Trò chơi bẫy chuột ngoài trời là mục tiêu của trò chơi. Trò chơi ngoài trời "Cáo ranh mãnh"

Alena Kulikova
Tổng hợp trò chơi ngoài trời “Bẫy chuột” dành cho nhóm cao cấp

Mục tiêu: phát triển hoạt động động cơ những đứa trẻ.

Nhiệm vụ:

1. Giáo dục: tăng cường khả năng chạy mà không can thiệp lẫn nhau.

2. Phát triển: phẩm chất thể chất (sự khéo léo, tốc độ)

3. Giáo dục: phát triển khả năng nghe hướng dẫn bằng lời của giáo viên.

Vật liệu: mặt nạ chuột.

Tiến trình của trò chơi:

1. Tập hợp trẻ em tham gia trò chơi:

nhà giáo dục:

"Một hai ba bốn năm".

Ai đến chơi với tôi không?

2. Tạo sự quan tâm

nhà giáo dục: -Các bạn đoán xem Câu đố:

Có người khéo léo chui vào lỗ,

Lấy lớp vỏ từ bánh mì.

Câu trả lời của trẻ em.

nhà giáo dục: - Đúng rồi, là chuột! Chuột của chúng ta khéo léo, nhanh nhẹn, hoạt bát. Các bạn ơi, các bạn có muốn chơi không? trò chơi mới, được gọi là « Bẫy chuột» .

Những đứa trẻ: Đúng.

nhà giáo dục: Các bạn có biết nó là gì không? bẫy chuột?

Những đứa trẻ: KHÔNG.

nhà giáo dục: Bẫy chuột là một cái lồng chuột đi đâu. Và bây giờ tôi sẽ cho bạn biết các quy tắc Trò chơi. Bạn và tôi sẽ chọn chuột, và những người còn lại sẽ « Bẫy chuột» . Trẻ em tạo dáng « bẫy chuột» , tạo thành một vòng tròn và giơ hai bàn tay đang siết chặt lên. kết án:

Ôi lũ chuột mệt quá,

Mọi người gặm nhấm, mọi người đều ăn,

Cẩn thận bị lừa nhé

Chúng tôi sẽ liên lạc với bạn.

Hãy đặt nó ở đây bẫy chuột,

Hãy bắt tất cả mọi người cùng một lúc!

Và lũ chuột chạy qua « bẫy chuột» . Cuối bài thơ, các chàng trai đứng thành vòng tròn cúi mình xuống và hạ tay xuống - « bẫy chuột» đóng sầm lại. Những con chuột không có thời gian chạy ra khỏi vòng tròn được coi là bị bắt. Họ cũng đứng thành vòng tròn. Khi hầu hết chuột sẽ bị bắt, chúng ta sẽ đổi vai.

Các bạn có nhớ chuột cần phải làm gì không?

(Câu trả lời của trẻ em)

Những gì cần phải được thực hiện « bẫy chuột» sau khi đọc xong bài thơ?

(Câu trả lời của trẻ em)

nhà giáo dục: Làm tốt lắm các bạn, các bạn đã nhớ nội quy rồi Trò chơi.

Các em hãy đứng thành vòng tròn. Chúng tôi có một mũi tên ma thuật (ghim sẽ chọn chuột.

TRÊN chuột sẽ đeo mặt nạ.

- « Bẫy chuột» đứng thành vòng tròn, giơ tay lên trên!

Trẻ em có giáo viên họ nói:

Ôi lũ chuột mệt quá,

Mọi người gặm nhấm, mọi người đều ăn,

Cẩn thận bị lừa nhé

Chúng tôi sẽ liên lạc với bạn.

Hãy đặt nó ở đây bẫy chuột,

Hãy bắt tất cả mọi người cùng một lúc!

Kết thúc Trò chơi

nhà giáo dục: Các bạn, các bạn có thích trò chơi này không?

Những đứa trẻ: Đúng!

nhà giáo dục: Tất cả các bạn đều chơi tốt. Làm tốt! Những con chuột khéo léo nhất là (tên trẻ em và nhanh nhất là (tên trẻ em!

(Liều dùng 3-4 lần.) Giáo viên đảm bảo rằng trẻ phát âm các từ một cách diễn cảm.

Trò chơi ngoài trời dành cho nhóm lớn tuổi

Trò chơi đi bộ và chạy

  1. Cáo ranh mãnh

Mục tiêu: nâng cao kỹ năng chạy mọi hướng với khả năng bắt và né; phát triển sự khéo léo và tốc độ phản ứng với tín hiệu.

Tiến triển: Người chơi ngồi thành vòng tròn cách nhau một bước.
Giáo viên mời người chơi nhắm mắt lại và đi vòng quanh vòng tròn phía sau trẻ, chạm vào một trong những người chơi, người này sẽ trở thành “Cáo ranh mãnh”. Sau đó, mời các em mở mắt ra và xem xét kỹ xem ai trong số các em là con cáo ranh mãnh, liệu cô ấy sẽ đầu hàng mình bằng cách nào đó? Những người chơi đồng thanh hỏi 3 lần, đầu tiên là nhỏ, sau đó to hơn: “Cáo ranh mãnh, bạn đang ở đâu?” Con cáo ranh mãnh nhanh chóng đi vào giữa vòng tròn, giơ tay lên và nói: “Tôi ở đây”. Tất cả người chơi phân tán xung quanh trang web và con cáo bắt được họ. Sau khi cáo bắt được 2-3 người, giáo viên nói: “Đi vòng tròn!” Trẻ lại xếp thành vòng tròn và trò chơi lặp lại.

  1. Ngỗng thiên nga

Mục tiêu: nâng cao kỹ năng đi và chạy mọi hướng, phát triển kỹ năng chạy với bắt và né; dạy trẻ nghe văn bản và phản ứng nhanh theo hiệu lệnh của giáo viên.

Tiến triển: Một con sói và một người chăn cừu được chọn trong số những người chơi. Những đứa trẻ còn lại là ngỗng. Ở một bên của trang web có một hàng phía sau có những con ngỗng. Đây là nhà của họ. Một địa điểm được vạch ra ở bên cạnh địa điểm - hang sói. “Người chăn cừu” lùa đàn “ngỗng” ra đồng cỏ ăn cỏ. "Ngỗng" đi bộ và bay qua đồng cỏ.

Chăn cừu: Ngỗng, ngỗng" Ngỗng: (dừng lại và trả lời) Ha-ha-ha!

Chăn cừu: Bạn có muốn ăn? Ngỗng: Có có có!

Chăn cừu: Vì vậy hãy bay về nhà! Ngỗng: sói xám Dưới núi không cho ta về nhà.

Chăn cừu: Vì thế hãy bay như bạn muốn, chỉ cần chăm sóc đôi cánh của mình là được.

Những con ngỗng dang rộng đôi cánh bay về nhà qua đồng cỏ, và con sói chạy ra khỏi hang cố gắng bắt chúng. Những con ngỗng bị bắt sẽ đi về hang. Sau vài lần chạy, số ngỗng bị sói bắt được sẽ được đếm. Sau đó, một con sói và người chăn cừu mới được chọn.

  1. Chúng tôi là những người vui tính

Mục tiêu: tiếp tục dạy trẻ chỉ hành động khi có hiệu lệnh; tăng cường kỹ năng chạy với việc bắt và né; phát triển sức bền, tốc độ, sự nhanh nhẹn.

Tiến triển: Trẻ đứng ở một bên sân chơi hoặc phòng. Một đường thẳng được vẽ trước mặt họ. Một đường cũng được vẽ ở phía đối diện. Về phía bọn trẻ, khoảng giữa hai hàng có một cái bẫy. Trẻ đồng thanh đọc thuộc lòng bài hát:

Chúng tôi là những người vui tính

Chúng tôi thích chạy và chơi.

Chà, hãy cố gắng bắt kịp chúng tôi:

Một, hai, ba - bắt lấy nó!

Sau từ “bắt!” bọn trẻ chạy sang phía bên kia sân chơi và cái bẫy đã đuổi kịp chúng. Người nào chạm vào bẫy trước khi người chơi vượt qua vạch được coi là bị bắt và ngồi xuống gần bẫy. Sau 2-3 lần chạy, số con bắt được sẽ được tính và bẫy mới được chọn.

  1. Bẫy chuột

Mục tiêu: củng cố kỹ năng chạy về mọi hướng mà không cản trở nhau; phối hợp các động tác của bạn với nội dung bài thơ; phát triển sự khéo léo và phản ứng nhanh với tín hiệu.

Tiến triển: Người chơi được chia thành hai nhóm không bằng nhau. Nhóm nhỏ hơn tạo thành một vòng tròn - một cái bẫy chuột. Còn lại là chuột. Họ ở bên ngoài vòng tròn. Trẻ vẽ một cái bẫy chuột nắm tay nhau đi vòng tròn trái phải và nói:

Ôi lũ chuột mệt quá,

Họ gặm nhấm mọi thứ, ăn mọi thứ.

Hãy coi chừng, lũ khốn nạn,

Chúng tôi sẽ liên lạc với bạn.

Hãy đặt bẫy chuột,

Hãy bắt tất cả mọi người cùng một lúc!

Kết thúc bài thơ, trẻ dừng lại và giơ hai bàn tay đang đan chặt lên. Lũ chuột chạy vào bẫy và lập tức chạy ra phía bên kia. Theo lời của giáo viên “vỗ tay!” trẻ đứng thành vòng tròn hạ tay xuống và ngồi xổm - bẫy chuột được coi là đã sập. Những con chuột không có thời gian chạy ra khỏi vòng tròn được coi là bị bắt. Họ cũng đứng thành vòng tròn. Khi đã bắt được hầu hết chuột, trẻ đổi vai và trò chơi lại tiếp tục.

  1. Cá chép và cá pike

Mục tiêu: tiếp tục dạy cách chạy theo mọi hướng trong một không gian hạn chế mà không gây cản trở lẫn nhau; phát triển khả năng phản ứng nhanh với tín hiệu.

Tiến triển: Một đứa trẻ được chọn để đóng vai pike. Những người chơi còn lại được chia thành hai nhóm: một nhóm - những viên sỏi - tạo thành một vòng tròn, nhóm còn lại - cá diếc, bơi bên trong vòng tròn. Chiếc pike nằm phía sau vòng tròn. Theo hiệu lệnh của giáo viên “pike!” cô nhanh chóng chạy vào vòng tròn, cố gắng bắt cá diếc. Cá diếc lao tới chỗ phía sau một người chơi và ngồi xuống (núp sau những viên sỏi). Con cá pike bắt được những con cá diếc chưa kịp trốn. Những người bị bắt đi ra ngoài vòng tròn. Trò chơi được lặp lại 3-4 lần, sau đó đếm số cá diếc bắt được. Sau đó, một pike mới được chọn. Trẻ đứng trong và trong vòng tròn đổi chỗ cho nhau và trò chơi được lặp lại.

  1. Đội của ai có nhiều khả năng tập hợp nhất?

Mục tiêu: cải thiện khả năng đi lại và chạy ngẫu nhiên, thay đổi nhịp điệu và tốc độ di chuyển; phát triển khả năng định hướng trong không gian, khả năng phản ứng nhanh với tín hiệu.

Tiến triển: Trẻ được chia thành 3-4 nhóm với số lượng người chơi như nhau: mỗi nhóm được phát cờ một màu. Ở các đầu khác nhau của địa điểm, 3-4 lá cờ cùng màu được đặt trên khán đài. Mỗi nhóm xếp thành một cột phía trước một lá cờ có màu sắc riêng. Giáo viên đánh tambourine và trẻ bắt đầu đi và chạy quanh sân chơi theo các hướng khác nhau. Các động tác thay đổi tùy theo nhịp điệu và nhịp độ do giáo viên đưa ra. Theo tín hiệu "đến địa điểm của bạn!" trẻ chạy về phía lá cờ của mình và xếp thành một cột. Giáo viên ghi nhóm nào xếp hàng trước.

Hướng dẫn cho trò chơi. Sau 2-3 lần lặp lại, trò chơi có thể phức tạp. Lúc trẻ đang chạy, giáo viên đổi vị trí các lá cờ và nói “về vị trí của các em!” Trẻ em xếp thành hàng đối diện với lá cờ của mình. Giáo viên ghi chú cột nào được dựng trước.

  1. Nhãn

Mục tiêu: củng cố khả năng chạy theo mọi hướng trên toàn bộ trang web, không can thiệp lẫn nhau, né tag; phát triển tốc độ và sự nhanh nhẹn; dạy trẻ cách “phát hiện” chính xác.

Tiến triển: Trẻ em đang ở trong Những nơi khác nhauđịa điểm (ranh giới của nó được biểu thị bằng cờ). Thẻ đã chọn, sau khi nhận được một dải băng màu (ruy băng), nằm ở giữa trang web. Theo tín hiệu của giáo viên “Bắt!” Tất cả trẻ em chạy tán loạn khắp sân chơi, và thẻ cố gắng đuổi kịp ai đó và dùng tay chạm vào người đó. Người anh chạm vào di chuyển sang một bên. Trò chơi kết thúc khi thẻ bắt được 3-4 người chơi. Khi trò chơi được lặp lại, một thẻ mới sẽ được chọn. Nếu thẻ không bắt được bất kỳ người chơi nào trong vòng 30-40 giây, bạn nên chọn trình điều khiển khác.

  1. Mèo và chuột

Mục tiêu: củng cố khả năng đi vòng tròn, phối hợp các động tác với nội dung bài thơ; phát triển kỹ năng chạy với việc bắt và né.

Tiến triển: Người chơi đứng thành vòng tròn. Một con mèo và một con chuột được chọn. Con chuột đứng thành vòng tròn, con mèo đứng sau vòng tròn. Những đứa trẻ còn lại đi vòng tròn và nói:

Vaska trắng nhỏ bước đi,

Đuôi của Vaska có màu xám,

Và mũi tên chạy.

Đôi mắt nhắm lại.

Các móng vuốt được duỗi thẳng,

Răng như kim.

Chỉ có chuột mới gãi

Vaska nhạy cảm đang ở ngay đó,

Anh ta sẽ bắt được tất cả mọi người.

VỚI những từ cuối các em dừng lại và hai em giơ tay tại nơi quy định.

để lại một lối đi - một cánh cổng. Một con chuột chạy trốn khỏi con mèo có thể chạy qua cổng và bò dưới vòng tay của những người đứng thành vòng tròn. Một con mèo đang cố bắt chuột chỉ có thể chạy vào vòng tròn qua cổng. Khi mèo bắt được chuột, những đứa trẻ khác được chọn để đảm nhận các vai này và trò chơi được lặp lại. Nếu mèo lâu không bắt được chuột, giáo viên bố trí thêm một cổng.

Trò chơi nhảy

  1. Cần câu

Mục tiêu: cải thiện kỹ năng nhảy tại chỗ của bạn, đạt được khả năng tiếp đất nhẹ nhàng trên ngón chân; phát triển sự chú ý và khéo léo.

Tiến triển: Trẻ đứng thành vòng tròn. Ở giữa vòng tròn là giáo viên. Anh ta cầm một sợi dây trên tay, ở cuối buộc một túi cát. Giáo viên xoay sợi dây với chiếc túi thành một vòng tròn ngay trên mặt đất, và trẻ nhảy lên, cố gắng để chiếc túi không chạm vào chân mình. Đầu tiên, giáo viên hướng dẫn và giải thích cho trẻ cách nhảy: đẩy mạnh và nhấc chân lên. Thỉnh thoảng nên tạm dừng để cho trẻ nghỉ ngơi.

  1. Đừng ở trên sàn (trên mặt đất)

Mục tiêu: tiếp tục dạy trẻ nhảy từ các vật có độ cao khác nhau, tiếp đất bằng ngón chân; củng cố khả năng đi lại và chạy theo mọi hướng và phản ứng nhanh với tín hiệu.

Tiến triển:Ở tất cả các mặt của bệ (phòng) có các đồ vật cao 25-30 cm: cầu thang có bậc, hộp thấp, ghế dài, v.v. Một cái bẫy được chọn. Họ băng bó trên cánh tay anh ấy. Trẻ em được đặt trên các đồ vật ở các khu vực khác nhau của địa điểm. Theo âm thanh của tambourine, trẻ em nhảy và chạy quanh sân chơi. Bẫy tham gia phong trào chung. Theo tín hiệu của giáo viên “Bắt!” tất cả trẻ em lại leo lên bục cao. Cái bẫy bắt những người không kịp nhảy lên bục. Những người bị bắt ngồi sang một bên. Sau 2-3 lần lặp lại, những con bị bắt sẽ được tính, một cái bẫy mới được chọn và trò chơi tiếp tục.

Giáo viên đảm bảo rằng trẻ nhảy khỏi đồ vật bằng cả hai chân và tiếp đất bằng ngón chân; để chúng phân tán khắp khu vực, tránh xa những vật thể mà chúng phải trèo lên.

  1. Nhảy dây

Mục tiêu: huấn luyện trẻ nhảy qua sợi dây đu bằng hai chân, tiếp đất nhẹ nhàng bằng ngón chân.

Tiến triển: Hai trẻ cầm một sợi dây dày, một sợi dây hoặc một sợi dây dài ở hai đầu. Từ từ và đều đặn, các em bắt đầu xoắn nó về phía những đứa trẻ đang đứng, và theo thứ tự ưu tiên, chúng nhảy qua sợi dây, cố gắng không chạm vào nó. Ai chạm vào anh ta sẽ thay đổi một trong những người xoắn dây.

  1. "Thợ săn và thỏ rừng"».

Mục tiêu: dạy trẻ chọn mục tiêu, theo dõi chuyển động của bóng và đánh giá kết quả. Tăng cường kỹ năng nhảy bằng hai chân với các động tác di chuyển về phía trước, chạy tứ phía và bắt, né.

Tiến triển:Ở một bên của địa điểm có vạch ra một nơi dành cho thợ săn. Ở phía bên kia có những ngôi nhà dành cho thỏ rừng. Mỗi ngôi nhà có 2-3 con thỏ rừng. Người thợ săn đi quanh khu vực, giả vờ đang tìm kiếm dấu vết của thỏ rừng, rồi quay trở lại vị trí của mình. Khi có tín hiệu, thỏ rừng chạy ra khỏi nhà vào bãi đất trống và nhảy bằng hai chân, tiến về phía trước. Theo giáo viên “Thợ săn!” Những con thỏ rừng chạy vào nhà, và đứa trẻ giả làm thợ săn ném một quả bóng vào chúng. Một con thỏ bị bóng đánh trúng được coi là bị bắn. Người thợ săn đưa anh ta đến chỗ của mình. Sau 2-3 lần lặp lại, số lượng thỏ rừng bắt được sẽ được tính, một thợ săn mới được chọn và trò chơi tiếp tục.

  1. Thỏ vô gia cư

Mục tiêu: củng cố kỹ năng nhảy bằng hai chân với di chuyển về phía trước, chạy tứ phía và bắt, né; phát triển tốc độ và sự nhanh nhẹn.

Tiến triển: Có những cái vòng trên sàn dành cho một người số lượng ít hơnđang chơi. Trẻ em chạy nhảy khắp hành lang theo dòng chữ: Thỏ chạy qua đồng cỏ và xuyên rừng.

Dâu tây được thu thập -

Nước trái cây và nhảy, nước trái cây và nhảy!

Khoảng trống ở đây mềm hơn lụa.

Nhìn xung quanh, nhìn xung quanh!

Hãy cẩn thận với con sói bảnh bao!

Hãy cẩn thận, hãy cẩn thận!

Sau dòng chữ “Hãy coi chừng!” Mỗi đứa trẻ cố gắng chiếm một chiếc vòng miễn phí. Đối với những người không có vòng, họ nói: Thỏ, thỏ, đừng ngáp!

Chiếm nhà nhanh chóng!

  1. Đừng để bị bắt

Mục tiêu: tăng khả năng vận động cho trẻ, tăng cường khả năng nhảy qua nhảy lại bằng hai chân; phát triển tốc độ, sự nhanh nhẹn và khả năng né tránh.

Tiến triển: Một vòng tròn được vẽ hoặc một sợi dây được đặt theo hình tròn. Tất cả người chơi đứng sau anh ta ở khoảng cách nửa bước. Trình điều khiển được chọn. Anh ấy đứng bên trong vòng tròn ở bất cứ đâu. Những đứa trẻ còn lại nhảy theo vòng tròn và quay lại. Người điều khiển chạy theo vòng tròn, cố gắng chạm vào người chơi khi họ đang ở trong vòng tròn. Khi người lái xe đến gần, người chơi nhảy qua vạch. Ai bị tài xế chạm vào bị coi là thua cuộc. Sau 30-40 giây, những người thua cuộc được tính và một tay đua mới được chọn.

  1. "Ếch"

Mục tiêu: Dạy trẻ nhảy, đẩy người bằng cả hai chân và tiếp đất bằng mũi chân của cả hai chân. Phát triển khả năng nhảy và sự nhanh nhẹn.

Tiến triển: Một con ếch dạy ếch con nhảy. Cô đứng bên phải ao, ếch ở bên trái. Mỗi con ếch đứng trong nhà, cẩn thận lắng nghe hiệu lệnh, nhảy lên, đẩy ra bằng cả hai chân và tiếp đất bằng cả hai chân. Con ếch ra lệnh rõ ràng: “Bump, lá, lá, nhà, lá, va, va!” Một con ếch nhảy, những con còn lại quan sát xem nó có làm đúng không. Nếu con ếch nhảy lên cao và không nhầm lẫn một mệnh lệnh nào, nó học cách nhảy và đứng cạnh con ếch, nếu mắc lỗi, nó sẽ quay lại với con ếch.

Trò chơi ném

  1. Trường bóng

Mục tiêu: phát triển kỹ năng xử lý bóng ở trẻ: tung bóng, chạm đất với các nhiệm vụ khác nhau, bắt bóng bằng cả hai tay mà không ấn vào ngực; phát triển sự khéo léo.

Tiến triển: Một quả bóng nhỏ được đưa cho trò chơi. Tôi chơi với từng trẻ một, hai trẻ một lần và thay phiên nhau chơi theo nhóm nhỏ. Trong trò chơi, trẻ mắc lỗi sẽ chuyền bóng cho trẻ khác. Khi tiếp tục trò chơi, anh ta bắt đầu với động tác mà anh ta đã mắc lỗi. Các loại chuyển động:

· Ném bóng lên và bắt bóng bằng cả hai tay; ném bóng, vỗ tay trước mặt và bắt bóng;

· Đập bóng xuống đất và bắt bóng bằng cả hai tay; đánh bóng, vỗ tay và bắt bóng;

· Đứng quay mặt vào tường, cách tường 2-3 bước, ném bóng vào tường và bắt bằng cả hai tay;

· ném bóng vào tường, để bóng rơi xuống đất và bật ra rồi bắt bóng;

· Đánh bóng xuống đất tối đa 5 lần bằng tay phải và tay trái.

  1. "Ném cờ đi."

Mục tiêu: tập ném vào mục tiêu nằm ngang; dạy trẻ chọn mục tiêu, theo dõi chuyển động của bóng và đánh giá kết quả. Phát triển độ chính xác và mắt.

Tiến triển: Trẻ lần lượt đứng thành hai hàng, hàng đầu tiên trên tay cầm bóng và bao cát. Phía trước cách 4-5 m có nhiều lá cờ đứng ngang hàng, trẻ đồng loạt dùng hai hoặc một tay ném túi cát từ sau đầu ra sau đầu, cố gắng ném qua hàng cờ, giáo viên đếm như thế nào. nhiều đứa trẻ ném túi ra sau lá cờ. Sau đó trẻ nhặt túi, chạy và chuyền cho cặp của mình. Dòng tiếp theo ném ra, sau đó kết quả được so sánh.

  1. săn cáo

Mục tiêu: Luyện tập cho trẻ lăn bóng, phát triển sức mạnh và độ chính xác.

Tiến triển: Trẻ em được chia thành hai đội: “Thợ săn” và “Cáo”. Trong tay những người thợ săn là những quả bóng trên một sợi dây. Cáo chạy rải rác khắp nơi. Theo tín hiệu “Thợ săn!” trẻ em có quả bóng lăn chúng và lấy chúng lại bằng cách kéo dây. Nếu bóng chạm vào ai đó thì trẻ sẽ đổi vai. Lúc này những đứa trẻ giả làm cáo đứng bất động. Cuối cùng, họ đếm xem ai là cáo bao nhiêu lần.

  1. Skittles

Mục tiêu: Luyện tập cho trẻ lăn bóng, phát triển sức bền và sự khéo léo.

Tiến triển: Các con skittle đứng thành một hàng cách nhau 3-5 cm. Ở khoảng cách 1,5-3 m từ chúng, một đường thẳng được vẽ - "kon". Các cầu thủ theo thứ tự đi đến vạch và ném bóng, cố gắng làm đổ chốt. Những chiếc ghim bị đập xuống sẽ bị lấy đi. Người chiến thắng là người đánh đổ được nhiều chốt nhất dựa trên số lượng bóng. Khoảng cách giữa các chốt cũng như từ chốt đến đường cọc tăng dần.

  1. Gấu trắng

Mục tiêu: tập cho trẻ đi ngang bằng má ngoài bàn chân và ném túi vào mục tiêu đang di chuyển; phát triển mắt.

Tiến triển: Trẻ em được chia thành hai đội: gấu và thợ săn. Gấu con đi dạo quanh sân chơi như những chú gấu khi nghe dòng chữ: Có một chú gấu đang đi dạo ở Bắc Cực,

Màu trắng lang thang trong tuyết.

Tìm kiếm thức ăn ở đây và ở đó.

Gió thổi, thổi, thổi,

Nó gieo và gieo tuyết mịn.

Khi có tín hiệu “Thợ săn”, những con gấu bỏ chạy và những người thợ săn ném túi cát vào chân những con gấu đang bỏ chạy. Sau khi đếm, trẻ đổi vai.

  1. Ném vào một chiếc nhẫn

Mục tiêu: tập cho trẻ ném vòng vào cọc; phát triển sự chính xác và khéo léo.

Tiến triển: Sử dụng ném vòng theo lô hoặc không có ô: 2-6 chốt trên giá đỡ hình dạng khác nhau. Trẻ ném vòng từ khoảng cách 1,5-2,5 m, trò chơi có thể chơi theo nhóm trẻ (4-6 người). Trẻ em nhận được ba chiếc nhẫn và lần lượt ném chúng, cố gắng rơi vào một cái chốt bất kỳ. Giáo viên lưu ý trẻ nào sẽ ném số lượng lớn Nhẫn

  1. Dấu gạch ngang

Mục tiêu: huấn luyện trẻ ném bóng tuyết vào mục tiêu đang di chuyển, phát triển độ chính xác; củng cố kỹ năng chạy, phát triển tốc độ và sự nhanh nhẹn.

Tiến triển: Một bên của khu đất có một ngôi nhà được ngăn cách bằng một đường, khoảng cách 5-6 m vẽ đường thứ hai, phía sau là một ngôi nhà khác. Một đường khác được vẽ dọc theo một bên, vuông góc với các ngôi nhà. Người chơi được chia thành hai nhóm - hai đội (mỗi đội không quá 6-8 người). Trẻ em của một đội đứng dọc theo hàng của bất kỳ ngôi nhà nào. Một đội khác được bố trí dọc đường biên; Dưới chân mỗi đứa trẻ có hai quả cầu tuyết. Theo hiệu lệnh của giáo viên, đội đầu tiên chạy từ nhà này sang nhà khác. Các em của đội thứ hai mỗi em lấy một quả cầu tuyết và ném vào những người đang chạy. Những người bị quả cầu tuyết trúng phải tránh sang một bên. Trên một tín hiệu mới, dấu gạch ngang xảy ra trong mặt trái; trẻ em đứng bên lề ném quả cầu tuyết thứ hai vào người chạy. Lần này những người béo ngậy cũng dọn sang một bên. Giáo viên nhận xét đứa trẻ nào của nhóm này và nhóm kia khéo léo, dũng cảm và chính xác hơn. Các đơn vị thay đổi địa điểm và trò chơi tiếp tục.

  1. Ăn được – không ăn được

Mục tiêu: tập cho trẻ ném bóng cho nhau và bắt bóng bằng cả hai tay mà không ấn vào ngực.

Tiến triển: Trên mặt đất, có một vạch ngắn đánh dấu điểm cuối của cầu thủ cầm bóng. kích thước trung bình trong tay. Một vạch dài đánh dấu vạch xuất phát của các cầu thủ. Các cầu thủ xếp hàng sau vạch xuất phát. Mỗi người chơi lần lượt ném bóng vào tay mình và gọi tên

các đồ vật, hiện tượng của thiên nhiên sống và vô tri (mây, bạch dương, bánh ngọt, cá sấu, compote, v.v.) Người chơi khi nhận ra quả bóng đang bay có ăn được hay không thì phải bắt hoặc không bắt (đá đi) quả bóng. . Nếu đúng, người chơi sẽ tiến một bước về phía con ngựa. Nếu không chính xác, nó vẫn giữ nguyên. Người lái xe ném bóng cho người tiếp theo. Người nào lên ngựa trước sẽ thắng và trở thành người dẫn đầu.

Trò chơi bò và leo trèo

  1. Gấu và ong

Mục tiêu: dạy trẻ các cách leo trèo khác nhau: trên tường thể dục, bò dưới vòng cung hoặc dây thừng; phát triển sự tháo vát và trí thông minh.

Tiến triển: Tổ ong (tường hoặc tháp thể dục) nằm ở một bên của khu đất. Phía đối diện là đồng cỏ. Bên cạnh là hang gấu. Không quá 12-15 người tham gia trò chơi cùng một lúc. Người chơi được chia thành hai nhóm không bằng nhau. Hầu hết chúng là những con ong sống trong tổ. Gấu trong hang. Theo tín hiệu, đàn ong bay ra khỏi tổ (ra khỏi bức tường thể dục), bay đến đồng cỏ để lấy mật và vo ve. Lúc này, gấu chạy ra khỏi hang và trèo vào tổ (leo lên tường) và ăn mật ong. Ngay khi giáo viên ra hiệu “Gấu!”, ong bay về tổ, gấu bỏ chạy vào hang. Ai không kịp trốn thì bị ong đốt (dùng tay sờ). Sau đó trò chơi lại tiếp tục. Gấu bị đốt không tham gia trò chơi tiếp theo. Sau hai lần lặp lại, trẻ đổi vai.

Giáo viên đảm bảo rằng trẻ không nhảy mà xuống cầu thang và hỗ trợ.

  1. Lính cứu hỏa trong buổi huấn luyện

Mục tiêu: Tập thể dục cho trẻ leo tường thể dục một cách thuận tiện.

Tiến triển: Trẻ đứng quay mặt vào tường thể dục thành 3-4 cột (theo số nhịp). Cột đầu tiên đứng trên hàng (cách tường 4-5 bước). Trên mỗi nhịp của bức tường thể dục, những chiếc chuông được treo trên một thanh ray có cùng độ cao. Theo hiệu lệnh của giáo viên “Một, hai, ba – chạy!” Trẻ đứng đầu cột chạy đến bức tường thể dục, trèo lên đó và rung chuông. Sau đó, họ đi xuống và quay trở lại cuối cột của mình. Giáo viên chấm điểm người gọi trước. Trò chơi tiếp tục. Cột có nhiều người chơi gọi trước nhất sẽ thắng.

Giáo viên đảm bảo rằng trẻ xuống xe và không nhảy khỏi thanh gỗ và giúp đỡ nếu cần thiết. Tiền thắng cược không được tính cho những người vi phạm quy tắc.

  1. Mang theo túi

Mục tiêu: tập bò trên băng ghế bằng bốn chân với chiếc túi trên lưng; phát triển tư thế.

Tiến triển: 3-4 em đứng trên ghế, đặt một bao cát lên lưng. Họ bò bằng bốn chân đến cuối băng ghế. Người đến đầu tiên sẽ thắng.

Khi di chuyển không làm rơi túi; nếu nó ngã, hãy đỡ nó lên, đặt nó nằm ngửa và bò tiếp; ở cuối ghế, lấy túi từ sau lưng mà không làm rơi.

  1. Chuyến bay của chim

Mục tiêu: củng cố kỹ năng chạy mọi hướng, tiếp tục học cách trèo tường thể dục và đi xuống từ đó.

Tiến triển: Trẻ đứng rải rác ở một đầu sân chơi (phòng). Họ là những con chim. Ở đầu bên kia của địa điểm có một tháp leo núi hoặc một bức tường thể dục với nhiều nhịp. Theo tín hiệu của giáo viên, “Những chú chim đang bay đi!” - chim bay dang rộng đôi cánh (trẻ giơ tay sang hai bên, chạy quanh sân chơi). Theo tín hiệu “Bão!” chim bay đến tháp - chúng trốn bão trên cây. Khi giáo viên nói: “Bão đã ngừng”, lũ chim từ trên tháp bay xuống và bay trở lại.

Giáo viên nên ở gần thiết bị leo núi để giúp đỡ trẻ nếu cần thiết. Nếu bức tường thể dục có ít nhịp, trẻ có thể trèo lên ghế dài, ván đặt trên ghế hoặc các thiết bị leo núi khác.

  1. Ai nhanh chóng đi đến lá cờ của họ?

Mục tiêu: Tập cho trẻ chạy nhanh, bò dưới vòng cung một cách thuận tiện.

Tiến triển: Trẻ em được chia thành 3-4 nhóm bằng nhau và đứng thành các cột cách nhau vài bước ở vạch mà chúng không được đi. Cách hàng này khoảng 4-5 m, phía trước mỗi cột đặt các vòng cổ. Xa hơn về phía trước có những lá cờ trên đường. Khi có tín hiệu nhất định, những người đứng đầu tiên trong cột sẽ chạy đến cổng và bò xuống dưới chúng. Sau đó, họ chạy đến chỗ những lá cờ, giơ chúng lên trên đầu và vẫy chúng. Sau đó các em bình tĩnh đặt cờ xuống sàn và mỗi em chạy về cuối cột của mình. Người nào đến chạy trước sẽ thắng. Những người sau đây chạy về phía những lá cờ.

  1. Sóc trong rừng

Mục tiêu: nâng cao kỹ năng leo trèo của trẻ trên các thiết bị vật lý khác nhau bằng nhiều cách khác nhau để thuận tiện cho việc hoàn thành nhiệm vụ.

Tiến triển: Trò chơi được chơi trên sân hoặc trong phòng có tường thể dục. Ngoài ra, còn có các thiết bị di động để leo núi: thang đôi, kim tự tháp với ván kéo và thang, ghế dài, bảng đặt trên các khối lớn, v.v.

Người lái xe được chọn - thợ săn. Anh ta đứng trong một ngôi nhà - một vòng tròn được vẽ ở phần đối diện của khu vực hoặc căn phòng. Những người chơi còn lại là những con sóc, họ được đặt trên cây. Theo tín hiệu của giáo viên “Cẩn thận!” - hoặc khi bạn nhấn tambourine, tất cả sóc đổi chỗ cho nhau: chúng nhanh chóng nhảy xuống, nhảy khỏi thiết bị và trèo lên người khác. Lúc này, người thợ săn bắt được chúng - dùng tay chạm vào chúng. Những con sóc mà người lái xe chạm tay vào khi chúng ở trên sàn, cũng như những con vẫn ở vị trí ban đầu, đều bị coi là bị bắt. Họ đến nhà thợ săn và bỏ lỡ một trò chơi. Một thợ săn mới được chọn sau 1-2 trò chơi. Kết thúc trò chơi, giáo viên ghi nhận những chú sóc dũng cảm và khéo léo.

Trong quá trình chơi, giáo viên đảm bảo rằng trẻ sử dụng các thiết bị khác nhau và không nhảy từ độ cao bị cấm.

Trò chơi - chạy tiếp sức

  1. Chướng ngại vật

Mục tiêu: kích hoạt trải nghiệm vận động của trẻ, cải thiện các động tác quen thuộc; phát triển sự khéo léo, tốc độ, trí thông minh.

Tiến triển: Trẻ xếp thành hai cột. Các lá cờ được đặt phía trước mỗi lá cờ ở khoảng cách 6-7 m. màu sắc khác nhau(dựa vào số lượng trẻ trong đội). Một đường quy ước được vẽ cách các em không xa, từ đó các em ở mỗi cột lần lượt chạy về phía lá cờ. Trên đường đi, trẻ phải vượt qua các chướng ngại vật sau: chạy dọc theo ghế tập thể dục, trèo vào vòng bằng mọi cách, nhảy qua sợi dây căng ở độ cao 30 cm, vượt qua hết chướng ngại vật, trẻ cầm cờ và chạy sang một bên. , vượt qua chướng ngại vật, đến cột của mình. Chạy lên xong phải ra hiệu bằng cách vỗ tay cho đồng đội chạy tiếp theo. Giáo viên cho điểm đội nào hoàn thành nhanh và tốt tất cả các bài tập. Những đứa trẻ trong đội này sẽ giơ cờ lên.

  1. Rơle cặp

Mục tiêu: tập cho trẻ ném và bắt bóng cho nhau khi di chuyển; phát triển tốc độ, sự nhanh nhẹn, chính xác.

Tiến triển: Người chơi trong mỗi đội được chia thành từng cặp. Đội đứng cách đội 6-7m. Khoảng cách giữa các cầu thủ theo cặp là 2-3 m, các cặp chạy đồng thời, ném bóng cho nhau. Bạn không thể bước quá hai bước khi có bóng trong tay. Sau khi đến cờ, các em quay lại theo cách tương tự và chuyền bóng cho cặp tiếp theo đứng ở đầu.

  1. Ném bóng vào vòng

Mục tiêu: tập cho trẻ ném bóng vào mục tiêu thẳng đứng theo nhiều cách khác nhau; phát triển độ chính xác và mắt.

Tiến triển: Các đội xếp thành từng cột, lần lượt trước bảng rổ bóng rổ (bạn cũng có thể dùng giá đỡ có rổ) ở khoảng cách 2-3 mét trở lên. Theo hiệu lệnh, số thứ nhất ném bóng quanh vòng tròn, sau đó bắt bóng và chuyền cho người tham gia thứ hai thực hiện nhiệm vụ tương tự, v.v. Các đấu thủ lần lượt ném bóng theo cách đã thống nhất (hai tay từ ngực, hai tay từ dưới lên, một tay từ vai). Đội nào ghi bàn thắng số lớn hơn lượt truy cập.

  1. Mang theo quả bóng

Mục tiêu: nâng cao kỹ năng chạy tốc độ bằng cách hoàn thành nhiệm vụ; phát triển tốc độ.

Tiến triển: Các đội lần lượt xếp thành từng cột hoặc thành một hàng trước vạch xuất phát. Ở phía đối diện của sân, đối diện với mỗi đội có một hộp đựng những quả bóng tennis với số lượng tương ứng với số lượng người chơi trong đội. Khi có hiệu lệnh, số thứ nhất chạy vào ô, lấy một quả bóng rồi chạy về vị trí của mình, vỗ vai người chơi tiếp theo;

số thứ hai lặp lại tương tự, v.v. Cuộc chạy tiếp sức kết thúc khi người chơi cuối cùng mang bóng của mình và đứng xếp hàng.

  1. Cuộc đua tiếp sức rừng

Mục tiêu: dạy trẻ chạy nhanh và định hướng trong không gian; phát triển hoạt động vận động và tốc độ.

Tiến triển: Người chơi được chia thành 2-3 đội và đứng thành từng cột ở một bên bãi đất trống. Ở phía bên kia bãi đất trống, 2-3 cây được chọn, nằm cách xa người chơi một khoảng. Khi có tiếng còi hoặc tín hiệu khác của giáo viên, các em trong đội là người đầu tiên chạy nhanh, băng qua bãi đất trống, chạy vòng quanh cây của mình và quay trở lại. Người chơi tiếp theođứng sẵn sàng với tay trái đưa về phía trước, lòng bàn tay hướng lên. Khi những đứa đầu tiên chạy đến, chúng chuyền dùi cui bằng một cú chạm tay, sau đó những đứa trẻ chạy, đứng thứ hai. Đội chiến thắng là đội có người chơi hoàn thành nhiệm vụ đầu tiên và chính xác.

Tùy chọn chuyển tiếp: *

Mỗi người chơi chạy quanh cây 2-3 lần;

· Mỗi người chơi chạy quanh cây 2 lần, tạo thành hình số 8 xung quanh cây;

· Thực hiện nhiệm vụ theo cặp, nắm tay nhau.

Trò chơi với phong trào khác nhau

  1. Hổ và thỏ rừng

Mục tiêu: huấn luyện trẻ chạy khu vực hạn chế, khi leo và nhảy từ xe trượt tuyết; phát triển sự khéo léo, tốc độ, khả năng né tránh.

Tiến triển: Trò chơi được chơi trên một khu vực nhỏ. Địa điểm này phải có một đống tuyết hoặc bất kỳ độ cao phủ tuyết nào khác, mở về mọi phía. Vẽ một vòng tròn dài 2 mét xung quanh đống tuyết. Theo vần đếm, người điều khiển được chọn - “hổ”. Anh ta đứng trên một đống tuyết và "thỏ rừng" chạy vòng tròn. Nhiệm vụ của hổ là nhảy lên và tóm lấy nó. Nếu hổ chỉ chạm vào thỏ thì đây không được coi là thắng. Khi hổ vồ được thỏ, chúng đổi vai cho nhau. Thỏ rừng có thể né tránh, chạy vòng tròn và leo lên xe trượt tuyết khi không có hổ ở đó.

  1. Những con vật nhỏ, hãy vểnh tai lên.

Mục tiêu: củng cố khả năng nhanh chóng, theo hiệu lệnh của giáo viên, di chuyển từ một vòng tròn chung thành nhiều vòng tròn; cải thiện cac ky năng những cách khácđi dạo.

Tiến triển: Trẻ đứng thành vòng tròn. Giáo viên ngắt kết nối nó ở một số nơi. Các vòng tròn nhỏ được tạo ra từ các bộ phận thu được - nhà cho thỏ, sóc, cáo, gấu, ếch, v.v. Cô giáo đi ngang qua các con vật và mời chúng đi theo cô. Sóc di chuyển, nhanh chóng bẽn lẽn chân, thỏ - nhảy nhỏ, gấu - lạch bạch, cáo con - với bước đi nhẹ nhàng trên ngón chân. Sau khi tạo thành một vòng tròn chung, trẻ nhảy múa, quay tròn và thực hiện bất kỳ động tác nào. Theo tín hiệu "Các thợ săn đang đến!" Những đứa trẻ động vật chạy tán loạn và cố gắng tạo thành những ngôi nhà vòng tròn càng nhanh càng tốt. Nhóm nào thực hiện trước và nhanh nhất sẽ giành chiến thắng.

  1. Người giải trí

Mục tiêu: kích hoạt trải nghiệm vận động của trẻ, cải thiện các động tác quen thuộc; phát triển sự chú ý, trí tưởng tượng, sáng tạo.

Tiến triển: Một trong những người chơi được chọn làm người biểu diễn và đứng giữa vòng tròn. Những đứa trẻ còn lại nắm tay nhau đi vòng tròn và nói:

Trong một vòng tròn chẵn, cái này nối tiếp cái khác

Chúng tôi đang đi từng bước một.

Đứng yên, thân thiện, cùng nhau

Hãy làm như thế này...

Bọn trẻ dừng lại và bỏ cuộc. Người giải trí thể hiện một số chuyển động và tất cả trẻ em phải lặp lại động tác đó. Sau 2-3 lần lặp lại trò chơi, người giải trí chọn một trong những người chơi vào vị trí của mình và trò chơi tiếp tục. Những người giải trí nghĩ ra nhiều động tác khác nhau mà không lặp lại những động tác đã trình bày. Trò chơi được lặp lại 3-4 lần.

  1. Mũ và gậy

Mục tiêu: cải thiện kỹ năng đi vòng tròn; phát triển sự chú ý.

Tiến triển: Một em đi vào giữa vòng tròn với cây gậy trên tay, đội mũ lên đầu sao cho dài đến tận mũi, che mắt. Các em còn lại nắm tay nhau tạo thành vòng tròn. Họ đi thành vòng tròn và nói: Một, hai, ba, bốn, năm -

Cây gậy sẽ gõ.

Một đứa trẻ đội mũ gõ nhẹ bằng một cây gậy. Khi hết lời, mọi người dừng lại và quay về giữa. Một đứa trẻ đội mũ cầm một cây gậy. Người cô chỉ vào cầm đầu que và gọi tên người đứng trong vòng tròn. Đứa trẻ ở giữa phải đoán xem ai đã gọi mình. Nếu bạn đoán đúng, anh ấy sẽ chọn người sẽ đi vào giữa.

  1. Teteri

Mục tiêu: rèn luyện trẻ thực hiện các động tác theo nội dung bài đồng dao, chạy và bắt. Tiến triển: Giống như ở đồng cỏ của chúng tôi

Một cốc phô mai tươi,

Hai con gà gô đã đến

Chúng mổ và bay đi.

Hai người chơi đại diện cho gà gô. Chúng nằm ở một trong các góc của căn phòng. Các trẻ khác (6-8

người) đứng thành vòng tròn giữa phòng, nắm tay nhau. Đây là một cốc phô mai. Văn bản được đọc đồng thanh, hơi ngồi xổm theo nhịp điệu của bài đồng dao. Ở dòng thứ ba, con gà gô nhảy lên cốc pho mát. Ở dòng thứ tư, gà gô nhảy bằng hai chân gần cốc, hơi nghiêng đầu vào trong vòng tròn (mổ). Khi kết thúc bài đồng dao, trẻ giả làm cái cốc giơ tay lên và hét “Shoo oo!” như thể đang hù dọa gà gô và gà gô bay về góc của mình. Bọn trẻ bắt chúng. Con gà gô đen đổi chỗ cho người bắt được nó. Trò chơi lặp lại chính nó.

Trò chơi chạy bộ

  1. Con cú.

Mục tiêu: nâng cao khả năng chạy về mọi hướng mà không cản trở nhau, dừng chuyển động khi có hiệu lệnh của giáo viên; phát triển sức bền.

Tiến triển:Ở một trong các góc của địa điểm, tổ cú được vẽ thành một vòng tròn. Tất cả trẻ em đều miêu tả những con bướm và bọ cánh cứng. Giáo viên chỉ định một trong những người chơi làm “con cú”. Theo hiệu lệnh của giáo viên “Ngày!” trẻ chạy quanh sân chơi, vỗ tay, bắt chước chuyển động của đôi cánh. Theo tín hiệu “Đêm!” Một con cú bay ra khỏi tổ. Bướm và bọ đóng băng, dừng lại ở nơi có tín hiệu bắt được chúng. Và con cú, từ từ vỗ cánh, nhìn xem có ai đang di chuyển không. Con cú bắt người nào di chuyển về tổ của mình. Giáo viên lại nói “Ngày!”. Con cú bay về tổ, còn những con bướm và bọ cánh cứng lại bắt đầu bay (chạy). Chuyến bay của con cú được lặp lại 2-3 lần. Sau đó, đếm số con cú bắt được, giáo viên chọn một con cú mới và trò chơi tiếp tục.

  1. Ngày và đêm

Mục tiêu: nâng cao kỹ năng chạy tốc độ; phát triển tốc độ và sự chú ý.

Tiến triển: Những người tham gia trò chơi được chia thành hai đội: “Ngày” và “Đêm”. Nhà của họ nằm ở phía đối diện của khu đất, bên ngoài ranh giới. Một dòng khác được vẽ ở giữa. Cách đó một bước, các đội xếp hàng quay lưng vào nhau. Giáo viên nói: “Chuẩn bị sẵn sàng!”, rồi ra hiệu cho đội phải bắt. Nếu anh ta nói “Ngày”, thì bọn trẻ của đội “Đêm” chạy về nhà, và những đứa trẻ của đội “Ngày” quay lại và bắt chúng, nhưng chỉ đến biên giới của ngôi nhà bỏ trốn. Đếm số con bắt được, sau đó các em lại xếp hàng dọc theo hàng chờ tín hiệu tiếp theo.

Trò chơi được lặp lại 4 - 6 lần. Giáo viên có thể gọi tên cùng một đội 2 lần liên tiếp, nhưng tổng số lần mỗi đội phải bắt được bằng nhau. Đội nào bắt được nhiều trẻ em nhất sẽ thắng.

  1. Hai đợt sương giá.

Mục tiêu: tập chạy tốc độ cao với việc bắt và né.

Tiến triển:Ở hai phía đối diện của khu đất (2 đường thẳng song song được vẽ ở khoảng cách 15-20 m)) chỉ ra hai ngôi nhà. Các cầu thủ được đặt tại một trong số họ. Sử dụng một vần đếm, hai “Sương giá” được chọn. Cả hai Frost đứng ở giữa, quay mặt về phía các cầu thủ và nói dòng chữ: Chúng ta là hai anh em làm tốt lắm,

Hai kẻ liều lĩnh băng giá.

Một(chỉ vào chính mình) Tôi là sương giá - mũi đỏ,

Khác: Tôi là sương giá - Mũi xanh.

Nào, ai trong số các bạn sẽ quyết định khởi hành trên con đường nhỏ này?

Những đứa trẻ: Chúng tôi không sợ các mối đe dọa

Và chúng tôi không sợ sương giá!

Sau những lời này, bọn trẻ chạy sang phía bên kia của sân chơi ngoài vạch “nhà”, và Frosts cố gắng bắt và đóng băng chúng. Những người bị “đóng băng” dừng lại ở nơi bị chạm vào và đứng bất động cho đến hết đường chạy. Frost lại lên tiếng, và người chơi chạy trở lại, giúp đỡ những người bị đóng băng trên đường đi. Sau 2-4 lần chạy, số lượng bắt được sẽ được tính, các loại băng giá khác được chọn và trò chơi tiếp tục.

  1. Vải tuyn với một sợi dây nhảy.

Mục tiêu: cải thiện kỹ năng chạy bằng cách bắt và né; học cách phối hợp chuyển động của bạn với chuyển động của đồng đội; phát triển định hướng trên trang web.

Tiến triển: Hai đứa trẻ cầm một sợi dây nhảy ngắn bình thường bằng hai tay khác nhau và chạy quanh sân chơi, dùng tay còn lại cố gắng tát một trong những đứa trẻ đang chạy trốn khỏi chúng. Người bị bắt đầu tiên đứng giữa những người điều khiển, dùng một tay nắm lấy giữa sợi dây và tham gia bắt. Để ba người lái xe được miễn nhiệm, mỗi người trong số họ phải bắt được một người chơi. (không buông dây, phối hợp hành động theo ba phần).

  1. Bắt kịp với bạn đời của bạn.

Mục tiêu: nâng cao kỹ năng chạy tốc độ; phát triển tốc độ và sự phối hợp của các phong trào.

Tiến triển: Trẻ lần lượt đứng thành từng cặp cách nhau 2-3 bước ở một bên sân chơi. Theo hiệu lệnh của giáo viên, người đầu tiên theo cặp chạy sang phía bên kia của địa điểm, người thứ hai đuổi kịp (mỗi người có cặp của mình). Ở chiều ngược lại, trẻ đổi chỗ: thứ nhất

Vognikova Elena Valerievna
Chỉ số thẻ trò chơi ngoài trời

Trò chơi ngoài trời "Cáo ranh mãnh"

Mục tiêu: Phát triển sức bền và khả năng quan sát ở trẻ. Tập chạy nhanh với né, xếp thành vòng tròn và bắt bóng.

Mô tả: Người chơi đứng thành vòng tròn cách nhau một bước. Ngôi nhà của con cáo được phác thảo bên ngoài vòng tròn. Giáo viên mời người chơi nhắm mắt lại, đi vòng quanh vòng tròn phía sau trẻ và nói: “Cô đi tìm một cô bé tinh ranh và thông minh”. Cáo đỏ!”, chạm vào một trong những người chơi, người này sẽ trở thành con cáo ranh mãnh. Sau đó, giáo viên mời người chơi mở mắt ra và nhìn kỹ xem ai trong số họ là con cáo ranh mãnh và liệu cô ấy có lộ diện theo cách nào đó hay không. Những người chơi đồng thanh hỏi 3 lần, lúc đầu thì nhỏ, sau đó to hơn, “Cáo ranh mãnh, bạn đang ở đâu?” Đồng thời, mọi người nhìn nhau. Con cáo ranh mãnh nhanh chóng đi vào giữa vòng tròn, giơ tay lên và nói “Tôi ở đây”. Tất cả người chơi phân tán xung quanh trang web và con cáo bắt được họ. Con cáo bị bắt sẽ đưa anh ta về hang của mình.

Quy tắc: Cáo chỉ bắt đầu bắt trẻ em sau khi người chơi đồng thanh yêu cầu 3 lần và cáo nói “Tôi ở đây!”

Nếu con cáo bỏ đi sớm hơn, giáo viên sẽ chỉ định một con cáo mới.

Một đấu thủ chạy ra ngoài giới hạn của sân sẽ bị coi là bị bắt.

Tùy chọn: 2 con cáo được chọn.

Trò chơi ngoài trời “Tìm bóng”

Mục tiêu: Phát triển khả năng quan sát và khéo léo của trẻ.

Mô tả: Tất cả người chơi đứng thành vòng tròn sát nhau, quay mặt vào giữa. Một người chơi trở thành trung tâm, đây là người phát biểu. Các cầu thủ để tay sau lưng. Một người được trao một quả bóng trong tay. Trẻ bắt đầu chuyền bóng cho nhau sau lưng. Người lái xe cố gắng đoán xem ai có bóng. Anh ta có thể yêu cầu từng người chơi giơ tay bằng cách nói “tay”. Người chơi đưa cả hai tay về phía trước, lòng bàn tay hướng lên. Người có bóng hoặc người đánh rơi đứng ở giữa, người điều khiển vào vị trí.

Luật: Bóng được chuyền theo bất kỳ hướng nào. Bóng chỉ được chuyền cho người hàng xóm. Bạn không thể chuyền bóng cho hàng xóm sau khi người lái xe yêu cầu đưa tay ra.

Tùy chọn: Đưa hai quả bóng vào chơi. Tăng số lượng tài xế. Giao cho người có bóng một nhiệm vụ: nhảy, nhảy, v.v.

Trò chơi ngoài trời “Vượt qua - đứng lên”

Mục tiêu: Nuôi dưỡng tình bạn thân thiết ở trẻ, phát triển sự khéo léo và chú ý. Tăng cường cơ bắp ở vai và lưng.

Mô tả: Người chơi xếp thành hai cột, cách nhau hai bước. Trong mỗi người họ đứng cách xa nhau cánh tay dang rộng. Một dòng được vẽ ở phía trước của các cột. Hai quả bóng được đặt trên đó. Khi có tín hiệu “ngồi xuống”, mọi người ngồi xuống và bắt chéo chân. Khi có tín hiệu “chuyền”, người đầu tiên trong cột lấy bóng và chuyền qua đầu cho những người ngồi phía sau, sau đó họ đứng dậy quay mặt về phía cột. Người nhận bóng chuyền ngược qua đầu rồi đứng dậy cũng quay mặt vào cột,… Cột nào chuyền bóng đúng và không làm rơi bóng sẽ thắng.

Quy tắc: Chỉ chuyền bóng qua đầu và khi đang ngồi. Chỉ đứng lên sau khi chuyền bóng cho người ngồi phía sau. Người nào không nhận được bóng sẽ chạy theo, ngồi xuống và tiếp tục trận đấu.

Tùy chọn: chuyền bóng sang phải hoặc trái, xoay người.

Trò chơi ngoài trời “Đoán xem ai bị bắt”

Mục tiêu: Phát triển khả năng quan sát, hoạt động, sáng kiến. Tập chạy và nhảy.

Mô tả: Trẻ ngồi trên ghế, giáo viên gợi ý đi dạo trong rừng hoặc phát quang. Ở đó bạn có thể nhìn thấy các loài chim, bọ, ong, ếch, châu chấu, thỏ và nhím. Chúng có thể bị bắt và đưa đến khu vực sinh sống. Các cầu thủ đi theo thầy rồi bỏ chạy các mặt khác nhau và giả vờ bắt nó trên không hoặc cúi mình trên mặt đất. “Đã đến giờ về nhà rồi,” cô giáo nói và tất cả các em cầm trên tay các sinh vật sống chạy về nhà và lấy từng chiếc ghế của mình. Giáo viên kể tên một trong những đứa trẻ và đề nghị cho xem người mà anh ta bắt được trong rừng. Đứa trẻ bắt chước chuyển động của một con vật bị bắt. Trẻ đoán xem ai đã bị bắt. Sau đó họ lại đi dạo trong rừng.

Quy tắc: Quay lại khi có tín hiệu “Đã đến giờ về nhà.”

Phương án: Đi tàu (ngồi trên ghế, bắt chước chuyển động và âm thanh của bánh xe bằng tay và chân).

Trò chơi ngoài trời “Hai sương giá”

Mục tiêu: Phát triển khả năng ức chế ở trẻ, khả năng hành động theo tín hiệu (bằng lời nói). Tập chạy vừa né vừa bắt. Thúc đẩy sự phát triển lời nói.

Mô tả: Ở hai phía đối diện của khu đất, có hai ngôi nhà được đánh dấu bằng đường kẻ. Các đấu thủ nằm ở một bên của sân. Giáo viên chọn hai người lái xe đứng giữa khu vực giữa các nhà, quay mặt về phía các em. Đó là Sương giá mũi đỏ và Sương giá mũi xanh. Khi giáo viên ra hiệu “Bắt đầu”, cả Frost đều nói: “Chúng ta là hai anh em trẻ, hai Frost đều táo bạo. Tôi là Mũi Đỏ Lạnh. Tôi là Frost Blue Nose. Ai trong số các bạn sẽ quyết định lên đường?” Tất cả người chơi trả lời: “Chúng tôi không sợ các mối đe dọa và chúng tôi không sợ sương giá” và chạy đến ngôi nhà ở phía đối diện của địa điểm, và Frosts cố gắng đóng băng họ, tức là dùng tay chạm vào họ. Những người bị đóng băng dừng lại ở nơi họ bị mắc kẹt trong sương giá và đứng như vậy cho đến khi những người khác chạy xong. Những người bị đóng băng sẽ được tính và sau đó họ tham gia cùng người chơi.

Quy tắc: Người chơi chỉ có thể chạy ra khỏi nhà sau từ “sương giá”. Ai chạy ra ngoài trước và ai ở lại trong nhà coi như bị đóng băng. Người bị Frost chạm vào lập tức dừng lại.

Trò chơi ngoài trời “Bẫy chuột”

Mục tiêu: Phát triển khả năng tự chủ, khả năng phối hợp chuyển động với lời nói và sự khéo léo của trẻ. Tập chạy và ngồi xổm, xếp thành vòng tròn và đi theo vòng tròn. Thúc đẩy sự phát triển lời nói.

Mô tả: Người chơi được chia thành hai nhóm không bằng nhau. Con nhỏ hơn tạo thành một vòng tròn - “bẫy chuột”, những con “chuột” còn lại - chúng nằm ngoài vòng tròn. Những người chơi mô tả một cái bẫy chuột nắm tay nhau và bắt đầu đi thành vòng tròn và nói: “Ôi, lũ chuột mệt quá, chúng gặm nhấm mọi thứ, ăn mọi thứ. Hãy cẩn thận, những kẻ lừa đảo, chúng tôi sẽ tìm đến bạn. Chúng tôi sẽ đặt bẫy chuột cho bạn và bắt tất cả mọi người ngay bây giờ.” Trẻ dừng lại và giơ hai tay đan chặt lên tạo thành một cánh cổng. Chuột chạy vào và ra khỏi bẫy chuột. Theo giáo viên: “vỗ tay”, trẻ đứng thành vòng tròn hạ tay xuống và ngồi xổm - bẫy chuột đã đóng sầm lại. Người chơi không có thời gian chạy ra khỏi vòng tròn sẽ bị coi là bị bắt. Những con chuột bị bắt sẽ di chuyển thành vòng tròn và tăng kích thước của bẫy chuột. Khi bắt được hầu hết chuột, các em đổi vai. Quy tắc: Hạ hai bàn tay đang siết chặt của bạn xuống khi nói từ “vỗ tay”. Sau khi bẫy chuột đã đóng sầm lại, bạn không được bò dưới cánh tay của mình.

Phương án: Nếu nhóm có nhiều trẻ thì bạn có thể tổ chức hai bẫy chuột và trẻ sẽ chạy xung quanh làm hai.

Trò chơi ngoài trời “Chúng tôi là những chàng trai vui tính”

Mục tiêu: Phát triển ở trẻ khả năng thực hiện các động tác theo tín hiệu lời nói. Tập chạy theo một hướng nhất định trong khi né tránh. Thúc đẩy sự phát triển lời nói.

Mô tả: Trẻ đứng ở một bên sân chơi. Một đường thẳng được vẽ trước mặt họ. Một đường cũng được vẽ ở phía đối diện. Về phía trẻ, ở giữa, giữa hai vạch có một cái bẫy do giáo viên chỉ định. Các em đồng thanh nói: “Chúng tôi là những chàng trai vui vẻ, chúng tôi thích chạy nhảy, các bạn hãy cố gắng đuổi kịp chúng tôi nhé. Một, hai, ba, bắt lấy!” Sau từ “bắt”, trẻ em chạy sang phía bên kia của sân chơi và vật bắt kịp những trẻ đang chạy. Người nào chạm vào bẫy trước khi người chơi vượt qua vạch được coi là bị bắt và ngồi xuống gần bẫy. Sau 2-3 lần chạy, những con bị bắt sẽ được đếm lại và một cái bẫy mới được chọn. Quy tắc: Bạn chỉ có thể sang phía bên kia sau từ “bắt”. Người bị bẫy chạm vào sẽ di chuyển sang một bên. Người vượt qua ranh giới bên kia, vượt quá ranh giới, không thể bị bắt. Tùy chọn: Giới thiệu cái bẫy thứ hai. Trên đường trốn thoát có một chướng ngại vật - chạy giữa các vật thể.

Trò chơi ngoài trời “Bầy đàn và Sói”

Mục tiêu: Phát triển khả năng thực hiện các chuyển động theo tín hiệu. Tập đi và chạy nhanh.

Mô tả: Các hình tròn và hình vuông được phác thảo ở một bên của trang web. Đây là những tòa nhà: chuồng bê, chuồng ngựa. Phần còn lại bị chiếm giữ bởi "đồng cỏ". Ở một trong các góc đối diện có “hang ổ sói” (theo hình tròn). Giáo viên chỉ định một trong những người chơi làm “người chăn cừu”, người còn lại là “sói”, người ở trong hang. Những đứa trẻ còn lại miêu tả những con ngựa và những chú bê con ở trong chuồng, trong những căn phòng thích hợp. Theo hiệu lệnh của giáo viên, “người chăn cừu” lần lượt đến gần “cánh cửa” của chuồng và chuồng bê và mở chúng ra như cũ. Chơi tẩu, anh dẫn cả đàn ra đồng cỏ. Anh tự mình đi phía sau. Người chơi bắt chước vật nuôi, gặm cỏ, chạy, di chuyển từ nơi này sang nơi khác, đến gần hang sói. “Sói,” giáo viên nói, mọi người chạy đến chỗ người chăn cừu và đứng đằng sau anh ta. Ai không đến được sẽ bị sói bắt và đưa về hang ổ. Người chăn cừu dẫn đàn chiên đến sân chuồng, nơi mọi người được xếp vào vị trí của mình.

Quy tắc: Sói chỉ chạy ra khỏi hang sau từ “sói”. Khi sói chạy ra ngoài, tất cả người chơi phải chạy đến chỗ người chăn cừu. Ai không kịp đứng sau người chăn cừu sẽ bị sói bắt đi.

Trò chơi ngoài trời “Nhanh đến nơi”

Mục tiêu: Phát triển khả năng định hướng trong không gian, khả năng thực hiện các chuyển động theo tín hiệu. Tập chạy nhanh, đi bộ, nhảy.

Mô tả: Trẻ đứng thành vòng tròn dài bằng sải tay, vị trí của mỗi người được đánh dấu bằng một đồ vật. Khi nghe từ “chạy”, trẻ rời khỏi vòng tròn, đi, chạy hoặc nhảy trên toàn bộ sân chơi. Giáo viên loại bỏ một mục. Sau khi nói “các em ngồi vào chỗ”, tất cả trẻ em chạy thành vòng tròn và ngồi vào chỗ trống. Với người ở lại, bọn trẻ đồng thanh nói: "Vanya, Vanya, đừng ngáp, nhanh vào chỗ đi!"

Quy tắc: Chỉ có thể chọn một vị trí trong vòng tròn sau dòng chữ "Vào vị trí của bạn". Bạn không thể đứng yên sau từ “chạy”.

Tùy chọn: Khi bắt đầu trò chơi, đừng giấu khối lập phương để không ai bị bỏ trống. Loại bỏ 2 hoặc 3 khối. Vào mùa đông, những lá cờ bị mắc kẹt trong tuyết.

Trò chơi ngoài trời “Thợ săn và thỏ rừng”

Mục tiêu: Cải thiện kỹ năng nhảy và ném vào mục tiêu bằng cả hai chân. Phát triển sự nhanh nhẹn, tốc độ và định hướng không gian.

Dụng cụ: bóng.

Phân chia vai trò: Chọn một hoặc hai “thợ săn” đứng về một phía của địa điểm, những đứa trẻ còn lại là “thỏ rừng”.

Tiến trình của trò chơi.

Những con thỏ rừng ngồi trong “hang” của chúng nằm ở phía đối diện của địa điểm. Các “thợ săn” đi quanh khu vực và giả vờ đi tìm “thỏ rừng”, sau đó về chỗ của mình và nấp sau những “cây” (ghế, ghế dài).

Theo lời của giáo viên:

Chú thỏ nhảy và nhảy. nhảy phi nước đại

Vào rừng xanh

“Thỏ rừng” đi ra sân ga và nhảy. Với từ “Thợ săn!” Những “thỏ rừng” chạy đến chỗ “chồn” của chúng, một trong những “thợ săn” nhắm quả bóng vào chân chúng và bất cứ ai nó chạm vào sẽ mang theo chúng. “Thỏ rừng” lại đi vào rừng và “thợ săn” lại săn chúng nhưng lại ném bóng bằng tay thứ hai. Khi trò chơi được lặp lại, những “thợ săn” mới sẽ được chọn.

Hướng dẫn cho trò chơi. Hãy chắc chắn rằng “thợ săn” ném bóng bằng cả tay phải và tay trái. “Thợ săn” chỉ ném bóng vào chân “thỏ rừng”. Người ném bóng nhặt nó lên.

Trò chơi ngoài trời “Gấu và Ong”

Mục tiêu: Dạy trẻ trèo xuống và leo lên tường thể dục. phát triển sự nhanh nhẹn và tốc độ.

Tổ ong (tường hoặc tháp thể dục) nằm ở một bên của khu đất. Ở phía đối diện có một đồng cỏ. Bên cạnh là hang gấu. Không quá 12-15 người tham gia trò chơi cùng một lúc. Người chơi được chia thành 2 nhóm không bằng nhau. Hầu hết chúng là những con ong sống trong tổ. Những con gấu đang ở trong hang. Khi có tín hiệu có điều kiện, đàn ong bay ra khỏi tổ (ra khỏi tường thể dục, bay ra đồng cỏ lấy mật và vo ve. Ngay khi bay đi, đàn ong chạy ra khỏi hang và trèo vào tổ (leo lên). lên tường) và ăn mật. Ngay khi giáo viên ra hiệu “gấu”, ong bay về tổ, gấu bỏ chạy vào hang, ai không kịp trốn sẽ bị ong đốt. (chạm bằng tay) Sau đó trò chơi tiếp tục, gấu bị đốt không tham gia trò chơi tiếp theo.

Hướng. Sau hai lần lặp lại, trẻ đổi vai. Giáo viên đảm bảo trẻ không nhảy mà leo xuống cầu thang; nếu cần thiết, cung cấp hỗ trợ.

Trò chơi ngoài trời “Không gian tự do”

Mục tiêu: Phát triển sự nhanh nhẹn, tốc độ; khả năng không va chạm.

Các cầu thủ ngồi trên sàn thành vòng tròn, bắt chéo chân. Cô giáo gọi hai em ngồi cạnh nhau. Họ đứng dậy và đứng quay lưng vào nhau quanh vòng tròn. Khi có tín hiệu “một, hai, ba - chạy,” họ chạy theo các hướng khác nhau, đến chỗ của mình và ngồi xuống. Các cầu thủ đánh dấu ai là người đầu tiên ngồi vào ghế trống. Cô giáo gọi hai em còn lại. Trò chơi tiếp tục.

Hướng. Bạn cũng có thể gọi trẻ ngồi ở các vị trí khác nhau trong vòng tròn để chạy.

CHỈ SỐ THẺ

TRÒ CHƠI HOẠT ĐỘNG

CHO TRẺ EM

TRƯỜNG MẦM NON CAO CẤP

TUỔI

Trò chơi ngoài trời “Hai sương giá”

Mục tiêu: dạy trẻ chơi đúng luật và kiên cường.

Dụng cụ: Mặt nạ ông già Noel nhiều màu sắc.

Tiến trình của trò chơi:

Ở phía đối diện của hội trường với vòng

Hai ngôi nhà được chỉ định. Các cầu thủ đang ở

một trong những ngôi nhà. Hai trình điều khiển: Frost - Mũi đỏ và

Sương giá - Mũi xanh.

Frost nói những lời:

Chúng tôi là hai anh em trẻ,

Hai Frost thật táo bạo.

Tôi là sương giá - Mũi đỏ,

Tôi là sương giá - Mũi xanh,

Ai trong số các bạn sẽ quyết định

Chúng ta có nên lên đường không?

Những đứa trẻ:

Chúng tôi không sợ các mối đe dọa

Và chúng tôi không sợ sương giá!

Sau đó, họ chạy đến một ngôi nhà khác và sương giá

Họ cố gắng đóng băng chúng (dùng tay chạm vào chúng).

Những người bị đóng băng dừng lại ở nơi họ đang ở

Sương giá đã đến. Họ đứng như vậy cho đến hết vạch. Frosts đang đếm xem họ đã đóng băng được bao nhiêu đứa trẻ.

Trò chơi ngoài trời "Đốt cháy"

Mục tiêu: củng cố khả năng hành động theo tín hiệu. Phát triển sự khéo léo.

Tiến trình của trò chơi:

Các người chơi trở thành cặp. Phía trước các cột

Một đường được vẽ ở khoảng cách 2-3 bước. Một trong những người chơi, người bắt bóng, đứng ở vạch này. Tất cả

Những người đứng trong cột nói:

Đốt cháy, đốt rõ ràng

Vì vậy, nó không đi ra ngoài.

Hãy nhìn lên bầu trời - những chú chim đang bay,

Chuông đang reo!

Một, hai, ba - chạy!

Sau chữ “chạy”, các em đứng ở cặp cuối cùng chạy

Dọc theo cột (người bên phải, người bên trái), cố gắng gặp nhau, họ nắm tay nhau. Người bắt cố gắng

bắt một trong cặp trước khi bọn trẻ có thời gian

Chung tay. Nếu người bắt làm được điều này thì

anh ta tạo thành một cặp mới với con bị bắt và trở thành

đứng trước cột, người còn lại không có cặp sẽ là người bắt bóng. Nếu người bắt không thành công

Không có ai để bắt, anh vẫn giữ nguyên vai trò đó. Một trò chơi

Kết thúc khi tất cả người chơi lần lượt chạy

Một lần.

Trò chơi ngoài trời “Ngỗng – Thiên nga”

Mục tiêu: Phát triển kỹ năng giao tiếp với bạn bè. Phát triển sự nhanh nhẹn, sức bền, khả năng chạy.

Tiến trình của trò chơi:

Những người tham gia trò chơi chọn một con sói và một người chủ, những người còn lại - ngỗng - thiên nga. Một mặt của địa điểm họ vẽ một ngôi nhà nơi chủ nhân và những con ngỗng sinh sống, mặt khác - một con sói sống dưới núi. Người chủ cho ngỗng ra đồng dạo chơi và gặm cỏ xanh. Ngỗng đi khá xa nhà. Sau một thời gian, người chủ gọi ngỗng. Có một cuộc điểm danh giữa người chủ và đàn ngỗng:

Ngỗng - ngỗng! -

Ga-ga-ga.

Bạn có muốn ăn? -

Có có có!

Ngỗng thiên nga! Trang chủ!

Sói xám dưới núi

Anh ấy sẽ không cho chúng ta về nhà!

Hắn nghiến răng muốn ăn thịt chúng ta!

Được rồi, hãy bay như bạn muốn, chỉ cần chăm sóc đôi cánh của mình thôi!

Đàn ngỗng bay về nhà, còn con sói chạy ra khỏi hang và cố tát một trong những con đang bỏ chạy. Sau khi bắt được 2-3 người chơi, họ chọn một con sói và chủ mới.

Trò chơi ngoài trời "Chim và Mèo"

Mục tiêu: củng cố khả năng hành động theo tín hiệu, cải thiện khả năng chạy theo các hướng khác nhau, phát triển sự chú ý và sự nhanh nhẹn.

Tiến trình của trò chơi:

Một vòng tròn được chỉ định. Ở trung tâm là người lái xe, anh ta miêu tả một con mèo. Những đứa trẻ còn lại ở ngoài vòng tròn - chúng là những con chim. Con mèo ngủ quên, lũ chim bay vào vòng tròn và mổ hạt. Con mèo thức dậy, duỗi người và bắt đầu bắt chim, cố gắng làm vấy bẩn ai đó. Những chú chim đang vội vã bay ra khỏi vòng tròn. Con mèo bắt được vẫn ở trong vòng tròn. Anh ta được coi là bị bắt. Khi mèo bắt được 2-3 con chim, người điều khiển khác sẽ được chọn.

Trò chơi ngoài trời “Bẫy”

Mục tiêu: Thúc đẩy sự phát triển tốc độ di chuyển, củng cố khả năng chạy về mọi hướng.

Tiến trình của trò chơi:

Trẻ xếp hàng thành vòng tròn. Mỗi chiếc đều có một dải ruy băng màu được nhét vào mặt sau của thắt lưng. Có một cái bẫy ở giữa vòng tròn. Theo hiệu lệnh của giáo viên – “Một, hai, ba – bắt lấy!” trẻ em chạy quanh sân chơi. Cái bẫy chạy theo những người chơi, cố gắng giật một dải ruy băng từ ai đó. Theo hiệu lệnh của giáo viên “Một, hai, ba - chạy vòng tròn!” mọi người đều được xây dựng theo một vòng tròn. Các dải băng bắt được sẽ được tính.

Trò chơi ngoài trời “Sói trong hào”

Mục tiêu: phát triển sự khéo léo và chú ý. Học cách hành động theo tín hiệu.

Tiến trình của trò chơi:

Một con mương được đánh dấu ngang qua sảnh bằng hai đường thẳng song song cách nhau khoảng 100 cm. Có một người lái xe trong đó - một con sói. Những đứa trẻ còn lại là dê. Họ sống trong một ngôi nhà (hoops) ở phía đối diện của hành lang. Đúng lời thầy dạy “Dê ngoài đồng, sói dưới mương!” trẻ con chạy từ nhà ra ruộng, nhảy qua mương ven đường. Con sói chạy xuống mương, cố gắng đuổi kịp đàn dê đang nhảy. Người đàn ông mập mạp bước sang một bên. Cô giáo nói: “Dê, về nhà đi!” Dê chạy về nhà nhảy qua mương. Sau 2-3 dấu gạch ngang, trình điều khiển khác sẽ được chọn.

Trò chơi ngoài trời “Cần câu cá”

Mục tiêu: cải thiện khả năng nhảy bằng hai chân, phát triển tốc độ di chuyển, sự chú ý và sự nhanh nhẹn.

Tiến trình của trò chơi:

Người chơi đứng thành vòng tròn. Ở trung tâm là giáo viên. Anh ta cầm một sợi dây trên tay, ở cuối buộc một túi cát. Giáo viên xoay sợi dây với chiếc túi thành một vòng tròn trên mặt đất, trẻ nhảy lên bằng hai chân, cố gắng để chiếc túi không chạm vào chân mình. Sau khi mô tả 2-3 vòng tròn với túi, giáo viên tạm dừng, trong đó đếm số người chạm vào túi.

Trò chơi ngoài trời “Sắc màu”.

Mục tiêu: Phát triển sở thích nhận thức kiến thức, mong muốn áp dụng kiến ​​thức vào thực tế. Hình thành thái độ tích cực đối với công việc, giáo dục sự chăm chỉ và hiệu quả. Trang bị nhiều kỹ năng và khả năng lao động khác nhau.

Tiến trình của trò chơi:

Người tham gia trò chơi chọn chủ và hai người mua. Những người chơi còn lại đang sơn. Mỗi loại sơn đều có một màu sắc riêng và lặng lẽ đặt tên cho chủ nhân của nó. Khi tất cả các loại sơn đã chọn màu và đặt tên cho chủ sở hữu, anh ta mời một trong những người mua. Người mua gõ cửa:

Cốc cốc!

Ai đó?

Tôi là một nhà sư mặc quần xanh.

Tại sao bạn lại đến?

Đối với sơn.

Mà?

Đối với màu xanh (hoặc bất kỳ màu nào khác)

Sơn có màu này và người mua phải bắt kịp nó. Nếu anh ta bắt kịp, anh ta sẽ tự mình gánh lấy. Sau đó, khách hàng thứ hai bước vào. Tình hình đang lặp lại. Người mua nào “mua” được nhiều sơn hơn sẽ thắng.

Trò chơi ngoài trời “Ong và Én”

Mục đích của trò chơi: mở rộng và đào sâu quá trình tương tác giữa trẻ em và mọi người xung quanh. Phát triển sự nhanh nhẹn và sức bền.

Tiến trình của trò chơi:

Trẻ em - ong bay qua bãi đất trống và hát:

Những con ong đang bay

Mật ong đang được thu thập!

Thu phóng, thu phóng, thu phóng!

Thu phóng, thu phóng, thu phóng!

Chim én ngồi trong tổ và lắng nghe bài hát của chúng. Cuối bài hát, chim én nói: “Chim én sẽ bay lên và bắt ong" Với những lời cuối cùng, cô bay ra khỏi tổ và bắt những con ong. Người chơi bị bắt trở thành chim én, trò chơi lặp lại.

Ong bay khắp nơi.

Trò chơi ngoài trời “Sói và Cừu”

Mục đích của trò chơi: phát triển kỹ năng giao tiếp với bạn bè, khả năng chạy. Phát triển sự nhanh nhẹn và sức bền.

Tiến trình của trò chơi:

Tất cả người chơi đều là cừu. Họ xin sói cho đi dạo trong rừng: “Hãy để chúng tôi, sói, đi dạo trong khu rừng của bạn.”

Sói trả lời: “ Đi đi, đi đi nhưng đừng nhổ cỏ, nếu không tôi sẽ không có gì để ngủ.”

Lúc đầu đàn cừu chỉ đi dạo trong rừng, nhưng chẳng bao lâu chúng quên lời hứa, gặm cỏ và hát:

Chúng ta véo, véo cỏ,

kiến xanh,

Đối với găng tay của bà,

Đối với ông nội một chiếc caftan,

Gửi con sói xám -

Xẻng đất!

Con sói chạy qua bãi đất trống và bắt đàn cừu. Người bị bắt sẽ trở thành sói. Trò chơi lại tiếp tục.

Di chuyển nó trò chơi “Chó lông xù”

Mục đích của trò chơi: củng cố khả năng hành động theo tín hiệu, phát triển tốc độ phản ứng.

Tiến trình của trò chơi:

Một trong những đứa trẻ miêu tả một con chó. Nó nằm ở trung tâm của hội trường - nằm trên sàn. Những người chơi còn lại lặng lẽ tiếp cận anh ta khi văn bản được phát âm.

Ở đây có một con chó lông xù,

Mũi chú vùi vào bàn chân.

Anh nói dối một cách lặng lẽ, lặng lẽ,

Anh ấy đang ngủ gật hoặc đang ngủ.

Chúng ta hãy đến chỗ anh ấy và đánh thức anh ấy.

Và chúng ta sẽ xem liệu có chuyện gì xảy ra không.

Trẻ em bắt đầu đánh thức con chó, nghiêng người về phía nó và gọi tên nó (ví dụ: Sharik). Đột nhiên con chó đứng dậy và sủa lớn. Những đứa trẻ bỏ chạy và con chó đuổi theo chúng, cố gắng bắt ai đó. Khi tất cả bọn trẻ chạy về nhà, con chó quay trở lại chỗ cũ.

Trò chơi ngoài trời “Bóng đá mini”

Mục đích của trò chơi: rèn luyện khả năng di chuyển ở tư thế “Nhện”. Làm chủ khả năng chuyền bóng cho cầu thủ: đo lực tác động và hướng; phát triển sự nhanh nhẹn, sức bền, sức bền và khả năng tuân theo các quy tắc; trau dồi sự trung thực đối với đối thủ của bạn.

Quy tắc:

  1. Không chạm bóng bằng tay của bạn.
  2. Đừng vượt quá ranh giới của trang web.
  3. Đừng đẩy một cầu thủ từ đội khác.
  4. Khi trận đấu diễn ra, thủ môn sẽ thay đổi.

Tiến trình của trò chơi:

Trẻ em được chia thành 2 đội, mỗi đội không quá năm người. Họ chọn một thủ môn. Những đứa trẻ còn lại đóng vai người phòng thủ và kẻ tấn công. Bạn chỉ có thể di chuyển xung quanh địa điểm ở tư thế “con nhện”: tựa vào tay và chân mà không chạm hông xuống sàn. Các cầu thủ chỉ chuyền bóng cho nhau bằng chân và cố gắng đưa bóng vào khung thành đối phương. Đội nào ghi được nhiều bàn thắng hơn sẽ thắng.

Trò chơi ngoài trời “Một, hai, ba…”

Mục tiêu: Dạy trẻ hành động một mình và cùng với những người khác, phát triển khả năng tổ chức của trẻ, phát triển sự chú ý, định hướng không gian và tốc độ phản ứng của trẻ; tập đếm và các động tác cơ bản.

Tiến trình của trò chơi:

Theo nhạc, trẻ di chuyển trên toàn bộ sân chơi theo các hướng khác nhau, sử dụng các động tác đi, chạy và nhảy đầy năng lượng, tùy thuộc vào tính chất của âm nhạc. Khi nhạc kết thúc, giáo viên gọi lên số đầu tiên. Trẻ xếp hàng theo cặp, ba, v.v., theo số đã nêu, đứng thành vòng tròn hoặc thành hàng và giơ tay lên.

Trò chơi ngoài trời “Biển động”

Mục tiêu: phát triển sự chú ý, khéo léo, trí tưởng tượng, trí thông minh.

Tiến trình của trò chơi:

Người lái xe được chọn trong số những người chơi. Tùy theo số lượng người chơi, ghế được xếp thành hai hàng sao cho lưng ghế này chạm vào lưng ghế kia. Mỗi người chơi phải ghi nhớ chắc chắn chiếc ghế mà mình ngồi. Sau khi mọi người đã ổn định chỗ ngồi, tài xế hét lên: “Đại dương đang rung chuyển!". Tất cả các cầu thủ đều đứng dậy khỏi chỗ ngồi và chạy vòng quanh ghế cho đến khi tài xế chớp được lúc mọi người chạy xa khỏi ghế của mình thì bất ngờ hét lên: “ Biển đã lặng rồi!” . Sau đó, mọi người phải vào chỗ của mình, và vì người lái xe đã ngồi vào một trong những chiếc ghế nên người chơi bắt đầu ngồi vào những nơi mà họ đi qua. Người chơi không có chỗ ngồi sẽ trở thành người điều khiển.

Trò chơi ngoài trời “Đánh bóng vào vòng”

Mục tiêu: cải thiện khả năng ném bóng vào một số mục tiêu nằm ngang,

Nằm xuống đất, xa và chính xác, trước đó đã ném bóng qua lưới bóng chuyền.

Tiến trình của trò chơi:

Trẻ được chia thành 2 đội, mỗi đội 6 người xếp thành một cột. Cần phải ném từng cái một qua lưới, đánh một vòng thường xuyên nhất có thể. Điều này giúp đội có thêm hai điểm. trò chơi bao gồm ba trò chơi. Đội nào thắng hai trong ba trận sẽ trở thành đội chiến thắng.


Irina Rokhina
Trò chơi và bài tập ngoài trời dành cho trẻ em nhóm dự bị

Trò chơi ngoài trời"Bẫy"

Dùng vần đếm, người điều khiển bẫy được chọn và đứng giữa sảnh. (trang web). Theo hiệu lệnh của giáo viên “Một-hai-ba-Bắt được!” tất cả người chơi chạy lên và né cái bẫy đang cố đuổi kịp ai đó và dùng tay chạm vào nó. Người bị bẫy chạm vào sẽ di chuyển sang một bên. Khi 2-3 người chơi bị bắt, một cái bẫy khác sẽ được chọn. Trò chơi được lặp lại 3 lần. Nếu như nhóm lớn, sau đó hai bẫy được chọn.

Trò chơi ngoài trời"Đừng nằm trên sàn"

Sử dụng vần đếm, người điều khiển bẫy được chọn. Trap chạy quanh hội trường cùng lũ trẻ (địa điểm). Ngay khi giáo viên nói "Nắm lấy!" tất cả trẻ em chạy trốn và cố gắng leo lên bất kỳ độ cao nào (ghế dài, hình khối, tường thể dục). Cái bẫy đang cố gắng thể hiện. Những người anh chạm vào bước sang một bên. Cuối cùng Trò chơi số người thua cuộc được tính và một tay đua mới được chọn.

Trò chơi ngoài trời"Cần câu"

Trẻ đứng thành vòng tròn. Ở giữa vòng tròn, giáo viên cầm một sợi dây trên tay, cuối dây buộc một túi cát. Giáo viên xoay chiếc túi trên một sợi dây theo vòng tròn ngay trên mặt đất (sàn nhà), và trẻ nhảy lên, cố gắng để chiếc túi không chạm vào chân mình. Đầu tiên, giáo viên hướng dẫn học sinh cách thực hiện. nảy: Đẩy mạnh khỏi sàn và đặt chân dưới người. Giáo viên luân phiên xoay túi theo cả hai hướng.

Trò chơi ngoài trời"Đừng để bị bắt"

Họ vẽ một vòng tròn trên sàn nhà (hoặc đặt ra từ một sợi dây). Tất cả người chơi đứng sau vòng tròn cách nhau nửa bước. Trình điều khiển được chọn. Anh ấy đứng thành vòng tròn ở bất cứ đâu. Trẻ em nhảy vào và ra khỏi vòng tròn. Người điều khiển chạy theo vòng tròn, cố gắng chạm vào các cầu thủ khi họ đang ở trong vòng tròn. Đứa trẻ mà người tài xế chạm vào đã tránh sang một bên. Sau 30-40 giây trò chơi dừng lại. Một người điều khiển khác được chọn và trò chơi được lặp lại với tất cả trẻ em.

Trò chơi ngoài trời"Con cú"

Trình điều khiển được chọn - "con cú", những đứa trẻ còn lại vẽ bướm, chim, v.v. Theo tín hiệu giáo viên: "Ngày!"- trẻ chạy khắp hành lang, trên đội: "Đêm!"- đóng băng và dừng lại ở nơi mà đội tìm thấy chúng. "Con cú" ra khỏi tổ của nó và bắt những ai di chuyển đến đó. Trò chơi lặp lại chính nó.

Trò chơi ngoài trời"Sự di cư của các loài chim"

Một bên hành lang là những chú chim con. Ở phía bên kia có nhiều dụng cụ hỗ trợ khác nhau - ghế tập thể dục, hình khối, mô-đun, v.v. - đây là những cái cây. Theo hiệu lệnh của giáo viên "Những con chim đang bay đi!" bọn trẻ vỗ tay như cánh, chạy tán loạn khắp hội trường. Đang có tín hiệu "Bão!" tất cả các loài chim chạy lên cây và cố gắng chiếm một vị trí nào đó càng nhanh càng tốt. Khi giáo viên nói “Cơn bão đã ngừng!”, bọn trẻ từ trên cao đi xuống và lại tản ra khắp hội trường - "Những chú chim tiếp tục chuyến bay". Bảo hiểm nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc trẻ em là bắt buộc.

Trò chơi ngoài trời"Bẫy bằng ruy băng"

Trẻ đứng thành vòng tròn; Mỗi đứa trẻ có một dải ruy băng màu được buộc ở phía sau thắt lưng. Có một cái bẫy ở giữa vòng tròn. Đang có tín hiệu giáo viên: “Một-hai-ba-bắt được!”- Trẻ chạy quanh sân chơi. Cái bẫy chạy theo những người chơi, cố gắng giật một dải ruy băng từ ai đó. Đang có tín hiệu giáo viên: “Một hai ba – nhanh chạy vào vòng tròn!”- mọi người xếp thành vòng tròn. Giáo viên mời những em bị mất ruy băng giơ tay tức là bị mất và đếm. Cái bẫy trả lại những dải ruy băng cho bọn trẻ và trò chơi được lặp lại với một người điều khiển mới.

Trò chơi ngoài trời"Hình dạng"

Theo hiệu lệnh của giáo viên, tất cả trẻ em tản ra khắp sân chơi (đến hội trường). Khi có tín hiệu tiếp theo, tất cả người chơi dừng lại ở nơi đội đã tìm thấy và tạo dáng. Giáo viên lưu ý những người có số liệu thành công nhất. Trò chơi được lặp lại 2-3 lần.

Trò chơi ngoài trời"Chúng tôi là những người vui tính"

Trẻ em đứng ở một bên sân chơi ngoài vạch. Dòng thứ hai được vẽ ở phía đối diện của trang web. Có một cái bẫy ở trung tâm của trang web. Chơi đồng ca phát âm:

Chúng tôi là những người vui tính

Chúng tôi thích chạy và nhảy,

Được rồi, hãy cố gắng bắt kịp chúng tôi.

Một, hai, ba, bắt lấy!

Sau lời nói "Bắt nó!" bọn trẻ chạy sang phía bên kia sân chơi và mắc bẫy. Trẻ nào mắc bẫy trước khi vượt qua vạch được coi là bị bắt, tránh sang một bên và trượt một lượt. Sau hai lần chạy, một cái bẫy khác được chọn. Trò chơi được lặp lại 3-4 lần.

Trò chơi ngoài trời"Ở những nơi"

Người chơi tạo thành một vòng tròn. Có một đồ vật ở trước mặt mỗi đứa trẻ (khối, túi, ghim). Theo tín hiệu của giáo viên, mọi người tản ra khắp hội trường theo các hướng khác nhau và giáo viên loại bỏ một đồ vật. Đang có tín hiệu "Ở nhiều nơi!" Tất cả người chơi phải nhanh chóng đứng thành vòng tròn và ngồi gần một đồ vật nào đó. Người nào bị bỏ lại không có chỗ đứng bị coi là kẻ thua cuộc. Trò chơi được lặp lại nhiều lần.

Trò chơi ngoài trời"Cáo ranh mãnh"

Người chơi đứng thành vòng tròn. Khoảng cách giữa các con là một bước. Giáo viên mời các em nhắm mắt lại, đi vòng quanh vòng tròn phía sau và chạm vào một em - em sẽ trở thành một con cáo. Những người chơi mở mắt ra và nhìn nhau cẩn thận, đoán xem ai trong số họ là con cáo ranh mãnh và liệu cô ấy có lộ diện theo cách nào đó hay không. Trẻ đồng thanh hỏi, đầu tiên là lặng lẽ, sau đó là to hơn: “Cáo ranh mãnh, cậu đang ở đâu?” Sau khi phát âm những từ này ba lần, con cáo ranh mãnh đi vào giữa vòng tròn, giơ tay và phát âm: "Tôi đây!" Mọi người chạy quanh địa điểm và con cáo bắt được họ. Anh ta đưa những người bị bắt về nhà mình (địa điểm được xác định trước). Khi cáo bắt được 2-3 những đứa trẻ, giáo viên nói: "Trong một vòng tròn!". Tất cả người chơi đứng thành vòng tròn và trò chơi tiếp tục.

Trò chơi ngoài trời"Chim sẻ nhảy"

Cô giáo trải một vòng dây trên sàn (hoặc vẽ trên mặt đất) (mốc cũng có thể là bao cát hoặc hình khối). Người điều khiển được chọn - con diều. Anh ấy đứng giữa vòng tròn. Các em còn lại là chim sẻ, các em đứng ngoài vòng tròn. Những chú chim sẻ nhỏ nhảy vào và ra khỏi vòng tròn. Con diều chạy theo vòng tròn và không cho chim sẻ ở đó lâu. Con chim sẻ mà người đánh xe chạm vào dừng lại, giơ tay lên, nhưng trò chơi không bị loại bỏ. Giáo viên chấm điểm những ai chưa bao giờ thả diều. Trò chơi được lặp lại sau một khoảng thời gian nghỉ ngắn.

Trò chơi ngoài trời"Bắt kịp bạn đời của bạn"

Các cầu thủ đứng một bên trang web: một nhóm trẻ em phía trước, thứ hai ở phía sau (khoảng cách giữa chúng ít nhất là hai bước). Theo hiệu lệnh của giáo viên, các em đầu tiên nhanh chóng chạy sang phía bên kia sân, các em thứ hai bắt kịp (bóng nhờn). Sau khi chạy sang phía bên kia sân chơi, bọn trẻ đổi vai. Trò chơi được lặp lại 3-4 lần. Trò chơi kết thúc bằng việc đi từng cột một.

Trò chơi ngoài trời"Ngày và đêm"

Các cầu thủ được chia thành hai đội - "Ngày và đêm". Ở giữa hội trường (trang web) một đường được vẽ (hoặc đặt một sợi dây). Cách hàng hai bước, các đội đứng quay lưng vào nhau. Giáo viên nói "Chuẩn bị!", sau đó ra hiệu cho một trong các đội chạy, ví dụ: phát âm: "Ngày". Trẻ em chạy vượt ra ngoài vạch quy ước, và các cầu thủ của đội thứ hai nhanh chóng quay lại và đuổi kịp đối thủ, cố gắng đánh dấu họ trước khi vượt qua vạch quy ước. Đội đó thắng, sẽ có thời gian để làm hoen ố nhiều cầu thủ của đội đối phương hơn.

Trò chơi ngoài trời"Hai đợt sương giá"

Ở phía đối diện của khu đất có các đường chỉ hai ngôi nhà. Người chơi được đặt tại một trong những ngôi nhà. Hai tài xế (Sương giá - mũi đỏ và Sương giá - mũi màu xanh) đi đến giữa địa điểm, đối mặt với bọn trẻ và phát âm:

Chúng tôi là hai anh em trẻ,

Hai sương giá được loại bỏ,

Tôi là Frost - mũi đỏ,

Tôi là Frost - mũi xanh,

Ai trong số các bạn sẽ quyết định

Lên đường - lên đường?

Tất cả người chơi đồng thanh trả lời:

Chúng tôi không sợ các mối đe dọa

Và chúng tôi không sợ sương giá.

Sau đó, bọn trẻ chạy sang nhà khác, và sương giá cố gắng làm chúng chết cóng (chạm bằng tay). Những người bị đóng băng vẫn ở nơi sương giá ập đến và đứng đó cho đến khi kết thúc đường chạy. Frosts đang đếm xem họ đã đóng băng được bao nhiêu người. Sau hai lần chạy, các đợt sương giá khác sẽ được chọn.

Trò chơi ngoài trời"Con nhện và con ruồi"

Ở một góc của hội trường được biểu thị bằng một vòng tròn (hoặc dây) một trang web nơi người lái xe sống - một con nhện. Những đứa trẻ còn lại là ruồi. Theo hiệu lệnh của giáo viên, tất cả ruồi bay khắp hội trường, "bay", ồn ào. Con nhện ở trong mạng.

Theo hiệu lệnh của giáo viên "Nhện!" những con ruồi dừng lại ở nơi đội tìm thấy chúng. Con nhện bước ra và nhìn kỹ. Con nhện sẽ bắt bất cứ ai di chuyển vào mạng của nó. Sau hai lần lặp lại, số lượng ruồi bắt được sẽ được đếm. Trò chơi tiếp tục với một người lái xe khác.

Trò chơi ngoài trời"Chìa khóa"

Người chơi đứng thành vòng tròn được vẽ theo thứ tự bất kỳ (hoặc lót bằng dây ngắn)ở khoảng cách ít nhất 2 m với nhau. Trình điều khiển được chọn. Anh ta tiếp cận một trong những người chơi và hỏi: "Nhưng chiêc chia khoa ở đâu?" Anh ta trả lời “Đi tới... (tên một trong những những đứa trẻ, cú đánh!" Lúc này, những đứa trẻ khác cố gắng đổi chỗ. Người lái xe phải nhanh chóng đi một vòng tự do trong khi lao đi. Nếu người lái xe không thể chiếm giữ vòng tròn trong thời gian dài, anh ta la hét: “Tìm thấy chìa khóa!” Sau đó tất cả người chơi đổi chỗ, người còn lại không có chỗ sẽ trở thành người điều khiển.

Trò chơi ngoài trời"Ếch trong đầm lầy"

Ở một bên của hội trường (ngoài ranh giới) có cần cẩu lái. Có một đầm lầy ở giữa hội trường (vòng tròn làm bằng dây). Có những đứa trẻ ếch đang ngồi xung quanh và phát âm:

Ở đây từ một nơi mục nát nở ra

Ếch văng tung tóe xuống nước.

Kwe-ke-ke, kwe-ke-ke,

Trời sẽ mưa trên sông.

Nói xong, ếch nhảy xuống đầm lầy. Hạc bắt những con ếch chưa kịp nhảy. Ếch bắt được sẽ về tổ sếu. Khi sếu bắt được nhiều con ếch, một con sếu mới sẽ được chọn trong số những con chưa từng bị bắt. Trò chơi lại tiếp tục.

Trò chơi ngoài trời"Thợ săn và vịt"

Trẻ em được chia thành hai đội bằng nhau - thợ săn và vịt. Vịt đứng ở giữa Vòng tròn lớn. Người thợ săn ném một quả bóng (đường kính lớn, cố gắng đánh vào con vịt. Con vịt chạm vào quả bóng sẽ bị loại khỏi Trò chơi. Khi đa số (khoảng một phần ba) Vịt sẽ được muối, các đội sẽ đổi chỗ cho nhau.

Trò chơi ngoài trời"Sói trong hào"

Ở giữa hội trường (trang web) vẽ hai đường thẳng song song (hoặc buộc dây)ở khoảng cách 80-90 cm với nhau - đây là một con mương. Ở một bên của khu đất ngoài ranh giới có một chuồng dê. Họ chọn một thủ lĩnh - một con sói. Tất cả dê đều nằm trong nhà (ngoài ranh giới). Con sói đứng trong mương. Theo hiệu lệnh của giáo viên "Sói trong hào"đàn dê chạy sang phía đối diện của hội trường, nhảy qua mương và con sói cố gắng bắt chúng (chạm bằng tay). Sói đưa những con dê bắt được sang một bên. Tín hiệu lại vang lên. Sau hai lần chạy, tất cả những con dê bị bắt đều trở về nhà và một con dê dẫn đầu mới được chọn.

Trò chơi ngoài trời"Đầu đốt"

Người chơi xếp thành hai hàng, nắm tay nhau theo cặp. Phía trước là tài xế. Các chàng trai đang đồng thanh phát âm:

Đốt cháy, đốt rõ ràng

Vì vậy, nó không đi ra ngoài.

Nhìn lên trời:

Những chú chim đang bay

Chuông đang reo!

Một hai ba - chạy đi!

Sau lời nói "Chạy!" trẻ đứng ở cặp cuối cùng hạ tay xuống và chạy về đầu cột: một ở bên phải, một ở bên trái cột. Người lái xe cố gắng bắt một trong những kẻ trước khi anh ta có thời gian để bắt tay với đối tác của mình một lần nữa. Nếu người lái xe làm được điều này, anh ta sẽ bắt tay với người bị bắt và họ đứng trước cột. Người còn lại không có bạn đồng hành sẽ trở thành tài xế. Để tăng cường hoạt động thể chất, bạn có thể chia trẻ thành hai đội.

Trò chơi ngoài trời"Băng chuyền"

Trẻ tạo thành vòng tròn giữ một sợi dây tay phải, đi theo vòng tròn, đầu tiên là chậm, sau đó nhanh hơn và bắt đầu chạy. Các động tác được thực hiện theo đúng văn bản được nói lớn tiếng:

Hầu như không, hầu như không, hầu như không, hầu như không,

Những vòng quay đang quay

Và sau đó, xung quanh, xung quanh,

Mọi người chạy, chạy, chạy.

Sau khi trẻ chạy được 2-3 vòng, giáo viên dừng trẻ lại và ra hiệu chuyển hướng chuyển động. Người chơi quay lại và dùng tay kia nắm lấy dây, tiếp tục bước đi và chạy. Sau đó giáo viên cùng với các em phát âm:

Im đi, im đi, đừng vội!

Dừng băng chuyền!

Một hai, một hai,

Trò chơi kết thúc rồi!

Chuyển động của băng chuyền dần dần chậm lại. Bằng lời nói "Trò chơi kết thúc rồi!" trẻ dừng lại, đặt dây xuống đất (sàn nhà) và phân tán xung quanh trang web.

chơi game bài tập cho trẻ em của nhóm dự bị

"Chim cánh cụt"

Người chơi đứng thành vòng tròn. Mỗi đứa trẻ có một cái túi mà nó kẹp giữa hai đầu gối. Đối với tài khoản của giáo viên "1-8" trẻ thực hiện động tác nhảy bằng hai chân theo vòng tròn. Đang có tín hiệu "Nhảy lò cò!" trẻ nhảy sang một bên vào vòng tròn và trở về vị trí của mình trong vòng tròn. Nhiệm vụ được thực hiện theo hướng khác.

"Bắt kịp bạn đời của bạn"

Trẻ đứng thành hai hàng; khoảng cách giữa các cấp là 3-4 bước. Theo hiệu lệnh của giáo viên, thực hiện chạy sang phía đối diện của địa điểm. (khoảng cách 15-20 m). Người chơi ở dòng thứ hai cố gắng chạm vào người chơi ở dòng đầu tiên trước khi anh ta vượt qua dòng có điều kiện. Giáo viên đếm số người thua cuộc. Khi lặp lại nhiệm vụ trò chơi, trẻ đổi vai.

“Nhanh xếp hàng đi!”

Các cầu thủ xếp thành ba cột (phía trước mỗi cột là một khối lập phương hoặc một chiếc ghim có màu riêng). Giáo viên yêu cầu trẻ nhớ vị trí của mình trong cột và màu sắc của hình lập phương. Theo hiệu lệnh của giáo viên (thổi lục lạc, huýt sáo) các cầu thủ chạy tán loạn khắp hội trường (địa điểm). Sau 30-35 giây sẽ có tín hiệu “Mau vào cột!”, và mỗi em phải nhanh chóng vào cột. Giáo viên xác định đội chiến thắng. Lặp lại 2-3 lần.

"Thuê một cái vòng"

Trẻ xếp thành hai hàng, khoảng cách giữa các hàng là 4-5 m, trẻ một hàng cầm một chiếc vòng trên tay. (đường kính 50cm). Theo hiệu lệnh của giáo viên, mỗi em lăn vòng cho một bạn ở hạng thứ hai và em trả lại vòng, v.v. vài lần liên tiếp.

"Đường chuyền chính xác"

Người chơi được chia thành từng cặp. Mỗi em có một cây gậy và một em trong cặp cầm một quả bóng trên tay. Trẻ đứng cách nhau 2-2,5 m và ném quả bóng bằng gậy của mình theo những động tác nhịp nhàng, nhẹ nhàng sao cho quả bóng tiếp đất chính xác trên gậy của bạn.

Trẻ làm bóng tuyết, xếp hàng và đặt bóng tuyết gần chân, đứng gần vạch xuất phát. Bài tập: ném quả cầu tuyết từ xa. Một số đồ vật màu được đặt làm cột mốc (ghim hoặc hình khối, ở khoảng cách 10-12 m so với những đứa trẻ.

"Trượt dọc theo con đường"

Trẻ em được chia thành ba nhóm, tiến đến hàng thông thường và nắm tay nhau. Sau một quãng chạy ngắn, hai chiếc tiếp tục chạy qua tuyết (được nén chặt và chiếc thứ ba (đứng ở giữa) lướt dọc theo con đường băng, đứng bằng hai hoặc một chân. Người chơi lần lượt thay đổi địa điểm.

"Ai nhanh hơn"

Người chơi tạo thành một vòng tròn, với người tuyết ở giữa vòng tròn. Mỗi đứa trẻ có một quả cầu tuyết trong tay. Theo hiệu lệnh của giáo viên, trẻ nhảy (như thỏ) tiến tới người tuyết và đặt những quả cầu tuyết của họ cách anh ta khoảng một mét. Họ quay thành vòng tròn và nhảy trở lại vạch xuất phát. Sau khi nghỉ ngơi một lát, các em quay lại chỗ người tuyết, nhặt những quả cầu tuyết và trở về vị trí của mình. Giáo viên chấm ba người tham gia đầu tiên. Tùy thuộc vào thể chất sự chuẩn bị của trẻ em, trò chơi được lặp lại.

"Trượt - không rơi"

Trẻ lần lượt chạy và trượt dọc theo đường băng (dài 2,5-3 m, chỉ bắt đầu chạy khi trẻ trước rời khỏi đường ray. Mỗi người hoàn thành nhiệm vụ phải nhanh chóng bước sang một bên. Để tạo điểm tựa, giáo viên đứng trên bên đường ray (khoảng nửa chừng). Thứ hai nhóm trẻ em lúc này sẽ cùng nhau cưỡi xe trượt tuyết (các cặp được xác định trước những đứa trẻ, gần bằng nhau về khả năng thể chất).

"Người chơi khúc côn cầu"

Người chơi xếp thành hai hàng. Mỗi người chơi có một quả bóng và một cây gậy trong tay. Dòng đầu tiên đi vào vạch xuất phát; trẻ ngồi thoải mái cách nhau 2-3 bước. Bài tập: di chuyển quả bóng từ bên này sang bên kia của mặt băng (khoảng cách 10 m, cố gắng không nhấc gậy ra khỏi quả bóng và sau đó ghi quả bóng vào khung thành (một số cổng được xây dựng từ tuyết trước). Sau đó nhóm thứ hai đang luyện tập. Và cứ thế luân phiên nhiều lần.

"Ở những nơi"

Xe trượt được xếp thành vòng tròn hoặc thành hai hàng, đối diện nhau. Trẻ em ngồi trên xe trượt tuyết theo cặp (Nếu như nhóm nhỏ, sau đó lần lượt từng cái một). Theo hiệu lệnh của giáo viên, trẻ đứng dậy chạy quanh sân chơi, quay theo các hướng khác nhau. Đang có tín hiệu "Ở nhiều nơi!" Tất cả người chơi phải nhanh chóng vào chỗ của mình trên xe trượt tuyết. Trò chơi được lặp lại 2-3 lần.

"Nguồn cấp dữ liệu chính xác"

Trẻ em được chia thành từng cặp; Mỗi đứa trẻ có một cây gậy và một quả bóng mỗi cặp. Một cầu thủ đứng cách khung thành 1,5 m và người còn lại cách cầu thủ đầu tiên 2 m. Nhiệm vụ của người chơi thứ hai là ném quả bóng về phía người thứ nhất và anh ta phải đưa nó trở lại khung thành. Sau một thời gian, trẻ đổi chỗ cho nhau.

"Người nhảy"

Xe trượt được xếp thành vòng tròn, người chơi đứng nghiêng về phía chúng. Theo hiệu lệnh của giáo viên, trẻ nhảy bằng hai chân khoảng 1/3 vòng tròn rồi dừng lại và tiếp tục nhảy bằng hai chân thành vòng tròn. Xoay lại và lặp lại nhiệm vụ.

"Chuyển cho một người bạn"

Trẻ xếp thành từng cặp, mỗi trẻ cầm một cây gậy và một quả bóng mỗi cặp. Đứa trẻ, với một chuyển động nhẹ nhàng, chuyền quả bóng cho cây gậy của bạn mình, người này sau khi bắt được nó sẽ trả lại quả bóng với chuyển động tương tự. Quả bóng không được ném như một quả bóng mà được chuyền theo chuyển động trượt vào nhau.

"Bóng đập vào tường"

Trẻ đứng thành 3-4 cột trước tường. Người chơi có đứng đầu trong một cột là một quả cầu có đường kính nhỏ. Người chơi ném bóng vào tường, sau đó đi về cuối đội của mình. Người chơi thứ hai phải bắt bóng sau khi nó nảy trên sàn và ném vào tường. Và như thế. Đội nào hoàn thành nhiệm vụ nhanh chóng và không để mất bóng sẽ chiến thắng.

"Chuyền bằng chân"

Người chơi đứng thành vòng tròn 3-4 người. Có một người điều khiển ở giữa mỗi vòng tròn, trước mặt anh ta là một quả bóng có đường kính lớn. Người lái xe lăn bóng cho các cầu thủ bằng chân (chuyền bằng chân); Mỗi đứa trẻ sau khi nhận được quả bóng sẽ giữ nó trong vài giây, lấy nó bằng chân và gửi lại cho người điều khiển.

"Những chú thỏ nhanh nhẹn"

Giáo viên đặt hai sợi dây xuống sàn (dài 3m) song song, khoảng cách giữa hai dây là 2m. Cách dây 1 m có một cái vòng trong đó có một quả bóng. Bài tập: đứng nghiêng về phía dây và nhảy qua dây bằng hai chân sang phải và sang trái, cứ như vậy cho đến hết dây thì đi đến vòng, đứng vào đó và nhấc bóng lên trên đầu. Nó được thực hiện thành hai cột, người chiến thắng được xác định ở mỗi cặp. Lặp lại 2-3 lần.

“Vuốt nó – đừng làm tổn thương nó”

Dọc theo hội trường (trang web) Skittles được đặt ở cả hai bên (hoặc hình khối, quả bóng thuốc); (6-8 cái; khoảng cách giữa các vật 30 cm). Trẻ lần lượt xếp thành từng cột và theo hiệu lệnh của giáo viên, đi dọc một bên hành lang giữa các chốt với tốc độ trung bình trên ngón chân, tay đặt lên thắt lưng (hoặc sau đầu, giữ tư thế tốt). (giữ đầu và lưng thẳng); chạy ở phía bên kia "rắn" giữa các chân. Lặp lại 2-3 lần.

"Bắt bóng"

Người chơi được chia thành ba người. Hai bạn đứng cách nhau 2 m, trên tay mỗi bạn có một quả bóng. (đường kính lớn); có một người chơi thứ ba giữa họ. Trẻ em ném bóng cho nhau và người chơi ở giữa cố gắng chạm vào bóng. Nếu thành công, anh ta sẽ đổi chỗ cho cầu thủ được bóng hướng tới.

"Người nhảy nhanh nhẹn"

Các vòng được bố trí trên sân thành hai đường theo hình bàn cờ. (6-8 miếng mỗi cái). Trẻ ở hai cột thực hiện động tác nhảy vòng bằng hai chân - đầu tiên là sang phải, sau đó là sang trái. (không tạm dừng) vượt qua vạch thông thường và quay lại. Bài tập lặp lại theo hướng ngược lại (3-4 lần). Cô giáo chúc mừng đội chiến thắng.

"Chuyền bóng"

Giáo viên xếp các hình khối thành hai dòng (4-5 chiếc; khoảng cách giữa chúng là 1,5 m). Bài tập: di chuyển quả bóng bằng chân mà không để nó đi xa bạn, chuyền nó giữa các khối.

"Bóng cho tài xế"

Người chơi xếp thành 3-4 vòng tròn, đứng thành vòng tròn cách nhau một bước. Ở giữa mỗi vòng tròn có một người điều khiển lần lượt ném bóng cho các cầu thủ và họ sẽ trả lại bóng. Sau khi tất cả người chơi hoàn thành bài tập, người lái xe giơ bóng lên cao quá đầu. Trò chơi được lặp lại 2-3 lần với việc thay đổi trình điều khiển.

"Ai là người nhanh nhất đến skittles"

Các cầu thủ xếp thành hai cột và đứng cách nhau một bước. Khi có hiệu lệnh của giáo viên, trẻ lần lượt nhảy từ vạch xuất phát bằng hai chân qua dây, sang phải, sang trái rồi tiến về phía trước, cứ như vậy cho đến hết (khoảng cách 3-4 m, chạy vòng quanh vật và đi tiếp). quanh cột bằng ngoàiđứng ở cuối của nó. Trẻ tiếp theo trong cột bắt đầu nhảy sau khi trẻ đầu tiên đã đi được 1/3 quãng đường. Lặp lại 2-3 lần.