ඇලෙක්සැන්ඩර් බුෂ්කොව් "ස්ටාලින්. ශීත කළ සිංහාසනය
ස්ටාලින්. ශීත කළ සිංහාසනය
(තවම ශ්‍රේණිගත කිරීම් නොමැත)
මාතෘකාව: ස්ටාලින්. ශීත කළ සිංහාසනය
ඇලෙක්සැන්ඩර් බුෂ්කොව් පොත ගැන “ස්ටාලින්. ශීත කළ සිංහාසනය"
ඔහුගේ නව පොතේ, A. බුෂ්කොව් ඔහුගේ ජීවිතයේ අවසාන දශක දෙක තුළ ස්ටාලින්ගේ පෞරුෂය ගවේෂණය කරයි. බොල්ෂෙවික් භීෂණය, යුද්ධය ආසන්නයේ පිරිස් ඉවත් කිරීම, නායකයා වටා තිරය පිටුපස කුමන්ත්‍රණ සහ ෆැසිස්ට්වාදය සමඟ මහා සටන ඔහුගේ අපක්ෂපාතී විශ්ලේෂනයේ විෂය විය.
කතුවරයා ස්ටාලින්ව "පුනරුත්ථාපනය කිරීම" හෝ "ප්‍රශංසා කිරීම" යන දෙකෙහිම කාර්යය භාර නොගනී. ඔහු උත්සාහ කරන්නේ කළු සහ සුදු තීන්ත පමණක් භාවිතා කරන විට, සැබෑ ඉතිහාසය ප්‍රතිස්ථාපනය කිරීමට, චේතනාවන් තේරුම් ගැනීමට සහ ප්‍රාථමික ක්ලිෂේවලින් තොරව ස්ටාලින්ගේ ක්රියාවන් පැහැදිලි කිරීමට පමණි.
අද්විතීය ද්රව්ය සහ ඡායාරූප සමඟින්, කතුවරයා, පසුගිය වසර 50 තුළ ප්රථම වතාවට, Tbilisi පක්ෂ ක්රියාකාරීන්ගේ රැස්වීමකදී L. Beria හි සුප්රසිද්ධ වාර්තාව ප්රකාශයට පත් කරයි.
පොත් පිළිබඳ අපගේ වෙබ් අඩවියෙන් ඔබට ලියාපදිංචියකින් තොරව වෙබ් අඩවිය නොමිලේ බාගත කළ හැකිය හෝ ඇලෙක්සැන්ඩර් බුෂ්කොව් “ස්ටාලින්” පොත අන්තර්ජාලය හරහා කියවිය හැකිය. ද ශීත කළ සිංහාසනය" iPad, iPhone, Android සහ Kindle සඳහා epub, fb2, txt, rtf, pdf ආකෘති. පොත කියවීමෙන් ඔබට ප්රසන්න අවස්ථාවන් සහ සැබෑ සතුටක් ලබා දෙනු ඇත. ඔබට අපගේ සහකරුගෙන් සම්පූර්ණ අනුවාදය මිලදී ගත හැකිය. එසේම, මෙහිදී ඔබට සාහිත්‍ය ලෝකයේ නවතම ප්‍රවෘත්ති සොයාගත හැකිය, ඔබේ ප්‍රියතම කතුවරුන්ගේ චරිතාපදානය ඉගෙන ගන්න. අභිලාෂකාමී ලේඛකයින් සඳහා, ප්‍රයෝජනවත් ඉඟි සහ උපක්‍රම, රසවත් ලිපි සහිත වෙනම අංශයක් ඇත, එයට ස්තූතිවන්ත වන ඔබට සාහිත්‍ය ශිල්ප සඳහා ඔබේ අත උත්සාහ කළ හැකිය.
බොහෝ අය මෙන්, රතු හමුදාවට ඔවුන්ගේ සේවා ජීවිතයේ සීමාවට ළඟා වූ අණ දෙන නිලධාරීන්, ඔවුන්ගේ තනතුරු වලට අනුරූප නොවන පුද්ගලයින් සහ මිථ්‍යාදෘෂ්ටික හා හැඳින්වූ නූගත් කණ්ඩායමක් ඉවත් කිරීමට අවශ්ය වූයේ මන්ද යන ප්‍රශ්නයට කතුවරයා පිළිතුරු දුන්නේ නැත. නමුත් ගෝලීය පරිමාණයෙන් හමුදාවට හේතුවක් තිබුණි - පිහිටුවීමේ මූලධර්මය (මිලිෂියා-භෞමික සිට සාමාන්‍ය දක්වා) වෙනස් වෙමින් පැවතුනි, හමුදාවේ ප්‍රමාණය නාටකාකාර ලෙස වැඩි වූ අතර වඩාත් නවීන ආයුධවලින් නැවත සන්නද්ධ කිරීම ආරම්භ විය. එවැනි බැලස්ට් වලින් මිදීම ස්වාභාවිකය, විශේෂයෙන් ඔවුන් සුදුසු අධ්‍යාපනය සහ පුහුණුව සහිත තරුණ අණ දෙන නිලධාරීන් විසින් ප්‍රතිස්ථාපනය කරන ලද බැවින්.
වංචා කිරීම, බලය අයුතු ලෙස භාවිතා කිරීම, දූෂණය කිරීම, ඔත්තු බැලීම සහ වෙනත් නීති විරෝධී ක්රියාවන් සඳහා මර්දනය කරන ලද 2,500 ක් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් කතාවකි, පළමු ඡේදයේ දක්වා ඇති නඩුවේදී, “මර්දනය” මෙහෙයවනු ලැබුවේ පෑන සහ කඩදාසි සමඟිනි. දෙවනුව, නිසි බලධාරීන් එය සමඟ කටයුතු කළහ.
uapalett
04.10.2016 03:16
බුස්යා... හමුදාවේ සුද්ධ කිරීම ගැන ඔබ කියවා තිබේද? රතු හමුදාවේ නිලයෙන් 40,000 ක් වෙඩි තබා මරා දමා නැත, නමුත් නෙරපා හරින ලදී! එපමනක් නොව, බීමත්කම සහ සදාචාරාත්මක පිරිහීම සඳහා, බහුතරය තුළ. ඇත්ත වශයෙන්ම ක්‍රියාත්මක වූ 40,000 න් 100 ගුණයකින් අඩු ප්රමාණයක් මර්දනය කරන ලදී. එපමණක් නොව, බහුතරයක් හේතුව සඳහා - බීමත්ව මිනීමැරීම, ස්ත්‍රී දූෂණය. කවුරුහරි පුද්ගලික ලකුණු පියවීමට මෙය භාවිතා කර තිබේද? ඔව්, ඇත්තෙන්ම මම කළා! නමුත් ස්ටාලින් එයට කළ යුත්තේ කුමක්ද?! මාර්ගය වන විට, රොකොසොව්ස්කි "කොක්ක" කළේ ෂුකොව් බව මට දැඩි විශ්වාසයක් ඇත. ඉඟි තිබේද, ඔබ දන්නවාද?
හමුදාව තුළ බේබදුකම සහ සදාචාරාත්මක පරිහානිය කෙතරම් දුරට පැමිණ තිබේද යන්න පිළිබඳව ඔබේ අවධානය යොමු කිරීමට මම කැමැත්තෙමි, මෙම ගැටළුව විසඳීම සඳහා ඉහළම බලධාරීන් රැස් කිරීමට සිදු විය. රටේ ආයතනය, මහජන ආරක්ෂක කොමසාරිස් කාර්යාලය සහ ඔහුගේ ආසන්නතම ප්‍රධානියා මග හරිමින්, ගැටලුව සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීමට නොහැකි විය! එපමණක් නොව, මම වරදවා වටහා නොගන්නේ නම්, එකල නිලධාරි බලකාය 250 දහසක් විය. නරකම 40 දහසක් වෙඩි තැබූ බව පැහැදිලිය. අත්අඩංගුවට ගැනීමක් සඳහා ඉහළ ශ්රේණියේ උසස් නිලධාරියෙකුගේ අනුමැතිය අවශ්ය විය. ලොක්කා අත්සන් නොකළ විට සහ අත්අඩංගුවට ගැනීම සිදු නොවූ විට (දුර්ලභ වුවද, එවැනි හමුදා සහෝදරත්වයක්) පූර්වාදර්ශ තිබුණි! එබැවින් ඔවුන් 40,000 ක් වෙඩි තැබූ නමුත් නරකම අය පවා ඉතිරි විය! තවද ඒවායින් බොහෝ වාර ගණනක් තිබුණි!
එතකොට අපේ මිනිස්සුන්ගේ කොමසාරිස් කවුද?!? එය Tukhachevsky නොවේද? මෙම "විශිෂ්ට" කෘති කියවීමට මම ඔබට උපදෙස් දෙමි
හමුදා චරිතය. ඉන්පසුව රැගෙන වහාම 1935 දී ලියන ලද ගුඩේරියන්ගේ "ටැංකි ඉදිරියට" පොත කියවන්න.
ඔබට හැඟීම් රාශියක් ලැබෙනු ඇත. මාව විශ්වාස කරන්න
ශ්රේණියේ තරු 5න් 5ක්අයිවන් සිට 2016.10.02 15:12
මම බුෂ්කොව්ට ආදරෙයි
1. මූලාශ්‍රයක් ලෙස තමාටම යොමු කරයි.))))
2. මම, ඔහු පවසන පරිදි, රහස් පරීක්ෂකයෙක්, එබැවින් රහස් පරීක්ෂකගේ නීතිවලට අනුව එය කෙසේ විය යුතුදැයි මම දනිමි.))))
3. සහ පොදුවේ - ඔවුන් සියල්ලෝම අවජාතකයන් වන බැවින්, ඔවුන් මරා දැමීමට සිදු විය.
ශ්රේණියේ තරු 5න් 2ක්සිට natpis_1964
27.07.2016 11:49
මර්දනයන් යුක්ති සහගත කිරීමට ඔහුගේ ආශාව තුළ, බුෂ්කොව්, මගේ මතය අනුව, බොහෝ දුර යයි. ඔහු පවසන්නේ හමුදාවේ නිලධාරීන් අධික ලෙස පටවා ඇති බවයි. ඔවුන් එය පිරිසිදු කළේ එබැවිනි. අඩු කිරීමට හොඳ ක්රමයක්. මම අමතර ඒවාට වෙඩි තැබුවෙමි, සියල්ල පිළිවෙලට තිබුණි. නැවතත් "දීප්තිමත් නිර්මාණකරුවන්" ගැන. බුෂ්කොව්ට ටුකාචෙව්ස්කි කෙරෙහි එතරම් සතුරුකමක් ඇති අතර ඔහු ටී. යම් ආකාරයකින් උදව් කළ අයට අහම්බෙන් පහර දෙයි. එනම්, Korolev, Langemak, Kleimenov. Gird මුලින් එය ආරම්භ කළ අයගේ උද්යෝගය මත වැඩ කළ බව බුෂ්කොව් නොසලකා හරියි. කිසිවෙකු ඔවුන්ට උදව් කළේ නැත. Tukhachevsky ඔවුන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කර ටිකක් උදව් කළේය. මාර්ගය වන විට, මෙම GIRD පසුව රොකට් නිර්මාණය කරන ලද රොකට් විද්‍යා පර්යේෂණ ආයතනයේ කොටසක් බවට පත්විය. ව්ලැඩිමිරොව් ලියන්නේ ලැංගෙමාක් කැටියුෂාගේ නිර්මාතෘ බවයි. බුෂ්කොව් ඔහු ගැන ලියන්නේ නොවටිනා "නිපදවුම්කරුවෙකු" ලෙසය. මේ වන තුරු, මම බුෂ්කොව් ලියන දේ විශ්වාස කළ නමුත් දැන් කෙසේ හෝ මගේ විශ්වාසය බිඳ වැටී ඇත.
ශ්රේණියේ තරු 5න් 4ක් Busya වෙතින්
සොරකම් කරන ලද සම්පත් මත පොත බෙදා හැරීම වැළැක්වීම සඳහා පෙළෙහි කොටසක් ඉවත් කර ඇත!
6 වන පරිච්ඡේදය - කයිමින්! - අන්ධකාරයේ සුවපහසු වැලඳ ගැනීම දිගටම කරගෙන යාමෙන් අපව වළක්වන කරදරකාරී කටහඬක් ගෙවත්තේ කොතැනක හෝ නාද විය. - කයිමින්, අවදි වන්න! නමුත් මට අවශ්ය නොවීය, මට අවදි වීමට අවශ්ය නොවීය, මෑතකදී සිහිසුන් වූ එවැනි දුර්ලභ අවස්ථාවන් භුක්ති විඳිමි. අවාසනාවකට මෙන්, සියලු යහපත් දේ අවසන් වේ. නාඳුනන කෙනෙක් මුළු අයිස් වතුර වීදුරුවක් මා මත වත් කළ විට මගේ විවේකයත් අවසන් විය. එසැණින් එම ස්ථානයට පැන්න ඇය ඇගේ හිස යමක් තදින් වැදී කෙඳිරිගාමින් ආපසු ඇද වැටුණාය. ඒත් එක්කම මගේ කෙඳිරිල්ල තවත් කෙනෙක් විසින් දෝංකාර දුන්නා. - ඒ නිසා මම හොඳ ක්‍රියා කිරීමට අකමැතියි! - ඔවුන් ඉහළින් ඝෝෂා කළ අතර, පසුව ලැරන් ඔහුගේ නිකට අතුල්ලමින් දර්ශනය විය. - සුභ පිබිදීමක්, කෙල්ල! - කුමක් ද? - බියෙන් මගේ හදවත මොහොතකට නතර වූ බවක් දැනෙමින් මම හුස්ම ගත්තෙමි. - සහ ඔබ සැබෑ ගැහැණු ළමයෙකු මෙන් ක්ලාන්ත වීම. මොකක්ද, ඔයා කවදාවත් මළ සිරුරු දැකලා නැද්ද? දිවි ගලවා ගත් අය නැත, මම සහනයක් සමඟ හුස්ම හෙළුවෙමි, ඒ සමඟම මගේ පියවි සිහියට පැමිණ නවතම සිදුවීම් මතක තබා ගැනීමට උත්සාහ කළෙමි. “හොඳයි, ඔබ මෙම දෘෂ්ටි කෝණයෙන් එය වෙත ළඟා වන්නේ නම්, මම කිසිවෙකු ජීවතුන් අතර සිටිනු දැක නැත,” රතු හිසකෙස් ඇති මිනිසා උපහාසාත්මක ලෙස පිළිතුරු දී නැවත වීදුරුව වතුරෙන් පුරවා ගත්තේය. - මෙන්න, බොන්න. - ඔයාට ස්තූතියි. "ඔබව සාදරයෙන් පිළිගනිමු," ටැන් ඔහුව ඉවතට තල්ලු කර පුටුවක වාඩි විය. - මට මේ කාරණය වහාම පැහැදිලි කිරීමට අවශ්‍යයි. ගිබෝර්ගේ මරණයෙන් පසු මුරකරුවන් සහ ප්රශ්න කරන්නන් කොරිඩෝව තුළට නොපැමිණියේ නම්, මම ඔබව එහි දමා යන්නෙමි. - ඉතින් ඔබ පසුතැවිලි වී එය ගෙනාවාද? මාර්ගය වන විට, ඔබ මාව ගෙනාවේ කොහේද? - ඔබේ කුටියට. ඔයාගේ ආරක්ෂක මන්ත්‍ර ලිහා ගන්න මට කම්මැලි හිතුනා. - පැහැදිලිව. එහෙනම් මන්තරේ නැවැත්තුවාට ස්තුතියි... - ඔහ්, මේ හොඳ ක්‍රියාවේ රසිකයෙක් නොවේ, "මෙයටත් තමන්ගේම ආත්මාර්ථකාමී අරමුණු තිබුණා!" "කොහොම වුණත් මම ඔයාට කෘතඥ වෙනවා" මම බැරෑරුම් ලෙස පවසා නැගිටීමට උත්සාහ කළෙමි. අහෝ, එය සාර්ථක වූයේ නැත. - ඔබට දැඩි ඉන්ද්‍රජාලික වෙහෙසක් ඇත. මිනිත්තු කිහිපයකින් වෛද්යවරයා පැමිණිය යුතුය, එබැවින් දැන් ඔබට මගේ කරුණාවෙන් ප්‍රයෝජන ගෙන විවේක ගත හැකිය. - නැවතත් ස්තූතියි, නමුත් මම හොඳින්. මම ටික වේලාවක් මගේ කාමරයේ විවේක ගන්නා අතර රාත්‍රී ආහාරය වන විට මම අලුත් ලෙස හොඳ වනු ඇත. - ඔබට අවශ්ය දේ සහ නොකළ යුතු දේ තීරණය කිරීමට විශේෂඥයාට ඉඩ දෙන්න. මම තර්ක කළේ නැත, එය නිෂ්ඵල විය, රතු හිස චරිතය ලබා දී ඇත. නමුත් වෛද්යවරයා සමඟ කුමක් කළ යුතුද යන්න ප්රශ්නයයි. වෙනත් කෙනෙකුගේ මන්ත්‍රයක් මගේ සළු කෞතුක වස්තුවට බලපෑවේ කෙසේදැයි නොදනී. ඔහු නොමැතිව, ඉන්ද්‍රජාලිකයා ඔහු ඉදිරියෙහි සිටින පුද්ගලයා කිසිසේත්ම පිරිමි ළමයෙකු නොවන බව ඉක්මනින් තීරණය කරයි. ඒ නිසා මම කළ යුත්තේ මොකක්ද? - ඇයි අපි එහි වැතිර සිටින්නේ? - ද්වේෂසහගත කටහඬක් නාද විය, ඉන්පසු ට්‍රිල් ලාල් මා මතට නැඹුරු විය. - මාර්ගය වන විට, එහි ඔබේ අත්හදා බැලීම් අයිතිකරුවන් රහිත ය, කිසිවෙකු විසින් පේටන්ට් බලපත්‍ර ලබා නැත. “ඔවුන් මට එහෙම යන්න දෙන්නේ නැහැ,” මම මැසිවිලි නඟමින් නොසන්සුන් ටැන් දෙස පැත්තකට බැලුවෙමි. - ඔවුන් මට කිව්වා වෛද්යවරයා එනතුරු ඉන්න කියලා. - මම මෙහි සිටින බව සලකන්න. එච්චරයි, නැගිටලා වැඩට යන්න පුළුවන්. මට හැකි වන්නට ඇත, නමුත් කිසියම් හේතුවක් නිසා එය සාර්ථක වූයේ නැත. ඉණේ සිට පහළට සෑම දෙයක්ම අයිස්වලින් මිදුණු බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි, මට මගේ අත් පා චලනය වීම හෝ දැනීම වළක්වයි. ඒ වගේම ඇත්තම කිව්වොත් ඒක හරිම භයානක දෙයක්. “එය අමුතුයි,” ගුරුවරයා කල්පනාකාරීව මුමුණමින්, ඔහුගේ අළු රැවුලට ඇද, පසුව ඔහු පිටුපස කොහේ හරි බැලුවේය. - සමහරවිට ඔබට බලන්න පුළුවන්ද? වාචික ප්‍රතිචාරයක් නොතිබුණත්, ට්‍රිල් ලාල් මගේ දෘෂ්ටි ක්ෂේත්‍රයෙන් අතුරුදහන් වූ අතර, ඔහු වෙනුවට ... ගැහැණු ළමයෙක් පෙනී සිටියේය. අපේ කලාපය සඳහා ඉතා ලස්සන හා අසාමාන්ය. පොහොසත් දුඹුරු පැහැයෙන් යුත් බෑවුම් සහිත ඇස් ඉතා පරිස්සමින් බලා, මගේ මුහුණ හෝ මගේ ආත්මය දෙස බැලීය. පිළිස්සුණු කෙළවර සහිත රතු හිසකෙස් ඇගේ අඳුරු සමට ප්‍රශංසා කරමින් විදේශීය පෙනුමක් ලබා දුන්නේය. ආගන්තුකයා ආශ්චර්යමත් ලෙස ලස්සන වූ අතර පැහැදිලිවම ගිනි ඇවිදින්නන්ට අයත් විය. "ප්‍රශංසාවට ස්තුතියි!" - හදිසියේම මගේ හිස තුළ කටහඬක් නැඟුණි, ඉන්පසු ගැහැණු ළමයා මා දෙසට ඇසිපිය ගසා මා දෙස දිගටම බැලුවාය. “සමාවෙන්න, නමුත් ඔබ...” “මේ මිරායා,” ගුරුවරයා දැරිය වෙනුවෙන් පිළිතුරු දුන්නේය. - ඇය රජුගේ ආගන්තුකය. “ඒ වගේම ඉන්ද්‍රජාලික-මානසික වාදකයෙක්,” දකුණු කාන්තාව විසින්ම එකතු කර ගත් අතර, මෙම වචනවලින් පසුව මම මා එකට ඇදගෙන මා වසා ගැනීමට උත්සාහ කළෙමි. අනේ මන්දා පරක්කු වැඩියි. - "මට බය වෙන්න එපා කෙල්ලේ, මම දන්නවා අනිත් අයගේ රහස් තියාගන්නේ කොහොමද කියලා." - අය්යා, මොකද වෙන්නේ? Aura අඛණ්ඩතාව උල්ලංඝනය කිරීම? ඇයි මට පේන්නේ නැත්තේ? අහ්-ආහ්, ඒක තමයි. ඔබට එය නිවැරදි කළ හැකිද? එතකොට මම මැදිහත් වෙන්නේ නැහැ. සිදුවෙමින් පවතින දේ ගැන මම නුසුදුසු ප්රශ්න ඇසුවේ නැත. ඔබ ඔහුගේ කාර්යයෙන් ස්වාමියාගේ අවධානය වෙනතකට යොමු නොකළ යුතු අතර, ඔබ කළ යුතු දේ ගැන සිතා බැලිය යුතුය. මම මානසික විද්‍යා සංග්‍රහය දැන සිටි අතර මිරායා මගේ රහස සැබවින්ම රකින බව මට වැටහුණි. විඥානයේ ඉන්ද්‍රජාලිකයන් පූර්ණ බලයට ඇතුළු වූ පසු දිවුරුම් දුන් දිවුරුම එයට ඉඩ නොදෙනු ඇත. කෙසේ වෙතත්, මැජික්කරුවන්ට සහන ලබා දුන් අවස්ථා තිබේ. එමෙන්ම රජතුමාට එල්ල වූ තර්ජනය ඉන් එකකි. මෙම සිතුවිලි මා විසින් අසන ලද ප්‍රශ්නයකට මග පෑදුවේය: "මට සමාවෙන්න, ට්‍රිල් ලාල්, නමුත් මාලිගාවේ සිටින මනෝවිද්‍යාඥයෙකු සමඟ කුමන්ත්‍රණ පමණක් නොව ඒවා ගැන සිතුවිලි පවා කළ හැක්කේ කෙසේද?" - මට කියන්න, පොඩි දේ, ආයා විඥානයේ මායාකාරියක් බව දැනගත් විට ඔබ මුලින්ම කළේ කුමක්ද? - වසා ඇත. - ඒක තමයි. නැහැ, මිරායා ශක්තිමත් ගැහැණු ළමයෙක්, ඇයට අවශ්ය නම් ඕනෑම බ්ලොක් එකක් කඩා දැමිය හැකිය, නමුත් ඇයි? මේ සඳහා ඉතා හොඳ වැටුපක් ලබන පරීක්ෂකවරු සිටිති. එබැවින් ඔවුන්ට වැඩ කිරීමට ඉඩ දෙන්න, නමුත් ඇයට සහ මට තරමක් වෙනස් කාර්යයන් තිබේ. ඔබ අවුල් කර අවසන් නම්, අපි රසායනාගාරයට යමු. අපිට කරන්න වැඩ තියෙනවා. - ඔව්, මම සතුටු වෙනවා, නමුත් මට ඇත්තටම බැහැ! - සහ මගේ වචන තහවුරු කිරීමට, මම නැවත නැඟිටීමට උත්සාහ කළෙමි. සහ, ලිහාර්ට ස්තූතියි, මම සාර්ථක වුණා! හෙමිහිට ඉඳගෙන ඉඳලා හිටගෙන මම දෙගිඩියාවෙන් පියවර කිහිපයක් තබලා කෙල්ල දිහාට හැරිලා අවංකවම ස්තූති කළා. "මගේ සතුට!" - සිතුවිල්ල පැමිණියේ, පසුව දකුණු කාන්තාව දොර දෙසට ගිය අතර, ගුරුවරයා අනුගමනය කළේය. මම ඔවුන්ගේ ආදර්ශය අනුගමනය කිරීමට තීරණය කළෙමි, නැවත ලැරන්ට ස්තූති කිරීමට පමණක් නතර විය. ඇය කොරිඩෝවට ඇතුළු වූ විට පමණක් රතු හිසකෙස් ඇති මිනිසාගේ අමුතු, කල්පනාකාරී බැල්මක් ඇයට දැනීම නතර විය. රසායනාගාරය පුදුම සහගත ලෙස හිස් විය. ගුරුවරයා පසුපස ඔහුගේ කාර්යාලයට ඇතුළු වූ මම අන්තරාලයේ ශීත වී කුණු මේසය දෙස පුදුමයෙන් වටපිට බැලුවෙමි. එපමණක් නොව, එය ලේඛනවලින් පුපුරා ගියේ නැත, නමුත් ඔබට වහාම කන්න අවශ්ය වූ කෑම වර්ග රාශියක බර යටතේ ය. - වාඩි වෙන්න, පොඩි දෙයක්. මේ සියල්ල ඔබ වෙනුවෙන්. - මට? - මම පුදුම වුණා. - කුමක් සඳහා ද? - මේ ගැන අපේ රජතුමාගෙන් විමසීම වඩා හොඳය. ඔහු තමයි දිවා ආහාරය ඇණවුම් කර ඔබ ගැන විමසිල්ලෙන් සිටින ලෙස ඉල්ලා සිටියේ. - මට තේරෙන්නේ නැහැ ... - කයිමින්, මහලු මිනිසාට සවන් දෙන්න. සමහර විට මිනිසුන්ගේ ක්රියාවන් තේරුම් ගැනීමට අවශ්ය නැත, නමුත් සරලව ගත යුතුය. මාව විශ්වාස කරන්න, මෙය ඔබට සහ මේ මිනිසාට ස්නායු ඉතිරි කරයි. නමුත් ඇත්තටම මම හිතන්නේ රජතුමාට මේ විදියට කෘතඥතාව පළ කරන්න ඕන වුණා. සියල්ලට පසු, ප්‍රහාරය ඔබ වෙත සූදානම් වෙමින් තිබුණේ නැත. - මට කියන්න? - මම මේසයේ වාඩි වී ඇසුවෙමි. මිරායා වහාම වයින් ලබාගෙන අපගේ වීදුරු පුරවාගෙන අප අසල පදිංචි විය. මම මස් සමඟ සලාද තහඩු මත තබා, ඒවා භෝජන සංග්‍රහයට බෙදා හැර, පසුව පමණක් මගේ කොටස අනුභව කිරීමට පටන් ගතිමි. "අවංකවම, කියන්න විශේෂ දෙයක් නැහැ," ට්‍රිල් ලෙයෙල් මගේ ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දීමට පටන් ගත්තේය. - කුමන්ත්‍රණකරුවන් උතුමාණන්ගේ කාලසටහන හොඳින් දැන සිටි අතර ඔහු අපේක්ෂා කළ යුත්තේ කොතැනද සහ කුමන වේලාවද යන්න පිළිබඳ දළ අදහසක් තිබුණි. එබැවින් සැඟවී සිටීම හරියටම ඔහු මත විය - වස පානය කිරීමෙන් පසු දුර්වල වී අවධානය වෙනතකට යොමු විය. - පිළිගැනීම? මම ඔහුට අනතුරු ඇඟෙව්වා කෑමවල කරමැෂියා තියෙනවා කියලා! "ඇය අවධානය වෙනතකට යොමු කළාය," ගුරුවරයා දුක්බර ලෙස සිනාසෙමින්, මහලු මිනිසෙකුගේ වේශය ඉවතට විසි කර, දක්ෂිණ ජාතිකයාගෙන් වීදුරුවක් පිළිගත්තේය. - ස්තූතියි, ගල් අඟුරු! ඔහ්, ඔබේ පුදුම නාසය රැලි නොකරන්න! එය ඇත්තෙන්ම ගල් අඟුරු! හරි, හරි, මම කට වහගන්නම්! ඉතින්, ඝාතන උත්සාහයෙන් පසු, රජු ඔහුගේ කාර්යාලයට ගිය අතර, එහිදී ඔහුට ඖෂධීය තේ සහ වයින් සමඟ නව උදෑසන ආහාරය ලබා දෙන ලදී. මෙම සියලු කෑම වර්ග වෙනත් ඔසු සමඟ පරිපූරණය කරන ලද අතර එය කුඩා ප්‍රමාණවලින් සම්පූර්ණයෙන්ම නොපෙනෙන හා හානිකර නොවේ. නමුත් ඔබ ග්රෑම් තුනකට වඩා වැඩි ප්රමාණයක් පරිභෝජනය කරන්නේ නම්, එය මැජික් වලට බලපෑම් කිරීමට පටන් ගනී. එය අවහිර නොකරයි, නැත, නමුත් එය ඔබව අවධානය යොමු කිරීමෙන් සහ අක්ෂර වින්‍යාසයෙන් වළක්වයි. උගුල නිර්මාණය කර ඇත්තේ හරියටම මෙයයි. කුමන්ත්‍රණකරුවන් පමණක් කරුණු දෙකක් සැලකිල්ලට නොගත්තේය - වයින් කෙරෙහි රජුගේ උදාසීනත්වය සහ ට්‍රිල් ගිබෝර්ගේ ඔබ කෙරෙහි ඇති වෛරය. රජු වෙනුවට ඔබ කෙරෙහි උත්සාහයක් ගෙන ඇති බවත්, රජතුමා විසින්ම ප්‍රහාරකයා උදාසීන කිරීමට පවා සමත් වූ බවත් පෙනී ගියේ එලෙසිනි. එයාව මරපු එක දුකක් විතරයි. දැන් ඔබට නැවතත් දකුණේ අයට ද්වාරය විවෘත කර ෂාමන්ගෙන් උදව් ඉල්ලා සිටිය යුතුය. - සහ කුමක් සඳහාද? - මම කුතුහලයෙන් සිටියෙමි. "එබැවින් ඔහු ලෝකයන් අතර වැස්ම ඉවත් කර ප්රශ්න කිරීම සඳහා ඝාතනය කරන ලද මිනිසාගේ ආත්මය කැඳවයි," ලාල්ගේ ට්‍රිල් වෙනුවට මිරායා මට පිළිතුරු දුන්නාය. - මේ සඳහා හැකියාව ඇති ඉන්ද්‍රජාලිකයින් ගැන මම අසා ඇත්තෙමි, නමුත් මම සිතුවේ එය සුරංගනා කතාවක් පමණක් බවයි. එවිට එය හැරෙනවා ... - මගේ සිතුවිල්ල අවසන් කිරීමට මට ඉඩ දුන්නේ නැත. මගේ කකුල් වල අමුතු චලනයක් දැනුණු මම වේගයෙන් මේසයෙන් ඉවතට ගොස් මගේ අසුනෙන් උඩට පැන්නා. ඒ අතරම, ආත්මාරක්ෂාව සඳහා වූ දෙබලක සම්පූර්ණයෙන්ම අහම්බෙන් මගේ අතට පත්විය. නමුත් මම පිළිගත යුතුයි - මාර්ගයෙන්. මගේ කකුල උඩට යමක් බඩගාගෙන ආවා. සියල්ලටම වඩා, මෙම සත්වයා ඉරි සහිත සර්පයෙකුට සමාන වූ අතර ශරීරය පුරා කහ සහ කළු ඉරි ඇත. සිනිඳු සම වෙනුවට එය ලොම් වලින් වැසී තිබුණි. මෙම “යමක්” සෙමින් නමුත් නොකඩවා මට පහර දුන්නේ, ඒ දෙසට යොමු වූ බැල්ම සහ දෙබල කෙරෙහි සුළු අවධානයක් යොමු නොකරමිනි. - Chulya! - නාඳුනන සත්වයා පරීක්ෂා කිරීමෙන් විනාඩියකට පසු ගුරුවරයා නින්දා සහගත ලෙස පැවසීය. - ඔයා කරන්නේ කුමක් ද? විශේෂයෙන් ඇඟිලි අතර! - ඉතින් එය ජීවමානද? - නැහැ වෙනුවට ඔව්. ඇත්තටම ඔහු කවුද කියලා කියන්න අමාරුයි. මම මෙම ආශ්චර්යය සාක්ෂාත් කර ගත්තේ කෙසේදැයි මම නොදනිමි, නමුත් අනෙකුත් සියලුම අත්හදා බැලීම් අසාර්ථක විය. නමුත් මම බලාපොරොත්තු සුන් කරන්නේ නැහැ! - ඇදහිය නොහැකි! ගුරුතුමනි, මේ තත්ත්වය මත මට අලුත් ප්‍රශ්නයක් ඇත. එසේ නම්, අනෙක් මේස් එක ජීවතුන් අතර නම් සහ එහි අපේක්ෂිත අරමුණ සඳහා තවදුරටත් භාවිතා කළ නොහැකි නම් ඔබ එක මේස් එකේ ඇවිදින්නේ ඇයි? සැබෑ ජෝඩු පිළිබඳ න්‍යාය ගැන ඔබ කවදා හෝ අසා තිබේද? දෙවිවරුන් විසින්ම ආශීර්වාද ලත් සැබෑ ජෝඩු, ඕනෑම තැනක එකිනෙකා සොයා ගත හැකි සම්බන්ධතාවයක් ඇති විටද? ඉතින්, Chulya සහ ඔහුගේ වාමාංශික සහෝදරයා මෙම සිද්ධාන්තයේ පරිපූර්ණ තහවුරු කිරීමකි. වම එකට පින්සිද්ධ වෙන්න චුල්යාට මාලිගාවේ ඕනම තැනක මාව හොයාගන්න පුළුවන්. - ඔහු ඔබ ගැන සොයන්නේ ඇයි? "ඒත් මේක තමයි අපේ ලොකු රහස" අරුම පුදුම විදිහට හිනාවෙලා මිරායා දිහා පැත්තකට වෙලා බැලුවා, කල්පනාකාරීව ඇගේ වීදුරුවේ තිබුණු දෙයක් පරීක්ෂා කළා. - පැහැදිලිව. ගුරුතුමනි, ඔබගේ උපකාරයට සහ දිවා ආහාරයට ස්තූතියි. මට අත්හදා බැලීම ආරම්භ කළ හැකිද? - ඔබට පුළුවන්, නමුත් පළමුව, ඔබේ ඇඳුම් මාරු කර ප්රධාන ප්රශ්න කරන්නා වෙත යන්න. අපරාධ ස්ථානයේදීම ඔහු ඔබව ප්රශ්න කිරීමට උනන්දු විය, නමුත් රජු ඔහුට ඔබව ස්පර්ශ කිරීම තහනම් කළේය. දැන් ඉතින් ට්‍රිල් කස්තෝ ඉරාගෙන විසි කරනවා ඇති. - මම ඔහුට කළේ කුමක්ද? - ගිබෝර් ඔබට පහර දී මාස කිහිපයක් තිස්සේ සකස් කර තිබූ සැලැස්ම ව්‍යර්ථ කළේ මන්දැයි විග් උනන්දු විය හැකිය. - ඔබ උනන්දු නැද්ද? "ඒ වගේම මම දැනටමත් සියල්ල දන්නවා," ගුරුවරයා ඔහුව ඉවතට තල්ලු කළ අතර, පසුව ඔහු කපටි ලෙස මා දෙස බැලුවේය. - ඒක තමයි, දැනටමත් යන්න, ඔබ කුතුහලයෙන් යුත් කුඩා දෙයක්! ඔයා ආපු ගමන් අපි කතා කරමු. - හොඳයි. මේ දැන්? "කරුණාකර මෙය මගෙන් ඉවත් කරන්න," මම අසාර්ථක අත්හදා බැලීමේ ප්රතිඵලය පෙන්වා දුන්නා. - කයිමින්, කරුණාකර ඔහුට නමින් අමතන්න. එසේ නොවුවහොත් ඔහු අමනාප වී අපිරිසිදු උපක්‍රම කරයි. “හරි,” මම හිස වනමින්, කහ-කළු යමක් දෙස ප්‍රවේශමෙන් බලා සිටියෙමි. - මාර්ගය වන විට, ඇයි Chulya? “එය තොගයක් පමණයි,” ට්‍රිල් ලාල් සිනාසුණේය. “හොඳයි, ඔව්, මම ඇයි,” මම මුමුණමින්, රාත්‍රී භෝජන සංග්‍රහයට සහ සමාගමට ස්තූති කරමින්, ඉක්මනින් මගේ කුටියට ගියෙමි. අපි අතර හොඳම සම්බන්ධයක් නැති ට්‍රිල් කැස්ටෝව මට ඉක්මනින්ම මුණගැසෙන තරමට මට මගේ ව්‍යාපාරය ආරම්භ කළ හැකියි. ඒවගේම සෑහෙන්න කීප දෙනෙක් එන්න හිටියා. දැන් කලක පටන් ප්රධාන රාජකීය ප්රශ්න කරන්නාගේ කාර්යාලය මා තුළ ඇති කළේ වඩාත් ප්රසන්න ආශ්‍ර නොවේ. කෙසේ වෙතත්, ඔවුන්ගේ අයිතිකරු ද එසේ ය. ඩෙරන් පවුලේ උරුමක්කාරයා ලෙස හෝ ඩිරෙන් පවුලේ කුමරියක් ලෙස ට්‍රිල් කැස්ටෝ සමඟ පොදු භාෂාවක් සොයා ගැනීමට මට නොහැකි විය. මෙම තරුණ ට්‍රිල් එක හා සමානව ආචාරශීලී වූ අතර ඒ සමඟම දැඩි හා අවිවාදිත විය. ඒ නිසා මම මේ රැස්වීමෙන් හොඳ දෙයක් බලාපොරොත්තු වුණේ නැහැ. වැඩිදුර සංවාදය පෙන්නුම් කළ පරිදි, මගේ පෙරනිමිති මා රැවටුවේ නැත. "ට්‍රිල් ඩෙරන්," හිස මදක් නමා ආචාර කරමින්, ප්රශ්න කරන්නා මා දෙස අවධානයෙන් බැලුවේය. - ට්‍රිල් කැස්ටෝ. ඔයාට මාව බලන්න ඕන වුණාද? නෑ, වැඩිමහල්ලාට කීකරු වෙන්න විතරයි,” ට්‍රිල් සුසුමක් හෙලා පසුතැවිල්ලෙන් වීදුරුව පහත් කළේය. - කයිමින්, රජතුමා ඔබව මාලිගාවේ දාලා ගියේ ඇයි? - ආශ්චර්යමත් රක්ෂිතය වැඩි කිරීමට. - මෙතන. පුහුණුවකින් තොරව එය වැඩි වන්නේ කෙසේද? නිශ්චිත විද්‍යාවන් සඳහා ඔබේ ආදරය මම තේරුම් ගෙන අනුමත කරමි, නමුත් මැජික් ද වර්ධනය විය යුතුය. ඒ නිසයි මම ඔබේ උපදේශකයා ලෙස ඔබ වෙනුවෙන් කාර්යයක් ඉදිරිපත් කළේ. එසේත් නැතිනම්, එය රජු විසින් නිර්මාණය කරන ලද්දකි, නමුත් එය කාරණය නොවේ. - සහ එය සමන්විත වන්නේ කුමක් ද? - ඔබ මිරායා සමාගම තබා ගනු ඇත. ඔබ එක්ව බෝඩර්ලන්ඩ්ස් හි එක් ගම්මානයකට ගොස් වාර්තාගත ඉන්ද්‍රජාලික නැගීම පරීක්ෂා කරනු ඇත. - සමාවෙන්න, නමුත් දේශසීමා ආරක්ෂකයින් කළ යුත්තේ මෙය නොවේද? - සමහරවිට ඔවුන් විය යුතුයි, කවුද මේ සොල්දාදුවන් දන්නේ. කෙසේ වෙතත්, රජු මෙම කාර්යය ඔබට භාර දී ඇති අතර, ඔහුගේ නියෝග සමඟ තර්ක නොකිරීමට වඩා හොඳය. එහෙනම් ගිහින් ලෑස්ති වෙන්න. - ඒත්... ඇයි රජතුමා මාව තෝරා ගත්තේ? “ඔයාට පුළුවන් එයාගෙන් මේ ගැන අහන්න,” ගුරුවරයා සිනාසෙමින් නැවතත් බීමට අත දිගු කළේය. ලෙයෙල්ගේ ට්‍රිල් එකෙන් මට වෙන කිසිවක් ලබා ගත නොහැකි බව තේරුම් ගත් මම අණ ක්‍රියාත්මක කිරීමට ගියෙමි. රසායනාගාර සහායකයින් දක්‍ෂ වූ නිසා මම පැය භාගයකින් පැහැදිලි කිරීම් අවසන් කර ගමනට සූදානම් වීමට ගියෙමි. කිසියම් හේතුවක් නිසා මෙම අනපේක්ෂිත කාර්යය ඉතා උද්යෝගිමත් වනු ඇති බව මට පෙනී ගියේය. ප්රධාන දෙය නම් මාරාන්තික ප්රතිවිපාක නොමැති වීමයි. දේශසීමා යනු බටහිර ජනරජය සහ උතුරු රාජධානිය අතර කථා නොකළ බෙදුම් රේඛාවක් ලෙස සේවය කරන නිදහස් ඉඩම් වේ. ඔවුන් කිසිම අධිකාරියකට යටත් නොවී, ඔවුන්ගේම, වෙනම ලෝකයක ජීවත් විය. එහි දේශගුණය අපට වඩා බෙහෙවින් මෘදු වූ අතර නිවැසියන්ට කෘෂිකාර්මික කටයුතුවල නියැලීමට ඉඩ සැලසීම සහ පහසු ස්ථානය වෙළඳාමේ දියුණුවට දායක විය. මෙම ඉඩම් බොහෝ විට පලාගිය අපරාධකරුවන්, පිටුවහල් කරන්නන් සහ පිස්සු ඉන්ද්‍රජාලිකයින්ගේ තෝතැන්නක් බවට පත් විය. දෙවැන්න නිසා, මෙම භූමි ප්‍රදේශ විවිධ ජීවීන්ගෙන් පිරී තිබුණි - අත්හදා බැලීම්වල ප්රතිවිපාක, වරින් වර ඉවත් කිරීමට සිදු විය. මම කවදාවත් එහි ගොස් නැත, නමුත් මගේ පියාගේ සහ ඇකඩමියේ ගුරුවරුන්ගේ කථා වලට අනුව, එම ස්ථානය ඉතා අශෝභන හා භයානක විය. එසේනම් රජු හදිසියේම මා එහි යැවීමට තීරණය කළේ ඇයි? මේ ප්රශ්නය මම මගේ දේවල් අසුරන කාලය පුරාම මගේ හිතේ හොල්මන් කළා. නින්දට යාමට සූදානම් වන විට එය මට වද දුන් අතර නින්දට ගිය පසුව පවා මට සැනසීමක් ලබා දුන්නේ නැත. ඊළඟ දවසේ මම නින්ද නොයාම, කෝපාවිෂ්ඨ සහ මිත්රශීලී නොවන බව පුදුමයක් නොවේ. ඇය තම සගයන් දුටු විට ඇය සම්පූර්ණයෙන්ම අඳුරු විය. ගුරුවරයා ඊයේ සඳහන් කළ මිරායාට අමතරව, ලැරන් කෙසේ හෝ පැහැදිලි කළ නොහැකි ලෙස අප සමඟ සිටියේය. ඔහු මට වඩා සතුටට පත් නොවූ අතර, මෙය අවම වශයෙන් මඳක් හෝ මගේ මනෝභාවය වැඩි දියුණු කළේය. - සුභ උදෑසනක්! - ගුරුවරයා ප්‍රීතියෙන් ආචාර කළේය, ප්‍රේක්ෂකයින් දෙස බලා සිටියේය. - ඔබ දැනටමත් කාර්යය ගැන හුරුපුරුදුය. ද්වාරය ඔබව හැකිතාක් දුරට විදුලිය නිකුත් කළ ස්ථානයට ගෙන යනු ඇත, එබැවින් ඔබ කළ යුත්තේ එය සොයාගෙන එය කුමක්දැයි සොයා බැලීමයි. දේශසීමා ආරක්ෂකයින්ගේ වාර්තාව ඔබ විශ්වාස කරන්නේ නම්, මෙම ස්ථානය ඉතා නිහඬ හා සන්සුන් ය. අසල ගමක් පවා ඇත, එබැවින් ඔබ ජීවීන් හමුවීම ගැන කරදර විය යුතු නැත. එය සම්පූර්ණ කිරීමට ඔබට දින තුනක් තිබේ. දේශීය ජනගහනය ලෙස වෙස්වළා ගැනීමට, ඔබ එක් එක් කෞතුක වස්තුවක් ලැබෙනු ඇත. ප්රශ්නය? - අපි හරියටම සොයන දේ ගැන අවම වශයෙන් ආසන්න උපකල්පන තිබේද? - මම ඇසුවා.
