Bu ne anlama geliyor ve bir cümlenin noktalama işareti analizi nasıl yapılır? Basit bir cümlenin noktalama işareti analizi

Çeşitli metin türlerini yazarken çoğumuz noktalama işaretlerinin doğru kullanımıyla ilgili ciddi bir sorunla karşı karşıyayız. Çoğu zaman bir metnin yazarının gerekli virgülleri atladığı, doğrudan konuşmada düzgün çalışmadığı veya başka noktalama hataları yaptığı durumlar vardır. Bu eksiklikleri gidermek ve geliştirmek Genel çalışma Konuşmayla birlikte kullanılması tavsiye edilir noktalama işareti analizi Sözdizimsel metin analizi için önemli bir araç olan cümleler.

Bir cümlenin noktalama işareti analiziyle çalışmak, "bilemenizi" sağlar doğru kullanım punktogram ( özel durumlar noktalama işaretlerinin uygulanması), cümledeki anlamsal bölümlerin sınırlarını belirlemeyi öğrenir ve noktalama işaretlerini pratikte kullanmayı öğrenir.

Noktalama işaretlerinin analizini yaparken cümlenin yapısını, ana ve ana işaretlerin varlığını analiz ederler. küçük üyeler, bir cümlenin parça sayısı, tonlama özellikleri, cümle üyelerinin sırası vb.

Metnin noktalama işaretlerini analiz etme prosedürü

Cümlelerin noktalama işaretlerini ayrıştırmak için doğrudan algoritmaya geçelim. Genellikle şöyle görünür:

Noktalama işaretlerine ilişkin açıklamalar

Analiz ettiğimiz cümle, onaylanan veya reddedilen bir eylem, olay veya olgu hakkında konuşan tam bir mesaj içeriyorsa, böyle bir cümle bildirim niteliğindedir. Bir cümle bir soru içeriyorsa soru niteliğindedir ve eğer bir cümle bir emir veya rica içeriyorsa o zaman böyle bir cümle motive edicidir. Bir cümlede eksik ifade varsa veya konuşma duraklamalarla bölünüyorsa, sonunda üç nokta kullanmalısınız.

Analiz ederken karmaşık cümle parçalarının sayısına ve bu parçalar arasındaki bağlantının özelliklerine (birleşik veya birleştirici olmayan, bağımlı, koordine edici) karar verir. Bağlantının özelliklerine karar verdikten sonra, söz konusu cümlenin bölümleri arasında şu veya bu işareti kullanma ihtiyacını anlayabileceksiniz.

Vurgulama işaretleri(virgül, tire, parantez, tırnak işareti, iki nokta üst üste) bir cümlenin özellikle önemli kısımlarını vurgulamak için kullanılır. Bu tür önemli unsurlar giriş kelimeleri, adresler, deyimler, cümleler, durumlar ve eklemeler olabilir, homojen üyeler açıklayıcı öneriler ve açıklayıcı terimler teklifler.

Bölme işaretleri(virgül, noktalı virgül, tire, iki nokta üst üste) basit bir cümlede homojen üyeler arasındaki sınırları gösterir (genellikle virgül ve noktalı virgül kullanılır). Karmaşık bir cümlede, belirtilen karmaşık cümlenin parçası olan basit cümleleri ayırmaya yardımcı olurlar.

Doğrudan konuşmayı analiz ederken, yazarın kelimelerinin nerede bulunduğunu ve doğrudan konuşmanın nerede bulunduğunu belirleyin. Doğrudan konuşma yazarın sözlerinden önce veya yazarın sözlerinden sonra gerçekleşirse, o zaman şunu kullanın: dört kuralı noktalama işaretleri, ancak doğrudan konuşma yazarın sözleriyle kesintiye uğrarsa yedi noktalama işareti kuralını uygulayın.

Yazılı konuşmada noktalama işareti analizini kullanma örnekleri

Basit ve karmaşık cümlelerin noktalama işareti analizi örneklerine bakalım.

Basit bir cümle örneği

Örnek olarak basit cümle Cümleyi ele alalım:

“Dil bilimi ile ilgisi olmayan bir kişi için “dil” ve “konuşma” kelimeleri genellikle aynı anlama gelir.”

Bu cümledeki noktalama işaretlerini sayılarla gösterelim:

(1) Dilbilimle ilgisi olmayan bir kişi için (2) “dil” ve “konuşma” kelimeleri genellikle aynı anlama gelir. (3)

Teklife bakalım:

Karmaşık bir cümle örneği

Karmaşık bir cümle örneği olarak şu cümleyi ele alalım:

"Elbette modern Rus dili, Puşkin, Gogol, Karamzin ve Turgenev'in konuşup yazdığı dilden farklı."

Cümledeki mevcut her paragrafı sayılarla belirtelim:

Elbette, (1) modern Rus dili, (2) Puşkin, (3) Gogol, (4) Karamzin ve Turgenev'in (5) konuşup yazdığı dilden farklıdır.

Teklife bakalım:

Öncelikle cümlenin sonundaki noktalama işaretini açıklıyoruz. Tam bir düşüncenin olduğu bir bildirim cümlesi ile karşı karşıya olduğumuz için burada bir (5) noktası olması gerekir.
Virgül (2) cümleyi ayırır karmaşık cümle ana olandan;
Virgül (1), giriş kelimesini cümlenin geri kalanından ayırmak için kullanılır;
Virgül (3) ve (4) cümlenin homojen üyelerini ayırır.

Çözüm

Metnin noktalama işareti analizi, söz konusu cümlede kullanılan noktalama işaretlerinin tutarlı bir açıklamasından oluşur. Uygulanması, belirli bir cümlede noktalama işaretlerinin kullanımı açısından Rus dilinin gerekli kurallarının bilinmesini gerektirir. İhtiyacınız olan metnin noktalama işareti analizini gerçekleştirmek için bu makalede verilen ipuçlarını kullanmanızı öneririm.

Göre modern okul çocukları eğitici program, çeşitli analiz türlerini inceleyin: cümlelerin fonetik, sözcüksel, morfolojik, morfemik, sözdizimsel ve noktalama işaretlerinin analizi. Her birinin kendine ait ayırt edici özellikleri ve anlaşılması zor anlar.

Tanım

Birçok öğrenci ve ebeveynleri bir cümlenin noktalama işareti analizinin ne anlama geldiğini merak ediyor. Bir cümledeki noktalama işaretlerini bulmak ve netleştirmek için tasarlanmıştır. Bir cümlenin noktalama işaretlerini analiz etme yeteneği gelişebilir genel seviyeöğrenci okuryazarlığı. Basit (PP) ve karmaşık (SP) cümlelerin analizi kendine özgü özelliklere sahiptir.

Basit bir cümleyi ayrıştırma

Analiz için sağlanan metni okuyun.
Metinde bulunan tüm noktalama işaretlerine bir sayı atayın.
Cümleyi tamamlayan noktalama işaretini belirtiniz ve yerleştirilmesinin nedenini açıklayınız.
Cümlede bulunan tüm işaretleri tanımlayın ve açıklayın.

Cümlenin noktalama işaretlerinin analizi bu plana göre yapılır. Aşağıda örnek bir ayrıştırma sunulmuştur.

Analiz örnekleri

Örnek olarak bir cümlenin noktalama işaretlerinin analizini ele alalım:

1. Bu sırrı çenesini kapalı tutmasını bilen birine emanet edebilirim.

2.Ellerinde bayraklarla, posterlerle caddede koşan insanları görmedin mi? Balonlar?

Adım bir. Cümle, cümlenin amacı ve tonlaması bakımından soru niteliğindedir. Bu yüzden soru işaretiyle bitiyor.

İkinci adım. Noktalama işaretlerine bir sayı atayarak cümledeki sayısını belirleriz:

Sokakta koşan (1), ellerinde bayrak (2), poster (3), balon (4) tutan insanları görmedin mi?

Adım üç. Teklifin bir tane var gramer temeli Görmedin.

Bir numaralı virgül katılımcı ifadeyi vurgular. Cümlenin iki ve üç ayrı homojen üyesini numaralandıran virgüller bayraklar, posterler, balonlar, eklemelerle ifade edilir.

Karmaşık bir cümlenin analizi

Bu tür bir cümlenin noktalama işaretlerinin analizi biraz daha karmaşıktır.

1. Cümleyi okuyun.

2. Cümledeki tüm noktalama işaretlerine bir seri numarası atayın.

3. Cümlenin sonundaki paragrafı belirtiniz ve yerini açıklayınız.

4. Noktalama işaretlerini SP düzeyinde belirtiniz ve kullanılma nedenini açıklayınız.

5. Ortak girişimin bazı kısımlarındaki noktalama işaretlerinin yerleşimini açıklayın.

Analiz örnekleri

Örnek olarak, cümlenin noktalama işareti analizini yapmanızı öneririz:

1.Muhtemelen Sergei'yi bir daha görmeyeceğiz çünkü ona yapılan hakaretin kolayca unutulması pek mümkün değil.

Adım bir. Cümlenin sonunda nokta vardır çünkü ifadenin amacı anlatıdır ve tonlama ünlem niteliğinde değildir.

İkinci adım. Numaralandırma, cümlede beş noktalama işaretinin varlığını gösterdi:

Muhtemelen (1), Sergei'yi bir daha (2) görmeyeceğiz, çünkü ona yapılan hakaretin (3) (4) kolayca unutulması pek mümkün değil (5).

Adım üç. Bu öneri karmaşıktır. Karmaşık bir cümlenin parçaları, alt bağlaçlarla birbirine bağlanır Çünkü. Ana cümle ile yan cümlecikler arasındaki sınırda virgül bulunur.

Adım dört. Ana cümlede giriş kelimesini vurgulamak için virgül kullanılır. muhtemelen. Alt cümlede katılımcı cümleyi virgül ayırır ona uygulandı.

2. Konumuma değer verdiğiniz ve kariyerinizde ilerlemek istediğiniz için bu görevi yerine getireceğinizden eminim.

Adım bir. Cümle, ünlem niteliğinde değil, bildirim niteliğinde olduğundan nokta ile biter.

İkinci adım. Cümlede dört noktalama işareti vardır:

Bu görevi (2) yerine getireceğinizden eminim (1) çünkü konumuma değer veriyorsunuz (3) ve kariyerinizde ilerlemek istiyorsunuz (4).

Adım üç. Bu cümle birbirinden bir ve iki numaralı virgüllerle ayrılmış bir ana cümle ve iki yan cümleden oluşur.

Adım dört. Ana bölümde ve ilk alt fıkra Hiçbir noktalama işareti yoktur. İkinci yan cümlede üç numaradaki virgül ayırıyor homojen yüklemler takdir ediyorsun Ve ilerlemek istiyorsun.

Öğrenci bir cümlenin noktalama işareti analizinin ne anlama geldiğini biliyorsa, izin vermeyecektir. büyük hatalar noktalama işaretlerinin yerleştirilmesinde. Böylece akademik performansını önemli ölçüde artıracak ve kurs boyunca iyi bir not alma şansını artıracaktır. Final sınavları. Bu önemlidir, çünkü bir öğrencinin sınavları ne kadar iyi geçtiği, gelecekte üniversiteye kabulünü belirler. Ve yanlış noktalama işareti gibi küçük bir şey bile onu çok ihtiyaç duyulan noktalardan mahrum bırakabilir.

Şemayı biliyorsanız ve temel dilbilgisi kurallarına hakimseniz, bir cümlenin noktalama işaretlerini analiz etmek oldukça kolaydır. Temel olarak bu dil analizi, sözdizimi bilgisini kullanarak belirli noktalama işaretlerinin kullanımını bulup açıklamaya dayanmaktadır.

Ayrıştırma şeması

Basit ve karmaşık cümlelerin analizi arasında farklılıklar vardır, ancak eylemlerin algoritması aynı kalır. Noktalama işareti analizinin nasıl yapılacağını anlamak için bunu hangi sırayla gerçekleştireceğinizi bilmeniz gerekir.

Sayıları tüm noktalama işaretlerinin üzerine yerleştirin.
Sonda gelen işareti (noktalama işaretini) açıklayınız. Bir nokta, ünlem işareti veya soru işareti. Elipsler daha az sıklıkla kullanılır.
Virgül veya kısa çizgilerin varlığını analiz edin. Cümle karmaşıksa, birlikte yapıyı oluşturan noktalama işaretlerinin kullanımı hakkında konuşun.

Doğru ayrıştırma nasıl yapılır

Tüm sayıları girdiğinizde doğrudan analize geçiyoruz. Bir cümlenin sonundaki işaretin kullanımını doğru bir şekilde açıklamak için, ifadenin amacını ve genel duygusal tonunu belirlemeniz gerekir. Tam bir düşünceyi göstermek için bir nokta eklenir. Böyle bir cümleye anlatı cümlesi denir. Amaç soru sormaksa sonunda mutlaka soru işareti olacaktır, eğer bu bir emir veya eylem çağrısı ise sonrasında son sözünlem işareti koyarlar ve cümlenin kendisine teşvik denir. Düşünce tamamlanmadıysa veya uzun bir duraklama gerektiriyorsa sonuna bir üç nokta eklenir.

Cümlenin yapısını belirliyoruz. Karmaşık bir ifadede işaretlerin seçimini açıklamak için kaç parçadan oluştuğunu ve birbirleriyle nasıl ilişkili olduklarını belirleyin. Bağlantı, koordine edici, ikincil, bağlantılı veya bağlaçsız olabilir.

Basit cümlelerle şu veya bu işaretin gerçekleştirdiği işlevleri açıklıyoruz. Virgül veya kısa çizgiler, eklenen kelimeleri veya cümleleri, adresleri, adresleri vurgulamak için kullanılabilir. yalıtılmış tanımlar ve ekler ile okuyucunun dikkatini çekmek için tasarlanmış açıklayıcı terimler.

Virgüller aynı zamanda homojen üyeleri de ayırır. Yazarın doğrudan konuşması da virgül ve tire gerektirir.

Analiz sonunda belirli noktalama işaretlerinin konulduğu yerleri grafiksel olarak gösteren bir diyagram çizilmesi tercih edilir.

Karmaşık bir cümleyi ayrıştırmaya bir örnek verelim. Buna dayanarak basit olanı analiz edebilirsiniz.

İşaretlerin gramer işlevleri hakkında konuşun.

Elbette, (1) modern Rus dili, (2) Puşkin, (3) Gogol, (4) Karamzin ve Turgenev tarafından konuşulan ve yazılandan farklıdır. (6)

6 - tam bir düşünceyle bildirim cümlesinin sonundaki nokta.
2, karmaşık bir cümlenin bölümleri arasında bir virgüldür ve alt cümleyi ana cümleden ayırır.
1 - virgül giriş kelimesini cümlenin geri kalanından ayırır.
3, 4 - ayrı homojen üyeleri, bu durumda birleşme olmadan bağlanan konuları işaret eder.

Gördüğünüz gibi bir cümlenin noktalama işaretlerini analiz etmek oldukça kolaydır ancak bunun için yapının yapısını analiz edebilmeniz ve noktalama işaretlerinin kullanımını gramer açısından açıklayabilmeniz gerekir. Bu nedenle, yalnızca yazma kurallarını değil, aynı zamanda bir cümledeki kelimeleri üyelere bölebilmek de önemlidir.

Modern okul çocukları, eğitim programına uygun olarak çeşitli analiz türlerini inceler: cümlelerin fonetik, sözcüksel, morfolojik, morfemik, sözdizimsel ve noktalama analizi. Her birinin kendine has özellikleri ve anlaşılması zor noktaları vardır.

Tanım

Birçok öğrenci ve ebeveynleri bir cümlenin noktalama işareti analizinin ne anlama geldiğini merak ediyor. Bir cümledeki noktalama işaretlerini bulmak ve netleştirmek için tasarlanmıştır. Bir cümlenin noktalama işaretlerini analiz edebilme yeteneği, öğrencinin genel okuryazarlık düzeyini artırabilir. Basit (PP) ve karmaşık (SP) cümlelerin analizi kendine özgü özelliklere sahiptir.

Basit bir cümleyi ayrıştırma

Analiz için sağlanan metni okuyun.
Metinde bulunan tüm noktalama işaretlerine bir sayı atayın.
Cümleyi tamamlayan noktalama işaretini belirtiniz ve yerleştirilmesinin nedenini açıklayınız.
Cümlede bulunan tüm işaretleri tanımlayın ve açıklayın.

Cümlenin noktalama işaretlerinin analizi bu plana göre yapılır. Aşağıda örnek bir ayrıştırma sunulmuştur.

Analiz örnekleri

Örnek olarak bir cümlenin noktalama işaretlerinin analizini ele alalım:

1. Bu sırrı çenesini kapalı tutmasını bilen birine emanet edebilirim.

2.Ellerinde bayraklar, posterler ve balonlarla sokakta koşan insanları görmedin mi?

Adım bir. Cümle, cümlenin amacı ve tonlaması bakımından soru niteliğindedir. Bu yüzden soru işaretiyle bitiyor.

İkinci adım. Noktalama işaretlerine bir sayı atayarak cümledeki sayısını belirleriz:

Sokakta koşan (1), ellerinde bayrak (2), poster (3), balon (4) tutan insanları görmedin mi?

Adım üç. Cümlenin tek bir gramer temeli vardır Görmedin.