Oras ng klase “Ang buhay ay ibinibigay para sa mabubuting gawa. Mabuting gawa para sa buhay na ibinigay salawikain T koti mabuting kaibigan basahin

Ang buhay ay ibinibigay para sa mabubuting gawa

Oras ng klase

ika-3 baitang

Mga layunin.

Pagbuo ng mga ideya ng mga mag-aaral tungkol sa mabuti at masama; tungkol sa isang mabuting tao at isang mabuting gawa.Ang pagbuo ng mga moral na katangian ng indibidwal, magalang na saloobin, pagpaparaya, kabaitan; pagpapaunlad ng mga kasanayan sa komunikasyon at positibong interpersonal na relasyon; pagsasama-sama ng karaniwang tinatanggap na mga alituntunin ng pag-uugali, pagpapakita ng mabuting damdamin at pagkilos.Paglinang ng pagnanais na gumawa ng mabubuting gawa.

Kagamitan. pagtatanghal "Ang buhay ay ibinigay para sa mabubuting gawa"; mga larawan ng mga tauhan sa engkanto, mga modelo ng mga puso, isang eksibisyon ng mga aklat, isang eksibisyon ng mga guhit ng mga bata.

Pag-unlad ng aralin.

Mga tunog ng musika atz m/f "Birthday of the cat Leopold" "Kung mabait ka."

Ang isang ipinanganak na tao ay maihahalintulad sa isang blangkong papel. Habang nagpapatuloy ang buhay, ang puting sheet na ito ay puno ng iba't ibang mga katangian na kinakailangan para sa buhay. (Katapatan, integridad, pagsusumikap, determinasyon, atbp.)

Ano sa palagay mo ang pinakamahalagang katangian na kung wala ang isang tao ay hindi maaaring maging tao? ( Kabaitan.)

- Ano ang kabutihan, kabaitan? Naiintindihan ito ng lahat ng iba. Ito ay walang hangganang pag-ibig, at malalim na paggalang, at mabait na pag-iisip, at marangal na mga gawa at kilos.

Gawaing bokabularyo .

KABUTIHAN - kakayahang tumugon, emosyonal na disposisyon sa mga tao, ang pagnanais na gumawa ng mabuti sa iba.

MABUTI - lahat ay positibo, mabuti, kapaki-pakinabang.

SPONTANEOUS - nagmumula dahil sa panloob na mga kadahilanan, nang walang direktang aksyon mula sa labas.

Lahat ay maaaring maging mabait, ngunit sa ilang kadahilanan hindi lahat ay nagsisikap na gumawa ng mabuti at mamuhay para sa kapakanan ng iba. Sa ngayon, ang problema ng espirituwal na init ay mas matindi kaysa dati. Hindi ka maaaring lumampas sa mga taong humihingi ng tulong. Hindi tayo nag-iisa sa mundong ito, mayroon ding mga tao sa ating paligid na kailangang pag-isipan kung hindi natin papansinin ang kalungkutan ng iba, isipin na marami na tayong mga alalahanin, kung gayon tayo ay papatayin ang karamihan. mahalagang kalidad sa ating sarili -ang kakayahang gumawa ng mabuti. Ang paggawa ng mabuti sa mga tao ay isang espirituwal na pangangailangan para sa mga Ruso, na napanatili sa atin mula pa noong ating malayong mga ninuno. Marahil ay nahulaan mo na kung ano ang pag-uusapan natin ngayon?

Tama.Ang buhay ay ibinibigay para sa mabubuting gawa.

Pagbasa ng tula sa mga mag-aaral:

Hindi madaling maging mabait,

Ang kabaitan ay hindi nakasalalay sa taas,

Ang kabaitan ay hindi nakasalalay sa kulay,

Ang kabaitan ay hindi isang karot, hindi isang kendi.

Ang kabaitan ay hindi tumatanda sa paglipas ng mga taon,

Ang kabaitan ay magpapainit sa iyo mula sa lamig,

Kung ang kabaitan ay sumisikat sa araw,

Nagagalak ang mga matatanda at bata.

Kailangan mo lang, kailangan mo lang maging mabait,

At sa oras ng problema, huwag kalimutan ang bawat isa.

At ang Earth ay iikot nang mas mabilis,

Kung kami ay mas mabait sa iyo.

Anong uri ng tao ang matatawag na mabait?

(lumapit sa pagsagip sa mahihirap na panahon, tumulong sa problema nang hindi umaasa ng pasasalamat o gantimpala, iyon ay, sa utos ng puso).

Habang umiiral ang tao, ang katangiang ito ay palaging pinahahalagahan. Kahit na sa mga turo ni Vladimir Monomakh (slide1 ) mababasa natin: “Saan ka man pumunta, saan ka man hindi huminto sa daan, kahit saan ka nagpapakain at nagpapainom sa lahat ng humihingi... Ikaw, gumagawa ng mabuti, huwag maging tamad sa lahat ng mabubuting bagay, huwag dumaan. isang tao nang hindi bumabati sa kanya, ngunit sabihin sa lahat ng mabuti sa iyo."Samakatuwid, ang pangunahing layunin ng tao? (gumawa ng mabuti).

Marahil iyon ang dahilan kung bakit kahit sa lumang alpabeto ang mga titik ay itinalaga ng mga salita.(slide 2) . A - az, B - beeches, C - lead, G - verb (speak), D - good, F - life, Z - earth, L - people, M - think, T - create.

Tila tumawag ang ABC(slide3) "Mga tao sa Mundo, mag-isip, mag-isip at gumawa ng mabuti."

Ang isang mabait na tao ay nagpapakita ng pagmamalasakit sa mga taong nakapaligid sa kanya, mga kaibigan, at mga kamag-anak.

Maghanap ng mga karagdagang katangian na hindi likas sa kabutihan

tao:

sinseridad ng pagsisisi

sayang goodwill

pagpapatawad papuri

tumulong sa pagtubos

paghihiganti kahihiyan

hustisya awa

pagiging sensitibo sa pagpaparaya

Ang isang taong gumagawa ng mabuti sa iba at marunong makiramay sa kanila ay nakadarama ng kaligayahan. Sa kabaligtaran, ang isang taong nagagalit ay hindi masaya.

Pagkakawanggawa ay pangunahing tinutukoy ng relasyon:

Sa mga bata at matatanda;

Sa pinaka walang pagtatanggol at nangangailangan ng tulong;

Sa mga mas maliliit nating kapatid.

Napansin mo ba na kasama ng kabutihan ay kadalasang may kasamaan. Ngunit ang mabuti ay laging sumasalungat sa kasamaan, nilalabanan ito. Maaga o huli kailangan mong sagutin kung paano mo nabuhay ang iyong buhay. Ang kabutihan ay nag-iilaw sa buhay ng isang tao, at kung mas marami ang kabutihan sa buhay, mas maliwanag at mas masayang buhay mismo. Hindi tulad ng mabuti, ang kasamaan ay mas aktibo sa madidilim na mga gawa nito. Sa sitwasyon natin ngayon, parang kamatayan ang ating pagiging pasibo. Madalas mong maririnig na ang kabaitan ay magliligtas sa mundo. Ngunit kapag napanood mo ang balita sa TV, tila naging napakalupit ng mundo na kahit anong kabaitan ay hindi makakapigil sa mga terorista, bandido at mamamatay-tao. At pagkatapos ay pag-isipan mo ito at dumating sa konklusyon na ang kabaitan lamang ang makapagliligtas sa mundo. Pagkatapos ng lahat, may kailangang mangyari sa buhay ng mga taong pinili ang landas ng kasamaan? At kung tinulungan sila noon ng lipunan, mapoprotektahan sana sila sa kasamaan.

Ang Pebrero 17 ay Spontaneous Kindness Day.

(naka-post ang kalendaryo)

Ang holiday na ito ay lumitaw kamakailan sa inisyatiba ng mga internasyonal na organisasyon ng kawanggawa. Ito ay ipinagdiriwang ng buong mundo, anuman ang pagkamamamayan, nasyonalidad at paniniwala sa relihiyon. Ang mabubuting gawa sa kanilang sarili ay dapat magbigay sa iyo ng kasiyahan, at sa parehong oras, ang pagbibigay ng isang bagay sa iba o pagtulong sa kanila ay hindi dapat umasa ng isang gantimpala. Ito ang tunay na kabaitan.

At gaano karaming mga kawikaan at kasabihan tungkol sa mabuti at masama:

"Alalahanin ang mabuti at kalimutan ang masama."

"Ang mabuting gawa ng ika-2 siglo ay nabubuhay."

Ito ay hindi para sa wala na sinasabi ng mga salawikain,

Walang paraan upang mabuhay kung wala sila.

Sila ay mahusay na mga katulong!

At tunay na kaibigan sa buhay!

Minsan tinuturuan nila tayo

Ang matalino ay nagbibigay ng payo

Minsan may tinuturo sila

At pinoprotektahan nila tayo mula sa kapahamakan.

Pagsasanay: iugnay ang mga bahagi ng salawikain.

1 bahagi:

Mas mabuting gawin ng mabuti...

Ang isang tao ay hinuhusgahan...

Walang mabuting gawa...

Ang buhay ay binigay...

Ang mundo ay walang..,

Isang mabait na tao…

Bahagi 2:

mababait na tao.

kaysa masarap kausap.

sa pamamagitan ng kanyang mga aksyon.

Walang magandang pangalan.

mabuti at nagtuturo.

para sa mabubuting gawa.

Mabuti at masasamang bagay ang nangyayari sa ating mundo, ngunit dapat mayroong higit na mabuti, kung hindi ay titigil ang buhay. Pagkatapos ng lahat, ang kabutihan ay nagsisilbing pangalagaan at pagpapaunlad ng buhay, at ang kasamaan ay sumisira sa buhay o humahadlang dito. Ngunit hindi ka dapat tumugon sa kasamaan ng kasamaan. Ang isang galit na tao ay hindi kailanman magiging masaya. Siya ay nagdurusa sa kanyang sarili, habang nagdudulot ng maraming problema sa mga tao sa kanyang paligid.

Isang batang babae ang umiiyak sa parke:

"Tingnan mo daddy,

Sa magandang lunok

Nabali ang paa.

Kukunin ko ang kawawang ibon

At babalutin kita ng scarf."

At napaisip ang ama

Nagulat saglit.

At pinatawad ang lahat ng kinabukasan

At mga kapritso at kalokohan

Mahal na munting anak na babae,

Humihikbi sa awa.

Bawat isa sa atin ay may kaunting araw sa atin - kabaitan, at pagmamahal at tulungan tayong magpainit tulad ng araw.

(Ang mga sinag ng sikat ng araw na may mga salitang maaaring magpakita ng kabaitan ay nakakabit sa pisara)

2 mag-aaral ang nagbasa ng tula:

1) Huwag tumabi nang walang malasakit,

Kapag may problema,

Kailangang magmadali upang iligtas

Anumang minuto, palagi.

2) At kung nakakatulong ito sa isang tao

Ang iyong kabaitan, ang iyong ngiti,

Masaya ka ba sa araw na iyon

Hindi siya mabubuhay nang walang kabuluhan,

Na hindi ka nabuhay ng maraming taon nang walang kabuluhan!

(Ang mga gawain ay ibinahagi sa mga sheet ng kabaitan):

Matuto tayong pahalagahan ang magandang relasyon.

Subukang maging mas matulungin sa mga tao.

Ipakita ang pagmamalasakit sa mga tao sa paligid mo:

Maging mas matulungin sa mga hindi pinapansin sa klase, subukang maging unang kumusta at makipag-usap sa gayong tao.

Suportahan ang isang taong nalulungkot, nalulungkot, o nangangailangan ng tulong.

Tulungan ang iyong kaibigan na malutas ang kanyang mga problema.

Magbigay ng papuri, magsabi ng magandang bagay sa mga nakakausap mo araw-araw.

Alamin kung paano makinig at umunawa sa iyong kaibigan.

Subukang makakita ng mas maraming positibong bagay sa mga tao at huwag pansinin ang kanilang mga pagkukulang.

GUMAGAWA NG MABUTI!

Subukang gumawa ng 3 mabuting gawa para sa iba ngayong linggo, halimbawa:

1. Tulungan ang iyong kapatid na lalaki, kapatid na babae o kaibigan na matutunan ang kanilang mga aralin.

2. Magbigay ng regalo na hindi nagkakahalaga ng pera sa iyong kaibigan, tagapagturo, o guro.

- Oo, ang isang mabuting gawa ay talagang nagdudulot ng kagalakan sa ibang tao. Ganito rin ang sinasabi ng Bibliya:(slide4)" Tratuhin ang iba bilang iyong sarili, mahalin ang iyong kapwa gaya ng iyong sarili."

Mayroon akong simbolikong "Puso" sa aking mga kamay. Naglalaman ito ng mga palaso ng mga hinaing mula sa masasamang gawa at salita. Ilabas natin sila at tingnan na gumaling ang mga sugat, ngunit ang mga peklat ay nananatili habang buhay. Gusto kong pagalingin ang gayong mga puso sa pamamagitan ng mabubuting salita at gawa.Ngunit isulat ang iyong pinakamabait na mga salita sa malulusog na pusong ito at ibigay ito sa isa't isa. Hayaang manatili ang iyong kabaitan sa ibang mga puso.(slide 5). Okay, guys, ngayon lumingon sa isa't isa, ngumiti at ibigay ang mga pusong ito mula sa kaibuturan ng iyong puso.

Gumawa ng mabuti! Ito ay magdadala sa iyo ng kaligayahan. Nakikita ko na agad na umangat ang iyong kalooban.

Kantang "Sa daan patungo sa kabutihan" » (slide6)

At ngayon ay nagpapasalamat ako sa lahat para sa mainit, kumpidensyal na pag-uusap, para sa mabait, matalinong pag-iisip, para sa malikhaing saloobin upang gumana.

Pangkalahatang aralin sa paksa: "Ang buhay ay ibinibigay para sa mabubuting gawa."

Mga layunin ng aralin: gawing pangkalahatan ang kaalaman tungkol sa mga nakakatawang gawa (alam ang mga tampok ng pagbuo ng mga teksto ng kuwento; ang mga tauhan ng mga kuwento; ang mga pangunahing natatanging katangian ng kanilang karakter); matutunan kung paano magplano ng isang teksto; matutong isalaysay muli ang teksto nang detalyado, maikli, pili;

matutong gumawa ng monologue na pahayag sa isang paksa (oral composition); tukuyin ang kahulugan ng mga salawikain, iugnay ang mga salawikain sa materyal na pinag-aaralan.

Mga nakaplanong resulta ng pag-master ng paksa:

pag-unawa sa mga katangian ng isang tekstong salaysay; ang kakayahang makilala ang bayani ng teksto; ang kakayahang ihambing ang mga plot, ihambing ang mga character; paghahanap ng kinakailangang impormasyon alinsunod sa gawain; paghahati ng teksto sa mga semantikong bahagi, pagguhit ng isang plano; detalyado, maikli, pinaikling paglalahad ng binasa; pagtukoy sa pangunahing ideya, pag-uugnay ng salawikain sa materyal na pinag-aaralan.

Mga mapagkukunan at kagamitan:

Pampanitikan na pagbasa. Teksbuk. ika-3 baitang. Bahagi 1.

T. Coty. Malikhaing kuwaderno. ika-3 baitang.

Pag-unlad ng mga aralin

    Oras ng pag-aayos.

Kumusta aking mga kaibigan!

Natutuwa akong makita ka!

Hayaan mong yakapin kita,

Good luck sa inyong lahat.

pumunta sa pisara, isabit ang mga salawikain at ipaliwanag ang kahulugan nito.

2. Larong "Good-Evil" - brainstorming

Ang unang hakbang sa kabaitan ay isang mabait na salita.

Magtatanong ako, at magkakasama kayong lahat, sasagot - mabuti o masama.

* Pumaputol habang nag-uusap?

*Tawagan ang iyong kapitbahay ng isang nakakasakit na salita?

*Humihingi ng paumanhin sa pagiging late?

*Umalis at hindi magpaalam?

*Para matulungan ang mga magulang?

*Hindi mo kayang ibigay ang iyong upuan sa mga matatanda sa bus?

* Tumakbo sa mga corridors, itumba ang lahat?

*Dapat ba akong kumustahin kapag nagkita ako?

*Push at hindi humingi ng tawad?

*Tumulong sa pagpulot ng nahulog na item?

*Huwag tanggalin ang iyong sombrero kapag pumasok ka sa paaralan?

*Pagsasabi ng "Salamat" para sa isang regalo?

*Para magsalita ng malakas?

4. Parabula (video clip)

Panimulang gawain

5. Pagsusuri ng takdang-aralin

Paggawa gamit ang tanong Blg. 2 ng aklat-aralin.

Basahin muli ang paksa ng seksyong iyong pinag-aaralan. Iugnay ito sa mga akdang iyong nabasa.

Bakit kasama ang mga nakakatawang kwento sa temang "Buhay ay ibinigay para sa mabubuting gawa"?

Paano maaaring iba ang pamagat ng seksyon?

Mag-alok ng iyong mga pagpipilian.

Matatawag bang nakakatawa ang lahat ng kuwentong nabasa sa bahaging ito?

Paggawa gamit ang tanong Blg. 5 ng aklat-aralin.

Kapag kinukumpleto ang gawaing ito, kailangan mong gumuhit ng isang plano para sa isang pumipiling muling pagsasalaysay:

matukoy ang isang fragment para sa isang pumipili na muling pagsasalaysay (isang kaganapan, isang larawan ng isang bayani, isang katangian ng isang bayani, isang paglalarawan ng isang gawa na ginawa ng bayani);

Memo:

3.Isalaysay muli ang teksto;

5. Muling sabihin ang teksto;

Paggawa gamit ang tanong Blg. 6 ng aklat-aralin .

Sino sa mga bayani ang masasabing "Buhay ay ibinigay para sa mabubuting gawa"? Palitan ang pahayag na ito ng mga salawikain o kasabihan na magkatulad ang kahulugan.

Paggawa gamit ang tanong Blg. 7 ng aklat-aralin.

Basahin ang lahat ng mga salawikain.

Basahin lamang ang mga kasabihang narinig at alam mo. Sa anong mga kaso ginamit ang mga salawikain na ito?

Anong mga salawikain ang maaaring pumalit sa pamagat ng ating seksyon?

Paggawa gamit ang tanong Blg. 8 ng aklat-aralin.

Ang pangkat ay gumagawa ng isang salawikain at naglalahad ng mga akdang katugma nito.

Tugma: pamagat ng akda, may-akda, pahiwatig (salawikain, sipi mula sa teksto, pansuportang salita)

N. Nosov

"Mga pipino"

"Isang araw ay isinama ni Pavlik si Kotka sa ilog upang mangisda. Ngunit sa araw na iyon sila ay hindi pinalad: ang isda ay hindi kumagat.

M. Zoshchenko

"Huwag magsinungaling"

"Hindi ka makakalayo sa pamamagitan ng panlilinlang"?

“At wala akong alam sa mga nangyayari sa high school. At sa unang tatlong buwan, literal akong naglakad-lakad sa isang ulap.”

L. Kaminsky

"Komposisyon"

Kaya't nagsisinungaling siya nang husto na naniniwala siya sa kanyang sarili"?

"Sa Tatlumpung Taon"

bilyaran, bola, regalo.

"Mahirap na pagsubok"

radyo, libro ng problema, kanta, pulgas, kampana.

parabula

"Anong Panalo"

Ang pinakamahirap na pakikibaka ay ang pagtagumpayan ang iyong sarili.

"Ano ang mas mahalaga"

Kung saang pamilya mayroong pagmamahal at payo, walang kalungkutan.

V. Dragunsky

"Saan ito nakita, saan ito narinig..."

"tumayo ako at pinanood siyang kumain. Siya ay maliit, at ang sausage ay mas makapal kaysa sa kanyang leeg. Hinawakan niya ang sausage na ito gamit ang kanyang mga kamay at kinain nang buo, nang hindi pinutol, at ang balat ay pumutok at pumutok nang kagatin niya ito, at ang mainit at mabangong katas ay tumalsik mula roon."

6 Pagsubok

Test work No. 2 sa seksyong "Buhay ay ibinigay para sa mabubuting gawa"

N.N. Nosov

"Saan ito nakita, saan ito narinig..."

MM. Zoshchenko

"Mahirap na pagsubok"

V.Yu. Dragunsky

"Sa Tatlumpung Taon"

2. Anong genre nabibilang ang akda ng L.D.? Kaminsky "Sanaysay"?

a) "Mga Pangarap" b) "Linagang Mishkina" c) "Buhay na Sombrero" d) "Mga Pipino"

4. Bakit sinabi ni Lelya mula sa akdang “Thirty Years Later” na nakalunok siya ng bola?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5. Ano ang ibig sabihin ng salitang “satirist”?

b) Isang satirical na gawain

c) Ang taong sumulat ng artikulo sa pahayagan

6. Aling salawikain ang naghahayag ng diwa ng talinghaga na “Ano ang mas mahalaga”?

a) Kung kumikita ka, mabubuhay ka nang walang pangangailangan.

b) Kung saang pamilya mayroong pagmamahal at payo, walang kalungkutan.

c) Ang mga kaibigan ay kilala sa problema.

d) Huwag ipagpaliban ang trabaho ngayon hanggang bukas!

7. Alamin ang gawain sa pamamagitan ng mga keyword: radyo, libro ng problema, kanta, pulgas, kampana.

a) “Saan ito nakita, saan ito narinig...” c) “Mga pipino”

b) "Mahirap na gawain" d) "Sanaysay"

8. Aling akda ang akma sa salawikain na “Hindi ka makakalayo sa panlilinlang”?

a) "Saan ito nakita, saan ito narinig..."

b) Parabula “Ano ang nanalo?”

c) "Hindi kailangang magsinungaling"

Test work No. 2 "Ang buhay ay ibinibigay para sa mabubuting gawa"

2. Anong genre nabibilang ang akda ni M.M.? Zoshchenko "Sa Tatlumpung Taon"?

a) kwentong totoo b) kwento c) kwentong engkanto d) pabula

3. Alin sa mga akda ni N.N. Kasama si Nosov sa seksyong "Ang buhay ay ibinigay para sa mabubuting gawa"?

a) "Mishkina sinigang" b) "Mahirap na gawain" c) "Mga Tagapaglibang" d) "Patch"

4. Bakit sa trabahong "No need to lie" kinuha ni tatay si Minka, hinalikan siya at nangako sa kanya ng camera pagkatapos niyang malaman ang tungkol sa deuce at tungkol sa ilan sa mga diary ng kanyang anak? __________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5. Ano ang ibig sabihin ng salitang “canopy”?

a) haystack

b) ang pasukan na bahagi (pasilyo) ng isang tradisyonal na bahay ng Russia; hindi pinainit at hindi tirahan na mga lugar

c) isang burol kung saan sila pumupunta sa pagpaparagos

d) living space sa bahay

6. Aling salawikain ang naghahayag ng diwa ng talinghaga na “Ano ang mananakop”?

a) Ang pinakamahirap na pakikibaka ay ang pagtagumpayan ang iyong sarili.

b) Maghanap ng isang kaibigan, ngunit kung mahanap mo siya, mag-ingat.

c) Ang kalusugan ay mas mahalaga kaysa sa pera.

d) Natapos ang trabaho - maglakad nang ligtas.

7. Alamin ang gawain sa pamamagitan ng mga keyword: bilyar, bola, mga regalo.

a) "Mahirap na gawain" c) "Sanaysay"

b) "Sa Tatlumpung Taon" d) "Mga Pipino"

8. Aling akda ang angkop sa salawikain na “Siya ay nagsisinungaling nang husto na siya ay naniniwala sa kanyang sarili”?

a) "Sanaysay"

b) Parabula “Ano ang nanalo?”

c) "saan ito nakita, saan ito narinig..."

7. Paggawa ng collage.

Ano ang higit pa sa lupa: mabuti o masama? Baka matutulungan nila tayong matukoy ang isang sinaunang orasan sa tasa? Sa isang bahagi ng sukat ay maglalagay kami ng "kasamaan" (mga tableta - inggit, kasakiman, kawalang-galang, pagkakanulo, digmaan, kasinungalingan). Upang talunin ang kasamaan, dapat nating subukang bigyan ng "mabuti" ang mga kaliskis. Alalahanin natin kung anong mabubuting gawa ang nagawa mo, at ilagay ang mga ito sa patak ng patak sa sukat na may “mabuti”

- Nakikita mo, guys, kung paano mo matatalo ang kasamaan. Ito ay pareho sa buhay: mga patak ng kabutihan, nagsasama-sama, nagiging isang batis, isang batis sa isang ilog, mga ilog sa isang dagat ng kabutihan. Mabuti kapag ang isang tao ay nag-iiwan ng magandang marka.

8. Pagninilay. Buod ng aralin.

Ang landas sa kabaitan ay hindi isang madali, mahabang landas, kung saan inaasahan ng isang tao ang mga pagtaas at pagbaba, pagbaba at pag-akyat, paghahalili ng mabuti at masama. Mahirap matutong maging tunay na mabait. Ang isang tao ay dapat huminto nang mas madalas at pag-isipan ang kanyang mga nagawang aksyon.

At ngayon ay nagpapasalamat ako sa lahat para sa mainit, kumpidensyal na pag-uusap, para sa mabait, matalinong pag-iisip, para sa malikhaing saloobin upang gumana.

Ang mabubuting salita ay ugat.

Ang magagandang pag-iisip ay mga bulaklak.

Ang mabubuting gawa ay bunga.

Mabait na puso - hardin

Basahin mo ang text.

V. Zheleznyakov

Ang kwento ng ABC

Pagkatapos ng klase ay pumasok na ako sa unang klase. Hindi ako pupunta sa kanila, ngunit hiniling sa akin ng isang kapitbahay na alagaan ang kanyang anak. Pagkatapos ng lahat, ito ay ang unang ng Setyembre, ang unang araw ng paaralan. Bumaba na ako, at walang laman ang klase. Umalis ang lahat. Well, gusto kong tumalikod at umalis. At bigla kong nakita: may ilang uri ng button na nakaupo sa huling desk, halos hindi ito nakikita mula sa likod ng desk. Babae iyon, hindi ang lalaking hinahanap ko. Tulad ng nararapat sa mga unang baitang, siya ay nakasuot ng puting apron at may puting busog nang eksakto

sampung beses ang laki ng kanyang ulo. Nakakailang nakaupo lang siya mag-isa. Nakauwi na ang lahat at siguro nakauwi na

kumakain sila ng mga sabaw at milk jelly doon at nagsasabi sa kanilang mga magulang ng mga himala tungkol sa paaralan, ngunit ang isang ito ay nakaupo at naghihintay kung sino ang nakakaalam.

Babae, sabi ko, bakit hindi ka umuwi?

Walang pansinan.

Baka may nawala siya?

Nakaupo siya na parang estatwa at hindi gumagalaw.

Hindi ko alam ang gagawin. Parang ang awkward umalis.

Umakyat ako sa pisara, naisip ko kung paano ililipat ang “estatwa” na ito, at dahan-dahang gumuhit sa pisara gamit ang chalk. Iginuhit ko ang isang unang baitang na umuwi mula sa paaralan at nanananghalian. Pagkatapos ang kanyang ama, ina at dalawang lola. Ngumunguya siya, nilalamon ang magkabilang pisngi, at tumingin ito sa kanyang bibig. Ito ay naging isang nakakatawang larawan.

At ikaw at ako, sabi ko, ay nagugutom. Hindi ba oras na para umuwi tayo?

Hindi," sagot niya, "Hindi ako uuwi."

So, dito ka ba magpapalipas ng gabi?

Pagkatapos ay inabala ako ng aking konsensya, at bumalik ako.

"Ikaw," sabi ko, "kung hindi mo sasabihin sa akin kung bakit ka nakaupo dito, tatawagan ko ngayon ang doktor ng paaralan." At siya - isang beses dalawang beses! - "ambulansya", sirena - at nasa ospital ka.

Nagpasya akong takutin siya. Ako mismo ay natatakot sa doktor na ito. Palagi niyang sinasabi, "Huminga, huwag huminga," at inilalagay niya ang thermometer sa ilalim ng kanyang braso. Malamig na parang yelo.

Well, mabuti. Pupunta ako sa ospital.

Sa totoo lang, baliw siya.

"Maaari mo bang sabihin sa akin," sigaw ko, "anong nangyari sa iyo?"

Hinihintay na ako ng kapatid ko. Nakaupo siya sa bakuran.

Tumingin ako sa labas ng bakuran. Sa katunayan, may isang maliit na batang lalaki na nakaupo sa bench.

E ano ngayon?

At ang katotohanan na ipinangako ko sa kanya na matutunan ko ang lahat ng mga titik ngayon.

Malakas ka mangako! - Sabi ko. - Ang buong alpabeto sa isang araw!

Baka makatapos ka ng pag-aaral sa loob ng isang taon? Malakas magsinungaling!

Hindi ako nagsinungaling, hindi ko lang alam.

Nakikita kong malapit na siyang umiyak. Ibinaba niya ang kanyang mga mata at ibinaling ang kanyang ulo kahit papaano hindi maintindihan.

Ang mga liham ay itinuturo sa buong taon. Ito ay hindi isang madaling bagay.

Malayo na ang narating ng nanay at tatay namin, at miss na miss na siya ni Seryozha, kapatid ko. Hiniling niya sa kanyang lola na sumulat sa kanila ng isang liham mula sa kanya,

at wala pa siyang libreng oras. Sinabi ko sa kanya: Papasok ako sa paaralan, pag-aaralan ang mga liham, at susulat ako ng liham kay nanay at tatay. At sinabi niya sa mga lalaki sa bakuran. At ngayon ay nagsulat kami ng mga stick sa buong araw. - Ngayon siya ay dapat na sumigaw.

Ang mga stick, sabi ko, ay mabuti, kahanga-hanga! Maaari kang gumawa ng mga titik mula sa mga stick. - Umakyat ako sa board at sinulat ang letrang "A". Naka-print. - Ito ang letrang "A". Ito ay gawa sa tatlong stick. Liham kubo. Hindi ko akalain na magiging guro ako. Ngunit ito ay kinakailangan upang makagambala sa kanya upang hindi

nagsimulang umiyak.

"At ngayon," sabi ko, "pumunta tayo sa iyong kapatid, at ipapaliwanag ko sa kanya ang lahat."

Lumabas kami sa bakuran at tinungo ang kapatid niya. Naglakad sila na parang mga bata, magkahawak kamay. Nilagay niya ang kamay niya sa kamay ko. Ang kanyang palad ay malambot at mainit, at ang kanyang mga daliri ay may palaman. Ngayon, sa tingin ko, kung sinuman sa mga lalaki ang makakita nito, matatawa sila. Ngunit hindi mo maitatapon ang kanyang kamay - siya ay isang tao... At ang malungkot na kabalyerong si Seryozha ay nakaupo at nakabitin ang kanyang mga binti. Nagpapanggap na hindi kami nakikita.

Makinig, sabi ko, matandang lalaki. Paano ko ito ipapaliwanag sa iyo?

Well, sa pangkalahatan, upang matutunan ang buong alpabeto, kailangan mong mag-aral ng isang buong taon. Ito ay hindi isang madaling bagay.

So hindi mo natutunan? - Tumingin siya ng masama sa kapatid niya. - Walang maipangako.

"Nagsulat kami ng mga stick sa buong araw," ang sabi ng batang babae na walang pag-asa. - At ang mga titik ay ginawa mula sa mga stick.

Ngunit hindi siya nakinig sa kanya. Dumulas siya sa bangko, ibinaba ang ulo at nagsimulang maglakad na parang pato.

Hindi niya lang ako napansin. At pagod na ako. Lagi akong nakikisali sa mga gawain ng ibang tao.

Natutunan ko ang letrang "A". Ito ay nakasulat bilang isang kubo! - sigaw

babae sa likod ng kanyang kapatid. Pero hindi man lang siya lumingon.

Tapos naabutan ko siya.

"Makinig ka," sabi ko, "anong kasalanan niya? Ang agham ay isang kumplikadong bagay. Pumunta sa paaralan at alamin para sa iyong sarili. Sa palagay mo ba ay pinagkadalubhasaan ni Gagarin o Titov ang buong alpabeto sa isang araw? Oh, paano rin kami pinagpapawisan! At bumigay na ang iyong mga kamay.

"Buong araw akong gumawa ng sulat para sa aking ina bilang souvenir," sabi niya.

Malungkot ang mukha niya, at naisip ko na nakakahiya na hindi siya kinuha ng kanyang mga magulang kung nami-miss niya siya nang husto. Kung nagpaplano kang pumunta sa Siberia, isama mo ang iyong mga anak. Hindi sila matatakot sa malalayong distansya o matinding frost.

Diyos ko, anong trahedya! - Sabi ko. - Darating ako ngayon

sa iyo pagkatapos ng tanghalian at iguguhit ko ang lahat sa papel sa ilalim ng iyong pagdidikta sa pinakamahusay na posibleng paraan.

Mabuti yan! - sabi ng dalaga. - Kami ay nakatira sa bahay na ito, para sa

bakal na bakod... Talaga, Seryozha, okay?

Okay,” sagot ni Seryozha. - Maghihintay ako.

Nakita ko silang pumasok sa bakuran at ang kanilang mga pigura ay kumislap sa pagitan ng mga bakal ng bakod at ng mga berdeng palumpong. At pagkatapos ay narinig ko ang isang malakas, malisyosong, boyish na boses.

Seryozha, natutunan na ba ng kapatid mo ang lahat ng mga titik?

Nakita kong huminto si Seryozha, at ang kanyang kapatid na babae ay tumakbo sa pasukan.

Alamin ang alpabeto, alam mo ba kung gaano mo kailangang pag-aralan? - sabi ni Seryozha. - Kailangan mong mag-aral ng isang buong taon.

Ibig sabihin umiiyak ang mga sulat mo,” sabi ng bata. -

At umiyak ang iyong Siberia.

"Hindi ako umiyak," sagot ni Seryozha. - Mayroon akong kaibigan, matagal na siyang wala sa unang baitang; pupunta siya sa atin ngayon at susulat ng liham.

"Nagsisinungaling kayong lahat," sabi ng bata. - Oh, at ikaw ay malakas sa pagbuhos! Well, ano ang pangalan ng iyong kaibigan?

Nagkaroon ng katahimikan.

Isa pang minuto, at ang matagumpay, matagumpay na tandang ng malisyosong batang lalaki ay dapat na narinig, ngunit hindi ko pinahintulutan na mangyari ito. Hindi, wala ito sa aking kalikasan. Umakyat ako sa batong pundasyon ng bakod at idinikit ang ulo ko sa pagitan ng mga rehas.

Yurka pala ang pangalan niya,” sigaw ko. - Mayroong isang sikat na pangalan sa mundo.

Bumuka ang bibig ng batang ito sa gulat, parang asong-aso kapag nakaligtaan nito ang isang liyebre. Ngunit walang sinabi si Seryozha. Hindi siya yung tipong nananakit ng tao kapag down sila. At tumalon ako sa lupa at umuwi. Hindi ko alam kung bakit, pero maganda ang mood ko. Masaya sa puso, yun lang. Ako ay nasa isang mahusay na mood. Gusto ko pang kumanta.

Tapusin ang mga gawain: (sa buong klase)

1. Tukuyin ang genre ng tekstong ito.

2.Ano ang tinalakay sa teksto. Paalala:

tungkol sa pagkakaibigan ni Yura at ng batang babae;

tungkol sa kung paano pumasok ang babae sa paaralan;

tungkol sa kung paano gustong tulungan ng dalaga ang kanyang kapatid.

5.Anong katangian ng karakter ang mayroon ang babae?

6. Sagutin ang tanong: Gusto kong makipagkaibigan sa gayong babae

3. Hatiin ang teksto sa mga bahagi. Gumawa ng balangkas ng tekstong ito.

4.Anong uri ng muling pagsasalaysay ang maaaring gawin ayon sa planong ito (maikli; pili; detalyado) - memo

Bumuo ng 5 tanong sa form ng pagsusulit

Sumulat ng feedback.

Memo:

1. Salungguhitan ang mga pangunahing (key) na salita kung saan pagbabatayan ang muling pagsasalaysay ng teksto;

2. Ikalat ang mga salitang ito sa pamamagitan ng paggawa ng pangungusap;

3.Isalaysay muli ang teksto;

4. Tukuyin kung aling mahahalagang salita at parirala ang napalampas sa muling pagsasalaysay;

5. Muling sabihin ang teksto;

6. Suriin ang muling pagsasalaysay sa iyong sarili;

7.Kumuha ng pagtatasa mula sa iyong mga kamag-aral.

Application:

Maaaring hindi ako naging napakahusay. Ito ay napakahirap. Pero ito ang lagi kong sinisikap, mga anak.”

Susi:1 opsyon

Susi: Opsyon 2

Satire ay 1. Pag-akusa, nagbabadya ng kabalintunaan.

2. Isang akdang pampanitikan na naglalantad ng mga negatibong penomena ng realidad.

1) "Ang buhay ay ibinibigay para sa mabubuting gawa." Ang kasabihang ito ay nangangahulugan na sa buhay kailangan mong gumawa ng mabuti, at hindi maghasik ng masama.

2) "Ang kapayapaan ay nagtatayo, ngunit ang digmaan ay sumisira." Sinasabi ng salawikain na ito na ang kapayapaan ay laging nakakabawi sa kung ano ang nawawala, o nagdaragdag ng isang bagay nang maraming beses, ngunit ang digmaan, sa kabaligtaran, ay sumisira sa lahat ng bagay na binuo.

3) "Huwag mong gawin sa iyong sarili ang hindi mo gusto para sa iba." Ang salawikain na ito ay nangangahulugan na kung ang isang tao mismo ay gustong tratuhin ng mabuti, kung gayon dapat niyang gawin ang parehong may kaugnayan sa iba.

4) "Ang masama ay sumisigaw dahil sa inggit, at ang mabuti sa kagalakan." Ang kasabihan ay nangangahulugan na ang mabuti at ang masama ay magkaiba sa isa't isa, at ang masama ay iiyak sa inggit, at ang mabuti ay laging may luha ng kaligayahan.

5) "Ang mga maiinit na salita ay nagpainit sa iyo sa lamig" ay nangangahulugan na ang isang tao ay hindi matatakot sa hamog na nagyelo kung sasabihin nila ang isang bagay na mabuti at mabait sa kanya.

Mga layunin:

1) paunlarin ang pag-unawa ng mga mag-aaral sa mabuti At kasamaan;

2) linangin ang mga mithiin na maisakatuparan mabubuting gawa;

3) ituro ang mga alituntunin ng walang salungatan na pag-iral.

Progreso ng usapan.

- Guys, ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa kabaitan at mabubuting gawa. Kabaitan! Anong lumang salita! Sa loob ng libu-libong taon, ang mga tao ay nagtatalo tungkol sa kung ito ay kinakailangan o hindi, kung ito ay kapaki-pakinabang o nakakapinsala, karapat-dapat na igalang o nakakatawa. Ang mga pagtatalo ay nagpapatuloy, at ang mga tao ay nagdurusa dahil walang sapat na kabaitan sa kanilang buhay.

-Anong uri ng tao ang matatawag na mabait? (Mga sagot ng mga bata)

- Posible bang pilitin ang isang tao na maging mabait?

- Posible bang maging mabait kahit sandali?

-Saan siya nakatira? kabaitan? (Una sa lahat, sa ating puso).

Kung saan naroon ang kagandahan kabaitan.

Walang makapaghihiwalay sa kanila.

Anumang maliwanag na panaginip

Para siyang magkaibigan palagi.

At hindi natin magagawa kung wala sila

Hindi sa maliwanag na araw o sa tag-ulan.

At kung gusto mong maging maganda,

Oh, kailangan natin ng mabubuting salita!

Nakumbinsi namin ang aming sarili tungkol dito nang higit sa isang beses.

O baka hindi ito salita - ito ay gawa na mahalaga?

Ang mga gawa ay gawa, at ang mga salita ay mga salita.

Nabubuhay sila sa bawat isa sa atin,

Sa ilalim ng kaluluwa ay nakaimbak hanggang sa oras,

Upang bigkasin ang mga ito sa mismong oras na iyon,

Kapag kailangan sila ng iba.

- Hindi lamang mga salita, kundi pati na rin ang mga gawa ay dapat maging mabait. Ganito ang sabi ng salawikain: "Hindi damit ang gumagawa ng tao, kundi ang kanyang mabubuting gawa."

— Anong mabuting gawa ang ginagawa mo sa bahay, sa lansangan, sa kalikasan? (Pagtatanghal).

— Ang mga mamamayang Ruso ay gumawa ng maraming salawikain tungkol sa kabaitan. Basahin natin ang mga ito at ipaliwanag.

Ang buhay ay ibinibigay para sa mabubuting gawa.

Ang mahilig sa mabubuting gawa, ang buhay ay matamis sa kanya.

Isang daang kamay para sa isang mabuting tao.

Gawin sa iba mabuti- Ikaw mismo ay walang problema.

Ang mabuting salita ay nakapagpapagaling, ang masamang salita ay nakapilayan.

Huwag tumabi nang walang pakialam

Kapag may problema.

Kailangang magmadali upang iligtas

Anumang minuto palagi.

At kung makakatulong ito sa sinuman

Ang iyong kabaitan at ang iyong ngiti,

Masaya ka ba na ang araw ay hindi nabuhay ng walang kabuluhan?

Na hindi ka nabuhay ng maraming taon nang walang kabuluhan!

Kantang "Kung mabait ka"

Ulan sa lupa

Naglakad ng walang sapin

Pumalakpak si Maple sa kanyang mga balikat,

Kung ito ay isang malinaw na araw ito ay mabuti

Ngunit kapag ito ay kabaligtaran, ito ay masama.

Naririnig mo ba silang nagri-ring?

Mataas sa langit

Mga string ng sunbeams?

Kung mabait ka,

Mabuti ito,

Ngunit kapag ito ay kabaligtaran, ito ay mahirap.

Sa iyong kagalakan,

Sabay sabog ng malakas na tawa.

Kung kumakanta ka ng mga kanta,

Mas masaya kasama sila

At kapag baliktad, nakakasawa.

Kahit gaano kabilis ang buhay -

Huwag mong pagsisihan ang iyong mga araw,

Gumawa ng mabuting gawa

Para sa kapakanan ng kaligayahan ng mga tao.

Upang masunog ang puso,

At hindi ito umuusok sa kadiliman,

Gumawa ng mabuting gawa -

Ganito ka nakatira sa Earth.

— Ang isang mabait na tao ay nagmamahal sa mga tao at handang tumulong sa kanila sa mahihirap na panahon. Sinusubukan ng isang mabait na tao na maging maayos ang pananamit, magalang at magalang sa kanyang pakikipag-ugnayan sa mga kaibigan at matatanda.

— Makinig sa tula ni A. L. Barto na "Lyubochka."

Maganda ba ang mga tauhan sa tula?

Lahat ng materyal ay nasa dokumento.

Takdang-aralin mula sa Workbook on Literary Reading, grade 2, author - T.Yu. Kochi. Tandaan at isulat ang mga salawikain at kasabihan tungkol sa kabutihan at mabuting gawa.

  • Ang isang mabuting ulo ay nagpapakain ng isang daang kamay.
  • Kung nais mong mabuti, gawin mo ang mabuti!
  • Humanap ng mabuti, ngunit ang masama ay darating sa sarili nitong.
  • Ang mabuti ay hindi ipinagpapalit sa masama.
  • Kung hindi mo alam ang mabuti, huwag gumawa ng masama.
  • Hinahanap nila ang mabuti na nakatago, ngunit ang masama ay malapit na.
  • Masarap maging masaya at mamuhay sa tamis.
  • Ang mabuti ay aalalahanin, ngunit ang masama ay hindi malilimutan.
  • Gumagawa tayo ng mabuti - nangangarap tayo ng mabuti, ngunit gumagawa tayo ng masama - nangangarap tayo ng masasamang bagay.
  • Kailangang magmadali upang makagawa ng mabuti.
  • Mabuti at mabuti sa panaginip.
  • Maghanap ng magagandang bagay sa gilid, ngunit mahalin ang bahay sa lumang paraan.
  • Lumapit si Good kay Foma, ngunit pumagitna sa kanyang mga kamay.
  • Magkamit ng mabubuting bagay at mamuhay ng masama.
  • Ang mabuti ay hindi nasusunog, hindi nalulunod.
  • Ang mabuti ay hindi magara - ito ay gumagala nang tahimik.
  • Ang kabutihan ay hindi mamamatay, ngunit ang kasamaan ay mawawala.
  • Ang kabutihan ay hindi dumadaloy sa mundo tulad ng isang ilog, ngunit nabubuhay bilang isang pamilya.
  • Alalahanin ang mabuti at kalimutan ang masama.
  • Hikayatin ang mabuti at hatulan ang kasamaan.
  • Upang lumikha ng magagandang bagay ay pasayahin ang iyong sarili.
  • Mabuti kung gayon ay magiging mabuti kapag pinuri ng mga tao.
  • Ang kabutihan ay nagtuturo sa nakikinig.
  • Malalampasan ng mabuti ang masama.
  • Panghawakan ang mabuti, ngunit lumayo sa masama.
  • Huwag tumakas sa mabubuting bagay, at huwag gagawa ng masama.
  • Ang isang mabuting tao ay inilalagay sa isang pulang sulok.
  • Igalang ang mabuti, ngunit huwag iligtas ang masama.
  • Ang kabutihan ay hindi nakakasama sa kabutihan.
  • Daig ng birtud ang lakas.
  • Isang magandang bagay ang magsalita ng katotohanan nang buong tapang.
  • Ang isang mabuting gawa ay hindi mawawalan ng gantimpala.
  • Ang isang mabuting gawa ay matapang na sinasabi.
  • Ang isang mabuting gawa ay nabuhay sa loob ng dalawang siglo.
  • Ang mabuting gawa ay hindi nalulunod sa tubig.
  • Ang isang mabuting gawa ay malakas.

Ang mga Kawikaan ay naglalaman ng katutubong karunungan, at ang mga kawikaan mismo ay maliit na mga tip sa kung paano kumilos nang tama.

kawikaan para sa alak mula sa italy

Halimbawa ng salawikain Ang maging masaya ay hindi nakakainis sa sinuman ay nagtuturo sa atin na ang isang mabait na tao na hindi gumagawa ng masama sa sinuman ay nagiging masaya sa kanyang sarili, dahil madalas siyang tumatanggap ng kabutihan mula sa ibang tao bilang kapalit ng kanyang kabutihan.

hindi pa huli ang lahat para gumawa ng mabuting gawa kasabihan

Sa salawikain Laging tandaan ang pagkakaibigan, at kalimutan ang kasamaan Pinapayuhan nila na bigyang-pansin lamang ang mga magagandang alaala at pagkatapos ay magiging mas simple at mas madali ang buhay para sa isang tao. Mayroong ganoong pang-uri - mapaghiganti, tungkol sa mga taong naaalala ang kasamaan at ang gayong mga tao ay hindi matatawag na masaya, dahil paulit-ulit nilang nararanasan ang lahat ng pinakamasamang bagay sa buhay.

Ano ang kahulugan ng salawikain: ang mata na nakakakita ay malayo, ang isip

Ang salawikain tungkol sa isang Joke and a Share of Truth ay nagsasabi na ang anumang biro ay batay sa isang bagay, at mayroong nakapangangatwiran na butil dito. Ang isang biro ay hindi lumilitaw nang wala saan; kadalasan ang isang biro ay naghahatid lamang ng katotohanan sa isang nakakatawang anyo.

Mga kasingkahulugan sa Ingles ng mga kasabihang Ruso

Ang huling salawikain ay may magandang kasingkahulugan - ang salawikain Nagdadala sila ng tubig sa nasaktan. Sinasabi nito na dapat ituring ng isang tao ang isang biro bilang isang biro at huwag gawin ang anumang biro bilang isang insulto. Ang pagtawa ay napakabuti para sa kalusugan at ang pinakamalusog na pagtawa ay ang pagtawa sa iyong sarili. Ang kamalayan sa iyong mga pagkukulang ay makakatulong sa iyo na maalis ang mga ito at maging mas mabuting tao.

salawikain karunungan at katangahan

salawikain tungkol sa mga walang trabaho

Isang kaligayahan ang mamuhay nang hindi nakakasakit ng sinuman. Karaniwan, dahil ang mga tao ay magkakaiba, at mayroon silang iba't ibang mga saloobin sa iba't ibang mga bagay, posible, kahit na walang kahulugan, na magdulot ng pagkakasala at pukawin ang mga negatibong (masamang) emosyon sa ibang tao. Ang pagdaan sa buhay nang hindi nakakahuli ng sinuman ay tunay na kaligayahan.

sitwasyon batay sa salawikain tulad ng ama sa lalong madaling panahon

Alalahanin ang pagkakaibigan at kalimutan ang kasamaan- ang salawikain na ito ay nagtuturo sa atin ng pagpapatawad, upang kapag nakikipagtalo tayo sa mga kaibigan, naaalala natin una sa lahat kung gaano karaming magagandang minuto ang pinagsamahan natin, at hindi ang ating hindi magandang kalagayan na lumitaw dahil sa katotohanan na ang isang kaibigan ay gumawa ng isang bagay na hindi ayon sa ating kagustuhan, nagdulot ng ilang aksyon na hindi namin sinang-ayunan.

anong salawikain ang akma sa fairy tale ang fox at crane

Ang bawat biro ay may kaunting katotohanan na ang mga biro ay karaniwang hindi nanggagaling sa kung saan. Sa mga biro, ang mga aktwal na aksyon o pagkukulang ay binabanggit pa rin, sa isang nakakatawa, sa isang lugar na hindi kapani-paniwala, marahil, na paraan.

kawikaan sa Polish

Huwag magalit para sa isang biro at huwag masaktan Tinuturuan nila tayong magkaroon ng sense of humor kapag may nagbibiro tungkol sa ating mga pagkukulang. O patawarin mo na lang kung hindi maganda ang biro. Kapag may nagpapatawa sa atin, malamang na ayaw nila tayong masaktan, gusto lang nilang magsaya, at marahil ay patawanin din tayo. Ngunit hindi ito palaging matagumpay. Isang bagay na tulad nito.

salawikain tungkol sa trabaho

mga salawikain para sa kuwento ni Zoshchenko na sina Lelka at Minka

Anumang salawikain ay nagtuturo sa atin hindi lamang ng kabutihan, ito ay nagtuturo sa atin na ang mabuti ay mas mabuti kaysa sa kasamaan at ang taong ginagamit ang kanyang buhay para sa mabubuting gawa ay palaging mas masaya kaysa sa taong gumagawa ng masama sa mga tao. Sa literal, ang buhay ay ibinibigay sa isang tao para sa mabubuting gawa, at siya lamang ang tunay na nabubuhay na gumagawa ng mabuti.

leksikal at gramatikal na kategorya ng mga salawikain

Itinuturo sa atin ng mga Kawikaan tungkol sa kabutihan na ang kaligayahan ay nakasalalay sa hindi pag-alala sa mga insulto at kasamaan, hindi nakakainis sa iba at hindi nasaktan ng mga biro. Kung tungkol sa katotohanan na mayroong ilang katotohanan sa bawat biro, ito ay talagang totoo. Kung hindi, ang biro ay nawawala ang lahat ng kahulugan at walang nakakaintindi nito.

salawikain ang mga mata ay natatakot ngunit ang mga kamay ang gumagawa sa Ingles

Pansin! Ang pangangasiwa ng site ay hindi mananagot para sa nilalaman ng mga pag-unlad ng pamamaraan, gayundin para sa pagsunod sa pag-unlad sa Federal State Educational Standard.

Ang pag-unlad na ito ay naglalayong bumuo ng kakayahan sa komunikasyon, isang pakiramdam ng paggalang sa isa't isa, pagkaasikaso, at kahandaang tumulong sa mga nangangailangan nito.

Target:

  • Upang ipakilala sa mga mag-aaral ang mga konsepto tulad ng "charity", "mercy".
  • lumikha ng mga kondisyon para sa mga mag-aaral na magkaroon ng pagganyak na gumawa ng mabubuting gawa at gawa.

Mga gawain:

  • pagbuo ng mga oryentasyong value-semantic at moral na pundasyon ng personal na moral na pagpili;
  • pagbuo ng kakayahan sa komunikasyon, isang pakiramdam ng paggalang sa bawat isa, pagkaasikaso, kahandaang tumulong sa mga nangangailangan nito;

Mga anyo ng pag-aayos ng mga aktibidad ng mga bata:

  • pangharap
  • pangkat
  • indibidwal

Pag-unlad ng aralin

I. Panimulang bahagi (slide No. 1, tingnan ang electronic presentation).

Guro: Guys, ano ang ibig sabihin ng salitang "mabuti" sa inyo? (ipahayag ng mga mag-aaral ang kanilang iba't ibang opinyon).

Guro:

Kahit gaano kabilis ang buhay -
Huwag mong pagsisihan ang iyong mga araw,
Gumawa ng mabuting gawa
Para sa kapakanan ng kaligayahan ng mga tao.
Upang masunog ang puso,
At hindi ito umuusok sa dilim
Gumawa ng mabuting gawa -
Iyon ang dahilan kung bakit tayo nabubuhay sa lupa

(ipapakita at binabasa ng guro numero ng slide 2 sa pagtatanghal).

Mabuti- ito ay isang bagay na hindi nawawala, ngunit sa kabaligtaran, nagdaragdag sa bawat bagong mabuting gawa. Mahalagang mag-isip tungkol sa iba, tumulong nang walang pag-iimbot, pinupuno ang bawat araw ng kahulugan.

Kabaitan- ito ay pagtugon, emosyonal na disposisyon sa mga tao, ang pagnanais na gumawa ng mabuti sa iba (mula sa diksyunaryo ni Ozhegov, numero ng slide 3).

Minsan hindi natin napapansin kung gaano karaming kabutihan ang ginagawa ng mga tao sa ating paligid.

– Magtrabaho tayo sa mga pangkat (ang mga mag-aaral ay nahahati sa 3 pangkat). Bibigyan kita ng "Chamomile Flower" at magkahiwalay na mga talulot, sa mga talulot na ito ay isusulat mo kung ano ang mga kabutihang nagawa mo sa iyong buhay (ipinakita ng guro numero ng slide 4). Pagkatapos, ipi-pin natin ang lahat ng ito sa pisara at titingnan ang ating "mabubuting gawa" (mga gawa).

Isinabit ng mga estudyante ang kanilang mga daisies na may mabubuting gawa sa pisara (tinulungan ang kanilang ina na maglinis ng apartment; tinulungan ang kanyang kapatid na babae na gawin ang kanyang takdang-aralin; pinakain ang mga hayop na walang tirahan; ibinigay ang kanyang mga laruan sa mga bahay-ampunan/silungan; bumili ng mga panulat at lapis para sa mga batang ito kasama ang kanyang ina; tinulungan siya dinidiligan ni lola ang hardin at iba pa).

Guro: Ganyan karaming mabuting gawa at gawa ang nagawa mo, napakahusay mong mga kapwa! Ang isang mabuting gawa ay nabubuhay sa loob ng dalawang siglo! Sino ang makapagpapaliwanag ng kahulugan ng salawikain na ito?

(ipinapahayag ng mga mag-aaral ang kanilang mga opinyon: ang isang taong gumagawa ng mabubuting gawa ay naaalala sa napakahabang panahon at tungkol sa kanyang mga aksyon).

II. Pangunahing bahagi

Guro: At ngayon guys, babasahin natin ang kwentong “The Little Match Girl” ni G.-H. Andersen (maaari mong panoorin ang cartoon).

Ibinibigay ng guro sa mga bata ang teksto ng isang kuwento tungkol sa kung paano tumutugma ang isang mahirap na batang babae na may mga posporo na sinindihan at nanood ng mga kakaibang anino - mga larawan. Pagkatapos ay nakakita siya ng mainit na kalan, pagkatapos ay isang kaaya-ayang gansa, isang Christmas tree at maging ang kanyang lola. Ang isang mahirap, gutom na batang babae ay nais lamang magpainit sa isang gabi ng taglamig... ngunit maraming mga tao na dumadaan sa kanya ay hindi man lang napansin ang kalungkutan ng batang babae na ito.

- Ano sa palagay mo ang naramdaman ng babaeng ito?

- Bakit ang mga tao ay walang malasakit sa kanyang problema? Pagkatapos ng lahat, kung tumulong ang lahat, ang mundong ito ay magiging mas perpekto, mas mabait at mas maliwanag. Gumagawa kami ng mabubuting gawa hindi para sa kapakanan ng kaluwalhatian o para sa kapakanan ng pasasalamat, ngunit kung gaano kasarap sa kaluluwa na maunawaan na nakatulong ka sa isang tao sa mundong ito, nagpasaya ng isang tao!!!

Guro: Sa mabubuting gawa, hindi lamang tao ang ating matutulungan, kundi pati na rin ang mga hayop. Ang aming paaralan ay kasalukuyang nagho-host ng isang charity event upang tumulong sa pag-aalaga ng mga hayop (ipinapakita ng guro slide number 5 pagtatanghal - larawan), na inayos ng mga batang babae mula sa ika-10 baitang. May nakakaalam ba kung ano ang "charity"? (nakikinig ang guro sa iba't ibang opinyon ng mga mag-aaral). Okay, ibig sabihin: ito ay "gumawa ng mabuti," "gumawa ng mabuti."

Charity– ay nagbibigay ng walang pag-iimbot na tulong sa mga nangangailangan nito. Ganito talaga ang uri ng tulong na kailangan ng ating tapat na mga kaibigan – mga hayop. Ang promosyon na ito ay tatagal mula Oktubre 11 hanggang Oktubre 25. Kung may gustong tumulong sa mga hayop, dalhin at ilagay sa isang kahon: tuyong pagkain para sa mga pusa at aso, de-latang pagkain, cereal, leashes, collars, kama, kumot, dressing, atbp.

– At ngayon nais kong sabihin sa iyo kung paano tinutulungan ng mga mamamayan ng ating bansa ang ibang tao, nagsasagawa ng mga gawa ng awa at kabaitan. Tingnan ang sumusunod na diagram (ipinapakita ng guro slide diagram No. 6):


Ang kabutihan ay pumapalibot sa atin saanman at saanman, sa pang-araw-araw na buhay lamang, kung minsan ay hindi natin ito napapansin. Ngunit napakaraming tao at hayop ang nangangailangan ng ating tulong. Ang mabuti ay isang himala na ibinibigay sa bawat tao! Ang bawat tao'y mabait sa kanilang sariling paraan. Mangyaring iguhit kung anong kabaitan ang nauugnay sa iyo (namimigay ang guro ng mga sheet ng puting papel at mga lapis sa mga bata). Pagkatapos ay ipapaskil sa pisara ang mga resulta ng gawain (tinalakay). Mga variant ng mga guhit (puso, mga kamay ng tao, "mga mahiwagang salita": kumusta, mangyaring, salamat; nanay; ngiti; tao; araw, atbp.). Maaari kang mag-ayos ng isang eksibisyon ng mga gawa!

Guro: Tingnan natin ang susunod na slide ng ating presentasyon (ipinapakita ng guro numero ng slide 7). Dito kailangang iugnay ang simula at wakas ng salawikain tungkol sa mabubuting gawa at gawa.

Guro: Guys, ang awa ay nagsisimula sa inyo!

awa- ito ay kabaitan, pakikiramay, isang pagpayag na gumawa ng mabuti sa sinuman at sa lahat! (ipinapakita ng guro numero ng slide 8).

Sa ating bansa ay marami mga pundasyon ng kawanggawa:

1). Charitable Foundation ng Konstantin Khabensky (numero ng slide 9). Mayroong iba't ibang mga programa sa kawanggawa: "Target na tulong"(pagbibigay ng naka-target na tulong sa kawanggawa sa mga batang may kanser at iba pang sakit sa utak); "Happiness Therapy" (upang madagdagan ang bisa ng paggamot at rehabilitasyon sa mga batang may kanser at iba pang malubhang sakit sa utak, pagdaragdag ng mga positibong emosyon sa kanila); "Alamin at huwag matakot" (pagpapabuti ng kalidad ng paggamot na ibinigay sa Russia, pagbuo ng maagang pagsusuri ng kanser at iba pang malalang sakit sa utak sa mga bata at kabataan na may edad 18 hanggang 25 taon. Gayundin, isa sa mga pangunahing layunin ng programa ay upang baguhin ang saloobin ng lipunan sa paksa ng oncology ); "Pagtulong sa mga institusyong medikal" (pagpapabuti ng kalidad ng mga serbisyong medikal para sa mga pasyente na may malubhang sakit sa utak at pag-optimize ng mga gastos sa pananalapi ng kanilang paggamot).

2). Charitable Foundation para sa Malubhang May Sakit na mga Bata, mga ulila at mga taong may kapansanan "Rusfond" (slide number 10). Ang pangunahing gawain ay tulungan ang mga batang may malubhang karamdaman.

3). Charitable Foundation para sa mga Batana may oncohematological at iba pang malubhang sakit "Regalo ng buhay"(slide number 11). Kabilang sa mga bahagi ng kanyang aktibidad ay ang pangangalap ng pondo para sa pagbili ng mga gamot at kagamitan para sa mga dalubhasang klinika, pagtulong sa mga bata na hindi nakatanggap ng quota para sa high-tech na paggamot, pag-oorganisa ng trabaho ng mga boluntaryo sa mga ospital, pagbuo ng libreng donasyon ng dugo, pagbibigay ng access para mawala ang sakit, atbp.

4). Valery Gergiev Foundation (slide number 12). Mga layunin ng pondo: suporta para sa mga malikhaing proyekto at mga paglilibot sa Mariinsky Theater, tulong, kabilang ang naka-target na tulong, sa mga batang artista, mga grupo ng musikal, at mahuhusay na tagapalabas ng Russia.

5). Pondo ng kawanggawa na pagkain "Rus"(slide number 13). Tumatanggap ang pondo ng mga donasyon mula sa mga producer ng pagkain ng Russia at ipinamahagi ang mga ito sa tulong ng mga non-profit na organisasyon, serbisyong panlipunan at mga parokya ng Russian Orthodox Church. Kaya, noong 2015, maraming libreng tanghalian ang inihanda sa 20 workshop para sa mga nangangailangan.

Marami pang ibang pondo: Charitable Foundation "AdVITA", Hospice Assistance Fund "Vera"ROO "Mercy" at iba pa.

III. huling bahagi

Guro: Pakinggan natin ang kantang "Do Good!"

Lyrics ng kanta: “Huwag hintayin na lumapit sila sa iyo at sabihing: “Tulong!”

Halika, mabuting kaibigan,
At iabot ang iyong kamay!
Palaging panatilihing bukas ang iyong puso at palad.
At pinapainit ang mahina,
Magsunog, magningning, apoy!

Koro:

Tulungan ang lahat.

Huwag kalimutan.

Ang iyong mundo ay puno ng mga kulay
At walang laman ang mundo ng isang tao.
Punan ito ng isang fairy tale
Maaari mong gawin ito bilang isang bayani.
Ibahagi ang kabutihan at kagalakan,
Nang hindi humihingi ng mga gantimpala.
Isang ngiti ng pasasalamat
Matutuwa kang makita ito.

Koro (2 beses):
Gumawa ka ng mabuti kung kaya mo.
Tulungan ang lahat.
Kung tutuusin, walang katapusan o limitasyon ang kabaitan.
Huwag kalimutan.

IV. Pagninilay

Guro: Matatapos na ang ating aralin. Umaasa ako na ang aralin ngayon ay nagdulot ng higit na kabaitan sa inyong mga puso. Susubukan naming maging mas matulungin sa mga nangangailangan nito. Kailangan mong maging karapat-dapat na tao at marunong kang umunawa at tanggapin ang sakit ng ibang tao at subukang bigyan sila ng kahit kaunting patak ng kaligayahan sa mga nangangailangan nito!

Gumawa ka ng mabuti kung kaya mo.
Tulungan ang lahat.
Kung tutuusin, walang katapusan o limitasyon ang kabaitan.
Huwag kalimutan ( slide No. 14).

Guro: At ngayon, bibigyan kita ng mga puso (inihanda nang maaga ng mga bata sa aralin sa teknolohiya + poster, numero ng slide 15), kung saan isusulat mo kung anong mabuting gawa ang gusto mong gawin sa malapit na hinaharap.

– Iiwan natin ang mga pusong ito sa silid-aralan, isabit sa poster at pagkaraan ng ilang sandali, makikita natin kung ano ang mga kabutihang naibigay mo sa buhay.

Guro: Ang isang maawaing tao ay isa na nagbibigay ng init ng kanyang kaluluwa sa mga taong nahihirapan sa panahong ito ng buhay. Ang awa ay isa sa pinakamagandang katangian ng isang tao. Sigurado ako na ang kabaitan ay umiiral sa bawat isa sa atin, kailangan lang nating huwag kalimutan ang tungkol dito. Ang pagpapasaya sa iba ay isang bihirang regalo, hindi ibinibigay sa lahat. Dapat tayong matutong pasayahin ang iba. At ito ay magagawa sa pamamagitan ng paggawa ng mabubuting gawa nang tahimik, taos-puso!

Mga pagpipilian sa aftereffect: kinabukasan, ang mga bata ay nakibahagi sa isang kaganapan sa kawanggawa sa paaralan upang tumulong sa mga hayop mula sa kanlungan (nagdala sila ng pagkain, bahay, kama, kahit na damit para sa mga hayop). Nag-alok ang ilang estudyante na makilahok sa aksyon “upang tumulong sa boarding home para sa mga ulila,” at nakiisa rin ang mga magulang! Gumawa ng mabuti!

Sa opinyon ng maraming mga guro sa elementarya, ito ay isang medyo hangal na malikhaing kuwaderno, at samakatuwid karamihan ay hindi binibili ang mga ito para sa mga aklat-aralin. Ganap na ang parehong materyal at halos parehong mga katanungan ay nasa aklat-aralin, at samakatuwid ay dadaan din natin ang malikhaing notebook na ito nang maikli, nang walang tigil o mga espesyal na paliwanag. Linawin natin na ang malikhaing kuwaderno na ito ay para sa isang aklat-aralin sa pagbasang pampanitikan para sa ika-3 baitang ayon sa programang Perspektibo, ang may-akda na si T.Yu. Koti, na tila binubuo ng kalahati ng mga gawain at tula doon habang naglalakbay. Buweno, ginawa niya ito, at natapos namin ang lahat ng mga gawain. Ang kailangan mo lang gawin ay kopyahin ang mga sagot sa aming workbook na may mga nakahanda nang takdang-aralin.

Kami ay natutuwa kung ang aming GDZ ay kapaki-pakinabang pa rin sa iyo.

Mga sagot sa mga takdang-aralin para sa isang malikhaing kuwaderno sa panitikan para sa ika-3 baitang

Pahina 4-6. Ang mga libro ay aking mga kaibigan

Ang aklat na binasa ni Vanya sa tag-araw ay tinatawag na "The Adventures of Bibigon", ang may-akda nito ay K.I. Chukovsky.

Pamilyar din ako sa mga gawa ni Chukovsky: "Aibolit"; "Barmaley"; "Ninakaw na Araw"; "Moidodyr"; "Pagkalito"; "Telepono"; "Kalungkutan ni Fedorino"; "Ipis."

Mga aklat na nabasa sa tag-araw: Ilista ang mga aklat na iyong nabasa.

Una ang mga pangunahing kaalaman at ang mga beeches, at pagkatapos ay ang mga agham. (Una ang isang tao ay natututo ng alpabeto, at pagkatapos ay nagbabasa ng mga libro).
Ang ABC ay agham, at para sa mga bata - beech. (Minsan ang alpabeto ay mahirap para sa mga bata).
Para sa az at beeches, at isang pointer sa kamay. (Ang mga natutong bumasa at sumulat ay pinagkatiwalaan ng pamumuno)

Mga salawikain, kasabihan at bugtong tungkol sa aklat

Pumili ng ilan sa iyong mga paborito mula sa listahan sa ibaba.

Ang libro ay pinalamutian sa kaligayahan, at nagpapaginhawa sa kasawian.
Ang mga mas nakakaalam ay makakakuha ng mga libro.
Ang isang libro ay ang pinakamahusay na kaibigan.
Ang isang libro ay hindi maganda sa kanyang pagkakasulat, ngunit sa kanyang isip.
Mula noong una, isang libro ang nagpalaki ng isang tao.
Hindi magandang magbasa ng mga libro kapag ang tuktok lang ng mga ito ang naaaninag mo.
Utang ko ang lahat ng mabuti sa akin sa mga libro (M. Gorky).
Mahalin ang isang libro - isang mapagkukunan ng kaalaman (M. Gorky).
Ang isang libro ay isang libro, ngunit gumagalaw din ang iyong isip.
Ang libro ay mabuti, ngunit ang mga nagbabasa ay masama.
Ang mga libro ay hindi nagsasabi, ngunit nagsasabi sila ng totoo.
Magbasa ng mga libro, ngunit huwag kalimutan ang mga bagay na dapat gawin.
Hindi maganda ang pagbabasa ng mga libro.
Kung nagbabasa ka ng mga libro, malalaman mo ang lahat.
Pumili ng isang libro tulad ng pagpili mo ng isang kaibigan.
Ang isang libro ay sa isip kung ano ang mainit na ulan sa pagsikat ng araw.
Ang mga libro ay hindi gustong parangalan, ngunit gusto nilang basahin.
Ang isang libro ay parang tubig: ito ay tatahakin sa lahat ng dako.
Ang libro ay makakatulong sa trabaho, at makakatulong sa problema.
Ang isang magandang libro ay mas mahusay kaysa sa anumang kayamanan.
Ang isang magandang libro ay isang taos-pusong kaibigan.
Ang isang magandang libro ay kumikinang na mas maliwanag kaysa sa isang bituin.
Ang libro ay pagkain para sa isip.
Ang isang libro ay iyong kaibigan, kung wala ito ay parang walang mga kamay.
May dalawang pahina ang libro at walang laman ang gitna.
Iba-iba ang mga aklat: ang isa ay nagtuturo, ang isa ay nagpapahirap.
Ang libro ay hindi isang eroplano, ngunit dadalhin ka sa malayo.
Ang libro ay hindi isang sumbrero, ngunit pumili ayon sa iyong ulo.
Sa isang libro, huwag maghanap ng mga titik, ngunit para sa mga saloobin.
Para sa isang libro, ilipat ang iyong isip.
Ang ilang mga libro ay nagpapayaman sa iyo, at ang iba ay nagliligaw sa iyo.
Ang ilang mga libro ay magdaragdag sa iyong isip, ang iba ay i-off ka.
Ang ilang mga tao ay sumusunod sa isang libro gamit ang kanilang mga mata, ngunit ang kanilang isip ay gumagala sa paligid.
Kung kanino ang isang libro ay libangan, at kung kanino ito nagtuturo.
Ang mga nakakaalam ng mga pangunahing kaalaman at pangunahing kaalaman ay makakahanap ng mga libro sa kanilang mga kamay.
Sayang ang trabaho sa pangingisda nang walang kawit at pag-aaral nang walang libro.
Ang isang libro ay nagtuturo sa libu-libong tao.
Upang maging pamilyar sa mga libro ay upang makakuha ng katalinuhan.
Ang pamumuhay gamit ang isang libro ay madali.
Kung masanay ka sa libro, magkakaroon ka ng katalinuhan.
Ang isip na walang libro ay parang ibong walang pakpak.
Hindi ka maaaring maging mas matalino kaysa sa isang libro.
Ang ilan ay mula sa mga aklat, ang ilan ay mula sa lambak.
Walang kahit isang libro sa bahay - ang may-ari ay may masamang anak.
Mga bugtong tungkol sa mga libro

Mga bugtong na Ruso tungkol sa aklat:

Siya ay maliit,
ngunit binigyan ako ng katalinuhan.

Hindi isang bush, ngunit may mga dahon,
Hindi kamiseta, ngunit tinahi,
Hindi isang tao, ngunit isang storyteller.

Hindi puno, ngunit may mga dahon,
Hindi kamiseta, ngunit tinahi,
Hindi halaman, ngunit may ugat,
Hindi tao, ngunit may katalinuhan.

Sino ang nagsasalita ng tahimik?

Ang sagot sa mga bugtong: AKLAT. Ang sagot na ito ay maaaring maging pamagat ng tula ni T. Koti.

Pahina 6

  1. Ivan Fedorov
  2. Ivan groznyj
  3. Drukhar
  4. ABC

Pahina 7-21. Ang buhay ay ibinibigay para sa mabubuting gawa

mabuting kaibigan
T. Coty

Ang buhay ay ibinibigay para sa mabubuting gawa,
Kaya't ang pusong iyon ay umabot sa puso,
Para bumalik ang magandang salita
At maliwanag ang daan.
Ang buhay ay ibinibigay para sa mabubuting gawa.
Ang isang lalaki ay may mabuting kaibigan.
Ito ay konsensya.
Kilala siya ng lahat.
Sa puso ng isang tao, nasa bahay siya.
Makakatakot ito sa isang tao
Kung wala kang oras para makinig sa katotohanan.
Ang konsensya ay nagtuturo sa atin kung paano mamuhay.
Lagi mong makikilala ang boses niya.
Hindi mo laging maririnig ang gusto mo.
Ngunit mauunawaan mo kung ano ang pinakamahusay na gawin.
Ang konsensya ay nagtuturo sa atin kung paano mamuhay.
Ang buhay ay ibinibigay para sa mabubuting gawa,
Kaya't ang pusong iyon ay umabot sa puso,
Para bumalik ang magandang salita
At maliwanag ang daan.
Ang buhay ay ibinibigay para sa mabubuting gawa.

Sa iyong palagay, bakit pinili ng may-akda ang mga salitang ito para sa pamagat ng tula? Maaari bang maging mabuting kaibigan ang konsensya? Bakit? Nagkaroon na ba ng mga sitwasyon sa iyong buhay na narinig mo ang tinig ng konsensya? Nakinig ka ba sa payo niya? Magmungkahi ng sariling ideya para sa pamagat ng tula. Isulat ang mga ito.

Pinili ng may-akda ang mga salitang ito para sa pamagat ng tula dahil ipinapahayag nila ang pangunahing ideya ng gawaing ito.
Ang konsensya ay maaaring maging mabuting kaibigan dahil ito ang nagtuturo sa mga tao kung paano mamuhay.
May mga sitwasyon sa buhay ko na narinig ko ang boses ng konsensya. Kailangan kong makinig sa payo niya.
Ang aking mga pagpipilian para sa pamagat ng tula: "Buhay ay ibinigay para sa mabubuting gawa", "Palagi mong makikilala ang tinig ng budhi", "Maliwanag na daan".

Basahin ang sinabi ni Vladimir Ivanovich Dal tungkol sa kanyang katutubong wikang Ruso sa “The Word of Advice.” Hindi mo ba naisip na siya
Ang mga salitang binigkas halos 150 taon na ang nakalipas ay napaka-moderno ngayon?

V. Dahl
Tingnan mo si Derzhavin, kay Karamzin, Krylov, at Zhukovsky, Pushkin... hindi ba malinaw na umiwas sila sa pagsasalita ng iba; na sinubukan nila, bawat isa sa kanilang sariling paraan, na magsulat sa purong Ruso? At gaano pinahahalagahan ni Pushkin ang pananalita ng ating mga tao, sa sobrang sigasig at kagalakan na pinakinggan niya ito... Sa madaling salita, ang pananalita ng Ruso ay nahaharap sa isa sa dalawang bagay: alinman sa lubos na pagkasira, o, nang namulat, upang maging isang iba't ibang landas, dinadala ang lahat ng naiwan sa pagmamadali. Ipaliwanag kung paano mo naunawaan ang mga salitang banyagang wika, ipadala, namulat ka. Hanapin ang mga kahulugan ng mga salitang ito sa isang diksyunaryo. Anong uri ng mga reserba, na inabandona sa pagmamadali, sa palagay mo ay pinag-uusapan ni V. Dahl? Bakit natin sila dapat pangalagaan? Talakayin sa isang kaibigan kung ano ang nararamdaman mo tungkol sa iyong sariling wika, kung pinangangalagaan mo ito, at kung hindi mo pinagkakalat ang iyong pananalita ng hindi kailangan, pangit na mga salita.

Ang mga salita ni V. Dahl, na binibigkas halos 150 taon na ang nakalilipas, ngayon ay napaka-moderno, dahil ang pananalita ng Ruso ay puno ng jargon at isang malaking bilang ng mga banyagang salita.

Ang pananalita ng dayuhan ay mga salitang hiniram mula sa isang wikang banyaga.
Upang bulgar - upang maging bulgar, upang maging bulgar.
Namulat ako - namulat ako, natauhan.

Sa palagay ko si V. Dal ay nagsasalita tungkol sa orihinal na mga salitang Ruso, na ang ibig niyang sabihin sa pananalitang "mga reserbang inabandona nang nagmamadali." Dapat nating alagaan ang mga ito, dahil sila ang bumubuo ng kayamanan ng wikang Ruso.

Kung minsan ang aking mga kaibigan at ako ay gumagamit ng mga salitang balbal, ngunit sinusubukan naming sabihin ang mga ito nang madalang hangga't maaari. Ang katutubong wika ay dapat mahalin at protektahan - naiintindihan namin ito.

Pahina 9



Mga sagot sa pahina 22-28. fairy tale

Pahina 29-38. Mahalin ang lahat ng may buhay






Mga sagot sa mga tanong sa pahina 39-42. Mga larawan ng kalikasan ng Russia

Pahina 43-51. Mahusay na manunulat ng Russia




Mga sagot sa mga tanong pp. 52-54. Literary fairy tale

Pahina 55-63. Mga larawan ng katutubong kalikasan



Ayan, dulo ng notebook!