Lektionsspil "Enkle mekanismer.

Simple mekanismer vi bruger i livet.

Det forrige dias viser 4 enkle mekanismer
En mand graver i en post;
graver;
ruller en vogn;
Bære vand.

Spil "Rejse gennem biofysik".

Mål: udvikle tværfaglige forbindelser, afsløre
gennemførligheden af ​​tilpasninger i naturen,
i henhold til fysikkens love, indgyde kærlighed til
fag.
Udstyr: multimedie, opgavekort.
Spillet involverer 3 hold af 8 personer. Titler
kommandoer
3 stadier af spillet.
En levende krop har intet overflødigt i sig
struktur er alt underlagt naturens love.
Og i dag vil vi prøve at bevise det og
demonstrere.
Fase 1 Opvarmning.

1. Frøen og elektricitet

1780 Luigi Galvani, dissekere
død frø, lagde mærke til det
potens muskler trækker sig sammen, når de påføres dem
berør med en skalpel eller to ledninger
fra forskellige metaller, konkluderede det
elektricitet opstod i musklerne. Hvem er det
afvist, og hvad gjorde denne person?
2. Hvis du dyrker en plante "rod op",
belyser skuddet nedefra, planten stadig
vendte sig op - skyde, ned - rod. De kaldte det geotropisme. Hvorfor det
Det sker?

Besvar 1 spørgsmål

(Allesandro Volta oprettet
galvanisk celle. Og i
der er ingen elektricitet i poterne,
dette er resultatet af kontakt
metal eller to).

Svar på spørgsmål 2.

(Rodhætten indeholder
stivelseskorn og de er ligesom
ottolitsten i
vestibulært apparat
deres pres indikerer
tyngdekraftens retning).

3. Hvorfor under lange flyvninger
traner flyver i en "kile". Den første er den mest
stærk?

Svar på spørgsmål 3.

Mindre modstand, luft
flyder rundt om fuglens krop,
skabe luftstrøm
skiftevis slag
vinger).

4. Hvorfor sætter artiodactyler (køer) sig fast?
benet trækkes hurtigere og nemmere ud end
hovdyr (heste).

Svar på spørgsmål 4.

(Koen løsner sin hov
(Atmosfæretryk
sammenlignes), men hesten er det ikke
kan slippe trykket
højere over end under
hov).

5. Hvorfor kan en masse vanddyr
være 150 tons, og land dem ikke mere end 100 tons

Svar på spørgsmål 5.

(dinosaurer – 80 tons)?

6. Blæksprutte tentakler. Hvordan de fungerer
blækspruttesugere, bændelorm-parasitter?

Svar på spørgsmål 6.

(Kanterne af sugekoppen stikker,
lommen udvider sig, tryk
mindre atmosfærisk
tryk).

7. Newtons fødselsdato.

Svar på spørgsmål 7.

(22. december 1642)

8. Hvilke dyr var de første genstande i
dyreliv ved elektricitet?
Gæt hvilket stof der er ledende og hvilket
stof isolator?

Svar på spørgsmål 8.

(Muskulær – dirigent,
forbinder - isolator).

9.Hvad afhænger hudresistens af?
person. Hvorfor den samme spænding
kan forårsage død af én person, en anden
vil han leve?

Svar på spørgsmål 9.

(Hudtilstand, n.s. –
vegetativ-vaskulær
dystoni - våd hud).

Trin 2 hjemmearbejde

Dig for mig, jeg for dig.
Lektier til hinanden.
Teams stemmeopgaver, løse (10
minutter).

Opsummering af resultaterne af to faser.

Kaptajnerne vælger stierne ad hvilke
holdet vil gå videre.
rød
1
2
gul
1
2
3
grøn
1
2
3
4

Etape 3

Mark.
1
2
3
Archimedos love enkle
din styrke
Newtons mekanismer lever
natur
1.Aquatic 1.Plante 1.Planter.
dyr. og jeg.
2.Dyr.
2. Fugle. 2. Fiskene. 3. Mand.
3.
3. Fugle
Insekter.
e.
4. Planter
.
4
Acceleration og
i live
organisme
1. Embryon.
2. Fiskene.
3. Fugle.
5
Ze
pp
O

1. Arkimedisk styrke.

1. Hvorfor har vanddyr skeletter?
er ubetydelig i forhold til kropsvægt
del i forhold til jord?
2. Hvorfor ænder, gæs, vandfugle
dykker de til lave dybder?
3. Hvorfor kan sølvedderkoppen tage så lang tid?
være under vandet?
4. På grund af hvilken enhed gør akvatiske
planterne forbliver lodrette
position?

Svar på spørgsmål: 1,2,3,4

1.skelet - støtte af kroppen, tætheden af ​​vanddyr er lav
forskellig fra densiteten af ​​vand er deres vægt afbalanceret
Archimedes magt).
2.(kroppen er dækket af fjer, der er luft imellem dem, takket være
denne boble, deres gennemsnitlige tæthed er meget lille).
3. (klokken fra nettet er fyldt med luftbobler,
som han slæber rundt på underlivets hår).
4. (i enderne af forgrenede dele af kroppen,
hævelse, øges opdriftskraften, dette
der opnås en balance mellem plantens vægt og
opdrift).

2. Newtons love.

1.De fleste fugle i flugt ligner
flyvemaskine, og flyvningen af ​​en kolibri er en helikopter.

1. "Staby" værktøjer i planter og dyr.
Forklar i form af fysik.

1. Her er udviklingen af ​​embryonet i livmoderen
mor eller for eksempel et æg. Hvilken beskyttende
enheder kan have levende
organismer for at bevare liv?

Newtons love.

1.(vinge – glideflade, plan,
holdt af luftstrømme og kolibriervinger
holder parallelt med jorden som en helikopterrotor, 80 slag
i sekundet).
3. Simple mekanismer i den levende natur.
1. (modificeret skråplan, glat
overflade reducerer friktionen).
4. Acceleration og en levende organisme.
1.(vandskal af samme tæthed som kroppen fra
stød, fra udtørring, fjerner stoffer).

2. Støddæmpere i en levende krop er forskellige:
bruskpuder, fedtlag. Og sværdfisken, som kan gennembore eg
fartøjets skrog og udvikler sig op til 110-140 km/t, en rekordholder blandt fisk, hvilken slags støddæmper?
3. En spætte hamrer et træ med en hastighed på 7
m/sek. Næbslagscyklus 0,001 s, overbelastning
1000 d. Hvorfor er fuglens hjerne ikke skadet?

Svar på spørgsmål 2 og 3

2.(hulrum ved bunden af ​​sværdet,
fyldt med fedt).
3. (bevæger sig kun langs flyet
op og ned uden sideforskydning).

Opsummering af juryens resultater.

Konklusion

Vores hypotese er korrekt.
Alle fysiske fænomener
fandt deres spejling i
dyreliv. Disses verden
fænomener er interessante,
mystisk, mangfoldig.
Studer og lær om det
mere. Bliv overrasket
elsker livet og alt i det.
Bliv overrasket, bliv overrasket
Himmel, torden og regn,
Orm og flodhest
Til stjernerne, sne og syd!
Bliv overrasket og forelsk dig
Ind i en verden som krystal.
Han er skrøbelig og har brug for pleje
Bjerge, hav og blomster.
Elsk livet og bliv overrasket. Interessante ting er overalt!
Forbliv menneskelig
og godhed vil komme ind i dit hjem!

En langsommere lyshastighed

PC, Mac og Linux - gratis

Handling om opfattelsen af ​​rummet ved nærlyshastigheder: hovedperson samler specielle sfærer og observerer lysaberration, relativistisk tidsudvidelse, Lorentz-transformationer og Doppler-effekten. Spillet er udviklet af Massachusetts Institute of Technology (MIT) Game Lab, som har arbejdet med gamification i mere end fem år forskellige områder- fra uddannelse til politisk aktivisme. Slower Speed ​​of Light - et svar til elever, der har svært ved at forstå speciel teori relativitet, da dens virkninger ikke kan ses i hverdagen. Spillet er lavet ved hjælp af OpenRelativity-værktøjssættet, som simulerer relativistiske effekter på skærmen. Forresten er "relativitets"-koden offentligt tilgængelig på GitHub - alle kan bruge den, hvis de ønsker det.

Oplysninger

PC, Mac og Linux - fra $5 til $50 (gratis demoversion tilgængelig)

"Bundkvarkens ensomhed i subatomare rum," i en anmeldelse af dette spil indrømmede en journalist for The Guardian, at han næsten brød i gråd. Particulars er et arkade- og puslespil blandet med partikelfysik. Ved at kontrollere bundkvarken interagerer spilleren med andre partikler - de tiltrækker og frastøder, forbinder, kollapser og ændrer polaritet i henhold til fysiske love. Oplysninger går ikke i detaljer, men du kan forstå principperne i teorien.

Crayon Physics Deluxe

PC, Mac og Linux - $19,95, Android og iOS - $2,99

Et puslespil om det grundlæggende i mekanik - tyngdekraft, acceleration og friktion. Spilleren hjælper bolden med at samle stjerner og tegner broer, krydsninger og håndtag på sin vej. Crayon Physics ville være et andet spil om Goldberg-maskiner, hvis ikke for designet: voksblyanter, børnetegninger, blid musik i baggrunden - spillet ligner alt andet end det barske fysikpuslespil (som det er).

Algodoo

PC og Mac - gratis, iOS - $4,99

En todimensionel simulator af mekaniske objekter. Algodoos værktøjer giver dig mulighed for at skabe meget avancerede mekanismer: du kan endda lave en bil af simple blokke, gear, fjedre, kæder og reb. Der er en analysetilstand, der viser, hvilke kræfter der virker på stedet, og hvordan de interagerer med hinanden. Dusinvis af træningsvideoer på YouTube og en sektion med tomme felter på den officielle hjemmeside vil hjælpe nybegyndere mekanikere.

Pudderlegetøj

PC, Mac og Linux - gratis

Powder Toy minder meget om Algodoo ved første øjekast, men er mere opmærksom på tryk og temperatur i forskellige kar. Og mens Algodoo-mekanikere bygger fly og skibe, laver Powder Toy-pyromaner atomreaktorer og vulkaner - og det er ikke nemmere.

Newtons legeplads

iOS - $0,99

Applikationen simulerer tyngdekraftens interaktion mellem planeter. Snesevis af kugler svæver hen over skærmen, og når de falder ind i hinandens kredsløb, skifter de bane. I Newtons Legeplads kan du endda bygge solsystem, eksperimenterer med massen og tætheden af ​​kosmiske legemer.

Rivbar klud

Web, gratis

Stuffit-programmøren postede Javascript-kode, der simulerer stoffets fysik. Det kan trækkes, rives og generelt ændres egenskaber. Dette kræver ændringer i koden - men med behørig opmærksomhed kan selv dem, der ikke er bekendt med Javascript, gøre dette. Eksperimenter med tyngdekraft og tæthed fører til de mest interessante resultater: for eksempel kan delvist skåret stof under påvirkning af tyngdekraften begynde at rive uden din deltagelse.

Vernier videofysik

iOS - $4,99

Vernier Video Physics-appen lader dig studere hverdagens handlinger fra et fysikperspektiv, såsom hvordan en basketball skyder. Først indlæser brugeren den video, han er interesseret i, og angiver størrelsen på et af objekterne i rammen, så applikationen bestemmer de rumlige koordinater. Derefter angiver det objektets position i forskellige rammer og tegner banen for dets bevægelse. Baseret på de opnåede data vil Vernier bestemme, hvordan og med hvilken hastighed objektets position i rummet ændrede sig.

iCircuit

PC - $4,99, Mac - $9,99, Android og iOS - $4,99, Windows Phone - $2,99

Skolens fysiktimer giver ikke tilstrækkeligt spillerum til eksperimenter med elektriske kredsløb. iCircuit-appen løser situationen og giver dig adgang til et uendeligt antal modstande, lamper, rheostater og andre objekter. Nogle brugere laver endda simple synthesizere og elektroniske ure.

Lærere kan kun vælge, hvis de selvfølgelig er klar til dette valg. I dag gør vi dig opmærksom på 13 forskellige applikationer og spil, der kan være nyttige, når du studerer fysik. Men de er så interessante, at de er ganske velegnede ikke kun for elever og studerende, men også for alle, der er interesseret i vores verdens struktur.

Snapshots of the Universe er en fantastisk applikation til iOS, for nylig udgivet af Stephen Hawking selv sammen med Random House. Appen består af otte eksperimenter, der giver brugerne mulighed for ikke kun at få basis viden i fysik, men også for at sætte sig ind i de principper, der styrer vores univers. Som en del af de foreslåede eksperimenter kan spillere sende raketter til åbent rum, saml dine egne stjernesystemer, søg efter og undersøg sorte huller. Hvert eksperiment kan udføres utallige gange, ændre de fysiske parametre og observere de effekter, der opstår. For bedre at forstå eksperimenterne kan du gå til resultatforklaringssektionen og se videoen. Appen er tilgængelig på iTunes. Prisen for spillet fra den store fysiker er kun $4,99.

Dette er et spil med en unik kombination af arkade- og puslespilsfunktioner, der foregår i subatomære partiklers verden. Ved at tage kontrol over en af ​​kvarkerne skal du forhandle med universets grundlæggende kræfter. Andre partikler vil tiltrække og frastøde, kombinere og ændre polaritet, opgaven for den uheldige kvark er ikke at miste kontrollen og undgå ødelæggelse. Historien om Alison, en ung fysiker med en svær fortid, løber gennem hele spillet. Hendes rejse gennem den subatomære verden foregår i flashbacks og fører i sidste ende til fantastiske opdagelser. Siden tilbyder en gratis demoversion, men for den fulde version skal du betale fra 5 til 50 dollars, afhængigt af funktionerne i dit system.

Førstepersonsspillet, udviklet af Game Laboratory (MIT), giver spillere mulighed for at opleve rumopfattelsen ved nærlyshastigheder og forstå relativitetsteorien. Spillerens opgave er at bevæge sig gennem 3D-rummet og samle sfæriske objekter, der sænker lysets hastighed med faste værdier, hvilket gør det muligt at observere forskellige visuelle effekter af Einsteins teori.

Jo langsommere strålingen bevæger sig, jo tydeligere fremstår nogle fysiske effekter. Ved den 90. sten, der er indsamlet, vil lyset spredes i ganghastighed, hvilket får dig til at føle dig som helte i en surrealistisk verden. Blandt de fænomener, som helten kan blive bekendt med under spillet, er Doppler-effekten (en ændring i bølgelængden af ​​det lys, han registrerer, når spilleren bevæger sig, hvilket fører til en farveændring synlige genstande, som skifter til det ultraviolette og infrarøde), lysaberration (øger lysets lysstyrke i bevægelsesretningen), relativistisk tidsudvidelse (forskelle mellem subjektiv følelse spillertid og tidens gang i verden udenfor), Lorentz-transformation (forvrængning af rummet ved nærlyshastigheder) osv.

Crayon Physics Deluxe er et 2D-puslespil/sandkassespil, der giver spillerne mulighed for at opleve, hvordan det ville være, hvis deres tegninger kunne blive til rigtige fysiske objekter. Spillerens opgave er at hjælpe bolden med at samle stjerner ved at tegne overflader, der er egnede til dens bevægelse - broer, krydsninger, håndtag osv. Alt sker i magiske verden børnetegning, hvor spillerens redskaber er voksblyanter. Som minimum udvikler spillet kunstnerisk vision og Kreative færdigheder, som et maksimum, giver dig mulighed for at blive bekendt med det grundlæggende i mekanik - tyngdekraft, acceleration og friktion. Til test præsenteres en demoversion på webstedet, den fulde version til PC, Mac og Linux kan købes for $19,95, applikationer på Android og iOS vil koste $2,99.

Dog for dem, der lige er begyndt at studere kroppens bevægelse og div fysisk styrke, vil det også være interessant at tjekke det pædagogiske videospil Physics Playground. Spillet er en platform, hvorpå spilleren skal udføre ret enkle handlinger - ved at bruge en grøn bold til at skyde en rød ned ballon. Det er her den klassiske mekanik begynder: uden korrekt anvendelse Ifølge Newtons love er det usandsynligt, at spillere er i stand til at konstruere mekanismer i et interaktivt miljø, som vil hjælpe med at sætte bolden i gang. Du kan dog også bruge intuition - det vigtigste er, at i løbet af 80 niveauer intuitiv viden, der giver dig mulighed for at nå dit mål, gradvist føre til en forståelse af de love, der ligger til grund for klassisk mekanik. Spillet er udviklet af Empirical Game, et firma, der skaber pædagogiske pædagogiske spil. Desværre er det ikke offentligt tilgængeligt, men udviklerne foreslår at kontakte dem, hvis du er interesseret i dette produkt. I fulde version Du kan spore spillernes fremskridt ved at analysere logfiler.

"Videnskab, underholdning og leg samles i en smukt unik kreativ oplevelse på Newton's Playground. Manipuler universet, skab utrolige kombinationer af planeter og udløs tyngdekraften,” siger skaberne af applikationen. Newton's Playground er en interaktiv applikation, der er baseret på modeller, der afspejler gravitationsforholdet forskellige kroppe. Ved at simulere planeternes gravitationsforhold giver Newtons Legeplads sine spillere mulighed for at se vekselvirkningerne mellem kugler, der flyder i det åbne rum, eller at eksperimentere med massen og tætheden af ​​forskellige kroppe og skabe deres eget solsystem. Alle beregninger er baseret på forskning fra Sverre Aarseths Institut for Astronomi.Ansøgningens omkostninger er pr. App butik – $1,99.

"Algodoo skaber en ny synergi mellem videnskab og kunst," står der på en af ​​spillets sider. Algodoo er en unik 2D-simuleringsplatform til fysiske eksperimenter fra Algoryx Simulation AB. Ved at bruge tegneseriebilleder og interaktive værktøjer giver Algodoo dig mulighed for at skabe fantastiske opfindelser, udvikle spil til brug i klasseværelset eller specielle eksperimenter til fysiklaboratorier. I færd med deres naturlige forskning og skabelse forskellige mekanismer Deltagerne i spillet kan bruge væsker, fjedre, hængsler, motorer, lysstråler, forskellige indikatorer, optik og linser. Ved at simulere forskellige strukturer og ændre parametre studerer spillere friktion, brydning, tyngdekraft osv. For begyndere giver webstedet en detaljeret vejledning og oprettede også en kanal Youtube, hvor du kan se snesevis af videoer om emnet. Gratis versioner af spillet er tilgængelige til Windows og Mac; iPad-appen koster $4,99.

Autodesk ForceEffect er en applikation til ingeniører, der er involveret i forskellige typer design. Med Autodesk ForceEffect kan du lave tekniske beregninger direkte på din mobile enhed. Dette forenkler i høj grad designarbejdet på konceptstadiet, da det øjeblikkeligt bestemmer designets levedygtighed. Applikationen vil dog også være interessant for dem, der gerne vil lære, hvordan forskellige kræfter påvirker objekter. Sådanne entusiaster kan i stedet for et husdiagram til et eksperiment tage en almindelig cykel og på baggrund af dens foto udføre en række eksperimenter, der vil vise, hvilken belastning den kan modstå, og hvad der påvirker cyklens balance. Det er især rart, at applikationen er open source og tilgængelig gratis til Android og iOS.


Åben lektionsplan.
Lektionsspil "Enkle mekanismer"
Lærer: Olga Viktorovna Gorokhova.
Klasse: 7 dato: tredje uge i april.
Lektionstype: resumé og gentagelse.
Formål med lektionen: At genkalde de grundlæggende begreber i emnet "Simple Mechanisms", mængder, formler, måleenheder for mængder studeret i 7. klasse.
Anvendt udstyr og hjælpematerialer: interaktiv tavle, 2 sæt udstyr: stativ, håndtag, 4 vægte, dynamometer, lineal, opgaver til værkstedskonkurrencen; fysik konceptkort; præsentation med formler; krydsord for enhver fan; resultattabeller for juryen. Lektionens struktur:
Nej Lektionstrin Lærerens aktivitet Elevens aktivitet Tid
1 Organisatorisk øjeblik: Hilsen. Møde med jurymedlemmerne. Spillets regler. Opdelt i 2 hold á 7 personer. Lyt godt efter i 5 minutter.
2 1 konkurrence “Hilsen” Lodtrækning. Holdpræstation: Navn, emblem, motto. 5 minutter.
3 2 konkurrence ”Forstå mig” Læreren uddeler 10 kort med fysiske termer (1 termin på hvert kort) til hvert hold 2 personer fra holdet taler i en tid (50 sekunder - hver 5 ord). De forklarer med ord, hvad der står på kortet. Du kan ikke udtale ord med samme rod. Resten af ​​holdet gætter, hvad der står på hvert kort. 5 minutter.
4 3 Formel 1-konkurrence Åbner en på forhånd forberedt præsentation med formler på skærmen. Hver elev skal gætte 1 formel vist på skærmen. 10 minutter
5 4 konkurrence “Myth Makers” Forbereder 2 sæt udstyr til laboratoriearbejde"Belysning af ligevægtstilstanden for en løftestang." Opgaver for teams placeres ved siden af ​​udstyret. Overvåger sikkerhedsforskrifter. 3 personer fra et hold tager ud for at gennemføre en praktisk konkurrenceopgave. 10 minutter
6 Kaptajnernes konkurrence "Fysisk stærk" Navngiver en fysisk størrelse. Evaluerer kaptajnens svar som "sandt" eller "falskt". Kaptajnen angiver navnet på måleenheden for den fysiske størrelse. 3 minutter
7 Opsummering Jurymedlemmerne tæller pointene. Vinderholdet offentliggøres.
Lektionsvurdering. De lytter nøje. Tillykke til vinderne. 5 minutter
Lektionens indhold:
Hej, kære gutter og ærede gæster! I dag har vi en svær lektion med dig. Jeg er glad for at byde dig velkommen til spillet "Simple Mechanisms"! I løbet af lektionen vil to hold konkurrere i fysisk viden, opfindsomhed, hurtig tænkning og hukommelse. Fans vil heller ikke stå stille: På dit bord er der krydsord, som du skal løse i din fritid.
Lad mig nu præsentere jurymedlemmerne: (introduktion af jurymedlemmerne. Det kan være lærere og kolleger, der er inviteret på forhånd eller gymnasieelever.) Så vi begynder. Og den første konkurrence er Hilsen. Hvert hold blev spurgt lektier: kom med et holdnavn, tegn et emblem på A4-ark, kom med et motto - et kvad. Denne konkurrence vil blive bedømt med en maksimal score på fem point. Kaptajner, jeg beder jer komme frem (introduktion af kaptajner). Ved lodtrækning finder vi ud af, hvilket hold der optræder først. (træk lod)
1 hold inviteres til afdelingen. (optræden af ​​1 hold). Lad os bifalde talerne. Tag dine pladser. Og vis venligst jeres hilsener til 2. holdet (optræden af ​​2. holdet, klapsalver).
Medlemmer af juryen, der er evalueringstabeller foran jer, jeg beder jer om at skrive jeres karakterer til konkurrencen "Hilsen".
Og vi fortsætter. 2 konkurrence "Forstå mig". Konkurrenceregler: 2 personer pr hold inviteres til afdelingen. De modtager 5 kort hver. Hvert kort har et ord eller en sætning skrevet på det, der repræsenterer et fysisk udtryk. Spilleren skal forklare dette udtryk for holdet ved hjælp af uensartede ord, for at de kan gætte det. Hvis det ikke er klart, hvordan man forklarer dette ord, så kan det flyttes til slutningen af ​​bunken og forklares til sidst, hvis der er tid. Hver spiller får 50 sekunder. Et gættet ord - 1 point.
Så 2 personer fra 2 hold er inviteret. (At gennemføre en konkurrence, opsummere resultaterne: hvor mange ord der blev gættet). Og nu beder vi gutterne fra hold 1 om at komme i bestyrelsen. (At gennemføre en konkurrence, opsummere resultaterne: hvor mange ord der blev gættet). Kære jurymedlemmer, glem ikke at indtaste resultaterne i jeres tabeller.
(Vilkår for konkurrencen i bilag nr. 1)
Den næste fase af vores spil kaldet "Formel 1": formlen vises på skærmen, en elev fra holdet siger dens navn, og det rigtige svar vises på skærmen. 1 person - en formel. Et rigtigt svar - et point. Så vi beder hold 1 om at danne en kolonne, én ad gangen, foran skærmen. Vi beder jurymedlemmerne om at være opmærksomme. I tilfælde af et hint trækkes et strafpoint fra holdet. Vi startede (læreren klikker på siderne i diaspræsentationen med musen, børnene gætter navnet på formlen én efter én og sætter sig på deres plads).
Fantastisk, 1 hold fik... point. Vi beder det andet hold stille op i en kolonne én ad gangen foran tavlen. Vi startede (læreren klikker på siderne i diaspræsentationen med musen, børnene gætter navnet på formlen én efter én og sætter sig på deres plads). Så hold 2 fik….. point.
Og lad os nu gå videre til den meget, meget praktiske "myteskabere" konkurrence. Hvert hold har fysisk eksperimentudstyr på deres skrivebord. I nærheden ligger kort med opgaver, som du skal skrive svar på under det praktiske arbejde. Hvert korrekt svar er 1 point værd. Den maksimale score for denne konkurrence er 5 point. Tre personer inviteres fra hvert hold. Der er afsat 5 minutter til konkurrencen. Så tiden er gået. (fyrene udfører et eksperiment, læreren overvåger implementeringen af ​​sikkerhedsforanstaltninger, holder styr på tiden. Jurymedlemmerne har et svarskema til denne konkurrence.) ...Tiden er gået. Holdene bedes aflevere deres svarskemaer til juryen for at opsummere resultaterne.
Og den sidste konkurrence er kaptajnkonkurrencen "Fysisk stærk". Kaptajner inviteres til bestyrelsen.
Konkurrencebetingelserne er som følger: inden for 1 minut giver jeg kaptajnerne navnet på mængden - som svar skal de navngive dens måleenhed i SI-systemet. Hvis jeg fortæller dem en måleenhed, skal de som svar navngive den fysiske størrelse. Hvert korrekt svar er 1 point værd. (i denne konkurrence nævnes alle mængder, som eleverne i 7. klasse studerer).
Og nu beder vi jurymedlemmerne om at opsummere de endelige resultater af vores konkurrence og navngive det vindende hold (jurymedlemmer tager ordet, giver udtryk for deres mening, opsummerer).
Tak til alle. Dette afslutter vores konkurrence. Farvel. Indtil næste gang.
Bilag nr. 1.
Ord til konkurrence 2.
1 hold
Kile
Håndtagsarm
Kraft
Newton
Watt
Job
Energi
Simpel mekanisme
Potentiel energi
Ligevægt
Rotationsakse
2. hold.
Skrue
Blok
Vinkelret
Joule
Måler
Strøm
Sti
Kinetisk energi
Kraftens øjeblik
Last
Simpel mekanisme
Bilag nr. 2
Der er udarbejdet en diaspræsentation til 3. konkurrence.
Bilag nr. 3
Opgave til konkurrence 4:
En løftestang er givet. Der hænger 3 vægte på venstre skulder i en afstand af to divisioner. Fuldfør opgaverne.
Opgaver: Find dynamometerets divisionspris.________________________________________________ (1 point)
Registrer de maksimale mål for dynamometeret ____________________ (1 point)
Skriv varernes vægt ned.__________________ (1 point)
Skriv ned, hvad det er venstre skulder styrke.__________________________ (1 point)
Mål den kraft, som håndtaget kan balanceres med, hvis den anden arm er 4 delinger (1 punkt).
I alt: _________________________________
Bilag nr. 4.
Sammenfattende tabel over evalueringer for konkurrencen "Simple Mechanisms".
Konkurrencenavn 1 hold
2. hold
Hilsen: (3 b hver)
Navn, motto, emblem.
Forstå mig. Hvert korrekt svar – 1 point (maksimalt – 10 point)
Tid: 50 sekunder pr. deltager. Formler: hvert korrekt svar – 1 point (maksimalt – 7 point)
Praktisk: hvert korrekt svar – 1 point (maksimalt – 5 point)
Tid: 3-5 minutter Blitz-turnering.
(30-40 sekunder for hver kaptajn.)
I alt:
Bilag nr. 5 Krydsord "Arbejde. Kraft. Energi. Simple mekanismer." Udfyldt af: 7___ klasse elev _____________________________
Vandret.
3. Til stede i mange enheder, kan det give en gevinst i kraft.
5. En simpel mekanisme, der repræsenterer en skive med en rille.
7. Hvile eller uniform retlinet bevægelse i fysik.
9. Enkel mekanisme.
13. Arbejdsenhed i SI-systemet.
14. Enhver solid, i stand til at dreje rundt om en fast understøtning.
15. Almen ejendom mængder som masse og energi.

Lodret.
1. Fysisk mængde, numerisk lig med produktet af kraften og den tilbagelagte afstand.
2. En fysisk mængde numerisk lig med arbejde pr. tidsenhed.
4. En fysisk størrelse numerisk lig med produktet af kraften ved dens arm.
6. Tilbøjelig... - en simpel mekanisme.
8. Enkel mekanisme.
10. En størrelse, der karakteriserer kroppens evne til at udføre arbejde.
11. Enkel mekanisme.
12. Effektenhed i SI-systemet.
Krydsord:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

En oversigt over lektionen "Simple Mechanisms" præsenteres. Denne lektion er velegnet til generalisering-gentagelse i 7. klasse. den kan også bruges som offentlig lektion i fagugen.

Hent:


Eksempel:

Åben lektionsplan.

Lektionsspil "Enkle mekanismer"

Lærer: Olga Viktorovna Gorokhova.

Klasse: 7 dato: tredje uge i april.

Lektionstype: resumé og gentagelse.

Formål med lektionen: At genkalde de grundlæggende begreber i emnet "Simple Mechanisms", mængder, formler, måleenheder for mængder studeret i 7. klasse.

Opgaver:

  • Uddannelsesmæssigt:
  • Uddannelsesmæssigt:
  • Uddannelsesmæssigt:

Anvendt udstyr og hjælpematerialer: interaktiv tavle, 2 sæt udstyr: stativ, håndtag, 4 vægte, dynamometer, lineal, opgaver til værkstedskonkurrencen; fysik konceptkort; præsentation med formler; krydsord for enhver fan; resultattabeller for juryen.

Lektionens struktur:

Ingen.

Lektionsfase

Læreraktiviteter

Elevaktiviteter

Tid

Organisering af tid

Vær hilset. Møde med jurymedlemmerne. Spillets regler.

Opdelt i 2 hold á 7 personer. Lyt godt efter

5 minutter.

1 konkurrence "Hilsen"

Lodtrækning.

Holdpræstation: Navn, emblem, motto.

5 minutter.

2. konkurrence "Forstå mig"

Læreren uddeler 10 kort med fysiske vilkår (1 termin på hvert kort) til hvert hold

2 personer fra et hold taler i en tid (50 sekunder - hver 5 ord). De forklarer med ord, hvad der står på kortet. Du kan ikke udtale ord med samme rod. Resten af ​​holdet gætter, hvad der står på hvert kort.

5 minutter.

3. Formel 1 konkurrence

En forberedt præsentation med formler åbnes på skærmen.

Hver elev skal gætte 1 formel vist på skærmen.

10 minutter

4. konkurrence "Myth Makers"

Forbereder 2 sæt udstyr til laboratoriearbejdet "At finde ud af ligevægtsbetingelserne for en løftestang." Opgaver for teams placeres ved siden af ​​udstyret. Overvåger sikkerhedsforskrifter.

3 personer fra et hold tager ud for at gennemføre en praktisk konkurrenceopgave.

10 minutter

Kaptajnernes konkurrence "Fysisk stærk"

Navngiver en fysisk størrelse. Evaluerer kaptajnens svar som "Sandt" eller "False"

Kaptajnen angiver navnet på måleenheden for en fysisk størrelse.

3 minutter

Opsummerende

Jurymedlemmerne tæller pointene. Vinderholdet offentliggøres.

Lektionsvurdering.

De lytter nøje. Tillykke til vinderne.

5 minutter

Hej, kære gutter og ærede gæster! I dag har vi en svær lektion med dig. Jeg er glad for at byde dig velkommen til spillet "Simple Mechanisms"! I løbet af lektionen vil to hold konkurrere i fysisk viden, opfindsomhed, hurtig tænkning og hukommelse. Fans vil heller ikke stå stille: På dit bord er der krydsord, som du skal løse i din fritid.

Lad mig nu præsentere jurymedlemmerne: (præsentation af jurymedlemmerne. Det kan være lærere og kolleger, der er inviteret på forhånd eller gymnasieelever).

Så her går vi. Og den første konkurrence er Hilsen. Hvert hold fik hjemmearbejde: kom med et holdnavn, tegn et emblem på A4-ark, kom med et motto - et kvad. Denne konkurrence vil blive bedømt med en maksimal score på fem point. Kaptajner, jeg beder jer komme frem (præsentation af kaptajner). Ved lodtrækning finder vi ud af, hvilket hold der optræder først. (lodtrækning)

1 hold inviteres til afdelingen. (præstation af 1 hold). Lad os bifalde talerne. Tag dine pladser. Og vis venligst dine hilsner til hold 2 (præstation af 2 hold, klapsalver).

Medlemmer af juryen, der er evalueringstabeller foran jer, jeg beder jer om at skrive jeres karakterer til konkurrencen "Hilsen".

Og vi fortsætter. 2 konkurrence "Forstå mig". Konkurrenceregler: 2 personer pr hold inviteres til afdelingen. De modtager 5 kort hver. Hvert kort har et ord eller en sætning skrevet på det, der repræsenterer et fysisk udtryk. Spilleren skal forklare dette udtryk for holdet ved hjælp af uensartede ord, for at de kan gætte det. Hvis det ikke er klart, hvordan man forklarer dette ord, så kan det flyttes til slutningen af ​​bunken og forklares til sidst, hvis der er tid. Hver spiller får 50 sekunder. Et gættet ord - 1 point.

Så 2 personer fra 2 hold er inviteret. (). Og nu beder vi gutterne fra hold 1 om at komme i bestyrelsen. (Gennemførelse af en konkurrence, opsummering af resultaterne: hvor mange ord der blev gættet). Kære jurymedlemmer, glem ikke at indtaste resultaterne i jeres tabeller.

(Vilkår for konkurrencen i bilag nr. 1)

Den næste fase af vores spil kaldet "Formel 1": formlen vises på skærmen, en elev fra holdet siger dens navn, og det rigtige svar vises på skærmen. 1 person - en formel. Et rigtigt svar - et point. Så vi beder hold 1 om at danne en kolonne, én ad gangen, foran skærmen. Vi beder jurymedlemmerne om at være opmærksomme. I tilfælde af et hint trækkes et strafpoint fra holdet. Startede (, ).

Fantastisk, 1 hold fik... point. Vi beder det andet hold stille op i en kolonne én ad gangen foran tavlen. Startede (lærer bruger musen til at vende sider af diaspræsentation, fyrene gætter navnet på formlen én efter én og sætter sig på deres plads). Så hold 2 fik….. point.

Og lad os nu gå videre til den meget, meget praktiske "myteskabere" konkurrence. Hvert hold har fysisk eksperimentudstyr på deres skrivebord. I nærheden ligger kort med opgaver, som du skal skrive svar på under det praktiske arbejde. Hvert korrekt svar er 1 point værd. Den maksimale score for denne konkurrence er 5 point. Tre personer inviteres fra hvert hold. Der er afsat 5 minutter til konkurrencen. Så tiden er gået. (fyrene udfører et eksperiment, læreren overvåger implementeringen af ​​sikkerhedsforanstaltninger, holder styr på tiden. Jurymedlemmerne har et svarskema til denne konkurrence.) …Tiden er gået. Holdene bedes aflevere deres svarskemaer til juryen for at opsummere resultaterne.

Og den sidste konkurrence er kaptajnkonkurrencen "Fysisk stærk". Kaptajner inviteres til bestyrelsen.

Konkurrencebetingelserne er som følger: inden for 1 minut giver jeg kaptajnerne navnet på mængden - som svar skal de navngive dens måleenhed i SI-systemet. Hvis jeg fortæller dem en måleenhed, skal de som svar navngive den fysiske størrelse. Hvert korrekt svar er 1 point værd. (i denne konkurrence nævnes alle mængder, som eleverne i 7. klasse studerer).

Og nu beder vi jurymedlemmerne om at opsummere de endelige resultater af vores konkurrence og navngive det vindende hold (Jurymedlemmerne tager ordet, giver udtryk for deres meninger, opsummerer resultaterne).

Tak til alle. Dette afslutter vores konkurrence. Farvel. Indtil næste gang.

Bilag nr. 1.

Ord til konkurrence 2.


Slide billedtekster:

Konkurrence "Hvad er formlen?"

1 hold.

A=FS Mekanisk arbejde

F=mg Tyngdekraft

R=R 1 +R 2 Resultant af kræfter rettet i én retning.

N=A/t Bestemmelse af effekt.

V=S/t Kropshastighed.

 =(A p / A h)100 % effektivitet

E=m v 2 /2 Kinetisk energi

2. hold

F= p f V t g Archimedes' kraft

P=mg Kropsvægt.

R=R 1 -R 2 Resultant af kræfter rettet mod forskellige sider.

ρ =m/ v Kroppens tæthed.

ρ 1 / ρ 2 =h 2 /h 1 Ligning af kommunikerende kar

p= p gh Væskesøjlens tryk.

E= mgh Potentiel energi

Godt klaret!!!

Eksempel:

Kile

Skrue

Håndtagsarm

Blok

Kraft

Vinkelret

Newton

Joule

Watt

Måler

Job

Strøm

Energi

Sti

Simpel mekanisme

Kinetisk energi

Potentiel energi

Kraftens øjeblik

Ligevægt

Last

Rotationsakse

Simpel mekanisme

Svar til juryen:

1 hold

Kile

Håndtagsarm

Kraft

Newton

Watt

Job

Energi

Simpel mekanisme

Potentiel energi

Ligevægt

Rotationsakse

2. hold.

Skrue

Blok

Vinkelret

Joule

Måler

Strøm

Sti

Kinetisk energi

Kraftens øjeblik

Last

Simpel mekanisme

3 konkurrence:

En løftestang er givet. Der hænger 3 vægte på venstre skulder i en afstand af to divisioner. Fuldfør opgaverne.

Opgaver:

  1. Find dynamometerets divisionsværdi._____________________________________________________ (1 point)
  2. Registrer de maksimale mål for dynamometeret ____________________ (1 point)
  3. Skriv varernes vægt ned.__________________ (1 point)
  4. Skriv ned, hvad kraftens venstre arm er lig.________________ (1 point)
  5. Mål den kraft, som håndtaget kan balanceres med, hvis den anden arm er 4 delinger (1 punkt).

I alt: _________________________________

Eksempel:

Sammenfattende tabel over evalueringer for konkurrencen "Simple Mechanisms".

Konkurrencenavn

1 hold

2. hold

Hilsen: (3 b hver)

Navn, motto, emblem.

Forstå mig. Hvert korrekt svar – 1 point (maksimalt – 10 point)

Tid: 50 sekunder pr. deltager.

Formler: hvert korrekt svar – 1 point (maksimalt – 7 point)

Praktisk: hvert korrekt svar – 1 point (maksimalt – 5 point)

Tid: 3-5 minutter

Blitz-turnering.

(30-40 sekunder for hver kaptajn.)

I alt:

Eksempel:

Vandret.

9. Enkel mekanisme.

Lodret.

8. Enkel mekanisme.

11. Enkel mekanisme.

Krydsord:

Krydsord "Arbejde. Kraft. Energi. Enkle mekanismer."

Udført af: 7___ klasse elev ____________________________

Vandret.

3. Til stede i mange enheder, kan det give en gevinst i kraft.

5. En simpel mekanisme, der repræsenterer en skive med en rille.

7. Hvile eller ensartet lineær bevægelse i fysik.

9. Enkel mekanisme.

13. Arbejdsenhed i SI-systemet.

14. Ethvert stivt legeme, der er i stand til at rotere omkring en fast understøtning.

15. Generel egenskab af sådanne mængder som masse og energi.

Lodret.

1. En fysisk størrelse numerisk lig med produktet af kraft og den tilbagelagte afstand.

2. En fysisk mængde numerisk lig med arbejde pr. tidsenhed.

4. En fysisk størrelse numerisk lig med produktet af kraften ved dens arm.

6. Tilbøjelig... - en simpel mekanisme.

8. Enkel mekanisme.

10. En størrelse, der karakteriserer kroppens evne til at udføre arbejde.

11. Enkel mekanisme.

12. Effektenhed i SI-systemet.

Krydsord: