የተዋሃደ የስቴት ፈተና ስታቲስቲክስ በክልል። የቅርብ ጊዜ የተዋሃደ የግዛት ፈተና ውጤቶች በሒሳብ

የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት የሚያጠናቅቅ ተማሪ ሁሉ በሀገራችን የተዋሃደ የስቴት የሂሳብ ፈተና መውሰድ ይጠበቅበታል። ተመራቂው ለምሳሌ የመላው ሩሲያ ኦሊምፒያድ አሸናፊ ሆኖ ለተዋሃደ የስቴት ፈተና 100 ነጥብ ሲቀበል በፈተናው መልክ ሊደረጉ ስለሚችሉ ለውጦች እና ስለነዚያ ልዩ ጉዳዮች በዝርዝር አንገባም።

በሒሳብ ትምህርት ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤቶቹን ባለፉት ዓመታት እንይ፣ ሁለቱንም በጣም ቀላል ችግሮች፣ ውስብስብ ፈተናዎችን በመደበኛ ትምህርት ቤቶች ምሩቃን ሊፈታ የሚችል እና ልዩ ሥልጠና የሚያስፈልገው በጣም ውስብስብ ፈተናዎችን የያዘ ነው። በተዋሃደ የግዛት ፈተና ይፋዊ የመረጃ ፖርታል ላይ በታተሙ ስታቲስቲክስ ላይ በመመስረት ( http://ege.edu.ru/ru/main/satistics-ege/), ምስሉ እንደሚከተለው ይሆናል.

የቅርብ ጊዜ የተዋሃደ የግዛት ፈተና ውጤቶች በሒሳብ

በእርግጥ በጠቅላላው የ11ኛ ክፍል (እና አንዳንዴም ረዘም ያለ) ተማሪዎች ለመጨረሻ ፈተና ይዘጋጃሉ ይህም ለአንዳንዶቹ የመግቢያ ፈተና ነው። ውጤቱስ ምንድን ነው? አብዛኛዎቹ ተመራቂዎች የተዋሃደ የስቴት ፈተናን በ 51-60 ነጥብ (26%) ጽፈዋል ፣ የ “ሁለት” መቶኛ በጣም የሚታይ ነው (እስከ 20 ነጥብ ፣ ይህ ወደ 6.2% ወይም ወደ 50,000 ሰዎች ማለት ይቻላል!) እና 0.7% ብቻ ነው ። ከሁሉም ተማሪዎች የተዋሃደ የስቴት ፈተናን በ91-100 ነጥብ ማለፍ ችሏል! እና በአጠቃላይ የ 11 ኛ ክፍል ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ካጠናቀቁ ህጻናት ውስጥ 8% ብቻ ወደ ሀገሪቱ መሪ ዩኒቨርሲቲዎች ለመግባት የሚያስፈልጉትን ጥሩ ውጤቶች (ከ 70 በላይ) ማለፍ ችለዋል.

በሂሳብ ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤቶችን በሩሲያ ቋንቋ ከተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤቶች ጋር ማወዳደር አስደሳች ነው።

የተዋሃደ የስቴት ፈተና በሂሳብ እና በሩሲያ ቋንቋ ያስገኛል

የሩስያ ቋንቋን በተሳካ ሁኔታ ማለፍ በማይቻል መልኩ ቀላል እንደነበረ እናያለን. በነጥቦች ውስጥ ያለው የማዞሪያ ነጥብ በ 60 አካባቢ ይከሰታል. ይህ ደግሞ በአማካይ ነጥብ ይታያል: በሩሲያኛ - 63.4, በሂሳብ - 48.7.

በተመሳሳይ ጊዜ 2,559 ሰዎች በሩሲያ ቋንቋ 100 ነጥብ እና 538 በሂሳብ (ማለትም አምስት እጥፍ ያነሰ) ሥራ ጻፉ, ይህም ከሁሉም ውጤቶች ከ 0.07% ያነሰ ነው.

በተዋሃደ የስቴት ፈተና መልክ ከተወሰዱት ሁሉም የትምህርት ዓይነቶች መካከል ዝቅተኛው ከፍተኛ ውጤት መቶኛ ያለው በሂሳብ ነው! እና እነዚህ አሁንም "ብሩህ" ስታቲስቲክስ ናቸው! ብዙም ሳይቆይ በተዋሃዱ የስቴት ፈተናዎች ላይ ከተከሰቱት ቅሌቶች በኋላ ከፍተኛ ውጤቱ በጥንቃቄ የተገመገመ ሲሆን በዚህም ምክንያት 64 ሰዎች ብቻ በሂሳብ ከፍተኛውን ነጥብ አግኝተዋል - ከዓመቱ 8.4 ጊዜ ያነሰ! በቼክም ከ80 ነጥብ በላይ በማምጣት ያለፉ ተመራቂዎች ቁጥርም ቀንሷል።

አሁን በማቲማቱሽካ የሰለጠኑ የዚያው ዓመት ተመራቂዎች ውጤቶችን እንይ. 32 ሰዎች ከ 70 ነጥብ በላይ አስመዝግበዋል, ከነዚህም ውስጥ: 71-80 - 19 ሰዎች, 81-90 - 9 ሰዎች, 91-100 - 4 ሰዎች.

አሁን እነዚህ የሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ተማሪዎች ናቸው. ኤም.ቪ. Lomonosov, ብሔራዊ የምርምር ተቋም "የኢኮኖሚክስ ከፍተኛ ትምህርት ቤት", የሩሲያ ኢኮኖሚክስ ዩኒቨርሲቲ. ጂ.ቪ. Plekhanov, የሞስኮ ግዛት ዓለም አቀፍ ግንኙነት ተቋም (MGIMO), የሞስኮ ስቴት የቴክኒክ ዩኒቨርሲቲ. ኤን.ኢ. ባውማን, በሩሲያ ፌዴሬሽን መንግሥት ሥር የፌዴራል ዩኒቨርሲቲ እና ሌሎች በመዲናችን ውስጥ ያሉ ታዋቂ ዩኒቨርሲቲዎች.

ከ "ማቴማቱሽካ" ተመራቂዎች መካከል ለተዋሃዱ የስቴት ፈተና 100-ነጥብ ውጤትም አለ. ኢቫን ፓቭሎቭ በአንድ አመት ውስጥ ከ 43 የሩሲያ ክልሎች የተውጣጡ 157 ሰዎች ብቻ ፈተናውን በከፍተኛው ነጥብ ያገኙ ነበር. ከሁሉም ፋኩልቲዎች መካከል ኢቫን የሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ ሜካኒክስ እና ሂሳብን መምረጡ ምክንያታዊ ነው። በሞስኮ ስቴት ዩኒቨርሲቲ የኮምፒተር ሳይንስ እና ቴክኖሎጂ ፋኩልቲ የገባው ኮንስታንቲን ስላቭኖቭ ለዚህ ውጤት በጣም ቅርብ ነበር። የተዋሃደ የስቴት ፈተናን 98% (በዚያን ጊዜ 214 ሰዎች የተዋሃደ የመንግስት ፈተናን በሂሳብ 100 ነጥብ አለፉ ይህም ከሁሉም ተመራቂዎች 0.03% ነበር)።

ስለዚህ "ማቴማቱሽካ" ተመራቂዎቹን በጥንቃቄ ያዘጋጃል, እና የተዋሃደ የስቴት ፈተናን በከፍተኛ ደረጃ ብቻ ሳይሆን በከፍተኛ ውጤትም በተሳካ ሁኔታ አልፈዋል! ከተዋሃዱ የስቴት ፈተና ስታቲስቲክስ ማየት እንደሚቻለው፣ በጣም በጣም ያልተለመደ ውጤት ነው።

በሌላ ቀን የግዛት ፈተና አዲስ ማዕበል ተጀመረ እና የተዋሃደ የመንግስት ፈተና አስገዳጅ ሆኖ በቆየባቸው 8 አመታት ውስጥ በፈተናው ዙሪያ ያለው ውዝግብ አልበረደም። በዚህ ጽሑፍ ውስጥ በሩሲያ ቋንቋ እና በክልሎች ውስጥ በሂሳብ ውስጥ አማካይ የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶች ተለዋዋጭ ሁኔታዎችን ለማሳየት እና እንዲሁም ለፈተና ውጤቶች ክልላዊ ልዩነት ምን ሊሆን እንደሚችል ለማብራራት እንሞክራለን።

እዚህ የቀረበው መረጃ ከክፍት ምንጮች የተሰበሰበ ነው. የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት የተገኘው የትምህርት ጥራትን ለመገምገም ከክልላዊ የትምህርት ክፍሎች እና ማዕከላት ድህረ ገጽ ነው። ሌሎች ጠቋሚዎች በሩሲያ ፌደሬሽን የትምህርት እና የሳይንስ ሚኒስቴር ድረ-ገጾች ላይ ይሰበሰባሉ, Rosstat እና የፌዴራል ግምጃ ቤት.

የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶች፡ የክልል ልዩነቶች

ካርታውን ከተመለከቱ, የማዕከላዊ ፌደራል ዲስትሪክት ክልሎች በሩሲያ ቋንቋ እና በሂሳብ ውስጥ ከፍተኛውን አማካይ ውጤት እንደሚያሳዩ ማየት ይችላሉ. እ.ኤ.አ. በ 2015 በሩሲያ ቋንቋ መሪዎቹ የኦሬንበርግ እና የሳማራ ክልሎች እንዲሁም የፔርም ግዛት እና በልዩ የሂሳብ - የካልሚኪያ ሪፐብሊክ ሪፐብሊክ ፣ የፔር ቴሪቶሪ እና ኡድሙርቲያ ናቸው። ዝቅተኛው ውጤት, ከተዛባ አመለካከት በተቃራኒ, በሰሜን ካውካሰስ ክልሎች ሳይሆን በሩቅ ምስራቅ ውስጥ ይታያል.

ልዩ ትኩረት የሚስበው በክልሎች ውስጥ የተዋሃደ የግዛት ፈተና ውጤቶች ተለዋዋጭነት ነው። በአመታት ውስጥ ውጤቶችን በቀጥታ ማወዳደር ትክክል አይደለም - ፈተናው ባለፉት አመታት ብዙ ለውጦችን አሳልፏል። ለምሳሌ እ.ኤ.አ. በ 2013 እጅግ በጣም ብዙ መልሶች በተለቀቁበት ወቅት በሀገሪቱ ውስጥ በአጠቃላይ የተሳታፊዎች ብዛት ከፍ ያለ ነበር ፣ ግን በ 2014 ፣ የደህንነት እርምጃዎችን ካጠናከሩ በኋላ ወደቁ ። ይህንን በአዕምሯችን ይዘን በሩሲያ ካለው አማካይ ውጤት አንጻር የክልሎችን አቀማመጥ ተመልክተናል እና ደረጃውን የጠበቀ የ z-scores ተጠቀምን. በሌላ አነጋገር የክልሎችን ተለዋዋጭነት ከብሔራዊ አማካኝ አንፃር አነጻጽረናል። በዚህ ጊዜ ውስጥ የፈተናው ይዘት እና መዋቅር በጣም የተረጋጋ ስለነበር የክልሎቹ ውጤት በ 2010 እና 2014 ተነጻጽሯል.

በአጠቃላይ በእነዚህ አምስት ዓመታት ውስጥ ጉልህ የሆነ (ከአንድ በላይ መደበኛ መዛባት) እድገት በ 16 ርእሶች በሂሳብ እና በሩሲያ ቋንቋ 11 የሩሲያ ፌዴሬሽን ርዕሰ ጉዳዮች ታይቷል ። በመሰረቱ እነዚህ በ2010 ከአማካይ በታች ውጤት ያሳዩ ክልሎች ናቸው። በሂሳብ ውስጥ ከፍተኛ የውጤት ቅነሳ በ 6, እና በሩሲያ ቋንቋ በ 3 ክልሎች - በ 2010 ውጤቶቹ በጣም ከፍተኛ ነበሩ. በአማካይ ውጤቶች በሩሲያ ፌዴሬሽን ርዕሰ ጉዳዮች ውስጥ, በውጤቶች ላይ ምንም ጉልህ ለውጦች አልነበሩም.

በተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶች ውስጥ የክልል ልዩነቶች ምክንያቶች

2009-2014:

በ 2009 - 2014 በሂሳብ እና በሩሲያ ቋንቋ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤቶችን ምን እንደሚያብራራ ለመረዳት, ከበርካታ የክልል ባህሪያት ጋር ያላቸውን ግንኙነት ተንትነናል. ትኩረቱ በመጀመሪያ ደረጃ ለት / ቤቶች የግብዓት አቅርቦት ሚና እና በሁለተኛ ደረጃ በቤተሰብ ሀብቶች ሚና ላይ ነበር.

የትምህርት ቤት ሀብቶች በአብዛኛው የሚወሰኑት በመንግስት የገንዘብ ድጋፍ መጠን ነው። ለትምህርት ቤቶች የሚሰጠውን የነፍስ ወከፍ የገንዘብ መጠን ለዋጋ ንረት እና በክልሎች መካከል በኑሮ ውድነት ላይ ያለውን ልዩነት ብናስተካክል ይህ አመላካች ከ2006 እስከ 2013 ያለው ዕድገት 40 በመቶ ገደማ ነበር። በተመሳሳይ ጊዜ የነፍስ ወከፍ ፋይናንስ ከፍተኛው ክፍተት በትንሹ ቀንሷል - ከ6 እስከ 5 ጊዜ። ከፍተኛው የትምህርት ቤት የገንዘብ ድጋፍ የተካሄደው በ2012፣ “የግንቦት ፕሬዝዳንታዊ ድንጋጌዎች” በፀደቁበት ወቅት ነው።

በትምህርት ቤት የገንዘብ ድጋፍ ላይ የተደረጉ ለውጦች ለተማሪ ውጤቶች አስፈላጊ ናቸው። እንደእኛ ግምት፣ የነፍስ ወከፍ ፋይናንስ ከፍተኛ ደረጃ ያላቸው ክልሎች በሂሳብ ከፍተኛ አማካይ የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶች ያሳያሉ (በእኩል የኢኮኖሚ ልማት ደረጃ፣ የሕዝብ ገቢ እና ሌሎች በርካታ የክልሎች ባህሪያት)። በሩሲያ ቋንቋ በ 2009 - 2014 ውስጥ በተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶች እና የነፍስ ወከፍ ፋይናንስ (ሌሎች የክልል አመልካቾችን ከግምት ውስጥ በማስገባት) መካከል ከፍተኛ ግንኙነት ነበር. አልተገኘም። ይህ በሩስያ ቋንቋ ውጤቶች ውስጥ የቤተሰቦች ማህበራዊ ባህሪያት ትልቅ ሚና ስለሚጫወቱ ይህ በከፊል ሊገለጽ ይችላል.

ለት / ቤቶች የበጀት ድጋፍ ዋናው ድርሻ ከመምህራን ደመወዝ ነው. በተመሳሳይ ጊዜ በክልሉ ውስጥ ካለው አማካይ የደመወዝ ደረጃ አንጻር የደመወዛቸው ተለዋዋጭነት አስፈላጊ ነው. በአጠቃላይ, ይህ ተለዋዋጭ አዎንታዊ ነበር. በ 2008 እና 2012 - 2013 የመምህራን አንጻራዊ የደመወዝ ጭማሪ ታይቷል ፣ በ 2007 እና 2010 ትንሽ ቀንሷል።

እንደ ግምታችን ከሆነ በክልሉ ውስጥ ካለው አማካይ ደመወዝ አንጻር የመምህራን ደመወዝ ደረጃ ከክልላዊ የተዋሃደ የግዛት ፈተና ውጤቶች በሁለቱም የሩስያ ቋንቋ እና ሂሳብ ላይ አዎንታዊ ግንኙነት አለው. ክፍያ የትኞቹ መምህራን ወደ ትምህርት ቤቶች እንደሚመጡ እና በምን አይነት አመለካከት እንደሚሰሩ ይወስናል። ለምሳሌ፣ በ2012 በ PISA የት/ቤት ርእሰ መምህራን ዳሰሳ ላይ የተገኘው መረጃ እንደሚያሳየው አንፃራዊ ደሞዝ ባለባቸው ክልሎች መምህራን የበለጠ ተነሳሽነት፣ ቀናተኛ እና ለማሳካት ይገፋፋሉ።

ከግዛቱ በተጨማሪ ቤተሰቦች በልጆች ትምህርት ላይ ኢንቨስት ያደርጋሉ። የቤተሰብ ሃብት የሚወሰነው በገቢያቸው ነው። የእኛ ትንተና እንደሚያሳየው ከፍተኛ ድህነት ባለባቸው ክልሎች (ገቢያቸው ከዕለት ተዕለት ኑሮው በታች ያሉ ሰዎች ቁጥር) የተዋሃደ የመንግስት ፈተና ውጤት ዝቅተኛ ነው። በክልል ውስጥ ያለው ከፍተኛ የገቢ አለመመጣጠን በአማካይ የተዋሃዱ የስቴት ፈተና ውጤቶች ላይ አሉታዊ ተጽእኖ ያሳድራል (ለትምህርት ቤቶች እኩል የበጀት የገንዘብ ድጋፍ እና ሌሎች በርካታ የክልል ባህሪያት)።

በሌላ አነጋገር፣ የትምህርት ቤት ልጆችን የትምህርት ስኬቶች ለማሻሻል የቤተሰብ ሀብቶችም አስፈላጊ ናቸው። በተመሳሳይ ጊዜ ዝቅተኛ ገቢ ባላቸው የሩሲያ ፌዴሬሽን አካላት ውስጥ በአማካይ የክልል በጀቶች ሀብቶች እና የትምህርት ቤቶች የገንዘብ ድጋፍ ዝቅተኛ ናቸው.

በአጠቃላይ, በዚህ ደረጃ, በክልሎች መካከል ለት / ቤቶች የበጀት ፋይናንስ ደረጃን ማመጣጠን የልጆችን ውጤት ለማመጣጠን በቂ አይደለም.

2015፡

ስለ 2015 ውጤቶች ከተነጋገርን, ዝቅተኛ እና ከፍተኛ አማካይ USE ውጤቶች ባላቸው ክልሎች መካከል ያለው ክፍተት በሩሲያኛ 28 እና በሂሳብ 16 ነጥብ ሊሆን ይችላል. የሩስያ ፌደሬሽን አካላት ማህበራዊና ኢኮኖሚያዊ ባህሪያት (አጠቃላይ የክልል ምርት, የትምህርት ቤት የገንዘብ ድጋፍ ለአንድ ተማሪ, የህዝብ ብዛት ከከፍተኛ ትምህርት ጋር, እንዲሁም የከተማው ህዝብ ድርሻ) አማካይ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት በ ውስጥ ያብራራል. ሒሳብ በ25 በመቶ እና በሩሲያኛ አማካይ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ነጥብ በ34 በመቶ። በበለጸጉ አካባቢዎች የሚኖሩ ህጻናት በኢኮኖሚ በበለጸጉ የሀገሪቱ ክፍሎች ከሚኖሩት ጋር ሲነጻጸሩ ከፍተኛ የፈተና ነጥብ የማግኘት እድላቸው አነስተኛ ነው። ከዚህም በላይ በሩሲያ ቋንቋ ይህ ክፍተት ከሂሳብ ትንሽ ይበልጣል.

በተመሳሳይ መጠን (በሂሳብ 28 በመቶ እና በሩሲያኛ 30 በመቶ) አማካይ የክልል ውጤቶች በትምህርት ቤቶች እና በአስተማሪዎች ባህሪያት ተብራርተዋል. በክልሉ ምን ያህል ልጆች ከ9ኛ ክፍል በኋላ ኮሌጅ እንደሚማሩ፣ እና ምን ያህሉ በሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት እንደሚቀሩ እና የተዋሃደ የስቴት ፈተና እንደሚወስዱ ማጤን አስፈላጊ ነው። የእኛ ትንታኔ እንደሚያሳየው፣ ከዘጠነኛ ክፍል ያነሱ ተማሪዎች የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት በሚቀሩባቸው ትምህርት ቤቶች፣ ውጤቶቹም የህፃናት ምርጫ (ወይም እራስን መምረጥ) ጥብቅ ካልሆነባቸው ትምህርት ቤቶች የበለጠ ነው።

የአስተማሪ ባህሪያትም አስፈላጊ ናቸው. በሁሉም ክልሎች፣ ከፍተኛ ትምህርት ያጠናቀቁ መምህራን በብዛት ይገኛሉ፣ ነገር ግን እንደዚህ አይነት መምህራን ከ80 በመቶ በላይ በሚሆኑበት፣ የተማሪዎች የተዋሃደ የመንግስት ፈተና ውጤት ከፍተኛ ነው። ነገር ግን በውጤቱ እና በመምህሩ ምድብ መካከል ያለው ግንኙነት በጣም ግልፅ አይደለም - ከፍተኛው ውጤት በክልሎች ውስጥ ከሚገኙ ተመራቂዎች መካከል ከፍተኛው የመምህራን ድርሻ ከ 22 እስከ 30 በመቶ ይለያያል ።

ስለዚህም የእኛ ትንተና ከተለያዩ ክልሎች የመጡ ተማሪዎች ከፍተኛ የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት የማግኘት እድላቸው እኩል እንዳልሆነ ያሳያል። በነገራችን ላይ በሞስኮ የትምህርት ቤት ልጆች የተዋሃደ የስቴት ፈተና አማካይ ውጤት በልዩ ሂሳብ 13 ነጥብ እና በሩሲያ ቋንቋ 5 ነጥብ ከቡራቲያ ሪፐብሊክ ትምህርት ቤት ልጆች የበለጠ ነው ።

በአጠቃላይ የክልሎቹ ኢኮኖሚያዊ እና ትምህርታዊ ባህሪያት የ USE ውጤቶችን በሩሲያ ቋንቋ 64 በመቶ እና በሂሳብ 53 በመቶ ይወስናሉ. በተመሳሳይም እነዚህ ምክንያቶች ከመምህራን እና ከራሳቸው ትምህርት ቤቶች ተጽእኖ ውጭ ናቸው, ስለዚህ በዚህ ውጤት ላይ ተመስርተው መገምገም ትክክል አይደለም.

መደምደሚያዎች

የእኛ ትንታኔ እንደሚያሳየው በሩሲያ ውስጥ በትምህርት ቤት ልጆች የትምህርት ውጤቶች ውስጥ በጣም ትልቅ የክልል ልዩነቶች አሉ ። እነዚህ ልዩነቶች የህፃናትን የወደፊት እጣ ፈንታ ሊወስኑ ይችላሉ, ወደ ዩኒቨርሲቲዎች መግባትን ጨምሮ.

ይህ ልዩነት በአብዛኛው ለትምህርት ቤት ልጆች የትምህርት መርጃዎች በመሰጠቱ ምክንያት ነው. በቤተሰብ ደረጃም ሆነ በመንግስት ለትምህርት ቤቶች በሚሰጠው የገንዘብ ድጋፍ ደረጃ የሀብት እኩልነት አለ። ብዙውን ጊዜ አንዱ ከሌላው ጋር አብሮ ይሄዳል.

የእኛ ትንተና በክልሎች ውስጥ ያሉ የተዋሃዱ የፈተና ውጤቶች ልዩነቶችን ከግምት ውስጥ አያስገባም ፣ ምንም እንኳን ይህ ተግባር የትምህርት ፖሊሲ እርምጃዎችን ለማዘጋጀት በጣም ጠቃሚ ቢመስልም። ለእንዲህ ዓይነቱ ትንታኔ፣ ተመራማሪዎች ማንነታቸው ያልታወቀ የተዋሃደ የግዛት ፈተና መረጃ ማግኘት ያስፈልጋቸዋል። በበለጸጉ አገሮች የእንደዚህ አይነት ፈተናዎች ውጤቶች ለመተንተን እና የአስተዳደር ውሳኔዎችን ለማዳበር ጥቅም ላይ ይውላሉ, እና ይህንን ልምድ በሩሲያ ውስጥ መጠቀም አስፈላጊ ነው.

የተዋሃደ ስቴት ፈተና የትምህርት ቤት ምሩቃንን ለመገምገም እንደ አላማ መሳሪያ ሆኖ በትምህርት እኩልነት ላይ ችግር እንዳለ አሳይቷል። ይህንን ችግር የመፍታት ሃላፊነት ሙሉ በሙሉ በፈተናው በራሱ ወይም በአስተማሪዎች ላይ ሊሰጥ አይችልም. የትምህርት እድሎችን ማመጣጠን የህዝብ ፖሊሲ ​​ተግባር ነው።

ስለዚህ ፈተናዎቹ አልፈዋል፣ ተራሮች የመማሪያ መጽሀፍቶች እና ማስታወሻ ደብተሮች በሩቅ መደርደሪያዎች ላይ ተቀምጠዋል፣ እና ውጤት ያላቸው ድህረ ገጾች በየቀኑ ይሻሻላሉ። ውጤቶችዎን እየጠበቁ እያለ፣ ያለፈው ዓመት ምን ያህል ፍሬያማ እንደነበረ እንነግርዎታለን።

የደረጃ አሰጣጥ ስርዓቱ ተሻሽሏል? የስቴት ፈተና ቅርጸት ተዘምኗል? አሁን ተወዳጅ የሆነው የትኛው ተግሣጽ ነው? ከዚህ በታች ስለ እሱ ያንብቡ።

ፈጠራዎች

አዲስ ተግባራት

ገንቢዎቹ እንደ ሩሲያኛ፣ ፊዚክስ እና ኬሚስትሪ ባሉ ጉዳዮች ላይ በርካታ ጥያቄዎችን አስተዋውቀዋል። ተመራቂዎቹ እራሳቸው የምስክር ወረቀት የበለጠ ውስብስብ እንዳልሆኑ ይናገራሉ, በዚህ ምክንያት, በተቃራኒው, የበለጠ ለማግኘት ጥሩ እድል ተፈጥሯል!

ሙሉ በሙሉ ተቀይሯል።

ስለ ኮምፒዩተር ሳይንስም እንዲሁ ሊባል ይችላል። አብዛኛው ፈተና KIM ተሻሽሎ በዘመናዊ ሁኔታዎች ውስጥ ቀርቧል። ተግባራቶቹ የተለመዱ የፕሮግራም ቋንቋዎችን በመጠቀማቸው ተማሪዎቹ እራሳቸው ደስተኞች ናቸው።

ነጥቦች እንደገና ይሰላሉ

በተዋሃደ የስቴት ፈተና ውስጥ በጣም አስፈላጊው ነገር ምልክት ማድረጊያ መስፈርት እና የመጨረሻው መጠን ነው ፣ ምክንያቱም ወደ ዩኒቨርሲቲው በተሳካ ሁኔታ መግባትን የሚጎዳው ይህ ነው። ይህ ስርዓት በማህበራዊ ሳይንስ እና ስነ-ጽሁፍ ውስጥ ዘመናዊ ሆኗል. የተወሰደው መንገድ ይኸውና፡ ስለ የውጤት አወቃቀሩ ግንዛቤ ለማግኘት ዝማኔዎቹን በደንብ ይመልከቱ።

ይበልጥ ግልጽ ሆነ

ምናልባት የተግባሮቹን ትርጉም እና ለመልሶቻቸው የሚያስፈልጉትን ነገሮች ያልተረዳህ እውነታ አጋጥሞህ ይሆናል. ይህ ችግር በፈተና ጥያቄ እና የግምገማ መስፈርት ገለጻ ውስጥ ይበልጥ ግልጽ እና ግልጽ የሆነ ቋንቋ በማስተዋወቅ ተወግዷል። ይህ የውጭ ጥናቶችን፣ ማህበራዊ ጥናቶችን እና ፊዚክስን ይመለከታል።

የተዋሃደ የስቴት ፈተና ስታቲስቲክስ 2018

እ.ኤ.አ. በ 2018 731 ሺህ የሩሲያ ትምህርት ቤት ተማሪዎች በስቴት ፈተናዎች ተሳትፈዋል ። ከእነዚህ ውስጥ 645,000 የሚሆኑት ያለፉት ዓመታት የተመረቁ ናቸው። ይህ ካለፈው ዓመት ጋር ሲነጻጸር ከፍተኛ ጭማሪ ነው።

እንደተለመደው "ማህበረሰብ" በ 62% ወንዶች የተመረጠ በጣም አስፈላጊ ሆኖ ተገኝቷል. ይህ ተግሣጽ ለዩኒቨርሲቲዎች ሰብአዊ፣ ማህበራዊ እና ትምህርታዊ አካባቢዎች ያስፈልጋል። እዚህ ያለው ውድድር ከፍተኛ እንደሚሆን መገመት ይቻላል, እና ስለዚህ ምርጡ ምርጦች ማመልከት ይችላሉ. የበጀት ቦታዎች ቁጥር በዋናነት በየዓመቱ እንደሚቀንስ መዘንጋት የለብንም.

የተፈጥሮ ሳይንስ ትምህርቶች ከ2017 አሃዞች አልፈዋል። ፊዚክስ ሁለተኛው በጣም ተወዳጅ ፈተና ሆነ - 29% የሁለተኛ ደረጃ ተማሪዎች (እሴቱ በ 2%) ጨምሯል።

25% የሚሆኑ የትምህርት ቤት ልጆች ለባዮሎጂ ተመዝግበዋል, ይህም ለ Rosobrnadzor ስፔሻሊስቶች ያልተጠበቀ ሆኖ ተገኝቷል. በጣም አነስተኛ ቁጥር ያላቸው የወደፊት አመልካቾች ታሪክን ለመውሰድ ይፈልጋሉ - 24%.

17% ኬሚስትሪ አልፈዋል, 15% - እንግሊዝኛ, 14% - ኮምፒውተር ሳይንስ, 11% - ሥነ ጽሑፍ.

ውጤቶቹ ምንድ ናቸው?

እስካሁን ማንም አያውቅም። ቼኩ አሁንም በመካሄድ ላይ ነው፣ ቅጾች ተቃኝተዋል፣ ውጤቶች ተሰጥተዋል ግን አልታተሙም፣ እና በስቴት ፈተናዎች ውስጥ ያሉ ተሳታፊዎች በአሰቃቂ ሁኔታ ውስጥ ናቸው። ነገር ግን፣ ሁሉም ሰው ምን ያህል ጠንክሮ እንደተዘጋጀ የሚያውቅበት ጊዜያዊ ቀኖች አስቀድሞ ታትመዋል። የመጀመሪያው ጂኦግራፊ ይሆናል - ሰኔ 15.

ግን ማረጋገጫው ለምን ያህል ጊዜ እንደሚወስድ ታውቃለህ?

በአማካይ ከክፍል ከወጡበት ጊዜ ጀምሮ በኮምፒዩተር ስክሪን ላይ ነጥብ እስኪያገኙ ድረስ ከ15-19 ቀናት ያልፋሉ።

በ 3-4 ቀናት ውስጥ, ቅጾቹ ይቃኛሉ, የተቀበሉት መረጃዎች ተለይተው ይታወቃሉ እና ለትክክለኛነቱ በመዝገቦች ላይ ምልክት ይደረግባቸዋል. ያለ ተሳታፊ ቁጥር ቅኝቶች በክልል ደረጃ ምልክት ይደረግባቸዋል።

7-8 - ፈተና የሚካሄደው በፌዴራል ደረጃ ነው (በዚህም ምክንያት የዘጠነኛ ክፍል ተማሪዎች ውጤታቸውን በ OGE ላይ ከአስራ አንደኛው ክፍል ቀደም ብለው የሚያውቁት - ይህ ደረጃ የላቸውም)። በድጋሚ ምርመራ ይካሄዳል, ከዚያ በኋላ ስራዎቹ ወደ ክልላቸው ይመለሳሉ.

1-4 - የመጨረሻ ውጤቶቹ ጸድቀዋል እና ህትመቱ ራሱ ይከናወናል.

በዚህ ረገድ ፣ ረጅም ጊዜን ከመሳደብዎ በፊት ፣ የጉልበት ሥራዎ የሚያልፍበትን ረጅም ሰንሰለት ያስታውሱ።

ከተዋሃደ የስቴት ፈተና 2019 የሚጠበቁ ነገሮች?

ኦፊሴላዊ ምንጮች እንደሚናገሩት የስቴት የምስክር ወረቀት በቅርብ ጊዜ ለውጦችን አያይም። ደህና, እኛ ብቻ መጠበቅ አለብን. ከፍተኛውን ለመዘጋጀት ጊዜ እንዲኖርዎት ስለወደፊቱ ፈጠራዎች በተቻለ ፍጥነት እናሳውቅዎታለን!

ከ 45 በመቶ በላይ የሚሆኑት ህጻናት አራት የጂአይኤ-9 ፈተናዎችን ከ "አራት" እና "አምስት" ክፍሎች አልፈዋል; በተባበሩት መንግስታት ፈተና ከ 80 ነጥብ በላይ የተቀበሉ ሰዎች ቁጥር በ 1.1 ሺህ ጨምሯል.

የሞስኮ ትምህርት ቤት ልጆች በስቴቱ የመጨረሻ የምስክር ወረቀት (ጂአይኤ) ላይ ጥሩ ውጤቶችን አሳይተዋል. የ11ኛ ክፍል ተመራቂዎች ፈተናውን በተሳካ ሁኔታ አጠናቀዋል። የዘጠነኛ ክፍል ተማሪዎች በሩሲያ እና በሂሳብ እንዲሁም በተመረጡ የትምህርት ዓይነቶች፡ ፊዚክስ፣ ኬሚስትሪ፣ ጂኦግራፊ፣ ታሪክ፣ ስነ ጽሑፍ እና የውጭ ቋንቋዎች የበለጠ ጥሩ እና ጥሩ ውጤት አላቸው።

ዋናው የፈተና ጊዜ በዚህ አመት ከግንቦት 29 እስከ ጁላይ 1 (የተጠባባቂ ቀናትን ጨምሮ) ዘልቋል። ለጂአይኤ-9፣ 624 የፈተና ነጥቦች በትምህርት ቤቶች ተደራጅተው፣ ለጂአይኤ-11 - 290. 151 ተመራቂዎች በቤት ውስጥ ፈተና ወስደዋል። የታከሙት በአምስት ሆስፒታሎች እና ማዕከላት ተፈትነዋል።

በተዋሃደ የስቴት ፈተና ላይ ተጨማሪ ነጥቦች

በዚህ አመት 84,657 ሰዎች የተዋሃደ የስቴት ፈተና (USE) ወስደዋል። አብዛኛዎቹ - ከ 54 ሺህ በላይ - የዘንድሮ ተመራቂዎች ናቸው። ቀሪዎቹ ካለፉት ዓመታት የተመረቁ፣ ባለፈው ዓመት አጥጋቢ ውጤት ያገኙ፣ የኮሌጅ ተማሪዎች እና የአስረኛ ክፍል ተማሪዎች (ከ19 ሺህ በላይ) ናቸው።

እንደ ቀድሞዎቹ ዓመታት በጣም ታዋቂው የምርጫ ርዕሰ ጉዳይ በ 58 በመቶ ተሳታፊዎች የተወሰደው ማህበራዊ ጥናቶች ነበር ። 34 በመቶው የትምህርት ቤት ልጆች እንግሊዘኛን፣ 20 በመቶው ታሪክን መርጠዋል። እና አንዳንድ ፈተናዎች ይበልጥ አስቸጋሪ ሆነዋል፡ የፈተናው ክፍል በኬሚስትሪ፣ ባዮሎጂ እና ፊዚክስ ውስጥ ካሉ ስራዎች ተወግዷል።

በዚህ አመት, ብዙ ልጆች ከፍተኛ ውጤት አግኝተዋል - ከ 81 እስከ 100 ነጥብ. ከ 2016 ጋር ሲነፃፀር የከፍተኛ ደረጃ አሰጣጦች ቁጥር በ 1.1 ሺህ ጨምሯል እና 39.2 ሺህ ደርሷል. በተጨማሪም 7.6 ሺህ ተመራቂዎች ሶስት የትምህርት ዓይነቶችን በማለፍ ከ250 ነጥብ በላይ አግኝተዋል። በሶስት የትምህርት ዓይነቶች ከ 220 በላይ ነጥቦች በ 17.3 ሺህ ሰዎች ተቀብለዋል. አምስት የሞስኮ ትምህርት ቤት ልጆች በሶስት የትምህርት ዓይነቶች 300 ነጥቦችን ማግኘት ችለዋል.

በምህንድስና መገለጫዎች ውስጥ የተጠኑ የትምህርት ዓይነቶች ውጤቶችም የተሻሉ ሆነዋል።

በጂአይኤ-9 የተሻሉ ደረጃዎች

78,876 ሰዎች በጂአይኤ-9 ተሳትፈዋል። እ.ኤ.አ. በ 2017 አራት ፈተናዎችን ወስደዋል-ሁለት አስገዳጅ (በሩሲያ ቋንቋ እና ሂሳብ) እና ሁለት አማራጭ። ካለፈው አመት በተለየ የአራቱም ፈተናዎች ውጤት የመጨረሻውን ውጤት እና የምስክር ወረቀት ደረሰኝ ላይ ተጽእኖ ያሳድራል።

ከጂአይኤ-9 ተሳታፊዎች ወደ ስምንት በመቶ የሚጠጉ በአራት የትምህርት ዓይነቶች A አግኝተዋል። ከእነዚህ ውስጥ ካለፈው ዓመት የበለጠ 1.1 ሺህ ነበሩ. ከ45 በመቶ በላይ የሚሆኑት ህጻናት ሁሉንም ፈተናዎች በአራት እና በአምስት አልፈዋል።

ካለፈው ዓመት ጋር ሲነጻጸር በፊዚክስ፣ በኬሚስትሪ፣ በጂኦግራፊ፣ በታሪክ፣ በሥነ ጽሑፍ እና በውጭ ቋንቋዎች ፈተናዎችን ያለፉ ሕፃናት ቁጥር እጅግ በጣም ጥሩ እና ጥሩ ውጤት ጨምሯል።

ለልዩ ስኬቶች

እ.ኤ.አ. በ 2017 5,007 ተመራቂዎች የሞስኮ ሜዳሊያ "ለትምህርት ልዩ ስኬት" አግኝተዋል ፣ ይህም ካለፈው 186 የበለጠ ነው። በአንድ የትምህርት አይነት 100 ነጥብ ላስመዘገቡ ተማሪዎች እና ተመራቂዎች የሁሉም-ሩሲያ ኦሊምፒያድ አሸናፊዎች እና ተሸላሚዎች ተሰጥቷል። እንዲሁም በሰርተፍኬታቸው "ምርጥ" ውጤት ላመጡ እና በሶስት የትምህርት ዓይነቶች ቢያንስ 220 ነጥብ ላስመዘገቡ ሜዳሊያ ተሰጥቷል።

ከዝግጅት እስከ ውጤት፡ ፈተናዎቹ እንዴት እንደሄዱ

ለፈተናዎች ለመዘጋጀት, ወንዶቹ ጽፈዋል, "የእኔ ስኬቶች" አገልግሎትን በመጠቀም እጃቸውን ሞክረው እና በውድድሩ ተሳታፊዎች የተሰበሰቡትን ምክሮች ተከተሉ. የፈተናውን ሁኔታ ለመሰማት, እውቀታቸውን ለመፈተሽ እና ህፃናት እንዲዘጋጁ ለመርዳት, ወደ አንድ ሺህ የሚጠጉ የሞስኮ ወላጆች እና 40 ሺህ መምህራን የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ወስደዋል.

ፈተናዎቹ በተቻለ መጠን ግልጽ በሆነ መልኩ ተካሂደዋል፡ የተዋሃደ የስቴት ፈተና በተወሰደባቸው የፈተና ቦታዎች ሁሉ የቪዲዮ ክትትል ስርዓት ነበር። በ 50 ውስጥ ፈተናዎችን በመስመር ላይ መከታተል ተችሏል. በተጨማሪም በሞስኮ ውስጥ ወደ ሰባት ሺህ የሚጠጉ የህዝብ ታዛቢዎች በፈተናዎች ላይ ሠርተዋል. 58 የህዝብ ታዛቢዎች በሁኔታዊ የመረጃ ማእከል ውስጥ የተዋሃደ የስቴት ፈተናን ሂደት ተቆጣጠሩ።

ተመራቂዎች የተዋሃደ የስቴት ፈተና ውጤት አገልግሎትን እና በትምህርት ቤታቸው ውጤታቸውን ማወቅ ይችላሉ። ለአዳዲስ የቴክኖሎጂ መፍትሄዎች እና የአዘጋጆቹ የተቀናጀ ስራ ምስጋና ይግባውና በዚህ አመት ለትምህርት ቤት ልጆች ከታቀደው ጊዜ ቀደም ብለው ውጤት ተሰጥቷቸዋል.

አንድ ተመራቂ በውጤቱ ካልተስማማ ወይም የፈተና አሰራር ተጥሷል ብሎ ካመነ ይግባኝ ማቅረብ ይችላሉ። የሩስያ ቋንቋ እና መሰረታዊ የሂሳብ ደረጃ ያላለፉ ብቻ በዚህ አመት የተዋሃደ የስቴት ፈተናን እንደገና መውሰድ ይችላሉ. ሁሉም ሰው በሚቀጥለው ዓመት ብቻ ያደርገዋል.