Zabawy, konkursy, sztafety z okazji Dnia Kosmonautyki. Scenariusz gry z konkursami z okazji Dnia Kosmonautyki dla dhow

Cele i zadania:

Kształtowanie u dzieci pomysłów na temat Wszechświata, kultywowanie zainteresowań poznawczych, rozwijanie uwagi, pamięci, logiczne myślenie, przemówienie.

Tworzenie zainteresowanie poznawcze do kosmosu;

Ugruntowanie wiedzy dzieci na temat Dnia Kosmonautyki, pierwszych kosmonautów i statków kosmicznych;

Popraw umiejętności fizyczne, rozwijaj emocjonalne i wolicjonalne cechy osobowości;

Kształtowanie chęci aktywnego uczestnictwa w rozrywce i komunikacji;

- pielęgnowanie przyjaznych relacji między dziećmi;

Pielęgnuj dumę ze swojego kraju i swojego narodu.

Postęp wydarzenia:

Prowadzący: Miną lata, dekady, stulecia, ludzie zapomną daty wojen i rewolucji, ale ten dzień będzie zawsze pamiętany i myślę, że ten konkretny dzień, 12 kwietnia, w najbliższej przyszłości stanie się czerwoną datą święta dla całej przyszłości wieki. Przecież to właśnie od tego dnia – 12 kwietnia 1961 r. – człowiek rozpoczął eksplorację kosmosu.17 sierpnia 1933 r. wystrzelono pierwszą radziecką rakietę na paliwo ciekłe, która utrzymywała się w powietrzu… 18 sekund.

Ale kto zbudował pierwszą rakietę, czy wiesz o tym? Projektant, akademik Korolev. Pierwszy satelita był gotowy do lotu. W ubiegłym stuleciu, pięćdziesiątym siódmym roku, poleciał dzięki pracy Projektantów, naukowców zajmujących się rakietami i pracowników. A tak na marginesie, był pierwszy na świecie. Siergiej Pawłowicz Korolew (1907-1966) - naukowiec, pod którego przewodnictwem powstały pierwsze rakiety balistyczne i geofizyczne, sztuczne satelity Ziemi i załogowe statki kosmiczne. 4 października 1957 związek Radziecki wystrzelił pierwszego sztucznego satelitę na niską orbitę okołoziemską. Potem były statki, którymi rośliny, płazy i psy udawały się na orbitę okołoziemską. I wtedy nadszedł ten dzień, 12 kwietnia 1961 roku.

Jurij Aleksiejewicz Gagarin (1934–1968) po raz pierwszy poleciał w kosmos na statku kosmicznym Wostok-1. Jego znak wywoławczy – „Jestem Cedrem” – został rozpoznany przez całą Ziemię. Choć dokonał tylko jednego obrotu wokół Ziemi i przebywał w kosmosie zaledwie 108 minut, to był początek – początek kobiecych lotów kosmicznych, początek lotów grupowych, początek misji ludzkich otwarta przestrzeń, początek ery międzynarodowych stacji kosmicznych, początek lotów na Księżyc, Marsa i Wenus.

Wiadomo, że obok Gagarina byli inni kosmonauci. Byli też dobrze przygotowani i mogli z powodzeniem wykonać zadanie ułożenia pierwszej bruzdy kosmicznej: Titow, Popowicz, Nikołajew i Bykowski polecieli w kosmos po Gagarinie. Coraz więcej nowych astronautów. A Walentyna Tereshkova była jednym z pierwszych kosmonautów. Dodaj wielu amerykańskich astronautów.

W kosmosie jest wiele tajemnic, które nie zostały jeszcze rozwiązane. A nasi chłopcy marzą o czasach, kiedy i oni polecą do gwiazd. W międzyczasie w grach lecą na odległe planety.

Dziś ty i ja również odbierzemy lot - podróż, ale tylko wyimaginowaną. W trakcie zabawy dowiemy się, kto tak naprawdę jest gotowy na lot w kosmos. Pomoże Ci w tym Twoja organizacja, uwaga i szybkość reakcji. Za każde małe zwycięstwo otrzymasz gwiazdkę, a na koniec gry je policzymy i wyłonimy zwycięzcę.

Prowadzący: A więc gra się rozpoczęła! Uwaga! Uwaga! Aby polecieć w kosmos, musimy utworzyć załogę dwóch statków „Wostok” i „Woschod”. Proszę uczestników zabawy, aby przed lotem w kosmos przygotowali się do zdania testów.

Dwie drużyny młodych kosmonautów ustawiają się naprzeciw siebie przy bocznych ścianach.

Prowadzący: Uwaga! Załogi statków „Wostok” i „Woschod”! Gratulujemy zaciągnięcia się do korpusu młodych kosmonautów! Chłopaki, czy wiecie, jakie cechy powinien mieć astronauta?

Zespół „Wschód”

Tylko silny statek kosmiczny

Możesz zabrać go ze sobą na pokład samolotu!

Zespół „Woschod”

Czy chcesz zostać astronautą -

Musisz dużo wiedzieć!

Zespół „Wschód”.

Dowolna trasa kosmiczna

Otwarty na tych, którzy kochają pracę!

Zespół „Wschód słońca”.

Żyjemy bardzo przyjaźnie

Nudnych ludzi nie zabierzemy w kosmos!

Prowadzący: Tylko silne statki kosmiczne mogą zabrać Cię w lot! Sugeruję, aby wszyscy młodzi kosmonauci przeszli pierwszy etap testów – sprawdzian zręczności, szybkości i zaradności. Pierwsze ćwiczenie – rozgrzewka, gra taneczna „Samoloty”. Przygotuj się! Uruchomiłem silniki! Lećmy!

Teraz sprawdzimy, czy można Cię wysłać w kosmos, czy nie. Będziesz musiał przejść kilka testów.

Zatem 1 test 5 osób. Musisz stać na jednej nodze tak długo, jak to możliwe w ciągu 1 minuty.

2 testy na 5 osób. Musisz stać przez 1 minutę, rozciągając się do przodu lewa noga i podnosząc prawą rękę.

3 testuj 3 osoby. Musisz kilka razy się odwrócić, a następnie iść wzdłuż ułożonej prosto liny.

Śr. Doktorze, czy ja i chłopaki możemy polecieć w kosmos?

Lekarz. Móc! Widzę, że jesteście zdolni i zdrowi. Powodzenia w podróży!

Śr.Teraz zajmijcie miejsca.

Mam nadzieję, że wystarczyło miejsca dla wszystkich?

Chłopaki, polećmy z wami statkiem kosmicznym. Jak lata astronauta? (W-w-w-w). Lećmy, latajmy!

Przybyliśmy! Wyłączyli wszystkie silniki!

Oto jesteśmy na pierwszej planecie. Nikt przed nami nie był na tej planecie. Ani razu nie stanęła na nim ludzka stopa. Wymyślmy dla tego nazwę. (Dzieci wymyślają nazwę planety). Mieszkają tu Marsjanie. A teraz zagramy gra „Jestem łazikiem”

Wszyscy uczestnicy stoją w kręgu (15 osób), jeden w środku. Dłoniami przedstawia antenę, chodzi po okręgu i z najpoważniejszą miną mówi: „Jestem łazikiem planetarnym-1 i próbuję rozśmieszyć innych. Ten, który się śmieje, przyłącza się do pierwszego, staje za nim i mówi: „Jestem łazikiem planetarnym-2”, następny „Jestem łazikiem planetarnym-3” itd.

Planeta „Alphacentauri”.

To jest planeta, chłopaki, Alphacentauri. Kogo widzimy? Słuchajcie, wita nas kosmita, nazywa się Vertunchik.

Wiatraczek: Bardzo się cieszę, że przyszedłeś. Czy lubisz rozwiązywać zagadki? (Tak). Potem słuchaj.

Puzzle

1. Cud - ptak, szkarłatny ogon,

Przybył w stadzie gwiazd. (Rakieta)

2. Będę narzekać, będę narzekać,

Polecę do nieba. (Śmigłowiec)

3. Na horyzoncie nie ma chmur,

Ale parasol otworzył się na niebie,

W ciągu kilku minut

Upuszczony... (Spadochron)

4. U Babci nad chatą

Niebo wisi

Psy szczekają, nie mogą cię dopaść (miesiąc)

5. Niebieskie futro

Pokrył cały świat (Niebo)

6. W pogodne noce

Mama i córki idą

Nie mówi córkom:

Pójść późno spać!

Ponieważ matką jest Księżyc, a córki... (Gwiazdy)

7. Samolot, na którym latają kosmici. (płyta)

8. Samolot, którym latała Baba Jaga (stupa)

Wiatraczek: Dobrze zrobiony! Zgadłeś wszystko - wszystkie moje zagadki!

Następną planetą na naszej drodze jest Planeta Zastavnaya. Aby kontynuować naszą podróż musimy wykonać następujące zadanie: wypisać wszystkie znane nam planety.

Planeta „Stardalia”.

Lećmy! (W-w-w-w). Lećmy, latajmy! Dotarliśmy.

Ta planeta, chłopaki, to Stardalia. Na tej planecie jest wiele gwiazd, a gwiazdy na tej planecie po prostu spadają. (Wielokolorowe gwiazdki wykonane z papieru wypadają z rąk świątecznego lidera.)

Gra „Kto szybciej zbierze gwiazdki”

Potrzebuję 5 osób. (wychodzi 5 osób). Widzisz, ile jest gwiazd. Zbierajmy prezenty. Liczę do 5, a ty zbierasz te gwiazdki (gwiazdki są rozrzucone na podłodze). Więc jesteś gotowy? Zaczynajmy! 1-2-3-4-5. Zatrzymywać się! Policzmy, ile gwiazdek zebrałeś. (Prowadzący podchodzi do każdego dziecka i liczy zebrane gwiazdki od każdego z nich). Zwycięzcy (tym, który zdobędzie najwięcej gwiazdek) przyznaję gwiazdkę honorową. (Biorąc pod uwagę dużą czerwoną gwiazdę narysowaną na papierze). A ktokolwiek przegrał, nie martw się, ponieważ nadal masz zebrane gwiazdki. (Dzieci zajmują miejsca.)

Planeta „Księżyc”.

Lećmy! (W-w-w-w). Lećmy, latajmy! Dotarliśmy.

Tym razem, chłopaki, dotarliśmy na Księżyc. Księżyc, chłopaki, jest satelitą Ziemi. (Pokaz atlasu z wizerunkiem Księżyca). Odkąd polecieliśmy na Księżyc, wszyscy jesteśmy szaleńcami.

Wiatraczek: Teraz sprawdźmy, jak zręczny jesteś.

Gra „Kto szybciej przeliteruje słowo astronauta”.

Są używane tablice magnetyczne.

Prowadzący. O ogłaszam Ostatni etapzawody. Tak więc rakiety są gotowe, musisz zaopatrzyć się w jedzenie i napoje. Oczywiście wiesz, że bardzo trudno jest jeść w kosmosie z powodu nieważkości. Dlatego astronauci muszą jeść specjalne jedzenie z tub i specjalnych słoików. Ale oni naprawdę chcą świeżych owoców!

„śniadanie astronauty” Cztery jabłka zawieszone są na linie na nitkach. Prezenter zaprasza czterech uczestników, którzy muszą jak najszybciej zjeść jabłko, nie dotykając go rękami schowanymi za plecami.

Środa: Drodzy astronauci, nasza podróż dobiegła końca! Podobało ci się? Jakich ciekawych rzeczy się dzisiaj nauczyłeś? Co Ci się najbardziej podobało?

Mam dla Ciebie kolejny wspaniały wiersz, powiedz tylko - Jak nazywa się nasza planeta? -Ziemia!

Jest jedna planeta – ogród w tej zimnej przestrzeni,

Tylko tu lasy są hałaśliwe, nawołują ptaki wędrowne,

Tylko na nim w zielonej trawie kwitną konwalie,

A ważki po prostu ze zdziwieniem patrzą w rzekę...

Zadbaj o swoją planetę - nie ma drugiej takiej!

Dziękujemy Kochani za wspaniałą, niecodzienną wycieczkę. Może ktoś z Was już niedługo zostanie prawdziwym astronautą i opowie o niezwykłym pięknie kosmosu.

Tradycyjnie w naszej szkole obchodzimy święto dla uczniów klas IV z okazji Dnia Kosmonautyki.

Sala udekorowana jest w kształcie przestrzeni kosmicznej: gwiazd, konstelacji, planet, zdjęć astronautów i statków kosmicznych. Dzieci z jednej lub dwóch klas wchodzą do auli z biletami w kształcie statku kosmicznego. Na 10 biletach znajduje się gwiazdka.

Prowadzący: Dziś jest wspaniały Dzień Kosmonautyki. Chciałbym usłyszeć od ciebie, co wiesz o kosmosie.

1. Który z naukowców w naszym kraju jest twórcą astronautyki?

(Konstantin Eduardowicz Ciołkowski, wybitny badacz, czołowy naukowiec w dziedzinie aeronautyki, lotnictwa i astronautyki.)

2. Jak nazywa się główny projektant technologii kosmicznej? (Siergiej Pawłowicz Korolew. Pod jego kierownictwem do 1957 r. Powstał kompleks rakietowo-kosmiczny)

3. Kto jest pierwszym kosmonautą na planecie? (Jurij Aleksiejewicz Gagarin)

(12 kwietnia 1961 r. Yu.A. Gagarin odbył pierwszy na świecie lot w kosmos na statku kosmicznym Wostok, stworzonym w krajowych fabrykach. Wystrzelenie odbyło się na kosmodromie Bajkonur. Yu.A. Gagarin okrążył glob w 1 godzinę 48 minuty.)

5. Wymień pierwszą astronautkę, naszą rodaczkę?

(16 czerwca 1963 roku Walentyna Tereshkova jako pierwsza kobieta na świecie wykonała swój historyczny lot w kosmos. Czas trwania 2 dni 22 godziny 50 minut).

6. Z czego składa się Układ Słoneczny?

(Układ Słoneczny składa się z 9 planet i ich satelitów, komet, asteroid, dużej ilości pyłu, gazu i małych cząstek.

7. Nazwij to miejsce Układ Słoneczny, gdzie postawiła ludzka stopa?

(W 1969 r. odbyła się pierwsza wyprawa na Księżyc. Pierwszymi ludźmi, którzy wylądowali na powierzchni Księżyca byli amerykańscy astronauci Neil Amstron, Edwin Aldrin i Michael Koland)

Agent Mulder zlecił nam misję załoga statek kosmiczny do lotu na nieznane planety. Uczestnikami będą ci, którzy mają szczęśliwą gwiazdę na swoich biletach. A ponieważ zespół musi mieć niezawodne zastępstwo na wypadek nieprzewidzianych okoliczności, przygotowując się do lotu, wszyscy będziemy razem. Astronauta musi przewodzić zdrowy wizerunekżycie, rób ćwiczenia rano. Dziś dowiemy się, czy jesteśmy gotowi, aby zostać astronautami. Więc, nasz pierwszy trening.

„Przygotuj się do ćwiczeń!”

1. Ręce rozłożone na boki, na szerokość barków. Prawa ręka robi kółka w powietrzu. Lewa ręka zatacza dokładnie te same koła, tylko w przeciwnym kierunku.
2. Prawa ręka porusza się w górę. Lewa ręka robi kółka.
3. Prawa ręka tworzy w powietrzu trójkąty. Lewa ręka - kółka.
4. Prawa ręka robi kółka. Trójkąty lewe. Noga rysuje kwadrat na podłodze.

Wychodzi 10 uczestników. Organizowane są dla nich konkursy.

1. „Teatr kosmiczny” (teatr improwizowany).

Prowadzący przydziela role i czyta tekst, a uczniowie przedstawiają to, o czym słyszą.

„Wyobraźcie sobie, że macie zamiar polecieć w kosmos. Musisz wykonać specjalną gimnastykę kosmiczną. Podnosisz ręce do góry, robisz wdech i wydech. A teraz - przysiady: raz - dwa. Usiedli i wstali. Świetnie! Jogging na miejscu: biegnijmy! Szybciej…. Nawet szybciej... Bardzo szybko! Zatrzymywać się! Słychać głośny sygnał: czas wyruszyć na KOSMODROM. Powoli, z trudem zakładasz skafander kosmiczny, zapinasz liczne guziki, zamki i guziki. Na głowę zakładasz duży przezroczysty hełm. Powoli idziesz w stronę rakiety. W jednej ręce trzymasz specjalną kosmiczną walizkę, w drugiej bardzo ciężką butlę ze sprężonym powietrzem. Otwórz właz w rakiecie i wejdź do środka. Włącz panel sterowania: jest wiele różnych przycisków. Rakieta zaczyna buczeć. Siadasz na swoim kosmicznym krześle. Rozpoczyna się odliczanie przed startem: 5, 4, 3, 2, 1. Start! Rakieta wystartuje z hukiem... Jesteś w stanie nieważkości. Podpłyń do iluminatora i spójrz w dal. Przelatują meteoryty. Widzisz konstelacje: nadchodzi Wielki Wóz. Ogary galopują. Konstelacja Wagi kołysze się. Strzelec wyciąga łuk i wystrzeliwuje twoją rakietę! Rakieta zatrzęsła się. Upadasz na podłogę. Światło gaśnie. Dotyk pozwala ci dotrzeć do wyjścia i otworzyć właz. Okazuje się, że wylądowałeś na nieznanej planecie.

2. „Zrób latającą maszynę”

Uczestnicy (10 osób) wykonują samolot z kartki papieru i podpisują go. W tym czasie fani rozwiązują zagadki.

Piękna gwiazda na niebie.
Brzmi jak słowo „wiara”
Jak ma na imię dziewczyna... (Wenus)

Mam 15 przyjaciół,
15 towarzyszy mojego życia.
Jaką planetą jestem? (Jowisz)

Kopuła nade mną nie jest prosta:
Czasem jest niebieski, czasem niebieski.
I jasne światło zdarza się, że jest oświetlony.
Kim on jest? (Niebo)

Jestem bardzo atrakcyjny
Każdy rozpoznaje mnie z widzenia.
Bez wątpienia mam wpływ,
Noszę modny pierścionek. (Saturn)

Dla obserwatora gwiazd jestem tajemnicą
I zaczynam od „M”.
Ale nie jestem czekoladą
Chociaż wszyscy mnie też lubią. (Mars)

Zobaczysz mnie na niebie
Jestem ogoniasty, a nie chełpliwy.
Ani planeta, ani rakieta,
A moje imię to (Kometa)

Nie jest zbyt leniwa, żeby się włóczyć
Obok ciebie przez cały dzień.
Gdy już wzejdzie słońce,
Jak możesz tego nie znaleźć? (Cień)

Przeszedłem obok
Widziałem cud.
Nad domem przy ścieżce
Na podłodze wisiały - płaskie ciasta. (Miesiąc)

Zadanie dla załogi: Uruchom samolot. Czyj samolot poleci dalej?

Uczestnik, którego samolot rozbił się najbliżej, pozostawia zespół przy dźwiękach piosenki „Nie biorą takich ludzi za kosmonautów”. Otrzymuje medal z tym samym napisem.

3. „Sprawdź, czy potrafisz przebywać w stanie nieważkości” (utrzymuj równowagę). Występują uczestnicy (9 osób). Naćwiczenie „Połykanie”. Pierwszy uczestnik, który straci równowagę, zostaje wyeliminowany z drużyny przy dźwiękach piosenki „Nie biorą takich ludzi na kosmonautów”. Otrzymuje medal z tym samym napisem.

4. „Test wirówki”. Musisz na komendę okrążyć się i dokładnie chodzić po linii prostej. Uczestnik, który osiągnął najgorsze wyniki, zostaje wyeliminowany

5. „Zbieraj śmieci kosmiczne”.

Na podłodze walają się kartonowe wycinanki. Na polecenie uczestnicy (7 osób) zbierają „śmieci”. Zebrane duża ilość liczby są eliminowane, ponieważ śmieci nie są potrzebne w locie, rakieta ma trudności z lataniem.

6. „Znajdź według opisu osoby”. (6 osób) Na polecenie Agenta Muldera uczestnicy muszą odnaleźć humanoida. Chłopaki otrzymują kartki papieru z opisem znaków. (W przypadku wszystkich uczestników karty opisują jedną osobę, na przykład nauczyciela lub prezentera. Uczestnicy o tym nie wiedzą.

Na przykład:

Wysokość – 1m 50 cm; 2. Włosy – długie; 3. Kolor włosów – jasny; 4. Ubrania - spodnie)

7. „Znajdź wspólny język z kosmitą.” (5 osób) Pokaż fragmenty znanych wierszyków dla dzieci, używając mimiki i gestów. Widzowie muszą rozpoznać i nazwać wiersz lub wersety piosenki.

Upuściłam pluszowego misia na podłogę
Oderwali niedźwiedziowi łapę
Nadal go nie opuszczę,
Ponieważ jest dobry

Nasza Tania głośno płacze
Wrzuciła piłkę do rzeki.
Cicho, Tanya, nie płacz.
Piłka nie utonie w rzece.

Byk idzie i huśta się,
Wzdycha, idąc.
W tym miejscu kończy się historia
Teraz spadam.

A ja gram na harmonijce ustnej,
Na oczach przechodniów.
Przepraszam, urodziny
Tylko raz w roku.

Antoszka, Antoszka!
Chodźmy kopać ziemniaki

Tili-tili, trał-wali
Nie przeszliśmy przez to.
Nie zapytano nas o to.
Pary, pary

Podczas gdy uczestnicy przygotowują się, prezenter czyta wiersz, a publiczność musi uzupełnić brakujące słowo. W wolnym czasie astronauci śpiewają, rysują, a nawet piszą wiersze. Poćwiczmy też.

Nie pierwszy raz, nie pierwszy raz
W ogniu i odgłosach grzmotów
Rakieta wyleciała w kosmos
Z ziemskiego...... kosmodrom.
Załoga wzbija się w niebo,
Odtąd sławny.
Wysłuchamy raportu.
Z kosmosu...... orbity
Opuściłem już łazik księżycowy
Ślady na pyle księżycowym:
Na najbliższym satelicie Ziemi
Ścieżka….. wybrukowany!
Z przyjaciółmi patrzysz w niebo, oczywiście wierząc mocno,
Że kiedy dorośniesz, będziesz latać
Do tajemniczego... Wenus
Nasze marzenia się spełniają:
Pokażą w telewizji, jak chodzi się po Saturnie
W kosmosie..... skafander kosmiczny

8. „Posiłek na statku” (4 osoby) Proponują, że zjedzą na chwilę jabłko.

Kto najszybciej zje jabłko, zostaje wyeliminowany z gry, gdyż takich „żarłoków” nie da się nakarmić w kosmosie.

9. „W chwilach relaksu” (3 osoby) Po obiedzie wypoczynek. Taniec w warunkach nieważkości i braku przestrzeni. Uczestnicy tańczą na gazecie, po sygnale składając ją na pół. Trzeba tańczyć, nie przekraczając krawędzi gazety. Kto nie utrzyma równowagi, zostaje wyeliminowany.

10. „Gra w słowa” (2 osoby) Kto potrafi wymienić więcej kosmicznych słów.

Jeżeli na zawodach pojawi się kontrowersyjna sytuacja dotycząca tego, kto zostanie wyeliminowany z załogi, graczom zadawane są dodatkowe pytania.

Dzień ustępuje nocy, a noc dzieńowi, ponieważ:

a) Księżyc krąży wokół Ziemi;

b) Ziemia krąży wokół Księżyca;

c) Ziemia krąży wokół Słońca

Czy słońce jest gwiazdą czy planetą? (Gwiazda)

Co to jest orbita? (Kosmiczna „droga” ciał niebieskich)

Jak nazywają się astronauci w Ameryce? (astronauci)

Ile planet krąży wokół Słońca? (9: Merkury, Wenus, Ziemia, Mars, Jowisz, Saturn, Uran, Neptun, Pluton)

Który jest nam najbliższy? ciało niebieskie? (Księżyc)

Co to jest droga mleczna?

a) gromada gwiazd;

b) chmury pyłu kosmicznego.

Jak długo żyją gwiazdy?

a) gwiazdy rodzą się i umierają;

b) gwiazdy żyją wiecznie.

Jakie słońce?

a) gazowy;

b) ciężko.

Czym jest Ziemia?

gwiazda;

b) planeta..

Dlaczego dochodzi do zaćmienia Księżyca?

a) Księżyc zasłania światło słoneczne;

b) Ziemia blokuje światło słoneczne.

Jaka jest powierzchnia Księżyca?

a) skalista pustynia bez wody i atmosfery;

b) powierzchnia jest pokryta wodą i atmosferą.

Czy Wenus ma satelity? (NIE)

Jak długi jest dzień na Saturnie?

a) około 10 godzin;

Zwycięzca otrzymuje medal i pamiątkową nagrodę

Na zakończenie wydarzenia losowana jest loteria kosmiczna, w której wygrywają obie strony.

Materiał został wybrany z różnych źródeł. Jeden z nich: książka G. Mayorova. Gry i opowieści o kosmosie. Seria: „Przez zabawę do perfekcji.” M.: „Lista”, 1999. – 144s.

Program rywalizacji i gier z okazji Dnia Kosmonautyki.

CEL: w zabawny sposób promują rozwój zainteresowań poznawczych i wiedzy o przestrzeni.
ZADANIA:
- rozwój zainteresowań poznawczych i wiedzy o historii astronautyki;
- rozwój zdolności poznawczych;
- kształtowanie kultury komunikacji w zespole, umiejętność jej przestrzegania pewne zasady.

Postęp wydarzenia.

Prowadzący.

Ludzkość od dawna dąży do gwiazd. Od niepamiętnych czasów ludzie marzyli o polocie na Księżyc, na planety Układu Słonecznego, do odległych tajemnicze światy. Miną lata, dekady, stulecia, ale ten dzień, 12 kwietnia, zostanie na zawsze zapamiętany. Przecież to właśnie od tego dnia – 12 kwietnia 1961 roku – człowiek rozpoczął eksplorację kosmosu. Od premiery Jurija Gagarina minęło wiele lat. W tym czasie wiele się zmieniło w astronautyce; i wyposażenia oraz szkolenie załogi i program pracy na orbicie. Już od dłuższego czasu pracują w kosmosie. Statki wzbijają się w niebo jeden po drugim. Stacje orbitalne okrążając planetę. Dziś praca w kosmosie jest Badania naukowe.

Wyobraź sobie, że nie tylko mężczyźni, ale także kobiety mogą latać w kosmos. A pierwszą kobietą-kosmonautą jest Walentyna Tereshkova.
Od tego czasu wielu astronautów różne kraje odwiedzana przestrzeń. Nie tylko kosmonauci naszego kraju, ale także Amerykanie, Japończycy, Chińczycy i Francuzi.

Czytelnik 1.

Zarówno chłopcy, jak i dziewczęta
W rzeczywistości i w dobrych snach,
Każdy marzy o kosmosie
O odległych niebiosach.
Czytelnik 2.
Dziś święto astronautów! –
Gratuluję tego dnia.
Gagarin odkrył to dla nas.
Wiele o nim powiedziano:
Czytelnik 3.
Jest pierwszym kosmonautą na świecie,
Dlatego dla wszystkich jest bohaterem.
Był najmilszą osobą
Miał nieziemski uśmiech.
Czytelnik 4.
Dlatego to święto
Stał się dobry dla dzieci,
Bo najwyraźniej chodzi o przestrzeń
Każdy w dzieciństwie myślał:
Czytelnik 5.
Wyglądają jak Gagarin
Wszyscy chłopcy chcą być
Dzieci rysują na jego cześć
Wielokolorowy upadek gwiazd.
Czytelnik 6.
Na cześć Gagarina - aleje,
Statki i łodzie...
Dziś święto astronautów:
Kosmonautyka - „Hurra!”

Prowadzący:

Wszyscy chłopcy marzą o kosmosie,
Czytają książki o kosmosie.
Studiują gwiazdy na niebie,
Marzą o zostaniu astronautami.

Aby zostać astronautą,

Musisz cieszyć się dobrym zdrowiem.

I prowadź właściwą drogę życia,

A przygotowanie zajmuje dużo czasu.

Wciąż jesteśmy tylko dziećmi,

Ale nadejdzie upragniona godzina -

Na rakiecie kosmicznej

Polećmy razem na Marsa!

Teraz przeprowadzimy dla Ciebie test. Nasze zespoły zamieniają się w załogi kosmiczne. Czy wiesz, jak trudno jest przygotować się do lotu kosmicznego? Nawet nie możesz sobie wyobrazić, jakie to trudne i ile czasu zajmuje. To test dla tych, którzy są gotowi do lotu...

Załogi, jesteście gotowi zaczynać?

Rozpocznijmy nasz program gier kosmicznych!

I konkurs: „Tajemnice kosmosu”.

W kosmosie zawsze jest zimno

Nie ma lata.

Astronauta sprawdza kabel,

Zakłada coś.

Te ubrania to zapewnią

Zarówno ciepło, jak i tlen. (skafander kosmiczny)

Aby wyposażyć oko
I zaprzyjaźnij się z gwiazdami,
Aby zobaczyć Drogę Mleczną
Potrzebujemy potężnego... (teleskop)

Teleskop od setek lat
Badanie życia planet.
On nam wszystko powie
Inteligentny wujek... (astronom)

Ptak nie może dosięgnąć księżyca
Poleć i wyląduj na Księżycu,
Ale on może to zrobić
Zrób to szybko... (Rakieta)

Pierwszy w kosmosie
Leciał z dużą prędkością
Odważny Rosjanin
Nasz kosmonauta.... (Gagarin)

W kosmosie przez grubość lat
Lodowy obiekt latający.
Jego ogon jest paskiem światła,
A nazwa obiektu... (Kometa)

Astronom to obserwator gwiazd,
On wie wszystko od podszewki!
Tylko gwiazdy są lepiej widoczne
Niebo jest pełne... (Księżyc)

Rakieta posiada kierowcę
Miłośnik zerowej grawitacji.
W języku angielskim: „astronauta”
I po rosyjsku... (Kosmonauta)

Fragment planety
Pędząc gdzieś wśród gwiazd.
Lata i lata od wielu lat,
Kosmos... (meteoryt)

Konkurs 2: „Spójność załogi”.
Ułóż z mozaiki przysłowie i przeczytaj je. Kto jest szybszy, wygrywa.

1. Kto kocha pracę, nie może siedzieć bezczynnie.
2. Przyjaźń nie jest silna dzięki pochlebstwu, ale prawdzie i honorowi.

Konkurs 3: „Wyjdź w przestrzeń kosmiczną”

(Kapitani trzymają obręcze w pewnej odległości od swoich drużyn. Członkowie drużyny z kolei muszą podbiec do kapitana, wspiąć się przez obręcz i wrócić na koniec drużyny, przekazując pałeczkę kolejnej.)

IV konkurs: „Obcy”.

(Członkowie zespołu na zmianę rysują kosmitę na plakacie.)

Konkurs 5: „Spotkanie z kosmitami”.

Wyjaśnij następujące wyrażenia za pomocą gestów:

* "Jak masz na imię?"

* „Pokochałem Cię od pierwszego wejrzenia”

* „Która jest godzina na twojej planecie?”

* „Czy polecisz z nami na Ziemię?”

* „Czy masz morze?”

* "Potrzebuję lekarza"

VI konkurs: „Słowa ze słów”.

Każdy zespół musi ułożyć jak najwięcej słów ze słowa „kosmonautyka”. Podczas gdy słowa są układane, następuje ich wypełnienie piosenka „Marsz Młodych Kosmonautów”.

1.Od bohaterów astronautów

Nie chcemy zostać w tyle

Jesteśmy sokołami

Wszyscy też będziemy latać.

Astronauci będą chcieli

I polecą do gwiazd

Kosmonauci, kosmonauci

Witam, gotyckie chłopaki

2. Zbudowaliśmy rakietę

Odlećmy w tym teraz

Niech będzie wysoko i daleko

Rakieta nas zabierze.

VII konkurs: „Lot do Wszechświata”.
Zespół otrzymuje kartkę papieru. W ciągu dwóch minut musisz zrobić z niego papierowy samolot. Następnie załoga musi wystrzelić samolot jak najdalej w trzech próbach.

VIII konkurs: „Próba zerowej grawitacji”

Zrób łyk. Wygrywa ten, który wytrzyma najdłużej.

Konkurs 9: „Test wirówki”

Okrąż siebie i idź w linii prostej. Kto się pomyli, ten przegrywa.

X konkurs: „Erudyci”.
Załoga musi odpowiedzieć na następujące pytania:
1. Warstwa powietrza, którą oddychamy i która jest niezbędna wszystkim żywym istotom
stworzenia na Ziemi.
2. Wszystko co istnieje na Ziemi i poza nią /Wszechświat/.
Z. Miejsce przygotowania i startu rakiet kosmicznych,
satelity. /Kosmodrom/.
4. Jeden obrót satelity wokół Ziemi /Rewolucja/.
5. Okrągłe szklane okno w samolocie lub statku kosmicznym. /Iluminator/.
6. Ciało niebieskie krążące wokół Słońca /Planeta/.

Zreasumowanie.

Któregoś dnia zapytałem tatę:

„Kim jest Jurij Gagarin?

Pewnie jest bardzo ważny

Nie wiem o nim zbyt wiele…”

I wtedy tata mi odpowiedział:

„Cieszę się, że mnie o to zapytałeś,

Jest odważnym i odważnym pilotem,

Wsławił kraj na całym świecie.

Gagarin był pierwszy na świecie

Kto kiedyś poleciał w kosmos?

Do chłopców na naszej planecie

Dał mi marzenie o zostaniu astronautą.”

Teraz jestem dumny, że to wiem

Kim był Jurij Gagarin?

Zapytaj mnie, z dumą odpowiem Ci:

To astronauta, który jako pierwszy dotarł do gwiazd!

Dziś niezwykłe święto. 12 kwietnia pierwszy człowiek poleciał w przestrzeń kosmiczną. Jurij Gagarin otworzył drogę do nieskończonej przestrzeni, która była przed nim po prostu nieosiągalna. Dziś wyruszymy w ekscytującą podróż kosmiczną. Statki kosmiczne na twoich znakach!

Konkursy i zabawy z okazji Dnia Kosmonautyki

Prowadzący: Zbudujemy rakietę i statki

Z kamieni i z piasku.

A dziś prosto do gwiazd

Na pewno polecimy.

Konkurs 1. „Budowa rakiety”

Prezenter zaprasza dwie pary, z których każda ma chłopców i dziewczynki. Chłopcy wstają prosto i podnoszą ręce do góry, łącząc dłonie - to jest rakieta. Dziewczyny muszą jak najszybciej owinąć chłopców papierowym ręcznikiem, który podaje im prowadzący.

Rezultatem będzie prawdziwa rakieta, a chłopcy nie mogą zakrywać twarzy, ponieważ są „astronautami”. Wygrywa para, która najszybciej ukończy budowę. W nagrodę otrzymują medale „Główny Konstruktor Statku Kosmicznego!”

Prowadzący:

Tak więc rakiety są gotowe, musisz zaopatrzyć się w jedzenie i napoje. Oczywiście wiesz, że bardzo trudno jest jeść w kosmosie z powodu nieważkości. Dlatego astronauci muszą jeść specjalne jedzenie z tub i specjalnych słoików. Ale oni naprawdę chcą świeżych owoców! Spróbujmy zjeść je w zerowej grawitacji.

Konkurs 2. „Śniadanie kosmonauty”

Dwóch wysokich chłopców trzyma linę, na której zawieszone są cztery jabłka. Prezenter zaprasza czterech uczestników, którzy muszą jak najszybciej zjeść jabłko, nie dotykając go rękami schowanymi za plecami. Zwycięzca zostaje nagrodzony medalem Kosmonauty Testowego!

Prowadzący:

Niesamowita rzecz!

Możesz polecieć w kosmos!

Niesamowita rzecz!

Można tam jeść i śpiewać!

Możesz uprawiać sport

Możesz po prostu dobrze spać.

I wszystkim ludziom na planecie

Wyślij sto pozdrowień!

Konkurs 3. „Dodaj słowo!”

Prowadzący:

Jak wiadomo, przed lotem w kosmos człowiek długo się trenuje i szczególnie ważne jest, aby miał dobrze rozwinięty aparat przedsionkowy. Teraz sprawdzimy, który z gości jest prawdziwym astronautą.

Konkurs 4. „Prawdziwy kosmonauta”

Liczba graczy jest opcjonalna. Prowadzący kładzie na podłodze linę o długości 2 metrów. Każdy uczestnik staje na początku liny, obraca się 5 razy, a następnie musi chodzić stopami po linie, nie przekraczając jej. Wygrywa ten, kto zrobi to dokładnie. Otrzymał medal „Prawdziwy Kosmonauta!”.

Prowadzący: I przez jakiś czas będziemy bawić się w zabawę: „Jestem łazikiem planetarnym”.

Gra. Wszyscy uczestnicy stoją w kręgu. Jeden jest w centrum. Rękami przedstawia antenę, chodzi po okręgu i z najpoważniejszą miną mówi: „Jestem Rover-1”, próbując rozśmieszyć innych. Ten, który się śmieje, przyłącza się do pierwszego, staje za nim i mówi: „Jestem łazikiem planetarnym-2”, następny, który się śmieje, przyłącza się i mówi: „Jestem łazikiem planetarnym-3”, następny: „Ja jestem łazikiem planetarnym-4” i tak dalej, aż pozostanie jedna osoba – on zostanie zwycięzcą.

Prowadzący: Konieczne jest, aby mieszkańcy innej planety zaśpiewali werset piosenki „Na polu była brzoza”. Ale mieszkańcy planety żyją na czterech kontynentach. Wszystkie ich spółgłoski są takie same jak nasze, ale samogłoski są inne:
- na pierwszym kontynencie jest tylko „O”;
- na drugim - „ja”;
- na trzecim - „U”;
- na czwartym - „ja”.
Oznacza to, że można używać tylko tych liter.

Prowadzący:

Dziś przekonaliśmy się o tym na pewno

Kto może zostać astronautą?

Kto podbije ogrom wszechświata

I cała przestrzeń będzie zbrukana.

Życzę wszystkim więcej szczęścia,

Dobre zdrowie w pełni.

Zabawa, kreatywność, cierpliwość

Wiosenne ciepło w mojej duszy.

Prowadzący: Oto jesteśmy na Ziemi! Dziękuję wszystkim za udany i pełen wrażeń wyjazd. Życzę nowych zwycięstw!

Uczestnicy otrzymują najzwyklejsze plastikowe torby. Powinni być mały rozmiar i niezbyt gęsty. Na polecenie prowadzącego każdy uczestnik stara się utrzymać swoją torbę w powietrzu. Aby to zrobić, dmucha na niego od dołu do góry. Zwycięzcą zostaje ten, któremu uda się wykonać najdłuższy lot paczki nad ziemią.

Gagarina

Uczestnicy zawodów stoją w kręgu i łączą się za ręce, tworząc orbitę. W środku kręgu znajduje się jeden - „Gagarin”. Od czasu do czasu gracze podnoszą i opuszczają ręce. Zadaniem „Gagarina” jest wyrwanie się z kręgu w ciągu minuty, czyli „wylot z orbity”. Prezenter rejestruje czas i monitoruje przestrzeganie zasad zawodów.

Rakieta

Konkurencja dla młodej firmy. Uczestnicy podzieleni są na zespoły. W każdym z nich wybieramy gracza, który wcieli się w rolę „rakiety”. Reszta tworzy dwa rzędy. Uczestnicy stojący w przeciwległych rzędach naprzeciw siebie łączą się za ręce, tworząc coś w rodzaju „rakietowego” łóżka. Zadaniem każdej drużyny jest dostarczenie swojej „rakiety” do mety szybciej niż druga.

Astrolog

Uczestnicy rozmieszczani są wokół obszaru gry w losowej kolejności i kucają. Przedstawiają „gwiazdy”, ale „gwiazda” może świecić tylko w pozycji „stojącej”. To właśnie w tym momencie „obserwator gwiazd” (kierowca), spacerujący pomiędzy „gwiazdami”, musi dotknąć gracza. Jeśli udało mu się to zrobić, zanim uczestnik ponownie usiadł, wówczas „gwiazda” staje się „obserwatorem gwiazd”.

Jasne konstelacje

Do konkursu potrzebna będzie mapa konstelacji (można ją pobrać z Internetu i wydrukować). Goście podzieleni są na drużyny. Prezenter pokazuje na przykład tę konstelację Oriona, Wielkiej Niedźwiedzicy, Wielkiego Psa, Wodnika i tak dalej, a zespoły odpowiadają po kolei. Prawidłowa odpowiedź to jeden punkt za każdy wynik, zła odpowiedź to zero. Na koniec gry wyniki każdej drużyny są podliczane i ustalany jest zwycięzca.

Wyprawa na Marsa

Prezenter z góry przygotowuje długą listę przedmiotów, które jego zdaniem koniecznie trzeba zabrać ze sobą na wyprawę na Marsa. Szybko czyta go raz na głos graczom, a następnie prosi, aby stanęli w kręgu i po kolei wymienili jeden element z listy. Ten, kto wymieni coś, czego nie było na liście, lub powtórzy to, „leci na Ziemię” - siada na podłodze. Wygrywa ten, kto pamięta Więcej elementów z listy.

Jest astronautą i astronautą w Afryce

Na te zawody potrzebne będą kaski (kaski bokserskie, kaski motocyklowe, kaski wyścigowe, co tylko się da), w skrajnych przypadkach kask można wymienić, owinąwszy głowę uczestnika kilkoma szalikami, aby wyglądał jak kask. Na komendę „5, 4, 3, 2, 1, jedziemy!” każdy uczestnik zaczyna składać prostą i małą mozaikę. Kto pierwszy poprawnie ułoży puzzle, otrzyma tytuł prawdziwego astronauty.

Bajkonur

Każdy uczestnik otrzymuje kartkę papieru i zwija z niej rurkę, czyli tworzy własną rakietę. Następnie wszyscy stoją w tej samej linii i „wystrzeliwują” - próbują rzucić rurową rakietę na szafkę lub półkę. W takim przypadku nie możesz podnieść ręki powyżej poziomu talii. Ci, którym się to uda, przechodzą do następnej rundy i otrzymują kartkę papieru o połowę mniejszą. Gra toczy się do momentu wyłonienia jednego zwycięzcy.

Astronauci w kolejności alfabetycznej

Dla każdego uczestnika jest kartka papieru i długopis. Na komendę „start” wszyscy uczestnicy zaczynają pisać imiona astronautów według liter alfabetu - dla każdej litery jest astronauta. Wygra ten, który z uczestników będzie miał najwięcej nazwisk.

Szkolenie, aby zostać astronautą

Uczestnicy dzielą się na pary i pokazują swoje szkolenie astronautów. Para musi pompować prasę na pół 100 razy, to znaczy najpierw jeden uczestnik trzyma nogi drugiego, a on pompuje, a potem odwrotnie. Para, która szybciej wykona zadanie, jest gotowa do lotu.