Aktívne a pasívne. Účastník

Počas lekcie sa bližšie zoznámite s pojmom „častý hlas“, zvážite rozdiely medzi aktívnym a pasívnym rodom (sémantickým a gramatickým). Na vyučovacej hodine si všímajte najmä prípony, ktorými sa tvoria príčastia.

Téma: prijímanie

Lekcia: Aktívne a pasívne partie

Ryža. 2. Konjugácia slovies

Domáca úloha

Cvičenia č. 83 - 84. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. a iné.ruský jazyk. 7. trieda. Učebnica. 34. vyd. - M.: Vzdelávanie, 2012.

Cvičenie: zapísať slovné spojenia s príčastím, naznačiť prípony príčastí, určiť hlas príčastí.

1. Nádherná pamiatka. 2. Viditeľné z diaľky 3. Týčivá stavba 4. Chránená katedrála 5. Chránená zákonom 6. Pamätná 7. Zastrašujúca 8. Vzbudzujúca úctu 9. Úctivá 10. Nadšení turisti 11. Architektonický štýl 12. Mrazená hudba

Ruský jazyk v diagramoch a tabuľkách. Skloňovanie príčastí.

Didaktické materiály. Sekcia "Prijímanie"

3. Internetový obchod vydavateľstva "Lyceum" ().

Pravopisné vetné členy.

4. Internetový obchod vydavateľstva "Lyceum" ().

Literatúra

1. Razumovskaya M.M., Ľvova S.I. a iné.ruský jazyk. 7. trieda. Učebnica. 13. vyd. - M.: Drop, 2009.

2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. a iné.ruský jazyk. 7. trieda. Učebnica. 34. vyd. - M.: Vzdelávanie, 2012.

3. ruský jazyk. Prax. 7. trieda. Ed. S.N. Pimenova. 19. vyd. - M.: Drop, 2012.

4. Ľvova S.I., Ľvov V.V. Ruský jazyk. 7. trieda. V 3 častiach, 8. vyd. - M.: Mnemosyne, 2012.

Rozdelené do dvoch veľkých kategórií: nezávislé a servisné. Spomedzi nezávislých sú príčastia považované za jedny z najťažšie pochopiteľných. Hlavným problémom pre študentov je rozdelenie na pasívne a aktívne príčastia. V skutočnosti bude táto úloha možná pre každého, kto pozná identifikačné znaky, ktoré majú všetci predstavitelia tejto časti reči. Aby ste mohli rozlíšiť pasívne a aktívne príčastie, musíte si zapamätať dva jednoduché vzorce:

A) Aktívne príčastie slúži na označenie atribútu objektu, ktorý vykonáva činnosť.

B) Pasívum je zase potrebné na označenie predmetu konania, teda predmetu, na ktorý toto konanie smeruje.

Niekedy je ťažké odlíšiť aktívne príčastie od trpného príčastia len podľa významu. V tomto prípade je potrebné venovať pozornosť gramatickej a morfemickej charakteristike slova. Na vytvorenie tohto slovného druhu sa používajú špeciálne identifikačné prípony, podľa ktorých môžeme s istotou posúdiť, či pred sebou vidíme aktívne alebo trpné príčastie.

Aktívne prítomné príčastia

Svoj základ berú zo slovies prítomného času ( nedokonalá forma) s pridaním prípon -ushch, -yushch (pre prvú konjugáciu) alebo -ashch, -yashch (pre druhú konjugáciu). Napríklad príčastie „beh“ sa tvorí zo slovesa I bežať. Obrázok 1: Dievča pripravuje polievku (varenie je aktívnym prítomným príčastím).

Aktívne minulé príčastie

Tvorí sa zo základu infinitívu slovies v minulom čase (dokonavý tvar), s pridaním prípon -ш, -вш. Napríklad príčastie „zaspal“utvorené od slovesa „zaspať“. Slovesá s príponou - dobre, sú trochu mimo tohto pravidla, pretože pre aktívne príčastia vytvorené z týchto slovies zodpovedajúca prípona zmizne. Príklad: namočiť – namočiť.

Pasívne príčastia

Sú tvorené podľa rovnakých pravidiel, ale líšia sa od skutočných v identifikácii morfém. Pasívne príčastia prítomného času, tvorené zo základu infinitívu slovies minulého času, sa teda vyznačujú takými príponami ako -nn, -enn, -yonn, -t. Príklady: povedať - povedal (prípona -nn), teplo - rozpálený (prípona -yonn).

Ak neviete, čo je participium, potom vám najskôr odporúčame prečítať si článok „“ na tejto stránke.

Činné príčastia

Činné príčastie je príčastie, ktoré označuje charakteristiku produkovanú predmetom/predmetom. Príklad: Dievča skákajúce cez švihadlo. Akciu vykonáva objekt „dievča“ - skáče cez švihadlo.

Aktívne príčastia sú prítomný a minulý čas. Pozrime sa na príklady:

• Osoba, ktorá píše správy. Spisovateľ - činné prítomné príčastie. Muž píše správy tento moment. Takéto príčastia sa tvoria od slovies v prítomnom čase pomocou prípon -ush-, -yush- (pre prvé spojenie slovies) a -ash-, -yash- (pre druhé spojenie slovies).
• Muž, ktorý dal kompliment. Vyrobené – činné minulé príčastie. Muž už zložil kompliment. Takéto príčastia sa tvoria od slovies v minulom čase pomocou prípon -вш-, -ш-.

Pasívne príčastia

Pasívne príčastie je príčastie, ktoré označuje znak vytvorený nad jedným predmetom alebo objektom pôsobením iného. Príklad: Loď, ktorú postavili dedinčania. Dedinčania vykonali na lodi akciu – postavili ju.

Pasívne príčastia sú prítomný a minulý čas. Pozrime sa na príklady:

• Študent rozbije stoličku. Rozbitné - prítomné trpné príčastie. Žiak vykoná akciu na stoličke – rozbije ju. Takéto príčastia sa tvoria od slovies v prítomnom čase pomocou prípon -om-, -em- (pre slovesá prvého spojenia) a -im- (pre slovesá druhého spojenia).
• Pes zbitý jeho majiteľom. Zbitý - pasívne minulé príčastie. Majiteľ vykonal na psovi akciu - zbil ho. Takéto príčastia sa tvoria z minulých slovies pomocou prípon -nn-, -enn-, -t-, -ot-.

Význam príčastia, jeho morfologické znaky a syntaktická funkcia

Účastník - zvláštny (nekonjugovaný) tvar slovesa, ktorý označuje atribút predmetu konaním, odpovedá na otázku ktorý? (aký druh?) a spája vlastnosti slovesa a prídavného mena. Vo vete príčastie môže byť definícia alebo nominálna časť zlúčeniny nominálny predikát: Vyčerpaný jedovatou nocou, nespavosťou a vínom stojím, dýcham pred rozjasneným oknom otvoreným do hmly (G. Ivanov); Pekný začala slávna vec... (A. Achmatova).(Spolu so závislými slovami tvoria príčastie participiálny, ktorý sa v školskej praxi zvyčajne považuje za jeden člen vety: vyčerpaný jedovatou nocou; do hmly s rozjasňujúcim oknom.)

Znaky slovesa a prídavného mena v príčastí

Poznámka . Aktívny/pasívny význam a čas sú vyjadrené v príčastiach pomocou špeciálnych prípon.

Účastnícke hodnosti

Účastníkov sa delia na aktívne a pasívne.

Platné príčastia označujú znak objektu činnosťou, ktorú samotný objekt vykonáva: bežiaci chlapec- znamenie chlapecčinnosťou bežať,čo robí sám chlapec.

Pasívne príčastia označujú atribút jedného objektu akciou vykonanou iným objektom (t. j. atribútom objektu, na ktorom bola akcia vykonaná alebo sa vykonáva): rozbité sklo (chlapcom)- znamenie okuliarečinnosťou prestávka, ktorý zaväzuje chlapec.

A platné, A trpné príčastie môže byť prítomný alebo minulý čas (príčastia nemajú budúci čas).

Tvorenie príčastí

1. Účastníkov prítomný čas (činný aj trpný) sa tvorí len od nedokonavých slovies (slovesá nemajú dokonavý tvar príčastia prítomný čas).

2. Pasíva príčastia sa tvoria iba z prechodných slovies (in neprechodné slovesážiadna pasívna príčastia).

3. Účastníkov prítomný čas (aktívny aj pasívny) sa tvoria zo základu prítomného času.

4. Účastníkov minulý čas (aktívny aj pasívny) sa tvorí z kmeňa infinitívu.

5. Pasíva príčastia minulý čas sa tvorí najmä od dokonavých slovies.

Platné príčastia súčasnosť -fuj-/-fuj-(zo slovies I konjugácie), a -popol-/-box-(zo slovies konjugácie II): pish-u - spisovateľ, numaj- ym- čítanie(zo slovies I konjugácie); kričať - kričať, hovoriť - hovoriť(zo slovies II konjugácie).

Platné príčastia minulý čas tvorené pomocou prípon -vsh-, -sh-: písať- písanie, krik- kričať, niesť - niesť.

Pasívne príčastia súčasnosť tvorené pomocou prípon -jesť-, -om-(zo slovies I konjugácie) a -ich-(zo slovies konjugácie II): čita jut- čitateľný (čitateľný), ved-ut- poháňaný, milovaný - milovaný.

Niektoré prechodné nedokonavé trpné slovesá príčastia prítomný čas netvorí: čakať, pichať, brať, drviť, drhnúť, kopať, umývať, sypať, písať, stavať, sekať atď.

Pasívne príčastia minulý čas tvorené pomocou prípon -nn-, -enn-, -t-: čítať- čítať, stavať – stavať, otvárať- OTVORENÉ.

Prípona -enn- spája kmene so spoluhláskou (P ríny vy- priniesla) alebo na -i (pozn. – všimol).

Poznámka. Väčšina nedokonavých prechodných slovies nemá pasívny tvar. príčastia minulý čas.

Skrátený tvar príčastí

Pasívne príčastia môžu mať krátka forma: Nie som nikým milovaný! (G. Ivanov)

IN krátka forma príčastia (ako aj krátke prídavné mená) meniť len v číslach a v jednotnom čísle podľa pohlavia (krátke tvary sa nemenia v pádoch).

Skrátený tvar príčastí, ako aj krátka forma prídavné mená, utvorené od kmeňa úplné tvary príčastia použitie koncoviek: nula - mužský tvar, A- žena, o - priemer, s- množné číslo: riešený, riešiteľný, riešiteľný, riešiteľný; staval, staval, staval, staval.

Vo vete krátky tvar príčastia je menná časť zloženého menného predikátu: A plachetnica je osvetlená medenočerveným západom slnka (G. Ivanov).Krátke prijímanie môže niekedy slúžiť ako definícia, ale len izolovaný a súvisí len s témou: Bledý ako tieň, ráno oblečený , Tatyana čaká: kedy bude odpoveď? (A. Puškin)

Príčastia a slovesné prídavné mená

Účastníkov sa od prídavných mien líšia nielen prítomnosťou morfologických znakov slovesa, ale aj ich významom. Prídavné mená znamenajú konštantné znaky predmety a príčastia- znaky, ktoré sa časom vyvíjajú. St, napríklad: červená- sčervenanie, sčervenanie; starý- starnutie, starnutie.

Účastníkov môže stratiť význam a charakteristiku slovesa a zmeniť sa na prídavné mená. V tomto prípade príčastie označuje trvalý atribút objektu (stráca kategóriu času), stráca schopnosť mať podradené (závislé) slová, ovládať podstatné mená: rozladený klavír vyzývavý pohľad, ctižiadostivý básnik, brilantná odpoveď. St: Páčil sa mu aj Titus Nikonich... všetkými milovaný(príčastie) a milovať všetkých (I. Gončarov) A Keď hrala na klavíri môj obľúbený(prídavné meno) hrá... S chuťou som počúval (A. Čechov).

Pasívne prídavné mená sa najľahšie konvertujú na príčastia: rezervovaný charakter, povznesená nálada, napäté vzťahy, zmätený vzhľad.

Účastníkov Používajú sa hlavne v knižných rečových štýloch a takmer nikdy sa nevyskytujú v každodennej reči.

Morfologický rozbor príčastia zahŕňa identifikáciu troch konštantných znakov (skutočný alebo pasívny, aspekt, čas) a štyroch nekonštantných (úplný alebo krátky tvar, rod, číslo a pád). Príčastia, podobne ako slovesá, z ktorých sú utvorené, sa vyznačujú prechodnosťou – neprechodnosťou, zvratnosťou – nezvratnosťou. Tieto konštantné znaky nie sú zahrnuté vo všeobecne akceptovanej schéme analýzy, ale možno ich zaznamenať.

V rámci štúdia morfológie sa školáci učia tému „Prípony skutočných a pasívnych príčastí“. Pozrime sa bližšie na zložitosť a vlastnosti tejto skupiny.

Účastník

V čom spočíva tento zaujímavý fenomén? Predtým dnes Debata medzi lingvistami neutícha. Názory sú rozdelené: niektorí uvažujú o sviatosti, pretože má množstvo vlastných charakteristík. Iní sú si istí, že ide len o slovesný tvar. Ak sa pozriete na históriu jeho vzniku, zistíte, že bol vytvorený práve zo slovesa. Pravda, navonok to vyzerá skôr ako prídavné meno. Áno, a požičalo si od neho niektoré funkcie: obaja odpovedajú na rovnakú otázku (na ktorú?) a syntaktickú úlohu majú to isté (definícia). Vedci sa preto hádajú a nemôžu dospieť k spoločnému rozhodnutiu.

Rozdielne k tejto situácii pristupujú aj rôzne vzdelávacie a metodické komplexy, podľa ktorých sa ruský jazyk na škole vyučuje. Napríklad M. M. Razumovskaya klasifikuje participium ako slovesnú formu a V. V. Babaytseva - ako samostatnú časť reči. V oboch učebniciach sa ale píše, že stále nie je jasné, do ktorej kategórie by sa mal zaradiť.

Platné

Predtým, ako zvážime prípony aktívnych a pasívnych príčastí, musíte vedieť, že táto časť reči sa zvyčajne delí na dve časti veľké skupiny podľa hodnoty. Prvý sa nazýva skutočný. Toto meno dostali kvôli svojmu účelu: pomenovať znaky predmetov, ktoré samy vykonávajú činnosť.

Uvažujme o príklade: „Vietor fúkajúci od mora bol zúrivý.“

Ako vidíme, vietor fúkal nezávisle od mora, bez toho, aby sa uchýlil k cudzej pomoci a nepodliehal akémukoľvek vplyvu. Práve tieto formy sa nazývajú skutočné.

Ďalší príklad: „Pes, ktorý strážil dom, bolo veľké plemeno.

Objekt v tejto vete chráni dom, to znamená, že sám vykoná akciu. Príčastie „strážené“ teda patrí do kategórie aktívnych.

Pasívne

Ďalšou skupinou, ktorá má trochu iný účel, je kategória trpných príčastí. Sú tak pomenované, pretože nevykonávajú činnosť, ale podliehajú jej.

Pozrime sa na príklad: „Rodičia, ktorých učiteľ zavolal do školy, mali obavy.“

V tejto vete vidíme príčastie „vyvolané“. Vzniklo zo slovesa „volať“. Dbajme na to, aby sa rodičia nerozhodli prísť do školy sami, ale na žiadosť učiteľa. Vidíme, že nie oni sami vykonajú akciu, ale tá sa vykonáva na nich. Preto sú takéto príčastia klasifikované ako pasívne. To znamená, že sa zdá, že rodičia „trpia“ a zažívajú niečí vplyv na seba.

Prípony aktívnych a pasívnych prítomných príčastí

Teraz, keď sme pochopili zložitosti tejto morfologickej skupiny, môžeme prejsť k hlavnej téme. Každá z kategórií bude mať svoje vlastné slovotvorné charakteristiky.

Prípony aktívnych a pasívnych príčastí sa budú líšiť v závislosti od času. V prítomnom čase sa teda rozlišujú: -ushch a -yushch, ako aj -ashch a -yashch. Príklad: rebelovanie, spievanie, držanie, rozprávanie. Ako vidíte, všetky sú platné. Pre pasívum sú rôzne: -om, -im, -em. Príklad: priťahovaný, prenasledovaný, odsúdený.

V činnom prítomnom príčastí majú všetky prípony špeciálne pravopisné znaky.

Ak nepoznáte pravidlá, vyvstáva veľa otázok. Napríklad, ako by ste mali napísať: zápasiť alebo bojovať? Pomôže nám k tomu sloveso, z ktorého je toto slovo utvorené – bojovať. Poďme určiť jeho konjugáciu. Keďže jeho kmeň končí na -ot, ide o 1 konjugáciu. Teraz musíte použiť nasledujúce pravidlo: ak slovo patrí do 1 konjugácie, píšeme -ush alebo -yush. Ak do druhého - potom -ashch alebo -yashch. Zistili sme teda, že v slove „bojovať“ je potrebné napísať -yush. Hlavná vec je vedieť, ako určiť konjugáciu slovies.

Tabuľka vám pomôže lepšie si zapamätať prípony aktívnych a pasívnych príčastí. A okrem toho, vždy sa na ňu môžete obrátiť, ak vám z hlavy zrazu vykĺzne nejaké pravidlo.

Prípony aktívnych a pasívnych minulých príčastí

Teraz, keď sme preskúmali vlastnosti tvorby tejto časti reči v prítomnom čase, môžeme prejsť do ďalšej fázy. Je potrebné pripomenúť, že príčastia nemožno použiť v budúcom čase, takže budeme pokračovať v rozprávaní o minulosti. Túto vlastnosť si požičali od slovesa.

V minulom čase sa rozlišujú prípony -вш a -ш. Napríklad: roztopený, naklíčený.

Pasíva ich majú viac: -nn, -enn, -t. Napríklad: nasadené, pripevnené, pripnuté.

A opäť nám tabuľka pomôže zapamätať si prípony činných a trpných príčastí.

S prvou kategóriou je všetko jasné, nevznikajú žiadne ťažkosti, ale s pasívnou je to ťažšie. Niektorými slovami, nie je vždy jasné, ktorá prípona by mala byť zvýraznená: -nn alebo -enn. Uvažujme o slove „urazený.“ Zdalo by sa, že zvýraznením prípony -enn neurobíme chybu. Ale to nie je pravda. Podľa pravidla, ak sloveso, ktoré tvorilo príčastie, končí na -at, -yat, -et, potom vyberáme príponu -nn.

IN v tomto príklade kmeň slovesa „uraziť“ sa končí na -et, preto v príčastí definujeme príponu -nn.

Vezmime si ďalší príklad: „oblečená“. A opäť si zapamätajte pravidlo: ak sa sloveso končí na -it, -ti alebo -ch, tak v tomto prípade použijeme iba príponu -enn.

To isté urobíme v slovách „pečený“ (piecť), „priniesol“ (priniesť), „požiadal“ (požiadať).

Úlohy

Lekcie ruského jazyka Osobitná pozornosť Učiteľ si všíma, ako a kedy sa používajú prípony činných a trpných príčastí. Cvičenia na túto tému vám pomôžu lepšie ju pochopiť.

Najprv musíte dať zoznam slovies a požiadať deti, aby určili ich časovanie. Potom by ste mali dať za úlohu vytvoriť z nich príčastia rôznych stupňov a časov.

Napríklad:

• prick (1 sp.) - bodnutie (aktuálny, prítomný čas), bodnutie (aktuálny, minulý čas);
• hovoriť (2 sp.) - hovorca (aktuálny, prítomný čas), hovorca (aktuálny, minulý čas);
• oholiť (1 sp., pr.) - oholiť (aktuálny, súčasný čas), oholiť (aktuálny, minulý čas), oholiť (utrpenie, minulý čas);
• uraziť (2 sp., ex.) - urazený (trpiteľ, prítomný čas), urazený (trpiteľ, minulý čas).