ልጁ ከፍተኛ ድምፆችን ይፈራል, ወይም እናት, ዝምታ ስጠኝ. "አንድ ልጅ ጆሮውን በእጆቹ ይሸፍናል - ይህ ምን ማለት ነው?"

    Lis 03/19/2009 በ 20:45:11

    የሕፃኑ ማልቀስ ምላሽ

    ወንድ ልጅ። 2 ዓመት 10 ወር ለተነሳ ድምፅ እና ጩኸት እንግዳ ምላሽ መስጠት ጀመረ። ቁጭ ብሎ ጆሮውን ዘግቶ ወደ ታች ይመለከታል። አንድ ስህተት ስሠራ ብቻ ነው የምጮኸው። በቡቱ ውስጥ, እንደ የመጨረሻ አማራጭ, እና ከዚያም በዳይፐር በኩል.
    በቤቱ ውስጥ ሁሉም ነገር ደህና ነው። ልጁ በየቦታው ይስማል። ከእናት ጋር ይተኛል. እውነት ነው, እሱ የሚናገረው በጃፓንኛ ብቻ ነው. ግን ሁሉንም ነገር ይረዳል. ጥያቄዎችን በሌላ ጊዜ ያሟላል።
    ቪርጎስ ፣ ይህ ምንድን ነው?

    ውድ አስተዳዳሪዎች፣ እባካችሁ ርዕሱን ለ24 ሰአታት አታራዝሙ። አመሰግናለሁ።

    • ግዌን 03/20/2009 በ 10:35:43

      ደህና ፣ IMHO ፣ እኔ የሥነ ልቦና ባለሙያ አይደለሁም ፣ ግን ይህ መጮህ የማያስፈልግ የመጀመሪያው ምልክት ነው ፣

      አሁንም ድንዛዜ ውስጥ እወድቃለሁ (32 ዓመቴ ነው፣ ትልቅ አክስት) ሲጮሁብኝ። በቃ ጠፋሁ እና ያ ብቻ ነው፣ ልጅ ብሆን እንዳልሰማ ጆሮዬን እዘጋ ነበር።

      Nadjuha 03/20/2009 በ 10:21:47

      ስንጮህ ወዲያውኑ እናስወግደዋለን. እና ቪ ምግብ ካበስሉ ድምፁን ዝቅ ለማድረግ ይሞክሩ.

      በእኔ ውስጥ እንደዚያው ነው. በጸጥታ እና በግልፅ መናገር እጀምራለሁ. ትንሽ አዳመጠች፣ ነገር ግን ለጩኸቱ በጣም ተረዳች።

      KnopkA 03/20/2009 በ 01:59:34

      የእኛም ጆሮውን ይሸፍናል፣ ነገር ግን ለጩኸት እና ጫጫታ እና ስለታም ድምፆች በትክክል ምላሽ ይሰጣል

      በመንገድ ላይ ያለ ውሻ ከጎኑ ሲጮህ እንኳን ሊቋቋመው አልቻለም እና ያ ነው።

      Svetalya 03/19/2009 በ 22:03:34

      አይጨነቁ ፣ በጣም አፍቃሪ እና ደግ ልጅ ብቻ

      መጮህ አይወድም። ልጆች ሁልጊዜ ስህተት እንደሠሩ አድርገው አያስቡም። በትክክል ፣ እነሱ በጣም አልፎ አልፎ ያስባሉ። ሴት ልጄ (የ3 ዓመቷ)፣ በአጠቃላይ፣ እሷን በተሳሳተ ቃና ስናገር፣ እንደዚህ አይነት ቅር የተሰኘ ፊት ታደርጋለች። ማልቀስ ይቻላል! አትስቁት:) አናግረው!:)

      mydetka 03/20/2009 በ 14:18:12

      ምናልባት የሕፃን ድምጽ)))

      ሦስት ዋና ዋና የሰዎች ዓይነቶች አሉ፡-

      auditory - የመቀበያ, የማቀናበር እና የማስታወስ ራዕይ መሪ ሰርጥ
      እነዚህ ሰዎች ናቸው ትንንሾች ሲሆኑ ወደ አፋችሁ ቃል በቃል የሚያዩት (ይሄ የሆነው የኔ ታናሽ ጋር ነው፣ በትክክል ሳትናገር ስትቀር፣ አንድ ነገር ስናገር አይታኝ እና ምንም ችግር ሳይገጥማት ደገመችው) ትልልቅ ሰዎች ከዚህ በፊት የመማሪያ ማስታወሻዎችን የሚያዩ ናቸው። በፈተና ወቅት ዓይኖቻቸው)))

      kinesthetics - መምታት ፣ መተቃቀፍ እና አካላዊ ግንኙነትን የሚያፈቅሩ እና የሚያስቡ ፣ በስልጠና ወቅት ብዙ ይጽፋሉ እና ከዚያ ላያነቡት ይችላሉ - ያስታውሳሉ።
      በትምህርት ንግግሮች ጊዜ በእጅ መያዝ ወይም ቦታ እና እንቅስቃሴ መከልከል የለባቸውም.

      እና የመሪ ማዕከላቸው የመስማት ችሎታ ያላቸው የመስማት ችሎታ ያላቸው ሰዎች አሉ.
      እንደዚህ አይነት ንጹህ ድምጾች ብዙ አይደሉም እና በጆሮዎ ለመረዳት ከከበደዎት ታዲያ እነዚህ "ሚስጥራዊ" ችሎቶች በጩኸት እና ድምፃቸውን ከፍ በማድረግ ለምን ወደ ድንዛዜ እንደሚነዱ በጭራሽ አይረዱዎትም .... brrrr, my ባል ዞር ብሎ ለረጅም ጊዜ በዝምታ እና ወደ ጎን ያዳምጣል, ግን እንደ አንድ የመስማት ችሎታ ተማሪ የዓይን ግንኙነት እፈልጋለሁ, ለእኔ የእሱ ምላሽ እንደማይሰማ, እንደማይሰማ ነው.. ወዘተ ያ ነው .... ተጣብቋል))))) ከትንሽ ልጅዎ ጋር በጣም ተመሳሳይ ነው, በእጆችዎ ጆሮ ሳይጫኑ ብቻ))))))

      ለእሱ "ቅጣት" ነው እና በጠራ እና ጸጥ ባለ ድምጽ መግባባት የበለጠ ብልህ ነው ... ግን እኔ ሁልጊዜ ማድረግ አልችልም - እኛ የምንኖረው እንደዚህ ነው))))

      ለምሳሌ በስቬትላና ሮይዝ ሴሚናር "የጨዋታ ህክምና" የመጽናናት ድንበሮች ተላልፈዋል ... (ምናልባት ይህ አልተጠራም, ግን ዋናው ነገር አይለወጥም) ...
      የምቾት ዞኑን ወሰን በገመድ መዘርጋት አስፈላጊ ነበር ፣ ከዚያ ብርሃኑ ወደ ክበብ ውስጥ መግባት ጀመረ እና የተለያዩ “አደጋዎችን” አስከትሏል (መቅረብ ፣ መንካት ፣ ጮክ ብሎ መናገር)
      ስለዚህ መቅረብና መንካት ደስ የማይል ሆኖብኝ ነበር፣ እና ለስሜ ከፍተኛ “ጩኸት” ምላሽ በመስጠት ግራ ተጋባሁ፡ ያ ለምንድነው?? እዚህ የምቾት ገደቦች ምንድ ናቸው???
      እሷም እኔ የመስማት ችሎታ ተማሪ እንደመሆኔ መጠን ድምፄን ከፍ አድርጌ አንቺን (ስለ እኔ) አስቀድሜ አቆምሽ ነበር ብላ መለሰችለት።
      ottake)))))))

      • ማርቲክ 03/21/2009 በ 18:59:17

        ሁሉም ነገር በጣም ጥሩ ነው, ዓለምን "በማየት" የሚገነዘቡት ቪዥዋል ናቸው.

        ናታሻ ማርቲክ እና አልቢና (04/1/2005)

        ኢሜል፡- [ኢሜል የተጠበቀ]

        የህይወት ትርጉም ከኩሽና የተለየ ይመስላል።

    • olenok 03/19/2009 በ 22:06:34

      እሱ የተለመደ ምላሽ ነው, እሱ እያደገ ነው እና ብዙ ይረዳል, እኔ ትንሽ ልጅ ነኝ በእሱ ላይ ስጮህ,

      የፈራ ይመስላል እና ጭንቅላቱን ወደታች ያዘነብላል

      ኦሊያ፣ ሳንካ (09/28/2005) እና “ሆዶች”

      Samsvet 03/19/2009 በ 21:06:28

      ይህ ሳይሆን አይቀርም የመከላከያ ምላሽልክ እንደ ትንሹ ልጃችን (3 አመት) ወዲያውኑ ማልቀስ ይጀምራል

      ስለዚህ በጭራሽ ላለመጮህ እሞክራለሁ። እና ድምጽዎን ከፍ ላለማድረግ ይሞክራሉ, ነገር ግን በቀላሉ ኢንቶኔሽን ወደ ጥብቅ ይለውጡ.

      MedikVika 03/19/2009 በ 21:00:30

      ዬራላሽን ትዝ አለኝ። :-)))))))))))))))) እና በርዕሱ ላይ፡ የንዑስ ኮርቴክስ የተለመደው ምላሽ

      • ቪክቶሪያ 03/19/2009 በ 21:08:20

        በእኔ አስተያየት, እሱ እንዲሁ የተለመደ ነው, ዋናው ነገር ጨርሶ ምላሽ አለው.

        የእኔ ምንም ደንታ የለውም, የፈለኩትን ያህል መጮህ እችላለሁ, በሚቀጥለው ጎዳና ላይ እንዳለሁ ይሰማኛል, ህፃኑ ሙሉ መረጋጋት እና በድርጊቱ ኩራት ይሰማል.
        እና, ጆሮውን ከሸፈነ, ይህ ማለት እርስዎን ይወድዎታል ማለት ነው ቢያንስይሰማል

      IRAS 03/19/2009 በ 20:59:40

      2.11 ላይ የኔ ብሰድበው መከፋት ጀመረ።

      ጉንጯ ተነፍቶ ከንፈሩን አውጥቶ ዞር አለ።

      ቪታ 03/19/2009 በ 20:55:26

      ሊዝ ፣ ምን አትወድም?

      ICQ #: 368-701-112

      እና GOOGLE ሊረዳህ ይችላል)))

      • Lis 03/19/2009 በ 20:59:49

        ጆሮውን ይሸፍናል ...

        ይሄ ብቻ እኔን ያሳዝነኛል...
        አያቶች ደነገጡ... እየደበደቡት ነው ብለው ይጠይቁታል። ኧረ ባክህ...መልስ ሰልችቶኛል...NOOO....
        የታደነ እንስሳ እይታ....
        መደበኛ ልጅ... ደስተኛ ... ፈጣኑ አዋቂ ... ግን እንዴት ተንኮለኛ ነው ... እናቴን ወዲያው አየኋት ፣ አይኑን ጨፍኖ በአጎራባች ተቀመጠ እና ጆሮውን በእጁ ሸፈነ ... ፌክ .. የታደነ እንስሳ ....

        አንዲት ሴት በፍቅር መውደቅ አለባት መጥፎ ሰውለአንድ ጥሩ ነገር ለማመስገን አንድ ወይም ሁለት ጊዜ። በፊትህ ላይ መፃፍ አለበት - እፈልግሃለሁ። እና ጻፍክ - እፈራሃለሁ, ግን ማግባት እፈልጋለሁ. ጥሩ ሴት, ማግባት ደስታ መጥፎ ቃል ገብቷል

        • ቪታ 03/20/2009 በ 09:15:17

          እና መጮህዎን ያቆማሉ?

          አዎ ከሆነ, እንደዚህ አይነት ባህሪ ትክክል ነው. በተጨማሪም "የተኛን ሰው አይመቱትም." የማምለጫ አይነት ይመስላል. አንድ ልጅ ከጭንቀት የሚደርስ ጉዳት እንዳይደርስ የሚረዳው ከሆነ ለምን ማንኛውንም ነገር ይለውጣል?
          በሌላ በኩል, ህጻኑ ማውራት ሲጀምር, ከእሱ ጋር ስለ እሱ ማውራት እና የተለየ ባህሪ ማዳበር ይችላሉ.
          እና አሁን ህፃኑ በቀላሉ ሊፈራ ይችላል, እና ይህ ላለመስማት ወይም ላለማየት, ትንሽ እና የማይታይ ለመሆን ዓይኖቹን እና ጆሮውን ለመዝጋት ተፈጥሯዊ ምላሽ ነው. በዱር አራዊት ውስጥ አንዲት ሴት ስትጮህ ህፃናቱ ተደብቀው ይቀዘቅዛሉ :)
          "በማንኛውም ማበረታቻ ወቅት የሞተር ሥርዓቱን ማግበር ልዩነቱ ተገብሮ ፍርሃት ነው ፣ ምክንያቱም በዚህ ሁኔታ ሰውነት ስለሚቀዘቅዝ" (ሐ) Ukhtomsky።
          እና እንደ አማራጭ - ልጃገረዶቹ ከዚህ በታች ጽፈዋል - ይህ በድምጽ የመስማት ችሎታ ላይ ያሉ ችግሮች እራሳቸውን ሊያሳዩ ይችላሉ ።

          ICQ #: 368-701-112
          "ሲድኒችኪ" ... ስለ ብረት ሁሉም ነገር ስምምነት ነው)))
          እና GOOGLE ሊረዳህ ይችላል)))

      መዳፊት 19/03/2009 በ 20:59:01

      IMHO፣ ለጩኸት ሙሉ በሙሉ መደበኛ ምላሽ። እኔም ማድረግ የምፈልገው ይህንኑ ነው።

      እንደዚህ ባሉ ሁኔታዎች ውስጥ

      አብራሪው በኦም ህግ መሰረት ይሰራል፡ ወደ ቤት በረረ።
      ቴክኒሻኑ በበርኑሊ ህግ መሰረት ይሰራል፡ ወደ ቤት ሄዶ ተመለሰ

ኦቲዝም... ልጃችን ኢሊያ ገና በነበረበት ወቅት ይህ ቃል ሕይወታችንን ገለበጠው። ከአንድ አመት በላይ. ከዚያን ጊዜ ጀምሮ ለብዙዎች ለረጅም ዓመታትእኔና ባለቤቴ ለልጃችን የወደፊት ዕጣ ፈንታ እየታገልን ነው። ከድብርት ምርኮ ለማምለጥ ስሞክር ጽሑፎችን አጥንቼ ወላጆች የሚግባቡባቸውን ብዙ መድረኮችን ተመለከትኩኝ:- “የኦቲዝም ልጆች ለምን ይወለዳሉ? ልጄን እንዴት መርዳት እችላለሁ? ሲያድግ ምን ይሆናል?

ምናልባት ኢሊያ የበኩር ልጃችን ስለሆነ ከሕክምና እና ከሥነ ልቦና ማመሳከሪያ መጻሕፍት የተወሰደውን መረጃ ለመረዳት ከ5 ዓመታት በላይ ፈጅቶብኛል። አሁን ጤናማ ታናሽ ልጅ ስላለኝ የልጆችን ባህሪ ማወዳደር እችላለሁ። እና ምናልባት የእኔን ትክክለኛ የወደፊት እጣ ፈንታ አስቀድሜ እያሰብኩ ነው። እኔ የጻፍኩት እንደ እኔ ያሉ ወላጆች ልጆቻቸውን እንዲረዱ እና እንዲቀበሉ እንደሚረዳቸው ተስፋ አደርጋለሁ።

ይህ ለአንባቢ ሳይንሳዊ ጽሑፍ እንዳልሆነ አስቀድሜ ማስጠንቀቅ እፈልጋለሁ። እና ኦቲዝም ልጆች እርስ በርሳቸው ፈጽሞ ሊመሳሰሉ አይችሉም ፣ ምክንያቱም የዚህ በሽታ ብዙ ልዩነቶች ካሉ እና የተለያዩ ዲግሪዎችስበት. እንኳን አሉ። ልዩ ቃል"የኦቲዝም ስፔክትረም መታወክ" ቀደም ብሎ ምርመራ የተደረገለት ወንድ ልጅ ሕይወት መግለጫ ይኸውና የልጅነት ኦቲዝምበከባድ መልክ.

ኦቲዝም ምንድን ነው?

ኦቲዝም በጣም ነው። ውስብስብ እክልመንስኤ-እና-ውጤት ግንኙነቶችን እንዲፈጥር የማይፈቅድለት ሁሉም መሰረታዊ የአእምሮ ተግባራት እራሱን እንደ ግለሰብ ይገነዘባል ፣ ራሱን የቻለ ህይወት ይመራል እና ቢያንስ በሆነ መንገድ በዙሪያው ካሉ ሰዎች ጋር ይገናኛል።

"ኦቲዝም" የሚለው ቃል "ከፍተኛ ብቸኝነት" ተብሎ ይተረጎማል. በስነ-ጽሑፍ ውስጥ, ይህ ቃል በሽተኛው በዙሪያው ካለው እውነታ እጅግ በጣም ማግለል, በእሱ በተፈለሰፈ እና ለእሱ ብቻ ተደራሽ በሆነ እጅግ በጣም ውስን በሆነ ዓለም ውስጥ የመኖር ፍላጎቱ ተብራርቷል. እና ይህ እንዲሁ ነው-በሁለቱም በፍቅር ዘመዶች እና በብዙ እንግዶች የተከበበ ፣ የኦቲስቲክስ ባህሪ እና በዙሪያው ባዶነት እና የማይበገሩ ግድግዳዎች እንዳሉ ይሰማቸዋል። ዓለማችን ለእሱ ለመረዳት የማይቻል እና አስፈሪ ነው, ስለዚህ ህጻኑ በእሱ ውስጥ ያሉትን ዘዴዎች በመጠቀም እራሱን ለመከላከል በሚቻል መንገድ ሁሉ ይሞክራል. የሰውዬውን አይን አይመለከትም ፣ ተመሳሳይ ድርጊቶችን ያለማቋረጥ ይደግማል (መዝለል ፣ አሻንጉሊቶችን መሳብ) ፣ በብቸኝነት ይጮኻል ፣ ጆሮውን በእጆቹ ይሸፍናል እና ለእሱ የተነገረውን ንግግር ትርጉም ለመረዳት እንኳን አይሞክርም።

የልጄን መገለጫ ስመለከት በአሳዛኝ ሁኔታ በክፍሉ ጥግ ላይ ተቀምጦ "በአስተሳሰብ" የግድግዳ ወረቀቱን በእጁ እየዳሰሰ, በአጋጣሚ ወደ ምድር ያረፈ ትንሽ እንግዳ ይመስላል. በዙሪያው ያለው ነገር ሁሉ እንግዳ እና ለመረዳት የማይቻል ነው, ወደ ኮከቡ እስኪመለስ ድረስ በትዕግስት ለመጠበቅ ይገደዳል.

አንድ ኦቲዝም ሰው ሰዎችን እርዳታ መጠየቅ እንደሚችል እንኳን ሊረዳው አይችልም። ለምሳሌ የ 5 አመት ልጃችን ለሶስት ቀናት አለቀሰ, ነገር ግን ጉንጩ እስኪያብጥ ድረስ ህመም እንዳለበት አላሳየም. የተዛባ ፊቱን በማየታችን እፎይታ ተሰማን (ከሁሉም በኋላ, በመጨረሻ እሱን ልንረዳው እንችላለን!), በተለመደው ሁኔታ ውስጥ ወላጆቹ በተቃራኒው ይጨነቁ ነበር.

ግን ለእኔ የሚያስደነግጠኝ የኦቲዝም ሌላ ወገን አለ፡ የታመመ ልጅ ወላጆች ብቸኝነት። የገዛ ልጄ ለእንባዬ ምላሽ እንደማይሰጥ ወይም ደስታዬን እንደማይካፈል መቀበል ምንኛ ከባድ ነው። እሱ የሌሎችን ህመም አይረዳም እና አይገነዘብም, እንደ ሁሉም ልጆች "ለህዝብ አይጫወትም" በጭራሽ. የሚያገሣው ኢሊያ ለማረጋጋት ወደ እጄ ሲመጣ፣ ለምሳሌ ራሱን በህመም ሲመታ አንድም ጉዳይ አላስታውስም። ሁል ጊዜ ብቻውን - ጉልበቱን ያሻግረዋል ፣ በፀጥታ ያለቅሳል - እና ያ ብቻ ነው። ልጁ ባደገ ቁጥር “በራሱ የሚሄድ ድመት” ይመስላል። እንዴት መሳም ወይም ዝም ብሎ ጉንጯን ማዞር እንዳለበት ተምሮ አያውቅም፣ እናም ምት የሚጠብቅ መስሎ ከእጄ ይርቃል። በውጤቱም, እሱ በፍጥነት ሲተኛ ብቻ ጭንቅላቱን በንዴት መታሸት እችላለሁ.

የኦቲዝም መንስኤዎች

እንደ አለመታደል ሆኖ, ዛሬ የልጅነት ኦቲዝም ለምን እንደሚከሰት ትክክለኛ መልስ አልተገኘም. ለዚህ ችግር ትልቅ ትኩረት ቢሰጠውም, በእኔ አስተያየት, ለ ባለፉት አስርት ዓመታትሳይንስ አንድ እርምጃ አላደገም። ዋና ዋና ንድፈ ሐሳቦችን እዘረዝራለሁ፡-

  1. ዘረመል።በበርካታ ጂኖች መስተጋብር ወይም በሚውቴሽን ምክንያት በተለያዩ የአንጎል ክፍሎች ሴሎች መካከል ጠንካራ የመረጃ ግንኙነቶችን የመፍጠር ችሎታ ይቋረጣል።
  2. ባዮኬሚካል (ለጄኔቲክ ቅርብ).በአንጎል ሴሎች ውስጥ ያሉ የሜታቦሊክ ችግሮች እድገታቸውን ያዛባሉ. ለምሳሌ, ሴሬብራል ፓልሲ እና ከባድ የተወለዱ የሜታቦሊክ በሽታዎች ያለባቸው ልጆች ብዙውን ጊዜ ለኦቲስቲክ ባህሪ የተጋለጡ ናቸው.
  3. የሜርኩሪ ክትባት መከላከያዎች መርዛማ ውጤቶች.የኦቲዝም ክሊኒክ ሥር የሰደደ የሜርኩሪ ስካር ምልክቶች ጋር በጣም ተመሳሳይ ነው. ይህ ጽንሰ-ሐሳብ የክትባት መርሃ ግብር በተስፋፋበት ጊዜ ባለፉት ሰላሳ ዓመታት ውስጥ በበሽታው የተያዙ አዳዲስ በሽታዎች ቁጥር በመጨመር ይደገፋል. በአሜሪካ እና በአገሮች ውስጥ ምዕራብ አውሮፓ"የኦቲዝም ወረርሽኝ" የሚለው ቃል አሁን ጥቅም ላይ ውሏል. በነገራችን ላይ ሜርቲዮሌት (ሜርኩሪ ጨው) አንዳንድ ክትባቶችን ለማምረት አሁንም ጥቅም ላይ ይውላል.
  4. በአንጎል hemispheres መካከል ውድድር ወይም በመካከላቸው የመግባባት እጥረት።ይህ ጽንሰ-ሐሳብ የመንፈስ ጭንቀትን ለመዋጋት ስለሚረዳ ለእኔ በጣም ቅርብ ነው. ስለዚህ, ምንነቱን በበለጠ ዝርዝር እገልጻለሁ. በብዙ መቶኛ ጉዳዮች, ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች በጣም ከፍተኛ የማሰብ ችሎታ ያላቸው ወላጆች ይወለዳሉ. ይህ በተለይ ብዙውን ጊዜ ከትዳር ጓደኞቻቸው አንዱ “የሂሳብ ሊቅ” እና ሌላኛው “የግጥም ባለሙያ” በሆነባቸው ጉዳዮች ላይ ይስተዋላል ፣ ማለትም ፣ የተለያዩ የአንጎል ክፍሎች በነሱ ውስጥ የበላይ ናቸው። ኦቲዝም አንድ ልጅ እርስ በርስ ቀዳሚነትን ለመተው የማይፈልጉትን ሁለቱንም ጠንካራ ንፍቀ ክበብ ሲወርስ ነው, እና ስለዚህ አንዳቸው ከሌላው ጋር ግንኙነት አልፈጠሩም. እናት ተፈጥሮ ሆን ብሎ የእድገት እድሎችን ይገድባል የሰው አንጎልእና የመጠባበቂያ አቅሙን መጠቀም. እና ይህ የእርሷ ጣልቃገብነት አንድ ብልሃተኛ እንዲወለድ ላለመፍቀድ የልጁን አንጎል ያዛባል.

ኦቲዝም: ምልክቶች

እንደ አንድ ደንብ, በልጆች ላይ የኦቲዝም ምልክቶች ከ 36 ወራት በፊት ይታያሉ, እና ቀደም ብሎ, የበሽታው ትንበያ የከፋ ነው. ነገር ግን የ6 አመት ልጃቸውን እንግዳ ባህሪ በቅንነት ካላስተዋሉ ወላጆች ጋር መነጋገር ነበረብኝ። እና እኔ እና ባለቤቴ ለየት ያለ አይደለንም: ምንም እንኳን አንድ አመት ገደማ ላይ ማንቂያውን ብናሰማም, ያኔ የተጨነቅን የንግግር እጦት ብቻ ነበር.

በሁሉም የኦቲዝም ዓይነቶች፣ ከሚከተሉት ውስጥ ሦስቱም መገኘት አለባቸው።

1. ድህነት ማህበራዊ ግንኙነትእና መስተጋብር.

ይህ ስለ ከፍተኛ ብቸኝነት የጻፍኩትን ሁሉ ያጠቃልላል። ይህ ማለት ህፃኑ ምንም አይሰማውም ማለት አይደለም. በተቃራኒው, የውጭውን ዓለም በመፍራት, የእሱ ግንዛቤ እየጨመረ ይሄዳል. ግን ስሜቱን እንዴት መግለጽ እንዳለበት አያውቅም. በተጨማሪም, ምንም ምልክት ምልክት የለም. ልጁ የሚፈልገውን በጣት ከማሳየት ይልቅ የአዋቂውን እጅ ከፊት ለፊቱ ወደ ተፈላጊው ነገር ይገፋፋዋል. የኦቲዝም ህፃናት ባህሪ በህብረተሰቡ በተቋቋሙት ደንቦች አይገደብም, ምክንያቱም እነርሱን ሊረዷቸው አይችሉም. ስለዚህ, ህፃኑ እየጨመረ በሄደ መጠን የባህሪው ገፅታዎች የበለጠ ትኩረት የሚስቡ እና የተወገዘ ይሆናሉ.

2. የንግግር እጥረት (የቃል) እና የቃል ያልሆነ ግንኙነት.

ኦቲዝም ሰዎች በደንብ የዳበረ ንግግር ሊኖራቸው ይችላል፣ ግን እነሱም እንዲሁ ሙሉ በሙሉ መቅረት, dysarthria ብዙውን ጊዜ ይስተዋላል. ነገር ግን ግዙፍ ግጥሞችን ወይም ምንባቦችን ከልብ ወለድ በአንድ ትንፋሽ የሚያነብ ልጅ እንኳን ትርጉሙን ማስረዳት አይችልም። አዎ፣ እና የእጅ ምልክቶች፣ ተዛማጅ የፊት መግለጫዎች እና ገላጭ ንግግርአይሆንም። ብዙውን ጊዜ ልጆች ምንም ዓይነት ስሜታዊ ድምጾች ("የታተመ ንግግር" እየተባለ የሚጠራው) ሳይሰጧቸው በቃላቸው የተሸመዱ ሀረጎችን ይጠቀማሉ። ብዙዎቹ በሶስተኛ ሰው ውስጥ ስለራሳቸው ሲናገሩ "እኔ" የሚለውን ተውላጠ ስም አይጠቀሙም, ለምሳሌ "ማሻ ወደቀ."

ኦቲዝም ያለበት ታካሚ በጣም “ኮንክሪት” እና ቀጥተኛ ሰው ነው፡ የምሳሌዎችን እና የምሳሌዎችን ምሳሌያዊ ትርጉም አይረዳም። አባባሎች, አስቂኝ መግለጫዎች እና ቀልዶች, በድምፅ ቃና ወይም በተናጋሪው የፊት ገጽታ ላይ ለሚደረጉ ለውጦች ምላሽ አይሰጥም. ነገር ግን አብዛኛዎቹ የመግባቢያ አስፈላጊነት አይሰማቸውም; ልጃችን ዝም አለ፣ አልፎ አልፎ ብቻ ነው፣ ነገር ግን በጣም በተገቢው መንገድ “ሂድ” ማለት ይችላል። ጣቱን ወደ እናት ወይም አባት መቀሰር ይችላል ነገርግን በጭራሽ አይደውልልንም።

3. የተገደቡ ፍላጎቶች ከአስጨናቂ ድርጊቶች ጋር ተጣምረው።

ኦቲዝም ልጆች፣ በዙሪያቸው ያለውን ዓለም ማሰስ ሲቸገሩ፣ ማንኛውንም ችሎታ ወይም ጨዋታዎች በማስተዋል ይቆጣጠራሉ። የተካኑበት ነገር አሁን አስፈሪ አይደለም። ስለዚህ፣ በጋለ ስሜት (በአስጨናቂነት) ያንኑ ጥንታዊ ድርጊት ደጋግመው ደጋግመው ይደግማሉ (ገመዱን ማጣመም፣ መቅደድ ወረቀት፣ በሩን መፍጨት)። እንዲሁም “የዋሻ አስተሳሰብ” በሚባሉት ተለይተው ይታወቃሉ። ይህንን "ፕሮግራም" ብዬ እጠራለሁ-ህፃኑ ያሰበውን እስኪያደርግ ድረስ, ምንም እንኳን ብዙ ቀናት ቢያልፉም, በራሱ ወደ ሌላ ነገር መቀየር አይችልም. በዚህ ጊዜ በመብላት, በመጠጣት ወይም በመጸዳጃ ቤት ውስጥ እንኳን ሳይቀር ትኩረቱን አይከፋፍልም.

ኦቲዝም የእርስዎን ምናብ እንዲያዳብሩ አይፈቅድልዎትም. ስለዚህ, ልጆች የአደጋውን ጽንሰ-ሐሳብ ለመቅረጽ የማይቻል ነው. መንገዶች, መስኮቶች እና በረንዳዎች በከፍተኛ ደረጃ ህንፃዎች ውስጥ, ጥልቅ የውሃ አካላት ፍርሃት አያስከትሉም. በተመሳሳዩ ምክንያት፣ የካርቱን፣ ተውኔቶችን፣ የፊልም ሥራዎችን ወይም የሥነ ጽሑፍ ሥራዎችን አይፈልጉም።

በልጆች ላይ ኦቲዝም: ምልክቶች

በልጃችን ውስጥ የታወቁትን የኦቲዝም መገለጫዎችን እዘረዝራለሁ-

1. በጨቅላነታቸው፡-

  • የመነቃቃት ውስብስብ አልነበረም;
  • እሱን ለመያዝ ሳይሞክር በአዋቂ ሰው እቅፍ ውስጥ “ተሰቅሏል” ፣
  • ጠዋት ላይ አልተኛሁም, በትንሽ ጣቶቼ በፀጥታ አልጋ ላይ እየተጫወትኩ;
  • ከሰዎች ይልቅ በመስኮቱ ላይ ባሉት መጋረጃዎች እና በቻንዶሊየር ላይ በቀላሉ ፈገግ አለ;
  • በጨዋታው ከተወሰደ ለእሱ ጮክ ብሎ ለቀረበለት አድራሻ ምንም ዓይነት ምላሽ አልሰጠም ።
  • በከፍተኛ ችግር ማኘክን ተምሯል;
  • ምግብን ፈጽሞ አልመረጥኩም, የተሰጠውን ሁሉ እበላ ነበር (ምንም እንኳን ብዙ ጊዜ ከተወሰኑ ምግቦች ጋር በጣም ጥብቅ የሆነ ግንኙነት እና አዳዲሶችን እምቢለሁ). የሆነ ነገር ካልወደድኩ ከጉንጬ ጀርባ "አከማችሁት" በተመሳሳይ ጊዜ, አሁንም ምንም ነገር መትፋት አልተማርኩም (በጣቴ ይደርሳል);
  • በልጆች የሙዚቃ ዜማዎች ዲስኮች ሲጫወት እኛ በማናውቀው ምክንያት ለአንዳንዶች ጮክ ብሎ ምላሽ ሰጠ።
  • እንደ ዶልፊን በጩኸት ዳራ ላይ ምንም ንግግር አልነበረም ።
  • በዙሪያው ያሉትን ነገሮች ስም ለማስታወስ አስቸጋሪ ነበር;
  • በጣም ቀደም ብሎ በሜካኒካል ማህደረ ትውስታው ምክንያት ፒራሚድ እና ሁሉንም አይነት እንቆቅልሾችን ማቀናጀትን ተማረ።

2. ከ 5 ዓመት በታች;

  • ልጆችን በመምሰል በአቅራቢያ ሲጫወቱ ወይም ሲጫወቱ የተመለከቱ;
  • ካርቶኖችን አላየሁም, ግጥሞችን እና ተረት ታሪኮችን አልሰማሁም;
  • ለረጅም ጊዜ ምንጣፉ ላይ ተኝቷል, ባቡር ይንከባለል ወይም ረዣዥም ሰንሰለት ውስጥ ኩብ እየደረደረ;
  • አሻንጉሊቶችን አልሰበሩም ወይም አልሰበሩም, ስለእነሱ ምንም ጉጉት ሳያሳዩ;
  • የዝንቦችን እና የንቦችን ጩኸት ፣ በመስኮቱ ስር የሚያልፈው የሞተር ሳይክል የሩጫ ሞተር ድምፅ እና የቤት ውስጥ መገልገያዎችን ፈራ ።
  • የሚንቀሳቀሱ የድምፅ መጫወቻዎች (ሲሪን ያላቸው መኪኖች, ድብ ዘፋኞች) ድንጋጤ እና ጩኸት ፈጠረ;
  • በውሃ ውስጥ ለመርጨት ፣ መጫወቻዎችን ፣ እጆችን ፣ ሳህኖችን ማጠብ ይወድ ነበር ።
  • በአካባቢው ላይ ለውጦችን መቀበል እጅግ በጣም አስቸጋሪ ነበር (በአዳር ምሽት, በመፀዳጃ ቤት ወይም በሆስፒታል ውስጥ ማረፊያ, ከመዋዕለ ሕፃናት ጋር መላመድ);
  • አሁንም የአየር ሁኔታን መልበስ አይችልም;
  • እሱ ራሱ የማንኛውንም ነገር ዓላማ አይገምትም - ከታየ በኋላ ብቻ;
  • የጠቋሚው ምልክት ከብዙ ስልጠና በኋላ ታየ፣ ግን ብዙም ጥቅም ላይ አይውልም።

ኦቲዝም: ሕክምና

በልጆች ላይ የኦቲዝም ሕክምና ለብዙ ዓመታት የወላጆች, የሥነ ልቦና ባለሙያዎች, የንግግር ፓቶሎጂስቶች እና የአእምሮ ሐኪሞች የዕለት ተዕለት ሥራ ነው. ዋናው ተግባር ህጻኑ የህይወት ፍራቻውን እንዲያሸንፍ, በተቻለ መጠን ከእሱ ጋር ለመላመድ, እራስን የመንከባከብ ክህሎቶችን እንዲያገኝ እና እንዲጠናከር መርዳት ነው.

ኦቲዝም ያለበት ልጅ ልዩ ያስፈልገዋል የባህሪ ህክምና, እሱ በተለያዩ ውስጥ በባህሪያዊ ቅጦች የተቀረጸበት የሕይወት ሁኔታዎች. ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች "በእቅፍ ህክምና" ወቅት በወላጆቻቸው ላይ እምነት ያገኛሉ, ህጻኑ በቀን ውስጥ ለብዙ ሰዓታት በእጃቸው ሲወሰድ, ከፈቃዱ ውጭም እንኳ እየደበደበ እና ምን ያህል እንደሚወዱት ይነግሩታል. በአንድ አልጋ ላይ መተኛት እና አንድ ላይ መታጠብ ይበረታታሉ. አሻሽል። የአዕምሮ ተግባራትእንስሳት ይረዳሉ. ልጃችን ፈረስ መጋለብ ይወዳል ፣ ግን ድመቶችን እና ውሾችን ይፈራል።

ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች ትምህርት ከነሱ ጋር የመሥራት ችሎታ ባላቸው ልዩ ባለሙያዎች መከናወን አለበት. በት/ቤቶች ውስጥ መዋለ ህፃናት፣ የመዋለ ሕጻናት ማዕከላት እና ልዩ ቡድኖች አሉ።

ለኢሊያ የሕክምና ዘዴዎችን ከአእምሮ ሐኪም ጋር ብቻ መርጠናል. በእሷ ልምድ፣ ሙያዊነት እና ቤተሰባችንን ለመርዳት ልባዊ ፍላጎት ላይ ያልተገደበ እምነት አለን። ስለዚህ ጭንቀትን፣ ፍርሃትን እና ከፍተኛ እንቅስቃሴን ለማስወገድ የታዘዘችውን ሳይኮትሮፒክ መድሀኒት ለብዙ አመታት ያለ ምንም ቅድመ ሁኔታ እየወሰድን ነው። በአሰቃቂ ግንዛቤ ከፍተኛ ድምፆችጫጫታ ሰሪዎች ረድተዋል። ቀስ በቀስ, የልጃችን መሪዎች, አይኖች እና ጆሮዎች ሆንን. ያምናል እና ባህሪያችንን ይገለብጣል። ይህ በሽታን በመዋጋት ረገድ ትልቅ እድገት እንደሆነ እንቆጥረዋለን, ምንም እንኳን ሳይኮሎጂስቶች የፓቶሎጂ ጥገኝነት ብለው ቢጠሩትም. ለዚህም ምስጋና ይግባውና በእኛ የ 9 ዓመቱ የኦቲስቲክ ሰው እና በሰዎች ዓለም መካከል ያለው በር አሁንም አለ እና ክፍት ነው።

ሴት ልጄ አራት ዓመቷ ነው. በንግግራችን ወቅት ጆሮዋን በእጆቿ ትሸፍናለች. እና እኔ ባልጮኽባትም ብዙ ጊዜ “ይቅርታ አድርግልኝ!” ትላለች። እሷ የምትመታ በሚመስል ቃና ትናገራለች። እኛ ግን ጥግ ላይ የምናስቀምጣቸው በሌሎች መንገዶች ተጽዕኖ ማድረግ ባንችል ብቻ ነው። ይህ ያስፈራኛል, ምን ማድረግ እንዳለብኝ አላውቅም.

አሌክሳንድራ

አንዳንዶቻችን በጣም ስሜታዊ ነን የመስማት ችሎታ እርዳታመደበኛ የድምጽ መጠን ወይም ድምጽ እንኳን ህመም ያስከትላል እና አለመመቸት. ስለዚህ ምላሹ ጆሮዎትን መዝጋት ነው. ስለዚህ, በመጀመሪያ, የጆሮ በሽታን ወይም ሌላ የፓቶሎጂን ለማስወገድ ዶክተር ያማክሩ.

ዶክተሮች ምንም ዓይነት ያልተለመዱ ነገሮች ካላገኙ, ይቻላል ሥነ ልቦናዊ ምክንያቶች. ለምሳሌ, አንድ ልጅ አእምሮአዊ ጭንቀት ስለሚያስከትልበት እና ስለሌለው ከውጭ ምልክቶች እራሱን ያጥርበታል የአካል ህመም. ሴት ልጃችሁ ጆሮዎቿን በምን አይነት ሁኔታዎች ውስጥ እንደዘጋች, ምን አይነት ንግግሮች በእሷ ውስጥ እንዲህ አይነት ምላሽ እንደሚሰጡ ለመመልከት ይሞክሩ. ልጅቷ ከሌሎች ጠላቶች ጋር ተመሳሳይ ባህሪ ታደርጋለች? በልጅዎ ውስጥ ምን ሌሎች ባህሪያትን ያስተውላሉ?

ለምን እና ለምን ሴት ልጃችሁ ይቅርታ እንደምትጠይቅ ለመረዳት ሞክሩ። ምናልባትም ይህ ቅጣትን በመፍራት እና "በማዕዘን ውስጥ" ለማስቀመጥ በመፍራት የሚመጣ የመከላከያ ምላሽ ሊሆን ይችላል. ብዙውን ጊዜ ወላጆች እንደ ተራ ነገር አድርገው የሚቆጥሩት ቅጣት በልጆች ዘንድ በጣም የሚያሠቃይ ነው.

በተጨማሪ አንብብ

ብዙ ወላጆች፣ የኦቲዝም መገለጫዎች ያጋጠሟቸው፣ ልጆቻቸው እንዲህ እንዲያደርጉ የሚያደርጋቸው ምን እንደሆነ ግራ ይጋባሉ። ለሚለው ጥያቄ፡- “ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች ለምን ይህን ያደርጋሉ?” ባለሙያዎች መልስ ይሰጣሉ፡- ቴራፒስት ሼሊ ኦዶኔል፣ የንግግር ቴራፒስት ጂም ማንቺኒ እና ኤሚሊ ራስታል፣ የክሊኒካል ሳይኮሎጂስት። በተጨማሪም ኦወን የተባለ የኦቲዝም ጎልማሳ መልሶቹን ይሰጣል።

ለምንድነው ብዙ ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች...ከዓይን ጋር ግንኙነትን ያስወግዱ

ጂም ማንቺኒ፡ በ የተለያዩ ምክንያቶች. የአይን ንክኪን በንቃት ከሚርቁ ልጆች እና ዓይኖቻቸውን ለመግባባት እንዴት መጠቀም እንዳለባቸው ያልተማሩ ልጆች መካከል ያለውን ልዩነት መለየት አለብን. በሩቅ ለሚመለከቱት ልጆች ቀጥተኛ እይታን የማያስደስት የስሜት ህዋሳት ያለ ይመስላል።

ኤሚሊ ራስታል፡ ኦቲዝም ላለባቸው ሰዎች በጣም መሠረታዊ ከሆኑ ችግሮች አንዱ የቃል እና የማስተባበር ችግር ነው። የቃል ያልሆነ ማለት ነው።ግንኙነት. ለምሳሌ, አንድ ልጅ ከአንድ ሰው ጋር ሲነጋገር, በቀላሉ ዓይንን መገናኘትን ሊረሳ ይችላል. በዚህ ምክንያት የሕፃኑ ንግግር ለማን እንደሚናገር ብዙውን ጊዜ ግልጽ አይደለም. በተጨማሪም ኦቲዝም ያለባቸው ሰዎች በአይን ንክኪ የሚተላለፉ የመገናኛ ምልክቶችን ለመረዳት ይቸገራሉ። በሌላ ሰው ዓይን ውስጥ ያለውን አገላለጽ ማንበብ አይችሉም. ስለዚህ, እንደ የመረጃ ምንጮች ወደ ዓይኖች አይስቡም.

ሼሊ ኦዶኔል፡ በወላጆች፣ በአስተማሪዎች እና በሌሎች ልጆች መካከል የፊት ገጽታን የመረዳት ችግር ስላለ ነው።

ኦወን፡- አንድ ሰው የሚናገረውን በትኩረት መከታተልና በአንድ ጊዜ እነሱን መመልከት በጣም ከባድ ሆኖ አግኝቼዋለሁ። አይንህን ማየት ወይም የሚነግሩኝን ማዳመጥ እችላለሁ።

ብዙ ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች ለምንድነው... አይናቸውን/ፊታቸውን/ጆሮቻቸውን በእጃቸው የሚሸፍኑት?

ሼሊ ኦዶኔል፡- ብዙ ማብራሪያዎች ሊኖሩ ይችላሉ። ለምሳሌ, አንድ ልጅ በጣም ኃይለኛ የስሜት ማነቃቂያ እራሱን ለማግለል ፊቱን በእጁ ሲሸፍነው. ወይም ራስን የመግዛት እና ራስን የመግዛት ሙከራ ነው። እንዲሁም የፍርሃት ወይም የጭንቀት ስሜቶች መግለጫ ሊሆን ይችላል. ኦቲዝም ያለባቸው ብዙ ልጆች እንደ የእሳት አደጋ ሳይረን፣ ሕፃን እያለቀሰ ወይም የመጸዳጃ ቤት ድምጽ ላሉ የተወሰኑ ድምፆች የመስማት ችሎታ አላቸው። ጆሮዎቻቸውን በመሸፈን, የመስማት ችሎታ ማነቃቂያውን ጥንካሬ ይቀንሳሉ.

ኤሚሊ ራስታል፡ ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች የመስማት ችሎታን በተመለከተ በጣም ስሜታዊ ናቸው። ለተራ ሰዎች የተለመደ የሚመስሉ ድምፆች በጣም ጮክ ብለው እና ለእነሱ ደስ የማይል ይመስላል።

ጂም ማንቺኒ፡- ጆሮን በእጆች መሸፈን ብዙ ጊዜ ከጭንቀት ጋር የተያያዘ የተማረ ባህሪ ሊሆን ይችላል ምክንያቱም ህጻኑ ደስ የማይል ድምፆችን ስለሚፈራ ነው።

ኦወን፡ ወደ ውስጥ ለመግባት በጣም ብዙ የስሜት ማነቃቂያ እና መረጃ።

ብዙ ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች ለምንድነው...በቀላሉ ያስደነግጣሉ?

ሼሊ ኦዶኔል፡ ልጆች በቀላሉ ሲደናገጡ፣ ያልጠበቁትን ነገር ይፈራሉ ማለት ነው። ኦቲዝም ያለበት ልጅ ብዙውን ጊዜ ለእሱ አስፈላጊ ያልሆኑትን ማህበራዊ ማነቃቂያዎችን እና የአካባቢ ሁኔታዎችን ማቋረጥ አለበት። እና ይህ ማለት ሁልጊዜ ከተማረ ምቹ የዕለት ተዕለት እንቅስቃሴ በስተቀር ለማንኛውም ነገር ዝግጁ አይደለም ማለት ነው ። ስለዚህ ፍርሃትና መንቀጥቀጥ.

ኤሚሊ ራስታል፡ ለአካባቢው ከፍ ያለ ስሜታዊነት ሊሆን ይችላል። የሚል ድምፅ ተራ ሰዎችበቀላሉ የሚታገስ, ለድምጽ ማነቃቂያ ተጽእኖ የበለጠ ተጋላጭ የሆኑትን ያስፈራቸዋል.

ኦወን፡- ብዙ ጊዜ በዙሪያዬ ስላለው ነገር ከማሰብ ይልቅ ስለ ራሴ ነገሮች በማሰብ በጣም ተጠምጃለሁ። ያልተጠበቀው ነገር እኔን ያንገበግበኛል ።

ብዙ ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች ለምንድነው... ቃላትን እና ሀረጎችን ይድገሙ (ኢኮላሊያ)

ኤሚሊ ራስታል፡ በኦቲዝም ውስጥ ካሉት ዋና የግንኙነት ችግሮች አንዱ ህጻኑ በአካባቢው የሚሰማቸውን ቃላት ወይም ሀረጎች የመድገም ዝንባሌ ነው (ኢኮላሊያ)። የአንጎል “የቋንቋ ማዕከል” የራሱን ንግግር፣ ቃላቶች፣ ሀረጎች ለማምረት ችግር ስላጋጠመው በአካባቢው የሚሰማውን ይቀዳና በምትኩ ይጠቀማል። የራሱን ቃላትእና ጥቆማዎች. ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች እንደ የተማሩ ሀረጎችን ይጠቀማሉ ማስታወሻ ደብተርበቀን ውስጥ በማንኛውም ጊዜ ማስታወሻዎችን የሚያነቡበት።

ጂም ማንቺኒ፡ የቃል መደጋገም ወይም echolalia ኦቲዝም ላለባቸው ልጆች የተለመደ የመማሪያ ዘይቤ ነው። ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች ቋንቋን የሚማሩት እንደ ቋንቋ ሳይሆን በተዘጋጁ ቁርጥራጮች ነው። የግለሰብ ቃላት. በተጨማሪም የቃላት መደጋገም ብዙውን ጊዜ የመግባቢያ ዓላማን ያገለግላል, ለምሳሌ ለአዎንታዊ ምላሽ "አዎ" ተመሳሳይ ቃል ነው. ወይም መደጋገም መረጃን ለማስኬድ ይረዳል።

ሼሊ ኦዶኔል፡- ኤኮላሊያ ብዙውን ጊዜ ኦቲዝም ካለበት ልጅ ጋር ይገናኛል እና ድንገተኛ የመጠቀም ችግር አለበት ሐረግ ቋንቋ. Echolalia የእድገት ደረጃም ሊሆን ይችላል. ከንግግር ቴራፒስት ጋር መስራት ለህክምና ስልቶችን ለማዘጋጀት ይረዳል. ልጆች የራሳቸውን የቋንቋ ክህሎት እያዳበሩ ሲሄዱ፣ ከማህበራዊ አካባቢ ጋር ለመስማማት ሲሉ ሀረጎችን (እንደ ካርቱን ያሉ) ይደግማሉ፣ ወይም በሚገናኙበት ጊዜ ጥያቄዎችን ለመጠየቅ ይሞክራሉ ፣ ይህም ግንኙነት የበለጠ ሊተነበይ ይችላል።

ሼሊ ኦዶኔል፡ አንዳንድ ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች ሃሳባቸውን በቃላት መግለጽ ያልቻሉበት ምክንያት ምን እንደሆነ ለመናገር በጣም ከባድ ነው። መዳረሻ ካላቸው አማራጭ መንገዶችእንደ የእጅ ምልክቶች፣ ምስሎች፣ ቃላት መተየብ ወይም የኤሌክትሮኒክስ ንግግር አቀናባሪዎች ያሉ ግንኙነቶች በማህበራዊ እድገታቸው ላይ በእጅጉ ያግዟቸዋል።

ኦወን: እኔ ስናገር በዚህ ርዕስ ላይ ምንም ነገር ማብራራት አልችልም.

አንዳንድ ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች ለምን በእግራቸው ጣቶች ላይ ይሄዳሉ?

ሼሊ ኦዶኔል፡ በእግር ጣቶችዎ ላይ መራመድ የተማረ ልምድ ሊሆን ይችላል (ብዙ ህጻናት በእግራቸው ጣቶች ላይ ይሄዳሉ) ወይም በቅንጅት ችግሮች፣ በጠባብ የአኪልስ ጅማት ወይም በስሜት ህዋሳት ሂደት ምክንያት ሊሆን ይችላል። በጣቶች ላይ መራመድም ከሌሎች ጋር የተለመደ ነው የነርቭ በሽታዎችወይም እንደ ሴሬብራል ፓልሲ የመሳሰሉ የእድገት ችግሮች.

ኤሚሊ ራስታል፡ ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች እንደ ጣቶቻቸው ላይ መራመድን የመሰሉ stereotypical ሞተር ባህሪያትን ያሳያሉ። የእግር ጣት በእግር መራመድ አንድ ልጅ ሙሉ እግሩ ላይ ሲቆም በእግሮቹ ላይ ያለውን ከመጠን በላይ መነቃቃትን እንደሚቀንስ ይገመታል.

ኦወን፡ ያለ ጫማ መራመድ ያማል።

ለምንድነው ብዙ ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች...እጃቸውን እያወዛወዙ (ክንፍ ክንዳቸው)

ሼሊ ኦዶኔል፡ ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች እንደ ትልቅ ወይም ትንሽ የእጅ እንቅስቃሴዎች ባሉ ተደጋጋሚ የሞተር ባህሪያት (stereotypes) የመሳተፍ ዝንባሌ አላቸው። ይህ የእጅ እና የሙሉ ክንድ እንቅስቃሴ እንደ መዝለል ወይም የጭንቅላት መጠምዘዝ ካሉ ሌሎች የሞተር ባህሪዎች ጋር አብሮ ሊሆን ይችላል።

ጂም ማንቺኒ፡ ተደጋጋሚ የሞተር ባህሪ - - እንደ መጎተት (እንዲሁም የሰውነት ክፍሎችን መወጠር፣ መዝለል ወይም “ዳንስ”) ብዙ ጊዜ ከ ጋር ይያያዛሉ። ጠንካራ ስሜቶች(ተናደደ ወይም ተበሳጨ)። ይህ ባህሪ በትናንሽ ልጆች ላይም ይከሰታል, በመጨረሻም ባህሪውን "በለጠጡ".

ኤሚሊ ራስታል፡ እነዚህ ባህሪያት ኦቲዝም ያለበት ልጅ ከመጠን በላይ የሚያበሳጭ/አበረታች/አስጨናቂ/አሰልቺ ነው ተብሎ ከሚታሰብ ነገር ጋር ሲጋፈጥ ራስን ለማረጋጋት እና/ወይም በአንድ ሁኔታ ላይ ተጽእኖ ለመፍጠር የሚደረግ ሙከራ ሊሆን ይችላል።

ኦወን፡ ስሜትን የምገልጽበት፣ ሲደሰተኝ ወይም ሲጨነቅ የምለቀቅበት መንገድ ነው።

ለምንድነው ብዙ ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች... ማሽከርከር እና መዝለል ይወዳሉ?

ሼሊ ኦዶኔል፡ ማሽከርከር እና መዝለል እንዲሁ የተዛባ አመለካከት ምሳሌዎች ናቸው። አንድ ልጅ ሲሽከረከር ወይም ሲዘለል, ያንቀሳቅሰዋል vestibular መሣሪያ. ህጻኑ ደስ የሚያሰኙ ስሜቶችን ለመፍጠር እና/ወይም ደስ የሚያሰኝ መነቃቃትን ለማግኘት የቬስትቡላር ማነቃቂያ ሊፈልግ ይችላል።

ኤሚሊ ራስታል፡ አዎ፣ በሌላ አነጋገር፣ ኦቲዝም ያለባቸው ልጆች ከአካባቢያቸው ተጨማሪ የስሜት መነቃቃትን ይፈልጋሉ (ምክንያቱም በቂ ስላልሆኑ)። ስሜትን ለመልቀቅ (ውጥረት ሲበዛባቸው፣ ሲጨነቁ ወይም ሲጨነቁ) መዝለልን እና መዝለልን ሊጠቀሙ ይችላሉ። ማሽከርከር እና መዝለል “በቁጥጥር ስር” እና “በመተማመን” እንዲሰማዎት ሊያደርግ ይችላል።

ልጅዎ እንደ ሌሎች ልጆች ካልሆነ ምን ማድረግ አለበት? አይሮጥም ፣ አይዘልም ፣ ከእኩዮች ጋር ጫጫታ ያለው የውጪ ጨዋታዎችን አይጫወትም። ጮክ ያሉ እና ሹል ድምፆች በጣም ብዙ ምቾት ያመጣሉ እና ከእነሱ ለመራቅ ይሞክራል። ጩኸት እና መሳደብ እንዳይሰማ ብዙውን ጊዜ ጆሮውን በእጆቹ ይሸፍናል. አንድ ልጅ ከፍተኛ ድምፆችን የሚፈራ ከሆነ, ሌሎች ልጆች ስለማይፈሩ እሱን ማላመድ ያስፈልግዎታል. ይህ ግን አይጠቅምም። ለምን በትክክል የልጅዎ ጩኸት እና ከፍተኛ ጩኸት ሊመራ ይችላል ከባድ መዘዞች? ስለ እሱ ያንብቡ

ጮክ ብለህ አትጮህ ፣ ሁሉንም ነገር እሰማለሁ።

እሱ ዝምተኛ፣ የማይግባባ እና ትንሽ ቀርፋፋ ነው። በሆነ ምክንያት, እንዲህ ዓይነቱ ሕፃን ከጩኸት እና በጣም ኃይለኛ ልጆች ርቆ በሚገኝ ቦታ መቀመጥ ይመርጣል. አሳቢ ፣ በቁም ነገር ፣ በልጅነት ዓይኖች ፣ በራሱ ዓለም ውስጥ የሚኖር ይመስላል ፣ ከዚያ ወደ አጠቃላይ እውነታ ለመተው ያስፈራል። የስርዓት-ቬክተር ሳይኮሎጂእንዲህ ዓይነቱን ልጅ እንደ የድምፅ ቬክተር ተሸካሚ አድርጎ ይገልጻል.

በጣም ስሜታዊ የሆኑ ጆሮዎች ያሉት, ህጻኑ ዝምታን እና ግላዊነትን ብቻ አይመርጥም. አየህ - እሱ ራሱ በማይሰማ ድምፅ ጸጥ ባለ ድምፅ መናገር ጀመረ። ማንኛውም ሹል እና ከፍተኛ ድምፆች ለእሱ ያሠቃያሉ, እነሱ በጥሬው "ጆሮውን ይመቱታል" እና ወደ አንጎል ውስጥ ዘልቀው ይገባሉ, ይህም በጣም ደስ የማይል ስሜቶችን ያስከትላል. ህጻኑ የሚያበሳጨውን ነገር ለማስወገድ ሁሉንም ነገር ለማድረግ ይሞክራል - ጆሮውን በእጆቹ ይሸፍናል, አለቀሰ, አንዳንድ ጊዜ ይጮኻል, የሚያሰቃየውን ድምጽ በድምፅ ለማጥፋት ይሞክራል. እማዬ, ይህን ባህሪ በማየቷ, ለምን ከፍተኛ ድምፆችን እንደፈራ ሊያስገርም ይችላል?

አዋቂዎች እሱን ለማነሳሳት ፣ ድምፃቸውን ከፍ ለማድረግ እና እሱን ለማፋጠን ከሞከሩ ህፃኑ የበለጠ ወደ ራሱ ይወጣል ፣ ይገለላል እና ይገለላል። በሆነ ምክንያት ከእኩዮቹ ጋር ጥሩ ግንኙነት አይፈጥርም, በድንገት መመሪያዎችን መቃወም ይጀምራል እና መውጣት ወደማይፈልግበት ሁኔታ እየጨመረ ይሄዳል. እሱ በጥልቅ ይሠቃያል እና ይፈራል, ኃይለኛ ስሜቶች ያጋጥመዋል, ነገር ግን ይህ በእሱ ውስጥ ይከሰታል እና ወደ ውጭ አይወጣም.

ነገር ግን በመልክ ፣ እሱ እውነታውን በደንብ የማይረዳ እና የሚፈራ የታገደ ልጅ ነው። በመዋለ ሕጻናት እና በትምህርት ቤት ውስጥ, እንደዚህ አይነት ልጅ ከፕሮግራሙ በስተጀርባ ይወድቃል, እና ከጊዜ በኋላ መማር እና መግባባት በማይችሉ ልጆች ምድብ ውስጥ ሊወድቅ ይችላል.

ለምን አዋቂነት በዝምታ ያድጋል

በጣም ምቹ ሁኔታ ጸጥታ ለሆነላቸው 5% የሚሆኑት ልጆች የተወለዱት ብቻ ነው. እንደውም እነዚህ የሰው ልጅን በሃሳባቸው ወደ ፊት ለማንቀሳቀስ እና አለምን ወደ ተሻለ ሁኔታ የመቀየር ችሎታ ያላቸው ረቂቅ የማሰብ ችሎታ እና እምቅ ብልሃቶች ባለቤቶች ናቸው። እነዚህ ልጆች ትርጉሞችን በሚረዱበት፣ ለማንፀባረቅ እና ማለቂያ ለሌለው "ለምን" ምላሾችን በሚፈልጉበት ዝምታ ላይ ብቻ ያተኩራሉ። የሚቀረው ለዕድገታቸው ምቹ ሁኔታዎችን ማቅረብ ነው። የአዕምሮ ችሎታዎችእና የሚያበሳጩ ሁኔታዎችን ያስወግዱ.

ነገር ግን ህጻኑ ቀድሞውኑ ከፍተኛ ድምፆችን ቢፈራ እና ይህንን በራሱ መንገድ ለመግለፅ ቢሞክር ምን ማድረግ አለበት? ይህ ማለት በህፃኑ ላይ ሊጠገን የማይችል ጉዳት ሳያስከትል ሁሉም ነገር አሁንም ሊስተካከል ይችላል. ትክክለኛው አቀራረብ- ይህ ቁልፍ ጊዜማንኛውንም ልጅ በማሳደግ. ጥቂቶች አሉ። ቀላል ደንቦች, ከጭንቀት ውጭ ጤናማ የሆነ ህፃን እድገትን የሚያረጋግጥ ተገዢነት እና መጥፎ ሁኔታዎች.

በመጀመሪያ ዝምታን ማረጋገጥ ያስፈልገዋል. ጤናማ ልጅ የሚኖርበት አካባቢ የግላዊነት እድልን እና ከፍተኛ ድምጽ አለመኖርን ማካተት አለበት ፣ ሹል ድምፆች: ጮክ ያሉ መሳሪያዎች ፣ የሚያብረቀርቅ ሙዚቃ ፣ በሮች የሚጮሁ እና ጫጫታ ያላቸው እንግዶች። ይህ ለትንሽ ድምጽ ማጫወቻ በጣም ጎጂ የሆነው ለምንድነው? አዎ, ምክንያቱም እሱ ይመታል ስሱ አካባቢ- የመስማት ችሎታ ዳሳሽ.

በሁለተኛ ደረጃ ፣ ልክ እንደማንኛውም ልጅ ፣ በምንም አይነት ሁኔታ መጮህ ወይም ማዋረድ የለብህም።ለምንድነው ይህንን ማድረግ በፍጹም የተከለከለው, ለድምፅ ማጫወቻ ምን መዘዝ ሊኖር ይችላል? ቀላል ነው - የድምፅ መሐንዲስ ቃላትን የመረዳት እና የቃላትን ትርጉም የመረዳት ችሎታ ወላጆች በትክክል ቢሠሩ ትልቅ ጥቅም ነው። እንዲሁም አዋቂዎች የልጁን ባህሪያት ሳይረዱ ስህተት ቢሰሩ መጥፎ ሁኔታዎችን ሊያስከትል ይችላል.

በወላጆች መካከል የሚፈጸሙ ቅሌቶች, ስድብ እና አዋራጅ ግምገማዎች ለህፃኑ ሊቋቋሙት የማይችሉት ናቸው. እነዚህን ትርጉሞች መፍራት ይጀምራል እና በአጠቃላይ የቃላትን ትርጉም የማስተዋል ችሎታን ያጣል - እና የመማር ችሎታው በከፍተኛ ሁኔታ ይቀንሳል. ከዚህ በኋላ, ከሌሎች ሰዎች ጋር የመገናኘት ፍላጎት ይቀንሳል.

ምን ባህሪያት እንዳሉት መረዳት ድምፅ ያለው ሕፃን, ወላጆች ከእሱ ጋር መግባባት ለሁሉም ሰው በጣም አስደሳች እና ምቹ እንዲሆን ማድረግ ይችላሉ-

ልጅዎን እንዳይፈራ ጸጥ ባለ ድምጽ ያነጋግሩ;
- ክላሲካል ሙዚቃን ከበስተጀርባ በጸጥታ ያጫውቱ;
- ጥያቄዎቹን በእርጋታ ይመልሱ, ያለ ብስጭት ያድርጉት;
- በጭራሽ በእሱ ላይ አይጮህ, ውርደትን እና ስድብን አትፍቀድ;
- አትቸኩሉ ፣ በድንገት ከትኩረት ሁኔታ አይውጡ ፣ “ውጭ” ለመውጣት ጊዜ ይስጡ ፣
- ብቻውን ለመሆን እድሉን ይስጡት ፣ በግንኙነት ላይ ከመጠን በላይ አይጫኑት።

ልጅዎ ከፍተኛ ድምፆችን የሚፈራ ከሆነ ምን ማድረግ እንዳለበት

የድምፅ ቬክተር ያለው ልጅ አንዳንድ ባህሪያት ብቻ እዚህ ተገልጸዋል። ከሆነ ውስጣዊ ዓለምለእርስዎ ምስጢር ነው እና ለምን ድምጽን እንደማይወድ እና ከፍተኛ ድምጽ እንደሚፈራ ማሰብ ጀመርክ አጠቃላይ ምክሮችበግልጽ በቂ አይደለም. እምቅ ችሎታዎ እንደ አጽናፈ ሰማይ ግዙፍ የሆኑትን ትንሹን ሊቅዎን ሙሉ በሙሉ ለማዳበር ምን ማድረግ አለብዎት?

በዩሪ ቡርላን በ “System-vector psychology” ስልጠና ላይ የልጅዎን ነፍስ የመመልከት እድል ያገኛሉ።

“...ድምፃዊ ልጄ በፀጥታ ማተኮር፣ በጸጥታ እና በፍቅር መነጋገር፣ እና የሆነ ቦታ አንድ ላይ ዝም ማለት፣ የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያውን ማካፈል አስፈላጊ እንደሆነ ታወቀ። የኮምፒውተር ጨዋታ(እና ይህ ደግሞ ለድምፅ ሰዎች የራሱ የሆነ ዓለም ነው) እናቴ በቀላሉ እንደሚረዳው በቅንነት ትናገራለች።

 ልጄን እንዴት እንደምይዝ ከተረዳሁ በኋላ ልጄ ተለወጠ! አብረን ተለወጥን! በጣም አስፈላጊው ነገር እኔ በራሴ ላይ ምንም አይነት ጥረት አላደረኩም, ሁሉም ነገር በተፈጥሮው በስልጠናው ውስጥ ነው የሚከሰተው.. "