Kuinka homogeeniset puheenosat erotetaan toisistaan. Onko totta, että homogeenisia jäseniä yhdistää alisteinen suhde? Onko totta, että homogeeniset jäsenet ovat lauseen jäseniä, jotka liittyvät samaan sanaan ja vastaavat samaan kysymykseen?

Kun haluat kuvata mitä tahansa esinettä tai ilmiötä (tai niiden ominaisuuksia) tarkemmin, kuvaile niitä tarkemmin ja ilmeikkäämmin, ymmärrettävästi, jotta keskustelukumppanisi ymmärtää ajatuksesi täydellisemmin, he tulevat avuksesi homogeeniset jäsenet tarjouksia. Ilman niitä ajatuksesi menettää täydellisyyden ja selkeyden.

Homogeeniset jäsenet─ nämä ovat ominaisuuksia, jotka liittyvät yksinomaan yhteen kohteeseen; lauseessa ne ovat vain yhden sanan alaisia. Ne kuvaavat saman henkilön, toiminnan tai ominaisuuden eri puolia.

Rakastan leipää, erityisesti vehnää ja ruista.

Tässä yksinkertaisessa lauseessa homogeenisten jäsenten kanssa he ovat adjektiiveja"ruis" ja "vehnä". Toisessa esimerkissä:

Ulkona on tullut valoisampaa auringonvalo ja hymyilee.

─ tämä substantiivit.

Mutta homogeeniset jäsenet voivat osoittautua mikä tahansa puheen osa: verbi, substantiivi, adverbi.

Työskentelimme, rasitimme itseämme ja työskentelimme kovasti tällä rakennustyömaalla vuosisatojen ajan.

Kuinka tunnistaa homogeeniset lausesanojen ryhmät yksinkertaisessa lauseessa

Tällaiset lauseen jäsenet on erittäin helppo tunnistaa. Ne ovat alisteisia vain sille sanalle, jota ne kuvaavat; ne voidaan luokitella sama kysymys. Lisäksi ne ovat riippumattomia toisistaan.

Lena rakastaa tanssia, rytmistä musiikkia ja kuntoilua.

Tässä tapauksessa nämä ovat sanoja, jotka liittyvät aiheeseen "Lena" ja vastaavat kysymykseen, mistä hän tarkalleen pitää. Ne ovat substantiivit. Jos poistamme esimerkistä yhden tai toisen lisäyksen, lauseen merkitys ei muutu, mutta opimme vähemmän Lenan makuista. Samaan aikaan homogeeniset jäsenet voi olla pää- tai toissijainen lauseessa.

Esimerkiksi:

Homogeenisten jäsenten tunnistaminen

Lauseessa homogeeniset sanat voidaan erottaa käyttämällä:

On tärkeää muistaa se pilkut on sijoitettava ennen toista konjunktiota, kun kirjoitat lauseen, jossa sanat yhdistetään tällä tavalla!

Kuinka korostaa homogeenisiä jäseniä?

Kun analysoidaan lausetta kirjoitetussa tekstissä, homogeeniset jäsenet korostuvat tasaisesti riippuen siitä, mitä toimintoa ne suorittavat lauseessa. Predikaatit alleviivataan predikaatteina (tuplaviivalla), määritelmät alleviivataan määritelminä (aaltoviivalla) ja niin edelleen.

On tärkeää muistaa, että analysoitavassa tekstissä voi olla yhdessä lauseessa useita ryhmiä kerralla homogeeniset sanat , ja ne voivat hyvinkin osoittautua sellaisiksi erilaisia ​​osia puhetta.

Tämän puiston hyasintit, krookukset ja atsaleat tuoksuivat ja päihdyttivät pääni tuoksullaan.

Tällä yksinkertaisella lauseella nopeasti määritellään kaksi ryhmää: kolme subjektia ja kaksi predikaattia. Ensimmäinen ryhmä tulee korostaa aiheina (substantiivit, värien nimet), toinen ryhmä sanat - predikaatteina, kahdella kiinteällä sanalla.

Fraseologiset lauseet

Fraseologisilla käännöksillä sinua odottaa enemmän vaikea tapaus välimerkkien suhteen. Muista se vakaissa lauseissa pilkkuja ei koskaan käytetä. Niitä ei ole niin paljon, voit vain muistaa ne ulkoa:

• Sekä vanhoja että nuoria.
• Ei kalaa eikä lintuja.
• Ja niin edelleen.

Sinun tarvitsee vain analysoida teksti erittäin huolellisesti ja harjoitella omaa muistiasi fraseologisilla yksiköillä. Ei niin vaikea asia!

Väärät välimerkit on yksi niistä tyypillisiä virheitä päästetty sisään kirjoittaminen. Monimutkaisimpia välimerkkisääntöjä ovat yleensä pilkkujen sijoittaminen lauseisiin, joissa on heterogeenisiä tai homogeeniset määritelmät. Vain niiden ominaisuuksien ja erojen selkeä ymmärtäminen auttaa tekemään merkinnästä oikeaa ja luettavaa.

Mikä on määritelmä?

Tämä on lauseen alaikäinen jäsen, joka ilmaisee substantiivilla tarkoitetun esineen merkkiä, ominaisuutta tai laatua. Useimmiten ilmaistuna adjektiivilla ( valkoinen huivi), partisiippi ( juokseva poika), pronomini ( meidän talo), järjestysnumero ( toinen numero) ja vastaa kysymyksiin "kumpi?" "jonka?". Saattaa kuitenkin olla tapauksia, joita käytetään substantiivin määritelmänä ( ruudullinen mekko), verbi infinitiivimuodossa ( unelmoi lentää osaamisesta), adjektiivi yksinkertaisessa muodossa komparatiivi (vanhempi tyttö ilmestyi), adverbit ( Kovaksi keitetty muna).

Mitä ovat homogeeniset jäsenet

Määritelmä tämä käsite on annettu syntaksissa ja koskee yksinkertaisen (tai kompleksisen lauseen predikatiivisen osan) rakennetta. Homogeeniset jäsenet ilmaistaan ​​sanoilla, joilla on sama sanaosa ja sama muoto, riippuen samasta sanasta. Siksi he vastaavat yleinen kysymys ja suorittaa saman syntaktisen toiminnon lauseessa. Homogeeniset jäsenet ovat yhteydessä toisiinsa koordinoivalla tai ei-liitolla. On myös huomattava, että niiden uudelleenjärjestely syntaktisen rakenteen sisällä on yleensä mahdollista.

Edellä olevan säännön perusteella voidaan sanoa, että homogeeniset määritelmät luonnehtivat esinettä yhteisten (samankaltaisten) ominaisuuksien ja ominaisuuksien perusteella. Harkitse lausetta: " Puutarhassa kukkivien kukkien yläpuolella kohosivat vielä kukkimattomien ruusujen valkoiset, helakanpunaiset, viininpunaiset silmut." Siinä käytetyt homogeeniset määritelmät tarkoittavat väriä ja luonnehtivat esinettä siten saman ominaisuuden mukaan. Tai toinen esimerkki: " Pian kaupungin yllä riippuivat matalat, raskaat pilvet helteestä paisuen." Tässä lauseessa yksi ominaisuus on loogisesti yhteydessä toiseen.

Video aiheesta

Heterogeeniset ja homogeeniset määritelmät: erityispiirteet

Tämä kysymys aiheuttaa usein vaikeuksia. Ymmärtääksemme materiaalia, katsotaanpa tarkemmin, mitä ominaisuuksia kullakin määritelmäryhmällä on.

Nämä ovat tärkeimmät ominaisuudet, joiden tietämyksen avulla voit helposti erottaa lauseet, joilla on homogeeniset määritelmät, ja heterogeeniset. Tämä tarkoittaa välimerkkien oikeaa käyttöä.

Lisäksi, kun suoritat lauseen syntaktista ja välimerkkianalyysiä, sinun on muistettava seuraavat tärkeät kohdat.

Määritelmät, jotka ovat aina samat

1. Vierekkäiset adjektiivit kuvaavat esinettä yhden ominaisuuden mukaan: koko, väri, maantieteellinen sijainti, arviointi, tuntemukset jne. " Kirjakaupasta Zakhar osti etukäteen hakuteoksia saksalaisesta, italialaisesta ja ranskalaisesta kulttuurista.».
2. Ryhmä lauseessa käytettyjä synonyymejä: he kutsuvat samaa ominaisuutta eri tavalla. " KANSSA aikainen aamu kaikki talossa olivat iloisella, juhlallisella tuulella eilisen uutisen johdosta».
3. Määritelmät, jotka näkyvät substantiivin jälkeen, lukuun ottamatta termejä, kuten grab overhead crane. Esimerkiksi A. Pushkinin runossa löydämme: " Kolme vinttikoiraa juoksee tylsää talvitietä pitkin" Tässä tapauksessa jokainen adjektiivi viittaa suoraan substantiiviin, ja jokainen määritelmä on loogisesti korostettu.
4. Homogeeniset lauseen jäsenet edustavat semanttista asteikkoa, ts. ominaisuuden nimeäminen kasvavassa järjestyksessä. " Iloisen, juhlallisen, säteilevän tunnelman vallannut sisaret eivät voineet enää piilottaa tunteitaan».
5. Epäjohdonmukaiset määritelmät. Esimerkiksi: " Hän astui huoneeseen reippaasti Pitkä mies lämpimässä villapaidassa, loistavilla silmillä, lumoava hymy».

Yhden adjektiivin ja osalauseen yhdistelmä

On myös tarpeen tarkastella seuraavaa määritelmäryhmää. Nämä ovat adjektiiveja ja osalauseita, joita käytetään rinnakkain ja liittyvät samaan substantiiviin. Tässä välimerkit riippuvat jälkimmäisen sijainnista.

Määritelmät, jotka vastaavat kaaviota "yksi adjektiivi + osalause" ovat lähes aina homogeenisia. Esimerkiksi, " Kaukana näkyi metsän yläpuolelle kohoavia tummia vuoria" Kuitenkin, jos osalausetta käytetään ennen adjektiivia ja se ei viittaa substantiiviin, vaan koko yhdistelmään, sääntö "homogeenisten määritelmien välimerkit" ei toimi. Esimerkiksi, " Syksyilmassa pyörteilevät keltaiset lehdet putosivat tasaisesti kosteaan maahan.».

Vielä yksi seikka on otettava huomioon. Harkitse tätä esimerkkiä: " Tiheiden, leviävien, hämärässä pimenneiden kuusien joukossa oli vaikea nähdä järvelle johtavaa kapeaa polkua" Tämä on lause, jossa on yksittäisiä homogeenisia määritelmiä, jotka ilmaistaan ​​osalauseilla. Lisäksi ensimmäinen niistä sijaitsee kahden yksittäisen adjektiivin välissä ja selventää sanan "paksu" merkitystä. Siksi homogeenisten osien suunnittelua koskevien sääntöjen mukaan ne erotetaan kirjallisesti välimerkeillä.

Tapaukset, joissa pilkkua ei vaadita, mutta se on parempi

1. Homogeeniset määritelmät (joista löytyy usein esimerkkejä fiktiosta) osoittavat erilaisia, mutta yleensä toisiaan täydentäviä kausaalisia piirteitä. Esimerkiksi, " Yöllä,(voit lisätä, koska) Puiden ja lyhtyjen pitkät varjot näkyivät selvästi autioilla kaduilla" Toinen esimerkki: " Yhtäkkiä vanhan miehen korviin kuului kuurouttavia ääniä,(KOSKA) kauheita ukkosenjyrsyjä».
2. Lauseet, joissa on epiteetit, jotka kuvaavat aihetta monipuolisesti. Esimerkiksi, " Ja nyt, katsoessaan Luzhinin suuria, kalpeat kasvot, hän... oli täynnä... sääliä"(V. Nabokov). Tai A. Tšehovilta: " Sateinen, likainen, synkkä syksy on saapunut».
3. Kun käytetään adjektiiveja kuvaannollinen merkitys(lähellä epiteettejä): " Timofeyn suuret, hämärät silmät olivat surullisia ja katsoivat varovasti suoraan eteenpäin».

Tällaiset homogeeniset määritelmät - esimerkit osoittavat tämän - ovat erinomainen lääke ilmaisukyky sisällä taideteos. Heidän avullaan kirjailijat ja runoilijat korostavat tiettyjä merkittäviä yksityiskohtia esineen (henkilön) kuvauksessa.

Poikkeuksellisia tapauksia

Joskus puheessa voit löytää lauseita, joilla on homogeeniset määritelmät, jotka ilmaistaan ​​laadullisten ja suhteellisten adjektiivien yhdistelmällä. Esimerkiksi, " Viime aikoihin asti tällä paikalla seisoi vanhoja, matalia taloja, mutta nyt on uusia, korkeita." Kuten on esitetty tämä esimerkki, tässä tapauksessa erotetaan kaksi määritelmäryhmää, jotka liittyvät yhteen substantiiviin, mutta joilla on vastakkaiset merkitykset.

Toinen tapaus koskee määritelmiä, jotka liittyvät toisiinsa selittävien suhteiden avulla. " Täysin erilaisia, pojalle vieraita ääniä kuului avoin ikkuna " Tässä lauseessa ensimmäisen määritelmän jälkeen sanat "nimittäin", "eli" olisivat sopivia.

Säännöt välimerkkien asettamiseen

Tässä kaikki riippuu siitä, kuinka homogeeniset määritelmät liittyvät toisiinsa. Pilkkuja käytetään liitäntöjen ulkopuolisissa yhteyksissä. Esimerkki: " Lyhyt, ryppyinen, kyyräselkäinen vanha nainen istui tuolilla kuistilla ja osoitti äänettömästi avointa ovea." Jos on koordinoivia konjunktioita ("yleensä", "ja"), välimerkkejä ei tarvita. " Naiset valkoisissa ja sinisissä kotikudotussa paidassa tuijottivat kaukaisuuteen toivoen tunnistavansa heitä lähestyvän ratsumiehen." Näin ollen näihin lauseisiin sovelletaan välimerkkisääntöjä, jotka koskevat kaikkia syntaktisia rakenteita, joissa on homogeenisia jäseniä.

Jos määritelmät ovat heterogeenisia (niiden esimerkit on käsitelty taulukossa), niiden väliin ei sijoiteta pilkkua. Poikkeuksen muodostavat lauseet, joissa on kaksinkertaisen tulkinnan mahdollistavia yhdistelmiä. Esimerkiksi, " Pitkän keskustelun ja pohdinnan jälkeen päätettiin turvautua muihin todistettuihin menetelmiin" Tässä tapauksessa kaikki riippuu partisiipin merkityksestä. Pilkkua käytetään, jos "nimittäin" voidaan lisätä ennen sanaa "varmennettu".

Johtopäätös

Kaiken edellä olevan analyysi johtaa siihen johtopäätökseen, että välimerkkien lukutaito riippuu suurelta osin tietyn syntaksin teoreettisen materiaalin tuntemisesta: mikä on määritelmä, lauseen homogeeniset jäsenet.

1. Homogeeniset lauseen jäsenet

Homogeeniset lauseen jäsenet - Nämä ovat lauseen jäseniä, jotka vastaavat samaan kysymykseen samasta sanasta ja suorittavat saman syntaktisen toiminnon. Mikä tahansa lauseen jäsen voi olla homogeeninen: ja aiheet, ja predikaatit ja määritelmät ja lisäykset ja olosuhteet. Yleensä nämä ovat saman puheosan sanoja, mutta ne voivat olla erilaisia.

Esimerkiksi: Seminaarin opiskelijat vastasivat älykkäästi, älykkäästi, kauniilla kielellä . Yhdestä predikaattiverbistä kysymme saman kysymyksen (Miten? ) kahteen adverbiin - viisaasti Ja järkevästi– ja yhteen lauseeseen, joka ilmaistaan ​​adjektiivin ja substantiivin yhdistelmällä, kaunista kieltä. Mutta ne ovat kaikki samanlaisia ​​​​olosuhteita.

Homogeeniset lauseen jäsenet voivat olla yhdistänyt liiton luovaa kirjoittamista ja (tai) liiton ulkopuolinen yhteys, eli joko on ammattiliittoja, joissa on homogeenisia jäseniä, tai ei.

• Jos lauseen homogeeniset jäsenet liittyvät vain intonaatioon, ei liittoja, sitten ennen jokaista lauseen homogeenista jäsentä, alkaen ensimmäisen jälkeen, sinun täytyy laittaa pilkku .

Esimerkiksi: Kukkii puutarhassa ruusut , liljat , koiranputkea – homogeeniset aiheet.

• yksittäisiä yhdistäviä liittoja : JA, JOKO, TAI, JOO(I merkityksessä), sitten lauseen kahden homogeenisen jäsenen välillä pilkku EI sisälly.

Esimerkiksi: Yhtäkkiä tuli myrsky suuri Ja usein rae - homogeeniset määritelmät . Syksy tuoreus , lehvistö Ja hedelmiä puutarha tuoksuu– homogeeniset lisäykset. Lähetän sinulle postikortin tai Soitan sinulle puhelimessa- homogeeniset predikaatit. Vain Anyutka jäi kotiin kokki Joo(=ja) siivota huone.

• Jos homogeeniset jäsenet on yhdistetty yksittäiset adversatiiviset konjunktiot AH, SIIS, MUTTA, KYLLÄ(MUT merkityksessä) tai alisteinen konjunktio SIITÄ HUOLIMATTA, Tuo pilkku heidän välillään laitetaan .

Esimerkiksi: Elokuva mielenkiintoista , Siitä huolimatta hieman venynyt- homogeeniset predikaatit. Se ei ole rautainen avain, joka avaa sydämen , vaan ystävällisyys- homogeeniset lisäykset. Isä Halusin lähteä häntä kohti , Joo(=mutta) jostain syystä muutin mieleni- homogeeniset predikaatit.

• Jos lauseen homogeeniset jäsenet liittyvät toisiinsa toistavat konjunktiot JA...JA, JOKO...TAI, TÄTÄ...SETÄ, TAI...TAI, EI TÄTÄ...EI TÄTÄ, Että pilkku laitetaan ennen toista konjunktiota tai alkaen toisesta , jos homogeenisia jäseniä on enemmän kuin kaksi.

Esimerkiksi: He juoksivat melulle Ja naiset , Ja kaverit – homogeeniset aiheet. Kaadetut haapapuut murskattiin Ja ruoho , Ja pieni pensas- homogeeniset lisäykset. minä kuvittelen Että meluisa juhlat , Että sotilaallinen mylly , Että torjua supistuksia– homogeeniset aiheet.

Kiinnitä huomiota tähän vaihtoehtoon, kun konjunktio ennen ensimmäistä lauseen kolmesta homogeenisesta jäsenestä voidaan jättää pois, mutta välimerkkien sijoittelu ei kuitenkaan muutu.

Esimerkiksi: Kuvittelen meluisia juhlia , Tuo sotilasleiri , Tuo torjua supistuksia. Sinä minä etkö kuule , tai Ei ymmärrä , tai jätät vain huomioimatta- homogeeniset predikaatit.

• Jos homogeeniset jäsenet on yhdistetty kaksoisliittoutumia EI VAIN...MUTTA MYÖS, KUIN...JA JOS EI...NIIN, VAIKKA JA...MUTTA, EI NIIN PALJON...Kuinka paljon, Että pilkku sijoitetaan aina ennen konjunktion toista osaa . Kaksoiskonjunktion ensimmäinen osa tulee ennen lauseen ensimmäistä homogeenista jäsentä, konjunktion toinen osa tulee ennen lauseen toista homogeenista jäsentä.

Esimerkiksi: Nämä standardit voidaan täyttää Miten urheilun mestarit, niin ja aloittelijoille - homogeeniset lisäykset. Tulen hehku oli näkyvissä Ei vain keskustan yläpuolella kaupungit , mutta myös laitamilla– homogeeniset olosuhteet.

• Homogeeniset lauseen jäsenet voivat muodostaa ryhmiä.

Jos yhdestä sanasta on annettu sama kysymys jokaiseen lauseen homogeenisten jäsenten ryhmään, silloin ne ovat ryhmittäin homogeenisia, ja laitetaan pilkku lauseen homogeenisten jäsenten ryhmien välillä.

Esimerkiksi: Kirjallisuuden tunneilla luemme (mitä?) runous Ja tarinoita , (mitä?) tarinoita Ja tarinoita – kaksi homogeenisten komplementtien ryhmää .

Jos ryhmiltä kysyttäisiin erilaisia ​​kysymyksiä(ja alkaen erilaisia ​​sanoja) , nämä ryhmät ovat heterogeenisiä keskenään pilkku EI sisälly .

Esimerkiksi: (missä?) tilava Ja valoa raivaus kasvoi (mitä?) koiranputkea Ja kelloja – homogeeniset aiheet ja homogeeniset määritelmät.

TÄRKEÄ! Homogeeniset määritelmät on erotettava heterogeenisistä, jotka kuvaavat kohdetta eri puolilta. Tässä tapauksessa ei ole luettelointiintonaatiota eikä koordinoivaa konjunktiota voida lisätä. Pilkku heidän välillään EI laita .

Esimerkiksi: Haudattu maahan pyöreä hakattu tammi pöytä– adjektiivit kuvaavat esinettä eri puolia(muodon, valmistustavan, materiaalin, josta tuote on valmistettu), ne eivät ole homogeenisia, vaikka ne vastaavat samaan kysymykseen.

EI pilkkua välillä kaksi verbiä samassa muodossa, toimivat yhtenä yhdistepredikaatti , joka osoittaa liikkeen ja sen tarkoituksen tai muodostaa yhden semanttisen kokonaisuuden.

Esimerkiksi: Käyn katsomassa tuntijärjestystä. Varo kompastumasta liukkaalla tiellä. Yritä määrittää maistaa.

EI pilkkua vakailla ehdoilla toistuvilla konjunktioilla: sekä päivällä että yöllä; sekä vanhat että nuoret; sekä naurua että surua; siellä sun täällä; ei taaksepäin eikä eteenpäin; ei kyllä ​​eikä ei; ilman syytä mistään; ei kalaa eikä kanaa; ei valoa eikä aamunkoittoa; ei ääntä, ei henkeä; tyhjästä . Niitä käytetään yleensä puheessa kuvaannollisessa merkityksessä, eivätkä ne ole homogeenisia jäseniä.

2. Yhdistetty lause

Yhdistetty lause - lause, joka koostuu useista yksinkertaisista lauseista (useita kieliopillisia perusteita), jotka liittyvät toisiinsa ammattiliitto tai ei-liitto viestintää Yksinkertaisia ​​lauseita oikeuksiltaan tasavertaiset, keskenään neutraalit, monimutkaisen lauseen yhdestä osasta on mahdotonta esittää kysymystä toiselle.

• Aina monimutkaisen lauseen osien välissä siellä on pilkku jos ne on kytketty liiton ulkopuolinen yhteys .

Esimerkiksi: Ankara talvi on tullut , pakkanen sidoi joet jäällä.

• Yhdistetyn lauseen osat voivat olla yhdistää koordinoivilla konjunktioilla. Pääsääntöisesti tällaisissa tapauksissa lauseen osien välissä ennen konjunktiota siellä on pilkku.

Esimerkiksi: Kuumuus ja väsymys vaativat veronsa , Ja nukahdin kuolleena unessa. Emme voineet ostaa lippuja konserttiin , Mutta meillä oli silti ihana ilta.

TÄRKEÄ! Erottaa yhdistetty lause jossa on kaksi tai useampia kielioppia, johtuu yksinkertaisesta, jossa on vain yksi kieliopillinen perusta ja homogeeniset predikaatit voidaan yhdistää koordinoivalla konjunktiolla.

Esimerkiksi: Häikäisevän kirkas kuu oli jo vuoren yläpuolella ja tulvi kaupungin kirkkaalla vihertävällä valolla.- liitto JA homogeeniset predikaatit yhdistetään, eikä pilkkua sijoiteta sen eteen.

Mutta on joitain tapauksia, jolloin pilkku ennen konjunktiota AND yhdistetyssä lauseessa EI tarvitse laittaa :

• Kun ensimmäisessä ja toisessa osassa on yksi yhteinen alalause. Se voi olla mikä tahansa lauseen jäsen - esine, olosuhde jne.

Esimerkiksi: Sadat tulikärpäset lensivät paksussa iltailmassa Ja kuului kukkivien magnolioiden tuoksu - yleinen tilanne (satoja tulikärpäsiä lensi Ja tuoksu leijui (missä?) ilmassa).

• Syödä yhteinen lauseke, joka liittyy sekä yhdistelmälauseen ensimmäiseen osaan että toiseen osaan.

Esimerkiksi: Kunnes opettaja tuli luokkahuoneeseen, lapset eivät rauhoittuneet Ja luokkahuoneessa kuului kova meteli.

• Jos saatavilla yleinen johdantosana.

Esimerkiksi: Luokanopettajan mukaan, pojat käyttäytyvät huonosti luokassa Ja tytöt matkivat niitä kaikin mahdollisin tavoin.

• koostuu kahdesta nimestä.

Esimerkiksi: Pakkasta ja aurinkoa. Käheä huokaus ja vihainen jauhaminen.

• Jos monimutkainen lause koostuu kahdesta kyselylauseesta.

Esimerkiksi: Paljonko kello on nyt Ja kuinka paljon aikaa on jäljellä tunnin loppuun ? Sinä tulet luokseni tai minä tulen luoksesi ?

• Jos yhdistetään kaksi huutomerkkiä tai kannustinta tarjouksia.

Esimerkiksi: Kuinka päättää vuosineljännes hyvin Ja kuinka mukavaa on pitää taukoa koulusta ! Anna auringon paistaa Ja linnut laulaa !

• Jos yhdistetään kaksi epämääräisen henkilökohtaista lausetta(tarkoittaa yhtä toiminnan tuottajaa).

Esimerkiksi: He alkoivat esittää näyttelyitä arvosanat päiväkirjassa Ja huomasi yhden testipaperin puuttumisen.

• Jos yhdistetään kaksi persoonattomia tarjouksia synonyymien predikaattien kanssa.

Esimerkiksi: Sinun on suoritettava kaikki 24 tehtävää Ja se on tehtävä yhdeksässäkymmenessä minuutissa.

Väärät välimerkit ovat yksi tyypillisistä kirjallisen puheen virheistä. Vaikeimpia ovat yleensä pilkkujen sijoittaminen lauseisiin, joissa on heterogeenisiä tai homogeenisia määritelmiä. Vain niiden ominaisuuksien ja erojen selkeä ymmärtäminen auttaa tekemään merkinnästä oikeaa ja luettavaa.

Mikä on määritelmä?

Tämä on substantiivilla tarkoitetun objektin attribuutti, ominaisuus tai laatu. Useimmiten ilmaistuna adjektiivilla ( valkoinen huivi), partisiippi ( juokseva poika), pronomini ( meidän talo), järjestysnumero ( toinen numero) ja vastaa kysymyksiin "kumpi?" "jonka?". Saattaa kuitenkin olla tapauksia, joita käytetään substantiivin määritelmänä ( ruudullinen mekko), verbi infinitiivimuodossa ( unelmoi lentää osaamisesta), adjektiivi yksinkertaisessa vertailevassa asteessa ( vanhempi tyttö ilmestyi), adverbit ( Kovaksi keitetty muna).

Mitä ovat homogeeniset jäsenet

Tämän käsitteen määritelmä on annettu syntaksissa ja koskee yksinkertaisen (tai predikatiivisen osan) rakennetta. Homogeeniset jäsenet ilmaistaan ​​saman puheosan ja saman muodon sanoilla, riippuvat samasta sanasta. Näin ollen he vastaavat Yleiskysymys ja suorittaa lauseessa samaa syntaktista tehtävää Homogeeniset jäsenet yhdistetään toisiinsa koordinoivalla tai ei-konjunktiivisella yhteydellä. On myös huomattava, että niiden uudelleenjärjestely syntaktisen rakenteen sisällä on yleensä mahdollista.

Edellä olevan säännön perusteella voidaan sanoa, että homogeeniset määritelmät luonnehtivat esinettä yhteisten (samankaltaisten) ominaisuuksien ja ominaisuuksien perusteella. Harkitse lausetta: " Puutarhassa kukkivien kukkien yläpuolella kohosivat vielä kukkimattomien ruusujen valkoiset, helakanpunaiset, viininpunaiset silmut." Siinä käytetyt homogeeniset määritelmät tarkoittavat väriä ja luonnehtivat esinettä siten saman ominaisuuden mukaan. Tai toinen esimerkki: " Pian kaupungin yllä riippuivat matalat, raskaat pilvet helteestä paisuen." Tässä lauseessa yksi ominaisuus on loogisesti yhteydessä toiseen.

Heterogeeniset ja homogeeniset määritelmät: erityispiirteet

Tämä kysymys aiheuttaa usein vaikeuksia. Ymmärtääksemme materiaalia, katsotaanpa tarkemmin, mitä ominaisuuksia kullakin määritelmäryhmällä on.

Nämä ovat tärkeimmät ominaisuudet, joiden tietämyksen avulla voit helposti erottaa lauseet, joilla on homogeeniset määritelmät, ja heterogeeniset. Tämä tarkoittaa välimerkkien oikeaa käyttöä.

Lisäksi, kun suoritat lauseen syntaktista ja välimerkkianalyysiä, sinun on muistettava seuraavat tärkeät kohdat.

Määritelmät, jotka ovat aina samat

1. Vierekkäiset adjektiivit luonnehtivat esinettä yhden ominaisuuden mukaan: koko, väri, maantieteellinen sijainti, arviointi, tuntemukset jne. " Kirjakaupasta Zakhar osti etukäteen hakuteoksia saksalaisesta, italialaisesta ja ranskalaisesta kulttuurista.».
2. Ryhmä lauseessa käytettyjä synonyymejä: he kutsuvat samaa ominaisuutta eri tavalla. " Varhain aamusta lähtien kaikki talossa olivat iloisissa, juhlallisissa tunnelmissa eilisen uutisen johdosta».
3. Määritelmät, jotka näkyvät substantiivin jälkeen, lukuun ottamatta termejä, kuten grab overhead crane. Esimerkiksi A. Pushkinin runossa löydämme: " Kolme vinttikoiraa juoksee tylsää talvitietä pitkin" Tässä tapauksessa jokainen adjektiivi viittaa suoraan substantiiviin, ja jokainen määritelmä on loogisesti korostettu.
4. Homogeeniset lauseen jäsenet edustavat semanttista asteikkoa, ts. ominaisuuden nimeäminen kasvavassa järjestyksessä. " Iloisen, juhlallisen, säteilevän tunnelman vallannut sisaret eivät voineet enää piilottaa tunteitaan».
5. Epäjohdonmukaiset määritelmät. Esimerkiksi: " Pitkä mies lämpimässä puserossa, kiiltävät silmät ja lumoava hymy, astui iloisesti sisään huoneeseen.».

Yhden adjektiivin ja osalauseen yhdistelmä

On myös tarpeen tarkastella seuraavaa määritelmäryhmää. Nämä ovat adjektiiveja ja osalauseita, joita käytetään rinnakkain ja liittyvät samaan substantiiviin. Tässä välimerkit riippuvat jälkimmäisen sijainnista.

Määritelmät, jotka vastaavat kaaviota "yksi adjektiivi + osalause" ovat lähes aina homogeenisia. Esimerkiksi, " Kaukana näkyi metsän yläpuolelle kohoavia tummia vuoria" Kuitenkin, jos osalausetta käytetään ennen adjektiivia ja se ei viittaa substantiiviin, vaan koko yhdistelmään, sääntö "homogeenisten määritelmien välimerkit" ei toimi. Esimerkiksi, " Syksyilmassa pyörteilevät keltaiset lehdet putosivat tasaisesti kosteaan maahan.».

Vielä yksi seikka on otettava huomioon. Harkitse tätä esimerkkiä: " Tiheiden, leviävien, hämärässä pimenneiden kuusien joukossa oli vaikea nähdä järvelle johtavaa kapeaa polkua" Tämä on lause, jossa on yksittäisiä homogeenisia määritelmiä, jotka ilmaistaan ​​osalauseilla. Lisäksi ensimmäinen niistä sijaitsee kahden yksittäisen adjektiivin välissä ja selventää sanan "paksu" merkitystä. Siksi homogeenisten osien suunnittelua koskevien sääntöjen mukaan ne erotetaan kirjallisesti välimerkeillä.

Tapaukset, joissa pilkkua ei vaadita, mutta se on parempi

1. Homogeeniset määritelmät (joista löytyy usein esimerkkejä fiktiosta) osoittavat erilaisia, mutta yleensä toisiaan täydentäviä kausaalisia piirteitä. Esimerkiksi, " Yöllä,(voit lisätä, koska) Puiden ja lyhtyjen pitkät varjot näkyivät selvästi autioilla kaduilla" Toinen esimerkki: " Yhtäkkiä vanhan miehen korviin kuului kuurouttavia ääniä,(KOSKA) kauheita ukkosenjyrsyjä».
2. Lauseet, joissa on epiteetit, jotka kuvaavat aihetta monipuolisesti. Esimerkiksi, " Ja nyt, katsoen isoa, Luzhinia, hän... oli täynnä... sääliä"(V. Nabokov). Tai A. Tšehovilta: " Sateinen, likainen, synkkä syksy on saapunut».
3. Kun adjektiiveja käytetään kuvaannollisessa merkityksessä (lähellä epiteettejä): " Timofeyn suuret, hämärät silmät olivat surullisia ja katsoivat varovasti suoraan eteenpäin».

Tällaiset homogeeniset määritelmät - esimerkit osoittavat tämän - ovat erinomainen keino ilmaisuun taideteoksessa. Heidän avullaan kirjailijat ja runoilijat korostavat tiettyjä merkittäviä yksityiskohtia esineen (henkilön) kuvauksessa.

Poikkeuksellisia tapauksia

Joskus puheessa voit löytää lauseita, joilla on homogeeniset määritelmät, jotka ilmaistaan ​​laadullisten ja suhteellisten adjektiivien yhdistelmällä. Esimerkiksi, " Viime aikoihin asti tällä paikalla seisoi vanhoja, matalia taloja, mutta nyt on uusia, korkeita." Kuten tämä esimerkki osoittaa, tällaisessa tapauksessa on olemassa kaksi määritelmäryhmää, jotka liittyvät samaan substantiiviin, mutta joilla on vastakkaiset merkitykset.

Toinen tapaus koskee määritelmiä, jotka liittyvät toisiinsa selittävien suhteiden avulla. " Avoimesta ikkunasta kuului täysin erilaisia, pojalle vieraita ääniä." Tässä lauseessa ensimmäisen määritelmän jälkeen sanat "nimittäin", "eli" olisivat sopivia.

Säännöt välimerkkien asettamiseen

Tässä kaikki riippuu siitä, kuinka homogeeniset määritelmät liittyvät toisiinsa. Pilkkuja käytetään liitäntöjen ulkopuolisissa yhteyksissä. Esimerkki: " Lyhyt, ryppyinen, kyyräselkäinen vanha nainen istui tuolilla kuistilla ja osoitti äänettömästi avointa ovea." Jos on koordinoivia konjunktioita ("yleensä", "ja"), välimerkkejä ei tarvita. " Naiset valkoisissa ja sinisissä kotikudotussa paidassa tuijottivat kaukaisuuteen toivoen tunnistavansa heitä lähestyvän ratsumiehen." Näin ollen näihin lauseisiin sovelletaan välimerkkisääntöjä, jotka koskevat kaikkia syntaktisia rakenteita, joissa on homogeenisia jäseniä.

Jos määritelmät ovat heterogeenisia (niiden esimerkit on käsitelty taulukossa), niiden väliin ei sijoiteta pilkkua. Poikkeuksena yhdistelmiä, jotka voivat olla epäselviä. Esimerkiksi, " Pitkän keskustelun ja pohdinnan jälkeen päätettiin turvautua muihin todistettuihin menetelmiin" Tässä tapauksessa kaikki riippuu partisiipin merkityksestä. Pilkkua käytetään, jos "nimittäin" voidaan lisätä ennen sanaa "varmennettu".

Johtopäätös

Kaiken edellä olevan analyysi johtaa siihen johtopäätökseen, että välimerkkien lukutaito riippuu suurelta osin tietyn syntaksin teoreettisen materiaalin tuntemisesta: mikä on määritelmä, lauseen homogeeniset jäsenet.

Homogeeninen kutsutaan ehdotuksen jäseniä, joka vastaa samaan kysymykseen, liittyy samaan lauseen jäseneen ja suorittaa samaa syntaktista tehtävää (eli yhden lauseen jäsenen asemaa).

Heillä on samat oikeudet, he eivät ole riippuvaisia ​​toisistaan ​​ja ovat yksi ja sama tuomion jäsen. Ne liittyvät toisiinsa koordinatiivisella tai ei-konjunktiivisella syntaktisella yhteydellä. Koordinoiva yhteys ilmaistaan ​​intonaatioon ja koordinoivien konjunktioiden avulla: yksittäinen tai toistuva. Ammattiliiton ulkopuolinen yhteys ilmaistaan ​​intonaatioon.

Esimerkiksi: Pidän jäätelöstä.rakastan jäätelö, suklaa, evästeen Ja kakut.

Nauravat tytöt juoksivat huoneeseen.(Yksinkertainen kaksiosainen yleinen lause.) Hyvää , nauraen , huutaa , räikeä tytöt juoksivat huoneeseen.(Yksinkertainen kaksiosainen yleinen lause, jonka homogeeniset jäsenet vaikeuttavat.)

Homogeeninen kaikkea voi olla ehdotuksen jäseniä: aiheet, predikaatit, määritelmät, lisäykset, olosuhteet.

Esimerkiksi:

- Miten pojat, niin tytöt läpäissyt urheilustandardit. (Pojat ja tytöt ovat homogeenisia kohteita.)
- Isossa metsässä myrskyn aikana, puita vaikerrus, rätisevät, hajota. (Moan, crack, break - homogeeniset predikaatit.)
- Keltainen, sininen, violetti paperiarkkeja makasi kaupan tiskillä. (Keltainen, sininen, violetti ovat homogeenisiä määritelmiä.)
- Minä rakastin kirjat, rakentajat Ja sarjakuvia.
(Kirjat, rakennussarjat, sarjakuvat ovat homogeenisiä lisäyksiä)
- Vietimme kaikki päivämme metsässä tai joella.(Metsässä, joella– homogeeniset olosuhteet).

Homogeeniset jäsenet voidaan erottaa toisistaan ​​lauseen muilla jäsenillä.

Esimerkiksi: Sydäntä ei avata rauta-avaimella, vaan ystävällisyydellä.

Homogeeniset lauseen jäsenet voi olla yleistä tai harvinaista.

Esimerkiksi: Puutarha tuoksuu syksyn tuoreudelta, lehdiltä ja hedelmiltä.

Useimmiten lauseen homogeeniset jäsenet ilmaistaan yhden puheosan sanoja, mutta myös sellaiset homogeeniset jäsenet ovat mahdollisia, jotka ilmaistaan ​​sanoilla eri osat puhe, lauseet ja fraseologiset yksiköt. Toisin sanoen homogeeniset jäsenet voidaan muotoilla kieliopillisesti eri tavalla.

Esimerkiksi: Tyttö vastasi kokeeseen viisaasti, järkevästi, kaunista kieltä. (Homogeeniset olosuhteet, jotka ilmaistaan ​​adverbeilla älykkäästi, järkevästi ja substantiivilauseilla erinomaisella kielellä.)

Äkillisen sateen vuoksi me likomärkä Ja jäätynyt. (Homogeeniset predikaatit, ilmaistuna fraseologisilla yksiköillä, ovat kastuneet iholle ja jäädytetty verbillä.)

Homogeenisten jäsenten aiheuttamat komplikaatiot voidaan tuoda lauseeseen eri tavoin ja ne voidaan merkitä eri tavalla.

Homogeeniset lauseen jäsenet, kuten edellä mainittiin, muodostavat sanayhdistelmän, joka perustuu koordinoivaan ja/tai ei-yhteyteen. Jos tämä alaikäiset jäsenet lauseita, silloin yhteys sanoihin, joista ne riippuvat, on alisteinen.

Homogeeniset jäsenet mukaan suullinen puhe on suunniteltu intonaatioon ja kirjoitetussa puheessa välimerkkien mukaan.

Yhdessä lauseessa voi olla useita rivejä homogeenisia jäseniä.

Esimerkiksi:

Masha, Seryozha Ja Petya istui ruokapöydän ympärillä ja maalattu. (Masha, Seryozha ja Petya– homogeeniset aiheet – 1. rivi homogeenisia jäseniä; istui ja piirsi– homogeeniset predikaatit – 2. rivi homogeenisiä termejä.)

Enumeratiivinen intonaatio ja koordinoivat konjunktiot ovat mukana homogeenisten jäsenten kielioppiliitossa:

a) yhdistäminen: Ja ; Joo merkityksessä Ja ; ei kumpikaan ..., ei kumpikaan ; Miten ..., niin ja ; Ei vain ...,mutta myös ; Sama ; Myös ;
b) vastalause: A ; Mutta ; Joo merkityksessä Mutta ; mutta ; kuitenkin ;
c) jakamalla: tai ; tai ; Että ..., Että ;ei se ..., ei se ; jompikumpi ...,jompikumpi .

Esimerkiksi:

Siperialla on monia ominaisuuksia kuin luonnossa, Niin
ja sisään ihmisen moraalia. (Liitto Miten …, niin ja - yhdistäminen.)

Ja Itämeren tosin ei syvä, mutta laajasti. (Liitto Mutta - ilkeää.)

Iltaisin hän tai lukea, tai katsonut TV.(Liitto tai -jakaminen.)

Harvinaisissa tapauksissa homogeeniset jäsenet voidaan yhdistää alisteisilla konjunktioilla (kausaalinen, concessiivinen), esimerkiksi:

Esimerkiksi:

Se oli hyödyllinen, koska se on opettavaista peli. Kirja mielenkiintoista, vaikka vaikeaa. (Näissä esimerkeissä lauseen homogeeniset jäsenet: hyödyllinen, koska kehittyvä; mielenkiintoinen, vaikkakin monimutkainen - yhdistetään alisteisilla konjunktioilla, koska vaikka.)

Seuraavat eivät ole homogeenisia lauseen jäseniä:

1) toistuvat sanat, joilla korostetaan erilaisia ​​esineitä, toiminnan kestoa, sen toistoa jne.

Esimerkiksi: Tuntuimme kelluvan ilmassa ja pyörivät, pyörivät, pyörivät. Valkoiset tuoksuvat koiranputket juoksevat hänen jalkojensa alla takaisin, takaisin (Kuprin).

Tällaisia ​​sanayhdistelmiä pidetään lauseen yhtenä jäsenenä;

2) hiukkasen yhdistämien identtisten muotojen toistaminen ei näin : usko tai älä, yritä, älä yritä, kirjoita näin, kirjoita näin, työskentele näin, työskentele näin;

3) kahden verbin yhdistelmät, joista ensimmäinen on leksikaalisesti epätäydellinen: Otan sen ja kerron, otin sen ja valitin, menen katsomaan ja niin edelleen.;

4) fraseologiset yksiköt, kuten: ei pöyhkeä eikä höyheniä, ei edestakaisin, ei mistään, ei valoa eikä aamunkoittoa, ei kalaa eikä lihaa, älä anna äläkä ota, ei eläviä eikä kuolleita, ja naurua ja syntiä, ja tätä tietä.

Heissä Ei ole pilkkua.