ng ulat: pahina ng pamagat (halimbawa), nilalaman at pangunahing bahagi.

Coursework (proyekto)

Takdang-aralin(proyekto) ay isang mas malalim at mas malaking pag-aaral ng isa sa mga problema ng kurso sa pagsasanay kaysa sa isang sanaysay, ulat at pagsubok. Ang grado para sa gawaing pang-kurso (proyekto) ay inilalagay sa grade book kasama ng mga marka ng pagsusulit. Sa madaling salita, ang coursework ay may katayuan ng pagsusulit. Ang kurikulum ng unibersidad para sa espesyalidad ay nagbibigay para sa pagsulat ng ilang coursework at proyekto. Bilang isang tuntunin, ito ay inihanda sa mga disiplina ng pangkalahatang edukasyon at espesyal na pagsasanay. Ang gawaing kurso (proyekto) ay isinasagawa sa huling yugto ng pag-aaral ng akademikong disiplina, gamit ang halos kaparehong algorithm ng abstract.

Mga kinakailangan para sa course work (proyekto)

Mayroong ilang mga kinakailangan para sa pagkumpleto at paghahanda ng isang kurso sa trabaho (proyekto), pati na rin para sa iba pang mga proyekto sa pananaliksik.

Ang gawaing kurso (proyekto) ay isang tunay na siyentipikong pananaliksik ng mag-aaral. Dahil ang mga ito ay nakasulat sa isang espesyal na paksa o espesyalisasyon na pinili ng mag-aaral, ang kanilang layunin ay upang malaman kung gaano kahusay ang huli sa mga kasanayan ng independiyenteng aktibidad na pang-agham.

Sample na pahina ng pamagat ng isang ulat ng internship

Ang gawain sa kurso (proyekto), una sa lahat, ay dapat na makilala sa pamamagitan ng kaugnayan ng paksa at tumutugma sa kasalukuyang estado ng domestic at dayuhang agham. Ang mag-aaral, na gumagawa nito, ay dapat:

• pag-aralan at pag-aralan ang siyentipiko, pang-edukasyon at metodolohikal na literatura at peryodiko sa problema sa pananaliksik;
• pag-aralan at pag-aralan ang kasaysayan ng problema sa ilalim ng pag-aaral, ang praktikal na estado nito, isinasaalang-alang ang pinakamahusay na kasanayan, pati na rin ang personal na karanasan na nakuha sa kurso ng kanyang kasanayan sa paggawa;
• magsagawa, kung kinakailangan, eksperimental na gawain o isang fragment nito sa problema sa pananaliksik, malinaw na tinukoy ang mga layunin at pamamaraan ng pananaliksik;
• ibuod ang mga resulta ng pananaliksik, patunayan ang mga konklusyon at magbigay ng mga praktikal na rekomendasyon;
• kumpletong coursework alinsunod sa mga kinakailangan ng pamantayan.

Sa mga tuntunin ng lakas ng tunog, ang gawain sa kurso ay dapat tumagal ng hindi bababa sa 15-20 segundo. naka-print na teksto o 20-25 s. sulat-kamay na teksto, proyekto - hindi bababa sa 25-30 s. naka-print na teksto o 30-45 s. sulat-kamay na teksto.

Tinatayang istruktura ng gawaing kurso (proyekto)

Sa mga tuntunin ng istraktura, ang coursework (mga proyekto) ay maaaring maging abstract, praktikal, o eksperimental.

Ang kanilang pagkakaiba sa isa't isa ay ang mga sumusunod:

• sa course work abstract kalikasan pagkatapos bigyang-katwiran ang kaugnayan ng trabaho, ang teoretikal na bahagi ay nagbibigay ng kasaysayan ng isyu, nagpapakita ng antas ng pag-unlad ng problema sa teorya at kasanayan, batay sa isang paghahambing na pagsusuri ng pinag-aralan na panitikan;
• sa course work ng isang praktikal na kalikasan naglalaman ng hindi lamang mga teoretikal na pundasyon ng paksang binuo, kundi pati na rin ang mga praktikal na pag-unlad, nagpapakita ito ng mga kalkulasyon, mga graph, mga talahanayan, mga diagram, mga guhit, atbp., pati na rin ang kanilang pagsusuri;
• gawaing kurso ng isang pang-eksperimentong kalikasan kinapapalooban ng mag-aaral ang pagsasagawa ng isang eksperimento o isang fragment nito, pag-aaral ng mga resultang nakuha at pagbuo ng mga rekomendasyon para sa praktikal na aplikasyon. Inilalarawan ang eksperimento sa pangalawang seksyon ng pangunahing bahagi.

Inilalarawan ng paglalarawan ang mga pamamaraan ng gawaing pang-eksperimento at ang bisa ng kanilang pinili, ang mga pangunahing yugto ng eksperimento, pagproseso at pagsusuri ng mga resulta.

Ang gawaing kurso, anuman ang kalikasan nito, ay dapat magkaroon ng: isang pahina ng pamagat (halimbawa), takdang-aralin, abstract, nilalaman, panimula, pangunahing bahagi, konklusyon, listahan ng mga mapagkukunang ginamit.

Mga kinakailangan sa pagpaparehistro pahina ng pamagat ang mga sumusunod. Sa tuktok nito, ang impormasyon tungkol sa institusyon kung saan isinagawa ang gawain ay ipinahiwatig. Sa gitna ay nakasulat ang paksa ng kursong gawain, at sa ibaba, sa kanan, ay ang apelyido ng mag-aaral, unang pangalan, patronymic, espesyalidad, kurso, grupo, anyo ng pag-aaral, apelyido, unang pangalan, patronymic ng superbisor. . Ang lugar at taon ng gawain ay ipinahiwatig sa ibaba;

Mag-ehersisyo na ibinigay ng guro sa simula ng gawain, ang anyo ng form ng takdang-aralin ay tumutugma sa partikular na gawain o proyekto (halimbawa sa manwal).

Abstract ay iginuhit alinsunod sa GOST 7.32-2001 (seksyon 3).

Sa nilalaman ay iniharap nang sunud-sunod: panimula, mga pamagat ng mga seksyon o mga kabanata ng gawaing kurso, konklusyon, listahan ng mga mapagkukunang ginamit, listahan ng mga apendise at mga larawan. Kasabay nito, ang mga pangalan ng lahat ng mga seksyon (mga kabanata ng plano) ay dapat na eksaktong tumutugma sa lohika ng nilalaman ng trabaho, maging maikli at malinaw. Siguraduhing ipahiwatig ang mga pahina kung saan ang lahat ng mga punto ng plano ay ibinigay sa manwal.

Panimula- Ito ang panimulang bahagi ng anumang gawaing pananaliksik. Dapat gawin ng may-akda ang lahat ng pagsisikap upang ipakita sa maliit na seksyong ito ang kaugnayan ng paksa, ihayag ang praktikal na kahalagahan (tukuyin ang mga layunin at layunin ng eksperimento o ang fragment nito). Ang pagbabalangkas ng mga layunin at layunin ng gawain ay dapat na malinaw at maigsi hangga't maaari. Ang layunin nito ay upang matukoy ang istratehiya at taktika sa pagsulat ng akda. Bilang halimbawa, nag-aalok kami ng panimula sa gawaing pang-kurso sa paksang "Pagbuo ng isang teknolohikal na pagkakasunud-sunod para sa paggawa ng amerikana ng babae" (Appendix B).

Kung nais ng mga mag-aaral na maghanda ng isang gawaing pang-kurso bilang isang mas malalim na gawaing pananaliksik at pagkatapos ay gawin itong mahalagang bahagi ng kanilang panghuling gawaing kwalipikado, kung gayon sa kasong ito ang bagay, paksa at hypothesis ng pananaliksik ay dapat tukuyin sa panimula.

Halimbawang pahina ng pamagat ng coursework

Halimbawang takdang aralin

Pangunahing bahagi, na nagpapakita ng nilalaman ng gawaing pang-kurso, bilang panuntunan, ay binubuo ng teoretikal at praktikal na mga seksyon. Ang teoretikal na seksyon ay nagpapakita ng kasaysayan at teorya ng problemang pinag-aaralan, nagbibigay ng kritikal na pagsusuri ng panitikan at nagpapakita ng posisyon ng may-akda. Binabalangkas ng praktikal na seksyon ang mga pamamaraan, pag-unlad at mga resulta ng isang independiyenteng isinagawa na eksperimento o isang fragment nito, isang praktikal na solusyon sa problema. Ang pangunahing bahagi ay maaari ring maglaman ng mga diagram, mga diagram, mga talahanayan, mga guhit, atbp.

Sa konklusyon naglalaman ng mga resulta ng trabaho, mga konklusyon na naabot ng may-akda, at mga rekomendasyon. Ang konklusyon ay dapat na maigsi, detalyado at nauugnay sa mga layunin. Mabuti kung sa dulo ng konklusyon ay matukoy ang mga prospect para sa pananaliksik sa paksang ito.

Listahan ng mga mapagkukunang ginamit ay isang listahan ng mga aklat at artikulo na ginamit, sa pagkakasunud-sunod ng pagbanggit sa teksto, kasama ang lahat ng mga mapagkukunan na ibinigay sa ilalim ng pangkalahatang pagnunumero ng panitikan. Ang paunang data ng pinagmulan ay nagpapahiwatig ng apelyido at inisyal ng may-akda, pamagat ng akda, lugar at taon ng publikasyon (seksyon 1.5).

Mga aplikasyon para sa kursong gawain ay iginuhit sa magkahiwalay na mga sheet, at ang bawat isa ay dapat magkaroon ng sarili nitong pampakay na pamagat at numero, na nakasulat sa gitna ng pahina, halimbawa: "Apendise A".

Sa pamamagitan ng pagguhit ng isang ulat sa pagsasanay, sinusuri ng mag-aaral ang mga resulta ng trabaho at gumuhit ng mga konklusyon tungkol sa kanyang mga kwalipikasyon, kaalaman at kasanayan na nakuha sa unibersidad. Para matanggap ang trabaho, hindi lamang ito dapat na may kakayahan at makabuluhan. Ang pagkumpleto ng isang ulat alinsunod sa GOST ay magbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng isang "mahusay" o hindi bababa sa "mabuti".

Karaniwan, ang mga kinakailangan para sa paghahanda ng isang ulat ay tinukoy sa mga manual. Kung walang natira sa departamento o sa silid-aklatan, sumangguni sa mga dokumento ng regulasyon.

Ang paghahanda ba ng ulat ng pagsasanay ayon sa GOST ay tumatagal ng maraming oras? Samantalahin ang karanasan ng ibang tao - mag-download ng mga gawa na may kaugnayan sa kasalukuyang taon at tingnan kung paano idinisenyo ang mga ito. Ang pangunahing bagay ay ang mga halimbawang ito mismo ay sumusunod sa pinakabagong mga kinakailangan.

Istraktura ng ulat ng pagsasanay

Ang ulat ay maaaring maglaman ng hanggang 35-40 na pahina. Sa ilang mga kaso, pinapayagang taasan ang volume sa 45 na pahina. Sa kasong ito, dalawa o tatlong pahina ang inilalaan para sa pagpapakilala. Ang gawain ay maaaring magkaroon ng hanggang apat na seksyon.

Ayon sa GOSTs, ang ulat ng pagsasanay ay dapat magkaroon ng sumusunod na istraktura:

Mga seksyon at subsection sa ulat

Ang ulat ng pagsasanay ay nahahati sa mga seksyon at subsection. Kung kinakailangan, ang mga item at listahan ay kasama sa trabaho. Ang mga seksyon ay halos palaging nagsisimula sa isang bagong sheet. Ang mga ito ay binibilang sa mga numerong Arabe sa pagkakasunud-sunod ng priyoridad. Nakasentro ang pamagat ng seksyon at gumagamit ng bold na Times New Roman font (16 shingle).

Ang mga subsection ay binibilang gamit ang Arabic numerals. Ginagamit ang malalaking titik para sa mga pangalan ng mga seksyon, at maliliit na titik para sa mga subsection (maliban sa una). Ang huli ay nakahanay sa kaliwa gamit ang isang pulang linya. Para sa mga subsection, gumamit ng bold font (14 shingles).

Iminumungkahi na panatilihing maikli ang mga pamagat ng seksyon hangga't maaari - hindi maaaring hyphenated ang mga salita. Ang parehong naaangkop sa mga subsection. Ang distansya sa pagitan ng pamagat ng seksyon at pamagat ng subsection ay dapat na 8 mm.

Mga Margin, Padding, at Mga Pahina

Gaya ng nabanggit kanina, ang ulat ng pagsasanay ay iginuhit sa mga A4 sheet. Nalalapat ang kinakailangang ito sa lahat ng mga sheet sa trabaho, kasama ang title sheet. Ang mga sheet ay hindi dapat magkaroon ng mga frame o katulad na mga elemento. Mayroong sapat na mga indent: sa kaliwa - 30 mm, sa kanan - 10 mm, sa itaas - 15 mm, sa ibaba - 20 mm.

Ang mga pahina ay binibilang, simula sa pahina ng pamagat. Walang numero sa pamagat.

Mga graphic, talahanayan at iba pang elemento

Ang ulat ng pagsasanay ay maaaring maglaman ng mga graphic na elemento, mga talahanayan at mga formula Ayon sa GOST, ang mga larawan, mga talahanayan at mga diagram ay maaaring ilagay:

- kaagad pagkatapos ng talata kung saan binanggit ang elemento;
- sa susunod na pahina;
- sa application.

Ang unang paraan ay ang pinaka-maginhawa: ang taong nagsimulang magbasa ng ulat ay tiyak na hindi mawawala ang mahalagang data. Kaagad siyang magiging pamilyar sa lahat ng mga graphic na elemento.

Ang mga formula ay inilalagay kaagad pagkatapos ng pagbanggit. Naka-align sila sa gitna.

Ang formula ay maaaring gawin gamit ang Equation Editor at pagkatapos ay ipasok sa teksto ng trabaho. Karaniwan, 14 na shingle ang ginagamit para sa mga simbolo sa formula.

Mga kinakailangan para sa anyo ng presentasyon ng teksto ng ulat

Hindi maaaring gamitin ang ilang partikular na simbolo sa isang ulat ng pagsasanay:

— icon ng diameter (ang salitang "diameter" ang isinulat sa halip);
— ang simbolo na "-" upang ipahiwatig ang negatibong temperatura (ang salitang "minus" ay nakasulat sa halip);
— mga index ng mga pamantayan na walang numero ng pagpaparehistro;
- mga simbolo ng matematika<, >at = walang mga numero.

Ang ulat ng pagsasanay ay maaaring may sariling sistema ng mga pangalan o pagdadaglat, ngunit kung mayroong kaukulang seksyon. Dapat itong ilagay bago ang talaan ng mga nilalaman.

Ang paggawa sa isang ulat ng pagsasanay ay maaaring mukhang mahirap at nakakapagod, ngunit hindi ito halos kasing hirap ng tila. Ang isang text editor ay gagawing mas madali ang gawain.

Mas madali para sa isang tamad o simpleng abala na mag-aaral na ipagkatiwala ang paghahanda ng ulat sa may-akda ng mga gawa ng mag-aaral sa site. Ang pangunahing bagay ay ibigay ang lahat ng data.