పరీక్ష యొక్క టాస్క్ 7 సాధనకు వ్యాయామాలు. d) ప్రత్యక్ష ప్రసంగం అనేది చర్యకు పిలుపుతో కూడిన ఆశ్చర్యార్థక వాక్యం అయితే

టాస్క్ 7 యొక్క సిద్ధాంతం

టాస్క్: వాక్యాలకు మరియు వాటిలో అంగీకరించిన వారికి మధ్య ఒక అనురూపాన్ని ఏర్పాటు చేయండి వ్యాకరణ దోషాలు: మొదటి నిలువు వరుసలోని ప్రతి స్థానానికి, రెండవ నిలువు వరుస నుండి సంబంధిత స్థానాన్ని ఎంచుకోండి. 1వ నిలువు వరుసలో A) B) C) D) D) ఉదాహరణలు ఇవ్వబడ్డాయి, 2 వ నిలువు వరుసలో 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) వ్యాకరణ దోషాలకు సమర్థనలు ఇవ్వబడ్డాయి.

ఎంచుకున్న సంఖ్యలను సంబంధిత అక్షరాల క్రింద పట్టికలో వ్రాయండి.

ప్రతిస్పందన ఎలా ఉండాలి:

• లెటర్ టాస్క్‌లో, మేము ఉత్పన్నమైన ప్రిపోజిషన్‌ల కోసం చూస్తాము (సాధారణంగా వాక్యం వాటితో ప్రారంభమవుతుంది) మరియు ప్రిపోజిషన్ తర్వాత వచ్చే నామవాచకం యొక్క కేసును తనిఖీ చేయండి. కింది అన్ని ప్రిపోజిషన్‌లను మాత్రమే కలపవచ్చు డేటివ్ కేసునామవాచకం:

• ప్రకారం (ఎవరు? ఏమిటి?)
• ధన్యవాదాలు (ఎవరు? ఏమిటి?)
• విరుద్ధంగా (ఎవరు? ఏమిటి?)
• ఇష్టం (ఎవరు? ఏమిటి?)
• ధిక్కరిస్తూ (ఎవరు? ఏమిటి?)

• ఒక వాక్యంలో జెనిటివ్ కేసులో నామవాచకంతో కలిపి ప్రిపోజిషన్లు ఉండవచ్చు:

• మితంగా (ఏమిటి?)
• సమయంలో (ఏమి?)
• కొనసాగింపుగా (ఏమిటి?)
• కారణంగా (ఏమి?)
• ముగింపులో (ఏమిటి?)
• రూపంలో (ఏమి?)
• ఒక కారణం కోసం (ఏమిటి?)
• ఇష్టం (ఏమిటి?)

• ఉదాహరణకు: ధన్యవాదాలుప్రమోషన్ కంపెనీ స్టోర్లలో సేవ స్థాయి కస్టమర్ల సంఖ్య పెరిగింది.

• మేము లేఖతో పనులలో నిర్మాణం కోసం చూస్తున్నాము"అందరూ...", "వారు...", "ఒకరు...", మొదలైనవి., విషయం యొక్క ఒప్పందాన్ని తనిఖీ చేయడం మరియు ప్రధాన మరియు అధీన నిబంధనలలో (ఏకవచనం/బహువచనం) సూచించడం అవసరం. .

pl.s.s.s.s. బహువచనం

• ఉదాహరణకు: అన్నీ ఎవరు పుష్కిన్ యొక్క "బోరిస్ గోడునోవ్" చదివారు,గుర్తుకొస్తుంది ట్రాంప్ వర్లం.

లేదా

చదివిన ప్రతి ఒక్కరూ పుష్కిన్ యొక్క “బోరిస్ గోడునోవ్”, వారు ట్రాంప్ వర్లామ్‌ను గుర్తుంచుకుంటారు.

• లేఖ అసైన్‌మెంట్‌లు తప్పనిసరిగా కొటేషన్ గుర్తులను కలిగి ఉండాలి.
• ఉదాహరణకు: తమ స్థానిక సంస్కృతిని అమితంగా ఇష్టపడే వారికి, D.S. మన ముందు కనిపిస్తుంది. పుస్తకంలో లిఖాచెవ్" అక్షరాలు మంచి మరియు అందమైన గురించి» .
• వివరణ: అప్లికేషన్ అనేది నామవాచకం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడిన నిర్వచనం.
• వివరణ:

• ఒక సాధారణ శీర్షిక (పుస్తకం, వార్తాపత్రిక, మ్యాగజైన్, పెయింటింగ్ మొదలైనవి) కొటేషన్ మార్కులకు ముందు ఉంటే, కొటేషన్ గుర్తులలోని శీర్షిక తప్పనిసరిగా Im.pలో కనిపించాలి. ఉదాహరణకు, నవల "యూజీన్ వన్గిన్"; పెయింటింగ్ "శరదృతువు"; పాట "దుబినుష్కా".

• కొటేషన్ గుర్తులకు ముందు సాధారణ పేరు లేకుంటే, కొటేషన్ గుర్తులలో పేరు తిరస్కరించబడుతుంది. ఉదాహరణకు, "యూజీన్ వన్గిన్" లో; లెవిటన్ ద్వారా "శరదృతువు" లో; "డుబినుష్కా"లో.

• ఒక వాక్యం "మరియు" అనే సంయోగం ద్వారా అనుసంధానించబడిన సజాతీయ నిబంధన సభ్యులను కలిగి ఉంటే, దాని తర్వాత ఒక సాధారణ ఆధారిత పదం(లు) ఉంటే, మొదటి సజాతీయ నిబంధన నిబంధన ఈ సాధారణ ఆధారిత పదానికి అనుగుణంగా ఉందో లేదో తనిఖీ చేయడం అవసరం.

ఉదాహరణకు, వాక్యంలో “మేము ఆశించాము మరియు నమ్మామువిజయానికి “ఆశించిన” వాక్యంలోని మొదటి సజాతీయ సభ్యుడు “విజయం”తో ఏకీభవించలేదు, కాబట్టి ఈ వాక్యంలో వ్యాకరణ లోపం ఉంది.

ఉదాహరణకు, “నేను ప్రేమిస్తున్నానుడ్రాయింగ్ మరియు పెయింటింగ్ »

• ఒక వాక్యంలో సజాతీయ సభ్యులు "మాత్రమే కాదు - కానీ కూడా", "రెండూ - కాబట్టి మరియు", "లేకపోతే - అప్పుడు" అనే డబుల్ సంయోగాల ద్వారా అనుసంధానించబడి ఉంటే, వాక్యంలోని సజాతీయ సభ్యులు వెంటనే ఉన్నారో లేదో తనిఖీ చేయడం అవసరం. సంయోగాలు. ఉదాహరణకు, వాక్యంలో “మేము వేచి ఉన్నాము Masha మాత్రమే కాదు, కానీ కూడా వన్య” సంయోగాలు సరైనవి. మేము వాటిలో ఒకదాని స్థానాన్ని మార్చినట్లయితే: “మేమువారు మాషా కోసం మాత్రమే వేచి ఉన్నారు, కానీ కూడా వన్య,” వాక్యంలో వ్యాకరణ దోషం కనిపిస్తుంది.

• పదాలు ఒక వాక్యం యొక్క సజాతీయ సభ్యులుగా ఉపయోగించబడవు వివిధ భాగాలుప్రసంగాలు

ఉదాహరణకు, “నేను ప్రేమిస్తున్నానుడ్రాయింగ్ మరియు పెయింటింగ్ »

• వాక్యంలోని వాక్యనిర్మాణ అంశాల సజాతీయతను ఉల్లంఘించడం ఆమోదయోగ్యం కాదు. భాగస్వామ్య పదబంధం మరియు సంక్లిష్ట వాక్యం యొక్క అధీన భాగం సజాతీయ వాక్యనిర్మాణ మూలకాలుగా పని చేయవు.
• ఉదాహరణకు, “9 వ తరగతి చదివి పోటీలో పాల్గొన్న ఇవాన్, ...” అనే వాక్యంలో లోపం జరిగింది.

• లేఖ పని ఒక క్రియా విశేషణంతో ప్రారంభమవుతుంది
• ఉదాహరణకు: స్వీకరించిన తర్వాత మాస్కోలో ప్రాథమిక గృహ విద్య, రాడిష్చెవ్ సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ పేజ్ కార్ప్స్లో నమోదు చేయబడ్డాడు.
• పాల్గొనేవారు ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇస్తారు:ఏంచేస్తున్నావు? మీరు ఏమి చేసారు?
• వివరణ: జెరండ్ క్రియ ద్వారా వ్యక్తీకరించబడిన ప్రధాన చర్యతో అదనపు చర్యను వ్యక్తపరుస్తుంది. రెండు చర్యలను చేసే వ్యక్తి ఒకేలా ఉండాలి. వాక్యంలో, "నమోదు చేయబడిన" చర్య "వారు, కొంతమంది వ్యక్తులు" (నిరవధిక వ్యక్తిగత వాక్యం) చేత నిర్వహించబడుతుంది మరియు "అందుకున్న" చర్య రాడిష్చెవ్ చేత నిర్వహించబడుతుంది.
• వివరణ: "చేయవచ్చు, చేయలేను" అనే పదాల ద్వారా చర్య వ్యక్తీకరించబడిన సందర్భాలలో తప్ప, భాగస్వామ్య పదబంధాలను చాలా తరచుగా వ్యక్తిత్వ వాక్యాలతో ఉపయోగించలేరు.

• మేము అక్షరాలతో టాస్క్‌లలో పాల్గొనే పదబంధాల కోసం చూస్తాము
• మతకర్మ ప్రశ్నలకు సమాధానమిస్తుంది: అతను ఏమి చేస్తున్నాడు? అతను ఏమి చేశాడు? ఏమి చేసారు?
• పాల్గొనే ఉదాహరణలు: పని చేయడం, సందేహించడం, వచ్చారు, వ్రాసినవి మొదలైనవి.
• ఉదాహరణకు: నవల యొక్క హీరోలలో ఒకరికి,కోరుకునే వారు జీవితం యొక్క అర్థం, అంతర్గత స్వేచ్ఛకు మార్గం తెరుచుకుంటుంది.

• వివరణ: ఒక వాక్యం పార్టిసిపిల్‌ని కలిగి ఉంటే, దాని రూపం (ముగింపు) అది సవరించే నామవాచకంతో ఏకీభవించాలి. దీన్ని చేయడానికి, మేము నిర్వచించబడిన పదం నుండి పార్టిసిపుల్‌కు ఒక ప్రశ్న అడుగుతాము. ఉదాహరణకు, "అడవికి చాలా మంది అబ్బాయిలు (ఎవరు?) వచ్చారు." పార్టిసిపిల్ ముగింపు దానికి ప్రశ్న ముగింపుతో సమానంగా ఉండాలి.

• మీరు ప్రత్యక్ష మరియు పరోక్ష ప్రసంగాన్ని కలపలేరు. పరోక్ష ప్రసంగంలో వాక్యం యొక్క అధీన భాగంలో "I, WE, YOU, YOU" అనే సర్వనామాలను ఉపయోగించడం ఆమోదయోగ్యం కాదు.
• ఉదాహరణకు, “డిమా ఒప్పుకున్నాడు I నేను ఈ రోజు క్లాస్‌కి సిద్ధంగా లేను."

1. వర్డ్ ఆర్డర్ ఉల్లంఘనతో అనుబంధించబడిన లోపాలు సాధారణ వాక్యం

వ్యాకరణ లోపాల వర్గీకరణ:

1. దుర్వినియోగం కేసు రూపంనామవాచకం పూర్వపదంతో
2. నామవాచకం యొక్క కేస్ రూపం యొక్క తప్పు ఉపయోగం
3. విషయం మరియు ప్రిడికేట్ మధ్య కనెక్షన్ యొక్క అంతరాయం
4. అస్థిరమైన అప్లికేషన్‌తో వాక్యం నిర్మాణంలో ఉల్లంఘన
5. వాక్య నిర్మాణంలో లోపం సజాతీయ సభ్యులు
6. భావనల సజాతీయత ఉల్లంఘన
7. వాక్యనిర్మాణ మూలకాల యొక్క సజాతీయత ఉల్లంఘన
8. భాగస్వామ్య పదబంధాలతో వాక్యాల తప్పు నిర్మాణం
9. భాగస్వామ్య పదబంధంతో వాక్యాల నిర్మాణంలో ఉల్లంఘన
10. పరోక్ష ప్రసంగంతో వాక్యాల తప్పు నిర్మాణం
11. సాధారణ వాక్యంలో పద క్రమం ఉల్లంఘన

అమలు కోసం పనులు 7ఉల్లంఘన యొక్క సాధారణ కేసులను తెలుసుకోవడం అవసరం వాక్యనిర్మాణ నిబంధనలు. విస్తరణ పదార్థం ప్రసంగ అనుభవంఅంశం ద్వారా నిర్వహించబడింది.

తప్పు డిజైన్లు

1. నిర్వహణ

1) వాక్యం యొక్క సజాతీయ సభ్యులుగా విభిన్న నియంత్రణలతో కూడిన క్రియలు:

వివిధ నియంత్రణలు కలిగిన పదాలు వాటిలో ప్రతి దాని స్వంత కలిగి ఉంటే సజాతీయ సభ్యులుగా ఉపయోగించవచ్చు ఆధారపడిన పదాలు, అవసరమైన సందర్భంలో ఉపయోగించబడుతుంది. ఉదాహరణకి:

ఆమె అతని కోసం వేచి ఉంది మరియు సాయంత్రం అతనికి ఫోన్ చేసింది.

ఆమె వేచి ఉంది (ఎవరు?) తన(V.p.) మరియు పిలిచారు (ఎవరు?) తనకి(D.p.) సాయంత్రం అంతా.

సర్వనామాలు తరచుగా అటువంటి వాక్యాలను సరిగ్గా నిర్మించడంలో సహాయపడతాయి:

పిల్లలు చాలా అరుదుగా పెద్దల సలహాలను వింటారు మరియు పాటిస్తారు.

పిల్లలు చాలా అరుదుగా (ఏమిటి?) సలహాలను వింటారు (D.p. ప్రిపోజిషన్‌తో కు) పెద్దలు మరియు అనుసరించండి (ఏమిటి?) వాటిని(డి.పి.).

ప్రజలు అలసిపోయారు, కానీ వారు విజయంపై నమ్మకం ఉంచారు మరియు దాని కోసం ఆశించారు.

ప్రజలు అలసిపోయారు, కానీ వారు విజయంలో (దేనిలో?) విశ్వసించారు (V.p. సాకుతో వి) మరియు ఆశించారు (దేని కోసం?) ఆమె వద్ద(ప్రిపోజిషన్‌తో డి.పి పై).

2) క్రియలు మరియు నామవాచకాల కోసం వివిధ నియంత్రణలు:

కళపై ఆసక్తి ఉంటుంది(t.p.) - కళలో ఆసక్తి(డి.పి.)
సాహిత్యాన్ని ప్రేమిస్తారు(v.p.) - సాహిత్య ప్రేమ(డి.పి.)
అయోమయాన్ని ద్వేషిస్తారు(v.p.) - రుగ్మత యొక్క ద్వేషం(డి.పి.)
సహోద్యోగులను గౌరవించండి(v.p.) - సహోద్యోగుల పట్ల గౌరవం(డి.పి.)
స్నేహితుడిని నమ్మండి(D.p.) - స్నేహితులపై నమ్మకం(డి.పి.)
బలహీనుల పట్ల సానుభూతి చూపండి(D.p.) - బలహీనుల పట్ల సానుభూతి(ప్రిపోజిషన్‌తో డి.పి.)

3) సారూప్య అర్థాలతో పదాల కోసం వివిధ నియంత్రణలు:

ఏదో చింత(P.p.) - ఏదో చింత(v.p.)
దేనికైనా చెల్లించండి(v.p.) - z దేనికైనా చెల్లించండి(ప్రిపోజిషన్‌తో V.p వెనుక)
ప్రయాణానికి చెల్లించండి(ప్రిపోజిషన్‌తో V.p వెనుక) — ప్రయాణానికి చెల్లించండి(v.p.)
ఏదో ఒకదానిపై శ్రద్ధ వహించండి(D.p.) - ఏదో ఒకదానిపై శ్రద్ధ వహించండి(ప్రిపోజిషన్‌తో V.p పై)
ఎవరికైనా తెలియజేయండి(D.p.) - ఎవరికైనా తెలియజేయండి(v.p.)
ఏదో నిందించడం(ప్రిపోజిషన్‌తో పి.పి వి) — దేనికో ఖండించండి(ప్రిపోజిషన్‌తో V.p వెనుక)
ఏదో సమీక్ష(ప్రిపోజిషన్‌తో పి.పి ఓ) — ఏదో సమీక్ష(ప్రిపోజిషన్‌తో V.p పై)
ఏదో నమ్మకం(ప్రిపోజిషన్‌తో V.p లో (లో)) — ఏదో విశ్వాసం(సి ప్రిపోజిషన్‌తో V.p.)
ఏదో ఒక లక్షణం(D.p.) - ఏదో ఒక లక్షణం(ప్రిపోజిషన్‌తో R.p కోసం)

4) నిరాకరణతో మరియు లేకుండా క్రియల కోసం వివిధ నియంత్రణలు:

ప్రతిచర్యను గమనించండి(v.p.) - ప్రతిచర్యను గమనించలేదు(R.p.)
అతను గమనించాడు(ఏమిటి?) అతని మాటలకు ప్రేక్షకుల స్పందన. - ఉత్సాహంతో, అతను గమనించలేదు(ఏమిటి?) అతని మాటలకు ప్రేక్షకుల స్పందన.

5) సాహిత్యం మరియు కళల రచనల పేర్లను ఉపయోగించడం.

"వార్ అండ్ పీస్"లో, నటుడు V. టిఖోనోవ్ ప్రిన్స్ ఆండ్రీ పాత్రను పోషించాడు.
"వార్ అండ్ పీస్" చిత్రంలో, నటుడు V. టిఖోనోవ్ ప్రిన్స్ ఆండ్రీ పాత్రను పోషించాడు.

పదాల తర్వాత - సాధారణ హోదాలు, ఉదాహరణకు, అద్భుత కథ, నవల, కథ, కథ, చిత్రం, సినిమామరియు ఇతర సారూప్యమైనవి, సాహిత్యం లేదా కళ యొక్క కళా ప్రక్రియకు పేరు పెట్టడం, సరైన పేరు ఉంచబడుతుంది నామినేటివ్ కేసు. వాక్యంలో అటువంటి పదాలు లేకుంటే, వాక్యం యొక్క సందర్భానికి అవసరమైన సందర్భాలలో సాహిత్యం మరియు కళల పేర్లు ఉపయోగించబడతాయి.

అద్భుత కథలో "టర్నిప్"లేదా: "టర్నిప్" లో
"వార్ అండ్ పీస్" చిత్రంలోలేదా: "యుద్ధం మరియు శాంతి"లో
"ది నట్‌క్రాకర్" బ్యాలెట్‌లోలేదా: "ది నట్‌క్రాకర్"లో

గుర్తుంచుకో:

అనేక క్రియలకు వాటి తర్వాత నిర్దిష్ట నామవాచకం అవసరం.

క్రియలకు జెనిటివ్ కేసు అవసరం:

సాధించు, సాధించు, కోరిక, కోరిక, కావాలి, ఆశించు, చేయు, భయపడు, జాగ్రత్త వహించు, భయపడు, తప్పించు, ఓడిపోవు, భయపడు, సిగ్గుపడుట, మానుకో, ఖర్చు, వెదకు, అడగు, డిమాండ్మొదలైనవి (ఎవరు? ఏమిటి?)

నిరాకరణతో కూడిన క్రియలు: చూడవద్దు, గమనించవద్దు, వినవద్దుమొదలైనవి (ఎవరు? ఏమిటి?)

క్రియలకు డేటివ్ కేస్ అవసరం:

ఇవ్వండి, నమ్మండి, విశ్వసించండి, బెదిరించండి, మునిగిపోండి, నేర్చుకోండి, సంతోషించండి, నవ్వండి, మాట్లాడండి, సమాధానం ఇవ్వండి, బెదిరించండి, బెదిరించండి, వస్తువు, విల్లు, తల వంచండి, వేవ్, సిగ్నల్, కాల్, వ్రాయండి, మాట్లాడండి, చెప్పండి, ప్రకటించండి, సమాధానం ఇవ్వండి, వివరించండి, నివేదించండి ఇష్టపడటం, అనిపించడం, జోక్యం చేసుకోవడం, హాని చేయడం, ప్రతీకారం తీర్చుకోవడం, మార్చడం, హాని చేయడం, ప్రతీకారం తీర్చుకోవడం, చికాకు పెట్టడం, అసహ్యం కలిగించడం, ఇవ్వడం, కొనడం, తీసుకురావడం, పంపడం, చూపించడం, సహాయం చేయడం వాగ్దానం, కలలు కనడం మొదలైనవి.(ఎవరికి; దేనికి?)

అన్ని ట్రాన్సిటివ్ క్రియలకు నిందారోపణ అవసరం:

ఇవ్వండి, విరాళం ఇవ్వండి, అమ్మండి, కొనండి, పంపండి, చూపించండి, వాగ్దానం చేయండి, నిర్మించండి, కుట్టండి, శుభ్రం చేయండి, కడగండి, తుడిచివేయండి, తీసుకోండి, పెట్టండి, ఉంచండి, వేలాడదీయండి, చూడండి, చూడండి, వినండి, వినండి, అనుభూతి చెందండి, అనుభవించండి, గమనించండి, ప్రేమ, ద్వేషం తృణీకరించండి, గౌరవించండి, అభినందించండి, గుర్తుంచుకోండి, అర్థం చేసుకోండి, అధ్యయనం చేయండి, నిర్ణయించండి, బోధించండి, చెప్పండి, వివరించండి, తెలియజేయండి, మాట్లాడండి, ధన్యవాదాలు, అభినందించండి, గుర్తుంచుకోండి, కలవండి, తిట్టండి, వేచి ఉండండి, మొదలైనవి.(ఎవరు? ఏమిటి?)

క్రియలకు వాయిద్య కేసు అవసరం:

పాలించు, నడిపించు, నిర్వహించు, ఆజ్ఞాపించు, నిర్వహించు, పాలించు, నిర్వహించు, దూరంగా పొందు, ఆసక్తి కలిగి, నిమగ్నమై, ఆరాధించు, ఆరాధించు, ఆనందించు, ఆనందించు, గర్వించు, ఆరాధించు, ఆరాధించు, బంధించబడు, నిధి, స్వంతం, వాడుక, కలిగి , స్వాధీనం చేసుకోండి, ప్రగల్భాలు, గర్వం, గొప్పగా చెప్పుకోండి, ప్రమాణం చేయండి, వ్యాపారం, త్యాగం, ప్రమాదం, అవ్వండి, అవ్వండి, కనిపించండి, కనిపించండి, ఉండండి, పరిగణించబడుతుంది, ఖ్యాతిని కలిగి ఉండండి, పిలవబడుతుంది, మొదలైనవి.(ఎవరి ద్వారా? దేనితో?)

అనేక క్రియలు డబుల్ నియంత్రణ ద్వారా వర్గీకరించబడతాయి:

ఇవ్వండి, తెలియజేయండి, అప్పగించండి, ఇవ్వండి, అమ్మండి, తిరిగి ఇవ్వండి, విరాళం ఇవ్వండి, అప్పగించండి, అందించండి, అప్పగించండి, వదులుకోండి, ఎవరికైనా ఏదైనా వదిలివేయండి
చెప్పడానికి, వివరించడానికి, ప్రకటించడానికి, ప్రేరేపించడానికి, చెప్పడానికి, ప్రకటించడానికి, సమాధానం ఇవ్వడానికి, వాగ్దానం చేయడానికి, ఎవరికైనా ఏదైనా సిఫార్సు చేయండి
ఎవరికైనా వాగ్దానం చేయండి, హామీ ఇవ్వండి
ఎవరికైనా ఏదో నేర్పించండి
లెక్కించు, ఊహించు, గుర్తించు, ఊహించు, పేరు, వర్ణించు, తిట్టించు

ప్రామాణిక ఎంపికలు

కోరుకోవడం, కోరిక, కోరిక, అడగడం, బహుమతికి అర్హులు - బహుమతులు(V.p. మరియు R.p), కానీ: బహుమతికి అర్హులు(v.p.)
సలహా, అనుమతి అడగండి - సలహా, అనుమతి(R.p. మరియు V.p.)
రైలు కోసం వేచి ఉండండి, కాల్ చేయండి - రైలు, కాల్ చేయండి(R.p. మరియు V.p.), కానీ అమ్మమ్మ, సోదరి కోసం వేచి ఉండండి(v.p.)
ఇవ్వండి, తీసుకోండి, పొందండి, స్వీకరించండి, పంపండి, కొనండి, పెట్టండి, పోయాలి, చల్లుకోండి, త్రాగండి, సిప్ చేయండి, రుచి నీరు, చక్కెర - నీరు, చక్కెర(V.p. మరియు R.p.)

శ్రద్ధ:

మిస్ (ఏమిటి? ఎవరు?) పని, ఇల్లు, తల్లి, భర్త. కానీ సర్వనామాలతో: మిస్ (ఎవరు?) మాకు, మీరు. ప్రిపోజిషనల్ కేసులో సర్వనామాల యొక్క ఈ ఉపయోగం చాలా కాలం వరకుమాత్రమే సరైనదిగా పరిగణించబడింది.

ఉదాహరణకు, D. E. రోసెంతల్ రాసిన రిఫరెన్స్ పుస్తకంలో “రష్యన్ భాషలో నిర్వహణ” 3వ వ్యక్తి యొక్క నామవాచకాలు మరియు సర్వనామాలతో ఇది సరైనదని సూచించబడింది: ఎవరైనా లేదా ఏదో మిస్, ఉదాహరణకి: నా కొడుకును మిస్సయ్యాను, అతనిని మిస్ అయ్యాను.కానీ 1వ మరియు 2వ వ్యక్తి బహువచనం యొక్క వ్యక్తిగత సర్వనామాలతో. సంఖ్యలు సరైనవి: ఎవరైనా మిస్, ఉదాహరణకి: మమ్మల్ని కోల్పోయాను, నిన్ను మిస్సయ్యాను.

కానీ లో ఇటీవలరెండు ఎంపికలు ఆమోదించబడ్డాయి. తో అని నమ్ముతారు నేను పోగు చేస్తున్నాను(మరియు నేను విచారంగా ఉన్నాను, నేను విచారంగా ఉన్నానుమరియు మొదలైనవి.) మీ కోసం - పాత కట్టుబాటు; మీ కోసం- కొత్త. నేడు ఈ ఎంపికలు పోటీ పడతాయి, ఇది రిఫరెన్స్ పుస్తకాలలో ప్రతిబింబిస్తుంది. అందువలన, "రష్యన్ గ్రామర్" (M., 1980) రూపాలు నిన్ను మిస్ అవుతున్నానుమరియు నిన్ను మిస్ అవుతున్నానువేరియబుల్ గా పరిగణించబడుతుంది.

2. ప్రిపోజిషన్లతో నిర్మాణాలు

1 ) ప్రిపోజిషనల్ నియంత్రణ:

ధన్యవాదాలు, ప్రకారం, ఉన్నప్పటికీ, ధిక్కరిస్తూ, ఇష్టం+ డి.పి. నామవాచకం, ఉదాహరణకు: సూచనలు, నియమాలు, ప్రియమైనవారి అభిప్రాయాలకు విరుద్ధంగా, ఆర్డర్ ప్రకారం...

ద్వారా ("ఏదో తర్వాత" అని అర్థం) + P.p. నామవాచకం, ఉదాహరణకు: వచ్చిన తర్వాత, తిరిగి వచ్చిన తర్వాత, ప్రయోగం పూర్తయిన తర్వాత...

మేరకు, కారణంగా, సమయంలో, కొనసాగింపులో, ముగింపులో, కారణం కోసం, పూర్తయిన తర్వాత, వంటి, ద్వారా+ ఆర్.పి. నామవాచకం,
ఉదాహరణకి: సంభాషణ సమయంలో, ఒక వారం లో.. .

2)ప్రిపోజిషనల్ కాని నిర్మాణాలలో ప్రిపోజిషన్ల ఉపయోగం:

వ్యాసం నా ఆలోచనలను రేకెత్తించింది.

తప్పు: ఆలోచనలకు

తప్పు: తయారీదారుకి

3) వాక్యం యొక్క సజాతీయ సభ్యులతో ప్రిపోజిషన్లు:

నేను స్టేషన్‌కి, పోస్టాఫీసుకు మరియు దుకాణానికి వెళ్లాలి.
తరగతులు స్టేడియం, పార్క్ మరియు హాల్‌లో జరుగుతాయి.

వేర్వేరు నామవాచకాలతో విభిన్న ప్రిపోజిషన్లు అవసరమైతే, వాటిని తప్పనిసరిగా ఉపయోగించాలి. అటువంటి సందర్భాలలో ప్రిపోజిషన్లను వదిలివేయడం ఆమోదయోగ్యం కాదు.

4) ప్రిపోజిషన్లలో, ఆన్ - విత్, నుండి:

Kamergersky లేన్‌లో, Kamergerskyలో నిల్వ చేయండి

వీధిలో, Tverskaya లో షాపింగ్

రోస్టోవ్ నుండి, థియేటర్ నుండి, స్టోర్ నుండి, పార్క్ నుండి, ప్రవాసం నుండి, సర్కస్ నుండి, క్లబ్ నుండి, కన్సర్వేటరీ నుండి, రెస్టారెంట్ నుండి, పాఠశాల నుండి, తరగతి నుండి, విమానాశ్రయం నుండి, ఓడరేవు నుండి, ఇన్స్టిట్యూట్, విశ్వవిద్యాలయం నుండి, లైబ్రరీ నుండి, ఆసుపత్రి నుండి

దక్షిణం నుండి, చతురస్రం నుండి, బౌలేవార్డ్ నుండి, పోస్టాఫీసు నుండి, మార్కెట్ నుండి, ఒక ఉపన్యాసం నుండి, ఒక ప్రదర్శన నుండి, ఒక కచేరీ నుండి, ఒక స్టేషన్ నుండి, ఒక రైలు స్టేషన్ నుండి

3. సంక్షిప్త రూపానికి బదులుగా విశేషణాల పూర్తి రూపాన్ని ఉపయోగించడం

1) విశేషణాల యొక్క చిన్న రూపాలు అంచనాలుగా పనిచేస్తాయి:

సోదరి అనారోగ్యంఇప్పటికే ఒక వారం.

తప్పు: నా సోదరి వారం రోజులుగా అనారోగ్యంతో ఉంది.

ఈ ఫోటో త్రోవమాకు.

తప్పు: ఈ ఫోటో మాకు ప్రియమైనది.

2) పూర్తి మరియు సంక్షిప్త రూపాలు వాక్యం యొక్క సజాతీయ సభ్యులుగా ఉపయోగించబడవు:

సోదరి ఆమె అందంగా ఉందిమరియు విచారంగా.

తప్పు: సోదరి అందంగా మరియు విచారంగా ఉంది.

4. సబార్డినేట్ భాగం హూ అనే సంయోగ పదంతో ప్రారంభమయ్యే వాక్యాలు

సంబంధిత సర్వనామం WHOసంయోగ పదంగా ఇది ఏకవచన క్రియలతో మాత్రమే ఉపయోగించబడుతుంది, ఉదాహరణకు:

అత్యంత ప్రతిష్టాత్మకమైన విశ్వవిద్యాలయాలలో ప్రవేశించడానికి ఎవరికైనా అద్భుతమైన అవకాశం ఉంది.
ఎవరు ఆలస్యం చేయని వారు పోటీలో పాల్గొంటారు.

ప్రధాన భాగంలోని సబ్జెక్ట్ మరియు ప్రిడికేట్ తప్పనిసరిగా ఏకవచనం లేదా బహువచన రూపంలో ఉండాలి. విషయం బహువచనం అయితే ప్రిడికేట్ ఏకవచనంలో ఉపయోగించబడదు మరియు వైస్ వెర్సా. ఉదాహరణకి:

ఆ, WHOయూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్ 85 పాయింట్లు మరియు అంతకంటే ఎక్కువ రాస్తుంది, నమోదు చేసుకోగలుగుతారుఅత్యంత ప్రతిష్టాత్మకమైన విశ్వవిద్యాలయాలకు.
అన్నీ, WHOయూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్ 85 పాయింట్లు మరియు అంతకంటే ఎక్కువ రాస్తుంది, నమోదు చేసుకోగలుగుతారుఅత్యంత ప్రతిష్టాత్మకమైన విశ్వవిద్యాలయాలకు.

5. భాగస్వామ్య పదబంధాలతో వాక్యాలలో ఉల్లంఘనలు

పర్వతాన్ని అధిరోహించిన తరువాత, పర్యాటకులు సముద్రాన్ని చూశారు.

దాని అర్థం ఏమిటంటే
1) పర్యాటకులు పెరిగారు (అనేక యాక్షన్ నిర్మాతలు),
2) పర్యాటకులు చూసారు.

అందువల్ల:
1) నటీనటులు ఉన్నారు: పర్యాటకులు,
2) వారు ఈ క్రింది చర్యలను చేసారు: లేచి చూసింది
3) ప్రధాన చర్య క్రియ ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది, అదనపు చర్య జెరండ్ ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది.

ఇటువంటి రెండు-భాగాల సాధారణ వాక్యాలు ప్రసంగంలో భాగస్వామ్య పదబంధాల ఉపయోగం యొక్క అత్యంత సాధారణ ఉదాహరణలు.
విభిన్నంగా నిర్మించబడిన వాక్యాలు ఉన్నాయా? ఉన్నాయి. వాటిని క్రింద చూద్దాం.

యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్‌కు సన్నాహకంగా, నేను ప్రాక్టీస్ పనులను పూర్తి చేస్తాను.

ఖచ్చితంగా వ్యక్తిగత ప్రతిపాదన. ఒక పాత్ర ఉంది: ఇది క్రియ యొక్క రూపం ద్వారా రుజువు చేయబడింది. విషయం లేదు, కానీ దాన్ని పునరుద్ధరించవచ్చు. ఇక్కడ ఇది 1వ వ్యక్తి ఏకవచనం యొక్క వ్యక్తిగత సర్వనామం కావచ్చు. I.
పర్యవసానంగా, 1వ లేదా 2వ వ్యక్తి ఏకవచన రూపాల్లో వ్యక్తీకరించబడిన క్రియ, ఒక సూచనతో ఖచ్చితమైన వ్యక్తిగత వాక్యాలలో భాగస్వామ్య పదబంధాల ఉపయోగం సాధ్యమవుతుంది. లేదా బహువచనం అటువంటి ప్రతిపాదనలు ఒక నటుడు లేదా నటులు ఉన్న పరిస్థితికి మరియు వారు చేసే చర్యలకు సంబంధించినవి: ప్రధాన మరియు అదనపు.

యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్‌కు సిద్ధమవుతున్నప్పుడు, ప్రాక్టీస్ పనులను పూర్తి చేయండి.

ఖచ్చితంగా వ్యక్తిగత ప్రతిపాదన. ఒక పాత్ర ఉంది: అత్యవసర వాక్యం అతనికి ప్రసంగించబడింది. నిర్దిష్ట వ్యక్తిగత వాక్యంలోని సూచన రూపంలోని క్రియ ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది అత్యవసర మానసిక స్థితియూనిట్లు ఈ రకమైన ప్రతిపాదనలు ఒక నటుడు ఉన్న పరిస్థితికి మరియు అతను చేసే చర్యలకు అనుగుణంగా ఉంటాయి: ప్రధాన మరియు అదనపు.

యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్‌కు సిద్ధమవుతున్నప్పుడు, మీరు ప్రాక్టీస్ పనులను పూర్తి చేయాలి.

విషయం లేదు, క్రియ యొక్క నిరవధిక రూపంలో (=అసంకల్ప రూపంలో) క్రియ ద్వారా ప్రిడికేట్ వ్యక్తీకరించబడుతుంది. అటువంటి వాక్యాలలో ఈ క్రింది పదాలు అవసరం: అవసరం, సాధ్యమే, తప్పక, అనుసరిస్తుంది (తప్పక, తప్పక), తప్పక (అవసరం, ఉండాలి), విజయవంతమైంది, సాధ్యం కాదు, అసాధ్యం, చేయకూడదు, లేదు, విఫలమైంది. అటువంటి వాక్యాలలో, D.p. రూపంలో వ్యక్తిగత సర్వనామాలు తరచుగా ఉంటాయి: నేను, మేము, మీరు, మీరు, అతను, ఆమె, వారు,ఇది పాత్రను నిర్దేశిస్తుంది. వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాలలో ఇది ఒకటి.

ఉల్లంఘనలు:

భాగస్వామ్య పదబంధాలు పైన వివరించిన అసంకల్పిత వాక్యాలను మినహాయించి, వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాలలో సాధ్యం కాదు.

రష్యన్ భాషలో మీరు చెప్పలేరు: పర్వతాన్ని అధిరోహించిన తరువాత, అది పూర్తిగా చీకటిగా మారింది.
కుడి: అతను (నేను, ఆమె, మేము, వారు మొదలైనవి) పర్వతం ఎక్కినప్పుడు, అది పూర్తిగా చీకటిగా మారింది.

నిష్క్రియాత్మక నిర్మాణాలలో పాల్గొనడం సాధ్యం కాదు.
రష్యన్ భాషలో మీరు చెప్పలేరు: పర్వతాన్ని అధిరోహించిన తరువాత, వారు ఒక పద్యం రాశారు.
కుడి: పర్వతం ఎక్కి ఓ కవిత రాశాడు.

D.p.లో వ్యక్తిగత సర్వనామాలతో కూడిన వాక్యాలలో భాగస్వామ్యాలు సాధ్యం కాదు, అవి ఒక ఇన్ఫినిటివ్‌ను కలిగి ఉంటే తప్ప.
రష్యన్ భాషలో మీరు చెప్పలేరు: యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్‌కి ప్రిపేర్ అవుతున్నప్పుడు మాకు కష్టమైంది.
కుడి:మేము ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్షకు సిద్ధమవుతున్నప్పుడు, మాకు కష్టంగా ఉండేది.

V.p.లో వ్యక్తిగత సర్వనామాలతో కూడిన వాక్యాలలో భాగస్వామ్యాలు సాధ్యం కాదు, అవి ఒక ఇన్ఫినిటివ్‌ను కలిగి ఉంటే తప్ప.

రష్యన్ భాషలో మీరు చెప్పలేరు: ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్షకు హాజరవుతున్నప్పుడు, అతను ఉత్సాహంతో వణుకుతున్నాడు.
కుడి: అతను ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్షకు హాజరైనప్పుడు, అతను ఉద్వేగంతో వణుకుతున్నాడు.

6. భాగస్వామ్య పదబంధాలతో వాక్యాలలో ఉల్లంఘనలు

1) నిర్వచించబడిన పదంతో పార్టిసిపుల్ యొక్క ఒప్పందం:

మూలికలు, (ఏమిటి?) ఔషధం చేయడానికి ఉపయోగిస్తారు, చైనాలో సమావేశమయ్యారు.
అతను ప్రేక్షకులను వరుస ప్రశ్నలను అడిగాడు, (ఏమిటి?) అందరికీ ఉత్తేజకరమైనది.
కాటెరినా నిరసన, (ఏమిటి?) ఆమె హక్కులను కాపాడుకోవడం, ఈ ఉత్పత్తిలో కొత్త మార్గంలో చూపబడింది.

2) పాసివ్ మరియు యాక్టివ్ పార్టిసిపుల్స్ కలపడం:

వ్యాయామం, మాచే నిర్వహించబడింది, ఎటువంటి ఇబ్బందులు కలిగించదు.

తప్పు: మేము చేసిన పని.

3) నిర్మాణాల కలయిక a) భాగస్వామ్య పదబంధంతో మరియు b) తో ఏది:

వర్షం, ఉదయం పోసి మా నడకకు ఆటంకం కలిగించింది, భోజనం తర్వాత ముగిసింది.

ఉదయం నుంచి కుండపోతగా కురుస్తున్న వర్షం మధ్యాహ్నానికి ఆగింది.

తప్పదు: ఉదయం నుంచి కుండపోతగా మా నడకకు అంతరాయం కలిగించిన వర్షం మధ్యాహ్నానికి ఆగింది.

7. సంయోగ పదంతో వాక్యాలు ఏది

ఈ సంక్లిష్ట వాక్యాలుఅధీన నిబంధనతో.

1) నిర్వచించబడిన పదం మరియు మధ్య అంతరం చేయడం పొరపాటు అధీన నిబంధనఅనే పదంతో ఏది:

తప్పు: నేను ఇంతకు ముందు తీవ్రంగా అధ్యయనం చేయని రష్యన్, గణితం మరియు చరిత్రలో ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్షలో ఉత్తీర్ణత సాధించాలనుకుంటున్నాను.
కుడి:నేను ఇంతకు ముందు తీవ్రంగా అధ్యయనం చేయని గణితం, చరిత్ర మరియు రష్యన్ భాషలో యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్‌లో ఉత్తీర్ణత సాధించాలనుకుంటున్నాను.

తప్పు: మా అమ్మ పుట్టినరోజు కోసం మా సోదరి స్వయంగా చేసిన బహుమతిని చూడండి.
కుడి: మా అమ్మ పుట్టినరోజు కోసం నా సోదరి తనకు తానుగా చేసిన బహుమతిని చూడండి..

2) పదం యొక్క తప్పు నియంత్రణ:

తప్పు: నిన్న మంచు కురిసింది, ఇది మనందరికీ సంతోషాన్ని కలిగించింది.
కుడి: నిన్న మంచు కురిసింది, దాని గురించి మేమంతా సంతోషించాము. నేను: నిన్న మంచు కురిసింది, మనమందరం మిస్ అయ్యాము.

8. పరోక్ష ప్రసంగం యొక్క తప్పు ప్రసారం

తప్పు: నేను ఇంకా పరీక్షకు సిద్ధంగా లేను మరియు పాస్ కానందుకు చాలా భయపడుతున్నాను అని పెట్కా చెప్పింది. (పెట్కా ఇలా అన్నాడు: "నేను ఇంకా పరీక్షకు సిద్ధంగా లేను మరియు ఉత్తీర్ణత సాధించలేనని నేను చాలా భయపడుతున్నాను.")
1వ మరియు 2వ వ్యక్తి సర్వనామాలు పరోక్ష ప్రసంగంలో ఉపయోగించబడవు.
కుడి:పెట్కా పరీక్షకు ఇంకా సిద్ధం కాలేదని, ఉత్తీర్ణత సాధించలేదని చాలా భయపడుతున్నానని చెప్పాడు.

తప్పు: నిన్న రావాల్సిన అమ్మ కోసం ఎదురు చూస్తున్నానని పెట్కా చెప్పాడు. (పెట్కా ఇలా అన్నాడు: "నేను మా అమ్మ కోసం ఎదురు చూస్తున్నాను, ఎవరు నిన్న వస్తారో.")
కుడి:నిన్న రావాల్సిన అమ్మ కోసం ఎదురు చూస్తున్నానని పెట్కా చెప్పాడు.

9. డబుల్ సంయోగాలతో వాక్యాలు

1) వాక్యంలో సంయోగాల యొక్క తప్పు స్థానం:

ఇలా... మరియు...
మాత్రమే కాకుండా…
కాకపోతే... అప్పుడు...
అంతగా కాదు...
అది కాదు... కానీ...

తప్పు: తొమ్మిదో తరగతి మాత్రమే కాదు, పదకొండో తరగతి పరీక్షలలో కూడా ఉత్తీర్ణత సాధించారు. (తర్కం యొక్క ఉల్లంఘన, సంయోగం తప్పుగా ఉపయోగించబడింది)
కుడి:తొమ్మిదో తరగతి మాత్రమే కాదు, పదకొండో తరగతి కూడా పరీక్షల్లో ఉత్తీర్ణత సాధించింది.

2) యూనియన్ యొక్క తప్పు రెట్టింపు ఎలా: కంటే:

తప్పు: అతను తన సోదరుడి కంటే చాలా ప్రతిభావంతుడు. (యూనియన్ ఎలాసాధారణ)
కుడి:అతను తన సోదరుడి కంటే చాలా ప్రతిభావంతుడు.

3) యూనియన్ నిర్మాణం యొక్క ఉల్లంఘన అలా కాదు... కంటేబదులుగా ఇష్టం లేదు:

తప్పు: నా బ్యాగ్ నా స్నేహితుడిలా అందంగా లేదు. (యూనియన్ రకం వక్రీకరించబడింది ఎందుకంటే)
కుడి: నా బ్యాగ్ నా స్నేహితుడిలా అందంగా లేదు. లేదా: నా బ్యాగ్ నా స్నేహితుడి కంటే తక్కువ అందంగా ఉంది.

తప్పు: అతను తన స్నేహితులంత బాగా నటించలేదు. (యూనియన్ రకం వక్రీకరించబడింది ఎందుకంటే)
కుడి: అతను తన స్నేహితులంత బాగా నటించలేదు. లేదా: అతను తన స్నేహితుల కంటే తక్కువ విజయవంతంగా ప్రదర్శించాడు.

10. సజాతీయ సభ్యులతో వాక్యాలు

1) వాక్యం యొక్క సజాతీయ సభ్యులుగా ప్రసంగంలోని వివిధ భాగాలను ఉపయోగించడం:

తప్పు: దయచేసి నిశ్శబ్దంగా ఉండండి మరియు నా మాట వినండి.
(వాక్యం యొక్క సజాతీయ సభ్యులుగా ప్రసంగంలోని వివిధ భాగాలను తప్పుగా ఉపయోగించడం)
కుడి: నేను నిశ్శబ్దం మరియు శ్రద్ధ కోసం అడుగుతున్నాను.

తప్పు: అతనికి ఫుట్‌బాల్ మరియు షూటింగ్ అంటే చాలా ఇష్టం.
కుడి: అతనికి ఫుట్‌బాల్ ఆడటం మరియు షూట్ చేయడం అంటే చాలా ఇష్టం. లేదా: అతను ఫుట్‌బాల్ మరియు షూటింగ్‌లను ఇష్టపడతాడు.

2) విశేషణాల పూర్తి మరియు చిన్న రూపాల ఉపయోగం:

తప్పు: చెట్లు పొడవుగా మరియు సన్నగా ఉంటాయి.
కుడి: చెట్లు పొడవుగా, సన్నగా ఉంటాయి. లేదా: చెట్లు పొడవుగా మరియు సన్నగా ఉంటాయి.

తో పరిచయం ఉంది

వ్యాకరణ దోషాలను గుర్తించడం నేర్చుకోండి. మీరు ఒక పనిలో వారిని నమ్మకంగా గుర్తించడం నేర్చుకుంటే, మీరు వ్యాసంలో పాయింట్లను కోల్పోరు. (క్రైటీరియన్ 9 - “అనుకూలత భాషా ప్రమాణాలు".) అదనంగా, మీరు 5 పాయింట్లను పొందగలిగే పనికి ప్రత్యేక వైఖరి అవసరం!

టాస్క్ 7 రష్యన్ భాషలో ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్ష

విధి సూత్రీకరణ:వ్యాకరణ దోషాలు మరియు అవి చేసిన వాక్యాల మధ్య అనురూప్యాన్ని ఏర్పరచండి: మొదటి నిలువు వరుసలోని ప్రతి స్థానానికి, రెండవ నిలువు వరుస నుండి సంబంధిత స్థానాన్ని ఎంచుకోండి.

ఎంచుకున్న సంఖ్యలను సంబంధిత అక్షరాల క్రింద పట్టికలో వ్రాయండి.

అటువంటి పనిని ఎలా పూర్తి చేయాలి?ఎడమ వైపు నుండి ప్రారంభించడం మంచిది. కుడి వైపున ఉన్న వాక్యాలలో పేరు పెట్టబడిన వాక్యనిర్మాణ దృగ్విషయాన్ని (పార్టిసిపియల్ పదబంధం, విషయం మరియు ప్రిడికేట్ మొదలైనవి) కనుగొనండి మరియు వ్యాకరణ లోపం కోసం తనిఖీ చేయండి. కనుగొనడం మరియు గుర్తించడం సులభం అయిన వాటితో ప్రారంభించండి.

పరీక్షలో వాటిని తనిఖీ చేయవలసిన క్రమంలో సాధారణ వ్యాకరణ దోషాలను చూద్దాం.

అస్థిరమైన అప్లికేషన్

అస్థిరమైన అనుబంధం అనేది కొటేషన్ మార్కులతో జతచేయబడిన పుస్తకం, పత్రిక, చలనచిత్రం, చిత్రం మొదలైన వాటి యొక్క శీర్షిక.

ఒక వాక్యంలో సందర్భానుసారంగా మార్పులు సాధారణపదం, మరియు అస్థిరమైన అప్లికేషన్ ప్రారంభ రూపంలో ఉంది మరియు మారదు: వి నవల"యుద్ధం మరియు శాంతి"; చిత్రంలెవిటన్ "గోల్డెన్ శరదృతువు" స్టేషన్ వద్దమెట్రో స్టేషన్ "ట్వర్స్కాయ".

వాక్యంలో సాధారణ పదం లేకపోతే, అప్లికేషన్ కూడా కేసు ద్వారా మారుతుంది: "యుద్ధం మరియు శాంతి" యొక్క నాయకులు; నేను లెవిటన్ యొక్క "గోల్డెన్ శరదృతువు" చూస్తున్నాను, నన్ను ట్వర్స్కాయలో కలవండి.

వ్యాకరణ తప్పు : "వార్ అండ్ పీస్" నవలలో; Tverskoy మెట్రో స్టేషన్ వద్ద "గోల్డెన్ శరదృతువు" పెయింటింగ్‌లో.

అసైన్‌మెంట్‌లో, అటువంటి లోపం వాక్యం 3లో సంభవించింది.

ప్రత్యక్ష మరియు పరోక్ష ప్రసంగం.

పరోక్ష ప్రసంగంతో కూడిన వాక్యం సంక్లిష్ట వాక్యం. సరిపోల్చండి:

కండక్టర్ ఇలా అన్నాడు: “నేను మీకు టీ తెస్తాను” - కండక్టర్ మాకు టీ తెస్తానని చెప్పాడు.వ్యాకరణ తప్పు: నీకు టీ తెస్తాను అన్నాడు కండక్టర్.(వ్యక్తిగత సర్వనామం తప్పనిసరిగా మారాలి.)

ప్రయాణీకుడు అడిగాడు: “నేను కిటికీ తెరవవచ్చా?” - ప్రయాణీకుడు అతను కిటికీ తెరవగలడా అని అడిగాడు.వ్యాకరణ తప్పు : కిటికీ తెరవగలవా అని ప్రయాణికుడు అడిగాడు.(వాక్యం ఒక సంయోగం వలె LIని కలిగి ఉంది; ఒక వాక్యంలో అనుమతించబడని సంయోగం.)

పార్టిసిపియల్

మేము భాగస్వామ్య పదబంధంతో వాక్యాలను కనుగొంటాము మరియు దాని నిర్మాణంలో ఏవైనా లోపాలు ఉన్నాయా అని చూస్తాము.

1. నిర్వచించిన (ప్రధాన) పదం భాగస్వామ్య పదబంధంలో పడదు; అది దాని ముందు లేదా తర్వాత కనిపించవచ్చు. వ్యాకరణ తప్పు: వచ్చిన వారు ప్రేక్షకులుదర్శకుడితో సమావేశానికి.కుడి: దర్శకుడిని కలవడానికి వచ్చిన ప్రేక్షకులులేదా దర్శకుడిని కలవడానికి వచ్చిన ప్రేక్షకులు.

2. పాల్గొనేవారు తప్పనిసరిగా లింగం, సంఖ్య మరియు ప్రధాన పదంతో ఏకీభవించాలి, ఇది అర్థం మరియు ప్రశ్న ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది: నివాసితులు పర్వతాలు (ఏవి?), హరికేన్‌తో భయపడుతున్నాయిలేదా నివాసితులు పర్వతాలు(ఏవి?), స్ప్రూస్ చెట్లతో నిండి ఉన్నాయి.వ్యాకరణ తప్పు: హరికేన్‌తో భయాందోళనకు గురైన పర్వతాల నివాసితులులేదా పర్వతాల నివాసులు, స్ప్రూస్ చెట్లతో కట్టడాలు.

గమనిక: గత వేసవిలో జరిగిన సంఘటనలలో ఒకటి(మేము వన్ అనే పదంతో భాగస్వామ్యాన్ని అంగీకరిస్తాము - మేము మాట్లాడుతున్నాముఒక సంఘటన గురించి). గత వేసవిలో జరిగిన అనేక సంఘటనలు నాకు గుర్తున్నాయి (మేము ఈవెంట్‌ల నుండి “ఏవి?” అనే ప్రశ్న అడుగుతాము).

3. పార్టిసిపుల్‌కు వర్తమాన కాలం ఉంటుంది ( విద్యార్థి ఒక నియమాన్ని కంఠస్థం చేయడం), భుత కాలం ( నియమాన్ని కంఠస్థం చేసిన విద్యార్థి), కానీ భవిష్యత్తు కాలం లేదు ( విద్యార్థి ఒక నియమాన్ని కంఠస్థం చేయడం- వ్యాకరణ తప్పు).

అసైన్‌మెంట్‌లో, అటువంటి లోపం వాక్యం 5లో సంభవించింది.

పార్టిసిపియల్ టర్నోవర్

గుర్తుంచుకోండి: పార్టిసిపుల్ అదనపు చర్యకు పేరు పెడుతుంది మరియు ప్రిడికేట్ క్రియ ప్రధాన చర్యకు పేరు పెడుతుంది. జెరండ్ మరియు ప్రిడికేట్ క్రియ తప్పనిసరిగా ఒకే అక్షరాన్ని సూచించాలి!

మేము వాక్యంలో సబ్జెక్ట్‌ని కనుగొని, అది గెరండ్ అనే చర్యను చేస్తుందో లేదో తనిఖీ చేస్తాము. తొలి బంతికి వెళుతున్న నటాషా రోస్టోవాలో సహజంగానే ఉత్కంఠ నెలకొంది. మేము కారణం: ఉత్సాహం తలెత్తింది - నటాషా రోస్టోవా నడిచింది- విభిన్న పాత్రలు. సరైన ఎంపిక: తొలి బంతికి వెళ్లిన నటాషా రోస్టోవా సహజమైన ఉత్కంఠను చవిచూసింది.

ఖచ్చితమైన వ్యక్తిగత వాక్యంలో విషయాన్ని పునరుద్ధరించడం సులభం: నేను, మేము, మీరు, మీరు: ఆఫర్ చేస్తున్నప్పుడు, పరిగణించండి(మీరు) వ్యాకరణ అర్థంపదాలు. మేము కారణం: మీరు పరిగణనలోకి తీసుకుంటారు మరియుమీరు తయారు చేసుకోండి- లోపం లేదు.

ప్రిడికేట్ క్రియను వ్యక్తీకరించవచ్చు అనంతమైన: వాక్యాన్ని కంపోజ్ చేసేటప్పుడు, మీరు పదం యొక్క వ్యాకరణ అర్థాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి.

మేము కారణం: వాక్యం చదివాక నాకైతే ఏ దోషమూ లేదనిపిస్తోంది. ME సబ్జెక్ట్ కాకూడదు, ఎందుకంటే ఇది ప్రారంభ రూపంలో లేదు. ఈ వాక్యంలో వ్యాకరణ దోషం ఉంది.

విషయం మరియు ప్రిడికేట్ మధ్య వ్యాకరణ కనెక్షన్.

"ఎవరు ...", "ఎవరో ...", "అందరూ ...", "అందరూ ...", "ఎవరూ లేరు ...", "ఎక్కువ మంది ...", "ఒకరు అనే మోడల్ ప్రకారం రూపొందించిన సంక్లిష్ట వాక్యాలలో లోపం దాగి ఉండవచ్చు. ఎవరైతే..." సంక్లిష్ట వాక్యంలోని ప్రతి సాధారణ వాక్యం దాని స్వంత విషయాన్ని కలిగి ఉంటుంది; అవి వాటి అంచనాలకు అనుగుణంగా ఉన్నాయో లేదో మీరు తనిఖీ చేయాలి. ఎవరు, అందరూ, ఎవరూ, ఒక్కరు, ఏకవచనంలో ప్రిడికేట్‌లతో కలిపి ఉంటారు; ఆ, అన్నీ, అనేకం బహువచనంలో వాటి అంచనాలతో కలిపి ఉంటాయి.

ప్రతిపాదనను విశ్లేషిద్దాం: వేసవిలో అక్కడ పర్యటించిన వారెవరూ నిరాశ చెందలేదు.ఎవరూ లేరు - వ్యాకరణ లోపం. ఎవరు సందర్శించారు - తప్పు లేదు. ఎగ్జిబిషన్ ప్రారంభానికి రాని వారు పశ్చాత్తాపపడ్డారు.వారు పశ్చాత్తాపపడ్డారు - ఎటువంటి పొరపాటు లేదు. ఎవరు రాలేదు - వ్యాకరణ లోపం.

అసైన్‌మెంట్‌లో, వాక్యం 2లో అటువంటి లోపం సంభవించింది.

క్రియ రూపాల రకం-తాత్కాలిక సహసంబంధం యొక్క ఉల్లంఘన.

దయచేసి చెల్లించండి ప్రత్యేక శ్రద్ధప్రిడికేట్ క్రియలపై: క్రియ కాలం యొక్క తప్పు ఉపయోగం చర్యల క్రమంలో గందరగోళానికి దారితీస్తుంది. నేను అజాగ్రత్తగా, అడపాదడపా పని చేస్తాను మరియు ఫలితంగా నేను చాలా హాస్యాస్పదమైన తప్పులు చేసాను.లోపాన్ని పరిష్కరిద్దాం: నేను అజాగ్రత్తగా, అడపాదడపా పని చేస్తాను మరియు ఫలితంగా నేను చాలా హాస్యాస్పదమైన తప్పులు చేస్తాను.(రెండు క్రియలు అసంపూర్ణ రూపంవర్తమాన కాలంలో ఉన్నాయి.) నేను అజాగ్రత్తగా, అడపాదడపా పని చేసాను మరియు ఫలితంగా నేను చాలా హాస్యాస్పదమైన తప్పులు చేసాను.(రెండు క్రియలు గత కాలములో ఉన్నాయి, మొదటి క్రియ - అసంపూర్ణ - ప్రక్రియను సూచిస్తుంది, రెండవది - పరిపూర్ణమైనది - ఫలితాన్ని సూచిస్తుంది.)

అసైన్‌మెంట్‌లో, వాక్యం 1లో కింది లోపం సంభవించింది: తుర్గేనెవ్ బట్టబయలు చేసి బయటపెట్టాడు...

వాక్యం యొక్క సజాతీయ సభ్యులు

సంయోగాలతో వాక్యాలలో వ్యాకరణ దోషాలు మరియు.

1. యూనియన్ మరియువాక్యంలోని సభ్యులలో ఒకరిని మొత్తం వాక్యంతో అనుసంధానించలేరు. నేను అనారోగ్యం పొందడం ఇష్టం లేదు మరియు నాకు చెడ్డ గ్రేడ్ వచ్చినప్పుడు. మాస్కో ఒక నగరం ఇది పుష్కిన్ జన్మస్థలంమరియు అతనిచే వివరంగా వివరించబడింది. వన్గిన్ సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్కు తిరిగి వచ్చినప్పుడుమరియు టాట్యానాను కలుసుకున్న తరువాత, అతను ఆమెను గుర్తించలేదు. క్రీడల ప్రాముఖ్యతపై ఉపన్యాసం విన్నారు మరియు వారు దీన్ని ఎందుకు చేయాలి?. (లోపాన్ని సరిదిద్దుకుందాం: క్రీడల ప్రాముఖ్యత మరియు క్రీడా కార్యకలాపాల వల్ల కలిగే ప్రయోజనాలపై ప్రసంగాన్ని విన్నారు. లేదా: గురించి ఉపన్యాసం విన్నాము క్రీడ యొక్క ప్రాముఖ్యత ఏమిటిమరియు వారు దీన్ని ఎందుకు చేయాలి? .)
2. యూనియన్ మరియుపూర్తి మరియు ద్వారా వ్యక్తీకరించబడిన సజాతీయ సభ్యులను కనెక్ట్ చేయలేము చిన్న రూపంవిశేషణాలు మరియు భాగస్వామ్యాలు: పొడుగ్గా, సన్నగా ఉంటాడు. ఆమె తెలివైనది మరియు అందమైనది.
3. యూనియన్ మరియుఇన్ఫినిటివ్ మరియు నామవాచకాన్ని కనెక్ట్ చేయడం సాధ్యం కాదు: లాండ్రీ చేయడం, వంట చేయడం, పుస్తకాలు చదవడం చాలా ఇష్టం. (కుడి: లాండ్రీ చేయడం, వంట చేయడం, పుస్తకాలు చదవడం అంటే ఇష్టం.)
4. ఇలాంటి సింటాక్స్‌లో లోపాన్ని గుర్తించడం కష్టం: డిసెంబ్రిస్టులు రష్యన్ ప్రజలను ప్రేమిస్తారు మరియు మెచ్చుకున్నారు.ఈ వాక్యంలో, PEOPLE అనే సంకలనం రెండు అంచనాలను సూచిస్తుంది, కానీ వ్యాకరణపరంగా వాటిలో ఒకదానితో మాత్రమే అనుసంధానించబడి ఉంది: మెచ్చుకున్న (ఎవరిచేత?) ప్రజలు. LOVED అనే క్రియ నుండి మనం WHO అనే ప్రశ్న అడుగుతాము. ప్రతి ప్రిడికేట్ క్రియ నుండి దాని వస్తువుకు ఒక ప్రశ్న అడగాలని నిర్ధారించుకోండి. ఇక్కడ సాధారణ తప్పులు: తల్లిదండ్రులు పిల్లలను జాగ్రత్తగా చూసుకుంటారు మరియు ప్రేమిస్తారు; నేను నిన్ను అర్థం చేసుకున్నాను మరియు సానుభూతి పొందుతున్నాను; అతను నియమాన్ని అధ్యయనం చేశాడు మరియు ఉపయోగించాడు; నేను నా కొడుకును ప్రేమిస్తున్నాను మరియు గర్వపడుతున్నాను.అటువంటి లోపాన్ని సరిచేయడానికి వివిధ జోడింపులను ప్రవేశపెట్టడం అవసరం, ప్రతి ఒక్కటి దాని ప్రిడికేట్ క్రియకు అనుగుణంగా ఉంటుంది: నేను నా కొడుకును ప్రేమిస్తున్నాను మరియు అతని గురించి గర్వపడుతున్నాను.

సమ్మేళన సంయోగాలను ఉపయోగించడం.

1. ఒక వాక్యంలో కింది సంయోగాలను గుర్తించడం నేర్చుకోండి: “మాత్రమే కాదు..., ఇంకా”; "అలా..., అలా మరియు." ఈ యూనియన్లలో మీరు మిస్ చేయలేరు వ్యక్తిగత పదాలులేదా వాటిని ఇతరులతో భర్తీ చేయండి: మేమే కాదు, మా అతిథులు కూడా ఆశ్చర్యపోయారు. కామెడీలో యుగం యొక్క వాతావరణం నటీనటుల ద్వారా మాత్రమే కాకుండా, స్టేజ్ వెలుపల పాత్రల ద్వారా కూడా సృష్టించబడుతుంది. పగలు, రాత్రి అనే తేడా లేకుండా పనులు ముమ్మరంగా సాగుతున్నాయి.
2. డబుల్ సంయోగం యొక్క భాగాలు తప్పనిసరిగా ప్రతి సజాతీయ సభ్యుల ముందు ఉండాలి . తప్పు పద క్రమం వ్యాకరణ దోషానికి దారి తీస్తుంది: మేము పరిశీలించాము పురాతన భాగం మాత్రమే కాదునగరాలు, కానీ కొత్త ప్రాంతాలను కూడా సందర్శించారు.(సరైన క్రమంలో: మేము చుట్టూ చూడడమే కాదు, సందర్శించాము కూడా ...)మీకు అవసరమైన వ్యాసంలో ప్రధాన పాత్రల గురించి ఎలా, అలా చెప్పు ఓ కళాత్మక లక్షణాలు . (సరైన క్రమంలో: వ్యాసుడు చెప్పాలి ప్రధాన పాత్రల గురించి ఎలా, మరియు కళాత్మక లక్షణాల గురించి. )

సజాతీయ నిబంధనలతో పదాలను సాధారణీకరించడం

సాధారణీకరించే పదం మరియు దానిని అనుసరించే సజాతీయ సభ్యులు ఒకే సందర్భంలో ఉంటాయి: రెండు క్రీడలు ఆడండి:(ఎలా?) స్కీయింగ్ మరియు ఈత.(వ్యాకరణ తప్పు: బలమైన వ్యక్తులురెండు లక్షణాలు ఉన్నాయి: దయ మరియు వినయం.)

సజాతీయ సభ్యులతో ప్రిపోజిషన్లు

ఈ ప్రిపోజిషన్‌లు ఒకేలా ఉంటే మాత్రమే సజాతీయ సభ్యుల ముందు ప్రిపోజిషన్‌లను విస్మరించవచ్చు: ఆయన సందర్శించారు విగ్రీస్, స్పెయిన్, ఇటలీ, పైసైప్రస్.వ్యాకరణ తప్పు: ఆయన సందర్శించారు విగ్రీస్, స్పెయిన్, ఇటలీ, సైప్రస్.

సంక్లిష్ట వాక్యం

సంబంధించిన చాలా సాధారణ లోపాలు దుర్వినియోగంసంయోగాలు, అనుబంధ పదాలు, ప్రదర్శన పదాలు. అనేక లోపాలు ఉండవచ్చు, వాటిలో కొన్నింటిని చూద్దాం.

అదనపు సంయోగం: నాన్నకి అన్నీ చెప్పాలా అన్న ప్రశ్న నన్ను వేధించింది. నేను సత్యానికి ఎంత దూరంలో ఉన్నానో నాకు అర్థం కాలేదు.

మిక్సింగ్ కోఆర్డినేటింగ్ మరియు అధీన సంయోగాలు : ముర్కా పిల్లులతో గొడవపడి అలసిపోయినప్పుడు, ఆమె ఎక్కడికో నిద్రపోయింది.

అదనపు కణం: అతను నన్ను చూడటానికి రావాలి.

సూచిక పదం లేదు: మీరు చాలా తొందరపాటులో ఉండటమే మీ తప్పు.(సంపుటిలో తప్పింది.)

నిర్వచించబడిన పదం నుండి నలిగిపోయే సంయోగ పదం: వెచ్చని వర్షం మొక్కలకు అవసరమైన మట్టిని తేమ చేస్తుంది.(కుడి: వెచ్చగా అందులో వర్షంమొక్కలు అవసరం, నేల తేమ.)

అసైన్‌మెంట్‌లో, 9వ వాక్యంలో అటువంటి లోపం జరిగింది.

ప్రిపోజిషన్‌తో నామవాచకం యొక్క కేస్ రూపం యొక్క తప్పు ఉపయోగం

1. ప్రిపోజిషన్‌లు కృతజ్ఞతలు, దానికి అనుగుణంగా, విరుద్ధంగా, విరుద్ధంగా, విరుద్ధంగా, డేటివ్ కేస్‌లో బహుశా + నామవాచకం: నైపుణ్యానికి ధన్యవాదాలుయు , షెడ్యూల్ ప్రకారంయు , నిబంధనలకు విరుద్ధంగాఉదయం .

• ON అనే ప్రిపోజిషన్‌ను "తర్వాత" అని అర్థం చేసుకోవడానికి ఉపయోగించవచ్చు. ఈ సందర్భంలో, నామవాచకం ప్రిపోజిషనల్ కేసులో ఉంటుంది మరియు ముగింపును కలిగి ఉంటుంది మరియు: గ్రాడ్యుయేషన్ తర్వాత (గ్రాడ్యుయేషన్ తర్వాత), నగరానికి చేరుకున్న తర్వాత (రాక తర్వాత), పదం గడువు ముగిసిన తర్వాత (పదం గడువు ముగిసిన తర్వాత).

గుర్తుంచుకోండి: చేరుకోగానే మరియు, పూర్తయ్యాక మరియు, పూర్తయ్యాక మరియు, గడువు ముగిసిన తర్వాత మరియు, చేరుకోగానే ఇ, చేరుకోగానే ఇ.

• మేము ఈ క్రింది పదబంధాలలో నిర్వహణ లక్షణాలను గుర్తుంచుకుంటాము:

నిరూపించండి (ఏమిటి?) సరైనది

(ఏమిటి?) సహనానికి ఆశ్చర్యపడండి

(ఏమిటి?) లోపానికి ఉదాహరణ ఇవ్వండి

పనిని సంగ్రహించండి (ఏమిటి?).

నేరాన్ని అంగీకరించండి (ఏమిటి?).

మిస్, మీ కోసం (ఎవరి కోసం?) బాధపడండి

(ఏమిటి?) చిన్న విషయాలపై శ్రద్ధ వహించండి

(ఏమిటి?) లోపాలను సూచించండి

దురాశ కోసం నింద (ఏమిటి?).

జంటలను గుర్తుంచుకుందాం:

మీ కొడుకు గురించి చింతించండి - మీ కొడుకు గురించి చింతించండి

విజయంపై నమ్మకం - విజయంపై విశ్వాసం

నిర్మాణం గురించి ప్రశ్న - నిర్మాణంలో సమస్యలు

అద్దె ఆదాయాన్ని సంపాదించండి - అద్దె ఆదాయాన్ని పొందండి

సమస్య యొక్క అజ్ఞానం - సమస్య గురించి తెలియకపోవడం

అపనమ్మకం వల్ల - అపనమ్మకం వల్ల మనస్తాపం చెందాలి

ఆరోగ్యం పట్ల శ్రద్ధ వహించండి - ఆరోగ్యం పట్ల శ్రద్ధ వహించండి

వ్యాపారంలో నిమగ్నత - వ్యాపారం గురించి ఆందోళన

ప్రయాణానికి చెల్లించండి - ప్రయాణానికి చెల్లించండి

ఒక వ్యాసంపై అభిప్రాయం - ఒక వ్యాసం యొక్క సమీక్ష

సేవా రుసుము - సేవ కోసం చెల్లింపు

అతనిపై ఆధిపత్యం - అతనిపై ప్రయోజనం

ప్రమాదం గురించి హెచ్చరించండి - ప్రమాదం గురించి హెచ్చరించండి

స్నేహితులు మరియు శత్రువుల మధ్య తేడాను గుర్తించండి - శత్రువుల నుండి స్నేహితులను వేరు చేయండి

సహనానికి ఆశ్చర్యం - సహనానికి ఆశ్చర్యం

అతని లక్షణం - అతనిలో అంతర్లీనంగా ఉంది

పదనిర్మాణ నిబంధనలు (పద రూపాల ఏర్పాటు)

పదనిర్మాణ నిబంధనలు - ప్రసంగం యొక్క వివిధ భాగాల పదాల వ్యాకరణ రూపాల ఏర్పాటుకు ఇవి నియమాలు.

నామవాచకాల యొక్క పదనిర్మాణ నిబంధనలు

1. నిర్జీవ వస్తువులను సూచించే అసంపూర్ణ నామవాచకాలు నపుంసకత్వం: కూపే, మెడ్లీ, బికినీ.
2. మినహాయింపులు: కర్లర్లు, బ్రీచెస్ (బహువచనం), బ్లైండ్స్, కివి, విస్కీ, బ్రాందీ, కాఫీ (m. మరియు s.r.), మోచా, పెనాల్టీ, యూరో (m.r.).
3. వ్యక్తులను సూచించే నామవాచకాల లింగం వారు చెందిన లింగం ఆధారంగా నిర్ణయించబడుతుంది: అందమైన మేడమ్, తీవ్రమైన మాన్సియర్, మోసపూరిత మోసంమరియు అందువలన న.
4. భౌగోళిక పేర్లు మరియు పత్రికా అవయవాల పేర్ల లింగం సాధారణ పదం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది: కాప్రి - ద్వీపం (m.r.), జంగ్‌ఫ్రా - పర్వతం (w.r.), మొనాకో - ప్రిన్సిపాలిటీ (m.r.), బోర్జోమి - నగరం (m.r.); "టైమ్స్" - వార్తాపత్రిక (ఆడ).
5. సంక్షిప్తాలు సాధారణంగా వాటిలోని సూచన పదం చెందిన లింగానికి కేటాయించబడతాయి: NATO - కూటమి (m.r.), CIS - కామన్వెల్త్ (m.r.); MSU - విశ్వవిద్యాలయం (m.r.).
6. కొన్ని పురుష నామవాచకాలు ముగింపుకు బదులుగా నామినేటివ్ బహువచనంలో ఉన్నాయి -లు(-లు)ఒత్తిడితో కూడిన ముగింపు ఉండవచ్చు - మరియు నేను):
   • ఏకాక్షర నామవాచకాలు: పక్క - ప్రక్కలు, అడవి - అడవులు, కన్ను - కళ్ళు, ఇల్లు - ఇళ్ళు, కన్ను - కళ్ళు, కనురెప్పలు - కనురెప్పలు, పట్టు - పట్టు, ఫీడ్ - ఫీడ్, బోర్డు - వైపులామొదలైనవి;
   • రెండు-అక్షరాల నామవాచకాలు దీని రూపం ఏకవచనంమొదటి అక్షరంపై నామినేటివ్ కేస్ ఒత్తిడి: బఫర్ - బఫర్లు, తీరం - తీరాలు, ముత్యాలు - ముత్యాలుమొదలైనవి
7. సమ్మేళనం నామవాచకాల యొక్క లింగం నామవాచకం యొక్క విస్తృత అర్థాన్ని వ్యక్తీకరించే పదం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది: అడ్మిరల్ సీతాకోకచిలుక, పే ఫోన్, సోఫా బెడ్. మరియు రెండు భావనలు సమానంగా ఉంటే, లింగం మొదటి పదం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది: కుర్చీ-మంచం, కేఫ్-రెస్టారెంట్.

విశేషణాల యొక్క పదనిర్మాణ నిబంధనలు

1. సాధారణ మరియు సంక్లిష్టమైన ఆకృతులను ఒక రూపకల్పనలో కలపడం అసాధ్యం తులనాత్మక డిగ్రీవిశేషణం పేరు:మరింత మంచి వ్యాసం/ ఈ వ్యాసం మంచిది (ఈ వ్యాసం మంచిది కాదు)
2. మీరు సాధారణ మరియు సంక్లిష్టమైన ఆకృతులను కలపలేరు అతిశయోక్తివిశేషణం పేరు:తెలివైన వృద్ధుడు / తెలివైన వృద్ధుడు (తెలివైన వృద్ధుడు కాదు)

సర్వనామాల యొక్క పదనిర్మాణ నిబంధనలు

1. దోషం అనేది స్వాధీన సర్వనామం యొక్క రూపం ఏర్పడటంవారిదిబదులుగా వారి: వారికొడుకు.
2. వ్యక్తిగత సర్వనామాల ప్రిపోజిషన్ల తర్వాత అతను, ఆమె, వారు, లేఖ పరోక్ష సందర్భాలలో కనిపిస్తుందిn: అతనికి, ఆమె నుండి.

సంఖ్యల యొక్క పదనిర్మాణ నిబంధనలు

1. మిశ్రమ ఆర్డినల్ సంఖ్యల క్షీణత వాటి చివరి భాగాన్ని మార్చినప్పుడు, క్షీణత ఉన్నప్పుడు, ఫారమ్‌తో సమానంగా ఉండే రూపాలను పొందుతుంది పూర్తి విశేషణాలు: మొదటి, మొదటి, మొదటిమొదలైనవి మిగిలిన సమ్మేళనం ఆర్డినల్ నామవాచకం అన్ని రకాల క్షీణతలకు మారదు మరియు దానిలో ఏవైనా మార్పులు పరిగణించబడతాయి స్వరూప దోషం: రెండు వేల మరియు రెండు లో.
2. సమ్మేళనం మరియు సంక్లిష్ట కార్డినల్ సంఖ్యను రూపొందించే ప్రతి భాగం మరియు ప్రతి పదం విడిగా తిరస్కరించబడుతుంది: ఇరవై నాలుగు మంది క్లాస్‌మేట్స్‌ని కలిశారు.
3. సామూహిక సంఖ్యలను ఉపయోగించడం సరైనది అయిన సందర్భాలు:
   • మగవారిని సూచించే నామవాచకాలతో: ఇద్దరు సోదరులు, ముగ్గురు పురుషులు, నలుగురు అబ్బాయిలు.
   • నామవాచకాలతో పిల్లలు, వ్యక్తులు: ఇద్దరు పిల్లలు, నలుగురు వ్యక్తులు.
   • శిశువు జంతువులను సూచించే నామవాచకాలతో: మూడు కుక్కపిల్లలు, ఏడు పిల్లలు.
   • బహువచన రూపాలను మాత్రమే కలిగి ఉన్న నామవాచకాలతో. h.: ఐదు రోజులు.
   • జత లేదా సమ్మేళన వస్తువులను సూచించే నామవాచకాలతో: రెండు అద్దాలు, రెండు స్కిస్.
   • సర్వనామాలతో: మేమిద్దరం, ఐదుగురు.
4. సంఖ్యా రెండునామవాచకాలతో మాత్రమే ఉపయోగించబడుతుంది.:ఇద్దరు అమ్మాయిలు, రెండు పుస్తకాలు. నామవాచకాలతో m.r. మరియు బుధ ఆర్. ఉపయోగించిన రూపంఇద్దరూ: ఇద్దరు సోదరులు, ఇద్దరూ ఏనుగులు.

క్రియల యొక్క పదనిర్మాణ నిబంధనలు

1. క్రియల కోసం గెలవండి, ఒప్పించండి, ఒప్పించండి, అణచివేయండి, కనుగొనండి, అనుభూతి చెందండి, ప్రకాశించండి, ధైర్యం, శూన్యంమరియు మరికొన్నింటికి ఫారమ్ 1 వ్యక్తి యూనిట్ లేదు. h.
2. రిటర్న్ ఫారమ్‌ల ఏర్పాటు:కలుసుకున్నారు, హలో చెప్పాలనుకున్నారు(అచ్చులు -s ఉపయోగించిన తర్వాత),క్షమించండి(రిటర్న్ ఫారమ్ లేదు).
3. అత్యవసర రూపాల ఏర్పాటు:వెళ్ళు, వేవ్, తరిమివేయు, అణచివేయు, కొనండి, పడుకోండి.
4. గత కాల రూపాల నిర్మాణం:గట్టిపడిన, ఎండిన, తడి(కాదు బలపడింది, ఎండిపోయింది, తడి అయింది).

పార్టిసిపుల్స్ యొక్క పదనిర్మాణ నిబంధనలు

1. పార్టిసిపుల్స్ ఏర్పడటం: పుక్కిలించడం, ఊపడం, కోరుకోవడం(కాదు ప్రక్షాళన చేయడం, ఊపడం, కోరుకోవడం);
2. ప్రెజెంట్ పార్టిసిపుల్స్ పరిపూర్ణ క్రియల నుండి ఏర్పడవు.

జెరండ్స్ యొక్క పదనిర్మాణ నిబంధనలు

1. ప్రత్యయం ఉపయోగించి ఇన్ఫినిటీవ్ యొక్క కాండం నుండి పర్ఫెక్టివ్ పార్టికల్స్ ఏర్పడతాయి -వి: పోయాలి - చిందించు, సంరక్షించు - సంరక్షించబడిన, సన్నగా - సన్నగా.ప్రత్యయం ఉపయోగించి జెరండ్‌లు ఏర్పడే పరిపూర్ణ క్రియలు ఉన్నాయి - మరియు నేనులేదా -షి, -పేను: లోపలికి రండి - ప్రవేశించిన తరువాత, చూడు - చూడు, వంగి - వంగి.
2. అసంపూర్ణ పార్టికల్స్ ప్రత్యయాలను ఉపయోగించి ఇన్ఫినిటీవ్ యొక్క కాండం నుండి ఏర్పడతాయి - మరియు నేను: ఆలోచించడం - ఆలోచించడం, నడవడం - నడవడం, ఎగరడం - ఎగురడం.

క్రియా విశేషణాల యొక్క పదనిర్మాణ నిబంధనలు

1. క్రియా విశేషణం నిర్మాణం: నేను అక్కడ నుండి విడిపోలేను, లోపల, నేను చాలా అరుదుగా చేయలేను, మేము దానిని సగానికి విభజిస్తాము.
2. క్రియా విశేషణాల తులనాత్మక డిగ్రీల నిర్మాణం: చెడు - అధ్వాన్నంగా, అందమైన - మరింత అందంగా, మంచి - మంచి, హార్డ్ - కష్టం.

రష్యన్ భాషలో యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ యొక్క టాస్క్ 7, సిద్ధాంతం.

టాస్క్ 7 ఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్ష 2018- ఇది వాక్యనిర్మాణ నిబంధనలపై మీ జ్ఞానానికి పరీక్ష.

ఈ పని కోసం మీరు పొందవచ్చు 5 పాయింట్లు. అందువల్ల, దాని సరైన అమలు చాలా ముఖ్యం. ఇది అత్యంత ఘనమైన వాటిలో ఒకటి కష్టమైన పనులుఏకీకృత రాష్ట్ర పరీక్ష.

కాబట్టి, డెమో వెర్షన్‌లో ఈ పని క్రింది విధంగా రూపొందించబడింది:

యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామ్ 2018లో మార్పులుమేము టాస్క్ 7ని తాకలేదు, కాబట్టి గత సంవత్సరం మాదిరిగానే, మీరు ప్రతి తప్పుకు ఒక ఉదాహరణను కనుగొనాలి.

పని యొక్క కష్టం ఏమిటంటే 9 వాక్య ఎంపికలు ఉన్నాయి, కానీ తప్పుల యొక్క ఐదు పేర్లు మాత్రమే ఉన్నాయి. అంటే 4 వాక్యాలు వీటిని సూచించవచ్చు:

1) ఎడమ కాలమ్‌లో జాబితా చేయని మరొక రకమైన ఎర్రర్‌కు.

2) లోపాలు లేని వాక్యాలకు (ఇది కూడా జరుగుతుంది).

టాస్క్ 7 అనేది ఒకదానితో ఒకటి పదాల సరైన కనెక్షన్‌పై, సరైన నిర్వహణ మరియు సమన్వయంపై పని అని గుర్తుంచుకోండి. అందువల్ల, అన్ని పదాలు అవసరమైన లింగం, సంఖ్య, సందర్భం మరియు కాలంలో ఉన్నాయని మీరు జాగ్రత్తగా నిర్ధారించుకోవాలి.

అమలు అల్గోరిథం:

1) కోసం సరైన అమలుపని 7, మీరు పద గుర్తులను చూడటం నేర్చుకోవాలి.

2) ఇతర పనులలో వలె, సమాచారం లోపం పేర్లతో సమూహం చేయబడింది. ముందుగా, మీరు అసైన్‌మెంట్‌లో కనిపించే అన్ని నిబంధనలను నేర్చుకోవాలి మరియు అర్థం చేసుకోవాలి. ఉదాహరణకు, అప్లికేషన్ అంటే ఏమిటి మరియు అది ఎలా ఉంటుందో తెలుసుకోవడం. భాగస్వామ్య మరియు భాగస్వామ్య పదబంధాల మధ్య తేడాను గుర్తించడం, అలాగే వాటి సరైన నిర్మాణాన్ని తెలుసుకోవడం, సజాతీయ సభ్యులను మరియు డబుల్ సంయోగాలను కనుగొనడం, విషయాన్ని కనుగొనడం మరియు అంచనా వేయడం మరియు సరైన కనెక్షన్ కోసం వాటిని తనిఖీ చేయడం, తెలుసుకోవడం చాలా ముఖ్యం. క్రియ నియంత్రణ, మరియు ప్రిపోజిషనల్-కేస్ నియంత్రణ.